岁月如歌、青春如火，86年前的今天，五四运动爆发了。这是一场伟大的爱国革命运动、一场伟大的思想**运动和新文化运动。也正是在这场运动中，*青年作为一支新生的力量登上了社会舞台。
五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着我们一代又一代的*青年，在火红团旗的指引下，*社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。我们的上党古城——长治也走上了可持续发展的绿色道路。它正在以其集北方城市粗犷豪迈和南国城市的阴柔美于一体的山水园林特色，以及日益增强的综合实力，夺得了“*魅力城市”这个光荣的称号，以其瑰丽的崭新姿容展现在了世人面前。
历史的脚步永不停息，社会的发展奔腾向前。青年是祖国的未来、民族的希望，让我们大力弘扬五四精神，紧密团结在*周围，高举*理论和“*”重要思想的伟大旗帜，前赴后继在建设*特色社会主义、打造绿色长治的伟大事业中，唱响新时期的青春之歌。
*代著名学者梁启超先生在散文《少年*说》上这么说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的！
90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了*历史变革的新纪元。为苦难的*人民翻身**开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭，*百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。
那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想。
爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在*历史上是最早见的。*青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。*。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰！但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。
理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减！一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的！我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底！
为实现自己理想的例子不胜枚举！06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月*红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立！得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万！李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿！宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多！07年感动*人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们！
2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中！2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了！他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示！他用自己的生命延续了别人！08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去！他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人！
有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们*人的实际！“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”*经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展*家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。
最后我用五四代表人物*《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。
100年前的今天,3000多*高呼着“外争*,内惩*”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号，激慨万分的学生们火烧赵家楼!痛打章宗祥!随后掀起了全国性的抵抗活动，工人*，商人忍痛*，当执*为了*息甚至向一群手无寸铁的大学生开枪!即使这样也没能扑灭这群爱国青年的一腔热血。
万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?
*说过:“人生的目标在于发展自己的生命,可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为*凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”
梁启超先生也说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
重温过这段历史，对于五四运动的精神，可以理解成为对科学民主的追求，也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解，有一点是公认的，那就是青年学生对国家的热爱，对真理和公*正义的追求，还有就是对黑暗和强权的不屈。而这些，对于今天的*来说，依然有着重要的意义，因为如果年轻人对于自己的国家未来发展不关心，对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见，对于强权心存畏惧的话，一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望。
我们可以说一口流利的英语，但我更喜铿锵有力的*话;
我们虽然喜欢情人节里的玫瑰巧克力，但我更喜欢“春节”“中秋”*节;
我们是非主流，但我心中流淌的是*血!
我想起了在五四运动八十周年纪念大会上的讲话，他说：“五四运动树立了一座推动*历史进步的丰碑。五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。在五四运动中和五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。”
“五四”精神是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;是知识分子与劳动群众的统一;是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。
我们当代青年，代表着祖国的希望，是现代社会的建设者，弘扬“五四”精神更加紧迫，“五四”精神也被赋予了新的意义。大家都知道八荣八耻吧以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻以诚实守信为荣，以见利忘义为耻以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
*流，大势所趋，顺者昌，逆者亡。人权、民主，九十年前，就是我们的先贤追求的目标，今天，我们仍在不断的追求之中。
一屋不扫，何以扫天下?己不能正，焉能正他人?当我们追求民主、自由、人权时，首先应当从自己做起。
五四运动距今天已整整九十年，然而，五四时期许多先知的呐喊犹在耳边，爱国、进步、民主、科学的大旗犹在*上空高高飘扬。
——弘扬五四精神征文 (菁华3篇)
万物生机勃发的4月，我们即将迎来五四运动97周年，继承光荣传统，弘扬五四精神是我们当代青年大学生的责任和义务。
乘坐*，我们来到97年前的5月，军阀当政，国家飘摇，为*巴黎和会上帝国主义列强把德国在*山东的一切权利转让给日本的无理决定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年学生发起了震惊中外的伟大的五四爱国运动。
爆发的“五四运动”，是由列强瓜分*的图谋触发的，其首要任务是救亡图存。
国有外辱，我们必须出来抗争；国有内贼，我们不得不出来制止。
“五四运动”是接续新文化运动而来，其主题是启蒙，反对旧道德，崇尚新道德；反对旧文化，崇尚新文化。
*为*请来了“德先生”和“赛先生”，在神州大地上树了民主与科学的标杆。
为*以后的发展指明了方向。
而今天，我们再次提起它、纪念它。
因为它是一场爱国运动，这已成定论。
但爱国并不是按部就班，也不是空洞的口号，如何爱国，爱国的内涵是什么，值得我们进一步思考和反思的。
独立思考和反思也是“五四运动”精神遗产的一个组成部分，值得我们进一步继承和发扬。
今天，我们知道，救亡图存不单单指抗争，其根本出路应该是国家现代化，而*如何现代化，乃是一系列复杂的课题，没有现成的答案，它需要我们全民族“上下而求索”。
国家的现代化，不仅要有杰出政治家的引领，还要有“国策”作为“前进指南”。
但历史经验证明，没有民众的精神觉悟，没有国人的自主自立，一种高高在上的现代化方案是不会变成现实的。
那麽国家的现代化就需要新文化的支撑。
需要民众有新的精神觉悟和国人应有的自立自强。
“五四运动”，着重于研究*现代化的“方法论”，它在*历史上第一次提出了改造*传统文化的课题。
但即便是民主与科学，也没有一劳永逸地解决*现代化的方法，它只是指明了*进步的方向。
如何建设民主，如何运用科学，如何发展科学，仍然是摆在国人面前的一系列艰巨课题。
历史已经证明，经过启蒙的国人能够通过思考和探索，一步一步把国家向前推进。
这也是我们当代青年大学生应该继承和发扬的品质。
97年过去了，*现代化进程并没有完结，相反我们还有很长的路要走。
现在有一种认识，把国家现代化简化成经济现代化。
而事实上，经济只是一个现代化国家的基础，不是现代化的全部，*现代化应该是在此基础之上，还要有自由、民主、人权这样一些人类珍视的价值追求。
继承和弘扬这样一些价值，是国家现代化的应有之义，也是国家现代化进步的车轮。
从这种意义上看，“五四运动”刷新了爱国的内涵。
它提出的民主与科学，随着*经济社会发展，日渐成为我们时代面临的主要课题。
进行思考，作出选择，是“五四运动”教会我们的。
从根本上推动国家现代化，本身无疑是爱国的表现。
当代青年是幸运的，远离了国家兴亡的风雨飘摇，面临的`是一个个展示自我、建功立业的大好时机。
回忆历史，我们继承了经验和教训，展望未来，我们激发了激情和斗志。
作为当代青年大学生，我们有责任和义务继承和发扬五四精神——“爱国、进步、民主、科学”。
从自己做起，从身边做起，做一个有诚信，有责任，有担当的有志青年，继承和发扬五四精神。
总之，要实现诚实的，进步的，积极的，自由的，*等的，创造的，美的，善的，和*的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的大家庭。
作为当代青年大学生，我们要知道，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、**思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性**、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
白岩松曾对大学生说过，“你们走到我的位置，会有许多路，而我想要走到你们的位置，那是死路一条”。
所以说，“年轻”就是我们打拼天下的资本，“年轻”就是我们前行的旗帜。
在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。
五四运动已成为过去时，而五四精神仍在现在进行时和将来时中演绎着。
国家兴盛是个人发展的前提，牢记自己的责任，我们继往开来，迎接新的挑战。
担当起我们青年大学生应该承担的责任和义务。
正如我一直欣赏的那句话—继承光荣传统，弘扬五四精神。
1919年5月4日爆发的那场*反帝爱国运动，其革命浪潮迅速*卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在*的革命史上有着举大的意义。
它是一次追求民主、追求真理的思想**潮流，极大地推动了科学思潮在*的传播，为后来的马克思主义在*的传播奠定了基础。它又是一次*历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在*的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。
在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好的公民，也是一种爱国主义行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。
其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们的身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动，重提五四精神，在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。
五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们弘扬五四精神。
*梦在此起航，中华梦在此翱翔。五四的精神，定将万世不朽。
——题记
又是一年五四，XX年前的壮观场面似乎在我眼前掠过。梁启超先生说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强”。因此，现在我们不是更应该为圆中华梦想献出自己的一份力量吗?
