关于读书，我相信有9个字是非常适合它的：读好书、读书好、好读书。
英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。那何为好书呢？这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书；喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书；喜欢写作的人，就可以多看一些小说。
读书好。书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。”读书破万卷，下笔如有神，”这就是最好的证明。
书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要好读书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的教益；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……
想让自己的学*成绩提高，写作能力提高，知识增加，读好书么？那还是这9个字：读好书、读书好、好读书。
书，是我的知心朋友。在书中，我学到了许多知识，知道了高尔基苦难的童年;知道了具有钢铁般意志的保尔·柯察金;知道了梁山好汉一百单八将等等。
书就像一位慈祥的老师，给我们知识，教我们做人。古人说：“读书有三到—心到、眼到、口到。”如果用心去读、去体会、去理解，就能获得书中所蕴藏的一番道理。人可以没钱，但不可以没有知识。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”*也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，读书是多么的重要啊!
我们是祖国的花朵，将来要建设好我们的国家，让国家富强，首先要学好知识，而学好知识必然要多读书，只有与书为伴，思想才不贫穷，人生才有意义。所以，我们要珍惜现在的时间多读好书。
书是人类进步的阶梯——高尔基
这个寒假我读了一本好书——《童年》法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“在俄罗斯的文学中，我们从来没有读过比《童年》更美的作品。”文艺评论家丘科夫斯基也赞叹道：“《童年》不仅是一部艺术珍品，而且是高尔基的传记，是他全部创作的注解，对于我们来说是极为珍贵的。”高尔基原名：阿廖沙·彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……
《童年》这部名著给我的感触很深。高尔基真实地讲述了自己艰苦的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是给出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动图画。阿廖沙的外祖母是最爱他的人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活。它如一盏明灯，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。相反，他的外祖父却十分吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，但他也有着善良的一面，例如他帮阿廖沙建小屋子、教育他要乐施好善……他的母亲经常被他继父暴打，最后竟被外祖父活活饿死。高尔基还有一个爱装“好人”的哥哥——小茨冈，小茨冈经常在集市上偷来一些食物，两个舅舅甚至把这些赃物占为己有。小茨冈争强好胜，喜欢逞能，由于舅舅们的贪心，再一次搬运十字架的时候，小茨冈被压死了。
这本书能让你学会遇到困难该怎样去应对，怎样去克服困难，而作者本身就是这样的。我们要好读书，读好书，这本好书可以让你们受益终生。
我突然感觉到，我们的生活是多么美妙，而他们的生活是多么残酷，面对困难，高尔基做到了，他勇敢的冲出了现实的困境，开始了一段新的旅程
让我们一起来品味这部艺术珍品吧！
我喜欢手捧一杯香茗，在灯下静静翻阅关于宋词的书，因为这使我的心随之沉静，渐渐迷失在词的海洋里。
读宋词，我体会到了东坡的豪放，易安的婉约，子瑾的淡泊。进而随着他们的心情去追寻历史的足迹。
面对恋人的离去，只听到寒蝉凄切，只看到冷落清秋节里的暮霭沉沉楚天阔，无绪送别，惟有执手相看泪眼，竟无语凝噎。这无言中包含了何等的深情啊!当词人柳永大醉醒后看到的不过是杨柳岸，晓风残月，又该何等的凄凉。“借酒消愁愁更愁”，强乐又有什么意义呢?日子久远，思恋只能惹起*生心事，一场消黯，永日无言。惟有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的坚贞给了柳永一丝刚毅，我想，这该是一位多么深情的词人啊!(读后感)
孤身一人在中秋佳节，喝酒赏月，恐怕也只有东坡这样豪放的词人才能看轻一切，才能以积极的心态去面对，才能在大醉后写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这样富有哲理的词句，才能发出“但愿人长久，千里共婵娟”这样深切的祝福。被贬黄州，面对东去的江水，面对当年硝烟弥漫的古战场，他发出了“浪淘尽，千古风流人物”的感慨，怀想当年周公瑾羽扇纶巾的飒爽英姿，无不表现出东坡的大气。而当他面对漫天飞舞的杨花，却比作点点是离人泪，让我们知道东坡同样有婉约的一面。我想，这又该是一位多么才华横溢的词人啊!
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。欣喜之情，溢于言表。“酒入愁肠，化作相思泪”。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负的范仲淹同样有愁苦的一面。“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”让我联想到黄昏泛舟水上，当不小心进入荷花池深处，却惊飞了栖息的水鸟这样愉悦的画面，易安当年该是多么欢愉啊!
不知不觉中，我已走入了他们的世界，体会他们的情感。诗词对我来说，永远充满着吸引力。啊，读宋词我真快乐!
书是人类进步的阶梯——高尔基
这个寒假我读了一本好书——《童年》法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“在俄罗斯的文学中，我们从来没有读过比《童年》更美的作品。”文艺评论家丘科夫斯基也赞叹道：“《童年》不仅是一部艺术珍品，而且是高尔基的传记，是他全部创作的注解，对于我们来说是极为珍贵的。”高尔基原名：阿廖沙·彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……
《童年》这部名著给我的感触很深。高尔基真实地讲述了自己艰苦的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是给出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动图画。阿廖沙的外祖母是最爱他的人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活。它如一盏明灯，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。相反，他的外祖父却十分吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，但他也有着善良的一面，例如他帮阿廖沙建小屋子、教育他要乐施好善……他的母亲经常被他继父暴打，最后竟被外祖父活活饿死。高尔基还有一个爱装“好人”的'哥哥——小茨冈，小茨冈经常在集市上偷来一些食物，两个舅舅甚至把这些赃物占为己有。小茨冈争强好胜，喜欢逞能，由于舅舅们的贪心，再一次搬运十字架的时候，小茨冈被压死了。
这本书能让你学会遇到困难该怎样去应对，怎样去克服困难，而作者本身就是这样的。我们要好读书，读好书，这本好书可以让你们受益终生。
我突然感觉到，我们的生活是多么美妙，而他们的生活是多么残酷，面对困难，高尔基做到了，他勇敢的冲出了现实的困境，开始了一段新的旅程
让我们一起来品味这部艺术珍品吧！
——五年级好书大家读征文3篇
大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。
在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义;读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕;读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的*，假恶丑;知道了什么叫艰难，什么叫求索。啊，读书真好!
当我忧愁烦闷时，书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读，看着那一个个整整齐齐的方快字，细细地体味那字里行间的情味，作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界，往往把周围的一切都抛到九霄云外，心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀，我何乐而不为呢?啊，读书真好!
读书对我的学*也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题;练*中，我能迅速地写出准确无误的结果;写作文时，我能下笔如有神读书使我走向成功。啊，读书真好!
读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好!
