以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)

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  以劳动教育为主题的演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这是我第一次站在讲台上竞选,我想竞选的职位是劳动委员。

  这次我想竞选劳动委员这个职位是因为我热爱劳动、讲卫生。每当看到地上有纸屑,我会随手捡起来。地板脏了,我会用扫把扫干净,再用拖把把地板擦得一尘不染。每次轮到我下楼打扫操场,我都早早的来到操场,放下书包,打扫植物园前面的地方。因为这里最难打扫,这里种满了花草树林,被风一吹,树叶纷纷落下来,有时操场上的垃圾还会集中到这个角落,风一吹,树叶、垃圾便满天飞,我往往要跟着树叶跑。操场打扫干净后,许多同学都急着上楼去,没人想倒垃圾,我便提起沉甸甸的垃圾袋去垃圾堆。垃圾堆很臭,苍蝇满天飞,我把垃圾倒进垃圾堆里。我心里想:打扫完不倒垃圾就相当于没有打扫卫生。

  如果我当上劳动委员后,我会尽职尽责。每天扫地,我会安排同学把地打扫干净,把桌椅摆整齐,桌子里面的垃圾清理干净。我还会负责帮同学检查扫地情况,并催促他们尽快打扫完早点回家。等全部同学打扫卫生后回家了,我会关好门窗、灯,把垃圾提到垃圾堆扔掉。每个星期五下午放学,我会按座号分组,分配同学们打扫教室,进行每周一次大扫除。

  请各位同学投我一票吧!

  谢谢大家!

  以劳动教育为主题的演讲稿 2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是来自复兴中学的XXX,在这个瓜果飘香的季节里,我能代表复兴中学向大家做演讲,是我的荣幸。今年,我演讲的题目是《热爱劳动——不灭的品质》

  同学们,劳动是自古以来中国人民的美好品质。劳动代表的努力,代表着付出,代表着收获,代表着安康……爱劳动的人是几千年来最受欢迎的人。

  劳动,辛勤的劳动,不但能使我受到尊重,也能使我们得到各种各样的收获。

  亲爱的同学们,健身房既费钱又浪费时间,利用空暇时间适时的劳动,一则可以减少支出或者增加收入,二则使我们的身体得到锻炼,起到强身健体的效果。大家想一想,有什么能比劳动更加快捷、实用、有效的健身方式呢?

  有人说,如果身体是一棵小树,那么劳动就是一袋复合肥。我说,劳动是家庭关系的润滑剂,当我们在一起劳动时,互相帮助,互相鼓励,互相共进。在这种环境下,既增进了亲情,又锻炼了身体,谁不喜欢劳动?

  劳动是社会进步的沃土,只要人人都有一种劳动最光荣的精神,社会才能快速的进步。

  第一次五年计划时,油田工人王进喜不就是这样的人吗?在身体受伤情况下,他依然带头冲入机井中,用身体搅拌泥浆,为大庆油田的成功开采做出了不可磨灭的贡献。为人们的'精神面貌铬上了一层金。自古以来,人们都将劳动看做是一种美德,而不劳动的人,经常被看做是懒惰的。不劳动,不懂得劳动的意义,不尊重劳动,就是对父母的不理解,就是对社会的不融入,就是一种不对的行为。

  作为一名学生,作为这个社会中的一员,我们应该时刻想着干一点力所能及的活,让父母轻松一点;我们应该时刻想着干一点力所能及的活,让老师省心一点;我们应该时刻想着干一点力所能及的活,让同学开心一点。

  亲爱的同学们,是我们最需要的东西,是一种不灭的优秀品质,劳动是社会进步的基础。让我们劳动起来,成为一个具有不灭的优秀品质的人,成为一个新时代披荆斩棘的弄潮儿。

  以劳动教育为主题的演讲稿 3

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华说:“努力是一种很好的训练,而努力是一种很好的天赋。”如果你付出努力,你就会收获果实。古人用一双勤劳的手创造了许多人类奇迹。虽然现在人的生活很好,但是劳动的美德总是会流传下来的。

  勤奋是强大的后盾,不会崩溃。比如巧家县著名的“唐郎坊”建筑,当你走进唐郎坊,首先映入眼帘的是六根带有龙纹的柱子,看上去高大雄伟。往上走,我好像被什么东西包围了。当你看着它的时候,你周围都是用勤劳的双手建造的高层建筑。每当夜幕降临,到处都是灯光,广场上立刻变得挤满了在这里玩耍的人。如今,地球上有许多由人们劳动创造的名胜古迹,如举世闻名的长城、北京广场、京杭大运河、西湖。所有这些都显示了劳动人民的结晶,人民因为他们的劳动而幸福,人类社会的科学技术越来越发达,但劳动仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎阁塔”,它有古建筑的风格,代表着中国古代文明!

  古今中外很多人的劳动,让生活更美好。大城市纵横交错的立交桥,如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等。一生都因为努力而取得了成就,我们生活在一个幸福的时代。难道我们不能为更美好的明天和更美好的未来做出改变吗?努力会让你站得更高,站起来,抬起头,勇敢积极的面对生活。辛苦就是这样,好像一直在忙,“劳动节”充满了人们对劳动的热爱。跨世纪的孩子,如果你觉得你不爱劳动,请看一看我们幸福的生活吧!多少革命英雄不惜一切代价用勤劳智慧换来的?劳动创造了人本身,劳动使社会迅速发展。美好而良好的开端离不开劳动,劳动记录着我们的成长,让我们的成长更快乐。

  劳动的故事永远给我们留下美好的回忆,劳动创造的奇迹永远铭刻在每个人的记忆里。让我们携起手来,共同努力,共同创造。

  谢谢大家!

  以劳动教育为主题的演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下的讲话的题目是:“热爱劳动,珍惜劳动成果”!

  劳动是光荣的,劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明,创造了这个美丽可爱的世界,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,使浩翰的荒原变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界。让我们在这个特别的日子里,向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬!向全世界的劳动者致敬!

  劳动虽然辛苦,但劳动者却是幸福的,因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人,专家们分析说:孩子的劳动时间越长,独立性越强。让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。同学们,请尊重我们身边的劳动者,向兢兢业业的老师问好已蔚然成风。那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好?尊重他们,尊重他们的劳动。

  在*时生活中,有些同学存在不爱劳动的思想;个别同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头,别人忙的满头大汗,他却躲在一旁;回到家更是以小皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的懒惰生活。作为一名学生,我们从小就要树立正确的劳动观念,认识到劳动最光荣,不爱劳动的人是可耻的;据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明:中国家庭的孩子每日*均劳动时间约为12分钟,还不及美国孩子的六分之一,仅为韩国孩子的四分之一,英国孩子的三分之一左右。我们*均每天的劳动时间太少了,这对于我们的健康成长都是很不利的。

  同学们,我们要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动,只要我们努力过,我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们用心去劳动,不管是脑力劳动还是体力劳动,我们一定能成为最快乐的劳动者。

  最后,提前祝老师和同学们五一节快乐!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  以劳动教育为主题的演讲稿 5

亲爱的同学们:

  大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

  一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学*负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

  “民生在勤,勤则不匮”,劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

  “夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然*静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

  “只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种*惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

  蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)扩展阅读


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展1)

——以劳动教育为主题的演讲稿 (菁华5篇)

以劳动教育为主题的演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华说:“努力是一种很好的训练,而努力是一种很好的天赋。”如果你付出努力,你就会收获果实。古人用一双勤劳的手创造了许多人类奇迹。虽然现在人的生活很好,但是劳动的美德总是会流传下来的。

  勤奋是强大的后盾,不会崩溃。比如巧家县著名的“唐郎坊”建筑,当你走进唐郎坊,首先映入眼帘的是六根带有龙纹的柱子,看上去高大雄伟。往上走,我好像被什么东西包围了。当你看着它的时候,你周围都是用勤劳的双手建造的高层建筑。每当夜幕降临,到处都是灯光,广场上立刻变得挤满了在这里玩耍的人。如今,地球上有许多由人们劳动创造的名胜古迹,如举世闻名的长城、北京广场、京杭大运河、西湖。所有这些都显示了劳动人民的结晶,人民因为他们的劳动而幸福,人类社会的科学技术越来越发达,但劳动仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎阁塔”,它有古建筑的风格,代表着*古代文明!

  古今中外很多人的劳动,让生活更美好。大城市纵横交错的立交桥,如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等。一生都因为努力而取得了成就,我们生活在一个幸福的时代。难道我们不能为更美好的明天和更美好的未来做出改变吗?努力会让你站得更高,站起来,抬起头,勇敢积极的面对生活。辛苦就是这样,好像一直在忙,“劳动节”充满了人们对劳动的热爱。跨世纪的孩子,如果你觉得你不爱劳动,请看一看我们幸福的生活吧!多少革命英雄不惜一切代价用勤劳智慧换来的?劳动创造了人本身,劳动使社会迅速发展。美好而良好的开端离不开劳动,劳动记录着我们的成长,让我们的成长更快乐。

  劳动的故事永远给我们留下美好的回忆,劳动创造的奇迹永远铭刻在每个人的记忆里。让我们携起手来,共同努力,共同创造。

  谢谢大家!

以劳动教育为主题的演讲稿2

尊敬的老师们、同学们:

  你们好!

  上周已经是20xx年开学后的第x周了,也是我们班盼望以久的劳动实践周。x月x日这天是我们班迎来劳动实践周的第一天。这天早晨,空气比往常更清晰,天空显得更蓝;树显更绿;水显得更清;而我们班的同学也显得更有兴趣去参加劳动活动。

  早早的来到我们集中处,集了会,领了红条,各自往身上一戴,拿着劳动工具就来到我们劳动周中的岗位上,履行劳动中我们的任务。

  几天的劳动下来,让我们知道了人不能把劳动叠起,只有把勤劳延伸,用辛勤的鼓点,去击响希望的回音,怀着一份比较满意的答案,看见这几天我们自己所作的成绩,带着一个个勤奋的信念,坚持下去。

  只有坚持下去,才能克服困难,取得胜利;只有在坚持中才能体验出结果;只有在坚持中才能真正的磨练自我,体验自我,战胜自我。

  经过了一周的劳动后,我们都感觉到很累,也很不*惯不适应,但在这种感觉中我们也品尝到了许多快乐。因为在劳动的过程中让我们知道了不会劳动的人是多么的懒惰,多么的不珍惜他人所做的劳动果实,也不会磨练自我。

  经过了这短短的劳动周后,我们体验出了劳动必须要靠大家的团结,努力才能顺利的完成,仅靠一人的力量是绝对完成不了的。

  虽然劳动周已离我班而去,但校园在我们班的劳动下变得干干净净,而我们大家在这种干净的环境中学*,你们不觉得舒心吗?在这样美丽的,干净的校园中,你们舍得扔下手中的果皮,纸屑来污染我们这美丽的家园吗?

