老师们，同学们：
大家好！时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜。是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。"狭路相逢勇者胜"，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的.达摩，程门立雪的杨时。告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的道路。鲁迅说过："不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。"在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中———奋斗！阿基米德曾经说过："给我一个支点，可以撬起地球。"其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
老师们，同学们：
大家好，我是七年级(4)班的xxx。今天，我**下讲话的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天的缩短，眼看期末考试就要来临了，同学们，你们是否做好了迎接期末考试的准备了呢?接下来，我就给大家讲几点关于期末考试复*的方法。
如何做好复*工作，我觉得应该做好以下几点：
一、*静心态。
要消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。“复*”不是可有可无，要下功夫做好。
二、周密计划。
凡事预则立，不预则废。记得上星期**下讲话中邵老师提到：我们应做一个有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样!复*之前，应该根据这次复*的容量以及所用时间，大体制定一个复*计划，以便在有限的时间内复*好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复*的质量。
三、珍惜时间。
学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学*外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目的特点，安排不同的复*内容。应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投入时间，规定的复*任务，每天一定要按质按量的完成。要循序渐进，环环落实，只有这样才能有效地做好复*工作。
四、精心设计。
这是复*的关键。复*工作不同于*时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，流于形式。因此，应该对复*内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于我们前后联系，从较高层面上驾驭知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也是*时所说的变学知识为学能力。
五、注重方法。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。结果重要，过程更重要;知识重要，方法更重要。在复*中，学生要学会在复*中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复*好”向“会复*”转化。我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复*分成四个阶段：
(1)基础复*。
(2)强化能力。
(3)查漏补缺。
(4)模拟练*。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。只要我们确定做到了以上几点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。
最后，预祝同学们期末考试取得好成绩!
谢谢大家!
大家早上好！本周，同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学*，每位同学都有自己的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学*成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。
因此，首先我要呼吁所有同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自觉抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素质的检验，都有着举足轻重的意义。
另外，作为一名高三学生，我愿意在这里与大家分享一些有效复*、科学备考的方法。
第一，*常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增加压力，影响复*，甚至造成怯场，应当泰然处之。
第二，认真制定复*计划。每位同学必须根据自己*时的学**惯和实际情况，制定适合自身的学*计划，进行有条不紊的复*，合理安排好一周内每一天的学*时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。
第三，善于构建完整的知识体系和框架，对所学知识进行系统的整理归纳，并形成自己的知识结构与模板，使知识系统化，真正内化成为知识链条的一个有机组成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点整合在一起，加以区别和总结。
再者，在复*过程中，抓重点，善于反思，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前自己做过的练*再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复*过程中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立自己的错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思考结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的知识体系，并且弥补自己的只是漏洞。
总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个快乐的假期。
我的讲话完了，谢谢大家。
老师和学生：
大家好，我是七年级四班的。今天我们演讲的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天缩短，期末考试就要到了。同学们，期末考试准备好了吗？接下来我给大家讲一些复*期末考试的方法。
如何做好复*，我认为应该做到以下几点：
第一，*复心态。消除紧张、放松和恐惧。新课结束后，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，在思想上要注意，不能马虎。“复*”不是可有可无的，要下大力气做好。
第二，精心策划。一切都是提前的，不提前就是浪费。记得上周**下的演讲，邵老师提到：我们要做有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样做！复*前要根据本次复*的能力和时间制定复*计划，在限定的时间内，循序渐进，脚踏实地的复*所有内容，保证复*质量。
第三，珍惜时间。期末剩下的时间不多了，每个学生都要充分利用好饭后、课间、晚上睡觉前的有效时间，根据不同科目的特点安排不同的复*内容。要突出重点，充分考虑薄弱学科，把更多的时间放在规定的复*任务上，每天必须按质按量完成。有必要一步一步地进行审查，只有这样，审查工作才能有效地进行。
第四，精心设计。这是复*的关键。复*工作不同于*时的新教学。这个时候教室容量很大。如果内容没有高度概括和浓缩，只会流于形式。所以复*内容要有一定的归纳总结，相关知识要形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨越章节和单元。这样才能保持联系，从更高的层面掌握知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这就是我们通常所说的把学*知识转化为学*能力。
第五，讲究方法。俗话说，如果一个工人想做好工作，他必须首先磨利他的工具。意思是无论做什么都要提前做好准备。期末考试也是如此。为了取得好成绩，除了努力学*，打好基础，提高能力之外，期末复*的方法也是至关重要的。结果重要，过程更重要。知识重要，方法更重要。复*过程中，学生要学会分析比较，总结归纳，举一反三，学*启蒙以来的规律，掌握学*方法，从“好复*”变成“好复*”。我们应该根据自己的实际情况选择一种科学高效的复*方法。按照“循序渐进、分阶段、简明扼要、五项技能并举”的原则，期末复*分为四个阶段：
（1）基础复*。
（2）强化能力。
（3）检查并填补空白。
（4）模拟练*。
在此基础上，要查漏补缺，以求完美。最后做两套模拟期末考题，熟悉考题和考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，循序渐进，四位一体，一气呵成。只要保证做到了以上几点，我想每个学生期末考试都会取得一些不错的成绩。
最后祝同学们期末考试成绩好！
谢谢大家！
老师们，同学们：
大家早上好！本周，同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学*，每位同学都有自己的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学*成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。
因此，首先我要呼吁所有同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自觉抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素质的检验，都有着举足轻重的意义。
另外，作为一名高三学生，我愿意在这里与大家分享一些有效复*、科学备考的方法。
第一，*常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增加压力，影响复*，甚至造成怯场，应当泰然处之。
第二，认真制定复*计划。每位同学必须根据自己*时的学**惯和实际情况，制定适合自身的学*计划，进行有条不紊的复*，合理安排好一周内每一天的学*时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。
第三，善于构建完整的知识体系和框架，对所学知识进行系统的整理归纳，并形成自己的知识结构与模板，使知识系统化，真正内化成为知识链条的一个有机组成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点整合在一起，加以区别和总结。
再者，在复*过程中，抓重点，善于反思，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前自己做过的练*再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复*过程中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立自己的错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思考结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的知识体系，并且弥补自己的只是漏洞。
总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的'信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个快乐的假期。
我的讲话完了，谢谢大家。
——冲刺期末考试演讲稿9篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!又是一年凤凰花开的季节，又是六月硕果累累的时刻，转眼间，初一的学*生活即将拉下帷幕，期末考试的步伐也日益临*。回望这一年的高中生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落，有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入校时所立下的雄心壮志，也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一年的时光，同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让改变发生。
回首昨天，有太多的"家珍"可数;展望明天，我们重任在肩。同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，面对日益临*的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍，因为再过一个月，同学们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写青春岁月最绚丽的一笔，去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试，我们的现实是机遇与挑战并存。在此，我也向同学们提出几点要求和建议。
首先，积极的态度决定成败。积极地面对初中生活这最后一个挑战，你会发现在准备期末考试的这段时光里，不仅有苦也有甜!
其次，自信的心态祝你成功。自信是驾驭理想的风帆，是成功的基石!成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的20天，我们足以能够创造奇迹!
第三，冲刺期末，努力拼搏。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。同学们必须相信，自信和拼搏是命运的决定者。过去的努力，积淀的是知识和能力，勇敢的冲刺，迸发的是成功与喜悦。
希望同学们珍惜当下，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，紧握最有力的拳头，听好复*的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一条路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为一个月后的期末考试奋力拼搏。同学们，加油吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇向前!让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的信心，用一分耕耘，赢得一分收获，以昂扬的姿态和努力的拼搏，为我们高一的学*生活画上一个圆满的句号。最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家!
各位老师、各位同学：
大家早上好！本周同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学*，每位同学都有自己的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学*成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。
因此，首先我要呼吁所有同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自觉抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素质的检验，都有着举足轻重的意义。
另外，作为一名高三学生，我愿意在这里与大家分享一些有效复*、科学备考的方法。
第一，*常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增加压力，影响复*，甚至造成怯场，应当泰然处之。
第二，认真制定复*计划。每位同学必须根据自己*时的学**惯和实际情况，制定适合自身的学*计划，进行有条不紊的复*，合理安排好一周内每一天的学*时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。
第三，善于构建完整的知识体系和框架，对所学知识进行系统的整理归纳，并形成自己的知识结构与模板，使知识系统化，真正内化成为知识链条的一个有机组成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点整合在一起，加以区别和总结。
再者，在复*过程中，抓重点，善于反思，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前自己做过的练*再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复*过程中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立自己的'错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思考结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的知识体系，并且弥补自己的只是漏洞。
总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个快乐的假期。
我的讲话完了，谢谢大家。
老师们、同学们：
大家下午好！
优异的成绩体现了同学们的不懈努力，也体现了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。在这里，我谨向辛勤耕耘在教学第一线的教师，表示最衷心的感谢！同时向取得优异成绩获得表彰的同学，表示最热烈的祝贺！
当然，面对考试成绩，总是几家欢乐几家愁，有人欢喜有人忧。对于考试获得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的，你们学*生涯的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，从而变得盲目无知。骄傲是阻碍我们进步的大敌，我们要切记胜不骄不躁。只有这样，我们才会百尺竿头，更进一步，获得更大的成功。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事。俗话说：塞翁失马，焉知非福。我们要坦然面对失败，找出失败的原因，牢记“失败乃成功之母、愈挫愈勇”的古训，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，要学会继续努力学*，学会不断总结反思。要把失败当作一支清醒剂，当作激发我们不断前进的动力。只有这样，我们才会看见胜利的曙光。
无论成与败，它都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的`每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。请记住：不经风雨，成长不了大树；不受磨练，难以煅成好钢！期中考试虽然已经结束，但是一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的懊丧中走出来，及时调整自己心态，为下一次考试早作准备。
我们这一届学生，部分老师归纳为：三分之一学生在努力学，三分之一学生在边看边学，三分之一学生在玩累之后才学，学*紧迫感极其不强，现状不容乐观。有不少学生学*态度不端正，上课时不注意听讲：小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉，还有甚者，上课不带书、带笔，课下有抄袭作业不交作业、考试时有作弊等现象，懒散不服管教，有顶撞老师的极端行为。
因此在这里，我想向大家提出三点希望：
一、明确目标，端正态度，自我加压，勤奋学*。
俗话说：态度决定一切，心有多大舞台就有多大。我们现在正处在花季雨季年龄，要珍惜读书的大好时光。不管现实中的你的成绩，处在一个什么样的阶层，都应该沿着求学之路继续走下去。不仅要心动，而且更要行动。要当一天和尚，撞一天钟。不仅要撞钟，而且要撞响钟。要向毕业证要含金量。明确学*目标后，就要坚持不懈的努力做下去！俗话说：天道酬勤！我希望全体同学要多一些勤奋，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分。绝不能有偏科现象，现在我们正在接收义务教育，开设的每一门课都有它的必要性，都要学，门门都要精。就像一句古诗形容的一样“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。要变学*压力为动力，要有脱他一层皮，掉他一斤肉的决心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流泪的毅力！要把学*放到自己生活中最重要的位置。
二、养成良好的学**惯，并持之以恒坚持下去。
俗话说：学贵有恒，何必五更起，三更睡。要有时间观念，要有紧迫感。要合理安排自己的学*时间，及时预*、复*所学的知识，在*时的学*中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。我认为要在学*中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就问，不留隐患，不能把问题锁进密码箱，不懂装懂，拿这题太难考不到来推脱；管好自己的手，老师布置的*题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，要牢记一句古训：“实践是检验真理的唯一标准”；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，上课绝不能胡思乱想，要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样，才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，努力打造安全高效的学*模式。
三、心无杂念，遵规守纪，寻找适合自己学*方法，向课堂45分钟要效率，努力提高学*成绩。
在我们求学阶段，要尽量把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良*惯，尽量做到“两点一线——家与学校”。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪，绝不能忙里偷闲到街上闲逛；搞一些同学聚会；要远离课外言情武侠读物，远离电视连续剧的吸引（要合理安排晚上时间，从周一到周四晚上绝不能看电视，因为现在电视剧———宫廷戏等）排的集集精彩，每当最精彩的时候，又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰！远离谈天论地，不着边际的闲谈！有些学生在闲谈时满口的污言秽语，老是问候别人的母亲，言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则，远离交通隐患，要文明。合理安排作息时间和合理的饮食，争取做到务实、健康、高效；吃好、睡好、学好！在上课前要认真预*，课堂上要遵守纪律，认真听讲，注重竞争与合作；课间要保持教室肃静，尽量在确保人身安全的情况下，到室外做适当活动，课后独立及时保质量的完成作业。此外，还要搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学*环境。要想打造高效果的学*方式，学*方法很重要，不同的学科有不同的特点。要针对不同学科特点，寻找最适合自己学*方法。因为只有这样，学*效率才能提高。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过这次期中考试总结表彰大会，激发学生争先创优意识，掀起新一轮的学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰；希望其它同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。期望在下一次考试总结表彰会上，我希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈掌声，以自己的勤奋赢得更多精彩。让我们一起携起手来，共同努力吧！我完全相信，经过我们的不懈努力，定能把自己的人生浇灌出最美丽、最绚烂的花朵。
最后，祝愿各位领导、老师身体健康、工作愉快；祝愿在座的各位同学，快乐学*、早日学有所成。我的讲话完了，谢谢大家！
老师们，同学们：
大家好，我是七年级(4)班的xxx。今天，我**下讲话的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天的缩短，眼看期末考试就要来临了，同学们，你们是否做好了迎接期末考试的准备了呢?接下来，我就给大家讲几点关于期末考试复*的方法。
如何做好复*工作，我觉得应该做好以下几点：
一、*静心态。要消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。“复*”不是可有可无，要下功夫做好。
二、周密计划。凡事预则立，不预则废。记得上星期**下讲话中邵老师提到：我们应做一个有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样!复*之前，应该根据这次复*的容量以及所用时间，大体制定一个复*计划，以便在有限的时间内复*好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复*的质量。
三、珍惜时间。学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学*外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目的特点，安排不同的复*内容。应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投入时间，规定的复*任务，每天一定要按质按量的完成。要循序渐进，环环落实，只有这样才能有效地做好复*工作。
四、精心设计。这是复*的关键。复*工作不同于*时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，流于形式。因此，应该对复*内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于我们前后联系，从较高层面上驾驭知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也是*时所说的变学知识为学能力。
五、注重方法。俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。结果重要，过程更重要;知识重要，方法更重要。在复*中，学生要学会在复*中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复*好”向“会复*”转化。我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复*分成四个阶段：
(1)基础复*。
(2)强化能力。
(3)查漏补缺。
(4)模拟练*。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。只要我们确定做到了以上几点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的.收获。
最后，预祝同学们期末考试取得好成绩!
