帮助残疾人演讲稿优选【5】篇

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  帮助残疾人演讲稿 1

  大家好!

  可能我们在工作之余、在忙碌之暇,常常会遇到这样的情景,同事或朋友之间三五成群,畅谈心声、互诉衷肠,或不甘于忙碌的工作,或不满于琐碎的生活,大发牢骚、抱怨命运,甚至有时会感慨:生活真是太难、太不公了……

  但我要说,其实我们是幸福的,我们能够歌唱、能够欣赏音乐,能够畅享自然风光、人间美景……当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也从没有想过,眼前的一切甚至是永远难以实现的奢求。

  可是,就在我们身边、在我们周围,有一些人永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……。

  他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  还记得20xx年央视春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,我们很难把这艺术精品与20多位聋哑演员联系起来,很难想象她们是在一间设计极为特殊的练舞房内,靠着重鼓之音的共振、踩着脚下地板震动的节奏,感受旋律、感悟音乐与舞蹈的.美妙结合而编排的。

  在但正是这些天使般的残疾人以自己的风采给我们带来了巨大的震撼,正是这支舞蹈所迸发出来的一种精神,一种身残志坚的执著和对美好生活的向往与渴望,让我们深深为之所动!同样,就在我们身边,有“独臂健将”之称的残疾人运动员张贵龙、身患小儿麻痹的肖咀乡小学教师李勃,还有更多的残疾人用自己残缺的身体和坚强毅力谱写了一曲曲生命赞歌,也让我们真切地感受到:在我们关爱残疾人、帮助残疾人的同时,她们回馈给我们的是更加无比深沉的爱!与他们相比,我们很幸福更幸运;与他们相比,我们又很渺小更卑微。

  因为,在种种艰辛面前,在种种不幸边缘,他们没有向命运低头,没有向不幸妥协,他们在无数的关爱和扶助中,体验着另一种幸福,他们用自己的意志,不断搏击、不懈创造,为自己的人生书写着壮丽篇章。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。

  我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了,也做到了。

  为了那一双双渴望关怀的眼睛,他们有的人在*凡的岗位上一干就是几年、几十年。

  在他们的心目中,残疾人的事无论多小都是大事,自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。

  朋友们,我无须在这里夸大残疾人的意志,因为他们比我们更脆弱、更需要尊重和帮助;我也不在这里歌颂残疾人工作者的伟大和功绩,因为这是他们应尽的职责和义务。

  今天,我来参加这次以“立足本职做贡献、改进作风促和谐”为主题的演讲比赛,更准确的说,是想借此机会代表全县残疾人朋友,对所有支持残疾人事业的人们表示最衷心的感谢!是你们在这个*凡的事业中,用执着的奉献践行着不*凡的职责;是你们在与这些特殊人群的交流中,用友情和爱谱写着永恒的乐章!我更要借此机会,代表县残联全体员工郑重承诺,在今后的工作中,我们将一如既往的把立足本职做贡献作为自己的执着追求,把改进作风促和谐作为推动工作的总体要求,始终秉承“心存残疾人苦、利为残疾人谋”的工作理念,以高度的责任感和使命感,为残疾人的美好明天敬业奉献;以饱满的热情和不懈的努力在残疾人事业上写就最感人的诗行!

  因为,我们和残疾人之间有着共同的语言——爱!

  谢谢大家!

  帮助残疾人演讲稿 2

各位老师、同学们,大家好!

  我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要知道有“爱”,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

  在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公*,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日”?《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的.第三个星期日,为全国助残日。”

  残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学*和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,*等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

  为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

  帮助残疾人演讲稿 3

  大家好!

  可能我们在工作之余、在忙碌之暇,常常会遇到这样的情景,同事或朋友之间三五成群,畅谈心声、互诉衷肠,或不甘于忙碌的工作,或不满于琐碎的生活,大发牢骚、抱怨命运,甚至有时会感慨:生活真是太难、太不公了……

  但我要说,其实我们是幸福的,我们能够歌唱、能够欣赏音乐,能够畅享自然风光、人间美景……当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也从没有想过,眼前的一切甚至是永远难以实现的奢求。可是,就在我们身边、在我们周围,有一些人永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  还记得20xx年央视春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,我们很难把这艺术精品与20多位聋哑演员联系起来,很难想象她们是在一间设计极为特殊的练舞房内,靠着重鼓之音的共振、踩着脚下地板震动的节奏,感受旋律、感悟音乐与舞蹈的美妙结合而编排的。在但正是这些天使般的残疾人以自己的风采给我们带来了巨大的震撼,正是这支舞蹈所迸发出来的一种精神,一种身残志坚的执著和对美好生活的向往与渴望,让我们深深为之所动!同样,就在我们身边,有“独臂健将”之称的残疾人运动员张贵龙、身患小儿麻痹的肖咀乡小学教师李勃,还有更多的残疾人用自己残缺的身体和坚强毅力谱写了一曲曲生命赞歌,也让我们真切地感受到:在我们关爱残疾人、帮助残疾人的同时,她们回馈给我们的是更加无比深沉的爱!与他们相比,我们很幸福更幸运;与他们相比,我们又很渺小更卑微。因为,在种种艰辛面前,在种种不幸边缘,他们没有向命运低头,没有向不幸妥协,他们在无数的关爱和扶助中,体验着另一种幸福,他们用自己的意志,不断搏击、不懈创造,为自己的人生书写着壮丽篇章。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了,也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛,他们有的人在*凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中,残疾人的事无论多小都是大事,自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为合水的`残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。

  朋友们,我无须在这里夸大残疾人的意志,因为他们比我们更脆弱、更需要尊重和帮助;我也不在这里歌颂残疾人工作者的伟大和功绩,因为这是他们应尽的职责和义务。今天,我来参加这次以“立足本职做贡献、改进作风促和谐”为主题的演讲比赛,更准确的说,是想借此机会代表全县残疾人朋友,对所有支持残疾人事业的人们表示最衷心的感谢!是你们在这个*凡的事业中,用执着的奉献践行着不*凡的职责;是你们在与这些特殊人群的交流中,用友情和爱谱写着永恒的乐章!我更要借此机会,代表县残联全体员工郑重承诺,在今后的工作中,我们将一如既往的把立足本职做贡献作为自己的执着追求,把改进作风促和谐作为推动工作的总体要求,始终秉承“心存残疾人苦、利为残疾人谋”的工作理念,以高度的责任感和使命感,为残疾人的美好明天敬业奉献;以饱满的热情和不懈的努力在残疾人事业上写就最感人的诗行!

  因为,我们和残疾人之间有着共同的语言——爱!

  谢谢大家!

  帮助残疾人演讲稿 4

  大家好!

  可能我们在工作之余、在忙碌之暇,常常会遇到这样的情景,同事或朋友之间三五成群,畅谈心声、互诉衷肠,或不甘于忙碌的工作,或不满于琐碎的生活,大发牢骚、抱怨命运,甚至有时会感慨:生活真是太难、太不公了……

  但我要说,其实我们是幸福的,我们能够歌唱、能够欣赏音乐,能够畅享自然风光、人间美景……当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也从没有想过,眼前的一切甚至是永远难以实现的奢求。可是,就在我们身边、在我们周围,有一些人永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  还记得20xx年央视春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,我们很难把这艺术精品与20多位聋哑演员联系起来,很难想象她们是在一间设计极为特殊的练舞房内,靠着重鼓之音的共振、踩着脚下地板震动的节奏,感受旋律、感悟音乐与舞蹈的美妙结合而编排的。在但正是这些天使般的残疾人以自己的风采给我们带来了巨大的震撼,正是这支舞蹈所迸发出来的一种精神,一种身残志坚的执著和对美好生活的向往与渴望,让我们深深为之所动!同样,就在我们身边,有“独臂健将”之称的残疾人运动员张贵龙、身患小儿麻痹的肖咀乡小学教师李勃,还有更多的残疾人用自己残缺的.身体和坚强毅力谱写了一曲曲生命赞歌,也让我们真切地感受到:在我们关爱残疾人、帮助残疾人的同时,她们回馈给我们的是更加无比深沉的爱!与他们相比,我们很幸福更幸运;与他们相比,我们又很渺小更卑微。因为,在种种艰辛面前,在种种不幸边缘,他们没有向命运低头,没有向不幸妥协,他们在无数的关爱和扶助中,体验着另一种幸福,他们用自己的意志,不断搏击、不懈创造,为自己的人生书写着壮丽篇章。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了,也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛,他们有的人在*凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中,残疾人的事无论多小都是大事,自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。

  朋友们,我无须在这里夸大残疾人的意志,因为他们比我们更脆弱、更需要尊重和帮助;我也不在这里歌颂残疾人工作者的伟大和功绩,因为这是他们应尽的职责和义务。今天,我来参加这次以“立足本职做贡献、改进作风促和谐”为主题的演讲比赛,更准确的说,是想借此机会代表全县残疾人朋友,对所有支持残疾人事业的人们表示最衷心的感谢!是你们在这个*凡的事业中,用执着的奉献践行着不*凡的职责;是你们在与这些特殊人群的交流中,用友情和爱谱写着永恒的乐章!我更要借此机会,代表县残联全体员工郑重承诺,在今后的工作中,我们将一如既往的把立足本职做贡献作为自己的执着追求,把改进作风促和谐作为推动工作的总体要求,始终秉承“心存残疾人苦、利为残疾人谋”的工作理念,以高度的责任感和使命感,为残疾人的美好明天敬业奉献;以饱满的热情和不懈的努力在残疾人事业上写就最感人的诗行!

  因为,我们和残疾人之间有着共同的语言——爱!

  谢谢大家!

  帮助残疾人演讲稿 5

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的主题是《关爱残疾人》。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草又吐露着醉人的芬芳的时侯,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们*时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点的成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,而是用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

  同学们,你们还记得春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练*音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

  同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样的,只要靠着他们自己的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

  同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,为此,我向全校同学发出倡议:让我们大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇扩展阅读


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展1)

——帮助残疾人的作文6篇

帮助残疾人的作文1

  我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。

  残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。

  海伦·凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学*说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学*。

  最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学*。

  张海迪是残联第五届*团*,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园,却发奋学*,她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学*。

  我们不应该去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。因此,我们要帮助他们,保护他们,学*他们,体贴他们。

帮助残疾人的作文2

  早上,小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书,他走了过去,看到他一只手不能动,那时他心里想:我得马上和伙伴一起帮他,单靠我一个人的力量是不够的,再说一个人帮忙速度会很慢的,不但慢,还会耽误上课。他这么想着,便飞快跑到小红家,他对小红说:“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书,他的一只手动不了,你赶快和我一起去帮助他,好吗?”小红说:“好啊!我最喜欢帮助别人了”。小明赶紧牵着小红的手一起来到残疾人叔叔书摊前,小红对叔叔说:“让我们来帮你吧?”,没等残疾人叔叔回答,小红就拿起一本《中华成语故事》就喊:“买书了!买书了。”旁边的人听到了,就走过去买了小红手中的书,小红把收到的钱拿给了叔叔,叔叔感激的说:“谢谢您,真是太感谢你了!”小红说:“没关系,这是我应该做的”,接着,小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书,,小明这时想起叔叔可能口渴了,就从从书包里拿出了一个杯子,倒了一杯水递给叔叔喝,叔叔说:“谢谢了,乖孩子!”,他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。

  小明和小红手牵手回到了学校,李老师说:“你们迟到了10分钟!”小明回答说:“我们去帮残疾人叔叔卖书去了,所以才迟到了。”老师说:“哦,原来你们做好事去了,真乖!”