96年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了*历史变革的新纪元。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画，为苦难的*人民翻身**开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭，*百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华梦想的重要力量来源。
万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯，而历史也正是警醒我们不再重蹈覆辙的警钟。
“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。为了整个民族的强大，我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说：“青年人是祖国的未来和希望”。因此，我们要将拳击拳爱国心化作一股无形的力量，好好学*，将来成为国家需要的栋梁之材，这就最好的爱国方式，也是对五四精神最好的弘扬。
五四运动所表现出来的爱国精神在*历史上是最早见的。*青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义令世界为之震撼。今天我们的国家强大了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。*。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰。这些都是我们的祖先抛下头颅、洒下热血为我们换来的啊!
同学们，先辈们已经留下了光辉的`未来给我们开拓，我们此时再不努力，更待何时?让我们一起努力，弘扬五四精神，圆中华梦想!
——弘扬五四精神征文合集五篇
这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想**运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的活力谱写了一曲壮烈的乐章，在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在那里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和*的年代，一个幸福的时代。在那里我们拥有最秀丽的青春。青春是完美的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔，就务必要学会把握这天。青春的诗歌：
青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住这天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们明白，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的应对山峰，去欣赏峰顶的风光，应对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的好处，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然应对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个这天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首秀丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却能够无悔。
万物生机勃发的4月，我们即将迎来五四运动97周年，继承光荣传统，弘扬五四精神是我们当代青年大学生的责任和义务。
乘坐***，我们来到97年前的5月，军阀当政，国家飘摇，为**巴黎和会上帝国主义列强把德国在中国山东的一切权利转让给日本的无理决定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年学生发起了震惊中外的伟大的五四爱国运动。
爆发的“五四运动”，是由列强瓜分中国的图谋触发的，其首要任务是救亡图存。
国有外辱，我们必须出来抗争；国有内贼，我们不得不出来制止。
“五四运动”是接续新文化运动而来，其主题是启蒙，反对旧道德，崇尚新道德；反对旧文化，崇尚新文化。
***为中国请来了“德先生”和“赛先生”，在神州大地上树了民主与科学的标杆。
为中国以后的发展指明了方向。
而今天，我们再次提起它、纪念它。
因为它是一场爱国运动，这已成定论。
但爱国并不是按部就班，也不是空洞的口号，如何爱国，爱国的内涵是什么，值得我们进一步思考和反思的。
独立思考和反思也是“五四运动”精神遗产的一个组成部分，值得我们进一步继承和发扬。
今天，我们知道，救亡图存不单单指抗争，其根本出路应该是国家现代化，而中国如何现代化，乃是一系列复杂的课题，没有现成的答案，它需要我们全民族“上下而求索”。
国家的现代化，不仅要有杰出政治家的引领，还要有“国策”作为“前进指南”。
但历史经验证明，没有民众的精神觉悟，没有国人的自主自立，一种高高在上的现代化方案是不会变成现实的。
那麽国家的现代化就需要新文化的支撑。
需要民众有新的精神觉悟和国人应有的自立自强。
“五四运动”，着重于研究中国现代化的“方法论”，它在中国历史上第一次提出了改造中国传统文化的课题。
但即便是民主与科学，也没有一劳永逸地解决中国现代化的方法，它只是指明了中国进步的方向。
如何建设民主，如何运用科学，如何发展科学，仍然是摆在国人面前的一系列艰巨课题。
历史已经证明，经过启蒙的国人能够通过思考和探索，一步一步把国家向前推进。
这也是我们当代青年大学生应该继承和发扬的品质。
97年过去了，中国现代化进程并没有完结，相反我们还有很长的路要走。
现在有一种认识，把国家现代化简化成经济现代化。
而事实上，经济只是一个现代化国家的基础，不是现代化的全部，中国现代化应该是在此基础之上，还要有自由、民主、人权这样一些人类珍视的价值追求。
继承和弘扬这样一些价值，是国家现代化的应有之义，也是国家现代化进步的车轮。
从这种意义上看，“五四运动”刷新了爱国的内涵。
它提出的民主与科学，随着中国经济社会发展，日渐成为我们时代面临的主要课题。
进行思考，作出选择，是“五四运动”教会我们的。
从根本上推动国家现代化，本身无疑是爱国的表现。
当代青年是幸运的，远离了国家兴亡的风雨飘摇，面临的`是一个个展示自我、建功立业的大好时机。
回忆历史，我们继承了经验和教训，展望未来，我们激发了激情和斗志。
作为当代青年大学生，我们有责任和义务继承和发扬五四精神——“爱国、进步、民主、科学”。
从自己做起，从身边做起，做一个有诚信，有责任，有担当的有志青年，继承和发扬五四精神。
总之，要实现诚实的，进步的，积极的，自由的，*等的，创造的，美的，善的，和*的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的大家庭。
作为当代青年大学生，我们要知道，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、**思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性**、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
白岩松曾对大学生说过，“你们走到我的位置，会有许多路，而我想要走到你们的位置，那是死路一条”。
所以说，“年轻”就是我们打拼天下的资本，“年轻”就是我们前行的旗帜。
在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。
五四运动已成为过去时，而五四精神仍在现在进行时和将来时中演绎着。
国家兴盛是个人发展的前提，牢记自己的责任，我们继往开来，迎接新的挑战。
担当起我们青年大学生应该承担的责任和义务。
正如我一直欣赏的那句话—继承光荣传统，弘扬五四精神。
五四是中国的一个超级民族节日。她的意义是多方面的，既有其重大的政治意义，也有深远的学术意义。像这样意义的节日在我国历史上可能是很少的，或者说是唯一的。
五四运动发生于1919年。那一年，我十七岁(按照中国旧历虚岁的算法)，是一个已经略知一些世事的青年了;在知识上，也开始有了一些积累。我在七岁左右的时候进私塾读书。那时还是晚清，家乡附*没有现在所说的学校，大城市有了，但我们乡下还没有，所以只能入这种旧式学堂。这是一家客家人创办的私塾，老师也是从邻县请来的一位讲客家话的生员。因为据说我们的祖先是从外地迁来的，祖宗是讲客家话的，我父亲大概是为了让我不忘祖先的缘故，就让我读讲客家话的书。我先学了《三字经》、《论语》，后来好像又学了《幼学琼林》之类专讲骈偶对句的开蒙书，我都是一本一本地跟着学下去的。但老师教书的时候，只教诵读，不讲意思，不注意儿童心理，所以我那时对读书并不感兴趣，学*态度是被动的。有时老师还打人，连像我这样很老实的学生也被恫吓过，结果弄得我对读书的事，心里很怕。
