各位同学，党的光辉历史在我们记忆中，我们要歌颂党的光辉，让我们一起迎接建党100周年的到来吧！下面就是小编整理的从小学党史,永远跟党走征文（精选14篇），希望大家喜欢。
旧*贫穷落后，帝国主义列强的一次次入侵，不知吞食了多少*人的生命。战争让我们的祖国沦陷，让*各族苦难同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧*，为了让我们的祖国重现辉煌，1921年，**诞生了。为了新*的**，为了革命的胜利，不知有多少叔叔、阿姨抛头颅洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。
缪伯英，建党以来，第一位女*员。她的事例让我们感动。缪伯英和跟她一样热爱祖国的丈夫何孟雄一起，加入了**，这位女英雄，为革命奉献了一切。当她在上海病逝时，在生命垂危之际依然感叹：“既以身许党，应为党的事业牺牲，奈何因病去世，未能战死沙场，真是恨事。”
年轻的*员夏明翰在敌人的法庭上庄严宣称“我信仰*”，他挥笔写下了浩气长存的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”他在临死前这样说过：“我遗憾的是为我们党工作得太少了。”夏明翰不屈不饶的精神，值得我们学*。
七月一日建党节，这个日子是多么的耀眼，它照亮了祖国前进的道路！在**的领导下，祖国越来越强大，越来越富饶，那些帝国主义再也不敢来欺负我们*，这可全靠了党呀。
在党的关怀下，我们健康成长。20xx年，大足县每所学校的所有同学，每个星期都会领取到两瓶牛奶，这是*关怀少年儿童，免费为中小学生提供的。每次喝牛奶的时候，我都会想起太阳，想起党。*就像红太阳，没有党，就没有我们的新生活。*不仅仅为我们提供爱心牛奶，还为贫困家庭的孩子准备了“爱心鸡蛋”，我们班的唐娅同学，每周二、四的早上都会领到一个“爱心鸡蛋”。每次拿到“爱心鸡蛋”的时候，我都会发现她热泪盈眶。是党的关怀，让我们都过上了幸福生活。
没有党，就没有新*；没有党，就没有我们幸福的今天。我们只有更加努力学*，将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲，我们永远热爱党。
家家户户其乐融融，大家在家中，处处都能听到欢声笑语。大家可曾知道，在100年前，当*受进耻辱时，是谁帮助我们奔向“小康”社会？是**。
“没有*，就没有新*！”这句响亮的歌词常常在我们耳边响起。是呀，在*成立以后，他们，帮助*人民抵抗侵略者，为*人民做出贡献，如果没有*，那么新*会成立吗？不，不会。
曾经，我爷爷奶奶住在山沟沟里，那里到处都是树、山，路是泥泥洼洼的，一下雨，走上去鞋底下到处都是泥。离山上很远的地方，才有一座县城，城里的房子又低又矮又破，路上都是灰尘，垃圾在水面上飘浮得都是。在山上，爷爷奶奶就更是生活得不好，只有三四户人家。而现在，经历了97个春秋，生活渐渐好起来了，城里，繁华热闹，街上买肉买菜……许许多多的好东西，不计其数。房子们改头换面，不再那么破了，水中垃圾没了，一些船飘在水上，渔夫们正在打着肥嫩的鱼呢！这真令人开心！
我现在五年级了，知道了我有一个伟大繁荣的祖国，而且在这祖国的背后，还有更伟大的*。以前的清*是多么的腐败无能，为了自己的利益，答应了别的国家许多不合理的条件，让百姓们过的痛苦而又绝望。虽然有这样懦弱的清*，但*也有伟大人物，是他们在帮助人们！
人人皆知，我们*以前总是被外国人瞧不起。一次太*洋区域科学会议，竟无理规定*气象科学家只能作为列*代表参加，不准宣读和发表论文。在*香港召开的远东各国气象会议，竟两次无理的把*排在最后一位。咱*人遭蔑视哪！这可真是令人气愤，这些外国人竟这样无理，能不愤怒吗？
从原本那样贫穷，最不起眼的*到现在繁荣昌盛的*，这都是*在为我们打拼呀！让我们记住这句歌词“没有*，就没有新*！”相信党永远在我们心中。
“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听。晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和*”。《英雄赞歌》的旋律响起，是激昂慷慨的时代强音，是热血涌动的磅礴力量。《英雄赞歌》镌刻的音符文字，是永不磨灭的时光印记，是愈加闪亮的精神光芒。
“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”。走过一百年风雨征程，在**的号召和带领之下，涌现了一批批极具先进性和斗争性的革命队伍，用一股股奔涌向前的力量，助推着“*号”巨轮一路劈波斩浪、傲立潮头。广大党员干部作为强国一代的“接棒人”，当用心唱响“英雄赞歌”，看齐先进、争当模范，立稳精神坐标、砥砺奋进力量，用情献礼**百年华诞。
谱就“百折终不悔”的奋斗强音，传承“不畏困且艰”的勇气决心。“地陷进去独身挡，天塌下来只手擎。两脚熊熊趟烈火，浑身闪闪披彩虹”。1921年，一艘“小小红船”从浙江嘉兴南湖的烟雨中启航，百年来，经历了保家卫国的革命时期、热火朝天的建设阶段和壮阔宏大的改革征程，无数时代英雄用身躯挺起捍卫祖国的脊梁、用奋斗点燃传递梦想的火炬。“危难非所顾，威力非所畏。”广大党员干部当用心谱就“百折终不悔”的奋斗强音，接棒续跑革命先烈、先锋标兵的奋进征程，以不畏艰险的勇气和更高一程的决心，成为新时代的奔涌后浪，积极投身祖国伟业。
奏响“身死报国恩”的铿锵旋律，涵养“石压草不死”的顽强底蕴。“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。刚刚过去的2020年，我们致敬逆风出征的医护人员和抗洪士兵，我们点赞科研领域的创新先锋和大国工匠，我们看齐脱贫攻坚的基层干部和“最美公务员”，我们为了不起的*人而骄傲，我们为自强不息的民族精神而自豪。“一个党员就是一面旗帜”。广大党员干部身负人民和党的深切期盼，当用情奏响“身死报国恩”的铿锵旋律，传递出鼓舞人心的正能量，迸发出凝聚人心的精气神，用顽强意志挑起责任重担，用无悔初心诠释光荣使命。
飞扬“志气存高远”的希望歌声，激昂“惜时尚如金”的进取势头。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”。走过千山万水，目光所盼处是恢弘壮阔之远景，心怀所寄处是伟大复兴之归梦，这一路的风雨征程，是**的领航掌舵，是顶层设计的科学统筹，是心手相连的接力落地。“白首壮心驯大海，青春浩气走千山”。时间的车轮滚滚向前，如今，我们已经走进了新时代，广大党员干部当用力唱响“志气存高远”的希望之声，激昂“不负韶华，只争朝夕”的进取势头，从伟大民族精神中汲取磅礴力量，从丰富历史经验中启迪智慧思想，从豪迈英雄情怀中坚定初心信仰，把立志报国作为一生的目标追求、把勤政爱民作为源源不断的思想动力，干出真政绩、攀登新高峰，为我们党的百年华诞献礼、祝贺。