帮助残疾人的作文3

  今天早上,小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书,他走了过去,看到他一只手不能动,那时他心里想:我得马上和伙伴一起帮他,单靠我一个人的力量是不够的,再说一个人帮忙速度会很慢的,不但慢,还会耽误上课。他这么想着,便飞快跑到小红家,他对小红说:“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书,他的一只手动不了,你赶快和我一起去帮助他,好吗?”小红说:“好啊!我最喜欢帮助别人了”。小明赶紧牵着小红的手一起来到残疾人叔叔书摊前,小红对叔叔说:“让我们来帮你吧?”,没等残疾人叔叔回答,小红就拿起一本《中华成语故事》就喊:“买书了!买书了……”旁边的人听到了,就走过去买了小红手中的书,小红把收到的钱拿给了叔叔,叔叔感激的说:“谢谢您,真是太感谢你了!”小红说:“没关系,这是我应该做的”,接着,小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书,小明这时想起叔叔可能口渴了,就从从书包里拿出了一个杯子,倒了一杯水递给叔叔喝,叔叔说:“谢谢了,乖孩子!”,他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。

  小明和小红手牵手回到了学校,李老师说:“你们迟到了10分钟!”小明回答说:“我们去帮残疾人叔叔卖书去了,所以才迟到了。”老师说:“哦,原来你们做好事去了,真乖!”

帮助残疾人的作文4

  善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰。我就帮助了一位残疾人。对此,我深有体会。

  今年10月第八届残疾人运动会将在浙江省举行。一天,我在过马路时发现在大马路旁有一位叔叔,他戴着墨镜,还拿着一根小棒子,不时地在地面上敲来敲去。看得我丈二和尚——摸不着头脑。

  我走上前去,问道:“叔叔,您这是在干什么呢?可以告诉我吗?”叔叔回答说:“小朋友,你好,我的眼睛看不见东西,正在用盲杖探路呢!可是我想过马路,但却看不见红绿灯,你可以告诉我现在是不是绿灯吗?”

  我恍然大悟,原来这位叔叔是位盲人呀!老师告诉我们要乐于助人,我就帮帮他吧。于是我告诉叔叔:“现在是红灯,不能过马路。”

  接着,我和叔叔一起等到了绿灯。然后,拉着叔叔的手,和他一起走过了马路。

  过了马路,叔叔不停的向我说:“谢谢,谢谢!”而我却一遍又一遍地说着:“不客气,不客气,这是我们少先队员应该做的!”

  回家后,我把这件事情告诉了爸爸,他连声夸我是个好孩子。我听了后心里就像吃了蜜一样甜。

  是啊,如果人人都奉献自己的爱心,哪怕只是一丁点,世界上就不会有战争。和*、幸福将永驻人间!

帮助残疾人的作文5

  世界上最艰辛的人,你们知道是什么人吗?那就是残疾人,他们每天都非常辛苦,做同一件事情,残疾人要付出是普通人几倍的时间按来完成。

  今天,我们也过了一回残疾人的生活,感觉真辛苦!是老师组织我们去的呦!

  第一组一马当先,先上了讲台,老师让他们单手先把外套给脱下来,然后再用一只手把外套给穿上,呵,最搞笑的就是“大名鼎鼎”的付好喽,付好他脱衣服时,那一只“没有(不能动)”的手在哪里抖呀抖,抖呀抖,感觉特别困难,但是,俗话说“人外有人,天外有天”,这当然还不是最难的,最难的还在后面,单手穿衣服!嗒~嗒~嗒达!只见付好在那里一只手抓着衣服,怎么穿也穿不上——这的确是一个问题!嗯,该怎么办呢?最后的结果,呃,一个不理想的结果,全军覆没!

  我们组终于轮到了,我大摇大摆,信心满满地走上讲台,呵,这回可好了,改成“缺了胳膊断腿的残疾人”为我们穿衣服喽,难度可想而知,以失败告终。

  快乐的时光总是过得很快,在一阵欢笑中,游戏结束了。

帮助残疾人的作文6

  如今,许多残疾人正在努力生活在这个世界上,许多残疾人越来越想活下去。作为一个正常人,你应该...如今,许多残疾人正在努力生活在这个世界上,许多残疾人越来越想活下去。作为一个正常人,你应该帮忙吗?他们没有嘲笑他们,而是默默地忍受你的嘲笑和侮辱。他们已经经历了你所经历的一百次,一千次,他们在心里默默地哭泣。你想过这个吗?如果是你呢?

  如果你是残疾人,当别人骂你并使用这些词时,你会感到不舒服吗?你想骂他吗?迫不及待地想找到一个没有人哭泣的地方?但是他们没有,他们仍然坚持要继续下去。

  如果你是一个残疾人,别人学着走路,嘲笑你,你想诅咒他吗?然而,他们忽略了这一点,并在心里忍受着。他们只是想成为一个善良的人,无论是残疾人还是残疾人,希望成为一个善良的人。

  然而,不管遇到什么挫折,你只能哭泣,不敢面对现实。但是看看残疾人,不管你遇到什么困难,不管你怎么笑。他们都坚持相同的,他们也是我们的榜样!我们必须关心他们,不要让他们被嘲笑!好吗?


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展2)

——帮助残疾人的作文 (菁华5篇)

帮助残疾人的作文1

  一个阳光明媚的早晨,天上飘着朵朵白云,还挂着一个红彤彤的太阳。小军和小东想去肯德基吃香喝辣,庆祝自己在考试中取得好成绩。

  在半路上,他们看到一位残疾老爷爷戴着墨镜,弯着腰,拄着拐杖,小心翼翼地走在大路上。小东指着那位老爷爷大喊道:“哈哈,一个瞎子。”小军一本正经地说:“不许歧视残疾人,因为老爷爷已经看不到这个美丽的世界了。”小东难为情地低下了头,惭愧地说:“对不起,我最好的朋友,我再也不会这么做了。”

  说完,小军一边拉着小东的手,一边说:“走,我们去帮助他。”小东爽快地答应了下来。他们向残疾老爷爷飞快地跑去,小军问:“老爷爷您要去哪?”老爷爷说:“我正准备去超市买东西。”小军说:“那我们带您去吧!”老爷爷说:“这会不会太麻烦你们了?”小军说:“不会的,帮助他人是我们应该做的!”老爷爷激动地说:“你们真是好孩子!”

  于是,小东扶着老爷爷的身子,小军抓着拐杖的另一头,这样老爷爷就有人来带路,走路也更稳了。老爷爷边走边说:“谢谢同学们。”最后,他们顺利地把老爷爷带到了超市。

帮助残疾人的作文2

  从我们出现在世界上的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的乐趣,体验着生活的美好。但是,世界上还有许许多多的人不能和正常人一样享受美好的生活,他们就是—残疾人。

  19世纪的名人海伦·凯勒曾经说过一句名言:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵体会的。”海伦·凯勒她在一岁半时被疾病夺去了听觉和视觉,可她活着从来都没有放弃过,她不断进取,在苏立文老师特殊的陪育下学会了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。

  海伦·凯勒她从来没有放弃过生命,她渴望:要是让每个人都瞎上几天该多好啊,这样他们就会真正意识到生命的价值。她走遍全国各地,把自己的人生都献给了盲人福利和教育事业。

  一些和我们差不多年龄的孩子,也就是残疾人,想想看他们有多么痛苦。有的因为眼睛瞎了而导致同学不跟他相处;有的因为双

  腿残疾而不能跟同学快乐的游戏。我们一定要帮助残疾人,对残疾人友爱。相信我们都有一颗善心,无私地帮助我们身边的残疾人,给残疾人送去温暖的阳光和快乐。

帮助残疾人的作文3

  我们应觉得很幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落,你可能都没发现世界有什么不一样,但你是否曾想过,世界上还有许许多多的残疾人。

  是的,他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界,有的一生都听不见任何声音,有的从来没有张嘴说过话,有的甚至没有“站起来”的权利!同学们,你们还记得2015年春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作,多么优美的舞姿展现在我们的面前,这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗?她们身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

  在生活中我们应当给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前!

帮助残疾人的作文4

  在我眼中,残疾人是懦弱的,他们没有能力去生活,但从那件事之后,我终于明白,原来,我对残疾人的看法是错误的。

  那是许多年前的事了,但至今我仍记得十分清晰,天空阴沉沉的,乌云爬上了天空,我坐在妈妈的电瓶车上,天空淅淅沥沥下起了如牛毛般的细雨。

  雨势逐渐变大,我们躲进了一个商店的屋檐下,一位残疾人独自推着残疾车的车胎也来避雨,她是一位姑娘,坐在轮椅上,腿脚不方便,过了一会儿,雨势未减,这位姑娘手撑在轮椅上,脚蹬在踏板上,咬着牙,眉毛紧皱,哦!她竟然想站起来!这是一个对残疾人多么艰巨的任务啊!

  她就这样坚持了几秒,还是坐在了轮椅上,一开始所有人都看呆了,但随即又嘲笑起来,嘲笑她的无能为力,嘲笑她的自不量力,许多人都劝她别逞能,但她不为所动,只是笑了笑,她的笑如盛开的向日葵一般灿烂,那个笑是坚强的。

  一次、两次、三次……她一次又一次失败,但一次又一次的努力,雨越来越小,她仍不放弃。

  我离开了这儿,无论她最终有没有站起来,就单单那个举动也让我改观了,她是坚强的……

帮助残疾人的作文5

  早上,小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书,他走了过去,看到他一只手不能动,那时他心里想:我得马上和伙伴一起帮他,单靠我一个人的力量是不够的,再说一个人帮忙速度会很慢的,不但慢,还会耽误上课。他这么想着,便飞快跑到小红家,他对小红说:“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书,他的一只手动不了,你赶快和我一起去帮助他,好吗?”小红说:“好啊!我最喜欢帮助别人了”。小明赶紧牵着小红的手一起来到残疾人叔叔书摊前,小红对叔叔说:“让我们来帮你吧?”,没等残疾人叔叔回答,小红就拿起一本《中华成语故事》就喊:“买书了!买书了。”旁边的人听到了,就走过去买了小红手中的书,小红把收到的钱拿给了叔叔,叔叔感激的说:“谢谢您,真是太感谢你了!”小红说:“没关系,这是我应该做的”,接着,小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书,小明这时想起叔叔可能口渴了,就从从书包里拿出了一个杯子,倒了一杯水递给叔叔喝,叔叔说:“谢谢了,乖孩子!”,他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。

  小明和小红手牵手回到了学校,李老师说:“你们迟到了10分钟!”小明回答说:“我们去帮残疾人叔叔卖书去了,所以才迟到了。”老师说:“哦,原来你们做好事去了,真乖!”