  我知道,你们是不会这样做的,因为在这种干净的校园中学*是我们大家都所喜欢的。

  让这干净的校园环境永远保持下去,延长下去。让我们学校的全体师生携起手来,共同营造这美丽的,干净的校园环境卫生,让我们的求学之地时刻保持着整洁的面貌。让我们校园的明天变得更加干净,舒心,美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

以劳动教育为主题的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是初一年级xx班级里的一名同学,我叫xx。今天很荣幸能够作为一名新生代表来站在这里发言,而面对此次即将来临的五一劳动节,我给大家带来了一篇“热爱劳动”的演讲。希望大家能喜欢。

  五一劳动节不仅是我们国家的传统节日,它还是我们全世界劳动人民的.节日。它的由来是起源于美国芝加哥的工人大*运动。这是为了纪念这次大*的运动,才把每年公历的5月1日定为了国际劳动节。所以这个节日的由来意义非凡,它为当时的工人阶级取得了合法的权益,捍卫了我们众多劳动人民的劳动成果和社会地位。在这个节日里,我们应该体会更多劳动的意义,一起感受劳动人民的不易。

  而对于很多同学来说,这个五一劳动节对于你们的意义应该就是放五天假,可以到处去游玩的意义。但是在这个假期里,我们更多的是要去体会到劳动的乐趣,让自己热爱上劳动。

  劳动的价值不仅仅只体现在我们做一件事情收获到的成就感,还体现在了我们的劳动能给他人带来的益处上。就从很简单的来说,我们可以在家里面帮助我们的家人做一些简单的家务活,不要一回到家里面就只顾着自己玩手机,打游戏;我们在学校的时候,也可以多多为班级里打扫卫生,为寝室多做清洁工作等等。

  虽然在劳动的过程中,我们可能会感受到很多的辛苦,但是在我们流汗的过程里,我们也可以体会到更多劳动的乐趣。在劳动结束以后,我们看着自己打扫完的教室,看着自己整理完的宿舍,我们也会感觉到十分的开心和满足。不仅如此,我们还在我们的身边,在学校里,传达了一种积极的正能量。所以我们参与劳动不仅能让我们感受到自己的价值和意义所在,还能给人带来鼓舞,那为什么我们不去积极的响应它,不去热爱它,不去弘扬它呢?

  如果我们因此而体会到劳动人民的不易,在我们以后的生活中做出改变,变得更加的懂得珍惜劳动人民的成果,变得更加的热爱劳动,那我们参与劳动的意义也就更加大了。

  同学们,劳动人民是光荣的,劳动人民是最值得我们敬佩的。劳动能够让我们感受到快乐,劳动能够给我们带来积极的正能量,所以,让我们一起热爱劳动,一起养成吃苦耐劳的品质吧!

以劳动教育为主题的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  首先我要感谢老师和同学的信任,使我有机会第一次站在竞选的演讲台上。我要竞选的是大队部劳动委员。我觉得是劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽,有了优美的环境,同学们就可以更加认真学*、健康成长。我希望自己有机会为同学们服务,所以我要竞选劳动委员。

  我觉得我有以下几方面的优势:

  首先,我担任过值周生,对工作负责任,有责任感。作为一个小男子汉,我懂得无论做什么事都要尽职尽责,努力做到最好,做事要从大局考虑,时刻想到做合格的老师的小助手、全心全意地为同学服务。

  其次,我热爱劳动。无论是*时的值日还是大型劳动,我都能积能参与,不怕脏不怕累,任劳任怨。在劳动中,我不仅锻炼了自己,还收获到了为集体付出的快乐。劳动对我来说并不陌生,我知道怎样安排人手和分配劳动时间,还有,我看到地上有垃圾会主动拣起来,我相信自己能当好劳动委员。

  我如果当上了劳动委员,我一定会更加恪尽职守,认真做好本职工作,统筹安排,一定在劳动中更积极肯干,起到带头作用,为同学们创造更好的学*环境。同时,如果当上了劳动委员,我也一定会更努力地学*,更认真地听课、自觉地完成作业,提高自己的学*成绩,让自己拥有更强的竞争实力!如果竞选不上,我也不会气馁,我将继续提升自己,让自己不断地进步!

  谢谢大家!

以劳动教育为主题的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!我就是人见人爱,花见花开的孙文轩,来自五三班。这一次我要竞选的是劳动委员。我这个人十分热爱劳动,劳动是没有轻重累活之分的。

  我竞选劳动委员有两种理由,第一:是为了挂上那富有荣誉的二划头标志,当然我不会因此而骄傲自大,我也会为大家负责,管好班级内的卫生。第二:我当上劳动委员就可以当老师的小助手了,我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级以及老师同学争光。

  如果我当上了劳动委员,我会每天管理好班级内的卫生情况,把教室的卫生打扫的一干二净,不使班级内卫生而扣分。我还会为班级内提供扫把,让同学们好好地打扫卫生。如果说我在途中有什么做的不好的地方,一定请老师、同学给我指出,好让我改正,这样的话,我们班级内的卫生会越来越好,卫生扣分会越来越少。

  如果说我没有竞选上劳动委员,我也不会泄气,更不会自暴自弃,每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日,和劳动委员一起值日,我会不断地改变我自己,好让自己的卫生打扫的更好。因为,我知道我还是有机会的,到下一次再竞选的时候,我一定会做的更好,让同学们更信任我。

  这就是我的优点,希望大家可以为我投上一票。我一定会做一个合格的劳动委员,谢谢大家。


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展2)

——劳动教育为主题的演讲稿 (菁华3篇)

劳动教育为主题的演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“你工作的时候真好看”。有同学说,不要给我们鸡汤,不要告诉我,我什么都知道,但是我们*时学*累,怎么工作?那么各位同学,谁规定学*的态度只是趴在桌子上努力学*呢?

  “早上,我会照顾好废物,把月亮带回家。”被无数*人开辟为精神家园的陶渊明,很久以前就把自己的日常工作翻译成诗歌,滋养了一代又一代*人的灵魂。有的同学可能会说,校园不是农村,我该如何欣赏大自然的美?

  那么我想问,当你在执勤,清理路边的落花时,有没有注意到扫把的细纹在泥土上留下的痕迹,落红的褪去有没有让你感受到生命的感动?

  生活的诗意无处不在,这种诗意可以在劳动中获得。你看这个“老”,更像是一个人靠*土地和花草说话?硬邦邦的姿势,本来很美,你再看一个“动”,天上有白云,人在白云下工作,人与自然多么和谐!

  退一步说,校园里的宿舍和教室既是你的地盘,也是其他学生的世界。想象一下你的下铺,不爱洗脚也不想换衣服。当你的空间散发异味时,你是选择闭气还是期待他动?想象一下你的同桌把擦鼻涕的纸扔在你脚下。感觉怎么样?

  想象一下,值班的学生不愿意清理教室里的垃圾,教室里的玻璃整天积满灰尘,校园里到处都是垃圾。你当时想做什么选择?

  是的,你是对的。除了自己的劳动,如果条件允许,还可以请专门的人为你服务。那么他们给你带来干净的体验,你就没有资格鄙视他们的存在;也可以选择人工智能为你服务。但是,如果开发人工智能的人没有注意到人们有这种需求,那他的灵感是从哪里产生的呢?你从来没有注意到灵感往往来自于你与世界的密切接触,那么你的学*有什么意义呢?

  退一步说,回到家,是想和家人坐在一起,一起包饺子,一起聊天,感受“家人在身边,灯亮着”的可亲温暖,然后带着家人的思念继续伏案工作,还是想做一个未来的巨人宝宝,扫帚掉下来也不帮忙?

  如果是这样的话,当我们的父母快死的时候,我们能不能给他们一点温暖?世界上总有一些东西是高科技无法替代的。

  "时间总是分叉的,通向无数的未来。"各位同学,劳动是一句话,但更多的是行动;在这个行动中,有我们对生活的思考,有我们对世界的审美,有我们工作时的美好,有我们工作时能让世界更美好。在未来,有一个更美好的世界等着我们。我们应该享受时代的福祉,用我们的智慧和汗水为这个时代增添更多的光彩!

  我的演讲结束了,谢谢!

劳动教育为主题的演讲稿2

亲爱的同学们:

  今天我要和大家讲的是:劳动最美。“人生在勤,不索何获”,热爱劳动一直是我们*的传统美德,世上所有的收获或者成功都是靠我们的劳动换来的。那么在这里可能就会有人问,劳动的意义到底在哪里?诗人李绅曾说:春种一粒粟,秋收万颗子。唐代诗人白居易也在《观刈麦》中写道:“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。”劳动让我们取得许许多多的收获,这些收获不管是多是少,但却总能给我们带来满足感,带来不一样的喜悦。或许在日常生活中,有人羡慕在家里什么都不干吃完睡,睡完吃的人,但是那样的生活是是空虚无趣的,没有付出劳动的生活让人感受不到生活的乐趣,让人如无根的浮萍,不知该往哪儿飘。只有在劳动过后,出一把汗,抱着满满的收获回家时,那才是真正的快乐。要知道,正是劳动使我们摆脱了愚昧,走向了文明。在今天的文明社会中,如果反而要说劳动无用,这岂不是重新走向愚昧,这不是非常可笑的事情吗?

  以前,劳动对我们来说仅仅是付出体力的劳动,是挥汗如雨、筋疲力竭的劳动,但随着科技的发展,人们越来越重视脑力的劳动。今天,国家都不再像之前那样轻易靠打仗去竞争,而是靠着国家的人才,也就是靠脑力劳动去进行科技上的竞争。就比如最**和美国的贸易,他们比的是什么?他们比的是科技,比的是脑力的劳动。就是因为这些科学竞争,才会有我们现在生活中的智能。那些在研究室排放的整整齐齐的机器人,哪一个不是靠我们的脑力劳动而造出来的?童第周说过:“我们的事业是靠手而不是靠嘴的”所以我们一直都很努力,靠着自己的劳动去取得成功。但是也有一些人,他们站在别人的劳动成果上欣然自得,他们没有体验过劳动的快乐,没有体现劳动的价值,却在那里说有了科技还有机器我们就不用劳动了,可是大家有没有想过,没有劳动,又哪来的机器?又哪来现在的科技?没有劳动者的付出,哪有我们在贸易战中的底气?没有劳动,大家连吃的都有问题,怎么还会有精力谈论“劳动无用论”?

  同学们,作为复兴中学的一分子,我们一定要牢记:复兴中华,人人有责!复兴靠什么?靠劳动!今天我们国家由复兴走向繁荣,正是因为无数人付出的劳动。我们既生于此,就要学会去用劳动去寻找自己的价值。今天我们的努力学*,正是为了明天的积极劳动,为了体现出我们的`个人价值,为了维护我们国家的尊严。同学们,劳动最美,让我们一起做个最美的人吧!

  谢谢大家!  

劳动教育为主题的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫武广权,武是武术的武,广是神通广大的广,权是权利的权,人送绰号:“文武双全”,这说明我不仅在文学*方面名列前茅,在其它各方面也要更胜一筹。才能配得上我“文武双全”的绰号。

  我的兴趣爱好非常广泛,既喜欢美术、科学,又喜欢篮球。同时,我阅读了大量的科普读物,积累了不少课外知识。我还是一个充满奉献精神的少年,曾为班级做过不少贡献。今天,我之所以敢站在这里竞选劳动委员一职,是因为我*时有吃苦耐劳的精神。有一颗服务于同学的心,我会全身心地投入到我热爱的工作中,把工作做好。

  我希望同学们信任我,如果我当选成功,我会做到以下几点:

  一,每天放学后我会主动自觉的来清理同学们课桌里的废纸,乱纸。按时倾倒垃圾,让教室每天都整洁清新。

  二,如果是冬季,遇到下雪天气时,我会赶在早自*之前到校,带领与同学们一起清雪,清雪完毕后,再把雪锹归拢在一起放好,做到又快、又有效率。

  三,是在集体活动方面,我会配合好其他班委会成员把工作做好。比如:在新学期发新书时与同学分配好,一起搬书,协助老师发书。

  四,是每天早晨要早来,把全班同学的椅子放下来,让同学们的学*更加方便。

  我想这就是一个劳动委员的职责。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。同理说明“不想当班级干部的学生,也不是好学生”。每个同学都想当班级干部,我也同样如此,我更希望那位好士兵好学生就是我。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,请把你那宝贵的一票投给我,请相信我,那个最值得信任的劳动委员就是我。我不会让大家失望的。如果我幸运当选,我一定会为班级贡献我的一切,为班级增光添彩;如果我没有被选中,我也不会灰心丧气,我会一直努力,在来年的竞争场上再见到我。这就是我一个不达目的不止的人。

  谢谢大家!请大家记住我“文武双全”!