我认为《简爱》是一本非常好的书，是十九世纪英国作家夏洛蒂写的.。
女主角简爱的命运十分不幸，他被抛掷到了一个寄人篱下的地方，她姨妈嫌弃她，她表姐蔑视她，她表兄毒打她，没有一个人帮她说话。但这些都没让她屈服。
恨心的姨妈将她逐出盖茨黑德，让他去一所残酷的学校里读书。在那里，她受尽了屈辱，可她在同样遭遇的朋友那里，获得了一种内在力量，不但没有在困难中沉沦，反而变得格外刚强，不断奋发，最终成绩不断上升，也得到了师生们的理解。
她做家庭教师时，也是这样的不卑不亢，她认为人人都是*等的。她性格独立，有主见。认为好久说好，认为不好就说不好。不会因为别人而改变。我认为是一本好书是因为它告诉了人们做人要有主见，要有尊严。正是因为简爱有这种精神，她才会挺过来，正是因为这种精神，她的表姐也成了她的朋友。正是因为这种精神，她才会和罗切斯特，两个性格迥然不同的人相互迷恋。
做人只要拥有了这种精神，就可以在任何困难中挺过。反之，那个人一遇到困难就会自暴自弃。我也要学*她这种精神。
书是人类进步的阶梯
——高尔基
这个寒假我读了一本好书——《童年》法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“在俄罗斯的文学中，我们从来没有读过比《童年》更美的作品。”文艺评论家丘科夫斯基也赞叹道：“《童年》不仅是一部艺术珍品，而且是高尔基的传记，是他全部创作的注解，对于我们来说是极为珍贵的。”高尔基原名：阿廖沙·彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……
《童年》这部名著给我的感触很深。高尔基真实地讲述了自己艰苦的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是给出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动图画。阿廖沙的外祖母是最爱他的人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活。它如一盏明灯，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。相反，他的外祖父却十分吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，但他也有着善良的一面，例如他帮阿廖沙建小屋子、教育他要乐施好善……他的母亲经常被他继父暴打，最后竟被外祖父活活饿死。高尔基还有一个爱装“好人”的哥哥——小茨冈，小茨冈经常在集市上偷来一些食物，两个舅舅甚至把这些赃物占为己有。小茨冈争强好胜，喜欢逞能，由于舅舅们的贪心，再一次搬运十字架的时候，小茨冈被压死了。
这本书能让你学会遇到困难该怎样去应对，怎样去克服困难，而作者本身就是这样的。我们要好读书，读好书，这本好书可以让你们受益终生。
我突然感觉到，我们的生活是多么美妙，而他们的生活是多么残酷，面对困难，高尔基做到了，他勇敢的冲出了现实的困境，开始了一段新的旅程
让我们一起来品味这部艺术珍品吧!
——好书大家读征文（精选十篇）
大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。
在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义；读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕；读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的***，假恶丑；知道了什么叫艰难，什么叫求索。啊，读书真好！
当我忧愁烦闷时，书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读，看着那一个个整整齐齐的方快字，细细地体味那字里行间的情味，作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界，往往把周围的一切都抛到九霄云外，心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀，我何乐而不为呢？啊，读书真好！
读书对我的学*也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题；练*中，我能迅速地写出准确无误的结果；写作文时，我能下笔如有神读书使我走向成功。啊，读书真好！
读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！
在我的生活中，书是很常见的一件物品，我也很爱读书。因此，我认为，将书比作我的伴侣，是再合适不过的了。
我从上学前班的时候开始读书，但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐，与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学，我便开始更多地读文字多的书，渐渐领略作者的心意。
之后，到了十岁，妈妈为我购得了“四大名著”，因为当时我的思想已经较为深入，适合读这类书。我先是读了《三国演义》，接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的一知半解，后面竟然越读越懂，越读越深入！有时，我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感，这是因为我已经走进了作者的心灵，沉浸其中了。
我读书时，常会发现一些古诗词句，往往这些古诗词句也是比较重要的，它可能表达的是作者的想法，因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。
当我漫步在开满花朵的丛中时，我会脱口而出“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，当我行走在有许多柳树的湖边时，我会说出：“杨柳青青江水*，闻郎江上踏歌声”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”夏日，当我嬉戏在美丽的荷塘边时，我会吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……讲到这里，我明白了读书可以活学活用，书中积累的'好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面，让自己更有才华，更有学问！
这时，我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学*自行车时，我很不熟练，一会儿就摔了个狗啃泥，一会儿又翻了个四脚朝天。于是，我渐渐想要放弃了。可在这时，我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴，他生活的马拉维是很贫穷的一个小国，可是他又能如此坚强地生存下来，还为村里制了风力发电机，说明他很勇敢，有决心做好事。
我自言自语：“既然他都能在困境中成长，那我为何不能呢？我觉得一定能成功的！课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’！”于是，我勇敢地爬了起来，果不其然，再经几番努力，我成功了！其实，这也说明多读书，人也能变得更勇敢，更坚强，这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。
最后，我真想感叹：书是不吱声的老师，他教会了我们做人处事之道，让我们开阔眼界，更有才华，更有学问……正如冰心奶奶所言“读书好，多读书，读好书！”
许多中国人，都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。在历史的长河中，有多少文人墨客在“青山绿水，娇莺戏蝶”的意境中写下了流传至今的千古名句，或是秋思浩荡，或是春风飞扬，或是明月千古，或是斜阳晚钟，又或许是田园林泉和诗酒流连。
翻开《唐诗宋词三百首》，你应该会听到江南淅沥的雨声，看到碧波上泊着的乌蓬船。青莲居士当时“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼，一个是诗仙侠士，一个是爱国不惜生命的伟人，在历史这条奔流不息的滔滔大河中，他们流下了不可磨灭的'印迹。在杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的缠绵俏丽中，我又感受到了诗人把这美如画的情景描写的如此惟妙惟肖，留给我们的是清雅秀丽的余韵。宋词三百首》挑选了宋朝57位著名文人250多首词。我读时，又感后悔，它难懂难朗读。只得强打精神看一遍译词，再读一遍原词，像读散文那样的很费劲地读完了它。
我喜欢岳飞的《满江红》中‘八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切!’，我要学岳飞那样的有志气，虽然出身农民的孩子，却能文武双全，写出这么好的词!成为浮流芳百百世的民族英雄。我也喜欢苏轼的《水调歌头》中‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。’我要像苏轼那样的心胸开宽，虽然人间有离合悲欢，尽管我留守在爷爷家，虽然月儿有阴晴圆缺，虽然我很少能跟父母亲相见，这些事难以求全，只要把思念父母的情留在心间，在同一个月亮下，我们一家人不是欢聚在同一月光之下!