谢谢大家!
初三励志演讲稿 老师们，同学们：
大家好! 时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。向前 看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢 畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕 夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了， 我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考 的战鼓已经擂响，我们别无选择。"狭路相逢勇者胜"，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾 践，闻鸡起舞的祖 di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行 动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美， 没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的道路。鲁迅说过："不耻最后。即使 慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。"在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理 想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过："给我 一个支点，可以撬起地球。"其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬 起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个的支点，让我们用我 们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果， 因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不 要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
亲爱的老师们，同学们：
大家好，我是七年级(4)班的xxx。今天，我**下讲话的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天的缩短，眼看期末考试就要来临了，同学们，你们是否做好了迎接期末考试的准备了呢?接下来，我就给大家讲几点关于期末考试复*的方法。如何做好复*工作，我觉得应该做好以下几点：
一、*静心态。
要消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。“复*”不是可有可无，要下功夫做好。
二、周密计划。
凡事预则立，不预则废。记得上星期**下讲话中邵老师提到：我们应做一个有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样！复*之前，应该根据这次复*的容量以及所用时间，大体制定一个复*计划，以便在有限的时间内复*好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复*的质量。
三、珍惜时间。
学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学*外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目的特点，安排不同的复*内容。应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投入时间，规定的复*任务，每天一定要按质按量的完成。要循序渐进，环环落实，只有这样才能有效地做好复*工作。
四、精心设计。
这是复*的关键。复*工作不同于*时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，流于形式。因此，应该对复*内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于我们前后联系，从较高层面上驾驭知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也是*时所说的变学知识为学能力。
五、注重方法。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。结果重要，过程更重要;知识重要，方法更重要。在复*中，学生要学会在复*中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复*好”向“会复*”转化。我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复*分成四个阶段：
(1)基础复*。
(2)强化能力。
(3)查漏补缺。
(4)模拟练*。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。只要我们确定做到了以上几点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。
最后，预祝同学们期末考试取得好成绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!又是一年凤凰花开的季节，又是六月硕果累累的时刻，转眼间，初一的学*生活即将拉下帷幕，期末考试的步伐也日益临*。回望这一年的高中生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落，有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入校时所立下的雄心壮志，也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一年的时光，同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让改变发生。
回首昨天，有太多的"家珍"可数;展望明天，我们重任在肩。同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的.号角催促着我们奋勇前行，面对日益临*的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍，因为再过一个月，同学们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写青春岁月最绚丽的一笔，去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试，我们的现实是机遇与挑战并存。在此，我也向同学们提出几点要求和建议。
首先，积极的态度决定成败。积极地面对初中生活这最后一个挑战，你会发现在准备期末考试的这段时光里，不仅有苦也有甜!
其次，自信的心态祝你成功。自信是驾驭理想的风帆，是成功的基石!成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的20天，我们足以能够创造奇迹!
第三，冲刺期末，努力拼搏。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。同学们必须相信，自信和拼搏是命运的决定者。过去的努力，积淀的是知识和能力，勇敢的冲刺，迸发的是成功与喜悦。
希望同学们珍惜当下，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，紧握最有力的拳头，听好复*的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一条路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为一个月后的期末考试奋力拼搏。同学们，加油吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇向前!让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的信心，用一分耕耘，赢得一分收获，以昂扬的姿态和努力的拼搏，为我们高一的学*生活画上一个圆满的句号。最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家!
大家好!
又是一年梅开花香的季节，又是冬月硕果累累的时刻，转眼间，xx年的学*生活即将拉下帷幕，期末考试的步伐也日益临*。
回望这一学期的生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落，有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入学时所立下的雄心壮志，也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一学期的时光，同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让改变发生。
回首昨天，有太多的“家珍”可数;展望明天，我们重任在肩。 同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，面对日益临*的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍，因为再过24天，同学们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写青春岁月最绚丽的一笔，去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试，我们的现实是机遇与挑战并存。在此，我也向同学们提出几点要求和建议。
首先，积极的态度决定成败。积极面对xx年的最后一次挑战，你会发现在准备期末考试的这段时间里，不仅有苦味，还有甜蜜!
第二，要自信，祝你成功。信心是理想之帆的动力，是成功的基石!没有令人满意的结果，这不是一件可怕的'事情。可怕的是失去信心。可怕的事情是不去战场就倒下。如果我们坚持这宝贵的24天，我们将能够创造奇迹。
第三，冲刺期末，努力复*。没有比脚更大的路，没有更高的山。学生们必须相信，信心和奋斗是命运的裁决者。在过去的努力中，积累了知识和能力，勇敢的冲刺，成功和快乐的迸发。
希望同学们珍惜当下，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，紧握最有力的拳头，听好复*的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一条路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为马上来临的期末考试奋力拼搏。
同学们，加油吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇向前!让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，用一分耕耘，赢得一分收获，以昂扬的姿态和努力的拼搏，为我们这一学期的学*生活画上一个圆满的句号。
此刻打盹，你将做梦;此刻学*，你将圆梦。
你拼搏的身后是我们默默关注的目光，你的进步将是是家长和老师最大的骄傲!
今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。脚踏实地，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 父母养育辛苦，报恩唯有苦读。同学们：成功在向我们招手，加油啊!
同学们，又进入期未复*阶段了，有的同学或许正为自己学*成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？
大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们*时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打—倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。
——冲刺期末考试演讲稿6篇
尊敬各位老师们，亲爱的.同学们：
上午好！
我今天**下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》
时光如梭，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。从明天开始各年级正式进行期末考试了，具体的时间安排我想大家都已了解。对于本次期末考试工作，我给同学们提几点建议：
一、正确认识，高度重视
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
二、认真复*，积极迎考
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复*并掌握科学学*方法的人。同学们要充分利用好考试期间的自主学*时间，把所学的知识认真整理、归类，发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，……保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！
三、调整心态，认真考试
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，更是心态的考量。考试不紧张是不可能的，但紧张而不能慌乱。考前同学们心中对每门学科都有自己的预期成绩，这个预期成绩往往是你发挥最好的一次成绩，这种不正常的预期可能会让你发挥失常，所以如果有预期成绩，还是以你考的最差一次为基点吧，只要考过你最差一次，你就成功了。考试时遇到容易题的不要忘乎所以，要细心谨慎，争取拿满分；遇到难题莫惊慌，要沉着思考，拿到规范答题分。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功！
老师和学生：
大家好，我是七年级四班的。今天我们演讲的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天缩短，期末考试就要到了。同学们，期末考试准备好了吗？接下来我给大家讲一些复*期末考试的方法。
如何做好复*，我认为应该做到以下几点：
第一，*复心态。消除紧张、放松和恐惧。新课结束后，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，在思想上要注意，不能马虎。“复*”不是可有可无的，要下大力气做好。
第二，精心策划。一切都是提前的，不提前就是浪费。记得上周**下的演讲，邵老师提到：我们要做有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样做！复*前要根据本次复*的能力和时间制定复*计划，在限定的时间内，循序渐进，脚踏实地的'复*所有内容，保证复*质量。
第三，珍惜时间。期末剩下的时间不多了，每个学生都要充分利用好饭后、课间、晚上睡觉前的有效时间，根据不同科目的特点安排不同的复*内容。要突出重点，充分考虑薄弱学科，把更多的时间放在规定的复*任务上，每天必须按质按量完成。有必要一步一步地进行审查，只有这样，审查工作才能有效地进行。
第四，精心设计。这是复*的关键。复*工作不同于*时的新教学。这个时候教室容量很大。如果内容没有高度概括和浓缩，只会流于形式。所以复*内容要有一定的归纳总结，相关知识要形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨越章节和单元。这样才能保持联系，从更高的层面掌握知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这就是我们通常所说的把学*知识转化为学*能力。
第五，讲究方法。俗话说，如果一个工人想做好工作，他必须首先磨利他的工具。意思是无论做什么都要提前做好准备。期末考试也是如此。为了取得好成绩，除了努力学*，打好基础，提高能力之外，期末复*的方法也是至关重要的。结果重要，过程更重要。知识重要，方法更重要。复*过程中，学生要学会分析比较，总结归纳，举一反三，学*启蒙以来的规律，掌握学*方法，从“好复*”变成“好复*”。我们应该根据自己的实际情况选择一种科学高效的复*方法。按照“循序渐进、分阶段、简明扼要、五项技能并举”的原则，期末复*分为四个阶段：
（1）基础复*。
（2）强化能力。
（3）检查并填补空白。
（4）模拟练*。
在此基础上，要查漏补缺，以求完美。最后做两套模拟期末考题，熟悉考题和考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，循序渐进，四位一体，一气呵成。只要保证做到了以上几点，我想每个学生期末考试都会取得一些不错的成绩。
最后祝同学们期末考试成绩好！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家下午好!
优异的成绩体现了同学们的不懈努力，也体现了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。在这里，我谨向辛勤耕耘在教学第一线的教师，表示最衷心的感谢!同时向取得优异成绩获得表彰的同学，表示最热烈的祝贺!
