六一班会主持稿
在社会一步步向前发展的今天,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么,怎么去写主持稿呢?下面是小编为大家收集的六一班会主持稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
甲:尊敬的各位领导,各位来宾,尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们龙泉小学的同学做了精心准备
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
第一项:开幕式致词
丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的'掌声,欢迎敬爱的马校长讲话!大家掌声欢迎!
甲:谢谢马校长热情鼓励和真情教诲,接下来进行第二项升旗仪式。
第二项:升**。
乙:全体起立,升**,奏**,少先队员行队礼,非队员行注目礼。
第三项:文艺汇演
丙:龙泉小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。此时此刻我的心情无比激动,今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
笑着闹着,我们又迎来了一年一度最快乐的时光——六一儿童节。今年的六一与众不同,我们在班级里用自己喜欢的方式庆祝自己的节日,还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时光,在这里,让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢即将开始,祝同学们节日快乐!联欢会上玩得开开心心!
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌……
乙:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日……
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声……
乙:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
甲:三二班六一联欢会
合:现—在—开—始—!!!
1、乙:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心,让教室充满幸福,让大家感受快乐。大家一定猜到了吧,那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎!
2、甲:童年就像一首诗,诗里有我美丽的脸庞;童年就像一幅画,画里有我多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆,首先请欣赏 给我们带来的诗歌朗诵《童年》,掌声有请!
童年,一个并不陌生的字眼。
它蕴涵着童真,美好,幸福。
金子般的童心,没有纷争,只存在无邪。
无可置疑,这是最美好的!
我们要用最美好的色彩,来渲染我们的童年。
草地上的嬉闹,操场角落里的悄悄话,一道道彩虹,一缕缕童真。
都在点缀着我们的童年,成为我们认识中最最宝贵的回忆。
拾起一片落叶,我们永远珍藏童年!
童年的记忆,那是成长的诗篇!
瞬间的.美好时光,拨动我们心中的那根弦。
谱写一首首光辉的篇章,撞击我们的心扉。
动人的旋律,令人回味!
不沾染世俗的痕迹,蓦然回首,足迹依然清晰......
金色的童年,金色的梦!
3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快乐的小天使打着小花伞来了,请听合唱《小伞花》,掌声欢迎!
4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!
乙: ,什么事这么好笑?
甲:我听到一个笑话,连肚子都快笑疼了。
乙:什么笑话啊,你也太夸张了,我倒想听听,是不是这么好笑?相信同学们一定和我一样好奇,那么让我们一起来听听吧,有请 。
甲:有趣的笑话让我们开怀大笑,有句话说得好:笑一笑,十年少,我们应该多笑笑。
5、甲:葫芦丝是我们中华民族的传统乐器,乐声浑厚、婉转悠扬,下面请欣赏陈心扬等同学表演的葫芦丝:《婚誓》,掌声有请!
6、乙:相声是我国传统的艺术,讲究说、唱、逗、唱,给人无限快乐,单口相声是相声中的一种形式,一个人说称为单口相声,两个人为对口相声,三个人以上为群口。下面请出我们班的小笑星,他带给我们的是相声《你爷爷,我爷爷》。掌声送给他们!
7、甲:北京,是祖国的首都。那里有一个地方,名叫***。我们的领袖***就住在里面。同学们都说,我爱北京***。是不是这样呢?掌声有请合唱《我爱北京***》。
8、乙:快乐的节日怎么能缺少游戏呢?下面就让我们一起来玩个游戏〈运气球〉报动物名字:从前往后说,不能重复。谁重复谁就输了。呵呵!
9、甲:俗语说,话不投机半句多。然而,接下来的节目,名叫三句半,只有三句半的节目,怎么演呢?让我们擦亮眼睛,拭目以待。有请后屯小学的老师、同学们,为我们带来三句半,掌声欢迎!
10、乙:我们学校的校本课程丰富多彩,同学们积极参加,听,戴佳文等同学给我们带来了口风琴表演,掌声有请!
11、甲:多么动听的音乐呀!下面让我们轻松一下,欣赏魔术表演,有请我班的小刘谦—— 上场,掌声欢迎!
12、乙:古诗文是中华民族的文化瑰宝,是祖国文化的命脉,千百年间,万口传诵。请欣赏 的古诗文诵读。
13、甲:一首歌叫《感恩的心》,对我们的父母,我们的朋友,我们所爱的人和爱我们的人,要常怀感恩之心,让我们一起欣赏《感恩的心》。
14、结尾
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进。
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远。
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得会更好”!谢谢大家,六一联欢会到此结束。
(主持一)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(主持二)当鲜红的太阳跃上地*线,我们又迎来了新的一天
(主持一)这是多么快乐的一天阿,因为这天是全世界少年儿童共同的节日!
(合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!
(主持一)这天参加我们六一演出的有……。的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,白云区教委、京溪街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
(主持二)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……这天,校园各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。
1(主持一)首先请欣赏第一个节目,喜气洋洋庆六一,演出人员是:
2(主持二)中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3(主持一)身穿小黄袄头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏……为我们带来的`舞蹈《小帅兵》
4(主持二)这天我们欢聚一堂,这天我们情绪舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们有力的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5(主持一)你追我赶向前进,在成长的路上,我们要相互关心,相互帮忙,比学赶超是我们成长路上的主题,请欣赏……
6(主持二)童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏……
7(主持一)一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……
8(主持二)小学铃儿叮咚,鼓声震天,各个年级庆祝六一,祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
9(主持一)年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。
10(主持二)唱起赞歌跳起舞,请欣赏舞蹈……
11(主持一)一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏……的舞蹈踏浪。
12(主持二)嘹亮的歌声来自雪域高原,请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(主持一)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏……演出的舞蹈雨露。
14(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏……。
(主持一)敬爱的老师们,
(主持二)亲爱的同学们,
(主持一)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,
(主持二)金色童年——我们是收获成长的少年。
(主持一)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,
(主持二)我们勤奋学*、快乐生活、全面发展。
(主持一)这天,我们以小学为骄傲;
(主持二)明天,小学将以我们为自豪。
(主持一)我们为祖国争光,
(主持二)我们为祖国服务。
(合)放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更完美!文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学*进步,节日快乐。再见!
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
a:童年是快乐的儿歌,
b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳,
b:童年是无畏的拼搏!
a:在盼望中,我们的节日终于来了!
b:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了!
b:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧
b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望!
a:首先,请大家听 一段六一节介绍.
b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
a: 是我们的老师!
b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a: 是我们的老师!
b: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?
b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴
b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
b:感谢您,敬爱的老师 a:感谢您,亲爱的园丁
b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!
b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在,要出些难题考考大家!
b:第一题,
a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的`阳光下笑得分外甜。
a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学*。
a:进校园我们是含苞的花蕾,
b:出母校我们是鲜艳的花朵,
a:今天我们相聚在这里,
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好! 再见!
——班会主持稿菁选
班会主持稿(通用15篇)
在发展不断提速的社会中,我们使用上主持稿的情况与日俱增,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。你写主持稿时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的班会主持稿,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老领导、老前辈们:
大家好!
岁岁重阳,今又重阳。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节,我们即将迎来国庆与重阳佳节。在此,我代表全局干部职工向各位老领导、老前辈道一声节日的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、万事如意!寿比南山,福如东海!
逝去的是流年,留下的是温馨。今天,我们盛情相邀各位老领导、老前辈齐聚茶园,用**、下棋打牌活动等方式隆重庆祝重阳佳节。参加今天庆祝活动的有:***綦江县委组织部副部长郑仕全同志;全县副处级以上离退休干部、套改式职务补贴对应为副处级的退休干部以及县委老干部局全体人员。
今天的庆祝活动主要有两项:第一项是由***綦江县委组织副部长郑仕全同志通报今年干部换届考察工作情况;第二项是下棋打牌游园活动。
下面,掌声有请郑仕全副部长通报今年换届考察工作情况。
刚才郑部长对换届考察工作的通报,通报的目的是为了让我们的老干部了解全县的换届工作和选人用人情况,也便于让老干部对换届工作和选人用人工作作更好地监督。根据郑部长通报的情况看,全县这次换届考察工作是严格按照程序进行操作的,纪律是严肃的,也是令大家欣慰的!(根据情况再作简要补充评价)
弹指一挥间,光阴转瞬即逝。回顾过去,我们欣喜。几年来,在市委老干部局、县委、县**的正确领导下,努力践行科学发展观,以“让老干部满意,让党组织放心”为总体目标,开拓创新,务实工作,使我县的老干部工作迈上了新的台阶;领导班子凝聚力、战斗力进一步增强,各项工作取得了新的突破,先后荣获了20xx年度市委老干部局授予的信息工作先进单位;20xx年重庆市利用社区资源为老干部服务上半年先进单位;20xx年度县委授予的.党建工作先进单位、五好支部等多项殊荣。“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。我们的工作能有这样的小成就,是历届领导班子与干部职工团结拼搏的结果,更是老领导、老前辈们理解和支持的结果。在此,我代表老干部局的全体干部职工,向您们道声谢谢!
“老骥伏枥,志在千里”,是你们用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式为綦江的发展与稳定谱写了新的篇章;遥想当年,你们用心血和智慧铺就了今日綦江继续前进的道路;正视现在,你们保持健康向上的心态、乐观积极的精神,对我们工作十分关注与支持,不提过分要求,不增添麻烦,表现出了你们极高的政治素质和大局意识,表现出了老党员的优秀品格,值得我们大家学*和尊重。对此,我再次向你们表示最衷心的感谢!
冉冉秋光正是好,满庭红叶相映彰。面对新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信,有市委老干部局、县委、县府的正确领导,有老领导、前辈们一如既往的关心和支持,我们一定能迈出进一步做好工作的更加坚实的步伐!
接下来,我们用开展下棋打牌等活动来庆祝国庆、重阳佳节。各位老领导、老前辈可以根据各自的爱好,自行选择项目开展活动。
“最美莫过夕阳红”。最后祝愿老领导、老前辈们身体健康,阖家幸福!在下棋打牌活动中尽享参与之乐!
一、主持人讲话,宣布主题班会开始。
甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合:崇德小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱
甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱
乙:无论我们走到哪儿,无论我们长多大,我们永远都是他们放心不下的孩子
甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
(背景音乐:〈秋日私语〉)
三、小品〈生日礼物〉
甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,周移城,父母的爱还是什么?
乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励
甲:可我们有的同学已经*惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》
乙:看过小品。你肯定很多话想说?请同学们说一说。
四.现场调查
甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。
(现场作题)
乙:通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。
五、真情故事。
甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的`宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我们请吕雨桐给大家讲述这个故事。(点击课件背景音乐《天亮了》)
乙:感谢吕雨桐同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。让我们看看那些感人的画面。(播放幻灯片)
(背景音乐《雨的印记》)
甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。
乙:深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
甲:而我们又有多少人了解父母的一片苦心呢?
乙:下面,我们就请大家打开父母为我们写的一封信,用心去读读父母想对我们说的话。(学生读信)
甲:你又想对父母说什么呢?让我们也动起手来,写写想对父母说的话吧。
六、感恩父母。
乙:乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?
甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,我们该怎样表达你对父母的感谢呢?
乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。
甲:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,但也能表达我们的诚意。
甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。
乙:今天,我想大声的说一声:
合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”
乙:今天,我想送给大家几条感恩父母的建议。
结束语:
甲:任花开花谢
乙:任沧海桑田。
春天的旋律
——联合班会活动串词
甲:春天像个小姑娘,穿着花裙跳到我们的面前——绿草是她的外衣,鲜花是她的花冠。
乙:春天像只小白兔,踩着春雨的节奏,伴着春风的轻柔来到我们面前。
甲:在这柔美的春光里,我们实小学子一展春的风采
乙:我们欢唱春天的生机,我们跳跃春天的旋律。
甲:我宣布:实验小学东校区一年级《春天的旋律》联合班会活动现在开始。
乙:让我们伴着欢快的旋律跳起来,让我们伴着明亮的春光跳起来!
(音乐起,全体跳兔子舞)
甲:春天是充满生机的季节,让明媚的春光见证我们的成长,让温暖的'春风见证我们的文明。下面请李主任宣读四月份一年级规范行走小明星。
(李主任宣读)
乙:请王校长为小明星颁发奖状。让我们用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。
甲:春天是勃发的季节,生发出向上的种子。
乙:春天是生长的季节,让文明的种子在此发芽、长大!
甲:我宣布:一年级《春天的旋律》联合班会到此结束,各班按顺序放学!