宋词的格律与神韵的完美结合，我们反复诵读，体会一定逐渐加深，其味如嚼橄榄，越咀嚼越绵长。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人类的营养品。”古往今来，爱读书的人数不胜数。我是一个爱读书的孩子，书就像是我的“大脑”，我整天在书中玩耍，沉醉在浓浓的书香里读书，让我深刻地认识了人生。*****小时说的那句“为中华之崛起而读书”使我明白人生的价值就是为自己国家的富强而奋斗，为*民百姓的美好生活而努力，**说的那句“不管黑猫、白猫，抓住老鼠就是好猫”使我懂得不论高低贵贱的人，对国家做出了奉献就是好人。
读书，让我明白了许多做人的.道理。小时候读《葫芦兄弟》，我知道了要与别人合作做事，才能成功，不然会被别人一网打尽；后来读《纪晓岚面子经》，我知道要守住自己的面子，要机智勇敢，有勇有谋；再后来读《曾国潘发迹史》，我明白了要做一个好人，一个清官，不要做贪污违法的事。当你读到一本好书时，就像和一位有智慧的朋友高谈论阔，无所不知。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”从小到大，我看过不少书，书教会我许多知识，书教会我许多道理，教会我许多课本学不到的知识。世上有数不尽的书，只要是好书，没有一本不展现出真理。书如锤子，重重地敲击着我的思想书就像是一位慈祥的母亲，使我不断明白更多做人的道理。细品文章《心灵的小站》，这本是作者对旷野的赞叹，却是作者对生活的态度。小说《橘子》的情节虽然简单，但是“橘子”唤起了人们日渐淡漠的对美的追求和渴望，去寻找新的希望。
读书，让我心里充满了幻想。我想成为国家运动员，在奥林匹克运动会上获得世界级金牌，为国争光；我想成为一名教师，教书育人，让人才遍布四方，建设更美好的国家；我想成为出色的航海家，寻找祖国宝藏；我想成为伟大的歌唱家，唱出动听的歌曲……可这一切都是从书中想出来的。
读书，让我有了自信。原来的我成绩**，*时都是草草了事的完成老师布置的作业，自从民众新徽开展了书香校园活动，我爱上了读书，因为爱上了读书，我从此喜欢上了写作文，老师还经常拿我的范文在班上读呢。从老师的那里知道了“书读百遍，其意自见”的道理；长大后，更深切的领会了“读书破万卷，下笔如有神”的益处，每一本书都是作者内心中的精华，当你读到一本喜爱的书，就像与作者倾心交谈，在作者美丽的辞藻中畅游世界。
“书是人类进步的阶梯”。我相信：在不久的将来，我这个爱读书的孩子，一定会靠自己在书中吸取的知识和力量，长大后能通过读书把祖国建设得繁荣富强！
读一本好书，就是和许多高尚的人说话。 ——迪卡儿
书是人类进步的阶梯，知识的海洋，倾诉的空间。一个人爱上了读书，便注定了这辈子不会孤单寂寞。小憩时读散文，走路时读传记，宁夜时读诗歌，亦是另一种生活乐趣。 书没有时代的限制，可以自由地穿梭时空，与不同的人聊天谈论。从书中认识草木虫鱼，看清***丑。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话是否当真，且不谬论。但不可否定，书中所读的知识的确能给我们带来巨大的财富，懂得做人的道理。明确理想的目标。当我们读《论语》时，便读出了智慧的`思考。当我们读《史记》时，便读出了历代人物的曲折事迹，从其了解到事情的因果循环。在读书中，往往我们会向往于灵魂高尚的一方，对暴力感到厌恶，对弱者表示同情，可以净化心灵，让自己富有正义感，把助人为乐作为本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在书上，才能使的情趣高雅而浪漫;博爱而无私。默默奉献便成了代名词。 更为重要的是，读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。这一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常识，这一捺便是智慧的源泉，知识的发电站。
当然，读好书更是重中之重，一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。那什么才是好书呢?我自认为，第一，凡一本好书都能给自己带来能量，激励自己一步一步向前突破。第二，每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。第三，好书能给予人享受，那是一种安详，和谐，*静的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至内心都充满温暖与馨香。第四，好书读不厌，一本好书所含的精神养料是汲取不尽的，不同的角度不同的思考。第五，便是刘向说的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。这便是好书。
我常幻想，在旭日东升的早晨，伴随着启明星的跳动，由地*线而起，朗朗书声，给人的便是新一天的灿烂，欢愉。或在雨季的傍晚，坐在书桌前读着一本诗歌聆听雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此时，雨给予我的便不是困乏无聊，而是无限的享受。或布满璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味萦绕在舌尖，捧着一本童话，心在大声朗读，默默思考，夜给予的便不再是黑色的恐惧，而是宁静与惬意。 或许，你现在会认为那些不识字的人无法读懂书的文字，太可悲了，而我却不以为然，不认识字，那是眼睛，一样可以用心去品味，一样可以热爱书，这没什么可悲的，这些人站的位置和我们是相等的或许比我们更高。可有一种人却在虚度岁月，怨天尤人，哀声载道：“为什么我不是天才呢?”恐怕这句话从不少的人嘴里流露出来过吧。世界上有天才吗?很肯定的回答你：“没有!”爱迪生不是说：“天才就是九十九份汗水加一份灵感。”而那种人就是天底下最可悲的人。
当今的社会上，跟不上潮流就会被淘汰，可书中不一样，在书的王国里，，每一个人都是国王，每一个人都可以主宰自己的命运，不管是古文还是现代诗歌，它都是文学的精髓。 朋友，捧起手中的书，大声朗诵吧。
我是一个“缺乏营养”孩子，而莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”于是我忘乎所以，他贪婪的汲取书中的精华。爱上书，能与书为伴，一起成长，真是我莫大的幸运！
结识书还必须从还从孩时说起。
在上幼儿园时，妈妈用心良苦的用大量的故事书来“诱惑”我。就这样，我走进了童话的世界，打开了书的大门，畅游在知识的海洋。
渐渐地，我长大了，可以看更多的书了。而《鲁滨孙漂流记》这是我最喜欢的书之一。我看了不下于十几遍，每一次看完我都意犹未尽。书中的主角鲁滨孙给我的感触也十分的多。在荒岛上，用自己的双手生存起来，让人十分敬佩，现在的.孩子很多连饭都不会做！
而我与书的情感也更加深厚。书成了我生活中必不可缺少的角色。当我枯燥烦闷时，书能是我心情愉悦；当我迷茫怅惘时，书能为我指引方向；当我心情愉悦时，书能让我发现身边的美好。
对于书，我几乎到了痴迷的地步，为此我还曾闹过不少的笑话。