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展3)

——帮助残疾人的个人事迹优选【5】篇

  帮助残疾人的个人事迹 1

  20xx年,25岁的小夏因为勤快又热心,被公开招选进了古城社区,当了一名社区主任。日复一日,年复一年,在与残疾百姓息息相关的*凡岗位上一干就是四年。这些年来,小夏心中时刻装着残疾人,同残疾人交朋友,建立了浓厚的感情,她把爱心无私奉献给了这个特殊的群体。社区残疾人哪里需要她就出现在哪里,哪里有困难哪里就有她忙碌的身影。她是操持社区残疾人这个大家庭的主心骨,大事小事都操心。她的仁爱温暖着每一位辖区残疾人的心坎,大家都亲切地称她"小老夏"。

  一、她以诚心为残疾人安了一个温馨的家

  残疾人是社区人群中最需关爱的弱势群体,小夏深知"家"对于社区65名残疾人来说是何等的重要。为了给残疾人安一个温暖的家,她多次主动和县残联联系,取得了县残联的大力支持。20xx年初,松阳县第一个"社区残疾人协会"在古城社区挂牌成立了。"残疾人之家"建起来了,小夏时刻不忘如何让这个家充满温馨和暖意。

  每天到社区走街串巷的转一圈成了她的"必修课",她发动社区居民去关心、帮助残疾人,逐步建立了40余名社区建设积极分子参与的残疾人工作网络,全面摸清辖区内65名残疾人的基本情况,建立了规范的残疾人数据库。

  每逢节日,小夏都把残疾的孤寡老人接到残协共度佳节,并组织走访慰问贫困残疾人家庭。在此之余,为了丰富残疾人的文化生活,小夏又跑社区共建单位,购置了残疾人文体娱乐用品和电视、VCD等电器,建立了社区残疾人活动室,经常组织残疾人开展如游园竞赛等各种文体活动。同时,为了便于残疾人与自己联系,她还专门制作了"爱心服务卡",上面印有她的手机和电话,残疾人只要有困难,她是随叫随到,毫不含糊。如今,社区残协被残疾人亲切地称为反映情况、交流信息、倾吐心声的一个温暖的"家"。她,成了这个家真正的"主人"。

  二、她以爱心为残疾人伸出一双温暖的手

  过去,社区残疾人有什么事都得跑镇**或县残联,自小夏担任了社区残协**后,他们有什么就直接找小夏了。小夏以"心系残疾人,奉献爱心"为宗旨,为了提高社区单位和广大居民"扶残助残"的积极性,小夏想方设法整合和充分利用社区资源,建立了社区残疾人"爱心超市"和"爱心基金"。哪位社区残疾人亟需生活物品,只要他们看中了哪样,小夏就会将物品主动送上门;哪一位残疾人遇上棘手的困难或资金问题,小夏就慷慨解囊或启用"爱心基金"为他们解燃眉之急。

  20xx年6月,社区70岁残疾老人张大妈因心肌梗塞住院,家中困难,交不起医疗费,小夏了解情况后组织了一次捐款活动,社区居民都伸出了援助之手,一次性捐款*3000元。张大妈眼含热泪说:"夏**的爱心感染了大家,我生活在这个社区感到无比温暖。" 老人的肺腑之言,道出了小夏处处关心残疾群众,心系残疾百姓生活的高尚情怀。她,用爱心为残疾人编织了一条"爱心纽带"。

  三、她以热心为残疾人撑起一片温暖的天

  "悠悠万事民为先,百姓才是头上天,我们要以*常心对待每一位残疾人,任何事情都要说到做到。"这是小夏常说的一句话。*几年,社区残疾人的就业一直是小夏非常关心的问题。为掌握全面情况,她进张家,出李家,对社区每一位残疾人的家庭状况、年龄和特长等基本情况做到了然于胸。然后跑上跑下拓宽门路,掌握信息,并在社区建立了残疾人与用工单位供需信息网、求助簿,利用社区与辖区单位和县残联的协作关系,创造就业机会。

  早年丧父又患小儿麻痹症的年青人叶峰,心理比较闭塞,几经就业都干不下去,总觉得自己很没用,针对他的这种思想,小夏用心理帮扶的方法以其身边典型的残疾人事例来说服和鞭策他,使其心绪稳定,并通过县残联劳服所安置其到浙江恒逸聚合物有限公司就业。几年来,小夏帮助残疾人和残疾人的`亲属(儿女)落实就业16人,占社区有劳动能力残疾人总数的47%,为残疾人和残疾人家庭解除了后顾之忧。在小夏的工作轨迹里,还记录了一则则为残疾人帮困助学、落实社区残疾人生活保障、为实现残疾人"人人享有康复服务"的目标等等而忙碌奔波的事例,不胜枚举。她,为残疾人撑起的是一片蔚蓝而温暖的天。

  作为一名普通的***员,崭新的每一天,抹亮着每一个*凡的日子。她没有豪言壮语,更没有丰功伟绩,只有诚心、爱心、热心和执著的追求,甘于奉献的精神。她,用赤诚的心浇铸着一种信念――全心全意为残疾人服务。

  帮助残疾人的个人事迹 2

  xx作为一名党员、一名退役军人,一名残疾人工作者在镇党委的号召下,第一时间踊跃报名,申请前往第一线,站好第一班岗。面对突如其来的新一轮疫情,他毫不犹豫奔向防控最前线,坚决扛起**东大门疫情卡点执勤任务,面对来来往往的车辆和行人,他总是第一个冲上前耐心的做好登记,对过往人员的`核酸证明、体温详细进行查看和测量,叮嘱司机做好个人防护。就这样一遍又一遍重复着登记、询问、查看工作。守好**东大门为群众生命安全筑牢第一道防线。

  在疫情防控任务最艰巨的时刻,8个月大的孩子因肺炎住院不见好转,他心急如焚,但面对组织的号召,他毅然的把孩子托付给妻子,转身投身到这场战“疫”中来。当好了疫情防控员、战斗员、宣传员,彰显了一名残疾人工作者的担当作为。

  帮助残疾人的个人事迹 3

  小军,河北小军律师事务所主任,党支部**。

  2018年5月,小军律师事务所与双桥区残联成立了“承德市双桥区残疾人法律救助工作站”,为双桥区所有残疾人免费提供法律咨询服务,免费进行普法宣传。

  2017年2月,残疾人小杨被公司辞退,因此产生劳动争议,在多次与单位交涉均未解决。无奈的小杨求助,小军得知小杨生活非常困难,主动为杨宝贵办理法律援助,最终达成调解协议,小杨得到用人单位赔偿8000元。

  小军作为一名优秀的律师,在提升自己的专业能力,志愿服务大众的.同时,有强烈的社会责任感,注重承担社会责任,*年来为孤寡老人、残疾家庭贫困学生捐款*10万元,带给残疾人等特困群体如亲人般的爱。

  帮助残疾人的个人事迹 4

  xx社区是居民小区,辖区总面积xx*方公里,现有居民xx户,总人口xx人。截止目前,共有各类残疾人xx名,重点服务对象xx名。其中肢体残疾xx名、智力残疾xx名、视力残疾xx名、精神残疾xx名、多重残疾x名、听力残疾x名、言语残疾x名,二级以上重度残疾人xx名,残疾老人xx名(其中70岁以上31名),残疾少年儿童7名。*年来,金川区金芝里社区在区委、区**、区残疾联的关心重视下,社区上下齐心协力,全力打造宜居的残疾人生活环境,在残疾人就业、教育、康复、生活保障、权益维护、优惠政策落实等方面成效显著,社区残疾人工作能力、服务水*不断提高,残疾人生活、就业状况得到明显改善。

  一、加强组织领导,营造扶残助残浓厚氛围

  (一)加强组织建设建立健全各项制度。

  为确保社区残疾人工作有效、有序开展,根据市、区残联要求及社区残疾人工作实际,社区及时调整残疾人工作领导小组、成立了由社区主任为**,残协委员为副**,广大残疾人及残疾人家属为成员的社区残疾人协会,专职委员具体负责残疾人工作。社区残协建立健全了《残疾人协会**工作职责》、《社区残疾人协会工作制度》等20项职责和制度,建立和完善了《贫困残疾人基本情况表》、《重度残疾人基本情况表》等10项基本信息台账,切实加强了社区与残疾人及其监护人的联系,确保残疾人及时、有效的得到帮助。

  (二)加大宣传力度,营造扶残助残浓厚氛围。

  能否营造一个良好的扶残助残氛围是顺利开展残疾人工作的'必要条件。*两年,社区紧紧围绕创建全国残疾人工作示范城市开展了一系列丰富多彩的宣传活动。

  一是利用黑板报、宣传栏、横幅等方式对残疾人工作制度、优惠政策进行广泛宣传;

  二是组织演出、宣讲、观看专题影片等宣传活动,丰富残疾人文化生活,累计组织专场宣传活动9次;

  三是利用元旦、春节、“妇女节”等节假日在社区游园、辖区市场等人口聚集区开展宣传动员,截止目前,共发放助残日历2000张,宣传书籍800余本。累计发放宣传单5000余份,残疾人康复读物600余本。通过广泛深入的宣传,使扶残助残理念深入人心,使残疾人工作示范城市创建活动人人知晓。

  二、推进体系建设,提升保障和服务水*

  我社区积极推进残疾人工作“两个体系”建设,以建立健全残疾人社会保障制度、完善残疾人服务体系作为社区残疾人工作的重点,集中解决了一批残疾人家庭最关心、最直接、最现实的利益问题。

  (一)完善保障服务、促进扶贫工作。残疾人作为一个弱势群体,由于自身的身体缺陷,导致无法就业或难就业,从而直接影响其生活状态。社区残协本着急残疾人之所急、想残疾人之所想的服务理念,及时掌握残疾人生活状况,了解残疾人需求,将辖区符合条件的58户、61名残疾人家庭全部纳入低保范围,为5名重度和特困残疾人办理了医疗救助和大病救助,缓解其经济压力。常年组织志愿者开展“一帮一”、“众帮一”助残活动,累计帮扶慰问残疾人34户,发放慰问金5000余元。社区重度和困难残疾人与市、区单位结成帮扶对子12对,帮扶救助20余次。社区5户残疾人家庭分到廉租住房,1户精神残疾人享受**临时救助,1户残疾儿童享受为期三年的残疾儿童教育助学救助。

  (二)加大法律宣传,维护合法权益。社区始终把维护残疾人权益作为残疾人工作的重点。每年5月份社区都会邀请金川路司法所所长向残疾人讲解《残疾人就业保障法》、《残疾人教育条例》、《残疾人就业条例》等相关法律,并免费为残疾人提供法律服务,发放各类法律法规宣传资料。2010年8月,社区调解委员会会同八冶二公司物业管理科、金川路司法所等单位对10区20栋一起涉及残疾人的民事纠纷进行调解,最终使双方达成协议,维护了残疾人合法权益。

  (三)掌握康复需求,提供康复服务。社区对有康复需求的残疾人认真进行排查摸底,为社区35名白内障患者建立了健康档案和白内障患者数据库。为社区14户精神、智力和重度残疾人发放“阳光家园”居家托养补助金8000余元。为2名残疾人赠送轮椅。社区参加医疗保险残疾人102名,其中83名(低保户64名,重残19名)残疾人属免费办理。社区整合现有资源,开办残疾人文化活动中心,中心依照残疾人身体状况编排了残疾人健身操,不定期进行培训、锻炼,为残疾人康复提供了极大帮助。社区还与卫生服务所联系发放连心服务卡66张,不定期对辖区内老年人、残疾人进行健康知识教育,建立康复档案,免费进行体检。

  三、拓宽工作渠道,改善残疾人生活环境

  (一)改善生活环境,提升服务功能。社区按照省、市、区有关部门的要求,依托金川区养老服务金芝里社区日间照料中心认真组织实施建设金川区残疾人托养服务中心。面对重重困难,社区领导多方联系,积极协调,努力争取,在2009年10月,完成了该项目的土地审批、办理完毕规划、建设、发改等部门手续,并于2010年7月开工建设金川区残疾人托养服务中心,当社区残疾人听到这个好消息时感动地说:社区真的为我们这些人办了一件大好事,虽然我们给**带来了这么多麻烦,但是**还是没有忘记我们这些残疾人。

