我长大了周记6篇

首页 / 周记 / | 2022-09-28 00:00:00 周记,长大了

我长大了周记1

  周五晚上,我和妈妈进行了一次交流,妈妈看着我,一脸狐疑:“宝贝,你怎么了?”我一本正经地说:“妈妈,班上有不少女生已经穿背心了,我也长大了,为了成为一名少女,我准备:买—背—心。”妈妈笑了笑说:“好,明天就带你去买。”

  周六上午,学过书法后,妈妈就带我买背心了,我们来到了**路上的贝贝依依店童装店,店内衣服款式新颖,色彩鲜艳,看得我目不暇接。

  店长阿姨向我们推荐各式小背心,有的上面印着芭比图案的,有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠,有的`是宽宽的背心状,有的是细细的肩带款,“选择困难症”的我不知如何是好,急忙问妈妈“哪件好啊?”妈妈说,“自己看喜欢哪款就买哪款。”

  这件很宽松,穿上身很舒服,我笑着说:“就是它啦。”它粉粉的,桃红的镶边,中间有一个小小的蝴蝶结,尺码是80a,不紧不松正正好,也很漂亮。穿上后,妈妈说我真的长大了呢,是个美少女了,我心里比吃了蜜还甜。

  我真的长大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大树妈妈的身边。

我长大了周记2

  光阴似箭,日月如梭。从一岁的小奶孩,到九岁的小伙子,我长大了许多。

  在暑假里,爸爸还在单位工作,妈妈去学开车,我自己一个人在家里。爸爸让我先吃饭,然后再学*,最后再玩。我把饭吃完后,又把作业做完了,觉得很无聊,我就坐在椅子上发愣。一抬头,看见锅、碗还没洗,心里冒出一个好主意。首先,我拿了一瓶洗洁精和一个丝瓜瓤,拿起锅,挤了一点洗洁精,用丝瓜瓤搓起来,又用水冲掉就OK了。剩下的碗就更好洗了。我又拿起拖把拖了地面,并用扫把把垃圾扫走了。妈妈回来后,夸我说:“杰伦长大了!”

  每当妈妈买菜的时候,我都会帮妈妈提菜。每当妈妈洗衣服时,我都会帮妈妈洗衣服,每当妈妈腰酸背痛时,我都会给妈妈捶背。当然,我也有时喜欢做一些坏事:从别人后面吓别人一跳,摆一些鬼脸,做一些恶做剧等等,不过,父母还是很喜欢我的。我学*不错,你想知道我这次考试成绩是多少吗?我语文99。5分,数学96分,英语100分,怎么样,还不错吧!

  你觉得我是不是长大了呢?

我长大了周记3

  在我的成长道路上,有许多的事情使我难忘,令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。

  有一次,我们去上电脑课,上到一半时,我的任务已经做好了,我心想:“反正已经做好了,不如玩一会儿游戏吧。”我顺手打开了“摩尔庄园”,刚打开变想起来:以前老是好像和我们说过,不能玩一些有用户名*登陆的网站,不然就不能用电脑,还要出去罚,可是只玩一下下总可以的吧,在说了,反正老师又不会看到。于是,我就打开了“摩尔庄园”兴奋地玩起来。“23号”我完全没听清楚谁在叫我,还是沉浸在游戏的乐趣中。“23号。”“啊。”我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前,“你在干什么?”“我……我……

  “我顿时说不出来,心想:“让老师知道我在玩,那还了得。,不行,不能让老师知道。”我一边镇定地望着老师,一边顺手观了游戏,对老师说:“老师,我作业做好了,我还在修改。”老师并没有说话,他把我拉上来,让我看电脑,我恍然大悟,脸顿时涨得彤红“11:15,23号打开ie浏览器。”“11:1723号登陆”原来老师是知道的,“给我站到外面去。“我惭愧极了,走出了教师。

  下课了,随着一声悦耳的下课铃,同学们也陆陆续续地走了出来,可我只有站在那里,羡慕地看着他们,有的同学向我投来同情的.目光,有的却幸灾乐祸,我真的十分后悔。

  这件事给我留下了深刻的印象,使我吸取了这次教训,我以后再也不这样了。

我长大了周记4

  每一个人都会随着年龄的增长而长大,但其实心理上的成熟才是真正的长大,当你明白了很多以前一直想不明白的生活中的琐事时,你就真的长大了。

  天下的母亲都是一样唠叨的,我的母亲也不例外,从日常生活起居到学*都是在她的唠叨中度过的,我还给我的妈妈取了个绰号叫“叨叨妈”,每次我的妈妈唠叨的时候,我都要顶撞几句,似乎不顶撞她我心有不甘。

  直到有一天,我和爸爸一起去姥姥家。刚进家门没多久,姥姥把爸爸全身都看了一遍,然后用手摸索着爸爸的外套,姥姥皱了皱眉头,使原来就布满皱的脸好似一张皱到扑不*的纸,她问道:“这样的料子暖和吗?我看也不会很暖和的,你看你才穿了几条呀?”爸爸回答道:“我不冷,您就别瞎操心了。”姥姥斥责道:“怎么会不冷啊,现在是零下的天气,冻出病来怎么办,都这么大的人了,还不懂得照顾自己!”于是爸爸就不敢再吭声了。可我觉得姥姥似乎有些过分,我就替爸爸抱不*:“的确不冷的呀,爸爸的单位离我们家这么*,而且单位里也有空调……”我话还没说完,就看见爸爸向我投来严厉的目光,把我制止了,我也只好不再说什么。

  回家的路上,我一直撅着嘴,觉得很委屈,爸爸仿佛看出了我的心事,他语重心长地说:“不是我要怪你,只是姥姥这么说也是有道理的,她是为我好,她虽然有些唠叨,但那是她心疼和牵挂自己孩子的表现啊,所以我们不能顶嘴,不能够伤她的心。”哦,我终于明白了,原来我的妈妈对我的唠叨也是如此,但我却屡次伤害她的心,现在想来真的有些内疚,那一刻我仿佛一下子长大,我要做一个小小的大人,来保护我的妈妈才对。

  这时,我的耳边响起了这首歌“听我的妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”

我长大了周记5

  从小到大,我的爸爸妈妈就把我送到市里最好的幼儿园,最好的小学,最好的初中。渐渐地,时光如指间的流沙,恍恍惚惚过去了12年。从小我在班里就是名列前茅。爸爸妈妈对我管教很严,我像是一只被囚在牢笼里的鸟。我以为我已经长大了,因为我已经12岁了。开始慢慢变得叛逆,但是我意识到我真正的长大,还是在这件事之后……

