尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从《二十四孝图》知“董永卖身葬父”、“卧冰求鲤”等感人的故事。他们通过自己的行动表达对父母的爱，这付出的代价令人痛惜。在封建社会中有些孝心体现的悲壮。若在现今有多少人愿意为父母付出巨大的代价呢？认为当父母老了不能工作时给部分钱就可以了。当父母有点过分的需求，便认为父母是个麻烦，对于青少年和已经成年的人应该善待好好对待自己的父母，在工作放假时间节假日多多陪伴父母看望父母，帮助他们做上一顿丰盛的饭菜，为他们清理一下昔日的事物，为他们曾零五下的遗憾画上一个圆满的句号。在生活中有许多小细节的事情可以表孝心，可能他们。
从游子的.家书中知道马上相逢无纸。凭君传语报*安。嗯木让家中，担心股市游子在外奔波，无联系职务能见回乡的朋友，帮助送一封信却不能回，无人倾听自己心中的苦闷，现金在外忙于工作学*的孩子们，你们是否手中的手机向爸妈说一声我爱你们。内敛的孩子可以通过写贺卡的形式在父母过生日的时候送上祝福，其实这些小方面都在表达孝心，表达你对父母的爱，在父母身边时就要多多与他们说话，与他们多多交流。
从陪伴是任情的告白，陪伴在父母身边很是重要，其实用不了多长时间，一天也是陪伴，但要做到表孝心这件事情能在一天中慢悠悠地从父母的方用父母的方式过一天，在他们孤单陪但在他们身边，在他们历史为他们轻轻滴推荐揉背，可以为他们泡一杯热茶打一盆洗脚水，为他们拭去眼角的疲倦，摩挲干枯的大手，轻抚脚的裂纹，这些都是小细节，却能让父母体会到儿女对他们的关爱。
一个孩子，并不能对父母的爱做到十全十美，令人羡慕赞叹，但可以从小细节关注，由小见大有几个方面体现大爱在现今非常。做难，做到，但是你要有心注意细节，有小见大的表达孝心，要多多留心爱父母。
老师们、同学们：
上午好！
天地间，有一种奔腾不息的力量，叫爱，来自父母；人世中，有一种恩情比天高，叫亲情，比地厚，来自父母。
当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界，是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是我们的爸爸妈妈；当我们蹒跚学步，直至独立行走的背后，又是父母多少的担惊受怕；当我们迈入学堂，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母；当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母；当我们远在他乡、独处异地时，思恋我们、牵挂我们的人，还是父母。
同学们，我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！
可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？我们绝不能，当父母不能满足我们的要求时，选择顶撞父母、摔门而去；不应该认为父母为自己所做的'一切都是理所当然；不应该因为羡慕同学家庭条件好，而埋怨、嫌弃自己的父母。
毕淑敏曾言：“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是*在咫尺的一个口信？也许是一桌山珍海味，也许只是一只野果一朵小花？也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天*上等价的。
是的，孝敬父母不是要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。例如，情绪失落时聆听父母的一句劝告；与父母发生分歧时，不赌气，多沟通；珍惜父母的"劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西；节假日不能回家时，给父母一声电话里的问候等等。
最后，我想向全体同学倡议，向我们的父母说声：“你们辛苦了！”让我们用实际行动来报答父母的养育之恩。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从《二十四孝图》知“董永卖身葬父”、“卧冰求鲤”等感人的故事。他们通过自己的行动表达对父母的爱，这付出的代价令人痛惜。在封建社会中有些孝心体现的悲壮。若在现今有多少人愿意为父母付出巨大的代价呢？认为当父母老了不能工作时给部分钱就可以了。当父母有点过分的需求，便认为父母是个麻烦，对于青少年和已经成年的人应该善待好好对待自己的父母，在工作放假时间节假日多多陪伴父母看望父母，帮助他们做上一顿丰盛的饭菜，为他们清理一下昔日的事物，为他们曾零五下的遗憾画上一个圆满的句号。在生活中有许多小细节的'事情可以表孝心，可能他们。
从游子的家书中知道马上相逢无纸。凭君传语报*安。嗯木让家中，担心股市游子在外奔波，无联系职务能见回乡的朋友，帮助送一封信却不能回，无人倾听自己心中的苦闷，现金在外忙于工作学*的孩子们，你们是否手中的手机向爸妈说一声我爱你们。内敛的孩子可以通过写贺卡的形式在父母过生日的时候送上祝福，其实这些小方面都在表达孝心，表达你对父母的爱，在父母身边时就要多多与他们说话，与他们多多交流。
从陪伴是任情的告白，陪伴在父母身边很是重要，其实用不了多长时间，一天也是陪伴，但要做到表孝心这件事情能在一天中慢悠悠地从父母的方用父母的方式过一天，在他们孤单陪但在他们身边，在他们历史为他们轻轻滴推荐揉背，可以为他们泡一杯热茶打一盆洗脚水，为他们拭去眼角的疲倦，摩挲干枯的大手，轻抚脚的裂纹，这些都是小细节，却能让父母体会到儿女对他们的关爱。
一个孩子，并不能对父母的爱做到十全十美，令人羡慕赞叹，但可以从小细节关注，由小见大有几个方面体现大爱在现今非常。做难，做到，但是你要有心注意细节，有小见大的表达孝心，要多多留心爱父母。
老师们、同学们：
上午好！
天地间，有一种奔腾不息的力量，叫爱，来自父母；人世中，有一种恩情比天高，叫亲情，比地厚，来自父母。
当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界，是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀；当我们咿呀学语，能喊出的第一个字眼，是我们的爸爸妈妈；当我们蹒跚学步，直至独立行走的背后，又是父母多少的担惊受怕；当我们迈入学堂，吮吸知识的甘露时，又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时，永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心倾听我们哭述，安慰我们的人，是父母；当我们犯下错误时，能毫不计较、包容我们的人，是父母；当我们取得成功时，衷心为我们祝福，与我们分享喜悦的人，是父母；当我们远在他乡、独处异地时，思恋我们、牵挂我们的人，还是父母。
同学们，我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！
可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗？我们绝不能，当父母不能满足我们的要求时，选择顶撞父母、摔门而去；不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然；不应该因为羡慕同学家庭条件好，而埋怨、嫌弃自己的父母。
毕淑敏曾言：“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是*在咫尺的一个口信？也许是一桌山珍海味，也许只是一只野果一朵小花？也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的'天*上等价的。
是的，孝敬父母不是要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。例如，情绪失落时聆听父母的一句劝告；与父母发生分歧时，不赌气，多沟通；珍惜父母的"劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西；节假日不能回家时，给父母一声电话里的问候等等。
最后，我想向全体同学倡议，向我们的父母说声：“你们辛苦了！”让我们用实际行动来报答父母的养育之恩。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从你孕育生命的那一刻起，我就注定来到你的身边，不论岁月千回百转，风云莫测变幻，相逢即是缘，这是谁也无法否认的血脉亲情。当时光老人定格在我啼哭的那一刻，我将在你的回忆录中，印下挥之不去的痕迹。很感激一路有你陪伴，很幸运一路有你同行。
初来人世，请多多关照。
在无忧无虑的童年时光里，总有人教会你如何成长。幼儿园里，温暖的阳光与每个满怀笑容的孩子来了个拥抱。老师领着一群小麻雀走出教室，与伸脖子翘首以盼的家长们会合。这时，小朋友们激动地与父母打招呼。“宝贝，妈妈在这！”“嘿，孩子，快到这来！”这温馨的场面似乎很偏心，为什么把我忘在了角落。我稚气的脸上写满委屈，心里却倔强地认为：切，我妈妈才不这么肉麻呢！熟悉的声音传入耳中，果不其然是妈妈。
我兴奋地向她跑去，准备给她一个大大的吻，然而迎接我的是冷漠与一个无情的转身。眼眶一阵酸楚，泪水骤然而下，不解与气愤涌上心头。
回家后，厨房中也没有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如热锅上的蚂蚁，害怕不安的情绪在全身蔓延。我偷偷走进她的卧室，只看见她缩在屋子里，浑身发抖。小小的心灵深受震撼，没有父亲在，小小的身体托起水桶，第一次为这个深爱我的人做了我所能做的。年少青涩的我，拾起了一粒叫做孝心的种子，决定用尽所有，哪怕放弃一切，也要让它在心底生根，发芽，长大。
轻狂无知，请多多体谅。
在学*紧张的少年阶段，总会有人教会你如何去爱。家中，一个趾高气昂的.孩子对着母亲大呼小叫，脸上充满着厌烦。不错，这个孩子是我。美，是青春期里无法拒绝的，当把这种美变为物质的攀比，那么一切都截然不同。我拿着皱巴巴的三百块钱，气愤地夺门而去，“咕噜”不争气的肚子在**着，出门前，因为需要筹码，故而与母亲作对不吃饭。唉！我走向一个卖小吃的摊位，一看这是我的同学吗？怎么干这种活，还穿的破破烂烂。我一脸不想接*的样子，也许打击了她，她义正言辞地说：“我妈挣钱不容易，还要供我读书。”我内心一颤，心中充满了羞愧。
亲爱的母亲，感谢您教会我成长。今后，我将不忘初心，携一颗孝心在未来款款前行。
大家好！
在演讲开始之前，我想先问大家一个问题：大家一个礼拜会给父母打几次电话？常说的话是什么？我相信，很多同学和我一样，放假前会打电话告诉他们，他们的女儿要回家了。
最常说的话大概就是：“喂，妈，我还有两天就要回来了，我想吃你烧的红烧肉。”我想问问在座的，有多少人在和父母打电话的时候问过他们最*身体怎么样？
也许你没有办法体会这么一句轻飘飘的话，在他们看来有多么大的温暖。
我们总是一味的向他们诉苦、抱怨、索取，而没有真真切切的关心过他们。
当我们仔细的去观察父母时，会发现父母的举止不再像以往那般利落，声音也不再像以前那么洪亮了。
是谁，把岁月的'霜雪洒落在他们的发梢？
是谁，让升腾的雾气模糊了他们黑色的眼眸？
是谁，将生活的重担压在他们瘦削的肩头？
是谁，令他们日复一日劳苦却甘之如饴？
是无私的爱子之情吧，为了我们，父母呕心沥血。
我今年十七岁，我妈妈今年四十八岁，说到这句话的时候我感到非常的羞愧，因为我不记得她的生日。
现在的我们，一年年的收着父母给我们的生日礼物，却从来没想过他们的生日是几月几号，我们不问，他们不说，默默承受。
当岁月的痕迹留在妈妈的眼角，当缕缕青丝中赫然掺杂着白发，我不敢相信，也无法接受，我一天天在这里努力长大的时候，他们却在我看不见的地方悄悄地老了，我们在悄然而逝的时间里留下了太多悲伤。
我们慢慢懂得了时间的无情，慢慢懂得了成长的残酷，原来我们的成长，是以父母老去为代价的。
也许我们潜意识认为，他们不会离开我们，但是要知道，成长的代价就是在你还在为了自己的事，而忽略父母的时候，在不经意间时间已经拿着他们那把无情的刻刀，在父母的眼角留下深深的镌痕。
是因为成长，我们懂得了离别；是因为成长，我们懂得珍惜；也是因为成长，我们开始懂得孝顺。
我知道，如果我好好学*，爸妈会开心；如果好好的照顾我自己没有生病，我爸妈在家里不会挂念，会开心；如果我尽自己的努力去做一件事的时候，即使我没有成功，我父母也会开心。
孝，不就是为了让父母开心吗？
一句问候，一声关怀，为父母做一顿饭，为他们买一双鞋，事不在小，因为有爱在里面，一样能让父母觉得欣慰。有爱，有心，有行动，就是孝啊。
诗书立业，孝悌做人。
世界只给我们有限的时间和父母相处，对于父母的涌泉之恩，难道我们不应该涌泉相报吗？
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：百善孝为先。孝敬，是中华民族的优良传统，也是做人的道德根本。我们常常想到孝敬父母，孝敬长辈，孝敬老师，可是有没有人想到要孝敬大地母亲呢？
有！杨善洲、袁隆*、张*宜就是大地母亲的孝顺儿女。
作为大地母亲的儿子杨善洲，在职期间，他廉洁奉公，严惩毁林开荒、肆意开采、任意伤害大地母亲的不法之徒。退休之后，听到大地母亲的痛苦**，他寝食难安，后来，他毅然放弃安享晚年的机会，扎根荒山，锲而不舍地带领群众义务植树，为大地母亲疗伤。22个春秋，他植树造林5。6万亩，这两个数字足以表现出他孝敬大地母亲的赤子之情。
作为大地母亲的儿子袁隆*，正当中国发生全国性的大饥荒之际，老百姓陷入饥不果腹的困境，他听到了大地母亲的呼唤，决心为大地母亲排忧解难，在农业增产方面做出贡献，以报答大地母亲的恩情。他一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题中，他所经历的困苦与磨难超出了常人的想象，但他数十年如一日地坚持着、努力着，创造了中国杂交水稻的奇迹，解决了13亿中国人的温饱问题。当他名满天下的时候，却仍然扎根于田畴，与大地母亲一起，勤勤恳恳地为全人类的吃饭问题而继续探索着，他要用更辉煌的成绩来孝敬大地母亲。