甲:中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。
乙:作为一名少先队员,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命,
在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。
合:四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。
甲:妈妈常讲,中国是礼仪之邦;
乙:爸爸常说,中华民族是文明古国;
甲:老师告诉我们,知书达理儿时起;
合:我们告诉自己,文明礼貌要发扬。
甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。
乙:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。
甲:做一个文明的小学生,是我们共同的心愿。
乙:让我们从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。
(播放视频)
乙:这个故事告诉我们要懂得谦让,尊重长辈。
甲:是啊,我们从小要“学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。
乙:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学*。
甲:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。
乙:生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。
甲:下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
(播放视频)
乙:这则成语故事给我们的.启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲:古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
甲:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。
乙:文明要有良好的行为,文明也要有良好的*惯。
甲:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。
乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;
甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。
乙:下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?
甲:那我们就请谷老师当裁判,看看哪个组答对得多。
(幻灯片)
乙:大家准备好了吗?请听第1题:早晨进校见到老师,要行礼问早、
问好。如遇地方狭窄,应该怎样做?
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可
C、老师给学生让路
正确答案是A
甲:请听第2题:升**时应该怎样做?
A.肃立、脱帽
B.肃立、脱帽、行注目礼
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是C
乙:请听第3题:在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点哪里?这
是一种不礼貌的行为。
A.天空
B.自己
C.对方
正确答案是C
甲:请听第4题:学生进老师办公室,哪个选项是正确的?
A.敲门就可进入
B.随意翻找东西
C.敲门允许方可进入
正确答案是C
乙:请听第5题:在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所,朋友或
熟人间应该怎么说话?
A.随心所欲
B.高谈阔论
C.轻声细语,不妨碍别人
正确答案是C
甲:请听第6题:在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?
A.没人看见我可以自己留下
B.交给失主或警察
C.有偿交给失主
正确答案是B
乙:请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说?
A.喂,你找谁?
B.您好!请问您找哪一位?
C.谁呀?干嘛?
正确答案是B
甲:请听第8题:应如何佩戴红领巾?
A.把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C.穿无领衫可以带红领巾
正确答案是A
乙:请听第9题:给他人递物品时应该怎样递上?
A.随意
B.单手
C.双手
正确答案是C
甲:请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等,以下哪句属于致歉语?
A.拜托了
B.多谢了
C.打扰了
正确答案是C
乙:同学们回答的都很好,说明大家对文明礼仪知识了解的很多,下面我们再看几幅图片,看看他们做的是对错?
甲:最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
(幻灯片)
乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊,让我们看一下几个小组的
成绩吧,恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!
甲:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
乙:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。
甲:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。
乙:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。
甲:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!
乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
甲:让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种
文明*惯,提高我们的素质。
合:同学们,让我们共同以文明之我,创文明班级,建文明校园!
四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。
男:尊敬的各位来宾
女:亲爱的同学们合:大家下午好。
男:这里是由北京化工大学研究生工作部主办,北京化工大学研究生会承办的--民俗文化节“听历史声音,品民俗文化”知识竞赛活动现场。
我是今天的主持人段伊静,我是冀沛尧。
女:民俗文化是中华民族智慧的结晶,更是珍贵的非物质文化遗产。然而自*代以来,西方文化的入侵等原因使我国的传统文化出现了断层,时至今日,我们的很多传统文化都出现了淡化乃至丧失的现象。为了实现中华民族的伟大复兴,我们有责任、有必要对传统文化进行保护。
男:通过本次主题活动,让同学们更深刻的了解祖国的民俗文化,营造高校师生积极参与保护非物质文化遗产的氛围,推动文化遗产保护工作的顺利开展。此外,本次主题还可以丰富同学们的课外生活,让大家在开心活动的同时,感受民族文化的魅力。
女:经过微信推送,官网*台更新等一系列的宣传活动,同学们都积极参与到我们本次的活动当中。除了感受到了观众的满满热情,我们也组建了属于每个学院的之队,下面一一介绍这些队伍:(有请队长做自我介绍,再介绍队员,说出属于你们自己的口号)
好,谢谢参赛选手们。
男:今晚的比拼相信一定是一场充满硝烟的战争。本次决赛一共分为四个环节,分别是唯快不破,武林争霸,排山倒海,华山论剑四个环节。四轮分数的总和将决定今晚的一二三等奖得主。那么,究竟谁支队伍最后能称霸群雄呢?,让我们一起拭目以待!
女:首先介绍一下到场的嘉宾,他们分别是xxxxx
欢迎他们!
男:好了,下面来几道小菜热热身!大屏幕会放出5道选择题供观众抢答,答对则有小礼物送出。先简单强调一下规则,观众抢答必须在主持人读完题目之后,并以举手抢答的先后顺序我们进行抽人回答,每人只有一次回答机会。
唯快不破
男:下面正式开始我们的知识竞赛,首先为大家介绍一下第一环节“唯快不破”的比赛规则:各队依次在90s内进行快速答题,也就是在90s内主持人连续读题队员进行抢答。允许在主持人没有读完此题时就进行抢答,答不出也可以选择过掉此题,但每支队伍在此轮只有两次过的机会,所以谨慎使用。此轮结束看哪队在90s内答对的题目数多。答对每道题加10分,答错不扣分。各队伍全部答完后进行统分。
舞林争霸
女:经过紧张的第一环节,我们接下来要进入到更加扣人心弦的第二环节--武林争霸。武林争霸这一环节共有六个版块,分别为节日、历史、戏曲、四大名著、音乐和书画板块。根据第一轮各队伍的得分高低可自由选择答题板块进行答题。也就是第一名可先选择他们最擅长的版块进行答题,答完后第二名再选择剩下的.五个版块中的一个进行答题,依次下去,所以在这一环节得分最低的队伍可要加油了。如果上一轮有并列分数的队伍,那我们就用最传统也是最古老的方法决定谁先进行选择,这个方法是什么呢?好吧,是石头剪刀布,队伍派出手气的一名队员,一局定胜负。这6个版块每个版块都有三道题,分别分为10分,20分和30分三档,每道题必须在3分钟之内进行作答,答对则加对应分数,答错不扣分。
消化好规则了之后,有请第一环节得分的--队伍,由你们任选一版块进答题。
中场互动
男:进过了激烈角逐的两个环节,让我们稍稍放松一下紧绷的神经,现在又到了送礼品的中场互动环节!大家听好规则:每队自由选取一名观众,由此名观众代表队伍进行视频答题,大屏幕播放视频后,每位代表观众在答题纸上写出答案,每道题播放后一分钟之内必须写出答案。每道题答对给代表队伍加5分,答错不扣分。一共播放两段视频,每位观众均可以获得精美礼品。
(答题后各队观众亮出答案,并大声说出你们的答案)
女:上半场已经圆满结束,现在统计一下各队得分。卖个小关子,到底是哪几支队伍暂博头筹呢?让我们来揭晓:暂时的是--,退居第二的是--,位列第三的是--,其他的队伍也紧随其后---。而接下来的两个环节更是险象环生,因为很有可能很多队伍能经过这两个环节就能大翻盘,超越前几名,好废话不说,马上让我们进入到第三环节--排山倒海!
排山倒海
首先介绍一下排山倒海比赛规则:在此关各队进行闯关环节,每队均为4关,每关分值依次为10、20、30、40分,分值越高代表题目越难,每次答完队员可以商量是否继续答题,如不继续则可领取对应分数离开,若继续答题答错,则视为本关闯关失败,环节记为0分。虽然俗话说狭路相逢勇者胜,可有时候有舍才有得。好了,让我们拭目以待各队进行怎样的取舍。第一题来了!
让我们来看一下经过第三环,各队较上一轮比分有什么变化。
华山论剑
比赛已经到了白热化的阶段,而现在也只剩下了最后一个环节:华山论剑。一举定胜负的关键环节来了,各队一定要结合自己的得分把握住最后的机会。
女:说一下比赛规则,本环节进行猜词活动,主持人依次有5句描述答案的话,描述语句会根据答案依次缩小范围,每队根据主持人描述的语句进行猜词得分,5句对应的分数分别为50,40,30,20,10分,每队每句只有一次抢答的机会,答错不扣分,答对则加对应分数。也就是如果主持人在第一句描述语句答题环节就猜对则可加50分,第二句答对可加40分,第三句30分,第四句20分,但如果最后一句才答对就只能加10分,每一句猜词每队只能抢答一次,答错不扣分。本环节一共8道题。
考验手速、反应能力和知识功底的时候到了,大家准备好了吗,题目出!
男:最后一个环节险象环生,看得人好生刺激,不禁让人大声叫好。而我们也经过四个环节激烈的角逐后,每个队伍的得分也尘埃落定。
女:到底哪支队伍拔得头筹一举得冠呢?不要着急,好戏在后头,先请大家欣赏一段民俗文化小视频放松放松,我们工作人员最后统计一下得分。
颁奖
女:欣赏完视频,最激动人心的时刻就要到来了。下面宣布各支队伍的得分和名次。
男:首先宣布的是优胜奖,分别有两支队伍,他们是:恭喜他们,有请校研会的部长们为他们颁发奖状,再由我们的工作人员送上礼品,每人一把古风稠扇,男的拿着风流倜傥,女的拿着风华绝代。(照相)
女:紧接的是三等奖,他们是:再一次有请校研会的部长们为他们颁发奖状,由我们的工作人员送上礼品,精美的民族风牛皮纸笔记本,第一页可以写上本次活动的心得。(照相)
男:二等奖只有一支队伍了,到底花落谁家呢?是xxx有请校研会分会的**上台为他们颁奖,工作人员送上礼品,奖品是青花瓷礼品套装,听说民俗文化节青花瓷筷子和勺子最配哦~
女:噔噔噔,还剩下哪支队伍没有报过呢?好了,他们就是今晚的王者--。有请校研会**为他们颁奖,同样的,工作人员送上我们的重磅大礼--手工彩色剪纸画轴,去岳母娘家礼物都省了呢,挂书房绝对好看~
结束语
(欢快的结束音乐)
男:感谢今天到场的所有嘉宾和选手,感谢一直守候到最后的您。
女:我相信在这个世上我们拥有很多东西,但有些东西不一定能一直陪伴我们,而知识却是能与我们相伴一生的,民俗文化也是伴随我们终身的底蕴和根基。再次让我们感谢他们为我们带来这么精彩的一场比赛!
男:尽管今天我们的比赛结束了,但是大家对民俗文化的喜爱与追求永不会停步。感谢所有来宾的到场,谢谢大家!
女:请所有嘉宾、参赛选手和工作人员留步,我们一起合影留念。
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家好!
当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,盛夏却已颓败,寒秋时节悄然来临。
十一月里,我们逆着瑟瑟秋风,洋溢着蓬勃的朝气,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃
江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。
“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,为的是播种新的希望,写新的辉煌!
现在,我们宣布“考试总结班会”现在开始!
(1)自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白:一切皆有可能。
(2)把每一件*凡的事情做得不*凡,把每一件简单的事情做得不简单,这样的人就是不简单,不*凡。我想——必是这其中之一!有请XXX
(3)科学的学*方法是成功的必要因素,有好的学*方法和*惯等于成功了一半,当然只懂得科学的学*方法还不够,还要勤奋好学、专心致志,否则也难以把学*搞好。下面有请XXX介绍他的学*方法。
(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收获,这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌,饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗,在这一个学期中,通过我们师生的努力,无论是各年级的'老师、还是学生的学*,都有了很大的提升,下面我们有请XXX发言。
著名教育家叶圣陶先生曾说过:“生活中有好*惯,也有坏*惯。好*惯养成了,一辈子受用;坏*惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在*时的学*中一定要注意良好学**惯的养成。接下来有请毛老师进行学*成绩分析总结。
没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
希望通过本次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学*高潮。 希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在阶段考试中再创新高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,争创一流。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家下午好!
男:每天清晨,熟悉的教室总有琅琅的读书声传出,打破校园的寂静,开始我们新一天的学*生活;
女:每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,激发我们的想象,使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;
男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。
女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐:班“感恩的心”主题班会现在开始。
男:首先让我们倾听同学对母亲的.感恩表白
女:多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
男:我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言
男:我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾,下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述
女:在这世界上,还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人,她们就是我们敬爱的老师,在我们的心目中,老师您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵
男:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
女:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心,会唱的同学请跟着唱
男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:
齐:感谢您,老师!
男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!
女:感恩是文明,一种高尚品质,一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩,下面让我们大家来欣赏…的朗诵
男:祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的
女:同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了,每一句话语都充满深情,每一个表情都包涵真挚,我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶,同学们,让我们记住这个美好温馨的下午。
男:让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
齐:“感恩的心”主题班会到此结束。
甲:当你迎来第一缕朝阳领略新鲜,送走最后一抹余晖品味生活的时候。当你伏案已久凝眉小憩,*心静气驱走浮躁的时候;
乙:当你面对一座座高高耸立的井架,当你目送一列列油龙飞逝的时候。
甲:你可曾想到过他-----王进喜。一位铁骨铮铮的汉子,一位高喊“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的石油工人! 乙:他是一种精神的象征,他是一个时代的榜样,他是一个催人奋进的号角。
合:四年一班《踏着铁人脚步走》主题班队会现在开始。
甲:首先请中队长讲话。
乙:我们是油城的娃娃,我们热爱生我养我的这片热土。请欣赏舞蹈《大庆大庆我的家》。
乙:一个个催人泪下的故事,一件件感人至深的事迹,我们无不从内心由衷的发出赞叹!
