每个人的一生或多或少都会有成功和失败，成功不是一下子就可以实现的，当然，失败也不会一直笼罩着我们。成功与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不是上天对某个人的偏爱，至少在地球上，每个人都是一样的，没有人是天生的贵种，没有人从出生就注定成功，成功总是不期而至。失败与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不会一成不变，就像日月星辰的更替，失败与成功也是交错的，可能你这一次成功了，下一次你或而面临失败。
所以何以成败论英雄，成功的人他不一定是光明磊落的，失败的人他不一定不是脚踏实地的，所以所谓傲慢与偏见，应该适可而止，成功者的傲慢和对失败者的偏见会使自己一落千丈，这就是所谓的因果关系，请尊重失败者，他们和你们一样，他们折断的翅膀终究会痊愈，但没人可以确定你的翅膀不被折断。失败乃成功之母，轻易成功的人往往受不了失败的打击，历经磨难后成功的人成功对于他们不过一笑了之。
没有人生来就会成功，就像你一出生就不会走路一样，成功也需要日积月累的不断努力;水滴石穿的坚定不移;自强不息的艰苦奋斗。不错，成功来之不易，才会让人更加珍惜。就像我说的，你不会一直失败，你也不会一直成功，这个世界没有天才只有努力，没有最好只有更好。如果我能做到，你可以做的更好;如果你能做到，那么我也同样可以做的更好。
学校里，校长总是说两极风化太大，我想说，如果你们只看重优异的，而无视有潜力的学生的话，这种两极风化会一直存在，而且会越来越严重，老师们会埋怨学生，我想问一句是学生的错么?不全是吧。试题是一样的，好学生通过老师的重点培养会考好是理所当然的，但是老师将这种思想强加给学*差的学生，觉得他们也应该考好，真可笑，老师什么都没给他们教，他们会考好，他们可不是天才，这样会使他们的成绩直线下降，一次不如一次。
在家中，大人叫我们好好学*，不要操心家里的事，可是，家长们有没有想过，老师不给讲课，让学生自己看书，学生稀里糊涂的不知道什么是重点，就会偏离主题，考试时就会焦虑不安，老师是引导者不是摆设，学生是人不是机器，所以自学固然好，可老师也必不可少。
考试不是一切，*很好，可在教育方面，*为什么不如其他国家，因为在*成绩决定一切，而在国外，注重的是一个人的品行和能力，如果你只会读书，即使考上清华北大也只是一个书呆子，相当于废物一个，你的学历再高没有能力，好的公司不会要你，你的成绩再好品行修养有问题，好的公司不会要你。
现在的学校，体育课老师想占就占，学生的体质太弱;美术课老师想占就占，学生的审美观有问题;音乐课老师想占就占，学生都快成哑巴了;现在的学校，为了升学率，即使学生变成猪也不会管的。
何以成败论英雄，何以成绩论优劣，现代人觉悟吧!
不以成败论英雄，也许，失败后的英雄更彰显英雄本色。
——题记
英雄的'一生多坎坷，没有坎坷，英雄就不亮丽。正如曲径，才能通向幽深之处;英雄的一生多波折，正如峻岭，才能创造醉人奇景;英雄的一生多荆棘，正如玫瑰，才能绽放妖艳的花。
奥运赛场上，有一位英雄，虽不及恒星的闪耀，但却有着月光的淡泊;虽不及白玉的亮泽，但却有翡翠的深沉。
伦敦奥运会，他重回赛场。他缓缓走到风起云涌的赛场，比赛是残酷的，他却是自信的——曾经的冠军。但他的道路并不*坦——北京奥运会因伤退赛。那一刻他蹲下，昂首笑了一笑。
他赛场一笑，似乎是对自己的振奋。我猜：他是在告诉人们他的挫折与磨难，还是告诉人们他的梦想和坚强?
如果大海没有风浪，海燕就不会美名远扬;如果赛场没有失败，英雄也绝不会流芳百世。他在_110米栏的面前，忘却曾经的辉煌，也放下曾经的失败，如奔腾的骏马飞奔而去，而就在他跨出第七步时，他摔在了红色跑道上……一切是不是都结束了?不，一个英雄不会这样退场。于是，他挣扎起来，拖着伤脚一步步跳向终点。他跳到自己的最后一栏前，深情地吻了一下那最后一道栏……
他退赛一吻，似乎飘荡出一缕落寞与忧伤。我猜：他是在告诉我们他的挫折与磨难，是在告诉我们他的梦想与坚强。
谁能看穿这泯然一笑?他笑的是自己的艰辛，但告诉我们一种坚持。这一笑，也许正是灵魂的绽放。
谁能悟透这深情一吻?他吻的是自己的失败，但告诉我们失败也是英雄。这一吻，也许是精神的升华。
他是刘翔。
他退赛了，但这断然不是终点，而是感动、震撼、启迪、开始。我们已无憾，因为他是英雄。
英雄是面对挑战都能泯然一笑的人;英雄是面对失败也能深情一吻的人。
不以成败论英雄，也许，失败后的英雄更彰显英雄本色。
英雄的一生多坎坷，没有坎坷，英雄就不亮丽。正如曲径，才能通向幽深之处;英雄的一生多波折，正如峻岭，才能创造醉人奇景;英雄的一生多荆棘，正如玫瑰，才能绽放妖艳的花。
奥运赛场上，有一位英雄，虽不及恒星的闪耀，但却有着月光的淡泊;虽不及白玉的亮泽，但却有翡翠的深沉。
伦敦奥运会，他重回赛场。他缓缓走到风起云涌的赛场，比赛是残酷的，他却是自信的——曾经的冠军。但他的道路并不*坦——北京奥运会因伤退赛。那一刻他蹲下，昂首笑了一笑。
他赛场一笑，似乎是对自己的振奋。我猜：他是在告诉人们他的挫折与磨难，还是告诉人们他的梦想和坚强?