作为大地母亲的女儿张*宜，十几年前，她因采访需要来到四川凉山的麻风病康复村——大营盘村。在那里，她亲眼目睹了麻风病人的悲惨生活。当时，她仿佛听到了大山的呼唤，为了麻风病人的生活和尊严，为了改变麻风病人的命运，她要为大地母亲分担忧虑，勇敢地去挑战、去行动。她辞去百万元年薪的工作，开办了“希望之翼服务协会”，致力于麻风病人的子女教育。十几年来，张*宜建成并完善了供麻风村子女上学的学校。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。当人们看到久违的笑容和自信浮现在麻风病人的脸上时，就能明白张*宜孝敬大地母亲的真正意义了。
朋友，难道你没听见大地母亲的心声吗？难道你没听见大地母亲的呼唤吗？让我们立即终止伤害大地母亲的行为，保留敬畏之心吧！想想自己该为大地母亲做点什么，别让养育我们、关心我们、保护我们的大地母亲伤心、流泪了……
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从你孕育生命的那一刻起，我就注定来到你的身边，不论岁月千回百转，风云莫测变幻，相逢即是缘，这是谁也无法否认的血脉亲情。当时光老人定格在我啼哭的那一刻，我将在你的回忆录中，印下挥之不去的痕迹。很感激一路有你陪伴，很幸运一路有你同行。
初来人世，请多多关照。
在无忧无虑的童年时光里，总有人教会你如何成长。幼儿园里，温暖的阳光与每个满怀笑容的孩子来了个拥抱。老师领着一群小麻雀走出教室，与伸脖子翘首以盼的家长们会合。这时，小朋友们激动地与父母打招呼。“宝贝，妈妈在这！”“嘿，孩子，快到这来！”这温馨的场面似乎很偏心，为什么把我忘在了角落。我稚气的脸上写满委屈，心里却倔强地认为：切，我妈妈才不这么肉麻呢！熟悉的声音传入耳中，果不其然是妈妈。
我兴奋地向她跑去，准备给她一个大大的.吻，然而迎接我的是冷漠与一个无情的转身。眼眶一阵酸楚，泪水骤然而下，不解与气愤涌上心头。
回家后，厨房中也没有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如热锅上的蚂蚁，害怕不安的情绪在全身蔓延。我偷偷走进她的卧室，只看见她缩在屋子里，浑身发抖。小小的心灵深受震撼，没有父亲在，小小的身体托起水桶，第一次为这个深爱我的人做了我所能做的。年少青涩的我，拾起了一粒叫做孝心的种子，决定用尽所有，哪怕放弃一切，也要让它在心底生根，发芽，长大。
轻狂无知，请多多体谅。
在学*紧张的少年阶段，总会有人教会你如何去爱。家中，一个趾高气昂的孩子对着母亲大呼小叫，脸上充满着厌烦。不错，这个孩子是我。美，是青春期里无法拒绝的，当把这种美变为物质的攀比，那么一切都截然不同。我拿着皱巴巴的三百块钱，气愤地夺门而去，“咕噜”不争气的肚子在**着，出门前，因为需要筹码，故而与母亲作对不吃饭。唉！我走向一个卖小吃的摊位，一看这是我的同学吗？怎么干这种活，还穿的破破烂烂。我一脸不想接*的样子，也许打击了她，她义正言辞地说：“我妈挣钱不容易，还要供我读书。”我内心一颤，心中充满了羞愧。
亲爱的母亲，感谢您教会我成长。今后，我将不忘初心，携一颗孝心在未来款款前行。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：百善孝为先。孝敬，是中华民族的优良传统，也是做人的道德根本。我们常常想到孝敬父母，孝敬长辈，孝敬老师，可是有没有人想到要孝敬大地母亲呢？
有！杨善洲、袁隆*、张*宜就是大地母亲的孝顺儿女。
作为大地母亲的儿子杨善洲，在职期间，他廉洁奉公，严惩毁林开荒、肆意开采、任意伤害大地母亲的不法之徒。退休之后，听到大地母亲的痛苦**，他寝食难安，后来，他毅然放弃安享晚年的机会，扎根荒山，锲而不舍地带领群众义务植树，为大地母亲疗伤。22个春秋，他植树造林5。6万亩，这两个数字足以表现出他孝敬大地母亲的赤子之情。
作为大地母亲的儿子袁隆*，正当中国发生全国性的大饥荒之际，老百姓陷入饥不果腹的困境，他听到了大地母亲的呼唤，决心为大地母亲排忧解难，在农业增产方面做出贡献，以报答大地母亲的恩情。他一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题中，他所经历的困苦与磨难超出了常人的想象，但他数十年如一日地坚持着、努力着，创造了中国杂交水稻的奇迹，解决了13亿中国人的'温饱问题。当他名满天下的时候，却仍然扎根于田畴，与大地母亲一起，勤勤恳恳地为全人类的吃饭问题而继续探索着，他要用更辉煌的成绩来孝敬大地母亲。
作为大地母亲的女儿张*宜，十几年前，她因采访需要来到四川凉山的麻风病康复村——大营盘村。在那里，她亲眼目睹了麻风病人的悲惨生活。当时，她仿佛听到了大山的呼唤，为了麻风病人的生活和尊严，为了改变麻风病人的命运，她要为大地母亲分担忧虑，勇敢地去挑战、去行动。她辞去百万元年薪的工作，开办了“希望之翼服务协会”，致力于麻风病人的子女教育。十几年来，张*宜建成并完善了供麻风村子女上学的学校。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。当人们看到久违的笑容和自信浮现在麻风病人的脸上时，就能明白张*宜孝敬大地母亲的真正意义了。
朋友，难道你没听见大地母亲的心声吗？难道你没听见大地母亲的呼唤吗？让我们立即终止伤害大地母亲的行为，保留敬畏之心吧！想想自己该为大地母亲做点什么，别让养育我们、关心我们、保护我们的大地母亲伤心、流泪了……
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从你孕育生命的那一刻起，我就注定来到你的身边，不论岁月千回百转，风云莫测变幻，相逢即是缘，这是谁也无法否认的血脉亲情。当时光老人定格在我啼哭的那一刻，我将在你的回忆录中，印下挥之不去的痕迹。很感激一路有你陪伴，很幸运一路有你同行。
初来人世，请多多关照。
在无忧无虑的童年时光里，总有人教会你如何成长。幼儿园里，温暖的阳光与每个满怀笑容的孩子来了个拥抱。老师领着一群小麻雀走出教室，与伸脖子翘首以盼的家长们会合。这时，小朋友们激动地与父母打招呼。“宝贝，妈妈在这！”“嘿，孩子，快到这来！”这温馨的场面似乎很偏心，为什么把我忘在了角落。我稚气的脸上写满委屈，心里却倔强地认为：切，我妈妈才不这么肉麻呢！熟悉的'声音传入耳中，果不其然是妈妈。
我兴奋地向她跑去，准备给她一个大大的吻，然而迎接我的是冷漠与一个无情的转身。眼眶一阵酸楚，泪水骤然而下，不解与气愤涌上心头。
回家后，厨房中也没有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如热锅上的蚂蚁，害怕不安的情绪在全身蔓延。我偷偷走进她的卧室，只看见她缩在屋子里，浑身发抖。小小的心灵深受震撼，没有父亲在，小小的身体托起水桶，第一次为这个深爱我的人做了我所能做的。年少青涩的我，拾起了一粒叫做孝心的种子，决定用尽所有，哪怕放弃一切，也要让它在心底生根，发芽，长大。
轻狂无知，请多多体谅。
在学*紧张的少年阶段，总会有人教会你如何去爱。家中，一个趾高气昂的孩子对着母亲大呼小叫，脸上充满着厌烦。不错，这个孩子是我。美，是青春期里无法拒绝的，当把这种美变为物质的攀比，那么一切都截然不同。我拿着皱巴巴的三百块钱，气愤地夺门而去，“咕噜”不争气的肚子在**着，出门前，因为需要筹码，故而与母亲作对不吃饭。唉！我走向一个卖小吃的摊位，一看这是我的同学吗？怎么干这种活，还穿的破破烂烂。我一脸不想接*的样子，也许打击了她，她义正言辞地说：“我妈挣钱不容易，还要供我读书。”我内心一颤，心中充满了羞愧。
亲爱的母亲，感谢您教会我成长。今后，我将不忘初心，携一颗孝心在未来款款前行。
——一年级学生的演讲稿优选【十】篇
彭塬皓敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫张文炯，今天我想竞争班干部。我认为班干部首先要有一颗爱班级、爱同学、尊敬老师、热爱学*的心，这点我能做到。班干部还要成绩优秀、勤奋肯干、处处带头、表现突出，这点我会努力做到。
我想竞选学*委员，这个职位要求很高，我不能保证我是最好的，但我会尽力做得更好，因为我也有不少优点，爱学*、爱劳动、乐于助人、尊敬老师、团结同学，而且兴趣广泛，画画、唱歌、打球、旅游、摄像、手工等等并且我办事认真负责，性格开朗乐观、诚实善良。假如我当上了，我会全心全意去干，严格要求自己，取长不短，努力做大家的.好榜样，老师的小助手！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天，我能代表新队员在这里发言，感到非常高兴、特别自豪!今天，我们105名二年级同学终于戴上鲜艳的红领巾，终于加入了少先队，成为一名光荣的少先队员!
站在这里，我要庄严的'向我们亲爱的党和祖国敬礼。今天我们戴上了红领巾，就更加感受到党的关怀，祖**亲的哺育，我们要努力学*，天天向上，让爸爸妈妈放心，请相信，我们已经懂事了，已经长大了。
在这里，我们也要向每一位辅导员老师敬礼。因为有了你们，我们的视野更加开阔，我们的生活更加精彩!让我们在今后的日子里，手拉手，互相帮助，互相学*，一起进步成长!
“少先队员”是一份我们不曾拥有的荣誉，也是我们不曾承担过的责任，从今天开始，我们将会更加努力，用我们的实际行动证明我们在队旗下的誓言!
敬爱老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸有机会上台参加竞选班干部活动，班干部是一个班级管理、带头和协助老师工作的一份子。
如果我能被选上的话，我将积极热情的服务同学们的生活和学*，并当好老师的小助手，我一定会高标准要求自己，好好学*，天天向上，争做同学们的'好榜样！请同学们相信我，给我这次机会。谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们：
你们好!
我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》
春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的'校园。
春天的白小校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸;您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听，那一句句“老师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……
看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里!
小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我到了白云小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了老师和同学们的认可……
在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言;下课，我轻声慢步，紧靠右行;在学校，我争做文明的学生;在家里，我争做礼貌的孩子……
同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍白小校园的每个角落!
谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我喜欢阅读，从小就喜欢。我妈说我出生前，遇到一本好书，我妈先买的`。一个是在肚子里给我读，一个是让我长大后自己读。可能我在妈妈肚子里的时候，读书影响了我。据我妈说，我四岁的时候写过一首小诗。
所以，每天晚上，我睡觉前，我妈妈总是给我读一会儿书。我经常带着读书的声音睡着。
现在长大了，上学了。在老师的帮助下，我学会了阅读，可以自己阅读。于是我经常缠着妈妈给我买书，帮我看书，不断从书中吸取“营养”，丰富自己的知识，学*做人的道理。
读书，让我知道祖国的辽阔疆域，让我知道祖国大家庭里有五十六个民族；读书让我勤奋、勇敢、乐于助人，让我知道什么是丑陋，什么是善良。
同学们，一起看书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！有了书，我们会有美好的未来！谢谢，我的演讲结束了！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个温馨的家庭。爸爸、妈妈和我组成了这个温暖的家。
我家虽然不大，但我们一家三口总是和睦相处，始终充满了幸福、快乐、祥和的气氛。
我爸爸是一名医生。*时，爸爸的工作非常繁忙，经常加班，我都睡着了，还没回来。但只要有空爸爸就会带着我出去玩。他经常和我说：“读万卷书不如行万里路。” 爸爸的普通话发音不标准，但是只要给我听写生字和朗读课文时都一字一句，非常严格。
我的妈妈是一位美丽而勤劳的母亲。她全年无休，从早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家务，又是帮我复*功课。
妈妈也是一位很唠叨的人，虽然*时很“凶”，但对我却十分关爱。记得有一次爸爸出差了，半夜我突然高烧39度，而且还拉肚子，然后妈妈迅速帮我穿好衣服，准备带我去医院检查。可是刚走到楼下外面就下起了大雨，妈妈又跑上7楼，拿了伞飞奔下来。冬夜天非常冷，我却看妈妈满头大汗。到了医院，当医生和妈妈说我只是胃肠性感冒而已，妈妈终于松了一口气。看着妈妈疲倦的样子，我真想对妈妈说：“妈妈你辛苦了，我爱你!”
“儿行千里母担忧”“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗?父母的爱是无私的`，伟大的，淳朴的。我想衷心的对父母说一声：爸爸，妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家!
