学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)

首页 / 演讲稿 / | 2022-10-03 00:00:00 演讲稿

学法知法懂法守法用法演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最*一段时间来,全国各地和*留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有*留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等恶性的事件。今年6月,北京市响应国家教委的号召,开展整治校园欺凌的工作。

  我们龙校一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

  同学们,从现在开始,我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!

  有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。*有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

  被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌的`活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学*的.一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学*和发展的活动中去!

  谢谢大家!

学法知法懂法守法用法演讲稿2

各位老师、同学们:

  今天我讲话的题目是:“反对校园欺凌,营造和谐校园”。

  去年,*教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到你身边人的生命安全。

  前不久,网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被*机关带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。看到这里,我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学*场所。我们同学正处在成长期,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,但是,由于受社会不良风气的影响,这种校园暴力事件不时的发生,那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去防范呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,万一产生一点摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师的帮助,积极争取学校的保护,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明小学生!让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

学法知法懂法守法用法演讲稿3

老师们,同学们:

  大家好!

  今天**下讲话的题目是《与法律同行》。

  谈起法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、*惯、纪律一起,都是与我们息息相关的。正是有法律的存在,我们的生命和财产才得到应有的`保障。作为当代小学生,我们应思考的是:在我们的成长道路上如何与法律同行?有同学可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不**不放火,法律就约束不到我们。我可以说:不是的!法律离我们很*,在法律面前,人人*等。

  *年来,青少年犯罪现象有呈上升势头,而且犯罪的一般是在校学生。根据来自*青少年违法犯罪研究会的统计资料表明,*年内,青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。由于犯罪,给他们以后的人生带来了极大地危害。

  我们的任务是学*,想好好的学*,前提必须要遵纪守法。我们千万不要忽视遵纪的作用,这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养,争强好斗和受外界的不良影响,"以小见大"的道理人人都懂。如果你认为"现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行",那就请你赶快打消这种念头吧!"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢?所以我们现在只有从一个合格的学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的'好公民。

  同学们,要做一名遵纪守法的公民,就要从以下三方面做起:

  一、学法。

  通过学*法制知识,才能迈好人生的第一步。我们只有学*了法制知识,才能知道是什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好*惯,才能够清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。

  法制法规是神圣的。我们守法,就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁,广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

  三、用法。

  法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士,时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规,保障我们和我们身边的人。

  同学们,我们不仅要重视科学文化素质,更要培养高尚的道德修养。有了法律,我们的秩序更加井然;有了法律,我们的生活更加自由;有了法律,我们攀登的脚步会更加坚实。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起与法律同行!

学法知法懂法守法用法演讲稿4

  敬廉崇洁、诚信守法,自古以来,就在中华民族的传统文化中有着独特而重要的地位,多少古今名人用自己的一生诠释了敬廉崇洁、诚信守法的意义。古时有如南宋时的宰相李纲,一身正气,两袖清风,*有孔繁森、任长霞廉洁奉公、一心为民等等。作为青少年,传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,将来走出校门、走向社会,无论从事任何职业,都应该懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使之成为立身立业之基,成为中华民族兴国兴邦之源。 “诚信守法”是当今社会最基本的社会准则。在二十一世纪这个跨世纪的时代,中学生们都应该有中学生的责任和作为社会小公民的责任,但大部分同学都缺少责任感。如在公共场所里乱扔垃圾;在学校里,老师所下达的任务没有完成;在家里,把自己的家庭作业置之不理;轮到你做值日却做得马马虎虎等等一些生活小事!还有的同学不承认自己错误的所作所为。那么,对于我们中学生来说,诚信守法体现在哪里呢?我觉得最主要就是不弄虚作假,要讲信用,要遵守中学生守则,遵守学校的规章制度,不能提前到校,进校门后,不要随便走动,要在班级里看书,上课要注意听讲,作业要认真完成,星期一参加升旗仪式时,不能忘记穿校服,不买零食,不乱扔纸霄等等很多现象都是诚信守法的表现。

  从古至今,诚信是为人处事的最基本的准则。对求学者来说,最值得高兴和自豪的是掌握了有用的知识和高超的技能。然而,在学*的过程中肯定会遇到很多的问题和困难,这就更需要我们实事求是、勤学好问,这样我们才能真正获取知识和本领。古人尚能做到“知之为知之,不知为不知”、“敏而好学,不耻下问”,何况是我们这一代跨世纪的接班人呢?但是有些人明知自己在学*上有问题,却不能诚实地向他人请教,而是通过抄袭作业、考试偷看等方法来取得虚假的成绩,其实并没有真正地获取知识,学到本领。这种人,将来何以建设祖国?学*上必须讲诚信,促进我们的健康成长。诚——诚实,信——信用,诚实守信是为人处世的基本原则。

  *是一个拥有五千年文明的古国,诚实守信一向是中华民族引以为豪的美德。现在是一个经济高速发展的社会,为了能在这个社会中立足于不败之地,每个人、每个企业都拿出浑身解数。纵观那些优秀的企业,哪一个不是以诚信为本?以诚信待人?一个又一个诚实守信的商家,门庭若市、生意兴隆。试想,谁会到一个没有信用、造假卖假的商店去呢?由此看来,讲诚信不吃亏。如果不讲诚信呢?有个报社曾经做过调查:一个企业不讲信用导致生产经营成本增加10%。经济学家吴敬链指出:信用危机是阻碍*经济发展的第二大因素。只有建立起稳定可靠的信用关系,现代市场才有可能存在。不讲诚信最终受害的还是自己。诚信作为个人最重要的品质之一,是用金钱也无法买到的,而诚信的价值也正在于此。

  很难想象,一个人抛弃了诚信是社会中人与人之间、企业与企业之间、国家与国家之间互交往和合作的基础,诚信是个人、单位乃全国家不可缺少的一张真正的“金质名片”,就让我们做一个,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,讲信用,守诺言,办实事的好学生,就让廉洁诚信之花在我们美丽的校园怒放吧!

学法知法懂法守法用法演讲稿5

  诚信是中华民族的传统美德,遵纪守法则是每一个公民应尽的义务,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,要做“遵纪守法诚实守信”的当代学生。

  诚信是为人之本,是中华民族的传统美德诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现

  诚信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。可是*几年,一些污七八糟的东西不断传入我国,社会风气受到严重影响。现在的情况是,如果要是说谁诚实,不再是褒扬的话,而是讽刺他傻,死板不灵活,不适应社会潮流。这种社会风气也在严重地侵蚀着小学生纯净的心灵。好象人只有圆滑、自私,才是聪明的。这些不应是社会中的主流,更不应成为学生的主流。

  中华民族历来崇尚诚信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有*冒雨赴约,列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻。

  俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好*惯。

  诚信是火焰,给人希望,给人温暖;诚信是明镜,给人准则,给人借鉴。同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布祖国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!

