兹有XX专业XXX同学于2xx-x年1月29日至2XXX年2月22日在我公司工作。
该生的工作职位是汽车销售顾问，对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。
工作期间，该生踏实肯干，积极主动，几乎每天第一个到达公司，然后对车辆进行清洁，了解熟悉各款汽车的性能参数。在工作中遇到不懂的`地方，该生会主动向富有经验的同事请教，学*销售技巧，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，并进行归纳总结。工作后期，能主动热情的接待顾客，积极配合同事进行汽车销售。同时，该生在工作期间乐于与人交流，尊敬工作单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
XXXXXXXX公司
xx-xx年2月22日
谨证明X先生/小姐在年月日至年月日期间于本公司任X职位.
X先生/小姐在本公司负责X工作.X先生/女士在本公司服务期间，(请简述实*生在实*期间的培训内容及其工作表现).
公司负责人姓名X及公司盖印
X年月日
谨证明xx先生/小姐在xx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日期间于本公司任xx职位。
xx先生/小姐在本公司负责xx工作。xx先生/女士在本公司服务期间，（请简述实*生在实*期间的培训内容及其工作表现）。
公司负责人姓名xx及公司盖印
xx年xx月xx日
xxx：
xxx于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在(单位)实*，进行工作，对该单位我们已做了深入了解，孩子在学校外的安全以及违犯单位规章制度的行为所造成的损失和伤害由我们本人负责。
特此证明。
家长签字：
20xx年xx月xx日
XX大学：
兹证明贵校××××届××××专业本科毕业生××××同学(学号：××××)在我单位实*并从事××××工作，实*期满后若双方满意，可接收到我单位工作。根据当前具体情况，我单位不与该毕业生签订就业协议书，档案、户口等人事关系由毕业生自行解决。
本函仅证明接收就业，以最终审批结果为准。
单位名称：
联系人：
联系电话：
单位性质：
单位地址：
同意实*证明
(实*单位公章)
××××年××月××日
——企业实*证明9篇
XX大学：
兹有__ _ ______学校 学院_____________ 专业_________同学于______年____月 ___日至______年____月____日在__________ ____________实*。
该学生在实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的`工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
证明人： _________(实*单位盖章)
_________年____月____日
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*。
该同学的实*职位是_________
特此证明。
公司负责人姓名_____及公司盖印
xxxxxx公司
20xx年xx月xx日
________在实*过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如下:
一、能够服从公司的安排，认真做好交给的.工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来;
二、能够虚心向公司的老同志学*，不懂就问，学一行爱一行;
三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实*任务，受到了所在部门的好评;
四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。
特此证明
(实*单位公章)
××××年××月××日
兹有XX专业XXX同学于2xx-x年1月29日至2XXX年2月22日在我公司工作。
该生的工作职位是汽车销售顾问，对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。
工作期间，该生踏实肯干，积极主动，几乎每天第一个到达公司，然后对车辆进行清洁，了解熟悉各款汽车的'性能参数。在工作中遇到不懂的地方，该生会主动向富有经验的同事请教，学*销售技巧，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，并进行归纳总结。工作后期，能主动热情的接待顾客，积极配合同事进行汽车销售。同时，该生在工作期间乐于与人交流，尊敬工作单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
XXXXXXXX公司
xx-xx年2月22日
兹有___________学校____________专业____同学于__年_月___日至_____年__月_____日在_________实*.
_______老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主*等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学*的兴趣，学生学*的'积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，_______老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水*有了显著提高._______老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
_________年_________月_________日
xxx：
xxx于年月日到年月日在(单位)实*，进行工作，对该单位我们已做了深入了解，孩子在学校外的安全以及违犯单位规章制度的.行为所造成的损失和伤害由我们本人负责。
特此证明。
家长签字：
年月日
兹有**大学****级******专业***同学于20xx年1月29日至20xx年2月22日在我公司工作。
该生的工作职位是汽车销售顾问，对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。
工作期间，该生踏实肯干，积极主动，几乎每天第一个到达公司，然后对车辆进行清洁，了解熟悉各款汽车的性能参数。在工作中遇到不懂的地方，该生会主动向富有经验的同事请教，学*销售技巧，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，并进行归纳总结。工作后期，能主动热情的接待顾客，积极配合同事进行汽车销售。同时，该生在工作期间乐于与人交流，尊敬工作单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的'员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
********公司
20xx年2月22日
兹有xx学校xx专业xx同学于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx实*，该同学的实*职位是会计
该学生实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
xx（实*单位盖章）
xx年xx月xx日
兹有___________学校____________专业____同学于__年_月___日至_____年__月_____日在_________实*.
