向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的!全新的，是一种最美的心境!
新的太阳，难道这不是一种希望吗?每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗?是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。
埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。
轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己!
春天，鸟语花香，微风抛面;夏天，百花开放，蝴蝶飞舞;秋天，天高云淡，红叶似火;冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起……
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”!
只争朝夕，在你茫然的时候;只争朝夕，在你沮丧的时候;只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!
你们知道每年的4月26日是什么日子么?我来告诉你们，4月26日是世界知识产权日。世界知识产权日是根据中国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在XX年召开的第三xx届成员大会上通过决议，从XX年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”设立世界知识产权日的目的是在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
随着经济全球化和知识经济发展进程加快，知识和智力资源的开发、利用、保护已成为凝聚和提高竞争力的重要途径，成为展示一个国家现代化水*和社会文明进步的重要标志。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在**下讲话的题目是《自信伴我行》，首先我想与大家分享一个小故事，20年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非常兴奋，不管什么时候，他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情改变了小男孩。有一次语文课上，老师教大家认识单位名词，因为生活中大家都认识了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，，小男孩兴奋极了，刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”，原本以为要得到大家钦佩的眼光，可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑，你一言我一语地说“这个都不知道”，“是一条鱼”，小男孩的心情顿时就变得糟透了，从此以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑。在接下来的几年时间里，每学期的通知书上，老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发言不够积极。小男孩难过极了，虽然老师一直在鼓励他，小男孩也想表现自己，但他还是害怕，他没有办法战胜自己。就这样，小男孩在矛盾中度过了4年的学*生活。直到五年级的时候，老师看出了小男孩心里的困惑，决定帮助小男孩，于是准备了一个讲故事比赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开始还很犹豫，下课后老师主动找到了小男孩，鼓励他展示自己，还帮他选好了故事，同时还教他讲故事的方法。小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。结果小男孩在比赛中表现非常好，取得了第二名的好成绩。这次比赛让小男孩重新认识了自己，在以后的课堂上，经常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们，故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事，你们知道他是谁吗?……对，就是解老师本人。
同学们，你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今来、古今中外，关于自信的故事比比皆是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
有人说：有自信，不一定能成功;但没有自信，就一定不能成功。同学们，你们想成功吗?如果想的话，赶紧让自己充满自信，成功就在不远处向你招手!
诚信是什么？从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信是无形的财富，在一切成功的背后都可以窥见它的背影。从古时候开始，人们就开始诉说着一个个诚信的故事。立木为信与烽火戏诸候的对比足见诚信的重要。商鞅的变法之所以能成功就是因为他利用了诚信的力量，先取信于民，征服了百姓的心，也就成功了一大半。于是秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博宠妃一笑而点烽火戏弄众诸侯，最后在酉夷太戎的进攻下被迫自刎。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，三戏诸侯，结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信” 关系着一个国家的兴衰存亡。
无论在朋辈间、长幼间、手足间、雇主与雇员间，诚信都是待人处世臻于至善的表现，我们身为祖国未来的希望，更应该注重诚信的重要。
我们是学生，就应该从自己做起，从身边小事做起。在生活中，无时无刻不在体现着“诚信”二字，它首先体现在“诚”上，不能欺骗同学或是朋友，更不能欺骗老师或父母。不要以为小谎言说说也无妨。我们一旦说了谎，虽然可以换来一时的方便，或是将问题暂时解决了，但日后往往要说更多谎话来掩饰。时刻要为谎言找借口，这种生活实在使人不胜疲惫。孔子说：“君子坦荡荡，小人长戚戚”，就是这个道理。真诚是晨起的青草鲜花，是大森林里的涓涓细泉，是洁白的沙滩，是雨后的彩虹，是波*浪静的海洋，真诚给人们展现的是美景一般的一颗心。诚实的人，大家都会乐意去亲*他。我们又何乐而不为呢？
再来说一说这个“信”字，“失义人心不在，失信正道不存”讲的就是这个道理，公职人员需要表现高度的诚信，才能取信于民。《论语》说：“与朋友交，言而有信。”莎士比亚也说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负；对于朋友，你应该开诚相与。”可见古今中外，相处之道在于诚信。我们也要做到这一点，答应了别人就一定要兑现，否则我们将无法在这个人才济济的社会中立足。
诚信，是春天播下的种子，秋天里结出丰硕的果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳发出的声响。诚信，在物欲横流的今天，在人们的眼中淡化了；然而，我们仍然生活在这个地球上，我们人类仍然需要相互的交流，不断的交往，假如每个人都带着虚假的面孔，假如人与人之间都存在谎言，那么世界定会暗无天日；我们呼唤诚信，我们也愿携手共建诚信；诚信事业，从我做起。
亲爱的同学、敬爱的老师们：
早上好！今天的升旗仪式由我们五（1）班主持。升旗仪式现在开始，全体立正，出旗、敬礼！礼毕，升**，奏**。
在刚刚别去的“祖国发展我成长”的主题活动中，各班的同学都展现了自己的风采。从今天开始，升旗仪式将开展新一轮的活动。在新的活动中，我们将设立四大板块：英雄故事传、校园放大镜、班级风景线和自由风采秀。各班可以根据这几大板块的要求结合本班实际情况开展活动。
我们五（1）班可是一个非常热爱阅读的班级，丰富的课外阅读使全班同学增长了知识，开阔了眼界，还养成了良好的阅读*惯。我们开展了多彩的主题阅读和综合性阅读活动，我们有个共同的口号，那就是――“我阅读，我快乐”。这个学期以来，我们围绕“走*家乡，了解常州”这一主题开展了阅读活动，通过阅读常州典籍、走访老常州等活动，大家对家乡常州有了更深入的了解，我们更爱自己的故乡了。
今天，借这个机会，我们就来向大家汇报本次阅读的成果。首先，让我们来听一听常州英雄的故事吧。
（英雄故事传）
英雄的故事让我们肃然起敬，而家乡的风土人情也更让大家着迷。下面，让我们来了解一下我们的家乡――常州。（街巷、小吃、童谣）
学校是我们大家每天共同学*生活的地方，学校是我家，风貌靠大家！上周我校发生了哪些事呢？让我们一起来听一听！
知识让我们变得深刻，阅读时我们的法宝。只要养成良好的阅读*惯，我们的学*就能事倍功半，当我们面对困难时，我们就会更坚强。就让我们一起唱响班歌《不怕，不怕》，微笑和自信来迎接未来更多的挑战吧！
今天的升旗仪式到此结束，下周由五（4）中队主持，请做好准备。
尊敬的老师、敬爱同学们：
大家早上好！寒风料峭，冬意浓浓，我们的耳畔传来了元旦的脚步声。今天，我们迎着冬天的晨光，汇聚在**下，祈盼新年的到来。借此机会，我向辛勤工作一年的老师们送去真诚的祝福！祝福敬爱的各位老师工作顺利，幸福安康！同时也祝福同学们，生活愉快，学*进步！
过去的实践证明只要给我们二中师生机会，我们可以创造武*、龙岩教育的辉煌。一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。聪明的人会检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。同学们，高中的三年是人生中最有意义的三年，我相信我们的老师将竭尽全力辅助你成长！让我们在元旦即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。20xx，让我们放飞希望，寻觅我们的'理想；20xx，让我们用奋斗不止的行为去实现我们一个个梦想。
新的一年我要寄语高三的学子，20xx是你们面临人生的第一个路口！去年就说过“意志的力量就是决定成败的力量！”你没资格嘲笑勤奋读书的人，你不努力只是说明你懦弱！你没有成功人意志的品质！人的智力都不相上下，你没有特别聪明，你不努力是因为你没有那种优秀的品质，那种勤奋的品质！你只有懦弱的惰性！要证明你的强大，你的聪明，你必须努力，努力是一种人生的态度，一种积极人生的品质！做最努力的武*人，做最努力的客家人，做最努力的二中人，做最好的自我，做让全县师生的骄傲人，这是种让人羡慕的有意志人的人生积极态度！天生我材必有用，我就是我，要做就要做最好的我，这样才不枉此生！你没什么了不起，高考是你人生的第一场战斗，你必须胜利，我知道，关键你现在你有没有这个毅力，要打赢这场人生的的第一场战斗没有毅力是不行的，你要做个最勤奋的人，勤奋是成功人士的必须品质！你要成功你必须要有这种品质！你不勤奋，你认为你有小聪明，那是自欺欺人，武*石小山村，你有能力看看能否让全市、全省的学生羡慕你？或许，你认为没必要，其实，不是没必要，就是你是没这个品质！其实，你也有能力，就是你没这个优秀的品质――意志！所以我说“意志的力量就是决定成败的力量！”
新的一年我们将对学校的发展重新思考，作为校长我要尽力让每一位在各方面有发展期待的同学创造成长的舞台。同学们，虽然我们的入学文化基础不是最好，但我们到了二中，我们要生活得最好！发展得最好！我们要改革评价体系，对同学的评价不单在考试的分数上，更要在兴趣爱好上，我们的优秀生不能只是考试的优秀，还要考虑是否有特长，二中的学生不但是会考试更要考虑是否有一技之长，要把每个学生是否有一技之长纳入优秀生的主要评价标准。我们要设立各种类型的“星级”学生，请学生会尽快了解同学的需求，制定标准，交学校审核通过，20xx实施！妨碍学生发展自己特长的老师是不道德的老师，只要同学们有发展的需求，学校将设置课程满足同学发展的需求！在二中，我期待，三年中你不能*庸，你更不能堕落，读书考试可以不如人，但做人你不能不如人！你可以成绩超人，但你成绩差也无所谓，但你要做个让你同学羡慕的你！你可以要在自己的特长上发挥得淋漓尽致！用自己的特长描绘自己美好的人生！你可以最团结同学，你可以最助人为乐，甚至，你可以成为班里的“最傻”，但你不能*庸！要让我们在二中生活与学*成为我们人生成长中最难忘的记忆！人生几何？高中最有味！同学们，请你们记住我的话！
新的一学年我们更要在各方面争创全市一流的业绩，行政人员教职工只要他们有想法有能力争创全市一流，我们都要给他们创造条件，给他们好好奖励！义无反顾，坚决执行！
作为老师，我们的最大幸福就是让我们的同学有最好的发展，让自己的学生在自己的培养中能得到最快的成长！既然走上了这个岗位，我们义无反顾，绝尽全力，也只有在自己的岗位上才能找到我们自己的幸福！只有在同学的成长中找到幸福！期待每一位老师都能以自己的教育行为在同学们成长的记忆中留下永远的、一生的记忆！在我们的同学以后碰到人生的关键时刻，心情不好的时候都能想起你老师，我看我们的老师就成功了！
20xx，希望每一位同学、每一位老师要以成功的信心踏上新的起点，奋斗不止的态度去迎接未来的挑战！老师、同学们，新的一年有无数宝藏等待我们去挖掘，有许多险峰等待我们去攀登，有众多蓝图等待我们去描绘……在这生命的春天里，20xx，让我们播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
谢谢大家！
——中学升旗演讲稿3篇
汶川地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失,看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的死亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，举国震惊，每一个天慈人的心中都涌起了无限的哀思和捶叹。天地无情人有情，全校师生发扬“一方有难，八方支援”的优良传统和高尚美德，向灾区人民伸出热情援助之手，积极捐赠，帮助灾区人民度过难关。