乙:一句誓言戳穿天地、洞穿昼夜、一身硬骨,脊梁如塔,风骨透明。
甲:同学们,铁人的誓言是什么?
齐读:有条件要上,没有条件创造条件也要上。宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田。
乙:铁人的追求是什么?
齐读:干工作要为油田负责一辈子,要经得起子孙万代的考验。 甲:铁人的志气是什么?
齐读:我们一定要把祖国建设得好好的,不受别人侵略,我们要在世界上喊得响响亮亮的,我们是中国人。
乙:铁人的情怀是什么?
齐读:我们打井的,讲干劲,要猛如老虎。讲细劲,要细如绣花。一切成绩和荣誉都是党和人民的,我的小本本上只能记差距。
甲: 你紧握刹把的铁拳, 砸碎了弥漫着亘古沉寂的荒蛮 乙: 你震颤生命的呐喊,诠释了不甘沉默的绿色心愿
甲:请欣赏歌曲《 拍手歌》
甲:啊 ! 铁人! 你用燃烧的信念照亮大地上所有的思想 乙:啊 ! 铁人!你把最后一滴温暖的烛泪融进春的笑靥。 甲:当你上学的路上看到一座座磕头机时是否感到神奇。
乙:作为铁人后代的我们对于大庆油田有多少了解呢?下面我们请我们的辅导员老师考考大家。
甲:星罗棋布的'油井记载着辉煌,一座座拔地而起的现代化工厂标志着灿烂的今天。
甲:铁人的精神激烈了我们几代人,我们现在还小,不能马上为祖国做贡献,但我们应从小学*大庆精神、铁人精神,锻炼自我,为今后做一名合格的祖国建设者打好基础。下面看看我周围的同学是怎么学铁人的吧。请欣赏《三句半》 甲:在这一片幸福美好的生活中,我们奋发图强、快乐欢唱。 乙:在这一个喜人的激情时代里,我们既往开来,自由翱翔。下面请欣赏《三喜的故事》(红丝带、铁人爷爷你在哪里)
甲:铁人爷爷你在哪里,你的精神就在我们身边,让我们一起唱响《踏着铁人脚步走》,把他的精神传递和发扬下去。
甲:大庆精神、铁人精神是我们前进不竭的动力,让我们踏着铁人的脚步一起行动吧!请辅导员老师做班队会最后总结。
S:端午节已经悄悄离去了。L:迎来的便是紧张的复*阶段。
S:面对即将到来的期末考试,我们应更加努力。L:面对每天堆积如山的作业,我们应更加认真仔细。S:加油吧!努力复*,坚持完成每天的家庭作业。L:冲刺吧!顽强自己的信念,在期末拿个好成绩。
合:我们宣布:四(2)班智慧书中队“期末迎考”主题班会现在开始!S:瞧!我们许多刻苦学*的同学们已经开始努力复*了!
L:是啊!瞧他们的认真劲,真值得我们大家学*呢,下面有请为我们带来诗歌朗诵《》
S:谢谢他们的诗歌朗诵,声音可真动听啊!
L:施慧敏,你看!台下的几位小演员早已迫不及待了呢!
S:是吗!那么我们就马上有请为我们带来小品《》
S:谢谢它们带来的小品。光阴似箭,开学的情景还历历在目,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。下面有请为我们带来相声《》L:谢谢他们的相声。期末考试仅剩几个星期了了同学们要在老师的指导下,认认真真听好每一节复*课,认认真真做好每一道练*,认认真真完成每一次作业,抓紧点滴时间,聚精会神地投入到总复*中去。下面请带来《》S:我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的'勇敢者。下面,我们来了解下下考试时的注意事项.。
L:请大家看大屏幕。(√×××××)
L:大家对期末考试须知真是了如指掌呢!到了期末,许多同学一定会有许多说不完的话要讲,下面有请几位同学为大家说说期末感想.
S:既然要复*,首先上课就应该积极发言。接下来我们来玩个小游戏,名字叫做“举手发言”规则是:(大屏幕)下面就请个小队组长上来吧!(CABCA)
L:看了这么久,大家对考试应该会有一定的把握了吧!下面有请为我们带来小品《》
S:与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向
L:追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。S:亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,L:长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,S:行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。L:相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,
合:在此,我们祝大家,“考100分”我们宣布,四(2)班智慧树中队“期末迎考”主题班会到此结束!谢谢大家!
潘:万物生长靠太阳,我们每个人的健康成长离不开社会、家庭、学校各个成员的关爱。
廖:是爸爸妈妈赋予我们生命,给了我们温暖的家庭,搀扶我们走好人生的每一步。
潘:是老师给予我们知识,教会我们做人做事的道理,让我们拥有智慧。
廖:是朋友将笑声当作礼物,与我们共同成长,和我们共度童年的快乐时光。
合:让我们学会感谢,面向所有人送上温柔的问候,送上诚挚的谢意,送上一颗感恩的心。二(1)班“感恩父母”主题班会现在开始。
廖:想想我们的爸爸妈妈,从我们呱呱坠地的那一刻起,父母就把关注的目光集中到我们的身上,把温情的心血扑在我们的身上,把自己的.希望寄托在我们的身上,哺育我们成长,教育我们做人,应该说没有他们,就没有我们。
潘:我们的爸爸妈妈是多么地伟大埃所以我们要用实际行动报答我们伟大的父母,父母给了我们温暖,我们也要给父母同样的温暖。
潘:在学校,我们每天都有一节选修课,每位同学都根据自己的兴趣来选报的。
廖:在我们班,同学们都兴趣广泛,有的学中国象棋,有的学舞蹈,有的学跆拳道,下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的小提琴和古筝演奏,大家掌声欢迎!
廖:我们班有个好可爱的小男生,长得胖乎乎的,但他的拉丁舞跳得可好了,他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎!
潘:Boysandgirls,doyoulikeEnglish?
DoyouliketosingEnglishsongs?
下面请欣赏英文歌曲——It’sasmallworld。大家掌声欢迎!
廖:下面请欣赏舞蹈《Nobody》。大家掌声欢迎。
潘:下面请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》,大家掌声欢迎!
Eileen:现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨,感谢您,妈妈,是您给了我们生命,感谢您,妈妈,我们深深地祝福您——永远健康快乐!
廖:活动有结束的时候,但感恩的心却永远都不会终结!让我们从爱父母开始,爱我们的老师。
潘:爱我们的集体,
廖:爱我们的国家,
合:用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧!!心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们从此起程,相信我们的明天会更好!
二(1)班感恩父母主题班会到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
欢迎大家来到松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会的活动现场,我是张一。很高兴也非常荣幸由我来担任本次班会的主持人。为帮助我校即将奔向中考的九年级同学顺利度过考前紧张和混沌期,展现我校学生的青春风采,丰富同学们的课余文化生活,我校特举办了本次心理疏导、体验德育主题班会活动,本次主题班会能够让同学们在交流互动的过程中,获取个人的亲身经历,提高自信心和胆识,能够培养同学们管理情绪、自强自立、发现及解决问题的综合素养和能力,加强同学们的感恩意识和励志意识,展现青春的风采,助力中考,驰骋战场。
接下来,由我来介绍下莅临本次班会的领导和老师,他们是:......
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的莅临。
下面,我宣布,凌源市松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会,现在开始!
首先,我们共同观看一段视频《跪羊图》。(时间5分33秒)
俗话说:珍惜才能拥有,感恩才能长久。作为一名合格的中学生,我们应该懂得孝顺父母,尊敬师长,怀有一颗感恩的心,感谢父母对我们默默的付出,感谢老师对我们无微不至的关心和爱护,感谢那些曾经帮助过我们的人。看过这一段视频,我想大家或多或少都会有自己的感受和想法,接下来的日子里我们应该怎么做,那么下面呢,也请我们同学们派出代表来说说你们的感受,发表一下自己的见解和想法。(学生发言)
感谢以上同学们的发言,我们给他们一个鼓励的掌声。
当我上初三的时候,我的母亲每天都会起早为我做一顿热腾腾的饭,在天还没亮的时候送我上学,因为怕我冷,怕我害怕,那个时候很辛苦,记得妈妈总跟我说,不要着急不要上火,只要自己肯付出,将来一定有收获,只要你想赢,全世界都会为你让路。直到现在,这句鼓励我的话一直铭记于心。我相信,每一位父母都是望子成龙,望女成凤的,但是现实生活中的我们,很多时候很多事情很多的所作所为真的是辜负了我们父母的期盼,在这里我们应该为之感到惭愧。还记得上次开家长会时,我校的领导们很细心,拍下了我们部分学生家长对我们的寄予与祝福,下面就让我们观看视频《来自父母的心声》。(时间3分01秒)
生活在我们松岭子中学是幸运的。规律的生活,快乐的学*,亲切的老师,友好的同学,每一天都是很充实、很幸福的。与此同时,为了给予我们九年级学生更多的支持与鼓励,我们发动了全校师生,带给即将参加中考的九年级学生一份可贵而富有意义的礼物,大家请看到屏幕,视频《祝福你们》。
接下来,让我们调整好坐姿,用热烈的掌声有请xxx老师上台讲话。
非常感谢我们xxx老师的鼓励。
(互动环节)大家看,在我们的背后,永远有着父母和全校师生这个坚强的后盾,这份精神食粮,我们还用怕吗?我想问问大家,中考来了,你们怕吗?我们接下来能不能发自内心全力以赴的学*?面对困难,我们会不会退缩?我们行不行?
好,你们是最棒的!
青春是一首歌,青春是一条河。青春,是一包象征着阳光的`向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获的果实,那一株株饱含青春的花朵,那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力。下面,请欣赏诗歌朗诵《青春绽放,梦想起航》,表演者:xxxxxx
青春,是一块块大小不一的石头,在经历了千难万险后终于铺成了一条美丽的石子路,把我们引到成功,感谢以上同学们精彩的表演。那么接下来,我们将共同进入本次班会的高潮部分,也就是游戏环节,我们将通过以下几个游戏,从而领悟更多生存法则,人生哲理以及为人处事的道理,希望同学们认真投入其中,积极参与,认真领悟,定能从中收获颇多。
(提前把小组分明确)
接下来,我们进入游戏:
(1)《团结一心,步调一致》。我来宣读下游戏规则:把若干报纸粘成一个圈,每个小组派出5到6名参赛选手来到“圈内”,从比赛起点到达终点,共同完成比赛任务,哪个小组能在最短时间内到达终点并且保障报纸不发生任何破坏则嬴,此游戏重在体现团队合作精神和班级的凝聚力;
(2)《信任背摔》。把参与成员以班级为单位分成两个大组,每个同学都需要站在所规定的位置,背对着下面准备接应的同学们,往下摔。被摔者需要闭上眼睛大喊出自己的名字,负责接应的学生则喊出“最棒的”的口号,同时要做好接应,保证被摔者的安全,此游戏重在挑战班级同学们的合作精神,以及每个人的胆识和胆量;
(3)《打败对手,成就自我》。分四组,每两组准备出来进行对拼,同时每个参与学生的双脚上都会绑有气球,需要每个人必须踩碎他人的气球而保护好自己脚上的气球,以此打败对手,成就自我,最后看哪个小组剩下的气球多,则获胜,此游戏能够主要是为了提升学生们的竞争力和战斗力;
(4)《我们一起站起来》。分成若干小组,每小组成员背靠着背,并肩围成个小圈,坐在地上,听过号令后立刻站起来,哪个小组站得又快又好,为获胜,此游戏重在锻炼小组的团队协作能力,以及班级的集体荣誉感。
(5)《Give me five》。推手游戏,找出十组同学,分别是十男十女,一个男同学和一个女同学一组,两人伸出双手,双手相对,每个人并且需要把各自的左腿或右腿抬起,最终比拼哪组的*衡度更高,此游戏重在培养学生们的合作能力。
这些游戏,看似简单易懂,实际上包含了很多道理,这些游戏不仅培养了我们的团队合作精神,增加了班级集体荣誉感,还提升了学生们的竞争力、战斗力,无形之中也在增加学生们的自信心,在这样的游戏之中,我相信大家都能够放松心灵,净化灵魂,升华自我,最关键的大家都能够像一家人一样,团团圆圆的和谐共处,那么下面也请我们在场的所有师生们随着我们的表演人员一起跳起舞蹈《团圆》。
漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采,阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。青春如风,吹走了我们失望的期待,青春如雨,冲走了我们痛苦的叹息,青春,在我们面前是迷人的大海,在我们心灵展现了世界的精彩。
初三,青春年华,我们有梦想与激情,更有初生牛犊不怕虎的勇气,我们敢拼,我们赢得起。哪怕撞得头破血流又何妨,青春路上,我们绝不彷徨!
