尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
奶奶对我的爱如同夜空中的繁星一样，数也数不清。今天，让我把最亮的那一颗摘下来给大家瞧一瞧吧!
记得三年级的时候，我们加了一门新的课程——英语。那时，我根本听不懂，奶奶似乎看出了我的小心思，就绞尽脑汁，想尽一切办法让我学好英语。一天晚上，奶奶对我说：“贺贺，奶奶是老人了，我们小学时没有英语这门课程，现在我想学学。”什么?让我教奶奶学英语?我的天啊!英语连我自己都没学好，还让我教奶奶呢?“怎么，你不愿意?”奶奶吓了我一大跳。“没有，没有。”我只好接下这笔大“生意”了。
星期六，贺贺英语学堂就开课了。第一节学*他、她、它的英语发音。我先把这三个英语单词的拼写写在小黑板上。写完后，我扭过头一看，这一幕令我惊呆了：只见奶奶带着老花镜，找到一个拼音本，正在认认真真的抄写这三个今天要学的单词呢!开始上课了，我一个词读三遍。当我每读完一个单词时，就发现奶奶就要低头写一些东西。开始我没在意，后来奶奶每天都在写，是什么呢?我决定去瞧一瞧!原来，奶奶学完任何一个单词后，都要把读音记下来。例如：“他”这个单词，奶奶先写下单词的拼写，然后写上单词的意思，最后写下读音。奶奶就在“他"这个单词的后面用括号标注：嘿。有一次，我睡觉时发现奶奶在读些什么，仔细一听，原来是奶奶在读英语单词呢!直到有一天，妈妈告诉我那时奶奶并不是想学英语，而是想让我学好英语这门课程。
噢!奶奶，我爱您!我一定会学好所有课程，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我会记着您对我无私的关爱，直到永远，永远——
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉地，月亮悄悄点亮夜空。而也是不知不觉地，我已度过了十六个春夏秋冬。在我成长的路上，有一位老人，慈祥的老人一直陪在我的身边，那就是我的奶奶。小时候，我认为奶奶很漂亮，每当我开家长会时，奶奶都会赢得赞美。我每次都会很骄傲的说我的奶奶是世界上最漂亮的人。奶奶一直伴我走过儿时。还记得，我每次去奶奶家奶奶都会问我在学校怎么样啊？我总是高兴的告诉她得了几个100分获得了几朵大红花，奶奶总是微笑的听着我说，如果我现在是一名最佳的听众的话，那功劳一定是小时候，奶奶教给我的。
奶奶的邻居夫妻常常闹矛盾，有时奶奶关心一下他们，她们就冲着奶奶大发脾气，而奶奶每次都不与他们吵架，总说：“都不容易呀！这点小事不必挂在心上。”如果我现在如此宽容，那一定是奶奶教给我的。
小时候，每次考试，我都考不好，妈妈就会大发雷霆，叫我罚站，大声的训斥我，每当这时，奶奶就会闻声而来，一把把我拉到身后，保护着我。还训斥妈妈：“她这么小，不能用学*成绩来把她夹住，让她也有玩的时间啊，你那么大声说她干什么，下次再努力不就好了。”每次我听到奶奶这样的话，就下决心一定要好好学*，要用好用成绩来回报奶奶。我现在不服输的精神，就是奶奶传授给我的。
而如今，虽然奶奶不在我身边，但我相信春天的阳光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，都是奶奶变的。随时都会陪在我身边，呵护我，鼓励我，保护我，看着我，一直永远的在我身边，陪伴着我……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我幼儿园时候，我最喜欢的事情就是躺在奶奶怀里听奶奶讲故事。奶奶的额头上印着一道道时间留下的痕迹，奶奶说：“这是岁月最好的见证啊。”“才不是呢!”我反驳道：“这呀，里面满满的都是智慧呢，不然，您给我讲的故事是哪里来的呢。”奶奶笑了笑：“你呀，嘴真甜，来，奶奶抱抱，我头上的皱纹，你长大就知道了。”我似懂非懂的点了点头，心里确有许多问题：长大是什么时候呢?长大又是什么意思?是头变大?还是身体变大?怀着这些问题，我进入了成长的旅途，很快，幼儿园时期已经过去，我迎来的是长达6年的小学时光。
虽然我进入小学，奶奶对我的爱却一点儿也没少，反而比以前多了许多。奶奶每天早上都会在5点多为我们准备一份美味的早餐，奶奶可从没少给我们做饭过，每天早晨，她都会叫我们起床，帮我们叠好被子，每天放学回家，奶奶都已经烧好晚饭，就等着我作业写好了。奶奶在我有些题目不会做的时候，都会绞尽脑汁帮我想题目。
奶奶对我的爱可谓无微不至啊，有一年暑假，我在小区游泳池学游泳，可是因为呛了太多水，竟然得了肺炎。奶奶一把拉起咳的不可开交的我，以我见过最快的速度拉到了医院，我甚至连鞋都没有来得及穿好。到了医院，奶奶让我在里面住院，那针扎进去真是痛啊，可我忍住了疼痛。此外，奶奶每天中午都会来给我送饭，为了让我吃上可口的饭菜，她每天中午连饭都来不及吃就给我送饭。我经常问奶奶：“您为什么为了给我送饭，连饭都顾不上吃呢?”“能看到你吃，我就很满足了。”奶奶笑着说。
我的奶奶，她白发白的像雪一样，年过70，可她非常爱我，比任何人都爱我，她对我的爱，可谓是比天高比海还深。她爱我甚至超过了爱她自己。所以，岁月请你别伤害她。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一天下午，放学时外面下着倾盆大雨，雨滴下来的声音好像一曲曲美妙的音乐，雨水滋润着大地，小草在雨中欢快的跳着舞，大树爷爷也露出了笑容。鱼儿在水面上跳来跳去，整个学校都沉浸在哗啦啦的雨声中。