各位老师、各位同学：
我今天**下讲话的题目是：《母爱无边》。
同学们，当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们为了学*而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢？是妈妈。从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。当我们还没有能力保护自己的.时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤。妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个*凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑脸，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
今天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，
每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她："妈妈，我爱你！妈妈，祝您节日快乐！"
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：
大家上午好！
我是一年级学生，首先我代表一年级的全体同学，祝老师、哥哥姐姐们新学期快乐！
九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里甜甜的——因为从今天开始，我终于成为一名小学生了。我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小学生了，我也是一名小学生了......让所有人来分享我的喜悦！
秋风爷爷慈祥的看着大地，看着丰收的景象，欣慰的.笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才。那时，您一定会露出欣慰的笑容。
在以后的学*中，我们会听老师的教导，严格遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学*，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。 谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我喜欢阅读，从小就喜欢。我妈说我出生前，遇到一本好书，我妈先买的'。一个是在肚子里给我读，一个是让我长大后自己读。可能我在妈妈肚子里的时候，读书影响了我。据我妈说，我四岁的时候写过一首小诗。
所以，每天晚上，我睡觉前，我妈妈总是给我读一会儿书。我经常带着读书的声音睡着。
现在长大了，上学了。在老师的帮助下，我学会了阅读，可以自己阅读。于是我经常缠着妈妈给我买书，帮我看书，不断从书中吸取“营养”，丰富自己的知识，学*做人的道理。
读书，让我知道祖国的辽阔疆域，让我知道祖国大家庭里有五十六个民族；读书让我勤奋、勇敢、乐于助人，让我知道什么是丑陋，什么是善良。
同学们，一起看书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！有了书，我们会有美好的未来！谢谢，我的演讲结束了！
大家好，我们是一年（2）班的小学生。今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。
去年8月，我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校，成为了一名小学生。在学校的`每一天，都是那么新鲜，那么难忘。
春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。 老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不晓。是老师，教我学*知识，教我做人做事。老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在大树的呵护下成长。
班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目标，互助前行，才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感到无比轻松、快乐，无忧无虑！
我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。每天一进门，可以呼吸新鲜的空气；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！
——一年级家长演讲稿优选【十】份
一、自我介绍
已过而立之年的我已经走过十年教书历程，曾被评为自流井区优秀教师，曾经担任过教研组长、大队辅导员、政教主任、教导主任等工作，这是历史。现在我对那些名利不感兴趣了，因为我喜欢自己身边围绕着一群天真可爱的孩子，喜欢看到他们在我的教导下一点点成长。现在的我真心想当好这个老师，教出最优秀的学生。而且打造一个出类拔萃的班级。这就是我现在的愿望。因此我今天所有的言词全都发自肺腑。也许别人的事业是*步青云，但我的事业很单纯：就是好好教学生，教出好学生，得到一种用什么也换不来的成就感和幸福感。这就是我。
二、此时心情
其实大家现在最关心的是什么，我非常清楚。你们一定和我一样。因为今天也是我儿子到幼儿园报名的日子。我最担心的是他上的那个幼儿园究竟好不好，教他的老师好不好，能不能教好我的宝贝，培养他良好的*惯？那我们岂不是成了天涯沦落人，相逢何必曾相识呢？人海茫茫中大家现在能相聚在此，一起加入到一年级三班这个温暖的大家庭，真的是难得的缘分，我非常珍惜。我想，大家也一样，那我们就珍惜这短暂又漫长的六年美好时光，只要我们团结一心，为了一个共同的目标，始终坚持孩子的利益高于一切的宗旨，那么在今后的日子里，没有我们克服不了的困难，没有攻不破的难关。请大家相信我，同时监督我，有必要的时候还可以提醒我，把我当成朋友，有事就说，有啥就讲，随时沟通，那就没有解决不了的问题。这样我们的心会越来越*，我们的情谊会越来越深厚，等我们成了老朋友的时候，也许就是孩子们展翅高飞的时候了。
三、学校的思路
俗话说：“十年树木，百年树人”你们的孩子是东方明天的希望，是再创辉煌的主力军，学校领导和老师对本届学生的期望值非常高。校长在大会上讲，新东方小学要用三年时间打翻身仗，第一年是现在的二年级，而我们就是第二年。可以说，今天在座的孩子们，就是东方明天的希望。为了实现学校的奋斗目标，我们教师这个团队也会精诚团结，努力拼搏。从培养良好的行为*惯开始，最终收获一流的成绩，一流的质量，一流的人才。这样，最大的受益者就是各位家长。因为，孩子是你们生命的延续，是你们的希望，孩子培养成材了，是作为父母最大的幸福和成就。有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。良好的开端等于成功的一半，因此，用这几年的辛苦换来今后几十年的幸福，是值得的。
四、一年级教育的重点
1、成功教育从*惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。*惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息。*惯对于一年级的孩子而言太重要了，那良好的生活*惯，学**惯，行为*惯怎么来评价，我想必须看细节。细节决定成败是很多成功人士的共识。作为孩子的父母和老师都应有一双慧眼，认真关注我们的孩子。但关注的目的不是一味地批评指责，而是如何如春雨润物无声般去滋润孩子的心灵世界，帮助他们减掉一个一个坏*惯，加上一个一个好*惯。学校的生活不同于家庭，这里是一个集体。集体生活中会更好地培养孩子的良好*惯、集体观念、协作意识、互助意识、竞争意识，同时也为孩子创造了一个充满爱的温馨大家庭的`氛围，使孩子学在其中也乐在其中。但好*惯的养成不在一朝一夕，因此贵在长久坚持。
3、兴趣是最好的老师，没有兴趣，孩子就不要谈什么学*。培养兴趣首先要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学*中有压抑感，于是厌恶学*。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。其次，使孩子一开始就有成功的体验。要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学*的快乐。
4、父母要以身作则，热爱学*。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学*，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学*，而是如何玩好牌；学*的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学*。但我对于有些特别认真负责的家长提前就教孩子的课、一个劲地盯着孩子做作业并帮忙订正，帮孩子安排好了一切并收拾书包这些做法不太赞同。你想你什么都帮孩子做了，那孩子的*惯如何培养呢？
五、需要家长配合的：大力支持老师工作，如果有异议一定直接找我商量，不要因为事情没有搞清楚而导致不必要的误会和麻烦。这样会伤害老师的心，破坏老师和家长刚刚才建立起来的友谊和信任。无疑也会影响到孩子。请相信老师的人格，我会秉持职业的操守，公正客观地处理好每一件事。周一将两份材料：一份是托管协议，一份是新生入校调查表，麻烦家长仔细阅读如实填写，以帮助我们更快地了解孩子。
六、结束语：学校、家里为孩子创设了一个良好的*台，让孩子不要输在起跑线上，不让孩子承受不必要的心理压力，让孩子欢乐地学*，快乐的生活，我相信，一份耕耘，一份收获。付出了总会有回报。只要我们凭着一份热情，一份爱心，一份耐心，循序渐进持之以恒。风雨过后，呈现在我们面前的一定是最灿烂的笑容。各位家长朋友，为了我们最心爱的孩子，让我们携起手来，共同努力吧！
时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学*已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。
一．学校数学的特色：
可能各位家长对我们数学不留回家作业,心存疑虑,那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。多年来,我们学校一直是这么做的，就是六年级也没有回家作业。在老校长特级教师翟裕康的带领下,一直致力于课堂教学的研究,先后进行了 “数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究, 在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师,社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的.目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学,提高课堂教学的有效性”. “效率高、负担轻、后劲足” 是我们一直不断追求,坚持提倡的课堂教学的目标.具体的做法:每一节课重视对每一个教学环节的优化,学生愉快、高效地参与学*.要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了;该练的练了；练后立即讲评了；作业本收了.老师每天的备课的教案都要经过学*借鉴---反思修改--电子上传审查的过程,课前老师总花很大的精力备课,从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验…….上课我们都是分秒必争,通过限时练*来训练学生的速度,提高时效。
二．具体做法；
针对一年级小朋友的特点,从开学到现在两个多月的时间我们重点训练小朋友的课堂常规:
课前准备:
（请孩子每天在家里是自己整理书包的举手。）
首先前一天在家里要明天所需的学*用品、，最好家长指导孩子根据课表，让他自己动手准备每节课所需的课本、学*用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。（举例学具的使用：课上学生做有趣的拼搭图片，如果要准备学具请家长帮助准备好，不然就会影响第二天的学*）。其次是课前准备：为了节约上课的时间，要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书，作业本打开放在桌子上，拿起来就写，文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用，每天对做的好的同学评价奖励。一个月以来，学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的*惯.
学会倾听,认真听讲的*惯：
一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，40分钟的数学课对于他们来说一时很不*惯，在这种情况下，我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好*惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时，不懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己，边举手边不停地喊“我来、我来”，打断别人的发言，随便说。通过对认真倾听老师的讲课、提问，认真思考，作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定，开展“ 比比谁听得最认真！”“他哪儿说得好，你还有什么更好的想法？”“，他的说法跟你是不是一样，欢迎发表不同的意见。”并建立个人红星榜，比一比“谁得的红星多”等活动，这样多次及时的提醒与交流评价，学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好*惯。在这个方面做得比较好的是：数学课上，几乎90%的学生已经养成写完作业，举左手告诉老师写好了，用右手继续检查；发言或有问题要问举右手。
这很重要，孩子课堂上接受知识，大多数是从“听”开始的，听了才会“思”，
想明白了，就会“说”道理了，练*就正确了。有的学生很聪明，成绩提不高，总在中上游水*徘徊，有的孩子不怎么聪明，但是上课全神贯注，成绩却差不了。现在一年级看不出来，因为有一些知识在幼儿园学过，都在吃老本，但是如果不改，到了二年级三年级全是新知识，不听就会越来越差。活泼好动，是可爱，动得收不住，定不下神，就会影响学*，认真倾听这个*惯不养成，高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事，这与家长*时的管教是分不开的，所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好*惯。
独立思考和检查的*惯
从一年级起就应培养学生独立思考的好*惯，对于学生以后的学*乃至一生的发展都有着至关重要的作用，培养学生从小就养成认真思考、沉着冷静的良好*惯，而不能形成一种人云亦云的惰性心理。在*时的小练*，就有看了别人的把对的改错了，作业会做，不会做都看别人的，长期下去不动脑子，与小朋友的距离越来越大。在课堂上，我总是让学生“先自己动动脑筋，等会儿交流时听听别人的想法跟你是不是一样？”“你有什么不同的意见？”“比比谁的想法更有道理？”并给予学生足够的时间独立思考、相互交流、相互补充、共同评价。在独立思考、认真倾听和相互补充、共同评价中，学生将自己的想法与别人的想法进行对比，学会发现优点、弥补缺点，在一次次的训练与培养中，学生独立思考的*惯会慢慢养成的，当然要注意千万不能操之过急，否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学*的心理。
认真书写的*惯：
一年级学生尚未养成认真作业的*惯，而这一*惯对于学生以后的发展是必不可少的。首先要培养学生认真写字的*惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我经常课上练*评讲时，展出写得漂亮的作业，如果做得全对、按时完成，肯定会得一个“优”的；态度又好，就可得“优”；如果，在老师规定的时间内完成，全对，态度又好，字也漂亮，书写工整， “就可得“优”，经过这种评分制度的实施，学生学*的积极性大大加强了，努力地想得到教师奖给他们的红。 每个孩子是一本书，是一朵需要悉心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。良好的学**惯是学生成长必不可少的内在因素，同时也将伴随他们一生的学*与生活。培养他们良好的学**惯是我教师，特别是低年级老师义不容辞的职责，我将不厌其烦地悉心指导。一年级的学*惯养成，比你孩子考试100分重要得多。
展示学生的优秀作业
三．本学期的重难点：
1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。
2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4．认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。
5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7．初步认识钟表，会认识整时和半时。
