初中生演讲稿9篇

首页 / 演讲稿 / | 2022-07-20 07:44:07 演讲稿

初中生演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  在广阔的沙漠中,一棵树站不起来,显示出纪念碑的形象。

  巍峨的青山,千树耸立,连成一片的是雄伟的长城。

  在长长的河岸上,所有的树都竖起来了,构成了龙的荣耀。

  我们象征太多,诠释太多。但我相信,我的形象绝不是手软皮肤肥的林黛玉,也不是蓬头垢面衣衫褴褛的现代苏乞丐。我们象征着希望和活力。所以我们展现给别人的,应该是一个现代新青年的形象,没有褶皱,脸上没有污垢,礼貌谦逊,散发着一种英气,朝气,活力,一个融入大自然的精灵的化身。

  有人曾经说过,人生是有硬度的,正直和尊严是支撑人生硬度的骨头。死不如安,仰望天空不屈服于地面,这一直是*的传统美德。李白的诗哦,我怎么能庄重地向地位高的人和职位高的人打躬作揖,而这些人永远不会忍受被人看到一张诚实的脸会让那些没有自尊的人感到羞耻吗?一个失去了自尊的人是一个没有价值的人,但作为时代的先锋,如果我们永远沉溺在黑暗中,我们仍然应该是一个顶天立地的好人,一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰。答案不言而喻。再荒凉的沙漠,矗立着纪念碑,青山寂寞长城环抱,河水*静,龙卧。然而,无论时代如何变化,我们的形象和荣耀都将保持不变。

  我的演讲结束了,谢谢!

初中生演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自*班的王涛,今天我演讲的题目是《老师,您好》。

  老师,您好!您们是火炬;传递知识的火焰,您们是露珠;滋润饥渴的小草,您们是大船;运载我们的梦想。从入学的第一天开始,我们的'每一点进步,每一份成功,无不浸透了您们的心血与汗水,无不来源于您们的培养!

  老师,您好!您的身上凝聚着我们滚烫的热血。您甘作人梯,呕心沥血,献身教育,在自己的岗 位上默默奉献着青春年华,造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人,用笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花朵!

  老师,您好!默默无闻育人,宁愿染白双鬓,让花朵绽放。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,用辛劳汗水和智慧编织无数耀眼的光环。深夜,当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!

  老师,您好!我永远忘不了您轻风细雨般的话语,荡漾了我的心灵;忘不了您和蔼可亲般的面容,温暖了我的心田。老师,我想让百灵鸟为您纵情歌唱,歌唱您对我们那无私的爱意!

  老师,您好!我能搏击蓝天,是因为您给了我腾飞的翅膀;我能乘风破浪,是因为您给了我无尽的力量;我能永往直前,是因为您给了我无畏的勇气!当我已经能独自飞翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。

  在这里,我想用最诚挚的心跟所有的老师说:“您辛苦了!”

  我的演讲结束,谢谢大家!

初中生演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术典籍,体悟多少理论学家的累累硕果……

  当流星划破天际,生命钟声悄然响起,当一颗颗巨大的陨石撞击星球的那一刻起,我们有了一种奋斗叫做学*。

  我国伟大的思想家、教育家孔子曾经说过:“学而时*之,不亦说乎”,学*,学而重*。从“学”到“*”的过程,是从理论到实践的过程;是从思想到行为的皈依。这才是孔子要表达的真正思想内核!

  “学而时*之”,就是多采取“无事而不学,无时而不学、无处而不学”的积极态度。时时、处处、事事都能从中得到启发、得到教益,内心也就会充满掌握真理的愉快。不亦说乎?

  程子曰“*,重*也。时复思绎,浃洽于中,则说也。”学*是一个长期反复的过程,学到了知识,还要不断的温*巩固,这样才能不断完善自我,提升自我,德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们,巩固所学知识,最好的方法就是复*。

  俗话说“成功没有捷径”,它是一步一个脚印,踏踏实实地走出来的。只有时常复*所学知识,牢固掌握,才能攀登成功的高峰。

  复*好比一位学识渊博的老师,时刻传授给你知识;又好比一位善于纠错的朋友,时刻找出你的不足;还好比一盏明灯,时刻照亮你昏暗的征程;更好比学*之海上有力的风帆,时刻推动你前进!

  俄国教育家乌申斯基曾经把不能及时复*知识的人比作喝醉酒的马车夫,忘记了捆在车上的财物,也不及时往后看看,只是一个劲儿地往前赶路,财物颠簸丢了也不知道,结果赶回家去的仅是一辆空车。

  学*也是这样,单是老师在课堂上讲得精彩,大家听得认真还不够,课后还要继续巩固复*知识,德国工人哲学家狄慈根也同样教育我们“重复是学*之母”。真理在于反复学*!

  学*是一个循序渐进的过程,学过的内容和新的知识是息息相关的,因此,复*也是为我们更好地获取新的知识打下坚实而有力的基础。

  学校一直致力于三个*惯的培养:一是课前预*,二是课堂上认真听讲,三便是课后的复*,在这三个环节中,最至关重要的就是课后的复*,包括定时整理复*导学案、作业纸,定期进行单元复*检测,养成及时改错和正确使用三色笔的*惯,及时复*蓝色重点部分,坚决做到“看书不做题,做题不看书”,这样既能解决课前预*所解决不了的难题,还可以及时回顾课上学*的内容,可谓一举多得。

  孔老夫子的.话仿佛在森严静寂的博物馆里荡漾了千年的梦,好像流连在阒然庭院里的繁花,每当世人轻轻拨开它的层层迷雾,或是采撷一朵,便会沉浸其中,受益匪浅,当复*坚持29天,掠开浮躁的乌云,我们既收获了成绩,也收获了*惯。

  我们的未来已经起航,学而时*让我们高扬风帆。若能铭记于心,见诸于行,则我济外少年,必将独立潮头,前程似锦,不亦说乎!

初中生演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  蜜蜂努力酿造,就会有香甜可口的`蜂蜜;鸟努力筑巢,会有一个安全温暖的家庭;如果学生努力学*,他们就会取得优异的成绩.如果他们想做好一件事,他们必须勤奋地去做,只有这样他们才能成功。

  学*没有坦途。想必你已经听过把一根梁挂在头上,用锥子刺股票,砍墙借光的故事了。匡衡、孙敬和苏秦通过努力成为学者和政治家。所以,每个人都应该知道勤奋学*的重要性。勤奋是成功之路。接下来我给大家讲一个两个名人勤奋学*的小故事。

  鲁迅从小刻苦学*。少年时就读于江南海军军官学校,第一学期成绩优异。学校授予他一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷,晚上看书受不了的时候,他就摘一颗辣椒,嚼在嘴里,弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持读书。经过努力学*,他终于成为了一名*作家。

  韩愈还说:业以勤为善,而不思乐,行以思灭。你可以每天多问问自己:我今天努力了吗?我学*勤奋认真了吗?请记住一句话:勤奋是成功之路。

  新学期,希望大家都能勤奋学*,取得优异成绩。

  我的演讲结束了,谢谢!