_______老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主*等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学*的'兴趣，学生学*的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，_______老师还悉心对我校年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水*有了显著提高._______老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
_________年_________月_________日
——企业实*证明 (菁华5篇)
兹有XX大学XXXX级XXXXXX专业XXX同学于20xx年1月29日至20xx年2月22日在我公司工作。
该生的工作职位是汽车销售顾问，对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。
工作期间，该生踏实肯干，积极主动，几乎每天第一个到达公司，然后对车辆进行清洁，了解熟悉各款汽车的性能参数。在工作中遇到不懂的地方，该生会主动向富有经验的同事请教，学*销售技巧，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，并进行归纳总结。工作后期，能主动热情的接待顾客，积极配合同事进行汽车销售。同时，该生在工作期间乐于与人交流，尊敬工作单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
XXXXXXXX公司
20xx年2月22日
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*。
该同学的实*职位是_________
公司负责人姓名_____及公司盖印
日期
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*。
该同学的实*职位是_________
公司负责人姓名_____及公司盖印：
日期：
兹有**大学****级******专业***同学于20xx年1月29日至20xx年2月22日在我公司工作。
该生的工作职位是汽车销售顾问，对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。
工作期间，该生踏实肯干，积极主动，几乎每天第一个到达公司，然后对车辆进行清洁，了解熟悉各款汽车的性能参数。在工作中遇到不懂的地方，该生会主动向富有经验的同事请教，学*销售技巧，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，并进行归纳总结。工作后期，能主动热情的接待顾客，积极配合同事进行汽车销售。同时，该生在工作期间乐于与人交流，尊敬工作单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的.员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
********公司
20xx年2月22日
XX大学：
兹有__ _ ______学校 学院_____________ 专业_________同学于______年____月 ___日至______年____月____日在__________ ____________实*。
该学生在实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的'知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
证明人： _________(实*单位盖章)
_________年____月____日
——企业实*证明10篇
谨证明______先生小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位.
_____先生小姐在本公司负责______工作______先生女士在本公司服务期间，(请简述实*生在实*期间的.培训内容及其工作表现).
公司负责人姓名_____及公司盖印
日期
兹有我公司_____________________员工，现阶段在我司实*，因公司业务发展需要，晚上要培训或上班，现特此证明，希望有关部门能配合。此致。
___________________________有限公司
兹有______学校______专业______同学于______年______月______日至______年______月______日在______公司实*
该同学的实*职位是______。该学生实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的'知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度。实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员。并能与我单位同事和睦相处，与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
XX大学：
兹证明贵校××××届××××专业本科毕业生××××同学(学号：××××)在我单位实*并从事××××工作，实*期满后若双方满意，可接收到我单位工作。根据当前具体情况，我单位不与该毕业生签订就业协议书，档案、户口等人事关系由毕业生自行解决。
本函仅证明接收就业，以最终审批结果为准。
单位名称：
联系人：
联系电话：
单位性质：
单位地址：
同意实*证明。
谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司任_____职位。
_____先生/小姐在本公司负责______工作。______先生/女士在本公司服务期间，（请简述实*生在实*期间的培训内容及其工作表现）。
XX大学：
兹有__ _ ______学校 学院_____________ 专业_________同学于______年____月 ___日至______年____月____日在__________ ____________实*。
该学生在实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的'表现予以肯定。
特此证明。
兹有_学校_专业_同学于_年_月_日至_年_月 _日在_实*
该同学的'实*职位是会计
该学生实*期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实*时间,服从实*安排,完成实*任务.尊敬实*单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
特此证明.