记得那一天，我好不容易有时间与书“幽会”，和它“谈天说地”。可是这时候，妈妈却从厨房走出来，对我嚷嚷道:“赶紧帮我去楼下买一袋盐回来。”“嗯。”我含糊的应付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食粮呢？所以我并没有动身，反而看得更加起劲了。过了一会，妈妈路过我的房间，一看我居然还在那看书，生气的问道:“我的盐呢？”我这才从书的奇幻世界被拉出来。我赶紧走出门。走在路上，我不时还回味着书中的精彩。到了超市，我拿好盐，准备掏钱。可是一摸，糟了！我忘带钱了。回到家，我不好意思的跟妈妈说明了这件事，妈妈哭笑不得。
虽然说让我出尽了洋相，三这并不阻止我的书热爱的脚步。
因为书，我从一个内向，不爱说话的女孩儿成为了一个勇敢与同学交流，回答问题时自信的女孩儿。我从未想过我会改变，但却因为来自书的鼓励，我改变了。
现在我已经是一名六年级的学生了。 虽然学*任务重了许多，但是不管有多忙，我每天都要“忙里偷闲”翻上几页，不然心里就像少了什么东西似的。
在书中我结识了许多朋友。比如:神机妙算的诸葛亮，足智多谋的福尔摩斯，机智勇敢的彼得.潘……
一本本奇妙有趣，美丽动人的书，伴随着我度过美好快乐的童年。让欢声笑语布满我内心每一个角落。
是书，充实了我的思想；是书，丰富了我的情感；是书，教会我做人的道理；是书，开阔了我的眼界。
爱上书，与书为伴，共同成长，真是我的幸运！
浩瀚的海底世界如同一个巨大的魔盒，充满了许许多多未知的神秘。它简直就如“地球上的太空”!深海的世界丰富多彩，那里生活着无数令人惊奇的神秘生物。19世纪法国伟大的科幻作家儒勒·凡尔纳以其独特的想象、生动的文笔向我们展示了一个奇特的海底世界，激发了作为青少年的我们热爱科学、向往探险的热情。
《海底两万里》讲述了这样一个故事：自然科学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时，意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”，自此开始了充满传奇色彩的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中，他们畅游了太*洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里，大约为今天绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中，他们亲眼见证奇妙、令人叹为观止的海底景象，发现了海底煤矿和沉船宝藏，与鲨鱼、章鱼展开较量，击退土著人的围攻等等。最终，凭着坚韧的意志与过人的智慧，阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经历，在给我们带来崇高的审美享受的同时，也带给我们科学性的知识。
未知使人好奇，好奇又能激发我们探索的兴趣，而探索是推动科学发展的动力。书中自然科学家阿龙纳斯怀着对海底世界的好奇，乘坐“鹦鹉螺号”展开了海底旅行。“鹦鹉螺号”是一艘潜水艇。值得一提的是，凡尔纳在写这本书时，那个时代并没有潜水艇。书中上部向我们描述了一片奇妙罕见的海底森林，那里有着灿烂的美景和形形色色的植虫动物，让人不禁有探索海底的愿望。同时书中人物在海底漫步所带装备卢格罗尔呼吸器及兰可夫探照灯，在今天都成为显示，这些无一不向我们展示了科学技术的伟大。书中下部向我们介绍了红海其命名的由来。这是由于海中有一种微生物三棱藻，会分泌出一种朱红的黏性物质，使海水呈红色，更进一步丰富了我们的海洋知识，认识到科学世界的奥妙，
这部小说将文学性与科学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋知识，覆盖多个领域，仿佛领我们进入一个奇特的科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学，作者的描述更为详细，如数家珍，让我们欣赏到不一样的海底奇幻世界。如今，我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米，在深海中，与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的成功深潜标志着我国科学技术的发展的蓬勃趋势，它为我国的海洋研究做出巨大贡献，具有深远意义。我们要热爱科学，认识到科学技术是一把双刃剑，使它得到合理的应用，造福人类。
新的学年，新的旅途，继续保持我们对未知的好奇心。我们一起出发，一起探索新的科学世界。
《爱丽丝漫游仙境》一书，主要写一名为爱丽丝的女生漫游仙境的荒诞离奇之事。一目了然，见题知内容，如此浅显的故事居然风靡全球!其他人都没童年么?我挺着高傲的头颅翻开了扉页。然而，自此进入了一个奇幻的世界，仿若置身清泉，每一个细胞都洋溢着新鲜。
全书由爱丽丝追寻兔子误入山洞，入眠所梦而展开。以梦境为情节，以梦醒而告结。其主人公爱丽丝是一位可爱无比的小姑娘，例如她会在猫吃不吃蝙蝠的弱智问题上踌躇不前;她又是一个胆量惊人的小姑娘，例如毫无顾忌跟着怪兔子漫跑，豪气万丈的讥讽**不眨眼的黑桃皇后;她又是一个自主独立不随波逐流的小姑娘，例如待或粗鲁或高雅人物都不卑不亢。一言蔽之，爱丽丝具有独特的人格魅力，鲜活的人物使我耳目一新。
故事情节云泥天壤，由爱丽丝天马行空的想象行文。她可以莫名其妙的变大变小，又可荒唐到被眼泪淹没。形形色色的动物都会说话，大大小小的景物匪夷所思。这些给我一种别样的新奇，而真正震撼我还是爱丽丝毫不怀疑的相信任何人的天真。
她似乎乐于与所有人交流，甚至忽略这些人的怪异。她脑子里似乎装着一本《十万个为什么》，秉着本性去问所有接触的人。无论对方给出的答案多么荒唐，她都全然相信。她就像滴玉露，那般的纯粹、冰清。她天真无邪到我面红耳赤，自惭形愧。
她的世界纯净如水，没有勾心斗角，没有尔虞我诈。她因所以可毫无顾忌的去追怪兔子;胆量惊人与黑桃皇后叫板;彬彬有礼的对待粗鲁之人。更昭显了她的心是水晶的无一丝尘埃。这让我不敢用世俗去诠释她的举动，那是玷污她的纯真，亵渎她的无邪。
将她比自身，我无所适从。不足十二的年龄我便知道人分三六九等，说话三分真，待人七分疑。我努力品读枯燥的《四书五经》，仅仅为了别人的追捧。我可以逼迫自己与祖母用各种棋类对弈，仅是为了显示我非蓬蒿。我可以虚伪的与祖父用煮茶论诗，仅是因为显摆自己的超凡。我为了显示自己的不凡，十二年不曾和同学去游戏。显示自己的智商十二余年，从来不耻于问一句为什么。我努力以傲视天下的姿态，不苟言笑，少年老成。与她相比我竟然走偏了整整十二年。
想到此，我已经汗津津了。爱丽丝的一举一动才是一个真正孩子的行为，我仿佛寻回了过早丢弃的童年。
读书读到无地自容是我罕有之事。我为初时的愚昧浅薄而羞耻。文章何须全以牵系世界威我中华而霸气!又何须以文言古涩弦泉冷结而雅致!再何须以情不知所起，一往而深所动人!《爱丽丝漫游仙境.》虽浅白如话，情节甚至散如沙。但却切切实实的满足了我们孩子的乐趣，无功利写作，才是至上的审美。仅此便足以。好书如斯，我已难以用世俗去形容。
文章以爱丽丝梦醒而止步，而我以她梦醒而前行。这般醍醐灌顶的警策，我彻底清明了。我不过凡夫俗子，应该走正常之路。七彩的童年，回来吧!看我如鸟儿般振翅飞翔，如鱼儿般尽情徜徉!