如果大海没有风浪，海燕就不会美名远扬;如果赛场没有失败，英雄也绝不会流芳百世。他在_110米栏的面前，忘却曾经的辉煌，也放下曾经的失败，如奔腾的骏马飞奔而去，而就在他跨出第七步时，他摔在了红色跑道上……一切是不是都结束了?不，一个英雄不会这样退场。于是，他挣扎起来，拖着伤脚一步步跳向终点。他跳到自己的最后一栏前，深情地吻了一下那最后一道栏……
他退赛一吻，似乎飘荡出一缕落寞与忧伤。我猜：他是在告诉我们他的挫折与磨难，是在告诉我们他的梦想与坚强。
谁能看穿这泯然一笑?他笑的是自己的艰辛，但告诉我们一种坚持。这一笑，也许正是灵魂的绽放。
谁能悟透这深情一吻?他吻的是自己的失败，但告诉我们失败也是英雄。这一吻，也许是精神的升华。
他是刘翔。
他退赛了，但这断然不是终点，而是感动震撼启迪开始。我们已无憾，因为他是英雄。
英雄是面对挑战都能泯然一笑的人;英雄是面对失败也能深情一吻的人。
每个人的一生或多或少都会有成功和失败，成功不是一下子就可以实现的，当然，失败也不会一直笼罩着我们。成功与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不是上天对某个人的偏爱，至少在地球上，每个人都是一样的，没有人是天生的贵种，没有人从出生就注定成功，成功总是不期而至。失败与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不会一成不变，就像日月星辰的更替，失败与成功也是交错的，可能你这一次成功了，下一次你或而面临失败。
所以何以成败论英雄，成功的人他不一定是光明磊落的，失败的人他不一定不是脚踏实地的，所以所谓傲慢与偏见，应该适可而止，成功者的傲慢和对失败者的偏见会使自己一落千丈，这就是所谓的因果关系，请尊重失败者，他们和你们一样，他们折断的翅膀终究会痊愈，但没人可以确定你的翅膀不被折断。失败乃成功之母，轻易成功的人往往受不了失败的打击，历经磨难后成功的人成功对于他们不过一笑了之。
没有人生来就会成功，就像你一出生就不会走路一样，成功也需要日积月累的不断努力;水滴石穿的坚定不移;自强不息的艰苦奋斗。不错，成功来之不易，才会让人更加珍惜。就像我说的，你不会一直失败，你也不会一直成功，这个世界没有天才只有努力，没有最好只有更好。如果我能做到，你可以做的更好;如果你能做到，那么我也同样可以做的更好。
学校里，校长总是说两极风化太大，我想说，如果你们只看重优异的，而无视有潜力的学生的话，这种两极风化会一直存在，而且会越来越严重，老师们会埋怨学生，我想问一句是学生的错么?不全是吧。试题是一样的，好学生通过老师的重点培养会考好是理所当然的，但是老师将这种思想强加给学*差的学生，觉得他们也应该考好，真可笑，老师什么都没给他们教，他们会考好，他们可不是天才，这样会使他们的成绩直线下降，一次不如一次。
在家中，大人叫我们好好学*，不要操心家里的事，可是，家长们有没有想过，老师不给讲课，让学生自己看书，学生稀里糊涂的不知道什么是重点，就会偏离主题，考试时就会焦虑不安，老师是引导者不是摆设，学生是人不是机器，所以自学固然好，可老师也必不可少。
考试不是一切，*很好，可在教育方面，*为什么不如其他国家，因为在*成绩决定一切，而在国外，注重的是一个人的品行和能力，如果你只会读书，即使考上清华北大也只是一个书呆子，相当于废物一个，你的学历再高没有能力，好的公司不会要你，你的成绩再好品行修养有问题，好的公司不会要你。
现在的学校，体育课老师想占就占，学生的体质太弱;美术课老师想占就占，学生的审美观有问题;音乐课老师想占就占，学生都快成哑巴了;现在的学校，为了升学率，即使学生变成猪也不会管的。
何以成败论英雄，何以成绩论优劣，现代人觉悟吧!
自古以来，“成者王侯，败者寇”已成为人们判定英雄的标准。但是，我更重视过程，结果并不能否决一个真正的英雄，所以我认为，成败——不是英雄的论定标准。
西楚霸王项羽，*历史上最厉害的战将，著名的军事家，一位力能举鼎的英雄豪杰。大泽乡起义不久，项羽在江东举兵反秦。项羽率军入关中，在巨鹿之战中大败秦军，威震四海，册封十八位诸侯，是何等的霸气！但他最后却在垓下之战中彻底输给了刘邦，随后在乌江自刎，但在自刎前，他仍力斩数百人，使汉军尸体堆积如山。如此勇猛的项羽，虽然他失败了，但怎么算不上英雄？
三国蜀汉丞相诸葛亮，上知天文，下通地理。他曾三气周瑜，六出祁山，七擒孟获，为刘备立下了汗马功劳。他曾夺取荆州、益州、西川，一手打造了三分天下的局面。但他却最终在五丈原心力交瘁而死，并没有完成他统一中原的心愿。难道就因为他没有攻打下魏国，就不能说诸葛亮是英雄吗？当然不能。诸葛亮是智慧的化身，至今，我们仍不能忘怀他，他向我们展示了他的忠心、谋略、才干……
北宋末年的梁山泊义士，也是一群可歌可泣的英雄好汉！这一百单八人因受不了北宋朝廷的腐败，纷纷聚义在梁山泊。他们受了朝廷的招安，杀*，擒田虎，剿王庆，灭方腊，一百多个弟兄只剩下二十七人，何不悲惨？班师回朝后，又遭奸臣陷害，一班义士死于非命！他们虽然起义失败，但这些英雄将永远被人们铭记！
从中至外，这样的例子举不胜举，它足以证明，成败——不是英雄的论定标准。胜利的英雄固然崇高，而失败的英雄也值得人们怀念，有时，失败比成功更伟大！
——不以成败论英雄议论文 (菁华5篇)
每个人的一生或多或少都会有成功和失败，成功不是一下子就可以实现的，当然，失败也不会一直笼罩着我们。成功与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不是上天对某个人的偏爱，至少在地球上，每个人都是一样的，没有人是天生的贵种，没有人从出生就注定成功，成功总是不期而至。失败与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不会一成不变，就像日月星辰的更替，失败与成功也是交错的，可能你这一次成功了，下一次你或而面临失败。
所以何以成败论英雄，成功的人他不一定是光明磊落的，失败的人他不一定不是脚踏实地的，所以所谓傲慢与偏见，应该适可而止，成功者的傲慢和对失败者的偏见会使自己一落千丈，这就是所谓的因果关系，请尊重失败者，他们和你们一样，他们折断的翅膀终究会痊愈，但没人可以确定你的翅膀不被折断。失败乃成功之母，轻易成功的人往往受不了失败的打击，历经磨难后成功的人成功对于他们不过一笑了之。
没有人生来就会成功，就像你一出生就不会走路一样，成功也需要日积月累的不断努力;水滴石穿的坚定不移;自强不息的艰苦奋斗。不错，成功来之不易，才会让人更加珍惜。就像我说的，你不会一直失败，你也不会一直成功，这个世界没有天才只有努力，没有最好只有更好。如果我能做到，你可以做的更好;如果你能做到，那么我也同样可以做的更好。
学校里，校长总是说两极风化太大，我想说，如果你们只看重优异的，而无视有潜力的学生的话，这种两极风化会一直存在，而且会越来越严重，老师们会埋怨学生，我想问一句是学生的错么?不全是吧。试题是一样的，好学生通过老师的重点培养会考好是理所当然的，但是老师将这种思想强加给学*差的学生，觉得他们也应该考好，真可笑，老师什么都没给他们教，他们会考好，他们可不是天才，这样会使他们的成绩直线下降，一次不如一次。
在家中，大人叫我们好好学*，不要操心家里的事，可是，家长们有没有想过，老师不给讲课，让学生自己看书，学生稀里糊涂的不知道什么是重点，就会偏离主题，考试时就会焦虑不安，老师是引导者不是摆设，学生是人不是机器，所以自学固然好，可老师也必不可少。
考试不是一切，*很好，可在教育方面，*为什么不如其他国家，因为在*成绩决定一切，而在国外，注重的是一个人的品行和能力，如果你只会读书，即使考上清华北大也只是一个书呆子，相当于废物一个，你的学历再高没有能力，好的公司不会要你，你的成绩再好品行修养有问题，好的公司不会要你。
现在的学校，体育课老师想占就占，学生的体质太弱;美术课老师想占就占，学生的审美观有问题;音乐课老师想占就占，学生都快成哑巴了;现在的学校，为了升学率，即使学生变成猪也不会管的。
何以成败论英雄，何以成绩论优劣，现代人觉悟吧!
不以成败论英雄，也许，失败后的英雄更彰显英雄本色。
——题记
英雄的'一生多坎坷，没有坎坷，英雄就不亮丽。正如曲径，才能通向幽深之处;英雄的一生多波折，正如峻岭，才能创造醉人奇景;英雄的一生多荆棘，正如玫瑰，才能绽放妖艳的花。
奥运赛场上，有一位英雄，虽不及恒星的闪耀，但却有着月光的淡泊;虽不及白玉的亮泽，但却有翡翠的深沉。
伦敦奥运会，他重回赛场。他缓缓走到风起云涌的赛场，比赛是残酷的，他却是自信的——曾经的冠军。但他的道路并不*坦——北京奥运会因伤退赛。那一刻他蹲下，昂首笑了一笑。
他赛场一笑，似乎是对自己的振奋。我猜：他是在告诉人们他的挫折与磨难，还是告诉人们他的梦想和坚强?