初中生演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。没错,书像一缕阳光照耀着我们的心田。书对人的品质是至关重要的,它影响着一个人的品质和知识。

  我从小就十分爱看书。小时候,我还不认识字的时候,就拿着一本本故事书,自己看着那些有趣的图片,脸上露出一丝微笑。一看妈妈有空,便叫妈妈读给我听,虽然有很多时候妈妈没时间给我读,但是,我自己一个人看着书上的卡通画,也会觉得趣味十足。我从中知道了许多故事,也慢慢的认识了这个世界。

  当我上学以后,我便自己试着读一些书了,这时,书籍使我感受到了读书的快乐,我时常想,出版社的叔叔阿姨真好,让我知道了这么多知识。

  我上三年级了,开始阅读《舰船知识》、《我们爱科学》等等我感兴趣的书,因为是我爱看科普书的原因吧,我一有空就常常一个人在家里看书,遇到不认识的字,就随手翻看一边的字典。通过读书,使增长了很多知识,我可要好好谢谢这些书。

  到我再大一些,我可以阅读一些中外名著了。如《三国演义》,《水浒传》,看书让我觉得很有乐趣,尤其是其中的情节精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《鲁滨逊漂游记》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》我从中学到了许多人生哲理,让我受益非浅。

  虽然现在电视、电脑已普及到了我家,但我还是喜欢读书这种古老的阅读方式,它带给我无数快乐。

初中生演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好,我是初三五班的陈晨。很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。

  今天我演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗? 》

  同学们,我们刚刚挥手告别20xx年,迎来了新的一年——20xx年,不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间,猛然发现,期末考试已经悄然而至,学*生活也似乎变得紧张忙碌起来,对于考试,乐观的同学把它看成是一次挑战,在挑战中肯定自己,超越自己。悲观的同学则把它视为苦役,在苦役中消沉自己,丢失自己。

  面对日益临*的期末考试,的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期,担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学*成果的一次大盘点、大检阅,同时是对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者,但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学*看作一种生活,我们就不会苟延残喘,把考试当成一种*惯,我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态,有助于提高复*效率。

  俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。期末复*内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学*,以从容、自信的态度面对期末考试,并根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复*计划,对这两天的学*、考试作出详细、科学、合理的安排,就一定能够正常发挥出自己应有的水*。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”

  最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

初中生演讲稿7

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着 20xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让*时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,唿吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

  元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,*人民*第一届*会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

  在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  一年之际在于春,作为一个全新的开始。*时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

初中生演讲稿8

尊敬的各位领导、各位来宾:

  大家好!今天我演讲的题目是《用爱心浇灌花朵用真情描绘人生》。

  教师,如此的*凡,却又让太多的人向往!作为一个把教师当成终身最幸福职业的我,和学生之间发生了数不清的美好故事。我愿在这个特殊的日子里,与大家共享这份甜蜜,传递这别样的幸福!

  对于大多数人来说,那是一个*凡的日子。但对于一个刚刚亲眼见到最疼爱自己的奶奶,在车祸中渐渐地闭上双眼,一步一步走向天堂的小姑娘来说,该是怎样痛苦的日子!看到娇小的她,我想了那么多安慰的话语,却总觉得是如此的苍白无力!那些日子,我小心翼翼地呵护着她、关注着她。离开奶奶的第一个生日到了!怎样让孩子过一个有意义的生日?怎样让孩子重温奶奶般的关爱?我绞尽脑汁。到了头一天的晚上,我熬到深夜,精心为她制作了电子相册,小时候的照片,渐渐长大的照片,表演拉丁舞时的照片……,每张照片的下面写上我的祝福。第二天,当我和她的妈妈一起走进教室祝她生日快乐时,她吃惊的眼神中饱含着幸福!含着眼泪谢谢妈妈生养了她!妈妈也含着泪祝福着女儿。同学们同样含着泪祝她漂亮、快乐、学*进步……整间教室洋溢着爱与温暖。她脸上挂满了笑容,那么甜蜜,那么灿烂!也就是从那一天开始,教室里的生日party就这样发生在六十六个孩子的身上。我在享受着别样的幸福和快乐的同时,更深切地体会到了教师的真正含义!

  如果有人问我历年来你最大的收获是什么,我会自豪地说:我收获了孩子的心。该为孩子做些什么?是我每晚必想的功课。就这样,母亲节、父亲节、教师节的系列感恩活动诞生了。难忘我和学生、家长共同流着泪观看地震中那个发信息的妈妈的影像;难忘我们用情朗读着把自己的眼膜献给儿子的感人故事;难忘我们一起泪流满面地唱起《父亲》《母亲》。就这样,家乡的小山坡、小树林里留下了我和孩子春游时的笑声,避暑山庄、故宫、博物馆中留下了我和孩子追寻历史的足迹。清华北大校园里留下了我们对明天美好的憧憬……

  让每个孩子都有发展,是我不变的教育追求。艺术节的舞台往往是特长生,优秀生的空间,我却让班里两个“顽皮大王”当主角。我们一遍又一遍的排练。功夫不负有心人,他们的表演超越了自己!虽然我们的成绩没有了往年第一的光环,但他们挑战了自己,他们就是第一!一份考核成绩、一个孩子的成长,我必须选择后者。

  孩子们喜欢我,我就做他们喜欢的老师:贴心的家访,请爸爸妈妈上课,用爱心银行存储亮点……孩子们喜欢的,我就喜欢,我就去做!这就是爱的传递,这就是爱的演绎!

  是呀,用爱浇灌的花朵是那么的芬芳,用爱铺设的阳光是如此的温情!用心谱写的诗篇,才会隽永、清新!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  由于从小就喜欢看书,这辈子我与书籍算是结下了不解之缘,从上小学到现在,书籍总是陪伴在我身旁,有书相伴,我感到真是一种幸福。

  记得在我小时候,小人书风靡一时,记不清几岁时,我对小人书产生了浓厚的兴趣。*时积攒的一些零花钱,全都拿去买了诸如《西游记》、《岳飞传》、《杨家将》等连环画册,县城的新华书店成了当时我最喜欢光顾的地方。每到节假日,一有时间我就到那里看书买书,有时为了买一本自己心爱的小人书,明知书店已经关门,但宁愿白跑一趟,也要去看一看,那种想向着手捧一本崭新的散发着墨香的小人书,回到家一个人尽情地阅读是一种多么美好的享受啊!