同学们,中考并不可怕,可怕的是我们停止学*、停止进步,有一句话我很喜欢,要么读书,要么旅行,身体和心里总有一个要在路上。老师们,同学们,奋斗路上我们携手前行,困难险阻我们并肩作战,一起努力,好好学*,一起加油吧。
下面,我宣布,松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会到此圆满结束,感谢领导和老师们的光临,感谢大家的守候,我们下次再见,谢谢大家!
甲:敬爱的王老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好
甲:五月的石梅,各种花草树木,郁郁葱葱,争奇斗艳。
乙:同样地,在我们的班级中,人才济济,大家都各怀才艺,在班级,学校组织的各项活动中展现自我,为班级活动的丰富多彩,为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。
丙:所以,在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。
丁:下面我宣布,四(5)班主题班会——才艺大展示现在开始!
甲:夏天的脚步已一步步来到了我们的身边,我不喜欢夏天,夏天有令人讨厌的苍蝇,蚊子。
乙: 夏天虽然有令人讨厌的苍蝇,蚊子,但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。
丙:对!那就是萤火虫!下面有请武佳妮,嵇陈羽,马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。
表 演 中
丁:哦,多么漂亮的萤火虫啊!谢谢三位同学动听的歌声。在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞!
甲:遗憾的是萤火虫我们越来越少见了,我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边,晚上一亮一亮的,非常美丽。
乙:小时候这样的趣事太多了,可是我们慢慢地长大了,我们正在由童年步入青少年时期,童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童年的快乐吧!
丙: 有请陈心怡,陈心瑶,邵轶昔带来歌曲《四季童趣》
表 演 中
丁:谢谢三位同学的倾情演唱,童年虽然离我们将越来越远,但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。
甲:欣赏了两首动听的歌曲,下面我们将欣赏大家另一种喜爱的表演形式——舞蹈。
乙:有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演,大家掌声欢迎!
表 演 中
丙: 谢谢两位同学的精彩表演。古人云:巾帼不让须眉。我班就有两位不让须眉的巾帼,她们从一年级开始练*跆拳道,现在已经是红黑带了。
丁:我来给大家普及一下跆拳道的基础知识,跆拳道根据腰带的颜色分为9个级别,最低的是九级白带,最高的是一级黑带,她们现在已经是第二级了。
甲: 她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿吧!
表 演 中
丙:真是“拳如风,腿如弓,气势如虹”啊,今天算是大开眼界了,我们班级真的是藏龙卧虎啊。
丁:你们不知道吧,在我们班级中身怀绝技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢,她就是宋悦晴。
甲:下面有请宋悦晴表演魔术。
表 演 中-->
乙:我对于魔术一直很好奇,电视上的那些魔术表演总是令我深深入迷,想不到我们身边就有一位女魔术师,那以后一定要好好请教一下了。
丙:几个精彩的.节目后,我们来放松一下,做个小游戏,游戏的名字叫“拷贝不走样”。
丁:我来说一下游戏规则:我们准备2个队,每队5人,主持人会写一个最*学到的成语给第一个同学看,第一个同学用动作把这个成语的意思表达给第二个同学,表达的时候不准说话,同样地,第二个同学把理解到的意思用
动作表达给第三个同学,以此类推,到第五个同学看到第四个同学做的动作后,要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说出的队我们会给予奖励。请大家举手参与,有请第一组队员:
表 演 中
甲:大家来掌声鼓励,有请第二组队员:
表 演 中
乙:这个游戏很好玩吧,大家在欢笑的同时又温*了最*学到的成语,可谓一举两得。
丙:前面的个人表演都是女生们在表演,我们的男生也不甘落后呀,下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》,掌声欢迎!
表 演 中
丁:这是魏晨原唱的一首歌,我也很喜欢的。对于今天唯一的男生才艺表演,我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃上台,展现自我。下面又是女生出场了,有请杨歆迪和温心怡来给我们讲动听的故事。
表 演 中
甲:时间在欢笑中飞快地流逝,不知不觉中我们的班会就临*尾声了,最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。
表 演 中
乙:在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了,祝愿大家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔,快乐地成长。只要大家愿意,我们的老师,我们的班集体一定能让大家尽展所长,让我们唱起来,跳起来吧,
尽情地展现自己,带给我们的班集体更多的欢乐,带给我们班集体更多的荣誉!
合: 谢谢大家的积极配合,踊跃参与,谢谢!
甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!
甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:我们是祖国的小雏鹰。
乙:文明之花在心中开放。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲:说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲:做文明的人要有良好的行为,
乙:做文明的人要有良好的*惯。
甲:做到这些,需要克服许多困难,
乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!
甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的`教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。
甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
乙:同学们,今天我们学*了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。
甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学*欣赏一下。
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
甲: 队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读
全体起立 立正
请跟我宣誓:
我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。
乙:请坐,下面请辅导员讲话。
甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!
女:亲爱的朋友们!
男:ladies and gentlemen!
为了迎接光棍节这个难得的日,电商协会举行一场小型的联谊晚会,男:我瑾代表青岛农业大学电子商务协会致所有协会的光棍成员:
男女合:光棍节快乐!
男:我是大家的老朋友腾飞
女:我是大家的老朋友邵丹
男:天苍苍,野茫茫,孤单烦恼别彷徨;
女:爱朦胧,情迷茫,苦闷寂寞莫收藏;
男女:别失望,莫沮丧,缘分来临融冰霜。
男:今晚,我们相聚在电商,用心来感受真情,追寻缘分,和光棍们一起度过这个美好的夜晚;
女:今晚,我们相约在电商,用心来享受快乐,放飞心情,和光棍们感受这段美好的'时光!
男:窗前明月光,今晚要成双
女:单身虽快乐,成双放光芒
男:衷心地希望今晚在坐的男光棍统统脱光
女光棍统统失明!
女:腾飞,当你说到这,我忽然想来个就*采访,我问你——你害怕孤独吗?
男:当我试图伸手去拥抱身边的人,手却停在了半空。那时感觉就是特别特别失落。
女:从你的一*话中我总结了两点:一,人们都害怕孤独。二,人们大部分都不喜欢单身。
男:是啊,光棍节的热闹聚会是都市年轻人渴望爱情的一种炽烈表达。
女:好。那首先咱们第一个节目就让我们一起请出由刘杰为大家演唱一首《我怀念的》看他们到底能不能说出我们光棍的真实感受!有请!
男:我们是不是再用热烈的掌声来感谢他们带给我们的共鸣呢?
女:哈哈,看来__颇有同感啊!
男:是啊,有的人是从光棍走向非光棍,又从非光棍走向了光棍。
女:而有的人年年月月花相似,岁岁年年&&人相同还是一个人&&,反正都还是光棍啦!
男:光棍不可怕,光棍不可耻,因为我们走在追求伟大爱情的道路上。
女:或许对于我们今后人生中漫长的婚姻生活,光棍生活还是颇值得回忆的
按照策划书进行
结束语:
男:今晚,我们因缘分而相聚,用奔放的激情感染疲惫的心灵!
女:今晚,我们因真诚而相约,用亮丽的青春照亮明天的征程!
男:今天,我们还处于光棍时代
女:明天,我们会在微博上豪迈地宣布:这是我最后一个光棍节!从此以后,进入恋爱、结婚年代!
男:我们要允许一部分人有情人先恋爱、结婚先婚带后婚
男女:最终实现共同发昏。
尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!
我是黎映宏,我是陈培森。
首先,允许我为大家介绍出*本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的.灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学*的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。
下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:
1. 班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;
2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题;
3. 跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法 ,
每人5分钟左右。
4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学*。
6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学*方法和技巧;
7. 班主任做活动总结;
8. 主持人宣布班会结束,欢送老师。
那么,接下来请班长周承瑾上台发言。
——班会主持稿菁选
班会主持稿
在当下社会,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿是以节目为基础进行编撰的。为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的班会主持稿,欢迎阅读与收藏。
宫:尊敬的各位教师
黄:亲爱的同学们
合:大家下午时好!
宫:期中考试过去已经一个月了。
黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。
宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学*。
黄:每一天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学*。
宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。
黄:这期间我们班涌现出了一大批学*先进个人,他们有努力学*的,有学*优胜的。
宫:不仅仅在学*方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学*的地方。
黄:为了表扬先进,督促后进,今日,我们邀请了我们敬爱的教师在此召开“勤奋学*先进个人表彰会”。
宫:首先介绍与会的各位嘉宾:
黄:***教师欢迎您,欢迎您的到来
宫:***教师欢迎您,感激您,感激您的光临
黄:首先公布学*优胜者获奖名单,他们是
宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——
宫:期望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的'提高。
黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,期望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自我完美的明天而努力学*。
宫:未来掌握在自我手中,祝愿大家取得更大的提高。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。
胡:通过这些名人的实例我们可以看出,理想与我们人生的成功有着密切的关系;我们应该尽早确定自己的理想!下面我们来做一个简单的知识问答!
纪:理想能够让人成功,下面让我们来看一个故事。
华:梦想是石,敲出成功的星星之火;梦想是火,点燃照亮前方的灯;同时梦想是灯塔,指引我们成功的方向。许:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有了翅膀;一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向;福尔摩斯说过:“世界上最重要的事情,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。”下面让我们一起看图片展
示“走进理想大学”。
华:看完精彩的大学介绍,相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了,下面我们玩一个游戏,轻松一下。
《比比谁是猜歌王》游戏规则:在播放音乐的过程中,只要你知道答案,就可以举手回答。此外,只要进行参与,就会有奖励。
许:最后,让我们进入第六个板块——才艺展示。
华:同学们的`心情是如此的高昂,但是“天下没有不散的筵*”,到此时,我们的班会已到了尾声。最后,希望大家的理想早日成真。
许:谢谢各位老师及同学们的参与!
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的各位同学
合:大家下午好!
女:七年级4班“珍惜青春,拒绝早恋”主题班会
(合)“花开应有时”,正式开始!
男:人生是绚丽的画板,青春是斑斓的色彩,时光是无形的画笔,这一切在不经意间勾勒出我们生命最绚烂而美妙的时刻。
女:我们的心因为这美丽而跃动,隐约中一种暧昧的情愫悄然降临,男女同学之间的友谊,已经升华了,变成了所谓的'爱情,这,发生在我们这个年龄段的人身上,就叫什么呢?
(观众回答)
男:对,这就叫早恋。
女:中学生正处于生理和心理的特殊时期,会很容易出现早恋现象,而早恋对于中学生人生道路又有着非常大的影响,基于这些原因,今天,我们在这里召开以“珍惜青春,拒绝早恋”为主题的班会。
男:帮助大家建立正确的男女同学交往观念,塑成良好的学*氛围。
女:其实呀,发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,比如中小学生的恋爱就属于早恋。
男:刘××,你说的是课本上的理论,你知道我们身边的同学是怎样定义早恋的吗?
开始
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!(鞠躬)
女:我是主持人吴林瑄
男:我是主持人李思齐
女:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。
男:浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。
女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。
男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的`气息。
女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女:倾听一个好故事,可以使你视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于我们小学生来说,这是一件多么幸福的事啊。
合:让我们漫游其间,流连忘返。一年二班讲故事班会,现在开始。
结束:
女:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。
男:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。
女:故事像一米阳光,驱散心灵的阴霾。
男:故事像一缕清泉,洗涤心灵的尘埃
男:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女:我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来。
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们,讲故事班会,到此结束。
合:Bye-bye!(挥手)
尊敬的辅导员,各位同学们,大家晚上好!
欢迎来到XX班第X次班会的会场
我是本次班会的主持人:
首先让我们用热烈的掌声欢迎出*本次班会的辅导员XX老师
欢迎您的到来!
从我们走进城建的那一刻起,大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。大学那丰富多彩的生活也随之而来。
或许,大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的;在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想,有足够的能力去支配自己的大学时间。但不是每个人都有那么强的自我约束能力。每个刚步入大学的人,都对未来有着美丽憧憬,想着要为那梦想付出自己最大的努力;然而,这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。可见,一个好的'大学时间规划对我们来说是多么的重要。
一个好的开始,是成功的一半。希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图,合理规划自己的时间,让自己赢在起点,拥抱美好的明天。梦想的蓝图,由你执笔!
一在进入第一个环节之前,我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败
二经过几位同学对自己经历的描述我们可以初步了解同学们都是坚强的。接下来请同学们观看一下有关我们上次班会到以来的有关视频
三视频看完了,不知道同学们对自己的明天有什么看法呢?
四我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望,接下来,让我们欣赏一个魔术表演,有请我们的低调文同学。
同学们,让我们再次把热烈的掌声献给低调哥,接下来让我们观看另一个表演,掌声有请他的登场!
宫:尊敬的各位老师
黄:亲爱的同学们
合:大家下下午好!