  你想听从爸爸妈妈的安排的我,在家读着《战争与和*》《爱的教育》,没错,今天就要把这两本书都读完。窗外阳光普照,带着阳光是刺眼的强烈的,我知道,现在外面肯定是如一个蒸炉,因为现在正逢盛夏,空调的风,一度一度有吹到我的脸颊。但是我的心里还是很烦躁,我现在慢慢不能理解,学*到底有什么用呢?为了考上好高中,然后考到好大学,然后开始忙碌的一生?我如果是一个中等生的话,日后的生活还不是一样的惬意?我开始烦躁,我都已经长大了,不需要你们这么管教我让我学*这么好,我也想有自己的生活自己的时间。

  我望向窗外,对面的建筑工地正在盖房子。最引人注目的说那华丽的高楼,显得最渺小的是那在工地里工作的工人。给父母从小要求观察事物要仔细的我,看着那些工人。阳光直愣愣的照在他们的背上脸上手臂上,豆大的汗珠,从额头上滑落。还要忙着推着车子,运着水泥,他们现在是那样艰苦啊。我又看了看我手上的书 ,一旁的冰镇果汁,周围的空调环境,多么的惬意呀!突然我明白了,为什么爸爸妈妈要这样要求我,不就是为了让我好好学*,长大就更能自主地选择自己想做的事,不用像那些工人一样,成天劳累。这一刻我才真正的长大了,没错,我的目标就是市里最好的高中,真正的为自己的人生上色……

我长大了周记6

  在我小的时候,总是跟妈妈顶嘴,不知道尊重长辈,很不听话,记得有一次妈妈检查我的家庭作业,妈妈检查出了我的几道错题,叫我过来改错题,我当时很是心不在焉的说:“我做的都不错!”妈妈很是生气的打了我一巴掌,当时我是很不服气的把错的地方改了过来。

  直到有一天,我在电视中看到一个小男孩端着一盆水走向他妈妈,刚开始我不知道他要干什么,后来才明白他是要给自己的妈妈洗脚,这让我很受感动和启发。于是,我下决心以后再也不气妈妈,再也不和妈妈顶嘴,要学会尊重长辈,做一个听话的好孩子。

  渐渐地,我长大了,越来越懂得孝敬父母了。现在我每天都帮妈妈做家务,在家人生病的时候,我会呼喊温暖,给他们端上一杯热茶,爸爸妈妈看到我慢慢的懂事也非常欣慰,这让我和家人都很高兴。

  现在我终于知道了,我以前的无理取闹很是不懂事,家人对我的管教也是非常辛苦的,现在我也是非常理解。所以以后做什么事情,我都要学会独立,不让家人为我操心,我要听家人的话,做家里合格的小帮手。


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我长大了周记6篇(扩展1)

——我长大了周记9篇

我长大了周记1

  回顾六年来的生活,我的身后的大路上留下了一个个脚印,我站在一个脚印前细细回顾,都是我的一件件童年往事,其中,有一个脚印踩得最深,那就是使我人生改变的那件事。

  有一次,我去体育馆学跆拳道,跆拳道教练叫我练*太极三章,到了一个挡劈的动作的时候,我总是站不稳,几次想站稳,都没有成功,教练罚我摆基本式十分钟,一个教练在那边和其他人练,而另一个教练盯着我,不是还踢踢我的脚,看看我有没有站稳,有没有放松。我的力气随着时间的流逝像逃命似的逃走了,我的脚还未坚持到最后一分钟便软了下来,站都站不起来,被一踢顿时倒了下来,教练看着我说:“下课了,我罚你下星期来时再练。”我十分无奈,从地上爬起来,收拾好了东西就回了家。

  第二个星期五晚上,我又到了体育馆,迎接我的.又是那个铁面无私的教练,我又开始练摆基本式,突然发现我摆基本式时一阵轻松,站久了,站累了,也没有之前那种全身无力的感觉,教练看了看表,时间已过,便让我摆那个挡劈的动作,我竟然可以站稳了,而且还可以站稳一分钟之长的时间,这对我来说是十分难得的。

  在这次事件中,我明白了一个道理:万事都要从基础开始。

我长大了周记2

  时间过得真快!不知道从什么时候起,我就开始盼望着快点长大。成长的道路十分漫长,必须自己用心去慢慢体会,就像喝茶一样,不管什么茶都要细细去品,才能够感受到真正的成长,就只在那短短的`一瞬间。

  妈妈就像一棵大树,为我遮风挡雨,默默地为我奉献着。为了让我有更好的生活条件,即便待在家里,她也从不会忘记“赚钱”二字。每天她都会谈客户,还要给我做饭,做家务。妈妈每天都会说我几句不好听的话。其实,她是“刀子嘴,豆腐心”。无论我想吃什么,她都会第一时间买来做给我吃。所以,我特别想长大,为她分担一些。

  当我学会做饭时,我非常兴奋地喊着说:“妈妈,我学会做饭了!我长大了!”“不,你还没长大。”妈妈摇着头说。当我个子长高时,我又对妈妈说:“妈妈,我个子长高了!我长大了!”“不,这不算长大。”妈妈边摇头边说。到底,什么才算是长大呢?这个问题,我想了很久很久!

  有一次,我吃完饭后在街上溜达。突然,我听到“扑咚”一声,接着又听到小孩子的哭声。我马上跑过去,原来是邻居家的小孩儿摔倒了。我连忙把他扶起来。怕他自己回家走丢了,我又送他回了家。可是,等我回到家时,发现妈妈已经回来了。说好七点必须回家的,我却误了时辰。这可怎么办呢?我心里好害怕。于是,我就把事情的经过一五一十地都说了。我本以为妈妈会责怪我。谁知,妈妈却摸了摸我的脑袋,笑着说:“我的宝贝终于长大了!”