同学们都陆陆续续的回家了，而奶奶却还没有来接我。在教室里焦急等待的我抱怨着，奶奶，大约半个小时之后奶奶终于来了。她迈着蹒跚的步伐向我走来，穿着一件灰色褂子，脸上刻满了岁月的痕迹，满头的银发被她打理的整整齐齐。奶奶对着我招招手笑着说：“涛涛，我来接你回家。”我撅着嘴没有说话，心里埋怨着奶奶，那么久了才来接我。出了校门，我发现奶奶没有骑三轮车来，我气愤的说：“为什么不骑三轮车来接我，同学们都有车坐而我却连三轮车也没有·！”奶奶用她那温柔的声音答到：‘对不起啊涛涛，我不会骑三轮车。"我把头一扭，没理她。
路上坑里都是水，我一不小心脚踩到了坑里，鞋子全湿透了。一回到家我就泄愤似的把鞋子脱掉往地上一扔，奶奶立马拿了双拖鞋来嘴上说着：“涛涛，快把脚擦擦把拖鞋换上，饿不饿啊？奶奶去给你拿点好吃的。"她说着就去房间里拿了牛奶和饼干递给我：“快吃吧，别饿着了，小孩子得多吃点长得快。我去给你把鞋刷刷，你在家看会电视啊。"她说着慢慢弯下腰把鞋捡起来，往屋外走去。此时，外面还下着雨不过没有之前那么大了。我心想：这是她活该，谁叫她不骑车来接我！雨越下越大，我心里有些担心奶奶了。我撑着伞躲在角落里看着，雨滴打在奶奶的身上如同刀子刺进我心里一样的痛。顿时，我的心里没有了抱怨，只剩下对奶奶深深的感谢。奶奶回家后身上全湿了，我连忙拿来毛巾给奶奶擦擦，问奶奶：“奶奶，你冷不冷？"奶奶慈祥的目光望着我说：“不冷啊。”
爱是伟大的，而亲人的爱更是亲密。奶奶对孙子的爱是无私的，不求回报默默付出，我认为这是世上最伟大的爱！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的奶奶非常爱我。
因为我不经常去奶奶家，所以没有很多时间跟她在一起。不过，每次我到家里，她总是要给我拿一些好吃的。假如她出去旅游；回来时总要给我带好吃的：饼干、咖啡奶茶、玫瑰干……她自己都舍不得吃一口。
开学的时候，每逢下雨、下雪的时候奶奶就会把我叫过去；做烧茄子给我吃。那茄子真是回味无穷啊！
记得有一次，我在家门口玩；不小心把腿磕破了。奶奶赶忙拿来碘伏给我清理伤口，又拿来创可贴给我贴上。看着奶奶专心致志的样子，我流泪了。
奶奶很爱我，我也很爱奶奶！
——奶奶的爱演讲稿6篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的奶奶是个笑容可掬的妇人，矮胖的身材，微微驼着背，笑起来两眼眯成了月牙缝，这更加显得她和蔼亲切。
我的奶奶长得普普通通，并无什么与众不同。但她在我的心里却是母爱的象征。她是天上派来的慈母，她给予了我们全家母爱……
奶奶总是用那饱经风霜的大手，轻轻摩挲着我的脸，我总是被那长满茧的手逗得发笑。奶奶的爱就是这么宽广，包容着一家五口。
记得有一次，我和妈到奶奶家吃饭，爸因为有事，要耽搁到九点才能赶来吃。奶奶听了，赶紧做饭给我们俩吃，嘴里拼命念叨着：“你们千万别饿着了，别让孙女和儿媳饿着！我和老头子可以等儿回来再吃，别饿着了……”奶奶忙得团团转，在妈妈的帮忙下，一会儿，八样美味佳肴、山珍海味就各自上桌了。
奶奶用那慈祥的话语缓缓对我说：“孙女呀，不急，慢慢吃。”我胃口大开，把每一样菜都品尝了一番。奶奶静静地坐着，看我吃饭，她总是笑着，眼角的鱼尾纹也显得柔和而又安详，她那布满皱纹的脸好似小河上温柔的波纹，十分*静温和。她的手因为长期劳动而变形，这不是母亲的苍老的表现吗？
时间已到了八点半，奶奶静静地坐在电视机前，看着百无聊赖的新闻。岁月是把杀猪刀，将奶奶的年轻美貌一抹而去，但，始终抹不掉这慈善的母亲本身具有的爱。时间缓缓流淌，奶奶依旧等着她的`儿子回来，期待和儿子共享这顿晚餐，这不就是母爱的体现吗？奶奶不但爱爸爸还爱许多人，她的爱，是无边无际的，是啊，母亲不就是宽广无边的吗？
奶奶的爱，是宽广的。是啊，天下有哪个母亲，是不爱自己的孩子啊？但是，要爱到更多的人，能做到这种境界的母爱，又有多少人呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天看了小园一偶的博文《街上的老奶奶》，我的眼睛湿润了，我不由得想起我87岁的奶奶为我的女儿做棉袄的情形。
猪年的大年初二我生下了我的小女儿，由于婆婆有病，照顾我的重担自然就落在了娘家人身上，爸爸不会做饭，奶奶年岁已大，但她仍然对妈妈说：“不要紧，你去吧，家里有我呢。”就这样，奶奶在家操持着家，让妈妈来照顾她那放心不下的孙女。
到了夏天，奶奶又为小女儿过冬的棉衣忙开了，奶奶眼睛花了，认不上针，她就让妈妈在去地之前把家里的针全认上，奶奶的眼睛花了，在阴晾处看不清，她就叫爸爸把小桌搬到院子里的太阳地照着太阳缝，奶奶的腰疼弯不下，她就爬在桌子上。爸爸妈妈下地回来看到奶奶那被太阳晒得通红的脸都心疼的流泪，但谁也阻止不了她对孙女的爱，经过奶奶的辛勤劳动，女儿的棉衣全都完工了，奶奶开心的笑了。这些我当时并不知道，是后来妹妹告诉我的。每当想起这些我都会流下感激的泪水，奶奶，祝您健康长寿！**安安！
