当你看到身边一个又一个离家出走的孩子，你是为青少年不良道德行为扼腕痛惜还是为越来越多的病态心灵捶胸哀叹！老师们，国家有那么多教育未成年人的法律，地方有那么多保护青少年的法规，而现实生活中为什么越来越多的孩子出走、自杀，甚至犯罪？老师们，你为什么不走进孩子的心灵，聆听他们的心声呢？我至今还为没有和一个孩子沟通而内疚。那是一个叫张育先的孩子，家里很穷，父亲也不管他。我把他带到我的教工宿舍，每个周末与我同吃同住，我义务为他辅导，把工资给他作了学费。几个月后，张育先变得守纪律了，变得爱学*了。
我多么庆幸自己的付出有了回报！然而，一个午间，我意外地发现张育先的课桌里放着一包烟。我来不及思考，当众给了他一耳光。同志们，我错了吗？我违背教师的职业道德了吗？同志们，可我当时只有一个想法：我把你当弟弟，你竟然欺骗我！旁边一个学生这时轻声对我说：“曹老师，那包烟是他送给你的！”当我拿起那包烟，当我发现烟盒上赫然贴着一张标签“送给好大哥曹老师”时，我的脚开始颤抖，我的心开始忏悔。同志们，我逃脱得了学校的处分，但能逃脱伤害一颗无辜心灵的自责吗？我至今忘不了去年五一期间我班学生周勇离家出走的事件。周勇出走那天，留给他父亲一封信：“爸爸，我恨你，因为你吸毒，你逼走了妈妈，因为你经常打我骂我，我害怕回家。”我忘不了五月五号那个深夜，唐校长与十几名老师在大街小巷，在网吧剧场，在江堤公园四处奔走。我忘不了周勇父亲在黑夜里一声声凄冷的嚎哭“儿啊――”。五月八号，我在班里召开了紧急班会。我首先进行了全班心理调查：假如你考试不理想，你父母打了你，你怎么想？老师们，你猜我们的学生怎样看待他们的亲生父母？有的说“父母侵犯了我的人权”，有的说“他们不尊重我”，有的说“打就打呗，我吃他的喝他的，没办法”……
总之，全班60人，在几个人的渲泄下，表示理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地请周勇父亲给孩子们讲话。当孩子们看到周勇父亲差点跪下来乞求学生告诉他儿子的下落，当孩子们明白十八中的老师们几个晚上苦苦寻找，有的孩子哭了，有的孩子埋下了头，最后有一个孩子坦白周勇住在他家里。我开始醒悟：我们要用真爱与孩子们对话，我们要用智慧与孩子们交流啊！老师们，“经师易得，人师难求”，我们可是“人类灵魂的工程师”啊！假如我们了解学生！我们会发现：为一个篮球误判责骂裁判的孩子也有那么一点可贵的'集体荣誉感，时常盗取他人文具的孩子也能为特困生捐献一毛钱，一向冷漠自负的孩子也会为自己的成绩流泪……假如我们尊重学生！难道我们会在男女生亲密嬉戏时，一本正经地宣讲“男女生交往要有分寸”;难道我们会在两个孩子因误会打架时，大声吼着“回去把你家长叫来”……
假如我们关心学生！我们就应该多给学生一些宽容，多给学生一些温暖……
美国教育心理学家布莱特说：“当孩子对我说话的时候，我总是蹲下身子，耐心聆听他的心跳。”同志们，让我们走进孩子的心灵，抚慰孩子心灵的创伤，塑造孩子健康的灵魂吧！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！在成长过程中，并不一定会一帆风顺，而在这过程中，一定会历尽所有的苦难。
然而在这一切过后，一定会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。
诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路为何而艰辛？生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。
在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向成功的驿站。成功的人，遇到苦难，他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。
微笑，仅仅只是嘴角上扬，那也许就是王者的霸气。
在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历风吹雨打，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢？
逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人痛苦过啊！也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。
在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔！
谢谢大家！
现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此，上个星期，老师叫我写有关网络文明的演讲稿，我想就写“告别网吧，做文明健康中学生”为题的演讲稿吧，于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学，他们中的一些坚定的摇了头，并说出了一大堆上网的好处，而且反问了我：“你也不是经常上网吗？”，于是，产生了我的几个思考：告别网吧，是不是就等于告别了网络？告别网吧现实吗？我们的中学生在接触网络时，该如何把持自己呢？
老师说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料(material)，学*知识。相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”？首先，我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧，我们同样可以接触网络。比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。
失意志、无心学*、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料(material)用于学*的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学*的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上**是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、**和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子xxx”，是**不眨眼的刽子手。同学们，你们听说过这么一件事没有？为了搞到钱到网吧里玩游戏，××省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法，仅5月6日到5月11日短短6天时间，他们就作案3起。据这三名中学生交代，他们泡网吧成瘾，但又没那么多钱，只好向家长撒谎要，不行就去偷、去抢。
如何防止让我们中学生上网上瘾，真正做到未成年人不入网吧？我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们中学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，开放电脑室和阅览室，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网吧，做文明健康中学生吧！
亲爱的同学、尊敬的老师们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是：“我安全，我健康，我快乐。同学们你们知道每年3月的最后一周的星期一是什么宣传日？（是全国中小学安全教育日）。同学们回答的很正确，你们知道今年是第几个安全教育日？（第二十个安全教育日），20xx年3月30日是中小学第二十个安全教育日今年教育的主题是：“我安全，我健康，我快乐”。
安全，虽然只是简简单单的两个字，却承载着人类历史上最大的重量。人类追求的所以美好，都是以安全为基石的。珍爱生命，就让我们从关注安全开始吧！有关安全伤害事故的内容还有很多，溺水，车祸，火灾，疾病传染，食物中毒，集体踩踏，等等。有资料显示：我国去年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在”消失”。我不想在这样一个美丽的早晨继续列举那些曾经发生的令人痛心的数字和事例。我只想来做一些假设：假如我们*时切实做到重视交通安全，严格遵守交通规则、乘坐有运营资质安全车辆；假如我们注意饮食卫生，不在路边商贩处购买食品；假如我们上下楼梯都能做到”右行礼让”；假如我们课间不追逐打闹；假如我们不携带管制刀具、易燃易爆物品等违禁物品入校；假如我们都提升自己的安全防范意识，我们会不会避免一些伤害事件发生的机率和频率呢？
安全、文明、健康、快乐都藏在生活中的每一个角落。当你携伴肩并走在大街上；当你跨越人行道横穿马路之前；当你翻越栏杆、当你在马路上追逐打闹之前？？安全这个词都会突然浮现在脑海中，时刻提醒着我们要朝着安全文明健康的道路上前进，不要另寻歧途。安全并不是侥幸和麻木，我们只能防范在先，警惕在前，只能够警于思，合于规，慎于行。
学校开展了许多有关安全教育的活动，比如逃生实战演练、消防灭火逃生、自助互救等。这些活动对于提高我们自身的安全防范意识，对于提高我们的自救自护能力都有很大的帮助。安全第一，警钟常鸣，我们要真正提高认识，牢记”没有安全意识就等同于安全事故”、树立”安全重于泰山，生命高于一切”的观念。因为祸患在警惕中会远离，而悲剧会在麻痹中亲*。安全是伴随生命始终的良师益友，而事故是在思想打盹时偷袭的毒蛇。谁对安全不在意，事故就会对谁不留情。
为此，我在这里向全体同学发出以下倡议，希望我们每一人都能做到：
1、同学之间友爱谦让，和睦相处，上下楼梯靠右行，有序，不拥挤、争抢，行至拐角处，要放慢脚步，预防相撞，避免强烈碰撞、摔倒，造成碰伤、骨折，防止踩踏事故。课间，不在走廊，楼梯上追逐打闹，不乱跑乱跳，不玩危险游戏，不攀高，不安扶手往下滑。
2、要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。教室要做到勤开窗通风。
3、强化”防火灾、防触电、防侵害”意识。不把火种带入校园，不吸烟、不玩火，要阻止同学焚烧废弃物、玩火；不随意触摸各种电器，不带违禁物品入校；爱护学校的消防设施和电器设备，放学离开教室一定要关好门窗以及用电设备；上下楼梯注意安全；若发现隐患，及时向学校汇报，切实做到防患于未然。
4、出操、跑步时，在队伍中间不下蹲、停止、弯腰、避免受到踩踏、挤压。
5、上科学实验课、劳动、信息课时，严格按规范操作，服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种伤害安全的问题发生。在体育活动中注意安全，做好准备活动。运动时，要遵守运动规则，注意自身的安全保护，谨防意外伤害发生。
6、在校期间未经老师允许不得私自出校门校。在上学，放学途中，不要随意和陌生人说话，更不能和陌生人一起离开。
同学们在我们的一生当中，有三个词语连环相扣，拥有生命就必然要注意安全，之后还要健康。保证自己的生命，才能真正拥有幸福快乐。而且生命与幸福都是安全健康作为支柱支撑起来的。生命在安全健康的庇护下才能突显活力，幸福在安全健康的庇护下才能够突显魄力。人与人之间都有一条安全的纽带连接在一起。我们要想维持这条纽带的正常秩序，就要树立高度的安全意识，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，让安全时时刻刻冲锋在首位。提倡安全的同时也要用真诚、坦然、绿色文明健康的形象去面对每一个人。
安全创造文明，安全保证健康。文明制造和谐氛围，文明与生活紧密相连。文明，是关爱与宽容的态度。文明，是高尚与道德的基础。文明也会让我们的生活变得安全。而健康会使我们快乐。健康在生活中无比重要。健康是每一个人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我们能做更多事业。
安全铭记在心，文明随我而行，健康时刻注意。让我们携起手来，珍爱生命，关注安全，在全校形成一个”天天都是安全日，人人关心校园安全”的浓厚氛围，我们要用自己的双眼去发现，用双手去寻找安全、文明、健康、快乐的明天！
我的讲话到此结束。
谢谢大家
安全日讲话稿讲话人：xxx
20xx年3月30日
老师们、同学们：
早上好！
今天我**下演讲的主题是《美丽校园，人人有责》。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学*的必要条件。
校园，是我们学*工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学*和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。爱护校园环境，人人有责。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……
每天我们都会打扫教室、校园，那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良*惯。
老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学*环境，养成良好的卫生*惯，希望我们做到：
1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。我们学校政教处、全校任课教师、学生会干部，都会用一双发现的眼睛看看哪个同学能主动捡起校园里的每一片垃圾，凡是这样的同学我们政教处将会为你的班级加分处理，因为你的行为，为自己班级争了光；那么相反如有乱扔垃圾的同学，那么我们在校的每一个同学、老师都是监督者，对于这样的同学将进行班级扣分处理，因为你的这种不良行为有损于你自己和你的班级形象。相信我们在坐的每一位同学都不愿为自己的班级抹黑，改掉乱扔垃圾的坏*惯。
3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学*用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁，德育处会随时抽查。
5、各班值日生每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。
老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好*惯的具体体现。让我们积极行动起来，以你是xx学校的主人翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，养成良好的卫生*惯，打造我们xx学校优美洁净的校园环境！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是七(1)班的xxx，今天我演讲的题目是：“健康成长”。
“健康”就是“健壮安康”。是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康是人生最宝贵的财富;健康是生命存在的最佳状态。人人都向往健康，但要做到健康，可不是一件容易的事。良好的社会环境健壮的体魄，美好的心灵，高尚的道德情操，丰富的文化知识是构筑健康的重要条件。良好的社会环境是健康的关键。
我们经常在电视上看到，许多国家仍然发生着战争、动荡不安的社会给人们造成无尽的苦难，死亡等事件经常发生，人们生活在惊恐不安之中。在非洲的一些地方贫穷和饥饿正在加剧，人们生活困苦，营养不良，挣扎在死亡边缘。对于他们来说，没有“健康”可言。我常常为自己生活在当代中国感到真正的幸运，感到无比的幸福。
健壮的体魄是健康的基础。青少年要养成良好的生活和卫生*惯，不挑食，讲究卫生，不喝酒，不抽烟，给疾病无可乘之机。同时，要加强运动。常言道“生命在于运动”，青少年时期是人生最重要的时期，体育锻炼能大大促进青少年的生长发育。我们的身体就像是一部“机器”，小胳膊“健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备心理健康和良好的社会适应能力”。因此，我们要从德、智、体、美、劳等多方面培养自小腿要经常运转，才能保持良好的生机和活力。让我们快乐健康的成长吧!
谢谢大家!
各位老师，同学们：
随着教育教学改革的不断深化，中小学生心理健康教育越来越引起了全社会乃至学校及家庭的高度重视，形式越来越多样化，内容越来越丰富，范围也越来越扩大，这充分说明中学生心理健康教育是思想品德教育的重要组成部分，它与德育、智育、体育一样，已成为中小学生的必修课，同样它在青少年的成长过程中起着非常重要的作用，因为，中小学生健康的心理，有利于学生意向品格和良好心理素质的形成与培养，有利于身心的健康发展；有利于智力与个性的和谐发展；有利于提高学*和工作效率；有利于学生成绩的稳步提高；更有利于社会的和谐进步。
因此，健康的心理是每一个人一生成长过程中必不可少的重要环节，甚至影响或决定着一个人一生的生活、事业等。同学们要问既然心理健康如此重要， 那么，什么是心理？什么是健康心理呢？顾名思义，心理即是指一个人的思想感情等内心活动，它是一种思维活动，也是一种情感活动。健康心理就是有意识地控制自己按照社会的道德规范和发展要求去进行思维，去培养情感。从这个意义上说，当代中学生必须具备健康的心理，以饱满的热情投入到学*生活中去，排除一切杂念，消除不良干扰，摈弃侥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，顺利实现自己的人生理想。
但是，从实际情况看，无论是社会，还是家庭、学校，都程度不同地未能给中学生健康心理的`形成创造良好的外部条件，市场经济带来的负面影响如拜金主义、金钱至上，社会某些丑恶现象和不和谐的因素，就业难而引起的不利方面如读书无用，家庭教育方面的偏颇，如家长只关心和重视孩子的吃、穿、用度、不注意，不关心孩子的心理品格和道德品格，家庭教育方法的简单粗暴，如打骂、责罚，学校教育的苍白无力和脱离实际等等，都从不同角度，不同层面上侵蚀、侵害、影响着中学生的稚嫩心灵，加之中学生因知识不足，阅历不深，辨别是非，区分善恶，分辨真假的能力差，极容易机械模仿，盲目效法。致使部分中学生产生了畸形心理和离奇的行为，如缺乏理想，胸无大志，不思进取，贪图享受，好吃懒做，感情脆弱，不承压力，自私冷酷，唯我独尊，漠视他人，不合人情，有意封闭自己，不愿畅开胸怀，说话不负责任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理严重制约着影响着中学生的健康成长。综合起来这些不健康心理大致有如下具体种类：
1、排他心理：有这种心理疾病的人，见了谁都觉得不顺眼，看不到人家的长处，只盯人家的短处，甚至人家做的正确的在他看来也是错误的，于是千方百计找岔子，寻机会修理他，教训他，或者搞顺我者哥们，逆我者敌人的那一套，或受别人小惠，或施以别人小惠，拉帮结派，公开收保护费，称王称霸，唯我独尊。
2、故犯心理：患这种心理疾病的人，往往冒天下之大不韪，明明不能做的事他偏要做，明不能说的话他偏要说，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，动不动就量学校，试老师，所以其行为就带有一定的计划性和目的性，如同学们当中发生的打架斗殴，偷盗勒索，图谋报复，抽烟喝酒等现象，就属于这一类，在这些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么样，反正我没有犯法，大不了给个处分。请同学们明白，从根本上说这是一种心理疾病，不是一般的懂不懂常识的问题。
3、投机心理：患这种心理疾病的人，往往不把心思用在学*和正事上，而专钻管理教育监督及制度的空子，想方设法耍小聪明，出馊点子，搞恶作剧，在这种人的心中有人把我抓住了，我就编个屁荒，抓不住就算成功了，谁也不能把我怎么样。如同学们当中发生的在无人监控时随地吐痰，乱扔垃圾，乱动电器及公共设施，熄灯后从楼上扔垃圾，破坏公物，在卫生间抽烟，放学后在大街上抽烟等等，一次得逞，再来下次，久而久之，这种人投机心理就演化成了故犯心理，那问题可就严重了。