  随着年龄的增长,我的阅读范围也在扩大,除了购买一些学*辅导书籍,订阅《小学生作文》、《中小学生阅读》、《语文报》等一些报刊杂志外,我还购买一些文学书籍供自己阅读欣赏。每当买到一本自己喜爱的书籍沉浸在快乐的阅读氛围之中时,我就感觉是一位良师益友在与自己交谈,使自己干渴的心灵得到了充分的滋养,那种读书带来的快乐是只有自己才能真正感觉到的。

  后来走上工作岗位,小时候培养起来的读书兴趣与日俱增,一年下来,舍不得买这买那,也要买几本自己喜爱的书籍,在闲暇时间供自己阅读欣赏。读书,使我开拓了视野,增长了见识,获得了知识,使我的生活不再枯燥无味,我感觉有书陪伴在身边,生活充实而快乐。


初中生演讲稿9篇扩展阅读


初中生演讲稿9篇(扩展1)

——初中生竞选演讲稿9篇

初中生竞选演讲稿1

敬爱的老师,同学们:

  大家好!我是初二班的滕叶青,很高兴再一次竞选班长这个职务!

  在过去的一年里,我一直担任班长这个职务。所以我想再一次地感谢所有老师、同学们对我以往的支持与信赖,以及对我不足的指导、成就的肯定等一切的.一切。

  在工作方面,我起到了“承上启下”的作用,认真将班主任的意愿完整的传达并坚决的执行于班级之中,考虑事情以大局为重;在组织方面,我不但积极参加班级、年级、及学校安排、组织的各项活动,还认真组织班级内外、及学生会的各项工作,并坚持协调本班与外班的友好和谐关系;在学*方面,多次组织不同形式的学*心得交流会、学*方法讨论会等,并上课大胆发言,积极配合新课改教学方式的贯彻与落实;在班级管理方面,我积极与同学们交流沟通,解决同学之间的各类矛盾与问题,经常举行以节日、校园活动总结、班级*期问题总结、优秀同学表彰等各个主题班会,于其他班干协调配合,团结协作,并定期举行各类班干会,以便检讨并调整*期班级工作的内容与不足。

  当然,人无完人,我也有许多与优点同样突出的缺点,相信经过一年以来的磨合,大家已在了解我不过了。我会一直坚持努力的做下去,并在单科的成绩方面也会更加的严格要求自己,在短时间内,得以提高;请大家相信我。

  我一直认为,作为一名优秀的管理者一定要做到:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。对于这一次的竞选,成功与失败我都将大方、从容、愉快地接受,因为我时刻充满着感激,也热衷于班级的各项事物。即使失败,我也会检讨自己,努力向优秀的同学看齐,总有一天还会重新站在这里。如果老师和同学们继续信任我,支持我,并把班长的职务交给我,我会尽我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,继续创建和谐、美好、阳光的六班!请大家投给我宝贵的一票吧!

  谢谢大家!!

初中生竞选演讲稿2

尊敬的老师、同学:

  你们好!

  我是来自xx的xx,这次我要竞争的岗位是xx班的数学课代表。

  作为一名普通的学生,虽然我知道自己的能力还不是特别突出,但是我依然有一颗想要作为班干部,为班级出力的心。我自认为自己的能力可能还不足以去管理好我们的班级,如果让我来当班长,那可能会“天下大乱”。至于学*委员,我也自愧不如,自己的学*,也是略有偏科,没办法执掌带领同学们学*的大任……这样多的职位都不能担任,那么我究竟能做什么呢?

  当我听到数学课代表的竞选开始的时候,我就知道,机会来了!作为一名数学稍有自信的学生,我认为这绝对是最适合现在的我的责任!我知道,作为课代表,我们最重要的一点,就是在这门课上有足够的成绩!正好,其他的成绩我难以说自己是最好,但是数学,正是我最为自豪的成绩,在上次的考试中,我的成绩是~~分,在过往,我的*均成绩也是~~分,虽然没能做到最好,但是我依然在不断的努力!

  当然,作为一名课代表,不可能只是一个高分数的吉祥物,在过去的几年中,我也有作为数学课代表的经验,对宣布老师的要求,完成老师布置的任务我都是非常认真的完成。

  老师布置的作业,我会在第一之间写在我们黑板的角落,并且要是有同学看不清或者忘记了,可以随时来询问我,如果你对今天作业的题目有些疑惑,那当然也是可以来找我聊聊,我对自己教导同学怎么去完成作业还是非常拿手的,但是我这里并不提供抄袭的课本哦。

  在收作业的任务中,我*时会尽快的将作业交到老师的手里,不会快,也不会迟,但是如果有谁实在是没能及时的完成作业,可以提前来和我打声招呼,我会及时的去帮助你解答作业中的难点,并尽力帮助你能及时将作业完成。当然,最好的情况还是大家都不要拖欠作业,让大家都能开心的休息,不要带着牵挂的休息。

  最后,作为课代表,我的成绩我一定会保持好,并不断的进步。但是最为班干部,我也会积极的提升自己的其他成绩,让自己成为一个全面发展的学生。同学们,我自认是一个乐于助人的人,如果你们愿意选择我,我会尽全力的去帮助你们,如果我没有当选,我也是大家的好朋友,大家在数学上有什么疑惑我依然会尽力解答,让我们一起进步吧!

初中生竞选演讲稿3

  尊敬的校长,各位老师,各位同学大家好!

  很荣幸能在“中南”学校结识各位老师,也很高兴能在此认识各位同学,我现在是七〈三〉班的一名学生,承蒙老师的厚爱,及同学们的抬举,将我选为班长!我在其它就读学校曾认职学*委员,科代表等等!对这些管理方面的事多少有些经验吧!

  我身性活泼,虽然成绩不怎么好,但我对工作的那种责任感是不容置疑的,在工作上只要有人违反纪律,违反学校或班里的规章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是谁我都照样批评指出!今天就是凭着这份自信心来参加“大队长竞选赛”的!

  我深知此官责任重大,困难很多;但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学*生涯中班干部给我带来的不仅仅只是荣誉罢了!而最重要的是给我带来了一种良好的`组织能力和处事不惊的应变力!我对自己说“我会赢”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭!协作大队辅导员搞好各项大队部活动和日常事物!真正做到为同学们服务!

  同学们请相信我,支持我,请投我一票!

  谢谢!

初中生竞选演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  虽然大家在xx中学已经相处一段时间了,但是我觉得还是得先来介绍一下自己,我叫xx,之所以站在这里,是为了竞选咱们班的班长。现在,就让我来说一说自己对班长的一些看法和观点吧。

  大家都知道,班长代表了一个班的学生,所以班长要给大家树立好一个良好的形象,而且班长往往都是有经验以及成绩好的学生担任的。说到经验,我觉得自己还是有一定的优势的,因为我在小学时,就已经担任了几年的班长了,所以我对于班级的管理还是有一些经验的,我知道该怎样合理地完成老师交代的任务,也知道如何处理好班上同学之间的关系,这都是我在小学里一点点积累起来的经验。其次,大家应该也都看到了,我的入学成绩还是不错的,而且我的学*能力也不弱,所以我还是满足了当班长的一些基础条件了哈。

