中学生青春演讲稿 (菁华5篇)

首页 / 演讲稿 / | 2022-10-03 00:00:00 演讲稿,青春

中学生青春演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生有三个阶段,青年、中年、老年,其中最宝贵的是青年。这个时期的任何举动都会影响到以后的生活。可以说,青春期是人生的基础,后世的成功也是建立在这个基础上的。有这么一本书,里面说青春期的`年龄组是13—19岁。大家仔细想想(当然是同学。)都是站在起点的人。

  书上还说,人在青春期有一种激情,可以让青春轰轰烈烈,为一些细节感伤地哭泣。这就是我们,开心而不失淡定,冲动而不失情怀。从一开始就写日记,等有一天你长大了,以一个成年人的坦然心态去看。也许你会感动到哭,会笑很久,会做很多动作,因为这是我们的青春,美丽如梦,快乐如仙,单纯如叶。在社会这棵大树下,我们创造了自己的影子。外面的热与我们无关。我们只分开自己的绿色。在这个时期,如果放弃努力,未来将是暗淡的。山区有这么多渴望学*的孩子。他们想要的只是一本书、一些钢笔和一所可以上课的房子。如果和他们一起上课,我说不出我们城里的孩子比他们强多少。也许我们还不如我们眼中的这些“野孩子”,因为只有失去过的人才会懂得珍惜,才会更认真地面对一切。

  对我们来说,高三之后的高考是一道坎,对我们来说是一件很重要很严肃的事情。能考上好高中吗?能有美好的高中生活吗?这是现在所有人的问题。我们身边有很多人,但也有人说自己是失败者,输不起的失败者。也许是曾经的失败,让他们觉得冷,让输不起的他们。也许他们努力了,后悔了,但是已经太晚了。如果他们放弃了它,他们就不能被追回来。

  其实每个人的实力都差不多,只是缺乏努力和信心,相信自己的实力。失败算什么,但是他们不能失去斗志。即使结局的失败让你站不起来,你也不会躺着输给生活。至少有一个辛苦。你以后想想,就不会那么对不起,那么窝囊,不要留下遗憾,珍惜我们的青春,因为让我们主宰,加油,也许胜利就来自于此。

中学生青春演讲稿2

  大家好,我演讲的题目是:放飞青春。

  过去踯躅在无边的旷野,把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念,才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。

  过去徘徊在无望的边缘,把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样过去惨淡的日子,才格外珍惜自己来之不易的机遇。

  过去飞扬在如火的青春,把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学*的经历,才会不断抬高人生的杠杆,不断寻求自己年轻的梦。

  过去有过那么多的过去,或许,谁都没有在意;当岁月的无情*乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候,我们可能才有怅然若失的心绪,而我们早已经成熟而又圆滑世故,面对日渐泯灭的童贞,心灵的历程又是这样疲惫不堪,于是,沉沦者有之,诋毁者有之,自暴自弃者有之,这是怎样一种精神境界呢?或许,这干脆不能称之为境界,毕竟“一颗心,飘飘荡荡”,无所适从。

  而我应当追求一种什么样的精神境界呢?

  放飞青春,毕竟我们还年轻,不要等到“白了少年头”,才想到“而今迈步从头越”,可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好*,勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍,青春才需要你用全部的精力去誉写,在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。

  放飞青春,让整个世界都为我们的足迹骄傲,因为我们是跨世纪的一代,所以我们要放飞自己的理想,把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来,于是,那一个个勤奋工作和学*的身影,正把世纪的巨轮缓缓牵引!

  放飞青春,你准备好了吗?

中学生青春演讲稿3

  亲爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好!我演讲的题目是《让青春放射出耀眼的光芒》!

  这在一个金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁华似锦。秋天,总给人们带来祥和,带来吉祥,带来希望,带来遐想。今年的秋天,更是不同寻常。因为我们即将迎来祖*亲63岁的华诞,在这美好的季节,共和国的每一寸土地都浸透着欢欣与甜蜜,洋溢着一片和谐与幸福。中华儿女们正以豪迈的歌声放飞金色的理想,抒写着对伟大祖国赞美的诗行。

  曾几何时,我们的祖国历经沧海桑田,度过无数磨难,她成了帝国主义瓜分利益的舞台,成了野心家争权夺利的赛场。她千疮百孔,遍体鳞伤,每一寸土地都被无情地蹂躏,每一个角落都布满了战争的阴霾。人民水深火热,苦不堪言。而今,经过数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的流血牺牲与奋斗,终于换来了民族的独立,国家的富强,伟大的中华民族正在世人的瞩目之中,载着秦关汉月,载着高峡出*湖,载着改革开放,载着科学发展,以惊人的速度向前飞奔!

  作为新时期的中学生,我们更应该热爱我们的祖国。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽广,一幢幢高楼拔地而起,人们生活和学*的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛勤劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗;明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更好。

  当然,作为学生,我们更要做到爱学校,难以想象,一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的祖国呢?爱学校要体现在日常生活的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪上;体现在尊敬师长、维护集体的荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的校服走进校园,向老师和同学们问好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还在亮着的电灯时,你可知这并不仅仅是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着一个中学生的素质——表达着你对学校的热爱!

  作为一个七年级的新生,经过一个多月的中学生活,我长大了好多,也成熟了好多。再也不会抱着电话向父母哭哭啼啼了,我已经适应了用一种*淡的语气描述我现在的生活,让父母不要担心。因为,在这里,有细心的老师无微不至的关怀;有真挚的学友无私的帮助;有学校和社会送来的种种温暖。

  有一种美丽叫做感谢;有一种美丽叫做感激;更有一种美丽叫做感恩。我感恩党和国家为我们提供了免费的义务教育;感恩学校为我们提供了这样优越的学*环境;更感恩这一路走来关心爱护我们的所有老师。在这里,请允许我向你们说一声:谢谢!

  我知道我的感动,我的感谢,我的感恩,不应该仅仅停留在口头上,应该以自己的实际行动来报答。我也知道,我们决不能辜负老师和父母对我们的殷切期望,我们只有努力学*,不断提高自己的科学文化水*,将来才能为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

  谁言寸草心,报得三春晖?亲爱的老师,亲爱的同学们,在今后的学*和生活中,我愿做一颗星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一颗小草,铺就青春理想的绿茵;我更愿做一缕阳光,积蓄起点滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!谢谢大家!

中学生青春演讲稿4

同学:

  当你看着*冉冉升起,当你听着壮丽的**,当你满怀激情地唱着《义勇军进行曲》,你会想到什么。

  ——烈士的鲜血,民族的发展,祖国的繁荣。毫无疑问,应该考虑这些。但此时此刻,你还会想到自己,想到自己肩上的历史责任和使命吗?你想想怎么给**增光?要不要让自己的青春更美好更壮观?

  青春迷人。青春是人生的花季,也是最美的季节。多少人在青春里写出了辉煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩夺目。她在国际跳水上写下了辉煌的篇章:1990年5月,11岁的伏明霞在美国佛罗里达州举行的国际跳水公开赛上获得跳台跳水冠军,成为世界上获得跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她获得跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军。她的记录也被列入吉尼斯世界纪录。1992年8月,在巴塞罗那奥运会上,她获得跳台冠军,成为*体育界最年轻的奥运冠军。1996年7月,在亚特兰大百年奥运会上,她不仅获得跳台金牌,还获得跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上获得两枚跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的悉尼奥运会上,伏明霞战胜了方群,再次为祖国赢得了三米跳水的金牌和荣誉。

  伏明霞的青春美极了。她青春之所以美丽,不是因为她有豆蔻,而是因为她把青春献给了社会,献给了祖国,献给了人民。她献身于祖国和人民的利益。她充分发挥了青春的潜能,让这种潜能在为社会、为祖国做贡献的舞台上得到充分的展现。我想问,如果伏明霞没有献出自己的青春,没有为祖国和人民争得荣誉,她的青春还能如此灿烂美丽吗

  青春对每个人都是公*的,它让每个人都拥有它。但是每个人的青春价值不一样,每个人的青春亮度也很不一样。

  有些人虽然有着美丽的青春容颜,却没有关于青春热度的内心认识。他们自私,自私,品德败坏,思想肮脏,使青春暗淡无光。有些人虽然有一个喧嚣的青春时代,却未能创造出应有的成就,也没有野心,无所事事,浪费时间,失去青春。有些人虽然有着强健的青春体魄,但最终却因为扭曲的青春使命而受到法律的惩罚,给青春蒙上了一层灰暗的面纱。

  这些人的青春可以说是可悲又微不足道。这种悲哀和渺小,不在于其他原因,而在于他们的青春缺乏奉献精神。他们只知道满足自己的私欲,扩大自己的恶*,却无法对社会、国家、民族做出有益的奉献。