4、寻欢心理：患这种心理疾病的人，随着身体的逐步发育成熟以及生理上的反应，不能有意识的克制自己，想方设法寻求异性的刺激，因此不能正确处理男女之间的关系，过早的卷入爱情的漩涡，陷进性爱的泥潭而不能自拔。这种人往往上课注意力不集中，思想开小差，情绪不稳定，*日里与其心中的人眉来眼去，暗送秋波，空闲时在阴暗处与异性聊天，接触或在电话中打情骂诮，行为放纵，不想后果。为了满足这种心理，有的偷看女性上厕所，有的偷看**音像制品，如此等等，不一而足。
5、享受心理：患这种心理疾病的人，往往只顾自己的享受，不理解父母及别人的辛苦，只图自己穿高档的、吃香辣的、玩刺激的、用时髦的，不考虑父母和他人的感受，甚至超越家庭的实际经济状况。别人有的自己要有，别人没有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝凉水，为了满足这种心理，在家庭经济供给不足时就去偷、去骗、去勒索。有的为了给哥们过生日，竟然搭几十元的礼钱，你们去问问你们的父母，打一天工才能挣多少钱。你们想想你们花的钱，是不是父母的血汗钱，你们想想当你们大吃二喝时你们的父母在干什么。
6、炫耀心理：患这种心理疾病的人，常常想表现出自己的与众不同，表现欲望特别强烈，虚荣心异常明显，时时处处，唯恐自己引不起别人的注意得不到他人得重视，于是或摆阔气、或弄小聪明、或耍其威势，总要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的过生日吆喝若干哥们，请客收礼，吆五喝六，猜拳行令，花天酒地，似乎这样一来，自己就长了威风，露了面子；有的*时总爱穿奇装异服，甚至佩戴饰物，以招人惹眼，有的拿手机，带MP3，显得自己很潇洒很阔绰，有的请人吃饭，特别是请异性吃喝，显得自己很大方，有的甚至把能跟社会渣滓混在一起，也作为自己炫耀的资本，大言不惭地说：我跟某某是好朋友你知道吗？这种炫耀实质上已被奴性化了，是做人的一种悲哀。
7、变志心理：患这种心理疾病的人，往往超出一般人的常态思维而怀疑和痛恨一切人和事，或陷入某种情境而不能自省，这是心理被严重扭曲的必然表现，他不能客观冷静地分析和对待人和事，别人给他讲正确的，他觉得是错误的，别人跟他讲真理，说正事，他以为是在开玩笑，别人说那事不能做，可他偏要做，摸摸电器开关，揪揪女同学的辫子，乘人不注意扔一块垃圾，在墙上画一道印，偷人家一快橡皮等等都是这种人的具体表现。
下面由我和同学们共同探讨一下有关中学生心理健康方面的话题，健康包括三方面：
一、身体健康;
二、心理健康;
三、具有良好的社会适应能力。
在现实生活中心理健康往往比生理健康更为重要。*几年，国内有关中学生心理卫生方面的许多调查都表明，在中学生中存在不同程度的心理疾病者，其比例在10~20%左右。其中有3%—6%的学生存在比较严重的心理疾病。最终导致校园的一些不良事件的发生。下面，我们一起回顾一下*几年由于学生的心理问题，发生在校园的一些典型案例：(请同学们注意听)
1、20xx年8月，沈阳市第14中学初二学生徐立，因母亲管教太严，一怒之下将亲生母亲活活砸死
2、20xx年5月，浙江省金华市一初三男生，因父母吵架而杀死亲生父亲;
3、20xx年11月，吉林省东丰县红石中学初三女生因感情问题割颈自杀在房东厕所里;
4、20xx年4月，中国传媒大学一男生、一女生因感情问题，双双从13楼跳下身亡;发生在我们身边：
5、20xx年在三星口初级中学、木头凳初级中学因忍受不了别人的欺辱，心存怨恨而动刀**事件;
6、前几天，在职专，高二某班一女生由于感情问题，服毒自杀事件;除了刚才我例举的案例外，电视里常报道的中学生跳楼、吸毒、自残等等现象还有很多。这说明了什么，说明学生有一个健康的心理是尤为重要的。下面，我从六个方面与同学们共同探讨一下有关中学生的心理健康问题：
一、怎样做个“美丽”的中学生(美丽加引号)
对中学生的仪表，国家教育部有规定：不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。(新的《中学生日常行为规范》还特别增添了不染发内容。)烫发、化妆、佩戴首饰，不是不美，而是分什么年龄、什么场合、什么身份。从身体发育的角度说，烫发、染发、化妆对正处在生长发育时期的你们并不适合。然而，我们仍然有很多同学把自己的头发染成了五颜六色的，我不知道你们怎么看，反正我看了没有感觉到美，只是想到“另类”这个词，更多联想到鬼怪故事里的红毛妖怪。爱美之心，人之常情。妆扮得有个性一点也可以理解，但作为中学生，应该有一个积极的审美观。讲个性是美的，但病态不是美，特殊也不是美，另类更不是美。爱美没有错，追求美更没有错，关键是心中要明白怎样是美的。一个人，如果没有知识、没有文化、没有涵养、没有道德、没有素质，往往外表越妖艳，越遭人恶心。所以内在美才是最重要的，因此，我向同学们提出以下几点建议：
1、衣着打扮要干净、利落、得体，这样会让你看起来青春亮丽。
2、仪容仪表要得体，端庄大方，这样才会显示出你高雅的气质。
3、*时要注意自己言谈举止，抓住细节，这样才会得到他人的尊重和爱戴。(举例)在我们的校园里，总会有这样的一批人：长得有模有样，但出口就是脏话，随地就一口痰;课间在楼道里大喊大叫、男女生追逐打闹，得意忘形;跑操时兔子似的乱窜乱跳;在公共场合烟卷一叼，吞云吐雾等等现象试问同学们，这是美吗?我个人认为这是“心理变态”
4、要有高尚的人格和知识修养高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露。这种气质与你的出身阶层无关，与生活贫富无关，与身材高矮、容貌美丑无关。它表现为心地善良、有道德，富有爱心、同情心;不向权势低头，不为利益出卖良心;有分辨是非的能力，言行一致、讲诚信。也许我们不能全做到，不能做得很好，但起码要有向高尚的人格努力靠拢、努力去做的愿望。别人的缺点你没看到，你并不损失什么;别人的优点你不学*，你就失去了一次提升自己的机会。现在我们有的同学分辨是非的能力就不够强，看到别人吃得好，穿得时髦，花钱大方，就跟人家学，攀比，根本不考虑父母的辛劳和家庭的经济状况;还有的同学，不能坚持正义，明知有些事不对，就因为别人做了，自己便也跟着做。或者，面对错误，面对违反校规校纪的事，不关我的事，就不制止、不批评，不向老师反映;要么因为她是我的好朋友，我就明知她违反了纪律，也包庇她、纵容她。这都是不辨是非的表现。修养和知识是共同促进的。缺乏修养的人心地狭隘，私心重，受不得半点委屈，一不如意，就有发不完的牢骚怨气，和别人处不好，自己心情也不舒畅。所以，今天有这样好的条件读书、学*，应该珍惜。学得多，是你自己的财富;学得少，是你自己的损失，是你在放弃使自己变得美、变得有魅力的机会。所以说，高尚的人格，丰富的知识、良好的修养，才使人具有高雅的气质。这才是到老也不会变的.美。这才是真正的美。
二、正确认识纪律与个性的关系
我们生活在一个集体中，谁也不能脱离社会大环境而独立存在。大环境给我们建立了一个生活规则，就是纪律。纪律约束的不是个性，而是我们身上那种惰性、那种散漫*气。纪律不是束缚了自由，而是更好地保证了大多数人的自由。学校不允许乱扔乱弃、践踏草坪，是为了更多的人能拥有美的环境;不允许住宿生晚就寝时乱打乱闹、玩手机，是为了保证别的同学的休息自由。(举例)我在网上曾看到过：长春市街道上有一个标牌，这样写的：没有红灯的限制，哪有绿灯的畅通。这句话很值得我们深思。你不能只顾张扬自己的个性，而忽视了周围人的权力。遵守纪律也是一种修养。有的同学，一个人独来独往，对集体活动不热心、不参加，或应付、对抗，不服管教。这不是有个性，不是超脱，而是放任自流、浅薄低俗。其实，制定纪律，不是想制裁谁。所有的纪律都是为大家好，为大家创造一个好的学*、锻炼、生活的环境和氛围。
三、正确看待和处理男女生的交往，不要过早陷入感情的漩涡
我们这个年龄，有点情感的萌动是正常的'。但是，也不能因为这是正常的心理变化，就任其自然发展;更不要把这种朦胧意识，当成爱情去盲目地追求。男女生间的“来往过密”，可能当事人自己觉得很沉醉，但其实这并不是我们通常所说的爱情，大多属于友情、好感。我们这个年龄段，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，是学*知识、提高各种能力的最佳时期。这个时期被感情问题纠缠,必定分散学*精力，浪费大好时光。甚至会造成严重后果(前面的案例)那就得不偿失了。所以，面对感情的波动，同学们必须理智，在明辨是非的基础上，学会控制自己的感情，勇于修正自己的错误。采取积极的措施，把主要精力集中在学*上，让家长放心，让老师放心。
四、保持积极乐观的心境，做个自强自立的中学生
做为中学生，不要把自己当弱者，不要指望别人的怜爱;先自信、自强，而后才会得到别人的尊重和喜爱。唐朝大诗人李白有一句诗写得好：“天生我材必有用”，老天既然把我们生下来，就一定有用得着我们的地方。在这个竞争和发展的时代，弱者只会被淘汰。美好的明天、幸福的生活，需要我们自己努力去创造。我给同学们讲个故事：英国的一个小镇上，有一位小杂货商。杂货商有个女儿，叫玛格丽特。玛格丽特从小受到父亲的教育就是：永争一流。父亲对女儿说：你就是坐公共汽车，也要坐到前排。女儿记住了父亲的教诲，从小学到大学，学业成绩总是名列前茅，演讲、文艺、体育等活动也一直走在前列。校长评价说：“她是学校中最优秀的学生，每件事都做得很出色。”这位优秀的女生，后来成为英国第一位女首相，就是玛格丽特.撒切尔夫人。
一个人可以一辈子不登山，但他心中一定要有座山，这就是目标。这座山使你总往高处爬，使你总有个奋斗的方向，使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。要实现希望和憧憬，就要有一个良好的心态，挑战艰难、挑战自己。英国作家狄更斯说：“一个健康的心态，比一百种智慧都更有力量。”
五、正确处理好人际关系问题，做一个健康快乐的中学生
人际关系处理不好，是一件很烦恼的事。大多数同学内心有强烈的交友需要，但有些同学常常不知如何处理同学之间的矛盾、摩擦、误解和猜疑。怎样才能建立和谐的人际关系呢?我们知道“人”字是一撇一捺写成的，人字的写法中包括着三种含义：一是，每个人都有长处和短处;二是，每个人一生中都有上坡路、逆境的时候，也都有下坡路、顺境的时候;三是，人与人之间是互相帮助、互相支撑的，你拿走一撇不让我做人，那么，我也撤掉一捺让你做不**。这三层含义，可以说，道出了做人的真谛。同学们，要想处理好人与人之间的关系：首先，要摆正自我位置，以坦诚的态度、宽阔的胸襟对待朋友，彼此交流，取长补短，共同进步。其次，在交流中学会表达自己，尊重他人。“尊人者，人尊之”，尊重别人的生活*惯，不探究别人的隐私;对别人的帮助表示感谢，并能在别人困难的时候真诚地帮助别人;“送人玫瑰，手存余香”。约定时间要守时;交流中要注意对方的感受。不要小看了一句话、一个动作这样的细节，可能就为一句不恰当的话，你就失去了一个朋友，有一句话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。再有，同学们在交往中，要克服“以偏概全”、“以貌取人”、“固执己见”、“自命清高”等认识偏向，努力寻求双方的共同点，做到全面、客观地认识自己和他人。
六、学会适应、学会感恩
1.多改变自己，少埋怨环境人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。比如，今天下大雨，你心情不好，不停的埋怨天气坏也无济于事，不打雨伞、不穿雨衣，只能被大雨淋成感冒。你所在的班级，老师再不如意、同学再不称心，你光生气不起任何作用，消极抵触只会越来越糟，只有去适应才是积极的态度。变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，才容易成为一个成功者。举个例子：有个小男孩叫艾克，他闲暇时经常与家人一起打扑克牌。有一天晚上，他连续几把都抓到破牌，就不高兴了，不停地抱怨起来。母亲正色说道：“如果你要玩，就必须把手上的牌玩下去。发牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。打牌是这样，学*、生活更是这样。”后来，艾克在遇到生活困境时，总是会想起母亲的话，总是尽力调整好自己的心态去适应环境，去面对挑战。他从一个*民家庭走出，从士官而成为上校，后来成为二战时的盟军总司令，最终成为美国总统。他就是艾森豪威尔。
2.学会感恩我在网上曾经看到过这样一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还是一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊!她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗?
同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：
就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练*生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学*。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的`一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学*、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面*价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学*比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：
学*好的可能体育不如你，书法好的可能学*不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：
“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：
我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每一个人都向往自由，但是有一句古话“无规矩不成方圆”。这句话一出，许多人就忍不住要挖苦几句，觉得这是一些繁文缛节，有一些抵触感。也有一句古话：如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。不过想做到这一点其实很难，这是对你自控能力的考验。现在的很多人都得到了自由，却失去了规矩，不成方圆。
纪律卫生从来不分家，如果你出门在外，即便是一个名不见经传的小镇，但是所到之处皆是花香鸟语，大家文明用语，不会斤斤计较，垃圾随手就扔进垃圾桶，举手之劳。这岂不是大家都高兴？如果你身在一个垃圾遍地的繁华城市，看着一起起因为没有纪律而造成的交通事故，一个个恶语相对的路人，是否会怀念起那个*凡而又如同世外桃源的小乡村？再或者你处在一个教育资源很好的一个名校，自*课上却如同菜市场；可是你在一个简陋的小学堂里静心学*，效率提高？这不都是我们守纪律和不守纪律最明显的差异吗？至于卫生，如果你遵守纪律，自然也就将卫生打扫的纤尘不染了。
这时，你是自由的，因为你遵守纪律，没有人会指责你，反而会更加友好，身边的朋友也会多起来，何乐而不为呢？
其实，纪律并不是复杂的繁文缛节，只要你做好力所能及的事，就是守纪律，讲卫生。
——初中学生的演讲稿实用十份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天的学生会竞选热闹程度有点出乎我的意料，没想到有这么多人都想担任学生会的成员，但是这也是一种非常的好的迹象，这说明我们学校还是有这么多的新生是积极向上，想锻炼自己的能力的。我也是，我今天势必是要成为学生会的一员的，我对自己非常有信心，并且我认为我无论是哪方面的因素都十分的符合学生会的.工作。
接下来我正式的跟大家介绍下我自己：
我叫xx，是这一届的新生，我毕业于xx小学。在小学的时候，每个学期都被评为三好学生，这就很大程度的可以证明我的优秀，我因为自己在父母的正确教育下，我无论做什么事，观念一定是正确的，我的个人生活非常的自律，以下就是我的优点：
1、我这个人成绩优异，在小学大大小小所有的考试中，在班上的排名从来都没有跌出过前三名，我在学*方面一直都非常的用功，会主动的跟老师请教问题，能够跟老师很好的进行沟通，这也可以非常的方便我当上学生会之后，跟老师的工作汇报。
2、我这个人品行优良，得到拾金不昧奖两次，乐于帮助同学，凡事都会考虑到身边的人，绝对不会让他们感到不舒服，作为一个学校的学生会成员，心性端正是非常重要的事情，所以我的这样的品性非常的适合当学生会。
3、工作能力强，我在小学的时候，在班上担任过班长、学*委员、纪律委员等等职位，还曾是老师的小助手，也帮老师讲过课，进行过班会主持，总的来说我可以适应各种各样的工作，丝毫不再话下。在我担任学生会之后，我可以很好的完成自己的分内工作。
4、能够吃苦耐劳，从小我爸妈就给我养成了独立自主的好*惯，什么事都是自己完后的，在吃苦耐劳这方面，我还是非常有发言权的，所以丝毫不用担心学生会的工作太繁重，我坚持不住，既然我能通过学校的测试，来到这个竞选现场，那么我的个人承受能力肯定是不差的。
5、我严格按照领导的安排进行工作，一个团队，不出现两种声音是最基本的道理，对于学校老师或者是学生会会长的一切工作安排，我都可以做到完全的服从。
我真的想有这么一次机会继续加强锻炼自己的能力，我觉得一个学生不能只会学*，各方面的能力那都是需要加强的，全方面的提升那才是我们青少年应该为之努力的方向，我知道这样的机会有限，但是我绝对不会主动放弃，只要还有一丝希望，我都会为之坚持，还希望大家能够选举我为新的学生会成员，我将倍感荣幸。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三（2）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学*经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的.弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学**惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学*情况。
2、教育我们要有端正的学*态度。
3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲。
4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好*惯。
5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。
各位老师、同学，你们好
我的名字叫**，是**班的学生。*时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。
经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的.老师与同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时，总是忙上忙下地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀与帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。
如果我能当选学生会干部，我将努力做到：
1、全心全意为老师与同学们服务;
2、我会更努力地学*与工作，争取不断提高自己的工作能力;
3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。
请大家支持我，我会让你们都满意我的工作与表现的。请大家投我一票。谢谢!
