师恩如海演讲稿(精选5篇)

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  师恩如海演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,我是六年级一班的李淑婕,今天我演讲的题目是《难忘师恩》。

  从一年级到六年级教过我的老师很多,可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。

  他个子中等,鼻梁上总是挂着一幅眼镜,虽然是这样,但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心

  李老师在学*上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄,日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业,像一座山压得我们透不过气来。记得有一次,李老师批改作业时,我错啦一道本不该错的题。下课后,李老师把我叫到办公室,问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦,因为我在班上的语文成绩还算是不错的,那道题还是老师讲过多遍的,所以我羞愧的低下啦头。

  李老师不仅担任着我的语文老师一职,还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力,在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。

  尤其是在期末冲刺时的压力最大,每次做过的卷子都要背,不仅要全背,还要过关。过不了的就抄一遍,

  抄完之后在背。虽然我学*还不错,但是也受过这种惩罚的洗礼。

  李老师不但对我们的学*严格,对我们的卫生和纪律也很严格。卫生检查都得是满分,如果不是满分全班受罚。每次上自*课一句都不能说,如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课,所以我们的各方面都很好,因此我们全班被评为“优秀班集体”。

  从上面这些严格地要求来说看,可以看出她很严厉,但这只是她的一面,她还有另外一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨,班上的同学来的都很早,有的没吃早饭,李老师怕我们营养不足,所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭,每人一张饼,少半碗米饭。就这样,我们班来得早的同学在老师的关心下吃完了早饭。

  李老师对我们的关心不仅体现在关心我们的身体健康,还体现在其他方面。记得在一次班会课上,李老师对我们说要创建一个“博客”。我们顿时疑惑起来,班里的电脑上线了吗?老师的那一双眼好像看透了我们的心,对我们说:“这个博客不是电脑上的,而且是一个本子,在这个本里可以谈烦心事,也可以谈开心事,还可以谈搞笑事。

  如果老师是辛勤的员丁,那么我就是一颗枝杈太多的小树,她帮我修剪;如果老师是一只粉笔那么我就是黑板,她把知识传授给我;如果老师是雨,那么我就是小草。

  是你让我随心所欲地畅谈心事;是你让我的成绩提高上去;是您让我颓废时鼓励我;是您在我伤心时开导我。李老师我永远忘不了你对我的恩情,在这里我对您说声――谢谢!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  师恩如海演讲稿 2

  原想这十二年的分别,就能忘记您知性的气质。就能忘记您给我上的一学期的语文课。

  是否,是否您已把我遗忘?不然为何,杳无音信、天各一方。

  是否,您已把我珍藏?不然为何,微笑总在装饰我的梦。留下绮丽的回忆。

  您,就是我永远忘不了的小学三年级校级培优班的张爱萍老师。

  您给我上的课在所有教过我的语文老师中是最短的。只有一学期的每周三下午课外活动时间。但您却是我最喜欢的一位语文老师。也许是因为您拥有其他老师不拥有的气质。也许是因为我们相识得早。也许是因为您很赏识我……总之从一个十岁的孩子眼中来看,您的形象是很崇高的。您那一头齐耳短发显得很有精神;您美丽的容颜显得大气;您高挑的身段显得气质。

  记得第二次上课,您就突然点了我的名字。因为有同学在她的作文中提到了我。弄得我很害羞,头都不愿抬起来。也许就是从这时开始,我开始喜欢上了您。觉得您就像我母亲一样。你是给予我第二次生命――“知识”的那个母亲。

  每次您上课,我都用心地听,认真地记笔记。因为我的努力,期末考试您给了我96分。我很开心,然后暑假回去仔仔细细地完成了5篇400字作文的任务。那时我才三年级啊。我去水族馆玩,就写了一篇《世界真奇妙》的文章;去光明电影院看了电影,就写了一篇观后感;此后我养成了一个留心观察周围事物并把它写成文的好*惯。

  四年级开学了,我想把写好的作文给你批改,可得知您只是当您的教务处主任而不再教培优班了。因为教育局有规定,小学不得设培优班。我很伤心、满是遗憾,因为我学不到知识了。那时我对知识远比现在渴求。

  后来您又给了一张语文基础知识竞赛的参赛证给我,让我代表学校参赛。我做得很烂,因为很多知识我都不知道,题型也是第一次接触。我只记得有一道题是评析徐志摩《别了,沙扬娜拉》。

  再后来就是在照毕业照的时候见您了。三年不见,我变得没有以前的灵气与可爱了。时光把您也磨老了。但您还是气质依然。

  就这样,我再也没见您了。距最后一次照相整整10年没见了。但是不管光阴如何流转,您永远是我最喜欢的一位语文老师。

  喜欢不是时间可以填充的。仅仅那么短的相知,我便思君朝与暮。

  这是语文的力量,这是语文的魅力,这是语文的情节。你我相逢在语文的课堂上,你有你的,我有我的方向。你记得也好,最好你忘掉,这交会时互放的光亮。

  事实就是如此,有些人在你的生命中来了又还,没有谁会永远陪在你身旁。所以,我们要学会坚强,擦干眼泪,向着未来启航。

  难忘啊,我的消逝的90年代。我的悲欢离合、我的梦想全在这里,在这所小学,在语文课上,也在老师的期许中。老师真的很喜欢我,那个时候。我真的很喜欢老师,即使在这个时候。

  我知道我们永远不会相见了,那份感动和师生情我会永远珍藏。我要努力学好语文,学有所成。待到山花烂漫时,您在丛中笑。希望有您看到我梦想成真的那一天。

  仅以此文,献给所有挚爱语文的朋友,献给所有伟大的语文老师。你们伟大在你们能把对中国人来说,最容易的语文教得很深奥,把对外国人来说很深奥的语文教得很容易。

  师恩如海演讲稿 3

师恩如海演讲稿范文

  师恩如海演讲稿篇一

  原想这十二年的分别,就能忘记您知性的气质。就能忘记您给我上的一学期的语文课。

  是否,是否您已把我遗忘?不然为何,杳无音信、天各一方。

  是否,您已把我珍藏?不然为何,微笑总在装饰我的梦。留下绮丽的回忆。

  您,就是我永远忘不了的小学三年级校级培优班的张爱萍老师。

  您给我上的课在所有教过我的语文老师中是最短的。只有一学期的每周三下午课外活动时间。但您却是我最喜欢的一位语文老师。也许是因为您拥有其他老师不拥有的气质。也许是因为我们相识得早。也许是因为您很赏识我……总之从一个十岁的孩子眼中来看,您的形象是很崇高的。您那一头齐耳短发显得很有精神;您美丽的容颜显得大气;您高挑的身段显得气质。

  记得第二次上课,您就突然点了我的名字。因为有同学在她的作文中提到了我。弄得我很害羞,头都不愿抬起来。也许就是从这时开始,我开始喜欢上了您。觉得您就像我母亲一样。你是给予我第二次生命——“知识”的那个母亲。

  每次您上课,我都用心地听,认真地记笔记。因为我的努力,期末考试您给了我96分。我很开心,然后暑假回去仔仔细细地完成了5篇400字作文的任务。那时我才三年级啊。我去水族馆玩,就写了一篇《世界真奇妙》的文章;去光明电影院看了电影,就写了一篇观后感;此后我养成了一个留心观察周围事物并把它写成文的好*惯。

  四年级开学了,我想把写好的作文给你批改,可得知您只是当您的教务处主任而不再教培优班了。因为教育局有规定,小学不得设培优班。我很伤心、满是遗憾,因为我学不到知识了。那时我对知识远比现在渴求。

  后来您又给了一张语文基础知识竞赛的参赛证给我,让我代表学校参赛。我做得很烂,因为很多知识我都不知道,题型也是第一次接触。我只记得有一道题是评析徐志摩《别了,沙扬娜拉》。

  再后来就是在照毕业照的时候见您了。三年不见,我变得没有以前的灵气与可爱了。时光把您也磨老了。但您还是气质依然。

  就这样,我再也没见您了。距最后一次照相整整10年没见了。但是不管光阴如何流转,您永远是我最喜欢的一位语文老师。

  喜欢不是时间可以填充的。仅仅那么短的相知,我便思君朝与暮。

  这是语文的力量,这是语文的魅力,这是语文的情节。你我相逢在语文的课堂上,你有你的,我有我的方向。你记得也好,最好你忘掉,这交会时互放的光亮。

  事实就是如此,有些人在你的生命中来了又还,没有谁会永远陪在你身旁。所以,我们要学会坚强,擦干眼泪,向着未来启航。

  难忘啊,我的消逝的90年代。我的悲欢离合、我的梦想全在这里,在这所小学,在语文课上,也在老师的期许中。老师真的很喜欢我,那个时候。我真的很喜欢老师,即使在这个时候。

  我知道我们永远不会相见了,那份感动和师生情我会永远珍藏。我要努力学好语文,学有所成。待到山花烂漫时,您在丛中笑。希望有您看到我梦想成真的那一天。

  仅以此文,献给所有挚爱语文的朋友,献给所有伟大的语文老师。你们伟大在你们能把对中国人来说,最容易的语文教得很深奥,把对外国人来说很深奥的语文教得很容易。

  师恩如海演讲稿篇二

  时间过得可真快啊!转眼间,幸福、快乐的小学生活即将度过,我们已经踏上了步入初中的最后一级阶梯了,舍不得这六年让我有过欢笑、洒过泪水的母校,舍不得这六年朝夕相处的好姐妹、好哥们,是他们让我懂得了什么是真正的友谊,更舍不得这六年以来陪着我一起成长的老师,是他们把一个个无知的我们教育成一个个懂事的我们……我有一个特别羡慕和喜爱的老师——王艳华。

  从我刚刚踏入这个学校大门的时候,我就看见了她,只见她有一头乌黑的头发,一双黑珍珠一般的大眼睛,不大不小的鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴,遗憾的就是戴了一副眼镜,不过这样看起来不仅very漂亮而且一看就是个文化人。就冲这一点,我就非常让你成为我的老师,果然不出乎我的意料,你成了我的英语老师,是你让我爱上了英语这一门科目,不过很可惜,你只教了我一年级的英语。后来,直到五年级的分班,让我分到了二班,这可能就是缘分,分到了你的班上。变化还挺快,从英语老师一下子就变成了语文老师。从五年级到六年级,经过这不到两年的时间,我比以前更了解您。

  我喜欢你一个表情,喜欢你的一个露齿的微笑,总之,我喜欢你一切的一切。

  还记得20xx年9月10日这一天吗?这天是教师节,只是在小学里最后一个教师节了,所以,我必须有点行动,我让大家上课的时候给老师说一句“老师,祝您节日快乐!”因为时间的关系,没给老师买礼物,当上课铃响的时候,老师走进教室,我很紧张,因为我要数“一、二、三。”数完之后,大家才能一起说出那八个发自内心的“老师,祝您节日快乐!”刚开始,老师还没说上课,我就还没叫起立,过了一两分钟,老师终于叫了上课,我连忙叫起立,后面的一、二、三,我都不敢数了,很想打退堂鼓,可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀!最终,我鼓起勇气数了数,大家齐声祝老师节日快乐,霎时间,老师的脸红了,就像大红苹果一样,熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。

  还有当我们跟你开玩笑的时候,我们把你逗了露齿微笑的时候,那笑就像蜜一样甜,美极了!我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的,远远不止这些。也许,那我喜欢的语文老师就是你这样,有时候的一个表情,一个动作,一句话,都让我觉得你是我心目中的完美老师。可能,下一个教师节,我们坐在初中的课堂上,但我相信,你曾经带领的芊荷风轩班队的成员,都会在心里祝愿老师节日快乐,可能再也见不到你露齿的微笑,但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师,你一定要多笑笑,因为你的笑容就跟天使一般。

  其实,我喜欢的语文老师就是这样,时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖,我喜欢的语文课,可是这样,**凡凡,老师时而来点小幽默,让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如,我是语文老师,我也会简简单单上完一节课,课堂上来点小幽默,让我的孩子们喜欢上我的课,喜欢上他们的语文老师!