  作为新时期求学的我们,在学*中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣,摆正自己的位臵,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。生命像一条河,我来了,我走过,严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的学生。

  让我们在社会上做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,不仅是我们每个人的职责,更是我们应尽的义务。让我们从现在做起!


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)扩展阅读


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展1)

——学法用法知法守法演讲稿 (菁华3篇)

学法用法知法守法演讲稿1

各位教师、同学们:

  大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。最*我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅仅得不到自由,并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。

  对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学*,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾,必须要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应当与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自我。

  我的演讲完了,多谢大家!

学法用法知法守法演讲稿2

尊敬的教师、亲爱的同学们

  大家午时好!

  一年一度的法制宣传日又在向我们走来,今日能在那里和大家一齐进行法制知识的交流,我感到很高兴,从2001年*中央、*决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今,这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体,成为展示*法治建设成就,树立我国良好法治形象的重要窗口。

  作为一名当代大学生,我们应当进取的参与法制宣传活动,提高自我的法律意识,争做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣传活动以签名宣誓、公益宣传标语设计、板报、法制电影宣传等多种形式展开,从各方面调动同学们的进取性,为法制宣传营造一个的良好气氛。组织这次法制宣传活动,不仅仅丰富学校文化生活,也弘扬了法治精神,提高了同学们的思想综合素质,为促进和谐学校的建设贡献了一份力量。

  法制宣传活动要求我们自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这不仅仅是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和职责。还记得作家柳青说过这样一句话:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常仅有几步。

  同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,必须要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人*等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。

  作为一名新世纪的大学生,我们有必要学会应对矛盾,并正确处理各种矛盾,觉得自我无法解决时,别忘了还有你们身边的教师。我们不能事不关已就高高挂起,不是碰到与已无关的事情就一味地退缩,而是要经过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自我的法律意识。

  我们在课堂上也学过必须的法律基础知识,或许不是太全面,所以我们能够自我拓展学*的途径,并树立正确的人生观、世界观,从而懂得什么事是能够做的,什么事是不能够做的,不要被利益所驱动去尝试本来不能够做的事情。

  最终,祝大家学*愉快!多谢大家!

学法用法知法守法演讲稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《法制安全,你我共建》。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们只有从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。

  做为一名中学生,我们对法律应该不陌生。我国宪法第24条规定,国家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,纪律和法制教育。”青少年要健康成长,成为德智体美劳全面发展的人才,就必须遵守社会公德,学法、懂法、守法,自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学们在努力学*文化知识的同时,不能忽略学*法律知识。

  要做一名遵纪守法的公民,就要从以下三方面做起:

  一、学法。通过学*法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好*惯。

  二、守法。违法就会受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘。

  三、用法。法制法规无处不在。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。

  根据国家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良*气的影响。比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规,惹事生非、打架斗殴。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知*惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。我们应该清醒地意识到法律在我们的.生活、学*中的重要性,我们在学*课本知识的同时,也要认真的学*法律知识,学会用法律的手段来保护自己,约束自己。

  另一方面,法律也是维护我们合法权益的重要手段。法制安全,你我共建。

  同学们:我们要不断加强我们的法制意识,抵制不良诱惑。作为一个高中生,应该努力学*法制知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。我的演讲完毕,谢谢大家!


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展2)

——学法知法懂法守法用法演讲稿实用五篇

  学法知法懂法守法用法演讲稿 1

各位领导,同事们:

  今天我在这里演讲的题目是:增强遵纪守法意识。

  没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪遵法成为我们的荣誉。

  “法律”可以说是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,由于它在无辜者眼前,代表着正义,公*。当某人被证据确凿地证实有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,“律”是具体的规则,条文。“法”、“律”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚者,保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人热和的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它牢牢地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。

  随着经济的高速发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,由于整个世界的和*发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不远远,无论是在家庭生活、社会生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法。才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必须的。”  遵纪遵法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪遵法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的“强大”还有相当一段间隔。固然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪遵法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说,我们这个五千年的文明古国,固然间隔一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立社会所必不可少的道德传承。

  民众对法纪是忠诚的,他们甚至希看像苏格拉底那样用生命往追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前,他的们决定帮他越狱,而且一切都预备妥当。但苏格拉底却说:“我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须往遵守。”苏格拉底终极带着对法纪的忠诚含笑离开了人世,但他的思想却流芳百世。

  在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迂腐,既然法纪本身不公正,那为什么还要服从呢?有人以为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾。因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪遵法。在人民当家作主的现代中国,法律是***大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。

  遵纪遵法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会安宁的重要条件。在社会主义政治的条件下,从国家的根本到基层的规章制度,都是政治的.产物,都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”,就是遵从人愿、维护人民利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。

  国无法不治,民无法不立。人人遵法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展。倘若没有法纪的规范,失往法式的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。十年社会,与法制遭到疯狂践踏,党纪、政纪、军纪受到严重破坏,社会秩序荡然无存,正常生产、生活无法进行,宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护。这种“史无前例”的混乱无序状况,破坏了社会的安定,阻碍了经济的发展,给国家和人民带来了无可估量的巨大损失,教训极其惨痛而深刻。今天,我们夸大“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫人们,无论一个国家、一个社会、一个城市,还是一个地区、一个单位,须臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序。

  学法知法懂法守法用法演讲稿 2

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  我叫黄旭阳,是凤山中学七年级五班的学生,我今天演讲的题目是《学法、知法,争做守法的中学生》。

  谈到“法”这个字,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须尊守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。

  我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有夜暗阴霾,有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义,远离邪恶。

  我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该学法了。

  我们中国有句古语叫“有理走天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲道理,那我们的国家是怎样一副场面,这个国家怎能还称为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这需要我们不但好好学*它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

  新中国成立以来,一直朝着建设法制国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。

  多年以来,我国的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。

  ***同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,对所谓的法制只略一二,但是迎着时代的朝阳,法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了,它引导着我们的生活,引导着我们的学*,引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友,只有学*、掌握必要的法制知识,才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有学*法制知识,才能知道什么是合法、什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好*惯,才能清楚地明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。

  同学们,青少年是国家的未来,未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展,才能适应建设法制国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起,宏扬法制精神——学法、用法、守法,做法制的先锋,才能在将来不负重望,不厚使命,在依法治国中发挥更大作用。

  我的演讲到此接束,谢谢大家!