XX大学：
兹有__ _ ______学校 学院_____________ 专业_________同学于______年____月 ___日至______年____月____日在__________ ____________实*。
该学生在实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的'员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
兹有____________________学校/学院__________________专业_________同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实* 该同学的实*职位是__________________。
该学生实*期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实*时间，服从实*安排，完成实*任务。尊敬实*单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
__大学：
兹证明贵校____届____专业本科毕业生____同学(学号：____)在我单位实*并从事____工作，实*期满后若双方满意，可接收到我单位工作。根据当前具体情况，我单位不与该毕业生签订就业协议书，档案、户口等人事关系由毕业生自行解决。
本函仅证明接收就业，以最终审批结果为准。
单位名称：
联系人：
联系电话：
单位性质：
单位地址：
同意实*证明
——企业提供实*证明3篇
兹有xx同学于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在本校参加实*工作。
该学生实*期间工作认真，勤于思考，虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明！
谨证明xxx先生/小姐在xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期间于本公司担任xxx职位。
xxx先生/小姐在本公司负责xxx工作。xxx先生/女士在本公司服务期间，（请简述实*生在实*期间的培训内容及其工作表现）。
公司负责人姓名
xxx：
xxx于年20xx月xx日到20xx年xx月xx日在(单位)实*，进行工作，对该单位我们已做了深入了解，孩子在学校外的安全以及违犯单位规章制度的行为所造成的`损失和伤害由我们本人负责。
特此证明。
——企业离职证明合集十篇
甲方：xxx(单位名称)
乙方：xxx身份证号：xxx
乙方原为甲方xx(部门)的xxx(职务)，于20xx年x月x日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认解除/终止劳动关系。
双方现已就有关问题达成一致，并办妥离职手续。特此证明。
甲方(签章)：xxx甲方代表签字：xxx
乙方签字：xxx
xxx，身份证号：xxxxxxxxx，自20xx年X月XX日入职我公司担任技术部程序员，至20xx年X月XX日因个人原因申请离职，在职期间无不良表现，经协商一致，已办理离职手续。
特此证明。
xxxx有限责任公司（盖公章）
20xx年XX月XX日
甲方：（单位名称）乙方：身份证号：乙方原为甲方________（部门）的_______（职务），于20xx年07月31日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致，并已一次性结清。同时，甲方已为乙方办妥离职手续。特此证明。
甲方（签章）：乙方签字：甲方代表签字：
xx年xx月xx日
**自2xx-x年5月1日入职我公司担任*****岗位，至2xx-x年5月12日因个人原因申请离职，在此2年间无不良表现，工作良好。
经公司慎重考虑准予离职，已办理辞职手续。
因未签订相关保密协议，遵从择业自由。
特此证明
公司名称(加盖公章)写作模板
日期：2xx-x年5月13日
本人 ，身份证号，于 年 月 日入
职于上海纽西照明科技有限公司，现于 年 月 日正式离职。结算及相关手续已于 年月日办理完毕。结算工资共计： 元。本人已确认无误。特此证明。
确认签字：
年月日
上海纽西照明科技有限公司
实收现金: (离职人员领款，确认并签名: 日期: )
xx先生/女士/小姐自20xx年xx月xx日入职我公司担任人力人事专员职务，至20xx年xx月xx日因个人原因申请离职，在此间无不良表现，经公司研究决定，同意其离职，已办理离职手续。
因未签订相关保密协议，遵从择业自由。
特此证明
公司名称(加盖公章)
xxxx年xx月xx日
甲方：(单位名称)
乙方： 身份证号：
乙方原为甲方________(部门)的'_______(职务)，于20xx年07月31日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。
双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致，并已一次性结清。同时，甲方已为乙方办妥离职手续。
特此证明。
甲方(签章)： 乙方签字：