8．体会学*数学的乐趣，提高学*数学的兴趣，建立学好数学的.信心。
9．认真作业、书写整洁的良好*惯。
10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系
四.几点要求：
试卷的订正要求：
*时我们会根据本学段学*情况进行适量的小练*，首先小练*试卷的复印，是在学生、家长自愿的情况下，让学生带回家复印的，如果全班家长都能支持的话，我们会轮流复印，在这里先谢谢前段时间会我们班小朋友复印试卷的家长！谢谢你们的配合！小练*的试卷改完后我会让孩子带回家，我也会通过“校信通”告知家长，请家长帮孩子把错题抄到3号作业本上后让孩子订正，最重要的是订正了一定要看是对是错，有很多学生订正了之后还是错的，那订正就没有意义了！我们班有很多家长就很负责，如……但看看这样的订正……
表扬好的家长（展示订正得好的3号本）
试卷的整理
错题的整理
计算速度的要求：
熟练10以内、20以内的口算，达到脱口而出。
训练方法：做游戏（扑克牌）
电脑游戏
口算卡片
口算练*册（限时）
对口令
怎样克服孩子的粗心的方法？
从最*的作业来看孩子的粗心主要表现在：作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半题忘了做。
孩子粗心的原因大多数是没把心思放在功课上。比如规定她做1小时作业，她会不停地瞄时钟，如果要是喜欢的动画片快开始了，就更心不在焉，坐在那泡时间。化时为量，即把“再做25分钟”，改为“再做6题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态，转变为“快把练*做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
关心孩子学*的进度，定时地检查学*情况
家长也可以在家进行练*，但有几点请家长要注意：
练*要适量，每天三到四题，不宜太多；
选题要根据孩子而定，需要练*基础的，还是需要练*有拓展性的题；如这样的一课时的练*，基础差的可以选择……*时学*比较轻松的孩子可以选择……简单的题目可以不用做；
练*时家长喜欢陪写，这是好的，可以培养孩子认真作业的*惯，同时也说明家长对孩子是非常关心的，但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句，比如说“想一想到底是加还是减啊”“看清是加号还是减号？”“是左还是右”等等，你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助，其实你匆略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会，长久下去会给孩子产生依赖心理，反正爸妈会提醒我的，遇到一些所谓“深”的题目，家长就会介入进去，代替孩子思维。也就有了这样一个现象：我发现孩子上课学*不够认真，向家长反映，家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的，不可能不会。你有没有仔细观察过：他是否做得够快，明明十分钟就可以做好的，他要做半个小时；你有没有在旁边稍稍的提醒过。如果都不是，那你要好好想想，孩子离了你之后自觉性不够高，你需要在家培养。
（行礼）尊敬的各位家长，各位老师，各位同学：
你们好，我是一班的班长陈城。很荣幸这次代表一班向各位家长和老师汇报我们班的一些具体情况。
我们班有66位同学，男生33人，女生30人。
我们的班干部以身作则，处处起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规学*和活动中，班干部的作用是举足轻重的。
本班班长陈铖，副班长李明洁，学*部长孙国庆，生活部长闫雪娇，体育部长易海涛，清洁部长易琼杨，宣传部长扬诗雨，还有各科课代表和寝室长等等。在老师的教育培养下，我们的组织管理能力在不断的提高，我们是老师的好帮手。是三班的领头羊。我们将会进一步完善班干部负责制，我们现在采用的是班干部值周和值日班长负责制，让每位同学都获得参加班级管理的机会。让每一位同学都能在学*和工作中逐步成长和得到锻炼。让每一位同学都能在工作和学*中找到成功和喜悦。让一班在班主任的带领下，在各科任老师的努力下，在我们每位同学的积极参与下越走越好，一路辉煌。
这学期，我们学校开展了很多活动，我们在班主任刘老师的带领下，在科任老师的协同下，积极参加各项活动，取得了很好的成绩。如：十月上旬，在全校举行的集体项目跳绳中，我们一班获得全校第二的`优异成绩，校运动会中，我班获得广播操项目比赛第十六名，团体道德风尚奖，运动会团体总分15的佳绩。在十一月上旬全校举行的红歌比赛中，我班班干部认真组织，全体同学认真排练，最终杀进决赛，获得全校第一的优异成绩。真是可喜可贺。
我们班还涌现出一批有特长和能力的同学，他们在学校组织的各项活动中大显身手，为班级增光添彩，比如我们班的副班长李明洁同学和学*部长孙国庆同学获得了“优秀班干”的称号，我们班的郭瑶同学在校运会中得到了女子200m决赛第五的好成绩，另外我们班的倪华焰同学是校广播台的播音员，还有颜锐、任延坤是校团委成员，还有易青凤和陈三鹏同学本身就是寝室长，还是学校学生会的干部，他们的声音和身影遍布学校的各个角落，真让我们全班同学为他们感到自豪和骄傲！
所有成绩的获得与我们班班主任的指导和我们每一位同学的努力是息息相关的，更是和在坐的家长们的支持是分不开的，我真诚得为每位同学取得的成绩而骄傲，也为一班由衷得感到自豪。但是我们班还是有极少数同学在学*和日常生活中自我约束力不强，形成一些不良的*惯，如玩手机，看小说，自*时间讲闲话等。学*成绩和各方面表现也不尽完美，但请爸爸妈妈们相信，我们一定会帮助他们，让他们尽快超越自我。不断成长。我们相信只要有付出，一定会有收获。我们需要你们的监督和支持，更需要你们的信任，相信只要家长和我们一起努力，我们三年后交上的也一定是一份满意的答卷。
谢谢大家！（鞠躬）
各位家长，大家好：
感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学*和生活的问题。作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
一，我的工作
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。无论是学*还是工作，我都十分要强，我总希望我的学生是最好，我的教学是最出色的，所以一直以来，自以为还是相当认真用心地在与孩子相处，在进行我的教学。当然工作期间，由于诸多的原因，或是不够细心，或是不够耐心，或多或少地可能还存在一些问题，但相信一切都是暂时的，我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。
下面，我把我们一（2）班级特点和目前的一些学*和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然孩子是比较聪明的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，因为孩子活，所以整个班级最先给人的感觉是比较散，比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法；不举手张口就回答问题；同学之间没有团结协作精神；不会正确的人际交往；太斤斤计较；不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转眼通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向发展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要比赛的东西，他们各个都很积极，拿上次朗诵比赛来说，个个表现都非常棒。
当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事不要紧，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的*惯。”小学阶段，学*还不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的*惯：认真听课的*惯，独立完成作业的*惯，经常读书的*惯，按时作息的*惯，独立处理一些小事情的*惯，主动关心集体的*惯，热爱劳动的*惯……如果这些好*惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的情况，抓好子女在家的行为*惯，促其养成良好的*惯。这也是我们努力的目标。
为了更好地规范孩子们的行为*惯，我要求孩子遵守学校制定的纪律，周日晚不要旷课，不能迟到，来了以后都做当晚的作业。学生之间是非常纯洁、真正的友情。我们不能用**的眼光来看待他们的一些行为，同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人*等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学，表现都还不错。
二，孩子在语文学*上的情况：
语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学*、句子学*、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学*任务。当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。
本学期我班开展了古文诵读的活动，这也需要得到家长的支持。在校的时间只有周五一节课和周日的晚自*。有的孩子周日晚上不能按时到校，那么他就落后别人一步了。古文诵读并不一定要理解它的意思，读多了，读熟了自然就是“书读百遍，其义自现”。这也要求家长在周末检查孩子每周要求背诵的部分。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读、多背，读完后抽查他，检查他背诵了没有。〈弟子规〉里都是讲的做人的道理，多读有益。
另外我们还要培养孩子们喜欢读书的*惯。周末偶时间一定应该带着孩子按一些有益的书籍，这样对孩子们以后的作文以及与别人的交际能力、语言的表达能力有相当大的好处。当然语文学*并非一朝一夕的努力，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多说、多读、多写。语文就能学好。
那我们怎样去帮助我们的孩子，在未来的学*路上走的开心，轻松。
（1）、给孩子树立自信、多鼓励他们，哪怕是点滴的'进步，在很大程度上，这将是学生学*积极性的驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，多与孩子交流，多关注孩子的学*，检查孩子的作业，询问孩子在校的学*。抽读、抽背、听写等。孩子的可塑性很强，有些事情真的只要我们稍稍点拨，然后多些建议，多点时间等待他们一定是可以解决好的。
但对有些以自我为中心，自私的孩子家长就必须换种方法，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成不听大人话的*惯，我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就*惯了。*惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好*惯用加法，改正坏*惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
5、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
离学期结束的时间，已经不多了。这次期中有部分的学生虽然考试成绩很好，但孩子们不能沾沾自喜，即使是考满分的小朋友，在接下来的时间里也要查漏补缺、加强学*，保证期末学*能顺利进行。
三，家庭教育
（一）、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，希望我们的孩子将来能做一个对社会有贡献的人。
（二）、 努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活*惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因此家庭的教育是非常重要的。
（三）、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
（四）、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教学任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教学的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
（五）、父母要全面而准确估计孩子的智力。
作为孩子的父母要对孩子的智力水*作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学*成绩和学*情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水*的情况下，单凭某一学科或某一单元的学*成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水*。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水*与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩**、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一*惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“
（六）、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不**材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
各位家长:
晚上好!
此次家长会的主题是“理解鼓励规范坚持”。
第一方面:理解鼓励
一年级的孩子刚刚入学两个月,适应一个新的环境,还要适应学校的学*生活,每天都有很重要的学*的任务需要完成,这对他们来说是相当困难的,需要很大的努力和勇气。哭闹、放弃、耍脾气、不完成作业、或是完成不好都是很正常的,家长不需要看得很重,觉得自己的孩子不行,很早的就给孩子下了判断,我的孩子是不行的。这样的想法是不对的。有的家长对孩子的学*情况缺乏耐心的,孩子读拼音、写字、读书、读生字卡片时看到孩子不好,就发脾气,说孩子笨、傻,骂孩子,甚至打孩子,这样的作法也是不对的。理解孩子,理解这么小的孩子,才刚开始学*,读拼音是第一次,写字也是才开始,需要认那么多的字总要忘记的,累了的时候就放松一下,需要你陪伴的时候就陪伴一下,赚钱以后再赚,陪孩子的时间可是不多的,以后就不需要你们陪伴了,陪伴孩子讲究一个度的问题,孩子在完成家庭作业时家长帮助要越少越好,家长陪在边上,插话越少越好,根据孩子的情况而定,家长不要和孩子对着干,顺着孩子一点,当然老师的作业要求该坚持的还是得坚持,不能偷工减料的。孩子有点进步就鼓励他,孩子需要你的鼓励和支持,优秀的孩子是鼓励出来的,如果有时读的或是写的作业有点多的时候,家长可以把完成作业的时间分成几段,比如放学回家先解决最简单的、最短的,先让孩子吃点东西,比较多的或是难的一项就分成几次完成,化难为简、化少为多,其实有时你烧饭或是洗衣服的时候孩子就可以站在你的边上读卡片或是《快乐诵读》,不一定单独的时间空出来陪孩子完成作业,但是写字作业就一定需要家长很重视,写字是一个漫长形成*惯的过程,如果老师、家长、孩子有一方马虎了,孩子的字就完了,除非你的孩子自律能力很强,你很省心才不用你怎么费心。
第二方面:规范坚持
之所以说规范,就是想和家长说,坐着有个坐相,站着有个站相,读拼音有个规范,写字有个规范,学*都讲究一个规范,不能坐着就行了,会读就行了,会写就行了,读要读好读熟,写要按照规范的笔画写,写在规定的位置,不行就得涂了重写。孩子很会看脸色的,家长不坚持,孩子也就无所谓了,久而久之,孩子就落后了。
另外三个情况:
1、给孩子培养一至两个特长,比如书法、围棋、舞蹈、乐器等等,不要觉得我的孩子学*好就行了,特长和学*是互相帮助的,相互促进的。不要觉得我的孩子完成学*任务都很困难了,再去学点什么没有时间,时间是挤出来的。孩子是一张白纸,你往上画什么就有什么,当然这讲究技巧的,不是钱花进去就有效果的,但是不花肯定是没有效果的`。这一点我不提供任何意见,避免嫌疑。到了一两年以后,别的孩子有什么,你的孩子什么也没有总不太好,不要多,至少一样特长,学*能力强的孩子也可以多样。城里有这个优势,我就这样给家长提出建议。
2、校门口停车问题,请我们班的家长一定响应学校的号召,上下学的时候停车请停远点,走路陪孩子过来。不要和别的班的家长去计较,他们怎么样是他们的事情,我们班不这样。
3、关于处罚孩子的问题,我需要和家长做一个统一的沟通,我自己是一个一年级学生的家长,我知道一年级的孩子的优缺点在哪,哪些要求是必须完成的,哪些要求可以缓一缓再要求孩子们做到,但是必须做的地方孩子做不到,而且是因为态度不好,我需要批评的,严厉的批评,甚至我会打孩子的手,但是我会有分寸,会掌握控制的,有些孩子有些时候就是需要适当的惩罚。这在教育法上是不允许的,如果家长对此有想法的,觉得当时我的方法欠妥当的请直接和我来沟通,如果是其他任课老师有问题的也请和我来沟通,我想两个月来我还是个比较好沟通的、也能沟通好的班主任老师。