  师恩如海演讲稿篇三

  月长河漫漫,流淌过我心胸的.绿野;生命花朵温情,开遍了我记忆的山岗……想起在高一上半学期的半年里,是您—翟老师,带领着高一一班,在年级里独占鳌头。

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们的老师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融的奉献!

  也许你对我校一年级翟老师并不陌生,她十几年如一日,严以律己,勤奋拼搏,扎实教学,成绩显著。

  还记得第一次见到你,是在那个炎热的夏天,您作为高一一班的班主任出现在我的视线里:微瘦,短发,白色上衣,笑时给人以温暖,不笑时给人一种严肃。那时,我便认定了您是一位好老师。

  上课了,教室里是她清晰和蔼的启发,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,让学生学会学*的详细教案。

  依稀记得临*期末复*的那段时间,学生们的心情都是很不安的,因为要分班了,您也许看到了学生们不舍的心情,也许看到了孩子们考前焦虑不安的情绪。您用了整整一天的时间,在作业本的空白处留下了自己对学生的鼓励和教诲。看到了您熟悉的笔迹,我感受到了世界上最美的是真情:“有你这样的学生真的让老师感到欣慰,知识在于积累与总结,你要善于发现和创造。期末加油,相信你的未来更精彩!”您无声的教诲如同清凉的泉水,滋出希望的田野片片。我用力地点点头,默默地说“我会努力的!”谢谢您,翟老师。

  她就是这样,报着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学*,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

  这次分班了,但翟老师为我们班做的一切一切,令我肃然起敬,在这短短的半年里,您给了我世界上最宝贵的东西——知识;是您让我的成绩渐渐地提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成了一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这位可亲可敬、关爱学生的出色老师——翟老师。

  师恩如海演讲稿篇四

  在我童年的记忆里,妈妈经常对我说:“做人就要有一颗感恩的心,要用感恩的心去报答曾经帮助过你的每一个人。在你摔倒时,有人把你扶起来,你就要对他怀感恩的心,因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候,你也要感恩,因为他鼓励了你。”

  那时候我还小,不能完全理解感恩的含义,现在我已经上小学四年级了,不知从什么时候开始,我渐渐地懂得了感恩,也知道了感恩这个词的意义。在我成长的历程中,父母的养育之恩让我感恩,但是老师的教诲之恩更值得我去感恩。是老师把我从无知变成有知,是老师一片爱心地浇灌,一份耕耘地辛劳,才有今天的我!

  在幼儿园时,我的启蒙老师是赵老师,她就像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因,清晨很早就要送我去幼儿园,可幼儿园还没到上班的时间,是赵老师每天早早地去幼儿园,把我从妈妈的怀抱中接过去,并且爱惜地亲亲我,告诉爸爸妈妈放心,她会好好照顾我的,让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学*期间,赵老师不仅教我们识字、算术、画画,娱乐时还教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事,课间时领我们做操锻炼身体,告诉我们应该怎样保护牙齿,爱护眼睛……在赵老师无微不至的关怀下,我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下,我顺利地完成了幼儿园的学业,升入了小学。我要感恩,感恩老师的爱心!

  上小学时,我的班主任老师是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。

  让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘,学*校规校纪,学*《小学生守则》,经常用温柔的语言鼓励我们学*,让我们懂得团结友爱,把无知的我们变成了品学兼优的好学生,开化了我们的蒙昧。也许就在这个时候我懂得了感恩。后来由于特殊的原因我转学了,临别时,崔老师给我留言了,她鼓励我在今后的学*生活中要努力拼搏,那一瞬间,我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩,感恩老师的教诲!

  在我刚刚转学到彩霞小学时,把我领到新的教室的是石老师。石老师用她的细心、宽容和善良让我对这个陌生的环境感到不陌生,很快溶入到新的集体中。有一段时间,因我的作文写的比较突出,所以石老师经常读我的作**范文,一些不了解我的同学就在背后议论我,我都委屈的哭了。是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范,既树立了我的威信,肯定了我的成绩,又让不理解我的同学理解了我。是石老师的美丽心灵美化了我,为我插上了理想的翅膀。在石老师一次又一次的鼓励帮助下,我自信的站在了“九。一八”的演讲比赛的演讲台上,站在了新年联欢会的舞台上。我要感恩,感恩老师的赏识!

  Dina 是我的英语启蒙老师。尽管她年龄不大,但是讲课很出色,而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学*有进步的时候,她都会送给我们每人一个小礼物,礼物虽然不是很昂贵,却包含着她对我们的期待和鼓励。当我一次又一次走向领奖台时,我心里无比自豪,因为我有这样的好老师。我要感恩,感恩老师的理解!

  我要感恩,感恩老师对我们的付出。老师们就像一位位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛,为我们默默的奉献,点燃了我们生命的火炬,照亮了我们前进的道路。老师教我知识,感悟人生,老师让我感恩!

  师恩如海演讲稿 4

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  在这一生中,我最骄傲的是,我有一位好教师。她,无时无刻不关心我们,在教室里,我们是师生关系,但走出教室,我们是互相帮忙的好朋友。遇到不解的题时,她会给我们讲明白,讲一遍,不行,两遍,不行,三遍……她是谁呢?她就是我们的岳教师。

  比如有一次,有一个同学,他有一道语文题不会,您明白了,便在他的位子上给他讲,讲了几遍,他最终明白了。这要感激您啊!

  这只是一件小事而已,记得有一次,教室里正在扫地,您在办公室里批改作业。忽然,一位同学说:“岳教师,我有一道题不明白,您能给我讲讲吗?”您直接答道:“好的。”

  可是,您这一讲就是一个多小时啊!那时,已经是七点多了啊!那位同学说了一声“多谢”,您说:“没事,以后不会的题来问我就行。”

  当时,寒风刺骨,您顶着风回了家,随便吃了点什么,就又开始批改作业……

  教师,您为我们操了这么多心,我们此刻无法回报你,可是,等我们长大了,我们必须报答你。

  我此刻只能说一声:“多谢您,岳教师。”

  师恩如海演讲稿 5

老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的主题是感念师恩。当**的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

  老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待的眼神;放假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开学校的,总是老师那疲惫的身影。她们日复一日,年复一年地重复着呵护心灵的崇高使命。

  我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的感谢;可以自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。当然,对老师更好的回报是理解老师的心愿,勤奋学*、快乐生活、全面发展、品学兼优、立志成才、报效祖国。

  同学们,让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到尊重老师,关心老师,热爱老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

  我的**下讲话完了,谢谢大家!


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师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展1)

——师恩如海作文 (菁华5篇)

师恩如海作文1

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  时光荏苒,终于来到心仪已久的初中,周围都是新的,预示着我也将踏上新的征程。

  第一天,您穿着长裙,搂着书进了教室,第一节课,您并未开始讲新课,而是给我们讲纪律和班级分配情况,方便我们以后的学*生活。虽然您有时对我们特别严厉,但我们发自内心的感激您,您让我明白一个好学生不仅要在学*上优秀,还要学会善待别人。您讲课可谓是绘声绘色,总会把我们带入一个个文学殿堂,让我们品尝人生的酸甜苦辣,让我们更深入的了解书中人物与情节,每次上你的语文课,我都会觉得非常有意思。

  我知道您最大的.心愿是让我们班每个人都考上高中这个目标我相信大家一起努力冲一把也无妨。可能我不是您教过和见过的最优秀的孩子,但您却在我心中留下了最好;也许以后没有太多机会遇见您,但您却在我记忆里永恒;可能您做出的决定有时不会让我满意,但我发自内心的感谢您。现在一明白了,其实每个人从小到大都在学*。小时候,学会照顾自己;青少年时期走进学校,学*自想,教室真是伟大,把大把大把的时间与精力花在学生身上,我也希望大家能理解教室这份职业。

  后来,我己不曾想过的知识,更深入了解这个世界;出来工作,努力学*人际交往并提升自己。最后一切看淡,归于一片*静。

  我们把舍得传授自己知识的人叫做“老师”“师父”。殊不知,他们也在不断提升自我,学会了忍耐,懂得如何表达,更会为自己“学生”“徒弟”成长而感到快乐。

  这个世界日新月异,没有知识很难生存,教育是传播知识的重要途径,在这里向教师们表示感谢。

师恩如海作文2

  我感谢春光的温暖,感谢春雨的滋润;我感谢空气的清新,感谢和风的轻盈;我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲,感谢野花为我绽开的笑脸;我感谢父母给予我生命,感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里,“老师”却格外的闪亮。

  光阴似箭,日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下,我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春,又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里,我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里,老师是我前行途中的一盏导航灯,是她们改变了我*凡的.人生,也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。

  春暖花开给人奇妙的感觉,也给我感恩的气息。初中的生活一闪而过,虽然有些画面已经模糊了,但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。

  一个人要使人心存感激,无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的,而感恩也一样。

  我努力发掘记忆,脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。

  在秋天,天气的多变让人厌烦,而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我,一边安慰我,那一刻,我竟误认为身边的这位就是母亲。

  在冬天,天寒地冻让人畏缩,老师扯大嗓门要我们警惕,也用她们坚定的眼神激励着我们前进。

  在春天,老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。

  在夏天,老师赠送给我的留言写下了永恒的回忆。

  这只是些简单的瞬间,却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝,老师的脸上总是累并快乐着。

  “落花不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对母亲的感恩。

  春来了,春风中我写下对老师的祝福,也写下对老师的感恩。

师恩如海作文3

  教师节来临了!我们终于迎来了又一个光荣的教师节!

  每天,我们都能够看到老师那亲切温和的面庞,听到那语重心长的谆谆教诲,也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说,为了我们更好地学*,为了我们更健康地成长,在我们的身上,我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情!

  是的,微薄的工资,你们不在乎;繁重的工作,你们不在乎;别人偶尔鄙视的眼光,你们还不在乎。可是,当我们的成绩差了,或者是生病、受伤了,你们就在乎起来。跑前跑后,担心害怕,为我们补*功课,问寒问暖,怕影响了我们哪怕是片刻的学*。而你们,却怎么很少关心过自己?每到这时候,我总是在心里问:“老师,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是为了什么?”

  “是为了你们学得更多的知识,是为了你们更健康地成长!”

  老师,您总这么说。

  是的,老师,为了我们,您付出的实在太多!我不会忘记,在我四年级的时候,因为摔伤,我不得不请了长假养病,您就每天下班之后来到我家里给我补课,风雨无阻。那天您冒着大雨而来,给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑,还不停地咳嗽。老师,虽然您不说,可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊!

  我们不会忘记,在这个世界上,有一种最光荣的人——教师;在这个世界上,有一种最大的责任——育人。而我们更不会忘记:师恩如海。

  师恩如海

  我们就是航行在

  大海中的小船

  在您的怀抱中

  快乐地前进

  师恩如海

  我们就是嬉戏在

  大海边的少年

  随手捡几只贝壳

  已经够我们

  用一生去珍藏

  老师,教师节到了,写几行文字,一首小诗,送给您,我亲爱的老师!

师恩如海作文4

  教师节来临了!我们终于迎来了又一个光荣的教师节!

  每天,我们都能够看到老师那亲切温和的面庞,听到那语重心长的谆谆教诲,也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说,为了我们更好地学*,为了我们更健康地成长,在我们的身上,我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情!是的,微薄的工资,你们不在乎;繁重的工作,你们不在乎;别人偶尔鄙视的眼光,你们还不在乎。可是,当我们的成绩差了,或者是生病、受伤了,你们就在乎起来。跑前跑后,担心害怕,为我们补*功课,问寒问暖,怕影响了我们哪怕是片刻的学*。而你们,却怎么很少关心过自己?每到这时候,我总是在心里问:“老师,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是为了什么?”“是为了你们学得更多的知识,是为了你们更健康地成长!”

  老师,您总这么说。是的,老师,为了我们,您付出的实在太多!我不会忘记,在我四年级的时候,因为摔伤,我不得不请了长假养病,您就每天下班之后来到我家里给我补课,风雨无阻。那天您冒着大雨而来,给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑,还不停地咳嗽。老师,虽然您不说,可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊!我们不会忘记,在这个世界上,有一种最光荣的人——教师;在这个世界上,有一种最大的责任——育人。而我们更不会忘记:师恩如海。

  师恩如海,我们就是航行在大海中的小船,在您的怀抱中快乐地前进,师恩如海,我们就是嬉戏在大海边的少年,随手捡几只贝壳已经够我们用一生去珍藏,老师,教师节到了,写几行文字,一首小诗,送给您,我亲爱的老师!

