写高中周记3篇

首页 / 周记 / | 2022-04-03 11:25:46 周记,高中

写高中周记1

  追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?

  竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展*家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的',也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

  合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清*也为之*,*有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

  那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学*,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。”

写高中周记2

  每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个*传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。

  我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐,我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的'祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。

  酒足饭饱,爷爷把苹果与梨削了皮,并切成一块一块的,放在了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

  月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上,望圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱小兔子站在了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

  大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面与电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

  我觉中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人在一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

写高中周记3

  天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。听到这个消息,大家一蹦三尺高!

  我们说说笑笑,欣赏路边的风景,不知不觉到了山脚下。随老师的一声令下,大队人马欢呼向山顶进发。

  我与几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。

  太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她*时很少与同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……

  休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。

  虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。


写高中周记3篇扩展阅读


写高中周记3篇(扩展1)

——写高中生周记3篇

写高中生周记1

  用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身,孜孜以求;为“羊”者安然自乐,逍遥人生。在充斥着激烈竞争,混杂着多元价值观的社会,是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”,还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”,的确是我们无法回避的问题。

  而对“狼”或“羊”的角色认领,实质是人们或遵从社会主流思潮,或坚持顺应内心渴望的世界观的.反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生,或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的本质流露。 不可否认的是,中华民族早已被倡导积极进取,鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女,我们于血脉中流淌传承着对积极入世的认同与追求。尽管,努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争,这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩,但当生存必然面临压力与挑战,当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需,我们不得不承认,做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况,这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于我们自身目标的实现,也让社会得以快速发展。 但当成功学,厚黑学大行其道,当人们惯于紧迫地抓取,机械地前进,当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时,我们亦不得不反思,过于功利与现实的思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活,于云水边静沐暖阳,在山水间随性游荡,未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让我们丧失些许物质享受,但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。

  《费里尼自传》中曾这样写道:”你不应为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己。”其实,无论是选择做“狼”,选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥,自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”,选择“落后于时代,凝视人心”,选择于岁月静好中得到静默的安然,都有其合理性,都是无可厚非的。重要的是,我们应该在时代浩荡的潮流中找到自己,遵从内心深处最真实的声音,不被大众普遍的价值观所“绑架”,不因外界的评判而犹疑。唯有此,我们才能不在时代的压力下扭曲自己,才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。

  随性人生,随心掌控。让我们为自己的想法而生活,为自己的理念而奋斗,听见内心深处的真实声音,感受自在人生的充实与美好。

写高中生周记2

  每个人身上都或多或少有疤痕,有的人也许不太在意,因为那是身体健康和具有免疫功能的证明,而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕。但是否这就可以证明健康、美丽和没有受伤?或许,我们应该重新正视疤痕,正确对待疤痕。

  正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟。生活中的一不留神就可能使我们受伤。或许是沸腾的开水,锋利的手工刀片,甚至是与朋友无意的冲突。受伤时候的痛苦与焦急提醒你反思,实实在在的伤痛使你冷静。可是*有句话叫“好了伤痕忘了痛”,当那真真切切的伤痛褪去,若不是丑陋的伤痕,你是否还能提醒那火辣辣的刺痛?你是否会自己告诉自己,千万别让同样的错误重复第二次?正确对待伤疤,它代表你曾受过的伤,也提醒你别再次受伤。

  正确对待疤痕,让它成为生命的符号。疤痕不仅仅代表曾受的伤,有时也会成为一种荣耀。作为一名军人,除了胸前的军章,最能代表的就是一身大大小小的伤疤。那代表的是战场上无畏强敌的英勇,代表的为国家为人民无所保留的贡献;作为一名运动员,除了胸前沉甸甸的奖牌,最能代表他荣耀也是数不清的疤痕。在奥林匹克运动场上的运动员,哪个不是自小就开始高强度的练*?哪个不是受伤后咬牙坚持?那伤疤代表的不为人知的血与泪,代表的是对体育精神的敬畏,代表的是一路走来的过往。身上的疤痕早已成为生命的符号。