“没有*，就没有新*，*，辛劳为民族，*，他一心救*，他指给了人民**的道路，他领导*走向光明……”1921年，**诞生，中华民族的历史翻开新的篇章。2021年，**迎来了百年华诞，新*的面貌已经焕然一新。“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚”，我们始终高唱“没有*，就没有新*”。
“*，辛劳为民族”是一抹绚烂的*“红”。1921，**成立，*人民从此有了主心骨，在经过艰苦卓绝的斗争后，**领导*人民取得了新民主主义革命的胜利，*人民从此站了起来，开启了社会主义建设新征程，踏上了民族复兴之路。1978年，改革开放号角吹响，短短几十年，国民经济飞速发展，经济规模持续增长，GDP跃居世界第2位，创造了属于*的“两个奇迹”，中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。历史早已证明，**的领导，是实现中华民族伟大民族复兴之路的必然要求，只有坚持党的领导才能取得如此巨大的成就，只有坚持党的领导才能保证现代化建设的社会主义正确方向。我们坚信，在党的正确领导下，在全党全国人民的团结进取之下，*特色社会主义伟大事业势必将迎来新的更大胜利。
“他领导*走向光明”是一抹鲜艳的*“红”。党的*以来，我国发展站到了新的历史起点上，*特色社会主义进入了新的发展阶段，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，社会主义在*焕发出强大生机活力，并不断开辟发展新境界，*特色社会主义拓展了发展*家走向现代化的途径，中华民族前所未有地接*伟大复兴目标。大飞机首飞、“天眼”望天、“蛟龙”探海、超级计算机竞逐榜首、核电技术与装备“走出去”、高铁日新月异、5G全球领先、“北斗”再上层楼、“嫦娥五号”安全着陆、疫情防控阻击战取得阶段性胜利、全面深化改革蹄疾步稳、生态环境治理明显改善、全面从严治党取得显著成效、强军兴军开创新局面……一个又一个胜利都在表明，**领导下的*正走在光明的康庄大道上。
百年征途，惟有奋斗！从嘉兴南湖上的一艘小小红船到领航*行稳致远的巍巍巨轮，**团结带领全国人民披荆斩棘，战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个人间奇迹，我们的党始终保持着勃勃生机，我们的党员干部始终坚定着使命初心，用行动诠释着“没有*，就没有新*”的无上荣耀。
——从小学党史,永远跟党走征文500字3篇
回忆*的一些革命历史，我的眼前不禁浮现这样一些震撼人心的画面：1921年7月1日卢沟桥事件突然发生了。从此，*开始了如火如荼的抗日战争。经过了八年的浴血奋战，中华民族终于战胜了*主义。1949年10月1日*在*城楼上庄严地誓说：“中华人民共和国成立了。”
但是还有许多为新*成立而献身的英雄，比如董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线自己却壮烈牺牲；邱少云为了不暴露目标在烈火中纹丝不动活生生的被大火烧亡了。；黄继光面对敌人喷火的机枪口，毫不畏惧地扑了上去……还有许多英雄，这一件件一桩桩的革命历史。代表着他们对革命的忠诚。他们并不乞求永垂青史，却只希望祖国能够和*安康。希望人们过上幸福美好健康*安的美好生活。
这种默默无闻，无私奉献，英勇无畏，毫不畏惧，不怕牺牲，忠于革命的伟大精神，不正是**精神的浓缩吗？这不正是因为他们是党员，是伟大的革命烈士。
没有*的正确领导，没有他们的保驾护航，没有他们默默无闻的付出，我们不可能有着现在这么和谐、幸福的生活从现在开始努力学*，掌握好科学文化知识，长大**后回报社会回报祖国。
俗话说，“吃水不忘挖井人”。我们一定不能忘记这些革命烈士先辈。也一定不能忘记，正是因为这些个革命历史先辈的壮烈牺牲保卫国家，而换来的我们现在健康美好幸福的生活。
党啊！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路，我们要努力学*，奋发向上，以优异的成绩为党争光，为党添彩！
党，她在哪里，清晨，我来的公园里，寻找。在静谧的花丛中，我俯下身闻了闻花儿的馨香，希望美丽的花仙子能告诉我党在哪里？花仙子却躲在花骨朵儿里，不肯出来。我明白了，她让晶莹的露珠转告我，曾经落在花瓣上的不是露珠，而是弹药轰炸激起的尘土。
此时，太阳从东方慢慢悠悠的升起来了，我大声喊着，想他询问，党在那里，他微微的笑了，笑得如此灿烂。我明白了，他让白云传话给我，那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼，如今是如此纯净，洁白。
耳边突然传来美妙的乐曲，原来是在晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老奶奶，休息时，我跑过去缠着老奶奶讲讲她小时候的事，老奶奶告诉我：他们以前吃的一年四季*乎都是大白菜，玉米，还有的连饭都吃不上，到处挖树根，他们一年到头一点油水也沾不上，再看看现在，想要吃什么就有什么，还有什么膳食营养，连吃都有那么大的讲究，以前就是能吃上点肉就不错了，那还会想这么多。听到这里，我明白了我们现在有多么幸福，能每天无忧无虑的上学，拥有好的教育环境，好的生活条件是以前怎么也不能够想象的！
此时，我明白了，党，她用她的力量支撑这我们，鼓励着我们，引领这我们，我们都是党的`儿女，党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好，我们在你的希望与关怀下，一点能够得到和*与安乐！
党，她在我们身边啊！
我是一名少先队员，鲜艳的红领巾戴在胸前，象征着荣誉，但是我不是一名优秀的少先队员，却可以成为一名优秀的少先队员。
在学校，我的学*成绩一直是不上不下，就好像这个定位点永远不会改变。自从有一天，我在校园里看到的差不多都是红领巾，他们把红领巾乱抛，此时，我感到无比惋惜。回到家之后，我看到那些小朋友拿红领巾来玩游戏，红领巾的荣誉完全被忽视了。五年级了，五年的光阴就这样被我浪费了，我感到一丝后悔、一丝悲哀，那些心向党的壮烈们为什么就可以这样爱祖国、爱时间。昨天的我是个贪玩、学*中等的女孩子，而今天，我要改变自己，向那些心向党的壮烈们学*。