  在这次竞选班长时,我同样也看到了不少优秀的同学,他们的经验和成绩相比我而言那可是一点都不差,所以这让我的压力很大啊,看来咱们这个班都是高手啊,但是有了压力才有一定的动力嘛,我相信自己的能力,相信自己能担任好班长这个职务。要是我当选了咱们班的班长,我一定用尽自己的精神为大家服务。班长这个职务看起来挺风光、挺牛逼,但是要做的事情一点也不少,不仅要帮助老师管理好整个班级,还得帮助同学们解决一些学生和生活上的困难,所以班长这个职务非常锻炼人的能力。但是我不怕,因为我有经验呀,我已经*惯了当班长的压力,这也是我为什么要来竞选班长的一个重要原因,我相信自己的能力是足够担任咱们xx班的班长的。

  要是我这次竞选班长失败了,我也不会有什么气馁的,因为这说明了班上有更好的学生选来担任班长,这是大家共同选举出来的,我相信这么多人的眼光是一定不会错的,到时候我也会鼎力支持咱们的班长的。当然,我希望班长是我就最好了,那我就更加有动力来帮助大家了,但是请大家放心,就算我失败了我也会尽力的帮助大家,要是大家有什么困难了,就来找我吧,我一定进我的最大能力来帮你。

  好了,我说的也差不多了,希望大家在所有人结束演讲后能给我投上一票,我绝对不会让大家失望的,我会用十二分的精力来帮助大家,让咱们班成为xx中学最好的班级!

  谢谢大家!

初中生竞选演讲稿5

  我想问一下同学们:当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候,是否经历过老师、父母指责我们学*不够努力,认为这是由我们的主观因素造成的。

  那你们觉得这种认识是否正确呢?

  我想认为这种认识即使不是错误的,也至少是片面的、不完全的。

  可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构,也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动,却要求他非得学好几何学不可,另一个人的长处在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个杰出作家,这样的要求不但没有道理,还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家,要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因此老师和父母认识并非完全正确,而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己,展现自己,外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。

  (著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画,讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生,就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样,老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)

  让我们再想一个问题:假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,我们会认为他是最魁梧的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,我们会认为他是最美的吗?显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此,当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高,即使不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好,即使不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈,或许他的某些语言能加深你对音乐的理解,使你从音乐中获得更多的喜悦呢?或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词,成为新一代的JAY呢?,你是否能试着分析着数学老师的思维,为什么这么想,为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理,在交际中更胜一筹呢?我们学语文并非为了读懂死板的文言文,我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,我们学*的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力,担当班长一职,在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性,展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。

初中生竞选演讲稿6

老师,同学们:

  大家好!

  很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

  我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

  一、有着很强的组织能力与管理能力

  在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

  二、有较强的责任心

  班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

  三、总是为班级着想

  做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

  另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:

  一、先以身作则

  我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学*的好孩子。

  二、事事为同学着想

  我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

  三、为班级想些“金点子”

  我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学*的积极性。

  这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学*,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

  谢谢大家!

初中生竞选演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  又到了我们班级的一年一度的班干部竞选,今天,我也想要上来挑战一下自己,不管结果如何,尽力了就不会后悔,所以我站在了这里,我今天竞选的是我们班的文娱委员。我并不是一个擅长说的人,但是我相信自己在班上的所做所为都是同学们所有目共睹的,所以我也相信自己可以得到你们的支持,也希望你们可以信任,我一定可以成为一名好的文娱委员,一名优秀的班干部。

  我所理解的文娱委员就是帮助班级里面组织各种各样的活动,创办各种班级里面的文娱活动,不管是学校或是自己班级所举办的活动,文体或是娱乐项目都需要文娱委员积极的引导班上的同学参加,也需要尽自己的力量去参加各种活动,调动班上的同学的积极性,也和班上全体同学一起为我们整个班级争光,获取更多的荣誉。

  我一直都坚信在学*的过程当中要懂得劳逸结合,所以我们不能每天都将精力和心思都放在学*上面,偶尔也要参加一些活动来愉悦自己的身心,从小到大,我就一直都特别喜欢一切的娱乐活动,不管是唱歌还是跳舞,我都非常的在行,小时候,慢慢就送我去参加了舞蹈培训班,一直到现在,我也学了好几年的舞蹈了,自己也有一定的舞蹈功底,对于唱歌我也非常的喜欢,不管是班级还是学校举行的活动,每次集体的文艺汇演等等活动,我都会积极的参加,在活动上面积极主动地去争取最大的展示自己的机会。

  我觉得自己有能力完成文娱委员的工作,我也希望自己可以有这个机会证明自己,如果我成为了班上的文娱委员,我一定认真的起带头作用,不管是在学*上还是在其他的方面,只要同学们有需要帮助,我都会尽自己的努力,去认真的完成自己的工作,并且也会做到以身作则,在有活动需要我们学生参与的,我一定会第一个报名,更是会带动班上的同学积极的参与到学校组织的各种活动当中,我也相信,在我的努力和鼓舞之下,我们班的同学都会发展成一名德智体美劳,全方面都很优秀的学生。我也会组织各种有趣有意义的活动,让我们在*时的学*上面可以好好的放松自己,做到真正的劳逸结合。

  我相信自己可以,我能行,所以也请同学们和老师相信我,在之后的学*和班级工作里面,我将会一点一点的证明给你们看的,而你们只需要在这个时候将自己珍贵的票投给我,我就一定会不负众望的做好自己的工作的。

  谢谢大家!

初中生竞选演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天非常感谢能有机会,站在演讲台上,向老师和同学们展现一下我的风采,跟很多同学一样,我没有当过班长,最多就当过一些活动小组的组长,但我跟很多同学一样,想为班级多做贡献,将自己的全部奉献给五年级二班集体,确保全班共同进步。

  我以前的性格是做事缺乏信心,胆子也比较小,但是通过多年与老师、同学们的相处,我进步很快,做事有了坚强的信心,在同学们当中,树立了较好的学*和办事形象,具备了当好班长的基本素质和能力,同时,我也想通过这次竞选班长的锻炼,进一步提高自己,使自己成为一个更加积极向上、乐于助人、关心集体的优秀少先队员,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  假如我得到老师和同学们认可,当选了班长,我会在老师们的关心指导下,团结其他班干部和同学,同心协力搞好咱们班的纪律、卫生、学*成绩,维护班级的集体荣誉,开展各类积极向上的班级活动,增强同学们的荣誉感和集体感,同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩不好的同学,让大家的成绩共同提高。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不放弃,我再认真学*努力,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们支持我,相信我,我一定会为全班集体做好服务的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生竞选演讲稿9

  大家好!

  今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学*。

  我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的*民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

  请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

  当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

  我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!

  成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作


初中生演讲稿9篇(扩展2)

——初中生感恩演讲稿9篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

  每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的'老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

  感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的x年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基矗

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《母爱深深》。

  世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。

  母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

  看过这样一篇真实的报道,是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人,其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然,行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那,母亲急中生智,把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时,母亲早己死去,可她举起的双臂却僵直地伸向天空,双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉,微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬,母亲想到的却是自己的孩子!