  (二)健全就业网络,促进残疾人就业。为进一步拓宽残疾人就业渠道,改善残疾人生活状况,社区完善了残疾人就业信息网络,为残疾人开设专门服务窗口,规范办事流程,全方位提供就业服务。社区残协及时掌握辖区内未就业大中专残疾毕业生情况,及时对辖区内登记失业残疾人家庭进行走访,配合社保开展好残疾人就业援助月活动。针对残疾人特殊情况,社区利用残疾人文化活动中心定期邀请专业人员教授适合残疾人学*的十字绣、绢花、珠绣等手工制作,提升残疾人就业技能,增强就业信心,改善家庭经济环境。推荐有技能有需求的残疾人参加省、市、区残联举办的各类残疾人培训班40余人次,使他们掌握了计算机、插花、烹饪等多种实用技能,拓宽了他们的就业渠道。

  (三)开展文体活动,丰富文化生活。自社区成立以来,每年三八、残疾人日、爱耳日、助残日、盲人节等残疾人节日社区都组织干部职工同辖区残疾人一同联欢、演节目,以丰富残疾人的文化生活。06年社区组织辖区残疾妇女开展了十字绣展、绢花展活动,共收展品20多件;08年开展了扑克比赛、书法绘画比赛、居民花卉展等多项活动;每年五、六月份,社区的都会组织残疾人及其家属同社区职工开展“趣味运动会”。辖区共有室外健身器材50多件,残疾人日常锻炼有去处,秧歌队、健身操队每天坚持锻炼,社区文化生活丰富多彩。经过几年的建设,我社区残疾人工作已进入稳步发展轨道,但经验还不很成熟,今后要做的工作还很多,特别是在维护残疾人合法权益、改善残疾人生活环境上还要加大服务力度,使残疾人康复、劳动就业、扶贫、宣传、**和组织建设等工作更上一个台阶,为金昌市创建全国残疾人工作示范城市做出更大贡献。

  帮助残疾人的个人事迹 5

  小洁怀着对特殊幼儿的关爱,选择到华东师范大学学*特殊教育,研究生毕业后坚定的选择到一线从事特殊幼儿教育和康复工作,从工作到现在,大部分中重度幼儿特殊幼儿从入学时不会生活自理、没有语言到能够去普通学校正常学*。所参与的“学前特殊幼儿日常生活技能研究”等成果多次荣获省市成果奖并在相关公开刊物《现代特殊教育》发表。她用爱和专业为特殊幼儿的成长和发展领航,为一个个特殊幼儿的家庭带来希望。

  爱与坚守,不忘初心

  面对中重度幼儿的大小便问题、饮食、穿衣等问题,她没有退缩,善于分析思考,耐心教导,用科学的方法解决特殊幼儿主动如厕、吃饭等问题,并积极参与课题“日常生活技能研究”为特殊家长在日常生活中进行教育康复和特殊幼儿日常生活*惯的养成提供了支持。面对有攻击性行为问题的中重度幼儿,她没有惧怕,目前还可以看到她的手部、手臂还留有被不懂如何表达的中重度幼儿掐伤的痕迹,她笑着称之为“爱的痕迹”,因为她明白那是中重度幼儿表达爱的一种方式,只是不太恰当而已。当然,对一些不合理的行为她会严格要求,中重度幼儿也会乖乖的遵守执行,执行背后可以看出是因为信任,因为理解。她*时认真收集数据记录分析,读懂特殊幼儿每个行为背后的功能,耐心分析找出解决情绪行为问题的方法,研究出和中重度幼儿沟通的途径,为其打开走出自己世界的一扇大门,同时也帮助特殊幼儿家长找到和特殊幼儿恰当的沟通方式和方法。她相信第100次的坚持总会花开,课余时间总会看到她和特殊幼儿们一起玩耍的身影,玩耍的过程中她将自己的专业和中重度幼儿的康复结合起来,只要中重度幼儿一个口型、一个手势甚至一个眼神,她都能读懂每个特殊幼儿。

  此外小洁还坚持记录工作生活中的点点滴滴,在她的日记中有一个故事关于中午值班的.故事,那天她身体不舒服又加上工作的压力,她流下了眼泪,而这一幕恰好被班上一个没有睡觉的孤独症小朋友看到,而这位幼儿*时没有主动性语言,经常只听到他重复性的鹦鹉学舌,他看到闫洁说了一句:“闫老师哭了。”这是第一次听到主动性的语言竟然是对她的情绪的认识,她说:“带过的自闭症孩子每一个都像一个精灵,总是给她带来无限的惊喜”更多的是孩子们从无语言到有语言,从不能自理到自理自立,顺利进入普通幼儿园和小学。正是这种无限的惊喜带给她无限前进的动力。为了孩子们再苦再累,她也坚持!

  还记得有一位自闭症孩子,三岁之前无语言,行为问题严重,哭闹、倒地板,三岁之后由妈妈一人带着她,每天穿梭在各个机构的训练,已让孩子的母亲精疲力尽,和这位母亲沟通过程中,闫洁切身感受到这位母亲的压力和无奈,同时也看到了母亲身上的力量和坚持。作为专业人员,闫洁深刻了解到家庭康复在孩子成长时期的关键作用。闫洁开始探索家庭康复支持的方法和策略。她坚持每天为孩子做个训,同时将方法传授给母亲,并将方法整理成册,便于母亲在家参考练*,且在周末或晚上通过视频、音频等对家庭中的康复进行指导解惑。此外,利用周末时间进入家庭评估家里的环境,了解康复进展,将康复内容泛化生活。义务为孩子提供支持顺利融入普通教育系统,进入小学期前沟通期末的辅导等,这样一做就是三年,目前这位幼儿已是一位各方面比较优秀的小学生。在和这位孩子相处过程中,最难忘的事情是有一次她上完个训课,布置完作业,孩子偶然的说了句:“妈妈,看我画了几个气球?”孩子立马看了看闫老师,然后发现自己错了,就自己偷偷笑了笑,然后就立马改口:“闫妈妈”虽然她不止一次的被误喊为妈妈,当时她还没有结婚,已经*以为常,但是当时“闫妈妈”这个称呼她是第一次听到,但是很感动,原来在孩子心中还有一位“闫妈妈”,她曾说:“看着孩子从原来发脾气到现在可以控制情绪,从原来的不守规则到现在能和小朋友一起做操排队,从原来到处乱跑到现在可以坐在位子上并能举手回答问题,点点滴滴的变化,都是她感到最幸福的时刻。

  潜心实践,精准康复

  她积极参与孤独症儿童的个别化康复评估、训练,探索实验班集体课的模式。

  在评估方面:为较为全面了解每位幼儿自学各种评估方法:感知、运动、认知,心理理论和韦氏智力测量等评估方法。为每位幼儿提供全面的评估方法并认真分析评估结果制定康复计划,并耐心的和每位家长沟通评估结果及落实康复计划;在假期为更好的落实和维持康复效果,坚持每天以微信方式指导家长在家中以科学的方法利用日常生活中不同的场景做好日常生活中的康复,经过两年实践家长普遍反映效果较好。

  个别化训练方面:为每位幼儿提供科学的康复方法,主动参加工作坊的学*,通过积极行为支持、言语语言工作坊等学*积累专业知识,利用现代化的手段主动学*与时俱进的康复方法,并将以上方法贯穿到日常教学活动中。采用幼儿成长记录及根据本班情况自编个训反馈表等形式使家园有效沟通,取得了较好的康复效果,所在班级幼儿一半以上已融合至普通幼儿园。

  在集体课方面:为维持较好的康复效果将每位幼儿的个别化康复计划与集体教育康复内容,并将幼儿园五大领域的课程和各领域的康复内容整合,使每位特殊幼儿在集体康复教育过程中受益。

  在融合教育方面:根据幼儿康复情况采用不同形式的融合形式,逐渐从半融合过度到全融合,在融合过程中,做好沟通及融合支持使融合的幼儿们真正融入到普通幼儿园、普通小学的班级中去。并坚持通过线上沟通和线下沟通及对问题探讨等方式解决幼儿们融合过程中遇到的问题。真正的融合不仅仅将幼儿送出去和普通幼儿们一起享受资源,更是使特殊幼儿在正常的环境中真正受益。

  成果累累,砥砺前行

  作为核心成员参与省级和市级课题2项,主持园级课题1项,撰写的《自闭症幼儿语言表达能力的有效训练》等论文曾在特殊教育发行量最大的公开刊物《现代特殊教育》公开发表;参与翻译著作《追寻孤独症真相》(第四章孤独症成因)等。所参与的“学前特殊幼儿日常生活技能研究”等课题成果多次荣获省市成果奖。

  回顾所带过的孤独症幼儿们一步一步成长的轨迹时,其中的快乐、幸福和感动,只有经历过的人才会懂。其实只要脚能朝着心的方向,无论过程多么艰辛,只要过程的风景唯美,脚步就会更坚定从容!


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展4)

——关爱残疾人演讲稿10篇

  敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

  今天,我们为大家演讲的'题目是《让世界充满爱》。

  光阴似箭,岁月如梭,秋的收获与凋落还来不及收尾,冬季便迈着寒冷与萧索匆匆走来。但冬的严寒丝毫驱不走我们心头的暖意,因为我们生活在一个充满爱的世界里,无论贫穷富贵,无论是关爱他人还是被他人关爱,我们依然觉得幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用话语表达自己的愿望。

  可是,有这样一群人,他们因为天生遗传因素或是后天的不幸丧失了这些能力。他们内心的孤单和脆弱,正渴望着爱的抚慰。

  早在距今两千多年前的春秋战国时期,我国的大思想家孔子就提出了“鳏寡孤独废疾者,皆有所养”的观点,关爱弱者、心存大爱的思想早已成为中华民族的优秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之书》中提到过,“中华文化为什么能成了全人类没有中断和湮灭的古文明?必然与一次次的守望相助有关”,那么,这可不可以说明,善良互助的美好本性,早已于无形间融于我们的文化血脉之中了。

  目前,全球共有6。5亿残疾人,这个特殊而困难的群体约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展*家。与正常人相比,残疾人在学*、求职、工作、生活等问题上会遇到更多、更大的困难,甚至由于生理上的缺陷,限制了他们活动的天地、职业的选择、工作的开展和学*的进行。因此,他们比正常人更需要别人关心、帮助、支持和鼓励。当然,仅仅对他们抱以同情是远远不够的,停留在口头上的关爱更是泛泛之谈。那么,我们应该怎样将关爱残疾人的想法体现在自己的行动上呢?

  首先,在公共场所要处处礼让残疾人,尽可能为他们提供方便和帮助,但在提供帮助的同时,应该要尊重他们的意志,不将残疾人作为逗乐、欺侮的对象。其次,残疾人在生活中经常会遇到一些障碍,我们应主动帮他们解决。如:残疾人在搭乘公共交通工具时,我们可以给他们让座、按下车铃;在一些公共休闲场所完善无障碍设施时,我们可以让电梯的按钮再低些、盲道再宽些;在日常生活中,我们可以学*使用手语,尽量与残疾人沟通。其实,帮助残疾人并不需要我们做出多么惊天动地的事情。只要我们从身边做起,从自己力所能及的小事做起,就能给予他们黑夜中照明的灯塔,给予他们温暖与力量。

  我们把爱给予了他们,便让世界又多充满了一点爱。天地万物,都在为我们讲述着爱的故事,使我们感受着爱的气息。让我们从帮助身边这些特殊的群体开始,学会奉献、学会付出,用真心对待身边的人、用真情处理身边的事,把一颗充满爱的心带入生活、带入我们每个人的生命!让爱成为人与人之间情谊的桥梁,让世界成为爱的海洋!