各位领导、老师、同学们：
大家好！
新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：大家好！同时我们又迎来了100多名年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎！你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学*、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个大家庭，今天我只就大家的学*谈谈自己的感悟。不妥之处请大家批评指正。
俗话说：“一年之计在于春。”那么新学期无疑是我们师生的春天，是学*的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节，秋天的累累硕果，需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦，同学们你们作好准备了吗？
初一是基础，是关键，才能去迎接的竞争与挑战，学*是一项劳累而持久的劳动，初三的同学，20几天的学*生活，大家觉得好累，可前面还有一年，300多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累，难道你选择后退了吗？
9年了，9年的艰苦学*，在迎接检验时，你甘愿说不行吗？长大了，成年了，在选择自己的人生道路时，你宁愿走在最地层吗？面对着辛勤劳作的父母，拿着他们的血汗钱，我们有理由再把他们的生活延续，去辜负他们的希望与期待吗？同学们！一年的艰辛与困苦，会给你一生的'幸福，这需要的是我们要有顽强的毅力，耐得住这一年的劳累，耐得住这一年的寂寞与困苦，学*、学*、在学*，努力、努力、在努力！才能取得最后的与众不同，让我们大家想想我们周围的能考上一中，考出理想成绩的学生，差不多都是在学*方面意志比较坚强的学生，他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去做自己不感的事情，相反，我们见过很多学生，十分聪明，学*成绩却不佳，或者严重偏科，他们的问题往往出在意志上，他们怕苦、他们任性，怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生，怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何，同学们！我们能后退吗？
昂起头，挺起胸，在这学*的春天，迈开大步朝前走，才是我们年轻人的性格，勇往直前，战胜困苦，才是强者的风范，同学们。你们准备好了吗？
前面是你的同学、朋友，前面也是你的对手，坚定自己的信心，让我们在学海中搏上一回，要明白，考场如战场，他的就意味着你的失败，团结、友爱、合作、竞争，只有付出了别人没有付出的，作到了别人没有做到的，你才会出类拔萃，你才会脱颖而出。同学们！坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住，跟着别人走，看到的只能是一个背影，而走在别人的前面看到的则是整个天空，为了让我们的6月灿烂、辉煌，为了让我们的六月不留下遗憾，为了让我们的六月硕果满载，同学们，就看你们的了！
最后祝各位领导、老师，身体，工作顺利，祝同学们学*进步，茁壮成长！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，很荣幸能够在这样一个特殊的日子里，站在**下进行本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期，我们马上也将迎来祖**亲__岁的生日，首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖**亲祝福祈祷，我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和*。精神劫难中又一次次的积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血，国家的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。
置身历史，我们溶入其中，分享着那过去的兴奋与悲痛，放眼未来，我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。新的学*生活即将到来，__初中迎来了她的又一批骄子。
在这里，我很荣幸的代表__初中的全体同学向__级的新生表示最热烈的欢迎。能够升入__初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气;有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。__级的学妹学弟们，从现在开始，你们和我们一样都有了一个新的名字，那就是__初中人。
我们是闫庄初中的骄傲，我们的每一步成长都写在__初中校史的史册上，真诚的希望每一个__级的学弟学妹都能秉承__初中的校训，从做人开始，用汗水、泪水耕耘你们美好的未来，相信你们绝不会让__初中这一圣洁的名字蒙羞。迎接你们的则将是人生重大的考验，我们都将拭目以待，相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。成功一定属于你们!你们一定能够成功!相信你们会为__初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。
同学们，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流、群英辈出的时代，铭记住什么叫作“而今迈步从头越”，什么叫作“吃得苦中苦，方为人上人”。
让我们在遍布甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性;在弥漫烽烟的长城上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。让我们把最高尚的品德，最优异的成绩献给祖**亲，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春，献出自己的智慧和爱。让我们在***下庄严宣誓：我们努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生，我们将奋斗终生。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们！
大家好！
我是七年级（2）班的学生，我的名字叫xxx。我很高兴能和大家共同相聚参加这次竞选。
我对新奇的东西特别爱好，大人的手机总是我第一个会玩，许多功能大人用了好几年都不会，我一看就会用。我有我的博客，上面有我写的小文章和旅游的照片，还有好听的音乐，希望大家光临，并留下宝贵的评论。
我是一个性格外向，活泼好动的男生，班里的同学都喜欢我，喜欢和我交流。有一次全县竞赛前夕，几名同学拉着我的手说：我们相信你，你一定能成功。我说，行，我一定不辜负你们，结果我考得不错，班里的同学都为我欢呼，看，同学们多喜欢我，我相信大家也一定会喜欢我的。
我是一名热心的学生，经常帮助有困难的同学，有住宿的同学衣服破了，我拿回家去，让妈妈帮他缝起来，有的同学在学*上遇到困难，我会不厌其烦的给他讲解。
进入初中以来，我一直希望加入学生会这个大集体中，因为我知道学生会是学生代表选举的，为同学服务的人员，他更贴*同学，它更能反映同学们的心声。因此我早就想加入这个光荣的组织，为同学们工作，为我们敬爱的学校贡献力量。
如果我能加入学生会，我将行动起来，虚心听取学生代表的意见，代表学生的利益；听从团领导的安排，配合学校的工作；维护我们的校风校貌，改善我们的学*环境，提高学*质量，组织有意义的活动，丰富学*生活，让我们健康快乐的成长。等我们长大以后，会让每一位同学骄傲地说，利津实验二校我们从这里走过。
我相信，实力+信心=成功。绝对相信自己是我这次竞选的内在动力。进一不提高自己是我能力的要求，能够更好地为全校师生服务是我的愿望，建立一个个更加美好的校园秩序是我工作的目标。
挥手告别曾经的惘惑，
共同谱写我们青春的赞歌！
铿锵地说：
明天学生会的名单上
有你！有我！
最后请为我投上最诚挚的一票吧！
谢谢！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我竞选的是班上的班长。
我曾经当过班长，却未连任过。记得我没竞选上时，我开始反思自己。是的，也是我某个闪光点同学们还没有发现，也许我的努力还与老师的期望相差太远。那次的竞选我落选了，但是，我明白了老师满眼的期待，我恨我自己，我无声地哭了，哭得那么伤心。
曾记得一则很可心的笑话：有个小孩问母亲，自己从哪里来。母亲说：“是母亲的一个卵子和父亲的数万个**中最强壮的一个结合便产生了你。”那小孩高兴地大叫：“哦，是我赢了。”
是的，我们来到了人世的第一天，我们就当了一次强者。
今天，我将再一次地挑战自我，站在这高高的`讲台上，竞选班长。
我明白从那里跌倒就该从那里爬起。我专心致志、踏踏实实地学*，在家里，学校都表现的很好，特别是与同学的关系更加融洽了。
我常常在老师提出问题时，对自己说：“不要紧张。”
我常常在上课，做作业时，克制着自己：不要胡思乱想。
我再与同学交朋友时，常常告诉自己：坦荡磊落。
通过这段时间的努力，我已经成功得踏出了第一步。老师用赞许的眼光默许着我，同学们用希望的眼光鼓励我。
如果我竞选上了班长，我会更加严格地要求自己，让自己的学*更加棒，同时，帮助同学们，把班上的纪律抓好，让同学们有一个好的学*环境，当好老师的小帮手。
同学们，让我与你一起手挽手，肩并肩，踏着理想的鼓点，一起迎接火红的晨曦！请在座的同学与老师们相信我，投我一票吧！
谢谢大家。
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我演讲的主题是我有一个梦想！
梦想是什么？梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
阿里巴巴创始人马云曾说人都要有梦想，万一实现了呢？小时候，我的梦想是像马云一样成为全国首富，坐拥者淘宝，自己花出去的钱，到头来还是自己的。长大后，我发现我与马云的距离不是相差一点而是很大，马云永远是马云。再到后来我开始羡慕欧阳娜娜。当你还在犹豫买哪双匡威时，人已经拥有全部了。就问你气不气人？后来我发现坚持自己创业的是马云，不是我。小时候，拉大提琴磨破手的是欧阳娜娜不是我。所以到后来坐拥淘宝的是马云，不是我，考上伯克利音乐学院是欧阳娜娜不是我。我们都是凡人，也是要给自己找一些借口。这不我渐渐的又明白了，拥有聪明的头脑的人是马云，不是我。含金钥匙长大的是欧阳娜娜不是我。
马云是说过人都要有梦想，万一实现了呢，但是遥不可及的梦想，那叫做白日梦。今天我郑重的宣布，我有一个梦想，考上理想的高中。
我可望考上理想的高中带着满满的.自豪感和一点点小骄傲，正在学校门口看着那几个不摔的大，字在心中悄悄的呐喊我来了，让你久等了。
明白，我要考上理想的高中就要付出同的代价。我知道我这成绩离它还有一定的距离，但是没有失败，只是还没有成功。
从现在开始，我必须也一定要为我这个梦想而努力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自初x（x）班的学生xx。很荣幸能够参加我们学校这次举办的学生会xx竞选活动。
说实话，以往的学生会xx都是内定的，但这次却不同往日。这让我多少感到有点好奇和激动。也许有人觉得作为一名学生会xx应是比较亲和或者说是比较严格。但我认为，作为一名学生会xx，亲和度和实力是应双双具备的。
我从初一入校开始便成了学生会一员，因此，我以百分之百的态度来面对这项工作。严格扣分、做事时严肃成了一些学生对我的看法。我也知道有些学生觉得我有些严格，觉得我总是面无表情的。我想说，这只是一种个人*惯。
初一的我对这项工作是挺认真的，但到初x，我不得不承认，我多少都有点偷懒之处和不到位的地方。我甚至还想过要退出这个集体，但这个念想也及时被掐灭了。开学前几天，我甚至还有过这个念头，可人的期望总会不愿让你辜负，因此，我选择了参加这次竞选。
也许有人想问，你都说你自己有不到位的地方了，你怎么还敢来参加竞选呢？但我想说，一个人的过去并不能来判断一个人的所有，也许之前的我有过错误，但今后，“错误”这两个字便不会出现在我对学生会的工作的`态度上。如若一个人对他的工作满怀热忱、满怀希望，又会有谁愿意让错误出现呢？
学生会是一个集体，是学校领导及老师的好帮手。我们为学校工作，希望能够维持好学校的秩序，能够助学校有一个好面貌、好气象。同时，学生会为我们这些学生会成员提供了一个良好的*台，让我们有足够的经验去助学校管理，让我们有一个更大的发展空间。
因此，我希望我能够当选学生会xx。在此，我说一下我竞选的优势：第一点，我有着丰富的工作经验。虽然我进入我们学校的学生会才x年，但小学的几年管理加之这x年的管理已让我有了丰富的工作经验。
第二点，我对工作的热情。尽管之前的我有过退缩，有过放弃，但既然我选择了另一条路，我便一定会付出自己的情，尽心尽力地对待这项工作。虽然我只有这两个方面的优势，但我希望我能够凭借着这两点，带领学生会成员更尽心尽力地工作，能够为这份工作做到一份最好的诠释。
我的演讲结束了，希望大家能够支持我！谢谢！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初二三班的xx。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”凭借多年的班级工作经验，本着自信是成功基础的信念，我认为，我不但能当一名将军，更能胜任一名元帅。我，要竞选学生会**！
我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，绝不会辜负大家对我的期望。
我在小学时，曾担任过大队长，这使我懂得团结同学及合作的重要性。而从小学到初中，七年的班干部经历更锻炼了我吃苦耐劳的敬业精神。我的责任心极强，工作踏踏实实，一丝不苟，绝不怨天尤人，总是努力把工作做到最好。另外，我虚心好学，具有开拓进取的创新精神，能够接受同学和老师的批评教育，并且敢于正视自己的问题，绝不允许自己在同一个地方跌倒两次。
我的老师曾经教导过我，不论做人还是做事，都应首先做到真实、诚实、踏实。所以，在这里我便实话实说，假如我当上了学生会**，我不保证我一开始就能做到最好，但我保证，我一定时刻做到：最努力、最用心、最认真、最负责。本着一切为大家，一切为集体的信念，带领全体学生会成员，以饱满的热情和积极的心态去奉献校园，服务同学。
我知道，再灿烂的话语也不过一瞬间的智慧与激情，真正能证明自己的，只有实际的行动与作为。
不过，真金不怕火炼，请大家给我一份信任，给我一个施展才干的机会！
谢谢大家！
——中学生毕业演讲稿实用十份
亲爱的同学们、尊敬的各位师长：
大家上午好!
很荣幸能有这次宝贵的机会与大家交流沟通，分享三年来我们在一起相处的点点滴滴。 此时此刻，我真的有点紧张，心还在砰砰跳，不由得想起三年前，我们第一次踏进校园的那天，拉着爸妈的手、扯着爷爷奶奶的衣角，怯懦的望着陌生的老师，打量着未知的校园，心里盘算着，这就是将要伴我开始新的成长的一切?
一转眼，三年的时光已成为昨天。此刻的我们就像一粒粒蒲公英的种子，或丰满，或单薄，迎着风，伴着阳光，即将开始崭新的成长之旅。说不清是难舍或对未来不确定的担忧，总是忘不了，操场上，我们一起挥汗如雨;忘不了，教室里，我们相互帮扶勤学;忘不了，课堂上，老师耐心细致的讲解;忘不了，自*时，门窗玻璃后班主任专注而复杂的眼神。曾几何时，我们因一点小小的进步而欣喜若狂，因一次小小的失误而垂头丧气，因一份小小的理解而倍感温暖，因一次小小的误解而斤斤计较。我们曾经哭过、笑过、迷茫过、收获过。就在刚刚过去的几天，我们经历了截止目前为止，人生成长过程中一次比较重要的洗礼，直到现在，我们的心还在纠结着，不能放下。成绩的好坏固然很重要，但从父母老师期盼的眼神和宽厚的叮嘱中，让我们明白了很多，一时的荣耀和成败并不能决定一切，父母老师真正担心的.，是我们能否以正确心态面对挫折失败、面对未来，能否以处变不惊、成败不渝、坚强不屈的精神正确选择成长的方向，并为之而坚持不懈、奋力拼搏、永不盲目轻言放弃。
面对未来，能顺利进入自己心中理想的高中，继续求学无疑对我们每个人都很重要，但面对人生，通向成功的成长之路绝对不止这一条，实现人生价值的路也更不是取决于此，关键是我们对待自己的态度，是否学会了为自己担当责任，是否学会了真诚的爱。过了今天，无论明天你在哪儿，如果缺失为自己担当的勇气和责任，缺失对自己、对同学、对老师、对父母真诚的理解和爱，只是一味的沉迷于幼稚无畏而幻化的五光十色中，蹉跎岁月、虚度年华，那么等待我们的除了失望、失败还能是什么?真正的成功离我们很远，暂时的成败得失并不能永远决定什么，我们还有很长很长的路要走，真诚的祝愿我们越走路越宽!
最后用一句话与大家共勉：苦耕春前片片土，乐采秋后粒粒珠。
同学们，加油!相信自己无论在哪儿都是最棒的!
谢谢同学们!谢谢各位老师!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学*中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学*生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。知道吗？老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着您和——校园。
我们要遵循——中学文明、进取、求实、创新的校风，我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下，在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下，努力学*，不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们谨希望你们珍惜时间，努力学*，奋发拼搏；面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下；面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说，我们是母校人。
亲爱的同学们、尊敬的各位师长：
大家上午好!
很荣幸能有这次宝贵的机会与大家交流沟通，分享三年来我们在一起相处的点点滴滴。 此时此刻，我真的有点紧张，心还在砰砰跳，不由得想起三年前，我们第一次踏进校园的那天，拉着爸妈的手、扯着爷爷奶奶的衣角，怯懦的望着陌生的老师，打量着未知的校园，心里盘算着，这就是将要伴我开始新的成长的一切?
一转眼，三年的时光已成为昨天。此刻的我们就像一粒粒蒲公英的种子，或丰满，或单薄，迎着风，伴着阳光，即将开始崭新的成长之旅。说不清是难舍或对未来不确定的担忧，总是忘不了，操场上，我们一起挥汗如雨;忘不了，教室里，我们相互帮扶勤学;忘不了，课堂上，老师耐心细致的讲解;忘不了，自*时，门窗玻璃后班主任专注而复杂的眼神。曾几何时，我们因一点小小的进步而欣喜若狂，因一次小小的失误而垂头丧气，因一份小小的理解而倍感温暖，因一次小小的误解而斤斤计较。我们曾经哭过、笑过、迷茫过、收获过。就在刚刚过去的几天，我们经历了截止目前为止，人生成长过程中一次比较重要的洗礼，直到现在，我们的心还在纠结着，不能放下。成绩的好坏固然很重要，但从父母老师期盼的眼神和宽厚的叮嘱中，让我们明白了很多，一时的荣耀和成败并不能决定一切，父母老师真正担心的，是我们能否以正确心态面对挫折失败、面对未来，能否以处变不惊、成败不渝、坚强不屈的精神正确选择成长的方向，并为之而坚持不懈、奋力拼搏、永不盲目轻言放弃。
面对未来，能顺利进入自己心中理想的高中，继续求学无疑对我们每个人都很重要，但面对人生，通向成功的成长之路绝对不止这一条，实现人生价值的路也更不是取决于此，关键是我们对待自己的态度，是否学会了为自己担当责任，是否学会了真诚的爱。过了今天，无论明天你在哪儿，如果缺失为自己担当的.勇气和责任，缺失对自己、对同学、对老师、对父母真诚的理解和爱，只是一味的沉迷于幼稚无畏而幻化的五光十色中，蹉跎岁月、虚度年华，那么等待我们的除了失望、失败还能是什么?真正的成功离我们很远，暂时的成败得失并不能永远决定什么，我们还有很长很长的路要走，真诚的祝愿我们越走路越宽!
最后用一句话与大家共勉：苦耕春前片片土，乐采秋后粒粒珠。
同学们，加油!相信自己无论在哪儿都是最棒的!
谢谢同学们!谢谢各位老师!
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在此齐聚一堂，举行告别母校仪式。
三年前，当同学们踏入xxx中学校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚，你们的努力，青春时光才变得如此五彩缤纷，烂漫无比！
三年的校园生活，留下同学们甜美欢乐的笑声，那笑声仿佛还在校园的四周回荡；
三年的高中苦读，留下大家磨练翅膀的.背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起，你们进步，我们欣慰；你们失误，我们焦急。每年的六月，我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，你们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。今天，我们最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于成纪中学这个大家庭，现在该是我们扬帆远航的时候了，在这里，我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。同学们，毕业是人生一个阶段的结终，毕业更是人生一个新的征程的开端，明天，你们将带着各自的梦想，纵横驰骋，搏击长空，开创新的天地。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年磨一剑，试锋在今朝。
三年高中的生活，我们不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦；在流光溢彩的舞台上，你们尽抒情怀的那份洒脱；在美丽宽阔的运动场中，你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情，是踩在地上的印记，深刻而隽永；情，是印痕里的花纹，美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望，是永远抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学，还是往届班同学，都给学校留下了深刻而美好的印象。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，学校为大家壮行。
我也想给同学送上了三句赠言：第一句，把学*当成一种永远的*惯；第二句，把诚信当成一种永恒的实力；第三句，把感恩当成一种永久的责任。因为毕业不是结束，而是新的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，期望着你们早日成为国家的栋梁！
大家早上好！
我是XX。很荣幸，我作为初中毕业离校的学生代表，能在**下，在这阳光明媚的夏日里，在鸟语花香的校园中，给大家献上毕业致辞。
首先，我们要感谢各位领导，能在百忙之中，抽出时间参加我们的毕业典礼，让我们用热烈的掌声感谢他们！
离别的时刻已悄然而至，再看一眼美丽的校园，敬爱的老师、亲爱的同学，心中有眷念、更有感慨。三年来，我们在校园里为理想与期待而拼搏。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。
同学们，光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中三年美好的青春旅途。而在这三年里，在这所陪伴我们成长的母校中，我们拥有太多太多美好的回忆，让人难以忘怀？
三年前，我们从不同的地方汇聚于此，因为我们都有着一颗向往光明、向往美好的心。于是我们告别了充满童真童趣的小学时光，承载着父母的希望，并带上我们强烈的求知欲，怀着美好的憧憬来到了这个美丽的校园。
而今天，我们三年的初中生活也告一段落了，我们从懵懂到渐渐成熟。静静地回忆往事，我们发现更多的是感动，是珍惜。这三年中，我们拼搏、奋斗，挥洒艰辛的汗水；这三年中，我们努力、刻苦，取得丰硕的成果；这三年中，我们风雨同舟，一起度过。
我不知道同学们有过怎样难忘的经历。而我，确确实实是幸运的。因为我遇到了一班诲人不倦的老师。他们是我学*的引路人，灵魂的伟大工程师。是他们，为我铺就了一条成才之路。他们，成为我心中一颗颗璀璨的明星。
回想起来，多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学*。我们只知道学*到深夜，却不知老师也同样备课到很晚；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶，也是如此的来之不易。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”
我还有一帮聪明，阳光，充满活力的同学，我们性格各异但又志同道合，在学*中，我们优势互补，共同进步，既在合作中竞争，又在竞争中合作。成绩、排名的竞争固然激烈，但丝毫没有影响我们的友谊。相反，我们的友谊在一次次的挑战中得到巩固。而在生活中，我们互相帮助，为他人着想。让我印象最深的，便是在某个同学的脚受伤后，全班同学毫无怨言地帮助、问候和默默地关怀。
亲爱的各位同学，你们是否还记得，当你身处困境时，其它同学微笑着向你伸出的双手，老师体贴、关爱的柔声教导？
你们是否还记得，当你赢得胜利时，朋友由衷赞叹响起的掌声、老师心中无言的欣慰与骄傲？
你们是否还记得，在某个早上，青草如茵，碧树挺秀的校园里，我们驰骋在宽阔的运动场上，展现着青春勃发的英姿；我们欢乐的笑声，洋溢在校园的每个角落，成为校园里最亮丽迷人的风景。
而如今，我们即将离开，离开一起学*成长的同伴，离开辛勤培育我们的老师，离开给我们以庇护和温暖的母校。仿佛相聚的喜悦还在昨天，离别的惆怅却又横梗于心！
但是，我们不会悲伤，我们不会后悔！离别，能使浅薄的情感削弱，也能使真挚的情谊更加深沉、更加炽热！正如风能吹灭烛焰，也能使它燃得更旺！我们，永远是好兄弟！我们，不怕离别！
海内存知己，天涯若比邻，无论在哪，我们的心永远在一起！
再见，我的初中岁月！再见，亲爱的老师同学！再见，我们的母校，我们将永远铭记！
最后，祝大家前程似锦，继往开来，开创更加辉煌的未来！
我的发言完毕，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家好！
今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和*题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的*题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学*中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的.头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！12
同学们、老师们、应邀参加典礼的家长们：
大家好!
今天的典礼意味着同学们在兴农中学的学*生活即将结束。养育同学们的父母、教育同学们的老师都在焦急地等待着这一天的到来，都在盼望你们高考取得优异成绩。十年寒窗，实现你们“报效祖国、感恩父母、改变命运、福泽子孙”的奋斗目标。这次典礼既是对你们高中生活的纪念、更是对即将走进考场的誓师，更多的是你们的老师、你们的家长的真诚祝愿!