在家，也要“好好学*”。一声“妈妈，我给您揉揉肩吧！”，就可以讨得父母的欢心﹔一声“奶奶，您昨晚睡的好吗？”，就可以夺得奶奶的喜欢﹔一声“外婆，您吃晚饭了吗？”，就可以得到外婆的奖励，也许奖励的是一块钱，也许是一块饼干……也许我不是这样的人，但是我还有机会成为这样的人。妈妈年纪大了，我可以帮妈妈做些力所能及的家务事﹔奶奶外婆老了我可以帮她们洗洗脚、揉揉肩﹔爷爷外公也老了，但是他们还在工作。爷爷外公是党员，当时他们差不多20来岁，见过*，有红军徽章，打过敌人，先在他们老了，但我可以继承他们的事业，成为一名光荣的少先队员，争取超过少先队员的机会！
——从小事做起小学作文3篇
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国*也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
笔者知道有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很*常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的*惯。无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。
但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的'水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
爱这个看似很简单东西，却有着深刻的含义。无论天涯海角什么时候都有爱的芬芳。
去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面带微笑的迎接2008年北京奥运会的到来时，突然四川汶川地区经过几分钟的大地震动后，大部分房屋变成了一堆又一堆的废墟。发生这次震级达到八级多的世界罕见的地震。灾难使我们意识到团结的力量，意识到爱的力量。
在一堆废墟中，消防队员们展开营救时发现一位年轻妈妈紧紧护在自己身下的孩子不让自己的孩子受一点伤。孩子得救了，而可怜的孩子失去了自己的母亲。这一幕幕伟大的母爱之情拯救了未来，拯救了人们的心灵。又有一位普通的在普通不过的小学教师，成功地保护了几十名学生。事后，中华儿女们有钱的出钱，没钱的出力。各自伸出援助之手，这就是爱的伟大。
“冰雪无情，人有情”这个口号是去年春节到来之际，出现的世界罕见的雨雪冰冻灾害。这次冰冻灾害使我国大部分地区大量降雪、降冰雨，是外来务工人员无法返乡过春节都止留在车站和路途中，南方大部分地区停电、大部分地区的农作物冻伤，出事之时社会各界人士提出帮忙和捐助物资或资金。*也出台了各种相应的应急措施，是受灾民众敢说到爱的温暖、爱的伟大。
生活中的小河流水涧的闲杂小事里也有着爱伟大的爱，只是我们没有睁大眼睛去看，只要留心身边的每一件小事都能感觉到爱的力量。从小事做起，从爱做起。
达。芬奇是意大利著名画家，他多才多艺，学识渊博，但就是这位杰出的画家却是从画鸡蛋开始的。
达。芬奇从小酷爱画画，被送往画师家学画。画师教他的第一堂课就是画鸡蛋，不久达芬奇不耐烦了，便不想画了。老师告诉了他从小事做起的重要性，使他受到了启发，经过不断的努力终于成为远*闻名的大画家。
画师真是用心良苦啊。看似画鸡蛋是个无足轻重的小事，但它是学画的基本功。通过画鸡蛋，能训练眼睛的形象观察，能训练手的灵活和控制，只有把这两项结合起来，才能真正画出好画。达芬奇的优秀才能起源于他一丝不苟的.画鸡蛋基础功，所以要想有所成就，就要从小事做起。
发明大王、世界首富、艺术天才都不是天生的天才，他们都是通过做好每一个实验、做好每一笔财务预算、做好每一个雕刻的小事才积累了丰富的经验，从而有了辉煌的成就。相反，如果只有远大的理想，却连小事都不想做、都做不好，那只会是永远不能实现的理想。语文中一个字的笔画、英语中一个单词中的字母、数学中一个微不足道的小数点都是我们学*中不可忽视的基础知识，只有把这些学*中的小事学好了，才能掌握更多的、有用的知识。
如果把成就比喻成大厦，那么生活中的每一件小事就是一块块砖，只有砌好了每一块砖，这座大厦才会更扎实。让我们从小事做起，建好自己坚不可摧的成功大厦吧。
——2021学党史思想汇报 (菁华5篇)
在学*党史中努力交出“百分答卷”
党史学*教育动员大会20日上午在北京召开。*中央*、*、***出*会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
**的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，是我们扎实开展党史学*教育的根本遵循，是我们深刻认识党的光辉历程的宝贵教材，是我们砥砺前行再出发的冲锋号角。
学党史，就要入脑入心。党史学*教育，“学”是前提。要深刻理解开展党史学*教育的重大现实意义和深远历史意义，增强学*的自觉性、积极性、主动性。要全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正做到入脑入心。要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变*、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义*化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
悟思想，就要悟深悟透。党史学*教育，“悟”是基础。“学而不思则罔，思而不学则殆。”悟，就是不仅要“知其然”，还要“知其所以然”，不仅要清楚“是什么”，还要了解“为什么”。要通过领悟、感悟、体悟，做到融会贯通。要从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。要从党史中汲取正反两方面经验，坚定不移向*看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
办实事，就要办实办好。党史学*教育，“做”是关键。群众不仅要听“怎么说”，更要看“怎么做”。要把学*党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学*成效转化为工作动力和成效。要推动改革发展成果更多更公*惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿*人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