五四运动，像一声惊雷，把我们从沉梦中唤醒。她使我们这些本来不大懂得国家民族大事的少年和青年学生，组织起来，上街**、讲演，去各商店查禁日货，到神庙前的戏台上表演宣传爱国精神的活报剧……这些活动的想法和内容都是很单纯的，但这一来，却使我对国家社会有了一种实体的感受。过去，我在学校里做《爱国论》，都是空的;到了这时，有了自己的实践，就把原来抽象的东西，变成了实在的信念。这种初步的社会实践，还成为我后来进一步为国家社会做工作的萌芽、基础。
五四运动对我更大的启导作用是在学艺方面。像大家都知道的，在五四的前两年，即1917年，新文**动已经在知识界开始了，但五四运动的巨大力量却把它在全社会范围内带动起来，并把它的革命影响扩大到社会科学和人文科学的各个领域。在那个特定的时代气氛下，它这只文学之舟，成了一艘驶向纵深的历史海洋的"母舰"，承载了许多新学术的运送使命。它们后来又同它脱离开来，成了其他的现代新学科。在这些现代学科群中，就包括了我后来所终生从事的民俗学(包括民间文艺学)。
我接触新文**动是在1921年前后，即五四运动爆发后的一两年。当时国内各地的报刊大都改成了白话文，所刊载的作品也大都是白话创作。使用文言的、或半文半白文体的报刊，虽然尚未绝迹，但到底不是主流了。这些刊物影响了我，使我抛弃了读古文、作旧诗的*惯，开始改而从事新文艺的创作。我开始学作白话的新诗、小品文和散文，不久，还与别的两位同学联合，出了一本新诗集，叫《三朵花》(自印，1923年左右)。现在另外两人都不在世了，其中的一位在大革命时期成了烈士，另一位在抗战中病逝。五四后的.三四年，我还和同窗好友办过一个刊物，起名《狂飙》。那时我热血沸腾地创作新诗和写散文，在后来出版的《荔枝小品》(1927，北新书局)和《海滨的二月》(1929，北新书局)中，都收入了我在这一时期创作的一些作品。
我的学艺活动的更重要方面是对人民大众口传的民间文学作品加以收集整理和进行初步理论探索的工作。我的搜集活动是从参与北京大学的歌谣**动开始的。自北大歌谣征**在北大《日刊》上印行了《歌谣选》之后，全国各地的报刊纷纷效仿，也大都登载了歌谣、故事之类的作品，比如广东的《群报》、上海的《妇女月刊》和我们家乡的《陆安日报》等。到了1922年底，我就跟着这个潮流活动，在我们乡下搜集歌谣故事，所得作品的一部分，后来发表在北大的《歌谣》周刊等刊物上。那时的这种搜集口头文学的工作，不像以后那种有组织的、有计划的调查，而是个人的、自发的活动，主要是在家族亲戚、同学和朋友中间搜集。我搜集到了一些普通流行的民歌，也有客家人的山歌等。这些材料以后在不同时期分别印成了《民间趣事》(1926，北新书局)、《客音情歌集》(1927，北新书局)等。那一时期，我还在《歌谣》周刊上发表了有关《歌谣杂谈》一类的文章，在对民间文学的理论探索方面，也做了些尝试。
在早期的新民间文**动史上，我参与《歌谣》周刊的学术活动曾引起了社会的注意。经常有些年轻学者问我，胡适在他的《白话文学史》自序中写过一段话："自从北京大学歌谣研究会发起搜集歌谣以来，出版的歌谣至少在一万首以上。在这一方面，常惠、白启明、钟敬文、顾颉刚、董作宾……诸先生的努力最不可磨灭"，对此话我怎么看?胡适在五四时是否认识我?其实这段话我也是事后才知道的。有一天，一个同乡在街上看见我，说"你现在大名鼎鼎了，胡先生的书里都讲到你了"，他还说了别的一些你老兄如何如何之类的夸奖的话，我这才第一次从他口里听说此事。后来我自己也买到了这本书，才看见了这段原文。我始终没和胡适见过面，也从无个人之间的来往。他在五四时已经名气很大，是新文学革命运动的发起人;我则还是一个学术青年，在热心地追随着这个伟大的文化运动。我想，胡适先生之所以能够注意到我，是因为我那时是《歌谣》周刊"圈"里的活跃分子，他可能是在看《歌谣》周刊时，发现了里面的几个重要作者，包括我，他认为值得一书，就把这几个人写进了他那本有名的《白话文学史》，还把我的名字写得很靠前。这主要表现了他的中国学者气派，他是完全从实际材料出发来得出他的结论的。他那时很关心歌谣，还从文学角度写过一篇著名的研究歌谣比较理论的文章，在当时很有权威性。董作宾撰写研究民歌《看见她》的论文，就受了他的启发。他那本《白话文学史》，在那时候大家都非看不可，**后的一段时期还很流行;那么以他这样的学者这样对待当时我这样的一个年轻人，这对我认识五四和后来走上研究民间文学的学术道路，肯定是有影响的。
在参加《歌谣》周刊的活动期间，我与北大学者直接发生民俗学的学术往来，并长期保持这种学术关系的，主要是顾颉刚先生。顾先生出身江南苏州的世代书香之家，后来又考进北大读书，学养深厚。在五四时期，他年纪还轻，但学问造诣已经很深，我很钦佩他。1923年，他在整理清代文献时，发现了李调元的《粤风》，就在《歌谣》周刊上写了文章。我看到后，知道《粤风》汇集了两广一带的多民族民歌土调，那里正是我的家乡，于是我就响应顾先生的意见，也给《歌谣》周刊写了文章。以后，我们就通过《歌谣》周刊往来通信，谈到了《粤风》，也谈了其他一些民间文学作品，如对《孟姜女》传说的看法等。顾先生不久写了《孟姜女故事研究》。1926年夏，我到了岭南大学，在图书馆里找到了《粤风》，就和刘乾初一道，对它进行了翻译整理，后来分作两部分出版，一部分叫《亻良僮情歌》(1927，北京朴社)，另一部分就是前面提到的《客音情歌集》。这项工作，一直得到了顾先生的鼓励。顾先生热心提携后学，积极地推广学术，造就人才，他对我的影响在我一生的学术活动中都占有相当的位置。
从五四开始，我这种对民间文学的兴趣，后来发展了对整个民俗现象的兴趣，并一直延长下来。到了1927年，我到中山大学工作时，探索民俗学的兴趣愈加浓厚了。那时顾先生等一批北大教授由于躲避北京**的黑暗统治，南下厦门，又来到广州，到中山大学教书，这时我们才初次相遇，但因为有了前几年在《歌谣》上通信的铺垫，我们一见面就成了老熟人。当年底，我参与了同顾先生等一道筹办中大民俗学会的工作，后一起编辑了《民俗》周刊，出版了民俗学丛书等。这些活动以后都延续下去了。
但回头来看，中国民间文艺学和民俗学两个现代学科发展根源还是在五四时期。假如当时没有五四运动的这些文化上的影响，我在学艺上，就不一定走上这条路，而且不一定能坚持下来。现在饮水思源，应该感谢五四对我的启迪作用。她是我所终生不能忘怀的，兹以联语铭之：
一阵雷霆，惊起国民御侮救亡意识，
八旬岁月，难忘师傅启蒙发聩恩情。
又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良*惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因，这些不良*惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶*，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良*惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神！
看完“五四表彰”颁奖典礼后，“五四表彰”获得者的事迹跟精神，激励着我的内心，燃烧起一腔热血，久久不能*静。作为中国新一代青年的我们，要为以他们为榜样，要有爱国，爱党，爱人民，默默奉献自己的精神，要为祖国，为人民，贡献一份自己的心量，我们要用行动去证明自己是祖国合格的新一代青年接班人。
1919年反帝爱国的“五四运动”，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。他们用血和生命的意志，为我们开创了一条新的道路，他们的精神勉励着我们要珍惜大好时间，积极进取，要用心去学*“五四精神”的核心内容：爱国，进步，民主和科学。我们走在先辈们用生命铺毯的道路上，要时时刻刻的记着他们为祖国做出的奉献，为我们新一代青年人留下的宝贵精神。时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹，模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势，当年的气氛，当年的激情，当年的青春，总经不住时间的考验。但五四运动留下的精神却像天空一样永不退色，像太阳一样永远明亮。
五四精神在一代又一代的传承中发扬光大，我们每个人要传统英雄精神，砥砺奋进，我们要弘扬五四精神，当代青春建功。我们要铭记所有为了_作出贡献的人民，以他们为榜样，做一个新中国合格的青代建设者。
——弘扬五四精神优秀征文汇总5篇
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际，能够有机会在合理，与大家共谈五四精神，我深感荣幸。