一个人从呱呱堕落到他生命的终结，世界是复杂、充满变量，而唯一真实陪伴人一生的书。
读书是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
读书可以唤醒潜力，发展才智，摆脱愚昧，增长才干，丰富人生。
在滚滚奔流的历史长河中，读书是一首永远没有休止符的进行曲，读书即赋予人类智慧与美德，又赋予社会进步的力量，无论是个人的成长，还是国家的昌盛，都离不开读书。
当然，在我孩提时代，父母就为我购买了许多书，如《格林童话》、《安徒生童话》……那时因为还不识几个字，所以，我依偎在母亲身旁，嚷着要母亲念给我听，在孩提时代里，母亲为我演释着许多的'角色，在好那抑扬挫措的声音中，我总能听到，感动、喜悦与忧扬，从那时起我就渴望与书为伴，走旺书的海洋。
上小学后，我学会了汉字，也渐渐懂得了自己品味书，总会为勇士而呐喊，为凄美的故事而落泪，为美好结局而欢呼，在夕阳下，捧着一本书坐在窗边，静静浏览已成我的爱好，在书中*和心态让我明白，世界原本就是这个样，一个人走在沙滩上，一个人来到公园旁，一个人企划会在列车上，一个人走在时光里一个人就这样在人群中穿梭来往，书中让我明白了人生的真谛，我仿佛像天空中飞翔的风稳，牵引着我的那根线就是书，老天忘了给我们翅膀，于是教我们学会用书伴我们飞翔。
上中学后，由于学*的繁重，让我们读课外书的时间少之又少，我多么渴望能像过去一样自由无虑的读书，依然在无数个留夕阳下读书，在渴望中，学校举办了“读书节”，虽然我没能获上什么奖，但我能*和的看书，读我一直渴望读而没时间读的名著、小说、散文，我更加深刻体会到读书的重要，成长需要智慧，它让你明白，成长的路上有梦想和激情，也有彷徨与困惑，生活会带给你惊奇也会一不小心欺骗你，它将告诉你人生哲理，读书让我有了思想，我知道，我没有思想我将无法分辨善或恶、美或丑、对或错、愚昧或和无知会蒙蔽我的眼睛，让我失去力量、失去光明，如果没有思想，我会很快衰老、死去，而你也将失去生命的意义。读书让我有了一断非一般的旅行，有鲜花、有阳光、也有风雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，让我从纯真而*静我童年，进入到一个独自面对许多世物的时期，我将看到完全不同的景色。读书让知识的泉水川流不息，让思想的大树茁壮成长，让希望的种子吐露新芽，让爱的船支使向幸福，让人生的蝴蝶破茧而出。
读书为我带来许许多多。
前苏联著名作家高尔基曾说过：“**是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要，它能够净化我们的心灵，洗涤我们的人生，使我们得到人生中真正的享受!
自从上小学以来，我这个“小书虫”越来越喜欢读书，在别人看来很无趣的书，我多会看得津津有味，沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书，但令我印象最深刻的，还是《世界上最美的百科图画书》。
这是一本由德国作家：科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师：西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图，丰富的内容，详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识，为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类，又把每个门类分为若干个主题，然后分主题介绍。每个内容由浅入深，既脉络清晰，又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国著名插画师精心绘制而成，画面栩栩如生，色彩丰富，童趣十足，看到这些栩栩如生的图画，我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了，通俗易懂，可以帮助我们加深对知识的印象。
其中，我最喜欢的是：《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了：真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上，靠坏死的植物获取养分，有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延，在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。真菌的种类很多，蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的`。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡，相貌普通，不太显眼，比如我们常吃的：黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳，长相奇特，非常吸引人，像：蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。
这本书真是太有趣啦，它真是我学*上的好帮手!里面富含的知识非常丰富，非常详细;图画也非常精美，像真的一样。可以一边看图，一边理解，看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊，这可是我的宝贝呢!
——寒假读一本好书征文范文 (菁华5篇)
暑假期间爸爸给我买来啦我梦寐以求的，我没几天就把看完啦。《水浒传》主要讲述了太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。
他的独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉，共108人，最终都因为种种不同原因而被逼在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贪的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了*统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。其中的李逵给我的印象最深，他是一团火，一团抗争的烈火。在他身上，永远体现着性格的彻底自由与无拘无束。他不是神化的孙悟空，他只是一个活生生的人，是现实中桀骜不驯的人。
一切的封建束缚他都不放在眼里。他要用他那两把板斧砍尽天下不*事。施耐庵将自己对于社会、制度、正义不得伸张的不满淋漓尽致地挥洒在李逵身上，同时又寄托了作者对反抗和自由的热切向往。我想，李逵未免是激进的。但在社会文明的今天，人们是否被处处是规条条是律的社会磨光了个人主体思想的棱角，在其中个性不也是被磨*了吗？我对李逵的赞扬，并非赞颂他处处违规犯律，而是欣赏他在严酷的社会中依然保存着人心最底处的激进思想，他没有成为时代的奴隶，没有套上社会的枷锁，他要反抗时代的不*，这正是他的可贵之处。可现在的人们，精神与思想的无拘无束似乎被条条框框束缚了，被时代的进步与社会的发展所消磨。社会的文明，人的精神与思想理应进入更为人性化的深层境界。人的社会不能没有规定、条例，人们理应遵守，但人们本应在叱咤千里无拘无束的思想境界中开拓更广阔的空间，让精神理想超越古人，却没想到反让古人当了自己的模范。李逵反抗与自由的思想精神永远都昭示着人的行为可以有所依托、管制，但人的精神与思想决不可消沉、低迷与戴上世俗的枷锁。
同学们，你们知道四大名著是哪几本吗?对了!是《水浒传》﹑《西游记》﹑《红楼梦》以及《三国演义》。寒假，我怀着激动的心情读了四大名著之一——《西游记》。
《西游记》是神话﹑寓言，再加上喜剧小说的结晶。书里主要描述了一群人性化的动物，护送一名佛教高增到西印度取经的故事。人物分别是一位高僧唐僧和孙悟空﹑猪八戒﹑沙和尚三个徒弟。他们一路上经历了九九八十一难，打败了许多妖怪，终于取得了真经，修成了正果。我喜欢书中的每一个人物：正义的孙悟空，狡滑的猪八戒，憨厚的沙和尚和有修养的唐僧。
读完《西游记》这本书，我明白了做任何事情都要坚持，不退缩，持之以恒。因为唐僧师徒四人正是凭着这种执着，历经了九九八十一难也没有退缩，最终取得了真经。这种精神十分可贵，值得我们学*。寒假中，我学*了滑板。但是，每次玩滑板总是坚持不到一会儿就摔跤了，胳膊和腿到处是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也学不会，还是不要浪费时间和精力了。这时，路边的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，学了这么多次还不会，我要是你早就会了!”于是我转念又想：学*滑板不就像唐僧师徒到西天取经吗?他们经历了九九八十一难都没问题，这点小屈折还用怕吗?最终，我凭着坚持和努力学会了滑板。
读完《西游记》这本书，我还明白了“冲动是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，师徒二人只是有一些小误会，但悟空一气之下竟然回到了花果山!这一走，差点让其他三人丢了性命。在生活中误会是必不可少的，但是，你只要多沟通解释清楚就没事了。就像有一次，我不小心把同学的文具盒碰掉了，我觉得是他把文具盒放在桌子的边缘，是他不对，我就没道歉，于是我俩就恶语相向，发生了激烈的争吵。后来我想了想，为了这些小事损失了友谊多么不值啊!当时如果我们都能冷静下来互让一步，解释清楚就不会发生这样的事了。
《西游记》这本厚厚的名著带给我们的启迪远远不止这些，他可真是我的好老师，好朋友啊!