  那一刻,我才明白:长大就是学会帮助别人!就在那一刻,我长大了……

我长大了周记3

  我已不再是那嗷嗷待哺的婴儿,那天真幼稚的儿童,那不明事理的孩子,我长大了。

  一次,母亲正在厨房里烧饭,我走了进去。我望那呛人的油烟,那油锅“噼里啪啦”不时溅出来的油,和正在忙碌的母亲。我看着她,心里觉得酸酸的,很久很久,我已经没有这样看过她了。在不经意的一瞥中,我看到风华正茂的母亲头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?母亲,为我和父亲,为这个家,付出了太多太多,而我却从来都是衣来伸手,饭来张口……

  有一年元宵节,我心想:十几年来,都是妈妈一直为我辛勤地劳动着,无怨无悔。不如让我在元宵佳节这天,亲自煮汤圆给妈妈吃,来表达我无比的感恩之情。

  心动不如行动,我趁妈妈不在家赶紧忙活了起来。我先往锅里倒了一些水,打开煤气灶开始烧水。接着,我将汤圆一个个地倒进水里,再拿起铲子在锅底来回搅动……过了一会儿,一碗香喷喷的汤圆终于做好了。自己心里十分高兴:不仅是因为有着成就感,更是因为能让妈妈吃上我做的汤圆。

  没过一会儿,妈妈回来了,我将汤圆端了出来。妈妈满脸疑惑,十分惊讶。我一边让妈妈吃,一边说道:“元宵节快乐。”妈妈很激动:“儿子长大了,会烧汤圆给妈妈吃了。你也一起来吃。”此时的汤圆依然是暖暖的,因为它包含着我对妈妈的爱和感恩。自己只是尽了一点本能,却让她如此欣慰,我心里的高兴非笔墨所能形容。

  我长大了,懂得了什么叫感恩。百善孝为先,让我们一起去好好孝顺父母吧。

我长大了周记4

  每一个人都会随着年龄的增长而长大,但其实心理上的成熟才是真正的长大,当你明白了很多以前一直想不明白的生活中的琐事时,你就真的长大了。

  天下的母亲都是一样唠叨的,我的母亲也不例外,从日常生活起居到学*都是在她的唠叨中度过的,我还给妈妈取了个绰号叫“叨叨妈”,每次妈妈唠叨的时候,我都要顶撞几句,似乎不顶撞她我心有不甘。

  直到有一天,我和父亲一起去姥姥家。刚进家门没多久,姥姥把父亲全身都看了一遍,然后用手摸索着父亲的外套,姥姥皱了皱眉头,使原来就布满皱的脸好似一张皱到扑不*的`纸,她问道:“这样的料子暖和吗?我看也不会很暖和的,你看你才穿了几条呀?”父亲回答道:“我不冷,您就别瞎操心了。”姥姥斥责道:“怎么会不冷啊,现在是零下的天气,冻出病来怎么办,都这么大的人了,还不懂得照顾自己!”于是父亲就不敢再吭声了。可我觉得姥姥似乎有些过分,我就替父亲抱不*:“的确不冷的呀,父亲的单位离我们家这么*,而且单位里也有空调……”我话还没说完,就看见父亲向我投来严厉的目光,把我制止了,我也只好不再说什么。

  回家的路上,我一直撅着嘴,觉得很委屈,父亲仿佛看出了我的心事,他语重心长地说:“不是我要怪你,只是姥姥这么说也是有道理的,她是为我好,她虽然有些唠叨,但那是她心疼和牵挂自己孩子的表现啊,所以我们不能顶嘴,不能够伤她的心。”哦,我终于明白了,原来妈妈对我的唠叨也是如此,但我却屡次伤害她的心,现在想来真的有些内疚,那一刻我仿佛一下子长大,我要做一个小小的大人,来保护妈妈才对。

  这时,我的耳边响起了这首歌“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”

我长大了周记5

  时光像悠悠的流水向东而去,时光已流逝了十二个春秋,它流走了我成长的历程,带走了我无数的往事。流逝的时光中有我的轻松,有我的愉快,有我的紧张,有我的…它,也牵扯着我那数不尽的回忆。——题记

  蓦然回首,我已从一个年幼无知的孩子成为一个懂事的学生。在这12年日月如梭的时光里,我也终于领会到“时光如流水,一去不复返”的真正含义。我从无知到识知,从懵懂到懂事……我在一步一步长大

  那天,我和姐姐漫步在乡间道路上,仰望头顶的夕阳,这一切是多么的美丽啊!忽然,我们发现在一个老奶奶坐在地上没有说话,还不时掉着眼泪,好像是受了伤。我急忙上前去,可我还没刚迈出一步,就被姐姐一下拉住。姐姐对我说:“如果你去了可能会上当,她可能就赖上你了,要你赔!”我摇了摇头又走上去。我问:“老奶奶您怎么了?”她哽咽了半天才说:“刚才有一个小伙骑车把我撞倒在地,可是他连头也没回就跑了。”我看着老奶奶那无助的眼神,也顾不了那么多了。“老奶奶我们把你送回家吧?”“那好吧,谢谢你们了!”老奶奶感激的对我们说。

  我和姐姐把老奶奶*安的送回家后,便回去了。在回家的路上姐姐对我说:“晨,你真的是长大了!”

  时光又在不停地流动,而我还在一步步长大……

我长大了周记6

  爸爸妈妈说我长大了,以前打针总要哭,可现在不同了,反正哭和不哭都要打,咬咬牙就过去了;幼稚的《故事大王》已经被换成了《小学生故事宝库》;那心爱的洋娃娃被“炒了鱿鱼”,顶替它的是我朝夕相处的电脑,最大的变化是我的胆子变大了!

  星期六晚上,我正在玩电脑,老爸却叫我下去给他买刀片,已经快八点了,天像孩子的脸拉耷下了。我才不愿意去呢!小商店在我家前边,这还不算什么,可到商店必须经过一家网吧,在这所网吧里,晚上有很多人被抢过钱,想到这里,我的腿直发软,我说爸爸两句,老爸火了,像机关枪一样,对准我一阵狂轰乱炸,只打的我头晕向,拱手求饶。没办法我只好硬着头皮走出家门。

  月亮已经躲到被窝里呼呼的睡觉了,星星玩起了捉迷藏。树叶随风飘动,发出“沙沙沙”的声音,加上怪兽似的树影,仿佛张着血盆大口,向我追来。使我的心都悬了起来。经过网吧门口,我的心跳加速了,看见一群不男不女的人拿着烟站在门口,顿时我感到惊恐不安,我加快了速度,来到小商店,老板向我投来赞许的目光,仿佛在说:“一个女孩子敢晚上自己出门,真勇敢呀!”我的心里顿时甜丝丝的。在回家的路上,我是昂首挺胸的,一路走回家。

  回到家,爸妈说我长大了,我的心里更甜了!