  同学们,你们正处在人生的青春季节。你要让你的青春光芒四射,让你的青春更加灿烂美好。为此,你必须懂得付出。奉献是青春的真正内涵,离开奉献的青春不是真正的青春,离开奉献的青春无异于毁了青春。“奉献青春”对学生来说应该有两层含义:一方面是珍惜青春时光,热切吸收青春能量,包括道德、能力、天赋、学*、知识、身体等养分,使之完美、美好;另一方面,意味着用自己的青春热度温暖世界,用自己的青春力量战胜困难和邪恶,用自己的青春智慧创造一个全新的世界。

  为此,学生们谈到奉献青春,我们必须做好三件事:

  首先要强化奉献青春的意识。革命先驱*说得好:“为世界制造文明,为人类创造幸福,用青春的自我创造青春的家庭、青春的国家、青春的民族、青春的人类、青春的地球、青春的宇宙。”*这样说,也是这样做的。他以强烈的奉献青春意识,鼓励自己为祖国、为民族、为人类的进步和光明而不懈奋斗,不断奉献,直至献出自己宝贵的生命。正是因为他的奉献,他的青春才美丽耀眼。时代在变,历史在发展。现在的学生不是处在黑暗统治时代,而是处在建设有*特色社会主义的新的历史时期。因此,“把自己的青春献给祖国四个现代化的伟大事业,献给国家的物质文明和精神文明建设”应该成为学生们强烈的意识,并在他们的头脑中留下深刻的印记。只有这样,才能为我们奉献青春扫清思想障碍。

  其次,要培养奉献青春的能力。奉献青春也是有条件的,这个条件就是奉献青春的能力。有的人想把青春奉献出来,让青春变得美好,但是没有能力或者能力很小,很难做到。对于学生来说,奉献青春的能力主要应该包括三个方面:第一,要有高尚的思想道德素质。有了高尚的思想品德,我们会更加坚定奉献青春的决心,我们会自觉地、独立地奉献青春,我们会在关键时刻挺身而出,奉献生命。因此,学生应该加强自身修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。第二,要有科学文化知识和实践技能。随着科学技术的飞速发展,科技竞争已经成为国力竞争的焦点。在没有科学文化知识和劳动技能的今天,把青春献给祖国和人民只是一句空话。无论在生活、工作还是生产中,当人们需要你用知识的力量去克服困难、解决困难时,你还能谈“奉献”吗

  因此,学生应该充分利用现有的时间努力学*,掌握知识,培养技能。第三,我们必须有一个健康的身体。奉献需要精力和体力,没有良好的身体素质很难做出奉献。所以,锻炼身体,让青春更贴合,并不是一般的意义。总之,道德、知识、才华、学识、身体,是构建青春火焰的燃料。没有这些燃料,青春就很难发光发热,青春就不美好!

中学生青春演讲稿5

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《正视挫折,走向成功》

  有一个人二十一岁的时候生意失败了。二十二岁那年,他竞选美国州议会落败;二十四岁时,生意又失败了;26岁时,他的爱人离开了这个世界;27岁时,他精神崩溃;三十四岁那年,他再次落选美国众议院;四十五岁那年,他落选美国参议院;47岁时,被提名的副总统落选;49岁时,他再次被美国参议院击败。然而,正是这样一个屡败屡战的人,在52岁的时候被选为美国第16任总统。

  这个人是林肯。

  成功的人需要毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事。“自古多磨难,从来没有少男人。”在我们成长的道路上,有*坦的道路,也有坎坷;有花有刺。当你伸出手摘下美丽的花朵时,荆棘会同时刺伤你的手。如果你因为怕痛而不想伸手,再漂亮的花也够不着。

  成功永远属于挑战失败的人。我们有青春,青春没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,哪怕遍体鳞伤,至少也能证明自己曾经奋斗过,不是挫折的奴隶!

  同学们,你们在学*中遇到过挫折吗?测试不优秀,测试不理想;此刻,我写不出作文题目,对一道数学题毫无头绪,等等。这个时候,你要正视挫折,永不放弃,争取成功。林肯不是九重打击才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:不要来的太快,太容易,笑到最后才是最好的;我们应该对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些!面对成功,请一笑而过;面对挫折,请从容微笑,挺直坚强的脊背!

  谢谢,我的演讲结束了!


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)扩展阅读


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)(扩展1)

——中学生青春演讲稿 (菁华5篇)

中学生青春演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生有三个阶段,青年、中年、老年,其中最宝贵的是青年。这个时期的任何举动都会影响到以后的生活。可以说,青春期是人生的基础,后世的成功也是建立在这个基础上的。有这么一本书,里面说青春期的`年龄组是13—19岁。大家仔细想想(当然是同学。)都是站在起点的人。

  书上还说,人在青春期有一种激情,可以让青春轰轰烈烈,为一些细节感伤地哭泣。这就是我们,开心而不失淡定,冲动而不失情怀。从一开始就写日记,等有一天你长大了,以一个成年人的坦然心态去看。也许你会感动到哭,会笑很久,会做很多动作,因为这是我们的青春,美丽如梦,快乐如仙,单纯如叶。在社会这棵大树下,我们创造了自己的影子。外面的热与我们无关。我们只分开自己的绿色。在这个时期,如果放弃努力,未来将是暗淡的。山区有这么多渴望学*的孩子。他们想要的只是一本书、一些钢笔和一所可以上课的房子。如果和他们一起上课,我说不出我们城里的孩子比他们强多少。也许我们还不如我们眼中的这些“野孩子”,因为只有失去过的人才会懂得珍惜,才会更认真地面对一切。

  对我们来说,高三之后的高考是一道坎,对我们来说是一件很重要很严肃的事情。能考上好高中吗?能有美好的高中生活吗?这是现在所有人的问题。我们身边有很多人,但也有人说自己是失败者,输不起的失败者。也许是曾经的失败,让他们觉得冷,让输不起的他们。也许他们努力了,后悔了,但是已经太晚了。如果他们放弃了它,他们就不能被追回来。

  其实每个人的实力都差不多,只是缺乏努力和信心,相信自己的实力。失败算什么,但是他们不能失去斗志。即使结局的失败让你站不起来,你也不会躺着输给生活。至少有一个辛苦。你以后想想,就不会那么对不起,那么窝囊,不要留下遗憾,珍惜我们的青春,因为让我们主宰,加油,也许胜利就来自于此。

中学生青春演讲稿2

  大家好,我演讲的题目是:放飞青春。

  过去踯躅在无边的旷野,把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念,才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。

  过去徘徊在无望的边缘,把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样过去惨淡的日子,才格外珍惜自己来之不易的机遇。

  过去飞扬在如火的青春,把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学*的经历,才会不断抬高人生的杠杆,不断寻求自己年轻的梦。

  过去有过那么多的过去,或许,谁都没有在意;当岁月的无情*乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候,我们可能才有怅然若失的心绪,而我们早已经成熟而又圆滑世故,面对日渐泯灭的童贞,心灵的历程又是这样疲惫不堪,于是,沉沦者有之,诋毁者有之,自暴自弃者有之,这是怎样一种精神境界呢?或许,这干脆不能称之为境界,毕竟“一颗心,飘飘荡荡”,无所适从。

  而我应当追求一种什么样的精神境界呢?

  放飞青春,毕竟我们还年轻,不要等到“白了少年头”,才想到“而今迈步从头越”,可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好*,勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍,青春才需要你用全部的精力去誉写,在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。

  放飞青春,让整个世界都为我们的足迹骄傲,因为我们是跨世纪的一代,所以我们要放飞自己的理想,把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来,于是,那一个个勤奋工作和学*的身影,正把世纪的巨轮缓缓牵引!

  放飞青春,你准备好了吗?

中学生青春演讲稿3

  亲爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好!我演讲的题目是《让青春放射出耀眼的光芒》!

  这在一个金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁华似锦。秋天,总给人们带来祥和,带来吉祥,带来希望,带来遐想。今年的秋天,更是不同寻常。因为我们即将迎来祖*亲63岁的华诞,在这美好的季节,共和国的每一寸土地都浸透着欢欣与甜蜜,洋溢着一片和谐与幸福。中华儿女们正以豪迈的歌声放飞金色的理想,抒写着对伟大祖国赞美的诗行。

  曾几何时,我们的祖国历经沧海桑田,度过无数磨难,她成了帝国主义瓜分利益的舞台,成了野心家争权夺利的赛场。她千疮百孔,遍体鳞伤,每一寸土地都被无情地蹂躏,每一个角落都布满了战争的阴霾。人民水深火热,苦不堪言。而今,经过数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的流血牺牲与奋斗,终于换来了民族的独立,国家的富强,伟大的中华民族正在世人的瞩目之中,载着秦关汉月,载着高峡出*湖,载着改革开放,载着科学发展,以惊人的速度向前飞奔!