借这次典礼的机会，我代表学校感谢曾经在小学、初中、高中教育过你们不论是其他学校还是兴农中学的老师，是他们用辛勤的劳动为你们铺*了通向高考的道路。要感谢为你们而起早贪黑、保障你们后勤服务、人生安全的总务处、保卫科、生活部、食堂的叔叔阿姨，更要感谢从小含辛茹苦、呕心沥血培育你们的父母，没有他们的特别的爱，你们不可能来到兴农中学，没有他们对学校教育、教学、管理的`支持配合，我们不可能取得今天的教育教学效果。我还要代表学校感谢关心支持兴农中学的各级党委**尤其是白云区党委**，没有他们，我们不可能有今天的办学条件和办学环境。
父母养育儿女最终希望儿女在有了独立生活能力后离开父母，老师培育学生最终要学生在具备一定社会竞争能力和生存本领后离开老师。同学们走上社会后，成为一个能自力更生、自食其力、生活幸福、对社会有一定贡献的独立个人。为了实现这样的目标，家长、老师、学校和同学之间有过许多碰撞、有过长期的磨合。也许只有这样，当你们长大**，走上社会，有了成功或遇到挫折，你们才会真正理解他们的良苦用心、才会真正理解父母的唠叨、学校的管理对你们今后生活的真正意义。释迦牟尼有一句名言“大树如果挣脱了土壤的约束，就意味着死亡”，不扎根于土壤，不受土壤约束，树苗不可能茁壮成长。兴农中学是民办学校，它必须坚守生存法则，遵循市场规律，我可以无愧地说：“兴农中学的老师们是贵州老师中最负责、最有奉献精神的老师之一，兴农中学是贵州管理最严格的学校之一”，以释迦牟尼的名言来消除我们和少数发生过碰撞的同学之间的曾经的怨气，希望我们能相互理解。同学们的高中
生活阶段，正是兴农中学迅速发展的三年，学校有很多心有余而力不足的不尽如人意之处，我深表歉意，请同学们谅解，随时欢迎同学们带回母校看看。有老师们的辛勤努力，有家长的配合支持，有同学们的刻苦学*，相信今年的高考，我们会取得比任何一届高考更加辉煌的成绩。学校已作了让同学们顺利参加高考、愉快参加高考的一切准备，最后，祝愿同学们高考胜利，马到功成，如愿以偿!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每逢夏季，便有一届毕业生要离开母校，踏上未来的旅程。然而，在这一年多雨的夏季，我们这些依偎在母校怀里的“小雏鹰”，也要像许许多多的毕业生一样，也要即将告别母校，踏入羞涩的“青葱年华”，眺望未来！
在这个夏季，我们即将毕业！老师的音容面貌，仿佛还在我的眼前出现；老师的亲切话语，仿佛还在我的耳畔回荡；老师的孜孜教诲，仿佛还在我的心里回忆。我们忘不了老师对我们的深切教导，每天犹如母亲一样为我们操透了心；我们忘不了老师对我们的深深关心，每天时刻叮嘱我们的安全；我们忘不了老师对我们的严厉批评，每天对我们给予严格的教育。
在这个夏季，我们即将毕业！同学们的嬉戏打闹仿佛还历历在目，以后，我们将面对新的群体，那些陌生人中没有一张熟悉的面孔，面对的都是陌生的学生，在那时，我们便会知道往日的同学之情是多么温馨！我们忘不了大家朝夕相处的`时光；忘不了互相打闹的时光；忘不了一群人在一起的时光！
在这个夏季，我们即将毕业！母校的教学楼，母校的大榕树，母校的铁门，都一一见证了我们的儿童时光，犹如时间长河的守门人，微笑地看着我们一天天得长高，一天天的懂事，一天天的成长。母校啊母校，您亲眼看见我们的到来，转眼间，又亲眼见证我们的离别。您哺育了我们，栽培了我们，而现如今，我们也将离您归去了。
在这个夏季，我们即将毕业！再见了，老师！再见了，同学！再见了，母校！我们会带着梦想向未来前进！
各位老师，各位同学：
大家好！
今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和*题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的*题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学*中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！12
亲爱的同学们、尊敬的各位师长：
大家上午好!
很荣幸能有这次宝贵的机会与大家交流沟通，分享三年来我们在一起相处的点点滴滴。 此时此刻，我真的有点紧张，心还在砰砰跳，不由得想起三年前，我们第一次踏进校园的那天，拉着爸妈的手、扯着爷爷奶奶的衣角，怯懦的望着陌生的老师，打量着未知的校园，心里盘算着，这就是将要伴我开始新的成长的一切?
一转眼，三年的时光已成为昨天。此刻的我们就像一粒粒蒲公英的种子，或丰满，或单薄，迎着风，伴着阳光，即将开始崭新的成长之旅。说不清是难舍或对未来不确定的担忧，总是忘不了，操场上，我们一起挥汗如雨;忘不了，教室里，我们相互帮扶勤学;忘不了，课堂上，老师耐心细致的讲解;忘不了，自*时，门窗玻璃后班主任专注而复杂的眼神。曾几何时，我们因一点小小的进步而欣喜若狂，因一次小小的失误而垂头丧气，因一份小小的理解而倍感温暖，因一次小小的误解而斤斤计较。我们曾经哭过、笑过、迷茫过、收获过。就在刚刚过去的几天，我们经历了截止目前为止，人生成长过程中一次比较重要的洗礼，直到现在，我们的心还在纠结着，不能放下。成绩的好坏固然很重要，但从父母老师期盼的眼神和宽厚的叮嘱中，让我们明白了很多，一时的荣耀和成败并不能决定一切，父母老师真正担心的，是我们能否以正确心态面对挫折失败、面对未来，能否以处变不惊、成败不渝、坚强不屈的`精神正确选择成长的方向，并为之而坚持不懈、奋力拼搏、永不盲目轻言放弃。
面对未来，能顺利进入自己心中理想的高中，继续求学无疑对我们每个人都很重要，但面对人生，通向成功的成长之路绝对不止这一条，实现人生价值的路也更不是取决于此，关键是我们对待自己的态度，是否学会了为自己担当责任，是否学会了真诚的爱。过了今天，无论明天你在哪儿，如果缺失为自己担当的勇气和责任，缺失对自己、对同学、对老师、对父母真诚的理解和爱，只是一味的沉迷于幼稚无畏而幻化的五光十色中，蹉跎岁月、虚度年华，那么等待我们的除了失望、失败还能是什么?真正的成功离我们很远，暂时的成败得失并不能永远决定什么，我们还有很长很长的路要走，真诚的祝愿我们越走路越宽!
最后用一句话与大家共勉：苦耕春前片片土，乐采秋后粒粒珠。
同学们，加油!相信自己无论在哪儿都是最棒的!
谢谢同学们!谢谢各位老师!
——中学生激励的演讲稿实用十份
亲爱的同学们：
大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学*和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励；与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力！
直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的.是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方；另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学*中的“两级分化”，矫正坏*惯，保持好*惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学*更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”。
面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学*方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学*。转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。早读时，书声琅琅；课堂上，凝神静思；自*里，奋笔疾书。真的长大了，成熟了。 “在有梦想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行，那么你便会梦想涌动，希望长在；如果你在高二与浮躁，懒惰同行，那么你便会折损梦想，暗淡希望。让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己！
愿欢乐与你们同在，愿梦想与你们相偎。有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我演讲的题目是《给梦想插上翅膀》。
时光飞逝，如白驹过隙，转眼间，我们已告别了酷暑，迎来了新的学期，我们每一个人都将怀揣着梦想开始新的征程。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。的确，每段梦想的完成都必经历一段艰难的磨练。梅花香自苦寒来，正是因为经历了一番苦难与挫折，我们在成功之后才会有拨开云雾见阳光的喜悦。
作为~~的学子，我们更是能够切身的感受到生活在宝中的压力，在这个人才济济的学校，就如同逆水行舟，不进则退，在这里，你努力不一定有结果;但你不努力，就永远只可以抬头羡慕别人。学*是件辛苦的事情，但是身为学生，我们的主要任务就是刻苦学*，努力实现自己的梦想，我们应该始终坚信，没有不能战胜的困难，没有不能实现的梦想。
梦想，是一朵娇艳的花，需要你细心栽种，小心呵护。
梦想，是一段漫长的路，需要你脚踏实地，谨慎前行。
梦想，是一首悠扬的舞曲，需要你认真填写，努力演奏。
也许你曾经，屡尝失败;也许你曾经，喜尝收获，但那已是往日的历史，而我们现在要做的就是把握今天，珍惜宝贵的学*机会和大好青春时光，从点滴做起，专心致志，以优异的成绩回报家长，老师和学校。
同学们，看到那飘扬的***了吗?只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实的做好每一件事情，认真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，只要我们用新的心情去迎接每一天的到来。那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的，每一天都会阳光灿烂。
最后，祝高一的学弟学妹们尽快适应宝中生活，努力学*，高二的同学们认真学*，艰苦奋斗。高三的学长们奋力拼搏，用汗水书写梦想。
谢谢大家，我的演讲完毕。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。***先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的'是一个高中生，高二下学期考试全班排名29(并非失手)，而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢?纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自*课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗?大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。
老师们，同学们：
大家好，今天，作为一名高三学生，在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，在高考脚步日益临*的日子，在这**即将冉冉升起的时刻，为大家献上一份心声——————直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激动人心的'驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让您的人生如诗如歌，可能会让您的梦想绚丽如虹；可能会让您拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让您登上一座座风光无限的山峰。
大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！
还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言，我们热血沸腾，摩拳擦掌，希望无限；一千个日日夜夜，我们牢记着三年后的今天，人生的伟大挑战终于如期而至：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。 此刻的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“金—鳞—岂—是—池—中—物，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。
相信黎明不会失约，相信考场不会变冷，相信我们共同的理想会一道实现，相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。高中励志演讲稿每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，您只要与自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于您的战役，赢得您自己。
历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！
我们不会害怕，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。 我们不会畏惧，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。
我们不会相信，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。
我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明日的成功人。超越梦想，不是梦想——我坚信，阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响胜利的赞歌。谢谢大家！
各位领导，同事们：
大家好，我叫xx，来自司机班，是一名汽车驾驶员。今天我演讲的'题目是《奔驰在青春之路》。
今天能站在这里进行演讲，我感到既高兴又紧张。高兴的是局党委及机关团支部为我提供了这次机会，紧张的是我第一次站在台上，面对这么多的领导和同事。我今年24岁，自从毕业参加工作就当上了小车司机，成为一名专业汽车驾驶员。从那时起，我就立志成为一名优秀的司机，争取做到政治合格、技术过硬，几年来，我也是一直努力朝着这个方向做的。要想开好车，必须做到安全开车。作为一名司机，谁都不能保证没有出过事故，要做这到这一点，无非是“一心、一提高”而已，也就是说，只要有高度的责任心，不断提高驾驶水*，到哪儿都能开安全车。
常言说，吃一堑，长一智，可作为一个司机，要是非得“吃一堑”才能“长一智”，那代价可是太大了，我在日常的工作中的办法就是吃别人的“堑”，长自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔细琢磨，是雨天路滑？超速行驶？还是机件失灵？对于发生的每一起事故，对我来说都是一本安全行车教材。
几年下来，我对司机这个职业有了更深的认识，要想做好本职工作，光靠过硬的行车技术是远远不够的，还要有吃苦耐劳的精神，我在刚参加工作不久，局里只有我一个专职司机，既要给领导开车，还要担任办公室的临时司机。最多的时候我一天跑过三次北京，而且每天的出车里程都是相当远的。当时我的岁数也小，性子有些急，真的想过要退出司机这个队伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且经常加班，有时和他们聊天谈心，慢慢的我这种想法打消了。我意识到，作为一个青年人，最大的劣势就是浮燥，吃不了苦，如果这种劣势长久存在下去，那将来一辈子受苦的就会是自己。
现如今，我充分认识了自己，体现到了青春的价值，无论做什么事，干什么职业，都是一种奉献，奉献是不分岗位的，只是责任的不同而已，社会分工存在的差异罢了。
由于我的原始学历是中专，在周围青年人的带动下，我意识到了自己的不足，开始进行理论学*，参加了中央党校的大专班。在政治理论方面，我身为一名群众，要向周围的党团员看齐。在今年的先进性教育活动中，我受到了很大的启发，党员的无私奉献和为人民服务精神感染了我，我也从内心深处敬佩他们。从下半年起，我也渐渐关心政治了，主要是想更深入的了解党的路线、方针和政策，有朝一日能加入到党组织。
我作为一名司机，每天都是在马路上行驶，但我是一名青年，是一名有着志向的年轻人，我在把好方向盘的同时，也让我的青春在马路上奔驰。
谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学*和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励；与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力！
直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方；另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学*中的“两级分化”，矫正坏*惯，保持好*惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学*更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”。
面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学*方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学*。转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。早读时，书声琅琅；课堂上，凝神静思；自*里，奋笔疾书。真的长大了，成熟了。 “在有梦想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行，那么你便会梦想涌动，希望长在；如果你在高二与浮躁，懒惰同行，那么你便会折损梦想，暗淡希望。让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己！
愿欢乐与你们同在，愿梦想与你们相偎。有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有人说自信的人是最美丽的，自信是对自己的肯定。不管别人怎么看我们，我们都不能对自己缺乏自信。自信可以解开我们心中的负担，像鸟儿一样自由飞翔，告诉自己不仅仅是一只小小鸟，如果我们有更多的信心，生活会更美好。
也许一个人的性格是命中注定的，不容易改变。但是，如果每个人都给自己注入自信的元素，他们的生活将变得更加美好，更加开阔。也许你会问为什么要有自信?我认为：自信+机遇=成功，因此，自信是不可或缺的辅助条件。每个人都认为从出生开始，命运主宰一切，必须走这条命运之路。如果有这样的想法，那就大错特错了。事实上，命运掌握在我们自己的手中，机遇就在我们身边。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。不要让面前的这些机会溜走，首当其冲的要抓住机会。获得这些机会当然是一件好事，但是，那些有机会的人不一定会成功。有些人一再被失败绊倒，被挫折压垮，认为自己是*庸的人，即使机会就在眼前，举得成功变得非常渺茫。所以有机会很重要，但最重要的是你是否有信心。即使被挫折打败，只要有良好的心态和对自己的充分信心，我相信无论遭遇多少失败和挫折，都很容易解决掉。
所以说自信对一个人来说非常重要，即使我们没有多少天赋，有了自信，就已经比别人朝着成功迈出了一大步。爱因斯坦说国：自信是向成功迈出的第一步。因此，一个人应该有自信，在生活中也需要自信。
有些人觉得生活丰富多彩、美丽，原因是他们从不同的角度看待世界，这完全取决于你的心态。一个快乐自信的人经常认为外面的世界是美丽的，相反，就会认为这一切都是灰暗的。
太执着生活中的缺点，这大大削弱了自己的自信，用内心的标尺好好的衡量自己，就会发现自己确实有优点的。
所以在生活中需要自信，因为自信让我们更加美丽。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。*静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我们能否问心无愧地说：“我没有辜负青春”
马克思、***说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去，这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闯过险象环生的高三。
同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
最后，用一幅对联来和大家共勉：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关。
谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
前不久，在课堂上一位老师曾深情地对我们说：“你们十五六岁啊，正值青春年华，一定要好好珍惜。”那一刻，我的心里怦然心动。
青春像一本书，无论是我细读、精读还是粗读、略读，它都显得如此匆匆。每当我睁大眼睛希望抓住它的尾巴时，它却又顽皮的从我的手中逃走。青春是五彩的.，每个人都有一个不可回放的青春时代，而我的青春空间却是无比充实快乐的，此刻的我，要对青春进行清点与回味，因为我们都选择了青春这条路。
或许，青春是一根从悬崖上垂下的缰绳，而上面却是大雾一片。虽然朦胧模糊看不清楚，但那却是一种极大的诱惑，是步入青春期的每个少年所不能控制的。于是我决定攀登，这是一条无尽的路，是不可回到原点的路，这条路充满了坎坷，也充满了快乐。正如弗罗斯特的《未选择的路》一样，在你面前总有两条不同的路，无论你选择了哪一条，都无法再回到从前。
转眼间，春风又夹带着花香迎面拂来，攀登中，我已经过了十五个春夏秋冬。
一年级，我沉醉在好吃的棒棒糖世界里，总是腻在超市门口，久久不肯离去。
三年级，我爱上了漫画。闲来无事时，总喜欢拿出水彩笔来，在墙上涂涂抹抹。
六年级，我跌入了小说的梦境里，总想有一天可以飞向天庭。
八年级，郭敬明的小说带给我心灵上的震撼，我开始迷惑了，难道爱注定要痛，还是痛与爱本是一家人?
九年级，我学会在音乐里释放压力，紧闭双眼，捂着耳朵，大声唱歌，然后抹去眼角的泪珠，重新回到题海中游荡。
记得曾经有位哲人说过：“大成功就需要有置之死而后生的勇气和魄力！”我想，就让暴风雨来得更猛烈些吧，因为我要做一个真正获得成功的人！是啊！突然觉得，或许跌宕起伏的波浪比*静海面更有美感。
草儿已萌发新芽，花儿含苞欲放，我的青春在太阳的照耀下散发光芒。而我将继续清点我的青春，让它更加耀眼，更加辉煌！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有人说自信的人是最美丽的，自信是对自己的肯定。不管别人怎么看我们，我们都不能对自己缺乏自信。自信可以解开我们心中的负担，像鸟儿一样自由飞翔，告诉自己不仅仅是一只小小鸟，如果我们有更多的信心，生活会更美好。
也许一个人的性格是命中注定的，不容易改变。但是，如果每个人都给自己注入自信的`元素，他们的生活将变得更加美好，更加开阔。也许你会问为什么要有自信?我认为：自信+机遇=成功，因此，自信是不可或缺的辅助条件。每个人都认为从出生开始，命运主宰一切，必须走这条命运之路。如果有这样的想法，那就大错特错了。事实上，命运掌握在我们自己的手中，机遇就在我们身边。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。不要让面前的这些机会溜走，首当其冲的要抓住机会。获得这些机会当然是一件好事，但是，那些有机会的人不一定会成功。有些人一再被失败绊倒，被挫折压垮，认为自己是*庸的人，即使机会就在眼前，举得成功变得非常渺茫。所以有机会很重要，但最重要的是你是否有信心。即使被挫折打败，只要有良好的心态和对自己的充分信心，我相信无论遭遇多少失败和挫折，都很容易解决掉。
所以说自信对一个人来说非常重要，即使我们没有多少天赋，有了自信，就已经比别人朝着成功迈出了一大步。爱因斯坦说国：自信是向成功迈出的第一步。因此，一个人应该有自信，在生活中也需要自信。
有些人觉得生活丰富多彩、美丽，原因是他们从不同的角度看待世界，这完全取决于你的心态。一个快乐自信的人经常认为外面的世界是美丽的，相反，就会认为这一切都是灰暗的。
太执着生活中的缺点，这大大削弱了自己的自信，用内心的标尺好好的衡量自己，就会发现自己确实有优点的。
所以在生活中需要自信，因为自信让我们更加美丽。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
——初中学生演讲稿实用二十份
亲爱的同学们：
大家早上好!
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。
我想告诉大家的是，我对语文的学*，也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学，谁不会说中国话?在学*中，我开始认识到学语文的.重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧!