宫:期中考试过去已经一个月了。
黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。
宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学*。
黄:每天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学*。
宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。
黄:这期间我们班涌现出了一大批学*先进个人,他们有努力学*的,有学*优胜的。
宫:不仅仅在学*方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学*的地方。
黄:为了表扬先进,督促后进,今天,我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学*先进个人表彰会”。
宫:首先介绍与会的`各位嘉宾:
黄:***老师欢迎您,欢迎您的到来
宫:***老师欢迎您,感谢您,感谢您的光临
黄:首先公布学*优胜者获奖名单,他们是
宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——
宫:希望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的进步。
黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自己美好的明天而努力学*。
宫:未来掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。
合:老师,同学们大家好!
(开场白)
李:我们的天空,是一块记录着青春与梦想的里程碑;
张:我们的天空,是一串活跃在缤纷花雨中的音符;
李:我们的天空,是一首设喻新警意象清俊的'史诗;
张:我们的天空,是一只让梦凝聚在时光中的青鸟;
李:我们的天空,是一抹渲染辉煌流泻温柔的阳光;
张:我们的天空,是一段生命中天马行空般的历程……
李:去感受流行的节拍,
张:去领略古韵的驿动,
合:去畅想我们的未来!青春亮丽,五彩缤纷;青春勃发,生机无穷;青春灿烂,魅力诱人!
(串词)
李:我们不留恋银装素裹的冬天是因为要去迎接绿意浓浓、暖人心脾的春天。
张:今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放。
李:明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩!
张:因为未来,我们欢欣鼓舞。
李:梦想是跳动的音符。
张:因为梦想,我们充满期待。
(结束语)
李:这里欢歌笑语
张:这里满堂融融
李:这里畅想未来
张:这里放飞希望
合:让我们记住这美好的时光,今天的班会到此结束!
合:老师,同学们再见!
a:尊敬的各位老师、同学们
b:各位亲爱的来宾
合:大家,晚上好
a:今晚,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
b:今晚,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
a:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
b:听,金钟朗朗,这是新年动人的`旋律
a:在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日
合:现在,我们宣布,xx班20xx年元旦联欢会,现在开始!
(……节目串词略……)
a:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。
b:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。
a:祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!
b:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!
a:辞旧迎新,昨天的业绩已成为历史
b:高歌奋进,明天的征程任重道远
a:让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,励精图治、开拓创新,谱写新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
b:愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中
合:xx班20xx年新年元旦晚会到此结束,祝大家新年万事如意,我们来年再会!
——班会主持稿菁选
班会主持稿汇编15篇
在当今社会生活中,用到主持稿的地方越来越多,主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。你知道主持稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的班会主持稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
A:各位尊敬的嘉宾,老师们。
B:各位亲爱的同学,朋友们。
AB:大家晚上好。
A:欢迎来到我们xx班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”。
A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)
B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹。
B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
B:稚气日颓的身影闪烁着青春的`光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。
A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。
A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此,结交彼此。
B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。
合:《高中生心理健康与人际关系》——xx班主题班会正式开始。
主持人(女):诚信是金。
俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的.华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(合):生活有了诚信才更加灿烂,
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
芦台一中7(1)班诚信与我同行主题班会现在开始。
男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中,同学们懂得了什么道理呢,大家一起大声读出来。(齐)
女、同学们读得真好。可是,我们说的好,能做到不,你看,我们身边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》表演者:
男,请同学们思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?
女:XX说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学*,课余多请教别人,考出来的成绩才真实。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,杜木桥**小学学生在校少先大队的组织下,开展了“学雷锋
做雷锋”系列活动。在各班班主任的协助下,在全体学生的参与中,我校的学雷锋活动收效甚好,现将“学雷锋做雷锋”活动总结如下:
3月1日早晨,我校就在**下进行了“学雷锋活动”的启动仪式。首先由六年级二班升起庄严的**,并进行了题为“雷锋活在我们心中”的**下演讲。
接着,大队辅导员向全体队员发出倡议:
1、清扫卫生死角,保持校园清洁卫生。
2、主动帮助他人,发扬雷锋叔叔助人为乐的精神.
3、积极参加社区志愿服务活动,向社区人民献爱心。最后,大队长李艳代表全体队员发言,表示会积极参加到学雷锋各项活动中,让雷锋精神存于每一个队员心中,并使之发扬光大。
3月1日至3月4日,学校红领巾广播室播出了雷锋其人其事,让队员们再次感悟雷锋精神。各中队队员纷纷来稿,表达了他们对雷锋精神的认识及自身的做法。队员胡佳欣说:雷锋精神让我很受感动,我会改正自己的缺点,做一名乐于助人的好学生;队员李佳文说:雷锋精神使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学*;队员杜飞燕说:我要做一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人……
3月5日早晨,各中队组织了以“弘扬雷锋精神,参与社区志愿服务”为主题的主题晨会。会后,五、六年级五个中队到周边五所**寺打扫卫生,用行动践行了雷锋精神。活动中,队员们自备抹布,自带卫生工具,擦玻璃、扫院子、清垃圾、洗瓷砖墙壁……志愿服务活动有序地进行着。
各个**寺的阿訇对队员们的志愿服务活动给予了很高的评价,其中一所**寺还为队员们准备了礼物,以表达他们的谢意。最后,阿訇还热情地向队员们介绍了**寺文化,鼓励孩子们好好学*,做一个个祖国的'栋梁。
通过这次活动,各个班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学*面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学*落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。同时在“学雷锋做雷锋”这些活动中,各班也涌现出了一大批学*雷锋的积极分子和优秀班干部,像李艳、杨佳丽、尤安娜、马佳慧、马海涛等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在同学们的心中。
合:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
刘:我们迎来了新的学期。我们欢聚一堂,隆重举行开学典礼。亲爱的同学们,请大家“抬头、挺胸、微笑”,你们准备好了吗?现在我宣布:渔箭小学20xx年秋季开学典礼
合:现在开始。
(大会第一项:升旗)
潘:请全体起立,升**,奏**。少先队员行队礼。礼毕,请坐!
(大会第二项:请杨校长开学典礼致辞)
刘:回首20xx年,我们渔箭小学人以坚实的步履,换来了丰硕的'成果。渔箭小学之所以能够蓬勃发展,享誉四方,是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面,让我们以热烈的掌声欢迎杨校长为我们讲话。
(杨校长致辞)
潘:谢谢杨校长热情洋溢的致辞,希望大家在新的学期里努力拼搏,不负校长的期望和嘱托。
(大会第三项:教师师德师风仪式)
刘:请全体教师上台!
合:尊敬的老师、亲爱的同学们:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,请睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在知识的海洋里遨游,在少先队的每一次活动中进步,在xx小学这个大家庭中快乐茁壮成长!展望20xx年渔箭小学美好的蓝图,期待20xx年灿烂的未来,我们坚信:成功永远属于智慧、执着的渔箭小学人。让我们共同祝愿:渔箭小学的明天更加美好!
我宣布:xxx小学20xx秋季开学典礼到此结束!
A.尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们合:大家晚上好!A:我是主持人冯立群B:我是主持人崔洁欣C:我是主持人孙奇宇D:我是主持人王莹
A:温暖的阳光洒向苍茫的大地
B:文明之花悄然绽放,散发光芒一片C:和煦的微风拂过六月的校园
D:礼仪之波荡漾在心间,留下涟漪点点A:沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流B:日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美
C:文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去
D:礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着未来
A:工程分院礼仪风采展示大赛至今已有六年历史了,每一届大赛都是一个突破,一个超越
B:随着时间的推移,学生们毕业了一届又一届,虽然离开了校园,但他们身上时刻散发的是礼仪的魅力,是工程·铸成精益的精神
C:工程分院举办礼仪大赛的目的是为了让全体学生能够知礼仪,学礼仪,懂礼仪,在今后的学*、工作和生活中真正应用到礼仪D:如今,我们工程人正怀揣着理想,带着知识、信心和力量,准备为人生创造更大的辉煌A:礼仪暨社团展示大赛是我们工程分院每年的特色学生活动,工程分院的11个优秀学生社团也将通过这场视听盛宴展示他们的青春与风采。将他们的活力与激情传递给每一位工程的学子们。
B;没错,工程的社团人才辈出,为工程赢得了不少荣誉与嘉奖。当礼仪的风采与社团的才艺相碰撞。我
相信,今晚一定会引爆全场的尖叫与呐喊!C:“礼之魅仪之俏”礼仪大赛经过辅导员老师的全力配合,各班同学的认真准备,踊跃参加,经过初赛的层层筛选,共有12个班级进入到今天的决赛,他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班,在这里对你们表示最衷心的祝贺,并预祝你们今天取得好的成绩!D:下面请允许我介绍光临本次大赛的领导:他们是。。。。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
A:礼仪工程,青春常在。我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛合:现在开始
A:讲文明树新风,做文明使者,让文明和礼仪一起带我们并肩前行,首先有请1123班为大家带来的礼仪展示“做文明使者”,掌声有请
B:一场梦,美丽而又梦幻;一场梦,传奇而又绚丽。一场梦,会改变一个人吗?。当这样的一个人在梦中遇到了那个她,他的世界,便因此而改变......那么接下来有请1109班为大家带来的礼仪展示“梦里寻她”,掌声有请
C:各班的礼仪展示真的是创意无限,美不胜收啊,紧张的比赛之余,让我们舒缓一下神经,下面有请歌唱社团为大家带来歌曲串烧《年代秀》,让他们的美妙歌声带领大家重温经典:(旁白:70年代,一首“千千阙歌”打动了无数人,下面有请李妍为大家带来“千千阙歌”;
80年代的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典,下面请欣赏李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,她就是王菲,空灵的嗓音红透了大江南北,下面有请夏佳莹同学为我们带来一首“传奇”;如今的我们追求创新,随性生活,大热的《裸婚时代》相信大家都有听说,有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。)
D:大家喜欢这场听觉盛宴吗?精彩继续,比赛继续。同一个梦想,让这48个人走到了一起,的专业,的班级,的一名女生。他们,追忆校园;他们,懂得感
恩。接下来让我们一起来欣赏1117班带来的礼仪展示“梦想—一枝独秀”,去共同回忆我们青葱的`校园时光。掌声有请A:礼仪的展示有多种方式,欢快的舞步却是一种能让人耳目一新的方式,接下来请欣赏1121班带来的礼仪展示“在梦中飞扬”,让我们在他们轻盈的舞步中感受礼仪的魅力。掌声有请
B:各位同学,还记得我们分院主持人大赛金话筒的获得者范德任吗?他的诙谐与幽默那是数一数二的了,相信接下来由他所在相声与话剧社团为大家带来的节目,一定会博得大家的笑声与掌声,准备好你们的笑声与尖叫,请欣赏小品《心理咨询师》。掌声有请
C:中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。下面有请1107班为大家带来的礼仪展示“我只在乎‘礼’”,掌声有请D:梦是生命的水,给人希望润物无声;梦是天边的风,来去匆匆追之不及。在梦中,一切都是那么美好。下面有请1111班为大家带来的礼仪展示“梦之蓝”,掌声有请A:工程学生会是我们学院的一个精英组织,他们有自己的思想和风格,他们是一个团队,他们齐心共同向前。工作的一丝不苟背后,还有他们可爱的一面。相信各位同学一定很期待,让我们擦亮双眼,有请学生会成员带来的时尚走秀《showtime》,掌声有请
B:机械的动作,冷漠的表情,但却有一颗想爱的心,他们是木偶人,他们拥有一个梦。接下来请欣赏1118班带来的礼仪展示“木偶人的梦”,掌声有请
C;一首青花瓷,一段中国情,当魅力的礼仪表演与青花瓷的柔情华美碰撞。相信一定会让人流连。有请1112班代来礼仪展示《魅力青花瓷》
C:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则。完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”接下来请欣赏1113班带来的礼仪展示“礼行天下”,掌声有请
D:比赛还在如火如荼的进行中,接下来让我们放松一下紧张的心情。相信开场舞的华丽舞步一定还让在场的同学们念念不忘吧。的却,我们分院的街舞社团那可算是工程最出色的学生社团了。他们的实力大家有目共睹。在社长刘鑫然同学的带领下,为工程取得了一个又一个的荣誉。那么接下来请大家准备好掌声于尖叫。让我们一起欣赏由街舞社团带来的团体街舞秀《POWERANYTIME》掌声有请
A:大家说精不精彩?最初得梦想,让我们充满望,最初得梦想让我们不断前行掌声。下面有请1114班代来表演《最初得梦想》B:青春因挫折而精彩,轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上,寻寻觅觅,跌跌撞撞......下面有请1110班为大家带来的礼仪展示“歌咏青春,树我风采”,掌声有请
C:接下来是评分阶段,紧张的时刻即将来临,成绩即将揭晓。让我们在等待评分结果出来之前,请欣赏由演讲与朗诵社团为大家带来的朗诵《传承文明继往开来》,掌声有请
D:一段精彩的朗诵结束,最激动人心的时刻马上就要到了,到底哪一个班级的礼仪展示更加的优秀呢?好,经过评委的现场打分,工作人员的仔细核对,比赛的最终结果马上就要揭晓了,下面请。。。。为我们宣布获奖名单
A:让我们对获奖集体和个人表示祝贺
B:魅力礼仪,激情青春。社团风采。华丽炫目。接下来。请大家欣赏由刑选赫,李广全。刘云鹤。孙海南为我们带来歌曲《相亲相爱》
A:规范的动作,传递着成熟和自信B:温柔的笑脸,洋溢着友好和真诚C:文明的礼仪给我们带来了文明的生活D:社团的魅力为我们展示了别样的风采A:希望通过此次礼仪大赛,能规范大家的行为举止,将这份讲文明,重礼仪的传统美德发扬光大
B:礼仪已经在你我心中,让我们用真诚去浇灌,用热情去培养
C:让我们以此次活动为契机,养成文明*惯,完善个人修养,,用文明和礼仪净化我们的心灵
D:文明工程,礼仪常在
A:以文明的素质,塑造工程的美好未来B:我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛圆满结束C:同学们我们合:明年再见!