  作为新时期的中学生,我们更应该热爱我们的祖国。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽广,一幢幢高楼拔地而起,人们生活和学*的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛勤劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗;明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更好。

  当然,作为学生,我们更要做到爱学校,难以想象,一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的祖国呢?爱学校要体现在日常生活的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪上;体现在尊敬师长、维护集体的荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的校服走进校园,向老师和同学们问好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还在亮着的电灯时,你可知这并不仅仅是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着一个中学生的素质——表达着你对学校的热爱!

  作为一个七年级的新生,经过一个多月的中学生活,我长大了好多,也成熟了好多。再也不会抱着电话向父母哭哭啼啼了,我已经适应了用一种*淡的语气描述我现在的生活,让父母不要担心。因为,在这里,有细心的老师无微不至的关怀;有真挚的学友无私的帮助;有学校和社会送来的种种温暖。

  有一种美丽叫做感谢;有一种美丽叫做感激;更有一种美丽叫做感恩。我感恩党和国家为我们提供了免费的义务教育;感恩学校为我们提供了这样优越的学*环境;更感恩这一路走来关心爱护我们的所有老师。在这里,请允许我向你们说一声:谢谢!

  我知道我的感动,我的感谢,我的感恩,不应该仅仅停留在口头上,应该以自己的实际行动来报答。我也知道,我们决不能辜负老师和父母对我们的殷切期望,我们只有努力学*,不断提高自己的科学文化水*,将来才能为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

  谁言寸草心,报得三春晖?亲爱的老师,亲爱的同学们,在今后的学*和生活中,我愿做一颗星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一颗小草,铺就青春理想的绿茵;我更愿做一缕阳光,积蓄起点滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!谢谢大家!

中学生青春演讲稿4

同学:

  当你看着*冉冉升起,当你听着壮丽的**,当你满怀激情地唱着《义勇军进行曲》,你会想到什么。

  ——烈士的鲜血,民族的发展,祖国的繁荣。毫无疑问,应该考虑这些。但此时此刻,你还会想到自己,想到自己肩上的历史责任和使命吗?你想想怎么给**增光?要不要让自己的青春更美好更壮观?

  青春迷人。青春是人生的花季,也是最美的季节。多少人在青春里写出了辉煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩夺目。她在国际跳水上写下了辉煌的篇章:1990年5月,11岁的伏明霞在美国佛罗里达州举行的国际跳水公开赛上获得跳台跳水冠军,成为世界上获得跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她获得跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军。她的记录也被列入吉尼斯世界纪录。1992年8月,在巴塞罗那奥运会上,她获得跳台冠军,成为*体育界最年轻的奥运冠军。1996年7月,在亚特兰大百年奥运会上,她不仅获得跳台金牌,还获得跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上获得两枚跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的悉尼奥运会上,伏明霞战胜了方群,再次为祖国赢得了三米跳水的金牌和荣誉。

  伏明霞的青春美极了。她青春之所以美丽,不是因为她有豆蔻,而是因为她把青春献给了社会,献给了祖国,献给了人民。她献身于祖国和人民的利益。她充分发挥了青春的潜能,让这种潜能在为社会、为祖国做贡献的舞台上得到充分的展现。我想问,如果伏明霞没有献出自己的青春,没有为祖国和人民争得荣誉,她的青春还能如此灿烂美丽吗

  青春对每个人都是公*的,它让每个人都拥有它。但是每个人的青春价值不一样,每个人的青春亮度也很不一样。

  有些人虽然有着美丽的青春容颜,却没有关于青春热度的内心认识。他们自私,自私,品德败坏,思想肮脏,使青春暗淡无光。有些人虽然有一个喧嚣的青春时代,却未能创造出应有的成就,也没有野心,无所事事,浪费时间,失去青春。有些人虽然有着强健的青春体魄,但最终却因为扭曲的青春使命而受到法律的惩罚,给青春蒙上了一层灰暗的面纱。

  这些人的青春可以说是可悲又微不足道。这种悲哀和渺小,不在于其他原因,而在于他们的青春缺乏奉献精神。他们只知道满足自己的私欲,扩大自己的恶*,却无法对社会、国家、民族做出有益的奉献。

  同学们,你们正处在人生的青春季节。你要让你的青春光芒四射,让你的青春更加灿烂美好。为此,你必须懂得付出。奉献是青春的真正内涵,离开奉献的青春不是真正的青春,离开奉献的青春无异于毁了青春。“奉献青春”对学生来说应该有两层含义:一方面是珍惜青春时光,热切吸收青春能量,包括道德、能力、天赋、学*、知识、身体等养分,使之完美、美好;另一方面,意味着用自己的青春热度温暖世界,用自己的青春力量战胜困难和邪恶,用自己的青春智慧创造一个全新的世界。

  为此,学生们谈到奉献青春,我们必须做好三件事:

  首先要强化奉献青春的意识。革命先驱*说得好:“为世界制造文明,为人类创造幸福,用青春的自我创造青春的家庭、青春的国家、青春的民族、青春的人类、青春的地球、青春的宇宙。”*这样说,也是这样做的。他以强烈的奉献青春意识,鼓励自己为祖国、为民族、为人类的进步和光明而不懈奋斗,不断奉献,直至献出自己宝贵的生命。正是因为他的奉献,他的青春才美丽耀眼。时代在变,历史在发展。现在的学生不是处在黑暗统治时代,而是处在建设有*特色社会主义的新的历史时期。因此,“把自己的青春献给祖国四个现代化的伟大事业,献给国家的物质文明和精神文明建设”应该成为学生们强烈的意识,并在他们的头脑中留下深刻的印记。只有这样,才能为我们奉献青春扫清思想障碍。

  其次,要培养奉献青春的能力。奉献青春也是有条件的,这个条件就是奉献青春的能力。有的人想把青春奉献出来,让青春变得美好,但是没有能力或者能力很小,很难做到。对于学生来说,奉献青春的能力主要应该包括三个方面:第一,要有高尚的思想道德素质。有了高尚的思想品德,我们会更加坚定奉献青春的决心,我们会自觉地、独立地奉献青春,我们会在关键时刻挺身而出,奉献生命。因此,学生应该加强自身修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。第二,要有科学文化知识和实践技能。随着科学技术的飞速发展,科技竞争已经成为国力竞争的焦点。在没有科学文化知识和劳动技能的今天,把青春献给祖国和人民只是一句空话。无论在生活、工作还是生产中,当人们需要你用知识的力量去克服困难、解决困难时,你还能谈“奉献”吗

  因此,学生应该充分利用现有的时间努力学*,掌握知识,培养技能。第三,我们必须有一个健康的身体。奉献需要精力和体力,没有良好的身体素质很难做出奉献。所以,锻炼身体,让青春更贴合,并不是一般的意义。总之,道德、知识、才华、学识、身体,是构建青春火焰的燃料。没有这些燃料,青春就很难发光发热,青春就不美好!

中学生青春演讲稿5

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《正视挫折,走向成功》

  有一个人二十一岁的时候生意失败了。二十二岁那年,他竞选美国州议会落败;二十四岁时,生意又失败了;26岁时,他的爱人离开了这个世界;27岁时,他精神崩溃;三十四岁那年,他再次落选美国众议院;四十五岁那年,他落选美国参议院;47岁时,被提名的副总统落选;49岁时,他再次被美国参议院击败。然而,正是这样一个屡败屡战的人,在52岁的时候被选为美国第16任总统。

  这个人是林肯。

  成功的人需要毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事。“自古多磨难,从来没有少男人。”在我们成长的道路上,有*坦的道路,也有坎坷;有花有刺。当你伸出手摘下美丽的花朵时,荆棘会同时刺伤你的手。如果你因为怕痛而不想伸手,再漂亮的花也够不着。

  成功永远属于挑战失败的人。我们有青春,青春没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,哪怕遍体鳞伤,至少也能证明自己曾经奋斗过,不是挫折的奴隶!

  同学们,你们在学*中遇到过挫折吗?测试不优秀,测试不理想;此刻,我写不出作文题目,对一道数学题毫无头绪,等等。这个时候,你要正视挫折,永不放弃,争取成功。林肯不是九重打击才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:不要来的太快,太容易,笑到最后才是最好的;我们应该对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些!面对成功,请一笑而过;面对挫折,请从容微笑,挺直坚强的脊背!

  谢谢,我的演讲结束了!