我长大了周记7

  小孩子在大人眼里永远是小孩子。其实我们小孩子也可以长大。但是现在我们还小,不能做我们喜欢做的事,而且大人说话小孩不能插嘴。如果一插嘴,大人们就会说:“去去去,大人说话小孩不要插嘴。”我的妈妈是个好妈妈,但是我不理解她,认为她不给我自由。现在我懂了…… 我已经快要小学毕业了,应该是个大孩子了吧!但我还是不自由,就拿上次说吧,因为作业只有三样,回到家我就急匆匆地拿出书包,很快地写起来,结果作业一会儿就被写完了。我用几乎哀求的声调对妈妈说:“妈妈,我出去玩一会儿,行吗?”“不行,”妈妈回答很干脆。我像泄了气的皮球,心里直叨咕“不就是出去玩一会儿嘛?”妈妈听到了,生气地对我说:“你就快期末考试了如果考不好,丢的是你的脸,不是我的!”听了妈妈的话,我深深意识到我伤了妈妈的心。是啊,每天妈妈为了我付出了好多,我却不体谅妈妈。我悄悄地回到座位上认真地做起了题。

  从这以后,我每天都认真做妈妈给我出的题,我终于明白了妈妈的一片苦心。我也取得了好成绩。妈妈,谢谢您!请放心,我已经长大了!不会辜负您的。

我长大了周记8

  周五晚上,我和妈妈进行了一次交流,妈妈看着我,一脸狐疑:“宝贝,你怎么了?”我一本正经地说:“妈妈,班上有不少女生已经穿背心了,我也长大了,为了成为一名少女,我准备:买—背—心。”妈妈笑了笑说:“好,明天就带你去买。”

  周六上午,学过书法后,妈妈就带我买背心了,我们来到了**路上的贝贝依依店童装店,店内衣服款式新颖,色彩鲜艳,看得我目不暇接。

  店长阿姨向我们推荐各式小背心,有的上面印着芭比图案的,有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠,有的是宽宽的背心状,有的是细细的肩带款,“选择困难症”的我不知如何是好,急忙问妈妈“哪件好啊?”妈妈说,“自己看喜欢哪款就买哪款。”

  这件很宽松,穿上身很舒服,我笑着说:“就是它啦。”它粉粉的,桃红的镶边,中间有一个小小的蝴蝶结,尺码是80a,不紧不松正正好,也很漂亮。穿上后,妈妈说我真的长大了呢,是个美少女了,我心里比吃了蜜还甜。

  我真的长大了噢,我像一朵含苞欲放的.花,依偎在大树妈妈的身边。

我长大了周记9

  我是一个热情、开朗、活泼的小女孩。自从有了我,家里充满了笑声,充满了关爱。 转眼间,我已经是一名一年级的小学生了,我长大了!

  我长大了,不再需要妈妈喂饭给我吃,不再需要妈妈叫我起床。我是个大人了,我可以独立学*、整理书包、自己洗袜子,做些力所能及的事情。

  我长大了,可以帮爸爸妈妈端茶倒水、擦灰扫地,整理家务了。

  我长大了,上课做到认真听讲,不再需要老师点名提醒了,处处严格要求自己,不再要老师为*心了。

  我长大了,夜晚不再怕黑了,不再需要妈妈的陪伴,可以自己一个人安静地睡觉了。

  我长大了,不再胆小了。因为我知道,我越是勇敢,坏人越是胆怯。

  我终于长大了,在老师和同学的鼓励下,在爸爸妈妈的关爱下茁壮成长,已经成为一名优秀的少先队员了。

  我长大了!


我长大了周记6篇(扩展2)

——我长大了作文6篇

  这个暑假,我能自信地说:“我长大了!”

  为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。

  这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。

  到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。

  我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:“水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。”于是,我说:“不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。”小浩听了,马上反驳:“我认为这么多就行了。”我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。

  我们回到营地,马上架起锅煮饭。我们找回来的柴枝真难点火,我们费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它们点着了。火熊熊地烧着,我俩自以为已经行了,就坐在旁边休息。过了一会儿,火慢慢减弱了,我们慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飞了!是怎么回事呢?原来在旁边的第三小组把我们的柴拿乱了。我们一看,火了,马上从他们柴里抓了一把放进了炉子里。炉里的火很快又猛了起来。可过不了多久,火又慢了下来。我们一边抓别人的柴,一边叫空闲的队友去拣柴枝。队友们好不容易才找来了柴。我们的火却已经灭了,我们只好又费尽力气地点着柴,继续做饭。

  “喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一个。原来其他组的同学已经煮好饭菜,而我们刚才一搅乱,只做到了一半。我们边煮着饭,边闻着人家饭菜的气味,紧闭着嘴巴,害怕口水留出来,真是既惭愧又悔恨。这时,我那股不服输的劲上来了:“我就不信我们做不好这顿饭!”于是,我起劲地扇风吹火。大家看到我的样子,也起劲了。过了好一会儿,饭还是没有熟。我打开锅一看,原来水太多。我们马上把多余的水倒掉,继续煮。很快,饭就做好了。

  我迫不及待地盛了一碗饭,吃了一口饭。哇!就像给小婴儿吃的,太稀了。可是,大家都没有哼声,因为大家都知道,这饭来之不易,也明白了共同的道理:劳动会使我们心思细腻,任何工作不是马马虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。劳动与取巧是结合不到一处的。要不,怎么老人们常说劳动会改变一个人性格和气质呢?

  现在,我能自信地对大家说:“我长大了!”

  在学校里,我已经是六年级的大姐姐了。每次看着新上学的小弟弟和小妹妹,我觉得自己已经长大了。但是在家里,爸爸妈妈总把我当小孩子看待,我总想做一件事,证明我已经长大了。

  星期六,我刚吃过晚饭。爸爸就对我说:“现在我和你妈妈要出去办点事,你是和我们一起去,还是在家里做作业?”我想了一会儿,说:“我还是在家做作业吧!”

  爸爸妈妈走了,我翻开本子,开始写作文。不知怎么的,做作业一向专心的我,今天怎么不安了呢?哦,难道我害怕了……我心里,一会儿出现大魔鬼的身影,一会儿又出现了一个令人毛骨悚然的妖女的身影……忽然,一阵风把窗帘吹动了,发出索索的响声。我心里情不自禁地一跳:该不会是鬼来了吧!想着想着,我的泪水在眼眶里打转。我在心中焦急的呼唤:爸爸妈妈,你们快回家了吧!