最后说说接下来这段学*的学生学*的重点,希望家长每天坚持督促孩子完成家庭作业。
这段时间的学*重点还是语文的三块:拼音巩固、认字、写字。写字摆在第一位,拼音不能放松,继续练*,读《快乐诵读》、《小熊过桥》和生字卡片上的拼音都是为了练*拼音,家长还可以经常性的说任何一个词语让孩子用拼音说出来。认字也是很重要的,这个除了生字卡片上认字、读语文书、读《快乐诵读》《小熊过桥》认字,其实*时外出做公交车,读外面的广告牌也是认字,认字无处不行,随时认字,孩子有认字记字的兴趣,孩子的学*能力会提升上来的。教孩子讲究方法的,死教孩子,你自己也累,孩子还不行。数学过段时间是20以内进位、退位加减法,这一块很多孩子会觉得很困难,到时我会发短信提醒家长注意的。
我说完了,请家长提问。
亲爱的家长朋友们：
上午好！
感谢大家在百忙中参加本次家校活动，邵宅小学全体师生热忱地欢迎您的到来。为了让本次家长会开展得更加有效，请将您的手机调为震动或者静音，会议期间做到少走动。我们学校是无烟校园，严禁抽烟，有烟瘾的家长请忍一忍，非常感谢您的理解和配合。
早上，大家一起见证了孩子们的蜕变，从一名不太懂事的幼儿，经过一个多月的学*，蜕变成了一名合格的少先队员，胸前挂上了鲜艳的红领巾，从此孩子的身上将多一份责任，要朝着优秀的少先队员而努力。而我们作为孩子最亲*的人，更要承担起引领孩子走向成功的责任。
第二节课，我们一起走进了课堂，一起见证了孩子们的课堂表现，老师们出于对孩子的爱，本着不让一名学生落后的想法，在尽着教书育人的职责。
接下来，我们学校的潘碧霞校长也想和在座的各位家长来聊一聊“爱与责任”这个话题，掌声有请潘校长。
（潘校长讲话）
作为家长、作为老师，我们都有教育好孩子的责任。
在我们教室黑板的上方有一句话“好*惯成就未来”，对于这句话我也很是赞同。对于孩子来说，父母带给他最大的财富不是金钱，因为金钱会挥霍殆尽，这最大的财富是引导教育他们养成良好的*惯，孩子将会受益终身。比如学校*期在重点抓学生的路队*惯和就餐*惯。要求路队时要静齐快，走路靠右走，这才是文明；就餐要求做到无声就餐，吃饭的时候不说话，离开位置是轻轻的。学校这么要求，还得需要家长的支持，在家也要求孩子这么做，只有我们要求一致了，才能成功的带领孩子走上好*惯的道路。我的孩子读二年级了，去年一年级刚入学时，我重点就是培养他主动完成作业，检查作业，整理作业的*惯，现在二年级了，作业都是她自己主动积极地完成的，从不用催。可能刚开始培养*惯的时候，作为家长要时常提醒会显得忙碌一点，但是我现在尝到了好*惯的甜头，我从盯着她完成作业中**出来了，在她做作业的时候，我可以备课，做点自己的事情。这好*惯不但孩子受益，我们大人也受益。万事开头难，每一个好*惯的培养贵在坚持，因为一个好*惯的养成至少要21天，所以我们为了孩子有美好的未来，作为家长一定要坚持。
好孩子是表扬出来的，我们学校的老师羡慕我有个懂事、乖巧、体贴的孩子，我现在想想可能是因为我们的关系不像母女，更像朋友，我们经常聊天，从聊天中我可以获取她的.想法，在学校的表现，她可以知道我工作很辛苦，变得体贴。和大家分享一件小事情。记得一年级要跳绳，而且要考核，我女儿第一天回来练*的时候是手脚不协调的，根本跳不了几个，我就给她示范怎么跳，跟她讲解，和她一起练*，当看到她一次比一次多了，我就夸她能干，妈妈一提点就掌握跳绳技巧了，很聪明。她很开心地笑了，自己不停地去练*了。到了第三天，在家测试一分钟跳绳的时候，她竟然能跳到100多下了。这就是夸出来的效果，被表扬，心情好了，心情好了，效率就高了。和大家分享一个视频，这个视频我看了之后特别受启发，我想推荐给大家《水知道答案》
家长朋友们，我们应该差不多都是80后的家长，在教育孩子的问题上看的、听得也多，但每个孩子都有自己的个性，最了解孩子的是您，请您学会在了解事情的基础上夸夸自己的孩子，让孩子充满信心的走向美好的未来！
作为家长，我们更要以身作则，因为我们是孩子第一位老师，从您孩子的身上会看到您的身影，因为孩子受您的影响是最深的。比如:您抽完烟后随地丢下烟头，用完餐巾纸后随手乱丢，您的孩子也会学您将塑料袋、废纸随手乱丢。产生这些问题的原因就是你没有以身作则。因为你的行为教育比语言教育更直观，孩子直接看在眼里，马上就依样画葫芦学了下来。尤其是我们这些年龄还小的孩子。比如我们学校要求学生不进入草坪，可我们家长去教室接孩子的时候，就是直接踩着草坪进去的，你想你的孩子看到了会怎样做，所以您的孩子要养成好*惯，还得家校全力合作，要不然学校五天的教育就白教了。今年十一小长假，我特别关注了中央新闻，发现这次报道了全国各大景点的不文明现象，有些家长把孩子抱到文物古迹上拍照，有些家长随手乱丢垃圾等等，也有有素质的，有一位游客在游泰山时将垃圾装入随身携带的口袋中，下山时带下山，因为他说在泰山上清扫垃圾的工人太辛苦了，山高路陡，很难清扫，而且有些地方的清扫还存在着危险性，在为他人着想的同时养成讲究卫生的好*惯。如果人人都像她有这样的好*惯，景点就不会出现人去垃圾堆成山的现象了。中国留学生在美国商场用完快餐或者吃完东西后，主动将垃圾清理到垃圾箱，他们说外国人都是这样做的，既能给他人方便，又能营造干净的环境。这就是好*惯。孩子就是一张白纸，你给她染什么颜色，她就是什么颜色，我希望大家能给孩子们染上好*惯的颜色，让她的一生都拥有这不会贬值、掉价的财富。
爱孩子是我们家长的义务，教育孩子是我们家长的责任，希望我们家校一起努力，担起我们的责任，在孩子幼小的心灵中播下好*惯的种子，在鼓励和表扬的浇灌下，结出健康文明的果子。本次“爱与责任”的家长会到此结束，再次感谢您的支持。最后我想夸夸在座的家长，因为孩子小，一年级的孩子几乎都是大家来接送的，上一周我值周，周三的时候通过短信对放学时段家长的站位进行了要求，要求能站到黄线意外等候，给学生留出空间，这其实是给我们的孩子带来了安全地保障。连续几天大家都能做到，虽然还有个别家长特别心急会直接堵到校门口，我希望这些家长能养成在黄线外等候的好*惯。子啊地上标有一班二班的标识，你只要站在相对应的班级前等候，保证可以接到孩子，而且不会乱哄哄的，避免不法分子趁机作乱，*年来，闯进学校干坏事闹出人命的新闻我想大家也听得多了，整齐有序对孩子的安全就多一份保障。所以请各位在放学时段继续支持学校的工作，不堵在校门口，并能主动站到黄线意外等候孩子出来，并提醒自己班级的家长也能做到，给孩子们树立好榜样。另外还有一个要提醒，您如果要到学校找老师或者孩子，请主动到门卫那里登记，这也是对孩子安全地另一份保障，如果您的孩子因为有事或生病要请假要写请假条，如果是接出去挂瓶的，要填写好外出申请表，班主任签字，一式两份，一份班主任留底、一份交给门卫。这也是对孩子的安全做保障，希望这些工作能得到您的理解和支持。中午12点在二楼小会议室召开一年级家长委员会会议，请家委会的成员准时参加，其他家长回家的途中注意行车安全。下次活动再见。
尊敬的老师和各位家长朋友们：
大家好！
我是咱们班刘奇琛的妈妈，我感到十分荣幸，能代表咱们班30位家长朋友发言。首先感谢学校为家长提供了家长开放日这个非常好的交流*台，让大家有机会坐到一起，共同交流，共同学*，共同提高，共同探讨孩子们在成长中遇到的各种问题。在教育孩子方面，我不是什么行家里手，因为在咱们一年级3班，比刘奇琛优秀的同学有很多，不过刘奇琛比较有代表性，我的发言能代表很多家长朋友的心声，所以如果讲得有不到之处，请各位老师和家长朋友批评指正。
我要讲的有两方面内容，第一是刘奇琛上学以来的变化；第二是想和家长朋友们探讨一下怎样配合学校和老师搞好家庭教育。
刘奇琛已经在修文外语学校生活和学*了*一年的时间了，我很欣慰的看到了他的进步：自控能力好了、比以前勇敢和坚强了、不任性了，这些进步和老师们辛勤的付出和和对孩子们的爱是分不开的。从孩子的眼睛里我能感受到他对这所学校的热爱；从孩子的话语中我能体会到他对老师们的热爱，这证明我们当初选择这所学校是正确的。刘奇琛是一个活泼、善良、责任感很强的孩子，作为家长我也清楚的知道孩子身上也存在着很多的缺点，比如自控力差、上课爱说话、中午不睡午觉、课间爱跑、打闹、胆小等等。记得刚上小学时，中午他不睡午觉，并且还经常起来上厕所，影响其他同学，周老师在征得我的同意后，让他看着其他同学午睡，让他有一点小小的责任感。虽然只是一个小小的表现机会，却极大地调动了他的潜力和积极性，使他很快的融入到了班级生活中来，让他懂得生活在一个集体当中，一个人的所作所为不仅只是影响自己，还能影响到周围其他的同学。通过这次锻炼，他明白自己不睡午觉，不仅自己下午上课没精神，而且还影响了其他同学，以后他都能按时睡午觉了。
刘奇琛在幼儿园时老师就反映上课时注意力不集中、爱讲话、有时也有一些小动作。这是我最头疼的一件事，可是周老师自有办法，他通过频繁的调换座位，让孩子们在陌生的环境中发现不同的.世界，孩子毕竟小，对此不以为然，可作为家长，我却能体会到老师的良苦用心。我曾经提示性地问过刘奇琛：“奇琛，你知道周老师为什么经常给你一个人调座位吗？周老师是希望你能上课时专心听讲、不做小动作、不讲话、也不影响别的同学，那样你上课才能提高学*质量。今天周老师和孙老师还夸奖你了，说你比以前进步多了，你能做的更好吗？”孩子听了老师夸奖的话，比以前做的更好了。还有就是第一学期的时候，孩子曾经有一周之内连续三天都闯祸的事，当时下午放学时我都不敢到教室接他了，周老师给我打电话我都认为是不是刘奇琛又给我惹出什么事端。其中一次是奇琛在课间活动时，无意间惹得其他班的一个小女孩嚎啕大哭，恰巧当时的情景让小女孩的奶奶看到了，虽说奇琛不是故意的，但老人的思想就是她的孙女吃亏了，不听我的任何解释和道歉。后来，是周老师不厌其烦的从中协调，这件事才得以让*息、化解。并且告诉奇琛课间玩耍、游戏要掌握分寸，虽说你的行为有时是无意，但造成的后果是不堪设想的，让孩子知道责任的重要性。回想开学时看到的是两位男老师时的失落感，觉得男老师不细心、没有耐心，作为孩子的妈妈，我感到无比羞愧，周老师和孙老师真是比孩子的妈妈还细心、有耐心、有爱心，真的非常感谢你们的辛勤付出。
亲爱的家长朋友们：
上午好！
感谢大家在百忙中参加本次家校活动，邵宅小学全体师生热忱地欢迎您的到来。为了让本次家长会开展得更加有效，请将您的手机调为震动或者静音，会议期间做到少走动。我们学校是无烟校园，严禁抽烟，有烟瘾的家长请忍一忍，非常感谢您的理解和配合。
早上，大家一起见证了孩子们的蜕变，从一名不太懂事的幼儿，经过一个多月的学*，蜕变成了一名合格的少先队员，胸前挂上了鲜艳的红领巾，从此孩子的身上将多一份责任，要朝着优秀的少先队员而努力。而我们作为孩子最亲*的人，更要承担起引领孩子走向成功的责任。
第二节课，我们一起走进了课堂，一起见证了孩子们的课堂表现，老师们出于对孩子的爱，本着不让一名学生落后的想法，在尽着教书育人的职责。
接下来，我们学校的潘碧霞校长也想和在座的各位家长来聊一聊“爱与责任”这个话题，掌声有请潘校长。
（潘校长讲话）
作为家长、作为老师，我们都有教育好孩子的责任。
在我们教室黑板的上方有一句话“好*惯成就未来”，对于这句话我也很是赞同。对于孩子来说，父母带给他最大的财富不是金钱，因为金钱会挥霍殆尽，这最大的财富是引导教育他们养成良好的*惯，孩子将会受益终身。比如学校*期在重点抓学生的路队*惯和就餐*惯。要求路队时要静齐快，走路靠右走，这才是文明；就餐要求做到无声就餐，吃饭的时候不说话，离开位置是轻轻的。学校这么要求，还得需要家长的支持，在家也要求孩子这么做，只有我们要求一致了，才能成功的带领孩子走上好*惯的道路。我的孩子读二年级了，去年一年级刚入学时，我重点就是培养他主动完成作业，检查作业，整理作业的*惯，现在二年级了，作业都是她自己主动积极地完成的，从不用催。可能刚开始培养*惯的'时候，作为家长要时常提醒会显得忙碌一点，但是我现在尝到了好*惯的甜头，我从盯着她完成作业中**出来了，在她做作业的时候，我可以备课，做点自己的事情。这好*惯不但孩子受益，我们大人也受益。万事开头难，每一个好*惯的培养贵在坚持，因为一个好*惯的养成至少要21天，所以我们为了孩子有美好的未来，作为家长一定要坚持。
好孩子是表扬出来的，我们学校的老师羡慕我有个懂事、乖巧、体贴的孩子，我现在想想可能是因为我们的关系不像母女，更像朋友，我们经常聊天，从聊天中我可以获取她的想法，在学校的表现，她可以知道我工作很辛苦，变得体贴。和大家分享一件小事情。记得一年级要跳绳，而且要考核，我女儿第一天回来练*的时候是手脚不协调的，根本跳不了几个，我就给她示范怎么跳，跟她讲解，和她一起练*，当看到她一次比一次多了，我就夸她能干，妈妈一提点就掌握跳绳技巧了，很聪明。她很开心地笑了，自己不停地去练*了。到了第三天，在家测试一分钟跳绳的时候，她竟然能跳到100多下了。这就是夸出来的效果，被表扬，心情好了，心情好了，效率就高了。和大家分享一个视频，这个视频我看了之后特别受启发，我想推荐给大家《水知道答案》
家长朋友们，我们应该差不多都是80后的家长，在教育孩子的问题上看的、听得也多，但每个孩子都有自己的个性，最了解孩子的是您，请您学会在了解事情的基础上夸夸自己的孩子，让孩子充满信心的走向美好的未来！
作为家长，我们更要以身作则，因为我们是孩子第一位老师，从您孩子的身上会看到您的身影，因为孩子受您的影响是最深的。比如:您抽完烟后随地丢下烟头，用完餐巾纸后随手乱丢，您的孩子也会学您将塑料袋、废纸随手乱丢。产生这些问题的原因就是你没有以身作则。因为你的行为教育比语言教育更直观，孩子直接看在眼里，马上就依样画葫芦学了下来。尤其是我们这些年龄还小的孩子。比如我们学校要求学生不进入草坪，可我们家长去教室接孩子的时候，就是直接踩着草坪进去的，你想你的孩子看到了会怎样做，所以您的孩子要养成好*惯，还得家校全力合作，要不然学校五天的教育就白教了。今年十一小长假，我特别关注了中央新闻，发现这次报道了全国各大景点的不文明现象，有些家长把孩子抱到文物古迹上拍照，有些家长随手乱丢垃圾等等，也有有素质的，有一位游客在游泰山时将垃圾装入随身携带的口袋中，下山时带下山，因为他说在泰山上清扫垃圾的工人太辛苦了，山高路陡，很难清扫，而且有些地方的清扫还存在着危险性，在为他人着想的同时养成讲究卫生的好*惯。如果人人都像她有这样的好*惯，景点就不会出现人去垃圾堆成山的现象了。中国留学生在美国商场用完快餐或者吃完东西后，主动将垃圾清理到垃圾箱，他们说外国人都是这样做的，既能给他人方便，又能营造干净的环境。这就是好*惯。孩子就是一张白纸，你给她染什么颜色，她就是什么颜色，我希望大家能给孩子们染上好*惯的颜色，让她的一生都拥有这不会贬值、掉价的财富。
爱孩子是我们家长的义务，教育孩子是我们家长的责任，希望我们家校一起努力，担起我们的责任，在孩子幼小的心灵中播下好*惯的种子，在鼓励和表扬的浇灌下，结出健康文明的果子。本次“爱与责任”的家长会到此结束，再次感谢您的支持。最后我想夸夸在座的家长，因为孩子小，一年级的孩子几乎都是大家来接送的，上一周我值周，周三的时候通过短信对放学时段家长的站位进行了要求，要求能站到黄线意外等候，给学生留出空间，这其实是给我们的孩子带来了安全地保障。连续几天大家都能做到，虽然还有个别家长特别心急会直接堵到校门口，我希望这些家长能养成在黄线外等候的好*惯。子啊地上标有一班二班的标识，你只要站在相对应的班级前等候，保证可以接到孩子，而且不会乱哄哄的，避免不法分子趁机作乱，*年来，闯进学校干坏事闹出人命的新闻我想大家也听得多了，整齐有序对孩子的安全就多一份保障。所以请各位在放学时段继续支持学校的工作，不堵在校门口，并能主动站到黄线意外等候孩子出来，并提醒自己班级的家长也能做到，给孩子们树立好榜样。另外还有一个要提醒，您如果要到学校找老师或者孩子，请主动到门卫那里登记，这也是对孩子安全地另一份保障，如果您的孩子因为有事或生病要请假要写请假条，如果是接出去挂瓶的，要填写好外出申请表，班主任签字，一式两份，一份班主任留底、一份交给门卫。这也是对孩子的安全做保障，希望这些工作能得到您的理解和支持。中午12点在二楼小会议室召开一年级家长委员会会议，请家委会的成员准时参加，其他家长回家的途中注意行车安全。下次活动再见。
各位家长大家好！
今天让各位家长看看孩子的作业，是想让你对孩子的学*情况有所了解；如果你对自己孩子的作业不满意，请你一定要反思自己*时对孩子的付出。今天不是让你抓住孩子的缺点，回家对孩子训斥甚至打骂，而是希望通过这次机会，家长回家后能与孩子心*气和的坐下来，与孩子面对面的沟通与交流，从沟通与交流中，了解孩子在生活中有哪些方面的爱好、需要克服哪些缺点以及学*中是否有困惑，指出孩子在成长过程中自身的优点及孩子今后的努力方向，从而有针对性的帮助孩子快乐学*和健康成长，更好地帮助孩子树立自信，突破自我，让孩子能更好地面临下半年初中生活。
其实，孩子在成长过程中（指做人、做事和学*）就是不断的犯错——成长——犯错，就是需要家长和老师不断的帮孩子纠错、改错，最终成为一个优秀的孩子。
一学期以来，针对孩子的做人做事以及学*情况，我想从以下几方面与各位家长探讨、交流，并思考怎样来教育、引导孩子学会做人做事及学*。
第一：作为家长，你对自己的`人生有何感悟？你期望孩子今后的人生路怎样走？家长从老家把孩子带到省会城市的学*目的在哪里？今天你看到自己孩子的家庭作业、课堂作业及期末考试成绩后，你想对老师和孩子说些什么？（ 家长可以与老师面对面交流，也可以把你的想法写到孩子的试卷空白的地方上。）
第二：作为家长，请你思考以下几个问题，每天你为孩子做了什么，（不是简单的吃住，而是指精神层面的。）是否有计划、有目的的引导孩子每天看书学*；孩子小学六年来，每个月读了哪些书？一年读了几本书？六年前，当你领着孩子走进校门时，曾经是否想过对孩子今后的人生有某种期望？你认为孩子在这六年成长过程中得到了什么？又失去了什么？（指孩子在成长过程中，为人处事的能力，良好的学**惯、学*态度、思维品质等方面的得与失）。
其实，孩子的智商差异不是很大，但是注意力差异就大了。孩子上课注意力集中与不集中，是决定孩子学*成绩的主要原因。学的知识会了产生兴趣，不会了就想法子拖拉，甚至在老师检查作业时撒谎，慢慢就养成了不良*惯。