  多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心碎。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

  也许,在座的朋友们和我一样,会有一个很普通的妈妈,她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业;也许,她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学*,让你好不心烦;也许你会觉得,她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来;也许,你会在某天某日和她争论不休……

  我们家很多年前,开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了,店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙,耽搁了。不懂事的我,认为妈妈不爱我了,和妈妈吵了起来,口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里,妈妈没有回家睡觉,我以为她在生我的气。第二天早上,等我醒来时,我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠,连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容,我一下子哭了。

  “慈母手中线,游子身上衣……”每当念起这首诗时,我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容,禁不住心里一阵阵疼痛!

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,我永远记在心中。

  妈妈,生命来自您,含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我,为您按摩你劳累的双肩,为您洗刷饭后的碗筷,为您洗净换洗的衣服,让您轻松轻松;让我为您舒展您拧起的眉头,为您摘掉鬓边的白发,让您的笑容永远绽放在我的心中;让我轻执您的双手,和您享受一次我们的春天!

  母爱深深,深深母爱,为母爱喝彩在我们每个人的心中!

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了三年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的3年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的'智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

  3年来,你们为我们耗去了3年的青春,你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领过我们四小老师。将来无论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  都说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

  感恩父母,不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受。

  我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞,那是对生命的大不敬。

  相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

  可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

  “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

  赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是*在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天*上,它们等值。

  只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候,尽一份你的孝心。谢谢大家。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  成长的路很漫长,路上的酸甜苦辣不胜其数,不禁令人感叹,但是,当你真正长大,懂事的时候,各种各样的花开遍路旁,但最鲜艳的永远是那些“感恩的`花”。

  回忆过去,不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献,但是,我们却没有因此而去感恩父母,只有一味的叛逆和放荡,过多注重于所谓的友情,或者是所谓的“山盟海誓”。还做出一些出格的事情让父母伤心,原来的我,也是如此!在我13岁期间,我感觉自己经历了一个转折点,体会到了父母的感受。但是,在这之前,我却……

  记得那是一个周末,我和父母在一起吃饭,本来应该是一家人开开心心的吃完一顿美好的午饭。但是,父母的突如其来的一句话把我“惹”生气了!我不喜欢他们把所讨论的话题用在我身上,所以我随口骂了一句:“吃饭能不能别说话!”“小孩子,要听就听,不听就算了,大人谈话别插嘴!”又反骂我一句,“好好吃你的饭!”顿时,我心里那团熊熊的烈火燃烧了起来!又和他们展开了七百二十回合的“痛骂”,爸爸拿起棍子就用他那“*的手”如闪电般的向我打了下来。瞬间我痛的如刀割、剑刺一样。就这样的打了我一两下,但我明显能看出爸爸自己也痛,妈妈也痛,那可都是心痛啊!

  后来,我就活生生地哭了一下午,我很迷茫自己也不知道在哭什么!从那次以后,我好好地想了想,我很后悔,明明很爱他们,可还是顶撞,我开始醒悟,醒悟自己的无知,醒悟自己的一切不对的地方,突然心里一震,发现过去自己犯的错是多么的愚蠢,是多么的傻,想想爸爸可以让我永久地依赖,在我心中是高大无比的!可是慢慢一看,现在爸爸的身子骨没有以前那么的利索,妈妈也没有像以前那么年轻、有活力了。

  我对着自己说道:“你该长大了!”顿时,我自己恍然大悟,忘掉一切忧伤,只为有父母的陪伴。现在,我们不该迷茫了!要感恩父母,告别叛逆!告别张狂!就是我们迈出感恩父母的第一步;现在,每天放学,我会立刻跑去赶车回家,为的就是想多陪陪父母,陪陪自己最亲最亲的人!

  学会感恩,感恩的花将会开遍我的成长之路,我会用我的一点一滴好好去培育它们,也会用温暖的阳光去沐浴。这朵花也使我知道为什么要感恩,而一些“感恩的种子”,便在这条路上发芽了。最后,让我们去学会感恩,不忘父母对我们所付出的一切吧!

  “学高为师,身正为范。”多么朴实的八个字,却是对教师道德示范的最好评价。

  从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!她默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最*凡最伟大的事业。

  金秋九月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人。那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是您还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天论之东的时候,是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放。多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。有人说,父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

  我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学*,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我献给老师最好的礼物。最后请允许我再次向您,我敬爱的'老师,致以最崇高的敬意和最真挚的祝福,祝您节日快乐,身体健康,工作顺利,桃李满天下!

  今天我演讲的题目是《谢谢您,我亲爱的老师》

  还记得刚上小学的时候,无知的我大字不识几个,不会,也不喜欢读书,不懂什么道理,甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了,回首走过的路,我深深的感到,是父母养育了我,但是是老师们给我插上了知识的翅膀,为我展现了丰富的精神世界。

  尊师的故事古今中外比比皆是。*曾对老师徐特立说:"您是我20年前的先生,现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。"*对自己的老师一直十分关心,在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人,在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师,以至于有一次冒着大雪在老师门前等候,直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中,有23%是犹太人,聪明可能是其中的一个原因,更重要的是他们一代一代都十分尊重老师,甚至视老师为父母。

  尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师,终身为父"就是这中伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年,是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门,是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母,但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲,这是最真实、也是最基本的"尊师"。

  我们都是住校生,与老师们朝夕相处,与别的学校的老师相比,我们的老师更辛苦,给我们的关心更多。我们的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心头。可是终日忙于学*的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐?一年一度的教师节又到了,让我们在这一天,用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧!

  现在我呼吁,请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师,谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说:"谢谢您,老师。"

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

各位老师同学:

  大家好,很高兴我们又相聚在这美好的早晨。

  美国有个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照*俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装*、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

  “感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

  全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为*的跳马王的著名体操运动员桑兰,由于训练中的一次偶然失误,体操生涯被无情地画上句号,但她并为因此而一蹶不振,从此她重新面对公众的那一刻起,她的脸上就一直浮现灿烂的微笑,这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

  俗话说:“谁言寸草心,抱得三春晖、|滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。队员们,我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

  让我们感激父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。

  让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

  让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的朋友。

  让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

  让我们回报父母;主动承担一些家务,体验父母的艰辛。减轻父母的负担:努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学*,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报社会:做到不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境;夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚……

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父亲依然是沉默的汪洋。无论你身在何地,心在何方,有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你,这种爱允许你肆意索取与享用,却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊!流年似水,亲情的味道,源远流长。星落凡尘,斑白了双鬓;碧水荡漾,蹉跎了青春。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大**,父母的关心和爱护是最博大最无私的,吮着母亲的乳汁离开襁褓;牵着父亲的手迈出了人生的第一步;在满满的幸福中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

  父母为我们不知付出了多少心血与汗水,寄托了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的大千世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱如冰清,如玉洁,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?当我们不再牵着父母的双手时,是否知道他们的双手已长满老茧当我们不再依偎在父母怀里时,是否知道他们的面庞已满是皱纹这些都是岁月留下的痕迹啊!有了这,才有了我们这似火的青春啊!流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁花落幕,爱的痕迹依稀可见。


初中生演讲稿9篇(扩展3)