奶奶的爱*凡的爱，奶奶的爱终生难忘的爱！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉地，月亮悄悄点亮夜空。而也是不知不觉地，我已度过了十六个春夏秋冬。在我成长的路上，有一位老人，慈祥的老人一直陪在我的身边，那就是我的奶奶。小时候，我认为奶奶很漂亮，每当我开家长会时，奶奶都会赢得赞美。我每次都会很骄傲的'说我的奶奶是世界上最漂亮的人。奶奶一直伴我走过儿时。还记得，我每次去奶奶家奶奶都会问我在学校怎么样啊？我总是高兴的告诉她得了几个100分获得了几朵大红花，奶奶总是微笑的听着我说，如果我现在是一名最佳的听众的话，那功劳一定是小时候，奶奶教给我的。
奶奶的邻居夫妻常常闹矛盾，有时奶奶关心一下他们，她们就冲着奶奶大发脾气，而奶奶每次都不与他们吵架，总说：“都不容易呀！这点小事不必挂在心上。”如果我现在如此宽容，那一定是奶奶教给我的。
小时候，每次考试，我都考不好，妈妈就会大发雷霆，叫我罚站，大声的训斥我，每当这时，奶奶就会闻声而来，一把把我拉到身后，保护着我。还训斥妈妈：“她这么小，不能用学*成绩来把她夹住，让她也有玩的时间啊，你那么大声说她干什么，下次再努力不就好了。”每次我听到奶奶这样的话，就下决心一定要好好学*，要用好用成绩来回报奶奶。我现在不服输的精神，就是奶奶传授给我的。
而如今，虽然奶奶不在我身边，但我相信春天的阳光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，都是奶奶变的。随时都会陪在我身边，呵护我，鼓励我，保护我，看着我，一直永远的在我身边，陪伴着我……
各位老师，同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是：
鲜花感恩春天，因为春天使她生命最为灿烂。
鱼儿感恩河流，因为河流养育了他，给他一个温暖的家。
苍鹰感恩长空，因为长空是他翱翔的天堂。
我感恩我的家，我的奶奶，因为她给了我温暖，伴我成长，使我学会有一颗感恩的心。
我的奶奶今年xx岁，不高的个子，瘦瘦的身材，可正是这个*60的农村妇女，给我深深的爱，可正是这个*60的农村妇女，顽强 地支撑着我的家。从我3岁开始，我的爸爸妈妈开始在镇上做生意，奶奶开始带着我。现在我的爸爸妈妈又在广州打工。
在我的心里，童年是永远抹不去的记忆，奶奶是我记忆里的永恒。
在我的脑海里，总有这样一副情形：
清早，一位老婆婆一手握住抗在肩上的锄头，一手拉着活蹦乱跳的小男孩，送小男孩上学，到了村口，将锄头放在邻居家。因为要过公路，将小男孩抱在怀里。尽管有些吃力，甚至力不从心，可看着小男孩高兴的撒欢儿，她欣慰的笑了。一直送小男孩到学校门口，默默的站着，乐呵呵的笑着，看着小男孩，撒腿跑进学校，她才离去，回到村口，取走她的锄头，又赶紧走向地里，锄玉米，翻花生。
从3岁幼儿园开始，一直送到7岁，4年的风雨，XX多个日日夜夜的辛苦，从抱着孩子开始，到牵着孩子孩子地手上学，直到这个孩子已经1米6的个子几乎就是一个小小男子汉，她才放下心来。小男孩地成长凝结着她无限的爱心与牵挂。这个老婆婆是谁?就是我的老奶奶，那个男孩是谁，就是我。
感谢奶奶，感谢他那一颗爱我的心。奶奶你是我记忆里抹不去的永恒，永远永远。
现在爸爸妈妈又到广州打工去了，爷爷脑溢血，瘫痪在病床上。我放学回家，暖暖呼呼的一日三餐是你为我做，瘫痪在床的可怜的爷爷，是你在精心照料，这个*60岁的身材瘦弱，白发苍苍的老婆婆身上。家里家外，田头地尾，忙坏了我的奶奶。
奶奶我知道你很累，看着你添多的白发，看着你消瘦的身板，家庭的重担全落在了奶奶，真怕奶奶你承受不了啊。
奶奶，呼唤一声我亲爱的奶奶，我能为你做什麽?
唯有一句：
谢谢，代表瘫痪在病床上，受你精心照顾的爷爷到道一声谢谢。
再说一声谢谢，代表我的千里之外广州辛辛苦苦打工的爸爸妈吗谢谢，谢谢你对这个家的默默付出。
还有一声谢谢，是你的孙子的道谢。XX年来，我在你的目光中成长，怀抱里温暖，搀扶下长大!
是你教我学会了坚强，教我学会了感恩，是你教我学会默默付出，勇于承担责任。教我学会报答。
现在，只有：吃饭时，给你盛一碗热乎乎的饭来报答，
现在，只有：吃饭时，我给爷爷喂饭，担起我的一点责任，减少你的一点负担。
现在，只有：我们放假的时候到地里和你一起锄地，摘果。
奶奶，我长大啦。
奶奶，是你在我的心里播下了善良，勇敢，敢于承担责任的种子。
奶奶，是你教我学会了拥有一颗感恩的心。
奶奶，你是我人生里最自然、最恰当的教育家。
奶奶，我会从现在开始去爱你，保护你，让你开心每一天。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的眼里，奶奶是世界上最好的奶奶，她绝不比谁弱，她是最棒的。
奶奶的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴不大不小。虽然满脸皱纹，但皱纹丝毫不能把奶奶的容颜毁掉，反而像是诉说奶奶几十年辛劳的印记，岁月的痕迹散发着慈祥的光蕴。
奶奶身体不是很健康，年迈的身体还要被病痛缠绕着。尤其因为听力不好，需要带助听器。虽然奶奶与人交流不是很方便，但我绝不会让奶奶的世界变得沉默，经常和奶奶聊学校里好玩的事情，想方设法逗奶奶开心。每次看见奶奶笑了，就像一束阳光射到我的心坎上，顿时我的心里就变得暖暖的。晚上，我也会帮奶奶捶捶肩、揉揉腿，舒缓一下奶奶的疲劳。奶奶总会高兴得合不拢嘴……
这就是我和奶奶之间的点点滴滴，我很珍惜和奶奶在一起的时光，我爱我的奶奶!