  正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词。为什么有人千方百计地祛除疤痕,归根结底是对自我的不自信。一个人越在意的是什么,往往最缺少什么。当你为丑陋的疤痕黯然神伤时,别人或许看见的是你无神的双眼、苍白的脸庞,或许根本没在意到你的疤痕。当一个人以乐观自信的态度与形象出现,那小小的疤痕又有什么关系呢?其实,那小小的疤痕才是最出奇的装点,一个人对丑的事物的坦荡与无所畏惧,才是真正的美丽。 疤痕或许不美丽,但请正确对待疤痕,那时你会发现,疤痕其实也不那么糟。

写高中生周记3

  用手轻轻地翻开照相簿,一张张用时间换来的美丽照片,豁然出现在我的眼前,跟着照片上的时间足迹,我走进了照片里。

  那是九岁的一天,我和老妈,老爸还有二个一起到比萨斜塔去玩。走到草坪上,看见四周都有石柱,二哥说:“郑子励,我们来比石柱上跑步吧!一口气跑了10个柱子后,不摇晃,*稳的站在柱子上,就算胜利。”我想都不想就答应了。这时二哥又说:“我先来,你看着我。”只见二哥飞速在石柱上跑着,跑到了十根柱子时,他一下子停了下来了,可是没站稳。二哥说:“你能行吗?连我都不可以。该你来跑了。”我爬上去,一跑,“啊,好疼。”我大声叫。老妈跑来说:“你还是不跑好。”我坚定的说:“我一定会成功的。”我一次又一次的跑着,滑到了也不哭,一次一次摔,一次一次站起来,就在我没有信心的一秒钟,我成功了,这让我很高兴。我坚持跑到了十根后就停下了,不能倒,最后还要站在柱子上。我又成功了。当即,妈妈为我留了影。

  面对这张照片,往事不由得从风尘的记忆里出现,它让我久久的沉浸在幸福的回味中。


写高中周记3篇(扩展2)

——周记高中怎么写 (菁华3篇)

周记高中怎么写1

  小金鱼,眼睛大大的,妈妈前些天跟小金鱼我和妹妹买了五条桔红色的嘴巴小小的,小尾巴飘逸地摆动着,妹妹高兴地跳了起来,我也开心得手舞足蹈。里。我想给它们喂点鱼食,小鱼们迫不及待地游过来吃鱼食,它们的小嘴巴一张一合的,真搞笑!我把它们放到漂亮的、有水草的、有鹅卵石的透明金鱼缸周围的小金鱼也都离它远远的,它的身体慢慢变黑,它周围的水都被它污染了,我起了床就开始观察小金鱼,有一条小金鱼居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,显得很浑浊,妈妈说可能是因为吃得太多涨死了。一天早上它坚强的意志力和顽强和生命力让它最后取得了胜利,我觉得它是最棒的,我开心极了!

  但是过了两天居然有一条可怜的小金鱼也死了,死状跟那天那条一样。接下来两天我也没怎样活动喂它们食了,妈妈分析可能是食物中毒了。据说小姨以前养了些小丑鱼,那些食物本来是以前给小丑鱼吃的,此刻小金鱼吃了可能会不适应,

  之后,接下来几天都没有小金鱼牺牲了,于是我不再给它们吃东西了。但是它不吃东西也会饿死啊,最后过了好几天,最后只剩下一条坚强的小金鱼活了下来,它太了不起了。

周记高中怎么写2

  人人都有愿望,而我的愿望,则是一颗最闪亮的星星的。

  那是一个很久很久以前的晚上。你个最最大的打击,穿过了我的心房——我最好的亲人,我的爷爷去世了。我无法应对这个现实,我狂奔进了自己的卧室,重重的关上了门。我望着那一颗颗闪亮的星星,心中感到了无比的凉。慢慢的天边的一颗最亮的星星,此时离我越来越*。忽然一个熟悉的面孔出此刻了我的面前,:“爷爷!”我揉了揉眼睛,是真的爷爷!爷爷回来了!我在心里高兴的说。这是爷爷摸了摸我的小脸蛋,笑着说:“咦!我的小孙女怎样哭了?可真不坚强!”。我急忙擦掉眼泪,:“谁说我不坚强了!”说着笑了起来。“小玉你明白天上的星星是什么吗?”“还用说吗?星星当然是星星了。”我说。“不,天上的星星是一个一个人的心愿。”爷爷说。“愿望?”我疑惑不解。“你的愿望也在上面。”我仰着脸,认真的看着天空。“只要你努力,你的愿望就会实现。记住!必须要努力。”说完这句话爷爷便不见了。我在你一瞬间,明白了自己的愿望那就是——做什么事情必须努力,不要轻易放弃!