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)(扩展2)

——中学生青春励志演讲稿12篇

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高二(14)班的xx,很荣幸能够站在这里。今天我**下讲话的题目是《扬起激情之帆》。

  泰戈尔曾经说过:“激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。”激情是指一种强烈的爆发式的情绪状态,是指人内在的强烈激动的情感外化为一种昂扬的精神状态,是人们追求成功的强烈愿望,是获得成功的基础和动力。

  我们中学生正处于激情燃烧的岁月,青春洋溢的年华。在我们的校园中,激情就是早晨同学们朗朗的读书声,激情就是同学们运动场上矫健的身姿,激情就是同学们跑操时铿锵有力的口号与整齐划一的步伐。试想,每天早晨天微微亮时,是激情激起了你起床的欲望;当你晚自*感到困倦时,是激情促使你重新焕发精神;当你感到失落想要放弃时,是激情激励你在困境中砥砺前行。

  大诗人乌尔曼说过:“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹,但你在生活中如果缺少激情,你的心灵就将布满皱纹了。”是的,没有了激情,生活会像一潭死水寂寥无声,没有了激情,生命会像行尸走肉木讷前行,日复一日,周而复始,自始至终。

  激情来自于梦想,来自于内心,是我们执着追求的人生目标,更是我们一切行动的源动力。澳大利亚80后著名励志演讲家尼克·胡哲,天生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”,但不可思议的是,骑马,打高尔夫,游泳,足球,尼克样样皆能,他拥有两个大学学位,是企业总监,更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。有人问他,是什么使他完成了一个个不可能完成的任务,他笑着回答:“我对生活满含激情。”是激情不断激励着尼克驶向胜利的彼岸,而我们中学生又何不是如此呢?

  中学生的学*生活需要永葆激情。这就要求我们要形成积极紧张的状态,树立自强不息的精神,实现激情高效的学*。例如,升旗,跑操时听到哨子声迅速集结;早读迅速打开书本,快速标准站好,高声朗读;课前充分准备,上课铃一响马上聚精会神听讲,积极践行“我回答,我补充,我质疑”的上课方式;课堂上手脑并用,圈点勾画,听说读写,讨论展示,思维敏捷,紧张高效;自*节奏快,入室即静,入座即学。

  时不我待,志在必得;在极其有限的时间内,实现自己的人生志向,求学目标,就必须珍惜每一分钟。分秒必争,延长有效学*的时间;谁主动赢得了时间,谁就能赢得成功;效率决定效果,哪个同学具有高效状态,哪个同学就会有高分成绩。激情似火,心静如水。努力做到让珍惜时间成为一种*惯,让争分夺秒成为一种行动,让提升时间效率成为一种智慧。

  我们年轻,我们有青春的激昂;我们向往“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在。激情,它无时无刻不在身边徘徊,在心底的脉动里流动,当人拥有希望,梦想,目标,动力之后,它就会跳动着舞步,合着这些节奏创造人生中的奇迹。

  让我们端正我们的态度,找出我们的动力,释放我们的激情,扬起激情之帆。

  小故事,大智慧

  1、 情况不同

  一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

  立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

  2、 靠自己

  小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

  小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

  小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

  小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

  蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

  ⒈放飞理想的翅膀

  各位老师、同学你们(填上你演讲的时间如上午)好!

  我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀,做为一名中学生,我们处于幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同,我们没有错,我们现在就处于不定性的发展时期,没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住,可以解决自己的一些问题,可是我们还有一些依赖。爱整天做梦,也许今天我们想当一名老师,去教育我们的后来者,也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜,或是我们还没有办法解释的一些现象……

  我们是在埋愿现实的残酷与不公,我们是在对我们的父母,我们的长辈的一些生活做法无法理解,我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。

  放下我们爱幻想、爱做梦的行为,我们要做一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把!

  ……

  谢谢大家!

  进入初中意味着我们告别童年,走向青春。也说明我们长大了。说到长大,让我想起了从小到大和闺蜜在一起的——本书。

  “书自有金屋,书自有颜如玉””

  读书断了,写字如神,这是古人的读书观,现在什么都没变。书籍,没有华而不实的外衣,用自己独特的触角镌刻历史,凝聚智慧。她一直是迷人的精神食粮!她让我单调而孤独的生活丰富而生动,就像和我一起长大的忠实朋友。在书中,我可以帮助穷人,用一百零八个将军帮助穷人;也可以和老渔夫圣地亚哥一起出海克服困难;可以反对大观园里才子佳人的诗词;还可以乘坐鹦鹉螺号畅游奇妙的深海世界……书籍是我最好的娱乐工具!

  书带给我的不仅仅是快乐,还有丰富的.知识。俗话说,“与其给自己穿衣服,不如用知识武装自己”。书中,一个个汉字都是直立的。在我眼里,他们一个个牵着手,跳着告诉我一个我不知道的小秘密:生锈的铁钉为什么会落在醋里?秋天来了,为什么树叶会变红;磁铁为什么会吸引锡罐之类的东西?我的知识就是这样一点一点积累起来的。正是因为我沐浴在学术写作中,所以我的学*变得快乐而有趣。同时,我也深刻理解了读书的意义。然而我现在知道的只是一些表面的东西。如果我想更深入地探索和发现,不断进步,大胆创造,我必须借助书籍的知识钥匙,打开一扇更宽的智慧之门。

  沐浴书香也能陶冶情操。在浩如烟海的国学典籍中,我慢慢体会到了“上火冲顶,靠隙”的爱国情怀,“人生自古谁不死,守丹之心照史”,体会到了“丝竹无惑,无工无案”,“南山下种豆,草旺豆苗稀”的那一对,我从“三千尺,九天银河”体会到了自然之美。同时我也体会到了中华民族的传统美德,比如“羊有跪奶之恩,乌鸦有反哺之意”,“滴水之恩,应泉投桃报李”,“不以己所不欲,勿施于人”。书似乎把人带到了另一个境界。看完之后仔细思考,觉得人生的看法变了。书太神奇了。

  现在我们还年轻,需要这种安慰。书籍是最好的启蒙者。让我们读一读!不要浪费这美好的青春时光,让青春在书的浴池里变光彩!

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们**下讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

  世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导的`“过桥抽板”,绝不是教导我们要忘恩负义,而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时,最好把自己的退路切断

  让自己无路可退,这样才能激发我们所有的潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。

  我们*人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。

  然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。

  每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时

  有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。

  有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

  有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

  好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?

  大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。

  君不闻,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,等等等等,这些人不都是在被逼上悬崖,看似无路时,不甘沉沦,奋起一搏,才创下了这一部部旷世奇作,留下了这千古之名吗?

  对于我们高中生来说,选择退路的方式有很多,但是我们前进的方向却只有一个,谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。

  随着临*的期中考试,我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖,告诉自己只许成功不许失败,在悬崖的威胁下不断拼搏,不断努力

  相信我们也会迎来翠绿的春色,迎来居高临下的辉煌!

  谢谢大家!

  光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今天,在这里我希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

  不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾静静退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

  带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;*惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持远望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们*惯占有,*惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我暖和给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接*生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不再喧嚣,当眼睛不再迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《给梦想插上翅膀》。

  时光飞逝,如白驹过隙,转眼间,我们已告别了酷暑,迎来了新的学期,我们每一个人都将怀揣着梦想开始新的征程。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。的确,每段梦想的完成都必经历一段艰难的磨练。梅花香自苦寒来,正是因为经历了一番苦难与挫折,我们在成功之后才会有拨开云雾见阳光的喜悦。

  作为xx的学子,我们更是能够切身的感受到生活在宝中的压力,在这个人才济济的学校,就如同逆水行舟,不进则退,在这里,你努力不一定有结果;但你不努力,就永远只可以抬头羡慕别人。学*是件辛苦的事情,但是身为学生,我们的主要任务就是刻苦学*,努力实现自己的梦想,我们应该始终坚信,没有不能战胜的困难,没有不能实现的梦想。

  梦想,是一朵娇艳的花,需要你细心栽种,小心呵护。

  梦想,是一段漫长的路,需要你脚踏实地,谨慎前行。

  梦想,是一首悠扬的舞曲,需要你认真填写,努力演奏。

  也许你曾经,屡尝失败;也许你曾经,喜尝收获,但那已是往日的历史,而我们现在要做的就是把握今天,珍惜宝贵的学*机会和大好青春时光,从点滴做起,专心致志,以优异的成绩回报家长,老师和学校。

  同学们,看到那飘扬的*了吗?只要我们大家充满信心,充满勇气,踏踏实实的做好每一件事情,认真对待每一个问题,我们就会有所提高,有所收获,只要我们用新的心情去迎接每一天的到来。那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的,每一天都会阳光灿烂。

  最后,祝高一的学弟学妹们尽快适应宝中生活,努力学*,高二的同学们认真学*,艰苦奋斗。高三的学长们奋力拼搏,用汗水书写梦想。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

尊敬的`老师、同学们:

  大家好!