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能*静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧――自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我心中，学生会是学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。它的存在促进同学和学校，同学和老师，同学之间的沟通了解，是学校管理的助手和生力军，也是发挥学生自身聪明才智，完善自我的小天地。
学生会各个部门是为了同一个目标――服务广大同学，互相协调、互相合作的有机整体，而据我了解，宣传部的*日工作有：协助学校团委和学生会做好各项活动的宣传工作，包括海报、标语、横幅等制作。负责学生会各项重大活动的前期策划和全程宣传活动。组织学生会各部和有关学生做好新生入学、欢送毕业生等宣传工作。配合形势，开展美化校园、提高思想觉悟的各种活动，如书画评比赛，校园科技文化艺术节等。指导各班宣传委员开展工作，组织各项活动的宣传。
我从小喜爱绘画书法，在宣传工作方面有着浓厚的兴趣和激情，我相信凭借我的能力和热情，我一定可以胜任宣传部的工作。当然，我也一定会处理好学*与工作的关系，不因工作影响学*，也不会因学*耽误本职工作，找到学*与工作的*衡点，在服务大家的'同时，最大限度的挖掘自己的潜力，锻炼自己的能力。
我觉得学生会更是一个赢利机构，只不过赢得的是大家的满意和信任。请各位领导、老师、同学给我一个机会，相信我、支持我，如果我成功竞选成为宣传部的一员，我一定尽自己最大的努力，不辜负大家的期望。如果竞选失败，我也不会气馁。最后希望大家看到我的真诚和努力，给我一个机会，我会还你们一份精彩！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
对于世界的爱，我们人类，又做了什么回报呢?是的，我们回报了，我们疯狂地吸收了世界上的一切，我们贪婪地吞噬着，将世界吞噬得什么都不剩。水污染越来越严重，濒危动物越来越多，森林越来越少，土地越来越沙化。世界在向我们呼喊，向我们控诉：“人类啊!停止吧!看看这一切，不都是你们做的吗?”我们的罪行是明显的，但我们仍然不悔改。
只有一小部分人类良心发现，为他们的罪行忏悔。即使我们看到这样的变化并及时做出调整，也不完全是出于对世界的热爱，而是出于我们自身的既得利益。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的***冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！
永远忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！永远忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！永远忘不了少年英雄王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下风采。
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。
如果，如果没有那些先烈们英勇的奋战，中华民族怎么会迎来今天？如果没有那些先烈们英勇的奋战，我们现在的生活怎么会如此幸福？是你们用自己的血肉之躯铸造了一片新的“长城”！你们倒下了，但是，的“不愿作奴隶”的中国人民站起来了！
他们高唱着“义勇军进行曲”继承着你们未完的事业。
丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要*真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！
各位学生代表，学生会领导：
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负；今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作；正由于这种内在的动力，使我在走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会社团部成员；首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力；活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了许多好成绩，激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己；此外，在活动过程中，我学*上也绝不松懈，我认为我有着足够的时间和精力在学*之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会社团部成员的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会社团部成员，我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议，我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我将在有限的条件下，做好并协助各个社团做好各项工作。
总之，我们每个人都能在学生会社团部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山。发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会学*部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁。既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会社团部的委员，我就要在社团部的工作中成为一名出色的领航员!
各位同学，你们所期望的学生会社团部成员，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自初x（x）班的学生xx。很荣幸能够参加我们学校这次举办的学生会xx竞选活动。
说实话，以往的学生会xx都是内定的，但这次却不同往日。这让我多少感到有点好奇和激动。也许有人觉得作为一名学生会xx应是比较亲和或者说是比较严格。但我认为，作为一名学生会xx，亲和度和实力是应双双具备的。
我从初一入校开始便成了学生会一员，因此，我以百分之百的态度来面对这项工作。严格扣分、做事时严肃成了一些学生对我的看法。我也知道有些学生觉得我有些严格，觉得我总是面无表情的。我想说，这只是一种个人*惯。
初一的我对这项工作是挺认真的，但到初x，我不得不承认，我多少都有点偷懒之处和不到位的地方。我甚至还想过要退出这个集体，但这个念想也及时被掐灭了。开学前几天，我甚至还有过这个念头，可人的期望总会不愿让你辜负，因此，我选择了参加这次竞选。
也许有人想问，你都说你自己有不到位的地方了，你怎么还敢来参加竞选呢？但我想说，一个人的'过去并不能来判断一个人的所有，也许之前的我有过错误，但今后，“错误”这两个字便不会出现在我对学生会的工作的态度上。如若一个人对他的工作满怀热忱、满怀希望，又会有谁愿意让错误出现呢？
学生会是一个集体，是学校领导及老师的好帮手。我们为学校工作，希望能够维持好学校的秩序，能够助学校有一个好面貌、好气象。同时，学生会为我们这些学生会成员提供了一个良好的*台，让我们有足够的经验去助学校管理，让我们有一个更大的发展空间。
因此，我希望我能够当选学生会xx。在此，我说一下我竞选的优势：第一点，我有着丰富的工作经验。虽然我进入我们学校的学生会才x年，但小学的几年管理加之这x年的管理已让我有了丰富的工作经验。
第二点，我对工作的热情。尽管之前的我有过退缩，有过放弃，但既然我选择了另一条路，我便一定会付出自己的情，尽心尽力地对待这项工作。虽然我只有这两个方面的优势，但我希望我能够凭借着这两点，带领学生会成员更尽心尽力地工作，能够为这份工作做到一份最好的诠释。
我的演讲结束了，希望大家能够支持我！谢谢！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我是初三(7)班的金xx。今天有幸作为学生代表发言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老师们道一声：“谢谢，老师，您辛苦了!”祝愿老师们在新的学年里工作顺利，生活愉快!
在这秋风送爽，丹桂飘香的时节，xx美丽的校园又迎来了新同学，在这里，我代表全校师生向新同学的到来致以最热烈的欢迎。初中开学典礼发言稿初三年级的同学们，我们即将面临人生中的一个重大转折点――中考。我们应该集中全部精力，认真学*，备战中考。那我们该如何学*呢?首先，应该认识到树立目标的重要性。
你人生的目标是什么?现阶段的目标是什么?这学期的目标是什么???其次，要对自己有信心。人的潜能是无限的，我们只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言败，相信最后的结果也会令你惊叹：其实我也很了不起!第三，我们要合理安排好时间。时间如流水，我们要珍惜每一天、甚至每一小时每一分钟，努力学*。第四，我们不能疏忽体育锻炼。中考中，体育分值很大，并且也是最容易拿到的分数，我们要坚持体育锻炼，争取中考体育满分。再说，健康的身体是学*的`本钱，强健的体魄能让我们避免病魔的困扰，能集中精力应对学*。
初二年级的同学们，经历了一年多的初中学*生活的磨炼之后，你们一定深切体会到了初中学*的特点，变得更加有自信了，希望你们做好课前预*，上课认真听讲，勤做笔记，及时复*，按时完成各项作业，遇到拦路虎时要多问问老师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，继续努力拼搏吧!
初一年级的新同学们，你们也和两年前的我一样，怀着对初中学*生活的美好憧憬与向往踏进了xx校园，感到一切都是那么的新鲜。初中生活和小学不一样了，你们要遵循范xx先生的教诲“志当存高远”，树立今后奋斗的目标，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力来，掌握好正确的学*方法，做到刻苦、认真、勤思善问，为初中的三年学*打好坚实的基础。
又一个新的学期开始了，一切从零开始，以往的成功或是失败都已经成为了过去。同学们，成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要我们从现在开始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同学们学*进步，健康成长，祝愿老师们工作顺利，心想事成，祝愿xx继续发展，再创辉煌!
我的发言完毕。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我是九二班的焦圆圆，很荣幸作为学生代表发言。带着父母的期望，怀着新学期的梦想，我们又一次来到美丽的英华园，眼前的景象让我眼前一亮，学校变化真大呀！中厅明亮的玻璃门，装饰一新的教学楼，宏伟壮丽的塑胶操场，温暖如家的宿舍，幽静雅致的花园小亭，我仿佛看到了同学们在明亮的教室里奋笔疾书，在宽阔的操场上健步如飞，在幽静的林荫路上散步的情景，我为我们的学校而自豪！二十年校庆刚刚过去，今年学校又捷报频传，与邢台一中联合办学，这一伟大举措，使我们实现了优质教育资源共享，我们真的很幸运！ 学校千方百计给我们搭建发展*台，给我们投入巨资改善我们的学*条件，我们拥有优质的教育资源，我们拥有优厚的学*条件，作为莘莘学子的我们，又应当如何呢？我们应该用更为优异的'成绩来报答我们的母校，不让对我们寄予厚望的学校领导和老师失望！所以我希望七八年级的学弟学妹，九年级的各位同学，让我们珍惜这宝贵的一切，努力学*积极进取，完善自我奋力拼搏，回报母校的厚爱，不负母校的重托！让我们牢记谦德、明辨、博学、笃行的校训，让我们珍惜邢台一中英华南校区的校牌，相信自己，相信未来！
最后祝愿同学们在英华园快乐学*，祝愿老师们桃李芬芳，祝愿我们邢台一中初中部英华校区龙腾虎跃，灿烂辉煌！我的发言完毕谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我是初三(7)班的金xx。今天有幸作为学生代表发言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老师们道一声：“谢谢，老师，您辛苦了!”祝愿老师们在新的学年里工作顺利，生活愉快!
在这秋风送爽，丹桂飘香的时节，xx美丽的校园又迎来了新同学，在这里，我代表全校师生向新同学的到来致以最热烈的欢迎。初中开学典礼发言稿初三年级的同学们，我们即将面临人生中的一个重大转折点——中考。我们应该集中全部精力，认真学*，备战中考。那我们该如何学*呢?首先，应该认识到树立目标的重要性。
你人生的目标是什么?现阶段的目标是什么?这学期的目标是什么???其次，要对自己有信心。人的潜能是无限的，我们只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言败，相信最后的结果也会令你惊叹：其实我也很了不起!第三，我们要合理安排好时间。时间如流水，我们要珍惜每一天、甚至每一小时每一分钟，努力学*。第四，我们不能疏忽体育锻炼。中考中，体育分值很大，并且也是最容易拿到的分数，我们要坚持体育锻炼，争取中考体育满分。再说，健康的身体是学*的本钱，强健的体魄能让我们避免病魔的困扰，能集中精力应对学*。
初二年级的同学们，经历了一年多的初中学*生活的磨炼之后，你们一定深切体会到了初中学*的特点，变得更加有自信了，希望你们做好课前预*，上课认真听讲，勤做笔记，及时复*，按时完成各项作业，遇到拦路虎时要多问问老师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，继续努力拼搏吧!
初一年级的'新同学们，你们也和两年前的我一样，怀着对初中学*生活的美好憧憬与向往踏进了xx校园，感到一切都是那么的新鲜。初中生活和小学不一样了，你们要遵循范xx先生的教诲“志当存高远”，树立今后奋斗的目标，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力来，掌握好正确的学*方法，做到刻苦、认真、勤思善问，为初中的三年学*打好坚实的基础。
又一个新的学期开始了，一切从零开始，以往的成功或是失败都已经成为了过去。同学们，成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要我们从现在开始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同学们学*进步，健康成长，祝愿老师们工作顺利，心想事成，祝愿xx继续发展，再创辉煌!
——中学生英文演讲稿(十)份
thanksgiving is learning to be the fulcrum, the heart of thanksgiving is a good feeling, the world is all things to all people expressed their gratitude, remember, thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character.
thanksgiving is the key to return. return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support and ambulance themselves. grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action.
then, as a middle school student, how thanksgiving?
first thanksgiving their parents, because everyone’s life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.
for the survival of nature is the basis of all things,
human life is inseparable from its 1:15 activities, we have the basic necessities of human nature, and so on are obtained from the therefore, we should be thankful nature.
teachers are our growth领路人, are our friends, teachers respect, understand and care for us, their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should thanksgiving teachers.
students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.
the school provides us with a good study environment, our training establishments and room to grow and develop, we should be thankful schools.
the motherland is our roots, our source. no homeland, we did not have the habitat of no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! we should be thankfu.
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学*生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的'读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
Time
Lost time is never found again. This is something which I learned very clearly last semester. I spent so much time fooling around that my grades began to suffer. I finally realized that something had to be done. It was time for a change. Now I have a new plan for using my time wisely. I have set my alarm clock ahead half an hour. This will give me a head start on the day. I have also decided to keep a log of what I do and when I do it. Looking back on what I’ve done will give me some ideas on how to reorganize my time.
时光一去不复返，这是我上学期清楚学到的教训。我浪费很多时间四处游荡，以致于我的成绩开始退步。最后我终于了解到我必须有所作为；该是痛改前非的时候了。 现在我有一个明智运用时间的新方法。我已将闹钟早拨半小时，这将使我这一天的作息提前开始。我也决定将我所做的一切及做这些事的'时间记录下来。回顾我所做的事情会启发我如何重新安排我的时间。
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的`领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学*生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 Thanksgiving is learning to be the fulcrum， the heart of Thanksgiving is a good feeling， the world is all things to all people expressed their gratitude， remember， Thanksgiving is a fine tradition of our nation， is a person of integrity at least moral character. Thanksgiving is the key to return. Return is the feeding， training， instruction， guidance， help， support and ambulance themselves. Grateful， and through its own 10 times， 100 times the pay， and repay them with practical action. Then， as a middle school student， how Thanksgiving！
n nature， and so on are obtained from the Therefore， we should be thankful nature. Teachers are our growth领路人， are our friends， teachers respect， understand and care for us， their words and deeds， let us benefit for life， we pay for teachers efforts and sweat， we should Thanksgiving teachers. Students study the lives of our fellow students to encourage each other， help each other， to jointly overcome difficulties and setbacks， the common taste of success and happiness learning， we should be grateful for every day and we accompanied the students. The school provides us with a good study environment， our training establishments and room to grow and develop， we should be thankful schools. The mo
therland is our roots， our source. No homeland， we did not have the habitat of no motherland， we will be no human dignity; no homeland， we have not all! We should be thankfu！
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的'生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学*生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 Thanksgiving is learning to be the fulcrum， the heart of Thanksgiving is a good feeling， the world is all things to all people expressed their gratitude， remember， Thanksgiving is a fine tradition of our nation， is a person of integrity at least moral character. Thanksgiving is the key to return. Return is the feeding， training， instruction， guidance， help， support and ambulance themselves. Grateful， and through its own 10 times， 100 times the pay， and repay them with practical action. Then， as a middle school student， how Thanksgiving！
n nature， and so on are obtained from the Therefore， we should be thankful nature. Teachers are our growth领路人， are our friends， teachers respect， understand and care for us， their words and deeds， let us benefit for life， we pay for teachers efforts and sweat， we should Thanksgiving teachers. Students study the lives of our fellow students to encourage each other， help each other， to jointly overcome difficulties and setbacks， the common taste of success and happiness learning， we should be grateful for every day and we accompanied the students. The school provides us with a good study environment， our training establishments and room to grow and develop， we should be thankful schools. The mo
therland is our roots， our source. No homeland， we did not have the habitat of no motherland， we will be no human dignity; no homeland， we have not all! We should be thankfu！
Good morning, ladies and gentlemen, I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.”
Since the day I was born, I began to have a proud name—Chinese. Since the day I began to talk, the most beautiful sentence I’ve ever learnt has been “I love you, China!”
I love you, China, and I’m so proud of being a Chinese. I’m proud that I’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. I’m also proud that I speak the most beautiful language in the world—Chinese.
I love you, China, for I can feel the deep love you give me every day, every minute. Last year, I got an opportunity to visit the United States of America. During my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. While at , he looked at me and asked: “Little boy, how long have you been in America?” “About a month,” I answered, “How lucky you are!” he said, “If you were living in China, how could you learn such perfect English?” I smiled and told him proudly that all the students in China are able to learn English at school. I saw his surprised eyes and said to myself, “I’m proud of you, China ”
中学生英文演讲稿2
Opportunities and Challenges
First, I would like to know, what does your destiny offer you? Happiness, wisdom, a strong body or something else. If I had asked this question to president Nixon, he would probably had said,”Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.”
Needless to say, one of the biggest opportunities given to China is the 2008 Olympic Games. Till now, we have used two sevenths of the preparation time. How much changes have you seen? New roads, new subway lines, public-exercising equipments with beautiful colors, large blocks of grass fields, and also lots of modern gyms which are under construction.
Other than those, there are even more good effects brought to us by the Olympic Games that cannot be seen directly. For example, more and more people will get to know China. I’m sure the mysterious Chinese culture will attract them strongly. And the games will also do good to the economy and environment, for it is gaining the attention of foreign investors and the awareness of environmental protection is being strengthened. What is more, Olympic Games give a unique opportunity to inspire and educate a new generation of Chinese youth with the Olympic values and the Olympic spirit. Now that we have seen so many advances, could you even imagine us losing the holding rights?
I’ve already said a lot about the Olympics and China. But I think everyone should use some time to think of this question, ”Does the Olympic Games have any special meaning to you?”
For us, I mean the Chinese youth, 2008 Olympic Games is a tremendous gift. Because what we are waiting for is to do something significant as repaying the love given to us .The society is just like a ship, and in our dreams the captain is waving his hand and saying ”Hey! Come here and take the helm! ”How charming his voice is, but we have never heard of it in our true life. This morning, however, when we wake up, we will see the Olympic Games waving its hand. After chewing, most of us will have at least one plan about what to do for the Olympic Games. And mine is to be a “comforter” ----that is someone who will give comfort to others.
At the end of my speech, I hope all the preparation will go well, and everyone will show their ability to the world. Let us seize opportunities and give a big smile to challenges.
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的.爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学*生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
Thansgiving is learning t be the fulcru, the heart f Thansgiving is a gd feeling, the wrld is all things t all peple expressed their gratitude, reeber, Thansgiving is a fine traditin f ur natin, is a persn f integrit at least ral character.
Thansgiving is the e t return. Return is the feeding, training, instructin, guidance, help, supprt and abulance theselves. Grateful, and thrugh its wn 10 ties, 100 ties the pa, and repa the with practical actin.
Then, as a iddle schl student, hw Thansgiving?
First Thansgiving their parents, because everne's life is a cntinuatin f the parents f ne bld, all f the parents gave us lve, let us en the huan wrld f affectin and happiness, therefre, we wuld lie t than the parents.
Fr the survival f nature is the basis f all things, huan life is inseparable fr its 1:15 activities, we have the basic necessities f huan nature, and s n are btained fr the Therefre, we shuld be thanful nature.
Teachers are ur grwth领路人, are ur friends, teachers respect, understand and care fr us, their wrds and deeds, let us benefit fr life, we pa fr teachers effrts and sweat, we shuld Thansgiving teachers.
Students stud the lives f ur fellw students t encurage each ther, help each ther, t intl verce difficulties and setbacs, the cn taste f success and happiness learning, we shuld be grateful fr ever da and we accpanied the students.
The schl prvides us with a gd stud envirnent, ur training establishents and r t grw and develp, we shuld be thanful schls.
The therland is ur rts, ur surce. N heland, we did nt have the habitat f n therland, we will be n huan dignit; n heland, we have nt all! We shuld be thanful
Friendship
Every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. My friends will listen to me when I want to speak, will wipe my eyes when I cry, will take care of me when I am sick, and my friends will go together with me side by side through this journey of life.
As students, we could share more time with our friends. The friendship in our young hearts is pure, fresh and simple. I often feel very lucky to have a lot of good friends. Especially when I had Justin as one of my best friends. Justin was my English teacher from the USA. I met him in 1996 when I was a student who could only speak very little English. Justin was a vivid young man with a bright smile on his face, and he always had his special way to make the class active and attractive. He taught us English by telling stories, playing games, singing songs, and even dancing. I could still remember very clearly that one afternoon when we fin-ished our class, we went to some other classes to sing songs for them, just like what people do in the states on Christmas Eve. It was so interesting and unforgettable. Justin was an excellent teacher, because he taught us not only how to studyEnglish well, but also the way to find out the beauty of the world and the way to be angels to others' lives. I know there was friendship and pure love in our hearts. Facing this valuable emotion neither nationality nor age was important, the real importance lay in faith, under-standing, and care. Justin is the best friend I have ever had, and I know I will cherish those days of staying together with him as the best part of my memory.