如果大海没有风浪，海燕就不会美名远扬;如果赛场没有失败，英雄也绝不会流芳百世。他在_110米栏的面前，忘却曾经的辉煌，也放下曾经的失败，如奔腾的骏马飞奔而去，而就在他跨出第七步时，他摔在了红色跑道上……一切是不是都结束了?不，一个英雄不会这样退场。于是，他挣扎起来，拖着伤脚一步步跳向终点。他跳到自己的最后一栏前，深情地吻了一下那最后一道栏……
他退赛一吻，似乎飘荡出一缕落寞与忧伤。我猜：他是在告诉我们他的挫折与磨难，是在告诉我们他的梦想与坚强。
谁能看穿这泯然一笑?他笑的是自己的艰辛，但告诉我们一种坚持。这一笑，也许正是灵魂的绽放。
谁能悟透这深情一吻?他吻的是自己的失败，但告诉我们失败也是英雄。这一吻，也许是精神的升华。
他是刘翔。
他退赛了，但这断然不是终点，而是感动、震撼、启迪、开始。我们已无憾，因为他是英雄。
英雄是面对挑战都能泯然一笑的人;英雄是面对失败也能深情一吻的人。
不以成败论英雄，也许，失败后的英雄更彰显英雄本色。
英雄的一生多坎坷，没有坎坷，英雄就不亮丽。正如曲径，才能通向幽深之处;英雄的一生多波折，正如峻岭，才能创造醉人奇景;英雄的一生多荆棘，正如玫瑰，才能绽放妖艳的花。
奥运赛场上，有一位英雄，虽不及恒星的闪耀，但却有着月光的淡泊;虽不及白玉的亮泽，但却有翡翠的深沉。
伦敦奥运会，他重回赛场。他缓缓走到风起云涌的赛场，比赛是残酷的，他却是自信的——曾经的冠军。但他的道路并不*坦——北京奥运会因伤退赛。那一刻他蹲下，昂首笑了一笑。
他赛场一笑，似乎是对自己的振奋。我猜：他是在告诉人们他的挫折与磨难，还是告诉人们他的梦想和坚强?
如果大海没有风浪，海燕就不会美名远扬;如果赛场没有失败，英雄也绝不会流芳百世。他在_110米栏的面前，忘却曾经的辉煌，也放下曾经的失败，如奔腾的骏马飞奔而去，而就在他跨出第七步时，他摔在了红色跑道上……一切是不是都结束了?不，一个英雄不会这样退场。于是，他挣扎起来，拖着伤脚一步步跳向终点。他跳到自己的最后一栏前，深情地吻了一下那最后一道栏……
他退赛一吻，似乎飘荡出一缕落寞与忧伤。我猜：他是在告诉我们他的挫折与磨难，是在告诉我们他的梦想与坚强。
谁能看穿这泯然一笑?他笑的是自己的艰辛，但告诉我们一种坚持。这一笑，也许正是灵魂的绽放。
谁能悟透这深情一吻?他吻的是自己的失败，但告诉我们失败也是英雄。这一吻，也许是精神的升华。
他是刘翔。
他退赛了，但这断然不是终点，而是感动震撼启迪开始。我们已无憾，因为他是英雄。
英雄是面对挑战都能泯然一笑的人;英雄是面对失败也能深情一吻的人。
每个人的一生或多或少都会有成功和失败，成功不是一下子就可以实现的，当然，失败也不会一直笼罩着我们。成功与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不是上天对某个人的偏爱，至少在地球上，每个人都是一样的，没有人是天生的贵种，没有人从出生就注定成功，成功总是不期而至。失败与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不会一成不变，就像日月星辰的更替，失败与成功也是交错的，可能你这一次成功了，下一次你或而面临失败。
所以何以成败论英雄，成功的人他不一定是光明磊落的，失败的人他不一定不是脚踏实地的，所以所谓傲慢与偏见，应该适可而止，成功者的傲慢和对失败者的偏见会使自己一落千丈，这就是所谓的因果关系，请尊重失败者，他们和你们一样，他们折断的翅膀终究会痊愈，但没人可以确定你的翅膀不被折断。失败乃成功之母，轻易成功的人往往受不了失败的打击，历经磨难后成功的人成功对于他们不过一笑了之。
没有人生来就会成功，就像你一出生就不会走路一样，成功也需要日积月累的不断努力;水滴石穿的坚定不移;自强不息的艰苦奋斗。不错，成功来之不易，才会让人更加珍惜。就像我说的，你不会一直失败，你也不会一直成功，这个世界没有天才只有努力，没有最好只有更好。如果我能做到，你可以做的更好;如果你能做到，那么我也同样可以做的更好。
学校里，校长总是说两极风化太大，我想说，如果你们只看重优异的，而无视有潜力的学生的话，这种两极风化会一直存在，而且会越来越严重，老师们会埋怨学生，我想问一句是学生的错么?不全是吧。试题是一样的，好学生通过老师的重点培养会考好是理所当然的，但是老师将这种思想强加给学*差的学生，觉得他们也应该考好，真可笑，老师什么都没给他们教，他们会考好，他们可不是天才，这样会使他们的成绩直线下降，一次不如一次。
在家中，大人叫我们好好学*，不要操心家里的事，可是，家长们有没有想过，老师不给讲课，让学生自己看书，学生稀里糊涂的不知道什么是重点，就会偏离主题，考试时就会焦虑不安，老师是引导者不是摆设，学生是人不是机器，所以自学固然好，可老师也必不可少。
考试不是一切，*很好，可在教育方面，*为什么不如其他国家，因为在*成绩决定一切，而在国外，注重的是一个人的品行和能力，如果你只会读书，即使考上清华北大也只是一个书呆子，相当于废物一个，你的学历再高没有能力，好的公司不会要你，你的成绩再好品行修养有问题，好的公司不会要你。
现在的学校，体育课老师想占就占，学生的体质太弱;美术课老师想占就占，学生的审美观有问题;音乐课老师想占就占，学生都快成哑巴了;现在的学校，为了升学率，即使学生变成猪也不会管的。
何以成败论英雄，何以成绩论优劣，现代人觉悟吧!