  知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

  纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学*,而刻苦学*的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。有人会问,我们刻苦学*的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

  当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”

  同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学*,用学问把自己武装起来,因为,给自己的礼物是学*,给父母的礼物是成才!

  谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  青春就如同一个将要升起的太阳,一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树,不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流,永不退缩、浩浩荡荡,奔涌出一种永不停息的风采……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。

  青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八九点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言,是战士沸腾的热血,是明星在舞台上热情洋溢的歌声,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

  青春如同一株无人问津的小草,或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香,或许无人问津;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默而顽强的活着,终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。

  青春在奋斗中展现美丽,青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

  我们青春年少,我们斗志昂扬,我们正处于人生中最美丽的阶段,奋发是我们的格言,努力是我们的标志,勤劳是我们的*惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过:“趁年轻少壮去探求知识吧,这样,年轻才不会空虚。”

  青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但更多的是同伴的努力催人奋起,促我奋斗,催我向上,看着有些朋友们得过且过,虚度光阴,我也曾犹豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐,我也曾动摇,每当彷徨时,我便想起了想起了水稻之父袁隆*的奋斗之路,正是他一次次的实验,坚持不懈的奋斗,才解决了十三亿人的吃饭问题,每当我迷茫时,经常会有一个响亮的声音在我耳边响起:奋斗吧,努力吧,美丽的风景前面,奋斗的青春最美丽!

  奋斗的青春,是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有不断思考与探索,才会有奋斗过来的胜利……

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  青春是夹着雷雨的风,是掺着泥土的水。我愿意踩踏泥泞,迎接狂风骤雨,拥抱热烈的青春。

  相信自己,重用自己,用自己的'思想为自己打造一片崭新的天地,我们每个人都这样呼唤自己的心智。而实际上,能真正做到以上几点又有几人?自信是画家笔下的一幅画,有几处妙笔请你来描画,又有几处败笔请你来勾画,同样是一幅画,有人认为妙笔无处不在,有人认为败笔处处皆是。画家的实验证明:自信是是一朵孤芳自赏的花。如果富有哲理的话还不能使你变得自信,那就试试学会藐视。

  人生在世,你总得藐视点什么东西。否则,看什么都伟大,见什么都敬畏,处处低眉顺眼,事实谨小慎微,那就活的可怜巴巴了,说一句狠话,你白活了!藐视就是轻视、小看。据说牛的眼睛看东西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鹅的眼睛看东西是缩小的,因而敢于向比自己大得多的人发起进攻。我不敢提倡大家都用像鹅那样看东西,但时不时藐视点什么是否可以提高你的自信心。

  曾经有一句话:一个人16岁没有理想,一个人60岁还有理想,都是可怕的事情。后半句未必对,60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确,缺少理想的烛照,生命一定暗淡无光。对许多人而言,理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长,阅历的增加,理想慢慢风化了,剥蚀了,或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来,最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索,放弃曾经的执着。

  在灰暗的天空下沮丧的低头,说“我认输了”,或者说,我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来,理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服,就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事,那么,理想也应该相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情,温暖寒苦的人生;像信仰,烛照暗淡的青春。

  一个人,只要每天肯花一个小时来做点有意义的事,不管是否与工作有关,他们都可以造就辉煌,时间不必太多,每天一小时就够了。请问,一个青春中有多少个一小时?答案我想你心中自有数。

  谢谢大家!

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

  今天,我们在**下讲话的题目是:行动起来,我们的明天更精彩!

  新学期的征程,在新年庆贺的鞭炮声中悄然开始。我们已经回到美丽的校园一周了,亲爱的同学们,你们已经适应新学期的学*生活了吗?你们已经行动起来了吗?

  新学期,为我们提供了崭新的园地,我们要为自己制定一份计划。成功的道路要由汗水铺通,征途绝非一帆风顺,但我们的心里也要有忠贞不渝的.追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。在困难和挫折面前,你还相信自己的能力吗?

  有一个故事这么说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在北大清华里就有很多雄鹰式的人物,很多同学学*不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要学*就有这样的才能。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,大家所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我一直认为我只是一只蜗牛,但是我一直在爬,现在虽然还没有爬到金字塔的顶端,但是我相信只要还在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。

  有的同学可能还是羡慕雄鹰式的人物,抱怨自己太普通,没有一目十行的本领,没有超强的记忆力。据最新一期《科学美国人》杂志报道,家住盐湖城,现年54岁的男子皮克精通从文学到历史在内的15门学科,他能一字不漏地背诵至少9000本书的内容,他能背出圆周率小数点后二万多位。他仅用一个小时就看完了长篇小说《猎杀红色十月》,4个月后,当让他说出书中一个次要人物姓名时,他竟能一字不差地将整段相关情节都背诵了出来。但就是这样一个天才记忆者,至今也不会自己穿衣服。他对穿衣服、系纽扣这样的小事感到相当困难,其能力只相当于一个3岁小孩。因为他是一个自闭症的患者,好莱坞电影《雨人》就是以他为原型创作的。

  上帝是个精明的生意人,给你一分天才就搭配几倍于天才的苦难。我们无需总盯着别人的春风得意马蹄疾,我们更不需什么超强记忆力,我们欠缺的仅是一份100%行动力!行动力对个人而言,它就是超强的自制力,能够去突破自己,实现自己想做而不敢去做的,或者是自己认为自己能力不足的事,制定计划就下定决心一定要去实现。大家都是人,都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。只努力,方法得当,那么什么事都能办到的。

  下面是我送给同学们和我自己的一首小诗:

  相信自己行,才会我能行;

  别人说我行,努力才能行;

  今天若不行,明天争取行;

  能正视不行,也是我能行;

  不但自己行,帮助他人行;

  相互支持行,合作大家行;

  争取全面行,高考才能行。

  羚羊因猎豹的追逐而飞奔,苍鹰因天空的广阔而搏击,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,让我们一起把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现七中学子的风采,奉献青春的智慧。

同学们:

  大家好,我们已经进入高三三个月了开这个班会想和大家好好谈谈。

  咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上谈恋爱,咱也不谈这事。

  谈点什么呢?大事————学*成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学*的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。

  再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

  咱就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。

  第一,学*上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是—————我不行,我怕学*。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!

  你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学*上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学*吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?

  第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学*、上、与朋友交流等,那么学*是其中的一件而已。但是打球的时候学*打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学*的时候打球上却打扰了学*,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学*,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学*上的不协调懂不懂啦。

  还有什么事没做好呢?有啊,那就是学*过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。

  什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学*,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自*课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

  第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!

  挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!

  挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!

  我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。

  我家住在丰台区,离六十六中很远,即使这样,每当在路上回想起学校,心中总会有丝丝感动涌上心头,也就不觉得有多远了,我虽然来到六十六中只有一年多,但我却深深地爱上了这里。

  我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以成长,感恩的心,使我深爱这里。有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。难以忘怀,XX年年9月,刚开学,学校的开学典礼叫做感动校园,随着音乐声,我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事,虽然我没有经历过却依然被感动着。

  记得在高一的时候,有一次我不舒服,仍然上学了,中午的时候,妈妈打电话到教师办公室询问情况,老师得知后,就来询问我,还说如果实在不行就去医务室看看,之后一直关心我,问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事,但当它发生的时候,却那么令人感动,生活在这样一个令人感动的校园里,怎能不心存感动呢?

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自初一 x班的 。今天我要演讲的题目是《青春不一样,成长绽光芒》。

  人生如同一条曲折的小路,而成长就像是那曲折道路上的脚印,迈出的每一步,是我们的经历,更是我们的态度。正如歌曲中所唱的“当坚强挂上成熟的脸庞,我的未来就变得无敌而宽广”。

  刚刚落下帷幕的校园艺术节,想必大家还记忆犹新吧?那绚丽的舞台,灵动的表演,为我们营造了一场精彩绝伦的视听盛宴。当聚光灯照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一个五彩缤纷的世界,周围的掌声,欢呼声让我心潮澎湃,并尽情享受着这段耀眼的时光。

  可你们知道吗?在此之前,我是个连麦克风都拿不稳的普通女孩,更不必说上台表演了。对我来说,自信就像一道遥不可及的彩虹,是那么难以触碰。来到华附以后,丰富多彩的比赛和表演一直吸引着我,可内心的胆怯与羞涩又让我犹豫不决。庆幸,在老师和同学们的不断鼓励下,我终于鼓起勇气,尝试着用自己的努力,克服了许许多多阻碍,一次次站上舞台,突破了自我。他们说,“白日不到处,青春恰自来”;我说,“苔花如米小,也学牡丹开。”

  犹记得,第一次在艺术节晚会舞台上唱歌,紧张的心情让我觉得浑身上下每个细胞都在打颤,但我暗暗鼓励自己:不要怕,我能行,我一定可以。从班级到年级,从小舞台到大舞台,勇气打破了我心中的那份胆怯。也正是这一次次成长,我收获了友谊,收获了成功,收获了喜悦。

  成长的步伐永不停歇,蜕变的过程充满艰辛,我们需要的是信心,是执着,是一份认识自己,接纳自己的底气。回望,只为更好地展望;奋进,才是永恒的旋律。


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)(扩展3)

——中学生青春励志演讲稿9篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我今天演讲的题目是《青春没有“不可能”》。

  新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新的学期里,我们将面临新的挑战!