青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有生命力，最富有创造性的群体，在一九一九年五月四日，就是由这么一些热血沸腾的青年人，他们不顾各自的安危，如潮水般愤然涌向***广场前。巴黎和会的失败，使他们的底线被触动，斗志被激活。“还我青岛，拒签合约”。一句句响亮的口号如同星星之一般顿时照亮了黑暗的中国大地，最后发展成为全国人名参见的翻地反封建爱国活动。将*代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高潮。
然而，对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神，热血的爱国青年他们一直的青春作为火焰，用科学进步的精神思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承了他们的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的内涵是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来。在它的感召下，一地啊又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大浮现的道路上贡献者自己的青春。***同志曾经说过：“青年，国家之魂，一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春，则人无元气；国家丧其青年，则国家无生气。“青年人的中坚力量可见一斑。
五四精神是长存不灭的，五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今，一代又一代优秀的青年人为了民族复兴，作出了卓越的贡献。踏火红足迹，经坎坷征程，传承五四精神，肩负青年使命，让我们与时俱进，共创美好未来！
岁月如歌、青春如火，86年前的今天，五四运动爆发了。这是一场伟大的爱国革命运动、一场伟大的思想**运动和新文化运动。也正是在这场运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了社会舞台。
五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着我们一代又一代的中国青年，在火红团旗的指引下，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。我们的上党古城——长治也走上了可持续发展的绿色道路。它正在以其集北方城市粗犷豪迈和南国城市的阴柔美于一体的山水园林特色，以及日益增强的综合实力，夺得了“中国魅力城市”这个光荣的称号，以其瑰丽的崭新姿容展现在了世人面前。
历史的脚步永不停息，社会的发展奔腾向前。青年是祖国的未来、民族的希望，让我们大力弘扬五四精神，紧密团结在***周围，高举***理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，前赴后继在建设中国特色社会主义、打造绿色长治的伟大事业中，唱响新时期的青春之歌。
为纪念五四运动先烈，弘扬五四爱国精神，展现大学生积极健康向上的精神风貌，增强同学们的集体主义精神，信控学院于5月15日举办“五四精神”集萃线上征集活动。
15日晚9点，本次活动的线下宣传人员在松苑3号楼进行扫楼宣传，在交流中，他们用简洁的话语向同学们展示了该活动的大致流程及其活动特色，并鼓励他们报名参加，同学们也对此热情高胀，纷纷踊跃地报名参加。据了解，本次活动的主题围绕着五四运动展开，参赛选手需要自己在网络上查找与五四运动精神相关的文段，并进行摘录，整理，最终汇编为一篇文章，再以文档形式上传至指定邮箱，举办方最终会以内容优劣评选出优秀作品。此外，该活动因简单易懂并能广泛参与，广受同学们的好评。根据参赛比赛的代祥雨同学表示，在他收集和整理资料的过程中了解到了许多关于五四运动的历史及中国的历史，感受到了浓郁的爱国情怀，这点燃了他的热情，使他充满了报效祖国的斗志。
此次“五四精神”集萃活动，不仅帮助同学们进一步了解党和热爱党，更丰富了他们的文化生活，激发了他们的爱国爱党情怀，同学们也纷纷表示要把爱国之志转化为报效祖国的实际行动，努力学*，艰苦奋斗，用他们的激情点燃青春梦想。
梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
五四运动，我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了**，而文学革命思想的潮流，也排山倒海的跟着来了。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；要勤奋学*，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学*文化知识的同时学*做人；要守时守信，做文明的公民；要勇于奉献，“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展。抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力！”
历史的脚步永不停息，社会的发展奔腾向前，在五四精神的指引下，中国社会已经发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想正在变为现实。让我们一起唱响新时代的青春之歌，弘扬“五四”精神，争做时代先锋！
还记得当时那轰动全国的五四运动，无数青年先进知识分子，凭借着一腔爱国的热血，不畏艰难，振奋起人民的斗争精神，让人民觉醒。“五四”风雷激荡百年，唤起我辈青年的五四精神。
五四精神，是谓敢于捐躯，勇于牺牲。
***曾言：“人生的目的，在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为*凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响光华。”字里行间，无不流露出勇于牺牲的精神品质。
现在的青年一代也不乏这样勇于牺牲的勇士，中国的维和部队中，有多少年轻人怀着爱国之情与守护和*的信念踏上可能一去不复返的道路，他们敢于捐躯，献身为国家的精神，令我们每个人敬佩与感动。
五四精神，是谓敢为人先，勇于探索。
要敢于做“第一个吃螃蟹的人”，没有勇气，何谈未来？***曾言：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”青年一代就应是这样一种敢为人先，敢作敢为的气概。
我国天眼设计师南仁东，敢于接下全球未造过的天眼工程，用毕生心血打造出举世惊叹的天眼，推进了我国在太空领域的进一步探索。“蛟龙”潜艇首*设计师林聪也是如此，勇于接下艰巨任务，创造奇迹。青年一代，当学*先贤的优良品德。不断发展自己，成为国之人才。
五四精神，是谓无私奉献，坚守信仰。
“生前的利害不足萦其心，生后的赏罚也不在其念。”这是罗家伦给的一句名言，信仰，是超越个人的祸福观念的。爱国的王继光战士与他的妻子独守孤岛三十余年，面对艰苦的环境从不抱怨，每天将**升起，向世界宣告这是中国的领土，不为名利，只因爱国。我们虽不常闻他们的事迹，却始终不能忘记他们的付出。
百年之后，斯人去，然话语犹在，萦耳边。五四运动虽然已经结束，但五四精神依旧长存，依旧时时激励我们。身为新一代的青年，我们当时时牢记五四精神与先贤的教诲，用自己的行动来标明自己的爱国之心，传承五四精神，敢为人先，勇于探索，坚守信仰，无私奉献，以奋斗与拼搏充气自己的多彩青春。
——弘扬五四精神作文 (菁华5篇)
梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
五四运动，我们第一次打破一切的'干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了**，而文学革命思想的潮流，也排山倒海的跟着来了。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；要勤奋学*，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学*文化知识的同时学*做人；要守时守信，做文明的公民；要勇于奉献，“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们*人的世纪，*经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展。抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力！”