看到电视荧屏上的每日滚动报道，许多同学落下的眼泪，她们说：“我真想和*叔叔一道去解救被废墟掩埋的人们”；有的同学还深情地说：“灾区人民一定要坚强、要挺住，我们支持着你们”。更多的同学是拿来自己的零花钱打算为灾区人民献去一份爱心。“老师，什么时候为灾区人民捐款？”；“老师，我班想搞一次为灾区的捐款仪式……”；“我昨天没来，同学代我交了五元钱，我要交100元，老师能补交吗？”；“老师，我要捐200元”；“我要捐500元。”；“我想资助一位孤儿。”……与此同时，老师们的心也为灾难中的人们揪着，在默默祈祷祝福的同时，慷慨解囊，100、200、300、500……一时间，凝聚着全校师生爱心的捐款集满了整个捐款箱。
到5月17日，天津二中、天慈中学师生为灾区共捐款13万余元，其中天慈中学师生捐款6万余元。值得赞扬的是：我校退休老教师刘丽珠老师捐款1000元，退休教师边育民老师主动到学校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用课前的几分钟时间，举行了简单的捐款仪式,班主任周育新老师首先捐款500元,然后每位学生积极捐款，仅在几分钟的时间就捐款达4211.5元，七年六班唐正同学捐款1000元、九年一班张七年一班陈凌峰等五名同学每人捐款500元支援灾区人民建设，这样的场景在校园中还有许多许多……
一声声发自肺腑的言一幕幕感人至深的场面，无不温暖着我校全体师生的心灵。我们看到了，天慈人一颗颗火热跳动的心；我们感受到了，天慈人善良真挚的爱。我们深深感到，一方有难、八方支援，为灾区人民尽点微薄之力是全校师生应尽的责任。尽管我们不能直接参与救灾工作，但我们一定会为灾区重建家园做出自己的贡献。此时此刻，我们的学生更要好好学*，努力掌握本领为将来能更好地支持国家建设打下坚实的基础。
老师们、同学们，让我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞共度难关，早日赢得抗震救灾的胜利！
广大灾区的同胞们，请接受我们最真挚的问候和最真心的祝福，请相信血脉能创造奇迹，搭起双手将筑起你回家的路基。
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
今天的升旗仪式由我们六年级主持。我今天为大家演讲的主题是“敬老爱老重阳节”！
刚刚送走了举国欢庆的十。一国庆节，明天我们又将迎来*古老的传统佳节——重阳节。重阳节是在每年农历的九月九。重阳节，又有“老人节”之称。
重阳节的历史十分悠久。关于它的起源，有许多动人的民间故事。最早可以追溯到春秋战国，到了汉代，过重阳节的*俗渐渐流行，到魏晋南北朝时，已为民间普遍重视，到了唐代，被正式定为民间节日，一直沿袭至今。
同学们：我们的爷爷奶奶、外公外婆，年纪都大了，以前，是他们为社会的发展作出了巨大贡献，为自己的子女奉献了全部心血。如今，很多爷爷奶奶已经退休，本可以享受舒适的晚年生活，但他们没有闲着，有的依然在单位作贡献，有的在社区做志愿者，更多的为了让儿女安心工作，为他们带孩子（就是我们）、做家务。还有许多同学，每一天回家吃到的是奶奶做出的可口饭菜；有许许多多的同学，每一天都是爷爷奶奶把我们早早送到学校，傍晚按时接回家。真是“家有一老，如有一宝。 ”也就是说，不管在社会上，还是家庭中，爷爷奶奶们依旧是发挥着他们的余热。每当想到这些，我们就觉得更应该尊重和爱戴他们，更加应该的关爱他们的身体健康。这也正是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在。
同学们：明天重阳节就到了。借十月份读书月、《弟子规》学*月的东风，让我们落实行动，即用实际行动“尊老、敬老、爱老、助老”吧。我们可以到社区做卫生等活动，到居委会、养老院或回到家里，为老人们泡上一杯茶、轻轻捶捶背、陪着聊聊天、帮着做些力所能及的家务活、真诚地和他们说声：“爷爷、奶奶辛苦了！”大家说，好吗？借这个机会，也让我们衷心祝福所有的爷爷奶奶：节日愉快、身体健康、笑口常开、幸福常在！
我的演讲就到这里。谢谢大家！
全校第十一次升旗演讲，是自己这十一次以来，不说是最满意也是比较满意的一次吧。和第十次相比较，心里有了更多的成就感。
具体表现在：
能够准确的表达出自己想要表达的内容，流畅自如。
而且在发挥的过程中，也增加了一些在发言稿上没有的内容
在开场的时候，能够第一次自由的要求，全场保持良好的听讲*惯。
其实，每一次演讲都是一个很大的挑战，据说很多名人如丘吉尔、乔布斯等也会恐惧演讲，在我看来，至少不是什么很舒服的事情，当然，演讲之后，那是一种发自内心的成就感。
坦率的讲，每一次升旗演讲之前，都会让我感到焦虑，尤其是去年这个时候，刚刚开始做德育处副主任的时候，对全校升旗演讲，我是有着极大的恐惧的，现在似乎恐惧已经减轻了很多，但是或多或少在心里总是一个事情。
演讲最痛苦的阶段应该是开始的时候，那是心理上最为紧张的时候，毕竟下边有将*两千人，而且有校级领导、老师等等。
每一次应该都是一次巨大的心理历练。
放在两年以前，我是无论如何也不敢想象我可以当着两千人来讲话，从小就对自己的语言表达能力不是那么有信心，这种心理的障碍几乎是我最为痛苦的事情。
升旗的十一次，有两次是我不够满意的，第一次和第十次，其他的九次相对还都是满意的。
现在，如果让我再去准备竞聘的发言稿，准备一场竞聘的演讲，或许我不会觉得那么恐怖。
本次升旗演讲，总结经验如下：
1、内容要反复修改，贴*实际，要“小而实，行得通”，尽量少一些空洞的理论，这些实际上没有人认真听。内容可以幽默风趣，说到学生的心里去，这也是一直在一线教学、管理的最大优势！一定要发挥好自己的优势，当然根本上还是在于自己*日的积累，反思是一定要写的。
2、演讲稿尽可能的多用排比句，多用一些有气势的语句，*日有很好的思想的火花，尤其是在开班会、上课以及跟学生谈话的时候，要做好积累。
3、脱稿与看稿相结合，注意适当的停顿，环顾会场。这一点非常重要。自己的一个非常大的缺点仍然是不能自如的看稿朗读，会紧张，如果一直脱稿，在那种升旗的场合也是不合适，也容易出现失误，所以，两者相结合应该是自己在以后的主持与演讲中可以采用的方式。一定要注意适当的停顿，越是没有停顿就会越紧张，而且没有停顿，听众实际上也不会认真听你说话。
4、还是要多练。这一次在之前练的比较少，几乎没有练，应该是从周六才开始，周日又是全天监考，主要集中在周六的晚上和周日的晚上以及周一的早上读了大概有20遍吧，站立读稿模拟实际的演讲非常重要，在周日晚上的时候，忽然找到了对这个稿子的一种非常好的感觉，自信心有了很大的提升，还有就是周一早晨的训练至关重要，越是临*演讲训练效果就会越好！
5、一定要坚持训练“绕口令”，这是自己迫切需要锻炼的地方，既然想做一名出色的演讲家，就要练好自己的嘴皮子，持之以恒，念念不忘，必有回响。
多去摸索，努力找到自己最舒服的演讲方式，努力去克服内心的恐惧，努力去发现一个不一样的自我！
准备下一场演讲，本学期估计还得一次吧，下学期一开学就是一次，什么时候，升旗演讲能够变成我很期待的事情呢？
——中学升旗仪式的演讲稿优选【5】篇
人们常说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 又有人说：学问何需苦做疫，快乐何必不成才。两种说法看似对立，实则并不矛盾，前者是就学*应付出的劳动和具备的精神而言，后者是就学*的过程体验和取得的成果而言。在学*生活中，有人感到快乐无穷，有人感到痛苦不堪。其实，学*的苦与乐主要取决于学*者对学*的认识、态度。热爱学*的人，学*再繁忙，心中快乐着；害怕学*的人，学*再轻松，心中常痛苦。 学*是一种复杂的精神活动，是一项长期的脑力劳动，没有吃苦的思想准备，没有刻苦的学*态度，是不可能取得好成绩的。马克思说：在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。学**有一定的压力，有必要的负担；没有压力，哪来动力？没有负担，哪有责任？不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。苦学既有利于搞好学*，又有利于培养积极向上、坚韧顽强的健康心理。
乐学是指学*过程中乐观自信，充满兴趣，而不是说学*轻轻松松，没有压力，没有负担，不要作业，不要考试。正确的乐学观是把学*当作一种责任，一种追求，一种享受，在学*过程中创造成功，体现自身能力，实现自身价值，从而品尝到其中的乐趣。这样的话，你就会把学*当作自己必需的生活内容，把投入艰苦的学*看作探求文化知识、提高创新能力的乐事，并进而使自己的意志品格不断得到磨练。 我国古代思想家、教育家孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有感到读书的乐趣，才会乐于学*，勤于学*。许多学业上有成就的人，刻苦学*往往到了废寝忘食的地步，这与其说是苦，倒不如说是乐，因为他们把学*求知当成了人生乐事，才乐此不疲，乐而忘苦。
要享受学*的乐趣，首先应有远大的目标、正确的态度，认识到学*是学生不能躲避的生活内容和生活责任。其次要积极思考，勤于实践，惟其如此，你才会有所收获，从而为获得知识而兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到追求和成功的喜悦，从而愈学愈有味道，愈学愈有乐趣。 患有以下两种毛病的人是享受不到学*的乐趣的。一是懒学症，学*不肯下功夫，不动脑筋，漫不经心，不去积极主动深入地钻研问题，自然享受不到勤学深思而取得成功的快乐。二是恐学症，一提起学*就恐惧，视学*为灾难，拿起书本，担心的是作业，害怕的'是考试，学*完全处于被动状态，思维活跃不起来，问题得不到解决，那又有什么乐趣可言呢？
学*的乐趣与怕下功夫、懒于读书、不愿思考的人是无缘的，只有在学*过程中兴致勃勃地探索问题，汲取知识，你才会像高尔基说的那样，体会到书籍使我变成了一个幸福的人。 同学们，为了祖国的明天，为了民族的振兴，为了家庭的幸福，也为了自己的未来，让我们以积极的心态、求知的渴望、饱满的热情全身心地投入到学*中去，发扬苦学的精神，乐观自信，获取成功的愉悦，品尝学*的快乐。如能这样，你的成绩会不断进步，你的学校生活将更加充实，你的人生将更加精彩，你的心中会一直快乐着。
同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢?为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。可诚实守信的标准是什么呢?或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。我认为，这个标准不够完整。一个诚实的人，应该要内不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么;心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。一个人一辈子，总要和别人打交道。外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。
自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。由此可见，诚实守信能获得大家的信任。同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事：《狼来了》。
可什么是内不欺己呢?我们常会注意对他人言而有信，却常常自己欺骗自己。有一个恶人，被捕后在自己的忏悔书中写到：“我一直在欺骗自己，像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢?所以，我肆无忌惮的贪污，受贿，直到东窗事发，我才幡然悔悟，可现在悔之晚矣。可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。试想我们的学*和日常生活又何尝不是如此呢?考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢?知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。
当今社会是一个诚信的社会。任何国家，政党，企业，个人，只要不讲诚信，就会被社会排斥在外。作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话，不做出不切实际的承诺，这样，才能在社会上立足，在众人中立威，做一个诚实的人，文明的`人
岁月如歌。回眸XX刚刚走过的日月，我们的祖国经历了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵袭，在大灾大难面前，中国向世人展现了不屈的精神和无畏的勇气!一方有难、八方支援，全国上下用最短的时间、最快的速度，凝聚在一起，行动起来，帮助灾区重建家园!灾难是痛苦的，灾难也让我们获得了一笔宝贵的精神财富，中国向世界证明：有勇气就会有奇迹!八月的北京，以节日的喜气和自信的笑容广邀四海宾朋，以无与伦比的表现令世界震惊，让世人见证了中国的力量!XX让我们有太多难忘的记忆，有太多感天动地的人物让我们铭记!XX让我们深刻地感受了祖国的温暖和力量!老师们，同学们，我们都应为生在这个伟大的时代而自豪! 站在新学年的新起点，回顾刚刚过去的一学年，全体教职工始终以饱满的工作热情、坚韧的工作意志、过硬的业务能力和良好的职业道德，勤勤恳恳，兢兢业业，以勤奋和汗水造就人才，以恒心和信心创造了“双考”和会考的新辉煌。全体同学以战胜一切困难的勇气和信心，以勤奋扎实、坚持不懈的努力，顽强拼搏，追求卓越，以超人的付出换来了丰硕的回报，为学校赢得了新的荣誉和褒奖。
大家好！
今日我要向大家推荐一本好书，这本书的名字叫做《小公主》。这本文学名著是美国著名的作家弗朗西丝？霍奇森？伯内特写的，由浙江工商大学出版社出版。
本书的主人公是聪明的克鲁？莎拉，胆小的洛蒂，小使女贝基和沙拉爸爸的朋友卡迈克尔。
我最喜欢书中这样一个故事：在莎拉一贫如洗的时候，有一次女校长要她出去跑差使，莎拉无意中捡到了四便士。当时她已经有半天没有吃饭了，可是她四处望了望，走进最*的一家面包店，先问那四便士是不是老板娘的。老板娘说不是，于是莎拉便用那4便士换来了六个面包。买完面包出门来，她见到了一个比她更加饿的小叫花子，她一咬牙，给了他五个面包，自我却只剩下一个面包。我觉得我们要向莎拉学*。她自我明明十分饿，却把仅有的食物给了一个比她更饿的人，这种善良的品质值得我们学*。
这本书的主要资料是：克鲁上尉为了让女儿理解良好的教育，把她送到了伦敦的贵族学校。学校里，小莎拉几乎享受着公主一样的待遇。之后克鲁上尉投资失败，郁郁而终。莎拉在生日宴上得知噩耗，尚未反应过来，女校长却在得知萨拉一贫如洗的瞬间，立马翻脸将她赶入阁楼，驱使她干各种杂活，让她挨饿受冻，受尽委屈。
莎拉到底是怎样从这种生活中度过的呢？她最终又是在哪里生活的呢？是幸福还是艰难呢？如果想明白这些答案就赶快拿起这本书来阅读吧！
老师、同学们：
大家好!