开新局，就要创新创造。党史学*教育，“创”是要求。创，有开创之意，也有创新、创造之意。学党史不仅要回望过去，还要立足当前、着眼长远，用创新创造开创各项事业新局面。要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻学*领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，增强工作的系统性、预见性、创造性，走好我们这一代人的长征路。
“欲知大道，必先为史。”全体党员都要在认真学*、深刻领会**重要讲话精神的基础上，结合工作和自身实际，在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成，奋力开创新时代经济社会各项事业新局面，为庆祝建党一百周年努力交出一张“百分答卷”。
党史学*教育要念好“四字诀”
推动党史学*教育扎实深入开展，要力戒*、*，念好“学、用、新、效”四字诀，响鼓重锤，再接再厉，切实把党史学*教育各项要求落到实处。
坚持“学”字当先，以守本固源之态抓稳政治性。新时代的党史学*教育，政治性是守本固源的本质，无论学*形式多么丰富，都离不开根本。党史学*开展的最终目的就是贯彻落实好最新精神，激发党员干部探索求知的欲望，从而影响行动，完成好党性教育。述往思来，向史而新，各级党员干部要念好“学”字诀，站稳唯物史观认识历史的鲜明立场，博学党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史，在学*的过程中保持初心的定力，不断提升担使命的能力。
坚持“用”字为要，以全心为民之旨永葆纯洁性。**从成立后就始终把“为*人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了**，**领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。各级党员干部要念好“用”字诀，把党的历史学*好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，把学*党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，归位到切实为群众办实事解难题上来，开展好“我为群众办实事”实践活动，践行全心全意为人民服务的宗旨，永葆党的纯洁性。
坚持“新”字着手，以标新立异之心提升创新性。学*党史，既要注重“内核”的生动性，又要赋予“形式”上的动能，不断增强党史学*教育的针对性和实效性。在新时代党史学*教育中，年轻干部逐步成为中流砥柱，顺应新时代红色精神的传承理念，他们对党史课呈现方式提出了新的要求和想法。如今在机关中备受欢迎的青年大讲堂、党史竞答赛，是面向广大青年干部以打卡比赛的形式答题，趣味化课程教育同时，对党的发展历程有更深入的理解思考。让党史学*内核活起来，不仅是老党员讲述光辉历史，更重要的是体现党史教育中的沟通性。让青年干部与新进机关的干部成员也有机会倾述自己的心声，得到正面的回应，一往无前地跟着红色基因的引领。
坚持“效”字托底，以谋略全局之势紧盯长远性。要让党史学*教育真正落地生根，必须将党史学*教育做出扎实的效果，要结合“十四五”发展纲要的实际，立足于全面建设社会主义现代化国家新征程，分析党的发展过程中的演变机理、探究历史规律，坚决抵御各种历史虚无主义谬论，善于总结分析党在不同历史时期的成功经验，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去，采取因应的战略策略，炼就过硬的“钢铁臂膀”，有效应对各种风险挑战。
今年是**成立100周年，学*党史正当其时，十分必要。各级党员干部应练好“学、用、新、效”四字诀，全身心投入党史学*中去，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
关键词：党史学*教育,党史学*,学*党史
党史学*教育要做好“结合文章”
“欲知大道，必先为史。”*日，**出*党史学*教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在全党开展党史学*教育，是*立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学*好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学*教育要和传承优良传统相结合。*同志指出，“如果要看前途，一定要看历史。”注重学*历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是**特有的政治优势和优良传统。党的*以来，**高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，*人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和*建设年代，*人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位*员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让广大党员干部深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。
党史学*教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。*新时代*特色社会主义思想是马克思主义*化的最新成果，对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学*不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学*党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持**思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以*同志为核心的*看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向*各项决策部署看齐，切实把*新时代*特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。