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展3)

——以劳动教育为主题的**下讲话稿3篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  在这风和日丽的日子里,我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六(6)班为大家发言——《热爱劳动,从我做起》。

  劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过:“劳动是人类的命运。”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区别于其他动物,成为地球之王。劳动是神圣的,它创造了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了*的上下五千年,也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂,如果没有劳动,人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。可以说,没有劳动就没有现在的人类。

  劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工,他们衣着寒酸、朴实厚道,也许就是我们的父母家人,为了给我们创造更好的学*条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的环卫工人,为了城市的清洁美丽,无论严寒酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己所有的知识传授给学生们,把学生送到知识海洋的彼岸,而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美好!

  劳动永远不可替代。在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是,人类文明无论走得有多远,都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能,就如同断了翅膀的鸟儿,永远也飞不起来了。

  同学们,我们青少年作为新时代的主人,不应忘记初心,忘记出发的地方。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!

  初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!

  勤俭节约.热爱劳动是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这几个字。

  历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

  *爷爷革命的一生,也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在旧军队中官阶已经很高,与他职位相当的人都娶姨太太,抽*,而他却不图安逸,宁愿到欧洲勤工俭学,过艰苦的生活。在井冈山,他与红军战士同甘共苦,一起挑粮,留下了“*的扁担”的佳话。

  说到这里,有人可能会说,他们是伟人呀,要处处为人做榜样。那我来说一个最*凡的人----雷锋。

  雷*非常节俭,袜子都已经穿破了还穿,他说:“缝一缝就好了。”衣服破了好几回,都烂了,还坚持穿。部队上发两套军装,他却要一套,并说:“我只要一套,你把这套拿去吧,给国家留下一套。再说,我身上的这件衣服还能穿呢。”许多战士听了这些话,也只留下了一套。

  随着经济的发展,我们的生活越来越好。有人就说了:“生活好了用不找勤俭节约了.”即便如此,也不能讲排场,不能铺张浪费;在任何时候办任何事情,能节约的尽量节约。因为任何一种财物,无论它是国家的、集体的,还是个人的,都是劳动者的成果,都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民,这不仅不是大方,而是非常可耻的。

  说到这里,我真是太惭愧了 ,衣服旧一点就闹着让妈妈买新的;饭菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;袜子就更不用说了,挂一点点的线就不穿了……想想我们的*元帅,再想想我们可爱的雷锋叔叔,我真感到脸红。

  勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。

  如果全社会的人都勤勤恳恳,热爱劳动,始终发扬勤俭节约的优良传统,一定会把我们的国家、把我们的家园建设得更加美好,更加兴旺发达。

  同学们,让我们行动起来吧,从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起,让蓝天变得更蓝,树变得更绿。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的同学们:

  “昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”在宋代诗人范成大的笔下,一家人日出而作,日入而息,各有各的劳动,遵循着生命最本真的运作方式,享受着最*实的农家幸福。

  “夙兴夜寐,扫洒庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现实生活中,不尊重劳动的现象比比皆是,“昼出耘田,夜间纺麻”,正成为逐渐消退的农业文化。曾经,我听到过同学说:“我们学*这么忙,劳动太占时间了!”难道我们的学*目的只有增长知识、提升技能了吗?君不知,“德智体美劳”是对人素质定位的基本准则,劳动是人全面发展过程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同学们,热爱劳动吧,莫做跛脚少年!

  还记得那位13岁便以高分进入大学,17岁又考取中科院硕博连读,人称“神童”、“天才”的严永明吗?但你们不知道的是,21岁时,他因生活不能自理,被中科院劝退,众人哗然!严永明可称为学*上的“天才”、生活中的“弱智”,从小到大,他所有学*之外的事务都由母亲代劳,甚至在他读大学时,母亲直接搬到学生宿舍照料其起居,而在中科院学*期间,他会在大冬天穿着凉拖在*闲逛,只因母亲没有及时告知他要换鞋。这样的“巨婴”不可不称之为教育的失败品!劳动从来不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自给自足,一直都是为人称赞的美好品质。所以,同学们,自己的事情自己干,别期望有什么“终身保姆”,更别寄希望于什么人工智能,抛却了劳动,你还可以称之为“全面发展的人”吗?

  一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看法,他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务,因为勤劳、劳动的*惯影响一个人一辈子。”其实,劳动不仅是一种*惯,更是一种生活态度,“家勤则兴,人勤则俭,永不贫贱”。

  “人生在勤,不索何获?”劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。同学们,热爱劳动,勤于生活吧,努力让自己的生命稳步前进、全面发展,不做跛脚少年!

  谢谢大家。


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展4)

——以劳动为主题的演讲稿6篇

各位领导,各位来宾:

  我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!是啊,和*年代,一般工作,我们很*凡。但我要说,伟大正寓于*凡之中,*凡的我们一样能高扬起脸,因为*凡中,我们一样能够奉献!

  在这里,我不能不提我们身边的同志。

  应该说,下水道疏通和房屋维修工作,是最基层、最*凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。可就在这样一个*凡得不能再*凡的岗位上,xxx硬是在“痴迷”“发狂”的状态下干了整整XX年。

  XX年里,有多少个节假日、公休日,他是在工作中度过的,他数不清;XX年里,不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,他说不清;XX年里,他修复了多少旧水表、坏龙头、小阀门,他记不清。而他数得清的是所管的800户人家的下水管道和基地那上百条纵横交错的主管道;他说得清的是“为单位、为职工服务,再干20年也心甘情愿”的真诚;他记得清的是每一分钱都来之不易,不能丢了艰苦奋斗、勤俭节约的好传统!

  夏天,职工们在蚊蝇成群、蛆虫乱爬、臭气熏人的下水道口,见到的是疏通堵塞、排放积水的xxx;冬天,在那寒冷刺骨的污水里,职工们见到的是忙着修水道、挖地沟的xxx……事实上,凡他认为是他分内的工作,哪怕再苦、再累、再险,他都会主动请缨,说干就干。但当他犯鼻窦息肉要住院开刀时,他却一拖再拖;给奶奶奔丧,他选星期天;陪妻女逛公园,他总是没时间……

  “在*凡的岗位上,在人们认为没有前途的地方,一样会出英雄人物;在人们认为有前途的工作岗位上,也不见得会成为英雄。”我想,这话很适合评价xxx。因为他有着这样的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了这一行,就要对这一行负起责任。”就冲这句“负起责任”,他也应成为我们心目中的英雄!

  应着这句“负起责任”的宣言,xxx用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个周日的晚上,xxx刚端起饭碗,就有一位户主急匆匆地找上了门:“xxx,我家的厕所堵上了,脏水浸了一地。”他一听,二话没说,搁下饭碗,拿上工具就走。那是一个只有一*方米多一点的厕所,空间狭校而堵塞物是一块缠满了头发的肥皂,卡在管道口,坚韧而顽强。竹批用上了,不行;铁丝也用上了,还不行!怎么办?望着户主期盼而无奈的眼神,看着依然满满当当的一池脏水,他毫不迟疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,将手伸进了便池……现在,我们坐在座位上,可能感受不到他把手伸进去的一霎我们所应感受到的那种来自心灵的震颤;只有身临其境的户主才会惊得目瞪口呆,那是连他自己都嫌脏的家中事,盖师傅却干得那么认真、坦然……我不知道这件事能不能叫做“英雄之举”,但事情本身无疑向我们展示了xxx对工作的负责,对岗位的挚爱和对同志的赤诚。“为职工服务,再苦再累我也甘心”——这是他的行动,更是他的心声。

  心血、汗水、辛劳和热诚,终于为xxx换来了一系列的荣誉:优秀员、劳动模范……

  这就是xxx——安于*凡,耐得住寂寞,而又积极进取,乐于奉献。xxx是*凡的,但他的奉献是神圣的,他那“干一行,爱一行,干好一行”的精神将引导我们永远向前!

  朋友们,石油海洋地质系统“二次创业”的战鼓已经擂响,*新兴石油总公司的运作即将启动,我们地勘行业正需要你我的奉献!因为我们的事业,只有靠我们的辛勤工作,才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献,因为我们*凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的,我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈;但我们可以学xxx,立足本岗,兢兢业业。小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然*凡,一样能走向不*凡。

  朋友们,让我们在这里亮出鲜红的旗帜:在*凡中,让我们奉献。

  谢谢大家!

亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是劳动光荣,劳动伟大,劳动幸福。

  苏联无产阶级革命家高尔基曾经说过:“我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人聪明的双手创造的。”

  是的,生活中我们处处可见劳动的果实:若无农民辛勤耕耘,何来五谷飘香?若无园丁辛勤培育,何来姹紫嫣红?若无建筑工人热汗流淌,何来广厦万间?若无文人们笔耕不辍,何来“智慧宝藏”?

  俗话说:“劳动最光荣。”劳动创造了我们美好的生活。

  回望沧桑历史,穿越历史烟云,大家也许会发现:劳动不仅给予了我们美好的生活,还会创造出很多奇迹:那由秦朝工人们肩上扛着的一砖一瓦建成的万里长城;那由劳动人民一锹一铲挖出的世界上最长的运河——京杭大运河;那由乐僔法师和一代代僧侣、画工们成就的杰作——莫高窟(千佛洞);那由李冰为首的建设者们建造的两千多年一直执掌着亿万人的生计的水利工程——都江堰……这些奇迹不都是通过劳动创造出来的吗?

  这绿色足见劳动之伟大,劳动之神奇!劳动创造出了一切有价值的东西!

  可是,有人却反对这种意见。有的认为劳动是粗笨人的活儿;有的认为科技发展日新月异,把劳动交给人工智能也行;有的认为多花点儿钱,让别人代替着去劳动就可以了……总之,不尊重劳动的现象频频发生。甚至有些人,也不尊重别人的劳动成果,如“城市美容师”——清洁工刚刚打扫干净的街道,却被一些素质低下的人把垃圾随手乱扔——干干净净的街道上马上成了“垃圾桶”。

  这些懒惰、连举手之劳不懂的人,既不能体验劳动过程中的快乐,又不能享受劳动成果,也不会变得勤奋,最终成为一个四体不勤、五谷不分的懒汉,被社会淘汰,成为时代的“废物”。

  同学们,劳动光荣,劳动伟大,劳动幸福!在的*胜利召开,全面步入小康社会的大有作为的年代里,让我们吹响“劳动最光荣”的号角,一起传承并发扬这种传统美德。让我们通过劳动,让青春更绚丽,让明天更幸福!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  我很高兴能够站在这里为大家演讲。

  上周已经是20~~年开学后的第九周了,也是我们班盼望以久的劳动实践周。~月~日这天是我们班迎来劳动实践周的第一天。这天早晨,空气比往常更清晰,天空显得更蓝;树显更绿;水显得更清;而我们班的同学也显得更有兴趣去参加劳动活动。早早的来到我们集中处,集了会,领了红条,各自往身上一戴,拿着劳动工具就来到我们劳动周中的岗位上,履行劳动中我们的任务。

  几天的劳动下来,让我们知道了人不能把劳动叠起,只有把勤劳延伸,用辛勤的鼓点,去击响希望的回音,怀着一份比较满意的答案,看见这几天我们自己所作的成绩,带着一个个勤奋的信念,坚持下去。只有坚持下去,才能克服困难,取得胜利;只有在坚持中才能体验出结果;只有在坚持中才能真正的磨练自我,体验自我,战胜自我。

  经过了一周的劳动后,我们都感觉到很累,也很不*惯不适应,但在这种感觉中我们也品尝到了许多快乐。因为在劳动的过程中让我们知道了不会劳动的人是多么的懒惰,多么的不珍惜他人所做的劳动果实,也不会磨练自我。经过了这短短的劳动周后,我们体验出了劳动必须要靠大家的团结,努力才能顺利的完成,仅靠一人的力量是绝对完成不了的。

  虽然劳动周已离我班而去,但校园在我们班的劳动下变得干干净净,而我们大家在这种干净的环境中学*,你们不觉得舒心吗?在这样美丽的,干净的校园中,你们舍得扔下手中的果皮,纸屑来污染我们这美丽的家园吗?我知道,你们是不会这样做的,因为在这种干净的校园中学*是我们大家都所喜欢的。让这干净的校园环境永远保持下去,延长下去。让我们学校的全体师生携起手来,共同营造这美丽的,干净的校园环境卫生,让我们的求学之地时刻保持着整洁的面貌。让我们校园的明天变得更加干净,舒心,美好。

  谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

  马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

  劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

  生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的

  作为一名小学生,我们要记住以下几点:

  首先,我们应当牢记自己的学*使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,因为知识就是力量,我们学会的知识越多,将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

  其次,我们应该从小养成爱劳动的好*惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!