第三：作为教师，我想说的是：“家庭教育是人生一生教育的起点和基础，具有学校教育不可替代的重要性。”孩子健康、快乐的成长是需要家长付出的，付出家长的时间、精力甚至财力。但我从孩子每天的家庭作业来看，一些家长几乎没有关注孩子的学*情况和心理情况，以至于孩子对自己的每天学*状态和学*目标处于游离状态。
其实，家长的观念是孩子人生的起跑线。“学*与不学*的孩子，在每天看来是没有任何区别的；在每个月看来也是差异微乎其微的；在每年看来的差距虽然明显，但好像也没什么了不起的；但在每5年来看的时候，那就是财富的巨大分野；等到了10年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。”
第四：我的教育理念是（也可以说是我作为教师的职责吧）：让每个孩子受到良好的数学教育，帮助孩子形成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等良好学**惯。孩子即将面临小升初，我将尽力指导孩子们做好预*、复*、巩固等良好的学*环节和学*态度。
最后，我想说：孩子的教育重在*时，“孩子现在或将来贫穷不是孩子的错而是做父母的错，因为在孩子小的时候 ，父母没给他正确的人生观。”
请家长切记-----你期待什么，你和你的孩子就会得到什么！
以上是本人在教育教学中的几点感想，如有不到之处，请家长们谅解。
谢谢各位家长，再见！
尊敬的家长朋友们：
大家好！
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的极大支持和信任。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也真切希望每一位家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了学生”。这也是我们教育的一个根本出发点。
一、班级情况简述：
绝大多数孩子经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现出了一大批学*认真，热爱集体、积极向上的好孩子，因这样的孩子占了大多数，便不一一列举表扬了。进步明显的有樊雨菲，梁震炫同学，自从评选为“十星少年”后学*特别主动积极。
二、学生常规要求：
开学初，我根据267班的实际情况以及孩子们需要强化的`薄弱环节制定了10条班规，我们一起来看一下。（组织学*267班班规。）
十星评选准则：1、日常表现（量化考核表）2、奖励贴画数量3、班会课学生公开测评
布置作业：回到家里后，父母陪孩子一起学*班规，您的正确引导和及时教导会让孩子赢得比别人更多的机会。
三、语文学科注意事项：
1、提笔即练字，坐直再读书
无论是写字还是读书都应该端端正正地，背要挺直，两脚要*放。个别孩子到现在握笔姿势还是不正确，在学校我发现一次会提醒一次，希望在家写作业，大家也能关注到孩子的握笔和写字姿势，并能及时纠正。没有良好的姿势，无论对学*，还是对身体发育都非常不利。
2、坚持预*、复*，阅读和写话
（1）预*要求：读课文最少3次，达到读通顺为止；尝试认一认生字条中的字（认会后别忘了给予表扬和鼓励，这会让他越来越喜欢提前完成任务，不会认不要责备，毕竟是没交过的，你要教给他方法，告诉他善于挑战）；尝试给会写的字扩词，看看课后题；还可以设置简单的问题问问孩子，考查她有没有读懂课文。
（2）复*要求:读课文最少3次，达到正确、流利、有感情，要求背会的要背熟；生字条的字打乱顺序认熟；会写的字口头写一次，组3个词，注意笔顺；抽查课后题。
（3）阅读要求：中午一定要坚持读《月亮和我好》一书，每天读一课，最少读3次，标自然段，勾画好词和短语。积累从点滴做起，起初的引导必不可少，因为或许孩子并不知道什么是好词，会乱勾画一通。晚上，完成作业快的同学可以选择自己喜欢的书籍来阅读，此阶段最好选童话故事来读，对孩子的吸引力更强一些。我不提倡小小年纪就搞题海战术，还是希望孩子能发自内心地喜欢上读书，这是比做题更快乐的享受。
关于经典诵读这本书，学校要考核学生的背诵情况，要求是全部背会，请各位家长一定要配合让孩子背会。有的家长认为只学课本内容就行，背会也没用，这就想错了，七﹑八岁的孩子正是记忆的黄金时刻，多积累一些知识对孩子的将来有很大的用处，请各位家长一定要配合让孩子背会。开学初学校抽查了假期里孩子们的背诵情况，我们班的8个学生全部满分，值得表扬。希望再接再厉，每天中午都督促孩子完成任务，把背诵简单化，不要等抽考时再临时抱佛脚。
（4）关于写话：
267班的班级特色为“快乐写话”，上周我们班进行了汇报展示，赢得了参观老师的一致好评。的确，我们的写话本大多字迹工整，内容完整，有的甚至语言很精彩。这与每位家长朋友的认真负责、辛苦付出是分不开的，我想再次谢谢大家。
如何让孩子的写话水*日益进步呢，我要提示几点：
A先说后写，以孩子的表达为原型，千万不要包办，否则，孩子会产生依赖心理，写话能力也会逐渐丧失。
B说的过程要关注孩子的表达是否完整，语句是否通顺，及时的纠正和引导至关重要。
C说好了再动笔写，批阅时关注细节，比如：书写要工整，标点要正确使用，开头空两格等。
（示范指导二单元看图写话）
作为一名语文老师，对于我来说，教学的最大目标是：让孩子书写一手漂亮的字，养成良好的学**惯，爱上读书和写话。至于孩子的分数高低我并不是过分关注，可事实上，*惯养好了，学*成绩也不会差到哪里。所以，我们不要等孩子考试成绩出来了，才去责怪，而要在*时多关注孩子的学*和作业*惯。
四、配合工作如下：
1、完善成长档案袋（周五之前）
文件夹填充内容如下：
目录、学生基本信息、老师寄语、父母寄语、生字作业、学生在家完成作业评价表、特色展示（优秀的书法或绘画作品）、看图写话纸、优秀试卷、获奖证书或奖状缩印到A4纸上等
2、写家长会感言（明天交）
趁现在心里要说的话很多，触动很大，及时完成。三言两语也行，不要下载，只希望看到你用心在和我沟通。我会择优选送学校。
3、每天做好值日
从上一学期开始，为了给家长朋友减负，我们的教室就不是每天都打扫，基本上是一周打扫一次，当然有时会有热情的家长你不安排也会主动回来值日，根据统计上一学期打扫次数最多的是董凡婷和郭锦文，在此我要给予表扬，对待班级的爱心小事也可以反映出来。给家长减负的同时，我最大的目的是想培养孩子的保洁*惯，初有成效。虽然我们打扫次数少，但教室基本能保证不打扫和打扫过一样，也因此，我们班上一学期连续4个月被评为了养成教育示范班级。
荣誉只属于过去，我们不能骄傲。3月4日我要去北京研修。我在，我会时时提醒孩子摆桌子，捡纸，所以我走后的10余天，还得辛苦大家每天回来值日，我希望大家能比*时更加认真，因为我不在，你比*时更多了一份责任。
4、关注孩子作业
我不在，孩子难免学*上有些松懈，请督促孩子认真完成作业，预*和复*要坚持，写字要漂亮。凡是纸上写的作业准备一本新的生字本，标明日期，回来我会一一检查，并且纳入考核。
5、尊重老师，减少矛盾，及时谈心
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心*气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我们班的每一位代课老师如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我会配合大家去做工作。
家长与家长之间也要和睦相处，不要因为孩子的事而闹不愉快。我们能一起走进267班，本身就是一种缘分，要珍惜这种情谊。孩子调皮捣蛋了，要学会相机教育；被调皮捣蛋的孩子惹生气了，要教会孩子容忍，谦让。必要时要与孩子进行谈心，告诉他怎样规范言行，怎样与人相处。总之一句话，把我们267班家长素质高的一面真正展现在临时的代课老师面前，不要惹麻烦，该配合的工作一定全力以赴。我相信在大家的共同配合下，我们的班级定会像窗台上摆放的绿萝一样生机盎然，谢谢大家！
——一年级家风家训演讲稿优选【十】份
小时候，爸爸妈妈常常告诉我要勤劳，对我讲述许多名人因勤劳而获得成功的故事，“爱迪生经过上千次实验发明了电灯”、“王羲之锲而不舍地练*书法终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰”、“玄奘历时十七年，到达印度苦学佛法”等等，它们让我把“勤劳”这两个字深深地印在脑海里，永远挥之不去。
在家里，最勤劳的要数妈妈。每天早上，她都早早地叫我起床，为我准备好美味的早餐，送我上学，然后到公司认真工作。下班后，已经是晚上了，妈妈刚回来还来不及喘一口气，就立刻进入厨房，做香喷喷的晚餐给我吃。晚餐过后，妈妈又放弃了自己那短之又短的休息时间，而是开始做家务，只见她拿起拖把不辞劳累地拖地板，即使是一些很难打扫到的角落她都不放过，打扫好之后，觉得有些地方不够干净，就再过去辛苦地拖，就是满头大汗也不休息一会儿，一定要把房间打扫得一尘不染。
有一天，我还没等妈妈叫醒我就起床了，我看见我的房间已没了昨日的狼藉，取而代之的是一片井井有条的景象。这时，劳累的妈妈出现在我眼前，一瞬间，我全明白了，脑海中浮现出妈妈那一丝不苟地整理房间的样子，情不自禁地打心眼里赞叹妈妈，妈妈真是我的好榜样！
我的爸爸也是“勤劳分子”。他在外地工作，总是没日没夜地出差，服务一个个客户，就是在寒风刺骨的冬天，爸爸仍劳心劳力地做着自己的任务。在公司里，有时会有些重活累活，爸爸都抢着做。因此，爸爸还获得了“十年荣誉员工”称号呢。这还不是因为勤劳吗？我为有这样子的爸爸而自豪！
在爸爸妈妈的耳濡目染下，我也学会了勤劳这一中华美德。我会做一些力所能及的家务事，帮妈妈分担一些辛苦。爸爸拖着疲惫不堪的身体回来后，我会给他捶背，让爸爸休息休息。
有一次，临*期末考试了，我拿起书，废寝忘食地复*起来，夜深了，可朗朗的读书声仍在房间里回荡，过了好久，我才上床睡觉。期末考试时，我觉得题目都十分简单，就行云流水地写起来，而且越写越有劲。考完了试，我觉得这次考高分三个手指捏海螺——十拿九稳。果然不出所料，我取得了全班第一的好成绩。这都是勤劳带来的成绩啊！
我的家风，勤劳之风！希望这良好家风传到各地，让每个人都学会勤劳，用双手让未来更加美好！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当我来到这个人世上，睁开眼所看到的是一片绿色，我父亲是军人。他没有用传统的诸如《朱子家训》、《范氏家训》等家训来教育我们，我们所接受到的是军人的严厉，军人的雷厉风行，军人的气质，军人的一丝不苟。父母常对我们讲道：本本分分做人，老老实实做事，我们做好我们的工作，你们读好你们的书，在家听父母的，在学校听老师的，等工作了，在单位要听领导的，照章办事，不得违法乱纪，不得违反单位的规章制度，要求我们能吃苦，有耐性，有包容之心，行感恩之为。
在我们的成长过程中，这些贯穿在我们的生活、学*、工作之中。日后的岁月里，我们姊妹四人先后上大学，参加工作，结婚生子，虽然没有什么成就，**常常，遵循着父母的教诲，让父母少了一些的牵挂，少了一些的操劳，多了几分的安逸。每周回到他们身边陪陪他们，在外地工作的每到假期或者春节一家人回到父母身边，此时的二老，比任何时候都要开心，精神比任何时候都要好。他们所期待的不是儿女们多么的成功，而是一家人的快快乐乐，幸幸福福，**安安，这就是父母心目中的成龙成凤。
上个世纪八十年代初期，我入伍到了西北边陲，这里的环境气候是极度的恶劣，经济匮乏，文化生活单一，在一同来的'一个部队大院里的战友，被父母调到了机关或者条件好的部队里去了。父亲心里明白我的心理活动，来信告诉我，年轻人要学会在艰苦条件下生活，况且，其他的战友也是父母生父母所养，人家为什么能坚持，你为什么就不能，每周一封父母的家书，内容就是鼓励我要成为一名真正的军人，督促我利用大好时光多看书。因我们地处偏远，父亲就把新出版的读物成捆地给我寄过来，也就是在部队里，我养成了阅读的*惯。当离开部队时，我是泣不成声，这里的一切的一切是那么地亲切，难舍能分的战友情，大家拥作一团抱头痛哭，依依不舍的情景历历在目。军人的生活，是我一生的财富，要感谢父母的严厉，还有那一封封柔情温馨的家书，伴我在部队里快乐地成长。
央视《新闻联播》谈家风家训，这是个温暖的话题，多数家庭没有可查可载的家风家训的样本，多数父母的心又都是一样的，期盼自己的儿女成龙成凤，做个对社会有用的人。其实，家风是一种情，是父母的寄托之情，是父母的舔犊之爱，使我们时时感受关怀，感受温暖，快乐中享受生活，享受阳光的恩泽。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我，从小就要做一个不能浪费的人；做人要善良、诚实；做事不能昧良心、伤天害理。
我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。
“诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信，有诚信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢？
我现在是一个小学一年级的学生了，已经懂得了很多道理，我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。只有这样，我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
我的演讲完毕，谢谢大家！
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学*压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学*很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最*没有认真，对吧？”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么？”我低着头说：“其实我最*很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学*的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的`美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
大家好！
那年，我降生在现在生活的家庭里，到如今已经12年了。生活中，父母常教育我要做一个孝敬老人、勤俭持家、会感恩、懂礼仪的孩子。父母的耳濡目染、日常的潜意默化，使得我家的家风在我身上逐渐凸显出来。
“百善孝为先”。孝是我家家风亘古的主题。孝顺父母，孝敬老人。我一直懂得要孝顺父母，是父母把自己生出来并养育长大，我们要尊重父母、孝敬父母、报答父母。不要让父母担心，更不能让父母伤心，做一个孝敬父母的孩子。同样我的父母也很孝顺他们的父母。
“俭”是我家家风的第二个特点。我们家提倡不浪费一滴水，一度电，一张纸……节俭从小事做起。记得有一次我们家的水龙头坏了，怎么也关不紧，妈妈就在水龙头下放一个桶，一天滴的水装了满满一大桶，妈妈就用这一桶水做饭洗菜。并且把洗菜的水留着冲厕所。节俭这两个字深深的刻在我的心里，从小我就懂得节约。比如纸写完正面还可以用反面来写，写完后还可以用来折纸飞机玩，这样不仅节省了纸张，还可以废物利用；废纸、易拉罐、矿泉水瓶收集起来拿到回收站卖后买学*用品。从小我就养成了节俭的*惯。
我们家也非常注重礼仪。我爷爷是教师，教书育人。非常重视对我爸礼仪方面的教育，以至于今天我也深受爸爸的影响。“您好”、“请”、“不好意思”、“打扰一下”、“谢谢”……这些文明用语，时常挂在我
嘴边。在公众场合不大声喧哗；吃饭时不狼吞虎咽；走路不疯逗打闹。见人打招呼，对人有礼貌。良好的礼仪，不仅提高自己的素养，也构建了良好的邻里关系，促进了社会的和谐。
家风是祖祖辈辈一代代传下来的，它教导我们如何做人，如何处世；指引我们前进的方向。我们要让这良好的家风一直延续下去，让中华民族的传统美德得到传承和发展。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《家风家训伴我成长》。
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么叫风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。我家的家风家训一一孝、俭、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶、外公外婆打个电话，问问他们好不好，在做什么？身体怎么样？叮嘱他们要注意身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶，外公外婆、是他们的开心果。
其次是节俭，有一天我早晨起来，我在刷牙洗脸的时候，准备把刚洗完的洗脸水倒掉，奶奶说，别把水到掉了一块儿，还可以浇花冲厕所呢。奶奶说养成不浪费的好*惯。每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循的，妈妈常常对我警告的有这几点：
1、吃饭不要狼吞虎咽；
2、嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音；
3、吃饭时不能边吃饭边大声说话；
4、吃饭不能翘腿。
等等……虽然还有很多条规矩，但是在是因为有这些束缚着让我让更好的成长。而我和妈妈之间也没也不仅仅只有这些法则。
我希望我的家风家训，一直流传下去。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风，就是一个家庭的风气，风格与时尚。它，似一架灵敏的摄像机，沿途摄入一切所见所闻。我的长辈们言传身教，家风的烙印，已深深烙在我心底。
“今日事今日毕”是父亲挂在嘴上的一句话。记得，我从小不爱做数学题。坐在书桌房，抓耳挠腮一阵，时间晃掉，一题也没做。然后，洗澡，睡觉。数学任务当然没有完成。父亲知道了，严肃地，又语重心长地对我说：“今日事今日毕!”一字一顿，让我幡然醒悟：“时间不等人，今天的事，当天要完成，不可延误!”