我是一条书虫，终于盼到寒假不必出门，安心看书了，这不，我妈又给我买了一本书《爱的教育》。
别看我是一条书虫，可是我一点也不喜欢这本书。光看那封面，干巴巴的，根本不讨人喜欢，里面连幅插图都没有。
但是我看了几页之后，竟然越来越觉得有趣，爱上了这本书。这是一部日记体儿童小说，作者是意大利的亚米契斯，这本书曾被评为人类最佳读物第三名，讲的是一个小学四年级的孩子安利科，在一学年中的所见、所闻与所感，也有老师讲的每月故事，主题都离不开爱，字里行间，每个人的音容笑貌都蕴含了一个词爱。其中人物个性鲜明，比如天真有进取心的安利科，保护弱小的卡隆，欺负弱小、不知廉耻的弗朗帝
作家笔下的故事娓娓动听，每个细节都讲得很精彩。比如《不幸事件》中的罗伯特，他为了救一个与他素不相识的小男孩，不顾自己的安危，甚至连自己的生命也，为了那个小男孩付出了一条腿的代价。如果是我，我不会如此，谁要落个残疾，和拐杖过一辈子？可是，他不这么想，从“眼看、飞奔、冲、拖、救”就可以看出他下定了决心，心里肯定害怕，可是坚定应该更多：用一条腿换一条命，值！罗伯特啊罗伯特，你可真是太伟大了，我打心眼里佩服你！我要学*你这种舍己为人的精神！
回过头来再看看以前我不喜欢的封面吧，曾经觉得令人厌恶简单的白色好像变得充满了神圣，那两个人好像不仅是两个人，似乎是无数个充满爱心的人的缩影。
我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！这就是一本好书的力量。但愿人人都来读它，世界才会充满爱！
寒假期间学校布置了一份作业让每位教师看一本书，并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看，也许是因为在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。假期正好久别的女儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些教育经验的同时也能完成了任务。于是在网上搜索，看到一本叫《卡尔威特的教育》推荐的人比较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。
书中讲述的是老卡尔。威特—位乡村牧师，他把出生时别人认为低能的孩子教育为天才的教育过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔出生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八九岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根大学，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林大学的法学教授，23岁他发表了《但丁》一书，并成为研究但丁的权威。他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，而是全赖于他父亲的教育方法，他的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自己教学的心得和独辟蹊径的教育方法。卡尔威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依然值得我们每一位家长和教育工作者学*和借鉴。
我自己也正尝试按照老卡尔的教育理念去教育我的女儿，虽然现在还没有真正体会到书中教育的成果，但有些内容确实讲得十分有理。
小鱼喜欢无边无际的大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢蔚蓝的天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙而感人的故事。
我喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在夜深人静的时候，与书促长谈。
打开我小小的书橱，里面放着很多好看的书：《作文大全》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《一千零一夜》、《爱的教育》等等。但是，在这些有趣而精彩的书中，我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。
我之所以喜欢《十万个为什么》，是因为它的内容十分精彩丰富。它给了我很多日常生活的知识。它包括地球篇，也告诉了我们问题的答案。比如：地球是怎样形成的呢？太阳为什么会发光呢？地球有多重呢？动物也怕孤独吗？这些精彩的内容深深地把我吸引住了。
记得星期天的上午，我在房间里认真地做作业，正当我思考着问题的时候，弟弟扑地走了进来，把我的思路给打断了。我气呼呼地问：“什么事呀？”“姐姐，我想问你一个问题，地球有多重，年龄有多大呀？”听了后，我觉得这个问题好熟悉，好像在《十万个为什么》那本书里看过，于是我迫不及待地翻到了地球篇那一页。“讲述了世界上第一个“称”地球重量的人是卡文迪许。有一天，他看见几个孩子用镜子反向太阳光玩，小镜子稍一转动，远处的光斑就有了大幅度位移，他顿开茅塞，连忙按照这个原理改装了实验仪器，使测量的灵敏度大大提高。就这样，他测量出地球的数量值是4.977×1024公斤，总共是597600亿亿吨，即将*六十万亿亿吨，年龄是46亿岁了。”弟弟听了，说：“姐姐，你真棒，你真是百事通呀！”听到这赞美，我心里美滋滋的。
从这接触到《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么？”才是我们打开知识大门的金钥匙！
读书其实是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激过你心中滚滚的波浪，因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，甚至可以变成一个又大又亮的心灵宇宙。
《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，其实，书――是最好的朋友，当生活遇到任何挫折和困难时，你都可以向它求助，它永远也不会背弃你的！热爱读书吧！快乐读书吧！让书成为你一生的朋友，一生的伴侣吧！在
——假期读一本好书优秀征文范文5份
这一本书是著名小说家杨红樱的作品，写在《淘气包马小跳》中，马小跳的表妹杜真子有一只猫，它会笑。这本书的主人公，就是笑猫了。老老鼠无意中发现了“绿狗山庄”
，在那里，所有的狗都是绿色的，它们的耳朵不是像普通的狗一样垂下来，而是竖起来的。在探寻这个神秘的“绿狗山庄”时，笑猫的好朋友京巴狗地包天也不幸被“绿狗山庄”
的主人―一位帅气的雕塑家捉走了。在营救地包天的过程中，笑猫和老老鼠得知原来所有的绿狗都是被染成绿色的。于是笑猫决定救出所有的绿狗。正当他们为营救的事而苦恼的
时候，球球老老鼠喝了一种有魔力的红酒，具有了“飞行”能力，营救就简单多了，他们救出所有的绿狗后。带着他们找到了马小跳的朋友一位宠物医生。最后，写出了绿狗耳朵
的奇特―这是因为雕塑家在狗的耳朵放入了钢丝，强行把耳朵给立起来。
看完这本书后，我深深的对动物感到怜悯。雕塑家为了自己成名就去残害小动物，甚至强行把它们的耳朵拉起来。我们人类残害小动物，什么时候才可以停止呢？