  同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动、去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!

  因为——劳动最光荣!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

亲爱的同学们:

  大家好!今天我分享的主题是:新时代有新劳动。记起高尔基说的一句话“我们这个世界上最美好的东西,都是由劳动,由人们的智慧双手创造出来的。”那么,劳动的意义是什么呢?

  新*成立初,全国皆呈现出奋斗的模样。同时也涌现了大批值得我们敬佩的人士。如袁隆*在1973年正式培育出籼型杂交水稻。1956年王进喜打出了大庆第一口油井,为我国石油事业做出了一份巨大的贡献。还有众多农民和工人始终为我们辛勤劳动着,包括我的爷爷和奶奶。老一辈的努力奋斗,是为了让我们享有更美好的生活。所以,劳动当然是有意义的,也是光荣的。那些认为劳动没有任何意义的观点,早已经是荒谬之谈了。

  但如今的时代,是一个崭新的时代,已不同于过去。当你走去服装店或商场,却发现寥寥无几的人们,这是因为,淘宝等络*台正在逐渐取代着现实的交易。当你走进垃圾场,你会发现自动垃圾车正在运作着,且已基本覆盖多个地区。无人驾驶,无人超市,甚至无人飞机都可能即将布满我们的生活。没错,*的科技日益强大对我们来说是一件好事,但你们是否想过,当人工智能完全覆盖了劳动的那一天,人类将何去何从?也许,我们需要重新认识劳动,定义劳动了。

  劳动意味着一次又一次的耕耘与收获。但这并不是意味着重复劳动,日复一日的去做那死板而空洞的事情。我们要学会创造。在我个人认为,创造是给予劳动的一笔财富。既然现在科技领先世界,那不如让人们去追赶科技,去品味现代*的强悍。环卫工人学*驾驶扫地机器人,快递小哥学会操控无人驾驶飞机等与先进科技*起*坐的行动也能为他们在这个世界上谋得一*之地。而不是所谓的被现代化的人工智能捆绑住了手脚,无处动弹与安放。我们的目的就是要让劳动更加贴*我们的生活,让其更加适应人们的生活需求。因此,可以说:“新的时代有新的劳动。”

  创造不仅是劳动更高级的体现,也是人们对未来美好生活的追求与向往。马克思曾经说过:“劳动是人类的类本质。”这是属于一个人真正内在隐含的物质,是每个人需要去做的。无论你身处何地,你周围的一切,都脱离不了劳动二字。

  现在是21世纪,是一个值得我们为之创造与奋斗的时代。作为年轻一代的领军人物,我们要奋起直追,努力创造。创造一个全新的时代。热爱劳动,热爱创造,从我做起。谢谢!

尊敬的各位评委:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“聆听**碑的钟声”。

  美丽的山城――重庆,我最可爱的第二故乡。20xx年那金色的秋天,怀着青春的梦想,我走进了这座英雄的城市,在人和校园的三尺讲台上,度过了难忘的四年春夏秋冬。虽然故乡在巴山秦岭那一边,但走进繁华的**碑,聆听清脆的钟声,仿佛融入了时代搏动的节奏,仿佛听到朝天扬帆的劳动号子,仿佛闻到了大巴山旱莲的清香……

  青春的梦想伴随**碑的钟声升腾。清晨,踏着路旁的花草露珠,是谁?让这座城市变得更加美丽;傍晚,天上闪烁的星星连着渝中半岛万家灯火,是谁?让这座城市显得那样*安祥和。

  **碑的钟声告诉我,是无数的劳动者双手创造了城市的美丽;**碑的钟声告诉我,是无数青春的梦想铸就这座城市的辉煌。

  一次又一次清脆的钟声,敲打着一个个青春的梦想。我的青春梦想在那明亮的教室里,我的青春梦想在那校园绿色的操场上,我的青春梦想在那春风暖人的集体之中。


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展5)

——以劳动节为主题的演讲稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导,各位同事们:

  大家好!

  我是永宁县邮政储蓄银行望远支行的理财经理xxx,今天,我怀着无比喜悦的心情站在这里,来向大家告白我对邮政的热爱与执着。我在邮政企业的这个岗位上已经工作有足足2年的时间,在这个*凡的岗位上,我得到了很多锻炼,学会了很多知识。我热爱这个*凡的岗位,今天能够有机会把我在工作中的心得和大家交流,我感到非常荣幸。

  每个人都怀揣这一个梦想,梦想是我们的希翼,它引领我们奋发进取,踏*坎坷,品味成功。怀着美好的憧憬和火一样的热情,20XX年2月我走上了梦想的工作岗位,成为了一名邮政营业员,穿上了这身绿色标识服的一刹那,我深感自豪的同时,也感到肩上责任的重大,既然选择了这个职业,就要认真踏实的干出成绩,我当时就下定决心尽快熟悉业务技术,服务知识,要以身作则,用事实证明自己的敬业,我一定要做好。

  刚进入这个团队,我就被同事们工作的热情所感染,在我们这个优秀的团队中,有这样一位领导者,他的奉献精神时刻感动着我,她的榜样作用时刻激励着我,他就是我们的所主任xxx。

  工作者是美丽的,奉献者是快乐的。我所在的望远所是一个温馨的大集体,多年来在所主任的带领下,我们取得了很多优异的成绩。周所长是一个普普通通的所主任,一份*凡得不能再*凡的工作,却凭着她对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,为了邮所能很好的完成任务,她白天揽收,晚上陪着员工一起加班,为了储蓄余额的增长,她到企业走访,发展代发工资。正是因为有了她无私的奉献,才有了望远邮所辉煌的成绩,他的精神诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个邮政职工的伟大情怀和崇高境界。她是一面镜子,在她身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。

  我陷入了深深的思考,只是因为有一份责任。当我们用规范得体的语言、甜美的笑容、端庄的仪表,为顾客提供最好的服务时,用户的那一声“谢谢“,给予我们的不只是感动,还有安心,今天我们收获了满意。有些小事在工作中很多很多,但正是这些细微的小事,汇聚出的是我们独具特色,细心体贴的服务。

  我们网点是柜员制,这要求我在日常工作中必须十分谨慎、细致。所里较高的储蓄余额提供了较大的发展空间,随着金融业的竞争一天比一天激烈,以及客户需求的多元化,优质服务已成为各行各业博取社会信誉的重要前提,柜台是我与客户面对面沟通的桥梁,每个月的15号是取代发低保的高峰期,往往会排起长队,有时忙得一整天顾不上喝一口水,到了下班看着自己办理得厚厚一沓凭条时,其实心里特别充实,因为只要时刻抱着真心为用户服务的态度,才能够将自我岗位潜能发挥出来,才能在*凡的岗位上做出不*凡的成绩。网点业务发展是重头戏,往往为了使业务全面发展要求我们必需走出去宣传,跑代发工资,拉储蓄。在所主任的带领下,所里的余额也发展比较迅速,我所连续多年被评为先进集体,我坚信“阳光总在风雨后”。

  20xx年,为了适应市场经济条件下邮政储蓄发展的趋势和要求,全局大力推行基层网点转型。20xx年7月,我们望远支行在市局领导的支持下开始第二批网点转型,我也开始配合理财经理做起了理财。当我们努力想把理财介绍给客户而客户一味的拒绝时,我们失望了,转型没有那么容易,转型首先要转变思想,转变客户的思想,这对于我们太难了。我们先是找方法,就用最基本的亲情营销,把用户当亲人,我们与用户之间不应该仅仅是提供服务与接受服务的关系,还应该有如亲人般的关怀。面对不同文化层次,不同年龄阶段的用户,我们的服务也应该有所创新,努力使服务更加人性化,亲情化。我们真心为用户着想,用户就会信任我们,也就慢慢能接受我们的建议,于是我们的营销成功了。这只是个开始,网点转型没有终点,我们的路才刚刚开始,我们的目标是实现服务标准化和客户体验的一致性,在提高客户满意度的同时也提高了我们对产品的营销能力,从而提高网点功能的全面转型,实现人员素质的全面提升,只有当员工都充满了责任感,各司其职,才能让整个团队出现欣欣向荣的局面,才能使整个网点一直都处在高速发展的道路上。转型我参与,我更快乐!大家一起努力!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我今天给大家演讲的题目是“爱学*,爱劳动,爱祖国”做优秀中学生。

  俗话说“有国才有家”,祖国是我们华夏儿女共同的家,怎样才能使我们的家更强大?作为一名中学生,怎样践行爱祖国呢?我认为应该从爱学*、爱劳动开始。

  作为一名中学生,学*是我们的首要任务,可有些同学却不知道珍惜时间好好学*,连老师留的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望这些同学能早日端正学*态度,明确学*目的,迎头赶上。与此相反班上有的同学却能超额完成作业,字也写得干净漂亮。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们已养成了良好的学**惯。所以,爱学*要从养成良好学**惯开始。不但要勤奋学*,还要广泛阅读,扩大知识面。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,让我们趁着年少,努力学*吧!

  爱祖国,不仅表现在爱学*上,同时,也要爱劳动。劳动,创造了我们这个美丽可爱的世界。可许多同学厌恶劳动,有些同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康同时也能让我们更好的感悟生活,体验生活。劳动更能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强。所以说,劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出良好品质,我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动,用我们的双手去创造更美的生活,让我们劳动着快乐着。

  祖国,就像我们的母亲,让我们感到温暖、慈祥。同学们,让我们把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。努力学*科学文化知识,爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。为了回报我们的祖国妈妈,从身边的点滴做起吧!主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸,多参加劳动,让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外,我们还要努学*,严格要求自己,树立实现*梦的远大志向为接过历史的重任做好充分的准备。

  同学们,“爱学*、爱劳动、爱祖国”是我们光荣的责任,让我们一起努力,为建立伟大昌盛的祖国而奋斗吧!