  不知过了多久,门铃响了,听声音是妈妈回来了。我像捞到了救命草,连忙扑进妈妈的怀里,责怪妈妈来得这么迟。妈妈笑着说:“你看这个——”说完她像变戏法一样拿出一只花环头饰。我立刻不哭了,笑了一下。

  其实,一个人在家有很多好处。它可以锻炼我们的胆魄,也可以做一些自己喜欢的事。所以,今后我再也不做父母的跟屁虫了!

  也许,长大是许多小孩的梦想,当然,我也不例外。但父母却总说:“你这个小皮头哇,怎么也长不大!”这我多半会嘟着嘴说:“才不呢,人家早就长大了!”不过,我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。

  前天,表弟来我家玩。吃饭时,表弟想吃虾,却因个子矮而夹不到。我起身帮她夹了一只虾,表弟笑着说:“哥哥真好!哥哥真好!”姨妈也夸奖我:“锋锋,你长大了!”“是的,我长大了,也懂事了!”我俏皮地应了一句。这一刻,我长大了!

  还有一次,我们上体育课,忽然看见一个小弟弟跌了一个跟头,急忙把他扶到医务室。小弟弟看见护士来了,以为要打针,吓得哭了起来,我被他的哭声吓了一跳,急忙哄他:“不哭不哭,乖啊乖啊!在哭就不给你买糖吃了!”小弟弟听了我的话,渐渐安静了下来。过了一会儿,他的父亲来了,感激地说:“同学,你长大了,懂得帮助小同学了!”我不好意思的笑了笑。这一刻,我长大了!

  经过这两件事,我认为我已经长大了。猛然间想起来,父母这么辛苦,我们应该报答他们啊!放学后,我给她们各泡了一杯茶,说:“爸爸妈妈,我以前老惹你们生气,对不起!”爸爸妈妈异口同声的说:“宝贝,你长大了!”我用劲的点了点头。这一刻,我长大了!

  对,我长大了!我长大了!我不是一个一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分担父母的忧愁了,我可以帮助老年人、小同学们了。啊,我长大了!长大的感觉真好!

  一个阳光明媚的早晨,我提早起床,做早餐。

  我按照爸爸叫我的方法去煮粥,再按照书上的方法去做热菜,和凉菜。

  已经七点半了,爸爸妈妈起了床,说:“我还没做饭呢?”我高兴地说:”爸妈你们看桌上是什么?“妈妈一看说:”哇!这么丰富的早餐,是你做的?“妈妈简直不敢相信。”是呀!“我轻快的回答。妈妈说:”你可要小心,这刀子可不长眼睛,拿不好,就可能把手拉一个口子。“我轻声地说:”妈妈,我已经长大了,你们不要把我当小孩子看了。“”真是个好孩子,你真的长大了。“妈妈含着泪珠说。

  我也觉得我长大了,不像以前那样没事可干了,我以后要做个爱劳动的好孩子,好学生。

  时间在一点点过去,转眼又到了年末,一眨眼的功夫,365天又过去了,而我,在不知不觉中也又长了一岁。

  记得我还懵懂的时候,总是不听话,妈妈为此操了不少心。有一次,妈妈让我自己学*洗袜子,可是家里闪闪发光的电视机吸引着我的眼球,使我迟迟不愿离去。正当我看得津津有味的时候,一个身影出现在我的眼前,原来是妈妈。她站在电视机前,挡着我的视线,我左边看看,右边看看,电视屏幕都被妈妈挡住了,我就很不耐烦地说:“妈妈,让一下!”突然,妈妈大声说:“王祉丹,别看了,快去洗袜子!”看到妈妈生气了,我不得不关掉电视机,磨磨蹭蹭地走向卫生间,心里还埋怨着妈妈。

  就在不久前,我变得懂事了。有一天,爸爸和妈妈去朋友家吃杀猪饭了,家里就我一个人。我去卫生间上厕所的时候,看见卫生间里的脏衣服堆成了山。我想:*时妈妈那么忙,一定没时间洗,今天就让我来替她分担一下家务吧!说干就干,我卷起我的手袖,把脏衣服放进洗衣池。经过两个多小时的奋战,衣服终于被我洗干净了,看着晾在阳台上的一件件干净的衣服,我心里充满了自豪感。妈妈回家后,看到洗好的衣服,欣慰地说:“我的'闺女长大了!”

  人总会慢慢长大,这种长大不是我们身高变高了,年龄变大了,而是我们越来越独立了,变得越来越懂事了,越来越会理解别人了……

  每当有什么事当我在做是,爸爸妈妈总是会过来帮助我做,还说:“你还小不用做这些家务事。”我外表装着什么事情都没有发生过,都没有出现过,就连我每天起来的被子也是爸爸妈妈帮我叠好的。可是在我心里是有一个想长大,想帮助爸爸妈妈做家务事。我知道爸爸妈妈也是为我好,也是让我好好学*。可是帮助大人们做家务事。

  可是,有谁相信我长大了呢?

  直到有一次一位陌生叔叔来到了我家。我开了门他就进来了。我问他:“叔叔您到我家里来做什么啊?”“找你爸爸妈妈。”叔叔随口一说。我说:“我爸爸妈妈出门了。”叔叔听了之后就拿出一套游戏光盘给了我。“啊!都是我一直想要的游戏光盘啊!”我心了默默的念到这。叔叔将它给我之后就起身要走。我追上去说到:“叔叔这游戏光盘我不拿,我不认识您。”说完将游戏光盘放进了他的提包里说:“在是送给我爸爸妈妈的吧,不是送给我的吧!”说完将他送出了门外。我想这叔叔一定有什么不好的事情吧!

  爸爸妈妈回来之后我把今天的事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈表扬了我,妈妈说:“那个人是让我们把贵品低价买给他们的公司!”