  朝阳升起,湖水为它梳妆;月上枝头,群星给它作伴;鲜花盛开,绿叶为其扶持……爱是亘古不变的主题,是幸福快乐的源泉,关爱他人,将会让自己的内心更充盈,让他人的生命更完整,让我们的世界更美丽。

  同学们,明天就是一年一度的国际残疾人日。在这个特别的节日里,让我们一同行动起来吧!奉献自己的爱心,让世界不再孤单,让生活更加温暖,让人间因为你我的爱心更加生动感人,让世界充满爱!

各位教师、同学们:

  大家好!

  我今日演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要明白有爱,学会感恩。父母亲情、同学友情、教师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到期望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

  在这个社会上,有一个群体需要我们异常的关爱。当我们每一天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的'每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!应对命运的不公*,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少有谁明白全国助残日《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。

  残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学*和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。所以,关心帮忙残疾人,是我们每一个人义不容辞的职责。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的职责,让我们从今日做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今日,并且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,*等视之,给残疾人更多关爱和帮忙。

  为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自我的一份爱心!共同筑起身边的期望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

老师、同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的主题是《关爱残疾人》。

  1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国*大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们*时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

  同学们,你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的'`到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练*音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

  同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自己的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

  同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,上周我们全校师生慷慨解囊,为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。

  在此,我向全校师生发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

  健全人尊重残疾人,即尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同社会其他成员一样,是人类组成的一部分。

  虽然残疾发生在一些人身上,但却是人类社会发展过程中不可避免要付出的一种社会代价。

  没有交通事故造成的伤残,就没有完整的交通规则;没有因工负伤致残的,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。

  正是因为这些人首先承受了残疾带来的痛苦,才推动了现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面物质文明和精神文明的不断发展。因此,尊重残疾人是一种道德责任。

  关爱残疾人,你会怎么做?新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”已成为一种受欢迎的照顾残疾人的方式,投票率为65.79%。

  *科学院心理学博士郑希庚说,与其他关爱行为相比,它最容易被那些不占特殊位置的人所接受。

  如果你都不能给残疾人让座,更不用说帮助残疾人过马路或成为一名志愿者了。而这种行为与整个社会文明的礼貌关系最为密切。

  在当今的社会背景下,强调企业对残疾人的社会责任也是非常必要的。

  关爱残疾人是构建和谐社会的必要组成部分,但这种关爱不要停留在同情、不歧视、救济的浅层,而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性。

  在教育、医疗、交通、就业、交通等等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。

  这种帮助不仅帮助他们生存,而且帮助他们生活。这意味着,残疾人群体应该像那些正常人一样,享有他们应得的一切人权。照顾残疾人是我们的共同责任。

教师、同学们:

  大家好!

  今日我**下讲话的主题是《关爱残疾人》。

  1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国*大会常务委员会第十七次会议审议经过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的学校里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的`芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们*时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自我的意志去搏击、去创造,为自我的人生谱写出了壮丽的篇章。

  同学们,你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是十分难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要十分准确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须十分准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了到达这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每一天都一齐围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并经过手语教师的分解音乐,来练*音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样经过这种律动来感受音乐的节拍。

  同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自我的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

  同学们,理解、尊重、关心和帮忙残疾人是中华民族的传统美德,上周我们全校师生慷慨解囊,为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。

  在此,我向全校师生发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自我的一份爱心!共同筑起身边的期望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《学会关爱》。

  如果你是个盲人, 在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不 屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自 己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己 诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美 好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是 牢牢牵挂;我们的学*与成长,凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生 命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数 的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。 五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座 位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人 都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱 和帮助! 除了关爱残疾人之外, 我们能做的事情还有很多。有的同学 因为父母 早早 地去世,只能 和年迈的祖父母 生活在一起,不仅 要支撑整个家庭,还要 兼顾 学业; 有的同学 由于家中 双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学*刻 苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学,以全国助残日这一契机, 我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动,义卖 活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,希望大家积极参与,伸出 我们的双手,关爱身边的每一个人。

  同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力,明天我们要为 构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给 我们的使命!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,你们幸福吗?(我很幸福!)的确,我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多人一直在关心着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。

  你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?——这是一个世界性的纪念日:“国际残疾人纪念日” 。今天我演讲的主题就是《关爱残疾人》。

  当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人门异样的`目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋同学们,每当你看见这样的场面,你是如何想的?如何做的?也许,有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,也许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便,也许更有甚者会乘人之危,去捉弄他们,也许我们每个人都会以不同的方式对待他们。

  在我们周围,确实有很多的残疾人。因为残疾,他们的生活很不方便;因为残疾,他们很自卑,不敢面对生活;因为残疾,他们对生活失去信心;因为残疾,他们更需要我们的帮助。然而,周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视慢待,甚至避而远之。

  同学们,大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,献出我们一颗感恩的心,伸出我们温暖的双手,把爱和关怀送给他们。

  给予别人快乐,自己就会更快乐。给予是一份爱心,是一份善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,都能积极主动地帮助我们身边的残疾人,给他们送去阳光和快乐。每年12月3日的 “国际残疾人”纪念日活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

  一首歌曲这样写到:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿残疾人朋友在我们大家的关心帮助下快乐地生活!你们说好吗?

  我的**下讲话毕,谢谢大家!

  健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部 分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成 的残疾,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保 障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义责任。

  关爱残疾人,你会怎么做 新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式,投票率达65。79%。中科院心理学 博士郑希耕表示,相对于其他关爱行动来讲,不占残疾人专座更具现实性,是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话,就更不用说扶残疾人过马路或者 去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。

  在今天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝 不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上,而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实 推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存,更是要帮助他们生活,这就意味着残疾人群体应和苦通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要 素。关爱残疾人是我们共同的责任。

各位老师、同学们:

  大家好!很多人都以为残疾人没用,是废物,便往排挤、冷落,嘲笑他们。但人们有无想过,他们这类排挤残疾人的心态让残疾人遭到了伤害。现在,我们应

  当抛弃对残疾人们的轻视,让他们感遭到人间的热和。我永久也忘不了——5月14日,由于这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人,从某种意义上说,这个群体代表着残疾人的奋斗,残疾人的抗争。——他们不是失往腿就是失往光明,但他们没有因此而没精打采,而是积极地面对生活,面对人生。他们不怕辛劳劳累,一直坚强地生活下往??看完“心灵之声”艺术团带来的出色的表演,最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失往光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。

  他们却身残志不残,使之化为上风,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完全的演出,让我有这一种想法——他们否是一群真的残疾人?固然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们固然不能像正凡人那样生活,但他们却有着正凡人没有的东西——坚强非常的精神。无意间,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感觉真不是滋味,四周的一切都变得安静,让人感觉到孤单、空虚,得不到一丝安全感;闭上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不见,每走一步,都感到畏惧,畏惧碰到桌椅,碰到人,碰到门;捂住嘴巴,固然没有那末辛劳,但想讲话时,又不能讲,真得很难受!??假如再把三者结合起来,没法想象接下来的日子将会怎样过??世上有很多的残疾人都想要像正凡人那样生活,他们便学会用脚写字、学会读盲文??他们永不放弃,坚强非常的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正凡人都不能不崇敬他们,让不珍惜时间,生命的人感到惭愧!谢谢你们,让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败??也让我们忘记最初对残疾人的轻视与不满。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!同学们,你们幸福吗?(我很幸福!)的确,我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有关心我们的父母,有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多人一直在关心着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。

  同学们,你们知道上周日是什么节日吗?——每年5月的第三个星期日都是我们的:“全国助残日”。今天我演讲的题目就是《关爱残疾人》。

  当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上……随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人们异样的目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋……同学们,每当你看见这样的场面,你是如何想的?如何做的?也许,有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,也许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便,也许更有甚者会乘人之危,去捉弄他们,也许……我们每个人都会以不同的方式对待他们。

  在我们周围,确实有很多的残疾人。因为残疾,他们的生活很不方便;因为残疾,他们很自卑,不敢面对生活;因为残疾,他们对生活失去信心;因为残疾,他们更需要我们的帮助。然而,周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视慢待,甚至避而远之。同学们,大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,献出我们一颗感恩的心,伸出我们温暖的双手,把爱和关怀送给他们。


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展5)

——关爱残疾人演讲稿9篇

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,你们幸福吗?(我很幸福!)的确,我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多人一直在关心着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。

  你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?——这是一个世界性的纪念日:“国际残疾人纪念日” 。今天我演讲的主题就是《关爱残疾人》。

  当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本??。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上??随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人门异样的目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋??同学们,每当你看见这样的场面,你是如何想的?如何做的?也许,有的

  同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,也许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便,也许更有甚者会乘人之危,去捉弄他们,也许??我们每个人都会以不同的方式对待他们。

  在我们周围,确实有很多的残疾人。因为残疾,他们的生活很不方便;因为残疾,他们很自卑,不敢面对生活;因为残疾,他们对生活失去信心;因为残疾,他们更需要我们的帮助。然而,周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被

  我们轻视慢待,甚至避而远之。

  同学们,大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,献出我们一颗感恩的心,伸出我们温暖的双手,把爱和关怀送给他们。

  给予别人快乐,自己就会更快乐。给予是一份爱心,是一份善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,都能积极主动地帮助我们身边的残疾人,给他们送去阳光和快乐。每年12月3日的. “国际残疾人”纪念日活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

  一首歌曲这样写到:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿残疾人朋友在我们大家的关心帮助下快乐地生活!你们说好吗?——我的讲话就到这里,谢谢大家!

师生:

  大家好!今天,我演讲的主题是关心和温暖残疾人。

  我们都很高兴。每天早上,当我们睁开眼睛,看到和听到这个世界时,我们应该感受到我们自己的幸福。想象一下我们每天上学的旅程。在路上,我们可以看到天空中温暖的阳光,听到鸟儿快乐的'歌唱,走进学校,我们可以闻到花香,遇见我们认识的人,我们可以向他们问好。然而,在我们的生活中,有这样一群人看不见、听不见、说不出,或者双腿残疾,行动不便。在我们看来,一些常见的事情只是对他们的奢望。他们是残疾人。在*,有6000多万残疾人。对所有*人来说,6000万不是一个小数目。他们每天怎么度过?那些在我们眼中*凡而简单的事情对他们来说是如此的困难,而不仅仅是在他们的日常生活中。如果他们想取得一点成就,哪怕是一点点,他们必须付出比我们多几倍、甚至几十倍、几百倍的代价。

  当然,对于一个残疾人来说,无论生活中有多少困难,都不是可怕的。只要他们的心没有残疾,心中仍然充满对生活的热爱和对未来的憧憬,他们就能克服所有这些困难。他们更害怕的是我们这些健康人的笑声和讽刺的眼神。他们更需要的是我们的帮助、关心和理解。

  我们每个人都可以听音乐,唱歌,在学校里走来走去,但是我们这个年龄的残疾人在做什么呢?由于残疾,他们只能生活在自己的小世界里。他们是多么孤独和无助。为什么我们不能伸出援手帮助他们?更重要的是,作为人类,我们应该帮助和关心世界上的每一个人,不是吗!这是一种责任和义务。

  当你漫步在美丽的校园的时候,当你驻足观赏娇艳欲滴的花朵的时候,当你聆听着风儿的歌唱、鸟儿的欢呼的时候,当校园里响起朗朗的读书声的时候,同学们,你是否觉得我们的生活是多么的幸福?