王:尊敬的老师。
田:亲爱的同学。
合:大家中午好。高二年级(5)班主题班会——梦想延展台正式开始!
王:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
田:我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
王:现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗诵”。
田:感谢两位同学的深情朗诵。每个人都有自己美好的梦想,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?
王:还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗?有志者,事竟成,只要坚持,梦想终究会有实现的一天。
田:下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”!
王:从小到大,每个人或都或少都有梦想,那么我们班同学小时候的`梦想又是什么呢?
田:请看大屏幕!
田:谈起梦想,大家一定有许多想要诉说的,现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。
王:每人手中会发到一张彩纸,请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。
王:每个梦想都值得我们为之而奋斗,而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。
田:是的,只会想而不去做,梦想只是一个梦;心中有梦并付诸行动,梦想便是动力,便是现实。
王:现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。
田:感谢张老师的寄语。心动不如行动,努力永远不会太迟!
王:行动吧,向着胜利前进!
合:高二年级(5)班主题班会——梦想延展台到此结束。
男:起立(全体说:客人好、老师好!)
男:请坐!
男:欢迎来到7年2班!大家好,我是主持人某某!
女:大家好,我是主持人某某!
男:如今的学生普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。
女:他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学*,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
合:现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。 (鼓掌)
男:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。 女:现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题:
男:第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天?
女:答案是 源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节
男:第二个问题 母亲节在什么时候?
女:答案是5月的第二个星期日
男:第三个问题,父亲节在什么时候?
女:答案是6月的第三个星期日
男:第四个问题,教师节在什么时候?
女:答案是9月10日
男:最后一个问题,你父母的生日是什么时候?
女:看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。
男:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。
点名:
女:就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?
点名:
男:同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩 ”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。
女:同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?
点名:
女:同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!
男:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。
女:我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大**,把最无私的爱给了我们。
男:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。
请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》!
男:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在*凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕幕往事,将它讲出来,让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说?
女:从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱” 。
女:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。
男:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
女:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢?
男:谁来说一说?
女:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。
男:我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!
合:下面有请等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》
女:(第一、二幕结束)看到这里同学们有没有什么想说的?
男:同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢?
女:接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》
男:同学们,这个小品的结局你们满意吗?
男:有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63。5万元。因此,无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,你说呢? 女:是啊,父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
合:在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈!
女:接下来请欣赏等同学带来的合唱(静静的深夜) 男:咦,对了!同学们,你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢?(同学们齐回答:老师!)女:那我们也应该感谢我们的老师,对不对?
男:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的'心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。
男:下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》
女:光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐!
男:我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。
男:带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、*民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们!
合:接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐)男:接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。
女:是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命男:我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。
女:我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量
男:我们要 学会感激——感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 女:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多了。同学们,此时你最想感谢谁?为什么要感谢他?你想对他说些什么?
男:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
女:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!
男:同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说!
女:请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目)
男:最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。
班主任总结:(若剩余时间多,就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。)再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌!
金风送爽,中秋月圆。值此中秋佳节来临之际,我们在这里隆重举行中秋客商座谈会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,共同憧憬祖国美好明天。
一、开场
合:老师们,同学们,大家早上好!
甲:我是xx
乙:我是xx
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面有请xx同学向我们介绍中秋节的由来。
二、中秋节的由来
(xxx同学介绍中秋由来)
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关*俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
三、中秋节的传说
甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
甲:中秋节是个古老的`节日,祭月赏月是节日的重要*俗。
乙:下面有请xxx同学为大家讲一个中秋的传说。
(xxx同学讲述中秋传说)
四、猜灯谜
甲:感谢xx同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。
乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔xxxxxxxx同学!
(月兔带礼物上场)
五、总结陈词
甲:月是期盼,月是挂牵。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圆满。
甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。
乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!
A:各位尊敬的嘉宾,老师们。
B:各位亲爱的同学,朋友们。
AB:大家晚上好。
A:欢迎来到我们__班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”。
A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)
B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹。
B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的.“成熟与长大的脸”。
B:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。
A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。
A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此,结交彼此。
B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。
合:《高中生心理健康与人际关系》——__班主题班会正式开始。
主持人开场白:
满怀着对大学的憧憬,我们来到了美丽的苏州市职业大学机电工程学院13检测2班。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见更美好的自己,我们每个人都希望遇见更美好的自己,五年后,十年后,我们会是什么样子,都值得我们去期待。对于未来,我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的,总是渴望遇见,而又害怕遇见!因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变,鼓励自己学会敞开心扉接受不完整的自己,也许五年之后,十年之后,可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们,一定会遇到一个更好的自己!
希望通过这次班会,可以让同学们更加坚定自己的理想,只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力,才能在面对各种思潮时有一个正确判断,才能建立自己科学合理的价值观,在各种观点碰撞交融中形成自己的信念。同时,主题班会也拉*了同学们的距离,增进了大家之间的感情,增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
下面我先班会的流程:班会分为三个部分,第一部分画出我的未来,我们已经分好了小组,一共四个小组,现在每人手边都有一张白纸,在这张白纸上,你可以画出自己的未来是什么样子,也可以是你某天的状态,也可以是未来想要的工作生活的环境等等,他们认为你未来的你需要什么东西,可以补充上。四人的画上有四个人的希望未来生活,最后白纸轮流到自己手上应该是四个人的希望,每个小组都推选出一个人来分享自己和别人希望的美好的`自己。
下面有请董超同学来分享一下他和她的小伙伴遇见未来美好的董超是什么样子的,张成领,承担秋,全惠龙
现在每个人都对未来的自己有了一定的规划,或许我们还欠缺许多东西,但相信经过我们的不懈努力,一定会遇到一个更好的自己!
接下来我们一起欣赏一段微电影,【遇见更美好的自己】
下面请李娜娜分享一下观后感
下面有请魏秀秀、顾谢爱、董超、蔡跃朗诵[相信未来]。
大学不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着奋斗的态度去度过大学最后的日子。
三年,只是人生坐标中的小小区间,但是却可以容纳下无数的点,每个点都是自己的经历,体会,和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我们不仅学会了知识,更学会了许多人生道理,这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。
以后的人生还很长,踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事,做自己想做的梦,去自己想去的地方,成为自己想成为的人。
主持人甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。
合:大家下午好!七(13)班“我的中国梦”主题班会现在开始
停顿3秒
主持人甲:梦想是石,敲出星星之火。
主持人乙:梦想是火,点燃熄灭的灯。
主持人甲:梦想是灯,照亮夜行的'路。
主持人乙:梦想是路,引你走到黎明。
主持人甲:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人乙:同学们,还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!”
主持人甲:是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。
主持人乙:下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。
各组展示,每展示完一组主持人随机点评。
主持人甲:有梦想就有希望,有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感,大家欢迎。
主持人乙:古往今来,无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负,下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》
主持人甲:梦想,是需要通过我们的努力去实现的,有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样,勇于拼搏。
主持人乙:在这次主题班会的最后,让我们有请班主任白老师做课堂总结
最后等老师说完后。
合:本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。
主持A:敬爱的老师们!
主持B:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持C: 八二班 “艾滋病防治先锋教育活动知识普及 ———预防艾滋病 关爱艾滋病人” 主题班会
合:现在开始!
主持A::以前我总是觉得艾滋病离我们很远,看到刚才老师展示的图片,真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么*。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的,我还不明白。
主持B: 我想很多同学可能都和你有同样的疑惑,这没关系,看了下面的情景剧,大家一定会明白。 艾滋病毒的入侵(小游戏)
主持C:奥,我知道了,原来艾滋病毒不是直接致命的原因,是它侵入人体后,破坏了人体的保卫细胞,使人体丧失免疫力,各种病毒就能肆意入侵,最后夺去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了,可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢?
主持C 这个问题,我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。
(游戏结束后)主持B: 通过刚才的游戏,谁来给娜孜拉解释她刚才的问题?
主持C:(同学解释完后)我懂了,谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了,如果我知道谁得了艾滋病,一定要躲得远远的,不和他说话,不碰他的东西,看都不要多看他一眼,千万别被他们传染了。
主持C: 不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心,如果让你们和艾滋病人握手、拥抱,你们敢吗?(同学们回答)大家的这种心理可以理解,也很有普遍性,这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌,还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的`知识吧。(老师讲解艾滋病知识)
主持人 (娜):现在我终于明白了,艾滋病虽然可怕,但如果我们掌握了一定的艾滋病预防知识,保护好自己,与艾滋病人的正常交往是不会被传染的。那些艾滋病人真是太可怜了,那么多不了解真相的人远离他们、歧视他们、甚至抛弃他们,又有多少人知道他们心中的痛苦呢?
主持B:是呀,还是让我们听一听一个艾滋病人的心声吧。 有一种声音——致一个特殊的群体
主持A::艾滋病患者并不可怕,真正可怕的是人们对他们的排斥和冷漠的目光,他们生活在社会的边缘,不仅受到疾病的侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。身体健康的我们该怎么去做呢?请看小品《我要朋友》
主持C:看了刚才的小品,我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火,但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带,将全世界人们的心连在一起,齐心协力战胜艾滋病魔,共同关爱艾滋病人。你,我,还有他们都是传递爱的使者。
(播放姚明视频)
主持A: 请关怀艾滋病患者,了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议,相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识,我们来一轮简短的艾滋病知识抢答,考考大家。
主持B: 我来宣布抢答规则 主持人读完题目说开始,大家可以举手,主持人指名回答的同学的答案有效,如果正确就可以获得一个小奖品。(抢答开始)
主持C:我们今天的艾滋病知识抢答就进行到这里,通过抢答可以看出大家已经掌握了一些基本的艾滋病知识,但这只是一个开始,我们还需要了解更多的相关知识,并把这些知识告诉我们的家人和朋友。让更多的人了解艾滋病知识,远离艾滋病的侵害,理解艾滋病人,向他们伸出关爱的双手。对于艾滋病患者来说,每一个关爱他们的人,就是一个太阳,最美的太阳。请听歌曲《最美的太阳》
主持A: 一曲《最美的太阳》唱出了多少艾滋病人心中的渴望,让我们每个人都作一个太阳,用我们的光和热给身边的艾滋病人温暖、关怀,让整个世界都充满关爱,让我们一起唱出心中的歌。齐唱《让世界充满爱》
主持B:亲爱的同学们,从今天起,我们一定可以对艾滋病人多一些理解,少一些排斥,多一些关爱,少一些冷漠。在这里我们庄严宣誓:﹙全体起立,举起右拳﹚
我宣誓,我志愿成为抗击艾滋病的一员,主动了解艾滋病的相关信息,保护自己,与朋友、家人分享知识和经验,积极向社会宣传艾滋病防治知识,关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭,与伙伴们携起手来,共同承担社会责任,共同抗击艾滋病。
主持B: 请大家拿起手中的笔,走上讲台,在印有“预防艾滋病 关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名,表示我们的决心。 (签完名后)
主持C:八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及 ———预防艾滋病 关爱艾滋病人” 主题班会到此结束!谢谢大家! ”
<一>、活动课题:
学会欣赏他人
<二>、活动目标:
学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人处,团结合作的问题。
<三>、活动过程:
主持人:同学们,我们在一起已经快一了,在这过去的一当中我们相处的都很愉快。当然,其中肯定会有或多或少的不愉快,对吗?今天,我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。(请一位同学朗诵)
学会欣赏一棵树
一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;
花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。
主持人提问:、同学们,这段话什么意思,你们怎样理解它?(请个同学回答)
a同学说:我们要学会从不同的角度去欣赏一样东西,去寻找这样东西的优美之处。
b同学说:即使再不优秀的人,肯定也有他的优点所在。
c同学说:每个人都有自己的优点,我们要学会去发现他人的优点,那么生活就会更加和谐美好。
d同学说:没有差劲的人,因为每个人都有自己的优点。
……
主持人:同学们回答的都很好,都谈到了欣赏别人优点这一点。那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们听一篇小短文。(请一个同学念这篇短文)
有一位银行职员就这样做过。他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。但是,他和大多数人不同,他每次丢了硬币之后,一定要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。这个银行职员对这个乞丐说:“你是一个生意人,而我的'*惯是买东西一定要选择品质好的,所以我向你买。”有一天,这个缺腿、驼背的乞丐没有出现在银行门口。日子一天一天过去了,银行职员也渐渐忘记这个人。直到有一天他走到一幢大厦内,突然在一处室内摊贩前面,再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。这个店老板激动的对他说:“我一直希望有一天能看到你来,我今天能在这里开店,你给我的帮助实在很大。你不断地鞭策我,说我是个‘生意人’。于是我开始这么认定自己,而不再觉得自己是个讨钱的乞丐。我努力卖笔,卖了很多很多。
主持人:“你给予我自重,使我对自己刮目相看。”同学们,你又是如何看别人的呢?是否总是带着挑剔的眼光,只看到他们的缺点和短处呢?或者你会欣赏别人的优点和长处?你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗?接下去,同学们可以发表一下自己的看法。(请几个同学谈谈看法)
a同学:我觉得这个银行职员很了不起!
b同学:我觉得这个乞丐也很了不起!