师恩如海作文5

  您从一年级开始就是我的班主任和语文老师,这六年中,您教给我们丰富的知识,教育我们茁壮成长。您为了我们呕心沥血地备课,为了我们废寝忘食地批改作业。我永远都忘不了您那激情飞扬讲课文时的身姿,忘不了您语重心长地教育我们的话语,忘不了您和我们一起游戏时的欢声笑语……

  六年中,是您一次又一次的谆谆教诲使我走上了正确的道路,记得刚上四年级时,我因为贪玩成绩急速下降,常常连课堂作业都不会做,这一天天的作业像滚雪球似的越滚越大。终于有一天,您把我单独地留在了办公室,耐心细致地帮我补课。当我做作业的时候,您还坐在一边,一条条地帮我纠正错误,您又帮我背课文、默词语。为了我,您放弃了休息的时间,我感觉到一股暖流流遍全身。一连几天的`补*,使我在考试中取得了令人满意的成绩,这都是您的功劳啊!

  还记得五年级时,我忽然变得胆小怕事,是您一次次和我促膝谈心,帮我恢复自信,是您一次次给我锻炼的机会,使我乐观开朗。当我信心百倍重新投入学*后,我的成绩突飞猛进,现在我已经成为班上的尖子生了,这些都是您用汗水与心血换来的,我该怎样报答您呢?我决心以优异的成绩向您交上最满意的答卷。


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展2)

——师恩如海演讲稿 (菁华5篇)

师恩如海演讲稿1

  在我童年的记忆里,妈妈经常对我说:“做人就要有一颗感恩的心,要用感恩的心去报答曾经帮助过你的每一个人。在你摔倒时,有人把你扶起来,你就要对他怀感恩的心,因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候,你也要感恩,因为他鼓励了你。”

  那时候我还小,不能完全理解感恩的含义,现在我已经上小学四年级了,不知从什么时候开始,我渐渐地懂得了感恩,也知道了感恩这个词的意义。在我成长的历程中,父母的养育之恩让我感恩,但是老师的教诲之恩更值得我去感恩。是老师把我从无知变成有知,是老师一片爱心地浇灌,一份耕耘地辛劳,才有今天的我!

  在幼儿园时,我的启蒙老师是赵老师,她就像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因,清晨很早就要送我去幼儿园,可幼儿园还没到上班的时间,是赵老师每天早早地去幼儿园,把我从妈妈的怀抱中接过去,并且爱惜地亲亲我,告诉爸爸妈妈放心,她会好好照顾我的,让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学*期间,赵老师不仅教我们识字、算术、画画,娱乐时还教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事,课间时领我们做操锻炼身体,告诉我们应该怎样保护牙齿,爱护眼睛……在赵老师无微不至的关怀下,我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下,我顺利地完成了幼儿园的学业,升入了小学。我要感恩,感恩老师的爱心!

  上小学时,我的班主任老师是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。

  让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘,学*校规校纪,学*《小学生守则》,经常用温柔的语言鼓励我们学*,让我们懂得团结友爱,把无知的我们变成了品学兼优的好学生,开化了我们的蒙昧。也许就在这个时候我懂得了感恩。后来由于特殊的原因我转学了,临别时,崔老师给我留言了,她鼓励我在今后的学*生活中要努力拼搏,那一瞬间,我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩,感恩老师的教诲!

  在我刚刚转学到彩霞小学时,把我领到新的教室的是石老师。石老师用她的细心、宽容和善良让我对这个陌生的环境感到不陌生,很快溶入到新的集体中。有一段时间,因我的作文写的比较突出,所以石老师经常读我的作**范文,一些不了解我的同学就在背后议论我,我都委屈的哭了。是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范,既树立了我的威信,肯定了我的成绩,又让不理解我的同学理解了我。是石老师的美丽心灵美化了我,为我插上了理想的翅膀。在石老师一次又一次的鼓励帮助下,我自信的站在了“九。一八”的演讲比赛的演讲台上,站在了新年联欢会的舞台上。我要感恩,感恩老师的赏识!

  Dina 是我的英语启蒙老师。尽管她年龄不大,但是讲课很出色,而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学*有进步的时候,她都会送给我们每人一个小礼物,礼物虽然不是很昂贵,却包含着她对我们的期待和鼓励。当我一次又一次走向领奖台时,我心里无比自豪,因为我有这样的好老师。我要感恩,感恩老师的理解!

  我要感恩,感恩老师对我们的付出。老师们就像一位位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛,为我们默默的奉献,点燃了我们生命的火炬,照亮了我们前进的道路。老师教我知识,感悟人生,老师让我感恩!

师恩如海演讲稿2

  月长河漫漫,流淌过我心胸的绿野;生命花朵温情,开遍了我记忆的山岗……想起在高一上半学期的半年里,是您—翟老师,带领着高一一班,在年级里独占鳌头。

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们的老师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融的奉献!

  也许你对我校一年级翟老师并不陌生,她十几年如一日,严以律己,勤奋拼搏,扎实教学,成绩显著。

  还记得第一次见到你,是在那个炎热的夏天,您作为高一一班的班主任出现在我的视线里:微瘦,短发,白色上衣,笑时给人以温暖,不笑时给人一种严肃。那时,我便认定了您是一位好老师。

  上课了,教室里是她清晰和蔼的启发,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,让学生学会学*的详细教案。

  依稀记得临*期末复*的那段时间,学生们的心情都是很不安的,因为要分班了,您也许看到了学生们不舍的心情,也许看到了孩子们考前焦虑不安的情绪。您用了整整一天的时间,在作业本的空白处留下了自己对学生的.鼓励和教诲。看到了您熟悉的笔迹,我感受到了世界上最美的是真情:“有你这样的学生真的让老师感到欣慰,知识在于积累与总结,你要善于发现和创造。期末加油,相信你的未来更精彩!”您无声的教诲如同清凉的泉水,滋出希望的田野片片。我用力地点点头,默默地说“我会努力的!”谢谢您,翟老师。

  她就是这样,报着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学*,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

  这次分班了,但翟老师为我们班做的一切一切,令我肃然起敬,在这短短的半年里,您给了我世界上最宝贵的东西——知识;是您让我的成绩渐渐地提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成了一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这位可亲可敬、关爱学生的出色老师——翟老师。

师恩如海演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是老师您的写照。老师您不是一位画家,但您却描画着祖国未来的蓝图;老师不是音乐家,但在我们心灵里唱着优美动听的歌声;老师您不是一位雕塑家,但塑造着祖国一批批可贵的人才。老师您的恩情我们怎能不铭记于心呢?

  我们在书的海洋里邀游,必须跟随一位导游才行。我们才能读懂海洋里那本知识的大典。那位导游是谁呢?是我们可尊可敬的老师。老师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。刘老师她是我从三年级到五年级的英语老师。她在英语上有独特的教学方法,可以让学生们速记,速忆英语单词。

  记得有一次,天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞,家人也没来接我。就在我心急如焚的时候,刘老师走过来问道:“曹璐,怎么了愁眉苦脸的?”我委屈地说道:“我没有带伞,家人们也没来接我。”“哦,原来是这样,那你去我们家吧!”刘老师和蔼可亲的说道。我回答说:“不了,刘老师谢谢你的关心,我不去您家了,您家里还有哥哥姐姐呢,我去了,不是在给您添麻烦吗?”

  “没事,他们不用我操心,你就去我家吧!”在刘老师的劝说下,我跟刘老师来到了她家。吃完午饭后,我们三人开始写作业了,大约过了30分钟,我们都热得满头大汗。刘老师的家真热啊!我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过,我抬起头发现刘老师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说:“刘老师您给哥哥姐姐们扇吧,你看他们多热啊!”刘老师说:“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的泪水就夺眶而出。刘老师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊?

  时隔这么多年,老师的恩情仍在我心中。刘老师,她在学*中是我们的老师,她在生活中像我们的母亲一样关照着我们!

  老师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。师恩难忘,老师对我的恩情,我终生难以忘怀。

师恩如海演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高二(11)班的刘xx。今天我演讲的题目是《感念师恩》。首先,请允许我代表全体同学向所有老师致以最诚挚的节日问候,祝愿老师教师节快乐!

  历来,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身为万物的主宰,亦怀感恩之心,感激之情。在今天,我要感恩一种人,一支粉笔写就了他人生的轨迹,两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章,而那三尺讲台留下了他人生的灿烂和辉煌。还记得那个眼神吗?厚厚的镜片下,藏不住老师对学生的无限鼓励;还记得那个微笑吗?纯真的笑容中,包含着老师对学子的无比关爱。也许我们深深记得的,更是那挺拔的背影。这是老师对职业的执着坚守和无限热爱!

  老师,一个神圣而艰苦的职业。作为学生的我们,很难体会到老师奉献出的巨大精力。曾经有一位教师在接受采访时说到:“每天回到家,饭不想吃,水不想喝,除了必要的交谈,和家人都不想说话,简而言之,和嗓子有关的一切活动都想省掉,它实在是太难受了。”我也曾有幸站在讲台上,可仅仅一节课就让我感到吃力,更何况老师们几十年的辛苦坚持呢?在一中,同学们都非常勤学好问,教室里、走廊上、办公室里,随处可见老师躬下身子认真为同学们解答疑惑的身影。大多数时候,他们来不及取下扩音器,来不及洗去手上的粉笔灰,来不及喝上一口哪怕是早已冰凉的水,便又迅速地投入到教学中去,为他们心中深深热爱的事业奋力拼搏。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价

  感念师恩,并不是惊天动地的大举动,它只需要我们从日常的点点滴滴做起。居里夫人在成名后仍尊敬、热爱小时候的老师。作为学生的我们,也应该具有居里夫人敬爱老师的品德,饮水思源,在学有所成时不忘老师辛勤的教诲。上课时全身心地投入便是感恩;下课后礼貌的问候便是感恩;考试时优异的成绩便是感恩;一点一滴的进步与成长更是感恩!师者,不仅仅是传道授业解惑,他们更愿意塑造灵魂,照亮永恒,给我们树立做人的典范。既然如此,我们还有什么理由不去度过一个有价值的人生呢?