历史的脚步永不停息，社会的发展奔腾向前，在五四精神的指引下，*社会已经发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想正在变为现实。让我们一起唱响新时代的青春之歌，弘扬“五四”精神，争做时代先锋！
1919年，*人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子成为洪流中的先锋。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争*，内惩*”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的*青年的胸前。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学*，磨练意志，在学*文化知识的同时学*做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。
然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么？”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。
回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活！
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
五四运动已经过了九十二年，八十六年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场伟大的思想**运动和新文化运动，五四运动促进了马克思主义在*的传播，为**的成立准备了条件，从而拉开了*新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代*青年运动的发端，正是在五四运动中，*青年作为一支新生的力量登上了历史舞台，五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代*青年不断前进、不断发展、不断创新。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是青年学*进步的大学校，是青年锻炼成长的大熔炉。广大团员青年首先要讲政治、顾大局，要坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点，严守纪律、认真学*，坚定*理想和建设有*特色社会主义信念，在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒；要牢固树立大局意识，以集体、学校、社会利益为重，积极承担任务，主动接受锻炼，发挥自己的才能，主动化解在集体中出现的矛盾；坚定的信念，伟大的目标，来自于自身的文化水*的不断提高和成熟，因此我们要努力学*，用知识武装头脑，指导行动，牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观，更好的担负历史赋予的重任。
时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校，我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训，以“与人为善，善待人生”为处事做人的原则。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。而且要踏踏实实一丝不苟，始终保持积极进取的精神状态，克服自满情绪，努力培养自己的创造能力，发挥创造潜能，把实事办好，把好事办实。用自己的文明行动，优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、*之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积*凡为伟大。
最后让我们携起手行动起来，把五四精神发扬光大，努力实践“求知、求真、求实”“与人为善，善待人生”，为构建和谐社会而努力奋斗。
还记得当时那轰动全国的五四运动，无数青年先进知识分子，凭借着一腔爱国的热血，不畏艰难，振奋起人民的斗争精神，让人民觉醒。“五四”风雷激荡百年，唤起我辈青年的五四精神。
五四精神，是谓敢于捐躯，勇于牺牲。
*曾言：“人生的目的，在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为*凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响光华。”字里行间，无不流露出勇于牺牲的精神品质。
现在的青年一代也不乏这样勇于牺牲的勇士，*的维和部队中，有多少年轻人怀着爱国之情与守护和*的信念踏上可能一去不复返的道路，他们敢于捐躯，献身为国家的'精神，令我们每个人敬佩与感动。
五四精神，是谓敢为人先，勇于探索。
要敢于做“第一个吃螃蟹的人”，没有勇气，何谈未来？*曾言：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”青年一代就应是这样一种敢为人先，敢作敢为的气概。
我国天眼设计师南仁东，敢于接下全球未造过的天眼工程，用毕生心血打造出举世惊叹的天眼，推进了我国在太空领域的进一步探索。“蛟龙”潜艇首*设计师林聪也是如此，勇于接下艰巨任务，创造奇迹。青年一代，当学*先贤的优良品德。不断发展自己，成为国之人才。
五四精神，是谓无私奉献，坚守信仰。
“生前的利害不足萦其心，生后的赏罚也不在其念。”这是罗家伦给的一句名言，信仰，是超越个人的祸福观念的。爱国的王继光战士与他的妻子独守孤岛三十余年，面对艰苦的环境从不抱怨，每天将**升起，向世界宣告这是*的领土，不为名利，只因爱国。我们虽不常闻他们的事迹，却始终不能忘记他们的付出。
百年之后，斯人去，然话语犹在，萦耳边。五四运动虽然已经结束，但五四精神依旧长存，依旧时时激励我们。身为新一代的青年，我们当时时牢记五四精神与先贤的教诲，用自己的行动来标明自己的爱国之心，传承五四精神，敢为人先，勇于探索，坚守信仰，无私奉献，以奋斗与拼搏充气自己的多彩青春。
乘着春风，五四运动精神的浪潮又随之涌来，作为新世纪的青年。目睹了社会一步步面向现代化的发展。感受到了在党的关怀下对我们青年的重视与栽培。五四运动的精神时刻提醒着我们，爱国的思想应该是时时记在心中。并以之鼓励我们青年一代的发展。
五四运动的爆发：五四运动前，*处于北洋军阀统治时期，北洋军阀对内专制独裁，长期混战，对外卖国，给人民带来灾难，激化了社会矛盾，成为五四运动爆发的政治根源，同时*的民族工业利用战争间隙得到发展，促使产业工人队伍壮大，成为五四运动爆发的经济根源：一些先进的知识分子接受马克思主义思想，成为五四运动爆发的思想根源；而巴黎和会*外交的`失败成为五四运动爆发的直接导火线。
五四运动是*新民主主义革命的开始。五四运动中，工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的作用。从此以后，工人阶级开始领导*革命，他们在**的领导下，以马克思主义为指导，开始了民主革命的新阶段——“新民主主义革命”。
勇于承担历史责任，是五四以来*青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，是全国各族人民的共同理想和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的*确定的各项任务贡献青春，智慧和力量。
继承五四光荣传统在现实的意义就是弘扬爱国主义精神。在当代，对于我们青年来说，爱国就是要热爱社会主义新*。我们只有牢固树立热爱社会主义新*的崇高感情，才能更好的为社会主义祖国和捍卫社会主义祖国贡献聪明才智，五四运动中充满的爱国主义精神和倡导的民主，科学精神，构成五四的优良传统。这种传统犹如接力棒，为20世纪的*青年一代又一代地传递着。建设社会主义现代化，担当振兴中华的历史重任，当代青年更需要具有创新精神。这也是对五四精神的发扬光大。
作为当代的青年，我觉得当下我们要做的首先是要勤于学*。学*进步的根基。青年处在学*的关键，珍惜大好时光，发愤学*，刻苦钻研，打好基础。树立正确的理想和信念，培养高尚的道德情操，其次要善于创造。我们要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜力，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创新，善于创新，不断创造。
——弘扬长征精神征文 (菁华5篇)