  你可曾想到,有一群人,有一大群人,他们从不知道彩虹的颜色,从不知道鸟儿的叫声,从不曾站立,甚至从未能喊一声“爸爸、妈妈”!和我们相比,他们失去的太多太多,他们生活得如此艰辛,他们更需要关心和帮助。

  由于他们自身的身体原因,他们在学*、工作、生活中会遇到很多很多的困难,尽管他们付出了巨大的努力,但并不是就能换来我们的理解和尊重。试问,我们又做了些什么呢?他们就不值得我们尊重吗?

  还记得春晚中千手观音给世人的震撼吗?我们不敢相信,一群聋哑人居然能如此华丽绽放,你是否会依然认为他们就是一群失聪者、哑巴呢?

  还记得11岁的北川女孩李月,在轮椅上缓缓给右脚穿上红舞鞋吗?我们不敢相信,一个酷爱芭蕾的女孩在失去了她的左脚之后,用她的右腿继续编织着她的芭蕾梦。你还会认为她只是一个跛子吗?

  还记得20xx年残奥会上,坐在轮椅上点燃主火炬的侯斌吗?坐在轮椅上的侯斌,抓住那长长的绳索,努力向上攀升,向世界展示着*人的风采!你看到这一幕时,你还会认为他们只是一个残废吗?

  灾难可以摧残他们的身体,但摧不毁生命的意志;挫折可以折断他们的翅膀,却无法阻挠他们追逐梦想的`脚步。可敬的勇气,可敬的精神,可敬的残疾人!他们用生命证实着生命,他们用坚强证实着坚强!

  同学们,很多事在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望,而他们的这种坚韧是否也应是我们的一种推崇呢?千万不要以为帮助他们很难很难,千万不要以为这只是一句空话,它要的只是我们的理解、尊重和发自内心的关怀。

  同学们,对他们多一点关心吧,从中你会明白什么是坚强;对他们多一分理解吧,你就觉得他们和我们一样;做一个文明的使者吧,让我们的生命一样如此闪亮!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是<关爱残疾人,做文明使者>。

  人是万物之灵,人与人之间的关系也是用爱编制才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?

  要知道和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!

  自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的<孙子兵法>;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲<二泉映月>;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!我们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

  但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、学*和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此,关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助做一个文明的使者吧!

  谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《学会关爱》。如果你是个盲人, 在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不 屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自 己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己 诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美 好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是 牢牢牵挂;我们的学*与成长,凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生 命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数 的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。 五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座 位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人 都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的'传统美德,给残疾人更多关爱 和帮助! 除了关爱残疾人之外, 我们能做的事情还有很多。有的同学 因为父母 早早 地去世,只能 和年迈的祖父母 生活在一起,不仅 要支撑整个家庭,还要 兼顾 学业; 有的同学 由于家中 双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学*刻 苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学,以全国助残日这一契机, 我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动,义卖 活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,希望大家积极参与,伸出 我们的双手,关爱身边的每一个人。

  同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力,明天我们要为 构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给 我们的使命! 谢谢大家,我的演讲完毕。

  其实残疾不特殊,每一个人都是有自已的生命价值的,残疾人也不例外。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了,也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛,他们有的人在*凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中,残疾人的事无论多小都是大事,自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。残疾人是一个特殊的群体,他们的成长道路上充满了艰难和困苦,他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权,给他们以*等的权利、同等的机会,是*和全社会义不容辞的责任。多年来,*高度重视特教事业,加强了对特教工作的`领导,加大了对特教的倾斜。残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业,需要*和会社会的共同关怀和支持。对于残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。

  只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极地面对生活。关爱残疾人,不是口头上的一句关爱,而是附着于行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望*等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人“*等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗!关爱残疾人演讲稿相关阅读:健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义责任。关爱残疾人,你会怎么做?

  新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式,投票率达65.79%。中科院心理学博士郑希耕表示,相对于其他关爱行动来讲,不占残疾人专座更具现实性,是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话,就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。在今天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上,而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。

  这种帮助不仅仅是帮助他们生存,更是要帮助他们生活,这就意味着残疾人群体应和苦通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!同学们,你们幸福吗?(我很幸福!)的确,我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有关心我们的父母,有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多人一直在关心着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。

  同学们,你们知道上周日是什么节日吗?——每年5月的第三个星期日都是我们的:“全国助残日”。今天我演讲的题目就是《关爱残疾人》。

  当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上……随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人们异样的目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋……同学们,每当你看见这样的场面,你是如何想的?如何做的?也许,有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,也许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便,也许更有甚者会乘人之危,去捉弄他们,也许……我们每个人都会以不同的方式对待他们。

  在我们周围,确实有很多的残疾人。因为残疾,他们的生活很不方便;因为残疾,他们很自卑,不敢面对生活;因为残疾,他们对生活失去信心;因为残疾,他们更需要我们的帮助。然而,周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视慢待,甚至避而远之。同学们,大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,献出我们一颗感恩的心,伸出我们温暖的双手,把爱和关怀送给他们。

  给予别人快乐,自己就会更快乐。给予是一份爱心,是一份善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,都能积极主动地帮助我们身边的残疾人,给他们送去阳光和快乐。

  一首歌曲这样写到:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿残疾人朋友在我们大家的关心帮助下快乐地生活!——我的讲话就到这里,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  其实残疾不特殊,每一个人都是有自已的生命价值的,残疾人也不例外。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了,也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛,他们有的人在*凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中,残疾人的事无论多小都是大事,自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。残疾人是一个特殊的群体,他们的成长道路上充满了艰难和困苦,他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权,给他们以*等的权利、同等的机会,是*和全社会义不容辞的责任。多年来,*高度重视特教事业,加强了对特教工作的领导,加大了对特教的倾斜。残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业,需要*和会社会的共同关怀和支持。对于残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。

  只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极地面对生活。关爱残疾人,不是口头上的一句关爱,而是附着于行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望*等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人“*等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗!

老师们、同学们:

  大家好。这次我演讲的题目是《关爱残疾人》。

  今年夏天,在世界瞩目的伦敦奥运会之后,一个个形体特殊的健儿步入了光荣的体育赛场。也许比起孙杨,人们不知道*有一个杨博尊,在残奥会上打破了三项世界纪录。也许比起易思玲,人们不知道*有一个张翠*,摘得了十米*的残奥会首金。也许比起叶诗文,人们不知道*有一个江福英,若一条没有双臂的美人鱼,在泳池中谱写*的光荣。在人们为奥运的盛典欢呼之后,有这样一群特殊的人,从一条没有阳光的羊肠小道,走向世界瞩目的灯光之中,证明了更多的奇迹。


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展6)

——关爱残疾人演讲稿 (菁华5篇)

  大家好!

  我今日演讲的题目是《关爱残疾人》,假如你是盲人,走在漆黑的夜里,你会为别人打上一盏灯,听到那里时,或许你会不屑,盲人何须点灯!可是你是否有真正想过,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免了与你相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自我的不幸。

  关爱别人其实就是关爱自我,诗人艾青以往说过:“在寒冷中最先死去的不是没有穿衣服的人,而是自私的人;仅有相互拥抱才能带来温暖。”是啊,关爱是何等的重要,它是维系人与人之间完美关系的桥梁。

  12月是一个充满爱心的月份,每年12月3日,对大多数人来说,这是一个**常常的一天。可是这对残疾人来说,这天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四十七届*经过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。我们每个人尤其是每个健全的人,都应当牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之,因为我认为残疾其实并不特殊,每一个人都是有自已的生命价值,残疾人也不例外。我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。可是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导、全体干部职工想到了,也做到了。在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为残疾人事业作出了巨大贡献。

  对于残疾人,我们不能仅有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。仅有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。

  在我看来,健全人尊重残疾人,也就是尊重自我和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神礼貌不断发展。所以,对残疾人更多一些尊重,是一种道义职责。

  在今日这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会职责也是十分必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮忙这些较浅的层面上,而是应当从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮忙残疾人的行动。这种帮忙不仅仅是帮忙他们生存,更是要帮忙他们生活,这就意味着残疾人群体应和普通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的职责。

  关爱残疾人,不是口头上的一句关爱,而是在于行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,职责使然!让我们向渴望*等的残疾人献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们走入社会。为最终实现残疾人“*等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗!

  多谢大家!

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是关爱残疾人,温暖残疾人。

  我们大家都是幸福的,每一天清晨从我们睁开双眼,看到这个世界,听到这个世界的时候,我们就应该感受到了自己的幸福。只需要设想我们每天到学校的这一段旅途,在路上我们可以看到天边温暖的阳光,听见鸟儿欢快的歌唱,走进校园里我们可以闻的到花香,遇见认识的人我们可以跟他们说一声你好。可是在我们的生活中,有这样一群人,他们或看不到,或听不到,或不能说话,或腿有残疾,行动不便,在我们看来一些司空见惯的事情,对他们而言简直是奢望,他们就是残疾人。而在全*,有6000多万残疾人,对于全体*人而言,6000万已经不是一个小数字了,他们的每一天又是怎样度过的呢?我们眼中那些很*常、很简单的事情,对他们而言却是那么的困难,而且不仅日常生活中如此,他们想要取得一丁点的成绩,哪怕只是一丁点儿,都要付出比我们多几倍,甚至是几十倍几百倍的努力。

  当然,对于一个残疾人而言,无论生活中有多少的困难,都并不可怕,只要他们的内心不残疾,他们的内心仍然充满着对生活的'热爱和未来的憧憬,他们就可以克服这一切困难。他们更害怕的是,我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神,他们更需要的是我们的帮助、关心和理解。

  我们每一个人都可以听着音乐,唱着歌,漫步在校园中,可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢?他们因为残疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤独与无助。为什么我们还不能够伸出我们的手去帮助他们呢?更何况作为人类而言,我们应该去帮助,关爱这世界上的每一个人,不是吗!这是责任,是义务。哪怕国家没有规定每年5月的第三个周日是助残日,我们也应该去帮助他们,不仅仅是在这一天,而是在每一天,从身边做起,从小事做起,去关爱,帮助你身边的每一个人,这才是真爱,而不是作秀。

  我真心的希望,能够通过我今天的演讲,唤醒大家内心的那份良知,或是唤起大家的一点点思考,真正地去爱他人,爱世界。只有我们每一个人的内心都温暖了,这个世界才能够温暖!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

各位老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要知道有爱,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

  在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦。面对命运的不公*,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道全国助残日?《中华人民共和国残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日,为全国助残日。

  残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学*和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,*等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

  为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

各位老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要知道有“爱”,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

  在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公*,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日” ? 《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”

  残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学*和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,*等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

  为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,你们幸福吗?(我很幸福!)的确,我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多人一直在关心着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。

  你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?——这是一个世界性的纪念日:“国际残疾人纪念日” 。今天我演讲的主题就是《关爱残疾人》。

  当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本??。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

  在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上??随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人门异样的目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋??同学们,每当你看见这样的场面,你是如何想的?如何做的?也许,有的

  同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,也许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便,也许更有甚者会乘人之危,去捉弄他们,也许??我们每个人都会以不同的方式对待他们。

  在我们周围,确实有很多的残疾人。因为残疾,他们的生活很不方便;因为残疾,他们很自卑,不敢面对生活;因为残疾,他们对生活失去信心;因为残疾,他们更需要我们的帮助。然而,周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

  残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被

  我们轻视慢待,甚至避而远之。

  同学们,大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,献出我们一颗感恩的心,伸出我们温暖的双手,把爱和关怀送给他们。

  给予别人快乐,自己就会更快乐。给予是一份爱心,是一份善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,都能积极主动地帮助我们身边的.残疾人,给他们送去阳光和快乐。每年12月3日的 “国际残疾人”纪念日活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

  一首歌曲这样写到:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿残疾人朋友在我们大家的关心帮助下快乐地生活!你们说好吗?——我的讲话就到这里,谢谢大家!