“今日事今日毕!”我的耳边回荡着这句话。再看以前胡乱做题的字迹，心里一阵羞愧。拉开椅子，静下心来，持笔，做题。即使有题目不会做，即使该洗洗睡了，但今日任务没有完成，想方设法，必须做完了!
父亲是这样对我说的，他自己也是这样做的。他教我还原魔方，自己每天看视频，制订学*计划，一步一步地教会我。那几天，我上床睡觉时，还听见视频授课的声音。早上饭后还看见他学魔方的身影，心中一阵波澜起伏。有一次，他说他今日要把最后一步学完。可是他左看右看也看不大懂，把视频反复地倒过来听，有时视频里的一句话重复了不少于十次。
家风，说起来容易做起来难。父亲是这样说的更是这样做的，“今日事今日毕”能让我受益终生。
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学*压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学*很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的`英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最*没有认真，对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么?”我低着头说：“其实我最*很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学*的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗仅有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子仅有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们教师。”
奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏很多，在学校要和教师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和教师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“此刻的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”仅有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”，我想。此刻，我已经快步入初中了，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的.家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节俭、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我十分乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一向在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良*气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加完美，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。
我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐在座位上，慢慢变得拥挤起来。在彩虹桥这站，上了一位老人，大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。
但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢！”尊老爱幼是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话，所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。记得有一次，在春光市场的时候，有两位阿姨买了一袋西瓜拿不动正犯难的时候，就把我叫去了，于是我叫了两个小伙伴帮阿姨把西瓜一个一个弄到了车上。事后爸爸说：“你有勇气去帮忙她们，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今日好棒啊！”经过这件事，我明白了要有一颗善良、帮忙他人的心，用多少钱都买不回来的，那就是金子般的心。
每个家，每个人，都是不一样的，如果你多一份爱心，多一份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更完美！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是——良好家风助我成长。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。父母亲在日常生活中*惯性的言谈举止营造了特定的.家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。
*日在很多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例，不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。但在这令人痛心的背后，又是什么原因让他们迷失了方向，一步步走向犯罪的边缘？而家长——作为未成年孩子的监护人和引导者，他们又有着什么样的职责呢？我认为从这些事件中，应该更加重视对孩子的教育，重视家风，家训，家教。每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它，匡正它的成长轨迹，而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们，我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果，但我确信，对于他们的错误，家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。这时候，家风，家训以及家教的好坏都被最有力地证明！
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风如细雨，润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。因为只有正当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财富。
谢谢大家！
——一年级环保演讲稿3篇
同学们，你见过树吗？不，你见过的是街道两旁或公园里的树，单调、乏味、黑不溜秋。你见到水吗？不，你见过的.是人工湖的水，浑浊、发臭、游人洗过脚的。你见过鸟吗？不，那是笼中之鸟，呆呆的、只会要吃的。*年来，随着经济的发展、社会的进步，我国的环境也随之变化，大自然受到严重的破坏，如果我们还不行动起来，保护环境，那么在未来的某一天，我们顶会濒临动植物灭绝的死亡线上。
由于我国人口素质还不够高，对生态系统缺乏认识、不了解自然规律，*年来，我国的自然环境和生态*衡已经遭到严重的破坏。比如为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林，进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥，由于城市无力供应干净能源，直接烧煤、烧柴造成空气污染，工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收，造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象，由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道，使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不*衡，影响气候、影响人类健康生活条件，虽说我们国家地大物博，可是人均占有量占世界前列，这就要求我们对环境要做出适当的保护，我们即将跨入21世纪的大门
，担当起主人的重任，我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗？不，决不能，这就要求我们必须对环境做出适当的保护。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，这就可以从根本上防止水土流失，爱护周围一草一木，不捕猎小动物等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。
先辈陆蠡说：绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是安慰、是快乐。徐霞客也曾说，遍及高山大川，迎风沐雨，为的是多识鸟兽虫鱼之名。前辈先哲的体验，都告诉我们大自然环境不仅能陶冶人的情操，净化和抚慰人的心灵，而且有助于知识的积累和事业的成功。
朋友，当你受到白天寂寞和黑夜孤独煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧！那个时候你就会真正知道保护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林中坐一坐，在绿色的草丛中坐一坐，顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使心绪渐渐*和，得到抚慰。你就会在大自然的*中，认识到你有你年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX市XX小学XXX班的XX，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
记得我刚上一年级的时候，班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装，让废物变宝。当时我们还小，对这个概念不是很理解，在老师和家长的帮助下，我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了，而且表演很成功。从那以后，在我脑海里留下了深刻的印象，这些原本丢弃的废物，还会影响我们的生存环境，但通过我们勤劳的双手，智慧的大脑，这些废旧的东西又可以再次利用了，何乐而不为呢?
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学*生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学*和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学*、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我发言的题目是——《保护环境，人人有责!》
“保护环境，净化我们的生活空间!”这句话，已经成为新时代最响亮的口号!我们也要为环保献出一份力量。
随着人们生活水*的逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐污浊，一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境!现在，一片片森林逐渐减少，一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少，灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益，完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!
因为污染，我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染，我们的云朵不再洁白;因为污染，我们的大树不再茂盛……这一切的一切，都来源于一个词语——污染。这污染的元凶，就是那些只为利益，不为坏境的人们!
由于污染，地球妈妈的脸色变得苍白、憔悴;由于污染，地球妈妈的身上，已是伤痕累累;由于污染，地球妈妈已经没有原来的色彩;由于污染，地球妈妈已经……醒醒吧!那些无知的人们，还我们一片绿色的天地!快快行动起来吧!积极参与卫生活动，保护环境吧!哪怕只是从地上捡起一个塑料袋，也是爱地球妈妈的表现……
再一次想起我们的口号“保护环境，净化我们的生活空间”不要让地球变成第二个月球……
我的发言完了，谢谢大家!
——一年级演讲稿6篇
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
请问作为xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?
相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我们的形象应该在我们的学*生活中得到诠释，在我们的一举一动中得到树立。
我们的学*生活就象一首乐曲。
时而是激昂的钢琴曲。"少年智则国智,少年强则国强"。我们应该树立远大的理想，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。
时而是一首独韵的黄梅调。"最是书香能致远"，我们在飘着淡淡墨香的"书山"之路上努力攀登，让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学*、追求上进的好少年。
时而是一首动感的摇滚乐。"如果你想聪明，运动吧!如果你想强壮，运动吧!如果你想健康，运动吧!" 每天锻炼一小时，轻松学*一整天。来吧，让我们争当体魄强舰活泼开朗的好少年。
时而是一曲愉悦的欢乐颂。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉着你的手，团结的力量彼此感受;我们一起牵着手，学*的道路上轻松向前走。来吧，让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。
不错，刚才提到的"四好少年"显然不是我设计的xx附中学子形象，而是xx年10月13日建队60周年时，xx对全国少年儿童的殷切希望，是同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号，必须落实到我们的一举一动中。
比如：前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖，比如：在公交车上初二某同学从不大声喧哗，也提醒她的朋友注意学生形象;比如：初三某同学一直独立克服一道道难题，同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多，我们将在今后一段时间里，就树立附中学子形象的问题展开大讨论，请同学们发现身边的榜样，并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与，来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。
谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
家，是温馨的港湾，引领我们扬帆起航;家，是幸福的摇篮，使我们甜甜入睡;家，是宽大的雨伞，为我们遮风挡雨……哦!我爱我家。
电视，相信大家对它都不陌生。从年代久远的黑白电视到快捷方便的液晶电视，都在我家占有一*之地。其他的电视我不知道它们的身世，就说说液晶电视经历的一点一滴吧!
液晶电视，顾名思义，就是内含“液晶”的`电视，听起来就很高科技、高大上。在5岁上幼儿园小班时，家里买了它，取代了显像管电视。当时，我们见了这薄薄的电视都很好奇。在好奇心的驱使下，我和姐姐嚷着要看电视，才打开电视，我们大吃一惊，液晶电视的画面居然这么清楚。爸爸妈妈看了，也很吃惊，觉得这台电视级很宝贵，从此没有允许我们自己毛手毛脚的开电视。
一晃几年过去了，我上幼儿园大班，姐姐上二年级，妈妈逐渐允许我单独看电视，可家里经常是“抢电视”看。
记得那是暑假的一天，爸爸坐在电视机前看奥运会。在房间里玩着的我突然想看一会电视，看见爸爸在看，心生一计。
“好爸爸，爸爸好作，能不能——”我往他手中的遥控器指指，希望得到奖赏——遥控器。可爸爸却视而不见：“好球!加油!加油!”我想：软的不行，来硬的吧，便直接上去抢。谁知，我抢到之后，爸爸竟然主动把座位让给了我。那可是4年一次的奥运会啊!体育迷爸爸怎么主动把看电视的座位让给我?我的心里有了一个问号。
之后的几天，我发现我的姐姐、爸爸、妈妈都不跟我抢，渐渐，我明白了，大家是因为我小才处处让我!妈妈疲劳了一天，想看会电视，但因为我在看，所以没好意思看口;爸爸今天不上班，想看电视消遣会，但是因为我在看，只好走进房间睡觉;姐姐双休日不上学，想休息一下，但因为我在看电视，她只好无奈的回房做作业，想到这儿，我鼻尖一酸，家人这么关心我，照顾我，从此家里人有什么需要帮助的地方，我总会伸出援助之手。在那以后，一家人过上了和睦、幸福的生活。
家，是一束阳光，可以融化心灵的冰雪;家，是一盏明灯，照亮晚归的道路;家，是一片绿洲，可以使人看到久违的希望……家是幸福的，温暖的，我爱我家!