我的爸爸从小在肃南*大，对肃南的山山水水比较了解。自从我上小学开始，每个暑假爸爸都要带我去肃南的大山深处，看看祁连山一年中最美的风景。每次游玩回来，我都要写写所见、所闻，除了快乐的回记，似乎也没有太多的心情可陈述。然而，这个暑假从肃南游玩归来，我自觉查阅了好多资料，在爸爸的帮助下，终于搞清楚了80年前，在那美丽的大山深处所发生的悲壮的故事。
七月的肃南康乐草原正是一年最好看的时节，极目四望，蓝天万里、远山含云、九排松苍苍翠翠、百花滩彩蝶纷飞，呼吸着清新的空气，信步走在草地上，悠哉悠哉。心中不由得说，啊，这儿真美！“爸爸，你为什么以前不带我们来这里游玩？”
“以前你不是还没长大么，上山的路好险，怕吓着你，现在你长大了，除了这里，过会我还要带你去看另外一个地方，红西路军石窝会议纪念碑处看看。”
吃过美味的手抓羊肉，爸爸开车带我们去参观红西路军石窝会议纪念碑。山路蜿蜒，越走越高，一个多小时后，转过一道山岗，我们来到了海拔3400多米的石窝山顶上。在这里有座样式独特的纪念碑静静伫立着。最先映入我眼帘的是碑体上那一面飘动的红旗，旗面正中央镶嵌“红西路军石窝会议纪念碑”十一个金光闪闪的大字，我不太明白这有什么含义，只感到一种以往从未感到过的肃穆。看着我一脸的不解，爸爸慢慢给我讲了它的来由：1936年10月至1937年3月，一支来到我们甘肃，我们张掖的红军西征行动部队，后来人们叫这支红军部队为红西路，在征河西的过程中多次受挫，损失惨重。1937年3月初，在经过咱们张掖临泽县梨园口、肃南康乐草原马场滩就是刚看过的那个地方、肃南康隆寺等战斗后，败退至肃南康乐石窝村。3月14日红西路军军政委员会在石窝村一处山崖下召开了最后一次会议，决定主要领导回延安汇报情况，剩余部队分三路突围。至此，红西路军西征行动正式宣告失败。为缅怀红西路军征战祁连山的悲壮历程，1985年肃南县决定，修建“石窝会议纪念碑”。1986年8月1日纪念碑正式落成。2012年8月，鉴于原纪念碑年久残破，肃南县决定在原址重建框架结构纪念碑一座。因为红西路军历史上至关重要的“石窝会议”，这里后来被当地群众叫做“红石窝”。听爸爸这样一说，我终于明白了这座高山上的纪念碑来由。
回来的路上，爸爸问我“知道我为什么要带你来这儿吗？”
我认真地回答说：“知道，今年是红军长征胜利80周年，通过参观红西路军石窝会议纪念碑一方面让我了解发生在家乡的历史事件，一方面更加坚定了我好好学*的决心，珍惜先烈们用生命换来的和*美好生活！做一个对社会有用的人！”听到我的回答，爸爸微微笑了，再不作声，专心开车起来，我的心绪却久久不能*静。
就在几个小时前，我以为祁连山最美的风景是康乐七月的草原，现在我才明白，那高原的蓝天、挺拔的雪松、盛开的鲜花不过是自然的造化，这饱含着历史、明示着未来的红军纪念碑才是这山中最美的风景啊！
岁月的奔波永不停歇，奋斗的征程永远向前。
长征是人类历史上的一个奇迹，试一次伟大的远征。两万五千里长征之路，从湘江血战到遵义会议，从飞夺泸定桥到胜利会合，漫漫长征之路，经历苦难无数次，进行过大大小小战斗千百次。但红军的毅力是超凡的，他们坚忍不拔、百折不挠、自强不息的精神时值得世代相传的！
你是否记得*写的那首《七律.长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这首诗真真切切地写出了*红军远征的艰难。一个个看似不可能完成的任务，但他们圆满完成了。他们靠的是什么？靠的是心中那份革命理想高于天的坚定信念。
长征是漫漫长夜的一次艰难跋涉，更是*精神的一次文明书写。
长征精神时中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族无比巨大的精神财富。
一晃80年过去了，新时代的*正踏步在*特色社会主义道路中。长征精神永不完，*人民在这条道路上不惧艰难，打败阻碍道路的拦路虎，顽强拼搏，不断进步。
80年后的今天，为了缅怀革命先烈为人民**所做的奉献，珍惜来之不易的幸福生活。我们应续写长征精神，传承革命风范，锤炼严守纪律，紧密团结品质，让长征精神深深地印在我们的心中。
时光飞逝，但磨灭不了的永远是长征精神，是那革命先烈锻造的精神意志。一滴滴鲜血，一抹抹汗水，成就了我们今天的幸福生活，一段段刻骨铭心的记忆，表现出的精神成了我们新时代的精神支柱。
在纪念红军长征胜利80周年的日子里，我们在老师的指导下学*了**的《长征》，阅读了有关红军长征途中发生的故事，还观看了红军长征的电影。我们重温长征精神，重拾长征精神意义重大。
为了粉碎敌人的围剿，为了保存革命力量，红军历时了两年，历经了二万五千里的长途跋涉。上面有敌人的飞机炮弹，下面有敌人的围追堵截，他们饥寒交迫，吃草根，啃树皮，嚼皮带，许多红军战士长眠在了皑皑白雪下……红军战士以钢铁般的意志，顽强拼搏的精神，粉碎了敌人的围剿，1936年10月取得了长征伟大的胜利。
我们忘不了红军战士那“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的藐视困难的大无畏精神；忘不了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”豪迈的乐观主义精神；忘不了老班长舍己救人的品格……长征精神闪闪发光！
长在红旗下的我们，面对长征精神，我们是羞愧难当。上周二，我们嫌学校食堂饭菜不可口，没吃两口，就把饭菜全倒进了垃圾桶，看到满满一大桶白米饭，学校政教主任杨杰就组织我们观看《长征》，并要我们写观后感。当我们看到红军战士嚼棉絮，吃雪时，我们低下了头，流下了悔恨的泪水。我们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，现在虽然物质条件好了，但艰苦朴素的传统美德我们不能丢。从此后，学校食堂的饭桌上、地上没撒一粒饭。
在长征途中红军战胜了多少艰难险阻才取得革命的胜利，而我呢？去年冬天下大雪，听到北风呼呼，我就赖在被窝里不肯起床，叫爷爷到学校请假，最后奶奶好说歹说，我才磨磨蹭蹭起床，结果迟到了一节课。今天当我读到“大渡桥横铁索寒”，看到“飞夺泸定桥的惊险悲壮”，想到红军战士为了革命胜利抛头颅，洒热血大无畏的牺牲精神，我是长征精神的传承人，怎能被一点小小的困难所打倒呢？我要自觉磨炼自己的意志，接过先烈手中的旗帜，担当起保卫祖国，建设祖国的重任。
长征精神是我们民族的脊梁，我们一定要继承和发扬，把长征精神传承下去！
什么是红军精神？没有他们哪来的祖国？当我们*四分五裂的时候，红军叔叔们把维护祖国团结的重任扛了下来。他们不怕辛苦，艰苦奋斗的精神更是深深的鼓舞了我。
记得有一次，我的英语考了67分，这个数字让我刻骨铭心。我甚至觉得自己不可能再考好了，永远都是这种分数。我垂头丧气的回到了家，不愿意和任何人说话，爷爷看我垂头丧气的样子，就过来问我怎么回事。我把事情的原委都告诉了爷爷，于是爷爷给我讲了红军长征的故事。原来爷爷年轻的时候是名老党员，他很佩服红军叔叔们爬雪山，过草地，吃树皮种种英雄事迹从爷爷讲的故事里我学会了勇敢、坚持、团结、认真。我暗地里对自己说：“我可以的，红军叔叔那么困难的情况下都能确定战略转移，我也能把我的英语成绩完成战略转移”！我不再像以前那样沮丧了，就算我还是考不好，但是我也用长征精神时时的激励我自己，失败是成功之母，失败了一次并不可怕，可怕的是自己没有继续下去的坚持！很感谢长征精神给我带来了努力下去的勇气！
了解了红军叔叔的故事，让我知道了坚持的重要，我们不要因为一次考不好就气馁，坚持下去，阳光总在风雨后！
从此，长征精神在我的心中留下了一枚深深的印记。
长征，简言之是指1934年8月至1936年10月间，*工农红军主力自长江南北各革**据地向陕甘革**据地的大规模战略转移。这次人类历史上空前未有的战略大转移，是1931年初至1935年初统治*长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果，是**人纠正这次左倾错误，战胜千难万险，足以引为自豪的英雄史诗。
参加长征的部队有红军第一、二、四方面军及红25军。在红一方面军长征之前，寻淮洲、方志敏等曾率领抗日先遣队北上，途中被敌包围而失败。1934年10月，红一方面军主力从瑞金、于都、长汀、宁化等地出发，开始长征。
1935年1月红军攻占贵州遵义城，**在这里召开了具有伟大历史意义的政治局扩大会议。遵义会议后，红一方面军在*等指挥下，四渡赤水河，巧渡金沙江，顺利通过彝族区，强渡大渡河，飞夺泸定桥，摆脱了数十万敌军的围追堵截，取得了战略大转移中具有决定意义的胜利。1935年6月到达四川西部的懋功地区与红四方面军胜利会师。10月到达陕北吴起镇，与红15军团会师，胜利地完成了任务。
红2、6军团于1936年7月到达四川甘孜地区，同红四方面军会师。会师后，以红2、6军团为主组成红二方面军。两军会合后，对张国焘的*和分裂红军的错误进行了严肃斗争。随后，红二、四方面军共同北方，1936年10月到达甘肃会宁地区，同中央红军胜利会师。三大主力的会师，标志着二万五千里长征胜利结束。从此，*革命开始了一个新局面。