自古以来，“成者王侯，败者寇”已成为人们判定英雄的标准。但是，我更重视过程，结果并不能否决一个真正的英雄，所以我认为，成败——不是英雄的论定标准。
西楚霸王项羽，*历史上最厉害的战将，著名的军事家，一位力能举鼎的英雄豪杰。大泽乡起义不久，项羽在江东举兵反秦。项羽率军入关中，在巨鹿之战中大败秦军，威震四海，册封十八位诸侯，是何等的霸气！但他最后却在垓下之战中彻底输给了刘邦，随后在乌江自刎，但在自刎前，他仍力斩数百人，使汉军尸体堆积如山。如此勇猛的项羽，虽然他失败了，但怎么算不上英雄？
三国蜀汉丞相诸葛亮，上知天文，下通地理。他曾三气周瑜，六出祁山，七擒孟获，为刘备立下了汗马功劳。他曾夺取荆州、益州、西川，一手打造了三分天下的局面。但他却最终在五丈原心力交瘁而死，并没有完成他统一中原的心愿。难道就因为他没有攻打下魏国，就不能说诸葛亮是英雄吗？当然不能。诸葛亮是智慧的化身，至今，我们仍不能忘怀他，他向我们展示了他的忠心、谋略、才干……
北宋末年的梁山泊义士，也是一群可歌可泣的英雄好汉！这一百单八人因受不了北宋朝廷的腐败，纷纷聚义在梁山泊。他们受了朝廷的招安，杀*，擒田虎，剿王庆，灭方腊，一百多个弟兄只剩下二十七人，何不悲惨？班师回朝后，又遭奸臣陷害，一班义士死于非命！他们虽然起义失败，但这些英雄将永远被人们铭记！
从中至外，这样的例子举不胜举，它足以证明，成败——不是英雄的论定标准。胜利的英雄固然崇高，而失败的英雄也值得人们怀念，有时，失败比成功更伟大！
——不以成败论英雄的高中议论文3篇
俗话说，不以成败论英雄。但是又有一说为：胜者为王，败者为寇。到底哪一个观点是正确的呢？其实都有它的道理，各占优势，但是，就我个人而言，我比较支持前者。
古往今来历史不断变迁，一代又一代的英雄辈出，一代又一代的才人各领风骚。但是，他们难道都是一步就跨上了神坛吗？昔日楚霸王乌江自杀败给了刘邦，对，他的确是失败了，可是他的事迹至今仍在传唱，难道你能说他不是英雄吗？岳飞虽然败了，但你能说他不是英雄吗？同样的，例如材料中写的一样，两份名单中，第二份名单里，大部分人都对里面的人非常熟悉，而第一份名单里的人，大多数人一个都不认识。可是非常好笑的是第一份名单里的人都是清朝的科举状元，而第二份里的都是清朝落第的秀才。为什么这样呢？同理，我们不能因为他们的失败就忽略了他们的才华，不能以成败论英雄，是金子，在哪里的会发光的。在现在的社会中，同样是这个道理。由于我们国家的国情，考试成了检查一个人能力的标准，学历成了体现一个人学识的标准。这同样会埋没了许许多多的人才！其实，我们伟大的领袖*，在学生时代时同样是令老师头痛的偏科生，可是他的成就仍然是伟大的。当今世界首富“股神”巴菲特，在学校时同样是一个让老师头痛的捣蛋学生，因此，高中毕业后就出来工作了，可是，如今他仍然是让世界顶礼膜拜的“神”之一。我说这些，并不是让大家像他们一样不好好学*。虽然，应试教育存在很大的缺点，但确是检查我们的一条途径，我们仍然要好好学*，去接受它的考验。我认为生活中应当不以成败论英雄，因为，是金子在哪里都会发光！
上网之余，我总是去外面透透气，不然我会憋坏的．当然顺便我也会买些东西吃吃，我是很谗的！
一路上哼着小曲，跨着大步，迎着凉爽的风心情别提有多高兴了！
散够了，肚子也饿了，便不自觉的盯住了眼前的鸡肉摊：何不买两串吃吃也好啊！想着便去了，我挑了两串肥的，油光光的，哈拉子都留出来了．炸的过程很慢，为了解闷便四处看看，找找乐趣．突然，我的瞳孔了出现了一个脏稀稀的娃娃，大概三岁的样子，像个花老虎．我和他互换了一下眼神，他出于好奇的样子看着我，弄的我不知所措，不过马上我的鸡肉串做好了，才得以转移目光，接着看他和买鸡肉的阿姨玩，还以为他是买鸡肉阿姨的孩子呢，不一会他哭了，他总是哭．我听见买凉菜的阿姨说才知道他是买凉菜的阿姨的孩子，我也发现他总是时不时的哭，我觉得他是因为阿姨买凉菜忙所以才一直哭的他想得到照顾，是的，一定是的．我突然觉得自己很幸福，漫漫的我的眼模糊了，看着他们母子俩，我的心不禁一怔！我还不如一个三岁的娃娃！
我童年的往事在眼前闪来闪去，我要赶快回去，看看我的妈妈！于是我一转身走了！
中华民族的历史源远流长，翻开司马迁著述的《史记》，它颤动着我的心灵，高二作文：不以成败论英雄。
其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。
武功盖世，风云际会，一举成名，威服天下，主宰苍生，英雄莫敢俯视。但大起过后即大落，大喜过后即大悲。从笑傲天下，碑睨诸侯，短短四年，被迫自刎乌江，项羽不愧为悲情英雄。
项羽，字子羽，出生在一个世代将门的贵族家庭，他不愿读书，不学*击剑，更不愿学识字，只学能指挥千军万马的兵法，这为他能成为统帅，完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁，拥有如此的雄心壮志，如此远大的抱负，难道不值得我们学*吗？没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。
他的叱咤风云又重情重义，既神勇无比又亲善士兵。
秦二世二年，一个眼色，立刻拔剑杀死了殷通。混战中，以一杀百。他的果断，他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏，谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。
“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事，无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山，自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人？我认为他既爱江山也爱美人。
爱江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的宝座；爱美人，他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死一别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光？何况项羽身后这个如此乖巧的女子，难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情，他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。
两军对战，拼死一搏，“所当者破，所击着服，未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里，项羽对自己的评价，项羽的一往直前，视死如归的精神，如果能在如今社会中发扬，那么会多好？地震当中如果官员也秉着这种精神，那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。
项羽对士兵的友善，对部下的关心，同甘共苦的精神，历代是多少帝王所能做到的？又是多少现代人能顾及的？无良商贩为了私欲，剥削员工的实例比比皆是，为什么就不能学*一下他的精神呢？
项羽的果断，细腻，勇猛，感悟了我。让我明白到时机是多么重要，情谊是多么的可贵，精神是多么可嘉。
但不可否认的是他的鼠目寸光，残暴不仁，妄自菲薄。