尊敬的老师：
大家好！
今天看书时，看到了一篇史铁生的文章——《奶奶的星星》。里面有句话，是这么说的：“夏夜，天上漫天星斗，每当地上死了一个人，天上就熄灭了一颗星星”。奶奶也给我讲过星星的故事，奶奶讲的故事与众不同，她说：“地上死了一个人，天上就多燃起一颗星星。
大意是，每个死去的人都会变成天上的星星，照亮后来者的生命。尽管是童话的说法，但将其换一种方式来表达——就像天上的星星一样，每个活过的人，他的成功和失败都变成为智慧，照亮了后来人的人生与路。
作者史铁生仰望天空时是否会想起奶奶，是否会抓住那颗最为闪亮的星星想想那是否就是“奶奶的星星”呢?
我并不能知道史铁生作家的想法，但我知道，听说了作者奶奶那个故事后，每当黑夜降临时分，在满天星斗中我总会寻找那颗爷爷的星星，那一颗最为闪亮的明星，我坚信着，那颗是爷爷的星星。
仰望星空，满天星斗，我想找到那颗照亮我人生的爷爷的星星。
我慢慢地回想着爷爷讲过的一个个故事，那些故事不像童话那么没有，令人心碎;也不想神话那么雄伟，令人为英雄的英伟壮举而心感震撼。一个个故事都那么朴素，却也那么的迷人。那之间的做人道理使我走的成长更加*坦。那些道理会伴随着我一生，像天上那颗爷爷的星星一般，永远闪亮，伴我一生.......
我总记得当年爷爷的脸，他曾为我比星星笑得更多。
当我看到满天星星，让那柔柔光辉，为我解开心中痛苦。
当我见到星河灿烂，当我记起当年往事，我在心中记住你，怀念你在我心中照耀过，你想那银河星星，默默照耀着我。
当我见到光明星星，我慢慢回想着史铁生奶奶讲过的那个神话。我也开始相信，每一个火锅的人，都给后人的路上添一丝光亮，也许是一颗明星，也许是一把火炬，也许可能是一直含泪的蜡烛......
仰望星空，脚踏实地。仰望星空，满天星斗......
我的演讲完毕！
谢谢大家！
——父爱演讲稿6篇
我生长在一个双军人的家庭中。听妈妈说，我出生时，远在千里之外高原部队的爸爸打来电话：“女儿的名就叫‘皎雪’吧，我想让她像开在雪域高原上皎洁的雪莲一样圣洁。”爸爸是名军事记者，长年在外采访。在我儿时的记忆里，爸爸是一个一点不疼我、一点不顾家的人。
记得我五岁那年，生病住院。我天天闹着要爸爸，可左等右等也不见爸爸回来。我对妈妈说：“爸爸咋不来看我呢？爸爸不要我了吗？”妈妈紧紧抱住我，泪水在眼眶里打转。
好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙来到我的病床前。爸爸一上来就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，讲笑话逗我，妈妈也护着他，一起逗我笑。我看妈妈笑了，我也笑了。一会儿，爸爸低声低气对妈妈说：“下午还要……”妈妈接过话头：“你走吧，雪儿有我呢。”爸爸红着眼，也不顾护士在旁边，紧紧抱住妈妈，那种神情，好像欠了我们什么似的。接着，爸爸又是给我们打饭、冲麦乳精、又是打水给我洗脸，还把我换下来的脏衣服拿去洗了……
望着憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸还是爱我的，爱妈妈的。
随着年龄的增长，我开始逐渐理解父亲，理解一位穿着军装的父亲，他用自己的一生实现着对祖国对国防的庄严承诺！这种承诺就是热爱部队胜过一切！
上中学以后，我一直喜欢数理化，对语文总是马虎应付。一次学校组织文艺晚会，我担任主持人，主持词写好后我想让爸爸改一下。可等到晚上12点，爸爸加班还没回家。我就把稿子放在书房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一张纸条：“雪儿：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，还可以按你的'意思改过来。”望着连一个标点，一个省略号爸爸都严抠细琢，一丝不苟的修改文稿，我默默无语。这，就是我从爸爸——一位虚怀若谷的军人那里得到的父爱！
我考上电子科技大学以后，爸爸鼓励我，国防需要科技，未来战争是一场高科技的较量，你一定要好好学*。爸爸希望我毕业后就去部队，让我学到的高科技知识，插上飞翔的翅膀，在祖国的蓝天绽放出彩花朵朵；让前辈开创的国防事业，一代一代地传承，用我们的智慧与气魄去奋力拼搏！
我从小爱唱歌，爸爸给我讲的一个唱歌的故事让我真正懂得了爸爸的爱：那一次，爸爸到*边防一个连队采访。那天，他和全连八十多名官兵组织实战演练，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪风像刀子一样，把他们的嘴唇都吹裂了，晚上回到营区，战士们都累得不行，指导员为了激励士气，提议唱首歌提提精神，爸爸忙说：“不行，你不见大家一动嘴，嘴唇就会出血吗。我看——歌还是要唱，但咱们不用嘴。”“那用什么？”“用鼻子！”大家笑得马上捂住了嘴巴。
就这样，那首《说句心里话》的优美旋律，从爸爸和八十多名边关军人的鼻腔中“哼”了出来。那么雄壮，那么浑厚，那么饱含深情，那么意味深长，在雪域高原久久回荡：“你不扛枪，我不扛枪，谁来保卫祖国，谁来保卫家？”
一首无言的歌，一首从心里流淌出来的歌，让我懂得了爸爸的爱和每一个边防军人一样，他们把对亲人、对家庭的爱化作了对国防事业的热爱，对祖国的忠诚。
爸爸，您深情地爱着部队，爱着国防，如同小溪爱着滔滔江河，小树爱着巍巍山脉。我要说——
“爸爸，您爱部队，我爱您——”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那一年，我才刚刚离开家到乡镇上初中的第一年，读七年级。那时候的我或许还是像小学三年级的学生们一样幼稚，进入教室的那一刻起，一切都显得非常陌生。
开学的第一天，是父亲送我来上学。父亲的性格沉静，非常内向，很少说话，不管在什么时候，我与父亲在一起的时间很少，父亲大多数日子都在外边工作。
父亲没有读过什么书，也没有什么文化，父亲的工作都是给别人当劳工，靠做又脏又累的活来维持一家人的小生活。每天早晨起得早，到了夜晚回家迟，都是一两点才回到家。父亲每次回家，都是小心翼翼的开门，小心翼翼的关门。晚了，一家人都沉静在睡梦中，父亲怕打搅我们的睡梦，便一个人三更半夜的到河边去洗脚，我都跟踪了好几次。我每次跟踪时都距离父亲非常的远，父亲打着手电筒，看似像一只萤火虫在散步。
父亲的性格很内向，不善表达自己的情感。记得我小时候，父亲攒了一个月的工钱给我买了自行车，从那天起，有时间父亲就和我一起学骑自行车。在我学骑自行车的时候，有一个人就坐在我旁边，没有一句话指导，只有一双犀利的眼睛盯着我，静静的。就这样，即使我摔倒了，也要靠我自己爬起来。每当我自己摔倒的时候，那一双眼睛又开始静静的注视着我，迫使我重新振作起来。反反复复，这一双犀利的眼睛便成了我重新站起来的动力。当我的一条腿摔得流血之后，父亲便成了一名医生，立即从包袱里拿出纱布和药为我的腿进行包扎。之后，便带我回家。
回家之后，父亲把家里都整理了一遍，没有找到父亲想要的物品，最后决定把给母鸡孵化用的鸡蛋做了一碗鸡蛋汤给我，并且为我端到床边。
之后，母亲回家，发现在地上有几个鸡蛋壳，就是因为这几个鸡蛋壳的出现，爸爸妈妈就陷入了一段时间的冷战。在这一段时间中，我每天都在自责。然而父亲却说，他不后悔做这件事，他的心里反而是高兴的。然而，长大后我才明白，这些点点滴滴的行为就是父爱，对子女的默默奉献。