党史学*教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着*人的智慧和经验，学*党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学*以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展好*党史学*教育使命重大、意义非凡，广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当，以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。
关键词：党史学*教育,党史学*,学*党史
党史学*需“三见”
**在党史学*教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做，真正做到“三见”，切实让学*教育取得实效。
党史学*教育要“见人”。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学*党史，就应该注重学*为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范，让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们，让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学*党史除了学*典型，也要知道“江山就是人民，人民就是江山”，要努力从普通人民群众中学*智慧和经验，真正做到一切依靠人民，一切为了人民，让人民永远处于党员干部心中最高位置，坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。
党史学*教育要“见事”。历史是一天天的日子堆积而成，党史是一个个*凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学*党史就该全面准确掌握党内一些历史事件，知道其大体轮廓和来龙去脉，明白其形成原因和历史意义，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学*党史要注重发挥文史资料和亲历者口述，特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事，用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人，用活生生的党史故事传承红色基因。学*党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判，鉴古知今才能无往不胜，正确把握当今大局才能主动识变应变，造就时事。
党史学*教育要“见行动”。读书是学*，使用是更好的学*。党员干部参加党史学*教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论，学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势，做马克思主义理论的“明白人”；
要注重理论联系实际、指导实践，让党史中的苦难与辉煌，让理论中的规律与创造，助推我们实现中华民族伟大复兴；
要积极为群众办实事解难题，做到学*与工作“两不误、双促进”，真正发挥党史影响力，汲取党史无穷力量，不断为人民群众谋幸福，增强人民群众幸福感。
关键词：党史学*教育,党史学*,学*党史
党性教育需要“深挖”红色资源
**在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。良好的党性修养源自于良好的党性教育，实践证明，党性教育的成效在很大程度上与红色资源的开发和使用有关，我党正值100周岁之际，各地各部门要加大对于红色资源的保护与开发力度，让其为党性教育服务，提升党性教育质量，提高党员党性修养。
“编好教材”，提升党性教育针对性、本土性。要明确红色资源定义，一方面要以教育党员为目的，要让党员从党课中认识到党组织的峥嵘岁月，党员的自我修养，从而树立对党忠诚的信念，下定为党的事业奋斗终生的决心。另一方面要以精神或物质为载体，其形成于战争、建设和改革的不同时期，反映了**领导广大党员群众进行伟大斗争的历程。以这两点准则来全面认识和准确把握“本土”资源，在本地范围内开展零星红色资源的普查工作，重点梳理党史胜迹数量、重要机构旧址、重要历史事件和人物活动纪念地，像修复“古籍”一样还原历史真实，使优秀党内历史和党员故事丰满化、立体化。
“拟好大纲”，提升党性教育系统性、包容性。各地要建立本土的红色资源库，梳理资源的结构系统，按照理论形态和实践形态、历史事件和伟大人物、革命时代和建设时期不同时期进行整理和分类，实现红色资源的有序管理，方便后续查阅学*、开发利用。同时要重视资源库的变化，尊重红色资源的流动性，树立开放和发展的管理观念，随着时代和经济发展做出相应调整，将一些优秀的、符合时代特征的、具有现实教育意义的教育资源及时整合到资源库中。
“备好课件”，提升党性教育创新性、生动性。党性教育除了原有传统课堂讲述方式之外，可以考虑采用不同形式，比如在专题课程中合理运用PPT、音像资料等载体，也可以采用党员自己讲、事件亲身经历者讲述、当地代表性人物介绍等方式，让各党员身临其境，在更还原事件细节的“新课堂”中接受视觉和听觉上的冲击，引起强烈共鸣，以达到直击心灵的效果。有条件的红色资源地尤其要注重通过体验式教学来加强党性锻炼，让抽象的意识形态有实体依托。
“留好作业”，提升党性教育实用性、互动性。要坚持党性是从实践中来，再到实践中去，要加强红色资源与当地社会环境与社会资源的有效整合，增强互动。在社会意识形态方面，要把红色资源融入到群众所能接触到的各类情景当中，通过各种有效的载体，将红色资源所蕴含的价值传递给外部群众，教育党员“学党史、知党情、明党志、跟党走”，引导广大群众“领党情、感党恩”，注重当地红色资源与社会主义核心价值观结合，引领不同地域各具特色的社会风尚。在经济开发方面，要因地制宜发挥红色资源的IP功能，服务当地经济社会发展，但也要切忌让红色资源沦为创收的工具，忽视了其育人功能。