上一个学期，无论是失利的挫败，或是成功的喜悦，都已经成为了永久的记忆，将它妥善保存，踏上新的征程，新的风景，新的憧憬，新的希望正从这春意中破土而出。
新学期无疑为我们提供了崭新的园地。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”昨日的苦痛已经凝固成永恒的记忆，今朝的期待和努力才能孕育明天的丰碑。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们作为当今时代的弄潮儿，未来历史的推动者。敢做梦，更**于追梦。新学期开启的新希望有着无限的可能，新的起点之下敢于追梦，方能圆梦。因此，放眼当下学*，开启崭新征程。
对于高一的学弟学妹们来说，历经半年求学路，熟悉了铜中生活，应改正坏*惯，形成成套的学**惯，树立远大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥砺前行。
而作为高二的我们，高中旅途已然过半，太多心得太多方法应该认真总结，探究最为有效的学*方法。总结，思考，提升。
高三经历过无数次考验的.学长学姐们，以笔作刃，以梦为马，奋战到底，三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。
而现在，梦想即将腾飞，带上毅力和智慧，背负老师的嘱托和父母的期望，在不久的六月，为百年铜中添上浓墨重彩的一笔。坚信“三载立志求学，一朝鲲鹏展翅。”让我们憧憬更美好的未来，再次踏上征程！
老师、同学们：
大家好。
上一个学期，无论是失利的挫败，或是成功的喜悦，都已经成为了永久的记忆，将它妥善保存，踏上新的征程，新的风景，新的憧憬，新的希望正从这春意中破土而出。
新学期无疑为我们提供了崭新的园地。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”昨日的苦痛已经凝固成永恒的记忆，今朝的期待和努力才能孕育明天的丰碑。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们作为当今时代的弄潮儿，未来历史的推动者。敢做梦，更**于追梦。新学期开启的新希望有着无限的可能，新的起点之下敢于追梦，方能圆梦。因此，放眼当下学*，开启崭新征程。
对于高一的学弟学妹们来说，历经半年求学路，熟悉了铜中生活，应改正坏*惯，形成成套的学**惯，树立远大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥砺前行。
而作为高二的我们，高中旅途已然过半，太多心得太多方法应该认真总结，探究最为有效的学*方法。总结，思考，提升。
高三经历过无数次考验的学长学姐们，以笔作刃，以梦为马，奋战到底，三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。
而现在，梦想即将腾飞，带上毅力和智慧，背负老师的嘱托和父母的期望，在不久的六月，为百年铜中添上浓墨重彩的一笔。坚信“三载立志求学，一朝鲲鹏展翅。”让我们憧憬更美好的未来，再次踏上征程！
——中学生升旗仪式演讲稿(精选二十篇)
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向。远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，又上来一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，全都沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台，她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解， 教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己。
我从一年级就在咱们学校读书了，在小学我就饱尝了老师对我浓浓地关爱。我忘不了老师们对我的谆谆教导，也忘不了老师们的废寝忘食，更忘不了老师们微笑的面容，亲切的话语。于是，到了七年级我仍然毫不犹豫的还选择留在石竹，留在这个温馨的，又充满朝气蓬勃的，让我满怀无限憧憬的大家庭里，如痴如醉。因为，我坚信石竹学校的老师们一定会让我学有所成，实现我的人生理想。况且现在初中的老师给我的关怀同样是温暖的!是汇成商学院的!我在学校的每一天都在经历着感动。于是，我默默地在心里写下了自己的理想----当一名光荣的人民教师。
有了这个理想，就有了生活的目标，我要为理想而学*，在通往理想的航程中，我要不断地努力奋斗!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
伴随着清晨的第一缕阳光，雄壮的**声响起在校园之中，鲜艳的***冉冉升起，高高飘扬。我们又迎来了新的一天。作为xx中学的一名学生，我们要以全新的姿态迎接新的一天，严格要求自己，做到讲文明，守纪律。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明守纪更是中华民族的优良传统。荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不利，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明守纪是我们学*生活的根基，是我们健康成长的保证。
文明守纪是一种品德、一种修养、一种境界。它离我们很*很*，就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看见同学需要帮助时及时伸出援助之手;是在上课时认真听讲、积极发言;是考试时认真答题、严守考纪;是生活中讲究卫生、穿戴得体;是校园中文明礼貌、爱护花草;是宿舍里干净整洁、按时作息。文明守纪其实很简单，就彰显在我们的一言一行、一举一动中。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遗留给记忆，明天将交给梦想，我们能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天的.大好时光，在我们最青春灿烂光彩的初中生活中，从自我做起，从现在做起，从小事做起，严格要求自己，不给学校班级抹黑，不给日夜操劳的父母增添麻烦，不给自己亮丽的青春留下任何污点，文明守纪，勤奋学*。说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的中学生!
同学们，红旗飘扬，**雄壮，在这个庄严肃穆的场合中，让我们时刻牢记：走进学校的大门，我们就是学校的一份子，学校的荣辱是我们的责任，今天我们以xx中学为荣，明天xx中学将以我们为荣!
我的演讲完毕，谢谢大家!
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向。远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，又上来一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，全都沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台，她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解， 教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己。
我从一年级就在咱们学校读书了，在小学我就饱尝了老师对我浓浓地关爱。我忘不了老师们对我的谆谆教导，也忘不了老师们的废寝忘食，更忘不了老师们微笑的面容，亲切的话语。于是，到了七年级我仍然毫不犹豫的还选择留在石竹，留在这个温馨的'，又充满朝气蓬勃的，让我满怀无限憧憬的大家庭里，如痴如醉。因为，我坚信石竹学校的老师们一定会让我学有所成，实现我的人生理想。况且现在初中的老师给我的关怀同样是温暖的!是汇成商学院的!我在学校的每一天都在经历着感动。于是，我默默地在心里写下了自己的理想----当一名光荣的人民教师。
有了这个理想，就有了生活的目标，我要为理想而学*，在通往理想的航程中，我要不断地努力奋斗!
老师，各位同学：
大家好，我是来自八年级八班的，今天我**下演讲的题目是《成功需要永不放弃》。
转眼间，半个学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试早已结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却比较客观地反映出我们前段时期的学*状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学*作了一个收尾，或残缺，或圆满。都是一个事实不可改变。
在学*的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的.考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的一次次袭来，常常会给每个人的心里留下沉重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
有的人在逆境中奋起，获得了成功。也有的人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是严肃的，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
世界上没有绝对*坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!
同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢?为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。可诚实守信的标准是什么呢?或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。我认为，这个标准不够完整。一个诚实的人，应该要内不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么;心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。一个人一辈子，总要和别人打交道。外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。
自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。由此可见，诚实守信能获得大家的信任。同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事：《狼来了》。
可什么是内不欺己呢?我们常会注意对他人言而有信，却常常自己欺骗自己。有一个恶人，被捕后在自己的忏悔书中写到：“我一直在欺骗自己，像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢?所以，我肆无忌惮的贪污，受贿，直到东窗事发，我才幡然悔悟，可现在悔之晚矣。可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。试想我们的学*和日常生活又何尝不是如此呢?考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢?知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。
当今社会是一个诚信的社会。任何国家，政党，企业，个人，只要不讲诚信，就会被社会排斥在外。作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的`行为。不说自己没把握的话，不做出不切实际的承诺，这样，才能在社会上立足，在众人中立威，做一个诚实的人，文明的人
岁月如歌。回眸XX刚刚走过的日月，我们的祖国经历了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵袭，在大灾大难面前，中国向世人展现了不屈的精神和无畏的勇气!一方有难、八方支援，全国上下用最短的时间、最快的速度，凝聚在一起，行动起来，帮助灾区重建家园!灾难是痛苦的，灾难也让我们获得了一笔宝贵的精神财富，中国向世界证明：有勇气就会有奇迹!八月的北京，以节日的喜气和自信的笑容广邀四海宾朋，以无与伦比的表现令世界震惊，让世人见证了中国的力量!XX让我们有太多难忘的记忆，有太多感天动地的人物让我们铭记!XX让我们深刻地感受了祖国的温暖和力量!老师们，同学们，我们都应为生在这个伟大的时代而自豪! 站在新学年的新起点，回顾刚刚过去的一学年，全体教职工始终以饱满的工作热情、坚韧的工作意志、过硬的业务能力和良好的职业道德，勤勤恳恳，兢兢业业，以勤奋和汗水造就人才，以恒心和信心创造了“双考”和会考的新辉煌。全体同学以战胜一切困难的勇气和信心，以勤奋扎实、坚持不懈的努力，顽强拼搏，追求卓越，以超人的付出换来了丰硕的回报，为学校赢得了新的荣誉和褒奖。
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。*年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。
第三，在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午都在学校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。可你是否想到，你有安全防范意识吗?中国教育部提供的资料显示，20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过两万五千人，*均每天有将*12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，多么触目惊心的数字啊!