暑假里的一个星期天，看电视的时候，我发现哥哥居然说得出每个体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，于是我便开玩笑的问：“喂！哥哥，请问你知道吗迈克尔﹡乔丹的电话是多少吗？”没想到，哥哥居然反问：“对不起，妹妹！我不知道，但打听了很久。你知道吗？快告诉我！”我大笑起来时却惊讶的发现：哥哥居然有了那么一丁点的幽默感。
而让我更深刻理解幽默感的还是那本叫做《大话西游》的书，书的序言里有这样一段话让我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思，幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫与攻击。
譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在门口，那嘴也该挂在门口，手脚应该摆在保管处。”引得全场大小，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
又譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄的批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解尴尬的场面，又做了有力的反击。
但是必须强调的是，幽默不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广，充满智慧的人们，越富有幽默感，看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格！我们小学生虽然还不够成熟，但是幽默感应该在我们的学*、生活点滴中慢慢陶冶。
《双面猎犬》是由“动物小说大王”沈石溪所写的一部长篇小说，也是一则感人的故事。
这本书的主人公白眉儿，是一只狗和豺的混血儿，它的父亲是一只名叫洛皇的优等猎犬，它的母亲是埃蒂斯红豺群中一只名叫达维娅的年轻母豺。
白眉儿被豺王奥索尔赶出豺群后，决定投靠人类。它的主人苦安子是个酒鬼，经常唆使白眉儿去偷鸡。被发现后，苦安子欲将白眉儿卖掉，却被村长阿蛮星救出，成为了阿蛮星的猎狗。村子里又丢鸡了，大家都怀疑是白眉儿偷的。但主人阿蛮星却相信它，将它放走了。白眉儿为报答主人对它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，终于抓到了偷鸡贼——两只红狐，为自己洗清冤屈。后来，主人带它去狩猎，它不畏艰险，勇往直前，立下战功。主人把老黑狗脖子上的护脖移到它身上，这意味着把信赖和宠爱也一并移到它身上。
读完了这本书，我觉得她白眉儿有三点值得我学*：一是忠诚，二是知恩图报；三是它那锲而不舍的毅力。
忠诚，形容狗再适合不过了。俗话说的好，穷养狗，富养猫。猫是嫌贫爱富之辈，只要自家断了荦腥，便会不知羞耻地踏进别人家门。而狗和猫不同，狗只要认准了一个主人，就算你再穷，甚至无法满足它的温饱，它也不会离开主人，白眉儿对苦安子的忠诚一直到苦安子把它卖给狗肉贩子的那一刻才结束。苦安子经常不给白眉儿煮狗食，白眉儿并没有因此而离开他。
知恩图报，是一种优秀的品质。白眉儿知道阿蛮星对他的恩情比山还重，比海还深，因此在打猎中，他孤身一狗，冒着生命的危险去追猞猁，为主人献上珍贵的猞猁皮。知恩图报，连狗都懂，我们为什么却做不好呢？父母供我们吃，供我们穿，而我们却想不到感恩，还时常和他们冷眼相对。现在想想，真有点惭愧。我们现在坐在这明亮的教室里，有了安定的生活和学*环境。难道我们不该想想这幸福是怎么来的吗？这些都是先辈们用热血换来的啊！因此，我们更要好好学*，为祖国的建设做出一份贡献。
锲而不舍，这是一种精神，一种支撑人们前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉儿被怀疑在偷鸡贼时，他忍住内心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，没有食物，但它照样忍了下来。最终，它抓到了可恶的偷鸡贼，洗清了自己的冤屈，也为主人卸下黑锅。这种精神，我们却不易做到。在学*中一遇到难题，我就把它丢在一边，对它不闻不问，极少能自始至终地解决难题。像这样，一遇到困难就倒，又怎么能成大事呢？是白眉儿教会了我需要锲而不舍的毅力。
白眉儿，你是一只优秀的猎犬，你是人类最忠实的朋友。在你身上，我懂得了很多，也学会了很多，因为你，让我感动。是你架起我心中那道绚丽的彩虹，让我对忠诚、感恩及坚持有了。
今天心情大好，拿本书来看看就选《军犬黑子》。
文章讲述了一头叫黑子的军犬。一次，指导员给它一个任务，找出谁是“小偷”，黑子很快就找了出来，但指导员看了连连摇头。最后黑子的自信心被击败了，它选了别人。指导员最终把答案告诉了黑子，黑子落下了豆大的泪珠，头也不回的走了。它不再相信任何人，包括指导员。这件事让所有人都懊恼。
看完这篇文章，我觉得不论是人还是动物，都应该有自己的尊严。而且我认为文中的指导员也不该那样做，换做任何人都有像黑子一样的反应。不过黑子的反应也的确让我出乎意料。因为，在这之前，我认为只有人才会有尊严。但我错了，哪怕是一条狗，也会有自己的尊严。人与动物可以没有任何东西，但绝不能没有自己的尊严。
看完这篇文章，我想起在生活中，我不可以剥夺被人的尊严。记得有一次是自*课，老师不在教室，我的同桌和前面那个同学讲话。当时我本不想去理会，但是他们声音越来越大，我实在忍不住。我就把他们2个骂了，就连其他同学也听见了，后来我很后悔，我骂人不对，影响同学们的友好团结，还伤害了他们的自尊心。我想跟他们说声“对不起，我错了”。
在暑假的尾巴上，我又读完了一本书，名字是《爸妈不是我的佣人》，这本书令我印象深刻，从书名来看，就可以知道这本书主要讲的是主人公和父母之间的故事。
每天，主人公胡小闹的日子像王子一样，衣来伸手，饭来张口，可是有一天，班里来了一位新班主任，这种像王子一样的生活被打乱了。新班主任让胡小闹、小樱桃、闫石
展开了一场独立竞赛，获胜者将会和班主任一起去电视塔的旋转餐厅吃饭。在竞赛的过程中，胡小闹三个人来到了一个贫困的山村，认识了一群很穷的孩子们，在和这些孩子们交
往的过程中，认识到了自己生活*惯的不好，从这些孩子身下学*到了许多，并且懂得了自己的自大并不是真正的独立，该听父母话时就要听。
我的感想是：自己能做到的事情自己做，多和爸爸妈妈交流，学会自己照顾自己，自己打理自己，不让父母那么为自己担心。
——暑期读一本好书征文(精选5篇)
“哗”。瞧，我正津津有味的看着一本书呢，什么书?当然是彼特·约翰森的《我被全班孤立了》。
这可是一本非常好看的儿童小说，主要是讲这样一个故事：加雷斯和转学生杰克成了朋友，但加雷斯的一次模仿秀让两人变成了仇人。杰克使用各种方法恐吓加雷斯，还要孤立他，叫他加斯(宠物的名字)并想把他赶走。为了帮助加雷斯，已去世多年的外公回到人间，交给他魔力面具和咒语。加雷斯变得强大起来，还有了一个同盟----爱丽丝。最后加雷斯揭穿了杰克的谎言，但也冤枉了杰克一件事，加雷斯去向杰道歉，他俩又成为了朋友。
假如我也跟加雷斯一样，被全班孤立了。那我肯定比不上加雷斯，我没有他那样的勇气，但我也会站起来反驳。我虽然不会向他那样制作录音带，但我也会揭穿他的谎言。我还会试着锻炼自己的胆量，克服恐惧，完成自已以前不敢做的事。我也会跟加雷斯一样，决不轻易屈服在杰克脚下。
我曾看过这样一个故事：一个小学生转学去了国外，在那里，她被同学们冷落了，但她处处接*大家，却被无视。终于，有一天她爆发了：“为什么我那么努力的接*你们，你们却忽略我!”她的周围安静了。响起一片掌声，带着鼓掌的同学说：“我到现在才真正认识你，来，交个朋友吧!”