别人说：父爱如山，父爱是金;然而我要说：父爱是沉默，沉默的父亲啊——我感激他!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
你以湖的宁静，抚*我心灵的跌宕起伏；你以爱的眼光，目送我孤独地远航；你以有力的臂膀，拥簇我登上高峰。
我知道您的名字——父亲。
父亲是个特别忠厚老实的人，“老长工”是街坊邻居给的绰号，起因于父亲做事的三不要：不要钱，不要烟，不要谢。为此父母亲没少吵过架，几次都吵到离婚的边缘。父亲无奈又烦闷，我知道他做事不爱别人讲多话。
小时候爱和伙伴们捉迷藏，我一声令下，她们便流窜到房间的各个角落。一声声急促的敲门声响起，伙伴们像雨后春笋一样冒出头来。“兰兰，你快去看看吧，你爸妈打起来了。”听到话后我慌张地开门跑出去，沿路青灰色石子有斑驳的血迹，刺眼的像是盛开在路上娇艳璀璨的玫瑰。围观的人很多，劝阻的人却没几个。我从人头攒动的人群窜了进去。眼前的一幕让我怀疑这两个人我真的认识吗。正当父亲拿起脚边的砖块时，不知道什么力量促使我奋力一跃挡在母亲前面，和你们想的一样砖块落在我的脑门上，眩晕感顿时充斥全身。
雪白的墙壁刺得睁不开眼，药水味飘逸在病房在各个角落。看见我醒来，脸上有淤青的父亲将被子给我捂紧了些。神情凝重地望着窗外，眼睫毛下垂的样子似乎有些歉意。“你妈没事了，一些皮外伤，只是你还要多躺一下，我怎么能那么冲动呢？”他边说边捶头然后蹲下去，抱着头十分痛苦，眉毛皱得像两条爬行的虫。“早知道就随你妈怎么骂我好了。”说完他像想起了什么事走出去了会儿，不久端了杯水送到我面前。然后待在母亲身边给她上了药。当母亲提出给父亲上药时，他却拒绝了，说这点小伤并不碍事，之后笑着跑去交医药费。我在医院里呆了一个月，前几个星期不能活动，走路时会觉得头非常痛，像千万只蚂蚁在大脑里撕咬。母亲被父亲打发回家休息。那段日子最让我记忆深刻，父亲为我忙上忙下，他睡得很少，我能清楚地看见他耳际冒出的白丝。
经过大风大浪才能见真情。之后的日子，父亲对母亲言听计从，不管母亲对他说出怎样难听的话，父亲都会像开玩笑一样笑着化解母亲的不满。小时候父亲是一堵墙，就算外面的暴风雨再大，也会将寒冷隔绝在外，把温暖留在心中。
15岁的叛逆期最让人言不由衷。多希望父母少管自己的事，却不懂没有父母的指引我们什么也做不好。那段时间喝过酒、打过架、气过父母、更大言不惭的说我的事你们少管，大家那次是初三伊始，因为讲义气我插手了那件事，最后都没落到好下场，揍得鼻青脸肿还被老师教训一顿。回家就被父亲发现端倪了。
我没有坦白，父亲便独自跑去学校询问了我的情况，当时父亲并没有在老师面前说我什么，只叫我好好听班导的话。回家后坐在窗边沉思，心也慢慢静下来。母亲在外面吼着说要教训我，打开门看见地上摆了搓衣板，嚯，看这架势是要我这么大个人跪搓衣板吗？“你翅膀长硬了，学着别人混混用拳头解决事了。”母亲凶神恶煞的问。相反，父亲并没有大声厉喝我，而是讲起了他的故事。小时候父亲因为调皮丢视了学*的兴趣，因为叛逆打过老师，九年浑浑噩噩度日，所以现在一事无成，他不希望我重蹈覆辙。父亲对不起，叛逆期说了很多不该说的话，做了很多让你生厌和担忧的事，对不起……
父爱像寒冬里的暖阳，些丝细微的光照都能使暖流划过我们的全身。它像山间的清泉，清脆婉转预示着希望，父爱炼出我们的真诚、我们的坚强、我们的人格。
父爱深沉，父爱如山。
俗话说，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之温柔，雪之苍茫；感恩山，感恩海，感恩树之葱茏，花之芬芳；感恩食之香甜，衣之温暖，感恩美景如画，妙音如水；感激老师的教育之恩，领导的知遇之恩，同事的协助之恩，社会的关爱之恩……而感恩父母，当为一切先。
父母之爱，厚如高山，深似大海。是父母用他们的爱孕育了我们，赋予了我们血肉之躯，给了我们来到这个世界的权力；是父母省吃俭用含辛茹苦，一口奶一口饭把我们抚养**；多少个夜晚，他们做好晚餐静静地等着我们玩耍归来，或站在房顶上一遍遍高声唤着我们的名字，那声音总是随着房顶上的炊烟在空旷的小村上空飘的很远很远；多少次，受了老师的批评同学的奚落邻家孩子的打骂，我们总是委屈得扑向父母的怀里；又有多少次，因为年少的浮躁和叛逆让他们伤心难过。我们带给他们的是操不完的心、着不完的急，是没有尽头的牵肠挂肚；无论长大后我们走多远飞多高，都是他们放飞的一只风筝，都是他们永远的牵挂；即使等到他们两鬓斑白时，他们也会清晰地记得我们绽放的第一朵微笑，记得我们迈出的第一步，记得我们喊出的第一个字，记得我们人生路上的每一点每一滴，在他们眼里，我们是那么的重要那么的受重视受宠爱……这令我常常想起母鸡对小鸡的呵护，想起动物的舐犊之情护犊之心，也曾让我很多次不敢细读朱自清的《背影》。
古语云：“养亲必敬。”孔子说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”感恩父母，关键在于要有发自内心的对父母的敬爱。其实父母一直在我们的心里，只是在我们*的传统中我们不善表达，那就让我们为他们做点什么吧。比如有时间往家里打个电话，问问他们的身体，虽然你知道他们会说“家里都挺好的，不用挂念”；比如有时间常回家看看，陪着父亲无言的抽上一袋烟，帮母亲烧烧火提桶水；比如尽可能的节省一点，让他们的肩膀不要弯下去的太快；比如我们尽可能的勤奋一点，不要辜负了他们的一片望子成龙之心，让他们在乡亲们在同事们面前把头抬得高一点身板挺得直一点，脸上少一丝愁苦多一缕阳光……
据说，选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的，象征了父亲给予子女的那火热的爱。父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。父亲像是一棵树，总是不言不语，却让他枝叶繁茂的坚实臂膀为树下的我们遮风挡雨、制造荫凉。岁月如指间的流水一样滑过，不觉间我们已长大，而树却渐渐老去，甚至新发的树叶都不再充满生机。每年6月的第三个星期日是父亲的节日，让我们由衷的说一声：爸爸，我爱你！ 父亲节快乐！
如今大家对于父亲节的重视，远不像对母亲节一样，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的。当母亲含辛茹苦地照顾我们的时候，父亲也在努力扮演着上帝赋予他的温柔角色。或许当我们正在冥思苦想该为父亲买什么样的礼物过父亲节时，我们不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，是否能像他为我们那样无私地付出他的一切甚至一生呢？当然，父爱与母爱不应该也不会雷同，而严父慈母更是长久以来人们心目中标志性的父母形象。在*时，母亲慈祥的微笑，细心的照顾，甚至是关心的唠叨都能轻易使我们感动，让我们难以忘怀，歌颂母亲的文章更是不在话下。记得小时候经常写些作文都是献给母亲的，我觉得母亲真的是我们夜晚做功课时送上一杯热牛奶的典型的代表人物！几乎所有的小学生甚至初中高中生的作文里面都曾经出现过这一幕吧？举个例子，我在准备这个演讲的时候，我在百度先输入“母爱”两个字，得到的是4320，0000个搜索结果，当我输入“父爱”时，找到只有2310，0000篇。这两者足足相差了两倍之多！不要说你们，就连百度对母爱的诠释也是父爱无法比拟的。