校园是我们每天生活、学*的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校里度过的，所以说学校安全与我们息息相关，它关系到我们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有些同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有放学后在楼梯上故意拥挤同学等现象，这样很容易造成无谓的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学*。
安全是生活的根本，是幸福的基础，这是大家都知道的。可是安全事故就在人们往往忽略的时候发生了。这个故事是我自己亲身经历过的。
xx年三月十一日，我约了几个同学到我家玩。伙伴们都很高兴，又唱又跳的。吃过午饭后，有人提议要到楼下花园去做游戏。玩着玩着，我们追逐起来。但是噩耗却在悄悄来临：门口突然进来一辆摩托车，这时，玩的正开心的伊力夏提大意地向门口方向跑去，“砰”!一声，惨剧发生了，他的左脚被压在车轮下。当时我们吓坏了。开摩托车的阿姨也吓得不得了，我心想这可这么办呀!只得快点告诉妈妈，妈妈赶紧跑来给我同学做了检查，看了看后说：“还好没伤到骨头，只是一点皮外伤。”我们沉重的心这才放了下来。事后想想真是有点害怕。经过这件事，我深有感触：我想告诉其他同学们，大家在一起玩的时候，千万注意安全，让你的家人减少一分担心，减少一份牵挂。
生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。为此，我们要加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次!”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在灿烂的阳光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。
人为什么要读书？如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的明最伟大的手段！
读书，在今天，对于人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为！
读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的失策！
我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量；是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他？但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，那又怎么样呢？
其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的；更不要说风景的后面，不知道蕴有多么丰富的内涵。
培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的！
我想，如果我们学校的学生，将来走向社会，成了成功人士，他回忆说，当年我在母校的收益，就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。
热爱读书吧，同学们！
当祖国五千年的光辉历史滋润着我们，当祖国的华夏文明哺育着我们，当祖国的壮丽河山孕育着我们的时候，你是否谨记我们是个中国人呢?
黑眼睛，黄皮肤，意志昂扬，坚强不屈的中国人!
1973——xx，短短76年的时间，从前那个落魄的中国不存在了，被外国人侵略的中国已不复存在了，展现在你眼前的是一个崭新的'中国，一个强大的中国。
我自豪，我是中国人!
祖国拥有着灿烂的文化，悠久的历史，拥有着五千年的光辉。祖国，是一个古老的国度，同时她也带着现代风味，三岁的孩子都会唱《我们的祖国是花园》，三岁的孩子都会背“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”，三岁的孩子都会听妈妈讲中国的历史，中华文明，代代相传!
我自豪，我是中国人!
祖国的青山，祖国的绿水，祖国的一花一草，祖国的一石一水，都是迷人的，拾起一片落叶，你会发现她的奥妙;捡起一块石头，你会发现她蕴含着的力量，啊!祖国的壮丽河山!
我自豪，我是中国人!
五千年的光辉，灿烂的历史，不懈的努力，惊人的进步，同学们，光阴似箭日月如梭，我们是下一代的接班人，我们应该好好学*，报效祖国!
别忘了，我们是中国人!
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好!
在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。
人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的明最伟大的手段! 读书，在今天，对于人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!
读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的失策!
我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量;是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，那又怎么样呢? 其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的;更不要说风景的后面，不知道蕴有多么丰富的`内涵。
培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的! 我想，如果我们学校的学生，将来走向社会，成了成功人士，他回忆说，当年我在母校的收益，就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。
热爱读书吧，同学们!
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在**下讲话的题目是《自信伴我行》，首先我想与大家分享一个小故事，20年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非常兴奋，不管什么时候，他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情改变了小男孩。有一次语文课上，老师教大家认识单位名词，因为生活中大家都认识了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，，小男孩兴奋极了，刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”，原本以为要得到大家钦佩的眼光，可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑，你一言我一语地说“这个都不知道”，“是一条鱼”，小男孩的心情顿时就变得糟透了，从此以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑。在接下来的几年时间里，每学期的通知书上，老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发言不够积极。小男孩难过极了，虽然老师一直在鼓励他，小男孩也想表现自己，但他还是害怕，他没有办法战胜自己。就这样，小男孩在矛盾中度过了4年的学*生活。直到五年级的时候，老师看出了小男孩心里的困惑，决定帮助小男孩，于是准备了一个讲故事比赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开始还很犹豫，下课后老师主动找到了小男孩，鼓励他展示自己，还帮他选好了故事，同时还教他讲故事的方法。小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。结果小男孩在比赛中表现非常好，取得了第二名的好成绩。这次比赛让小男孩重新认识了自己，在以后的课堂上，经常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们，故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事，你们知道他是谁吗?……对，就是解老师本人。
同学们，你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的'答案就是自信。古往今来、古今中外，关于自信的故事比比皆是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
有人说：有自信，不一定能成功;但没有自信，就一定不能成功。同学们，你们想成功吗?如果想的话，赶紧让自己充满自信，成功就在不远处向你招手!
当祖国五千年的光辉历史滋润着我们，当祖国的华夏文明哺育着我们，当祖国的壮丽河山孕育着我们的时候，你是否谨记我们是个中国人呢?
黑眼睛，黄皮肤，意志昂扬，坚强不屈的中国人!
1973——xx，短短76年的时间，从前那个落魄的中国不存在了，被外国人侵略的中国已不复存在了，展现在你眼前的是一个崭新的中国，一个强大的中国。
我自豪，我是中国人!
祖国拥有着灿烂的文化，悠久的历史，拥有着五千年的光辉。祖国，是一个古老的国度，同时她也带着现代风味，三岁的孩子都会唱《我们的祖国是花园》，三岁的孩子都会背“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”，三岁的孩子都会听妈妈讲中国的历史，中华文明，代代相传!
我自豪，我是中国人!
祖国的.青山，祖国的绿水，祖国的一花一草，祖国的一石一水，都是迷人的，拾起一片落叶，你会发现她的奥妙;捡起一块石头，你会发现她蕴含着的力量，啊!祖国的壮丽河山!
我自豪，我是中国人!
五千年的光辉，灿烂的历史，不懈的努力，惊人的进步，同学们，光阴似箭日月如梭，我们是下一代的接班人，我们应该好好学*，报效祖国!
别忘了，我们是中国人!
谁不希望自己是一个成功者？而成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。自律，使人能够自知；自律，使人养成良好的行为*惯；自律，使人学会战胜自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人际关系；自律，使人高尚起来。 自律是发自内心的，是内蕴，与别人加诸已身的纪律不同。自律是听命于自己，所以自律的人自立，有气度，吸引力自然而生。
所谓自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”既然是规范，当然是因为有行为会越出这个规范。人们往往会遇到一些让自己讨厌或行动受阻挠的事情，而在这种情况下，我们就应该克服对情绪的干扰接受考验。
“自律使人优秀起来”――是我们六1中队的座右铭。三月的督导过后我们会继续以自主教育的形式让更多的同学在品德修养上学会自律。我们班能人不少，有十几名南模学生乐队的成员，我们积极参与校园活动，无论是升旗仪式、鼓号队、唱校歌，还是主持文艺汇演，广播操比赛，年级作品展示，都有我们的“小荷才露尖尖角”，而在学*成绩上我班也是有优势的。然而在日常的学*生活中，我们仍然有许多不足，有人上学迟到、作业字迹潦草，有不交作业或抄别人的作业情况、上课积极回答但会不守规矩，乱插嘴、吃午餐剩饭剩菜一大堆、有值日生会敷衍了事，甚至偷懒逃避等。所以我们要时时提醒自己，要自律，千万不要纵容自己，给自己找借口。我们相信对自己严格一点时间长了，自律便成为一种*惯，一种生活方式，我们的人格和智能也因此应得更完美。但正如诙谐作家杰克森・布朗的比喻：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。”我们也渐渐意识到成功与快乐取决于许多因素：智力、教育、体力、父母的支持、运气……但当别人陷入*庸时，那个激发你去努力实现理想的关键因素不是你的才能，不是你的教育，也不是你的智商――而是你能否自律。自律和意志是紧密相连的，意志薄弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。
自律的养成是一个长期的过程，不是一朝一夕的事情，因此要自律首先就得勇敢面对来自各方面的一次次对自我的挑战，不要轻易地放纵自己，哪怕它只是一件微不足道的事情。自律，同时也需要主动，它不是受迫于环境或他人而采取的行为，而是在被迫之前，就采取行为。前提条件是自觉自愿地去做。
自律是在行动中形成的，也只能在行动中体现，除此之外，再没有别的途径。梦想自己变成一个自律的人就会就变成一个自律的人吗？靠读几本关于自律的书就能成为一个自律的人吗？答案都是否定的。
纪律和规则是我们*时工作、学*和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。老师们、家长们费尽了心思，伤透了脑筋。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学*和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的`一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学*生活争取更大的自由。
自律的学生热爱学*：无论单调还是挑战，都会兢兢业业，努力做到最好。 自律的学生充满激情――不会*惯于被动地接受和执行任务，以工作绩效的最大化为目标，对工作中遇到的问题会主动出手，寻求最佳的解决方式；自律的学生不会为错误和一时的失败找借口 ，而不能自律者则在为自己找一个遮掩错误，回避问题的挡箭牌的同时，放任了错误的不断发生；自律的学生会在对责任的承担和对错误的修正中，让自己越发优秀。
我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学*生活中的人际关系和矛盾冲突。而在学*方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预*复*工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学*有益，相信若干年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。学校是一个“象牙塔”，当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学*创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的*惯打下基础。
三月份孕育着无限的生机，植树节也在三月。有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的最好时机是25年前，……第二个好时机就是今天。” 那么，今天就让我们种下自律这颗树苗吧。希望南模初中的莘莘学子都乐于自律，为创建我们共同的美丽、和谐校园而尽一份绵薄之力。
老师、同学们：
大家早上好!