所以同学们，被全班孤立并不可怕，可怕的是你不能战胜自己，不敢面对自己的内心。让我们跟加雷斯一样，把恐惧彻底从心底清除，变的更勇敢。
身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。
———海伦凯勒
小时候，语文老师给我们介绍海伦凯勒时，曾说道：海伦凯勒一生经历了88个春秋，但她只拥有过19个月的光明与声音，在一场大病之后，她变成了一个五官三残的盲、聋、哑人。我认为，她可怜。但当我真正亲手翻开她最著名的散文代表作《假如给我三天光明》时，我发现我错得很离谱。同情，对她而言，着实可笑。她，不需要。我被震撼了，她，可敬！
人们都说，眼睛是心灵的窗户，那么，当你的眼睛永久地闭上了，心是否也随之变暗？答案是否定的。
我很欣赏一句话：内心强大才是真的强大。我想，海伦就是一个内心强大的人。
莎莉文老师教会海伦认字后，为了方便沟通，又下决心教海伦说话。但是海伦又聋又瞎，根本不知道怎样发音。为此，她想尽了办法。没有听觉，没有视觉，对，还有触觉！用手来感受声带的颤动和嘴唇的变化，而这往往不大准确。海伦不停地练*，有时，准确地发出一个音就得花费好几个小时，这种艰辛的练*，使她身心俱疲，坚强的海伦为此也曾流下过绝望的泪水。那么，你猜，她放弃了吗？当然不会！如果她的字典里有“放弃”二字的话，海伦就不会成为马克？吐温口中的“了不起的人物”，也就不会有我今天看到的这篇名著《假如给我三天光明》了。功夫不负有心人，经过艰苦卓绝的训练，海伦终于可以与人交谈了！
从海伦的文字里我看到了一颗光明、积极、七彩的心。因为身体上的残疾，她比常人付出了更大的努力去学*知识。她和她的莎莉文老师都是残疾人，但她们的品性却是完美的，是一般人无法企及的。海伦战胜了对未知的恐惧，也战胜了自己。那我们呢，我们这些健全的人呢？造物主让我们拥有健全的体魄，为什么还要怨天尤人？享受你所拥有的一切吧！不要等失去了才懂得珍惜，就像只有在地狱门口走了一遭，才能懂得生命的可贵。
身体上的残疾并不可怕，拿出你的勇气，加油！自暴自弃只会让事情变得更糟，何不乐观地面对？我们必须学会坚强，人的一生难免会遇到一些不如意的事，面对吧，乌云散去就是晴天。
海伦，你是我的偶像。
身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。
———海伦凯勒
小时候，语文老师给我们介绍海伦凯勒时，曾说道:海伦凯勒一生经历了88个春秋，但她只拥有过19个月的光明与声音，在一场大病之后，她变成了一个五官三残的盲、聋、哑人。我认为，她可怜。但当我真正亲手翻开她最著名的散文代表作《假如给我三天光明》时，我发现我错得很离谱。同情，对她而言，着实可笑。她，不需要。我被震撼了，她，可敬!
人们都说，眼睛是心灵的窗户，那么，当你的眼睛永久地闭上了，心是否也随之变暗？答案是否定的。
我很欣赏一句话：内心强大才是真的强大。我想，海伦就是一个内心强大的人。
莎莉文老师教会海伦认字后，为了方便沟通，又下决心教海伦说话。但是海伦又聋又瞎，根本不知道怎样发音。为此，她想尽了办法。没有听觉，没有视觉，对，还有触觉！用手来感受声带的颤动和嘴唇的变化，而这往往不大准确。海伦不停地练*，有时，准确地发出一个音就得花费好几个小时，这种艰辛的练*，使她身心俱疲，坚强的海伦为此也曾流下过绝望的泪水。那么，你猜，她放弃了吗？当然不会！如果她的字典里有“放弃”二字的话，海伦就不会成为马克?吐温口中的“了不起的人物”，也就不会有我今天看到的这篇名著《假如给我三天光明》了。功夫不负有心人，经过艰苦卓绝的训练，海伦终于可以与人交谈了！
从海伦的文字里我看到了一颗光明、积极、七彩的心。因为身体上的残疾，她比常人付出了更大的努力去学*知识。她和她的莎莉文老师都是残疾人，但她们的品性却是完美的，是一般人无法企及的。海伦战胜了对未知的恐惧，也战胜了自己。那我们呢，我们这些健全的人呢？造物主让我们拥有健全的体魄，为什么还要怨天尤人？享受你所拥有的一切吧!不要等失去了才懂得珍惜，就像只有在地狱门口走了一遭，才能懂得生命的可贵。
身体上的残疾并不可怕，拿出你的勇气，加油！自暴自弃只会让事情变得更糟，何不乐观地面对？我们必须学会坚强，人的一生难免会遇到一些不如意的事，面对吧，乌云散去就是晴天。
海伦，你是我的偶像。
一个性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，她的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了惊天动地的变化。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到无助，她的妈妈最终永远离开了她，而她却过早体验到了生命和爱的深刻含义。我读完《生命流泪的样子》后，它描绘的故事深深地让我感动。
我非常同情盛欣怡，小小的年纪，却要承受人世间的生离死别。人们常说，有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是根草。我想大概就是因为这样吧，她的妈妈就要锻炼她的独立意识，培养她做家务活的能力。所以每一天的家务活都包在十二岁的欣怡身上，欣怡做得非常认真，但是她的妈妈却总是发脾气。
读到这儿，我真的有点为欣怡打抱不*，她做得那么认真、努力，却总是换不来妈妈的鼓励，反而还对她发脾气，就连欣怡也忍不住对妈妈说道：“你知道吗？我现在每天最盼望的事情，就是去学校！虽然同学们欺负我，可是我还是愿意呆在学校，我最害怕就是放学！每天放学我都不想回家，我讨厌这个家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但当我读到书的尾幕，我看到了妈妈写下的日记，我哭了。原来妈妈对欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因为她对女儿的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄，而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，更是因为对欣怡最深最深的爱！
妈妈对欣怡的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的，每一次安慰是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱。所以，我们要知道，母亲不管干什么，都是在为你好，对你更深沉的爱。
看完这本书的以后我的心情很不好：对于孩子们说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情。不过，生命总是和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落飘零。到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育着来年新的生命。地球上生命的轨迹大都是如此。但是我们坚信，母爱一直会伴在我们的我们的身旁，也会用她们全部的生命关爱保护我们成长。
“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”高尔基
的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。
读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的***主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。
读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。
最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键。
这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光。
朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