当然，面对考试成绩，总是几家欢乐几家愁，有人欢喜有人忧。对于考试获得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的，你们学*生涯的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，从而变得盲目无知。骄傲是阻碍我们进步的大敌，我们要切记胜不骄不躁。只有这样，我们才会百尺竿头，更进一步，获得更大的成功。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事。俗话说：塞翁失马，焉知非福。我们要坦然面对失败，找出失败的原因，牢记“失败乃成功之母、愈挫愈勇”的古训，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，要学会继续努力学*，学会不断总结反思。要把失败当作一支清醒剂，当作激发我们不断前进的动力。只有这样，我们才会看见胜利的曙光。
无论成与败，它都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。请记住：不经风雨，成长不了大树;不受磨练，难以煅成好钢!期中考试虽然已经结束，但是一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的懊丧中走出来，及时调整自己心态，为下一次考试早作准备。
我们这一届学生，部分老师归纳为：三分之一学生在努力学，三分之一学生在边看边学，三分之一学生在玩累之后才学，学*紧迫感极其不强，现状不容乐观。有不少学生学*态度不端正，上课时不注意听讲：小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉，还有甚者，上课不带书、带笔，课下有抄袭作业不交作业、考试时有作弊等现象，懒散不服管教，有顶撞老师的极端行为。
因此在这里，我想向大家提出三点希望：
一、明确目标，端正态度，自我加压，勤奋学*。
俗话说：态度决定一切，心有多大舞台就有多大。我们现在正处在花季雨季年龄，要珍惜读书的大好时光。不管现实中的你的成绩，处在一个什么样的阶层，都应该沿着求学之路继续走下去。不仅要心动，而且更要行动。要当一天和尚，撞一天钟。不仅要撞钟，而且要撞响钟。要向毕业证要含金量。明确学*目标后，就要坚持不懈的努力做下去!俗话说：天道酬勤!我希望全体同学要多一些勤奋，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分。绝不能有偏科现象，现在我们正在接收义务教育，开设的每一门课都有它的必要性，都要学，门门都要精。就像一句古诗形容的一样“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。要变学*压力为动力，要有脱他一层皮，掉他一斤肉的决心!要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流泪的毅力!要把学*放到自己生活中最重要的位置。
二、养成良好的学**惯，并持之以恒坚持下去。
俗话说：学贵有恒，何必五更起，三更睡。要有时间观念，要有紧迫感。要合理安排自己的学*时间，及时预*、复*所学的知识，在*时的学*中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空”。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。我认为要在学*中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就问，不留隐患，不能把问题锁进密码箱，不懂装懂，拿这题太难考不到来推脱;管好自己的手，老师布置的*题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，要牢记一句古训：“实践是检验真理的唯一标准”;管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，上课绝不能胡思乱想，要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样，才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，努力打造安全高效的学*模式。
三、心无杂念，遵规守纪，寻找适合自己学*方法，向课堂45分钟要效率，努力提高学*成绩。
在我们求学阶段，要尽量把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良*惯，尽量做到“两点一线——家与学校”。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪，绝不能忙里偷闲到街上闲逛;搞一些同学聚会;要远离课外言情武侠读物，远离电视连续剧的吸引(要合理安排晚上时间，从周一到周四晚上绝不能看电视，因为现在电视剧---宫廷戏等)排的集集精彩，每当最精彩的时候，又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰!远离谈天论地，不着边际的闲谈!有些学生在闲谈时满口的污言秽语，老是问候别人的母亲，言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则，远离交通隐患，要文明。合理安排作息时间和合理的饮食，争取做到务实、健康、高效;吃好、睡好、学好!在上课前要认真预*，课堂上要遵守纪律，认真听讲，注重竞争与合作;课间要保持教室肃静，尽量在确保人身安全的情况下，到室外做适当活动，课后独立及时保质量的完成作业。此外，还要搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学*环境。要想打造高效果的学*方式，学*方法很重要，不同的学科有不同的特点。要针对不同学科特点，寻找最适合自己学*方法。因为只有这样，学*效率才能提高。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过这次期中考试总结表彰大会，激发学生争先创优意识，掀起新一轮的学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰;希望其它同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。期望在下一次考试总结表彰会上，我希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈掌声，以自己的勤奋赢得更多精彩。让我们一起携起手来，共同努力吧!我完全相信，经过我们的不懈努力，定能把自己的人生浇灌出最美丽、最绚烂的花朵。
最后，祝愿各位领导、老师身体健康、工作愉快;祝愿在座的各位同学，快乐学*、早日学有所成。我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬各位老师们，亲爱的同学们：
上午好！
我今天**下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》
时光如梭，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。从明天开始各年级正式进行期末考试了，具体的时间安排我想大家都已了解。对于本次期末考试工作，我给同学们提几点建议：
一、正确认识，高度重视
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的'情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
二、认真复*，积极迎考
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复*并掌握科学学*方法的人。同学们要充分利用好考试期间的自主学*时间，把所学的知识认真整理、归类，发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，……保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！
三、调整心态，认真考试
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，更是心态的考量。考试不紧张是不可能的，但紧张而不能慌乱。考前同学们心中对每门学科都有自己的预期成绩，这个预期成绩往往是你发挥最好的一次成绩，这种不正常的预期可能会让你发挥失常，所以如果有预期成绩，还是以你考的最差一次为基点吧，只要考过你最差一次，你就成功了。考试时遇到容易题的不要忘乎所以，要细心谨慎，争取拿满分；遇到难题莫惊慌，要沉着思考，拿到规范答题分。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功！
老师们、同学们：
大家下午好！
优异的成绩体现了同学们的不懈努力，也体现了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。在这里，我谨向辛勤耕耘在教学第一线的教师，表示最衷心的感谢！同时向取得优异成绩获得表彰的同学，表示最热烈的祝贺！
当然，面对考试成绩，总是几家欢乐几家愁，有人欢喜有人忧。对于考试获得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的，你们学*生涯的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，从而变得盲目无知。骄傲是阻碍我们进步的大敌，我们要切记胜不骄不躁。只有这样，我们才会百尺竿头，更进一步，获得更大的成功。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事。俗话说：塞翁失马，焉知非福。我们要坦然面对失败，找出失败的原因，牢记“失败乃成功之母、愈挫愈勇”的古训，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，要学会继续努力学*，学会不断总结反思。要把失败当作一支清醒剂，当作激发我们不断前进的动力。只有这样，我们才会看见胜利的曙光。
无论成与败，它都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。请记住：不经风雨，成长不了大树；不受磨练，难以煅成好钢！期中考试虽然已经结束，但是一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的懊丧中走出来，及时调整自己心态，为下一次考试早作准备。
我们这一届学生，部分老师归纳为：三分之一学生在努力学，三分之一学生在边看边学，三分之一学生在玩累之后才学，学*紧迫感极其不强，现状不容乐观。有不少学生学*态度不端正，上课时不注意听讲：小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉，还有甚者，上课不带书、带笔，课下有抄袭作业不交作业、考试时有作弊等现象，懒散不服管教，有顶撞老师的极端行为。
因此在这里，我想向大家提出三点希望：
一、明确目标，端正态度，自我加压，勤奋学*。
俗话说：态度决定一切，心有多大舞台就有多大。我们现在正处在花季雨季年龄，要珍惜读书的大好时光。不管现实中的你的成绩，处在一个什么样的阶层，都应该沿着求学之路继续走下去。不仅要心动，而且更要行动。要当一天和尚，撞一天钟。不仅要撞钟，而且要撞响钟。要向毕业证要含金量。明确学*目标后，就要坚持不懈的努力做下去！俗话说：天道酬勤！我希望全体同学要多一些勤奋，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分。绝不能有偏科现象，现在我们正在接收义务教育，开设的每一门课都有它的必要性，都要学，门门都要精。就像一句古诗形容的一样“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。要变学*压力为动力，要有脱他一层皮，掉他一斤肉的决心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流泪的毅力！要把学*放到自己生活中最重要的位置。
二、养成良好的学**惯，并持之以恒坚持下去。
俗话说：学贵有恒，何必五更起，三更睡。要有时间观念，要有紧迫感。要合理安排自己的学*时间，及时预*、复*所学的知识，在*时的学*中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。我认为要在学*中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就问，不留隐患，不能把问题锁进密码箱，不懂装懂，拿这题太难考不到来推脱；管好自己的手，老师布置的*题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，要牢记一句古训：“实践是检验真理的唯一标准”；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，上课绝不能胡思乱想，要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样，才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，努力打造安全高效的学*模式。
三、心无杂念，遵规守纪，寻找适合自己学*方法，向课堂45分钟要效率，努力提高学*成绩。
在我们求学阶段，要尽量把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良*惯，尽量做到“两点一线——家与学校”。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪，绝不能忙里偷闲到街上闲逛；搞一些同学聚会；要远离课外言情武侠读物，远离电视连续剧的吸引（要合理安排晚上时间，从周一到周四晚上绝不能看电视，因为现在电视剧———宫廷戏等）排的集集精彩，每当最精彩的时候，又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰！远离谈天论地，不着边际的闲谈！有些学生在闲谈时满口的污言秽语，老是问候别人的母亲，言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则，远离交通隐患，要文明。合理安排作息时间和合理的饮食，争取做到务实、健康、高效；吃好、睡好、学好！在上课前要认真预*，课堂上要遵守纪律，认真听讲，注重竞争与合作；课间要保持教室肃静，尽量在确保人身安全的情况下，到室外做适当活动，课后独立及时保质量的完成作业。此外，还要搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学*环境。要想打造高效果的学*方式，学*方法很重要，不同的学科有不同的特点。要针对不同学科特点，寻找最适合自己学*方法。因为只有这样，学*效率才能提高。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过这次期中考试总结表彰大会，激发学生争先创优意识，掀起新一轮的学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰；希望其它同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。期望在下一次考试总结表彰会上，我希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈掌声，以自己的勤奋赢得更多精彩。让我们一起携起手来，共同努力吧！我完全相信，经过我们的不懈努力，定能把自己的人生浇灌出最美丽、最绚烂的花朵。
最后，祝愿各位领导、老师身体健康、工作愉快；祝愿在座的各位同学，快乐学*、早日学有所成。我的讲话完了，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好!
又是一年梅开花香的季节，又是冬月硕果累累的时刻，转眼间，xx年的学*生活即将拉下帷幕，期末考试的步伐也日益临*。
回望这一学期的生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落，有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入学时所立下的雄心壮志，也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一学期的时光，同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让改变发生。
回首昨天，有太多的“家珍”可数;展望明天，我们重任在肩。同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，面对日益临*的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍。
因为再过24天，同学们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写青春岁月最绚丽的一笔，去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试，我们的现实是机遇与挑战并存。在此，我也向同学们提出几点要求和建议。
首先，积极的态度决定成败。积极面对xx年的最后一次挑战，你会发现在准备期末考试的这段时间里，不仅有苦味，还有甜蜜!
第二，要自信，祝你成功。信心是理想之帆的动力，是成功的基石!没有令人满意的结果，这不是一件可怕的事情。可怕的是失去信心。可怕的事情是不去战场就倒下。如果我们坚持这宝贵的24天，我们将能够创造奇迹。
第三，冲刺期末，努力复*。没有比脚更大的路，没有更高的山。学生们必须相信，信心和奋斗是命运的裁决者。在过去的努力中，积累了知识和能力，勇敢的冲刺，成功和快乐的迸发。
希望同学们珍惜当下，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，紧握最有力的拳头，听好复*的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一条路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为马上来临的期末考试奋力拼搏。
同学们，加油吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇向前!让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的`信心，用一分耕耘，赢得一分收获，以昂扬的姿态和努力的拼搏，为我们这一学期的学*生活画上一个圆满的句号。
此刻打盹，你将做梦;此刻学*，你将圆梦。你拼搏的身后是我们默默关注的目光，你的进步将是是家长和老师最大的骄傲!
今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。脚踏实地，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。父母养育辛苦，报恩唯有苦读。同学们：成功在向我们招手，加油啊!