就在上周的周四、周五，在十月舒爽的秋风中，我们举行了异彩纷呈的第八届运动会，虽然运动会已经结束，新的一周已经开始，但是有一种精神却没有随之谢幕、消失，这种精神仍久久地存留在每个人的心底。
为了迎接这次运动会，每个班级每位学生都做了充分的准备，大课间、体育课，随处可见同学们训练的身影，只为了运动会上更出色的表现。为期一天半的运动会并不算长，但却在每个人的脑海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飞奔的身影;忘不了田赛场上那充满力量的双臂;忘不了跳远比赛时选手一跃而跳的拼劲。
我清晰地记得运动员们闪烁在额头的汗滴，同时，我也清楚地记得操场上拉拉队们一声声的加油呐喊，一声声的欢呼雀跃，甚至一句句的鼓励安慰，都让我为之感动。是啊，运动会不仅是是技能与力量的竞赛，它更传播了一种精神，传播了一种更高更快更强的精神，传播了一种相互关心，相互帮助的团队精神，更传播了同学们坚持到底的拼搏精神。即使，有的运动员并未取得很好的成绩，但他在赛场上奔跑跳跃的身影，更是对自我的肯定，展示了蓬勃向上的力量以及童年燃烧的激情，散发出了活力四射的光芒。这次运动会虽然结束了，但对于我们而言又是一个开始。
因为在漫长的学*生活中，又有许多的“运动会”等着我们，比如即将到来的期中考试。希望我们的同学们，能够将运动会上的收获：奋力拼搏的勇气、团结一致的力量和百折不挠的精神，运用到学*和生活中，相信，你们一定能够收获丰富圆满的人生硕果。
老师们，同学们：
早上好！今天我**下演讲的题目是《法制安全牢记我心》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，吾则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学*、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们的行为，如升**时，《**法》对我们的.行为要求就有约束；在上课、学*方面，《土学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定；在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民酌利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学*生活中健康快乐地成长。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、养成良好的行为*惯，认真履行《中小学生一日常规》和《中小学生守则》，用校纪班规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和*惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学*、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，共创和谐校园。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向。远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，又上来一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，全都沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台，她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解， 教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己。
我从一年级就在咱们学校读书了，在小学我就饱尝了老师对我浓浓地关爱。我忘不了老师们对我的谆谆教导，也忘不了老师们的废寝忘食，更忘不了老师们微笑的面容，亲切的话语。于是，到了七年级我仍然毫不犹豫的还选择留在石竹，留在这个温馨的，又充满朝气蓬勃的，让我满怀无限憧憬的大家庭里，如痴如醉。因为，我坚信石竹学校的老师们一定会让我学有所成，实现我的人生理想。况且现在初中的'老师给我的关怀同样是温暖的!是汇成商学院的!我在学校的每一天都在经历着感动。于是，我默默地在心里写下了自己的理想----当一名光荣的人民教师。
有了这个理想，就有了生活的目标，我要为理想而学*，在通往理想的航程中，我要不断地努力奋斗!
亲爱的老师们，同学们：
早上好!我今天**下讲话的题目是《迎接中考》。
时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，*了，更*了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了!前方，中考的战鼓正在擂响;身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。
亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学*更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。
同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在火红的6月21日的中考收获。最后几十天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点与同学们共勉：
1、确立目标树立信心。
2、调整心境端正态度。
3、坚定意志增强毅力。
4、珍惜时间提高效率。
5、文明守纪遵守校规。
同学们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催我们奋进，让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来、亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们——我们展现英姿的时刻到了，20xx年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的天里，我们一定会为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏!
我的讲话完毕，谢谢大家!
“阳光心态是知足、感恩、达观这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”塑造阳光心态，正是为了引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、达观的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。
当今社会有种怪现象：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里边的人越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低......
在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：学*成绩不称心，同学之间相处不愉快，事情处理不公*，长期学业压力导致健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，优秀学生评比没有份，自己工作最辛苦没有得到老师的认可，受冤枉挨批评等等。对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题？
是心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、达观的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。
我们享受生活，要建立积极的心态。积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生，乐观地接受挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为，人生在世，不如意之事十有八九。这不以人的意志为转移。但却以人的心态为分界：心态好不如意的事会变得有意义，那是一种“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒”的境界；一味地沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更不如意。譬如打开窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一个心态快乐的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂，增强自己对生活的自信，而满怀愁绪的人只会生活在无边的黑暗中。
心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的学业，改变我们的人生。
好心情才能欣赏好风光，好花要有好心赏。你内心如果是一团火，才能释放出光和热，你内心如果是一块冰，就是化了也还是零度。
我们的目的就是塑造阳光心态。使大家经常处于积极的情绪当中。
亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：
第一，发现使你快乐的时光，增加它；
第二，发现使你不快乐的时光，减少它。生命的本质就是趋利避害。
下面介绍一些塑造好心态的工具给大家共享。
第一个工具：改变态度。
我们改变不了事情,就改变对这个事情的态度;态度变了，事情就变了。
有一个女士长得很漂亮，经过漫长的选择终于和一个男士结婚了，没想到两年后她被男士抛弃了，更不幸的是孩子也死了。女士万念俱灭，准备自杀。她选择了跳海，就上了一个老头的船，船开到大海中，她准备跳下去。有人知道，这个老头怎么和女士沟通，女士才能不跳海?有人这样回答，老头说，你看我行不行啊?我还没老伴呢。这样说的话，女士一定跳下去。老头可以这样说，姑娘，两年前你是啥样子?女士自豪地说，两年前我是单身贵族，追求我的人很多，我既没有先生的拖累，又没有孩子的烦恼。现在悲惨了，我既没先生，又没孩子。老头说，这两者不是一样的吗?两年前你没有先生，现在你也没有先生；两年前你没有孩子，现在你也没有孩子，你和两年前一样漂亮，有啥想不开的?从头再来。老头的话把女士给逗乐了，女士不想跳海了，从头再来。
改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志，结果就会变化。有一个经典案例是这样说的，一个小孩和一个水手聊天，小孩问水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢?水手说，大海也有很美丽的时候。小孩问，你爷爷死在哪儿?水手说，我爷爷死在海上。小孩问，你父亲死在哪儿?水手说，我父亲也死在海上。小孩接着说，那你怎么还敢到海上去呢?水手反问小孩，你爷爷在哪儿死的?小孩说，我爷爷是在床上死的。水手问，你父亲在哪儿死的?小孩说，我父亲也是在床上死的。水手问，那你怎么还敢到床上去呢?别人掉到海里你不一定掉到海里，别人出问题你不一定出问题。
心态影响人的能力，能力影响人的命运。生命的质量取决于你每天的心态，如果你能保证眼下心情好，你就能保证今天一天心情好，如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的靓丽的生活。
第二个工具：学会享受过程。
享受过程，精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果，如果你不会享受过程， 结果到了是什么，大家都知道。生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要用靓丽多彩的事情，好心情把括号填满，结果到了括号就结束了。
云南有一个古城，气候宜人，土地富饶，物产丰富，人们生活悠闲，节奏慢悠悠的。有一个英国绅士看到这里的人们生活悠闲，就问一个老太太，夫人，你们这里的人生活节奏为什么是慢悠悠的?老太太说，先生，你说人最终的结果是什么?英国绅士想了想说，是死亡。老太太说，既然是死亡，你忙什么? 生命是一个过程而不是一个结果，有人看透，有人看破。
有一个年轻人看破红尘了，每天啥也不干，懒洋洋地坐在树底下晒太阳，有一个智者问，年轻人，这么大好的时光，你怎么不去赚钱?年轻人说，没意思，赚了钱还得花完。智者问，你怎么不结婚?年轻人说，没劲，弄不好还得离婚。智者说，你怎么不交朋友?年轻人说：没意思，交了朋友弄不好会反目成仇。智者给年轻人一根绳子说，干脆你上吊吧，反正也得死，还不如现在死了算了。年轻人说，我不想死。智者说，生命是一个过程，不是一个结果。年轻人翻然醒悟，这就叫一句话点醒梦中人。
怎么享受生命这个过程呢? 把注意力放在积极的事情上。我们认为生命如同旅游，旅游的特点是从原点出发再回到原点。
有甲、乙两个人看风景，开始的时候你看我也看，两人都很开心。后来甲耍了一个小聪明，走得快一点比乙早看一眼风景，乙一看你想比我早看一眼，就走得更快一点超过了甲，于是两人越走越快最后跑起来了，原来是来看风景的，现在变成赛跑了，沿途风景两人一眼也没看到，到了终点两人都很后悔。生命的本质是追求快乐不是比赛。
第三个工具：活在当下。
我想问大家，对于你们来说，什么事情是最重要的?什么时间是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的'事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你一起做事情的人，最重要的时间就是现在，这种观点就叫活在当下。
一个人被老虎追赶，他拼命地跑，一不小心掉下悬崖，他眼疾手快抓住了一根藤条，身体悬挂在空中。他抬头向上看，老虎在上边盯着他；他往下看，万丈深渊在等着他；他往中间看，突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。现在这个人有上去、下去、悬挂在空中和吃草莓四种选择，你们说他干吗? 你把这个问题问幼儿园的孩子，孩子一定毫不犹豫回答，吃草莓。孩子比我们大人快乐，因为他们活在当下。对，他吃草莓，你现在能把握的只有那颗草莓，就要把它吃了。
有一个小画家和大画家聊天，小画家说，大师，请你指导我一下，我怎么才能把画画好呢?大画家说，你把画的这个地方修整一下。小画家说，谢谢大师，我明天抽时间修整一下。大画家说，不行，要马上动手，万一你今天晚上死了怎么办呢?这就叫活在当下。
有人听明白了，活在当下，今天晚上就去抢，麻烦了。活在当下是让大家当下快乐，现在快乐，如果现在你不开心，就不是活在当下。如果你抢了银行，你一辈子都提心吊胆，一辈子不快乐。活在当下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不大醉，不使明朝有忧愁，以未来为导向活在当下。你开着一个吉普车在原野上狂奔，在享受回归自然的野性所带来的快乐的时候，必须知道前面不是万丈深渊。
活在当下，就要对自己当前的现状满意，要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。
第四个工具：不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面，我们能把握的只有自己。
如果你把自己幸福的来源建立在别人的行为上面，你将产生恐惧。有人总是为未来担心，忧心忡忡，你不要庸人自扰，如果你担心的事情不能被你左右，就随它去吧，
第五个工具：学会感恩，感恩获得好心情。
西方有一个感恩节11月1日，那天你给所有曾经帮助、支持、爱护过你的人发一条短信：感谢你在什么什么事情上对我的关照。你发一条短信，别人就会发仨，连锁反应，今年的感恩节大家过得相当愉快，人际关系就变得和谐。深圳有这么多的好风景，都是给谁造的?我告诉你，你只要看到了，就是给你造的。
第六个工具：如果遇到倒霉的事情就想还有人比你更倒霉。
如果遇到倒霉的事情怎么办?你要想还有人比你更倒霉，当你抱怨买不到合适的鞋的时候，有人还没有脚呢。
第七个工具：天堂、地狱由心造。
一个人幸福不幸福，在本质上和财富、地位、权力没关系。幸福由思想、心态决定，心可以造天堂，也可以造地狱。一个日本武士问一个老禅师，师父，请问什么是天堂?什么是地狱?老禅师轻蔑地看了他一眼，说你这种粗糙、卑鄙的人，根本不配和我谈天堂。武士被激怒了，嗖的拔出刀，把刀架在老禅师的脖子上，说糟老头，我要杀了你!老禅师*静地说，这就是地狱。武士明白了，愤怒的情绪是地狱，把刀收回鞘中。老禅师又*静地说，这就是天堂。武士听明白了，心情好就是天堂，马上跪下说谢谢师父。
学会优待身边的人。如果你把别人看成是魔鬼，你就生活在地狱里；如果你把别人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把别人变成魔鬼，你就在造地狱；如果你能把别人变成天使，你就在造天堂。怎么才能把别人变成天使呢?要学会感恩、欣赏、给予、宽容。
第八个工具：压力太大的时候要学会弯曲。
有这样一个案例，加拿大有一对小俩口老吵架，想离婚，后来两人决定出去旅游，挽救婚姻。两人来到魁北克的一条南北向的山谷，他们惊奇地发现山谷的东坡长满了松树、女贞，桦树，西坡只有雪松，为什么东、西坡差别这么大呢?他们发现雪松枝条柔软，积雪多了枝条就压弯了，雪掉下去后就又复原了。别的树硬挺，最后树枝被雪压断了，树死了。两人明白了，压力太大的时候要学会弯曲。丈夫赶快向妻子检讨，都是我不好，我做得不对；妻子一听丈夫检讨了，马上说，我做得也不够，双方什么事也没了，和好如初。
我们要向中国传统文化中的太极学，阴阳*衡，以柔克刚；要向古币学，取向于前，外园内方。当然这样很难，但是我们要努力。
那么阳光心态的主要内涵是什么?