  我相信我离我的愿望越来越*了!

周记高中怎么写3

  因为奶奶身体不好,我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分关心我,但是和我感情最深的还是外公。听妈妈说,外公在我很小的时候就十分宠爱我,我刚出生的时候,外公不管下班有多累,一回到家总是先抱起我,逗逗我,亲亲我。因为我那个时候个性调皮,睡觉总是爱让大人抱着睡,一放下就醒,而且一醒来了就哭,外公就整天的抱着我。有时候,连他睡觉都抱着我坐在椅子上睡,怕我哭,一刻也不舍得放下。记得五岁那年,一天晚上我不太舒服,吃饭时我不想吃。外公看见我的脸红彤彤的,整个人无精打采的。就急忙拿出体温计给我量体温。“呀!39。8度……”外公急忙推出了车,把凉*一铺,拿个被子,放个枕头,让外婆在家看着家,带着我就往医院赶。到了医院,外公楼上楼下的跑个不停,挂号、排队、拿药,跑的气喘吁吁……医生给我挂上了吊针,外公一向在旁边守着我,不停的给我用酒精棉球擦拭额头降温,直到我的烧退了,外公才松了一口气。外公对我的学*也十分关心,一次,我们老师说让买课课练。外公带着我就去买,转遍了城北的书店,没有。外公又带着我去城南买。我们上桥的时候,外公累得大汗淋漓,整个背上的衣服都湿透了,我心痛的说:“外公,让我下来吧!”外公却说:“别下车,一会就到了。”最后,买到

  了那本书。外公不管刮风下雨,一年四季都陪着我上学、放学。有一次,下了暴雨,我估计,外公肯定不会来接我了。我正在学校门口望着大雨发愁呢,忽然大雨中出现了一个熟悉的身影,啊!…外公,是外公!…。“孩子,等急了吧,这天的雨太大了,路不太好走……。”“外公,……”我的泪水夺眶而出,…。。。此刻我因为爸妈工作的原因而离开了外公家,可我和外公的感情并没有随着我的离开而减淡,相反我对外公的思念与日俱增。外公,您放心吧,我必须会好好学*,刻苦读书,用优异的成绩来回报您对我的恩情……


写高中周记3篇(扩展3)

——中秋节高中周记3篇

  中秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了!

  盼望已久的中秋节到来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!

  闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪———”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的'像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过,那该多好哇!

  中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!

  中秋节我想大家应该不会陌生,因为它是中华民族的传统节日,对每一个*人都有着重要的意义。

  就在今年的中秋佳节里老师给我们举行了一次“大会餐”。在举行会餐的前一个星期,老师公布了这个消息。当时,教室里顿时炸开了锅:“老师要举行活动啦!”“是什么呢?”“会不会有惊喜?”“如果做饭我肯定最棒……”这样你一言我一语,吵个不停。老师都无法停止同学们的心情。最后,老师说了声:“表现不好,活动取消!”声音虽不大,但是同学们一传十,十传百。霎时间,全班鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都清清楚楚。这时,下课了,教室又热闹起来,恢复了以前的气氛……

  时间飞逝,转眼间,这个非常吉利的、令人盼望的、合家团聚的日子到了。

  老师走进了教室,班里嗡嗡的杂声立刻停止了。早读过后,我们开始会餐了。

  每人都怀着极其兴奋的心情来面对这次会餐,我也不例外。可刚一开始,我才发觉我忘了带食品。我急得快哭了,因为老师说过,没有带的不能参加。这时,老师说:“没带的站起来!”我默默地站了起来,既羞愧,又难过。我自责自己:为什么不带?老师瞟了我一眼,摇了摇头。我更觉得无地自容,看着同学们欢乐的模样,咳……

  我正坐在自己的座位上发呆,这时,刘老师向我这边走来,问我为什么没带,我结结巴巴地说:“没……没没,忘了。”老师教育了我,并告诫我下一次不要这样了,给了我一些吃的,还让我去参加一个会餐小组。我感动极了,热泪夺眶而出,默默地去找人了。

  也许是我*时人缘好的缘故,许多人都愿意接纳我,我看到李可正在一个人吃,便和她组成了一个小小小小组。

  我先品尝了她的鸡块,又香又辣,蛮好吃的,接着我又吃了土豆等东西,全是辣的,最后我还吃了老师的鱼和菜等东西。当然并非所有的菜都非常可口,人与人相似,胃与胃不同嘛!