甲方代表签字：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
本人 ，身份证号，于 年 月 日入
职于上海纽西照明科技有限公司，现于 年 月 日正式离职。结算及相关手续已于 年月日办理完毕。结算工资共计： 元。本人已确认无误。特此证明。
确认签字：
年月日
上海纽西照明科技有限公司
实收现金： （离职人员领款，确认并签名： 日期： ）
__（姓名），__（性别），身份证号：__，于__年__月__日申请离职，经研究，__年__月__日批准其离职。双方商定：离职后，办好交接工作；对于前期工作中的遗留问题，__（姓名）须不定期来我公司，及时协助本单位解决相关问题。
根据相关保密协议，__（姓名）不得在“与我公司存在竞争关系”的公司任职；不得泄露我公司的重要客户资料和相关技术，一年之内不能从事相关行业。
特此证明！
公司（加盖公章）__
__年__月__日
某某自2xx-x年12月1日入职我公司担任某某部门某某岗位，至2xx-x年XX月XX日因个人原因申请离职，在此2年间无不良表现，工作良好期间曾被授予"某某"称号(荣誉)经公司慎重考虑准予离职，已办理交接手续。
因未签订相关保密协议，遵从择业自由。
特此证明
公司盖章
日期：年月日
——法院实*证明合集十篇
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我行_________部门实*，该同学的`实*职位是_________。
该学生实*期间工作认真，善于思考，并能够举一反三。对于他人提出的工作建议，可以虚心听取。所学知识能够灵活应用到具体的工作中去，并能够在工作中不断加强专业知识的学*，加强对金融系统的多方面了解。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，并能与我行同事和睦相处。实*时间，服从实*安排，现已完成实*任务。
特此证明。
________实*单位（公章）
________年________月________日
某某在实*过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如下:
一、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来;
二、能够虚心向公司的老同志学*，不懂就问，学一行爱一行;
三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实*任务，受到了所在部门的好评;
四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。
特此证明
某某有限公司公司地址：
联系人：
联系电话：
公司落款、盖章
20xx年某月某日
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法院实*心得
实*是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学*的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实*给我留下的第一印象――认真对待每一个案件。
XX年年12月24号――到20xx年1月5号的实*是在新浦区人民法院进行的。*时我们都是在课堂上学*理论知识，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律知识，同学们都还没什么经验，所以本次实践课――实*，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。
回首在少年庭已经实*的10多天，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实*的一点一滴的应用慢慢的就不见了。实*让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实*工作者。知道了该怎么受理案件，分析案情，从一开始只会简单的整理卷宗到自己动手写审理报告，从一开始参加旁听到了自己参加庭审做笔录。每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。很感激这次的实*，尽管我仍会想回学校，但我已经*惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我知道了掌握好牢固的法律知识，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的。非常自然的一个转变让我对学*有了更明确的认识，对未来有了更积极进取的态度。所以感恩这些天的实*，能够有这样的收获，我是快乐的。