主持人:那你们为什么觉得他们了不起呢?
c同学:银行职员给于乞丐自重,使他对自己刮目相看。
d同学:乞丐也的确很有鼓起!当然这是因为银行职员的作用下
……
主持人:我们每个人都可以带着面具过日子,而在面具之后,每个人的情况都和这个乞丐或相似。不管他们变得多么富有、出名或成功,他们的内心都是空虚的,希望别人来填补。你只要[稍微用心便能填补这些空虚,而且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。这些人纵然远离你,但你也会觉得你们彼此竟是这么接*。渐渐地你会觉得这个世界既美好又亲切,样样都如你所需,依你所愿。每个人都给予你仁慈的回馈,而且都帮你做事。
亲爱的同学们:
大家晚上好!
上学期我们大家都看过了著名导演张艺谋导演的感人电影《一个都不能少》,今晚我们班的班会主题和这部电影同名——一个都不能少。
本次班会有三个环节,依次是签名——制作家谱、美文欣赏、大合唱。
正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”,我们有缘相识在七年级八班这个大家庭里。我们班的每一位学生都是八班的成员,作为八班这个大家庭的一员我们每一位学生都要在这张“八班家谱”上写下自己的名字,共同制作我们八班的家谱。好现在我们开始签名——制作家谱。
我们每一位学生都在“八班家谱”上签上了自己的`名字了,我们班的“家谱”制作完毕。现在我向大家展示一下我们的“家谱”。
大家都看了我们班的“家谱”,都是大家庭的一员,同学之间就像兄弟姐妹一样。那么,同学之间应该怎么相处呢?
下面有请王青朝同学为我们朗读《团结友爱,互帮互助》。
通过王青朝同学朗读的《团结友爱,互帮互助》,我们知道了同学之间应该团结,应该友爱,应该互相帮助。下面我们有请刘健非同学为我们朗读《团结友爱,共同进步》。
通过刘健非同学朗读的《团结友爱,共同进步》,我们知道了我们同学之间不仅应该团结友爱,还应该共同学*、共同进步。
上面两位同学都提到了团结,那么团结是什么呢?团结就是力量。现在我们合唱《团结就是力量》这首歌,感受团结的力量。
伴着团结就是力量的旋律我们此次班会到此结束!
合:尊敬的老师们、同学们,早上好!本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”!
女:今天我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会
男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚实守信,才能善待父母,善待朋友。
合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
女:那么,什么是廉廉洁呢?请听听同学们的认识。
1、对于我们小学生来说,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧,不与人攀比。
2、廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。
3、廉,是权力。洁,是干净。廉是用来割稻谷麦子的`。好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出**。在古代廉就是**。廉洁就是掌管**行政要干净,不能回落。掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
4、早在战国时期,伟大的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到沾污,就是廉洁。
男:廉是一棵柏,岁月更替,她总是四季常青。
女:廉是一株竹,搏风迎雨,她千磨万击还坚韧。
男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然风骨犹寸。
女:廉是一种品质,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”
1、2:廉是一种境界,“名编壮士籍,不得中顾私。”
3、4:廉是一种官德,“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。”
六人合:廉是圣洁,有才者倍出
——国庆节班会主持稿 (菁选2篇)
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱同学们!
合:大家好!四·四班“爱祖国,庆国庆”主题班会现在开始!甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。
乙:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。
甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,
乙:巍峨屹立的长城是她的脊梁。
甲:她有五千年悠久的历史,
乙:她有五千年灿烂的文化,
合:这就是我们的祖国——*!
甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香,
乙:十月,是收获的季节,硕果累累。
甲:金秋十月,是中华人民共和国##岁华诞。
乙:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖*亲祝寿!甲:首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的*》(播放视频《今天是你的生日我的*》)
乙:同学们,今年是祖*亲XX岁的生日,全国各地人民都在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。
甲:同学们都知道我们的祖国日益强大,并且由衷地感到自豪。那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢?下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。
乙:竞赛题目为抢答题,答对了奖励一张小粘贴哦!
A:各位同学
B:各位老师
合:大家下午好
A:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节
B:在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻
A:我们又迎来了祖国XX周年的光辉华诞
B:让我们共同问候
合:祖国啊,母亲,您好!
A:让我们共同祝愿
合:母亲啊,祖国,愿您永远年轻!愿您更加富强!
B:值此中秋逢国庆、天涯共此时之际
A:我们特开展“迎中秋·庆国庆”主题班会
B:为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会,本次我们的主题班会活动形式也是多样化的,主要有歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。
A:我已经看到同学们期待的眼神了,那么我们就废话少说,马上开始我们的活动吧。
B:嗯,是的,那我们现在开始吧。
合:XX涉外文秘“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开始。
——班会主持稿 (菁选6篇)
(1)甲:“亲爱的同学门,大家午时好!”今日,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会明白今日主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学*、看书。今日我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们能够想到,读书对我们是何等的重要。
甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应当怎样去读书呢?今日,我们就一齐来学*交流。
甲:“下面我宣布,XX中群力校区以‘我读书、我欢乐、我智慧’”为主题班会活动,此刻开始!
(2)好读书不好读书,好读书不好读书”
甲:明代文学家徐渭写的这副对联应当怎样读,又应当在怎样理解?(学生思考和讨论,然后提问)
乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。
甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应当珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验欢乐。
(3)打出ppt2:小组讨论:同学们*时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?
甲:同学们*时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)
乙:看来同学们还是挺爱看书的,并且知识面也比较广!
(4)名人读书方法故事共勉
乙:可是经过也不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应当怎样去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们能够跟自我比较一下,借鉴一下。(随机找同学读)资料略
(5)读书法
乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们此刻就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复*)。其步骤如下:(随机找同学读,资料略)
甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们必须要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的欢乐。
甲:我们此刻就推荐一本书籍给大家,期望大家喜欢。
乙:阅读资料
(放背景音乐:林俊杰:会读书)
(6):主题班会结束
甲:今日,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!
乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我欢乐,我智慧!
甲:下面我宣布XX中群力校区高一一班以“我读书我欢乐我智慧”为主题班会到此结束!
乙:下面请班主任教师总结。
A:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的`汪洋;
B:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;
A:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!
合:一年三班以学会感恩,学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱
B:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报
A:请欣赏故事《苹果树》。(视频)
A:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。
B:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、*安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜天下父母心啊
1 2A:下面请同学们写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?
(让同学读一读自己写下的话,谈关于孝敬的看法 )
父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好(给两分钟的时间,然后叫几名同学说出自己写的)
学生A:得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆 境中找到自我。
学生B:希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,只要妈妈快乐,我们就快乐! 快乐!
学生C:妈妈,您的怀抱最温暖!无论我走多远,心中永远眷恋您。(这是备用)
学生D:母爱是伟大的,母亲用爱心建立起和谐家庭的基础,我们感谢母亲,感谢她给予我们生命,给予我们无私的爱。
B:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。
A:学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
B:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。
A:那是什么,这般悦耳动听?那是青春的放歌唱
B:那是什么,这般沁人心脾?那是青春的鲜花怒放
A:青春是我们摔不坏的皇冠
B:青春是我们人生路上最美的风景
A:花季雨季的我们,怎能不为我们的大好年华沉醉,怎能不为一路上春光驻足?
B:让我们携手同行,穿越时间的花海
合:高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始
A:青春是人生的一堂实验课,有成功的喜悦,有失败的痛苦
B:青春是开往未来永不回头的火车,前方莫测,背后流逝的无法追回
A:青春更是一场放怀的奔跑,没人能挡住我们与*凡告别,奔向我们所憧憬的一切
B:请听合唱《奔跑》
(合唱《奔跑》)
A:我们与亲人挽起手臂,他们支持我们不断奋斗
B:我们与老师挽起手臂,他们教我们读书做人
A:我们与同学挽起手臂,他们陪伴我们走过最难忘的旅行
B:我们共同携手,写下了我们自己生活的传奇
A:就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴,在欢笑之余,品尝我们的苦辣酸甜
(相声表演)
B:谢谢两位同学的精彩表演,为我们带来了青春的活力
A:也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活
B:青春,正是我们笔端优美的诗行,无论在多远的未来,读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作
A:就让我们用诗文来讲述自己的青春心情,请倾听字里行间的,我们穿越现实走向梦想,穿越迷茫走向信心的心声
(诗朗诵《梦想现实》
B:下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)
(游戏)
B:小时候,只要凝神天空,就能幻想自己枕着白云,拥用世界
A:长大了,拥有了一些东西,却也失去了一些,我们会问自己,我们究竟变得富有还是变得贫穷
B:但我们不为这些变化烦恼,尽情的哭或尽情的笑,都是活着的最好证明
A:生活中真实存在的困难,一定会被风带走,青春的生活,会是万里无云
B:缤纷的青春,从校园开始了第一道色彩,请欣赏同学们带来的小品,他们将用生活中的点滴,以及他们夸张的幽默,为我们讲述高中生活中的故事
(小品)
A:因为青春,所以可以偶尔犯错,因为青春,所以可以继续做梦
B:因为青春,所以可以无限幻想,因为青春,所以可以实现希望
A:有缺点可以改正,失败了可以重来
B:我们都是神的孩子,只要坚守一份倔强,圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战,请听合唱《倔强》
(合唱《倔强》)
A:“逆风的方向,更适合飞翔”,多么鼓舞人心的句子,如果在未来的日子里,我们每个人都能怀着这样一份倔强,谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章?
B:我们用自己的方式展现了我们的青春风采,那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢?
(班主任发言)
B:菁菁校园,描绘了学子绚丽的梦想
A:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水
B:当我们挽臂走过青春,走过花季雨季,回过身看,那一片春暖花开,是我们最绚烂的年华
A:让我们携手走过三年烂漫的.岁月,一起迈向精彩未完的未来
合:高一(1)班主题班会“挽臂同看,春暖花开”到此结束,谢谢大家
一:开场白
A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学*的过程中实现自我。
A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。
B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
AB:11215班《感恩的心》主题班会现在开始。
A:首先让我们来看一段视频。
B:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么? 。。。。
A:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?
二:感恩,是什么?
。
A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
A:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。(当你在成长到时候)
三:人间感恩情
B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
A:我想大家都应该知道一个电视剧,叫做《家有儿女》,在这部剧中有一个人物,他曾经出演过一个公益广告。
B:下面我们就来欣赏一段视频《妈妈,洗脚》
A:从视频中,大家想到了什么?
A:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
B:父爱如山,他沉默无语;
A:母爱似海,无时无刻不在包容着你……
四:讨论
1、 我们为什么要感恩?
2、 我们应该怎样感恩?
3、 谁是你最想感恩的人?