  也许是因为过度地兴奋and(和)激动,我很快忘记了痛苦,但老师的教诲却牢牢地记在了心中。

  这次“大聚餐”总的来说留给我的印象非常深刻。我喜欢聚餐,喜欢同学,更喜欢那和蔼可亲的刘老师!

  月已圆,人欢聚;同举杯,共欢庆。一年一度的中秋节到了!

  爷爷说,中秋节是一个举家团圆的日子。远在外地工作的人们都从四面八方赶回老家过节。

  一大早,奶奶就忙活开了,又是买菜,又是买鞭炮。到了傍晚,奶奶更是早早忙开了,爸爸和妈妈也都在一旁帮忙。不一会儿,热腾腾的菜纷纷上桌了,有红烧狮子头、水煮鱼片、红烧肉、清蒸螃蟹、木耳山药炒肉片……看得我直流口水。

  这时,爸爸搬出方桌,摆上月饼、苹果、柿子、莲藕,燃上一株香,点上炮竹,我们开始中秋节的仪式——拜月光菩萨啦!

  大家敬完香、磕完头,一家人围坐在桌旁,只听爷爷一声令下:“开饭!”我们便举起酒杯,拿起筷子,“中秋盛宴”开始了!我首先给爷爷、奶奶每人夹了一块红烧肉,祝福他们身体健康,爷爷、奶奶乐得合不拢嘴,连声说道:“好,好,好,好孙女……”然后我给婆婆夹起一个狮子头,祝福她血压早日降低,婆婆连忙说道:“那你还给我夹肉圆?呵呵……”我笑着应道:“偶尔,偶尔,就像我吃棒棒糖一样,哈哈。”

  我正要给爸爸、妈妈拿螃蟹,他们已经将螃蟹放到我的面前,说道:“谢谢,你的心意我们领了,自己动手,丰衣足食!”就这样,大家津津有味地吃着团圆饭,说着、笑着,满屋欢乐、祥和的氛围,满嘴甜蜜、温馨的味道。

  这时,突然听到“哇,哇……”的哭声——是弟弟醒了。这个“小豆丁儿”也来凑热闹!我一个箭步飞奔过去,抱起刚刚睡醒的弟弟。可能是闻到我满嘴蟹味儿,他把小脸往旁边一斜,躲得老远,小嘴一撅、一脸嫌弃的表情,把全家人都逗得哄堂大笑。

  由于天气不佳,今天没法赏月,有点小遗憾,但是这并不影响全家团团圆圆,其乐融融,分享快乐。晚饭过后,我们全家人边嗑瓜子,边看中秋电视晚会。皮皮“小豆丁儿”也开心地又拍手,又嘟嚷,戏份一点不输晚会节目,逗得全家哈哈大笑。

  爷爷说的对,中秋是个团圆、欢乐的节日,也是我们传承*文化,把爱传递的最精彩的时刻。想起中秋过后,爷爷又要去泗洪支教,除了祝愿爷爷在远方一切都好,我真心希望这个全家团圆的美妙时间能够走慢点,再走慢一点……


写高中周记3篇(扩展4)

——写周记400字3篇

  人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感动的事。

  寒假的一天下午,我从同学家向公共汽车站走去,突然,下起倾盆大雨,我连忙挤上一辆公共汽车。那雨,仍在不停地下着。那车,也不知道是生气还是兴奋,屁股一扭一扭地跳起“迪斯科”。

  车上的青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜欢坐车子一样。可坐在我身边的一位老伯伯却不停地**着,面容憔悴,半闭着眼睛,嘴巴一张一合的,像要讲什么话似的。我靠*他一点,终于听清一些话,原来,他正急着去医院动手术。突然,汽车的“迪斯科”戛然而止。原来,车轮陷入一个水坑里。无论发动机如何大声地嚎叫,人们如何生气地埋怨,车轮还是没有什么反映,只在坑里打空旋转着。