在过去的这两周实*过程中，让我受益最多的就是--整理卷宗材料。应该说，了解并熟悉掌握案件处理的.整个过程，是实*的一个最重要的内容，而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案、庭审、结案等才能掌握的，亲身经历只是完成这一内容的一个途径，而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理，是对案件的进展流程的客观全面反映，通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理，总结时间顺序，我可以清楚明晰的了解并掌握一个案件的进展过程，并且通过自己的思考，理解，在头脑中模拟一个案件的处理，以加深对其的掌握。我想，这就是为什么整理卷宗材料是每一个实*生最初的、必经的，也是做的最多的工作吧，这正是法院安排的苦心所在，是为了首先便让实*生对一个案件，从起诉到受理，到审判，再到最后的判决，都有一个清楚的思维，从而以便于以后的实*以及工作。
来法院的初衷，是为了要手握法律的正义之剑，打击犯罪，维护社会的安宁与稳定。渐渐地，手上案件一个又一个后，我的心却渐渐沉甸甸了：法律，究竟扮演一个什么角色呢?一些案件经过了法律，罪犯得到了应有的惩罚后，我没有得到正义的满足，却是留下了满心的惋惜。因为，在这两个周中，我看了太多迷失的少年，听了太多花季被折断的声音，见了太多不该发生的悲剧。未成年犯罪嫌疑人，在我所实*的这段时间，是我所接触的案件的主角。我统计了一下，仅11月份，少年法庭就接了9个未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被**机关作了其他处罚。这绝对是个触目惊心的数字。它向我们发出警示：对未成年人的法治教育，已刻不容缓了。 结合庭里的资料，现对这些未成年人犯罪的特征及原因作如下论述：
一、未成年人的犯案，多以侵犯财产为主。在这9个案件中，有5个是抢劫案，1个是盗窃案。未成年人关系网简单，生活需求也不多。他们大多的生活内容是吃饭、睡觉、上网、玩，所以，他们最需要的只是钱。而他们因为是未成年人，几乎没有收入，家里给的钱又不够挥霍，因此，财物很容易成为他们的目标，侵犯财产型犯罪便成了未成年犯罪的突出特点。
二、未成年人犯案，很少是单独行为，多半都是结伙作案。在这9个案件中，有6个是团伙作案，四五个人一起的居多，多的达到八个。未成年人本来就很喜欢拉帮结派，而在犯案时，由于他们年龄小、个头不大，单独的行为往往难以制服受害人而达到目的，所以，他们需要人多，才能“镇的住场子”。这是一个未成年嫌疑人自己的交代：“人多，气势摆在那里，他们(受害人)就自己乖乖交出财物了”。
三、未成年人的犯罪往往伴随有暴力的，而且多是手段残忍、后果恶劣的。未成年人的思想简单、心智极其幼稚，完全不能很好地预计自己行为的性质和后果。所以，在犯案的表现形式上就是作案疯狂、不计一切后果。在很多个案件中，都打伤、或打死受害人，甚至带上工具作案，而在我们提审他们时，他们对自己行为的后果都表现得满不在乎。其中有一个16岁的未成年人和一个19岁的人把一个13岁的小孩活活打死后，问他知不知道自己行为可能的后果，他很轻松地回答：“不就是死刑、无期”。我在想，他根本不知道死刑、无期对他自己的生命意味着什么，才会如此没负担地回答吧。人小，别人一吆喝，便跟着去抢人，知道是犯罪却完全不知道这种行为后果很严重。正是对后果的无知，才在他们小小的拳头下生出如此多的暴力。另外，他们很容易接触的网络暴力、凶杀，也可能成为了他们犯罪的蓝本。还有这些未成年人几乎都是小学生，初中文化，也就是说他们没有接受“做人”的教育。也完全不知道触犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他们的知识和人生阅历也使他们想不明白这个后果真实的意义。很多未成年犯都只是觉得判几年刑在里面呆几年，一幌就出来了，没什么事，可他们不明白、不理解：那几年人生中宝贵的时间意味着什么……
最后，想要说的是，整个社会法治观念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社会上没有对法律的尊重的风气，人们便不知道、不了解法律。这些未成年人也许完全不明白法律的性质。也就是不畏惧触犯法律后的条条款款，也就去大胆犯案，从而便发生了害了别人也害了他们自己的悲剧。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年**中心和未成年人保护法应该起到应有的作用，社会、家庭、学校、不要过早地放弃孩子。
在新浦区法院少年庭为期两个周的实*，我收获很大，能够把大学三年以来所学的部分法学理论知识运用于实务工作中，并在实践中学*到很多课本上学不到的知识。
我觉得这次实*不仅是把理论运用于实践，而且是积累工作经验，为以后的就业打好基础。本次实*开阔了我的视野，使我对法律在现实中运作有所了解，也对专业技能有了进一步的掌握，更加坚定了我要在法律这条路继续走下去的信心。
某某在实*过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如下:
一、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来;
二、能够虚心向公司的老同志学*，不懂就问，学一行爱一行;
三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实*任务，受到了所在部门的好评;
四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。
特此证明
某某有限公司公司地址：