虽然项羽神勇无比，但却在处理私情方面十分不谨，对于项伯私访张良，泄漏军机，项羽却没有诛杀，导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊！为了所谓的信任而重用无能的亲信，特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信，是如此愚蠢的行为啊！
项羽在每次战争之后，必定*。活生生地把人埋了，人家都已经投降了，还要这样涂炭生灵，难道这值得肯定吗？这种滥杀无辜的行为难道知道赞扬吗？
刘邦，一个市井之徒，能把一代将相项羽打败，这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中！项羽自伺高贵，能力超群，看不起刘邦，就是因为他的嫉恨上头，才被刘邦看准了弱点，击得他落花流水，才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理，要成为英雄一定要忍耐。做人也一样，因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事，是如此的可恨！是如此的后悔！三思而后行啊！
项羽的滥用私情，残暴，冲动，无一不警戒我，应该冷静、客观地面对每一件事，从多角度地去看每个问题，才能理性地作出选择。
——细节决定成败议论文 (菁华6篇)
细节决定成败，精益求精争创一流业绩。有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有过这样的体验：一个错误的数据可以导致病人死亡，一个标点符号的错误，可以使几个通宵的心血白费，一篇材料的失误，可以使若干年的努力泡汤，而人生紧要关头一步踏错，可以使一生的命运彻底改变。这就是细节的重要，这就是精细的力量。我们战斗在一线的员工，更要加强细节观念。将细节决定成败的理念引入实际工作中。从细节入手，在细节中挖掘潜力，以认真的态度做好工作中的每一件小事，只有这样，才能在每一个*凡的岗位上发挥最大的作用，只有这样，才能为我们社会创造出更大的经济效益。
当你不厌其烦地拾起细碎的石块日积月累构筑起来了的却是高耸的城堡，只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时，你才会体味到这些小事的重要。正所谓，细微之处见精神，人人都应从小事做起。
小事不能小看，细节方显魅力。以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在*凡的岗位上创造出最大价值。以管窥豹，可见一斑。我们往往可以从生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，从而感悟到一个人的内在精神。
海尔集团总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不*凡？把每一件*凡的事做好就是不*凡。让我们以此共勉。
细节就是细小的环节或情节。"细节决定成败"就是说一个微不足道的细节能决定事件的走向，能决定事件的成败。
在现实生活中，细节往往因其"小"，而容易被人忽视，掉以轻心；因其"细"，也常常使人感到繁琐，不屑一顾。但就是这些小事和细节，往往是事物发展的关键和突破口，是关系成败的双刃剑。
不注重细节而机毁人亡。20xx年哥伦比亚航天飞机升空80秒后爆炸，机上7名宇航员遇难，而调查结果表明，造成这一灾难的"凶手"竟是一块脱落的泡沫击中了飞机左翼前的隔热系统。飞机整体性能等许多技术指标是一流的。但是一小块脱落的泡沫就毁灭了价值连城的航天飞机和7名无法用金钱衡量的生命，实在是不值得。
“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”。把小事做细，把细节做好，方是成功之道。大家熟知的科学家袁隆*，他细心抓住了荒野中的天然雄性不育株，通过*三十年的不懈努力，不放弃每一个细小的细节，终于培育出了优质杂交水稻，解决了*几千年来的温饱问题，为世界农业的发展与进步，作出了不可磨灭的贡献。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。这句话精辟的指出了我们要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的胜利果实，就要从我们身边的小事做起，把一个个小的胜利果实聚集起来，才能获得更大的胜利果实。
可见，注重细节，对于我们来说是何等的必要和重要。败也细节，成也细节。无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起，我们就能够从一个成功走向另一个成功。
”细节“看不见，摸不着，摸不着；也许不经意的一个动作举止，就暴露了一个人的优劣；也许一句看似*淡的话语，就决定了你的生死与否，细节决定了成败之关键。
细节和谦虚谨慎是分不开的。古代秦朝，有个祸国殃民的大宦官赵高。他本是一个小太监，但是他有一颗贪欲的野心。起初是跟在人身后的跟班，可是他十分谨慎，他会注意到达官贵人的性格，躲在暗处察言观色。适时进，适时退，懂得运用细节来为人处世。他了解到了秦始皇是想长生不老。于是千方百计的炼造长生不老药，深得始皇帝的喜爱与信任，他不骄奢，不急躁，谦虚谨慎，笼络人心，排除异己，运用到了形形色色的细节。
最终，细节毁了泱泱大国，成就了赵高，而他，却也死于细节。
细节中蕴含了太多哲理，它决定了一个人的性格，也注定了一个人的命运。
汉高祖刘邦与楚霸王项羽二分天下，势均力敌。双方纷纷礼贤下士，寻求天下有识之士来帮自己一举夺得天下。刘邦手下有个谋士萧何，萧何的智谋不是最负盛名的，但他懂得体察人心，善于赏识别人。
当时有个年轻人，心怀大志，一心想要成就一番大事业——韩信。他勇猛无语，善于排兵布阵，他会注意到每个人的`细节，上到刘邦项羽，下至营中兵士，帐下士兵都信服与他。他一直谨慎处事，寻求着赏识他的人，在投于项羽帐下看不到前途后转投刘邦帐下。
统领千军万马，萧何给了他这个机会，他谨慎用兵，促成了他细心的性格。
后来，刘邦一统天下，韩信被封为楚王。这时候的他居功自傲，接受了汉王给予的所有封赏，并认为自己功高盖主，在安逸*静的环境中形成了一种傲然，失去了细心。致使汉王对他起了疑心。后来，萧何骗他到长乐宫，服毒自杀。一代枭雄由此终结了他的生命。正应了老子的那句至理名言，天下大事心作于细。
民间由此留下一句：”成也萧何，败也萧何。“
这样看来，细节掌握了无数人的命运成败。
很多事情，有些人他有能力做好，但他的心态改变了这个结果，他轻视那件事，忽视了最小的细节，马马虎虎地敷衍了事。但是，即使这件事情对于他来说很简单，也很轻松就能做好，他满不在乎的心态把这件事的结果改变了，事情变得更糟了。
星期四的`晚修，是数学老师做晚修。她两只纤细的手抱着电脑走进教室，这时，数学课代表陈影正在认真布置数学作业。数学老师看到陈影难受的样子，加上陈影也生病了，就让我帮忙布置数学作业，让陈影回座位呆着。陈影就放下作业和粉笔，摇摇晃晃地走回座位。我拿起粉笔，长叹了一口气，为什么呢？因为我的粉笔字很差，害怕我写出来，同学们嫌弃、看不懂，但是老师既然把这项任务交给了我，我也只好尽心尽力的去做了。
我用心地一笔一划写好每一个数字、字母，保证它们能看得懂。此时，风扇“咔咔”的声音，同学们“噔噔噔”的写字声，都影响不了我写字。等到我抄完题目，我还是不放心，整体观察了一遍，又把题目检查了一遍，没有问题才离开。