  正当我愁眉苦脸时,只见一位老太太站起来说:“这位病人要动手术,等下辆车就来不及,不如大家齐心协力,把车子推出水坑吧!”于是她率先走进风雨中。在她的带动下,我和一些乘客都跟着下车。有的找石头垫车轮,有的找棍子撬车尾,有的用肩膀顶车身。

  雨越下越大,老天也似乎有意要考验我们这些推车的人。推几十分钟,车子推不上去不说,倒把我的手推疼。我有点动摇,心里不住地嘀咕:“花钱坐车没坐成,倒推起车来,干嘛找这倒霉,早知道就不坐这班车……”就在我要退出队伍时,我看到刚才那位老奶奶不小心跌一跤,好不容易才站起来。她似乎根本没有想到自己,只知道一个劲地指挥推车,连雨水流进脖子,好像也没察觉。我不知怎么的,我感到浑身不自在。在她的号召下,我似乎注入兴奋,又“参车入伍”。路旁的行人也相继加入推车队伍。终于,汽车被推出水坑,又欢快地跳起“迪斯科”。

  雨仍在飘飘洒洒,好像都落在我们坐的这辆车上,似烟,似雾……

  这件事虽然过去几个月,但是我却记忆犹新。

  将*九月,天气转凉,心情也跟着萧瑟。

  转眼间,两个多月的暑假将要悄然离去,试问自己,两个月的时间除吃饭睡觉玩电脑三点一线外还收获什么?忙碌且空虚的感觉驱使我不得不做些什么来慰藉一下自己的心灵。

  于是,一个温暖的午后,在自家院子里摆一张小茶几,一张小板凳,茶几上一杯茶,一本书。若是*时,八月末九月初的太阳定然又热又燥,可昨夜将将下过雨,今早一起来便很清凉。

  我家是普通的农家院子,前后左右望去是大片的深绿,多是泡桐、槐树,夹杂着一两棵弯弯的柳树。大雨濒临之际,大风摇得泡桐叶呼呼作响,夹杂着大风的嘶吼的声响,泡桐们一副迎风欲倒的样子很是吓人;春季柳絮纷飞之际,槐花也开。颜色似雪,模样似葡萄,高高挂在槐树枝上,诱惑着小朋友们拿着长长的竿子打下来,一人一串分着吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。

  我捧着茶杯轻轻坐下,遥望深绿的泡桐。纵使隔着围墙,我也知道,它们的身躯是极挺拔的,似一根根柱子,支撑起大自然。似有微风拂过,树梢枝叶微微晃动,很惬意的样子,似乎在享受温暖阳光的沐浴。

  在枝头某个看不见的地方,还有余蝉仍在鸣叫,绵长不断。以往听到便捂住耳朵嫌他们太聒噪,今日却有些欣赏,愿意倾听,似乎它们是在倾诉心事,而我潜意识里忽然很佩服它们的坚持。究竟是什么叫我与以往的想法如此不同?也许是归于内心的那份宁静吧!

  做一个素心女子,在宁静中反省自我,在简洁中寻找快乐,揽一份诗意,握一份明白。

  愿我在以后忙碌的高中学*生活中,能时常念着这个难忘的午后!

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过十个多年头,和我密不可分。

  语文包揽古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白古诗中的意境。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文。三年级,我为找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学*散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成点睛之笔。我的作文水*也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学*生活中。


写高中周记3篇(扩展5)

——开学高中周记随笔 (菁华3篇)

  路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少她也是一次让你放飞梦想的机会。

  我爱语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从这一刻起,我便走向自信 你也可以,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学*的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的`提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是她使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。她会让我们一生受益——————使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

  路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少她也是一次让你放飞梦想的机会。

  我爱语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从这一刻起,我便走向自信,你也可以,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学*的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是她使我懂得了成功的`真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。她会让我们一生受益——————使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

  高中是另一个世界,没有小学时候的闲暇,没有初中的浪漫,高中有她自己的味道,需要自己慢慢的品尝。

  开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对高中一年级生活也有许多感受。

  我上高中一年级了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

  上高中一年级了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高中一年级了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把*的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为*今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高中一年级了,再有的感觉便是紧张。在高中,尤其是优秀的高中,学*的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得优秀的成绩。