  学法知法懂法守法用法演讲稿 3

各位老师、同学们:

  今天我讲话的题目是:“反对校园欺凌,营造和谐校园”。

  去年,***教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到你身边人的生命安全。

  前不久,网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被**机关带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。看到这里,我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学*场所。我们同学正处在成长期,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,但是,由于受社会不良风气的影响,这种校园暴力事件不时的发生,那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去防范呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,万一产生一点摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师的帮助,积极争取学校的保护,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明小学生!让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

  学法知法懂法守法用法演讲稿 4

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我今天讲话的主题是:学法知法守法、共创人类文明。

  我校按照上级的统一部署,扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是,我们必须清醒的认识到,在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。

  同学们,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%,特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前,在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象,但有少数学生的行为已出现不良苗头,如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等,这些行为的进一步发展将导致严重的后果,可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么,同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?

  首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

  其次、各位同学要不断提高法制观念,用法律标准约束自己,要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪*惯,用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时,要认真学*相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

  再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。

  同学们,让我们一起努力,做到学法、知法、守法,用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。

  学法知法懂法守法用法演讲稿 5

  无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律;对于学校来说,这个规矩就是纪律。

  一个文明的校园,必然是一个纪律严明的校园,一个文明的人,必定是一个守法的人,一个文明的学生,必须是一个严格遵守纪律的学生。我们要特别注重增强法律意识,无论做什么事情,都必须思考这是否合法,合法当行,违法必禁。

  作为新世纪的小学生,我们要增强纪律意识,时刻注意遵守校纪班规。树立起强烈的法律意识、纪律意识,遵纪守法是我们日常生活中的重要组成部分。同学们都要学法、用法,懂法、守法,做一个遵纪守法的小公民。我们要从小做起,从小事做起。

  怎样才能做个知法、守法、用法的好少年呢?首先,我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法,学法。学*法律的途径有很多:上网、读书、看报、看电视……我们只有做到知法,学法,才能知道什么样的事我们应该去做,什么样的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。其次,我们要懂法、用法。我们只知法、守法,是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。 在日常的生活中,常常会碰到许许多多违反法纪的事。如:闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象,我们不能视而不见,因为它会给我们带来很大的不便,给社会治安带来的混乱。那么,我们要及时上前劝阻,还可以叫大人或是民警叔叔来处理,防止小事闹大。 我们还要做到以下几点:

  1、严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

  2、认真学*《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

  3、同学之间要友好相处,要互相帮助,不打架,不斗殴,不做伤害别人的事。

  4、不以大欺小,不敲诈勒索。不能见到别人的财物就想据为己有,甚至强行索要。

  5、遵守纪律,遵守班规,不顶撞师长,老师批评要虚心接受。

  6、不随意进入网吧、电子游戏室。不去不利于青少年身心健康成长的场所。

  7、尊老爱幼,*等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

  8、讲文明,讲礼貌,不骂人,不打架。不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学*和休息。

  9、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西要及时归还,答应别人的事努力做到。

  10、晚上要早睡,早上要早起。按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。

  11、上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。

  12、课前预*,课后认真复*,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。遇到不懂的问题要及时请教老师或家长。

  13、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

  14、爱护公物,不在课桌椅、墙壁涂抹刻画。拾到东西要及时交给老师或学校。

  15、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不追逐打闹。

  16、公共场合遵守公共秩序,不拥挤,不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。

  可见,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器,是我们的保护伞,保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行,摆脱鲁莽,拥有理智;让我们与法同行,远离脆弱,变得坚强;让我们做个学法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展3)

——学法知法守法用法护法征文 (菁华5篇)

  古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”老师、爸爸妈妈从小就教育我要做一个守法的人。

  怎么做一个守法的人呢?首先要知法,知道什么样的事情不能做,做了就是触犯法律。如果你连法都不知道,何谈懂法、守法呢?

  曾经,我在书中看过一个小故事:一个男孩在他上小学一年级的时候,“顺手”拿了一支粉笔,妈妈见了,夸他“懂事”;小学三年级的时候,他“顺手”又拿了邻居家晾在外面的一件大衣,妈妈夸他“孝顺”。后来,这个男孩长大了,去偷了金店的首饰,结果被警察抓了。在被警察抓走前,他要求见一下自己的妈妈,说要告诉她一件重要的事情。警察同意了,把他妈妈叫来,妈妈刚把耳朵伸过来,他便咬下了妈妈的耳朵,对她说:“小时候,我拿粉笔的时候,你如果狠狠地骂我一顿,那现在我也许就不会是这样。就是因为你的纵容,所以我才成了现在的样子。”

  这个故事告诉我们,不要因为恶劣的事情小就去做,这样就会促成他以后做更大的坏事。小男孩就是因为不知法、不懂法,才会犯法,所以我们要做一个知法、懂法、守法的好公民。

  作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好*惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

  为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。

  世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》宪法规定了公民的选举权和被选举权,还规定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民。

  有人会问父母什么是遵法守法小公民。

  现在我在这儿告诉你,遵法守法小公民就是遵守法规的人民。

  比如:过马路走人行道;开车、走路闯红灯;酒后开车……只要你做到这些,你,就是尊法守法小公民。

  在我的成长里也遇到过这样的事。

  那天,是星期天,早上,我走路去甘老师家学奥数。刚来到大门口,就是红灯。我在那等了好久,可是离绿灯还有十几秒时,一辆电瓶车飞驰而过,绿灯亮了,我一边走,一边在心里想到:唉!现在*的文明在倒数第一,到明年,如果人们在这样下去,兴许,倒数第一非*没属。

  假如所有学生都像我这样,不随地吐痰;不乱扔垃圾;将垃圾分类……*将变成文明国家;假如人人都争做遵法守法小公民,*将变成文明国家。

  从现在开始,我们要做一名遵纪守法的小公民做一名遵纪守法的小公民。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

  遵法守法要从小做起,从身边的小事做起。

  同学们,让我们一起,做遵法守法的小公民吧!