或许小时候，父亲的严厉常让我们敬而远之，但是长大后我们也应该明白，相比母亲的爱，父亲的爱则更为深沉。父亲对儿女的爱更容易被忽略。但是回头想想，当朋友之间都能脱口而出的谢谢你，我想你之类的话语，到了父亲那儿，甚至是一年一次的父亲节或者是父亲的生日，我们依然是“心中爱你口难开”，这个时候，如山的父爱多少显得有些沉重和尴尬！
“父亲”“儿子”，饱含着每个人最真挚的的爱。父爱虽不如母爱那般的细腻柔情，但却如一杯美酒，在细品之后回味无穷。
向来只有赞颂母爱的伟大，可是又有谁知道父爱的含蓄呢？父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，这应该是对父爱最好的诠释。沉默的父亲，沉默的爱，你，又懂的多少呢？
一般来讲，父亲的情感表达能力不够强，很少通过语言及行为来表达爱。但是那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和隐隐的期望。父亲传统的严肃形象一向让许多子女少有与父亲沟通。
山是沉默的。因为是山，所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它一定会化为笔盒里削好的铅笔，化为回家后丰盛的晚饭。它不一定引人注目，但一定时时刻刻与你相傍相依。那么，接下来先听一段故事：
著名画家达芬奇的家庭非常富有，幼时的达芬奇是在良好的知识环境下健康成长起来的。到了该入学的年龄，父亲把他送入学校进行系统的教育。达芬奇聪颖好学，对任何事都很感兴趣，从不以老师讲授的课程为满足，尤其对数学有浓厚的兴趣，常常提出一些疑难问题，使老师瞠目结舌。在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，在为米兰公爵演奏竖琴时，还自制乐器，表演完全超出了其他乐师，一时轰动米兰。
小时候的一天，有位农民他有一面用无花果树制作的盾牌，想在上面画一副画，于是请达芬奇的父亲带到城里请画师画。但他的父亲却把他交给了达芬奇，想试试他的画艺。达芬奇决定画一副惊心动魄，令人望而生为畏的盾面画，以达到盾面的效果。他首先读了几本有关妖魔鬼怪的书籍，然后开始构思。有一天他想起了希腊神话中的女妖麦杜萨的传说，深受启发。于是达芬奇不仅收集女妖的资料，而且还运用了一些小动物，它们被藏在了一间从不准旁人进入的房间里，综合了这些形象他开始描绘起来。
经过一个多月的奋战，终于画成了一副骇人的魔鬼头像：两眼喷火，鼻孔生烟，毛发到竖。然后他把窗帘都拉上，仅留一道缝隙在盾牌上，请父亲来观看，但不作说明，父亲当即吓的转生即逃，就这样，父亲不在逼他学*法律了。而那面盾牌以100金币的高价给了一位商人，商人又以300金币卖给米兰公爵，而农民得到的却是商店里买来的盾牌。
在这段文章中，并没有突出对达芬奇父亲的描写，但在著名画家达芬奇的背后，就是他的父亲一直支持着他。
他的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级一班的于xx，很荣幸站在这里，今天，我演讲的题目是《父爱如山》。
最*，我读了主题丛书《真爱无声》，这本书中《父爱如山》这个单元让我明白了许多道理。在这个单元中《父亲的本能》这个故事让我感受到凶残可以夺走生命，却夺不走永恒不变的一个字:爱。这个单元中有《挥手》《那个掉光了牙的老头》《父亲的礼让》等等。
记得有一次，我发烧了，父亲急得上蹿下跳找退烧药，可是没有找到。这时，父亲背着我就跑，可是外面正下着大雨，雨水把父亲的皮鞋、衬衫打湿，终于到了医院，父亲只有背上是干的，而我浑身上下没有一块哪是湿的，父亲并没有把我放在那不管我，父亲又把我背到4楼，这就是我的父亲。
——对爱演讲稿 (菁华5篇)
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学*、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学*一切可好”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
各位老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》。
放眼您的身躯，我为您那壮丽的山河而骄傲。您孕育了中华儿女，走直这个大家庭，我们感受到56个民族共处的温馨。说不尽的自然风光，向世界展示着您那独具的魅力。
每当我站在冉冉升起的鲜艳的*下，乐禁心生澎湃。祖国啊，祖国！您以勤劳勇敢、自强不息的民族精神自立于世界东方，创造了一个个的世界奇迹，一个个的辉煌成就。看，我国的载人航天事业得到了跨越式的发展，每一次飞船发射成功，我都会激动不已，因为他们载着我心中的梦想飞向太空，圆了我们*人的飞天之梦。当年万户的梦想不再是只是梦想，21世纪的*人终于圆了他的飞天梦想。我们不但要在祖国大地上立稳脚跟，我们还要去漫步宇宙！2008年9月25日21时10分04秒，神七发射升空。9月21日16时41分00秒，我国的航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱门，于是茫茫太空中终于留下了我们*人的足迹。2008年奥运会和残奥会的成功举办，令多少人唏嘘不已，这充分证明了我们的强大实力。运动员们尽己所能，团结互助，取得了一个个骄人的成绩。但是，在这些骄傲与荣誉到来的同时，大灾大难也同时向我们涌来。
2008年5月12日，历史将铭记住这个日子，多少个鲜活的生命在瞬间化为废墟。这次汶川大地震，震撼了社邗的每一个人。我们凭着决心和勇气，紧急奔向灾区，冒着生命危险，寻找着废墟中的一双双渴望生存的眼睛，寻找着我们的亲人。终于，一个个的困难在您的儿女的脚下化作乌有。在这当中，有多少英雄儿女向您诉说着那惊天地动鬼神的真实故事，这就是您的儿女！正是有了您，我们才有了勇气，才有了信心。我们感激您！
祖*亲，是您孕育的中华儿女在神州大地上插上了一个个希望之翼，您是东海上冉冉升起的一轮旭日；您是东方的一条巨龙正在飞腾；您是炎黄子孙改革开放的蓝图，是中华民族追赶富强的脚步声……
祖国，我爱您赞您，您永远都在我的心中！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
在生活中，父母对我们的爱随处可见，但他们表达的形式是不同的。父爱如山，母爱似海。他们的爱可以穿越时空，编织出最美丽的彩虹。
有一次，我碰到了一道难题，便去问妈妈，妈妈说：“这道题真的很难吗”“没错，要不然我怎么做不出来呢”“你确定”“确定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿纸上画画图，我敢保证，你一会儿就做出来了！”在妈妈的催促下，我不太情愿的画起了草稿，没过多长时间，我真的做了出来，我两眼放光，兴奋地跑到妈妈面前，大声嚷嚷：“妈妈，我真的做了出来！”她接过我画的草稿，说：“不愧是我的孩子，真棒！”就在这时，站在旁边观看的爸爸皱了皱眉头，说：“这不是最好的做法，是最糟糕的，你真没用！”我鼻子一酸，当场哭出了声，可是爸爸还火上浇油，我从小声的抽泣变成了放声大哭。妈妈听到后，对父亲说：“孩子是需要鼓励的，你这样他会变得自卑的！”可是父亲并不让她，他们开始大声的吵了起来。第二天，我去学校问了老师，老师和父亲是同样的说法，并给我做了解析，在我弄懂后，不得不承认父亲是正确的，的确很糟糕。