Friendship is a kind of treasure in our lives. It is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. It is also like a cup of tea. When we are thirsty, it will be our best choice, but when we have enough time to enjoy ourselves, it is also the most fragrant drink.
However, in this fast-developing modern society, the reality is not that. More and more people forget to enjoy the beauty of life and -the beauty of friendship. They work hard in order to gain a higher position, in the society and to earn more money for their work. Of course, we don't deny that it is important to find a bet-ter place in our lives, but we wish more and more people could pay a little more attention to themselves and their friends. All of us have to spare some time for personal lives. We have to find the chance to express our emotion and love. When staying with our friends, we can release ourselves completely. We can do whatever we want, we can laugh together, talk together, and even cry to-gether. I should say that being together with our best friends is the most wonderful moment of our lives.
As we know, we would feel lonely if we didn't even have a friend. But it doesn't mean we could depend on our friends all the time. There is a famous motto saying that “A friend is like a quilt with cotton wadding, but the real thing that keeps you warm is your own temperature.” It is really true. We have to work hard together with our friends, encourage each other and help each other. When we receive love and friendship, we should repay as much as we can.
Finally, let's pray together now that one day, all of us could find the person we want to find, and could enjoy a real beautiful friendship in our lives. Let's pray the flower of friendship be-tween our friends and us would always bloom brightly in our hearts
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的.领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学*生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
Thansgiving is learning t be the fulcru, the heart f Thansgiving is a gd feeling, the wrld is all things t all peple expressed their gratitude, reeber, Thansgiving is a fine traditin f ur natin, is a persn f integrit at least ral character.
Thansgiving is the e t return. Return is the feeding, training, instructin, guidance, help, supprt and abulance theselves. Grateful, and thrugh its wn 10 ties, 100 ties the pa, and repa the with practical actin.
Then, as a iddle schl student, hw Thansgiving?
First Thansgiving their parents, because everne's life is a cntinuatin f the parents f ne bld, all f the parents gave us lve, let us en the huan wrld f affectin and happiness, therefre, we wuld lie t than the parents.
Fr the survival f nature is the basis f all things, huan life is inseparable fr its 1:15 activities, we have the basic necessities f huan nature, and s n are btained fr the Therefre, we shuld be thanful nature.
Teachers are ur grwth领路人, are ur friends, teachers respect, understand and care fr us, their wrds and deeds, let us benefit fr life, we pa fr teachers effrts and sweat, we shuld Thansgiving teachers.
Students stud the lives f ur fellw students t encurage each ther, help each ther, t intl verce difficulties and setbacs, the cn taste f success and happiness learning, we shuld be grateful fr ever da and we accpanied the students.
The schl prvides us with a gd stud envirnent, ur training establishents and r t grw and develp, we shuld be thanful schls.
The therland is ur rts, ur surce. N heland, we did nt have the habitat f n therland, we will be n huan dignit; n heland, we have nt all! We shuld be thanful
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的.起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学*生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
Thansgiving is learning t be the fulcru, the heart f Thansgiving is a gd feeling, the wrld is all things t all peple expressed their gratitude, reeber, Thansgiving is a fine traditin f ur natin, is a persn f integrit at least ral character.
Thansgiving is the e t return. Return is the feeding, training, instructin, guidance, help, supprt and abulance theselves. Grateful, and thrugh its wn 10 ties, 100 ties the pa, and repa the with practical actin.
Then, as a iddle schl student, hw Thansgiving?
First Thansgiving their parents, because everne's life is a cntinuatin f the parents f ne bld, all f the parents gave us lve, let us en the huan wrld f affectin and happiness, therefre, we wuld lie t than the parents.
Fr the survival f nature is the basis f all things, huan life is inseparable fr its 1:15 activities, we have the basic necessities f huan nature, and s n are btained fr the Therefre, we shuld be thanful nature.
Teachers are ur grwth领路人, are ur friends, teachers respect, understand and care fr us, their wrds and deeds, let us benefit fr life, we pa fr teachers effrts and sweat, we shuld Thansgiving teachers.
Students stud the lives f ur fellw students t encurage each ther, help each ther, t intl verce difficulties and setbacs, the cn taste f success and happiness learning, we shuld be grateful fr ever da and we accpanied the students.
——文明守纪中学生演讲稿实用十份
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自初二__班的___，我是__中学的一名普通的学生代表，在这次演讲比赛来临之前我做了充分的准备了，今天更是有幸代表我们班级来参加这次演讲比赛，我要为大家演讲的是有关文明学生的话题。
现在是二十一世纪了，生活在这个时代的我们，在这个迅速发展的社会下，现在很多学生素质却在倒退，社会在进步作为一名学生很多的人却在走下坡路，我真的很不明白这是为什么，作为一名新世纪的学生我们不应该努力为学校的文明建设努力吗，学校是一个神圣的地方不是让我们在这里暴露自己低素质的*台，在这里是为了学*，是为了发展更好的自己，我们也应该自觉的去把自己建设起来，我记得在刚刚上小学的时候我身边的.同学，朋友，都非常的有礼貌，见到老师一般都会尊敬的打个招呼，见到长辈更是如此，可是现在作为一名中学生我*日里看到的都是，同学之间满口脏话，*时垃圾也是乱丢，更过分的是有些同学私下说老师坏话的现象，这样子的现象让我目膛结舌，这还是一名学生吗?
我们真的应该在自己思想上做一个深刻的反思了，作为一名学生，还是一名中学生，我们难道比小学生的素质还不如吗，答案当然是不会的，一个学校的形象好坏，其实学生素质占了非常重要的一部份，这一点大家不得不承认，我记得去年有一次有一个学生的家长来到我们学校给他的孩子送什么东西，但是不知道在哪个教室，就问旁边的一位女生，初一__班在哪，那个女孩子非常耐心的带着那位学生的家长过去找，但是当时那个学生不在教室，女孩就帮家长去找，照顾的非常周到，这件事我觉得非常的好，虽然只是一件日常生活中的小事，但是就是这么一件件小事才让外人看到一个学校的素质，才会把他们的孩子托付给学校。
作为一名中学生我们真的要好好反思了，文明是从个人做起的，也是一种实际行动，不是嘴上说说而已，我希望作为_中的一份子，我们都要以学校为荣，建设一个文明的校园气氛，为大家制造更好的学*氛围而努力，这些从要从生活当中的小事做起，比如：我们要改掉以前出口就是脏话的不好*惯，*日里垃圾不能到处乱丢要自己准备垃圾袋，看见老师跟长辈老礼貌的打招呼，特别是每次吃饭的时候我们不能插队欺负低年级的同学，这是素质，基本的素质，同学们让我们为建设文明校园也为成为一名文明的中学生努力吧。
今天是5月24日，同学们在校的时间仅有25天，为了使大家能够健康、安全、快乐的成长，顺利完成本学年学*任务，今天利用这个机会我重点讲常讲一下安全、守纪、理想这个老生常谈的话题。
一、 安全
1、要注意交通安全。我校处在城区，有得天独厚的交通便利条件，但也存在着一定的交通安全隐患。如校门口汽车有乱停乱放的现象，校门外嵩山大道车流量大，车速高，另外部分同学有骑车上学现象，一部分离家较远的同学周末离校、周一返校要乘车。因此要求同学们在上下学路上靠边走非机动车道，乘车时不搭乘车况不好的车;上车后要文明乘车，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况;晚自*放学走读的同学要结伴回家;早上到校较早要走阳关大道，不要走黑暗巷道。周末在家不骑飞车，骑车要靠右行，靠边走非机动车道，不并行骑车，不放开手骑车，不骑车带人，消除安全隐患。举实例例。
2、要注意饮食安全。夏天气温较高，食物最容易腐烂变质。因此不要购买“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不随便到不卫生的校外摊点、夜市吃饭，严防病从口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要备足饮用水，要补充足够的水分。早操前最好不要进食，有些走读同学大清早从校外摊点带来一些食物进食，结果上操后出现肚疼等不适现象，因此要改掉这个坏毛病，在正常开饭时间开饭。
3、要注意校园安全。要求大家发现插座损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修;上下楼梯要靠右慢行;不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁在宿舍内点蜡，寝室内严禁私拉乱接电线;严禁携带水果刀、剪刀等管制刀具进校，发现哪位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。
4、要注意交友安全。俗话说“*朱者赤，*墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不交不了解情况的网友，更不能和网友会面，同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，学校要给与劝退处理。同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生矛盾时，纠集团伙甚至勾结社会上的.人参与打架斗殴的。一经发现，参与者一律给予严肃处理。
5、严防溺水事故发生。周末及假期在家不要到水库、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不给自己家庭留遗憾。
二、守纪
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学*也就得不到保证。
1、我们要时刻遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，其次是遵守校规校纪，今天我在这里再一次重申：男生不准蓄长发，所有学生不准戴首饰，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，夏天不准穿拖鞋、运动背心、短裤进教室，马裤要过膝盖，要注意自己中学生的形象。下周学校检查，一经发现，全校通报批评，并通知家长领会教育。
2、要严格遵守寝室纪律，熄灯后要进入寝室休息，不得以种种理由在校园逗留，对于未按时进入寝室休者，要给与通报批评并扣除班级相应积分。要服从寝室长和生活老师的管理，对于在不服从学校寝室纪律规定，影响他人休息着，勒令回家走读，决不姑息迁就。
3、走读学生离校时要自觉排队并必须规范佩带学生证，不得对学生证进行涂抹、污损、遮盖，发现者要扣除班级相应积分，并记名通报批评。
三、理想
记得有位作家曾写到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什么，就是学*目标，我们大家有没有问过自己，以后去做什么?有没有问过自己每天到学校来做什么?学*的目的是什么?要实现什么样的目标?有没有为实现这个目标而努力?可以说大多数同学学*的目的是明确的，学*的态度是端正的，但是也不可否认，有相当一部分同学，浑浑噩噩无所作为，甚至压根就没有想过这些问题，每天别人来上学，他也来上学了，别人放学了，他也放学了，别人每天在进步，每天都有收获，他却一无所获，不去想自己的将来，不去想自己的前途。这样的同学不了解自己所处的时代，更不了解自己。“识时务者为俊杰。”我们现在正处在经济高速发展的时代，一个竞争异常激烈的时代，同时也是为大家提供更多发展机会和空间的时代。机会总是为有所准备的人提供的，成功不会光顾一个没有思想、懒散、懦弱的人。不会光顾一个没有自信、逃避困难的人。也许我过去的成绩不很理想，这并不可怕，可怕的是自暴自弃。在这里，我要告诫那些失去学*信心的同学，无论过去是成功还是失败，那都将成为过去，在人生的道路上，永远没有成功的彼岸，只有奋斗不息的脚步，成功永远属于奋斗不息的人!请同学们相信，在老师眼中你们是一个稚气未脱的孩子，老师希望每一个孩子进步，老师永远是你们的支持者，守护者!
最后，送同学们几句话：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。
谢谢大家!
在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的教导。进步的水*取决于个人反省的程度，不是别人教导的程度。一个人能不能考取大学，能不能成为大人物，能不能成为富贵的人，并不因为他有一颗聪明的头脑，有一个富裕的父亲，而是因为他总是比别人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能够发现自己发展的道路。所以，我们说那些**和富人都是能人，我们却不知道他们为什么很能。我告诉同学们：他们的能就是他们的出色，出色背后的深处，是自我教育。
我们都已经是高中的学生，高中的学生已经不是小孩子，要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，说的多好啊。我希望同学们不靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。
自我教育的方法是，经常反省自己的*惯好不好，自己的学*方法科学不科学，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个*惯，是一生的*惯。我们现在需要自我教育，到大学需要，走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。
我们今天讲纪律整顿，这是学校教育。学校教育中的纪律带有强制性，因为学校是一个最讲规范的'地方，对学生的表现要求也就特别细致，管理特别严格。但是，强制出来的*惯总不如自我教育出来的*惯更能让人进步。学生的层次分三种：第一种，自我教育好的学生是最好的学生，他们根本不用老师去批评，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。次于第一种的，是那些要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下恪守学生的本分，虽然无大的过错，但一生会**庸庸。最后一种是，不知道什么是自我教育，又不能够听从老师的管理，他们几乎无法在学校立足，他们同时也无法在社会立足，一生一事无成。我希望，第一种学生越来越多，后两种学生越来越少。
我同时要特别提醒属于第三种类型的学生，任何无耻的行为都将遭受无情的处理。今后的高一（xx）班绝不容忍胡作非为的学生。
人生一辈子，高中定乾坤。最后祝同学们都做自我教育的好学生，祝同学们前途无量！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
遵守规矩，严格守纪，是我们中学生必不可少的品质，也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，*惯就像我们身上的`指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然的人。小时侯的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做，这样长时间地坚持下去，就行成*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因；岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一；中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是毕不可少的条件。正如***说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。”
本周就要举行校运动会了，相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩，而是依然要遵规守纪，如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住，就来记记这首诗吧：进入校门三件事，一看校服是否穿；二看拉链到白线；三看校牌挂胸前；三件事儿都做好，礼貌问候进校园。在运动会上，运动员之间应公*竞争，不作弊，不掺假；各班同学和啦啦队都应遵守纪律，不随意走动，不说脏话，不吃零食，不乱扔纸屑；大家听从老师的统一安排，进场、退场时，守纪律，按次序依次进退场，不喧哗，不打闹。
同学们，规矩一旦养成了，成功还会远吗？人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，遵规守纪，勤奋学*，争取更大的进步。
谢谢大家！
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天利用晨会时间政教处对本周进行的个人卫生检查情况进行总结。希望各位班主任认真组织好学生。春天里，万物复苏，百花齐放，大自然向人们露出了笑脸，敞开胸怀。人们跟随着春天的脚步，呼吸着春天的气息，播种着理想的种子。可在这美好的春天里，我们不少同学的笑脸却被长发遮挡。
被上了色的头发覆盖。老师们都看不清你的庐山真面目。你们认为这是一种时尚，个别同学还将头型弄得有些古怪，已引起他人的注意。殊不知，作为学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。
发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了你们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。你们身为中学生，应该有一种浩然正气。应该追求“***”。
花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
学*需要规范，成长也需要规范。同学们，你们是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画，爱惜班级内的公共物品等……做到了这些，你们的品德才会日趋合格、完善。断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。
寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。在本次学校的校风校纪大检查中，有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准，有的同学也将头发主动染成了黑色，将指甲修剪的.干干净净摘下了耳钉，戒指等饰品，还原了真实的中学生形象，让老师看到了你的真面目，你们的心灵是美丽的。这里向这些同学提出表扬。
你们要用坚持与理性，孜孜不倦地培养良好的*惯。遵守校纪校规，并不意味着你们会失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。你们要自觉遵守纪律，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。还有个别跟不上春天的脚步的同学，希望你快跑几步，与全体同学一起融入到集体的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。
阳光开朗使我们中学生的性格。我衷心希望我们长兴岛初级中学的学生都充满朝气，充满活力，在春天的美好时光里播种希望！收获理想！我的演讲完毕，谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
遵守规矩，严格守纪，是我们中学生必不可少的品质，也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然的人。小时侯的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做，这样长时间地坚持下去，就行成*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的.业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因；岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一；中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是毕不可少的条件。正如***说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。”
本周就要举行校运动会了，相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩，而是依然要遵规守纪，如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住，就来记记这首诗吧：进入校门三件事，一看校服是否穿；二看拉链到白线；三看校牌挂胸前；三件事儿都做好，礼貌问候进校园。在运动会上，运动员之间应公*竞争，不作弊，不掺假；各班同学和啦啦队都应遵守纪律，不随意走动，不说脏话，不吃零食，不乱扔纸屑；大家听从老师的统一安排，进场、退场时，守纪律，按次序依次进退场，不喧哗，不打闹。
同学们，规矩一旦养成了，成功还会远吗？人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，遵规守纪，勤奋学*，争取更大的进步。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
遵守规矩，严格守纪，是我们中学生必不可少的品质，也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然的人。小时侯的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做，这样长时间地坚持下去，就行成*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因；岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一；中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是毕不可少的条件。正如***说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。”
本周就要举行校运动会了，相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩，而是依然要遵规守纪，如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住，就来记记这首诗吧：进入校门三件事，一看校服是否穿；二看拉链到白线；三看校牌挂胸前；三件事儿都做好，礼貌问候进校园。在运动会上，运动员之间应公*竞争，不作弊，不掺假；各班同学和啦啦队都应遵守纪律，不随意走动，不说脏话，不吃零食，不乱扔纸屑；大家听从老师的统一安排，进场、退场时，守纪律，按次序依次进退场，不喧哗，不打闹。
同学们，规矩一旦养成了，成功还会远吗？人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，遵规守纪，勤奋学*，争取更大的进步。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自初二__班的___，我是__中学的一名普通的学生代表，在这次演讲比赛来临之前我做了充分的准备了，今天更是有幸代表我们班级来参加这次演讲比赛，我要为大家演讲的是有关文明学生的话题。
现在是二十一世纪了，生活在这个时代的我们，在这个迅速发展的社会下，现在很多学生素质却在倒退，社会在进步作为一名学生很多的人却在走下坡路，我真的很不明白这是为什么，作为一名新世纪的学生我们不应该努力为学校的文明建设努力吗，学校是一个神圣的地方不是让我们在这里暴露自己低素质的*台，在这里是为了学*，是为了发展更好的自己，我们也应该自觉的去把自己建设起来，我记得在刚刚上小学的时候我身边的同学，朋友，都非常的有礼貌，见到老师一般都会尊敬的打个招呼，见到长辈更是如此，可是现在作为一名中学生我*日里看到的都是，同学之间满口脏话，*时垃圾也是乱丢，更过分的是有些同学私下说老师坏话的现象，这样子的现象让我目膛结舌，这还是一名学生吗?