  前几天,我带了一本《做个好公民》回到家里,一口气看了数篇文章。当我看完《法治》这篇文章之后,思绪万千,感慨万千。

  《法治》主要是讲七里河区金港城小区北门,一位老人为了惩罚那些不遵守交通法规和无德的司机,连连用砖头砸车的故事。整篇故事很简单、语言很朴素,但我们知道,法治社会需要公民法律意识和法制观念。在自己的权益受到侵害时,老人可以投诉交警不作为,可以将违章车辆告之交管部门处理,如果自己受到了伤害也可以去*局报警。以不文明制裁不文明,扔砖头是绝对错误的,甚至严格起来说,砸坏别人的车子是需要负法律责任的。

  在指责司机不文明的同时,我们是否也问问自己有没有过像闯红灯等不文明的行为呢。我们知道,法治是现代文明社会的一个标志。法治社会里,法律是社会最高的规则,没有任何人或机构可以凌驾法律。因此,我们小朋友应该在日常生活中和学*中,处处要遵守国家法律、法规以及社会公共规范,尊重社会公德,从小养成良好*惯,加强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

  如果我们每个人都能做一个遵纪守法的公民,做自己该做的事,那么我们的生活质量将会越来越高,我们的社会将变得更加和谐,我们的家园将会越来越美好。

  法律是维护社会稳定,是人们行为规范的准则,一切法律都必须遵照宪法规定,维护法律尊严是每个公民的义务,小学生要懂得用法律保护自己。

  一提到法律,就有人会想到交警,法庭、监狱,警察,总觉得法律离我们很远,其实法律就在我们身边,在我们生活的点点滴滴中。

  去年秋天,爸爸开车带一家人去遵义玩,在路上一辆黑色小车飞快的行驶着,说时迟,那时快,那辆车正以风驰电挚般的速度向我们冲过来,爸爸急忙把方向盘一扭,虽说躲过了这突如其来的超车,但我们家的车却被撞凹了。妈妈见那个肇事司机没有停车的意思,便拿出手机,咔嚓咔嚓照相,证据到手了,那个司机似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法规,便把车停下来。他跑过来说:“哎呀,这是怎么回事儿?我怎么开到这条线上来了?”爸爸说,我们叫交警来处理吧!”那个司机说:“不就是凹进去一点吗?用不着那么夸张吧!要不,我给你点钱,咱们把这件事私了了。”爸爸坚持说:“现在是法制社会,私了的做法是不对的。”对方见了爸爸的态度,便打电话给交警。

  一会儿交警来了,了解情况后,根据《中华人民共和国交通法》,对方负完全责任,赔偿我们的修车费,最后双方愉快的结束了这桩事故。

  法律好像是大海上的船,你可以在上面自由自在的走动,但是,一旦超出了他的底线,你就会掉进大海里。

  犯罪就像一根带刺的玫瑰,看起来十分诱人,但如果触碰它,他就会让你流血、流泪。无视法律,藐视法律,那些与法律抗衡的人就是自毁前程。

  法律是保护神,只要你信任他,他就会保护你。

  我们的建设需要法律,法律是正义之火,是文明之花。作为祖国未来的接班人,我们一定要做一个知法、懂法、遵守法律的好少年。


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展4)

——学法知法懂法守法征文 (菁华5篇)

  有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

  著名的教育博士黄全愈先生有篇文章:《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》,他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国,任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品,违者开除。

  国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。

  所谓自律,就是在没有他人的影响下,主动控制情绪,约束自己,自觉遵守纪律的能力。

  怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?

  我认为自律可以落实在学*和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。

  自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持,无法得到随之而来的各种独特技能和能力,也不可能实现自己的梦想。

  有时候,每一点小小的克制,也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵,都会使人变得更软弱!

  总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学*生活争取更大的自由。同学们,当你认识到自律的必要性,逐渐将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知**的真正乐园了。

  瑟瑟共鸣,才能奏出华美的乐章;七彩协调,才能构成恢弘的画卷;乾坤朗朗,才能挥洒满园的光辉;和谐法制,才能博起校园朗朗晴空。

  我国是一个法制国家,国有国法,校有校规,作为一名高中生,应该时刻遵守校纪校规,而不是随意违反,视如空气,这样只会伤到你自己。要是不信我就为你们讲二个我们身边的真实事件:15岁的始安是花季少女,学*优异,屡受表扬,家境也不错。但在短短两个月里偷盗摩托车8辆,后被民警发现,方知他把赃款全部用于“地下城与勇士”这一个网络游戏中,因盗窃罪被拒捕并罚款。

  另一个事件是:玉溪市通县朝阳中学发生了一起暴力事件,名叫李涛的初二男生被同校初一男生可开松用刀具刺伤。送往医院的路上因失血过度死亡。可开松因故意伤人罪被判十年以下有期徒刑。

  这一切都是愚蠢的行为,只因无视法律的存在而葬送了自己的美好青春年华。同学们勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们何必拿自己的青春开玩笑呢?又何必等到法律的制裁才悔恨呢?我们身体里流的是父母的血液,我们是在父母的呵护与关怀中成长的,是在老师的辛勤教育中**的。他们,从不在乎付出多少又能回报多少,只是希望我们能够幸福、快乐。只是希望我们能堂堂正正地做人,轰轰烈烈地位社会做贡献。我们不能辜负他们的期望,要遵纪守法成为一名知法、懂法、守法的好少年,成为社会的栋梁之材。

  艳丽的花朵,因为有绿叶的衬托,才显美丽;蔚蓝的天空,因为有鸟儿的笑语,才显得和谐;宽阔的大地,因为有万物的气息,才显得生机盎然,充满活力的农中学校,因为和谐法制,才成为我们大家学*生活的乐园。

  同学们,我们若是一颗小草,要为荒漠增一丝绿意;若是一粒种子,要为金秋挂下一缕希望。作为农中学校的一份子,应为构建和谐法制校园而不懈努力。要让我们生活中不和谐的音符消失,用团结和谐奏出和谐之声,在校园里闪烁穿梭。做一面红旗,让法制精神在校园里飘扬,让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐法制的环境中茁壮成长。

  每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。

  在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走*一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

  我们学生的职责是读书学*,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!