那一瞬间，我感动了，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四（3）班的单广松。
今天，我为大家演讲的主题是：《我对一小的爱》。
我是在20xx年9月转到这个美丽、豪华的名校。在我第一天来到一小的时候，我就深深地爱上了它。
学校的校门前有四个大字：“第一小学”，我们看到这几个字就会想到要努力向上，争取第一。如果你到网吧上网，到游戏厅打游戏，或到流动小摊上买垃圾食品时，你觉得你对得起“第一小学”这四个字吗？
我的学校校徽是由字母D、Y合起来的，像一只活泼的小鸟，带着我们所有的同学，在智慧的知识海洋中遨游。
走进校门，有值周同学笔直地站着，认真地记录校门口的发生的事情，他们看到老师会甜蜜蜜地说：“老师好！”
学校有两栋雄伟的教学楼，共24个班，无论是一年级，还是学前班，上课的时候安安静静，认真听讲，积极发言，一点也不差于高年级。各班的同学们在值日的时候，把教室打扫得干干净净，课桌摆放得整整齐齐，栏杆上擦得一尘不染。也难怪，因为教室是我们的家，当然得要把家弄得干干净净，漂漂亮亮。走廊上有名言警句，让学生像小蜜蜂一样，采起来有点辛苦，可是最后就甜了。
A栋后面有一个花圃，这里生机勃勃、色彩斑斓、鸟语花香，让我们就你走进了神奇的大自然。
还有十二生肖石凳，又把我们带时了*神话故事的境界里，就算有些同学不累，也要坐在石凳上体验一下神话的传奇。
每到星期一，同学们会庄严地站在操场上参加升旗仪式。我们少先队员行队礼，之后唱中华人民团结一致、不怕牺牲、勇往直前的《义勇军进行曲》，唱着它，我们会居安思危，警钟长鸣；唱着它，我们催人奋进，爱我中华！
啊，美丽的一小！啊，光辉的一小！我爱你，我会用智慧来为你增添光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四（3）班的xxx。
今天，我为大家演讲的主题是：《我对一小的爱》。
我是在20xx年9月转到这个美丽、豪华的名校。在我第一天来到一小的时候，我就深深地爱上了它。
学校的校门前有四个大字：“第一小学”，我们看到这几个字就会想到要努力向上，争取第一。如果你到网吧上网，到游戏厅打游戏，或到流动小摊上买垃圾食品时，你觉得你对得起“第一小学”这四个字吗？
我的学校校徽是由字母D、Y合起来的，像一只活泼的小鸟，带着我们所有的同学，在智慧的知识海洋中遨游。
走进校门，有值周同学笔直地站着，认真地记录校门口的发生的事情，他们看到老师会甜蜜蜜地说：“老师好！”
——师爱演讲稿 (菁华5篇)
时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师快六年了。有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是学生的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。作为一名教师，我们只有履行自己的责任和义务，才能实现自己的人生价值。老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐呢？
不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的*凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。”孺子牛奖“获得者几十年如一日扎根青海高原的乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰好是一个最有力的说明。他说：”我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。“
除了师德，我们不得不提的还有师爱，原苏联着名教育家马卡莲柯说过：”没有爱便没有教育“。冰心老师也说过：”有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机“。师爱是学生树立良好品质的奠基石。面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？错了，五育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说”身教重于言教“。记得有一次，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来”臭死了、臭死了“，我并没有批评他们，更没有露出厌烦的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身上的污物，一点都没有嫌脏，然后拿来簸箕、扫帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：”我觉得老师像妈妈一样的。“听了孩子的话，我由衷地高兴。更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们都不再大叫着嫌脏了，有几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的行为，潜移默化地感染了孩子，我用自己的爱，自己的行为感悟他们，使他们在品德上有了可贵的进步！
其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！因此，教师这个职业不仅仅是一种光荣，更是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是*庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，可是苦中有乐。
让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个*凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留给孩子们。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《爱心无价》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有*等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了六年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。“让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！
尊敬的各位领导、各位老师：
如果你问我，爱是什么，儿时的我会说，爱是扑在父母的怀中撒娇、少时的我会说：爱是老师擦去我脸上的鼻涕，昨天我会说：爱是关爱朋友，关心自己，今天我会说爱是付出，爱是家中母亲默默的操劳。