我们真的应该在自己思想上做一个深刻的'反思了，作为一名学生，还是一名中学生，我们难道比小学生的素质还不如吗，答案当然是不会的，一个学校的形象好坏，其实学生素质占了非常重要的一部份，这一点大家不得不承认，我记得去年有一次有一个学生的家长来到我们学校给他的孩子送什么东西，但是不知道在哪个教室，就问旁边的一位女生，初一__班在哪，那个女孩子非常耐心的带着那位学生的家长过去找，但是当时那个学生不在教室，女孩就帮家长去找，照顾的非常周到，这件事我觉得非常的好，虽然只是一件日常生活中的小事，但是就是这么一件件小事才让外人看到一个学校的素质，才会把他们的孩子托付给学校。
——中学生交友演讲稿实用10份
大家好！
从父母的羽翼下走来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友情。
朋友如打开的窗户，友情如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。当我们取得成绩的时候，有朋友的祝福，就会感到更加幸福；
当我们处于顺利的时候，有朋友的忠告，就能防止骄傲；
当我们遇到挫折的时候，有朋友的支持，就会增强战胜困难的勇气和信心；当我们陷入痛苦的时候，有朋友的安慰，就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友情，没有朋友，就像生活在荒凉的孤岛上一样，感到孤独和凄凉。
真正的友情是建立在坚持的原则基础上的。所以，当发现同学有错误的时候，尤其是发现好朋友犯了错误，哟啊本着对朋友负责的态度，既诚恳地给他提出来。
朋友和友情是人生的永恒话题。我们渴望友情，寻找朋友。探求友情的真谛。朋友是肩膀，能够让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，能够令你热情高涨；朋友是一口井，能够让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，能够把你从绝望中拉出来。
朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的完美，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友情照亮我们的生活之路。
友情需要诚实与守信；友情需要给予与分担；友情需要宽容与接纳；友情需要分享与倾听。
友谊，是通往心灵的一扇门，是充满友善，充满温馨的一扇门。在门的那一边，是人与人之间真诚的交流，纯真的释放，打开心灵之门——友谊。
记得小时候有首儿歌：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊握个手，你是我的好朋友。”
难道朋友在街上就能找到？不，这也只能在儿歌中出现罢了。那什么算是真正的朋友？什么才是友谊？
真正的朋友一定不是什么狐明狗友，也不是名义上的“哥儿们”，他们只是在一定的利益驱使不结成团伙，这种人把友谊无价变有价。你今天有钱时才跟你称兄道弟，明天落难时对你视而不见，甚至对你进行嘲讽与挖苦。
人与人之间相互亲*，相互关心，相互支持，相互依恋，感情真挚，志同道合，互相排忧解难。这，才是友谊。
都说友谊无价，那怎样的友谊不是无价的呢？
三国时，管宁和华歆是少年时期的好朋友。两人在一起锄草时，地上有块黄金，管宁视而不见，只管锄草。华歆把黄金捡起来看了看才扔去。有一次，二人同*读书，门外有官员路过，身着华丽。坐在车于，前呼后拥，好不气派。管宁照常读书，一点都不都心。华歆却忍不住去看热闹。羡慕不已。管宁看到后把坐*割开对华歆说：“你不再是我的朋友！”
是啊，和一心只为利益的人坐在一起，还不如把坐*割开。
友谊，这个纯真的字眼，不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”说得真好！王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”也把友谊表现得淋漓尽致。
“朋友”，这是个本来就很简单词，不是吗？朋友。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初二十六班的xx，很高兴能和大家一起谈论到对自己影响最大的一本书。
这个月，使我们学校的读书活动月，学校开展了很多活动，也推荐了很多好书，可以亲子共享。
宋代文学家、书法家苏轼曾说过，“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”意思是说，古代的书值得读很多遍，读的遍数多了，仔细思考过，你自然而然就能明白其中的道理。
今天，我也就与大家分享于我而言，影响最大的一本书。
起初我读《水浒传》，只是粗略一翻，了解了大概的故事情节，也就把它扔在角落里了。第二次再读，却没有第一遍看得那么开心了。这些个才华横溢的英雄，正似缤纷灿烂、耀眼夺目的.花蕾，永远是聚光的焦点，传说的核心。然而，花蕾未经雨雪的摧折，绽放不出动人的芬芳与色泽；英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼，展现不出特异的气度与风骨。
这一百零八位英雄，闪耀了天罡地煞，终究也将陨落。
虽然说乱世出英雄，但天下多少人是真的希望籍乱世而逞英雄的？林冲从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道路。梁山上这样的人物还有很多，比如有勇有谋、粗中有细的鲁智深，崇尚忠义、有恩必报的的武松，嫉恶如仇、直爽率真的李逵，足智多谋、神机妙算的吴用等等。可是这些才华横溢的英雄，哪一个不是在权奸威逼、水深火热之下，百般隐忍，然后在忍无可忍之际，才豁出性命，做出奋力一搏。
这是不得已。
正因不得已，所以英雄必须创造一个新的时代，以他们过人的武艺、才智，面对时代的横逆，抵抗一波又一波的苦难与折磨，将他们元气蓬勃的生命力量，迸发为一出一出的英雄传奇。他们岂不知道最后的结局必将是悲剧？梁山英雄在东征西剿的过程中一一陨殁，落寞的凯旋后，英雄们接二连三地逝去，纵有千般英雄气概，也敌不过翻云覆雨的**与奸臣。
但也在这样的过程中，让我们深深体会到生命的意义与价值。一生不如意之事十有八九，尽管最后的结局是悲剧，尽管花蕾终有凋零的一天，尽管绚丽的流星只有一瞬，可他们闪耀过不是吗？好汉们会为了国家兴亡而拼死一搏，我们又为何不能为了自己的梦想，为了不上演悲剧的人生，拼一把，或许就在这一瞬间，你点亮了整个夜空。
这便是《水浒传》给我带来的，拼搏、勇敢。同学们，与你们而言，心里那本书，又带给了你们什么？这是每个人需要思考的问题，
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《一朝书为友，终身书为伴》。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，开始学会思考。高尔基说读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友，徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
记得刚踏上工作岗位时，一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任，我不知道该怎么管理学生，怎么训练学生的行为*惯，怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师，我不知道该怎么从事教学，不知道在课堂中我该注意些什么，那些日子，我被困在原地，找不到一丝头绪。以前所设想的一切，都被真实的现实替代，在理想与现实的差距面前，我迷失了方向，后来我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，对学生学*中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学*新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接；课堂上我虽然也想讲出点新意，可就是不知道有什么新方法。通过对比，我终于明白，教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴，它需要的是长期的学*与积累。不学*，心灵之泉就会枯竭，工作也就无心可用。要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学*和实践。
于是我一头扎进书海，我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝；读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动；在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好，我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《*凡的世界》中惊叹少*，少安这样*凡者的伟大；加德纳的'《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
同学们，朋友们：
大家好！我演讲的题目是：《友情无价》。
在复杂的人际关系中，朋友间的友情是最珍贵的。记得一次在我过生日的时候，朋友们送给我一个题着字的横幅，上面写着：朋友，就是两块肉连在一起；好朋友，就是当一块肉痛是，另一块肉也会痛。当时我真的很感动，深知友情来的不易。
其实，每个人的内心都渴望着友情。有的人说，友情是廉价的，随时都可以得到；有的人说，友情是难求的，寻遍天下也找不到。而我要说，友情是无时不有，无处不在的，它是弥足珍贵的。
中国有个古老的故事，叫做“伯牙摔琴谢知音”，我想大家一定都听说过。俞伯牙壮至普国上大夫，而钟子期只是一介山野樵夫。他二人仅因一曲“高山流水”便成为知音，他们间的深厚友情被世人千古传诵。不仅在中国，在外国也有很多这样的例子。其中，最著名的就要数马克思和***之旬的伟大友情了。***是个富商之子，他在马克思最穷困潦倒之际伸出了友情之手，并资助马克思完成了传世巨著《资本论》的创作。而且，在马克思逝世后，***还为《资本论》后几卷的出版做了大量的工作。他们间的友情，被称为“伟大”一点也不过分。以上两个例子充分说明，友情是无高低贵贱之分的。无论任何人，在任何时候，都有权利、有可能得到友情。友情是无时不有，无处不在的。
敬爱的老师、亲爱的同学们，
大家早上好！
今天，我们xx班**下讲话的主题是：交友之道
朋友，是人际关系中甚为重要的交际对象。真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义，以及先为对方着想。他们的兴趣可能很相似，经常一起活动，互相帮助，聆听对方烦恼和给对方建议。
朋友就是在你最困难的时候最需要帮助的时候能够主动站出来为你说话，给你安慰、给你帮忙、为你解除烦恼的人。朋友就是相互之间的体贴、信任、尊重、照顾、支持、帮助、理解、宽容。
朋友：不一定合情合理、但一定知心知意；不一定形影不离、但一定心心相惜；不一定锦上添花、但一定雪中送炭；不一定常联系、但一定总放在心上。
我国古代最早的诗集《诗经》中的伐木篇就有讲述友谊的诗句：“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟类，犹求友声；矧伊人矣，不求友生。”意思是：鸟儿嘤嘤叫，是要求得朋友的回声。你看那鸟儿，尚且在寻求友谊；何况人呢？能不寻求朋友吗？
古往今来，有多少人都在讴歌友谊，让我们来听一听吧！
唐代诗人王勃说到：海内存知己，天涯若比邻！
李白形容友谊比金重比渊深：“人生贵相知，何必金与钱。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
现代大作家巴金写道：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂。”
现代教育家邹韬奋认为，友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
文艺复兴时代的意大利著名作家薄伽丘认为，友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远的赞扬。
现代伟大的科学家爱因斯坦写道：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什�N都不能代替亲密的友情。 ――普希金
人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。――林肯
马克思是这样评估友谊的：“真诚的、十分合理的友谊是人生的无价之宝。”
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。――鲁迅
人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人，好朋友就是一本书，他可以打开整个你的世界。
我们认为，应该结交优秀的人，德才兼备的人；结交正直、信实、见闻广博的人。朋友相交重在信；对朋友要宽容，在朋友有难或犯错时要帮助朋友；把握好与朋友的距离。
交朋友不在于对方美不美，不在于对方的成绩好差，而在于你们之间是否互相关心、坦诚、宽容、相互理解。朋友之间相处要宽以待人，严以律己，不能斤斤计较。真正的友谊是建立在坚持原则基础上的，当你的朋友有错误的时候，就应该诚恳地给他提出来，热情的帮助他。
人生最美好的是朋友，世界上最珍贵的是友情，友情就像鲜花、绿树，只有精心浇灌，才会越长越茂盛。友谊能给我们带来欢乐，带来温暖，带来前进的力量。珍惜眼前的友谊吧，敞开你的心扉，欢迎别人进入你的世界！
xx班**下讲话到此结束，谢谢大家！
同学们：
大家好，今天，我演讲的题目是：友情。
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。这是俄国著名作家普希金说过的一句话。朋友，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够促进我们进步。
然而，朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的`最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是朋友间真诚*等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
友谊能使人与人之间的距离拉*，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是隽永的痕迹。那就是珍贵的回忆埃
朋友，请善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富。
同学们：
大家好，今天，我演讲的题目是：友情。
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。这是俄国著名作家普希金说过的一句话。朋友，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够促进我们进步。
然而，朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是朋友间真诚*等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
友谊能使人与人之间的距离拉*，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的'脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是隽永的痕迹。那就是珍贵的回忆埃
朋友，请善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富。
大家好！
从父母的羽翼下走来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友情。
朋友如打开的窗户，友情如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。当我们取得成绩的时候，有朋友的祝福，就会感到更加幸福；
当我们处于顺利的时候，有朋友的忠告，就能防止骄傲；
当我们遇到挫折的时候，有朋友的支持，就会增强战胜困难的勇气和信心；当我们陷入痛苦的时候，有朋友的安慰，就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友情，没有朋友，就像生活在荒凉的孤岛上一样，感到孤独和凄凉。
真正的友情是建立在坚持的原则基础上的。所以，当发现同学有错误的时候，尤其是发现好朋友犯了错误，哟啊本着对朋友负责的态度，既诚恳地给他提出来。
朋友和友情是人生的永恒话题。我们渴望友情，寻找朋友。探求友情的真谛。朋友是肩膀，能够让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，能够令你热情高涨；朋友是一口井，能够让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，能够把你从绝望中拉出来。
朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的完美，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友情照亮我们的生活之路。
友情需要诚实与守信；友情需要给予与分担；友情需要宽容与接纳；友情需要分享与倾听。
友谊，是通往心灵的一扇门，是充满友善，充满温馨的一扇门。在门的那一边，是人与人之间真诚的交流，纯真的释放，打开心灵之门——友谊。
记得小时候有首儿歌：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊握个手，你是我的好朋友。”
难道朋友在街上就能找到？不，这也只能在儿歌中出现罢了。那什么算是真正的.朋友？什么才是友谊？
真正的朋友一定不是什么狐明狗友，也不是名义上的“哥儿们”，他们只是在一定的利益驱使不结成团伙，这种人把友谊无价变有价。你今天有钱时才跟你称兄道弟，明天落难时对你视而不见，甚至对你进行嘲讽与挖苦。
人与人之间相互亲*，相互关心，相互支持，相互依恋，感情真挚，志同道合，互相排忧解难。这，才是友谊。
都说友谊无价，那怎样的友谊不是无价的呢？
三国时，管宁和华歆是少年时期的好朋友。两人在一起锄草时，地上有块黄金，管宁视而不见，只管锄草。华歆把黄金捡起来看了看才扔去。有一次，二人同*读书，门外有官员路过，身着华丽。坐在车于，前呼后拥，好不气派。管宁照常读书，一点都不都心。华歆却忍不住去看热闹。羡慕不已。管宁看到后把坐*割开对华歆说：“你不再是我的朋友！”
是啊，和一心只为利益的人坐在一起，还不如把坐*割开。
友谊，这个纯真的字眼，不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”说得真好！王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”也把友谊表现得淋漓尽致。
“朋友”，这是个本来就很简单词，不是吗？朋友。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是：友情。
伴随着我们一天天的长大，难免在某些方面与父母有些许隔骇，而此时大家更倾向与将自己的事情对自己的朋友说。于是，友情作为一种不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，绝没有任何事情能够替代，绝没有任何东西能够形容——即便是世界上最为妖娆多姿的玫瑰，也不足以比拟友情的芬芳与美丽。
还记得初三毕业后的那个暑假，在结束了一天空虚而又浮躁的电脑游戏后，每天夜里，我都会躺在床上望着天花板发呆，回想三年来的风风雨雨、点点滴滴，每一幕都仿佛*在眼前，每一幕都令人难以忘怀，每一幕都让我留恋、难以割舍。曾经，当我在操场上挥汗、在教室里奋发，是你永伴我身旁、与我同行；曾经，当我丧失学*动力，行于无边黑夜时，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾经，当我为中考星夜兼程的复*时，是你给了我信念、赐予我力量。或许，时间的推移让我们不得不面临分离，但友情永不会让彼此成为对方的陌路人——友情，竟是如此的坚强！
但我们也难免会看到一些所谓的社会上的“友情”。当金钱和名望滚滚而来，这些所谓的“朋友”便开始了无休止的分歧、争吵、谩骂、攻击。为着自己想要的，不断争斗着。友情也在逐渐升级的战斗中支离破碎。了解变成了武器，在乎变成了软肋。同室操戈，兄弟反目。为的虽不尽是金钱，却终是为己，至于昔日同窗挚友的想法，便任其随风飘散了。当曾经纯洁的像一张白纸似的友情被世俗的浮华浸染，
或许仅剩心中那最后一抹执着的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，岁月的脚步是任何人都无法抵挡的，我们必须要前行，停滞不前本身就是一种错误。于是，我们不得不在一个个路口，送走一个个曾经无话不谈、患难与共的朋友，再迎来一个个崭新的面孔，但无论何时，请给自己的心留下最后的空间，留一份纯洁的友情！
我的演讲结束了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在纷繁复杂的社会中，人与人之间需要理解，需要友谊，需要真诚。《诗经》上写到：“嘤其鸣矣，求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友，更何况人呢！
然而，有的人拉帮结伙，胡作非为，互相利用，把友情建立在所谓的哥们、一己私利的`基础上……这些都是经不起时间考验的！在交友之道上，有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则，那就是：志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人。
——中学生的防溺水演讲稿(十)份
老师们、同学们：
大家好!
进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。*年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建安全的学*生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求：
1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警(110)，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。
4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同：珍爱生命，预防溺水。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八（x）班的x。今天我演讲的题目是《珍爱生命，严防溺水》。
同学们，当你降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果将不堪设想。
什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却能被无情的河水毁于一旦。阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。那是在20x年x月x日下午x时左右，x小学的六名学生因天气炎热下池塘洗澡造成五名小学生溺水死亡。看吧，他们一家人的生活原本多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在此刻，改变了他们一家人的.生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……
一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄而造成的严重后果，难道我们不该反思吗？为此我们在这里一起学*一下防溺水的注意事项：同学们，注意听，防止灾害记心中，夏天游泳防溺水，河沟水库底不清，千万不能胡乱行。会游的，也不中，逆流底沟乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游泳的更可怕，稍不留神要了命，千万注意危险情，游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松......
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到！
老师们、同学们：
早上好!
今天我**下讲话的主题是：珍爱生命 预防溺水。
随着气温的升高，夏季已经到来，防溺水逐渐成为学校安全教育的重点话题。20xx年3月1日国家教育部基础教育司就防溺水专门印发了《致全国中校学生家长的一封信》，告知家长务必增强安全意识和监护意识，加强对孩子的教育管理。我们的每一位家长都认真的阅读后将回执上交到学校存档。省委、省**专门成立防溺水的检查组专项检查各地的防溺水工作。今天我利用**下讲话的机会再次进行防溺水的`主题教育：
一、要牢固树立安全意识，加强自我保护，努力做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、学*防溺水的安全知识和相关的技能。
1.要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
2.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
3.要学会自救。溺水时，不慌张，发现有人立即呼救，再放松全身，让头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。如果在水中突然抽筋，又无法靠岸或周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，用手将抽筋的脚趾向上扳，以解除抽筋。
4、溺水的急救 在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢? 当发现有人落水时，不能冒然下水营救，避免手拉手盲目施救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，寻求**帮助，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
5、现场抢救溺水者的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心肺复苏;
4、第一时间拨打120，联系急救中心。
三、家、校、社区齐抓共管，密切配合，学校利用安全教育*台、主题班会、黑板报、宣传栏、**下讲话等形式开展防溺水的宣传教育活动。班主任老师在节假日、双休日前做好安全的教育，提醒家长落实对孩子的监护职责。
同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不变的主题。人的生命只有一次，而对生命的守护，最重要的就是在于我们自己。我们身边处处有不安全因素，我们*时就要做到“安全学*、安全生活”，让我们积极行动起来，严防溺水、珍爱生命，坚决杜绝悲剧发生，让我们的生命之花开得更加灿烂!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
最*天气越来越热，也是学生容易发生溺水事故的时期。为了避免溺水事故，学校开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育。以下学校对全体学生提出以下要求：
1、树立安全意识，加强自我保护，不要走河边、沟里，不要走偏僻的路，回家要手拉手走。
2、不要一个人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危险容易溺水伤亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或矿坝旁玩耍；不要拾起掉进水里的物品；不要去河塘钓鱼。
3、游泳需要去有资质的游泳池，必须有组织，可以在大人的带领下去游泳。
4、注意身体健康。*时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。
5、对自己的水质要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要为了避免喝水溺水而互相争斗。
6、如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
7、在游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴帮忙。
8、从我做起，严格遵守校纪，坚决克制玩水。学生要互相关心，互相爱护。如果他们发现一些学生未经允许去游泳或在危险的地方玩耍，他们应该及时劝阻并告诉他们的老师或父母。
9、溺水急救：
在我们的日常生活中，如果遇到溺水的人，我们在抢救的时候应该怎么做？
当发现有人落水时，你不能冲进水里去救他，因为一旦被落水的人抓住，会非常危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗施救者大量的体力，有时甚至会导致施救者体力耗尽，最终死亡。你应该立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸上。
溺水儿童的现场救援；
1、快速清除口鼻处的污泥、杂草和分泌物；保持呼吸道通畅，拔舌避免堵塞呼吸道；
2、将溺水人员抬起，使其俯卧在救护者的肩膀上，腹部靠*救护者的肩膀，头和脚下垂，使呼吸道内的积水自然流出。但不要因为控水而耽误心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸和心脏按摩；
4、联系急救中心或尽快将溺水儿童送往医院。
综上所述，溺水非常危险。在日常生活中，要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水是无情的
，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
同学们，老师们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：预防溺水，珍爱生命。
天气逐渐转热，溺水又进入高发季，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，我们应该不断加强自我保护意识和安全意识，提高我们的避险防灾和自救能力。
预防溺水，我们要先做到“六个不”。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长带领下游泳。
4、不到无安全设施，无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
同时，我们也需学会自救。溺水时，不慌张，发现有人立即呼救，再放松全身，让头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援，如果在水中突然抽筋，又无法靠岸或周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，用手将抽筋的脚趾向上扳，以解除抽筋。
若是发现有人溺水，也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，若无救生器材，切莫贸然下水救人，要马上呼喊大人搭救。
凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐之余，也潜藏着安全危机，多一份准备和清醒，就可以避免可能的后悔与遗憾。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八(x)班的x。今天我演讲的题目是《珍爱生命，严防溺水》。
同学们，当你降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器.你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题.人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果将不堪设想。
什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却能被无情的河水毁于一旦。阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。那是在20x年x月x日下午x时左右，x小学的六名学生因天气炎热下池塘洗澡造成五名小学生溺水死亡。看吧，他们一家人的生活原本多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在此刻，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……
一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训.悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻.由于安全意识的淡薄而造成的严重后果，难道我们不该反思吗?为此我们在这里一起学*一下防溺水的注意事项：同学们，注意听，防止灾害记心中，夏天游泳防溺水，河沟水库底不清，千万不能胡乱行。会游的，也不中，逆流底沟乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游泳的更可怕，稍不留神要了命，千万注意危险情，游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松......