  同学们,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天!就让师生情永驻我们心间,让我们的校园弥漫着真情的祝福:老师,节日快乐!您辛苦了!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

师恩如海演讲稿5

  原想这十二年的分别,就能忘记您知性的气质。就能忘记您给我上的一学期的语文课。

  是否,是否您已把我遗忘?不然为何,杳无音信、天各一方。

  是否,您已把我珍藏?不然为何,微笑总在装饰我的梦。留下绮丽的回忆。

  您,就是我永远忘不了的小学三年级校级培优班的张爱萍老师。

  您给我上的课在所有教过我的语文老师中是最短的。只有一学期的每周三下午课外活动时间。但您却是我最喜欢的一位语文老师。也许是因为您拥有其他老师不拥有的气质。也许是因为我们相识得早。也许是因为您很赏识我……总之从一个十岁的孩子眼中来看,您的形象是很崇高的。您那一头齐耳短发显得很有精神;您美丽的容颜显得大气;您高挑的身段显得气质。

  记得第二次上课,您就突然点了我的名字。因为有同学在她的作文中提到了我。弄得我很害羞,头都不愿抬起来。也许就是从这时开始,我开始喜欢上了您。觉得您就像我母亲一样。你是给予我第二次生命——“知识”的那个母亲。

  每次您上课,我都用心地听,认真地记笔记。因为我的努力,期末考试您给了我96分。我很开心,然后暑假回去仔仔细细地完成了5篇400字作文的任务。那时我才三年级啊。我去水族馆玩,就写了一篇《世界真奇妙》的文章;去光明电影院看了电影,就写了一篇观后感;此后我养成了一个留心观察周围事物并把它写成文的好*惯。

  四年级开学了,我想把写好的作文给你批改,可得知您只是当您的教务处主任而不再教培优班了。因为教育局有规定,小学不得设培优班。我很伤心、满是遗憾,因为我学不到知识了。那时我对知识远比现在渴求。

  后来您又给了一张语文基础知识竞赛的参赛证给我,让我代表学校参赛。我做得很烂,因为很多知识我都不知道,题型也是第一次接触。我只记得有一道题是评析徐志摩《别了,沙扬娜拉》。

  再后来就是在照毕业照的时候见您了。三年不见,我变得没有以前的灵气与可爱了。时光把您也磨老了。但您还是气质依然。

  就这样,我再也没见您了。距最后一次照相整整10年没见了。但是不管光阴如何流转,您永远是我最喜欢的一位语文老师。

  喜欢不是时间可以填充的。仅仅那么短的相知,我便思君朝与暮。

  这是语文的力量,这是语文的魅力,这是语文的情节。你我相逢在语文的课堂上,你有你的,我有我的方向。你记得也好,最好你忘掉,这交会时互放的光亮。

  事实就是如此,有些人在你的生命中来了又还,没有谁会永远陪在你身旁。所以,我们要学会坚强,擦干眼泪,向着未来启航。

  难忘啊,我的消逝的90年代。我的悲欢离合、我的梦想全在这里,在这所小学,在语文课上,也在老师的期许中。老师真的很喜欢我,那个时候。我真的很喜欢老师,即使在这个时候。

  我知道我们永远不会相见了,那份感动和师生情我会永远珍藏。我要努力学好语文,学有所成。待到山花烂漫时,您在丛中笑。希望有您看到我梦想成真的那一天。

  仅以此文,献给所有挚爱语文的朋友,献给所有伟大的语文老师。你们伟大在你们能把对*人来说,最容易的语文教得很深奥,把对外国人来说很深奥的语文教得很容易。


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展3)

——师恩如海,以爱为舟作文1000字6篇

  夏日的傍晚总是那么迷人,夕阳刚刚落下,余晖映照着这座古城,路过曾经的校园门口,感到一切还是那么的熟悉,好像自己又成了那个17岁的女孩。回忆起自己的17岁,最幸运的事莫过于遇见了她——我的李老师。

  李老师是我高中时期的老师,她对我的影响非常大。永远无法忘记第一次见她的情景,那是高二新学期开学的第一天,她衣着朴素,头发花白,鼻子上架着一副老花镜,但眼里光芒四射,好像能看透每一位学生的心。她手拿教科书和教案,默不作声的站在了讲台前。顿时,班里鸦雀无声。她没有自我介绍,而是淡淡的说了一句:“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”。这一句简单的歌词,却直击我们的心灵。那时候我所在的高二(7)班是有名的“差”班,很多同学都不能定下心学*,听到李老师这一句话,大家都陷入了沉思,揣摩深意。后来再次回想那一天老师的用心,深深叹服老师那精彩的“第一课”。

  李老师教了我两年,她的文学素养非常高,她总说我们是她的“关门弟子”,我心里也是暗自得意。每次她给我们上语文课,我都听得格外认真。还记得她给我们讲《史记》,文言文中那些实词虚词,经她一点拨,就变得特别有趣,学得也很轻松。有一次老师讲到《项羽本纪》,她讲了很多有趣的历史故事,绘声绘色,引人入胜,到今天我都难忘老师是怎么讲那一段历史的。我想后来我对历史的兴趣,就是那时候她点燃的。除了讲《史记》,唐诗宋词,我也非常喜欢。李老师教诗,可决不是单单教我们理解诗意,而是引着我们体会诗的意境美,提升我们的品诗情趣。是她,让我感受了苏轼的淡然与闲适,体会了李白的潇洒与浪漫,感知了李清照的婉约与不凡……她激起了我学*古典文学的渴望,点燃了我心中探寻中华文化之美的火炬。

  听李老师的课是一种享受。作为她的学生,我感到特别幸福。她对我非常的关心,在我低谷时,一直鼓励我。高三时,市里组织了一场比赛,她把机会给了写作水*并不突出的我。每每回忆那天她让我去参赛时眼里流露的光,我的心中就会涌动一股暖流。是她给了我希望,如同冬日里的阳光,给我温暖。

  回顾往事,想记录的点滴太多太多,老师对我的恩情,我永生难忘。后来我考上大学,选择读中文系,很大程度上也是崇拜李老师的缘故。长大后我就成了你,如今我也成了一名语文老师,也在三尺讲台上日复一日的教书育人,感受做教师的幸福。

  谢谢你,我的李老师,谢谢你,让幸运的我遇见最美的你!在这第34个教师节来临之际,由衷的对您说一声:节日快乐!

  黑板又被写得满满当当的,拿着粉笔的手起起落落,似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了,照亮了那纷纷扬扬的尘埃,而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中,挥之不去。

  犹记得,您常常帮我解答难题,耐心地提示我找到思路的突破口。有一次,您帮我解答完了题,殷切地对我说:“有问题固然是好的,不懂来问。也要学*自己思考,就如做人一样,不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子,只要有心,就一定能做出来。”

  我似懂非懂,但真的不常去问老师了。独立思考,自己找答案!我开始自己琢磨,有时“山重水复疑无路”,又“柳暗花明又一村”。

  吴老师,感谢您的谆谆教导,让我尝到了解题的快乐、成功的喜悦。

  犹记得,儿时的我胆怯害羞,和熟人说话脸都会红,和陌生人交谈腿肚子抖个不停!而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的语气语调语速,一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看,为什么不多笑笑呢?”这是您那时对我说过的最多的一句话!像春风一样吹散了我心头的乌云!比赛之时,我还想着这句话,不禁笑了!那次比赛,我并没有让您失望,喜获三等奖!我变得开朗起来了。

  吴老师,感谢您的悉心指导,让我做到了从容不迫、大方优雅。

  犹记得,那次考试,我考得最差的一次。理所当然,我被您叫进了办公室。我拿着卷子,虽然办公室里开着空调,但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。

  “这次你考得确实不好!”您摇了摇头,抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的,但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠*些,用笔指给我看。

  “先看选择题,选择题你错了三道题,全部错在粗心大意了!你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的,而你呢,选的都是正确的。下一题,你可以用面积来计算,可是,三角形面积要除2,你没有除。”老师拿着草稿纸,在上面写着过程,有时还停下来和我讨论几句!后面老师说了什么,讲了什么,都不记得了,只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。

  “我知道你是一个很有潜力的学生,你给了我太多的惊喜,老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛,微笑着拍拍我的头!忽然间,我的眼睛湿润了,不想让您看到,便急匆匆地走出办公室。

  吴老师,一路走来,感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持!您又如伙伴一般,陪我快乐成长。

  总会在不经意间蓦然回首,讲台前的您依然精神抖擞。吴老师!您还好吗?什么时候可以再坐在讲台下,再听听您的讲课……

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我,要感谢我的老师,因为老师让我在知识的海洋中翱翔!

  九月,是成熟的季节,九月,是收获的季节,但九月,更是属于老师的节日!老师,三尺讲台见证了您的艰辛,您用艰辛铸就了一生的永恒!在此,让我们乘着九月的风,和着九月的曲,向天下所有的老师致以最崇高的祝福!

  他,一个默默无闻的小老头,他很朴素,他很节俭,他总是那么的默默无闻,他就是我四年级的数学老师——亓宝亮老师,他为祖国的教学事业贡献了他的三十余年的光辉,他是我的老师,同时又是我妈妈的老师,他铸造了我和我妈妈两代人。虽然他已年过半百,但他依然用他的艰辛屹立在工作岗位上,为祖国的教育事业,默默无闻的工作。

  在他的课上,没有严肃,没有批评,有的只是幽默,喜悦;当然,学生对他的爱更是日月可鉴。他用他自己独有的语言,让我们在知识的海洋中遨游。

  我想问,世界上真正能视金钱如粪土的人能有多少呢?而亓宝亮老师就是这样:他每天都骑着他的自行车来学校,听同学们说,老师的家里学校很远,但他依然喜欢骑自行车来学校,不是因为买不起别的车,而是他*惯了节俭。

  有一件事很难忘记。记得那是在一节数学课上,我们班正在学*三角形那一课,亓老师让我们用尺子量一下三角形三边的长度和三个角的度数,我在书包里左翻右翻,可就是没找到尺子。过了一会,我才想起来,昨天晚上做数学作业,用了尺子后就忘了放进书包里,我在位子上唉声叹气。这时,数学老师发现我不对劲,问我怎么回事,我只好一五一十地说了。老师听了后,马上转身走出教室,一会儿功夫,老师回来了,我发现,他的手里多了一套尺子。他向我这边走来,把尺子给了我,什么话也没说就走向讲台了。接到尺子的我,心头一热。第二天,我拿着钱去找老师,老师说:“你这是干嘛啊,只要你好好学*,那就行了!”老师冲我笑了一下就走出了办公室,那一刻,我感到我的心里暖暖的,终于体会到了什么是师恩情,什么叫师恩似海深,老师,我永远不会忘记你!

  天下没有不散的宴*,亓宝亮老师在我上五年级的时候,被调到其他小学去了,当时,心里酸酸的,很痛。从那以后便再也没有了他的消息,但我的心里永远为亓宝亮老师保留着一个位子,我永远不会忘记他!

  转眼间,时间已经过去了两年,别人都说,时间可以淡忘一切,而我对亓宝亮老师的思念始终如一,也许,此时的老师正在三尺讲台上奉献力量;也许,此时的老师正在努力备课;也许……

  老师,我永远爱您,永远,永远……

  林花谢了春红,太匆匆。逝者如斯,白驹过隙,俯仰间已然度过两载春秋。最难以忘却的是您的温柔,如春日暖阳,融化心中坚冰。最念念不忘的是您的风趣,似深巷明灯,照亮前方道路。最无法忘怀的是您的鼓励,若久旱甘霖,横扫一切阴翳。唐代诗人罗隐言蜂“无论*地与山间,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。而教师亦是如此,像黑暗中熠熠生辉的烛火,燃烧自己照亮他人,鞠躬尽瘁,死而后已。

  人生的旅程中,教师是不可或缺的陪伴者。读书*字,接人待物,他们教会你的又何止这些?米哈伊尔认为“教师是人类灵魂的工程师”,这个评价十分贴切。有言是,十年树木,百年树人。教师在学生身上倾注了太多关怀与热情,以身作则,教导他们扣好人生的第一颗扣子,确保他们成长为真正意义上的,顶天立地的人。教师的陪伴绵长温暖,对于学生们来说,不会太炽热,也不会太冷漠,只是在你遇到困难的时候,能够第一时间想起他们。

  人生的旅途中,教师是无可替代的引路人。教师为你指引前方的航线,描摹出你的人生的绚丽图景。在他的心目中,你拥有明媚远大的前程,光辉灿烂的未来。教师解答你的疑惑,宽慰你的不安,激励你的自信,发掘你的潜能。他们如同辛勤的园丁,在一方小小的花园里永不停息的耕作。他一生种下无数朵玫瑰,你只是其中一支。但于你而言,成就你的那位园丁却是无可替代的。

  人生的旅途中,教师是独一无二的启明星。教师的职责或许正如昌黎先生所言“传道受业解惑”,独特的职业赋予他们沉稳耐心的个性特征。在当代科幻作家刘慈欣的短篇小说《乡村教师》中描绘了这样一位坚守山村的小学教师。大学毕业后,他毅然决然留在山村。微薄却常常拖欠的工资,村民们的不理解都无法使他丧失希望。确诊食道癌后,他放弃了在扶贫专项病房中治疗的机会,因为实在是交不上几万元的手术费用。多年来,他的钱都用在了孩子们身上。在灰暗的教室之中,他操着嘶哑的嗓音,在离别的凄楚下,为孩子们上了第一堂也是最后一堂物理课。他用生命诠释了人民教师的伟大与无私。这正好印证了那句话,“我将无我,不负人民”。

  明媚的秋季是收获的时节。值此第三十七个教师节来临之日,我们没齿难忘您的恩情,期盼我们能够成长为让您觉得骄傲的人。新学年新气象,我们应当向光而生,奋斗不息,以优异的成绩为自己的人生写出一份满意的答卷,借此表达我们对您深深地感恩之情。在这个特殊的日子里,请让我们对您说一句,老师,您辛苦了!