不能改变环境就适应环境。有一个印度人练*搬山术，苦练了若干年，发功准备搬山，发了半天功发现山没动。他向师父抱怨，搬不动山。师父对他说，山搬不过来你过到山哪边去不就行了吗。
不能改变别人就改变自己。家里如果有老人，你只有适应他，而不能改变他，我们不可能改变一个80岁老人的绝对*惯，要保持家庭的和谐就一定要适应它。
不能改变事情就改变对事情的态度。我们不能被别人的语言伤害，如果我们被别人的语言伤害了，那是你自己的思考伤害了你。
不能向上比较就向下比较。成功学告诉大家，不想当元帅的士兵不是一个好士兵，不想当船长的水手不是一个好水手。但是很遗憾，只有一个人能当船长，你要想当只有把别人都扔到海里去。大家都这样想，结局是船上只剩下一个人，可能还不是你。成功学是对的，但如果不善于妥协，不善于对当前状况满意，那你就会永远生活在痛苦中。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之；懂得关怀获得朋友，懂得放心获得轻松，懂得遗忘获得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一点。
生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐，你吃什么是你自己的选择，你选择什么就得到什么。如果你觉得你是倒霉蛋，你会找到无数事实证明你就是个倒霉蛋；如果你说自己真的很幸运，你会找到无数事实证明你就是个幸运儿。所以，最后祝大家带着阳光心态，缔造阳光生活，走向阳光未来。
摘录一段《阳光格言》，与大家共勉：
我用全身心的爱迎接今天。
知足、感恩、达观、积极是阳光心态的最佳状态。
我赞美敌人，敌人于是成为朋友；我热爱朋友，朋友于是成为手足。
我在心里默默地为每个人祝福。
我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识来充实我的头脑。
我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。
我一试再试，争取今天的成功，避免以失败收场。
在别人停滞不前时，我继续拼搏。
我不再为昨天的成绩自吹自擂，将要做的比已经完成的一定会更好。
我要不断改进自己的仪态和风度，我要展示自己独一无二的风采。
我要把今天当做生命中的最后一天，忘记昨天，也不痴想明天，今日事今日毕。
我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧。
我要学会控制情绪，用自己的心灵弥补气候的不足。
我要体察别人的情绪波动，学会宽容。
我笑遍世界。
我用笑声点缀今天，让歌声照亮黑夜，以笑容感染别人。
我要使生活保持*衡，记住无论失败绝望，还是成功欢乐，这一切都会过去。
我深深地扎根在泥土中，等待成熟。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我今天**下讲话的题目是《传递正能量书写少年梦托起中国梦》。
有一个流行关键词“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望、我们的期待。
还记得去年*参观《复兴之路》展览时，对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄关漫道真如铁”，今天是“人间正道是沧桑”，明天是“长风破浪会有时”。*还畅谈了对“中国梦”的理解，认为实现中华民族伟大复兴是中华民族*代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想，在这里，我向大家建议：
一、中国梦，我的梦，让自身充满正能量，做好自己
“一屋不扫，何以扫天下”，这是古人给予我们的教训。今天，我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德，一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的“双重标准”，正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起，从小事做起，把方便留给别人，不给别人添麻烦。做好我们自己，就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事，就会如有人所说：“无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么!”
二、让校园充满正能量，创建安全、稳定、文明、有序的校园
——教师升旗的演讲稿优选【10】份
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我**下讲话的主题是《放飞梦想立志成才》。
德国哲学家海德说过：“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。”在这万物复苏、草长莺飞的阳春四月，我们播下梦想的种子。梦想是青树绿叶上闪光的露珠，梦想是地*线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一个梦想的种子，为自己制定了一个新的奋斗目标，立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。
每个人的起点都是一样的，但终点却不尽相同。之所以这样，都是自己选择的结果。你可以选择得过且过，浑浑噩噩；你也可以选择分秒必争，立志成才。选择权在自己的手中。只是，你在选择的时候，是否进行过慎密的思考？你是否能够对自己的选择负责？选择之后，你是否能够不后悔？正如《钢铁是怎样炼成的》中所说：“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，而这些，你是否能够做到？
“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！是骏马，就应该驰骋天地、志在千里；是苍鹰，就应该搏击长空、与天比翼；是雄狮，就应该威令百兽、啸谷为王；是青少年人，就应该对生命抱有极大热忱，立志成才！
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期是你们进入了一个非常关键的学*阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，勤奋踏实，刻苦钻研。我们相信你们一定会通过自己的努力学*，用优异的成绩，为自己的小学六年的学*生活画上一个圆满的句号，也为我们学校争光！加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的美丽，不要等到太阳落山才留恋它的光芒。人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了，收获自然也多。从现在起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。浪费今天，就是糟蹋昔日成果，丢了来日前程。新学期，新气象，希望每一位同学都能充分认识到学*的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。只要我们现在努力奋斗了，对得起自己，那么我们就可以像泰戈尔所说的那样，“天空没有痕迹，但我已然飞过。”
最后衷心祝愿每一位同学都发愤努力，一路汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的理想，立志成才！
尊敬的各位领导、老师们：
和朋友聊天谈起工作时，他们总会用羡慕的口气说： 你的工作最好了，天天和孩子们一起玩多开心呀！是呀，很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意！的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境！ 教师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。每个孩子的个性不同，喜好不同，*惯不同等等。诸多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然。。。。。。我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了成功。
有时我常常问自己：一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？是扎实的基本功，是爱。除了这些我觉得最应该具备的是强烈的`责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要*等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。 作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学*，与时俱进，学*先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着"为什么"，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是其他教师所无法比拟的。
我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到*等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
家长朋友们说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合；再者是家长对你说："老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了"。"恩，这个老师真不错。"就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
我在这*凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。
老师们、同学们：
大家早上好！
沐浴清晨的阳光，洋溢浓郁的欢快，我们又迎来了全新的一周，这一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我们又迎来了一个教师节。
“师者，传道、授业、解惑也。”一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。如果说父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；那么教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。在人生的旅途上，在求学的道路上，老师永远是指路的明灯，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师的无私奉献。
同学们，你们知道吗？法国人把教师看成是“人类智慧的天使”，开学第一天，学校所在地的地方长官和社会贤达，都要来参加开学典礼或听课；日本：普遍认为教师是为社会作出自我牺牲的职业。师范生从考上师范学校这一天起，穿上教师服踏上公共汽车，乘客们就会自动起来让座，以示对未来教师的尊敬。
捷克有一条不成文的规定，凡取得学位或有了成就的学者，都要去拜望自己的启蒙老师。
缅甸人一直把尊师敬老当作一种崇高的美德。
要求做到“身敬、口敬、心敬”三个方面。
在朝鲜：中、小学生在路上遇见教师，都要恭敬地鞠躬；家长见了也要让路表示尊敬。
在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
尊师更是中华民族优良的传统。自古就把“天、地、君、亲、师”并称，所以我们更应该让尊师爱校成为大家每个人的自觉行动。我希望同学们认真虚心接受老师的教导，看见老师都要主动问声好，遵规守纪，勤奋读书，磨练意志，做社会欢迎的高素质人才，这就是对老师最大的`尊敬和最好的回报。刚刚毕业的初三同学已经用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师和母校一份最珍贵的回报。作为低年级的你们，我希望你们要牢牢记住“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”牢牢记住老师的谆谆教诲，用实际行动来回报学校，回报家庭，回报社会，这也是每一位教师心中最美好的心愿
尊敬的老师，亲爱的'同学们：
今天我演讲的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学*的成功”。
我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的'，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。同学们，学*是为了将来的奉献，学*是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学*，要培养良好的学**惯和掌握科学的。
因此，学*首先靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学*成绩呢？
其次，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学*要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的*惯。同学们，“勤”和“思”能让你的学*踏上成功之路。
同学们，请我们珍惜时间，珍爱明天，奋发学*吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，我们在考试中就能考出优异的成绩，就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望，我们明天的生活就会更好！
亲爱的老师、小朋友们，你们好! 又是一个充满希望的早晨，我们相聚在**下，庄严地注视着***与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做**下讲话，我讲话的主题是(感谢你)。 鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放;雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔;鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。
那么我们需要感谢谁呢?是的，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。
“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢!”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢!”其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……
让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。
亲爱的老师、小朋友们，你们好! 又是一个充满希望的早晨，我们相聚在**下，庄严地注视着***与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做**下讲话，我讲话的主题是(感谢你)。 鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放;雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔;鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。
那么我们需要感谢谁呢?是的，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的`成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。
“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢!”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢!”其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……