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的.路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
烈日是溺水的高发时间。很多人不幸因贪婪而苦恼，很多人因疏忽而告别人间。增强意识是防止悲剧的关键。今天，有必要谈谈如何将预防溺水的意识付诸实践。
首先要牢记预防溺水的“六不”。六个反对：
1.未经允许，不要在水里游泳。
2.不要擅自和别人一起游泳。
3.不要在没有家长或老师指导的情况下游泳。
4.在没有安全设施和救援人员的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
——优秀的中学生演讲稿范本十份
老师们、同学们：
今天我的讲话主题是《大力推广和规范使用国家通用语言文字》。
自1998年以来，每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。即将到来的XX年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周，本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。随着经济建设和社会发展进步，讲普通话，写规范字显得更为重要。
汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们的骄傲。我们要提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好*惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业，笔记，练*……希望每个同学的作业都能达到规范的要求。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是长期的。愿我们大家共同努力，让我们一起爱母语，爱中华，让我们每一个人都认真严谨地说好普通话，用好规范语，在校园中营造一片文化氛围，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗成为规范文字的镜子，让每个课堂成为普通话宣传窗口。
下面学校向全体同学发出以下倡议：
1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.坚持课后与老师的交流使用普通话，并逐步养成*惯。
3.做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的'语言交际环境。
4.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
6.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
各位同学，各位老师，让我们从今天开始,让我们行动起来，真正使普通话成为我们的校园语言!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从**开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。中国从封建争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
“讲文明，树新风”，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对中国的要求。他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然成为了中学生的日常行为准则。中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却可以影响许多人。我相信，只要我们每个中学生都能做到“讲文明，树新风”，拿中国就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢？应该从我们身边的小事做起，从我们的自身做起。爱护我们的校园，让我们的校园多一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和谐，文明的校园。只要做好身边的小事，那就是为“讲文明，树新风”除了一份力，那我们做得就不再是小事了。
“当水龙头开的'时候，让我们伸手将他拧紧”;
“当我看到纸屑的时候,告诉自己把它捡起来”;
“当你想在地上吐痰时,请你想一想文明礼仪”;
用字的行为去感化身边的每一个人,让我们的社会,国家,校园都沉浸在讲“讲文明,树新风”的暖风中”
一个人的力量是有限的,如果我们所有的人都团结起来,那将会创造另一奇迹.大海之所以浩瀚,是因为它是无数条河流汇聚而成的.我们很*凡,但只要我严格要求自己,学好科学文化知识, 从身边的小事做起,做一个文明的中学生,那我们就会创造奇迹.让我们从现在开始一起加油,一起努力吧!
诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃然生机，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，使我们的梦想展翅翱翔。
德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出，他的精彩演出一时轰动了整个英国，英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会，女王特别欣赏他的《伊塔尔慈曲》，赞叹他道，单凭这支曲子，就足以证明你是个天才。门德尔松听后，脸顿时红的像紫葡萄一样，局促不安地解释道，这支曲子是他妹妹作的'。
本来，门德尔松完全可以将事实隐瞒，可是在荣誉与诚信之间，他选择了后者。至今，不光他那美妙的乐曲仍流传于世，他的诚信也深深打动了我们。
然而，当今世界，物欲横流。在商品经济的极度冲击下，在追求利润最大化的狂风暴雨中，诚信之舟摇摇欲坠，诚信之于我们，恰似唇之于齿，唇亡齿寒，失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆，实乃当务之急。身处校园这块净土，我们尤其应该从自身做起，从现在做起。
孔子曰:“民无信不立”。没有诚信，一个人在世上就无法立身，也难以成事。对一个社会来说，不讲诚实守信，就会导致风俗败坏，民心散失，民族生存和发展的思想道德基础就会坍塌。尤其在当今时代背景下，在社会深刻变革、经济迅速发展、文化相互冲击的今天，我们更应该鲜明地践行“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这不仅仅是衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺，也是社会行为导向和价值取向的重要体现;不仅仅是以德治国不可或缺的基本内容，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，这种中华民族传统美德与时代精神的有机结合，必将成为推动社会进步和促进国家昌盛的强大精神动力。我们每个人都有责任、有义务去珍惜它，爱护它，薪火传递，发扬光大。
同学们，让我们扬起诚信的风帆， 拾起诚信的行囊，从我们身边的一点一滴开始， 树立远大的志向，用青春和热血浇灌梦想，并为之不懈奋斗，做一个对自己言而有信的人。考试不作弊，待人以真诚，表里如一，言而有信。教室里，我们为梦想而共同奋斗，亲密合作;寝室里，我们分享集体生活的快乐，团结互助，共同进步。诚信为人，诚信处事，会让你获得更多的信任，更多的帮助，让许多难题迎刃而解。诚信，让我们懂得自尊并且拥有更多朋友!总之，诚信为人，相信你的生活会更加灿烂!
设计大赛等活动我率领我们的学生都取得了优异的成绩。
尤其是在咱们学院组织的“english engine”活动中我们班获得了“特别组织奖”。
对我而言我参加了一些学校的活动也得到了充分的肯定。
在学*方面，我也获得了一些奖励，比如学校的优秀奖学金，还有我的老师给我的一些精神上的鼓励和物质上的支持。
当然这一些成绩的取得是离不开老师和同学的帮助。
也正是在这些活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驶复杂局面和把握大局的应变能力，同时，对工作的认真负责，对学*的积极主动，也是我的优势所在，而所有这些正是造就一个出色的学生会**所需要的，我深信，一切真知的产生都是来源于成功的实践，我所拥有的，正是学生会**所需要的，学生会**所需要的，正是我所拥有的。
凡事预则立，不预则废，少说多做也是我一贯的工作作风。
如果我幸运的当选学生会**，我将从以下四个方面开展工作： 1 向各部负责的老师和前任部长了解各部具体情况。
2 开个各部部长会议，认真总结05级学生会个各项工作情况，做个综合的评价。
从评价中发现以往的不足，别在今后的工作中重点解决。
3 完善各部例会制度，做好各项工作的记录工作。
将各项工作细致的分配到人，提高办事效率。
4 开展各种形式的文体活动，丰富学生课外生活，营造良好的学*氛围。
说完开展工作的情况，现在我就针对三个部门的一些具体方法表述一下： 1 学*部和纪保部的联合。
纪保部下在分两个小组，一组主要负责学*部的日常工作监督和早读早操的考勤，另一组负责各种活动几例会的秩序维护。
学*部在坚持以往开展的活动的前提下，重点要解决的是关于学*部开展活动的透明化。
另在每个学期期末终结时，将各课老师递交的成绩单复印两份，一个归班长，方便学生查阅。
另一个归纪保部负责学*的负责人。
这样做起到相互监督，促进各部与学生间的***发展。
2 生活部 主要是对检查教室卫生标准的基础上加一条：打扫完教室后将粉笔为第二天上课的老师准备好，将桌子摆齐，椅子放好。
未能做到这点的上岗生，给予一定的扣分。
最后，我以为，时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入，相信只要给我一个验证的机会，我将一定做到人尽其才，才尽其力，还大家一个出色的学生会。
谢谢！我的演讲完毕。
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一二班的赵彬琦，感谢大家给我了这一次展示自我的机会。
踏入了高中的校园，我心中充满了更多的希冀和梦想，这个梦想就促使我再一次登上了这个讲台。来竞选学生会**这个职务。
不想当船长的航员不是一个好航员。”我不仅想当一名船长，而且也想当一名出色的船长——学生会**。我自信在各位同学们，各位老师，各位学哥学长的帮助下的帮助下，能够胜任这项工作。
学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”我有足够的自信与能力来胜任这个职务！
我的性格是刚柔适度，当断则断，决不优柔寡断；粗细适度，既大事不糊涂，小事不计较，做到对学生会成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情谊，少冷漠；刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在交往中凝聚合力。我的处世原则和风格是：严守纪律；勤于学*，勤于调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事将原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将像迟子一样公正无私；像竹子一样节节进步。像太阳一样给大家温暖。
我想还具备一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力。新学期以来，我不仅担任班级班长、学*委员的工作，还负责了大部分的班级事务，拥有群众基础，在能组织领导各项班级事务。同时，我深刻了解到：学生会**就相当于一名领航员。只有组织好学生会，领导和协调好各个部门的工作，尽心尽职地完成自身的工作，才能真正做到服务于广大同学。同时，同时也应当事事以大局为重，一切以集体利益为主！这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！也要有崇高的团队意识，积极做好各项工作。处理好同学之间在工作中所产生的矛盾，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！成为老师们联系同学的重要纽带。
今天，即使我没有竞选上学生会**，我也不会气馁。因为我还是一个士兵，我来到了这里，想当一名船长，只是没有成功。但还是会履行一名士兵应尽的义务。我会为了成为一个合格的船长而努力，尽全力去完成团委和学校领导交代的任务，努力工作使我们的学生会成为一个优秀奋进的团体。成为学校的助手和同学们可以信赖的组织。我有信心、责任心，有积极的态度，我希望更好的发挥和磨炼自己。 配合各位学生会同仁，努力共同创造福山一中灿烂的明天！
谢谢大家！我的演讲当到此结束！谢谢！
生活中角色很多。一个人在不同的地点、场合扮演不同的角色。比如：购物时你是顾客，走路时你是行人，坐车时你是乘客，旅游时你是游客，打伤人你就是罪犯，等等。扮演的角色不一样，要求也就不一样。做顾客要遵守价值规律，走路时要遵守交通规则，当乘客要注意安全。所以我们每一个人都必须认清自己的角色，明确角色对自己的要求，我们才会更好的生活学*。下面我就角色给大家谈几点：
1、角色的定位：怎么界定自己的主要角色呢？按照现阶段从事的主要职业来界定自己的角色。比如同学们，现在主要是学*为主，那角色定位就使学生。学生这个角色对大家的要求有哪些呢？首先学*知识，健康成长；这使学生的首要任务。其次遵守纪律，尊敬师长。这是学生在校的基本守则。第三团结同学，热爱集体。这是学生生活必要要求。作为一名学生，不学*不可以，不守纪不可以，不尊师不可以，不团结同学不可以，不热爱集体不可以，这些是学生这个角色对你的要求。你是学生就必须遵守，不遵守就不再是学生。例如：你恶意打伤同学，敲诈勒索同学，偷盗东西，你就是犯罪嫌疑人，学校不再对你进行管理，改由**机关管理。
2、角色转换：一个人的角色在不同场合时会发生转换，在家里，你是儿子，在学校，你是学生。可能在家里你是唯一的儿子、女儿，你是全家的宝贝。一家人由着你的性子，看你的脸色，父母不说你，爷爷奶奶顺着你，你说什莫都行，你爱干啥干啥。到了学校，你只是几千分之一，在级段是几百分之一，在班里，你是几十分之一。你是集体的一分子，集体的纪律你要遵守，不能损害集体的荣誉，要和同学和睦相处。不能拿在家的那一套做法到学校，对老师，对同学。我们过的是集体生活，任何违法班规校纪的行为都会受到处罚，任何不与同学和睦相处的人都不受大家的欢迎。
每一学生都要明白角色的转换，遵守角色的要求。你不能要求老师像父母那样依着你的性子来，因为老师管理着几十个学生，首先想的是多数人的利益。
任何遵守纪律、热爱学*的学生都是老师的好孩子。任何成绩优异，品德优异的孩子都是父母的好学生。
3、角色的融合：一个人的角色在一定时候是可以融合的。你作为学生，除了是学生，你还是父母的孩子，社会的公民，同学的朋友。你不仅仅是自己，你还担负着父母的期望，朋友的友谊，老师的心血。
所以，我在开学初提出了级段口号：为自己争气，为父母争光，为班级争荣，为学校争辉。做一个优秀的学生，让自己的其他角色也熠熠生辉。
敬爱的老师，亲爰的同学们:
大家下午好!
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中一闪而过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映我们这段时期的学*状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学*作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个事实不可改变。下面是我的一些学*方法，希望能为大家提供一点帮助。
俗话说:兴趣是最好的老师。有了兴趣，我们才能喜欢并主动学*。其实学*就是一个不断充实自我的过程。这个过程并没有某些同学眼里的那么难，那么枯燥无味，我们要学着从学*这个漫长的过程中找到兴趣，找到快乐。做为一名学生，我们要时刻记住:我们为我们自己而学*，而不是在老师家长逼迫下学*。被动的学*毫无快乐可言。
——竞选高中学生部长演讲稿范文十份
大家好!
站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。
我是高一(17)班现任班长罗杰，开学后加入了生活部，也在其他部门体验过工作，对于我来说，干工作没有最好，只有更好，在*常的工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于某些同学的强横，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们交谈，也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵，以前我的工作虽有些美中不足，但对比昨天，我今天干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去的一切已成为历史，今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选*添了一份自信。
在现在这个没有消烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须要有一种合作的精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校干一份实事，所以我要竞选学生会**一职。
如果我加入了**团，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高学生会内部成员的素质，增加团体的`凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，使学生的职能得到充分的发挥，然后在*常的工作中深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解学生会，真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
哭过，笑过，彷徨过
输过，赢过，拼搏过
扬起嘴角，灿烂的执着
挥手告别，曾经的惘惑
铿锵的说
明天，**团的名单上
有你，有我
谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为各位那对我充满信任的眼神而自豪。
我是高一(17)班现任班长罗杰，开学后加入了生活部，也在其他部门体验过工作，对于我来说，干工作没有最好，只有更好，在*常的.工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于某些同学的强横，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们交谈，也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵，以前我的工作虽有些美中不足，但对比昨天，我今日干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去的一切已成为历史，今日，我把这些成绩复述了一遍，并非是向各位炫耀，我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今日的竞选*添了一份自信。
在现在这个没有消烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须要有一种合作的精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校干一份实事，所以我要竞选学生会**一职。
如果我加入了**团，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，使学生的职能得到充分的发挥，然后在*常的工作中深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解学生会，真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务各位，锻炼自己。
哭过，笑过，彷徨过输过，赢过，拼搏过扬起嘴角，灿烂的执着挥手告别，曾经的惘惑铿锵的说明天，**团的名单上有你，有我谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
很高兴能在这次学生会部长的竞选会上，和大家见面，也很荣幸能和这么多优秀的同学在这里竞争学生会部长的位置。首先，请允许我做一个自我介绍，我叫xx，是大一xx专业xx班的班长。今天我来这里竞争的岗位是学生会宣传部的部长。希望大家能多多鼓励和支持我。
来参与这次竞选的目的，主要是想让自己的能力得到更多的锻炼，让自己变得更加优秀，同时也是为了更好的服务大家，服务学校。所以抱着一颗坚决的心，我就来到了这里参加学生会宣传部部长的竞选。我也知道参加这一次宣传部部长竞选的同学来的都不少，实力和能力也都不差，但是我还是想为自己争取到一个提升自己和服务大家的机会。如果万一中了呢，你们说是不是？如果这一次我没有通过同学们的考核，落选了，也没有关系，我会重新收拾好心情，再接再厉，争取在下一次的竞选上赢得同学们的喜爱和支持。如果我能有幸竞选上了宣传部部长的位置，我一定会好好的珍惜这个来之不易的'机会，一定会用心的经营我们宣传部，带领我们宣传部的每一位成员一起努力，一起走向变优秀的道路。
说了这么多，我还没有说一下自己的竞选这一次部长的优势。现在就来好好的谈一下我身为一名宣传部部长的优势。
首先，我这个人做事十分的负责和认真。因为我这个人从小的责任心就很强，如果有一件事情，我没有尽全力的去做到，或者因为自己的玩忽职守把它给搞砸了，就会内疚好一阵子。所以即便是为了能让自己心安，我也会把自己手上的任务给用心的完成好。
其次，我在班级里当班干部的经验有很多。就拿大学来说，我在军训的时候，就已经竞选上了我们班级的班长职位，并且在这半年，我当班长的期间里，受到了很多同学们的爱戴和老师对我的表扬。说明我这个班长在上一学期里所做的工作还是值得肯定的。那么对于一个部门的部长而言，我相信也是需要一个管理能力强，管理经验丰富的同学来胜任。而我就刚好符合这一点。
虽然我的年级是比较小，加入学校和部门的时间也才短短的半年，但是我的能力在这半年里，大家也是有目共睹的，再加上我对我们部门的服务工作也是真心诚意的，所以请大家投我一票吧！
尊敬的各位领导、、亲爱的同学们：
大家好!
站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。
我是高一(17)班现任班长罗xx，开学后加入了生活部，也在其他部门体验过工作，对于我来说，干工作没有最好，只有更好，在*常的工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于某些同学的强横，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们交谈，也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵，以前我的工作虽有些美中不足，但对比昨天，我今天干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去的一切已成为历史，今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选*添了一份自信。
在现在这个没有消烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须要有一种合作的精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校干一份实事，所以我要竞选学生会**一职。
如果我加入了**团，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，使学生的职能得到充分的发挥，然后在*常的工作中深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解学生会，真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
哭过，笑过，彷徨过
输过，赢过，拼搏过
扬起嘴角，灿烂的执着
挥手告别，曾经的惘惑
铿锵的说
明天，**团的名单上?
有你，有我?
谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!?
站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。
我是高一(17)班现任班长罗杰，开学后加入了生活部，也在其他部门体验过工作，对于我来说，干工作没有最好，只有更好，在*常的工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于某些同学的强横，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们交谈，也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵
以前我的工作虽有些美中不足，但对比昨天，我今天干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去的一切已成为历史，今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀
我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选*添了一份自信。
在现在这个没有消烟的.社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须要有一种合作的精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校干一份实事，所以我要竞选学生会**一职。
如果我加入了**团，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，使学生的职能得到充分的发挥
然后在*常的工作中深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解学生会。
真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心。
只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我很荣幸能站在这里发表我的竞职演说，我竞选的是学生会纪检部长的职位。