  待到重逢日,桃李满河山。

  有一个日子我们不能忘记,那就是9月10日的教师节。这是我们用心报答恩师的特殊日子。

  今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。我要祝福所有老师“节日快乐!”对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊重和感恩的人!当我重拾起过去学生时代的回忆,把我带回到了三十多年前的校园生活时光。我的每一步成长都渗透了老师的汗水,老师的爱曾经撒播在我的心中,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到耄耋白发,我的人生中从未敢忘记老师对我的教诲,我对老师的那份敬爱与感恩依然不减当年。

  从稚嫩童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师教会了我1、2、3,老师教会了我A、B、C,老师教会了我写字,老师教会了我作文。在求学生涯的岁岁年年中,伴随我们成长的是老师。几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。获取知识的滋养,穿过人生的迷茫,当我们走进知识的殿堂,蓦然回首,可见烛光中笑容可掬的老师。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁。

  如果黑板是浩淼的大海,那么老师就是海上的水手,教鞭就是老师手中的桨,老师把辽阔的天宇边划成了一条漂亮的弧线,执掌起满天晚霞。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是老师含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在老师脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福就是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。老师对学生的爱,叫做师生情。这种情是人世间最神圣无私的情。人们赞美老师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。

  老师,人们都说你是蜡炬春蚕,可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔,春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁。老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。在我的心中最美的是老师。

  或许有一天,老师教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是老师的人格魅力在我们心中却是永恒的。敬爱的老师,时空的流转把我们之间的距离越拉越大,但我对老师尊敬和感恩却永远不会改变!我要真诚地对老师说上一声:“谢谢!”这是我发自内心地感谢老师如山似海的师恩,感恩老师为我们所付出的一切!有些恩情不是等量能回报的,有些恩泽是我们无法回报的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起老师。

  纵使再多的言语,也道不尽我对老师的一片敬重之情,也说不尽我对老师深深的爱。

  在这浓情九月的教师节里,我惟有为恩师献上一份真情,深情地、由衷地对老师说上一句:“老师,您永远是我心中最可亲、最可敬的人!感恩老师!”希望你能用的上,静侯佳音哦!

  每个人的小学生活都是快乐的,是纯真的、是天真无邪的。在这六年的学*生活中,值得留恋的太多了:同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学*的教室,都是这么的亲切,但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的老师了。老师就像母亲一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了许多道理。老师又像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮风蔽雨,她是我们遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您?

  老师在上课的时候总是精神百倍,将课文讲地引人入胜,使我陶醉在其中;老师在我犯了错的时候,批评我的声音虽小,但份量却很重,我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让它茁壮成长;老师在与我谈心的时候,我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望;每当老师表扬我时,我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊!老师,你是无私的。啊!老师,你是伟大可敬的。

  从早自*到课间的十分钟直至放学,老师的心时时刻刻牵挂着我们,她的奉献说不完,她的付出道不尽。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我们应该以我们更好的学*成绩回报老师的付出,把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。老师的关爱永无止尽,从我们刚刚进入校园大门的那一刻起,我的身旁就多了一份无尽爱。

  老师的爱像母亲的手抚摸着我的头;老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊;老师用爱讴歌生命,老师用爱展示生命的真谛。老师,我是花朵,您是园丁,用心浇灌着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩;我是小草,您是太阳,用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子,我就不禁想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库,让我展开了想象的翅膀,飞向知识的王国。

  忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。老师我要感谢您,感谢您给我的无私奉献,谢谢!这六年,它是我金不换的童年。风景如画的教室,和蔼可亲的老师,天真活泼的同学,幸福而精彩的小学生活,我永远都会铭记这一切。


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展4)

——感谢师恩演讲稿6篇

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师,敬重老师》。

  从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。

  老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的.祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它*凡,却在*凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师*时谆谆教导的一种最好的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我为大家演讲的主题是——《感谢师恩》。我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时,更多的感受是尊敬,是感激。也许“教师”这个职业很*凡,但是在老师所做的一切的不*凡的事迹的点缀下,它又是那样的耀眼,那样的神圣。老师如蜡烛一样,为我们照亮了前方的道路,却燃烧了自己,化成了烛泪。这种崇高的奉献精神,是天下所有的老师独具的魅力。

  对此,我深有感触。

  我清楚地记得,在我上小学时——那次,我扫完地,天已经黑了。我路过办公室时,我望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟悉的身影——那不是李老师吗?这么晚了,她怎么还没有回家呀?我仔细一看,李老师正在批改我们刚考完的试卷,她时而皱皱眉头,时而会心一笑,她那红钢笔在试卷上上下飞舞着,如一个出色的舞蹈家一般,穿着红舞鞋,在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻,我终于明白了——为什么每次考过试后,老师总能很快的把试卷发下来,而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细,那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影,许久许久,出神了,在不经意间泪水夺眶而出,一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

  老师就是如此的伟大与无私,他们是辛勤的园丁,细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花;他们是工程师,为我们架起了一座座希望之桥;他们是魔术师,粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书;他们是清醒剂,让我们时刻保持警醒。老师在上课之前,备了多长时间的课,付出了多少的心血,我们无从知晓,我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我们操劳的同时,去不曾发现青春在他们身边悄然流逝,粉尘染白了他们的双鬓,他们所关注的永远都是学生的安危,望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸,望着孩子们在阳光下健康成长,他们的脸上也堆满了幸福的笑容。因为他们知足了,满足了,不再奢求什么了。正是因为老师无私的付出,无数的青年实现了自己的梦想;无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波;当年奄奄一息的大*才有了今日的繁华,今日的生机勃勃——奥运会在北京成功召开,神州七号载着*人的梦想飞向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李点缀着锦绣大地,纯洁的童心点燃了人间繁星。

  一日为师,终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙,让我们打开了知识的大门;因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘;因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂,请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。在此,我想对天下所有的老师说一声:“谢谢”。因为是你们给了我们美好的明天,却换来那满头银发;在此,我想对天下所有的老师说一声:“对不起”。因为是我们让你们失去了青春,却换来了我们的花样年华;在此,让我们共同怀着一颗感恩的心,去祝福天下所有的老师一生*安。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!明天我演讲的主题是《感谢您,老师》。

  我要感谢妈妈,果为她历尽含辛茹苦把我带到那个世上;我要感激爸爸,由于他是一个货真价实的“风趣神”,带给了我有数的欢喜;我要感谢同学,因为他们带给了我很多的赞助;我要感谢的还有很多多少……

  但我最想感开的是教我们的老师。我永久忘不了老师对我的关怀与辅助……记得刚上一年级的我,与同窗不了解,我觉得孤单不快活。是老师您,一句句问候,让我感到暖和,不再惧怕。讲堂上,老师的激励让我找到了进修的能源。在博客上,老师给我的`留行:孙佳妮从我睹到你的第一眼,我就晓得你的学*必定是最棒的!老师,是您的爱,让我加倍自负。*同盟编纂正在*县扶贫调研座谈报告请示会上的讲话——考察讲演——。歇息日您给我们收博文、写信、留言等,是你让我理解了贡献。老师您生病了求学官网,还保持给咱们上课,我的心里是多么的激动,是您让我学会了闭爱求学官网。

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无正色,一样*常又不成缺乏呀!您知道吗?我如许想轻轻地摘下一片天,可它是那末悠远,怎能比得上您的和气;我想微微扯下一朵云,可云怎能比的上您的纯粹;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生装点的壮丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《感恩母校,感谢师恩》。

  如果说,母校是一个万物赖以生存的太阳,那么,老师就是天空中的一轮明月,而我,就是天上那一闪一闪眨着眼睛的一颗小星星;如果说,母校是一座大花园,那么,老师就是那辛勤的园丁,而我,就是一颗小种子,在园丁的培育下萌芽、生长、开花;如果说,母校是一位纺织人,那么,老师就是春蚕,而我,就是春蚕吐出的一根丝;如果说,母校是一个和睦欢乐的大家庭,那么,老师就是慈母严父,而我,就是他们含辛茹苦、呕心沥血培养的孩童。

  林花谢了春红,太匆匆。

  转眼间,六年的时光已从指尖溜去,无声无息。我们即将迈进中学的大门,进入一个崭新的学*环境。

  但是,母校,我的母校,老师,我的老师,我不舍得离开您啊!在您的怀抱里,我从一个无知的小女孩,成为一名优秀的小学生。这难道不是您的功劳吗?

  其实,老师有时比妈妈更像妈妈。

  那一次,天空中弥漫着一种潮湿的气味,下雨了。中午,同学们的家长陆陆续续地涌进教室,又陆陆续续的离开。人越来越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤独。一个人站在校园中,望着来来去去的家长,是那么无助。雨水打在脸上,与泪水相混合,流进嘴里的水,究竟是雨是泪呢?老师撑开伞,正要回家,却发现我一个人在那里抽泣。老师连忙收起伞,拉起我的手,把我领进传达室,坐在我身旁,用手捐给我擦去了泪水,说:“别哭了。你爸爸妈妈一定会来的,来,老师给你爸爸妈妈打电话。”我轻声说出妈妈的电话,老师把手机递给我让我接听。当我听到妈妈那带有东北味的普通话时,“哇”的一声哭了出来,让妈妈接我回家。老师等我接完电话,笑着说:“你妈妈会来的吧!不哭!老师陪你等一会儿!”妈妈来了,老师撑开伞,与我们一同走出了校门。

  这不是处处体现出了老师对我们无微不至的爱吗?

  我们点点滴滴的进步,与老师分分秒秒的付出是密不可分的。就像我们张老师,每天傍晚回家,放弃了散步健身的时间、放弃了娱乐休闲的时间、放弃了休息的时间。为我们编写学案,这一切不都是为了我们吗?这一切不都是为了她所挚爱的教育事业吗?

  世界的发展是多元化的,人的发展也是多元化的。学校为了提高我们的综合素质,提供了一个又一个的*台,给我们了展示自我的机会。比如艺体节中开展的运动会、演讲、歌舞表演、诗文朗诵,锻炼了我们的意志,拓展了我们的才能,增强了我们的自信,提高了我们的修养。

  依稀记得,20XX年9月1日,我拉着妈妈的手,怀着好奇,走进了学校,迈出我人生中最为重要的第一步。从此我就成为了一名小学生,一位光荣的少先队员!

  六年的时光如流水,奔腾不息。母校,我在您的怀抱中生长了六年,这六年里,学校就是我另一个家,老师就是我的爸爸妈妈,同学们就是我的兄弟姐妹。

  在操场上,处处残留着我们游戏的欢笑、奔跑的身影;在教室里,处处荡漾着那朗朗的读书声,沙沙的写字声;在校园里,处处回荡着响亮的歌声。我们的校训:养正至善,凝聚辉煌;日新行远,一路华章。这不处处体验出了校领导对我们的期望吗?

  时间总是匆匆流逝,我多么想回到从前刚刚认识的时候,回到那无忧无虑的日子里。那时的天真无邪,欢声笑语,是那么亲切,那么自然,还时时在耳边响起。这些,早已深深的藏进了我的心底,挥之不去······我喜欢那时的笑,甜美、温和、带有感染力;喜欢那时的天真,一点也不夸张,带有一丝丝情意。

各位同学,各位老师:

  早上好!

  我是高三(2)班的李晓琳,今天非常荣幸能代表全体同学发言。

  金风送欢笑,丹桂花香飘。站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个教师节。在教师节即将来临之际,我谨代表全校同学向所有二附中的老师们道一声:老师,祝您节日快乐!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可您燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  在这个收获的季节,我们不会忘记,多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长,三尺讲台是您为我们指点迷津,开拓视野的灯塔,不求回报是你们奉献精神的'代名词,默默无闻是您敬业爱业的真实写照。您送走了一批又一批莘莘学子,迎来一波又一波带着稚气的学生。您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您在我们尝试时,总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  亲爱的老师们,您的光热是有限的,可正是您有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  我的发言完了,谢谢大家!

各位同学,各位老师:

  早上好!