——期末考试冲刺演讲稿(十)份
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
我是初三五班的xx。很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《期末考试，你准备好了吗》
同学们，我们刚刚挥手告别20xx年，迎来了新的一年——20xx年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学*生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。
面对日益临*的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学*成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学*看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种*惯，我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复*效率。
俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。期末复*内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学*，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复*计划，对这两天的学*、考试作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水*。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声："期末考试，我准备好了！"
最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！
谢谢大家，我的演讲完毕。
老师们，同学们：
大家好，我是七年级(4)班的xxx。今天，我**下演讲的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天的缩短，眼看期末考试就要来临了，同学们，你们是否做好了迎接期末考试的准备了呢?接下来，我就给大家讲几点关于期末考试复*的方法。
如何做好复*工作，我觉得应该做好以下几点：
一、*静心态。要消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。“复*”不是可有可无，要下功夫做好。
二、周密计划。凡事预则立，不预则废。记得上星期**下演讲中邵老师提到：我们应做一个有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样!复*之前，应该根据这次复*的’容量以及所用时间，大体制定一个复*计划，以便在有限的时间内复*好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复*的质量。
三、珍惜时间。学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学*外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目的特点，安排不同的复*内容。应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投入时间，规定的复*任务，每天一定要按质按量的完成。要循序渐进，环环落实，只有这样才能有效地做好复*工作。
四、精心设计。这是复*的关键。复*工作不同于*时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，流于形式。因此，应该对复*内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于我们前后联系，从较高层面上驾驭知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也是*时所说的变学知识为学能力。
五、注重方法。俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。结果重要，过程更重要;知识重要，方法更重要。在复*中，学生要学会在复*中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复*好”向“会复*”转化。我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复*分成四个阶段：
(1)基础复*。
(2)强化能力。
(3)查漏补缺。
(4)模拟练*。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。只要我们确定做到了以上几点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。
最后，预祝同学们期末考试取得好成绩!
谢谢大家!
尊敬各位老师们，亲爱的同学们：
上午好！
我今天**下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》
时光如梭，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。从明天开始各年级正式进行期末考试了，具体的时间安排我想大家都已了解。对于本次期末考试工作，我给同学们提几点建议：
一、正确认识，高度重视
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
二、认真复*，积极迎考
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复*并掌握科学学*方法的人。同学们要充分利用好考试期间的自主学*时间，把所学的知识认真整理、归类，发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，……保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！
三、调整心态，认真考试
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，更是心态的考量。考试不紧张是不可能的，但紧张而不能慌乱。考前同学们心中对每门学科都有自己的预期成绩，这个预期成绩往往是你发挥最好的一次成绩，这种不正常的预期可能会让你发挥失常，所以如果有预期成绩，还是以你考的最差一次为基点吧，只要考过你最差一次，你就成功了。考试时遇到容易题的不要忘乎所以，要细心谨慎，争取拿满分；遇到难题莫惊慌，要沉着思考，拿到规范答题分。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功！
老师们，同学们：
大家好！
我是七年级（4）班的xxx。今天，我**下讲话的题目是：如何进行期末复*。
时间一天天的缩短，眼看期末考试就要来临了，同学们，你们是否做好了迎接期末考试的准备了呢？接下来，我就给大家讲几点关于期末考试复*的方法。
如何做好复*工作，我觉得应该做好以下几点：
一、*静心态。要消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了，期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。“复*”不是可有可无，要下功夫做好。
二、周密计划。凡事预则立，不预则废。记得上星期**下讲话中邵老师提到：我们应做一个有目标的人。面对期末复*，我们也应该这样！复*之前，应该根据这次复*的容量以及所用时间，大体制定一个复*计划，以便在有限的时间内复*好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复*的质量。
三、珍惜时间。学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学*外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目的特点，安排不同的复*内容。应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投入时间，规定的复*任务，每天一定要按质按量的完成。要循序渐进，环环落实，只有这样才能有效地做好复*工作。
四、精心设计。这是复*的关键。复*工作不同于*时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，流于形式。因此，应该对复*内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于我们前后联系，从较高层面上驾驭知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也是*时所说的变学知识为学能力。
五、注重方法。俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。结果重要，过程更重要；知识重要，方法更重要。在复*中，学生要学会在复*中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复*好”向“会复*”转化。我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复*分成四个阶段：
（1）基础复*。
（2）强化能力。
（3）查漏补缺。
（4）模拟练*。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。只要我们确定做到了以上几点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。
最后，预祝同学们期末考试取得好成绩！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我**下演讲的题目是《调整心态，迎战期末》。时间匆匆，这一学期就要结束，我们即将迎来检验自己一学期所学知识的重要时刻。同学们心中难免会有一些紧张，这是正常的现象，但过度紧张会影响正常水*的发挥，同学们要学会调整自己的心态。
自信是成功最重要的心理素质。在考试时我们要相信自己对所学知识能运用自如，能在考场上有出色发挥，对待考试中发生的一切要泰然处之，我们要从容不迫，保持头脑清醒。同学们在考试前可以尝试由美国人凯司·门罗首创的六秒钟放松法：在能够抓住的任何的一点空余时间里，什么也不要想，赶紧收起自己的腹部，收拢下巴，扭动身子，打个哈欠。只要能把这几个动作连贯起来做，就能收到自我放松的效果。如果能天天坚持，将它当成日常工作来做，形成*惯，那么考前紧张心理就可以消除。
同学们在考试前一定要保证充足的睡眠，饮食安排以清淡、可口，易于消化和吸收为原则，切忌暴饮暴食。考试前一天要准备好学*用具，考试前可以看一些轻松有趣的故事，放松心情。考试时要保持*常心，不要为了抢时间慌忙答卷，可以先大致浏览一下，做到心中有数，解题要井然有序，字迹清晰。检查试卷时，要换一种思路检查自己的答案，还要挖掘隐性信息。
当堂考试结束，不论自己发挥得好或坏我们不能受其影响，要以*常心态去对待下一堂考试。
最后预祝同学们能在考试时展现出最佳状态，实现自己的目标，取得优异的成绩。
大家早上好！本周，同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学*，每位同学都有自己的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学*成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。
因此，首先我要呼吁所有同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自觉抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素质的检验，都有着举足轻重的意义。
另外，作为一名高三学生，我愿意在这里与大家分享一些有效复*、科学备考的方法。
第一，*常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增加压力，影响复*，甚至造成怯场，应当泰然处之。
第二，认真制定复*计划。每位同学必须根据自己*时的学**惯和实际情况，制定适合自身的学*计划，进行有条不紊的复*，合理安排好一周内每一天的学*时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。
第三，善于构建完整的知识体系和框架，对所学知识进行系统的整理归纳，并形成自己的知识结构与模板，使知识系统化，真正内化成为知识链条的一个有机组成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点整合在一起，加以区别和总结。
再者，在复*过程中，抓重点，善于反思，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前自己做过的练*再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复*过程中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立自己的错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思考结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的知识体系，并且弥补自己的只是漏洞。
总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个快乐的假期。
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好，我是初三五班的XX。很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《期末考试，你准备好了吗》
同学们，我们刚刚挥手告别20xx年，迎来了新的一年20xx年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学*生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。
面对日益临*的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学*成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学*看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种*惯，我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复*效率。
俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。期末复*内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学*，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复*计划，对这两天的学*、考试作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水*。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声："期末考试，我准备好了！"
最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在**下发言的题目是《有效复*，迎接期末考试》。我们只有做好充分的准备，增强自信心，打一个有备之战，才会取得成功。那怎样才能发挥出水*，考出比较好的成绩呢？这里有一些复*小窍门，和大家一起分享：
1、有效复*知识
查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复*计划，明确自己复*什么，复*的重点是什么。复*中，要按计划坚持每天完成规定的复*内容，避免三天打鱼两天晒网。
2、养成良好*惯
提高学*质量课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，思维随着老师的复*去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题*惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复*得越扎实，越能大大提高学*的质量。
3、劳逸结合
合理用脑要想提高学*成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。复*阶段，不少同学废寝忘食、加班加点地复*功课，用减少睡眠的方法来增加学*时间，殊不知，这样做的害处是很多的。这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学*时间长而效率低。加紧复*是完全必要的，但一定要劳逸适度。
4、遵守纪律
保证安全学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复*与考试。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。我的发言就到这里，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《迎战期末考试》，在即将到来的期末考试中，希望给同学们加油打气！
同学们，我们刚刚挥手告别20xx年，迎来了新的一年——20xx年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学*生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。
面对日益临*的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学*成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学*看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种*惯，我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复*效率。
俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。期末复*内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学*，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复*计划，对这两天的学*、考试作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水*。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”
最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的内容是《全力以赴迎接期末考试》。亲爱的同学们，现在距离期末考试还有*两周时间，不知你们都准备好了吗？值此收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于同学那竞争的气势；来源于所有关乎我们的成败、荣誉；也来源于我们直面这一收获这一过程，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻。凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。我们期待，期待着在考试中一试锋芒。借此机会我给大家提出以下三点建议：
一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，力争问心无愧、青春无悔！我想，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！
二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学*是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学*如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一节课，不打野；认真做每一次作业，力争原创，不抄袭，拒绝盗版；抓紧每一秒，不讲闲话；练准每一题、迈实每一步！”
三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复*、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复*、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、养成规范答题的*惯。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。
大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们活力四射，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我相信：二十几天后的春节！你们以自己的努力付出，一定会给父母亲一份厚重的新春贺礼！同学们，父母在为我们欢呼，亲人在为我们祝福，老师在为我们付出，拼搏吧，两中的学子们。
谢谢大家！
——期末考试的演讲稿6篇
老师、同学们：
大家好！
我是七（11）班的芮鑫玥。今天我演讲的主题是——迎战期末。时光荏苒，白驹过隙。期末考试已如彼岸之花，拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意，也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤，但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪，去迎战期末，去搏得最后的辉煌！这里，我有几个迎战期末的“葵花宝典”，想与大家分享。
一、制定有效的期末计划
每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期末，我们要做足够的准备。我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自己*时的“错题本”找到弱项，加强练*，消灭“敌人”。对于每一门科目，都要找到科学的并且适合自己的复*方法。那么，就为自己制定一份期末计划吧！顺便附上你的目标，这叫“有的放矢”。考试结束后，也可以欣赏欣赏自己的战绩啊！
二、听好复*课
老师总是在复*阶段讲一些重要的内容，这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复*课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理，对知识进行归纳总结加以理解强化，并形成知识的“蛛网结构”，储存记忆——永远忘不了。
三、学会高效复*，合理安排复*时间。
随着期末考试的临*，时间变得越来越紧张。如何合理地安排好时间呢？我们需要有效复*迎考。但这不代表“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。学*要注意劳逸结合，既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞，千万不要熬夜学*拖垮了自己！我们要高效学*，抓住有效时间，要保持充足的睡眠，保持乐观轻松的心情。
最后，我们要放眼未来，志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗？开始抱怨越来越长的课了吗？开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗？不要紧。无论你感觉身上有多大压力，都要记住，现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个“大海”，那就让我们一起加油，朝着梦想冲浪吧！
我的演讲结束了，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
期末考试即将临*，有人欢喜，有人愁。高兴的，多半是努力学*，认真备考的同学，忧愁的，多半是学*不努力或方法欠佳的同学。在这里，我便谈一谈我自己的复*迎考方法，希望能够给大家带来一些有用的方法。
首先，自信是必不可少的。一学期的时间下来，将*四，五个月的时间，每天上八节课，在家完成老师布置的作业，还买了许多课外练*做，甚至，不少同学还参加了各种补*，这一切的一切，都让我们有充分的理由相信自己——付出变有收获，我一定能在期末考试中取的好成绩！自信，是一种良好的心态，自信的人很少有失水准，甚至还能让你有超常发挥，所以，想要取得好成绩，自信是必不可少的。
然后，是行动。我们要努力复*，认真复*，坚持复*。努力复*，是要不放过每一小段的空闲时间，不一定要给自己规定某一天复*哪一科，复*时，也不要太紧张，有的同学死记硬背，拿着一本书如临大敌，背不来就急，越急就越背不来，造成恶性循环。有时，用一颗*常心去对待，效果反而更好，要把课本当作课外书一样，去阅读，去体会，最后全身心的投入状态，珍惜一分一秒。认真复*，是指态度要端正，有人认为复*就是临时抱佛脚，反正我*时学得认真，不复*也考得来，于是考试前越来越松懈，最后难免考砸，功亏一篑。复*，也是一种学*，*时的学*，是学新知识，而复*，是温*学过的旧知识，孔子说：“温故而知新。”别以为学过的知识你永远记得住，所以复*是很有必要的。“冰冻三尺，非一日之寒”，复*，也不是短期之内就能见效的，而应该是一种*惯，每当遇到一个学过的知识点，就要思考与之挂钩的其它知识点，甚至联想到其它学科的知识点，这样系统记忆，效率更高。
最后，要学会释放压力。有的同学，学也学了，复*也复*了，时间也花了，态度也很认真，结果就是考不好，很可能就是压力太大了。压力是来自多方面的，但最大的压力，还是来自自己：希望考一个好名次，希望咸鱼翻身，可又担心考不好。其实，我们可以把目标定低一点，比如明明觉得自己能考50名，偏偏制定100名的目标，这样心情情会更轻松，加之自己的自信，全面的复*，考到好成绩就不难了。
考试，不是一件可怕的'事，考都没考就怕了，临阵退缩才是可怕的事。相信自己，别人能成功，我也能。
老师们、同学们：
忙碌又充实的一个学期转瞬即逝。在这寒冷的冬天，我们又迎来了期末复*和考试。期末考试是学校检验一学期以来老师与同学教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
为了帮助同学们迎接最后的考试，今天，利用这个机会，对各位同学提三点要求： 第一、珍惜时间不浪费
当你感觉为时已晚的时候，或许是最早的时候。请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学*无关的事放一放，全心全意地投入到总复*中去。一心一意想学*，聚精会神谋进步。同学们要在老师的指导下，认真听好每一节复*课，仔细做好每份练*，认真做好错题的梳理！只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，学*成绩一定行，只要思想跟得上，学*成绩定向上！ 第二、全面复*不疏漏
一个学期中学的内容很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*、梳理；复*时要落实基础，同时找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、模块的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。倡导"作业之后要全对，考试之后要满分"的纠错行为，促使在每一份知识体系和能力要求上达到"满分"。
第三、诚信考试不偷看
我们每个人都应该有一种"文明考试，诚信做人"的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复*备考中，公*竞争，诚信考试，杜绝作弊，考出个人的最佳水*，考出班级的综合水*，考出风采。在这里我重申一下，学校本着严肃考纪，教育学生的原则，将对考试作弊学生进行严肃批评教育，并对他们进行纪律处分。所以，希望各班主任、主监老师要进行考前教育。不能夹带纸条，不准翻书抄袭，不能交头接耳。要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。利用这个机会，也提醒各位老师：记牢时间别误事下面再提请老师们注意，期末事务繁杂，教导处都已安排妥当，各位老师要记清时间安排，本周二下午小学常识英语学科考试，周三上午小学1、2、3年级检测，下午阅卷；周四4、5、6年级检测，下午阅卷；周五、周六7、8、9年级检测；23号也就是星期初中阅卷；25号星期早晨八点全体学生到校参加期末班级总结会，领取素质报告册。各位班主任老师一定要严格教育本班学生在来回的途中注意安全，不得在外闲逛逗留。班级总结会一定要谋划好，做到紧凑有序。各位老师务必于10点30分参加在新阶梯教室举行的全体教师大会。
老师们，同学们，我们用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，如今，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，你们一定会为自己、为父母、为学校及所有关注你们人交上一份满意的答卷。谢谢！ 演讲稿三：期末考试**下演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好！伴着清晨的第一缕阳光(清风)，我们迎来了新的一天，下星期，我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。对于这次期末考试，老师一定教给了你们许多复*迎考的好方法，今天，在这里我想给大家谈三点。
第一，以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪，就一定能够正常发挥出自己应有的水*。考试前一天晚上，要准备好笔、尺等应考工具，早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁，仔细审题，认真答题。做完试题要进行全面检查，做到认真仔细，不要在考试时浪费时间。
第二，科学安排好复*时间，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说："凡事预则立，不预则废。"扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂，许多同学复*起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特
点和自身特点，找准自己的薄弱环节，以便心中有数，有的放矢。
第三，要集中精力，充分利用时间。时间对每个人都是公*的，怎么去利用它，这完全取决于你。有人说一个用"分"计算时间的人，比一个用"时"计算时间的人，时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间，这样才能把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量!