  高中是一个全新的开始,高中的感觉也是别有一番滋味的。


写高中周记3篇(扩展6)

——开学高中周记 (菁华3篇)

  匆匆三年,初中生活已经过去,如今我已是一名高一新生。

  当踏入**中学的大门时,我就知道,未来三年我要肩负的将是要比初中更大的压力与父母更大的期望。有人说,高中三年决定你将来的命运。高中,是吃苦的代言。当然我也相信,无论吃多少苦,将来获益最大的还是自己。

  刚进入高中时还是会有些不*惯,每天一早就赶着起床梳洗,吃完早饭就得赶着去教室学*,同学们忙碌而努力的身影每天在我眼前展现。晚上了大家也都会打着电灯继续学*。这使我感到非常大的压力,却也因此提醒了我,这是高中生活,每天的任务就是学!永无止境的学!这也激励了我无限动力。

  高中的知识相比初中来说要难的多,每天都有许多定理、单词需要牢记。教学与初中也有所不同,高中更注重自主学*,更锻炼学生的.自主能力。这让我成长了不少。

  高中生活才刚刚开始,每天都忙碌而充实着。我想这与高三年级将要高考的学长学姐们比起来并不算什么。高一,是打下基础的重要时候,所以我们必须努力。

  也许曾经我们的成绩非常优异,也许我们还有欠缺,但那已经是过去。高中,是新的起点,新的征程。

  总之,在将来的高中生活中,我将充实的过每一天,微笑的面对一切。

  我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

  不知不觉间,开学已经过了一个星期。虽然是刚开学,可是我觉得这个星期过得好累。满满的课程,上得有点透不过气来,还好在课间时,有说有笑,可以放松放松。新学期,新课程,新老师。

  这个学期,我们换了数学老师,她姓梁,虽然相貌*凡,但是,有她的一套方法。让我们班中的淘气鬼,都专心听她上课。我有点佩服她。

  每天的,语。数。英,三科。把我的脑子搞得,头晕脑涨。连玩的时间都全被它们三科抢夺了。谁叫我魔西利啊!

  每天妈妈就像教官一样,在旁边训话。快点。快点,认是好累啊!

  今天,是周五,因为我们班的`体育课是由二位老师教的,令我觉得难忘的还有一件事就是下午的体育课了,当我们刚睡完午睡不久,我就和体育委员去问王老师要不要下去操场上课,王老师说:不是他的课。他是上五年级的课。于是我就问数学老师,她也说不是我的课。我俩又问了英语和语文老师她们,说没给我们上的体育课啊。我俩摸不着头脑的回到课室。叮呤,叮呤上课了,我们的迷也开了。

  这一周,虽然过得好累。但是还是快乐地努力奋斗下去。

  这周是开学第一周。我怀着憧憬走进了高一三班的教室,进入了一个新的环境。我不禁感到有些不安。我的班主任赵老师是一位非常严格的老师。第一次返校的时候,不适应这么严格的管理,但我是一个适应能力很强的人,所以第二次返校后逐渐适应了老师的管理方式。

  俗话说,好的开始是成功的一半。我第一节课是地理,老师讲的很生动,我也兴致勃勃地听。一节四十五分钟的课很快就过去了,后续的课也很有意思,让我觉得上课是一件很开心的事情。

  初中的时候,我不止一次想象过自己的高中生活。我渴望它充满乐趣和欢笑,但同时又担心它无聊又充满压力。但是通过第一天的学*,我发现高中生活是两者的结合,既有趣又有压力。我觉得高中和初中最大的区别是,高中主要是自主学*,初中更多的是老师动手教学。另外,老师讲课的速度明显比初中快。因此,我认为尽快适应自主学*模式和高中教师讲课的速度是提高学*效率的关键。

  从初中进入高中,和同学老师都不是很熟。所以,我会一直怀念我们以前的班级,怀念以前的同学。但是,只是过了这一周,我才发现,陌生的面孔越来越熟悉,和同学的'相处也越来越融洽。我相信我的新班级并不比我以前的班级差。

  我相信在班主任的领导下,在老师和学生的共同努力下,我们班未来会取得更大的进步。

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