赠人玫瑰，手有余香，当我们付出爱时，已经有了爱的回报。正如我爱我的学生，他们回报我成功的人生。
教育是一份爱的职业，教育的艺术就是爱的艺术。
还记得两年前，我第一次站在学生们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，学生们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知学生心理的他告诉我，其实学生们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，两年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
爱学生，是一种发自灵魂，深入骨髓的甜蜜，久而久之，这份情感就会演绎成一团幸福，时刻慰藉着我们的心灵。几年的教育教学经历，让我渐渐地理解了教师职业的内涵，也让我深深领悟到——教育是爱的事业。只有爱学生，学生才能爱我们，只有用爱才能更好的教育学生。古语说得好：“亲其师，则信其道;信其道，则循其步。”作为21世纪的教师，我们更应该懂得这样的道理，多一分真诚就多一分关怀，多一分理解就多一分温暖!只要走上那三尺讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对那一张张神情专注的面庞，你的心中自然而然的有一种情绪在涌动，那就是——爱，至高无上的师爱!
爱是教育的源泉，教师有了爱，才能守护住心灵的宁静，建设爱岗敬业，爱生如子的精神家园，教师有了爱，才能用温情去融化学生心灵上久积而成的“坚冰”，教师有了爱，才能找到打开学生心灵大门的钥匙，陶行知先生说过“没有爱就没有教育”，有了爱心才有耐心，有了耐心才能和学生交心,，才能赢得那令人向往和珍惜的师生鱼水深情。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了两年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗，“用爱成就理想，用心成就未来”便成了我的教育格言。
没有爱就没有教育，爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后，我感触更深刻了，真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练；张育青教师拒绝了外资高薪的聘请，毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师；张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考，不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中，既有他们从事工作的酸甜苦辣，也有他们对事业的追求，对人生的探索。正凭着这种爱的力量，他们努力地去理解每一个学生，在每一个学生心中播下爱的种子；正凭着这种爱的力量，他们在工作中努力学*，不断探索，无私地奉献，多少个日日夜夜，他们放弃了休息和娱乐，孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事，犹如一曲曲感人的歌，一首首美丽的诗，浸透着他们辛劳的汗水，凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历，但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。
他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子，要让每个孩子相信：我是好孩子，老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水xx融的情谊。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣”，教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济。
随着人们对“师德”的日益重视，各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何，提高师德水*，关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半颗草去”，只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。
尊敬的评委，亲爱的老师：
大家好！
今天，我能站在这个*台上，觉得非常幸运；能和大家一起畅谈教师的“责任与行动”，感到特别高兴！我没有华丽的语言，也没有声情并茂的能力，但今天让我自信地站在这个演讲台上，是因为我要传递的是一种振奋人心的力量，那就是爱！这也是我今天要演讲的题目《爱的诠释》。
通过几年的教学生涯，我深深地领悟到：爱是教育的别名，热爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生，要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。
大家都知道美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中，但在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文老师用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小怪物”培养成了一位最富感召力的作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱，怎能在阴暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”
在我的心中，每一个学生也是一个个天使，只要课堂上的一个肯定眼神、一声赞语，生病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足，都可以让你感受爱的幸福。这幸福可能是在我生病时孩子放在我桌上感冒片里；疲惫时学生一声声深情的问候；工作时潜心相诉的字里行间……正是这一件件*凡的琐事，让我知道了只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉，”每次读到艾青的这句诗，我总在想：诗人的情感世界里有着怎样的'感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情？现在我知道，是孩子给了我另一个心心相融的世界，让我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!
让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳！
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我的演讲完毕，谢谢大家！