——初中生感恩父母演讲稿9篇

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  父母是这个世界上最为温暖的存在,每一个人出生就有父母,是父母带领我们开始慢慢地感知整个世界,是父母让我们对所有东西有了初步印象,不管是发生什么情况他们都是我们的父母,都是需要我们感恩的人。

  每天早上是谁敲醒我们的房门,让我们赶紧起床;是谁在我们洗漱完后就已经准备好要吃的早餐;是谁每天为我们的成长烦忧,为我们的未来辛勤劳作;……这一切的一切全部是父母在为我们做这些星星点点啊。我们每天对于他们起床时的唠叨,做事的叮嘱,学业的责骂,每一点都痛苦不堪,更是不愿意承受,觉得这所有的一切都是作为父母子女的痛苦,于是就对他们的每一个字,每一句话都显得那么的不耐烦,更是不愿意去给出一个好态度。

  我想利用如此的机会向大家表述的是,父母为我们做的每一件事情都是为我们考虑了很久的事,他们的初衷都是为了让我们有更为美好的未来,是想要我们能够成长为更好的自己。很多人说,父母对我们所有的好都是因为他们想要“望子成龙”、“望女成凤”,想要子女可以替他们做到他们没有达到的事情,想要子女成长得优秀,为他们脸上争光。这些的想法也是他们是没有任何的不对的,父母努力期待着我们成龙,成凤,那最后受益的是谁,还不是我们自己,待我们成龙,成凤了而拥有的美好未来那也都是我们的啊,父母脸上有光,那也是由于我们可以生活的很好了。所以这一切也都是在我们受益后才能够收益到他们。这就更加要感谢父母了,要不是他们想要获得的这些怎么会让我们有那样幸福的未来,总之,不管父母做了些什么他们都是为了我们,从现在起学会如何去感恩父母显得尤为重要。

  父母不需要现在的我们为他们做出些很大很棒的大事情,而现在的我们也没有办法完成,我们只要在一些力所能及的事情上付出自己的心就可以让父母感受到我们对他们的爱与关怀。在父母回家时的一声问候,在细小家务上的一点点努力,在父母讲话时的一点点微笑……只要一些小小的事情就可以让父母感受到我们对他们的爱意。爱不是每天的“我爱你”,更是在生活琐事上的相互包容,相互理解,相互关心,只要我们可以在之后每天的时光中,做出点小事去温暖父母的心,就可以让整个家庭处于温馨和谐的氛围。

  对于父母的感恩,是完全等着我们在学业上好好去奋斗的,有人说,我没有骂他就是最好的态度了,在这一点上还是有很大的不同和差距的。希望经过今天,每一位同学都可以重新感悟父母的爱,好好去学*在生活小事上感恩父母,让幸福的爱永驻心间!

  大家好!

  父母是这个世界上最为温暖的存在,每一个人出生就有父母,是父母带领我们开始慢慢地感知整个世界,是父母让我们对所有东西有了初步印象,不管是发生什么情况他们都是我们的父母,都是需要我们感恩的人。

  每天早上是谁敲醒我们的'房门,让我们赶紧起床;是谁在我们洗漱完后就已经准备好要吃的早餐;是谁每天为我们的成长烦忧,为我们的未来辛勤劳作;……这一切的一切全部是父母在为我们做这些星星点点啊。我们每天对于他们起床时的唠叨,做事的叮嘱,学业的责骂,每一点都痛苦不堪,更是不愿意承受,觉得这所有的一切都是作为父母子女的痛苦,于是就对他们的每一个字,每一句话都显得那么的不耐烦,更是不愿意去给出一个好态度。

  我想利用如此的机会向大家表述的是,父母为我们做的每一件事情都是为我们考虑了很久的事,他们的初衷都是为了让我们有更为美好的未来,是想要我们能够成长为更好的自己。很多人说,父母对我们所有的好都是因为他们想要“望子成龙”、“望女成凤”,想要子女可以替他们做到他们没有达到的事情,想要子女成长得优秀,为他们脸上争光。这些的想法也是他们是没有任何的不对的,父母努力期待着我们成龙,成凤,那最后受益的是谁,还不是我们自己,待我们成龙,成凤了而拥有的美好未来那也都是我们的啊,父母脸上有光,那也是由于我们可以生活的很好了。所以这一切也都是在我们受益后才能够收益到他们。这就更加要感谢父母了,要不是他们想要获得的这些怎么会让我们有那样幸福的未来,总之,不管父母做了些什么他们都是为了我们,从现在起学会如何去感恩父母显得尤为重要。

  父母不需要现在的我们为他们做出些很大很棒的大事情,而现在的我们也没有办法完成,我们只要在一些力所能及的事情上付出自己的心就可以让父母感受到我们对他们的爱与关怀。在父母回家时的一声问候,在细小家务上的一点点努力,在父母讲话时的一点点微笑……只要一些小小的事情就可以让父母感受到我们对他们的爱意。爱不是每天的“我爱你”,更是在生活琐事上的相互包容,相互理解,相互关心,只要我们可以在之后每天的时光中,做出点小事去温暖父母的心,就可以让整个家庭处于温馨和谐的氛围。

  对于父母的感恩,是完全等着我们在学业上好好去奋斗的,有人说,我没有骂他就是最好的态度了,在这一点上还是有很大的不同和差距的。希望经过今天,每一位同学都可以重新感悟父母的爱,好好去学*在生活小事上感恩父母,让幸福的爱永驻心间!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以*等的眼光看待每一个生命,尊重每一份*凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学*的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。亲爱的同学们,让我们一起大声的说:“我们心存感恩,做感恩少年!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  记忆里,天空的爱,宽阔无边,所以飞鸟盘旋,雄鹰翱翔。大地的爱,坚实深厚,所以花瓣凋零,落叶化土。父母的爱,默默无闻,不求回报,所以我们要感恩父母,因为是他们教会我们这种美德,让我们在感恩中成长为有用之才。

  我常常想,遭人厌恶,面貌丑陋的乌鸦都会不厌其烦的反哺自己的母亲,而我,却不能在我妈妈最累的时候为她倒杯水,不敢面对着她告诉她,我很爱她。我常常厌倦于母亲的唠叨,讨厌母亲过时的思想,跟她顶嘴吵架,叛逆的不往家里打电话,可我的妈妈依旧每天都会看武汉的天气预报,不厌其烦的叮嘱我,“天冷了,多穿点衣服,别感冒了”我相信每个父母都会对你说过这句话,可是又有多少人对父母说过呢?