让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。
亲爱的老师、小朋友们，你们好! 又是一个充满希望的早晨，我们相聚在**下，庄严地注视着***与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做**下讲话，我讲话的主题是(感谢你)。 鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放;雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔;鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。
那么我们需要感谢谁呢?是的，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。
“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢!”当老师耐心的'教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢!”其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……
让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。
亲爱的老师、小朋友们，你们好! 又是一个充满希望的早晨，我们相聚在**下，庄严地注视着***与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做**下讲话，我讲话的主题是(感谢你)。 鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放;雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔;鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。
那么我们需要感谢谁呢?是的，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。
“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢!”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢!”其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……
让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。
——中学升旗仪式演讲稿实用10份
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！新的学期开始了，今天，我们在这里举行开学典礼，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度完成各个班级及个人的工作学*任务，营造崇尚科学、文明、创新积极的良好氛围，树立舒城路小学良好的形象。今天的主题是“我做新伙伴的小导游”，我更希望在各位老师的帮助带领下，我们的老同学真正能帮助新同学认识校园的每一个角落，发挥真正的“小导游”的作用。下面我就新学期对大家提几点要求：
1、全校师生，要根据学校的安排，制定新的目标、计划，开学伊始，每位师生都要以新的状态投入到工作和学*中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排完成本学期的任务，各职能部门要严格检查落实，以保证良好有序的教学秩序的建立。
2、牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好的*惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们时时刻刻在关心着每一个同学，他们丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，值得每一个同学的尊敬和爱戴；同样，我们也要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学*、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的`是培养学生良好的*惯及指导学*方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学*的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的好朋友，学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象再发生，要建立*等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学*的乐园。希望我们的学校、老师、学生都能在快乐中成长！
3、增强安全意识：我们小学生自我防护意识和能力都不强，这就需要教师去引导，家长密切的配合，学生处处留心、学*，加强自我保护，学会生存，一定要听从家长和教师的要求和安排。
4、加强纪律观念：学校需要建立良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人*等，大家要把心事和精力用在工作和学*上，热爱学*，关心事业，培养坚忍不拔、勇于拼搏的精神，严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象，使广大师生成为高质量的现代文明人。
5、强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清楚的认识，我们要从工作学*的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为我校的教育工作作出不懈努力。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
各位老师、同学们：
早上好！沐浴着奥运圣火的光芒，披戴着x绚丽的色彩，我们又迎来了新的一个学年，踏上了人生新的征程。首先，请允许我代表全校师生员工向调入和分配我校的各位新教师以及各位新同学的到来致以诚挚的问候和热烈的欢迎！
紧张忙碌的季节刚刚过去，新一轮冲刺的笛声已经拉响。过去的`一年，学校紧紧围绕“质量在我心中，质量在我手中，质量与我同在”的办学理念，深化管理体制改革，全面提升教育教学质量，学校各方面工作均取得较大的突破。特别是20xx年高考，本科进线729人，达本二资格线981人，全省前1000名中我校有10人，xx同学在全省50。7万考生中位居第47名，被清华大学录取，县x向我校发来贺信。取得这样骄人成绩，体现了体制创新、机制激活、深化教育改革的作用，更体现了学校的团队精神和全体师生的风貌，是集体智慧和汗水的结晶。在此，我谨向各位为学生成才、为学校发展呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺！
老师们，学校的核心竞争力就是质量，我们要倡导一种竞争意识、危机意识，要以学生满意不满意、家长放心不放心作为衡量学校发展的标准。我们要提高每堂课的教学质量和学*效率，同时强化内部管理，在新课程理念的指导下，转变教育观念，注重*等尊重，使合作精神、自主发展等得到充分的体现。只有这样，才能凸现学校品牌和质量，才能使xx中学深深根植在苏北这块沃土上，枝繁叶茂。
同学们，过程决定结果，细节铸造品质。学*是一项工程，高中学*更是一项挑战性很强的工程，从理想情操到精神心理，从*惯态度到方式方法，每一个环节都显得那么重要，轻松不得。但不论怎样，你们已经踏进了高中这一扇庄严而肃穆的大门，是炼狱也好，是熔炉也罢，宏伟的目标在召唤着你们，奋进的战鼓在激励着你们，与你们同行的老师在引领着你们，后方的父母期盼着你们。挑战与机遇同在，激情与梦想齐飞！你们是江苏省xx中学的学生，是时代的骄子，同辈中的精英。我相信：你们一定能肩负厚望，担当重任，不辱使命！
历史阻挡不了前进的步伐，xx中学的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利！祝同学们快乐幸福、早日成才！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家早上好！
我是来自高二（4）班的何xx，今天，在这个距离高考仅剩14天的日子里，我想代表高一、高二的学弟学妹们，向即将踏上高考战场的高三毕业生，送上最诚挚的祝福。
学长学姐，面临高考，此刻应该扔下所有的胆怯和顾虑，相信自己，相信自己的努力！只因高三，曾青春拼拼搏无悔。
我想用一幅我曾亲眼目睹场景来描绘高三，淮北一中的高三。中午十二点半了，一中校园里静谧又令人舒畅，解完最后一道题目，我从教室里跑出来，肚子早已咕咕乱叫。这时一名高三的学长，站在校门旁，从等候许久的`母亲手中接过了沉甸甸的午餐和一盒未拆的笔芯。显然，为了多写一份老师新鲜油印的试卷，午休要在学校的一方桌子上度过了。母亲看着他，想要张口说些什么，可定睛一想不能影响孩子学*，于是拍了拍儿子，说，快去吧，别忘了中间趴在桌子上歇一会。学长点点头，争分夺秒般地跑了回去。我站在一旁，被这幕叫做高三的场景感动了许久。
学长学姐们，这一年，你们是不是也曾这般度过？安静地做题，哪怕在吃饭时也要多算一题数学，安静地埋在试卷中，就算是嘈杂熙攘也不曾抬起头，安静地拼命，把所有闲话吞进肚子中。奔跑着上学，奔跑着取饭，奔跑着前进。与北四楼大屏幕的倒计时赛跑，与自己的梦想赛跑。你们应该坚信，这一年里你满的所有隐忍，所有拼命，所有流下的汗水甚至泪水，都会成为高考胜利的法宝。
你们应该骄傲，为了梦想自己如此拼命，你们应该相信，自己一定能够成功！
学长学姐们，面临高考，冲吧！别忘了，你们并不是孤身作战，还有我们，有我们一中人在后方支持着你们，一步步坚毅地迈向高考的成功。
你们是否察觉，最敬爱的老师们在这一年里似乎老了不止一岁，365天里他们兢兢业业，除了毕业班的孩子，便别无他想。他们从夏天的炎热到冬天的寒冷，从一模到三模，一直默默注视着你们，为你们的高考加油。你们应该庆幸，有他们与你一起奋斗，有年级主任日夜的坚守，有班主任不断的守护，有老师从未放下的挂念。
6月7号的考场上，那些陪伴你坚守十一点校园灯光的老师，会在考场边为你助威；6月7号的入口处，学弟学妹会穿上熟悉的一中校服，为你们的高考助威呐喊；6月7号的日子里，每一位一中人都会屏息，为你们祈祷，为你们呐喊。为了淮北一中光荣20xx届的胜利，拉响号角。
20xx届的最后一卷落幕后，一中的校园里会重新响起年轻的战场，这首曾送走一届又一届学子的歌曲，将再次回荡在校园中。这是临行的战歌更是美好的祝福，一中和所有一中人祝福你，更等待你，从考场中走出时脸上的微笑，再次回到这四方土地时挺直的脊梁。
最后，我想把一句最熟悉、最简洁有力的话，送给即将到来的高考：高考加油，一中，马到成功！
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。
感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说的“三有三为”也是在教我们学会感恩。
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。
尊敬的各位老师、同学们：
红旗飘飘，**声嘹亮。我们迎着灿烂的阳光，朝气蓬勃，身着统一的校服整齐列队。新的一周就此开始。瞧！我们多精神，我们是最靓丽的中学生。
可是我们当中有人说这身校服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，老土，将其弃置一边，甚至丢失。于是我们看到周围同学换上了一身满是名牌的行头，而且价格不菲，加上时尚的小饰品，似乎绝对符合“帅、酷、靓”的时尚潮流。难道说这种形象是真正属于我们中学生所追求的那种靓丽形象吗？
“非典”时期，我们看到了这样一幕幕令人感动的场景，全国坚守在“非典”第一线的医护人员，他们穿着厚厚的防护衣，带着十几层的大口罩，虽然我们看不到他们可敬的面容，但却能感受得到他们的美丽，被他们感动着。叶欣护士长为抢救传染性非典型患者于3月25日以身殉职。他的美丽永远留在了人们心中，他们是当代最靓丽的天使。
这些医护人员的美丽来自于他们自身那颗善良，敬业，充满爱的心灵。同样，我们中学生靓丽的形象也应该来自于我们的内心。当我们看见一位装束靓丽，满口脏话，随手乱丢垃圾的人，我们还会觉得他美吗？不，当然不！金玉其外，败絮其中。对班集体毫不关心，对同学冷漠，对学*缺乏信心，对父母缺少爱的回报。这正与那些可爱的人形成鲜明对照。
那麽中学生的靓丽形象应该是怎麽样的呢？充满朝气，充满自信，充满爱心，正确面对机遇，迎接挑战。
有些同学一到学校，无论是在课堂还是课间，都一直趴在桌子上，总是昏昏沉沉，半梦半醒之中。这样不懂得如何科学安排时间，不仅对学*没有帮助，最终对自己的身体也是不利的。我们应该有一个良好的精神面貌。学生应该是充满健康活力，让人觉得富有生机的。良好的精神面貌可以给人以积极向上的感觉。希望我们每个人都能焕发活力，生龙活虎。
还有些同学在学*过程中，一遇到挫折，就变得自卑，沮丧，那麽不但功课仍会一筹莫展，而且在不知不觉中就失去了开朗的大笑，飞扬的神采以及行为举止间的那一份潇洒与自在。然而，如果这时的你能够及时调整好心态，相信自己，勉励自己，我一定能行！通过不断的努力，功课就会迎头赶上。那么开朗的笑容，飞扬的神采以及行为举止间的那一份潇洒与自在就会重新回到我们身上，周围的人也会因此而感到快乐。
一颗善良的心也是十分重要的。他所带来的美丽，不仅发自内心，溢于言表，而且持久高贵。你主动去帮同学捡起掉在地上的笔，你很耐心的为一位同学讲题，你和那个走路不太方便的同学一起上学，回家……许多，许多生活中的小事，也许你并没有放在心上，可周围的人早已感受到了你善良的美。
让我们做一个真正靓丽的中学生吧！并不是衣着不重要，而是再呆板的服饰也掩饰不了一副神采飞扬，气宇轩昂的精神面貌；同样再新潮时髦的衣着也不能修饰无精打采，颓丧失落的神态面容。同学们，校服的靓丽与否并不在于它本身样式、材料、色彩，因为它不能体现你我在形式上的那种“个性”；然而相信我们每一个真正个性的人，只需要一个眼神，一个手势，一个微笑就足够体现我们的个性，我们的风采，重在精神而非衣冠。
行动起来吧，找寻真正的靓丽。一个属于我们中学生自己的靓丽！他靠我们去体会，去实践，去丰富。
当新年的脚步向我们走来的时候，这个学期已经结束了。回味这一学期的学*生活，每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长！我们正以自己的实际行动创造着金牛实验中学的光荣，在这里，我代表全体同学向辛勤劳动、无私奉献的老师们表示衷心的感谢！
在接下来的寒假里，我们是不是应该制定一个适合自己的寒假计划呢？一个好的寒假计划不仅有助于我们知识基础的巩固、学*能力的提高，对身体状况的改善和心理素质的提高都是一次很好的机会。抓住这个机会，就会在新学期事半功倍！对期末考试进行一次全面的总结，其成绩犹如一面镜子，可折射出学生的许多问题，比如学*兴趣、学*态度、学**惯、学*方法等等。一般情况下，寒假计划大致应分以下四方面内容：作息时间、补课内容、文体活动、新学期准备。一定做到劳逸结合，张弛有度，才能更好地达到学*的效果。
愉快的寒假已经拉开帷幕，为了让自己度过一个愉快、充实、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同学都能做到：
一、合理安排时间――做时间的主人
二、倡导精神文明――做文明的学生
三、牢记学*任务――做勤学的学生
四、增进谈心交流――做父母贴心人
五、加强自我保护――安全牢记心中
六、参加社会实践――积极了解社会
让我们在欢乐祥和的春节里放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历。
最后，在辞旧迎新之际，祝全体老师、同学新年愉快，身体健康，万事如意！