  高中生活的这段时光,快乐而忙碌;这些记忆,温暖又幸福,那是以时间为音符,用汗水做曲谱,为梦想而演奏无悔青春的华丽乐章。

  高中时光,正当我们青春年少。青春的旅途中,爬满了高潮和低谷,压力与放松,失败与奋起,或许你正如鱼得水,意气风发,但请沉着稳定,脚踏实地,因为我们正年轻,或许你正失意沮丧,但请鼓起勇气,战胜自我,因为我们正年轻;青春,这是一段弥足珍贵的经历。无论是顺境亦或险流,无论是微笑还是眼泪,我们要做的就是好好把握现在,一点点学会成长,让付出无悔,让青春无悔。

  风华正茂的我们正在为梦想而战,笔是握在我们手中的武器,学业是我们需要克服的难题,枯燥是我们难以承受的寂寞,梦想是我们拼搏之后的曝光,不管多么艰苦,不管有多少辛酸,披着坚强的外衣,怀着希望的光芒,我们追逐着,努力着,坚持着,战斗到底;只为触碰到梦想,这,就是青春的力量;这,就是无悔的时光!

  课堂上浓墨重彩,运动场上的'肆意挥撒,科技节时的斗智斗勇,我们的青春并不只有单调的黑白,我们是骄傲的勇士,始终脚踏着现实,仰望着希望。我们无法选择自己的出生、相貌、贫富、天资,但年轻是我们的本钱,青春是我们的旗帜,青葱年少,岁月静好,这是一个聆听风声的年纪,这是一段品味芬芳的岁月,今天,我不想成为其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想给人生留下遗憾,信念无悔,青春无悔。

  青春没有“不可能”,因为每个人都在闪闪发光。

  青春没有“不可能”,我们可自信乐观地接受挑战。

  青春不在于年华,而在于心境,纵使山高入云端,水深不见底,大漠无边际,无悔的青春,与江河同流,与日月争辉,与云霞共舞,与梦想齐飞。

  青春没有“不可能”,高中时代的我们正青春!愿我们每一个人都把握好高中时光,肆意挥洒自己的汗水,当我们每一个人离开高中的时候,都可以面带微笑,昂首挺胸的跟母校说声再见!让自己的青春对得起自己的高中时光!

尊敬的老师,同学们,

  大家好!

  今天我演讲的题目是《青春的誓言》

  作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

  每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”

  青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

  青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在演讲之前,我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题,曾经看过这样一则广告,广告词是“青春没有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我们未来有太多的可能,而这每一种可能都把握在自己的手中,今天我演讲的题目是:青春无悔。

  时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年,鸟儿长大了,会离开温馨的巢穴,飞向那属于自己的天空。我们也一样,离开了父母的呵护,开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中,有成功的喜悦,有失败的忧伤,有拼搏的汗水,也有激动的泪光,一路走来,留下一丝欣慰,一种感动。

  回顾往昔,愿我们无怨无悔,展望未来,让我们信心十足,我们将披荆斩棘,奋然前行,为了自己的梦想而奋斗,在这追梦的途中,也许很少有阳光明媚,风和日丽,更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜,这时不要伤心,不要失落,人可以被毁灭,但不可以被打败,摔倒了爬起来,抹掉泪水,继续上路。

  因为年轻,我们敢爱敢恨,无怨无悔。因为年轻我们充满活力,百折不挠。因为年轻我们志存高远,追求卓越,也正是因为年轻让我们选择无悔。

  当岁月的年轮无情地碾过,当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响,当拉着沉重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍,当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年的__中学,当驻足__中学门口,蓦然回首,当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我们脆弱的眼眶时,我们可以流泪,但我希望那泪的名字叫做青春无悔。

  谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  情,多少年来永恒的话题,只因他*凡,只因他伟大。

  亲情

  “哇”的一声,刺耳的啼哭声打破了黑夜的宁静,一个新的生命诞生了,一轮希望之火点燃了。躺在母亲怀里,一切都不再陌生。当黑夜来临时,我感受到前所未有的恐惧。这时,耳边传来妈妈温柔的话语,安全了。在以后的日子里,妈妈给了我心灵上的安慰和物质生活的满足;爸爸,则在我迷茫时伸出那坚实的臂膀,让我大哭一场。这种无情的亲情就像一座坚实的桥,永远都不会被洪水冲垮,也用不会有走完的一天。

  因为,亲情永恒。

  友情

  随着时间的流逝,我开始走向独立,俗话说:“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一个与自己共患难的人。在人的一生中,朋友所占的地位是无法取代的。还记得儿时与小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的`情景,好怀念。当你开心时,朋友会分享你的快乐;当你伤心时,朋友会分担你的忧愁;当你失意时,朋友会安慰劝导,让你重振旗鼓……友谊是一座美丽的桥,当你踏上去,会望见许多美好。

  因为,友情纯洁。

  师生情

  与亲情、友情一样,师爱也是我们成长道路上不可缺少的营养。你的学*上有了疑难,老师会细心为你讲解;你的生活中有了困难,老师便会挺身而出;你郁郁伤怀的时候,老师便会细心为你排解……师爱是一座神奇的桥,当你踏上去,便会感受到前所未有的美好。

  因为,师爱无私。

  亲情、友情、师生情都是我们中的必经之路,如果少了他们的加入,我们的生活就会像一杯白开水,毫无滋味,而情,却一次又一次地见证了我们生活中的每一个瞬间和喜怒哀乐,它是我们人生的见证,是我们不断向前的动力。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自初一 x班的 。今天我要演讲的题目是《青春不一样,成长绽光芒》。

  人生如同一条曲折的小路,而成长就像是那曲折道路上的脚印,迈出的每一步,是我们的经历,更是我们的态度。正如歌曲中所唱的“当坚强挂上成熟的脸庞,我的未来就变得无敌而宽广”。

  刚刚落下帷幕的校园艺术节,想必大家还记忆犹新吧?那绚丽的舞台,灵动的表演,为我们营造了一场精彩绝伦的视听盛宴。当聚光灯照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一个五彩缤纷的世界,周围的掌声,欢呼声让我心潮澎湃,并尽情享受着这段耀眼的时光。

  可你们知道吗?在此之前,我是个连麦克风都拿不稳的普通女孩,更不必说上台表演了。对我来说,自信就像一道遥不可及的彩虹,是那么难以触碰。来到华附以后,丰富多彩的比赛和表演一直吸引着我,可内心的胆怯与羞涩又让我犹豫不决。庆幸,在老师和同学们的不断鼓励下,我终于鼓起勇气,尝试着用自己的努力,克服了许许多多阻碍,一次次站上舞台,突破了自我。他们说,“白日不到处,青春恰自来”;我说,“苔花如米小,也学牡丹开。”

  犹记得,第一次在艺术节晚会舞台上唱歌,紧张的心情让我觉得浑身上下每个细胞都在打颤,但我暗暗鼓励自己:不要怕,我能行,我一定可以。从班级到年级,从小舞台到大舞台,勇气打破了我心中的那份胆怯。也正是这一次次成长,我收获了友谊,收获了成功,收获了喜悦。

  成长的步伐永不停歇,蜕变的过程充满艰辛,我们需要的是信心,是执着,是一份认识自己,接纳自己的底气。回望,只为更好地展望;奋进,才是永恒的旋律。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,我们现在正是年轻的时候,也正是精力最充沛的时候,我觉得我们应该利用好自己的时间,去做一些能够让自己变得更加的优秀的事情,不要把时间都花在没有意义的事情上。我们应该要去学*更多的东西,去见识更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,这样的我们跟没有眼见的井底之蛙又有什么区别呢?