  怎样才能成为一个合格的小公民吗?我认为要做一个合格的小公民首先要做到:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵纪守法和遵守小学生日常行为规范等。

  做一个合格的小公民,要从“五小”做起,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;对于自己要做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  合格的小公民还要做到注意讲文明,不能随手乱仍垃圾,因为这些白色垃圾就有可能导致环境污染;不要随地吐瘫、吐口香糖,以前我看到过一篇报导,一块口香糖买来只有几毛钱,但是消除口香糖却要几元钱。虽然这些钱看上去只是个小数目但是整个*一加起来就会是一个天文数字;另外也不要将脏话,只要一出脏话别人就会对你产生厌恶感。做合格的小公民,还要做到有礼貌。讲礼貌要从各个方面去做:在公交车上,我们要尊老爱幼,积极让座,被别人踩了不生气,踩了别人赶快说对不起;在亲友家里,要记得不要乱拿东西,得到别人的东西要说声“谢谢”;做一个合格的小公民,还要去关心他人,当听到有地区受灾了,我就迫不及待的把零用钱都捐了出来;*时我常常帮妈妈扫地、擦桌子;在学校里我要热爱劳动、讲文明礼貌、爱护花草树木、讲卫生等等。

  从我做起,从小事做起,认真去做,就一定能成为一个合格的小公民。

各位领导、各位同事:

  各位晚上好!在此五一劳动节即将来临之际,我们各位有幸聚在了一起,在这里我给各位演讲的题目是《劳动者最光荣》,因为xx果业成立至今所取得的各种成绩都是xx果业上下每一位员工辛勤劳动的结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是最光荣的!

  记得上小学时,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”,局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。

  第一个分公司xx果业有限责任公司启动。随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大,公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路,xx年在和xx市新建xx果业有限公司,xx年在xxx地区新建xx果业有限责任公司,xx年在xx县新建年加工万吨果脯厂,目前xx公司的杏浆、杏脯已经在国际上形成一定的影响。

  xx果业一年一个台阶,每年都有进步,从而形成了今日的风貌,这些是xx各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。

  各位都还可以记得在尘土飞扬的五月,为了使iSo9000体系和HAccP体系在公司顺利运行,各部门体系管理人员召开会议修订文件,基层员工学*培训学*,填写记录,多少人为此忙的心力交瘁。

  设备技改的六月,为了使设备更适合生产加工,各位工程师前后论证,研究方案,技改人员为了不误产期,争分夺秒的进行装机调试。

  烈日炎炎的七月,电机24小时不停的轰鸣着,车间里蒸汽腾腾,但是各位操作人员仍然监守自己的岗位,原料人员不停奔波,为了保证均衡供料而日夜不眠,化验人员认真细致,争取在最短的时间里,反馈准确的检验结果,以便于操作人员及时调整参数,保证产品的质量,叉车也在场区内马不停蹄的运转,各位都为生产合格杏浆而作出各自的努力。

  收获季节的八月,查验发货人员冒着烈日,在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都是合格的。正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献,xx才能走到现在。只要我们果业全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定可以勇往直前!

  双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!

  劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!作为xx的一员,我们更加能够深切的体会到这一点!

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家早上好!今天我演讲的主题是:“五一劳动节”。在“五一”国际劳动节到来之际,首先向全校的教师和同学们致以节日的问候!真心祝福大家身体健康,节日快乐!

  再过几天就是“五一”国际劳动节,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大*,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了*的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

  大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里,整洁的操场、干净的走廊,无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

  劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者*地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的.梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的*凡,让我们的幸福和快乐在伟大和*凡之间实现每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学*使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好*惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展6)

——以劳动为主题的演讲稿 (菁华5篇)

亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《汗水点亮人生》。

  *曾说过:“知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”是啊,从古至今,哪些成就不是靠辛勤地劳动挥洒汗水换来的呢?大到古时候的秦长城、四大发明,现在进行着的改革开放,建立起的一座座高楼大厦。小到从小就会吟诵的“锄禾日当午,汗滴禾下土”,干净整洁的街道。以前泥泞不堪的小路变成现在宽敞*坦铺着沥青的小路,这些,不都是用劳动而得来的吗?生活中的劳动者无处不在,有面朝黄土背朝天的农民伯伯,有教书育人优秀的教师,有为了我们能过一个好的假期,坚守岗位的各个职业的工作人员,有善良的“白衣天使”医生护士……劳动者是有力量的,劳动者是智慧的,劳动者是可爱的,劳动者是完全的,劳动者是进步的,劳动者是幸福的,劳动者是光荣的。有了他们的辛勤劳动,我们的社会才能更加和谐友爱、幸福快乐。

  在社会高速发展的今天,出现了很多的智能化人工化,现在的生活比起以前要轻松很多,这也导致出现了一些歧视劳动、讨厌劳动的现象。比如一些懒惰的学生,回到家就丢下书包,过着衣来伸手饭来张口的生活,也许你会说:“学生最大的任务不就是学*吗?为什么要把时间浪费在不必要的劳动上?”其实,这些都是同学们懒惰的借口,借忙碌的学*生活逃掉该有的劳动任务。而本该劳动的时间就花在了娱乐上面。

  高尔基告诉人们:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”同学们,让我们放下手机关掉电脑,一起参与到劳动中去吧。去到田野里,亲手栽下蔬菜果实,去到森林,保护动物、种树,来到街道上,做城市的美容师。待到果实成熟时,小树长大时,街道变得整洁时,相信你一定收货良多,能享受劳动的过程,收获成果时的幸福。如果你觉得太忙了没有时间去做这些,其实还有很多轻而易举就能完成的事,例如:回家后,为父母做一顿饭,拖一拖地,洗洗碗做些家务活减轻父母的负担。在别人为你付出劳动的时候真挚地说一声谢谢。我相信,这些我们都能完成。

  劳动虽然是艰苦的,但是也是快乐的,更是光荣的。同学们,让我们挥洒汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水点亮我们的青春,以劳动实现人生的价值,愿我们都能丰收。谢谢!

亲爱的同学们:

  从先辈狩猎,到男耕女织,到大国重器。劳动在人类进化中起了决定性作用,结出了丰硕的劳动成果。我们应热爱劳动。

  从集体行动,单兵作战,再到农场主。 从手艺人,到小作坊,再到流水线。 从五谷不全,四肢不勤,到科教兴国。 从落后,高投入,低产出;到先进,集约化,科技化。人们对劳动的认识,越来越注重效率。给劳动插上效率的翅膀,腾飞去梦的海洋。热爱劳动,从我做起。不蛮干,不死干,讲效率。

  ——劳动要效率,态度需端正。人心齐,泰山移。态度正了,就是效率。态度决定一切。我们要有劳动光荣的态度。劳动为什么光荣?因为它要产生东西——劳动成果。小王子说“一整座玫瑰花园也比不上他星球上的那一颗。”何也?因为劳动,因为那一颗,经过他悉心照料,才得以存活。虽然不及这一园的玫瑰好看。甚至,比不上其中任何一颗。可又能怎样?这一园与他无关,而那一颗才是他的劳动成果。有了成果,所以光荣。因此,我们必须有热爱劳动的态度。否则,就算你拥有再多美好,都不会荣耀。

  ——劳动要效率,人脉须广阔。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个好汉三个帮。”“人多力量大。”这些谚语都体现了人脉的普遍作用。人脉可以大大提高解决问题的能力和可能性。还有一种就是常说的领导推动。一把手干,好干。在你看来是天堑的,不可能解决。可能在别的人眼里只是沟渠,唾手可得。为何差异这么大?处境不同,眼界不同,能力不同,能运用的资源也不同。《愚公移山》需要子子孙孙无穷尽也。赔上后代的后代。最后怎样?感动玉帝,一夜搞定,这就是效率。因此,劳动要效率,必须用人脉。否则闭门造车,越搞越狭窄,越困难。

  ——劳动要效率,科技必须硬。硬核不硬,核科技是关键。科学的方法和技术绝对能让劳动效率有质的飞跃。磨刀不误砍柴工,何也?方法对了。有一科学家,有一个有趣的说法。这一天的工作成果,就决定在起床后是先生炉子还是先刷牙。何也,先生炉子,再刷牙,刷好牙,上好水,你的炉子着啦,水也很快就好,工作便可以更早开展,效率也就诞生了。劳动要有科学的方法,才会有效率。先进的科技产生效率,自不用我说了。科技就是生产力,而且是最先进的生产力。你看华为为什么不惧怕美帝封杀?因为掌握了核心科技,5G领跑几十年,怕啥!你不用我的,自己又无法生产。你就只能眼睁睁地看着我们奔向5G世界,而你只能羡慕嫉妒恨了。

  复兴中学的同学们,热爱劳动,从我做起。作为新一代青年,汲取着5000年更绵不断的优秀*文化。我们不但要爱劳动,能劳动,会劳动,还要把握规律,创新劳动,高效率劳动。只有这样才能天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我的演讲到此结束,祝大家生活愉快,天天开心,谢谢大家。谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我给大家演讲的题目是《劳动最光荣》。

  你们参加了哪些劳动呢?劳动快乐吗?我认为,劳动最光荣!因为劳动改造了世界,改变了人类社会。劳动是人类社会进步的源泉。我们今天的一切物质文明和精神文明,哪一项不是人类辛勤劳动的成果和结晶呢?

  大家都明白这样的道理:人要想生存下来,就要吃饭、穿衣、要有房子居住;另外,人们要生活中除了物质需求以外,还有精神方面的需要,比如读书、看报、听音乐、看电影、吃的、用的……生活中许多不可缺少的东西。它们从哪来的呢?当然不是从天上掉下来的,必须通过人类大量的劳动才能创造出来。因此,人人都要参加劳动,热爱劳动,这也是最起码的做人道德要求。

  在我们的生活中有许多*凡劳动者,他在自己的岗位上默默地劳动着,奉献着。虽然他的卑微渺小,可是社会离不开他们,社会必须需要他。

  清洁工人就是最好的例子,他们有的在万车行驶的马路上扫地,这可是件十分危险的事。有的则在有异味的厕所里洗厕所……他们年复一年日复一日、风里、雨里、烈热、严寒他们默默地为人民服务。我们感谢清洁工人的劳动,他们脏了自己,干净了大家。

  建设工人也是一个例子,他们夜以继日地辛勤劳动,建成了一栋栋楼房。在繁忙的劳动中,有的工人会受伤,甚至有死去的危险。可以说他们是冒着生命危险来为人们建设楼房的。我们住在舒服的楼房里,能不感谢建设工人的劳动吗?

  有的说,劳动是**的事。错了,凡是消费者都应有所劳动,我们学生也应该做一些我们力所能及的劳动。比如扫地、排擦桌椅、洗衣服、做饭等等,既然我们能做到,为什么我们不想做呢?要知道不劳动,连棵花也养不活啊!

  劳动是最光荣的!不劳动,厌恶劳动者最可耻!让我们行动起来,加入劳动队伍,做一个爱劳动的高中生吧。谢谢!

老师们,同学们:

  早上好!今天我**下的讲话题目是《劳动最光荣》。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

  热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学*。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园、班级打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的.备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真听,不认真完成作业等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

  我想,作为一名小学生,我们要记住下面几点:

  一、应当牢记自己的学*使命。

  学*也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学*的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

  二、我们从小要养成爱劳动的*惯。

  在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

  三、我们要尊重每个劳动的人。

  无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

  同学们,让我们牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。让我们一起尊重别人的劳动,从小养成爱劳动的*惯,用我们的行动来美化我们的家园校园吧!谢谢!

亲爱的同学们:

  你们好!