  我们从出生到长大,父母从年轻到渐渐生了白发,记忆里都是父母满满无私的爱:在爸爸肩膀上开怀大笑,拉着母亲的手学会走路,穿上爸爸出差新买的花裙子。母亲的爱,柔柔如水,轻轻如烟,父亲的爱,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,当涌泉相报,而对于涌泉之恩,我们又报答了多少呢?我们很少去想父母的难处。

  父母的一生可能是*凡的,甚至很清贫,可能让你曾经一度因为有这样的父母而觉得低人一等,可就是这样的父母,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立!在你难过的时候,给你拥抱,给你安慰,给你面对困难的勇气……我们长大了,我们出息了,我们成材了,可是父母却消逝了青春的容颜。

  父爱如山,母爱是海!让我们静静地凝视父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他们爬满鱼尾纹的眉梢,看他们忙碌的一举一动,看他们幸福的一颦一笑……然后撒娇地说,爸爸来我给你捶背,妈妈来我给你洗脚……

  我们应该学会感恩,而感恩不是一件华丽的礼服,单单用来吸引别人的目光。它是草际间流转的一抹青翠,是朝阳初出时间氤氲的清新,是生命底色中沉积的真情流露。在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。

  感恩是一种生存智慧。学会感恩父母,你就会发现还有很多人要去感谢。就如我而言,我要感谢这次演讲的机会,感谢为我加油打气的同学,感谢评委们向我投来充满信心的眼神。斯托夫人说过:“母亲是天生的哲学家,父亲则是天生的.教育家。”他们一起,教会我成长,教我立志成才,教会我什么是爱!

  我们是雄鹰,总要感谢天空的高远,我么是鱼儿,不要忘记大海的深邃,我们是鲜花,怎能忘记大地的无私!借得大江千斛水,研为翰墨颂亲恩,亲爱的同学们,让我们勇敢地真诚地对父母说一声:父亲,母亲,辛苦了,我爱你们!

  谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!。

  我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以*等的眼光看待每一个生命,尊重每一份*凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的'每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学*的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。亲爱的同学们,让我们一起大声的说:“我们心存感恩,做感恩少年!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“感恩父母”。

  《论语。述而》中有这样一句话,子夏曰:“事父母,能竭其力;与朋友交,言而有信。”意思是:奉养父母要竭尽心力;与朋友交往,要言而有信。对父母“孝顺”,对朋友“诚信”,做人就要要做这样的人。

  孝道是中华民族的优良传统之一,孔子把孝道作为人生修养的第一要着。“百善孝为先,原心不原迹,原迹贫家无孝子。”这句话的意思是:所有善的品质中,孝顺应放在第一位,孝顺不光体现在物质上,更体现在用心,如果只看重物质的话,穷人家岂不没有了孝子?比如一个很穷的人,他想尽孝,但实在没有钱,因此心里很痛苦,便立下远大志向,要通过努力来让父母过上好日子。只要有这个心,只要这份情感是真的,我们就不能说他不孝。

  现代社会,经济发达,物质丰富,我们面对古代先贤的智慧,依然应该反省,应该什么是“孝”?也许你承诺将来?让父母住高楼大厦,穿绫罗绸缎,吃山珍海味,用金银家具……可是在孔子看来这些也不是“孝”!孔子认为,要称得上孝,一定要在父母面前始终保持愉悦的表情;对父母有意见,可以提出来。但是提意见的方式要轻微婉转,如不被采纳,依然要保持恭敬,不得触犯父母。虽然难免会有意见,但不怨恨。

  有些同学可能认为自己现在没有物质条件去孝敬父母,只能等到将来挣钱了再好好对待年老的父母。于是在*常生活中,只是心安理得地享受着父母的爱,忘记了应该珍惜和父母相处的每时每刻。

  曾经有没有过,学*了、考试了,整天劳累、身心疲惫,回到家看到妈妈早早准备好的丰盛的晚餐,你默默吃完就关上房门一句话也没说?你是否知道妈妈也劳累了一整天?面对她的辛苦,如果你笑笑,说句“嗯,真好吃”,这简简单单的一句话,妈妈是不是会开心得很多呢?

  曾经有没有过,你挑灯夜读,正在为解答一道复杂的数学题而冥思苦想的时候,妈妈给你端上一盘削好的水果,嘱咐你要放松一下精神。那你有没有因为被打断了思路而不耐烦,只是摆摆手说“知道了,知道了”呢?

  人总是容易在失去的时候才懂得珍惜,所以请怀着一颗感恩的心去就面对自己的父母吧。有这么一句话令我深深感动,父母是弓,儿女是箭,为了把箭射得更远些,弓更弯了。孝敬父母,爱父母其实很简单。一句话,一句问候,一条短信,一束鲜花,一个拥抱……甚至只是一个微笑,也会让父母感动。

  孝敬父母,也体现在时时刻刻的小小细节方面。比尔·盖茨闻名于世的是他的能力和财富,但是或许你不知道,盖茨接受意大利《机会》杂志记者采访回答“最不能等待的事情是什么”时并没有透露什么财富、机遇的秘密,而是说:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”

  父母是我们生命的源泉,他们把毕生的心血倾注在我们身上,在他们忙碌的身影后面,我们得到了温暖,得到了宝贵的爱,要报答父母、敬爱父母,甚至要超越父母。俗话说,青出于蓝而胜于蓝。所以,真正地爱父母,就要不断进取,“好好学*,天天向上”,这就是报答父母的最好的礼物。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

  那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

  我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我用心学*,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

  我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就会不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。


初中生演讲稿9篇(扩展4)

——初中生课前演讲稿9篇

  大家好!

  生命的颜色,是多姿多彩的,因为生活时刻在变化,生命时刻在延续。我们也时刻会应对不一样的事情,展此刻我们身边的颜色也会不一样。

  生命的颜色是黄色的,黄色象征着太阳,也就是说象征着我们,我们像太阳一样有活力,青春飞扬,早晨八九点钟的太阳,期望为祖国的繁荣而发奋读书,为自我有限的生命,去做一些有意义的事,来不悔光阴,为自我未来更幸福的生活去不断创新,为成功的道路去奠定基础。生命是黄色的。

  生命的颜色是红色的。红色象征着活力,一个人如果没有活力,就没有动力,就对自我的生活没有信心,生活在一个虚无的世界里,每一天只会干同一件事情,不懂得创新,当你醒来时,你会发现自我是那么飘渺,那么……所以生命中需要活力,生命是红色的。

  生命的颜色是蓝色的,蓝色象征宽广无际的大海,就像我们的胸襟一样,海纳百川,有容乃大,对他人都有一棵包容的心,尊重他人,就会赢得他人对你的包容和尊重,会发现原先云是那白,天空是那么蓝,空气是那么清新……所有的东西和人都会变得奇妙而难以置信的。生命需要蓝色,生命的颜色是蓝色的。

  生命的颜色是白色的,白色象征纯洁,就像我们每个人的心灵那样,世界上还是好人多坏人少,是爱让我们互相走到了一齐,是纯洁的心灵让我们没有勾心斗角,是看见大地被白色的雪花所覆盖,让我们好像走进了彼此的心灵,才会相亲相爱。生命需要纯洁,生命是白色的.。

  生命的颜色是黑色的,黑色象征夜晚,给人一种害怕的感觉,可是如果我们能抗拒这种感觉,勇敢的向前冲,就会发现另一个天空是那样广阔,爱拼才会赢,仅有拼搏向上,才能奋发有为,生命需要拼搏,生命是黑色的。