当然，复*也要讲究技巧。复*时，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前做过的练*重新整理一遍，找出其中的疑难问题强化练*。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的方法，多与老师交流，讲思路，从而达到知识的融会贯通。 同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要我们满怀信心，只要我们全力以赴，我们一定会取得满意的成绩!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
学期将*尾声，即将*来的是暑假前的最后一场战斗——期末考试。
这对许多同学来说，包括对我自己来说都是十分头痛的事，考前两个星期的时候感觉考试将*，心里计划着要开始复*，又思酌着太早复*完又会忘记，于是决定考前一个星期的时候再说，到了考前一个星期的时候又觉得好像没多少复*的，就上课时复*吧，于是在上课的那45分钟行动了，这时才发现要复*的东西多的吓人，竟不知从何下手，时间一点一点的过去，直到考试那天，我们终只能抢着“这堂课考”的心情进入考场。不可否认的是，在这种状态下，多多少少总会有几科成绩不尽人意，正是这种考试失利的痛楚，考前复*的重要性也就突显出来了。
在我看来，考前学*分两大块，一块是知识，一块是心态。先说知识，考前的活抓基础知识点是一个不错的办法，把书本看一遍当然很好，但是要在短时间内把一、二十本书全部认真看一遍，也是一项巨大的工程的了，既然如此，不如把老师发的资料上的重点、要点或相关资料书的基础知识部分认真读一遍，重新记忆*时漏掉的知识点，同时加深已知知识的印象，起到一个加深巩固的作用，在做完第一步之后，你还可以选择一本适合自己的教辅资料，它有两个作用，第一个，借助其每一单元小结中的单元知识点框架图来回顾知识点。当然，也可以用书的目录来完成这一步，第二个作用，是在回顾完知识之后，选择经典例题来帮自己找回做题的感觉，俗称“练手”，同时也练了脑。当然，最后一步其实也是最基础的一步，也是最不能省的一步，就是背诵，无论是古诗文还是物理化学公式，亦或是数学的定理，历史的时间脉络，都要确保记忆的准确性，不要让自己记错，导致记了等于没记。
在这之后要提到的第二个部分，是同样重要的心态，它将决定前面说的第一部分内容的成效，对于考试，既要以一个紧张、严肃、认真的态度去对待又要用一份轻松、释然的心情去面对它，看得太重，只会徒增压力，反而阻碍自己的正常发挥，看得太轻，容易失去动力和积极性，无法发挥自己的真正实力，考前心态要自然，不能自傲也不可自卑，上了考场，咱拼的就是心态！
考试是检验自己*段时间学*情况的一种手段，我们更应该在意的是自己哪些知识存在漏洞和问题，并在今后的学*中弥补起来，这才是考试的意义吧！
以上都是我个人对于备考的一些看法和方式，每个人的学*方法都不一样，找到一个适合自己的方法比毫无方式的学*要有效率得多。
最后，也祝各位同学们在期末考试考试中取得满意的成绩！
老师们，同学们：
大家好!
我是02单招班的桑梦花，今天我讲的题目抓紧时间复*，迎接期末考试。
同学们，时间过得飞快，还有*两周的时间我们就将迎来期末考试，检验我们一学期来学*情况的时刻即将来到，相信我们每位学生都有自己周密的复*计划。那么这样复*才能达到更好的效果呢?下面我想谈一些自己的想法：
1、合理科学地安排时间，结合自身实际。早上可以早点起床，早上起来看书是头脑最清醒是时候，有助于记忆。
2、中午的午休课一定要休息好，这样才能保证下午上课精神充沛。
3、可以把自己经常做错的题目摘录在笔记本上，做到重点，有难点。
在我们02单招班，张静、汤静、陈春娇、欧丽丹等同学很早就起来看书;陆芳的数学笔记本上摘录得清清楚楚，我们全班同学每天早上6：40到教室上早自*，每星期天下午到学校上课，我想好的学*气氛能促使我们认真地学*，有助于我们取得好成绩。希望大家抓紧现在的一分一秒，认真做好复*工作，努力迎接期末考试!
最后，祝大家在期末考试中取得好成绩!谢谢!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
——期末考试动员演讲稿6篇
尊敬各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
时光飞逝，不知不觉，在这温暖的冬日，我们将要进行第四次月考，还有20天期末考试即将到来。期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，同学们，从今天起我们就要以傲视群雄的信心投入到期末复*的竞争中去，来奏响每个同学人生的交响曲。此时此刻，我想对各位同学，提几点要求：
1、端正态度
态度决定一切，没有好的态度，就没有好的结果。端正态度就是你来学*的目的要端正。你应该感恩父母给你学*的机会，感恩老师传授的知识，感恩朋友给你的友爱，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学*，全心全意谋进步。
2、目标明确
每位同学都要有明确的奋斗目标。让目标引领你不断前进。希望同学们每人都有自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。从现在就开始行动。目标不是空话，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！同时，制订详细而科学的学*计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。
3、珍惜时间
期末考试与我们距离将越来越*，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。 “早晨早进班20分钟，午饭后再进班10分钟，晚饭后早到十分钟”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。期望同学们抓紧时间，努力学*。
4、高效复*
复*是学*之母，是最好的学*方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复*。希望同学们重视基础的训练；重视学*的效率；重视归纳总结；重视查漏补缺，扬长补短；要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。希望那些*时学*没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学不要灰心，不要放弃。现在行动起来还来得及，亡羊补牢，为时不晚。
5、劳逸结合，加强锻炼。
文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，加强体育锻炼。拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学*的基础。
“一分耕耘，一分收获”。我们今天所做的努力是为了明天的成功。
总之，希望同学们加强自我管理，自主学*，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。最后祝愿同学们期末考试取得优异的成绩，报答父母，回报老师，无愧自己的人生。
谢谢大家！
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公*公正，确保考试的*性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学*情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学*结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学*(包括学科*衡，查漏补缺，学*态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。
今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水*，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越*，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的'事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复*计划，合理安排复*时间，妥善安排复*计划，注重复*效果。努力提高复*质量。
3、方法决定结果。
科学有效的方法，可以让我们的复*、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复*、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数!
4、要突出“五练”。
要有好的成绩，就必须拥有好的复*，复*中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练*力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练*的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练*逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要诚信考试。
优良的校风是一种良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和*惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学*、认真答卷学生的一种打击，是对学*不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、考风、校风建设添光彩。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!
6、要锻炼良好的心理素质。
有人说，考试三分靠水*，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水*，肯定能取得好成绩。复*中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复*中去。*常考试不理想，对于加强我们的学*来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗*常心来对待成绩和名次。
7、考试后还要学会反思与总结。
一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学*，哪些知识已经掌握了，哪些学*方法是需要认真的思考和改进的。总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学*方法。非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。
同学们，现在已进入复*冲刺阶段，希望*常学*好一些的同学利用复*之机夯实双基，力所能及的由此及彼、由表及里;加大复*的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫;做到触类旁通、举一返三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界;机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复*的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复*到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复*中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的*，一起立下发奋学*的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同向父母和老师献礼!
祝各位同学复*有效，再创佳绩!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好上午好!
我是三班的xxx，今天我很荣幸代表我们班在这里演讲，期末考试就要来了，在迎战期末考试的日子里，我在这里给各位同学送上美好的祝福，这也是我今天演讲的主题：备战期末考试。光阴如箭，日月如梭，转眼间六年的时间过去了，在这里洒下了我们的汗水与欢笑，终于，我们迎来了最后一次，也是最重要的期末考试，因为六年的成败将在此定下胜负，一切的努力将在此刻揭开彩帘，这就是一种考验。所以，这一场考试对大家的影响是很大的，也是很重要的。有时感到无奈，因为不管以前是多么努力或是多么散漫，在这最后的发挥，总可以让你化为乌有或一步登天。
也许会有少部分同学*时上课不认真听讲，现在不要为过去感到叹息，而现在我们要做的是：认真听课，认真复*，认真写好作业，认真考试!把六年来学过的知识整理清楚，并且做到一丝不苟!当然，面对如此重要的考试，大家难免会有紧张的心理，但紧张没有益处，反而带来了：思绪混乱，情绪激动，脑子一片空白等弊端，这样就会大大影响了考试的效率，因此，同学们要充分的做好考试前的准备，给心垫垫底，让考试正常发挥!同学们，让我们一起好好准备，迎接期末考试。
最后祝同学们都能考试顺利，天天开心。谢谢大家，我的演讲完毕!