  我是高三(2)班的李晓琳,今天非常荣幸能代表全体同学发言。

  金风送欢笑,丹桂花香飘。站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个教师节。在教师节即将来临之际,我谨代表全校同学向所有二附中的老师们道一声:老师,祝您节日快乐!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可您燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  在这个收获的季节,我们不会忘记,多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长,三尺讲台是您为我们指点迷津,开拓视野的灯塔,不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是您敬业爱业的真实写照。您送走了一批又一批莘莘学子,迎来一波又一波带着稚气的学生。您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展5)

——师恩难忘的演讲稿 (菁华5篇)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好,我演讲的题目是《师恩难忘》。

  感谢您——老师,您带领着我们向前进;感谢您——老师,您传授给我们知识;感谢您——老师,您教会我们长大做人。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。

  我们在知识的海洋里开始起步,总有您和蔼可亲为我们一路伴行。

  我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。

  是您,让我们懂得了做人的道理,是您,让我们知道了学*知识的重要性。

  当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容,将我们那颗恐惧的心带进了学*科学知识的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,您耐心细致的讲解,您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中,带进了举一反三的解题中,也带进了趣味无穷的知识天地中。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对错误时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望,您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带领着我迈进成功的大门中。

  当我怀着喜悦的心面对成功时,您善意的提醒我要谦虚,您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进“上进”流水中,也带进自强不息的世界中。

  不论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是最伟大的。我发自内心的感谢您,感谢你,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬,则在于把知识、做人的道理教给我们。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您——老师,您是一位伟大而辛勤的`园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  人们把您比作“春雨”,把我们比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌,老师您就像那绵绵春雨,用爱去滋润我们的心田,用丰富的知识支开启我们的智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。

  老师,感谢您的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

  最后说一声,“谢谢您们——老师!羡慕您们——太阳底下最崇高的职业!”

  九月,秋高气爽。九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,而是一个*凡劳动者的节日——教师节。敬爱的老师,我们又将迎来您的节日。请接受我们诚挚的祝福,祝您身体健康、青春常驻。

  在亿万孩子茁壮成长中,是谁告诉他们如何做人?是谁给他们传输知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般?不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的——老师。为了我们的成长,老师们含辛茹苦,煞费苦心。

  曾经,我是一棵嫩绿的芽儿,大树为我遮阴挡雨,微风为我送来清凉,然而,沐浴在您智慧的阳光里,茁壮成长在您知识的土地上,我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。

  老师,是您渊博的知识,让我们感受文明与希望;是您宽广的胸怀,让我们懂得宽容与忍让;是您慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时,是您及时开出“骄兵必败”的良方。您总是笑语盈盈,让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落,您挥洒着血汗,寒冬酷暑,您永远满腔热情,指引着我们不断前进。在将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的棺木,我都将用生命的全部向您致敬。在教师节即将来临之际,我要向最敬爱的老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意!

  感恩老师

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接—班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学*上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的.点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和*凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的*凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

  敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

尊敬的贺老师:

  我想对你说:谢谢您对我四年来的关心与鼓励!

  贺老师,你还记得我三年级竞选班长那件事吗?那一天的事,我永远忘不了……

  那一天下午,我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息,本来寂静无声的教室,一下子就像炸开了锅,充满了同学们七嘴八舌的话语。

  “叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们赶紧坐好,您也走进了教室,说:“同学们,今天,我们改选班干部,只要是愿意为全班同学服务,给老师当好小助手的,都可以报名参加竞选,到讲台上来演讲。”一说完,教室里顿时鸦雀无声,没有一人举手。

  大家互相看了看,又彼此摇了摇头,这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。我几次鼓起劲,想举手,但是,想到众目睽睽,我的手又不由自主地缩了回来。

  正当我犹豫不决的时候,老师您突然发话了:“张子齐,你来演讲。”顿时,大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去,可是,师命难违,我只好硬着头皮往讲台上走去。

  不知为什么,这篇演讲稿我本来背得非常流利,可是一演讲起来,却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我,唯独您没有。您不但没有责备我,让我走下讲台,反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神,不知为何,我感觉舒服了很多,要我用一个词来形容,那就是——如释重负。接下来,我没有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演讲稿。

  贺老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我终身难忘。我对你们的感激,真是千言万语也说不完啊!人们都说,老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是*凡的,可老师对人们的付出却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。

  老师,您辛苦了,谢谢您!

  时光的车轮飞速辗过十四岁的无知,十五岁的迷茫,十六岁的懵懂,迎来了十七岁的季节,一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流着眼泪却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。

  但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们,支持着我们?

  是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华,一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁,从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的`未来啊!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情演讲,最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛,是园丁,是人梯,是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您用滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉励国家栋梁。

  教诲如春风,师恩似海深。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在慢慢的长夜里,有您伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程,您用阳光融化冷漠的冰雪,您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁,桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献诠释您无私的心灵。

  就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声,老师,您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程,对于我们每个人来说,从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年,您都是我们尊敬的对象。您站讲台,写教案,寒来暑往,洒下心学点点。有劳动就有收获,中考在即,我们九年级的学子们坚信不久的将来,您辛苦工作的土地上会硕果累累,桃李飘香!

  我们对您的感激一言难尽,每一缕阳光是我们的祝福,每一丝细雨都牵着我们的感恩,就让我们真诚得道一声——老师,您辛苦了!

老师、同学们:

  大家好!我是四年级五班的梁全悦。

  今天我给大家演讲的故事是:刘绍棠写的《师恩难忘》。

  那年正月新春,我不满六周岁,便到邻*的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。

  开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:

  一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。

  田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的:

  一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园。

  我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展6)

——感念师恩演讲稿 (菁华5篇)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx中学x年级xx班学生xx。

  今天我演讲的题目是“感恩老师”。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……

  老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走*我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着*凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”

  时光匆匆流逝,冬去春来,看到您的两鬓又添了不少银丝,我想对您说:“老师,您辛苦了”。

  每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了”。俗话说:十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。老师,您辛苦了。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们大家好!

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。很快,我们将迎来的教师节。在此,我先向每一位同事道一声:节日快乐!做老师太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我们也要用心中的阳光熨干脸上的泪痕!

  教师,这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的'那一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤。

  有人说教师是世界上最无私的,因为每一位老师都无不希望把自己所有的知识都倾囊相授,恨不得剖腹掏心。他们为了学生忘我工作,忽视了家庭,累坏了身体。我们的身边也不乏这样的好教师。她们用爱心滋润着班上的每一位学生,当她的学生饱含热泪,说出一句:“老师,让我喊你一声妈妈的时候”,当她的学生在毕业考试中取得好成绩的时候,同学们,你们有没有想到其中包含着老师多少的心血和汗水?请同学们细细地回顾你在老师身边的每一个日子,哪位老师没有牺牲自己的课余时间,为大家耐心补课,订正好每一道错题;哪位老师没有带着伤病的身体,用喑哑的嗓子为大家上课?哪位老师没有为了学校的工作,耽误了孩子的接送,错过了与家人的欢聚?

  师恩难忘,难忘师恩,同学们,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。我们不需要献花,不需要巧克力,也许是简简单单的几句温馨的话语,也许是每一次专心的听讲,每一页整洁的作业,就是对老师的感恩!新学期开始了,让我们用学*生活中的实际行动谱写同一个心声:老师,您好!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在老师的呕心沥血的教育下,又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材!谁又知道这其中包着多少汗水和艰辛,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。

  老师的爱,如大海一般滔滔不绝,老师的插柳之恩,我终身难报。老师的爱,虽不是阳光但却可以温暖我们的心;虽不是雨露,却能滋润我们的心田;虽不是灯火,却能照亮我们前进的道路。学会感恩吧!感恩是一种外世哲学,也是生活中的大智慧。一个言语,一个问候,一个动作,一个微笑……这些都是感恩的表现。人生在世,除父母给予我们生命的应该感谢以外,最应该感谢的就是老师。

  那是一个春暖花开的季节,我们正在学校上课。正当上到一半时,我的肚子开始翻江倒海起来。我捂着肚子,感到一阵阵剧烈的疼痛。老师马上注意到了我,她发现我脸色发青,与*常大不一样。于是,她快步走了下来,轻声问我:“你怎么了呀?”我听了这话,心里感到很温暖,小声地回答道:“老师,我肚子疼。”老师听了后立刻安排同学们自*,然后领着我去医院。正当我走到班门口时,我的肚子又疼了起来,不由自主地蹲了下去,老师见状急了,像一只热锅上的蚂蚁。不一会儿,她俯下身子,想背着我走。她说:“快上来!”我听了后,说:“老师,可是……老师立刻打断我的话说:“没什么可是,快上来。”我只好爬了上去。老师站了起来,背着我走,她走得很慢,额头上不时冒出晶莹的汗珠。

  我心想:我是个六年级的学生,与老师的体重相差无已了,老师怎能背得动我呢?过了一会儿,一位骑着摩托车的男老师正好与我们相遇。老师喊到:“李老师,孩子肚子疼,要上医院,你能载我们去吗?”李老师说:“好快上来。”老师把我扶上车,坐着车来到了医院。然后去看医生,看医生,看完之后还不停地为我端茶送水。一股暖流涌遍我全身。

  老师为我们付出了太多太多,我不能一一例举。俗话说的好:“一日为师,终身为父”,感谢师恩,老师,我们要向您那样,像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给人以温暖。老师您赐予我的恩德我终生难报,我永远不会忘记您的!我一定要加倍努力学*,用的`成绩报答您。谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家,早上好!

  今天我演讲的主题是“尊敬师长,感念师恩”。

  “与其做一颗无依无附地飘行在天空的流星,不如做一段树根,深深地扎进地层。”我们老师便好似树根,深深地植根于学生之间,无私付出,不求回报。

  都说老师是世界上最美丽的人,他们用青春和汗水,换来莘莘学子的金榜题名;他们用双手和粉笔,为那满园桃李描绘出美好的未来,他们用自己日渐弯曲的脊背,努力地为他们深爱的学生撑起一片蓝天,即使风吹雨打,也没有丝毫埋怨。

  爱是翔于春山绿水的一行白鹭,随风起舞;

  爱是栖于草尖树叶的一缕阳光,暖人肺腑;

  爱是藏于老师心中对工作的责任,对学生的爱心。

  尊敬师长,感念师恩。老师是我们知识的启蒙者,引导着我们走向学*。老师教会我们明事理,辨是非,教会我们在纷杂的世界里保持一颗纯净的心去学*。我们不是目不识丁的文盲,我们是二十一世纪的高中生,所以面对老师的谆谆教诲,我们不应该熟视无睹,而是应该怀着一颗感恩的心去聆听,从中体会老师的良苦用心。

  尊敬师长,感念师恩。尊敬那个把我们从无知世界导向有知世界的伟大之人,将老师的无私感念于心,感怀于行。

  亲爱的同学们,老师是我们学生生涯中最亲密的朋友,他们为我们传授知识,解答疑惑,在我们身边充当着良师益友的角色。我们的老师为我们操碎了心,熬红了眼,却依然在自己的工作岗位上坚守着。毫无疑问,他们是疲惫的,然而我们的尊敬却刚好是缓解他们疲劳的一剂良药。所以,亲爱的同学们,学会尊敬你们的老师,让他们付出有些许意义。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的的老师、亲爱的同学们:

  金秋九月,又一个收获的季节。在这个金秋,莘莘学子不久前举行了开学典礼,又踏上了求学的征程。成长是一条漫漫长路,一路上各色风光无限,有时灿烂,有时也会黯淡。在成长的岔路上,总有人站出来,成为我们的引路人,告诉我们如何才能走向人生的康庄大道,引领着我们发现生活学*中的柳暗花明。这些人就是我们的老师。

  同学们,在第33届教师节即将来临之际,让我们用热烈的掌声向辛勤耕耘在师大附中的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

  《师说》中有云:“师者,所以传道受业解惑也。”在我们年幼无知之时,老师就拿起了粉笔在黑板上耕耘着知识的田地;在我们懵懂之际,老师为我们点明思路,指明方向。

  初次踏进师大附中的大门是在暑假,那时我只是一个小小的看客,却认识了一群优秀的老师同学。后来我幸运地有了一次上台的机会,这是我第一次真正接触艺术。两位老师竭尽全力地将毕生所学教授给我们。看到老师们的词稿上满是笔记,而我的词稿上却整洁得苍白,我很不好意思,也有了进取之心。在老师同学们的鼓励下,我渐渐放开了自己,真正把自己融入集体。为了练步态,老师一遍又一遍地带领我们寻找“满面春风”的感觉。为了让我们在舞台上完全地放开自我,老师让我们大声地拖长声音说“啊”。为了让我们的声音更有韵味,老师教我们读稿练*时,只读韵母。为了让我们语言状态更加到位,更是请来了陈导和李右子老师与我们面对面交流。为了让我们更了解人物,老师一遍又一遍地带我们走进剧情,分析人物形象。

  你瞧!老师为了我们一点一滴的进步可谓是绞尽脑汁。同学们,在你们的身边有没有这样的老师呢?附中的老师是最勤奋的老师,附中的同学也是最懂事的同学。

  更多时候,老师传授我们的不仅仅是知识,是为人处世的大道理。在这个世界上,再没有人比家长老师更关心我们的成长,我们一点一滴的进步凝聚着老师们的心血和汗水,我们遥不可期的未来也充满着老师们殷切的期望。

  同学们,不论过去,现在还是将来,我们都要与这样勤劳优秀的老师们朝夕相处,这何尝不是一种幸运?附中有这样的老师才会更加的芬芳,附中有懂得感恩的同学才会更加温馨。

  同学们,感念师恩,从我做起,一声清脆的问候,一双真挚的眼睛,一份认真的作业,不正是我们对老师们的肯定和尊重的体现吗?