数学老师在第二节晚修时，把我和蓝健皓都叫了出去。我在出去之前，警告了一下班里，让他们保持安静才离开。数学老师对我们说：“你们两个数学在班上是第一二的了，你们每一次都说做点难题，但是，在段考中的基础题你们都做对了吗？都掌握了的话怎么会做不对呢？不要拿粗心当借口。既然基础题都会做错，那还谈什么拓展题呢？你们要先把基础题熟练了，能保证全对才去做拓展题，否则没用的。字一定要写好，我教过一个男生，他数学是很好的，但有一次就因为字写得差没了120，所以字一定要写好！”
数学老师说完后，我的心情很复杂。对啊，连最基础的都没完全掌握好，就去挑战难的，这不是最愚蠢的行为吗？我们还整天在同学面前炫耀，我们有什么好炫耀的呢？我们连最简单的题都错了，别人写对了，我们还应该炫耀吗？越是心态不正确的人越容易忽略最不显眼的细节。我们虽然脑子比别人灵活，但我们没有注意到细节问题，正是这些不起眼的细节，打败了我们。
我们不应该忽视细节，有时候，细节可能是决定的关键。所以说——细节，决定成败！
千里之堤，溃于蚁穴。细小的*惯往往决定成败。
就像砌墙一样，细节就像水泥，只有砖瓦而没有水泥，砌成的墙一推就倒；只有在砖瓦的缝隙间添加水泥，筑成的墙才牢固。考试将*，有人会来问我：历史应该背些什么？有什么重点？考试有什么技巧？为什么你考那么好？这时，我不知道要怎样回答，常是一笑而过。我认真地思考过这种问题，我想是细节，决定了成败。
其实父母教育我并没有讲过多少大道理，多数都是生活里不起眼的几句话，就足以告诉我，该怎样处理好细节。
课上认真听讲。这句话，一定所有的父母都告诉过孩子，但却没有多少人在意。很多同学都不认真听课，做作业时到处问问题，有时也听不懂；临*考试才狂背书，效果也不怎么样：有的同学在外面补课，就不屑听课，如果老师讲的方法不同，或拓展知识，自己不就和别人有了差距？
正确对待作业。如果要把这句话换一换，那就是：不要抄作业，也不要不完成作业。作业就是为了巩固一天所学，做作业有助于对知识的记忆。关于背、读、预*的作业也一定要认真完成。很多同学不完成背、读、预*的作业，有的同学甚至在写的作业上也偷工减料。对待作业的态度，会在另一方面显示出来。
懂得安排时间。不要把所有的事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根据自己的学**惯合理的安排时间，不要太紧，也不要太松。
不要消极学*。大家都坐在一个教室里读书，但真正热爱学*的又有多少人？不可能每个人都热爱学*，但最起码不要讨厌它，如果讨厌这件事的话，这件事是不可能做好的。不要把它当做一种负担，要用心去领悟，学会知识的感觉还是快乐的。
父母的教育让我成为了一个会学*的人，我相信，任何一个人，当你把好的行为作为自己的*惯，做好每一个细节，你就会成功。
一本书上曾说过﹕“成败的关键，往往在于细节。”因而又有了“成也细节，败也细节”一说。 细节，也许只是一滴水，一个字，一片树叶……但是，这些看似微不足道的细节，能决定一件事的成败。
去年暑假，我踌躇满志地参加了萨克斯八级的考核。面对“八”级的考核，我却满不在乎：怕什么啊？那么多年的“风风雨雨”都经历过了，八级？小菜一碟！在等候的那段时间中，我漫不经心地在通道里走来走去。
“终于”轮到我喽！我沉着冷静地拿着萨克斯走进考场去。当我兴奋的奏响第一个音时，我楞住了：我笛头上的哨片竟然缺了一个角！我呆呆地望着这片“残废”的哨片，苍天啊，我这可是在考级耶……唉，不过要怪也只能怪自己。在那段等候时间中，我像个闲人一样无聊地在通道里晃来晃去，而别人呢？复*谱子的在认真复*，检查萨克斯的在凝神检查。可我因不够仔细迟迟没有发现被我磕断的哨片。再抬头看看考官，一脸“冷漠无情”地看着我，我不禁倒抽一口冷气。算了算了，这次就将就地吹着吧。我无奈地摇了摇头。
我带着这片残缺的哨片，硬着头皮把整首曲子吹完了。虽然考完了，但不是考好了！要知道，这音色可是“惨不忍听”的啊！连我这个考生都对这令人心烦的声音深感不满，评委老师会怎么评价，可想而知！这次就等着妈妈来找我“算账”吧！我耷拉着脑袋，几乎要“崩溃”了。
考级成绩单发下来了，等第那一栏，别提了，果真不出我所料——合格(最高可是优秀)！而考合格的原因……理所当然，音色的问题。不过，还幸亏我的节奏足够稳定，不然我就真的要排入不合格的行列里了。我考级合格的导火线——自己的不在意细节导致哨片忘记更换。
哨片——这个微不足道的细节，决定了我考级的成败。“细节决定成败”还真是言之有理啊！吸取了这次教训，以后我做任何事都要多留一个心眼儿。也许，就是这多留的一个心眼，会为你抹去遗憾，为你带来成功的喜悦！
——追星论议论文 (菁华6篇)
天文学中将夜晚天空中发光的天体定义为星星。当今社会，也有这样一群人，他们璀璨夺目，光彩照人，于是人们也称之为“星”。
然此星终非彼星，逝者如斯，若夫流星破空，昙花一现，没入茫茫暗夜；存者如彼，亘古长烁，终古未央，虽称谓相同，观其本质，却大相庭径。人终究是人，任你如何闪耀，也难于天上的星宿比肩。
昔者夸父逐日，道渴而死，受人千古传诵；今日少年追星，几*疯狂，令人扼腕叹息。*年来，一则则新闻刺痛着我们的心。无理取闹，离家出走，甚至负气自杀。是从什么时候开始，追星成为我们伤害自己，伤害父母的理由了？太阳与星星，同悬于天宇之上，又如何追得到呢？浮生若梦，即使追到了，到头来也不过竹篮打水一场空。
科学研究表明，盲目崇拜名人会降低一个人的自信心。那些盲目追星的人，他们崇拜的明星便在心中幻化成了神。人与神相比，又如何比得过呢？于是在追星的过程中，他们开始自暴自弃，失去了自信，丢掉了对生活的热情，甚至对自己的价值产生怀疑。于是，有人自残，有人轻生，在我看来，那些愚昧的追星行为只是他们内心强迫症的表现。也就是说，所谓的星，也不过是他们自己手制的偶像罢了。
可是，那些追逐星星的人啊！为何不低头看看，或许地上便是触手可及的星光。追不到的是明星的人，追得到的是明星的精神。最强大脑“超新星男孩”陈志强以郑才千为偶像，学*郑才千的精神，披挂出征，完胜德国队，为自己，为*赢得了荣誉。成为了让自己的偶像都敬佩的人。相比之下，那些自言追星的人，你们奋斗过，努力过吗？
以此观之，追星者，谨取其精华，弃其糟粕。革十年，即使是对*这样的人的崇拜，也导致*社会发生动荡。千亿身家，马云年少时并不擅长经商，他以身边的朋友为榜样，终成一代富豪。君子无罪，怀璧其罪。星本无过，只因他炫目的光芒使少年迷失了方向。世间万物，皆有其利弊，武器在我们自己手中，究竟是击败敌人还是伤害自己，尽在自己抉择。
既然追不到天上的星星，为何不剪下一缕清冷的星光，捧在手心，细细品味？
现在这个网络快餐时代，是我们似乎更拉*了与明星之前的距离，所以*几年追星是越来越疯狂，然而事实上来说呢，我们真的拉*了与明星的距离吗？答案是没有，那只是我们心理上的一个作用而已，而并非真实拉*了距离。
微博上存在的脑残粉的数目那时我们普通人大脑不可估量的。有时候自己偶像的一句话就激动得睡不着，但这并没有什么奇怪的，因为我也会在微博上看自己喜欢的明星，但是现在粉丝之间无理取闹的互撕行为我就不理解了，这就是所谓的脑残粉。可能别家粉丝无意间的一句话就要被另一家的粉丝无限放大，恶意地去猜测，而且说出很难听的话使双方大骂特骂，而且到处散播谣言。其实这为难还是偶像本身，其实他们之前什么都没有，却要因为粉丝的胡闹行为而买单，你可以试想一下，他们的粉丝闹得特别僵，他们见面就不会尴尬吗，所以最为难还是他们。微博上的东西我们看看就好，我们不是明星本人或身边的人，对他们最多也只是表面的了解，我们根本就不了解真实情况，这样不明真相的争论有何意义，只会给自己的偶像抹黑，这根本就不是支持自己偶像的行为，反而是在伤害他们。