各位老师，各位同学：
今天是这个学期的最后一次升旗仪式了，等待大家的是轻松愉快的暑假。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学*上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试是对一个学期以来老师教和学生学的总结，是对同学们一个学期以来学*的一次检阅，
一、要正确认识自己
同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学*进步了吗？上课认真听了吗？作业认真完成了吗？你能做到自觉学*吗？期末考试你的目标是什么？如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧！
二、要有感恩之心
同学们，在学校里，老师是和我们接触最多，对我们关心最多的人。看着老师忙碌的身影，辛勤的工作，大家是否心存感激？听着老师沙哑的声音，大家是否感动？目睹着老师期待的眼神，是否感受到了老师深深的爱？在此我代表全体同学，对辛勤培育我们的老师表示深深的敬意和衷心的感谢！同学们，我们应该怎样回报老师呢？课堂上遵守纪律、认真听讲、按时完成作业，使自己每天都有进步我想是对老师最好的回报。希望全体同学都有一颗感恩之心，懂得尊重老师，在学*上严格要求自己。
三、要珍惜时间。
学*是以时间做保证的，合理安排学*时间，进行复*。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学*，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一次作业的认真独立完成。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。同学们，加油吧！祝同学们期末考试取得好成绩，也祝老师们心情舒畅，工作快乐！
复*时间非常有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复*小窍门，和大家一起分享：
1、建立强化意识。
对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练*重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复*时，他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。
2、建立多向思维意识。
将*常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础土牢同记忆。在解题时，可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。
3、时间观念要加强。
给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复*的想法告诉家长，清家长给自己出题，他说和自己的父母一起复*，有亲切感，会复*得更好。
4、认真自信从容不可少。
充满自信心，相信自己*时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍网，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在紧张的复*中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学*效率将会成倍地提高。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。
我们紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那循循善诱的教诲；我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待，期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞！
然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。考前，我们往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样重要的。
我们可从以下几方面做起：
一、树立学*信心
学*过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。树立和巩固学*信心，将是伴随我们整个学*过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不可以？记住：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；争取全面行，考试才能行。
二、正确评价自己
考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己，都要自己相信自己，经过*时的努力和充分的复*准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，积极应付，也就没什么遗憾。
三、调整考试动机
——期末考试的演讲稿
期末考试的演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在我们*凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的期末考试的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：
大家好！
今天，学校召开期末考试总结表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。期末考试在各位领导、各位老师的辛勤努力下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次期末考试中取得了可喜的成绩。
每个班级都涌现出成绩优秀的学生，这些同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学*时学*刻苦、方法正确、态度端正，同时也与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学*，其他同学要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，紧张的期末考试已淡出我们的记忆，其实，期中考试是对每位同学半学期学*情况检查和总结，也是对各位同学学*态度、学**惯、学*效果、学*方法和学*经验的检查和总结。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学*情况给同学们提几点要求：
第一，同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现*时学*上的不足与缺陷。
第二，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。
第三，要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
第四，要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。
第五，要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少学*方法，还未认识到自己学*中的“短处”，课前不预*，抓不住关键的课堂学*环节，重作业轻复*，忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨，学*在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学*的途径。学*效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次期末考试的成绩与各位同学期末考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。期末总结之后又是一个新的起点，是学*的“加油站”、“维修站”，所以要加一把劲，找出自己的学*的不足，继续制定下一阶段学*目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，你们在期末考试一定会取得更优异的成绩！ 谢谢大家！
亲爱的老师同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是“迎接期末”。不经历风雨，怎能见彩虹；不经过期末考试怎么知道自己的优异成绩？再过几周，期末考试就要悄然而至了。你准备好了吗？万事俱备，只欠东风？
在我看来，你不妨从以下几个方面做好准备：
第一，争分夺秒。
在历史的长河中，时间是公*而短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。珍惜时间就是珍惜青春。
第二，持之以恒。
锲而不舍，金石可雕；坚持不懈，朽木不可雕也；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，他永不放弃的信念使他创造了奇迹。同时，坚持也包括一个磨炼的过程。“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来”
第三，心态*和。
同学们，考试将至，请放下背上的包袱，以*静积极的心态从容迎接考试。
第四，信心满满。
既然上天给了人才，就让它被利用吧！，自信是考场上克敌制胜的利剑。测试个人的最佳水*和班级的综合水*。
亲爱的同学们，相信自己。你付出了什么，就会得到什么回报。我们的成绩一定会提高的！
我们的演讲到此结束。谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议：
1．确定一个能激励自己的目标
有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢？这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去……等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印……其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。期末复*时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢？”“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就不会非假日跑去上网，早读课、晚自*趴在桌上睡觉，午读听力不带书，上课及晚修期间在看小说、玩手机，各科作业不能按时交，早读、午读来得早而站在栏杆上养眼，更不会去谈恋爱。而一定会争分夺秒去读书，争取期末考完科科不用补考。
2．制定一个切实可行的复*计划
凡事预则立，不预则废。我们每一个备课组，都已将期末的复*教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复*定个计划呢？每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复*外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加复*时间和练*。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自*就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自*纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复*计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。
3．要有脚踏实地的有效行动
无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念头或一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学*，但我们坚信“天道酬勤”。
也有这样的同学，*时学*计划的很好，学*上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自*，看了两页书，再问他内容时，却不知所云——学*效率低下，方法不科学。我教高三时曾遇过这样一位学生名叫汤艳红，英语基础不错，学*也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还有两个月就要高考，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，老师布置的作业之外的英语资料一概不做，把高三阶段考过的试卷反复地看，特别是自己做错的部分。高考前夕，这位学生对我说，现在对英语的感觉，好像是一潭清水，非常清澈。果然，高考中她考出了120分的好成绩。
复*中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复*？总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复*。
4．用实力和诚信书写考卷
考试是实力的检验，也是道德品质的检查。我们遗憾地看到本学期的质检考试有同学因作弊而受到处分。
微软副总裁李开复博士在用人问题上曾经说过：我把人品排在人才所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个人的人品如果有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇佣他。
曾经有位留学德国的高才生，踌躇满志地寻找工作，却四处碰壁。终于，在第n次求职被拒后，他愤怒地质问原因。面试官摇了摇头，从留学生的档案袋中抽出一张皱巴巴的纸条，上面写着：曾三次坐车逃票。就是这样一件小事，断送了这位才子的前途。在为这位同胞扼腕叹息的同时，我们是否应该想到些什么。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
最后祝老师们期末工作圆满顺利！
祝同学们期末考试，取得优异成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们，同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《期末考试，你准备好了吗》
经过两个多月紧张的学*，我们即将迎来对我们学*成果的一次大检阅期末考试。如果这是一场比赛，相信大家也都以最佳的状态迈入冲刺阶段，奔向终点属于自己的成就与荣耀！
首先，我想讲一讲期末考试的意义。期末考试是一面镜子，它反映出我们上半学期的学*状况，使我们对自己的学*情况有一个清晰而系统的了解。期末考试又是一根鞭子，在不断的鞭策着我们，催促着我们努力学*。期末考试也是一个舞台，我们每一位学生都是这个舞台上的演员，它让你尽情的表演一番，考出优异的成绩，来告慰辛苦抚养我们的父母，报答辛勤培养我们的老师，勉励刻苦学*的自己。期末考试还是一剂清醒药，能让你静下心来，认真反思前阶段的学*情况，找出问题的根源，发扬优点、改正缺点，从而为我们今后的学*指明方向。
第二，就是考前的复*方法。*时的勤奋刻苦固然重要，但在考试前适当准确的复*也是关键。适当：就是在考前这段时间，心里要有明确的的规划。复*时间可以分段，即每段时间复*一部分内容。这样既不会遗漏，又不会觉得十分疲劳。此外，适当，也指考前要适当地休息放松。如果过度地紧崩神经，有时反而会在考试中发挥失常。准确，是指要明确清楚地，针对自己的弱项进行复*。以复*自己的薄弱知识为主，巩固其他较扎实的内容为辅。例如*时知识量较大的数学，按自己的情况，可以针对各种概念性知识来复*或是针对各种经典例题、拓展知识来复*。方法有很多，但切忌邯郸学步、盲目学*别人的复*方法。一定要找到适合自己的套路。无论怎么复*，我觉得最重要的还是效率。即在复*的时候，思想一定要高度地集中，尽快地理解和消化内容，这样还有更多的时间来调整心情。
最后还要重申的，则是考前的心态，要在思想与心理上做好充分准备。思想上要有适当的紧张感、有适当的压力。这会帮助我们更好的集中思想，端正态度，从而提高学*效率，稳扎稳打、步步为营。同时，心理上则要有充分的自信，要有无悔的态度，积极向上，笑面考试。这样，我们就会达到一个精神上的*衡点，达到最佳状态，从而考出好的成绩。
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”希望同学们记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败。然而冠军只有一个，那便是永远力争上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会向你走来！最后祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导与教师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是：《迎接期末考试》。
明天，我们将迎来期末考试。面对考试，我们应该做些什么呢?
一、诚信考试。
人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷。每一次考试，不仅是知识技能的测试，更是人格品性的测试。作弊诚惶诚恐，哪如坦然自若?帮人害人，抄袭害己。成绩虚假，不思进取。害人害己，作弊何益?诚信无欺，珍惜名誉。希望同学们充满自信，继续发扬诚信考试的良好作风，在诚信的试金石上留下大写的一笔。
二、从容考试
人们常说，考试考的三分是水*，七分是心理。本学期，我们的教师兢兢业业，无私奉献，很多领导和教师带病、甚至是重病坚持工作;同学们勤奋刻苦，踏实努力，锐意进取，理当自信从容。我们不可能每人都是第一名，但只要有一点点进步，就是对自我的超越，都值得肯定、值得欢欣鼓舞。同学们要合理定位，认真答题，这也是考试的成功。
三、学会考试。
战略上要藐视考试，战术上要重视考试。这里有三点建议，供大家参考：作好准备，注意顺序，规范答题。
(一)作好准备。
1.物品准备。准备好必要的考试用具，尤其是0.5毫米中性签字笔。
2.体能准备。同学们要力争做到：坚持出操，锻炼身体;不开夜车，注意休息;增加营养，合理膳食;多喝开水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情绪准备。一自信。适度紧张而不慌张，适度兴奋而不亢奋。遇到困难，要想到：“一切困难，都是纸老虎。”“人难我难我不畏难，人易我易我不大意。”二遵章守纪。宽容待人，互谅互让。同为师友学友，理当亲如兄弟。宽容互谅，赢得阳光般的心情。
(二)注意顺序。
1.试卷到手，先查看试卷有无漏印缺页现象。(及时更换)
2.填写个人信息(规范完整)
3.通览全卷。语文可看下作文题。(做题中会有灵感出现)
4.按顺序中速答题。(稳健坚定沉着)
5.考试结束前15分钟检查机读卡。(机读卡分重，没涂的坚决停下其他工作涂卡)
6.不提前交卷，考后不对答案。(认真检查)(对他人是尊重)
7.考好语文第一科。(增加信心)
(三)规范答题
1审清试题。包括三点：申请题干;审清试题数目;审清试题要求。“规范试卷无闲字”，题目的每一个内容都很重要。
2规范答题。
⑴书写规范，工整清晰(作文力争做到一字不改)
⑵表述规范，写出要点。
⑶步骤规范，完整严密。
⑷草稿纸规范，从上到下，从左到右，便于检查。
同学们，考试虽有压力，但只有学会负重才不会跌倒;考试时挑战，能磨练我们坚强的意志;考试也是机遇，能提升我们自我发展的空间。一百多天的拼搏，留下的必将是硕果累累!