我们中国学生，是举世闻名的考试天才。然而，真正在日后作出像当年考分那么漂亮的.成绩的人，却实在不多。而更遭的状况，比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是，传统的“接受性学*”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中，开展“研究性学*”"的共识达成了。“研究性学*”作为一种新的学*方法、理念，让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看，“研究性学*”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中，它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题，一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上，那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥，在研究中学科间的互相渗透将更加频繁，往往可达到一箭多雕的效果。同时，在一个个问题迎刃而解的背后，将伴随着我们分析水的*水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看，“研究性学*”是其必经之路。世界无时无刻不在变，而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从，必定被重重压制在课本下，学得再精再熟，也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的，想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学*”中，学生的思维几乎是被老师拖着走的，主观能动性却丧失殆尽；而在“研究性学*”中，学生将有权根据自己的喜爱进行选择，并且只要动了手脑，就会有不菲的收获。
我们学*是为了服务生活，但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”，将来一准儿要碰钉子。“研究性学*”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理，就会发现，其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了，我们原来和它们贴得那么*！像这样用理论引导实践，再在实践中进行检验，理论与实践交相辉映地学*，不也是人生一乐吗？试着看看自行车上有何物理要素，或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水，还有什么别的东西吧。如果我们不去实践，拥挤的社会，淘汰了我们，还要用手指着我们的鼻梁，说：“看，这是书呆子！”
话又说回来，我校开设的研究性学*课程，对刚接触这个新理念的我们，不论能带来许多启示，它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它，也请将研究的精神留在心中。我相信，研究性学*的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住，研究性学*毕竟只是一个方法、理念，想充分发挥它的优势，离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考，做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭，那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我在**下讲话的题目是“让我们的校园变得更美” 。
每天早晨，当我迎着明媚的阳光走进我们美丽的xx校园时，我都会感到无比喜悦和自豪。看，高大的教学楼，窗明几净的教室，洁白的墙壁，宽阔的操场，葱茏的树木，漂亮的图画……这是一个多么美好的学*环境呀!我们能够在美丽的`xx校园里学*，是一件多么幸运的事情。我们应共同努力，让我们的校园变得更美。
现在，同学们看到的xx校园，是一个十分整洁的校园。这都是学校经过了多次清扫做了大量的工作换来的，这样做不就是为了我们能有一个较好的学*环境吗?可是仍有一些不自觉的同学，随意地制造并就地处理垃圾，制造了一道“风景”――一道很不雅观并且令人生厌的“风景”。我想问问这些同学，难道你们在自己家里，也看不见垃圾筒而随意乱丢垃圾吗?恐怕未必如此吧。那为什么在学校里不将垃圾扔进垃圾筒呢?要知道，学校是我们第二个“家”，是我们学*知识，培养能力的地方。保持它的干净整洁，是我们每个人义不容辞的责任。在一个美丽而又舒适的环境里学*，难道不比在一个满地垃圾的地方好吗?希望同学们不要图一时方便，而给学校环境增添污点。
想让我们的校园变得更美，我们这些学生，也是一道重要的风景。试问，一个干净整洁的校园里，如果学生的行为举止不堪入目，处处弥漫着一些不堪入耳的话语，就算学校装饰得再漂亮，那又有什么美丽可言?诚然，xx学生的整体形象还是很不错的。可是，就是那一小撮学生的不文明行为，足以破坏了一个学校的整体形象。
有一些同学， 见到老师连一声“老师好!”都不喊。同学们，尊重师长是我们全体学生都应该做到的。请问这些同学，你连最基本的“老师好!”都不会说，那你还有什么资格做学生呢。尊敬师长，不光是嘴上喊的一句口号，它更要求我们落实到行动中。当然，大部分同学都是做的很好的。我们要见贤思齐，“有则改之，无则加勉”。使我们xx的整体形像“更上一层楼”。
学校是我们每一个人的学校!xx是我们每一个人的xx!我们要用实际行动，来让我们的校园更加美丽!高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”沐浴在充满书香的教室中，我们是多么的快乐!每天清晨，当我们迎着初升的太阳，走进引以为豪的充满书香气息的滁州xx的大门，看到满眼友善礼貌的同学，我会由衷的以身为xx的一份子而感到自豪。加油吧，同学们，愿我们的xx明天更美好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
汶川地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失,看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的死亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，举国震惊，每一个天慈人的心中都涌起了无限的哀思和捶叹。天地无情人有情，全校师生发扬“一方有难，八方支援”的优良传统和高尚美德，向灾区人民伸出热情援助之手，积极捐赠，帮助灾区人民度过难关。
看到电视荧屏上的每日滚动报道，许多同学落下的眼泪，她们说：“我真想和***叔叔一道去解救被废墟掩埋的人们”；有的同学还深情地说：“灾区人民一定要坚强、要挺住，我们支持着你们”。更多的同学是拿来自己的零花钱打算为灾区人民献去一份爱心。“老师，什么时候为灾区人民捐款？”；“老师，我班想搞一次为灾区的捐款仪式……”；“我昨天没来，同学代我交了五元钱，我要交100元，老师能补交吗？”；“老师，我要捐200元”；“我要捐500元。”；“我想资助一位孤儿。”……与此同时，老师们的心也为灾难中的人们揪着，在默默祈祷祝福的同时，慷慨解囊，100、200、300、500……一时间，凝聚着全校师生爱心的捐款集满了整个捐款箱。
到5月17日，天津二中、天慈中学师生为灾区共捐款13万余元，其中天慈中学师生捐款6万余元。值得赞扬的是：我校退休老教师刘丽珠老师捐款1000元，退休教师边育民老师主动到学校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用课前的几分钟时间，举行了简单的捐款仪式,班主任周育新老师首先捐款500元,然后每位学生积极捐款，仅在几分钟的时间就捐款达4211.5元，七年六班唐正同学捐款1000元、九年一班张七年一班陈凌峰等五名同学每人捐款500元支援灾区人民建设，这样的场景在校园中还有许多许多……
一声声发自肺腑的言一幕幕感人至深的场面，无不温暖着我校全体师生的心灵。我们看到了，天慈人一颗颗火热跳动的心；我们感受到了，天慈人善良真挚的爱。我们深深感到，一方有难、八方支援，为灾区人民尽点微薄之力是全校师生应尽的`责任。尽管我们不能直接参与救灾工作，但我们一定会为灾区重建家园做出自己的贡献。此时此刻，我们的学生更要好好学*，努力掌握本领为将来能更好地支持国家建设打下坚实的基础。
老师们、同学们，让我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞共度难关，早日赢得抗震救灾的胜利！
广大灾区的同胞们，请接受我们最真挚的问候和最真心的祝福，请相信血脉能创造奇迹，搭起双手将筑起你回家的路基。
——升旗手演讲稿范文5份
亲爱的老师，同学们：
大家上午好!
我演讲的题目是：拼搏到最后。
同学们，月考已经在我们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们心中：或是因小有成就感乃至骄傲;或是深陷于考试的阴影中难以自拔的沮丧;更或是为新一次考试而磨刀霍霍，信誓旦旦，等等。总之有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着!其实，无论失败与成功，只要我们拼搏过，就不会感到遗憾!
有哲人说过：拼搏的人，常把高山当做*地，慵懒的人常把*地当做高山。我崇尚拼搏，我要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一幅铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，扩展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。
有句广告词说得好：拼搏成就未来!那些还在命运路口徘徊不定的人，不妨以现在为以个契机，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，让信心重回心中，纵有压力，又何尝不能化压力为动力呢?让拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花，醇化为酒，冶炼成诗，让进取的人生壮观成一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获!
同学们，我们正处于由高中到大学过渡的关键年。也是决定人生的重要时期，我们要全身心地投入学*中去。当然，学*是一项艰苦的劳动。要有远大的理想，因为在成长过程中，你的理想有多远大，你未来的世界就会有多宽阔!要有艰苦的付出，百折不挠，滴水穿石的毅力;要学会科学的学*方法;这些都可以使你事半功倍!
同学们，在南街高中学*的日子，是我们为自己的光荣和梦想奋斗的时刻。请大家相信我们南街高中的全体老师都将时刻与我们同在，以最优的教学质量，最先进的教学理念，最大的教学投入，最真挚的情感态度与我们同甘共苦，风雨兼程!热情和希望会给予我们毅力的坚韧;拼搏和努力将带给我们荣誉和自信。每一次艰苦的旅行都伴随着无限的风光，留在记忆里的终将是我们人生最美丽的瞬间!
不经历风雨，无法见彩虹，飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏!月考虽然已经结束了，但是接下来还有许多大大小小的考试!最后，我们还要面对高考!同学们，在接下来的学*生活中，让我们充满信心，勇往直前!让我们一直拼搏到最后吧!
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，是一个不同寻常的日子。今天，是初三毕业生最后一次参加升旗仪式。我们代表初三的全体同学在这里进行最后一次演讲。再过10天，我们将接受中考的洗礼。为迎接它的庄严到来，初一初二的学弟学妹们为我们加油助威，红红的条幅承载着火火的祝福，长长的话语寄托着对我们的希望。谢谢你们，同样的祝福同样的期待也送给你们。
初三的同学们!再有10天，我们就将迎接人生的.第一次挑战!九载寒窗苦读，三年二外的磨砺，我们阅读过摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷。我们的双手已不再娇弱，我们的双肩已不再稚嫩，我们的目光从来没有像今天这般坚定执著，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此热情激荡，我们的梦想从来没有这样真真切切。
环顾校园，我们忘不了校园里那些刚刚葱茏起来的合欢树香樟树，忘不了春天里朵朵莹润的白玉兰;我们忘不了脚下绿草如茵的操场;我们忘不了那波光粼粼轻烟弥漫的湖水。我们忘不了热火朝天的体育锻炼，忘不了纷至沓来的试卷，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学们同舟共济的情谊，忘不了在这里我们哭过、笑过、努力过、成长过。二外，我们忘不了，你是我们永恒的精神家园。
虽然我们即将离开母校，但紧张的学*旋律不会改变，当三年的路仅剩下10天时，让我们去慢慢品尝那别样滋味的轻松与紧张吧。请我们放慢匆匆的步子，多看一眼承载我们三年青春时光的美丽校园，让我们深情地郑重地挥手道别，用我们永不懈怠的学风给身后追随的学弟学妹一个好榜样!
同学们，在这危急成败的关键时刻，更能显示出水滴石穿的毅力，更能显示出善始善终的人格魅力!是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画卷，让你的前程灿烂如星辰，让你的生命完美如歌曲!会师中考，定当凌绝顶;奋战中考，破浪展雄风。
同学们，迈开坚定的步伐，朝着我们的理想——奋勇出击!
奋战中考，给父母一个惊喜!
奋战中考，给学校一个奇迹!
奋战中考，给未来一片光明!
最后祝大家中考成功，梦想成真。谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好!
又一次站在**前，我的心情无比激动!
再过十多天就要小学报名，我们即将离开朝夕相处了三年的幼儿园和老师们，进入小学的殿堂。此时此刻，我的内心既有对幼儿园的恋恋不舍;更有对小学和未来的迫切向往!
三年来，老师无私的关爱我们，认真的教导我们。感谢你们，亲爱的老师!你们是我们智慧的启蒙者，是你们把我们领进知识的殿堂。小朋友们，庄严的**已经奏响，鲜艳的***迎风飘扬，这些都见证着我们的健康成长!让我们荡起双桨，在知识的海洋里尽情荡漾;让我们展开翅膀，努力追求放飞的理想吧!
亲爱的老师，同学们：
大家好，我是五（7）小荷中队的俞诺妍，很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸，我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会，这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着**下庄严的一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。
在小学阶段，只要养成良好的学**惯，拥有健康的身体，帮助我们进步的良师益友，这样，你会发现学*的路上充满阳光。我喜欢帮助别人，在班上，无论是学*还是生活，只要在我的能力范围之内，我都乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
鲁迅先生说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”在学*中，我总是珍惜每一分每一秒，认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年，原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学*，取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。
同学们，让我们好好奋力拼搏，取得优秀的成绩，为以后的学*打下扎实的基础，成为学校的骄傲！
亲爱的老师，同学们：
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学*、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学*的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。
寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台Radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福；还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学*。
新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。