同学们，你见过树吗？不，你见过的是街道两旁或公园里的树，单调、乏味、黑不溜秋。你见到水吗？不，你见过的是人工湖的水，浑浊、发臭、游人洗过脚的。你见过鸟吗？不，那是笼中之鸟，呆呆的、只会要吃的。*年来，随着经济的发展、社会的进步，我国的环境也随之变化，大自然受到严重的破坏，如果我们还不行动起来，保护环境，那么在未来的某一天，我们顶会濒临动植物灭绝的死亡线上。
由于我国人口素质还不够高，对生态系统缺乏认识、不了解自然规律，*年来，我国的自然环境和生态*衡已经遭到严重的破坏。比如为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林，进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥，由于城市无力供应干净能源，直接烧煤、烧柴造成空气污染，工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收，造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象，由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道，使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不*衡，影响气候、影响人类健康生活条件，虽说我们国家地大物博，可是人均占有量占世界前列，这就要求我们对环境要做出适当的保护，我们即将跨入21世纪的大门
，担当起主人的重任，我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗？不，决不能，这就要求我们必须对环境做出适当的保护。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，这就可以从根本上防止水土流失，爱护周围一草一木，不捕猎小动物等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。
先辈陆蠡说：绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是安慰、是快乐。徐霞客也曾说，遍及高山大川，迎风沐雨，为的是多识鸟兽虫鱼之名。前辈先哲的体验，都告诉我们大自然环境不仅能陶冶人的情操，净化和抚慰人的心灵，而且有助于知识的积累和事业的成功。
朋友，当你受到白天寂寞和黑夜孤独煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧！那个时候你就会真正知道保护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林中坐一坐，在绿色的草丛中坐一坐，顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使心绪渐渐*和，得到抚慰。你就会在大自然的*中，认识到你有你年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好，很高兴来到这里为大家演讲，我今天为大家演讲的题目是《凿壁借光》，希望大家鼓励我支持我！有一天，我在看妈妈给我买的故事书的时候，看到一篇《凿壁借光》的故事，顿时被深深地感动了：这个故事讲的是匡衡在很小的时候就十分喜欢读书，可是他的家里很穷，上不起学。于是他想到了一个办法：他找到一个家里有很多书的人家，对那家的主人说："我给你家干活吧，我不要钱，只要你把你家的书借给我看就行了。"那家的主人被他的精神感动了，于是答应了他。匡衡白天需要干活，可是一有时间他便拿出书来读，很快觉得读书的时间不够，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看着晚上的时间都浪费了，他心里十分着急，可是却没有办法。有一天，他发现隔壁的人家睡前总是亮着灯。他又想出了一个办法：把墙壁凿个洞，灯光就从洞里透过来了。匡衡就蹲在小洞下，借着邻居的灯光如饥似渴地读书。日复一日，年复一年，终于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大学者。
我想：匡衡在那么恶劣的环境下他都能想办法读书。现在，我们的生活条件好了，也不用我们去借光读书和写字了，可匡衡那种积极乐观，勤奋学*的精神却值得我们学*。
我的演讲完了，谢谢大家！
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖*亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万*方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖*亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。
为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
每当我看到*升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。
泱泱大中华，悠悠五千年。
作为一个*人，作为一名学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明；她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进；她高山巍峨，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。
当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时，无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新*的成立。
当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。
当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天！
这就是我们，一个不屈的民族！
——小学一年级演讲稿6篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是一年级的***，今天我非常高兴，因为我带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
从今天起，我们将在红领巾的陪伴下认真学*，快乐成长，现在我代表全体新队员向老师们保证，今后，我们会以少先队员的标准来要求自己，做一名讲文明、懂礼貌、热爱学*、关心集体、团结同学的`好孩子，我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学*，用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，为学校争光、为队旗增辉！
一年级的新队员们，让我们一起努力吧！
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“起来!起来!不愿做奴隶的人们……”每当神圣而雄壮的**响彻校园的时候，祖国在我心中的'激情就会越发强烈，当一名学校升旗手由此便成了我向往已久的梦想。每周一清晨，伴随着这高昂而奋进的歌声，校园里神圣庄严的升旗仪式就正式开始了。迎着初升的朝阳，怀着激动的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝视着鲜艳的*缓缓上升。此时此刻，我不禁心中感慨万千：如果我是一名升旗手多好啊!我曾是个成绩**、默默无闻的五年级小学生，但成为光荣的升旗手一直是我心底的愿望，始终激励着自己朝着理想而努力。正是这个梦想，放飞了我心中的希望，也让我在孜孜追求中有所收获。我的成绩犹如一匹黑马厮杀向前，突飞猛进，直逼第一，五年级下学期期末考试，我考了有史以来的全班第一，而且分数在班上遥遥领先，独占鳌头。在六年级开学典礼上，我终于光荣当上了一名升旗手。在众目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像怀中揣了一只小兔子，尽管如此，我还是双手握旗，迈着坚定步伐，走向了期待已久的升旗台，在乐声中亲手升起了第一面*。这一刻，我为自己骄傲，更为祖国自豪，因为，我深深地知道，没有我们伟大的祖国，何来我现在光荣的这一刻!我深情地凝视着自己手中缓缓升起的*，她鲜艳而耀眼，象征着我的祖国、东方璀璨的明珠;她青春而美丽，承载着我的理想、一颗诚挚的*心。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲*，可是不管怎样也改变不了我的*心……”海内外游子日夜都在吟唱这首激情澎湃的《我的*心》，它是中华民族的心声，也是全国人民的心愿。让我们每个*人都拥有一个“旗手”梦，把国家装在心中，**一同唱起来、**一齐升起来，我想，*会更加绚丽多彩!我们祖国会更加繁荣昌盛!
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《养成良好*惯，做文明小学生》。
当我走在马路上，看到同学轻声问候的时候;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好*惯，改掉坏*惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;*时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学*，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
让我们行动起来，养成好*惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学*的`好学生!
我的演讲到此结束!谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年一班的宋威衡，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书的熏陶。据妈妈说，在我四岁时，还做过一首小诗呢：
月亮，
你一个人在天上怕不怕，
快下来，让我抱抱你吧！
月亮，
你一个人在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩儿吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂的还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
谢谢大家，我的演讲完毕！
尊敬的老师、小朋友：
大家好。
我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学*各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学*、书写之星。我*时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，*时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最*在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学*中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温*功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2：请班上学*和纪律好的同学为大家讲一讲，在学*和纪律上他们*时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学*。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学*，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！
大家好，我是来自一年级的同学，今天我要演讲的题目是放飞梦想。
每个人都有梦想，老师告诉我们，每个人都有梦想，作为*人我们都有*梦。什么是梦想？我们刚开始不明白，慢慢的我知道了，梦想就是希望，就是目标。
那我的梦想是什么呢？我摸摸我的脑袋，我想成为画家，画出我心中的美丽，画出生活的变化，画出祖国的壮丽风景。
怎样才能实现梦想呢？我知道，我们只有努力才能实现梦想。
所以，哥哥姐姐们，请和我一起从现在努力吧，放飞梦想，在不久的将来一起为祖国贡献自己的力量。
——一年级感恩教育演讲稿(十)份
一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业；一个感恩节送货人，使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人；一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面，最后理解了几十年如一日照顾自我的母亲无私的爱。
感恩不仅仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，传递感恩的种子，懂得惜福和感恩，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自我心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点，并将它无限放大，透过一个个感人的故事和激情的互动，到达“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递”的目的，从而打动了每一位读者的心灵。
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
“生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭”，在这个物欲横流的世界里，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心，你才会得到他人的尊敬和信任，才能帮你在逆境中寻求期望，在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人，才会在未来的学*和生活中不断地得到他人的帮忙和资助，让自我顺利渡过每一个难关，帮忙自我实现心中的理想，成就自我的事业！
感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自我的恩惠、帮忙，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的完美，完美生活是从感恩开始的！
这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩中国》让人有一种强烈的.心灵震撼，一颗感恩的心，就是一个和*的种子，不仅仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与期望；一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自我心海的沧桑。
感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。感恩能净化心灵，涤荡世间一切尘埃，使人内心变得恬静而柔和。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花开花落般匆匆而逝。时光带走我许多，也给予我许多。然而，在漫漫花海中，唯有你——带有书香的花，始终伴我左右，与我形影不离，让我时时感恩满怀。
我喜欢宁静，宁静地博览群书，为了达成我这个愿望，父母特地为我设置了一间书房。房中，虽不至藏书成千上万，却也有一桌，一椅，一橱。宁静满屋，清馨满屋，淡雅满屋，浪漫满屋，足矣。
在草露未干的清晨，推开窗子，在春风轻抚、阳光沐浴之下，我翻开书籍，与王维一起感受“弹琴复长啸”的清闲;与李煜一起品尝“小楼昨夜又东风”的悲凉;再与辛弃疾一起回味“可怜白发生”的无奈与惋惜。陪伴着一位位文学志士在诗卷中品尝人间真情，感慨山河之美、自然之奇。
在归鸟啁啾的黄昏，我坐在窗前，望着夕阳最后一点余辉，再次打开书本，细细品味着祥子一生的坎坷、祥林嫂命运的不幸、阿Q的自欺欺人以及华老栓的.麻木不仁，感受着文字和现实生活的激情碰撞，感慨着当时社会的残酷以及生活在社会底层人民的艰辛和思想的麻木，再难*静。
在月光如水的静夜，我坐在灯下，阅览着中国文学的精粹——四大名著，体味着林黛玉的多愁善感;惊叹着曹孟德的胸怀大志;想方揭开西游记背后的故事;感受孝义黑三郎的传奇人生，仰望梁山好汉排座次，回顾曹操刘备论英雄的豪情，不禁激情满怀，何以静!
我的房间，虽未金碧辉煌，但因有心爱之书，便觉其美妙绝伦;虽未有众所皆爱的香水，但书的墨香却能沁人心脾，它朴素、淡雅、宁静。
失败时，书是良师;孤独时，书是益友，它朝夕与我相伴，给我教诲、慰藉，使我安宁、*静。
所以，这束感恩之花献给你!
各位老师、同学们：
感恩是对他人的报答，是一种理解和尊重。其实，我们的生活离不开别人的劳动成果。甚至，在我们身边的每个人都值得我们去感恩。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我们每个人从小就耳熟能详的诗句。虽然我们必懂得要节约粮食，但是有多少人能够做到呢？别看我们有时只倒那么一点点剩饭﹑剩菜，但是日复一日，年复一年，这样积累下来，我们浪费了多少粮食啊。粮食是农民们辛辛苦苦种出来的。他们每天起早摸黑的劳作：耕作、播种、浇水﹑施肥﹑锄草、收割，不管寒冬还是酷暑，在我们餐桌上的每一粒米都是农民们辛苦的结晶。因此，看见饭馆餐桌上满桌的佳肴被客人弃之而去，怎能不令人心疼，甚至令人愤怒呢！人的这种行为表面上看似是富有和大方，其实是不尊重别人，更是不尊重自己的行为，是可耻的。
有样东西人人都穿，猜猜看那是什么？哈哈，答对了，那就是衣服。我知道衣服是用线织的，但如果叫我说出全部的制作过程，我可说不上来。于是，我查了一下资料。不查不知道，一查吓一跳。做好一件衣服，要经过好多步骤：最开始要用纱织成一根根的线，再用线织成布，然后还要染成各种各样漂亮的颜色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：设计、裁剪、缝纫、熨烫等等。有些人衣服旧了或是不喜欢了就把它扔掉。他们心里想：我有钱，想怎样就怎样。这种人真是道德败坏。试想想：世界上还有多少人在挨饿受冻啊，你的钱难道不是这个社会给你的吗？你就不能感恩一下社会，帮助一下他人吗？
大家说说看：我们生活中的衣食住行哪一样离得开别人的劳动创造呢？美好的生活要从感恩开始。感恩有你，感恩有我，让感恩成为一种*惯，我们的世界就会充满爱和希望。谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，来自xx小学一年级二班，我为大家演讲的题目是：《感恩母亲》。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”!
母爱是世界上最*凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这*凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多!
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人;对老师、同学没有爱心，不知敬重的人;将来能对他的工作单位，对他的.国家负，能起什么样的责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢?
所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!5月13日是母亲节，让我们记住这，天下母**同的生日吧，为母亲洗一次脚，为她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱，一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!
让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩。究竟什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情?台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。
因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。
话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。
他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们*惯占有，*惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情。友情。爱情......
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆——必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们*静的心绪呢？
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
各位同学，各位评委：
——一年级学生竞选班长演讲稿优选【5】篇
尊敬的老师、亲爱的各位同学：
大家好！今天我鼓起勇气站在这里，参加这次竞选班长的演讲。虽然我有一些缺点，但我今天还是非常想竞选班长，因为我非常想为大家服务，为我们这个班级服务。当好老师的小助手，做好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。如果我当了班长，我会努力提高自己，以优秀的成绩来回报老师和同学的'关心。
如果我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务。
假如我当了班长，我会虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。
如果没有选上，我也决不气馁，说明我还要加大努力。请大家支持我！谢谢大家！谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今天我要竞争班长，理由有四个：
一、我性格沉稳内敛，做事认真负责，有始有终，是老师的好帮手。
二、我有爱心，有担当，关心集体，热爱班级;我有一颗善良的心，很会帮助别人，是同学们的好伙伴。
三、我上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，主动学*，得了12棵小红花。我能以身作则，当好“领头羊”。
四、我现在履行着班长的职责，我的表现可圈可点，我会做得更好!
一个手指的力量是微弱的，但是五个手指握在一起，就是强有力的拳头。只要我们团结在一起，我们一年级四班就会无比强大!
希望老师和同学们能选我，谢谢大家!
老师们，同学们：
大家好！
我是xx。今天，我要竞选的是班长。我之所以竞选班长，是因为我想为咱们班多做些贡献。还有一个原因就是拿破仑曾说过一句话：“不想当将军的兵不是好兵。”
可能是我的学*不太拔尖吧。老师和同学们都不太注意我，我向大家保证：“我当上班长后，一定努力学*，做同学们的榜样，还有我一定会尽量抽出时间帮助那些学*不太好的同学。而且，我还准备和大家一起开展一些课外活动，比如：在大家空闲的时候，可以自备一些脑筋急转弯，趣妙数学题，拿出来和大家分享，让大家一起解决它，还有读书我快乐活动，让大家空闲时遨游在书的海洋中。
我相信我能成为一名出色的班长。同学们：如果你们相信我，就投我一票吧
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我鼓起勇气站在这里，参加这次竞选班长的演讲。虽然我有一些缺点，但我今天还是非常想竞选班长，因为我非常想为大家服务，为我们这个班级服务。当好老师的小助手，做好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。 如果我当了班长，我会努力提高自己，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
谢谢大家！谢谢！ 如果我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服假如我当了班长，我会虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外如果没有选上，我也决不气馁，说明我还要加大努力。 请大家支持我！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我这次竞选的职位是班长。我相信凭着我的才干和能力，这次的竞选带来的将会是下次的就职演说！
我为什么要当班长呢？
1、我热爱班级，团结同学。
2、我各门功课都比较优秀。
3、我上课积极，喜欢回答问题。爱动脑筋，作业认真仔细，按时完成。
4、我热爱劳动，做完作业，做一些力所能及的家务活，自己的东西自己洗。如果这次我能当选，我不会辜负大家的期望，努力做好老师的好帮手。如果没有选上，我也决不气馁，说明我还要加大努力，正所谓“胜不骄，败不馁”嘛。
行动胜于空谈，我会证实给大家看的。
请大家支持我！谢谢大家！谢谢！