  经过了在是爸爸妈妈不得不认为我已经不是一个乳臭未干的小孩子了,我已经是一个祖国的青少年了。


我长大了周记6篇(扩展3)

——我长大了说课稿6篇

  各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。

  1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护,改善孩子只会享受长辈对自己的爱,而不懂得会报的心理状态。纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴*幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”

  2、目标定位:根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的《教育目标分类学》为依据,确立了认知、能力、情感等方面的目标,融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。目标为:

  (1)通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化

  (2)激发幼儿欣赏自己的成长,展示自己的能力,树立自信心。

  (3)乐于与同伴交流、分享自己成长的'快乐。

  (4)让幼儿尝试制作个人成长册,发展幼儿的精细动作。

  (5)让幼儿体会父母的辛苦、关心,增进亲子之情。

  根据目标,我把活动重点定位于:感受“我长大了”,主要是发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己,使活动得到深化。活动的难点是:根据人的成长过程进行排序、制作个人成长册,主要是通过自主操作,在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的能力,对自己的成长充满了期待。在目标定位上,树立了目标的整合观、科学观、系统观,各领域内容有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏中。因此,我作了以下活动准备:

  (1)空间准备:幼儿小时候的照片、衣物、用品布置于墙上,桌椅呈同字型便于评价和集中。

  (2)物质准备:“人的成长过程”图片,卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干,已制作本领树的树干,小时候的录像(或小中班在园的录像),胎儿的生长发育以及新生儿的养育的录像。

  (3)知识准备:幼儿向家长了解爸爸妈妈的故事及自己小时候的趣事,观察各个阶段自己成长的照片,熟悉人物主要特征。

  各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。

  1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护,改善孩子只会享受长辈对自己的爱,而不懂得会报的心理状态。纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴*幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”

  2、目标定位:根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的《教育目标分类学》为依据,确立了认知、能力、情感等方面的目标,融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。目标为:

  (1)通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化

  (2)激发幼儿欣赏自己的成长,展示自己的能力,树立自信心。

  (3)乐于与同伴交流、分享自己成长的快乐。

  (4)让幼儿尝试制作个人成长册,发展幼儿的精细动作。

  (5)让幼儿体会父母的辛苦、关心,增进亲子之情。

  根据目标,我把活动重点定位于:感受“我长大了”,主要是发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己,使活动得到深化。活动的难点是:根据人的成长过程进行排序、制作个人成长册,主要是通过自主操作,在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的能力,对自己的成长充满了期待。在目标定位上,树立了目标的整合观、科学观、系统观,各领域内容有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏中。因此,我作了以下活动准备:

  (1)空间准备:幼儿小时候的照片、衣物、用品布置于墙上,桌椅呈同字型便于评价和集中。

  (2)物质准备:“人的成长过程”图片,卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干,已制作本领树的树干,小时候的录像(或小中班在园的录像),胎儿的生长发育以及新生儿的养育的录像。

  (3)知识准备:幼儿向家长了解爸爸妈妈的故事及自己小时候的趣事,观察各个阶段自己成长的照片,熟悉人物主要特征。

  一、教学思想

  1、指导思想:

  《品德与生活课程标准》指出:“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。”就是将学生的学*过程作为一个情感的体验过程,使外部的道德意识等深入到学生的内心深处,激发学生的内在需要,从而内化为良好的品格。《我长大了》,它强调了“我”在家庭中的主体意识,既享受家庭温暖,又要为家庭幸福做力所能及的事。然而现代家庭的孩子并不缺乏父母长辈的关爱,缺乏的是“小皇帝”、“小公主”们对自己在家庭中角色意识和应该承担的责任与义务的认识。他们只知道享受的舒心,而不懂得给予的快乐。故而我在教学活动时用情感去唤醒学生,用知识去启迪学生,用技能去武装学生,不但让他们懂得父母对他们的爱,而且还要懂得用自己的方式去爱父母。

  2、理论依据:

  倡导学生的主动参与,强调寓教育于活动之中的要求,努力使教学进入生活,贴*生活,创设开放、互动、活泼的教学情景,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,给学生充分参与的机会。让学生能够生动、活泼、主动地学*,身心健康地成长。

  二、教学背景分析

  1、教材分析:

  《我们长大了》是北师大版品德与生活第一册第三单元《认识我自己》的第一个主题。通过主题活动的学*,帮助学生回顾自己的成长变化,进而总结自己的收获。通过发生在学生身上的细微变化,让其为自己的成长而感到快乐。

  2、学情分析:

  孩子们每天都在成长,但他们往往忽视了自己的成长,忽略了随处都可感知的快乐与幸福。他们把长辈对自己的关爱看成了理所当然的事,只知道接受,而忘了付出,较少设身处地地为他人着想,较多地以自我为中心,对生活上一些力所能及的事,不主动帮忙动手做。

  三、教学目标

  3、教学重难点

  (1)教学重点:通过寻找自己成长的足迹和纪念物,结合自己的`成长过程,比较全面地认识成长的含义,产生成长的喜悦感。

  (2)教学难点:体验被父母的疼爱的幸福,让孩子懂得热爱父母,孝敬父母。

  四、教学过程

  第一环节:猜猜他是谁

  第二环节:了解出生时身高和体重

  第三环节:试试儿时的衣物

  第四环节:展示自己新本领

  第五环节:感恩父母

  1、猜猜他是谁

  通过学生自身入手,从学生小时候的长相与现在的

  长相作对比,引入学生感觉自己长大了。

  2、了解出生时身高和体重

  3、试试儿时的衣物

  通过学生试小时候的衣服,帽子,手套,直观地让学生看到自己和小时候从外貌和身材上有了一些明显的变化。

  4、感恩父母

  教师播放一段配乐影像,让学生领悟看一看一个人成长的不同阶段都有谁陪在你的身边,除了老师又是谁教会自己新本领的。最后,升华到用每一个人都要用自己的方式去爱自己的父母。

  五、设计特点分析

  为了这节课我准备了充分的实物与道具采取和学生做游戏的方式让学生在活跃的气氛里穿一穿小时候的衣服,掂一掂出生时的分量,比较自己的情况让他们知道自己的外在发生了很大的变化。然后再由表及里的让学生去发现自己内在的变化,例如会唱新儿歌了,会吹口风琴了,会跳拉丁舞了,会很多汉字了等等。还有一个关键环节是结合自身的情况,让学生知道爱自己的父母和老师,会做一些力所能及的事情去回报父母。

  说教材:

  《纲要》中提出社会领域的活动目标是培养幼儿的社会性,引导幼儿对周围的事物或现象感兴趣,并能利用多种形式积极探索。“我长大了”让幼儿从自身的变化来进行观察认知,体味长大的快乐。中班幼儿还处于直观形象思维阶段,抽象思维初步萌芽,聚合能力、发散思维、评价能力都较弱。根据《纲要》《指南》的精神和中班幼儿的认知特点,以布鲁姆的教育活动目标分类学理论为依据,将本次活动活动目标设为以下:

  说活动目标:

  1、认知活动目标:了解自己在身体、能力方面的变化,理解成长的初浅意义。

  2、能力活动目标:能积极运用观察、比较等方法参与活动。

  3、情感活动目标:激发期盼长大愿意学*更多本领的情感。

  说重难点:根据中班幼儿的特点:活动目标1为重点,活动目标3为难点。

  说准备:

  1、环境上的创设

  苏霍姆林斯基说过:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片、标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也说话”因此,在主题墙的创设中,布置一些幼儿小时候使用的物品、衣物,小时候的照片,和在小班参加一些活动的照片,帮助幼儿生活经验的回忆和积累。

  2、物质准备:

  (1)、发挥家长资源,准备孩子小时候的衣物、鞋袜等。

  (2)、PPT,多媒体课件的运用可以更直观形象地感知长大的过程。

  (3)、操作材料

  说教法:

  1、活动游戏激趣法。活动游戏教学是幼儿园教学活动中最基本的形式,也是孩子们喜爱的活动形式,因此在活动中,通过“猜猜他是谁”让孩子乐学、愿学。

  2、直观演示法。具体形象思维是3—6岁幼儿的主要思维形式,夸美纽斯在《大教学论》中指出:“一切知识都是从感官开始的。”采用PPT进行直观演示孩子从小到大的照片,将一个动态的成长过程以简明、可感的方式展示出来。

  3、操作法。皮亚杰认为:“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”让幼儿在操作中,自己穿穿小时候的衣服,在亲手体验中感悟自己身体上的长大,在操作中进行排序等,让幼儿在操作中巩固新知。

  4、谈话交流法:中班孩子受认知水*和经验水*的限制,对于事物的认知所获得的经验往往零散的,通过师*流、*交流让幼儿对事物的认识更加全面,也便于老师了解孩子的真实意图,促进幼儿之间的相互了解、相互学*。

  说学法:

  1、观察学*法。幼儿在活动中观察自己、观察别人,促进知识的内化。

  2、分享式学*法。谈话交流的过程其实就是分享学*的过程。

  3、多感官司学*法。教育心理学家认为:“学*者同时开放多个感知通道,比只开放一个感知通道,能更准确有效的掌握学*对象。”在活动中,幼儿看看、穿穿、说说、做做,更能激发幼儿对长大的期盼。

  说活动过程:在本节活动中,遵循教师是幼儿活动的引导者、合作者、支持者的原则,循序渐进、环环相扣,以活动游戏激趣——直观感知——交流讨论——操作实践的方式,让孩子在玩中学,做中学。

  一、活动游戏激趣“猜猜我是谁”

  用照片导入,他是我们班的哪位小朋友?

  先开始请幼儿辨别较容易的,再辨别变化较大的,请幼儿将照片与真人进行对比观察。


我长大了周记6篇(扩展4)

——我长大了叙事作文6篇

  岁月匆匆,时光飞逝。似白骥过隙。而我也在无数个季节中,渐渐长大,或许只有我们慢慢品,细细饮,才能频出其中的甜蜜,或许只有父母的白发才能证明我们成长,或许只有考入好的大学才能知道我们渐渐成长**。一天清晨,下着雨,朦朦胧胧,仿佛整个世界也变得朦朦胧胧,我在家,负责找顾妹妹,几个月大的.妹妹,我还不太会照顾她,可我身负重任呀!!我只能用作鬼脸的方式逗她笑,可我最后实在没力气,只好让他听音乐,放松一会。妹妹听着音乐,不知不觉中睡了,我看着她睡的模样,他脸的轮廓,我不禁哭了,我想爸爸妈妈小时候也是这样照顾我的吗?也是这样让我听音乐放松的吗?可每天下班身心疲惫的妈妈,我还让她做我喜欢的饭菜,我还让爸爸早上送我上学,要知道学校离我家只有一条街的距离,我想这一切因无知犯下幼稚的错误…

  妈妈回来了,看到妹妹睡着了,说我长大了,我一把抱住妈妈,妈妈有些受宠若惊我说雨天忘了为您撑伞,生日忘了问您的愿望,睡前忘了问候的晚安。孩子,你确实长大了。

  原来长大就是勇于承担,乐于助人,懂事啊!我明白了成长的道理。

  我长大了?可我从没觉得自己长大过,其实我只是从别语言与眼神中知道:我长大了我长大了!

  暑假的一天晚上,我正坐在电脑旁“惊心动魄”地玩着游戏,既紧张,又刺激。玩得可开心啦!正当我玩的兴奋时。一声声争吵声从客厅传了进来,我一听是爸爸妈妈他们。我屏着呼吸、蹑手蹑脚地走到门口,探出头去。不好!爸爸妈妈不知为什么事情争得面红耳赤,我躲在一旁不知所措。过了许久,我才反应过来,我该怎么办?不能袖手旁观了,但又不知道应该怎么去劝。我急得象热锅上的蚂蚁。额头全是汗,突然我看见电脑。便计上心来。

  我马上打开QQ。正在准备时,妈妈走了进来。我立即故作镇定、装腔作势的玩着游戏。等妈妈出去后。我连忙在妈妈的对话框里输入:“爸爸妈妈,我知道你们在为一件事情吵架,请你们不要再争吵了,好吗?”然后又用几个特殊符号制作了一幅画:“一个孤独的正在哭泣的小男孩,旁边的家长头顶全是火。地上是打碎的杯子。”然后轻轻一点。就发送过去了。随即关掉电脑,回房间睡觉了。

  第二天一睁眼。发现床头多了一张小卡片。上面写着:“儿子,你长大了。”我的心顿时被爱包围着。暖暖的、甜甜的。就好像吃了蜜糖一样。

  我长大了,肩上的任务也重了,不管以后遇到多么困难的任务。我都会认真努力去完成。因为我是男子汉。要坚强、勇敢。不怕困难!