  “国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学*法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

  “诚信”这个词离现代人非常遥远。可谓人无完人,金无足赤,不管是大人,还是小孩,都是没有许多认识完全讲诚信的。

  可是,河南某一学校的学生却做到了这一点。一天下午5点左右,他放学回家,发现了一个女士钱包。她看周围无人认领,于是把把这个钱包带回家让妈妈处置。看到这里,大家一定会认为他的妈妈会把这个钱包占为己有可是她的妈妈却有着一颗讲诚信的心。她的妈妈不但通过包内的超市会员卡,把丢失钱包的那位女士找到了,而且还把这个钱包原封不动的还给了失主王阿姨。要知道,钱包里有9300元的现金,以及身份证、银行卡等许多贵重物品,丢了的话麻烦可能会不少。王阿姨收到钱包后,特意来到学校送给他表扬信以示自己的感激,赞扬他拾金不昧的好品质。

  说到讲诚信的故事,我和爸爸也发生了一个小故事。记得我之前和爸爸打了一个赌。爸爸说:“只要我在这次的考试中考到95-100分,我就会给你买10本书!”“10本书?”那可够我看好几天了!我心想,不就是95分吗?太简单了!我异常兴奋。一转眼,就到了期中考试的前夕,可是我一点也没复*,依然自我感觉良好,背起书包就去考试了。我一接到考卷,马上扫了一眼。哇!太简单了,自信的答完考卷后,第一个交上了考卷。待卷子发下来时,我急切的把卷子打开。“94.5”这个醒目的数字在上面写着。完了,没到95分,差了0.5分,怎么办?我期盼已久的书得不到了。回家后,我不好意思地把试卷给了爸爸。爸爸看了我的表情就知道我考得肯定不行,(因为我是一个表情丰富的人,喜怒哀乐表现在脸上)爸爸对我说:“怎么样?打赌输了吧。”我对爸爸说:“我就差了0.5分,您给我买9本书嘛!”爸爸对我摇了摇头,语重心长地对我说:“那可不行,做人要讲诚信,愿赌服输。”我听了,只好后悔的走了。

  读了这两个故事,大家应该以大事、小事都讲诚信。这句话为目标。有的人小事大事都不讲诚信。还有的人大事讲诚信。小事不讲诚信。比如说吹牛。某一些人对别人说自己家里什么什么啦,我明天带过来给你看看之类的话。可是他明天并没有带来他所说的那样东西,而别人也已经忘了,这就是生活中的诚信。而社会上的诚信,则是关联这事业的成败。所以社会上的人一定不接受不讲诚信的人。不管大事小事,生活社会,都要讲诚信才能获取大家的信任。

  小时侯,爸爸妈妈就告诉我,要做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的小公民,长大后才能成为一个好公民,我做守法小公民。我是新世纪的好少年,首先要做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

  在家里,我爱自己的父母、长辈,知道他们工作的辛苦,便经常帮他们做一些力所能及的事情:自己洗袜子、收拾房间、倒垃圾、每当妈妈腰痛时,我就帮她捶捶背,爸爸下班时,我就帮他拿拖鞋。我还知道有了好吃的,应该先给爷爷奶奶吃,在我们这个文明的家庭里,大人总夸我是最棒的。

  在学校里,我爱老师、爱同学、爱护班级的公共物,遵守公共秩序,帮助一些有困难的同学,积极参加班里的一些劳动。

  在社区里,我从不乱仍垃圾,不随地吐痰,我想,光我这样做还不行,我还要全小区的人都这样做。当我发现小区里有乱仍垃圾现象的时候,我便做了一个“爱清洁”的小木牌插在了小区里,叔叔阿姨都夸我做的好。休息日,我还带领小区里的同学一起收拾小区里的卫生,种上小花、小草,今年,我住的小区被评为文明小区。

  在社会上,我讲文明、懂礼貌、遵守社会公德,在公共汽车上,我会主动给老奶奶让座,在公园里,我会爱护花草树木,爱护环境设施,在马路上,我从不随地吐痰,我还会帮盲人过马路,休息日,我还跟着姐姐做一些环保的小事情,今年暑假,我们捡了许多费电池、一拉罐、小瓶盖,卖了不少钱,这些钱我们都送给了灾区小朋友,对了,我还为灾区小朋友捐衣服了呢。妈妈说,我从小有一颗美好的心灵,长大一定会对社会有用。

  我是一个小公民,从我做起,使自己成为一个文明、善良,有高尚道德的'人,我相信,每个人都会这样做的。


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展5)

——学法知法懂法演讲稿 (菁华3篇)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家 》。

  在我们大多数同学看来,法律是很遥远的,因为那是成年人的事,我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官16年中判过631个犯罪的青年,她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生,他非常羡慕别人有手提电脑。一天,一个同学告诉他,有一个人偷了一台电脑,不敢拿回家,放在附*楼房的一件工具房里。这学生就说,那咱们去拿了来,偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷,他理直气壮地说,偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高,问他们为什么抢劫?很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过,人家抢自己的,为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭,说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜,偷了两万多元。这个孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子,一个做了错事的孩子。但法律是无情的,该判还得判。

  我们一些同学尚未成年,缺少生活阅历,对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解,甚至有些一无所知。 未成年人是一个特殊群体,特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未**在品德、智力、体质等方面全面发展,国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们,法就在我们身边,我们学生必须知法,懂法,守法。

  国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作,维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?

  首先,要遵守咱们的校纪、校规,它可以帮助我们树立正确的理想信念,养成良好的行为*惯,促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》,就能增强国家观念、道德观念、法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力,增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。 其次,我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如:营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等,这样把自己放在一个健康安全的环境中,既保护自己,又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长,关系到祖国发展的未来。所以从现在起,我们不能一味地只看重语文、数学的学*,要多知道一些法律小常识,认识遵纪守法的重要性,让我们所有的学生从我做起,主动学法,让我们在充满法律意识的氛围中健康成长,做个知法、懂法、守法的公民。

  有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校的规矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与*惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。

  遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代,在此我倡议,青少年学生要认真学*

  国家的法律法规、遵守校纪校规,严以律已,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代学生。最后,祝全体老师工作顺利,所有同学学*进步。 我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  善,是人性之根本,德,是中华世代传承的美德,奋发向上,是每一代中华儿女的品格!正是先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范铸就了*人民不屈的精神,形成了中华民族的品格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优秀品质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息。

  譬如文明城市,张家港,这原本是个不起眼的江边小城,改革开放给张家港提供了良好的发展机会,张家港人抓住这次机会,开拓进取,经济取得了长足发展,社会面貌焕然一新,其中精神文明的功劳了。张家港无线电厂原本是一家普通工厂,而工厂里不起眼的自行车棚,却使工厂完成了与公司的合资经营。原来,当时那所公司派人来工厂考察,发现自行车分门别类地整齐摆放,感慨地说自行车都能摆放地这么整齐,可见工厂管理有多好,员工素质有多高,于是同意合资。接着,许多家知名企业也相继来这江边小城合资。合资时公司代表曾说:“在一个企业的发展中,人的素质和精神是极其重要的。”其中,“素质”要文明,而精神,便是我们传承千年的德啊!俗话说“小德治家,中德治企,大德治国”,德,无处不在,家庭有它才能和睦,企业有它才能发展,而国家有它才能繁荣昌盛!