  让我们拿出行动,感念师恩,献上自己的一份心意。让遍地开放的感恩之花吐露芬芳,在附中绽放!


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展7)

——感谢师恩演讲稿 (菁华5篇)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种者!

  是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  师恩,就像一条漫长的江河,我永远也欣赏不完;

  师恩,就像一首长长的情诗,我永远也品味不完;

  师恩,就像一幅绵长的彩画,我永远也勾勒不完。

老师们、同学们:

  大家好!当**的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十八个教师节来临之际,请允许我带领全体少先队员,用热烈的掌声向辛勤耕耘在体育西路小学的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌!

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神。

  面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的.爱;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

  我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学*,这便是感恩。

  下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。

  当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学*成绩,考取到理想的初中,这更是对老师辛勤工作最好的回报。

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

  最后,在这特殊的日子里让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!

  回忆如漩涡般使我想起了小学四年级的恩师——刘老师。思绪也不知不觉的拉回了那段与您相处的点点滴滴。剎那,我有好多话想要对老师说!

  那四年的时间,您都是我的班主任。每次说到作文和古文,您的眼神就如同哈利波特里的邓不利多校长那X光般的敏锐,好像透视到什么稀世珍宝,闪闪发亮,一开口便口若悬河,令人折服。以致于很长一段时间,我都认为刘老师知识的渊博程度是与镜片的厚度相当。经常幻想着,自己有一天也能站在讲台上,戴着博学的眼镜滔滔不绝、指挥若定。刘老师,我好羡慕您!

  您常常在百忙中抽空替我免费辅导作文,且毫无保留的教我各种写作手法及技巧,同时也开启了我对佛教、启蒙思想、四书五经的宝典大门,让我在语文方面可以蒸蒸日上,更上一层楼。要是大门是成功道路上的必经关卡,那,这把帮我开启大门钥匙的主人就是您了。古人曾云:“再好的千里马也要有伯乐识!”我何其有幸能碰到您这位伯乐?!因为有您的提携,把我生命的日记谱得缤纷;因为有您的雕琢,使我的灵魂再度复活;因为有您的构筑,让我心灵的殿堂更加华丽。刘老师,我很感激您!

  您也无时无刻警惕我凡事要“加厚于人”,要有“仁心”。别人多一些、好一些、大一些;自己少一些、差一些、小一些;并先以身作则。您有如海上的灯塔,指引我们正确的方向;您有如洞穴里的蜡烛,照亮我们人生的光明之路;您有如地面上的一根火柴,哪怕是*凡的人,也要培育他成为国家的菁英。您不断的燃烧自己、照亮人们,不就是那“牺牲小我,完成大我”的奉献精神吗?刘老师,我好敬佩您!

  所谓:“一日为师,终身为父。”您既是我生命中的第一位老师(我从未上过幼儿园),又如园丁般自一年级到四年级默默的陪伴着我成长。您似妈妈般对我的影响实在太大、太深远了,简直比天还高、比海还深、比全世界还大!可以说没有您刘老师,就没有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表达的词语,还是无法传达我对您谢意和感恩。谢谢您的教诲,今后的日子里,我会好好用功读书,不辜负您对我的期望,并从小事开始慢慢的造福周遭的人群,把您的启蒙思想继续传承下去。刘老师,您放心吧!

  刘老师,还有一句您最“耳熟能详”的话要对您说-就是一定要时常注意您的身体、多多休息。每次看到您那日益消瘦的脸庞,让我好心疼。纵然我有千言万语要对您说,但这句话老师您一定要听:我的恩师,请多保重,祝福您!

  我们是种子,老师是雨露。种子只有遇到雨露之后,才能发芽、吐花……

  老师像蝶,我们像花,花要授粉才能结果;老师像笔,我们像纸,纸要笔填充才有意义。

  师恩是伟大的,是值得歌颂的。父母生我,予我生命,而老师却用缤纷的色彩涂抹我的生命。因为有了老师,人生有了灵气,有了趣味,有了交流的方式——我们的一切知识都是老师给予的,若是没有老师,人生将是没有一张色彩的白纸。

  师恩是明亮的,是不可轻视的。老师的爱,无处不在,不光是在学*中的辅导和督促。只要有了老师,光明就陪伴在你身边,远离黑暗,靠*知识的大门——用老师给你的钥匙,打开它,让智慧来包围你。没有老师,人生将少掉许多乐趣。

  师恩是多么可贵的东西啊!我感谢师恩,感谢她的伟大,她的明亮,她的温柔,她的渊博。老师,多么神圣的词语,多么令人钦佩——只有真正懂得感情的人才能把她叫得那么亲切和响亮,叫出她所包含的伟大、明亮、温柔和渊博。假若是没有了她,阳光也要黯淡了——没有人懂得怎样欣赏它,没有人知道太阳是光明的母亲!全世界的人都应该感谢自己的灵魂工程师,因为他们曾经那么努力的把你由白纸填充成一幅画!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我为大家演讲的主题是——《感谢师恩》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩的,却是老师。

  我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时,更多的感受是尊敬,是感激。也许“教师”这个职业很*凡,但是在老师所做的一切的不*凡的事迹的点缀下,它又是那样的耀眼,那样的神圣。老师如蜡烛一样,为我们照亮了前方的道路,却燃烧了自己,化成了烛泪。这种崇高的奉献精神,是天下所有的老师独具的魅力。

  对此,我深有感触。

  我清楚地记得,在我上小学时——那次,我打扫完卫生,天已经黑了。我路过办公室时,我望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟悉的身影——那不是X老师吗?这么晚了,她怎么还没有回家呀?我仔细一看,李老师正在批改我们刚考完的试卷,她时而皱皱眉头,时而会心一笑,她那红钢笔在试卷上上下飞舞着,如一个出色的舞蹈家一般,穿着红舞鞋,在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻,我终于明白了——为什么每次考过试后,老师总能很快的把试卷发下来,而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细,那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影,许久许久,出神了,在不经意间泪水夺眶而出,一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

  老师就是如此的伟大与无私,他们是辛勤的园丁,细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花;他们是工程师,为我们架起了一座座希望之桥;他们是魔术师,粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书;他们是清醒剂,让我们时刻保持警醒。

  老师在上课之前,备了多长时间的课,付出了多少的心血,我们无从知晓,我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我们操劳的同时,却不曾发现青春在他们身边悄然流逝,粉尘染白了他们的双鬓,他们所关注的永远都是学生的安危,望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸,望着孩子们在阳光下健康成长,他们的脸上也堆满了幸福的笑容。因为他们知足了,满足了,不再奢求什么了。

  一日为师,终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙,让我们打开了知识的大门;因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘;因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。

  当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂,请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。

  在此,我想对天下所有的老师说一声:“谢谢”。因为是你们给了我们美好的明天,却换来那满头银发;在此,我想对天下所有的老师说一声:“对不起”。因为是我们让你们失去了青春,却换来了我们的花样年华。


师恩如海演讲稿(精选5篇)(扩展8)

——师恩如海作文实用十份

  “师恩”这个词任谁想到都会哽咽良久吧!师恩不仅仅是一个圣洁伟大的辞藻,更是一份真挚感人的思绪。今天是9月10日一年一度教师节,看着老师欣慰地打开我的礼物,我不由地想起恩师,思绪飞到了从前……

  那是一个早晨,窗外鸟儿高枝歌唱,似乎正为我期待良久时刻的到来而欢呼雀跃,微风拂面而过,暖暖的吹进我的心中。孙老师为我们展开了班级主题活动———读“圣贤书籍,先哲智慧”交流会。我当然也精心准备了ppt来演讲。第一个就是我,我兴致勃勃地拿着u盘上了台,我介绍了一本古代书籍《窦娥冤》不过我介绍对象错了,应该是介绍千古名句,赏析,我十分尴尬但仍“坚强”地介绍下去,很久还没完,许多同学都不耐烦了,兴致极高的我被泼了一盆冷水,此时心里也抱着无所谓的想法“快介绍完拉到”。

  尽管假装视而不见台下同学们的窃窃私语,心理却始终不好受,更让我难受的是*时很要好的几个同学也在交头接耳,真是世态炎凉啊!这时突然发现有一个人一直认真听着,是孙老师。“请大家认真听,虽然陈子安介绍的对象错了但她介绍的这本书的确是你们需要多了解的!”孙老师严肃地说。我一下子欣慰极了,又兴致勃**来。在老师说话的一刹那,我知道了什么是“冷暖”了,一边是视我努力为冰山一角,一边是视我努力为“山珍海味”。孙老师的肯定与鼓励就像一股暖流涌入心头,让我信心十足。那一刻我记住了孙老师,是她解了我的围,是她在那一刻给了我信心,尽管是小事微不足道但是我记住了,我很感谢她。

  如今每次想起就有读书的冲动。念师恩,谢师恩,在这个老师圣洁的节日里,没有豪华气派的礼品,只有一颗永远为老师是哭,为老师笑,为老师跳动的心!