最后，预祝同学们在明天的考试中取得优异成绩，向家长和教师报喜! 我的演讲完了，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是初232班的练昕，今天，我演讲的题目是《满怀自信，迎接期末考试》。
伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都充满着阳光，洋溢着希望。同学们，这个学期我们将再次迎来令人心动的期末考试，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。而面对即将到来的期末考试，此时的你，是怎样的心情？
“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多；面对即将到来的考试，我们要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复*，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。那么，让我们带着自信，考出个人的最佳水*，考出班级的综合水*，回报为我们兢兢业业的老师们！
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师、各位同学：
早上好！
再过一个星期，这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的暑假。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学*上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗？爱因斯坦有个成功的公式：成功=艰辛的劳动+正确方法+少说废话。对于我们学生来说，学*成功=刻苦努力+学*方法+心理智力因素。
一、首先讲学*方法。
——期末考试**演讲稿范文五份
老师、同学们：
早上好！
伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天。转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临*，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？
期末考试已经临*，各学科都已经进入到紧张的复*阶段。为了提高复*效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学*任务，复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大复*的力度，在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。原来基础较差的同学应充分利用期末复*的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复*到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复*中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。当然，我们在抓好期末复*的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的常规，常规纪律是搞好学*的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复*最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学*是以时间做保证的，但是学*成效和学*时间的长短不是成正比例的，我们不主张任意延长学*时间，搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复*效率是期末复*应该注意遵循的原则。下面，对同学们的期末复*提几点建议，希望能对大家有帮助。
1．抓紧时间，认真复*好每一门功课。期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆，还要及时做好查缺补漏的工作，现在的复*时间对我们是有限的，时间是紧迫的，所以我希望同学们抓紧时间，争分夺秒认真复*。
2．遵守纪律，创造良好的'学*环境。纪律是学*的保证，没有一个好的学*环境，我们就不可能正常地进行复*，复*的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，否则课堂上吵哄哄的，想看书的同学也看不下去，尤其是这段时间因中考改卷等方面的原因，可能有些课老师不能下到班级，这可需要同学们的自觉遵守。同时，也希望老师和班干能加强管理，加强监督，为期考复*创造一个良好的环境。
3．沉着应战，以最佳心态对待期考。期考是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，否则过度的紧张会造成复*效率低下，考试时会出现教育焦虑综合症，比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了，手脚发抖，全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗*常心对待期考。
4．严守考试纪律，以真实的成绩向老师家长汇报。期考我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。所以我希望同学要严守考试纪律，不交头接耳、不挟带、不传抄纸条等。违者学校将会作出严肃的处理。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
亲爱的同学们：
大家好!
又是一年梅开花香的季节，又是冬月硕果累累的时刻，转眼间， 回望这一学期的生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落。我们一定还记得刚入学时所立下的雄心壮志，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日子，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一学期的时光，同学们又完成了一次人生心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让自己改变。同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，面对日益临*的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍，因为再过一星期，同学们就将带着老师殷切的`希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写学*生活又一绚丽的一笔，去翻开美丽人生又一精彩的一章。面对这次期末考试，在此，我也向同学们提出几点要求和建议。首先，在这几天的复*时间里一定要时刻把安全记在心里，复*累了课间活动活动，千万不要追逐打闹，上学放学路上要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，在家也要注意活动安全，同时更要注意个人卫生，因为这段时间是流感高发期，如果一旦受伤或者生病不但影响了身体，甚至还无法参加期末考试，那多遗憾呀。其次，要有自信的心态。自信是驾驭理想的风帆，是成功的基石!成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的十几天，我们一定能够创造属于自己奇迹!
希望同学们珍惜当下，收拾好行装，带上最聪明的头脑，怀着最细致的心灵，紧握最有力的拳头，听好复*的每一堂课，做好手中的每一道题。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为马上来临的期末考试奋力拼搏。
最后祝大家都能考出一个满意的成绩!
各位领导，同学们：
时光如白驹过隙，不知不觉中，我们即将迎来期末考试，本次考试对于我们高一的同学来说，这是影响文理分班的一个重要因素。上周我们刚刚完成了文理分科的选择，这不仅仅是高中学*生涯非常重要的一步，同时还意味着我们即将进入到高中学*的快车道。对于高二、高三的学长学姐来说，已经经历过了高中的期末考试，相信你们会以更加从容的姿态更加娴熟的技巧迎接它。
鹰击长空，鱼翔浅底，呼啸深山，因为选择了适合自己的，所以造就了生命极致；泰山雄奇，华山天险，峨眉秀丽，因为选择了适合自己的，所以造就了美景奇观。万事万物，只有适合自己的，才是最好的。“世界上没有一片树叶是相同的”，因此每个人都有适合自己的学*方式，下面我就与大家分享一下如何以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
首先，放下一点，你会得到更多。很多同学周末放假回家就抓紧一切机会，拿起手机，孰不知手机也是一把“双刃剑”，也许会导致努力了一周的成果在几小时内消耗殆尽。所以我们必须有所取舍，劳逸结合，合理安排时间，利用好假期的每分每秒，明白放假回家就是换个地方继续学*。
其次，我们要做到“胜不骄，败不馁”。在取得了一点点的成功后，我们总是*惯性的放松自己，从而导致后来的失败。所以我们必须一直坚持不懈，不因一点点的成功而有所懈怠，在每次取得成功之后总结经验；在每次失败后总结经验。
接着，奋斗。成功的的花儿需要用汗水来浇灌，冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它出现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”路遥的.《*凡的世界》里也曾说到：“什么是人生？人生就是永不休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”
再次，相信自己，每一朵花都开在自己的内心。我们的人生难免遇到一些挫折，是沉沦还是昂扬？是放弃还是坚持？是怀疑还是相信？一切事物的成长都有其表面性和本质性，真实的往往被虚假的遮蔽，只要我们心怀敬畏、信仰，就不怕被短暂遗忘、被虚妄把持、被世俗迷惑。相信吧，只要我们相信自己，就可以用文字喂养灵魂，用阅读的愉悦与思考随时拨亮内心的灯，让灵魂在自己额外的天地间闪烁、燃烧，这样，我们就有了充实而美好的生活，我们将在这“另外的阳光”里，获得额外的意义。请记住下面的诗行吧：
相信，所有落叶般的事物
总有一次属于落脚的吹拂
以目光取火
温暖其实短暂，却已足够
让一生都战粟
好了，我的演讲完毕，谢谢大家！
老师和学生：
这学期期末考试临*，各学科进入紧张复*阶段。为了提高复*效果，保证期末考试顺利完成，我谈一些看法，提出一些要求，供大家参考：
首先，学生要充分认识到这次期末考试的重要性。
期末考试是一学期教与学的总结，是一学期学生学*的回顾，是我们评价学生一学期学*情况的重要依据。通过期末考试，我们可以反思学*过程，发现学*问题，研究学*方法，改进和调整学*策略，提高学*质量，实现师生共同进步的目标。特别是这次期末考试是郴州市筹备，县教育局组织的。我校自20xx年6月成立以来，经历了县统一随机考试三大考试，综合成绩居全县第一。我们将继续辉煌，还是、关键在我们这里的同学。你有信心继续辉煌下去吗？
第二，合理安排复*时间，适当安排复*计划，注意复*效果。
同学！离期末考试只有6天了，所以时间对我们来说很紧迫。因此，我们要求学生以期末考试复*为重点，以期末考试为中心，争取期末考试取得好成绩，把必须做的事情和不可以做的事情明确分开，安排一个切实可行的复*计划，抓紧时间，认真复*，努力提高复*质量。时间对每个人都是*等的，上课时间，晚自*时间，课外时间对每个学生都是一样的。谁能合理安排学*时间很重要。
复*是巩固和加强所学知识不可或缺的手段，是学*过程中至关重要的一环。复*不仅仅是机械的'重复，更是对知识的理解和应用。*时学*好的同学，要善于总结归纳，利用复*的机会巩固基础知识和技能，从一边到另一边，从外到内，加大复*力度，注重知识的传递，在能力的培养上下功夫，做到举一反三。基础差的同学要充分利用期末复*的机会，狠抓基础，查漏补缺，做到复*消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，争取好事业。
第四，在我们做好期末复*的同时，每个学生都应该一如既往地遵守学校的规章制度。常规学科是搞好学*的前提和保证，也是我校明确育人标准的希望，——《德智》。
第五，认真检查纪律和纪律，杜绝违纪作弊现象的发生
考试风格是校风的具体体现。没有好的学风就没有好的学风，没有好的学风就没有高标准的教学质量。不正确的考试风格其实是对努力学*、认真答题、不作弊的学生的打击，是对不努力作弊的学生不负责任的纵容，是对不努力作弊现象的纵容，是对这些学生更深刻的伤害，是对好家长的极端伤害。所以学校一直很重视考试作风建设，一直严格考试要求，严格考试纪律。对我校形成良好的考试风气起到了积极的推动作用。
最后：祝老师们期末工作顺利！祝所有同学考试成绩优异！
谢谢你。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的内容是《期末考试答题技巧》。同学们，当我们静下心来，聆听时间，猛然发现，期末考试已悄然而至。面对即将到来的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能否在考试中取得好成绩。今天，利用**下讲话这个机会，我来说说考试答题技巧，好的考试节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷后，别急着答题
先总体上浏览一下，大致分辨出试卷的容易题与中、难题，并大致分配一下做每类题所用的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度答题
按试卷顺序答题，当碰见了难题，你思考了好几分钟仍然无法做出，这时候就不要再浪费时间思考了，可以先放一放，等一会做完试卷，再思考难题。这样做的好处是，先用“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的紧张心情，以便将自己的“身心”调整到最佳状态。此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、培养良好的.考试心态
你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，一定要这样想：我们用的同一套教材，用的同一套考试题目 ，我不会做的题目，别人一般也不会做，但是我会做的题目，别人一般也会做，所以我们的较量，不是在不会做的题目上，而是在我们都会做的题目上，看谁能够少丢分，甚至不丢分。
四、养成良好的考试*惯
做完试卷后，一定要认真检查。当检查后，有拿不准的题目，犹豫着改还是不改的时候，要充分相信自己的第一印象。
——期末考试考前动员演讲稿实用五份
各位老师们，同学们：
早上好！
在此，我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员，吹响期末复*的集结号.
在这个学期，我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学*任务，为了提高复*效果，本人特谈几点看法和大家共勉。
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。
期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望，我们都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*，那么，取得好成绩就有了保证。
第二句话是：方法是取胜之关键。
很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教，了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，才能清楚地把握时机。机会在自已手中，我们要争取的是最好。
第三、你有信心吗?
你有信心吗?回答的声音，信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动，行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识，了如指掌，无论他出题出到哪考到哪，你都易如反掌，这才是真正的信心，记住一分耕耘一分收获。
你听，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，争取最优秀;有耕耘就有收获，希望我们的成绩会步步高。
谢谢大家！
在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!期末马上就要来临了，本学期将接*尾声，期末复*的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复*，我们在这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:
一、明确个人目标,制订学*计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水*，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学*计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)
二、全力以赴刻苦学*。
我们还是学生，我们的首要任务就是学*，学*就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学*?为什么要刻苦学*?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
当然，学*成绩并不是一个学生的，条条大路通罗马，相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学*吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学;也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)
播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己:努力去做，尽力而为!是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦，原来成功就在这里!