  可惜,现在,许多中华儿女已经失去了祖先一代代传承下来的“德”了,有些人连“文明”都失去了,我见过许多人因为一点点小事,不以德宽容他人,还用脏话骂人,甚至大打出手,从他们身上,我不禁有了一些感慨:这是昔日“礼仪之邦”的后代吗?我们世代传承的德去哪了?他们还是中华儿女吗?这些人真可恶,我们的祖先文明礼义,赢得了世人的尊重和“礼仪之邦”的美誉,我们的祖先和睦友善,富有“德”性,可却被有些人败坏、玷污了。

  所以,我们现在提倡“崇德向善”,互相宽容友善,同时“奋发向上”,振兴祖国!人心都是向善的;朝着美好,向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光,永恒地向往和追求着光明。

  让我们共同努力,相信很快就会找回我们失去的德,重新赢得“礼仪之邦”的美誉,使祖国更加繁荣昌盛!


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展6)

——知法懂法学法用法守法征文 (菁华3篇)

  在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

  法律就在你我身边,它和我们的生活息息相关,你们是祖国未来和希望,如果连最基本的遵纪守法都做不到,连社会安定都不能保证的话,又何论成为祖国的栋梁?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。就让我们一点一滴地积累,学*法律,维护正义,以遵纪守法的真正行动,去争当热爱祖国、理想远大、勤奋学*、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。

  法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

  普法的学*必须要有针对性,要有所的有所获,青少年就要认真学*法律知识,加强法制观念。所以说普法教育更应从小抓起,针对青少年易于接受,易于塑造的特点,在对青少年法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作。懂得用法律来维护自己应当享有的合法权益。普法知识的学*是一举两得的好事,学好、用好法律是一件重要的事情,更新对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人享有一定的权利,普法学*不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学*坚持下去,树立终生学法的观念。学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。学*过程中认识到培养和树立诚信守法、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学*了《义务教育法》和《未成年人保护法》、《五五普法》后,让我更明确,我该履行的义务和遵守的行为规范。

  我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大发展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。在学*中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中不善于运用法律手段。因而,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公*正义、实现社会和谐。

  主动认真学法。懂得相关法律法规,懂得在教育中运用好法律法规,关系到孩子的命运和前途。随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的孩子,因此,这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学*有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

  对青少年进行法制教育,要突出青少年的特点,从青少年实际出发,依据由易到难、由浅人深、由启蒙教育到系统教育的原则,教育引导青少年从根本大法学起,逐步扩大学*范围,包括基本法律和其它有关的法律法规。在青少年中继续开展宪法知识和其它青少年行为规范及与青少年生活密切相关的法律知识的教育活动。要加强对中小学生的法制教育,充分发挥共青团、少先队组织的作用,通过有针对性的、丰富多彩的教育活动,使他们初步了解一些基本法律常识,学会分辨是非;树立依法享有公民权利、依法履行公民义务的法制观念,提高遵纪守法的自觉性,增强社会责任感,善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。

  同学们,你们肩负着中华民族复兴的伟大使命,承载着父辈们殷切的期望和重托,你们学法律,我们的民族就充满希望;你们守法律,我们的国家必将更富强!法制的社会永远是和谐的,一个法制下的蓝天定将是湛蓝而深远的。让我们一起携手,学法、知法、懂法、守法,秉持法律的利剑,共同描绘更美好的明天!

  要记住这篇文章哦:学法征文,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

  法律是人民的武器,现在许多青少年因为对法律的无知而毁掉了人生。

  以下便是一个实例:

  这一天,天气十分炎热,某同学心想:要是现在有支冰棒吃,该多好呀!忽然,该同学看见前面一个休息椅上有一名孕妇和一个皮包,于是他跑了起来,跑到休息椅旁边时,顺手拿起了皮包。后来,该孕妇通过110方式抓住了这名同学,找回了皮包。事后记者采访该同学,问他为什么要抢包时,他语出惊人:“没什么呀!只是想买只冰棒吃!”

  再来看下一个故事:孙某是大连人,中考后放假在家,经过家人的同意到上海旅游,到达上海后,到一家宾馆住宿,正巧房间电视中正在播放一部电影——《古惑仔》,这部电影孙某以前就非常喜欢,现在看起来也很过瘾,孙某看完,觉得心中热血沸腾,也想像电影中的主角一样打打杀杀。于是,孙某拿着切西瓜的刀下了楼,遇见在上海某大学上学的小玲及其同事正迎面走来,孙某便冲到小玲面前,在小玲有胸部、腹部刺了十余刀后,猛然清醒,弃刀逃逸,可怜的小玲因失血性休克而离开了人世。后**立即出动将孙某逮捕归案。

  以上两个犯罪实例是青少年对法律无知的真实写照,也是*几年来为什么青少年犯罪案件增多的原因。

  中学生陈某是学校出名的打架大王,在学校打,还在外面打,父母*时对他说:“儿子别怕,有人欺负你的话就打他,打不过还有我们呢!”于是,陈某更加无法无天,后来在一次值日中,甄某顶撞他几句,陈某便与校外团体连合在一起殴打甄某,甄某因失血过多致死。

  中学生王某,见父亲经常从工厂“拿”回家一些东西,也模仿着,把同学们的一些东西“拣”回家,父母竟很高兴地夸王某有本事,王某得到表扬很高兴,依旧向家里带东西。日子长了,王某迷上了网吧,就把“拣”来的东西拿出去卖,后来就开始偷东西,总计偷了二万九千五百元!第二年,被**逮捕。

  以上两个犯罪实例说明了青少年犯罪的一个主要因素——家庭因素。

  法律,是正义战士,是光明之火,我们应该做一名知法、懂法、用法的好学生!

  俗话说:没有规矩不成方圆。不论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成,而法律就是我们每个人都要遵守的行为准则。党的重申了社会主义法制社会,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 的基本要求。作为祖国未来的我们,要多学*一些法律知识。知法,懂法,培养法律意识;在学*生活中,要懂得用法律来保护自己的合法权益,同时约束自己的行为。

  *青少年犯罪研究会的统计资料表明,*年来,青少年犯罪现象呈上升趋势。青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的百分之七十以上。青少年违法犯罪有很大一部分的原因是法律意识淡薄,自我保护意识和能力不强,加之受社会不良风气的影响。打架斗殴,盗窃,抢劫等案件时有发生,说脏话,抄袭作业,顶撞老师,欺负同学等校园违纪现象屡见不鲜。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 有的同学认为违反校纪校规大不了被老师批评,孰不知*惯成自然,现在违纪以后就有可能违法。一味的宽恕自己的不良行为,等待我们的将是法律的制裁。 那么,如何进一步提高我们中学生的法制意识,做名知法,懂法,守法,敬法的文明中学生呢?