  我说的没有意义的事情,并不是就指除了学*以外的事情,而是对我们没有帮助的事情。你喜欢打篮球,就可以去做,这能让你的身体变得更加的强壮,但不能每天都沉浸于篮球;你喜欢看书,也可以去做,这样能够让你的写作水*得到提高,但不能去看一些没有营养的言情小说。这些事情对于现在的我们来说是没有意义的,想做的话可以等我们完成了学业之后再做,我们的人生还长着呢,没有必要就盯着现在去做这些事情。

  没有意义的事情就是对我们来说没有帮助的事情,比如说发呆,这件事看上去是没有意义的,但有的时候发呆是能够帮助我们找到思路的,也能够帮助我们去放松自己的心情,但若是在上课的时候发呆,让自己错过了老师讲的知识点,发呆就是一件没有意义的事情了。我们现在的时间是非常的充裕的,要把这些时间都利用在对我们有帮助的事情上,时间是很宝贵的,不能因为我们还有很长的时间就随意的去浪费,这样的行为是非常的错误的。

  我们应该要努力让自己变得更好,让自己学到更多的知识,懂得更多的人生道理。我们应该要明白对于我们来说什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能会觉得就应该趁着年轻去做自己想做的事情,如果想做的事情是会耽误我们学*的,不能让我们变得更好的,那我觉得之后是一定会后悔的。现阶段的我们要做的事情就是努力,努力的让自己变得更好,这才是没有浪费自己的时间,才没有虚度我们的青春。现在的我们想要做一件事是很容易的,所以我们就更不应该去浪费自己的时间了。

  同学们,我们应该要把握好我们的青春,不虚度美好的光阴,我们应该要行动起来,去做让自己会更加的优秀的事情,这才是我们最应该要做的。

  谢谢大家!

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

  纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学*,而刻苦学*的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。有人会问,我们刻苦学*的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

  当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”

  同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学*,用学问把自己武装起来,因为,给自己的礼物是学*,给父母的礼物是成才!

  谢谢大家!

各位老师们、同学们:

  大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

  这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

  同学们,在学*中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的'打击,最后才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我也演讲的题目是:追逐青春,放飞梦想。

  青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。

  拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。

  在极速发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!

  青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。

  纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。

  也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)(扩展4)

——中学生青春主题演讲稿3篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我今天演讲的题目是《青春没有“不可能”》。

  新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新的学期里,我们将面临新的挑战!

  高中生活的这段时光,快乐而忙碌;这些记忆,温暖又幸福,那是以时间为音符,用汗水做曲谱,为梦想而演奏无悔青春的华丽乐章。

  高中时光,正当我们青春年少。青春的旅途中,爬满了高潮和低谷,压力与放松,失败与奋起,或许你正如鱼得水,意气风发,但请沉着稳定,脚踏实地,因为我们正年轻,或许你正失意沮丧,但请鼓起勇气,战胜自我,因为我们正年轻;青春,这是一段弥足珍贵的经历。无论是顺境亦或险流,无论是微笑还是眼泪,我们要做的就是好好把握现在,一点点学会成长,让付出无悔,让青春无悔。

  风华正茂的我们正在为梦想而战,笔是握在我们手中的武器,学业是我们需要克服的难题,枯燥是我们难以承受的寂寞,梦想是我们拼搏之后的曝光,不管多么艰苦,不管有多少辛酸,披着坚强的外衣,怀着希望的光芒,我们追逐着,努力着,坚持着,战斗到底;只为触碰到梦想,这,就是青春的力量;这,就是无悔的时光!

  课堂上浓墨重彩,运动场上的肆意挥撒,科技节时的斗智斗勇,我们的青春并不只有单调的黑白,我们是骄傲的勇士,始终脚踏着现实,仰望着希望。我们无法选择自己的出生、相貌、贫富、天资,但年轻是我们的本钱,青春是我们的旗帜,青葱年少,岁月静好,这是一个聆听风声的年纪,这是一段品味芬芳的岁月,今天,我不想成为其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的'以后,我不想给人生留下遗憾,信念无悔,青春无悔。

  青春没有“不可能”,因为每个人都在闪闪发光。

  青春没有“不可能”,我们可自信乐观地接受挑战。

  青春不在于年华,而在于心境,纵使山高入云端,水深不见底,大漠无边际,无悔的青春,与江河同流,与日月争辉,与云霞共舞,与梦想齐飞。

  青春没有“不可能”,高中时代的我们正青春!愿我们每一个人都把握好高中时光,肆意挥洒自己的汗水,当我们每一个人离开高中的时候,都可以面带微笑,昂首挺胸的跟母校说声再见!让自己的青春对得起自己的高中时光!

  亲爱的朋友们,大家好!

  偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:**淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的*淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

  不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝*淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

  让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

  不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情,所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在演讲之前,我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题,曾经看过这样一则广告,广告词是“青春没有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我们未来有太多的可能,而这每一种可能都把握在自己的手中,今天我演讲的题目是:青春无悔。

  时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年,鸟儿长大了,会离开温馨的巢穴,飞向那属于自己的天空。我们也一样,离开了父母的呵护,开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中,有成功的.喜悦,有失败的忧伤,有拼搏的汗水,也有激动的泪光,一路走来,留下一丝欣慰,一种感动。

  回顾往昔,愿我们无怨无悔,展望未来,让我们信心十足,我们将披荆斩棘,奋然前行,为了自己的梦想而奋斗,在这追梦的途中,也许很少有阳光明媚,风和日丽,更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜,这时不要伤心,不要失落,人可以被毁灭,但不可以被打败,摔倒了爬起来,抹掉泪水,继续上路。

  因为年轻,我们敢爱敢恨,无怨无悔。因为年轻我们充满活力,百折不挠。因为年轻我们志存高远,追求卓越,也正是因为年轻让我们选择无悔。

  当岁月的年轮无情地碾过,当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响,当拉着沉重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍,当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年的xx中学,当驻足xx中学门口,蓦然回首,当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我们脆弱的眼眶时,我们可以流泪,但我希望那泪的名字叫做青春无悔。

  谢谢大家!


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)(扩展5)

——中学生青春励志演讲稿6篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我今天演讲的题目是《青春没有“不可能”》。

  新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新的学期里,我们将面临新的挑战!

  高中生活的这段时光,快乐而忙碌;这些记忆,温暖又幸福,那是以时间为音符,用汗水做曲谱,为梦想而演奏无悔青春的华丽乐章。

  高中时光,正当我们青春年少。青春的旅途中,爬满了高潮和低谷,压力与放松,失败与奋起,或许你正如鱼得水,意气风发,但请沉着稳定,脚踏实地,因为我们正年轻,或许你正失意沮丧,但请鼓起勇气,战胜自我,因为我们正年轻;青春,这是一段弥足珍贵的经历。无论是顺境亦或险流,无论是微笑还是眼泪,我们要做的就是好好把握现在,一点点学会成长,让付出无悔,让青春无悔。

  风华正茂的我们正在为梦想而战,笔是握在我们手中的武器,学业是我们需要克服的难题,枯燥是我们难以承受的寂寞,梦想是我们拼搏之后的曝光,不管多么艰苦,不管有多少辛酸,披着坚强的外衣,怀着希望的光芒,我们追逐着,努力着,坚持着,战斗到底;只为触碰到梦想,这,就是青春的力量;这,就是无悔的时光!

  课堂上浓墨重彩,运动场上的'肆意挥撒,科技节时的斗智斗勇,我们的青春并不只有单调的黑白,我们是骄傲的勇士,始终脚踏着现实,仰望着希望。我们无法选择自己的出生、相貌、贫富、天资,但年轻是我们的本钱,青春是我们的旗帜,青葱年少,岁月静好,这是一个聆听风声的年纪,这是一段品味芬芳的岁月,今天,我不想成为其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想给人生留下遗憾,信念无悔,青春无悔。

  青春没有“不可能”,因为每个人都在闪闪发光。

  青春没有“不可能”,我们可自信乐观地接受挑战。

  青春不在于年华,而在于心境,纵使山高入云端,水深不见底,大漠无边际,无悔的青春,与江河同流,与日月争辉,与云霞共舞,与梦想齐飞。

  青春没有“不可能”,高中时代的我们正青春!愿我们每一个人都把握好高中时光,肆意挥洒自己的汗水,当我们每一个人离开高中的时候,都可以面带微笑,昂首挺胸的跟母校说声再见!让自己的青春对得起自己的高中时光!