  你们应该看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比的广阔“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。*祖国乘载着上下五千年的历史,这历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华。

  “少年强,则国强;少年富,则国富;正当少年的我们是祖国的希望,民族的未来。”作为新世纪的中学生,我认为,爱学*、爱劳动、爱祖国,是每个同学都能做到的。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?学*并不是人生的全部,但既然连人生的一部分——学*也无法征服,那你还能做什么呢?其实,学*并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学*成绩就会大步流星向前走的。

  学*好,还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中做个好公民。

  我曾听过一个故事:有一位大学生,她有一个姐姐,她父母在她很小的时候就去世了,她和姐姐相依为命,她在家从不做家务,什么都不会干,就连最基本的煮饭也不会。她高考了她的成绩非常优秀,被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的什么事都不干,全是姐姐一个人做,过着衣来伸手,饭来张口的生活,自理能力极其的差,没办法,只好退学了。由此可见,劳动的重要性了吧。

  每一次的劳动都是挑战自我的机会,但如今,这样的机会越来越少。因为大家总是推脱,就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在,让我们一起摘掉这些帽子,给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好,这就是进步。

  多年以后,你就会发现:小时候老师、父母的教诲是对的,都是为了让我们好好学*,长大以后为国家做事,成为国家的栋梁。同学们,“爱学*、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任,让我们争做优秀小学生,为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息,努力奋斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。我的演讲完毕!谢谢!


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展7)

——劳动教育的演讲稿 (菁华5篇)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是学会劳动,热爱劳动。

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦,顶着大太阳为我们种下的,里面有他们的辛勤汗水,这是他们用自己双手的劳动换来的,所以我们不能浪费粮食,还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,还有学生也只会吃完了就睡,醒了就玩,当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了,除了那些农民伯伯们,还会种一些食物水果之类的。

  我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭,各种蔬菜;没有劳动的双手,就不会有我们现在住的高楼大厦;没有劳动的双手,更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动,热爱劳动,你做久了的话,甚至还会没有劳动你就会失去动力,劳动是一种精神财富,我们自己要学会丰衣足食。

  劳动可以让我们锻炼身体,不受病痛的折磨,有一个健康的身体状态;劳动可以益于我们的身体、大脑,让我们懂得如何去劳逸结合;劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力,还可以让我们的生活多姿多彩,充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了,他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累,反而会觉得有意思。

  劳动我们要从小就培养,这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人,劳动有很多方面,我们不一定要面面俱到,但总要去尝试一下,这才是最好的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活,提醒我们要珍惜这来之不易的粮食,不仅如此,做为新一代初中生的我们更应该像他们学*,热爱劳动,为祖国,为社会,为身边的每一个人贡献一份力量。

  这个寒假,我尝试地做了一些家务,当我看到自己房间乱得一发不可收拾时,我羞红着脸走过去把房间给整理了,经过半个小时左右,我的房间变的干干净净,一尘不染。看,我整理的认真吗?

  我们家还养了金鱼,各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅的身姿,格外美丽!看,我在专心的喂这群小精灵。

  俗话说得好,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动,忠于劳动,能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在帮妈妈刷碗,还主动做了自己喜欢喝的汤!

  每一种劳动都是一种力量,它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外,还是城市美容师的汗水,不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。

  人们都说:劳动最光荣,当我在切身体验劳动时,我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的辛苦,劳动后的大汗淋漓,这些是在*日的学*生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最*凡而又殊于一般的感受。

  总之,这次切身体验劳动让我很开心,也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的,每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起,做一名优秀的学生,热爱劳动!

  让我们一起行动吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  大家早上好!今天,我**下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

  同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动*惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

  首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

  其次,劳动的过程也是实践的过程。学*的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动*惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

  第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

  第二、儿童劳动时间越长,独立性越强。

  第三、儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

  我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种*惯,如果养成了这种好*惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。

  劳动可以造就一个人,不爱劳动则难**。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

  最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题,我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

  我还是从身边发生的一件小事讲起吧。

  昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最*的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学*时间,影响学*成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?

  那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

  我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动(注意,我这里讲的'是体力劳动)。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

  下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

  时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

  我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学*还是学*,课余时间被老师延时学*,休息日又被家长逼着去补*,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!”

  亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”

同学们:

  我今天在**下讲话的题目是:《尊重老师的劳动》

  尊敬师长,首要的是必须尊重老师的劳动。

  韩愈在《师说》里曾说道:"师者,所以传道授业解惑也。"在当今社会中,教师的责任仍然如此。与古代不同的是,现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课,教师们都是要花费很大心血的。因此,学生应以最饱满的情绪,集中精神,积极思索,认真听好每一节课,这是对老师艰苦劳动的最大尊重。

  老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样灌注了老师的苦心。学生应该按时,认真,独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上悉心批改之处,着同样是对教师的一种尊重。

  其次,学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的,是要把学生培养成为"有理想,有道德,有文化,有纪律"的"四有"新人。这就是说,教师不仅要教书,还要育人。在这一点上,绝大部分的老师都是以最大的热忱,最审慎的眼光来观察,分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学*情况,社会环境和家庭环境,以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此,教师对每一位学生提出的鼓励或者批评,都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老师的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误,同样是对老师的尊敬和热爱。

  老师的批评如果若与事实有出入时,学生要在老师讲过话后*心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合,时机加以说明。与老师发生矛盾,学生不要顶撞老师,更不要在课下散布对老师的不满情绪,发泄无理言辞。


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展8)

——以劳动教育为话题的演讲稿通用五篇

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《劳动,美好人生的底色》。

  劳动是什么?是洒扫庭除,是洗衣烧饭,是挥汗如雨,是负重前行;

  劳动还是什么?是态度,是实践,是脚踏实地,是梦想照进现实的那束光。

  四体不勤、五谷不分是对生命的亵渎,衣来伸手、饭来张口是对生活的妥协,好吃懒做、无所事事是对人生的放弃。创造价值、获取成功才是我们永远不变的追求;伸出双手、付出劳动才是我们美好人生的底色!

  古语云:“民生在勤,勤则不匮”。我们的祖先用勤劳的双手创造了泱泱华夏文明,开启了我们幸福美好的生活。女娲补天、精卫填海不仅是美丽的神话,也是我们与自然抗争的勇气;大禹治水、愚公移山不仅是不朽的传奇,也是我们钢铁意志的凝聚。他们用劳动开辟鸿蒙,用劳动改变世界,他们把不可能变为可能,他们是我们前行的不竭动力。

  当今社会发展迅猛,科技进步神速,高科技产品如雨后春笋层出不穷,人工智能更是颠覆了我们的想象。我们不禁要思考:当人工智能可以在一些领域代替人时,我们还需要做什么?我们要清醒地意识到,我们是人工智能的创造者、支配者、操控者,人工智能并不能解决所有的问题。科技发达了,人与人之间更需要情感的交流互动,有一些事情更需要亲力亲为,我们必须付出劳动才能完成情感的输出,才能享受情感交流带给我们的快乐!

  劳动最光荣,劳动最可贵。伸出双手,付出劳动,你会收获幸福与快乐,你会拥有完美的意志品质,你会摘得成功的桂冠。

  当你用自己的劳动让环境清爽整洁时,当你用自己的劳动让饭菜芳香四溢时,当你用自己的劳动让亲人露出微笑时,当你用自己的劳动换来别人的感谢时,你会感受到劳动的快乐,你会爱上劳动,你会更深层次地懂得“给予”的快乐!

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”劳动对于每一个人来说都无比重要,会让我们拥有珍贵美好的品质。劳动教会我们要脚踏实地,劳动教会我们要迎难而上,劳动教会我们要坚韧顽强,劳动教会我们要锲而不舍……

  “成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”劳动是成功路上的必需品,要想取得辉煌的成就,必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。天上是不会掉馅饼的,只有辛勤的劳动才会让我们嗅到成功之花的芬芳,才会让我们品尝到成功之果的甘甜。

  亲爱的同学们,热爱劳动吧,它是我们美好生命的底色!它会让你的生活更充实,让你拥有更多的快乐,让你创造更多的价值,让你的人生更加绚丽多彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

复兴中学的各位老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的主题是《热爱劳动》。

  高尔基曾经说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。而现在,很多人更是因为无休止的工作学*而忽略劳动。因为现代社会的压迫,许多人废寝忘食,不用双手劳动,甚至都已忘了如何用双手进行劳动。热爱劳动不仅仅是一种义务,更是一种美德。

  从古至今,不计其数的名人作家书写了很多歌颂劳动人民的诗歌、文章,而又有多少人会认真地去体会呢?现在的小孩“衣来伸手,饭来张口。”全然不明白,我们吃的粮食,穿的衣物,哪样不是劳动人民每天天不亮就起身劳动换来的?如今社会竞争激烈,大多数人都以为忙而不能抽出时间劳动。我们现在的一切,可都是古时候的人们一直劳动到现在才能流传让我们享受呐。我们要传承中华文化,以劳动创造生活,而不只是埋头苦干。

  劳动也对人们有益,它有时能强身健体,如果让小孩从小就热爱劳动的话,那他将来一定是一个勤劳能干,吃苦耐劳的人,能在一定程度上锻炼自己的意志,以至于在以后面临到挫折的时候能坚持不懈,选择直面困境。所以说,帮忙做家务活,不仅能减轻父母的负担,而且还锻炼了自己的身体。只有在真正劳动时,才能觉悟到劳动的真谛。当今社会也主张劳逸结合,不能过于“假勤奋”要抽出多余的时间来劳动,对人们的生理和心理都有很大的正面影响。热爱劳动是一种良好的*惯,小朋友都应该从小养成。

  总而言之,劳动有益我们身心,锻炼我们意志,充实我们生活,使我们的生活更加丰富多彩,让我们全方位发展,学会以双手创造精彩。热爱劳动,使个人不断往各方面发展,为社会与国家注入了新的活力。倘若所有人都热爱劳动,那么,每个人都将会勤劳能干,社会上出现了许多助人为乐的英雄,人们能用自己的双手劳动,获得有意义的财富,使自己丰衣足食,国家将长治久安,稳定有序。这不只是一个幻想,更是一个愿望。

  让自己热爱劳动吧,不要将责任推给机器人,我们的智慧与能力,是机器超越不了的!让大家热爱劳动吧,不要忘记因劳动带来的成就,带动更多的人一起,以勤劳的双手,创造新一代的奇迹与辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是《美丽青春,奋力耕耘》。

  同学们,在开始今天的演讲之前,我首先问大家几个问题,虽然功课繁忙,但你是否能够做到自己的事情亲力亲为?尽管学*辛苦,但你是否经常帮父母分担家务?无论时间多紧,你是否定期的参加社会公益劳动服务他人?也许有的同学会这样对我说:“你说的不都是劳动吗?开什么玩笑,我妈妈说了,我最大的任务就是学*!劳动的事情跟我成为一个优秀的人有关系吗?

  我要对你说,一个真正优秀的人才,他一定是“德智体美劳”全面发展的人。如果你这些还没有做到,那我可以明确的告诉你,你必须把劳动这一门重要的功课补上。因为劳动是智慧之树,劳动是创造之源,劳动是幸福之基,你只有真正地认识到劳动的艰辛,劳动成果的来之不易,才能自觉的履行对他人,对社会的义务,请记住“没有人自身的劳动,就没有人类本身”。所以同学们,热爱劳动,请从现在开始做起!