关键词：党史学*教育,党史学*,学*党史
——永远的怀念郭永怀征文 (菁华3篇)
烈士科学家、两弹一星元勋、九院院长郭永怀，山东荣**，曾就读青岛大学附中，在原子弹爆炸前，因飞机失事牺牲。当人们辩认出郭永怀的遗体时，他往常一直穿在身上的那件夹克服已烧焦了大半，和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时，才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包安然无损地夹在他们胸前，郭永怀，人民永远怀念您。
郭先生在国外主要是从事理论工作和解析工作，他对自己要求很严格，他选定的课题都是国际上的难题。他不畏艰险硬是坚持用解析方法把它们做到底，得出重要的结论。这些工作使他在国外学术界有很高的声誉。为此人们往往把他看作一位单纯的理论家。使我感到意外的是，他也很重视新技术和实验工作，而且为新成立的中科院力学所带来了新技术和实验手段。这至少包括当时世界上出现不久的激波管技术和等离子体动力学。后来我了解到，原来在郭先生准备回国之前，他曾经专门考察过他认为为我国科学发展所需要的新技术和新领域。
严格说钱先生和郭先生都是以应用数学为主要工具的理论家。这里说的理论家是那些其本人主要从事理论研究工作，但同时对于其所进行的理论研究的实际背景有深刻的了解，对理论研究的现实和可能的应用有明确的认识，对理论研究还需要那些实验研究的相互配合有充分的认识。因此两位先生有过人的宽广视野和长远战略思考。一次郭先生当面问我，领导一个研究所的人应当是有理论见解的（好的以实验为主的科学家同样可有很高的理论见解），还是什么别的人。我的回答是前者。当时他感到满意。我想这是因为如果科学研究缺少高一层次的理论指导、理论研究或实验研究便会失去方向，落到跟着别人走的地步，难以有所创新。
郭永怀是*著名空气动力学家和应用数学家。*两弹元勋。
1933年，郭永怀进入北京大学物理系。1938年在西南*改学航空工程。1939年考取中英庚款留学生，进入加拿大多伦多大学。半年后他和钱伟长、林家翘以优异成绩和出色的论文获得应用数学硕士学位。1941年5月他到加州理工大学师从航空大师冯·卡门，研究当时空气动力学的难题“跨声速流动的不连续性”。1945年他以这项重大研究成果获得博士学位。
1946年郭永怀到康奈尔大学与西尔斯教授创办航空研究院。在粘性流体力学和高超声速空气动力学等前沿领域取得了许多成就。
1956年郭永怀回国，先后担任*科学院力学研究所副所长、清华大学兼职教授、*科技大学化学物理系主任、二机部核武器研究院副院长，国防科委空气动力研究院筹备组副组长等职务。
1960年郭永怀参加*的核武器研究工作，担任二机部九院副院长。1961年任第一颗原子弹爆轰物理试验场外试验委员会主任委员。对核弹的武器化和系列化做了大量的研究工作。对*的结构设计、飞行弹道空气动力学的有关试验作出了巨大贡献。
1968年12月5日，郭永怀在参加完我国第一颗导弹热核武器发射准备工作，返回北京时，因乘坐的民航班机失事，不幸牺牲。12月18日，中华人民共和国内务部授予他烈士称号。1999年，*中央、*追授他“两弹一星功勋奖章”。
轰的一声，1968年12月5日凌晨，飞机飞临北京机场，距地面约400米时，突然失去*衡，偏离跑道，扎向1公里外的苞米地，腾起一团火球。
人们从机身残骸中吃惊地发现两个人的遗体紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被吃力地分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竟完好无损。这两个人便是郭永怀和他的警卫员。可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间，郭永怀想到的只是用身体保护对国家有重要价值的科技资料!
郭永怀，你得行为让我们为之感动，你的精神值得我们学*。你永远都是英雄。你是我国*代力学事业的奠基人之一。长期从事航空工程研究。发现了上临界马赫数，发展了奇异摄动理论中的变形坐标法，倡导了我国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究，培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作，为发展我国的导弹与核弹事业作出了重要贡献。我们所有的*人由衷地感谢你。国家肯定你的贡献，*科大获赠您“两弹一星”功勋奖章。
在您牺牲后的20天——1968年12月25日，中央授予你烈士称号，同日，我国第一颗热核导弹试验获得了成功。在改革开放的新时期，人们没有忘记您这位国防科技先驱。1985年，牺牲已经17年的您，又被补授一项“国家科学技术进步奖特等奖”。
谁也不会忘记，在面对优越的科技和生活条件与祖国需要何去何从的时候，您毅然决然拒绝了美国同事请他参加的机密研究项目，放弃了美国康乃尔大学教授的优厚待遇，携妻女义无反顾的踏上了回国之路。您为了避免美国*制造麻烦，你依然将自己没有公开发表过的所有书稿统统付之一炬：在和学生们聚会的篝火旁，你掏出了几十年来写成的没有公开发表的书稿，一叠一叠的丢进火里，烧成灰烬，这令在场的学生惊呆了，夫人李佩教授也感到惋惜。
面对美国的优厚待遇，您依然放弃。你的爱国精神是无人可比的。你是一位表里如一、冰清玉洁、刚直不阿、大公无私的人民科学家，您的高尚品德给我们留下的一笔丰厚的精神财富。
你是我们学*的好榜样，学*您的爱国、敬业精神。我们现在从这点出发，好好学*，相信未来我们一定也是有贡献的人。
——永远怀念郭永怀征文 (菁华3篇)
中科院院士郭永怀，我国*代力学事业的奠基人之一，唯一获得“烈士”称号的“两弹一星”元勋。1968年12月5日，他在飞机降落失事坠毁中牺牲。牺牲的时候，他把装有数据的皮包紧紧抱着，数据才得以保留了下来。
他为我国的'航空航天事业奉献了毕生精力。他以赤子之心报效祖国，为*上世纪六七十年代在核事业尖端技术方面取得非凡成就付出了生命。他就是唯一以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的空气动力学家郭永怀。
研究空气动力学驰名世界
郭永怀出生于山东荣成县一个农民家庭。1933年他考入北京大学物理系，后来在新建的西南*改学航空工程。