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展7)

——帮助残疾人宣传标语 40句菁华

1、倡导助残新风尚,开辟爱心新天地。

2、我昨天的残缺,是你关注的;我今天的完整,是你修复的。

3、身体会有缺陷,心灵没有距离。伸出友爱之手,无数人感激你一生。

4、有了你的关怀,人生路上不孤独!

5、赵钱孙李百家姓,扶残助残一家亲。

6、金贵银贵爱心最贵,千好万好助残最好。

7、上天是公*的,在关上门的同时必定会为你打开一扇窗户。有理想在的地方,地狱就是天堂。又希望在的地方痛苦也成欢乐。

8、世界残疾人日到,祝残疾人一帆风顺、二惠竞爽、三足鼎立、四方辐辏、五福临门、六六大顺、七彩缤纷、八方来财、九转功成,十全十美。

9、人可以失明,但不能失我,可以残疾,但不能残爱,可以缺少什么,但绝不能缺心!世界残疾日,祝残疾朋友们,日子越来越好,生活快乐幸福!

10、不要让他们残缺的身体再去忍**神上的侮辱;不要让他们艰难的生活再去雪上加霜,世界残疾人日让你我将爱心传递,让爱的阳光去温暖他们的心灵。

11、只要心理健康,每一步都走得坚强;只要胸有丘壑,残缺的笔也能描慕梦想;只要爱心传递,社会就会充满正能量。全国助残日,多一份关爱,世界更美好!

12、幸福从来不挑人,快乐从来很公*,成功从来缘于努力,实现梦想从来皆因毅力,世界残疾人日,愿残疾朋友幸福快乐,你的努力和毅力,定能换来美好明天。

13、阳光是一缕芬芳,飞进每个人的心房,不论你是否已经学会了坚强,请相信生命就是一种力量,没有什么不可以担当,世界残疾人日,请让信仰给你希望,加油。

14、断臂维纳斯是残疾,但也是世界公认美丽的!残疾,有时是不完整;残疾,有时是相对的。世界残疾人日,关爱,祝福残疾人,愿我们的世界更加完善更加美丽!

15、世界残疾人日,爱心在寒冷的冬日降临,爱心是个大火炉,每一份爱的投入,火炉便多一份光和热,把它送给残疾人,他们更需要大火炉,愿我和你让火炉燃烧得更旺。

16、信念是你的翅膀,坚强是你的臂膀,在残缺的世界里,你耐心等待,借力心的力量,穿过夜的黑暗,迎来清晨的曙光。国际残疾人日,只要意志坚强,就一定会成就梦想!

17、用有力的臂膀撑起弱势群体的天空,用温暖的双手捂热书屋冰封的心灵,用无私的关爱托起残疾人士灿烂的梦想。全国助残日,献出一份爱,点亮一份情,让温暖一路蔓延。

18、残疾人日:停停你的匆忙,发送你的祝福,发发你的善良,送出你的温暖,动动你的真情,寄出你的感动,送送你的关怀,让他们感受温情,每人献出一片爱,世界更温暖。

19、国际残疾人日,你我一起拒绝冷漠,关心身边眼前可以看见的残疾人;国际残疾人日,用我们的爱心,帮助那些被无视的群体;国际残疾人日,请转发短信,让更多的人参与进来。

20、灾难没有降临,那是多么幸运,挫折不曾光顾,那是多么幸福,完整和完美的梦想,那是上天的眷恋,感受上天的恩赐,把我们的爱传送,残疾人日,愿我们的残疾同伴永远幸福。

21、世界残疾人日到了,把祝福送给世界上*四亿的残疾人吧,祝福所有的残疾人都能够热爱生活珍惜生命,都能用阳光的心态面对人生。愿大家都把压力当成动力创造自己生命的价值。

22、人生难免不遭受风雨,天空晴朗有时也有阴云,别因雨水湿透衣衫而难过,别为坎坷阻力而叹息,国际残疾人日,让我们用乐观的心态面对人生遭遇,用积极的拼搏迎接雨后的彩虹。

23、依法保护残疾人劳动就业权利。

24、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

25、弘扬人道主义、倡导助残风尚。

26、依法发展残疾人事业,共建和谐社会。

27、弘扬人道主义,倡导助残风尚。

28、文化助残、放飞梦想。

29、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

30、残疾人是我们中的一员,我们要帮助残疾人。

31、关爱残疾人,献出一份爱。

32、实现残疾人“*等参与”。

33、全社会都来支持残疾人事业!

34、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

35、理解尊重关心帮助残疾人。

36、残疾人权利:我们关注。

37、知识改变命运教育改善人生。

38、生命阳光,情满社会。

39、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

40、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展8)

——帮助残疾人作文通用10篇

  今天,在我和外婆去公园的路上,我们看见了两位盲人,他们正颤颤巍巍地过马路,看样子是要到马路对面的公交车站去坐车。这时前面驶过一辆汽车,我连忙说:“小心点!前面有车!”然后走上前去对他们说:“老爷爷、老奶奶,让我来扶你们吧!”

  老人犹豫了片刻说:“好吧!那就麻烦你了。”

  “没关系,您要坐几路车?”

  “405。”

  一会儿,车来了。我把两位老人送上车,还让车上的人给他们让了座位。

  走在路上,我想:今后,如果在马路上也建一条盲人路,司机看到盲人路上站着盲人,就把车停下来,等盲人走后再开车,这样,盲人过马路就方便了。

  今天,我和我的邻居去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门,准备过桥的时候,看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅,在东张西望,好像在等待着什么。看到这情景,我们明白了,他正在寻求帮助,因为他要通过桥到马路的对面。这个时候,我想:反正我们几乎天天过这座桥,也没遇到什么麻烦,把一辆轮椅和一个人推过去桥,这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。

  于是,我们就对那位残疾人叔叔说:“叔叔,我们帮您过桥吧!”那位叔叔连忙说:“太感谢你们了,小朋友。”

  我们便推着轮椅上了桥,但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的'时候才知道,原来要把一个人和一辆车一起推过桥,也不是一件非常简单的事情,还必需要用特别大的力气。于是,我们用力推,用力推,还把屁股都微微的翘了起来,也把吃奶的力量都全部使了出来,两脚也是用力往后蹬,车子才开始向前缓缓地移动,过了好大一会儿,我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。

  接着还有下坡,当我们把轮椅向下推的时候,发现了下坡的路非常的陡,甚至比上坡还要难推,这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话,因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去,有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼,两个人一人扶着残疾人叔叔,一人拽着轮椅扶手,使轮椅慢慢的前进,最后,我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。

  那位叔叔一直连连道谢,说:“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥,真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说:“叔叔不客气,叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。

  回到家后,爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们,于是,他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学*中,再次遇到类似事情时,及时伸出援助之手,帮助他们解决困难。

  今天我和小明虽然感到非常疲惫,但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得:我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难,而是应该对残疾人多一点爱护,多一点关心。只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会文明才能前进一大步。”

  一个阳光明媚的早晨,天上飘着朵朵白云,还挂着一个红彤彤的太阳。小军和小东想去肯德基吃香喝辣,庆祝自己在考试中取得好成绩。

  在半路上,他们看到一位残疾老爷爷戴着墨镜,弯着腰,拄着拐杖,小心翼翼地走在大路上。小东指着那位老爷爷大喊道:“哈哈,一个瞎子。”小军一本正经地说:“不许歧视残疾人,因为老爷爷已经看不到这个美丽的世界了。”小东难为情地低下了头,惭愧地说:“对不起,我最好的朋友,我再也不会这么做了。”

  说完,小军一边拉着小东的手,一边说:“走,我们去帮助他。”小东爽快地答应了下来。他们向残疾老爷爷飞快地跑去,小军问:“老爷爷您要去哪?”老爷爷说:“我正准备去超市买东西。”小军说:“那我们带您去吧!”老爷爷说:“这会不会太麻烦你们了?”小军说:“不会的,帮助他人是我们应该做的!”老爷爷激动地说:“你们真是好孩子!”

  于是,小东扶着老爷爷的身子,小军抓着拐杖的另一头,这样老爷爷就有人来带路,走路也更稳了。老爷爷边走边说:“谢谢同学们。”最后,他们顺利地把老爷爷带到了超市。

  虽然也得以发展的医学科学是现在,仍有许多残疾人生活在我们身边。他们的残疾,使他们以不同的方式与我们的生活,但他们也是我们社会的重要组成部分。因此,我们有责任帮助他们。

  然而,它是很难想到的好方法,帮助残疾人people.After一些日子的思想,我有一些想法。

  首先,我们应该视为正常的人。许多人认为,因为他们在日常生活中的许多麻烦,我们应该帮助他们做一切,因为如果他们的孩子。在我看来,这是十分错误的。这将是另一种歧视。我们应该有信心,教他们生活周围的人一样。

  第二,帮助残疾人,不应只是一句空话,它应该做的小事。例如,我们可以告诉一些故事给盲人孩子,让他们知道还有许多在他们的生活的希望。我们可以借鉴美丽的图片,聋人,让他们感受到世界之美。我们可以帮助在轮椅朋友去走一走,让他们看到的和我们一样的风景...你可能认为这是小事,但也很重要,这些残疾人士。它可能很容易做这样的事情一次,两次...但如果你做了多年呢?

  毕竟,我们可以呼吁所有身边的人来帮助残疾人。如果世界变成充满爱,残疾人将最终开始享受他们的生活。

  今天,我看了一些残疾人的故事,一下子心血来潮,想着要体验残疾人的生活,便做了个失去右手的残疾人。

  体验正式开始!在这一天里,我必须只用左手完成所有的事情。早上起来,第一件事情就是穿衣服没想到我已经这么大的人了,衣服竟也穿不好。然后是叠被子,我试图用左手去叠,可费了九牛二虎之力叠好的被子分明是一堆软绵绵、凹凸不*的假山罢了。刷牙应该比叠被子简单多了吧。可谁知,这事看起来容易,做起来难呐!我用左手拧开水龙头,再用左手拿杯去接水,接好的同时也浪费了许多宝贵的水资源。该挤牙膏了。可是,要一手持牙刷,一手持牙膏呀!我冥思苦想,把牙刷架在了杯上,然后再挤牙膏,这个办法果然行得通!

  然后,我用左手写作业。写出来的却是“四不像”,字歪歪扭扭的,像喝醉了酒似的,我像三岁小孩写字,自己的`手好像不听使唤了。接着左手吃饭,筷子总是夹不住,总是掉,是*常吃饭时间的两倍。想想我今天的任务必须全用左手来完成,无奈,我只好做一次缩头乌龟,自动弃权。

  做了半天失去右手的残疾人,我深刻体会到了他们的艰辛。真不知,他们是如何挺过来的。我只做了半天,就怨声载道,那他们呢?