  首先,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对中学生思想道德和日常行为的基本要求,可以帮助我们树立正确的理想信念,养成良好的行为*惯,促进身心健康发展,自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》有助于增强道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的。提高分辨是非,区分善恶的能力和道德选择与行为评价能力,增强守法,守规,守纪意识。

  其次,我们还要自觉遵守和学生有关的一些规定,如:营业性舞厅,网吧禁止未成年人进入,不健康书籍,录像自觉不等等。

  最后,要不断学法,增强法制观念,通过电视,报刊,课堂等途径,广泛涉猎各种法律。通过《宪法》的学*,促进权利意识的形成;通过《刑法》的学*,促进守法观念的形成;通过《民法》的学*,促进*等和诚实信用观念的形成。

  法律是我们立身社会的武器,与我们的生活息息相关,我们青少年要自觉尊法守纪,健康成长,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量!


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展7)

——做学法知法懂法守法好少年的演讲稿(精选10篇)

尊敬各位、老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我讲话的题目《学法、知法、懂法,做个守法小公民》。

  常言到“没有规矩,不成方圆”,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,一切行为必须在法律允许的范围内进行。依法治国、依法治校,是维护社会安定、校园有序的重要保障。作为国家小公民,校园的小主人,同学们也有责任和义务学*法律知识。通过学*法律,我们就会明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么样的行为受法律保护,什么样的行为是法律所禁止的。

  或许有的同学觉得法律离我们很遥远,但只要你仔细观察,就会发现法时刻存在于我们的身边,或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。例如当你过马路的时候,你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则?放学后,你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所?走进美丽的校园,当我们走在走廊里,会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话,并可能演变成武力,造成意外人身伤害;有的同学搞恶作剧,故意毁损学校的桌椅,拿走班级内的教学工具,损坏消防器材等公共设施。

  以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?人们常说,“小时偷针,长大偷金”,小错不改使他们越陷越深,最终走向了犯罪的深渊。面对朋友,面对家人,他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。在那么多鲜活的悲剧前,我们更应该引以为戒,千万不要因小错而酿成终生大错,因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。

  在现今竞争日益激烈的社会,我们不仅要重视科学文化素质的培养,更要重视培养遵法守法的意识,在行为和情感上增强对法律的认识和尊重,因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。为了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同学们*时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍,了解基本的法律要求,并从身边一点一滴的小事做起,养成遵纪守法的好*惯。做一个知法,守法的合格小公民。谢谢大家!

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《学法,知法,守法,护法》。

  同学们,每年的12月4日是宪法日,每个公民都应该学*社会主义法律知识。为什么要全民学法呢?俗话说:“没有规矩不成方圆”,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学*、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升**时,《**法》要求我们应当面向**肃立致敬;在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学*行为、与人交往等方面提出了明确要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话,我们的学*生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容,遵守《宪法》的各项规定。

  总之,各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学*生活中健康快乐地成长。

  青少年是祖国的未来,民族的希望。法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法知法守法护法,为构建和谐社会做出应有的贡献。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

老师们、同学们:

  大家上午好!我今天讲话的主题是:学法知法守法、共创人类文明。

  我校按照上级的统一部署,扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是,我们必须清醒的认识到,在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。

  同学们,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%,特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前,在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象,但有少数学生的行为已出现不良苗头,如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等,这些行为的进一步发展将导致严重的后果,可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么,同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?

  首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

  其次、各位同学要不断提高法制观念,用法律标准约束自己,要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪*惯,用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时,要认真学*相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

  再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。

  同学们,让我们一起努力,做到学法、知法、守法,用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。

老师们、同学们:

  大家上午好!我今天讲话的主题是:学法知法守法、共创人类文明。

  我校按照上级的统一部署,扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是,我们必须清醒的认识到,在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。

  同学们,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%,特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前,在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象,但有少数学生的行为已出现不良苗头,如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等,这些行为的进一步发展将导致严重的`后果,可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么,同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?

  首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

  其次、各位同学要不断提高法制观念,用法律标准约束自己,要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪*惯,用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时,要认真学*相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

  再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。

  同学们,让我们一起努力,做到学法、知法、守法,用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。

尊敬评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是xx学院xx级国贸1班的孙xx。今天我演讲的主题是“精彩人生路,法律伴我行”。

  英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基幢,而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为,良好的法律是一切的基矗

  我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中,我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基矗也就是说,我们要走出一条精彩的人生之路,法律必不可少。

  不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了我们的自由,如果有一天这些约束能够消失,或许我们的能力能得到更大的发挥,人生会更加的精彩。然而,事实真的是我们想象的那样的吗?

  如果宇宙中没有秩序的约束,或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束,大小行星就不会各行其道,地球也将会因此失去安全的宇宙环境,从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来,我们的地球也就不会存在,更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中,就是法律。

  有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然,答案是否定的。即使你能保证不触犯法律,但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己,尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”,倘若世界上没有坏人,或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量,一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象,没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规,交通将会陷入混乱之中,我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律,作奸犯科者将得不到惩戒,那么当我们的权益受到侵害时便无***。也就是说,没有法律,社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障,我们的人身安全和权益就得不到维护,更不用谈走什么精彩人生路了。因此,作为大学生的我们必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律去指引我们的人生方向。

  法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是来自林学院林学13级1班的张知茵。今天我演讲的主题是“法律伴我行”。

  英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”,而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以认为,良好的法律是一切的基础。

  我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,都希望自己能有所作为。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两为著名人物的言论中,我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。这也足以说明法律存在的重要性和必然性。

  有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来忽视法律的存在。然而,法律会这么容易被轻易的忽视吗?很显然不会。即使你能保证不触犯法律,但是你能保证在这个物欲横流的社会环境下,在你身边的每一个人都遵纪守法并且不损害你的利益吗?