1939年，他考上了中英“庚子赔款”留学生。在加拿大多伦多大学留学时，他只用半年就取得了数学硕士学位。接着他选择了空气动力学最难的课题“跨声速流动的不连续解”作为博士论文题目。1941年5月，他来到当时国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院古根海姆航空实验室，在航空大师卡门教授的指导下工作。
1946年，西尔斯在康奈尔大学创办航空研究院，特聘郭永怀前去参加业务领导工作。于是，郭永怀成了康奈尔大学航空研究院的主持人之一。1949年，郭永怀为解决跨声速气体动力学的一个难题，探索开创了一种计算简便、实用性强的数学方法——奇异摄动理论，在许多学科中得到了广泛的应用。正是因为在跨声速流与应用数学方面所取得的重大成果，郭永怀很快就驰名世界。当时人类虽已实现了飞行的梦想，但飞机的飞行速度并不理想。声障是提高飞机飞行速度的难关。郭永怀和钱学森经过拼搏努力，不久就合作拿出了震惊世界的重要论文，首次提出了上临界马赫数概念，并得到了实验证实，为解决跨声速飞行问题奠定了坚实的理论基础。
毅然回国献身核事业
1955年，钱学森发来两封书信，邀请郭永怀回国。郭永怀毅然放弃了在国外的优越条件与待遇，与夫人李佩于1956年11月回到阔别16年的祖国。“作为新*的一个普通科技工作者，我只是希望自己的祖国早一天强大起来，永远不再受人欺侮。”郭永怀说。
1960年7月，苏联*照会**决定撤走在华的核工业系统的全部专家，随后又停止供应一切技术设备和资料。*决定自行研制核武器，郭永怀担任九院的副院长。当时九院的首要任务就是在一无图纸，二无资料的情况下，迅速掌握原子弹的构造原理，开展原子弹的理论探索和研制工作。
1963年，他与科研队伍迁往青海新建的基地。在郭永怀的倡议和指导下，我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台，从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。同时，郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。在对核装置引爆方式的采用上，他提出了“争取高的，准备低的，以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核武器装置的结构设计，郭永怀提出了“两路并进，最后择优”的办法，为第一颗原子弹爆炸确定最佳方案，对一些关键问题的解决起了决定性的作用。这一方案不仅为第一颗原子弹的研制投爆所采用，而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。
郭永怀每天一大早便赶到现场，了解装配工作进展和系统联试结果，一旦发现问题便及时研究处理。在将要进入正式试验阶段的那些日子里，郭永怀每天都要忙十几个小时，有时是通宵达旦，吃饭也是*地而坐边研究边吃。*第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功，1966年10月27日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功，1967年6月17日，*第一颗*爆炸试验成功。当闪光火球和蘑菇状烟云冉冉升起时，全体测试人员一片沸腾，郭永怀却瘫软在试验现场，身边工作人员把他架到临时帐篷里的铁皮床上，郭永怀太累了。
牺牲时仍紧抱绝密资料
1963年，科研队伍迁往海拔3000米以上的青海基地，那里气候变化无常，冬季寒气逼人，经常飞沙走石，最低温度零下40多摄氏度，一年中有八九个月要穿棉衣。他与许多同事都有了高原反应。为了及时研究新情况，郭永怀频繁往来于北京和基地之间，有人劝他少跑一些，他为了工作全然不顾。
1965年9月，我国第一颗人造卫星的研制工作再次启动，郭永怀受命参与“东方红”卫星本体及返回式卫星回地研究的组织领导工作。1968年12月初，他在青海基地发现一个重要数据，急于赶回北京研究，便搭乘了夜班飞机。他匆匆地从青海基地赶到兰州，在兰州换乘飞机的间隙里，还认真听取了课题组人员的情况汇报。12月5日凌晨，飞机飞临北京机场，距地面约400米时，突然失去*衡，偏离跑道，扎向了玉米地，腾起一团火球。当人们从机身残骸中寻找到郭永怀时，吃惊地发现他的遗体同警卫员紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竟完好无损。他用自己的身体保护了对我国科研事业极为重要的资料。
郭永怀牺牲的第22天，我国第一颗热核导弹试验获得成功。在他牺牲不到两年，1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。1968年12月25日，中华人民共和国内务部授予郭永怀烈士称号。1999年，他被追授两弹一星功勋奖章，是唯一以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的科学家。
中科院院士郭永怀，我国*代力学事业的奠基人之一，唯一获得“烈士”称号的“两弹一星”元勋。1968年12月5日，他在飞机降落失事坠毁中牺牲。牺牲的时候，他把装有数据的皮包紧紧抱着，数据才得以保留了下来。
他为我国的航空航天事业奉献了毕生精力。他以赤子之心报效祖国，为*上世纪六七十年代在核事业尖端技术方面取得非凡成就付出了生命。他就是唯一以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的空气动力学家郭永怀。
研究空气动力学驰名世界
郭永怀出生于山东荣成县一个农民家庭。1933年他考入北京大学物理系，后来在新建的西南*改学航空工程。
1939年，他考上了中英“庚子赔款”留学生。在加拿大多伦多大学留学时，他只用半年就取得了数学硕士学位。接着他选择了空气动力学最难的课题“跨声速流动的不连续解”作为博士论文题目。1941年5月，他来到当时国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院古根海姆航空实验室，在航空大师卡门教授的指导下工作。
1946年，西尔斯在康奈尔大学创办航空研究院，特聘郭永怀前去参加业务领导工作。于是，郭永怀成了康奈尔大学航空研究院的主持人之一。1949年，郭永怀为解决跨声速气体动力学的一个难题，探索开创了一种计算简便、实用性强的数学方法——奇异摄动理论，在许多学科中得到了广泛的应用。正是因为在跨声速流与应用数学方面所取得的重大成果，郭永怀很快就驰名世界。当时人类虽已实现了飞行的梦想，但飞机的飞行速度并不理想。声障是提高飞机飞行速度的难关。郭永怀和钱学森经过拼搏努力，不久就合作拿出了震惊世界的重要论文，首次提出了上临界马赫数概念，并得到了实验证实，为解决跨声速飞行问题奠定了坚实的理论基础。