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公司落款、盖章
20xx年某月某日
拓展阅读：
法院实*心得
实*是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学*的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实*给我留下的第一印象――认真对待每一个案件。
XX年年12月24号――到20xx年1月5号的实*是在新浦区人民法院进行的。*时我们都是在课堂上学*理论知识，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律知识，同学们都还没什么经验，所以本次实践课――实*，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。
回首在少年庭已经实*的10多天，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实*的一点一滴的应用慢慢的就不见了。实*让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实*工作者。知道了该怎么受理案件，分析案情，从一开始只会简单的整理卷宗到自己动手写审理报告，从一开始参加旁听到了自己参加庭审做笔录。每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。很感激这次的实*，尽管我仍会想回学校，但我已经*惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我知道了掌握好牢固的法律知识，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的。非常自然的一个转变让我对学*有了更明确的认识，对未来有了更积极进取的态度。所以感恩这些天的实*，能够有这样的收获，我是快乐的。
在过去的这两周实*过程中，让我受益最多的就是--整理卷宗材料。应该说，了解并熟悉掌握案件处理的整个过程，是实*的一个最重要的内容，而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案、庭审、结案等才能掌握的`，亲身经历只是完成这一内容的一个途径，而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理，是对案件的进展流程的客观全面反映，通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理，总结时间顺序，我可以清楚明晰的了解并掌握一个案件的进展过程，并且通过自己的思考，理解，在头脑中模拟一个案件的处理，以加深对其的掌握。我想，这就是为什么整理卷宗材料是每一个实*生最初的、必经的，也是做的最多的工作吧，这正是法院安排的苦心所在，是为了首先便让实*生对一个案件，从起诉到受理，到审判，再到最后的判决，都有一个清楚的思维，从而以便于以后的实*以及工作。
来法院的初衷，是为了要手握法律的正义之剑，打击犯罪，维护社会的安宁与稳定。渐渐地，手上案件一个又一个后，我的心却渐渐沉甸甸了：法律，究竟扮演一个什么角色呢?一些案件经过了法律，罪犯得到了应有的惩罚后，我没有得到正义的满足，却是留下了满心的惋惜。因为，在这两个周中，我看了太多迷失的少年，听了太多花季被折断的声音，见了太多不该发生的悲剧。未成年犯罪嫌疑人，在我所实*的这段时间，是我所接触的案件的主角。我统计了一下，仅11月份，少年法庭就接了9个未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被**机关作了其他处罚。这绝对是个触目惊心的数字。它向我们发出警示：对未成年人的法治教育，已刻不容缓了。 结合庭里的资料，现对这些未成年人犯罪的特征及原因作如下论述：
一、未成年人的犯案，多以侵犯财产为主。在这9个案件中，有5个是抢劫案，1个是盗窃案。未成年人关系网简单，生活需求也不多。他们大多的生活内容是吃饭、睡觉、上网、玩，所以，他们最需要的只是钱。而他们因为是未成年人，几乎没有收入，家里给的钱又不够挥霍，因此，财物很容易成为他们的目标，侵犯财产型犯罪便成了未成年犯罪的突出特点。
二、未成年人犯案，很少是单独行为，多半都是结伙作案。在这9个案件中，有6个是团伙作案，四五个人一起的居多，多的达到八个。未成年人本来就很喜欢拉帮结派，而在犯案时，由于他们年龄小、个头不大，单独的行为往往难以制服受害人而达到目的，所以，他们需要人多，才能“镇的住场子”。这是一个未成年嫌疑人自己的交代：“人多，气势摆在那里，他们(受害人)就自己乖乖交出财物了”。