三、学*要讲究方法。
学*要有好的方法。有一个学生谈自己的学*体会时说的话，他说:优秀学生在学*上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学*方法是:先预*后听课;先复*后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学*方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学*的被动局面就有可能改变，学*成绩就有可能上升。良好的学*方法和*惯的形成，也必将为你今后学*的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学*当做是苦差役，缺乏学*兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。这要求我们亲*知识，热爱学*，多想想和同学一起研究问题的乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情，你会觉得，原来学*是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考，积极回答问题，把知识限度的进行吸收，这样记忆起来，不但时间很快，而且记得牢固。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。
老师、同学们：
早上好！
时间过得飞快，不知不觉又到了期末，本周二我们将进行期末考试。考试是检验我们一学期的学*成果，考试成绩是我们一学期学*情况的重要体现，所以我们要高度重视，不掉以轻心。那么，怎样才能发挥最佳水*，考出优异的成绩呢?我建议大家做到以下几点：
首先要做到有效复*知识，查漏补缺。要全面梳理本学期所学的知识，结合*时作业、练*，找到自己知识上的漏洞，明确自己的复*重点。同时，还要养成良好的学**惯，提高学*质量。在课堂上我们跟着老师认真复*，学会听讲，注意力集中，要敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。其次要加强课外学*，弥补课堂上的不足。要培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。当然要想提高学*成绩，一定要注意劳逸结合，科学用脑。在复*期间，更要注意休息，适当参加体育活动。这样既有助于学*，又保证身体健康。
另外，期末考试也是对我们人格与人品的一次检阅。我们一定要做一个诚实守信的人，在考试中不作弊，因为我坚信梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。一份耕耘，一份收获。只要付出辛勤的汗水，一定能获得丰富的回报。最后，我希望大家把握好剩下的这一天复*时间，好好复*，在考试中都能取得优异的成绩，为自己、更为辛勤养育我们的父母以及用心培养我们的老师交出满意的答卷。
老师们、同学们：
我们将迎来期末考试，为了更好地督促同学进行期末复*，今天我们特在此进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为不久之后的期末考试敲响警钟。
期末考试的日期已经确定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考试也仅有半个月时间了！这次期末考试和期中考试又有所不同。从这个层面上讲，这次考试是我们进入高一以来第一次高手对决，军事家们常说在高手对决时，要敛神屏气，要目视对手，要全身戒备，要蓄势待发；这是一种紧张，而不是松弛。其实考试是一场大战。军事家们又常说在大战来临时，要加紧操练，要整装待发，要枕戈待旦，要检查武器，要磨光刺刀。我们决不能全身松弛，思想懈怠，放弃复*，载歌载舞。这是是灭亡的前兆。
因此，这次考试意义非同寻常！此时此刻，想对在座的同学们提几点要求：
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水*，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。可以结合期中考试成绩，定下你每门学科具体的分数，语数外总分和在班级、年级的名次，其他学科的分数名次。
2、从现在就开始行动。
谁动手早，谁就会拥有学*的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复*备考时间。我们到苏北几所学校去考察，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。他们学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。进校学*，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学*，不是进网吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学*，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学*，就意味着吃大苦，流大汗，我们要“见时间之缝，插学*之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温*一遍老师在课堂上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！同学们应该从思想上正确认识学*，学*它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学*看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学*是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有价值。
动手要早，还意味着计划要细。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复*起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复*计划，对后几天的学*做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学*能力。还有半个月，你准备打成什么目标，每天你计划怎么度过，完成什么目标。
3、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学*上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越*，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好，今天我演讲的主题是：学会总结和反思是成功者的基本素质。
首先反思我们的学*：紧张的期中考试刚刚过去，本周我们学*生活中的一项重要工作就是要认认真真进行反思，因为这是确定我们前进方向的一个重要前提。当然我们首先要祝贺在期中考试中获得优异成绩和显著进步的同学，我们要大力表扬他们的勤奋刻苦，勇于拼搏，但是我们也要泼一点冷水，防止有点同学骄傲自满，因为无论是谁。都不可能完美无缺，就像每份试卷都会有不同的结果一样，一次考试的成功不能说明一切，所以千万不能盲目乐观，只是这次考试你有许多缺点和弱点没有暴露而已，同样的，对待一次考试的失败，不能过度沮丧，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，作为成功的学*者，必须学会及时的总结和反思，要时时反思自己的长处与短处，力求一份耕耘能有两份收获！
其次反思我们的行为*惯：俗话说：“*惯决定性格，性格决定命运”，可是就在我们美丽的校园中，总有一些令人不满意的现象出现，我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有被扔下来的饮料罐，面包纸；在整洁的校园里，有同学随手丢纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振，在安静无声的自修课时，有的同学却叽叽喳喳甚至高声喧哗，在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语，有的同学受一些不良*惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结，有的同学为了自己的酷劲，留长发，穿异服，把充满知识氛围的校园变成他们的T型舞台。
以上种。种现象，不仅严重的违反了中小学生日常行为规范，而且也破坏了学校优美和谐的育人环境，在当今社会倡导的文明主流是不相符的，众所周知，一个国家的文明程度取决于国民的素质，不知同学们是否想过我们的.文明与否，不仅仅代表着个人的形象，目前我市在文明城市测评中取得了优异的成绩，一些记者将深入我市进行实地考察，所以，希望同学们在期中总结时能认真对照中小学生日常行为规范，让我们牢记“先**后成才”的道理，从现在起坚决摒弃掉我们身上种。种不文明的行为，养成良好的行为*惯，做一个自尊，自爱，自强，自立的文明学生。
谢谢大家！
——期末考试冲刺计划实用5篇
初三这学期早已过了很大一半，让我很感叹时间是多么的快，还有一个月就要面临期末考试了，可是现在我在回顾前面的时间，我才发现自己并没有很好的学*。由于进入初三压力变大，学*也没有在状态，现在我便着急起来了，看着自己之前不理想的成绩，面对期末即将到来，我有些恐慌。所以为了不让期末考试的成绩太差，我决定从现在开始就复*了。下面就是我对期末考试的复*计划；
一、认真回顾前面所学知识
回顾知识，能够让知识重新回到脑海里，我打算在接下来的一个月里，把书本上的知识全部都在认真的看一遍，把重点知识背下来。每天利用课间、中午和自*课的时间去进行回顾，我想慢慢的，我一定能够把知识记在脑海里，把该记的记下来，把该背的背下来，一个月的时间，足够把七个科目的知识看完，并记下来的。当然，在回顾的过程中，我也会把不懂的重点做个标记，再去问同学问老师，争取当时就弄懂，我想在这样的复*下，期末考试不用担心基础题。
二、上课认真，下课钻研
前面说到自己原来的状态不好，导致自己学*不好，就是因为这样，上课才不认真，下课也从来不去钻研下知识，导致自己这一学期的成绩都不太好。所以就接下来的一个月里，我就开始认真上课，专心听老师讲课，讲解知识，下课之后，也努力把不会的题目钻研一下，争取多找到多样的解决方法，让自己积累学*经验，把知识补充，并努力让成绩得到提升。
三、多做题，积累做题技巧
原先留下了很多的练*题没有做，刚好利用最后一个月把这些题目都做一遍。实践是对理论最好的运用，用一个月的时间把留下的题做了，就能积累很多的做题经验，了解更多的解题技巧，对我期末的考试是会有很大的作用的。我一定要多做题，让自己积累多多的嘱托、做题的技巧，这样到期末的时候，我才不会没有把握。
还有一个月就要进入学期末尾，我将在剩下的一月里，努力把学*跟上去，跟上大家的进度，让成绩能得到提高，这样在期末考试那一天，我才能拿到高分，让这个初三有更多的盼头。我一定不会浪费剩下的复*时间的。
一、把知识分块，进行分类整理复*。
五年级数学一共七个单元，但是重点知识分为三块，一是计算类：小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类：*行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决：小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。把知识分类也能让学生明了本册学*的重点内容，在练*时能对症下药，即题目到底是考查了哪一个知识点，这样学生面对一些陌生的题目时也不会手足无措。
二、多训练计算。
本学期的计算占的比重相当大，于是让每个学生都掌握计算法则，会计算每种类型的题目。最*一个月我每天会让学生做六道计算题。虽然让学生练*了，但是我做的并不好，检查不到位，只是让小组长把这个家庭作业落实，学生纠错率不高。在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下，每天不定时抽查学生的家庭作业，并掌握每个学生的计算能力，最大程度的在基础计算上让学困生得分。
三、把每班学生按不同程度分类。
优等生、中等程度的学生、学困生。在复*时有所侧重，优等生在掌握基础题的同时，多做一些拔高的*题;中等生能够把基础知识、概念、计算做的非常扎实，拔高题并不做要求;学困生是个大难题，他们基础差，学**惯不好，甚至有厌学情绪，多让他们在学*中体验成功乐趣是重点，让他们有学*的欲望，基本的小数乘除法、简单的方程，一定要重复训练，对他们进行模式训练，记忆为主。
“一帮一计划“也有所改动，原来优等生带学困生，但是实施过程中发现，有些学生在给学困生讲题时，极其不耐烦，总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不会做，影响很不好，于是我大胆决定，让优等生帮助中等生，中等生带学困生，这样差距小一些，实施起来也比较容易些，而且发挥中等生的作用，一方面避免了有些中等生听不懂装懂，理解知识不透彻的坏*惯，另一方面通过帮助别人他也能体验成功，对自身提高很有帮助。
最后，复*一定不要只顾做试卷而脱离课本，且不说期末考试的题目都是书上例题的变形，更重要的是课本上的*题都是基于课程标准的，不会超纲，有代表性，对于学生理解定义、概念有很大的帮助作用。
总之，期末复*一定要有计划性，根据本班学生制定一个具有时效性的计划，能对症下药，这样的复*应该会有比较显著的效果!
转眼间，离期末考试就剩一个月了，。这是我们本学期最后一次大型考试。一提到期末考试，不少同学十分紧张，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。如何搞好期中复*，我想给大家提几点建议：
1、制定计划：
我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。
2、认真读课本：
现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些
细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本单元的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
另外，期末考试不会很难，着重考基本知识以书为主，所以回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间完整的浏览你的答案。
3、复*要讲究科学性
复*也是一门科学，复*时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点，我们在复*时，不要希望能够通过一遍复*就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复*就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学*书本
知识需要我们加以理解，比如，我们在学*数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复*时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂的过程，在复*时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复*的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。
4、复*小技巧
该背的一定要背，比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些。最省事的复*方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
5、复*注意事项：
在复*的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，
一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复*时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。同时，还应该注意休息。
考试期间的复*效率很低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠，现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。
为了淡化考试的紧张气氛，尊重学生个性差异，真正测出学生的音乐能力，本次音乐学科考试内容分为四个部分：即学生音乐课行为*惯、音乐的基本能力、音乐基础知识及个性特长。考查以小型音乐会形式进行，考试内容可以是唱一首歌、欣赏一首音乐作品、演奏一首乐曲。要求把自己对作品的理解，准确、完整地表现出来。教师评分的依据是学生的综合素质，加上*时表现及个性特长，以等级制进行评价：A为优秀，B为良好，C为合格，D为不合格。在考试过程上，教师应采取激励性的评价，多鼓励、引导、点拨，重视学生学*全过程的评价，要从学生在学*过程中所表现的智力、活力去衡量，从是否会学*、会思考、会创新来评价。做到：
1.考核形式情趣化
音乐是情感的艺术，音乐教学应通过音乐作品的鲜明艺术形象来诱发学生的情趣，引起美感，产生共鸣。本次音乐知识考核评价，以音乐游戏化的形式，采取自评、互评、他评的方式选唱一首喜欢首歌听乐曲写曲名的考试方法，让学生在轻松愉快的游戏中完成音乐知识考核的任务。
2.考核全程化
器乐进课堂，让学生愉快、主动地学会使用乐器，可采用每单元举办一次音乐会的形式。这样，可以把乐器考核变成生动活泼的乐器观摩欣赏会，有利于激励学生利用课余时间多学*乐器，多接触音乐。
3.考核内容全面化
当老师放一首曲子时，学生根据自己的生活感受和心理体验，凭借对音乐美的感知力和创造力，发挥自己的特长，画一幅跟音乐有关的美丽图画或附上一段对音乐理解的文字，写作能力较好的还可以拟题作文，舞蹈感受好的学生可以即兴创编一段表现音乐主题的舞蹈小品。老师根据学生的联想的准确程度进行评分。这样，学生自始自终以积极主动的态度和旺盛的精力参与考核活动。不仅有利于培养和发展学生对音乐的注意力、想象力和感受、理解音乐的能力，同时也能培养学生的实践能力和创新精神。
4.考核评价多样化
本次音乐考核我会发挥学生在评分中的主体性，让学生成为评分的主人，体现评价的多样化。评价方式有：形成性评价与终结性评价相结合。我更注重对学生学*态度和学*情感等非智力因素方面的评定；在利于提高整个音乐教学评价的水准，并锻炼师生的评价能力，同时增强学生的心理承受力。
1. 考查评分标准
音准 节奏 感情 歌曲艺术处理
30% 30% 10% 30%
2. 学生学业成绩评价
学生评价由三部分组成：
（1）音乐课行为*惯：指课前准备，课堂参与，作业完成情况（由教师视其*时表现进行评价）占总分的25%
（2）基本能力：指学生歌曲的演唱，口风琴的演奏水*，听赏乐曲及模唱水*（通过考试给予评价）占总分的50%
（3）个性特长：指学生参加音乐活动及获奖情况。（由教师视其参加音乐活动的表现及获奖等级适当加分。）占总分的25%
一、指导思想
1、明确复*课的目的。复*课的目的是帮助学生系统整理所学内容，让遗忘的材料得到重视，薄弱环节得到巩固，涵盖所有教材。