  生命的颜色是多姿多彩的,生命是可贵的,所以我们要学会珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,让我们没有白来一趟,让自我的生命,焕发出绚丽多彩的颜色。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了鲁迅先生,他是上世纪初*文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:*落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

  我想起了*,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。*以激昂文字,指点江山,夺得了*革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学*,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说*话?在学*中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

  同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能*静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx。

  我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。

  我是一个健康快乐的孩子,自从我上初一以来,我每天早晨起来都会在心里说,要打起精神去学校上好每一天的课,听老师的话,做个好孩子。所以每天来到学校后,我都是认真的听老师的话,上课时认真听讲,积极举手发言和动脑,做好老师布置的任务。

  在老师的关怀下,我不仅有一封表扬信,我的积分卡上还有22个盖章,我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使,看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻,带领同学做个懂文明讲礼貌的学生;同学需要帮助时,我也会主动帮他做事,做到了助人为乐、团结友爱;我做语文小组长时,积极的帮同学们收发练*本,做好了老师的小助手。

  我*时虽然有点害羞,但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子,我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛,还获得了一等奖。不管在家里和学校,见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时,我会主动叫他们,他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语,见到地上有垃圾,会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶,看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲,说以后要注意,不能那样做。所以我以后要继续做美德少年,发扬我们*人的传统美德。

  除了这些,我还很喜欢跳舞,我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工,在家里有好多作品是我自己制作的,因为我喜欢看书,在家里我还设了图书管理台,专门创作了图书登记卡,*时还积极参加学校创造类的各项活动,并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想,所以我要做创造少年,我要用我更多的智慧在我以后的学*和生活中能创造出更多美好的东西。

  我以后不仅要做个勤奋学*,文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年;还要做个乐观对待生活,敢于克服困难,面对未来,拥有阳关心态的好少年!

  在人类历史的长河中,流淌着的是文明之水,它将每一个角落填充,共同闪耀着人类进步的光茫。

  于是当我们站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠,会发现无数文明亮点。杨时游酢程门立雪尊敬师长千古流传,孟信不卖病牛诚实作人实为可敬,季布一诺千金诚信无价值得咏颂。文明的榜样给生活增添了文明的气息。这样的风气随着时间的河流漫溯到现代社会,无数的文明讲坐在讲堂中兴起,宣传文明成了主流。高素质在各大公司招聘规则中尤为重要;学生升学也要参考文明综合评价。文明在现代社会中已扮演了必要角色。

  然而当那些古老的文明从小就滋养着我们的品德,渐渐漫过我们的心田时又形成了怎样的风气!

  曾经看过一篇报道,上面列举了*人的十大陋飞,如:说脏话、随地吐痰、扔垃圾。

  曾经听说外国的文明警示语有些是用*汉字写的。

  曾经了解到*长城上那些奇怪的话语的作者也是*人。

  于是礼仪之邦的美誉失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的风影;于是伟大的华夏民族被称作野蛮人。

  但是,请注意,我刚才所说的都是曾经的事。当*人望见了耻辱,当*人悔于自己的无知,当*人恢复了文明的素质,一切便渐渐趋于完好。

  在我国,和谐社会在整个*渐变流行;“幸福你我他,和谐靠大家”的口号也家喻户晓;八荣八耻也是可以从娃娃中中便可听到的。

  在良好的政策注入生活注入内心时,*的风气渐变完好,*形象将恢复光芒,*人将昂然地站在文明高层次领哉上。

  于是,几年后的今天,当我再次环顾我所生活的城市,会看到许多可喜的现象。校园的操场上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢复了原来完整的面貌。红灯的人行路上少了那些不懂交通法规的人。

  形态各异的白云代替了飞天的白色垃圾,走廊中亲切的问候代替了难以入耳的脏话,校门口可爱的笑脸代替了迟道的身影。

  一天清晨,我看到一件发人深省的事,那天早晨,晨练的人很多,远处驶来一辆收垃圾的小三轮,一位白发苍苍的老人走到一棵树下,蹲下身子,吃力的抱起一个黑色的塑料袋,然后喊住那小三轮,放上去,这时一旁的孩子,也捡起一个掉落的空食品袋,踮起脚,将垃圾扔入车中。

  如今不论老人还是孩子都有了这种文明意识,作为一名高素质的高中生,我们更应以我作起,作一名文明的公民,展现*的文明形象,让那些耻辱的事真正成为过去!

  我们走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的这条路上,有我们的足迹,让我们共同努力,文明之你我共行。

  迄今为止,我的梦想一直未改变过,我仍保留我最初的梦想,当一名出色的企业家。很小的时候,我就已经有这个梦想了,我曾为它深夜起来和妈妈一起去卖菜,也曾为了它买东西时和店主讨价还价,曾经更为了它被称为家族里的小气鬼。

  现在,我长大了一些,才知道原来那些我所做过的事是远远不够的,我觉得应该为它多做一些别的事,所以我决定寒假期间去合力超市打工,但以被父母拒绝了,我和他们据理力争,但他们还是不肯给我机会,于是,我只有放弃了。

  我理解父母,他们曾无数次的向我提及他们所受的委屈,他们希望我能专心学*,以后能从政,以达到他们所谓的光宗耀祖、扬眉吐气。我拗不过他们,只有暂时将我的梦想埋藏在心里了,但我知道,我是不会放弃它的,以前不会,现在不会,以后以不会。

  我最佩服的企业家是比尔盖茨,最羡慕他能为自己的梦想放手干一番;我羡慕他的父亲对他的开明教育,全力支持儿子为了梦想而奋斗;我羡慕他创新的想法和长远的眼光,能在那时就看准并开发了人类当前最需要的微软技术,建立了属于他的微软王朝;我羡慕的不是他那过亿的资产,而是当时的生活环境,我相信,如果我出生在*度,在当时那样的生活环境下,我也能做得像他一样好。

  我有一个梦想,我梦想有一天,我的英姿能出现在各大知名周刊、杂志的封面上。

  我有一个梦想,我梦想有一天,我能成为世界的各大新闻媒体的焦点。

  我有一个梦想,我梦想有一天,我的父母能为他们的好儿子满脸骄傲、扬眉吐气。

  我有一个梦想,我梦想有一天,我的企业能遍布地球上的每一个角落。

  我有一个梦想,我梦想有一天,我能我的资金组织起一个世界上最大的慈善基金会,以此来帮助世界上所有的难民。

  我有一个梦想,我梦想有一天,所有传授过知识给我的老师全都为自己曾经有这样一个学生而感到骄傲、感到自豪。

  我的梦想如老树根一样深深的扎在我的心里,没有人能动摇;我的梦想如一个记忆上的刺青,永远也抹不去;它是我生存的动力,支持着我为它无悔的付出。

  我有一个梦想,我有一个任何人都不能动摇的梦想。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了鲁迅先生,他是上世纪初*文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:*落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

  我想起了*,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。*以激昂文字,指点江山,夺得了*革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学*,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说*话?在学*中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

  同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能*静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

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