  在以前的五年的小学生活中有一位老师最令我永生难忘,那就是林老师。

  别看林老师是个代课教师,可他在教学上比其他老师所有的老师都要认真负责。一开始我的语文比较差,是班上典型的"扶贫"对象,林老师就耐心的教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。宁老师看到我为难的样子,走过来亲切的对我说"怎么了?笔头不听使唤了?下课后你到办公室去,我给你“加餐″多么温柔的话阿!我这个听惯了。训斥话语的厚脸皮,此时有点难为情了。

  期中考试我的语文只得了60分,全班倒数第一,面对着60分,我做好了挨训的准备。可在班会上,林老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说着自己没有尽到责任,对不起,同学们说着说着她流下了眼泪,看到这场景真比骂我、打我还难受。

  从那以后,林老师不管有多忙,每天下午活动课都会为我们几个"贫困户" “补充营养"。有一次他在给我们补课时忽然用手捂住胸口,眉头紧锁。佛头参出一层密密的汗珠。我们几个忍不住喊出来:"林老师你……"微笑说着:没什么,有点难受,过一会儿就好了。″看到林老师带病给我们补课的情景,我这个有名的,犟小子在心里痛。

  从此为了不辜负林老师的苦心,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师或同学们请教。终于期末考试我取得了94分好成绩。我衷心地感谢林老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,林老师对我的培育之恩,我终身难忘。

  我从幼儿园,到小学,一直到中学,九年的时光,经历了许许多多的老师,其中,很多老师我都记不太清楚了,唯有教我四年级语文的杨老师,她的形象却深深地印在我的脑海里,让我刻骨铭心。杨老师三十来岁,细细的柳叶眉下是一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁,加上能说会道的嘴巴,长长的马尾辫一甩一甩的,在我的记忆里,她是一位美丽的人。

  杨老师待学生十分和蔼,从不打骂我们,即使是我们犯了错误,她也是和风细雨地耐心教育我们,真是“润物细无声”。

  在我们的眼中,杨老师有着无穷的智慧。上课时,她会带领我们进入书的世界,知识的海洋,和我们一起探索大自然的奥秘,汲取知识的营养,领悟做人的道理。在她的教育和熏陶下,我们从一个无知的顽童变成了一个乖巧懂事的少年。下课时,她又变成了我们的朋友,和我们一起做游戏,在她面前,我们是那样无拘无束,整个下课时间,我们成了“疯孩子”,欢乐的笑声在校园里荡漾。你说这样的老师怎么不让我们喜欢?怎么不受到我们的爱戴呢?所以,我们班的学生最喜欢上她的语文课,每天总是热切地盼望她的到来。

  这还不是我们喜欢她的最主要原因,更重要的是她细心关爱学生的品质。

  一个星期三的下午,是杨老师的语文课,我望着黑板,突然感到一阵眩晕,胃里里一阵翻江倒海,便“哇”吐了一地。杨老师见了,连忙走了过来,询问我的情况,看见难受的我,她二话没说,骑着电动车带我去了卫生院,让医生帮我打了点滴,并电话通知了我的爷爷。她坐在我的床前,握着我的手,仔细问我家庭的情况,问我现在的感觉怎样,打点滴的手疼不疼,她的眼神充满了关切,充满了慈爱,不知为什么,我的眼里盈满了泪水。对于我这个父母长期在外打工,缺失爱的留守孩子来说,我感受到了她手中传递出的的温暖,她眼神中流露出的爱怜,这种温暖,这种爱怜,第一次让我感到杨老师就像我的妈妈,我那慈爱的妈妈。

  岁月如流,如今,我已是一名初中生了,但是,每当我回忆起小学的生活,就感觉杨老师含笑着向我走来,她轻轻地话语如涓涓细流,在我的心海流淌,她慈爱的眼神就像和煦的春风,温暖着我的心田。

  杨老师,您的师恩比高山还巍峨,比大海还浩瀚!

  俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

  从刚踏入校门到现在我已经过了六个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。

  还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他教给我做人的原则,教给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

  怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了一位新老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!

  怀着这种感激之情一直走到六年级,小学毕业了,人生已经开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  在我童年的记忆里,妈妈经常对我说:“做人就要有一颗感恩的心,要用感恩的心去报答曾经帮助过你的每一个人。在你摔倒时,有人把你扶起来,你就要对他怀感恩的`心,因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候,你也要感恩,因为他鼓励了你。”

  那时候我还小,不能完全理解感恩的含义,现在我已经上小学四年级了,不知从什么时候开始,我渐渐地懂得了感恩,也知道了感恩这个词的意义。在我成长的历程中,父母的养育之恩让我感恩,但是老师的教诲之恩更值得我去感恩。是老师把我从无知变成有知,是老师一片爱心地浇灌,一份耕耘地辛劳,才有今天的我!

  在幼儿园时,我的启蒙老师是赵老师,她就像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因,清晨很早就要送我去幼儿园,可幼儿园还没到上班的时间,是赵老师每天早早地去幼儿园,把我从妈妈的怀抱中接过去,并且爱惜地亲亲我,告诉爸爸妈妈放心,她会好好照顾我的,让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学*期间,赵老师不仅教我们识字、算术、画画,娱乐时还教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事,课间时领我们做操锻炼身体,告诉我们应该怎样保护牙齿,爱护眼睛……在赵老师无微不至的关怀下,我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下,我顺利地完成了幼儿园的学业,升入了小学。我要感恩,感恩老师的爱心!

  上小学时,我的班主任老师是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘,学*校规校纪,学*《小学生守则》,经常用温柔的语言鼓励我们学*,让我们懂得团结友爱,把无知的我们变成了品学兼优的好学生,开化了我们的蒙昧。也许就在这个时候我懂得了感恩。后来由于特殊的原因我转学了,临别时,崔老师给我留言了,她鼓励我在今后的学*生活中要努力拼搏,那一瞬间,我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩,感恩老师的教诲!

  在我刚刚转学到彩霞小学时,把我领到新的教室的是石老师。石老师用她的细心、宽容和善良让我对这个陌生的环境感到不陌生,很快溶入到新的集体中。有一段时间,因我的作文写的比较突出,所以石老师经常读我的作文,一些不了解我的同学就在背后议论我,我都委屈的哭了。是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范,既树立了我的威信,肯定了我的成绩,又让不理解我的同学理解了我。是石老师的美丽心灵美化了我,为我插上了理想的翅膀。在石老师一次又一次的鼓励帮助下,我自信的站在了“九。一八”的演讲比赛的演讲台上,站在了新年联欢会的舞台上。我要感恩,感恩老师的赏识!

  Dina 是我的英语启蒙老师。尽管她年龄不大,但是讲课很出色,而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学*有进步的时候,她都会送给我们每人一个小礼物,礼物虽然不是很昂贵,却包含着她对我们的期待和鼓励。当我一次又一次走向领奖台时,我心里无比自豪,因为我有这样的好老师。我要感恩,感恩老师的理解!

  我要感恩,感恩老师对我们的付出。老师们就像一位位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛,为我们默默的奉献,点燃了我们生命的火炬,照亮了我们前进的道路。老师教我知识,感悟人生,老师让我感恩!

  虽然我已经转学了,但是还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。黄老师今年已经四十岁了。圆圆的脸上总是带着微笑,那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉,是一个非常关心同学的人。她的教学也是很有独特之处的。

  记得有一次上课,黄老师讲的绘声绘色,同学们也听的津津有味,而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮,又画了一个飞船,里面画了一个驾驶员——我。正当我画的起劲时,一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的心顿时就像揣了兔子一样咚咚乱跳。下课了,黄老师来到我的桌前,我想,这下准得挨批评,没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说:“画得不错。你长大当宇航员?可是你有没有想过,驾驶飞船要懂得许多知识啊!”听了老师的这番话,我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,惭愧地说;“老师,我错了。”

  黄老师不但在学*上严格要求我们 ,在生活上也很关心我们。

  那是我上一年级的时候,我家离学校很远,每天都是由爸爸来接我的。有一天下午,放学很久了,爸爸还没来接我。我独自一个人坐在教室里,就在这时,黄老师路过教室门口发现了我,忙问:“你爸爸没来接你?”说着老师就背起我的书包送我回家。在路上,我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全。在夜色中出现了一个熟悉的身影—爸爸。爸爸因公事耽搁了时间。爸爸说:“黄老师,谢谢你。”老师说没什么,只是笑了笑,就走了。我目送老师,直到她那美丽的背影消失在夜色中。

  现在,虽然我离开了黄老师,但是她亲切的教悔,慈母般的形象将永远留在我的记忆中。

  感谢您,黄老师,是您激励着我不断地前进。

  母亲用清甜的乳汁滋润着我们成长,当然,在成长的路上,更少不了的是老师的教育。老师像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。是老师昼夜不分地为我们批改作业。在我的一生中,第一个感谢的是生我、养我的父母,再一个就是把毕生心血,都浇灌在我们身上的老师。

  我们的老师看上去很严肃,教我们很严格,但是这位老师却很有耐心。我们交上去的作业,如果是少了一撇或一点,都要拿回来重写。虽然这样子,大家还无法适应,但我们心里明白,您这样做,是为我们好,对我们负责。如果老师对我马虎一点,那我的成绩将会一塌糊涂。现在我知道老师对我严,是负责,对我松,是害我们。如果没有这个老师,我不会写作文,不会想着帮父母承担家务,不会做一些较难的题。是老师您的耐心和严格,教会了我做这些事,在我的脑海里,印象最深的是那一次单元测试。

  快考试时,我不复*,整天都在玩,骄傲地认为我可以考好,而在考试时,我有很多不会的题,导致最后考了五六十分,但您没有批评我,而是语重心长的对我说:“不要灰心,好好努力,不要贪玩了。”我听了这简单的几句话,我不再贪玩了,成绩也提高了不少。

  在这里,我想说,老师,谢谢您的鼓励和信任,让我有信心奋发向上。在这里,我想说,老师,您的谆谆教诲如春风,似细雨,永远滋润我的心田。当我烦恼时,您像一本《心理医生》,为我排忧解难,当我遇到困难时,您又像一本《思想品德》,教我们做人的道理。老师,如果没有您的悉心教导、严格要求,就没有我现在的成绩,老师,您对我的这份恩,我无以回报,只能一更优异的成绩,来感恩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程浓的师爱一直伴随左右。

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

  从我上小学开始,便认识了许多老师。他们有的幽默、有的严厉、有的和蔼可亲、有的严肃认真……其中,最让我在心底赞不绝口的老师,便是在一、二年级教我语文的王老师。

  王老师不但长得秀气,而且和蔼可亲,*易*人。刚上学时,大家都不愿意离开爸爸妈妈,我也不例外。一天下课后,有一位特别娇气的女生边哭边嘟囔着:“爸爸妈妈,我要回家,呜呜呜……”王老师刚好路过,听到有哭声,便急忙过来看看怎么回事。“怎么了,孩子?”王老师亲切地问道。“她要回家找爸爸妈妈。”另一位同学答道。王老师了解到情况后,便蹲下来耐心地安慰这位女生:“好了,好了,不要哭了,我小时候也不想上学,但是,上学能够学*知识,能和小朋友们一起玩耍,多好啊……”这位女生终于抹掉了脸上的泪水,望着王老师慈祥而又亲切的脸,使劲地点了点头,开心地笑了。

  虽然王老师有时和蔼可亲,但在课堂上,就会变成严肃认真的班主任。有一次,王老师正在认真、详细地讲课,我们也都在下面聚精会神地听课。突然,有几位同学在下面窃窃私语,王老师听到了他们的对话,便放下手中的课本,快步走到那几位同学面前,示意他们站起来,之后把他们“请”到讲台上,认真而又严肃地说:“你们耽误了大家的时间,影响了大家的学*,从现在开始,你们把我刚才讲的内容说说吧!”老师的话如雷声般响亮,他们不敢不从命,只好乖乖地在讲台下小声背了起来……

  王老师的优点还有很多,比如对学生关心体贴,照顾无微不至,做人守诚信,对同事谦和有度等。王老师,我的好老师!

  我的班主任姓邢,名霞,我们都叫她邢老师,邢老师和蔼可亲,也非常的幽默,我们班的同学都喜欢邢老师,邢老师说:“同学们,你们一定要好好的学*,该玩的时候,我们痛痛快快的玩,该学的时候,大家一定打起精神来学,快考试了一定要好好学*,争取考一个好成绩,为班级争光”老师这是在鼓励我们前进。

  我们的老班是一个口才、文笔都很好的语文老师,经常获奖,我们的老师又是一个既幽默,而又严厉的老师。,她非常会理清事情的全部,告诉我们该怎样做人,还帮我们融洽同学之间的关系。

  老师幽默是体现在有的时候,学校组织活动,老师带我们出去玩,老师有说有笑的,逗得我们都非常的带薪。老师的严肃是体现在我们有一些时候开小差,忘了拿作业的时候,老师会批评我们,严肃归严肃,幽默归幽默。老师我主要选择老师的讲课,老师的讲课是口齿清楚、娓娓动听,我很喜欢老师的。

  老师帮助、教育我,有一次,我们在写课堂作业,老师来了,我没有看见,老师说:“不要趴着写好吗?你忘了三个一了?”是啊!自己确实趴的很厉害,好像要吃了本子一样啊!我不好意思的笑了笑。啊!老师的那一句话,让我改掉了一个小毛病,可能,老师的成千上万句话,能让我改掉无数个毛病。老师的教诲之心,我终身难忘!

  现在请大家欣赏我做的诗,虽然很少,但是也表示了我对老师一份崇高的敬意和感谢:

  啊!老师,就像那太阳,

  抚育着小花、小草。

  啊!老师是多么的伟大,

  把我们的绊脚石,

  一一解除。

  让我们一路顺风。

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