第二种在现实中疯狂追星，我在新闻中看到某个女孩喜欢以男子组合，而他家本来也并不宽裕，他却每次都要偷家里的钱去看他们的演唱会，直至他父母幸幸苦苦工作挣来的血汗钱都偷空时才露出真相，他父亲问他你要你偶像还是你爸妈，她倔强地回答偶像，他的父亲一气之下把他给砍了。这就是危险的追星了，威胁到了自己的安全，不能疯狂地失去自己。
追星并不是不被认可的，只是我们要理智的追星，他之所以成为了明星，身上肯定有很多积极的东西值得我们学*，而不是盲目的崇拜和无力取闹。我们也要正确理解偶像这个词语的真正含义，偶像是用来学*正能量的，而不是为了他们而失去自己本原来该有的真实样子i，不能为了虚幻中的他们而失去自己。我们可以因为他或者她的优秀方面而去作为激励我们向上的精神食粮，但不可以因为喜欢他们而影响到我们现实中的生活和家人朋友之前的关系。
“追星”现象将青少年们带入人生的歧途。正处于青春发育的我们，做事鲁莽，不加思考，过激处事，因此面对这些花花绿绿的诱惑，我们不禁会迷失方向，丢掉了自我。一则轰动当时的新闻值得我们深思：一个女孩因崇拜谢庭锋，上网寻找与谢庭锋相貌相似的网友，结果她寻找到所谓的“谢庭锋”，竟然是个用电脑处理过的照片骗人的混子。她和她的同学为此付出了惨重的代价，险些丢掉了性命。事实就摆在我们面前，让我们看到了盲目追星的严重弊端。
盲目追星让青少年们浪费了大量的时间，荒废了学业。许多学生把收集明星资料，明星照片，明星唱片放在了一天中重要的位置，俗话说：“一心不能二用。”因此大多数学生不能专心学*，导致成绩下降。以至于后悔都来不及了。
“追星”现象严重影响了青少年的心灵。青少年们的心灵还属于发展阶段。过早的接触关于明星们的商业炒作和他们成熟的思想观念，会使青少年们早熟，从而在内心深处留下不该留下的东西。许多少年犯的犯罪行为，有一部分是“追星”留下的残局。他们在追星时盲目崇拜，缺少资金，因此走上了犯罪的道路。
综上所述，我们看到的“追星”现象背后的隐患，也告诫青少年们不要盲目追星，过激的追星。不要让“追星”现象遮住了我们辨别是非的双眼。
在这个时代，最红火的要数各路大名鼎鼎的明星了，如：周杰伦，蔡依琳等等。
一次我和一个好朋友走在上学的路上，看见一个小孩子和他妈妈走在一起，小孩的妈妈生气的对小孩说：“看看你，这一次考试才考六十多分，一天到晚却想着这个明星怎么了，那个明星怎么了，怎么说都是明星害的。”我听了这位母亲的一番话后觉得这些明星有一些无辜，明星也是为人们送去欢声笑语的人，如果没有了这些明星，这个世界不是少了许多乐趣吗？可是话又说回来，明星们虽没有过错，但是他们的吸引力太强了，一个小孩把所有的精力都投在追星上，而不好好学*也是一件比较正常的事，而家长们也不应该孩子一做错事就狠狠的批评孩子，而是应该多站在孩子的立场上想一想孩子的感想，而明星们也可以用他们的号召力去让一个孩子明白学生应该把学*放在第一位。许多孩子都希望自己成为明日舞台上一颗闪亮的新星，而把学*当成次要的，整天一味的追寻自己心目中星光大道，做着当明星的梦，可是他们想也没有想过未来的明星是一些才貌艺三全的人呢？
明星没有错，孩子也没有错，但是我们的心对什么事都过于执着的追求，就会使一件本应是好事的事变成一件坏事。如果要追星也要适可而止喔！
朋友，你是追星族吗？不管是否，咱们先来看一则关于追星的新闻。一个中学女生在一个月前得知自己偶像周杰伦将来到办演唱会的消息，就向自己的妈妈提出想看演唱会的要求，结果遭到反对。于是她就背着老师家长逃学打工，用一个月的时间挣够了一张周杰伦的演唱会1门票。后来，老师知道了这件事，严厉批评了她。但在这个女生而言老师家长根本不熟悉他的偶像，因此无法理解他们，便一气之下离家出走了。
这是某省报纸上的一则消息，你读完这则肖喜厚对这个中学生有何感想？对中学生追星有何感想？
我想同学们都和我的观点一样，这个女生的做法是错误的。
其实，追星并无可厚非，但要追到“星”的本质，但有些同学追错了方向，把全身各处尽量打扮得和明星一样，把原属于学*的时间用到了追星身上。这些追星族只是追到“星”的表面，根本没有追到“星”的本质。
那么，怎样才能追到“星”的本质呢？比如，有些人追星时，不只看重明星的帅和靓，也不追求他们的表演与新奇，而是注重明星的气质与明星的成功经历。他们不回去搜集明星资料，更不会阴谋革命性而离家出走。因为在一个理智的追星族眼里，自己崇拜的明星是他在人生道路上的一个榜样，追星的目的只为来激励自己，促使自己的进步。
作为中学生，我们应该以学业为重，追星是不应该代替我们学业的。其实，我们身边也有许多像先前事例那样的同学，那些明星要成为我们的榜样，而不是令我们晕头转向、不顾一切的神。
看来追星还是应门学问，希望大家不要迷失方向，否则，就会走火入魔，耽误了自己的前途。
前几天，班主任在晨读课上“搜”出了一些“随身听”、磁带、（时代影视）等与学*无关的东西。班主任大发雷霆。对此，我感触极深。
最*，追星风气广泛流行。打开电视机，几乎到处都是明星与观众在一起，或是观众模仿明星之类。他们似乎把追逐明星看得比什么都重要。果真如此吗？明星们真的如此伟大吗？
我以为，事实并非如此。
有的人羡慕明星，崇拜明星，竟然学着他们把自己的头发染成五颜六色，有人把他们称为假“洋鬼子”。还有的人甚至为了没有抢到一个明星的照片，竟然上吊自杀了。这值得吗？反过来说，当你们痛苦的时候，那些所谓的‘’明星”又在哪儿呢？他们也许早已坐着小轿车兜风去了吧！
班主任所搜物件证明，我们中间也有许多追星族，据说数量还不一定很少呢！听说，有的女同学听到自己所崇拜的偶像唱歌时，竟不由得掉下眼泪来，这是多么令人不可思议啊！
正是因为过分追逐这些明星，有的人性格变得越来越怪，把自己本来那种朴质的性格变得虚荣、自傲起来，喜欢穿一些奇装异服。这样，必然会导致他们与身边的人产生隔膜，距离越来越远。
有的同学可能会说：“我的理想是当一名演员，我崇拜一些表演明星这也有错吗？”是的，你的理想我敢肯定是没有错误的，但我要强调的是，一个中学生现在最主要的任务是学*，为什么要轻视学*科技文化知识，而一味地追逐明星呢？
众多事实证明，过分追星会对人们不利，尤其是我们这些中学生。让我们停止追星，勤奋学*，为自己开创一条光明的道路吧！
——革命论-议论文700字_初一议论文
革命论-议论文700字_初一议论文
在日复一日的学*、工作生活中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编精心整理的革命论-议论文700字_初一议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文章不过因时而著。
昔日孙中山先生力主革命，为是中国正处于帝国主义之压迫，改革无望，被迫革命，而亟待改革。鲁迅因见中国留学生之腐朽，喟然于心，决心“弃医从文”，以救国人之思想。然昔日之中华，可以说老百姓普遍无条件接受什么良好的教育，思想文化水*偏低，文化事业的推进，无疑是推动爱国主义事业的不二选择。一个国家的主体是人民，只有人民的'思想觉醒，国家才会觉醒。现如今，义务教育的普及，使有人会认为：弃医从文以救赎人们的思想已然无用。错！大错特错！试问：人们只是接受思想，而不去加以思考，那么这些思想便是累赘，与旧时封建八股文何异？
革命在于**思想，改革在于接受思想的洗礼并运用，而不是当四书五经一般记忆背诵，全然一副天下大事与我无关的样子！