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  春回大地,万物吐露生机。高考的脚步和春天一起悄悄地想我们走来,在这明媚的春光里,我们已经进入高考冲刺阶段。

  "逝者如斯夫,不舍昼夜。"的确,时光如流水般,一泻而过,转眼间,三年高中只剩下的不足百日。但是现在还有大部分人耽于玩乐,沉溺于网吧,私心杂念丛生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度*三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏*三年。前后两种的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。也许是被所谓的儿女私情/花前月下/出身贵贱/基础好坏等等因素所影响。同学们:所谓的花前月下,只是短暂的潇洒,迅速来临的失败,回让你在成功者面前沮丧。不要悲叹较低的的人生起点,不要悲感出生的贫贱,不要抱怨过去的基础不好。往前看吧,人生的道路可以逆转,时光的脚步只能向前。请你相信未来/相信自己/相信一分耕耘一分收获/相信皇天不负有心人/相信改变命运的只有自己。

  暂时放下那些悲观的观念,暂时放下那些所谓的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我们做与不做,都会有人笑;如果做不好与做得好,还会有人笑。那么我们索性就做的更好来给人笑吧!而今这百日冲刺在有些同学眼里觉得很无聊,很痛苦。而整日玩些无聊的游戏看小说/上课睡觉或说话……来虚度这百日冲刺,之所以感觉如此,是因为没有把心放在学*上,没有把自己融入到这百日冲刺之中,再说对考学倍感无力。。同学们:只要我们想上学,只要我们还愿意走这条路,对这条路还有信心,不怕这一路的荆棘,我们就有学上。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们也耐的住寂寞,承受的起艰难。我们定能学业有成!

  十年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞,然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。这也能说明,不付出何来回报。含笑播种的人,一定会含笑收获。也正是如此。

  问苍忙大地,谁主沉浮?我们应当主宰我们自己的世界,我们的地盘我们做主。我们的人生我们自己走。风华正茂,书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。鲁迅曾说:"真的猛士,是敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。我们要向青春呐喊,不做艰难的奴隶,要做青春的主人/真的猛士。我们年轻,我们怕什么/怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼,不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。"为准则。努力搞好自己的学*任务。我们要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,为三高创造奇迹,为三高树立一面大旗,为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。

  壮怀激烈,批荆斩棘。敢叫日月换新天,意气风发,批波斩浪,直挂云帆济沧海。十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆,定将折桂涉蟾宫。百练成钢,十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功,少年自有少年狂,战舰扬帆,雄鹰展翅。誓圆大学梦!此新不改此行无撼!

  历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言,高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心,百倍的决心,万分的恒心,将具有人生转折意义的高考进行到底,让我们年轻的生命在火热的六月尽情的燃烧吧!

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  青春,是个美丽的字眼,是人的一生中最美妙的时刻。它犹如一日之晨,四季如春;犹如骄阳热情似火;犹如花朵含苞待放;犹如骏马奔驰在草原;犹如雄鹰展翅飞翔。人人回想起它,嘴角都是一抹浅浅的微笑,因为那是个被允许任性的年代。

  我的青春有时激情四射。曾经可以一口气跑下来3公里,可以从早学到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太阳,心里就按捺不住的兴奋,一想到新的一天又要开始,身上就总有股使不完的劲。做什么事都特别有精神,特别有力量。我总是很乐观,相信一切都是美好的,做什么事都是有意义的`,感觉我是这个世界上最幸福的人。

  青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。

  青春是一个短暂的美梦。

  此时此刻我正站在青春的门槛前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己该干什么,我会用手上的彩笔,画出属于我自己的青春色彩。

  同学们:

  大家好!

  世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

  当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。随着时间的推移,环境的改变,学*的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很*庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

  此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。让我们回忆,从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来……

  这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是最关心我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最着急?我们兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴?

  也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我们能够**,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!

  我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。我们*时有没有看过他们的模样?我们有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学*又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一眼我们的父母!

  我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学*松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整日整夜不归。当我们养尊处优的时候,我们有没有想过,在这个世界上几乎没有什么是永恒的,我们把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我们能有多大的胜算和把握?我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢?

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春,是一个春天一般的季节,是充满活力,充满热情的时代。它无时无刻不展现着它独特的魅力和风采。它以最诱人的姿态吸引着所有人,让人们为之而疯狂。它是大方的,它让每个人都能够拥有并享受它的美好。同时,它又是那么的吝啬,不肯再多给任何人一次机会。

  所以,有些人的青春碌碌无为,一事无成,到头来只能感叹:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。”

  放眼古今中外:*12岁,说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮志。从此,以祖国的崛起为自己的责任,发愤学*,并为*事业奋斗终生!

  现在的我们,最主要的是要先把学*搞好,上课时要专心听讲,认真完成作业。*时要做好复*和预*工作,遇到不懂的知识点,要积极问老师和同学,这样才能为我们理想的实现奠定坚实的基础。同时,我们也要培养优良的品质,做一个德智体美全面发展的人才。当然,在我们积累知识的同时,也不妨出去走一走,见识更多的人,事,物,让自己的人生阅历更加丰富。

  青春是播种的季节,青春是短暂的,青春没有蹉跎的权利,只有奋斗的义务!让我们怀着满满的自信和希望,在青春的旅途上不断前进,不断奋斗,共同展现我们青春最绚烂的风采吧!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的**而斗争”。所以我们就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

  造物主给予每个人一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维潜力和行为潜力,还公*地给予我们一天24个小时。那么我们为什么不抓住机遇,尽情地展现自我呢?或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢?当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。

  自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们就应对自我有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最用心的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致。

  青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们就应最大限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为我们一生中最重要的课程。

  谢谢大家!


中学生青春演讲稿 (菁华5篇)(扩展6)

——中学生青春励志演讲稿 (菁华5篇)

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的**而斗争”。所以我们就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

  造物主给予每个人一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维潜力和行为潜力,还公*地给予我们一天24个小时。那么我们为什么不抓住机遇,尽情地展现自我呢?或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢?当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。

  自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们就应对自我有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的'事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最用心的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致。

  青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们就应最大限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为我们一生中最重要的课程。

  谢谢大家!

朋友们:

  今日我要讲一个真实的故事,故事的主人公就是我——一个多灾多难,但始终不肯向命运低头,满怀信心与老天抗争的女孩。

  十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公*呵!要知道,当时我才只有八岁。

  记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天,我偶然发觉,自己宛若一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!

  于是,几乎忘了什么是行走的我,又开始像小孩那样练*走路。可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去*衡,人也立刻摔倒了。一个大活人,重重地摔在水泥地上,而且还是一而再再而三地摔倒,要说不疼,或者说我不怕疼,那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……

  经过*两年的拼命锻炼,奇迹终于出现了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持慢慢挪动。这是我人生旅途中

  第一次通过自己的努力换取的收获,我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊!

  然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能*静,想到命运的种种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。我要抗争!我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!

  我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水*、有能力,那就需要努力学*,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学*上。各位知道,学*好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学*。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单,我身有残疾。

  我不敢相信,可又不得不去面对现实。记得著名体操运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败,一蹶不振,就永远不能走出曲折,到达胜利。我觉得一个人应该先学会败,再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。”是的,没有人是永远的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自己的心囚,在所有希望成为绝望之后,有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望!

各位老师们、同学们:

  大家上午好!

  我发言的题目是《正视挫折,走向成功》。

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

  这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

  同学们,在学*中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春,清浅如画……

  画笔流年,浸染泪蹁跹,伊能醉,醉舞尚人杰。心思雨,安能在,谁人断桥边,执手话岁月,擎笔邀明月,睹花思青春。

  青春,绮丽间沉淀了流年,沉淀了年少轻狂,青葱的光影,昙花般飞旋。月夜花下,曾记否,那动人的轻舞,怎能忘,那月下引吭高歌的背影,那相伴游弋于诗花词海的少年,有你,我的青春大放异彩,有你,我的生活不是孑然孤行,许一世荣辉,点万里秋风,只为你,我最亲爱的朋友。

  青春,它如夜一般空明,似夜一样纯净,但是,它有夜没有的波澜,它有夜没有的光亮,那便是青春的梦想,那便是希望之光。有了这光亮,青春沒有了“寂寞梧桐深院锁清秋”的忧伤,有了“一蓑烟雨任*生”的旷达。有了这光亮,青春没有了“孤帆远影碧空尽”的寂寥,有了“天生我才必有用”的自信。青春的梦想,如歌般动人,如诗般隽永,青春的色彩,斑斓,青春的光辉,灿烂,青春的梦想,澎湃。

  青春,是一本仓促的书,扉页是昨天,尾声是明日。而我们,则正在今日,享受着这青春的动人风景。我们有着桀骜不驯的性格,我们有着不羁豪迈的内心。因为我们有青春,我们可以在风浪中逆流而上,我们可以在雨中狂奔不止,我们可以心怀雄心壮志,大步向前……

  或许,这就是青春,一个响亮的名字,一个翩翩的内心。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十几个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

  我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

  我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

  我的校园,你是一个不断进取的勇者,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的xx中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的xx中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的xx中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

  我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

  我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地*线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

  谢谢大家!

  

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