  英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到了“法律源于人类的自卫能力”,法律最初可能是用来约束坏人,维护社会安

  定的,然而即使世界上没有了坏人,法律也有它存在的意义,它将继续创造秩序,发挥它让社会有条不紊发展、运转的作用。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说过“只要法律不再有力量,一切合法的东西就不会再有力量”。可以想象,法律如果失去了它的力量,我们的社会将是什么模样。没有法律,就不会有秩序,我们的权益将得不到维护,我们的生命安全得不到保证。那我们还怎么谈理想谈未来谈工作学*。

  法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风挡雨,保护公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引我们前进。

  因此,作为大学生的我们,必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律指引我们的前进。让我们携手法律,共创美好家园!

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的内容是安全法制教育。

  在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有*1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生*均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。

  在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。


学法知法懂法守法用法演讲稿 (菁华5篇)(扩展8)

——知法守法用法主题演讲稿汇总5篇

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家午时好!

  一年一度的法制宣传日又在向我们走来,今日能在那里和大家一齐进行法制知识的交流,我感到很高兴,从2001年**中央、***决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今,这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体,成为展示中国法治建设成就,树立我国良好法治形象的重要窗口。

  作为一名当代大学生,我们应当进取的参与法制宣传活动,提高自我的法律意识,争做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣传活动以签名宣誓、公益宣传标语设计、板报、法制电影宣传等多种形式展开,从各方面调动同学们的进取性,为法制宣传营造一个的良好气氛。组织这次法制宣传活动,不仅仅丰富学校文化生活,也弘扬了法治精神,提高了同学们的思想综合素质,为促进和谐学校的建设贡献了一份力量。

  法制宣传活动要求我们自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这不仅仅是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和职责。还记得作家柳青说过这样一句话:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常仅有几步。

  同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,必须要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人*等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。

  作为一名新世纪的大学生,我们有必要学会应对矛盾,并正确处理各种矛盾,觉得自我无法解决时,别忘了还有你们身边的教师。我们不能事不关已就高高挂起,不是碰到与已无关的事情就一味地退缩,而是要经过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自我的法律意识。

  我们在课堂上也学过必须的法律基础知识,或许不是太全面,所以我们能够自我拓展学*的途径,并树立正确的人生观、世界观,从而懂得什么事是能够做的,什么事是不能够做的,不要被利益所驱动去尝试本来不能够做的事情。

  最终,祝大家学*愉快!多谢大家!

老师们,同学们:

  大家好!

  今天**下讲话的题目是:知法守法,与法同行。12月4日是全国法制宣传日,我国设立法制宣传日的目的是教育全社会公民懂法、学法、执法和守法,并成为一种终身的*惯。使我国各种法律法规能够真正贯彻执行,真正成为一个法制国家。

  中国有句话:“无规矩不成方圆”。这就是说无论做社么事都要有个规矩,否则就什么也做不成;对国家、社会来说,这个规矩就是法,我国针对不同领域,不同的行业,不同年龄特征公布了上百部法律。例如,针对青少年制定的就要《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,而且法律的条规,条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域,每个公民,做到真正的人人皆知。

  学校也有法,学校里的法律即包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度,纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见。忽视学校对中学生仪容仪表,待人接物,行为语言等方面的要求,不爱好公物,乱扔垃圾,沉迷网络。旷课,偷窃,为一点小事结伙打架等……

  这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。

  未成年人犯罪是各种犯罪中最令人痛心,最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛,正处于人生从幼稚走向成熟时期,还没有形成健全人格,说话做事往往缺乏理性的思考,不计后果;如果受到不健康社会现象的影响,就可能逐步走向违反社会公德,触犯法律,直至犯下不赦之罪。这难道不发人深思,催人警醒吗?思想决定行为,行为形成*惯。

  同学们,十年树木,百年树人,知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路;让我们行动起来,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为维持推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。

  12月4日是全国法制宣传日。我们都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪的泥潭,这样的例子在现实生活中并不少见。其中,每一件案例的源头都可追溯到案件主人公在校读书时的.一言一行。所以,我们在校的每一位同学都要好好反思*时的点滴行为,好好想想今天我说错话了吗?今天我做错事了吗?一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓,一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中,有一小部分人根本就没有这种意识,比如:在与同学交往中,未经同意乱翻别人书包、随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚甚至动用课桌椅当武器有些同学张口闭嘴都是脏话,一些行为举止几乎跟社会上的小混混没有什么区别,而他自己却浑然不知这样做是错的。不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱。我们未成年人也是人,应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。

  有正确人生观、价值观的同学都知道,如果一个班级,纪律观念强,人人都懂得约束自己的言行,尽可能地不给他人带来麻烦,不做惹人讨厌的人;那么生活在这样的班级集体中,每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅,会更加团结互助、天天向上。反之,如果一个班级,肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意,那么*时表现好的同学也会变得心烦意乱,感到压抑和窒息,在困惑、迷惑中随波逐流,在不知不觉中受伤。

老师们、同学们:

  大家早上好!

  每年的'12月4日是全国法制宣传教育日,今天,在又一个法制宣传日来临之际,我想与诸位谈谈法制。

  管子讲:“以规矩为方圆则成,以尺寸量长短则成,以法教治民则安。”而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学*、生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动,升**时,《**法》要求我们正以肃静,敛以心神;在环境保护,关爱自然方面,《环境保护法》、《爱国卫生条例》等都是我们日常行为的准绳;作为学生,每日奔波在上学,下学途中的我们,是否明确《道路交通法》我们行为的限制;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》告知我们正确的所行;当网络的世界愈发奇幻迷离,引人留恋,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》拱卫着我们的心灵。我们的学*生活中处处涉及到法。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学*生活中健康快乐地成长。

  依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。各项法律都是为着最大多数人民的利益而制定的,其中宪法是国家的根本大法。如果每个人都能遵纪守法,那么我们的社会就会更加和谐,人民的生活就会更加美好。青少年是祖国的未来,民族的希望。我们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

  同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,我们要提高自身的法律意识,自觉学*基本的法律知识,逐步培养法律素质,愿君冶学于校,以法修身,行事于人,经法研性,他日匡世于国,鸿鹄天地。谢谢大家,我的演讲完毕。

各位老师,各位同学:

  我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。

  每个公民都应该学*社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的*惯。

  知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国与人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者与接班人。为了不辜负党与人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识与守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。

  为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够,我们应该好好地学*它们。让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。 下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。

  15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被**机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小张也知道一些法律知识的话,这样的惨剧就不会发生了。

  离我们生活最*的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

  爸爸妈妈和我说了这么一个故事,有一个小孩他的爷爷来接她放学回家,在马路边等红灯的时候,他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规,这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。

  为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

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