想今日之时，已然不用经历那场军阀混战。说幸，我们已经不用去经历那种战争年代。“华北之大，竟容不下一张书桌。”今日之时，国力强盛，全国之大已然可以放下几万甚至上亿张书桌。时局不再动荡，人民不再居无定所，饱受战争之苦。人均GDP快速增长。美中不足之处：社会资源分配尚未达到合理的状态，区域之间发展仍不协调。不过应该时刻牢记，今日之和*，犹是以众革命烈士的鲜血所换取。今人在前人所栽的树荫下乘凉的同时，莫忘记前人恩，以此激励自我，不得懈怠。
然不幸，今大多数人养尊处优，不再经历前人所经历的磨难，不免生出异心。“生于忧患，死于安乐”，此言并不是空穴来风。保家卫国，吾等之义务与责任，安逸不会带来更好的进步。此言出，非搅国民之泰然心，实是论述“生于忧患，死于安乐”之道理也。
“吃水不忘挖井人”，后人莫忘前人恩。民国于历史而言，是动荡的时局。吾幸而生于今日之中国，更当不负时代，不负人民！
——论君子高中议论文通用5篇
成为君子，应该是我们追求的人生目标。仿佛前人给君子下的定义往往是廉洁清明，刚正不阿或者锄强扶弱。但我认为想要成为一位君子，你就必须有一颗爱人的心，一颗坚守的心，一颗赤诚的爱过的心。
君子，需要一颗热爱他们，善待万物，一颗博爱的心。正因为有爱，这苍白的物质世界才会镀上颜色；正因为有爱，一个人才会显得那般的伟岸。看着电视上那双布满老茧的手，这是30年岁月所镂下的痕迹，这更是一份伟大的爱的沉淀。这双手属于林秀贞，2006年感动中国人物，30年来赡养36位孤寡老人。这大爱之心，难道不散发出君子的光辉吗？你还记得吗？“我只愿面朝大海，春暖花开。”年轻的诗人海子，用温柔细腻的文字，用大海般的胸怀，将自己的幸福与世人分享，为陌生人祝福。这博爱之心，正如一片阳光，斑驳了一夏，温暖了人心。
君子，更需要一颗坚守自己的心。真正的君子，是不肯背离自己的初衷，眼睛是容不下腐朽黑暗，纸醉金迷的。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这事李太白不趋炎附势，蔑视权贵，傲然不屈的呐喊。他没有选择在这黑暗的社会中沉沦，他记得，自己是一个读书人，正凛然的读书人！同样，陶潜看着这乱政夺权，腐败堕落的朝廷，他“不为五斗米折腰”，毅然选择了归隐，他坚守了自己的个性，自己的理想，坚守了自己的尊严！一个真正的君子，是不会被世俗左右，是一个懂得坚守，懂得坚守正义的人。
君子，最重要的是要有一个爱国之心。一个队国家毫无感情的人，也只会淹没在历史的尘埃中。我国伟大的爱国诗人屈原，学识渊博，具有远大的政治抱负，却遭各种**势力打压，曾经被两次流放，长达30年。但他并没有怨恨自己的国家，在听到楚国被攻破之后，伤心欲绝的投汨罗江而死，以身殉国。这决绝的身影之后，难道不闪现出一个令人敬畏的君子形象吗？钱学森誓死回国的决心，朱自清先生死也不吃美国的救济粮的决心，难道去突显出一个又一个君子吗？
我眼中的君子，是一个有爱心，有理想，懂得坚持的人。面对这浩瀚的历史场合，面对着这么多的名人伟人，不禁莞尔，君子，原来就是这样的一个人。
正所谓“百花齐放，百家争鸣。”这朵花还是学来的！
花的屎是执法者夫人。执法者夫人的家乡是马来西亚。它重9公斤，有巨大的花朵，直径50到90厘米，和你的头一样大。闻起来很难闻，人只能塞住鼻子。
说到臭，我想到“香水百合”。香水百合是百合之王。它的花瓣总是理直气壮地张开，气势磅礴，清香甘甜。当礼物用是个不错的选择！
什么样的花对它的每一部分都有用？那是玫瑰。玫瑰有刺。花有紫红色、白色、粉色……香味浓郁，可用作香料。花和根可以入药。没想到小玫瑰还有这么多用处！
这简直是最好的。希望能和你一起学*《花中极品》。
流水潺潺的小溪，烟波浩淼的湖面，波澜壮阔的长江，这些都是水赐予人类的美丽景观。水毫不吝啬于自己的奉献，自从它诞生以来，就全心全意地为人类服务。俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香，在世间的每一处角落都有它们的身影，正如海纳百川，有容乃大。
水，是一位宽容大度的真君子。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。在诗人的笔下，水是不仅是一位豪迈的真君子，还是一位有志向的真君子。黄河滚滚，水从天而降，一泻千里那万马奔腾的气势是何等的蔚为壮观！水总是向前流去，不复回，它好像有自己的目标，不管前面的路途有多少艰难险阻，但它还是以自己坚持不懈的精神一往向前。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。水不就是一位饱含着深深情谊的真君子吗？情谊是口渴时的甘露，情谊是黑暗中的明灯，情谊是伤心时的抚慰。水教会了我们人世间中最宝贵的一项人际交往能力，君子之交淡如水。也许就是这样，人与人之间才能不存一己私利，友好相处，不会为一点小事而斤斤计较。受人滴水之恩，必当涌泉相报。你说水是不是一位懂得感恩的真君子呢？
人要常怀着一颗感恩的心，受到别人的帮助，哪怕是小小的帮助，我们都要铭记在心，当别人有困难的时候，应当伸出援助之手，不能袖手旁观，忘恩负义。正如孔子所说：知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿，水会在生活中教会我们许多道理，只要我们能细细品味，这些见解高深的道理都会被你看穿。
奶奶有个幽静、美丽的小菜园，里面种着各种各样的蔬菜、瓜果。可我最喜欢的，还是奶奶亲手种的朴素君子——丝瓜。
丝瓜和别的植物一样，先是长出一个嫩绿的小芽，就像个天真的小孩儿，双手扎着个小脑袋，可爱极了。
过了一段时间，丝瓜长出了叶，样子像枫叶似的，分成三叉。小的跟我的手一样大，大的有奶奶的巴掌那样大。仔细一瞧，会发现一些枝条互相缠绕，这就是未来的藤。
又过了些时候，丝瓜长出了一朵朵金黄的花朵。丝瓜花不可能和大得吓人的“花中之王”——牡丹，但也不像牵牛花那样柔弱可怜。它只是一朵一朵地分散在丝瓜藤中，用它小小的身躯为丝瓜添美。你看它嫩嫩的一身黄，花身一皱一皱的，就像浸了盐的海带。花皮向人，边缘向下卷着，像一把撑开的雨伞。它长在丝瓜的尾端中心奇迹般地增添了一点绿意，使它显得楚楚动人、不雅脱俗。
天气渐渐热起来，花慢慢地枯了。后来，丝瓜成熟了，从深绿变成翠绿，原来的小果实变成了有均匀瓜纹的大果实，显得格外文静。
丝瓜作用可大了：消暑，解热洋洋都行，所以我家都喜欢喝丝瓜汤。
丝瓜，朴实的叶子，朴素的花朵，朴素的果实，朴素的向人类贡献着一切。丝瓜，朴素的化身。
姑姑家养了一盆君子兰，长的即朴素又妩媚，十分美。看了之后，让人心旷神怡。传说，君子兰的来头还不小呢！二三百年前还只是非洲热带雨林中的无名野花，后传入欧洲，一位爱花如命的老教授见它清雅脱俗，形似君子，便起名为君子兰，后来它步步高升，成为驰名中外的名贵花种。
君子兰十分名贵，令人真爱，这与它的花、叶、茎的美是分不开的，如大叶君子兰，脉络分明，剑叶、整齐、宽大、翠绿、脉络分明的剑叶，高大、秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴，观赏时，一股请润，舒畅的感觉，就会流入心田，让人心情大爽。君子兰对环境特别挑剔，最佳温度是零上11度—22度，低了不行，高了也不行，浇水时，要用活水或井水，次一点的，也要用沉淀几天的自来水。君子兰需肥量特别大，它最喜欢氮肥、磷肥、钾肥，等综合肥，不过施肥时，千万不能让肥料与根、茎接触，否则，它就回香消玉损。
君子兰以高贵，脱俗的形象载入花卉史册。怪不得，有这样一首诗形容它，叶宽常叶绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏。端庄伴萧洒，报春斗寒冬。君子兰，你真是太美丽!