  在我们的身边总有这样一群人,他们有的是失去了眼睛;有的是失去了腿或者是手;有的更是失去了听觉。在我们这些体魄健全的人的身边,他们显得那么弱势,那么不幸。但是他们也是幸运的,幸福的,因为有无数的人在关爱着他们,帮助着他们,用爱的行动让他们体会到社会的温暖,体验到和正常人一样的尊严和便利。

  你看,当马路上一排排的自行车把盲道给压住时,总有人悄悄地把它们挪开,为盲人们留下通道;在人满为患的公交车上,一个拄着拐杖腿脚有残疾的人上了车,立马就有人起身让座;当坐着轮椅的人在红绿灯前徘徊的`时候,总有人帮忙推车,让他们安心地过马路;当聋哑人紧张地比划着什么的时候,总有人耐心地倾听他们的肢体语言,努力地去理解他们,看看自己能给予他们何种帮助。

  当然我们还可以在电视,报纸等媒体上多宣传他们自强不息、积极向上的乐观精神;为他们提供更多适合他们的就业岗位或是在一些公共场合里为他们配备帮助人员等等。

  让爱围绕在他们身边!我们所做的还能更多更好,从一点一滴做起,不只在今天,而在每一天,每天都要为残疾人们创造一个幸福的生活环境!

  同学们,在马路边,你可能施舍过缺胳膊断腿的残疾人,可能也遇到过又聋又哑的残疾人,因此,你可能就认为残疾人都是自身能力差,没有毅力,处处需要别人帮助的弱者,如果你真这样认为,那我就告诉你—你错了,残疾人并不是弱者的代名词。现实生活中,虽然大部分残疾人都需要我们的帮助,但是也还有一部分不同寻常的残疾人,他们不但不需要我们的帮助,而且还在帮助那些健康人,他们顽强拼搏、自强不息的精神值得我们学*。

  我们学*的榜样张海迪,她虽然整天坐在轮椅上,但却成了当代著名作家和医术高明的大夫。在我的生活中,也有像张海迪一样的.残疾人,我的外公就是一位令我敬佩和骄傲的残疾人。

  外公今年已马上70岁了,虽然他下肢残疾,行动不便,但他每天仍在诊所为病人治病,他高超的医术,赢得了病人的一致好评。回到家里,他也总是闲不住,一会儿去喂鸡,一会儿给牛饮水。

  同学们,残疾人中有许多人是我们学*的榜样,他们取得的成功,要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人,要去关心帮助他们,要学*他们那种坚忍不拔、自强不息的精神,努力学*,为将来回报社会练好基本功。

  我们是健康的人,我们有完美的五官、健壮的四肢,我们受着家人的宠爱,我们沐浴在爱的海洋中……但是,有一群人,他们因为某种缺陷而失去了光明、听力、味觉……这就是残疾人。一天。我想:如果我是残疾人,我会怎么样?

  首先,我会端正自己的态度,不会那么的自闭,人们帮助我时,我会接受人们的帮助。人们帮助我,那叫关爱,而不叫同情。我应该接受这样的关爱。

  假如我是残疾人,我会打开并走出我的心灵。我会去看那似宝石一般灿烂的海面,看那似火一般热情的太阳。我不会在想我先天或后天的缺陷。我只会打开我的心灵,享受着大自然的`美景。

  假如我是残疾人,我会与大家一起玩耍,与热爱运动的男生一起疯狂的打乒乓,和心灵手巧的女生一起编织、绘画。我会和大家搞好关系,融入这个集体。

  假如我是残疾人,我会好好学*。向大家证明:“天生我材必有用。”的道理。告诉他们“我的身体虽然有缺陷,但是,我好好学*,比你们还好哦!”

  残疾人,虽然他们有许多生理上的缺陷,可是,他们同样有权利与我们生活在同一个世界中、同一片蓝天下!

  很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。

  残疾人并不是废物,他们对社会有着很大的奉献与提醒。

  我永远也忘不了——5月14日,因为这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人,从某种意义上说,这个群体代表着残疾人的奋斗,残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明,但他们没有因此而垂头丧气,而是积极地面对生活,面对人生。他们不怕辛苦劳累,一直坚强地生活下去……

  看完“心灵之声”艺术团带来的精彩的表演,最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的.残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

  无意间,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,那感觉真不是滋味,周围的一切都变得安静,让人感觉到寂寞、空虚,得不到一丝安全感;闭上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不见,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到门;捂住嘴巴,虽然没有那么辛苦,但想讲话时,又不能讲,真得很难受-…如果再把三者结合起来,无法想象接下来的日子将会怎么过……

  此时此刻,我们能张开眼睛,望着世界上的一切事物,但他们只能在脑海中想象美好的一切;无时无刻,我们能唱着美妙的旋律,沉浸在音乐的世界中,当他们想要享受美好的音乐时,但又无法听见,却只能活在无声的世界中……与他们相比,我们比他们幸福多了,至少我们拥有完整无缺的身体。我们应该珍惜眼前的一切,像残疾人一样,凭着惊人的意志力,让自己对任何事情都抱有永不言败的精神!

  世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活,他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃,坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们,让不珍惜时间,生命的人感到惭愧!

  谢谢你们,让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败……也让我们忘记最初对残疾人的歧视与不满。

  盲人,他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐,但是,盲人别的器官却异常灵敏,老天关上了他明亮的眼睛,但却打开了他美好的心灵,让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。

  聋哑人,他不能听见人与人之间快乐的交谈,不能参与这快乐的交谈,不能听见世间那美妙的'音乐。但是,他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然,感受身边的点点滴滴,纵使她快乐。

  手脚不便利的人,他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动,在常人眼里,也许写一个字,画一幅画,打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里,做那些事,是多么多么的困难。

  世界上所有的残疾人,也许老天对他们有些不公*,但是他们没有就此放弃,他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。

  就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全,但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果,比我们一般人要多得多,也许他们所体验到的常人并不能体验到。

  看不见的海伦凯勒在自己的努力下,成功了,成为了一名大名鼎鼎的作家,可有些人却不如他。


帮助残疾人演讲稿优选【5】篇(扩展9)

——残疾人的精彩演讲稿优选【五】份

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《关爱残疾人,做文明使者》。

  人是万物之灵,人与人之间的关系也是用爱编制才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?

  要知道和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!

  自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!我们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

  但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、学*和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此,关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助做一个文明的使者吧!

  谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《扶残助残,有你有我》。

  当我们沐浴着清晨温暖的阳光,呼吸着早晨清新的空气,欣赏着迷人的美景;当我们沉浸在快乐与幸福之中。可是你们知道吗,在我们身边,有这样一群人:他们拥有一双耳朵,却聆听不到美妙的声音;他们拥有一双眼睛,却欣赏不到美丽的风景。但是,他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家等,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语等,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

  在生活中,面对残疾人,我们不应有歧视,不应有隔阂,有的只能是扶持和帮助。,我们应该怎样去帮助他们呢?我想他们最需要的就是关心。

  其实,真正的关心就在身边的小事之中,每一天,每一刻,让我们怀有一颗博爱之心,来帮助他们。为残疾人同胞让一次座,扶残疾同胞过一次马路,我们要在他们取得进步时给予鼓励,要在他们失败灰心丧气时给予安慰,要在他们感到孤独时陪他们谈心,要在他们感到骄傲时给予劝解。用恰当的方式,让他们的心灵感受到最温暖的阳光。那么让我们行动起来,帮助那些需要帮助的朋友们吧!扶残助残,有你有我。

  谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我们为大家演讲的题目是《关爱残疾人》

  光阴似箭,岁月如梭,秋的收获与凋落还来不及收尾,冬季便迈着寒冷与萧索匆匆走来。但冬的严寒丝毫驱不走我们心头的暖意,因为我们生活在一个充满爱的世界里,无论贫穷富贵,无论是关爱他人还是被他人关爱,我们依然觉得幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用话语表达自己的愿望。

  可是,有这样一群人,他们因为天生遗传因素或是后天的不幸丧失了这些能力。他们内心的孤单和脆弱,正渴望着爱的抚慰。

  早在距今两千多年前的春秋战国时期,我国的大思想家孔子就提出了“鳏寡孤独废疾者,皆有所养”的观点,关爱弱者、心存大爱的思想早已成为中华民族的优秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之书》中提到过,“中华文化为什么能成了全人类唯一没有中断和湮灭的`古文明?必然与一次次的守望相助有关”,那么,这可不可以说明,善良互助的美好本性,早已于无形间融于我们的文化血脉之中了。

  目前,全球共有6.5亿残疾人,这个特殊而困难的群体约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。与正常人相比,残疾人在学*、求职、工作、生活等问题上会遇到更多、更大的困难,甚至由于生理上的缺陷,限制了他们活动的天地、职业的选择、工作的开展和学*的进行。因此,他们比正常人更需要别人关心、帮助、支持和鼓励。当然,仅仅对他们抱以同情是远远不够的,停留在口头上的关爱更是泛泛之谈。那么,我们应该怎样将关爱残疾人的想法体现在自己的行动上呢?

  首先,在公共场所要处处礼让残疾人,尽可能为他们提供方便和帮助,但在提供帮助的同时,应该要尊重他们的意志,不将残疾人作为逗乐、欺侮的对象。其次,残疾人在生活中经常会遇到一些障碍,我们应主动帮他们解决。如:残疾人在搭乘公共交通工具时,我们可以给他们让座、按下车铃;在一些公共休闲场所完善无障碍设施时,我们可以让电梯的按钮再低些、盲道再宽些;在日常生活中,我们可以学*使用手语,尽量与残疾人沟通。其实,帮助残疾人并不需要我们做出多么惊天动地的事情。只要我们从身边做起,从自己力所能及的小事做起,就能给予他们黑夜中照明的灯塔,给予他们温暖与力量。

  我们把爱给予了他们,便让世界又多充满了一点爱。天地万物,都在为我们讲述着爱的故事,使我们感受着爱的气息。让我们从帮助身边这些特殊的群体开始,学会奉献、学会付出,用真心对待身边的人、用真情处理身边的事,把一颗充满爱的心带入生活、带入我们每个人的生命!让爱成为人与人之间情谊的桥梁,让世界成为爱的海洋!

  朝阳升起,湖水为它梳妆;月上枝头,群星给它作伴;鲜花盛开,绿叶为其扶持……爱是亘古不变的主题,是幸福快乐的源泉,关爱他人,将会让自己的内心更充盈,让他人的生命更完整,让我们的世界更美丽。

  同学们,明天就是一年一度的国际残疾人日。在这个特别的节日里,让我们一同行动起来吧!奉献自己的爱心,让世界不再孤单,让生活更加温暖,让人间因为你我的爱心更加生动感人,让世界充满爱!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义责任。

  关爱残疾人,你会怎么做?新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式,投票率达65.79%。中科院心理学博士郑希耕表示,相对于其他关爱行动来讲,不占残疾人专座更具现实性,是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话,就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。

  在今天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上,而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。

  这种帮助不仅仅是帮助他们生存,更是要帮助他们生活,这就意味着残疾人群体应和苦通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。

老师、同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的主题是《关爱残疾人》。

  1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国***大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们*时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

  同学们,你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的`到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练*音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

  同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自己的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

  同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,上周我们全校师生慷慨解囊,为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。

  在此,我向全校师生发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

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