据统计，中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉(其中五座终年积雪，雪山行程共2700里)，走过入迹罕至的茫茫草地(草地行程共600里)，渡过24条河流，打过大小战斗300多次;红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次;红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。*工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将*革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展*革命事业创造了条件。
——弘扬工匠精神优秀作文 (菁华3篇)
很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。
当下，“*制造”正在向“*智造”强力迈进，我们要补上“工匠精神”这一课，让它为*腾飞，做出积极担当。
从容独立、踏实务实。“欲速则不达”、“萝卜快了不洗泥”告诉我们，无论是企业发展、人的发展，太强调“快”和“立竿见影”，注定会留下粗糙、浮躁的印记。无法让人永久记住。因此，需要在踏踏实实方面下功夫：不贪多求快，不好高骛远，不眼花缭乱，不惜力，不怕费事。甚至费尽周折没有收获也无怨无悔，不轻言放弃，用一步一个脚印的精神，艰苦磨练，产品和技能才能不断攀越，走向精致。比如“大国工匠”胡双钱，在自己的行业干了35年，“在车间里，他从不挑活，什么活都干，通过完成各种各样的急件、难件，他的技术能力也在慢慢积累和提高”。
摒弃浮躁、宁静致远。也就是所谓的职业心境的从容淡泊：外边的.世界很热闹，自己却不轻易盲从；灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守“初心”，一切“走心”，像田野一样安静，像诗歌一样*和。“静能生慧”，“静能生乐”，所以，工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中，拥有不知疲倦的技术性快乐。让技术发展，离浅入深，不断飞跃。比如“大国工匠”毛腊生，是给导弹铸造衣服的人，在现实生活中，却“很无趣，甚至连个爱好都没有，有时甚至连表达都成问题”。“39年，他只做了一件事——读懂砂子，铸好导弹”。他将“木讷”当做淡定，将“无趣”当做安静，浮躁少了，当然就能造就技术的辉煌。
精致精细，执着专一。《尚书·大禹谟》有云：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。”在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求更辉煌的成果，“差不多的思维”要不得，它会让自己流于庸俗，止于轻薄、肤浅和粗糙。发展思想不精细，产品就上不了档次。所以，我们要有“人有我优”的技术追求，选定一个目标，努力用一生的时间和更多的精力，精心打造，永不放弃，不遗余力，精益求精，甚至用强迫一样的思维，让技术和产品“从99%到99、99%”的过程中，迂回推进，不厌其烦，努力坚守，把每一个生产产品，当作工艺品一样精雕细刻、耐心打磨。久而久之，就能创造出与众不同的发展奇迹、震撼效应。比如“大国工匠”胡双钱，“在35年里加工过数十万个飞机零件，在这里面没有出现过一个次品。”精细到了何种程度，由此可见一斑。
人人都有“工匠精神”，“*智造”、*品质，自然就能更上一层楼。
什么是工匠精神？就是指企业职工对某一项专业技能学到极致、发挥到极致，或是对某个产品精雕细琢、精益求精的精神理念。据有关资料，全球寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家？因为他们都在传承着一种精神，这就是工匠精神！
对我们来说，工匠精神并非一个生僻的字眼。我们常常将那些心灵手巧、具有熟练技术的劳动者称为能工巧匠，这其实就是对工匠精神的一种提炼。对许振超我们大家都不陌生，他原为青岛港的一名工人，虽然只有初中文化，但他参加工作三十多年来，以“干就干一流，争就争第一”的精神，立足本职，自学成才，苦练技术，练就了“一钩准”、“一钩净”、“无声响操作”等绝活，并带领团队按照“泊位、船时、单机”三大效率的标准要求，深入开展比安全质量、比效率、比管理、比作风的“四比”活动，先后六次打破集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”令世人赞叹。在许振超身上，体现的就是一种杰出的工匠精神，他堪称我们学*的楷模。
作为公司的一员，我们每个人都有各自的工作岗位，为什么有的人总是原地踏步，而有的人却在*凡的工作岗位上如鱼得水、得心应手，干得有声有色？最根本的原因就是他们对自身工作的认知和对待工作的态度及处理方法不同。在市场化程度越来越高的今天，我们每个人的工作机会都来之不易，如果我们都能以精进有为的精神，火焰般的热忱，投入工作，并充分发挥自己的特长，那么，即使是做最*凡的工作，也能成为能工巧匠；如果得过且过，做一天和尚撞一天钟，最终也不过是个*庸的员工，甚至会被企业淘汰。
古语云：“玉不琢，不成器”。为了提升职工素质能力，我们需持续对职工开展岗位技能培训，不能只是走走形式，更不能以各种虚名开展所谓花架子培训。要结合企业生产经营发展实际，针对企业当前或今后一个时期发展的迫切需要，制定短、中期培训计划，有目的地开展职工岗位技能培训。要让企业各个层面的职工、更多的职工，通过各种形式的培训，成为“工匠”型人才，做一个能做事、会做事、做好事，并创造高效劳动价值的新型职工。要通过岗位技能培训，提升产品质量、降低产品能耗及生产成本、持续提高企业经济效益，以此助力企业的稳定和高速发展，造就一个充满生机、具有活力的企业。
一个优秀的企业，必须要靠一批卓越的工人来造就。为了企业的生存和发展，我们必须超越*庸，追求卓越，不要满足于普普通通的工作表现，要做就要做得最好，这样，你才能成为企业里不可或缺的人物。让我们深入贯彻企业理念，脚踏实地对待工作，在自己的岗位上践行“工匠精神”，努力成为一名新时期各工种的匠人。
大国工匠，匠心独运。堪称工匠的人，靠的是对技术的传承和钻研，对工作的专注和坚定，认真才能把事情做对，用心才能把事情做好。当把一项工作作为一项任务去完成的时候，那仅仅是完成任务，并不能把一项工作做好，只有充满激情的时候才有可能取得完美的成果。无论做什么工作，把每一项工作当做是一块璞玉来精心雕琢，心中充满对工作的热情，才称做“工匠”。
很多人认为工匠是一种机械重复的工作，其实工匠有着更深远的意思，工匠精神跟在施工一线，或者办公室工作没有关系，工匠精神跟的是人，跟的是务实、诚恳、专业和拼搏上进的态度，而不是工作岗位。对于一线工人来说，就是把自己的产品质量做到无可挑剔，打造本行业最优质的产品，在同种商品中脱颖而出；对于我们施工员来说，就是通过我们的管理和质量要求及安全规定的约束，通过我们的管理能力及责任心，让一线工人的产品做到合格，甚至优秀，把工作做到严谨、一丝不苟，确保每一工序的质量，让每一个工程都能成为我们的骄傲。
弘扬工匠精神，勇攀质量高峰。让追求卓越，崇尚质量成为我们建筑人的价值导向。
——弘扬五四精神**下发言稿 (菁华3篇)
尊敬的老师同学们：
大家好！我是来自初二（1）班的xx，今天我讲话的题目是：《弘扬五四精神，做中华好儿女》。
四月的春风情深意暖，五月的花海即将流溢校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动。
多年前的今天，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是 要树立理想，立志报国；就是要勤奋学*，磨练意志，在学*文化知识的同时学*做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。
青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，虽历经风雨，也依然挺拔。此刻，让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去开辟人生崭新的篇章！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫谢友方，来自电气工程及其自动化专业0903班。今天，作为一名学生代表站在这里发言，我心中感慨万千。四年时光的历练，使我变得更淡定成熟、睿智进取。这些青葱岁月中的成长，始终伴着我的是我深爱的母校，湖工这片热土，也使我更加铭记各位领导、老师和同学对我大学时光无微不至的关怀和帮助。对此，我深深的表示感谢。今天，我发言的主题是：我的大学，我的青春梦。