  在这个世界上,除了阳光、空气、水分、山脉等大自然的馈赠以外,其余的一切都需要通过勤劳的双手去获得。不要相信“生活不只是眼前的苟且。还有诗和远方”这样的心灵鸡汤。因为“种豆南山,采菊东篱”的田园牧歌永远都是被陶渊明们诗化的劳作艰辛;“钢花飞溅,黑金欢歌”的工业美景也是王进喜们无数的挥汗如雨创造的盛世繁华;“坐在时间的溪水里垂钓天上的星星,不必终日奔波于风尘,看大地寒来暑往,四季消长分明,看种子播散信念,古树支起苍穹”那也只是梭罗式的烂漫,真正海上的渔夫是必须与风浪搏击与死神博弈的。军人站岗,教师传道,学生学*,医生救人都是需要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水的。同学们,若你想成为一个卓越的人,就要记住这世界上哪一样优秀的东西的诞生不与劳动并肩同行呢?请你从此刻开始做热爱劳动吧!

  苏联作家高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”诚哉斯言!物质劳动,创造出丰硕的物质成果,使得我们丰衣足食;精神劳动,创造出丰富的精神成果,使得我们心旷神怡。无论哪一种劳动都需要付出晶莹的汗水,而我们在付出劳动的过程中也同样拥有了成功感、成就感和满足感。劳动是幸福的,它也能给人以幸福;劳动是崇高的,它也能使人变得崇高。同学们,让我们热爱劳动吧!

  “筚路蓝缕,以启山林”。中华民族自古以来就是勤于劳动、善于创造的民族,五千多年的风霜雨雪中,我们用双手创造了灿烂的中华文明,书写了国家和民族发展的壮丽史诗。从万里绵延的长城到璀璨世界的四大发明;从迤逦千秋的唐诗宋词到光耀后世的四大名著;从穿越崇山峻岭的呼啸而来的复兴号,到跨过碧涛云海的雄奇飞渡的中国桥;从蓬勃崛起的新兴产业,到稻浪翻滚的万顷良田,我们凭借着着劳动和智慧,一步步地丈量大地和天空的距离,终于创造出了自己的星辰大海。劳动者在创造着世界,劳动者也在创造未来。同学们让我们热爱劳动吧,把我们的生命耕耘成一方丰饶而诗意的土壤,让劳动成为我们创造卓越人生的必修课!让劳动光荣、创造伟大,成为铿锵的时代强音!

  福斯说:通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。而这个历程都需要我们用劳动去创造!同学们,青春的土壤是用双手来耕耘的,梦想拔节抽穗的声音注定要用汗水来做注脚;明天的圆满是靠劳动创造的,没有哪一种成功是坐在门墩上等待就可以来敲门的!

  生命在勤,勤则不倦;民生在勤,勤则不匮;读书在勤,勤则不庸;同学们,让我们热爱劳动吧!无论你的理想的是什么,我都愿你能成为一位诚实正直的劳动者!在风雨来临前劈柴喂马,在春暖花开时耕耘不辍,当你在“草”木葱茏间,通过自己的“力”创造一个“家”;春“云”浩荡时,再用自己的“力”读完万卷书时,你一定能成为这世界上最幸福的人!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。

  劳动既能锻炼人的身体和意志,又能美化我们的家园。所以我热爱劳动,更加积极地参与劳动。

  “五一”期间,奶奶提出趁天气转暖之际,全家来个大扫除。明确分工之后,我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,别看她快七十岁的人了,干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区,他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后,又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流,可他全然不顾。

  我和姐姐则边说边笑地整理着书籍,姐姐负责整理书房里的书,我负责整理卧室里的书,开始我总觉得怎么就是不整齐?而且,全身发痒,手上沾满了灰尘。我急了,心中直问自己:“奇怪了,*时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下,但我总不能傻站着在这里干着急吧?

  正当我一筹莫展时,我看到姐姐整理时的景象:把书摩*……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子,把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类,并做上不同的记号,分别放入书架的不同层次。啊,这方法是再灵验不过了。看,我用这种方法既能方便以后看书,又整洁。

  转眼一个小时过去了,大扫除结束了,个个累得满头大汗,可看着这个干净、整洁的家,都会心地笑了。

  劳动不仅创造了美,也推动了社会的进步。著名教育学家陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。”同学们,让我们立即行动起来,用我们的双手做力所能及的家务事,来美化我们的小家,才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

同学们:

  大家好!我今天在**下讲话的题目是:《尊重老师的劳动》

  尊敬师长,首要的是必须尊重老师的劳动。

  韩愈在《师说》里曾说道:"师者,所以传道授业解惑也。"在当今社会中,教师的责任仍然如此。与古代不同的是,现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课,教师们都是要花费很大心血的。因此,学生应以最饱满的情绪,集中精神,积极思索,认真听好每一节课,这是对老师艰苦劳动的最大尊重。

  老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样灌注了老师的苦心。学生应该按时,认真,独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上悉心批改之处,着同样是对教师的一种尊重。

  其次,学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的,是要把学生培养成为"有理想,有道德,有文化,有纪律"的"四有"新人。这就是说,教师不仅要教书,还要育人。在这一点上,绝大部分的老师都是以最大的热忱,最审慎的眼光来观察,分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学*情况,社会环境和家庭环境,以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此,教师对每一位学生提出的鼓励或者批评,都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老师的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误,同样是对老师的尊敬和热爱。

  老师的批评如果若与事实有出入时,学生要在老师讲过话后*心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合,时机加以说明。与老师发生矛盾,学生不要顶撞老师,更不要在课下散布对老师的不满情绪,发泄无理言辞。

  让我们从小学会尊重人,尤其要尊重老师的辛勤劳动。


以劳动教育为主题的演讲稿(精选5篇)(扩展9)

——以爱为主题的教师演讲稿(精选5篇)

尊敬的各位领导,老师:

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想来考证我的价值;然而我却能用我的工作和行动来描绘我人生的意义,因为我是一名人民教师。生活中,我只是一个普通的不能再普通的女人,我没有什么特长可谈,没有什么优势可以炫耀,可我的工作却是不*凡的,我捏着的虽是枯燥的粉笔,书写的却是无数孩子茁壮成长的绚丽篇章,这一点足以让我终生而感到自豪。所以,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——我是光荣的人民教师。

  记得第一次拿起英语课本,站上红砖砌起的三尺讲台上:那时候我在一个村里的小学当老师,因为当时学校一直没有英语老师,所以孩子们像一株株渴望春雨的幼苗一样期盼着我的到来。课堂上,一双双明亮而单纯的眼睛目不转睛的注视着我的一颦一笑,没有一个学生在我讲课的时候做小动作,没有一个学生在我上课的时候交头接耳,我看到的只是孩子们一个个求知若渴,一个个认真好学。我心里有了疑惑:这是老师们所说的既调皮又捣蛋的农村小学生吗?

  那时候,我承担了全校3个年级六个班的英语教学工作。我们全校一共214名学生,每个学生都喊我老师,个个学生都是我的“亲学生”。嗓子累哑了,会有同学在作业里写上:老师,您要注意休息!劳累的时候,一双小手将一个又红又大的苹果塞到了我的嘴里,您可能不知道那是孩子摸索了多少遍都不舍得吃的一个苹果啊!任凭你怎么推辞孩子都要你咬上一口,那种甜蜜让我至今难以忘怀。甚至有时候自行车半路扎了胎,还会有学生骑车带我去上班,还能像小大人一样帮我去修车。我深深的被他们打动了,因为喜欢他们我忘记了条件的艰苦,还能让我乐在其中;因为喜欢他们我每天晚上都精心备课,争取在课堂上最大效率的把知识传递给孩子们,因为喜欢他们,我说服自己去喜欢自己并不太擅长的英语,并不断学*,争取不在课堂上给孩子留下知识性的缺憾。这是多么美好而温暖的回忆啊!直到现在想起来,我都激动万分!如今他们已经走进了高三的课堂,但是每次见到我都要和我说说他们的心里话,问我工作如何,身体如何,转眼间,都已不再是当年流鼻涕抹眼泪的小孩了,可当年也正是他们那些小孩给了我坚持下去的最大动力,也正是他们让我在最艰苦的岁月,用最年轻的热情,爱上了最光荣的事业——教师!

  光阴似箭,日月如梭,如今我已步入而立之年,自己也有了孩子。看着自己的孩子从出生到一天天慢慢长大,自己也深深体会到了为人父母的艰辛和父母们那种与生俱来的对孩子的爱,也更加体会到了自己为人师长的责任。这些年,我一直担任着六年级的班主任工作,不断有家长打电话对我说:王老师,你对孩子要严厉,孩子要是不听话,你打就行!家长话说到此,我只能点头答应,但是我做了很多思考,现在的孩子都是家里的小皇帝,小公主,有的孩子连家长自己都舍不得打一巴掌,人非圣贤,孰能无过?能否用更加严格却又容易让孩子们接受的制度去约束他们?能否用更加博大的胸怀去宽容他们?更重要的是能否用更加亲*的感情距离去感化他们?于是,我开始尝试“动口不动手”的教育方式,开始了“唠唠叨叨,婆婆妈妈”的动口教育,这些年,在我的唠叨下很多孩子成了我的好朋友,他们的心里话都愿意和我说,从孩子们口中我知道了吸引孩子们的韩剧是因为里面的女主角总是有着细长的腿,漂亮的脸,而男主角却总是有着扑朔迷离的眼神,我还知道了很多孩子不是不愿意去学*,去努力,而是因为家长和老师从未去关注过他们!从孩子的嘴里我知道了太多太多!而这些,让我在以后的工作中学会了如何去爱他们,引导他们。每逢节假日都可以收到很多孩子们的短信:祝愿老师节日快乐!祝愿老师身体健康!等等。这是多么幸福的事情啊!农民收获的是金灿灿的粮食,园丁收获的是满园春色和桃李芬芳,而我作为一名教师,收获的却是学生的依恋信赖和一往情深。

  爱孩子就要关心孩子,理解孩子。记得两年前我的班里有个非常聪明而且漂亮的小女孩,很多男孩子都喜欢和她说说话,甚至还有很多其他班的小男孩给她写信,当然她自己也乐此不彼,打扮的比以前更干净更漂亮了,课间里经常能听到她爽朗的嬉闹声。为此,班里的很多同学渐渐疏远了她,她的学*成绩也一落千丈,后来,我找她谈心,她给我拿来了她收到的所有信件,说:老师,我真的什么也没干,只是收到了这些纸条和信,其实上面也真的什么也没写,不信您就看看吧!她几乎要哭出来了。我帮她收起了那些信封,拉住手的说:老师不用看,老师非常相信你的话!虽然这些信上没有什么,可的确是它们分散了你的精力,牵绊了你的学*。那天我给她讲了很多关于的早恋故事,最后她坚定的说:老师,我一定集中精力把学*赶上去,要不我真的对不起您了!那天我给全班同学讲了一个自编《红苹果与青苹果》的故事,言语里没有一句“不许”或“禁止”,没有一丝嘲笑和挖苦,却收到了出乎预料的效果,直到孩子们毕业,班里再也没听说有早恋的事情。

  有人说,教师是一个清苦的职业,所以在有些人的眼里老师穷且清高着,甚至有些人还说我们穷且算计着;有人说教师是个风吹不到,雨淋不到的好职业,所以有人对老师的工作赞美又羡慕着。那做为老师的我们,又如何看待自己的工作呢?我认为,作为一名教师,我们“传道受业解惑”,我们教书育人换来桃李芬芳,我们该珍惜着,自豪着。

  我热爱着我的工作,更深爱着我的学校。开学时,我校面临着省级规范化学校的验收工作,为了做好各项准备,我们学校的每个人都迅速进入了紧张的工作状态,无论留下哪一位老师加班,都毫无怨言。年长的吕修树老师,负责者校产维护工作,还忙活着图书室的工作,甚至连学生开学的图书、作业本的分配工作都需要他亲自动手去做,那个月,我见到了他两鬓如霜的白发,可他依然微笑着。刚刚走上工作岗位的李甜甜老师,张浩老师等也都投入到了紧张的工作中,以他们热血澎湃的青春活力感染着我们每一个人。还有我们的张校长,他每天都要早早来到学校,准备一天的工作。不要问这是为什么,这就是我们的职业——教师!做好我们的工作,是我们义不容辞的责任,这种责任的神圣超越我们的一切,甚至生命。

  芸芸众生,我虽渺小,却可以用我的谆谆教诲开启无数孩子的学海航程;作为女人,我虽柔弱,可我的臂膀却可以像男人一样为无数孩子撑起一方无雨的晴空。我自豪我是一名教师,我更自豪我是台子镇中心小学的一名教师,这个集体给予了我太多的幸福、太多的感动。我爱我的学生,我爱我的工作,我爱我的学校。

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐,我感到很荣幸!