  幼稚的我

  在我六岁时,奶奶生病了,我好高兴呀!因为这样我又能满载而归:姑姑叔叔们都会纷纷带礼物来探望奶奶,而受奶奶专宠的我自然口福非浅。果然不出所料,奶奶都把礼物给了我,又拿了荔枝给我,我跑到外面兴高采烈的吃起来,奶奶多生病几次呀!不知何时,妈妈站在我旁边,“啊呀,你这孩子真不懂事,也许还没读书,还没长大吧!”那时,我朦胧地觉得读书就是长大,那个意识在我心中留下了印迹。

  好奇的我

  终于我长大了——我上学了,从此我更走进了知识的殿堂,我为了长大而努力读书,这股动力在我体内川流不息,我被文学吸引了,好奇心极重,当读到某一篇课文中的精彩语句,我会闭上眼睛想象作者的境界,那仿佛身临其境;当老师讲解作者的思想,好奇的我会联想到作者的心境、情绪如何。也许我好奇心很重,是因为女孩子都爱幻想吧,但也使我受益匪浅,我的作文能力因此提高了,爱想象了,思想超前了,我仿佛跳出那个世俗圈,朦胧中,我似乎真的长大了。

  飞翔的我

  今天的我已经是在空中飞翔的雏鹰了,我真的长大了,离开了母亲的怀抱。我自己一个人到外地读书,一个人过着学校的生活,再也没有家人的陪伴,没有了母亲的呵护,有时候我会默默地掉眼泪,我终究还是没长大。可是,为什么以前那个幼稚的我不见了,美食不再胜过亲人呢?为什么以前那个只会背诗而体会不出作者意境的女孩消失了?为什么现在的我能默默控制自己的情绪,为理想拼搏呢?┉┉

  不,我确实长大了,岁月的流过,日月的穿梭间,我早就长大了,不只是身体长高了,我的心灵也成熟了,这一切都在不知不觉中发生了,我真的长大了,我一定会为长大干杯,为理想拼搏的!

  有些话真的很难开口,有些时候感覺自己就是个混蛋,有些时候发现自己真的长大了!

  自打上了初中,我就发现我每年都要哭上一次,今年的泪水似乎来的早些。今天才发现自己是个混蛋,我竟把妈妈气哭了,其实呢也就是点鸡毛蒜皮的小事,主要呢是因为我生病了,干了些导致病情恶化的事!我妈说我说的是没完没了啊,其实我知道,她是为我好,但仔细想想,她对自己更好,因为我生病,最难受的是她,我要好了,她才会好!我身子弱,总爱生病,真不知道妈妈还禁不禁助折腾,我长大了,不想让她操心了,我觉的我欠她的这辈子都还不了了,妈妈,我长大了,在也不是小孩子了,你能不能稍稍松一下手让我自己去飞!

  妈妈,今天你让我气哭了,你知道你哭那最伤心的人是我吗。我发现这么多年来,不管你有多苦你只为我一人哭。不管做些什么,最终的目的都是为了我,为我付出这么多,值吗?

  妈妈,我真的长大了,懂事了,当你哭时,我真的真的扛不住了,眼泪涵在眼睛里。我知道,当时我只要哭出来,你肯定会原谅我,但如果那样,在你眼里我永远都会是小孩子,所以,我只能背过身无情的离开,眼泪沿着臉夹流下,但我却不能让你知道,或许,在你心里我是个混蛋,但你又想,在怎样,你都是我这个混蛋的妈妈。

  边流泪边忏悔,妈妈,我长大了!

  我每天都在盼望着长大,因为只要长大了,就不会再有那么多的作业,就不会再听到父母的吵闹,就不会被骂,更不会被打。长大,这个词对我老说既亲*又疏远,长一颗青春痘,长高了,胖了,那些都不是真正的长大,真正的长大在于乐于助人,敢于认错。直到那一次。

  天气灰暗,潮湿,让人心情很不好,我也因作业没完成,心烦意乱。心中仿佛有只小兔子在蹦跳。刚到教室,我就开始奋笔疾书,那些男生一看到就说:“呀,这谁啊?都沦落到补作业的地步啦!”说完,便夸张的笑了,看到这副画面,真想挥挥拳头,把他们捏碎,可我没没那么多闲杂时间。心想:“算了,这次暂且饶了他们,以后一便处置。”

  上课铃响起时,我作业还没有写完,老师昨天晚上说的很清楚,谁没做完作业,谁就自动来受罚,就算不主动,我也能查到。要让没写作业的人终生受益。我们每个人都很清楚受益就是把手打的抽筋,想想都可怕。我就偏偏没写完。老师开始查作业了,问谁没写完,那几个男生通通望着我,心里十分没底,可想想也不能骗老师,就慢慢的站起来说:“老师,对不起,我作业没写完”。

  回到家,我并没有得到责骂,妈妈对我说:“孩子,作业没写完下次要改正,但你让我看到了你的长大,你会承担责任,承认错误了,你很诚实。”我终于明白了长大。

  我长大了,也许就像是新生的树苗,经过无数的磨练,在风雨中经历过风吹雨打,周折,终于长成了一棵参天大树,我们又何曾不是这样呢,小时候的我们还是个牙牙学语的顽皮小孩,,而现在的我们已经是一个遇到问题会冷静下来思考的小男人了。

  一天我走在回家的路上,同学跟我说某某地方又地震了,我听到的地震新闻并不少,认为这又是一次,外国的地震报道,回到了家里,吃晚饭打开了电视机,竟看到了同学跟我讲的地震,没想到是四川的汶川8.0级大地震我从没见过真正的大地震所以也就不明白8。0级的地震是什么概念,但是我看到那一幅幅令人落泪的图画我沉默了,如果是以前我会在心里庆幸自己没有在四川。但这一次,我看见被埋在废墟地下的人们没有水喝,没有东西吃,我在电视上看着他们,心想:这样一定很痛。过了几天老师教我们捐些衣服送给灾区的小朋友,我把我能捐的都捐了。

  记得有一次,我坐公交车回去和往常一样,突然我看见一个叔叔在车上总是东张西望,总是盯着别人看,于是我看着他到底想干嘛。过了一会,果然不出我所料他是小偷,眼见他已经得手了,就等着下车了,我非常的着急,想喊一声小偷,可我又怕他来报复我,终于我鼓起勇气走到了那位女士身边悄悄的告诉她:“有小偷!”她马上反应过来了,便当场抓住了小偷。

  这件事过后,我觉得自己应该算是一个小男子汉了吧,从今天开始,我这个顶梁柱,要把家里顶的越来越高!

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