毅然回国献身核事业
1955年，钱学森发来两封书信，邀请郭永怀回国。郭永怀毅然放弃了在国外的优越条件与待遇，与夫人李佩于1956年11月回到阔别16年的祖国。“作为新*的一个普通科技工作者，我只是希望自己的祖国早一天强大起来，永远不再受人欺侮。”郭永怀说。
1960年7月，苏联*照会**决定撤走在华的核工业系统的全部专家，随后又停止供应一切技术设备和资料。*决定自行研制核武器，郭永怀担任九院的副院长。当时九院的首要任务就是在一无图纸，二无资料的情况下，迅速掌握原子弹的构造原理，开展原子弹的理论探索和研制工作。
1963年，他与科研队伍迁往青海新建的基地。在郭永怀的倡议和指导下，我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台，从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。同时，郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。在对核装置引爆方式的采用上，他提出了“争取高的，准备低的，以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核武器装置的结构设计，郭永怀提出了“两路并进，最后择优”的办法，为第一颗原子弹爆炸确定最佳方案，对一些关键问题的解决起了决定性的作用。这一方案不仅为第一颗原子弹的研制投爆所采用，而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。
郭永怀每天一大早便赶到现场，了解装配工作进展和系统联试结果，一旦发现问题便及时研究处理。在将要进入正式试验阶段的那些日子里，郭永怀每天都要忙十几个小时，有时是通宵达旦，吃饭也是*地而坐边研究边吃。*第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功，1966年10月27日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功，1967年6月17日，*第一颗*爆炸试验成功。当闪光火球和蘑菇状烟云冉冉升起时，全体测试人员一片沸腾，郭永怀却瘫软在试验现场，身边工作人员把他架到临时帐篷里的铁皮床上，郭永怀太累了。
牺牲时仍紧抱绝密资料
1963年，科研队伍迁往海拔3000米以上的青海基地，那里气候变化无常，冬季寒气逼人，经常飞沙走石，最低温度零下40多摄氏度，一年中有八九个月要穿棉衣。他与许多同事都有了高原反应。为了及时研究新情况，郭永怀频繁往来于北京和基地之间，有人劝他少跑一些，他为了工作全然不顾。
1965年9月，我国第一颗人造卫星的研制工作再次启动，郭永怀受命参与“东方红”卫星本体及返回式卫星回地研究的组织领导工作。1968年12月初，他在青海基地发现一个重要数据，急于赶回北京研究，便搭乘了夜班飞机。他匆匆地从青海基地赶到兰州，在兰州换乘飞机的间隙里，还认真听取了课题组人员的情况汇报。12月5日凌晨，飞机飞临北京机场，距地面约400米时，突然失去*衡，偏离跑道，扎向了玉米地，腾起一团火球。当人们从机身残骸中寻找到郭永怀时，吃惊地发现他的遗体同警卫员紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竟完好无损。他用自己的身体保护了对我国科研事业极为重要的资料。
郭永怀牺牲的第22天，我国第一颗热核导弹试验获得成功。在他牺牲不到两年，1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。1968年12月25日，中华人民共和国内务部授予郭永怀烈士称号。1999年，他被追授两弹一星功勋奖章，是唯一以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的科学家。
轰的一声，1968年12月5日凌晨，飞机飞临北京机场，距地面约400米时，突然失去*衡，偏离跑道，扎向1公里外的苞米地，腾起一团火球。
人们从机身残骸中吃惊地发现两个人的遗体紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被吃力地分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竟完好无损。这两个人便是郭永怀和他的警卫员。可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间，郭永怀想到的只是用身体保护对国家有重要价值的科技资料！
郭永怀，你得行为让我们为之感动，你的精神值得我们学*。你永远都是英雄。你是我国*代力学事业的奠基人之一。长期从事航空工程研究。发现了上临界马赫数，发展了奇异摄动理论中的变形坐标法，倡导了我国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究，培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作，为发展我国的导弹与核弹事业作出了重要贡献。我们所有的*人由衷地感谢你。国家肯定你的贡献，*科大获赠您“两弹一星”功勋奖章。
在您牺牲后的20天——1968年12月25日，中央授予你烈士称号，同日，我国第一颗热核导弹试验获得了成功。在改革开放的新时期，人们没有忘记您这位国防科技先驱。1985年，牺牲已经17年的您，又被补授一项“国家科学技术进步奖特等奖”。
谁也不会忘记，在面对优越的科技和生活条件与祖国需要何去何从的时候，您毅然决然拒绝了美国同事请他参加的机密研究项目，放弃了美国康乃尔大学教授的优厚待遇，携妻女义无反顾的踏上了回国之路。您为了避免美国*制造麻烦，你依然将自己没有公开发表过的所有书稿统统付之一炬：在和学生们聚会的篝火旁，你掏出了几十年来写成的没有公开发表的书稿，一叠一叠的丢进火里，烧成灰烬，这令在场的学生惊呆了，夫人李佩教授也感到惋惜。
面对美国的优厚待遇，您依然放弃。你的爱国精神是无人可比的。你是一位表里如一、冰清玉洁、刚直不阿、大公无私的人民科学家，您的高尚品德给我们留下的一笔丰厚的精神财富。
你是我们学*的好榜样，学*您的爱国、敬业精神。我们现在从这点出发，好好学*，相信未来我们一定也是有贡献的人。