  从小我就爱看书,小时候常常和姐姐去书摊上看连环画册,上中学后和众多少男少女一样沉醉于琼瑶金庸的小说之中,之后,阅读的兴趣有增无减,人物传记、侦破小说、章回小说、神话故事等等,手边有什么书就看什么书,哪怕是一张报纸我也能看得津津有味。再后来读了师范,图书馆成了我最爱光顾的场所。在那里,我认识了基督山伯爵的坚韧,读懂了郝思嘉的百折不挠,知道了简爱的善良不屈,懂得了卡西莫多的***,……那些鲜活的人物性格,那些独特的人性魅力,在懵懂的青少年时代烙下了永久的印记,伴随着淡淡的书香,成为不能割舍的一种生活。

  而今的我,作为一名人民教师,读书的一大乐趣莫过于当你正为一个问题绞尽脑汁、百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你发现原来早已有人对这个问题做了充分的论述,正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  记得当我因为班级管理总落后于他人而头疼时,我买来了李镇西的《爱心与教育》,从他的教育手记中去感悟他成功的秘诀,那就是无微不至地关心、注视孩子们成长中的每一个细节,走进学生心灵,对他们进行富有个性的引导和培养,把整个心灵献给孩子。而魏书生的《好学生,好学法》让我知道了教育教学也是要讲究科学、注重策略的,翔实的例子让我有法可循。

  当我送走了一届毕业生,正为如何适应低年级的教学而苦恼时,薛瑞萍的《心*气和的一年级》一书让我眼前一亮,薛老师以日记体裁的随笔方式如实记录了她在第三次带一年级时的点点滴滴。一年级的日子,是和忙乱、着急、紧张这些词相连的。然而在薛老师的眼里,教育不再只是琐碎、辛苦,而是可以美得如花、静得如水、纯得如雪。带着一份羡慕和期盼,我把这本书当成了指航灯,它使我拨开迷雾,明晰了一条前行的小路。每天照着书中学着她如何迅速建立秩序,尤其是课堂教学秩序。学着她去引导学生阅读,努力地走让孩子们亲*文学、亲*阅读、亲*母语的语文教学之路,学着她和孩子们一起背儿歌童谣,让日有所诵成为“美丽的生命之流”。学着她写主题为“请跟我来”的信和家长保持联系,倡议家长先做读书人,然后谈教育,和孩子一起成长。《心*气和的一年级》让我更客观地看待自己的班级,让我更注重于孩子们的长远发展,让我更能体会到孩子们的内心需要。我把这本书推荐到年级组,进行好书漂流,大家都觉得受益匪浅。

  书告诉我们,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着**渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……

  是呀,身为今天的老师,我们其实很需要读书,作为语文教师更需要文学的滋养。读书才能提高自身的素质,读书才能适应学生的需要,读书才能让我们更有底蕴,让教育更有深度……读书的好处已被更多的人所看重所接受。

  这一学期,我校开辟了半个下午的时间专门用来“静心读书”,我得以认真拜读了闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》,随着阅读地深入,我感受到了书作者对教育教学的不懈探求与执着追求,我常常被感化着,内心总有一股暗流在涌动。闫学老师阅读苏霍姆林斯基已经十几年了,她不停地读,不停地反思。因此,在她的书中,对苏翁思想的领悟更为深刻,更为实际,她不仅仅有这些思想的呈现,更以自己一名教研员的眼光来分析,来研究,来为身边迷茫的老师及其自己提出解决的良策。我知道了,真正优秀的教师,他的课堂教学不仅是知识的传递,不是在忠实地复述已经设计好的内容,他更是在直接触及学生的理智和心灵。没有理智和心灵的撞击,教师的教学就变成了知识的灌输,变成了教师在拿真理说教,学生变成了被动接受知识的容器,成了没有判断能力的、知识与真理的纯粹的仰视者和膜拜者。我知道了,和谐的教育就是发现深藏在每一个人内心的财富。每一笔被发掘出来的财富都会呈现不一样的美丽。那么,以极大的耐心与智慧,以长远的目光与实在的劳动,以浸透了人道主义汁液的、博大而悲悯的心肠,去发掘这笔财富,这是教育的本份,也是教师的责任。我知道了,每一个优秀教师的成长经历有其相似之处:无论处于何时何地,不管面临怎样的人生境遇,都从来没有放弃过提高自己的努力。作为老师,我们要不断完善自己的知识结构,拥有精湛的专业知识、深厚的教育理论、开阔的人文视野。而这一切,靠阅读获得并提升。她说,为了幸福,阅读吧!

  读此书的同时,我重温了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得书中那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,因为教育教学工作的需要,如今我更爱读一些能指导自己工作的书籍。通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。

  吾生有涯而知无涯。读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。教师的职业特点决定了我们只有通过读书不断地进行“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。

  常读书使我明白许多新道理:教学不再是简单的知识灌输,学生也不再只是知识的容器而是自主知识的*得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师要努力学*多读书,使自己的知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。多读书、读好书,厚积薄发,努力成为“研究型、创新型”教师。如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。

  让我们每个人都来享受工作中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们:

  我们都知道万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。在我们生活中,爱,就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。

  作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择*淡,这一切似乎十分*淡,也十分*凡。然而正是这*淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这*凡中熠熠闪光,风范在这*淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

  每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩,现在她已经上初中了,想想他能坚持下来是多么的不轻易啊!她那时没完没了地哭,哭了一、两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事,为了能留住这个孩子,我们使出浑身解术,她也不买你的帐。有一天,她竟哭着说:“老师,我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句:“那我也不是后老师呀!”她“噗”的一笑,又很有节奏的哭了起来,我真的很心疼孩子,好说歹说她就是哭,没招了!我索性说了一声:“完了,气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来,一边给我揉胸口,一边搬脑袋,并大哭道:“老师,我的好老师,你可别死啊!我再也不哭了,”太阳出来了!办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的,孩子开始坐在课堂安心学*了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我,表达她的诚意,让我们感到莫大的欣慰和鼓舞,从而让我对孩子更生怜爱之情。

  女孩的例子,充分说明一点,是责任让我倾注了爱。

  作为教师是*凡而普通的,真的很*凡,*凡的犹如一滴露珠;真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们*凡的日子里记载着许多不*凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自己——加油!

  让我们每一位教师都能把阳光带给学生,都能把爱心带给学生,都能让未来更充满希望,让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,”每次听到这首歌,心中都会不由地产生那份对教师的崇敬之情,无数次弯腰,无数次微笑,他们不辞辛劳地守护着身边的小天使,给他们爱的呵护,心的抚慰。多年来,我一直被感动着,并默默许诺:长大后我要成为你。今天梦想终于成真了,我兴奋地高声呼喊:长大后我真的成了你。我也终于拥有了自己的莘莘学子,但喜悦之时,我担心稚嫩的我无力面对时刻的挑战,害怕缺乏经验的我无法马上胜任繁杂的教育工作。我开始彷徨,我渴望鼓励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新教师,我开始摸索,开始前进,开始自己人生中一次新的征程。

  一提到教育与爱,在幼儿园的生活中我们就会联想到教师对幼儿“像妈妈一样的关怀”,和蔼可亲地对待幼儿,其实,教育意义上的爱不等同于一般的情感呵护,教育与爱是密不可分的,是教师对幼儿以母爱为起点的“投入式教育”。在对待孩子们的同时,不要偏激地理解你的爱,不要认为爱孩子是规定,是任务,而是要从内心真正理解后再去爱,这样的爱才是最真的,才是最适合孩子的。

  没有教育不好的孩子,孩子都十分在乎老师的态度,不管是调皮好动的孩子,还是性格内向的孩子,有时,老师的一个微笑,一个拥抱,甚至一个赞许的眼神,摸摸他的小脑袋,拉拉他的小手,和他说上几句悄悄话,都会让孩子兴奋不已,往往会收到意想不到的教育效果。作为幼儿教师,千万不要吝啬自己的爱,因为你在给予孩子爱的同时,孩子也会用同样的爱来回报你。教师要把幼儿当作自己亲密的朋友,容忍幼儿的缺点,尊重幼儿的话语权,控制自己的情绪,做到以理服人,以情动人,始终微笑地面对每一个孩子,热爱每一个孩子。

  班上有位男孩,他的自控能力差,个性倔强,常常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏兴趣和主动性,每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画,总是不能完成布置的任务。

  一次,刚画完画,小朋友都拿着自己作品,围着我,让我看,我忙得应接不暇。无意中,我发现他也拿着他的作品在旁边,不好意思地看着我,一会又跑了下去。于是,我连忙走过去,接过他的作品。虽然那是画得并不漂亮而且颜色都涂出界,但我从那里看到了他的进步,我在全班小朋友面前表扬了他,并当着小朋友的面亲了他一下。

各位领导,各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《爱的力量》。

  夜阑人静,月朗星稀,耳边又响起那熟悉的歌声——

  任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……

  或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,勤于铺路,面对利诱汹涌的陆离世界,我们心怀淡泊,崇尚宁静,在*凡的工作岗位上,日复一日,用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。

  十三年的工作历程,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲,将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露,用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵,我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

  翻开记忆的相册,让时光倒流至2009年暑假,我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动,回程途中,突然接到家长的一个电话,这电话不啻于晴天霹雳:我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球,在椒江云西路口横遭车祸,当场身亡,孩子幸免于难。听到这个噩耗,我惊诧得双手发抖,不知所措。马不停蹄赶回到椒江,已是暮色苍茫,顾不得回家照看感冒发烧的儿子,气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭:是我害死了妈妈,是我害死了妈妈!听着他撕心裂肺的哭喊,我的心揪得紧紧的,可怜的孩子!你可只是个二年级的孩子,这残酷的一幕,会永远深深地烙印于你的脑际,这对你是多大的心理伤害啊!敲开孩子的卧室,孩子脸色苍白,喉咙嘶哑,我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手,为他揩去泪水:孩子,这不能怪你,要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你,但她在另一个世界里观望着你。好好学*,长大成为有出息的男子汉,这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信*台,我将这一消息第一时间告知班里的家长,家委会还为此专门召开会议,班级的很多家长和同学自发前去探望,为孩子的妈妈送上最后一程,让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里,我经常跟孩子通电话,陪他聊聊天,孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今,课堂上,依然能看到周李瑞高高举起的双手,执著专注的神情,听到他响亮精彩的发言;课间,依然能看到他追逐嬉戏的身影,灿烂纯真的笑脸,听到他活泼爽朗的笑声。

  我不是在自诩自己有多敬业,多伟大,我只是尽自己的所能去关爱每一个学生,去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱,正如盛满了酒的酒杯,花圃里怒放的鲜花,它散发着浓郁的芳香,创造着人生的奇迹。谢谢!

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