三、未成年人的犯罪往往伴随有暴力的，而且多是手段残忍、后果恶劣的。未成年人的思想简单、心智极其幼稚，完全不能很好地预计自己行为的性质和后果。所以，在犯案的表现形式上就是作案疯狂、不计一切后果。在很多个案件中，都打伤、或打死受害人，甚至带上工具作案，而在我们提审他们时，他们对自己行为的后果都表现得满不在乎。其中有一个16岁的未成年人和一个19岁的人把一个13岁的小孩活活打死后，问他知不知道自己行为可能的后果，他很轻松地回答：“不就是死刑、无期”。我在想，他根本不知道死刑、无期对他自己的生命意味着什么，才会如此没负担地回答吧。人小，别人一吆喝，便跟着去抢人，知道是犯罪却完全不知道这种行为后果很严重。正是对后果的无知，才在他们小小的拳头下生出如此多的暴力。另外，他们很容易接触的网络暴力、凶杀，也可能成为了他们犯罪的蓝本。还有这些未成年人几乎都是小学生，初中文化，也就是说他们没有接受“做人”的教育。也完全不知道触犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他们的知识和人生阅历也使他们想不明白这个后果真实的意义。很多未成年犯都只是觉得判几年刑在里面呆几年，一幌就出来了，没什么事，可他们不明白、不理解：那几年人生中宝贵的时间意味着什么……
最后，想要说的是，整个社会法治观念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社会上没有对法律的尊重的风气，人们便不知道、不了解法律。这些未成年人也许完全不明白法律的性质。也就是不畏惧触犯法律后的条条款款，也就去大胆犯案，从而便发生了害了别人也害了他们自己的悲剧。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年**中心和未成年人保护法应该起到应有的作用，社会、家庭、学校、不要过早地放弃孩子。
在新浦区法院少年庭为期两个周的实*，我收获很大，能够把大学三年以来所学的部分法学理论知识运用于实务工作中，并在实践中学*到很多课本上学不到的知识。
我觉得这次实*不仅是把理论运用于实践，而且是积累工作经验，为以后的就业打好基础。本次实*开阔了我的视野，使我对法律在现实中运作有所了解，也对专业技能有了进一步的掌握，更加坚定了我要在法律这条路继续走下去的信心。
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_____________日至_________年_________月_________日在我院_________部门实*，该同学的实*职位是_____________。
该学生实*期间工作认真，善于思考，并能够举一反三。对于他人提出的`工作建议，可以虚心听取。所学知识能够灵活应用到具体的工作中去，并能够在工作中不断加强专业知识的学*，加强对金融系统的多方面了解。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，并能与我行同事和睦相处。实*时间，服从实*安排，现已完成实*任务。
特此证明。
_______________（实*单位盖章）
_______年_____月_____日
兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在__________大学生就业实*基地实*（/或者__________公司__________部门实*）。
工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。（/可选）
特此证明！
_________大学生就业实*基地（/或者________公司）（盖章）
________实*单位（公章）
________年________月________日
兹有大学系专业同学，于xx年x月x日至xx年x月x日在我xxxxxxxxx单位实*。该同学的实*职位是xxxxxxx。
——企业的离职证明优选【5】篇
兹证明李浩先生，身份证：_________________________________，原系我司市场策划部职员，在职时间为______年___月______日至______年___月______日。现已办理所有离职手续。特此证明！
____________有限责任公司（盖公章）
______年______月______日
_________，身份证号：___________________________，自______年___月______日入职我公司担任技术部程序员，至______年___月______日因个人原因申请离职，在职期间无不良表现，经协商一致，已办理离职手续。
特此证明。
____________有限责任公司（盖公章）
______年______月______日
____自______年5月1日入职我公司担任__________岗位，至_____年5月12日因个人原因申请离职，在此2年间无不良表现，工作良好。
经公司慎重考虑准予离职，已办理辞职手续。
因未签订相关保密协议，遵从择业自由。
特此证明
公司名称(加盖公章)
日期：__年5月13日
_______先生/女士/小姐，自____年__月__日至____年__月__日在我公司担任________(部门)的_______职务，由于___个人______原因提出辞职，现已与公司解除劳动关系。特此证明!
公司名称(公章)
____年____月____日
____先生/女士，自____年____月____日至____年____月____日在我公司担任______(部门)的______职务，由于____原因提出辞职，与公司解除劳动关系。以资证明!
____公司名称(加盖公章)
____年____月____日