四年前，满怀着憧憬和期盼，我只身踏上湖工这片土地，开始了我向往已久的青春大学梦。入学不久时，我从室友的桌上看到了一本名叫《读大学，究竟读什么》的书。看完之后，我深受启发，便开始思考大学这四年怎么过，怎样过才能让自己的大学少留些遗憾，于是我认真地规划着自己的大学生活。或许是高考时失利的不甘，亦或是农村孩子知道学*的来之不易，我特别地珍惜大学学*的时光，想好好利用大学期间的学*，来改变自己的命运。
作为一名青年学生，首先，学*无疑成为了我们最重要的事情。在这物欲横流、纸醉金迷的社会，若不通过学*来强大自己，又怎能冲破世俗的束缚，实现自己的梦想？学*不仅能丰富自己学识，更重要的是使自己的内心更加强大。试想一下，如果一个学生不学*，就好比一条江河没有活水的来源，最后必将枯竭而死。或许一直有这样的认识，大学四年，我一直把学*视为天职，从不敢怠慢。
大二时，我有幸加入了团总支学生会，积极参加学院组织的各项活动，在领导和老师的指导下，不断使自己在经历中成长。老师们的悉心教导和鼓励，使我在活动中取得很大的.进步。让自己更好的接受锻炼，使我的能力得到了进一步的提升。同时，学院的各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我院更多的青年学生一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。对此，我再次表示感谢。
为更好的实现自己的梦想，大四的时候，我选择了考研。早上七点起床，晚上十一点入睡，每天都过着图书馆，食堂，寝室三点一线的生活。考研是一段痛并快乐的旅程。很多次，感觉自己有些吃不消，想要放弃。但是，想起陆秀令*经常说的一句话：要改变自己的命运，必须努力提升自己的身份和实力，让自己拥有更高，更好的发展*台。我倍受鼓舞，咬紧牙关，每天就算在11点之后加班加点也要按时按量地完成各门课程的复*。几百个日夜，抵制想要玩耍的诱惑，熬过总是令人昏昏欲睡的酷暑，熬过寒风冷冽的大冬天，最终，我考上了自己梦寐以求的湖南大学。
回想这四年来，有激情澎湃的大一，有逐渐迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有发愤图强的大四，这些都是我构筑青春梦想的必经之路。
今天的表彰，既是对我们过去学*、工作的高度肯定，又是对我们未来的一种期许。作为新时代的学生，我们应该珍惜荣誉，再接再厉，同广大团员青年一道，高举五四的旗帜，争当先进，以饱满的热情，蓬勃的姿态，锐意进取，不断进步，将“勤学、务实，圆融、卓越”的湖工精神，继续发扬光大！
很多人问，青春是什么？有人说，青春可以是携子之手，浪漫地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，肆无忌惮地彰显自己的个性；青春甚至可以是无休止地翘课玩dota，为网游通宵而疯狂。但是，难道青春仅仅只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于学术的海洋，十年磨一剑；青春还可以是历经社会百态，一心谋发展；青春更可以是赛场上冲击终点时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的正能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
同学们！让我们一起焕发青春的光彩，共同努力，通过现在的校园学*，通过自身的严格要求与不断付出，在*凡中彰显伟大，在积累中追求梦想，在辛勤的汗水中散发出耀人的光芒。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们心中的梦想，为电气与信息工程学院更加美好的明天，努力奋斗！
我的发言完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
上午好！
今天，是一个难忘的日子，我们有太多的感慨，太多的语言，太多的情感。三年一晃而过，留给我们的是希望，是欢乐还是泪水，都会在今天汇聚。
还清晰地记得三年前，我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了附中的校园。记得踏进附中的第一个开学典礼，我作为新生代表发言。而三年后的今天，却要以一个毕业生的身份谈谈过去三年的收获与感触。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”其实光阴何尝是这样一条河，可以让我们伫立其上，河水从身边流过，而我们却依然故我？时间不是某种从我们身边流过的东西，而就是我们的生命。弃我们而去的不是日历上的一个个日子，而是我们生命中的岁月；甚至也不仅仅是我们的岁月，而就是我们自己。
也许人生中会有很多这样的时刻吧。同样的空间，同样的人，然而不同的时间跨度生发出的却是不同的心情，不同的思想。就像泰戈尔说的那样：“天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过！”也许我们不曾发现，但今天的我们确确实实已经不是三年前的我们了。也许这便叫做成长。
此时此刻荡漾在我们彼此心间的是解脱和轻松，是不舍和依恋，也许有遗憾和失落，然而更多的是激励和希望。太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，更学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却必定载着沉沉的感恩。请再看一眼我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人会永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言！
让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想， 人的一生当中能有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中？过了今天也许如今*在咫尺的同学将会飞向四面八方，但我不相信时间带走了一切，逝去的年华，我们最珍贵的青春岁月，必定会以某种方式被保存在一个安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的记忆将会把我们永远吸引。
三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线！高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。正是因为有了高中三年的相聚让我们的人生变得完满。正是有了母校三年的养育而让我们的生命价值得到提升。
一直在想，此时此刻我到底应该说些什么呢。太多的感谢话语，会不会显得老套无趣。然而这样想着，却越发觉得心中的感激之情又岂是语言能全然表达尽的呢 ？也许一届又一届的毕业生都说着同样的话语，但这些话语又确确实实是我们每一个毕业生想要并且应该说的。
我们感谢母校，是母校包容了我们的懵懂无知，是母校孕育了我们的睿智果断，在母校的怀抱中，我们不断成长，放飞梦想。我们感谢老师，是老师的辛劳付出，是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些，我们才得以在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。因为我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！
常常在想，以后的生活也许真的会和之前全然不同吧。因为我们不再被以小孩子的角色看待，那些作业，那些考试，那些父母和老师的唠叨，也许你曾经是那么地反感，但今后，或许再也没有这样的机缘去体验了。终于要学着一个人面对一切了。这样想着，便不免觉得有点可怕。但我相信，我们并不畏惧。老师的一句鼓励，同伴的一个鼓舞，必将在今后的岁月里无数次地被记起。就像高考前的最后一节语文课，那一句“我是巨无霸”，便给予了我们无限的力量与自信。这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执著。让我们可以自豪地呐喊：我是巨无霸，我是老师的高徒，我是附中的骄子！
有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的*凡变得不再*凡下去。
有一首诗是这样写的：
我不想能否成功，
既然理想是远方，
便只顾风雨兼程；
我不知能否赢得友谊，
既然彼此是朋友，
就勇敢地吐露真诚；
我不想身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地*线，
留给世界的只能是背影；
我也不想未来是*坦还是泥泞，
只要用心去做，
便没有什么不可以！
泪水不代表懦弱，它挥洒的是青春的宣言；留恋不代表畏惧，它流露的是对未来更好的期许。十八岁，让我们将附中给予的统统装进行囊，带着我们最宝贵的财富在新的人生征途上勇敢前行！