五、感恩小故事
A:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 B:谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。
——迎端午庆六一班队课主持稿 40句菁华
1、陈xx、范xx、王xx:《端午》
2、xx:《端午》
3、xx:《和端午》
4、周xx:《五月五是端阳》
5、xx:《七律端午》
6、舞蹈《春的变奏曲》
7、《屈原与端午节》
8、《孝女曹娥舍身救父》
9、品棕乐
10、A:非常感谢四级班的孩子们。蓝蓝的大海,快乐的渔家小姑娘。浪花 鱼儿 沙滩和她们一起嬉戏欢笑.接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的群舞《小赶海》。
11、C:大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手,我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏一级班的同学带来的舞蹈《我有一双小小手》
12、C:夜晚的时候我们会抬起头数星星,而星星实在是多,那么接下来,我们就一起来看看小星星的舞蹈吧,请欣赏由拉丁初级一班同学带来的舞蹈《小星星》。
13、D:孩子们都很年轻,也很稚嫩,但是迟早有一天他们也需要独自面对,独自承担,何不让他们放飞理想,舞动青春呢。接下来就跟随拉丁中级四班的孩子们一起《舞动青春》
14、正规揖礼:左手压右手(女子右手压左手),手藏在袖子里,举手加额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下。
15、一般揖礼:直立,两臂合拢向前伸直,右手微曲,左手附其上,两臂自额头下移至胸,同时上身鞠躬四十五度。正规场合,对朋友。
16、女子行礼:本着*等的精神,不要求女子特殊行礼。但处于忍让的风度——女子行礼两手合拢放胸前,微屈膝,微低头即可;若拜礼,上身直,膝着地,拢手下垂,头微低,即可。
17、尊敬的领导
18、乘着家校共育的东风,伴着朗朗的读书声,
19、走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。
20、屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月齐光
21、在这粽子飘香的季节,我们齐聚一堂,
22、共同纪念这个特殊节日。
23、听,龙舟竞渡鼓声震天,
24、看,梦想启航的腰鼓也乐翻了天。
25、两千多年来,飘香的端午和诗人屈原一路相伴,
26、请听萌宝读书社团的同学们发自内心的《端午的呼唤》,
27、你说,读书好不好呢?
28、是吗?咱们听听段嘉诚和孙维康是怎么说的,
29、少年强则国强,少年富则国富,
30、端午的思念永远不变!
31、快乐读书社团表演的好不好!大家想不想再听一段相声呢?
32、二二班的孩子们就像美丽的繁星,
33、xx:《赛龙舟粽子》?
周:唐代诗人文秀在其《端午》诗中,一方面表达了对屈原的同情,同时更重要的是对那些*奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏......
34、xx:《和端午》
周:五月五是端阳,小朋友们来跳舞。下面请欣赏......
35、舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!
(丙)有爱的童年,如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
36、拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
(甲)我想请你猜个谜语,好吗?
(乙)你说。
(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。
(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。
结束语
(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。
(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的.光临!“红领巾相约*梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
(乙)请各中队有序退场。
(合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!
女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)
女:(面对着男主持问)xxx,你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些*俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……
女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答:端午节)
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么*俗和活动呢?今天就让我们走*端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!
——六一主持稿菁选
六一主持稿
现如今,很多情况下我们需要用到主持稿,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。写起主持稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六一主持稿,希望对大家有所帮助。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:xx、xx、xx让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的'童年!
合:xx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
1、开场舞:那么今天,我们先来个开门红!希望我们xx幼儿园的明天越来越美好!大家掌声欢迎大班小朋友上场!为我们带来《xx》表演!
2、欢乐六一:每个人的童年都是伴着童谣、儿歌一起长大的,这些好听的旋律是多么令人难忘呀!看!一群阳光帅气、聪明活泼的小男生上场了,为我们带来歌舞表演《xx》!
3、爱我,你就抱抱我:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了家人的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。
4、环保时装秀:垃圾飞舞一片荒芜,是啊!在我们生活的周围垃圾随处可见,谁能拯救我们美丽的城市?看,我们的环保小精灵带着他们的工具来了。
5、园丁颂:都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,其实幼儿园的老师们更像是辛勤的园丁,使他们在悉心地浇灌着祖国未来的花朵,下面请欣赏老师们的说唱表演《园丁颂》。
6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我们给孩子讲故事的时候总是喜欢用很久以前来开场,在孩子们的心中很久以前有很多美丽的故事,欣赏电子琴独奏《很久以前》。
7、勇往直前:今天是个特殊的日子,我们老师呀也会为小朋友送上一份节日礼物,祝愿我们的孩子可以不畏艰险,勇往直前。
8、吉祥谣:又一批小朋友要毕业了,老师舍不得你们,你们也舍不得老师,可是你们长大了,要到更大的学校接受教育,你们也会认识更多的朋友,遇到更多关心你们的老师,有空的时候回来坐坐,和老师说说你们的心里话,好么。今天真是一个快乐的节日,最后一个节目是xx小朋友带来的《吉祥谣》,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,做快乐的天使,事事如意,天天吉祥!
甲:新世纪的太阳是我们的
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望
甲:衷心感谢xx对少年儿童的关心和重视
乙:衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合:最后祝大家:身体健康!学*进步!天天快乐!
尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们:
大家上午好!弹去五月的风尘,迎来六月的时光。 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的节日里,我们童约国际幼儿园为庆祝宝贝们即将到来的节日——“六一儿童节”,特别举办了我园第一届儿童环保跳蚤市场,用最独特的方式迎接他们节日的到来,我相信,我们童约幼儿园的每一位小朋友的表现都是最棒、最美的。更要感谢一路相陪、相伴的家长朋友们,我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美。让我们以最热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友,衷心感谢你的到来!
孩子们,我们童约国际幼儿园是你们成长的乐园,你们在幼儿园老师诲诲细语中涉取营养,你们像一棵棵小树在雨露的滋润下茁壮成长,你们像一只只小鸟在阳光中快乐的飞翔,美好时光时刻陪伴着你们,给你们青涩纯真的童年留下美好的篇章。童约国际幼儿园所有的老师会尽心协助你走好人生的第一步,带你们步入知识的殿堂,默默看着你们像一只只载满希望和梦想的小船驶向远方!
今天,你们是祖国的.花朵,明天,你们将是祖国的栋梁!我代表童约国际幼儿园的全体老师衷心祝福你们!祝小朋友们节日快乐!愿所有小朋友在我们童约国际幼儿园能永远快乐健康的成长。今天,是属于你们的日子,老师和爸爸妈妈都希望看到你最好的表现。
最后,我向关心、支持和帮助我们童约国际幼儿园的各位家长朋友们再演讲稿次表示最真诚的感谢!谢谢你们对我们工作的支持和肯定!再一次祝愿小朋友们幸福快乐,健康成长!祝各位家长身体健康,万事如意!
让我们以最热烈的掌声请出宋园长,为童约国际幼儿园第一届儿童环保跳蚤市场开幕致开幕词!
宋园长:…………(致辞结束后由你来报为本次活动助兴的节目)
蒋:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,莫:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师
(合)大家早上好!
蒋:温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:
(合)20xx六一儿童节来到了。
蒋:踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,
(莫)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
蒋:下面我宣布:实验小学响当当幼儿园20xx年六一儿童节文艺汇演现在开始!
(莫)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人心里此时都乐开了花,下面请欣赏又中小班带来的集体操表演《三只熊》《勇敢小兵兵》大家掌声欢迎!蒋:充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完活泼可爱的集体操。下面,让我们伴随着夏夜宁静的夜色,温热的秋风,共同欣赏由大四班小朋友带来的舞蹈《宁夏》,大家掌声欢迎!
莫:以前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,下面请欣赏大二班带来的舞蹈《我真的很不错》。大家掌声欢迎!莫:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,小一班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请小一班小朋友为我们带来精彩的舞蹈表演《虫儿飞》
蒋:小朋友们,我们来猜一个谜语,不是狐狸不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚。
(打一动物)(孩子们回答:大灰狼),对了,就是可怕的大灰狼,当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢?我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
莫:下面欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》大家掌声欢迎!
蒋:你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多!孩子们,你们就是父母手中的`小苹果,怎么爱你们都不嫌多。下面,请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《小苹果》大家掌声欢迎!
莫:六一儿童节是我们过的最快乐的日子,在这一天我们拥有很多好吃的,好玩的,在一起很happy,我觉得我是天底下最幸福的小宝贝,下面就有请大五班小朋友带来的舞蹈《我是小宝贝》,大家掌声欢迎!
蒋:青春的脚步是铿锵的脚步,我们勇敢前行,坚定执著。青春的脚步是感恩的脚步,我们感谢时代,感谢生命,
青春的脚步更是无悔无憾的脚步,我们收获成功,开创生活。
下面请欣赏大一班小朋友带来的带来的舞蹈《青春旗语》,大家掌声欢迎!
莫:在跳动的音符中,一群小姑娘演绎着童真,在优美的舞蹈中展示着世界的美好,下面请欣赏又飞扬舞蹈班带来的舞蹈《悄悄话》,大家掌声欢迎!
1:六月,是童年的摇篮;
2:六月,是童年的梦乡;
1:六月,是童年的太阳;
2:六月,带给了我们金色的童年六月!
1:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,
2:我们舞蹈,我们欢唱。
合:明年,让我们再创六月的辉煌!
1:衷心祝愿各位家长工作愉快,
2:祝愿我们的小朋友快乐成长,
1:祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
2:各位来宾,小朋友们,实验小学响当当幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!明年六一再相会!
尊敬老师,亲爱的小朋友们,大家上午《晚上》好!激情的六月,我们怀着无比兴奋与喜悦的心情,迎来了xx幼儿园六一庆祝活动。
欢迎大家!前奏舞曲进行中!(欢歌笑语 )
师:送去五月的芬芳,迎来六月的时光
xx:六月气候宜人,鲜花盛开。
xx:六月草长莺飞,生机盎然。
xx:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想
xx:六月,是养育我的沃土。是照耀我的太阳
师:伴着花儿的芬芳,披着节日的快乐
xx:让我们迈着喜悦的步伐,走进六月,走进六一国际儿童节,
xx:在这欢乐的日子,让我们共同祝愿孩子们节日快乐
xx:祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛
xx:祝愿美丽的时代幼儿园更加辉煌灿烂
xx、xx:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑
xx、xx:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们的节日增光添彩
师:时代幼儿园庆六一文艺汇演活动现在开始!(鼓掌)
1.小一班 《我爱洗澡》
xx:小猪身上脏兮兮的 妈妈说,真臭呀!还不去洗澡!小猪很高兴的说:妈妈《我最爱洗澡了》掌声欢迎小小一班的宝宝们登场,别看他们小,看他们表现就知道!
2.小一班 《踏浪》
xx:我最爱和爸爸妈妈一起去海边玩了,因为那里有很美的浪花,
瞧,小一班的孩子踏浪去了,大家要不要一起去?音乐响起来!
3.中一班 《我是女生》
丁xx:妈妈每天都会给我穿漂亮的花裙子,扎漂亮的辫子,因为我是女生,快乐的女生,中一班来了一群女生,大家掌声欢迎!
4.小小二班 《我有一只小毛驴》
xx:我有一只小毛驴,我骑呢还是不骑呢?来,看看宝宝班的宝宝们吗?看他们是怎么样的?大家掌声欢迎!
5.小二《洗洗手》
xx:小手脏了怎么办?听小二班的小朋友是怎么说的吧!请欣赏舞蹈《洗洗手》大家掌声欢迎!
6.小小三《哇哈哈》
xx:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳,请欣赏小小三班的宝宝们带来的舞蹈《哇哈哈》给宝宝们来点掌声鼓励一下!
7.中二班《快乐崇拜》
丁xx:你快乐吗?
xx:快乐就一起向快乐崇拜吧!
丁xx:欢迎中二班的男孩们闪亮登场!
8.小一小二 斗牛舞
xx:你知道嘛?西方国家有一种舞叫斗牛舞,真的是有牛来斗吗?
xx:看看小班小朋友的表演你就知道了!掌声欢迎他们!
9.中三 彩虹的约定
丁xx:我最喜欢下雨过后的彩虹,很美,中三班的宝贝们说我和彩虹有约定,看,他们来了!掌声欢迎!
10.小三小五 眉飞色舞 兔子舞
xx:小班的小朋友真不错,看他们又给我们带了更精彩的节目了,大家掌声欢迎!
11.中五班 快乐崇拜
xx:快乐是人人都喜欢的.,
xx:瞧,又来了一群向快乐崇拜的宝贝了,掌声
xx:欢迎中五班的宝贝们带来快乐崇拜!
12.中一班 we well roclc you
丁xx:接下来会是一首什么好听的歌呢!你们听了看了就知道了,掌声欢迎中一班的宝贝!
13.中二班 青花瓷
xx:听了这么多好听的歌和好看的舞,此刻让我们来感受一首古典音乐吗?感受扇子美,请欣赏中二班的美女们带来的扇子舞《青花瓷》掌声欢迎!
14.中三班 火花
xx:有一种花开放的像火一样,看,中三班的孩子们内心都有一朵火花,掌声欢迎他们。
15.中五班 魅力四射
丁xx:中五班的孩子们说,我们的魅力不可抵挡,
xx:请欣赏他们的舞蹈《魅力四射》掌声
结束语:
xx:让时光停住, xx:我们还有千言万语要倾诉,
xx:让时光停住, xx:我们还有众多情怀要表达,
老师:亲爱的老师,亲爱的伙伴
xx、xx:感谢您,为我们陪伴的快乐童年,
xx、xx:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
合:感谢您,为我们庆祝的快乐节日,
合:xx幼儿园20xx年文艺汇演到此结束!
合 :明年六一再相会!
开场白:
男:尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们,
女:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,
合:六一儿童节快乐!
女:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们的同学做了精心准备,
男:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。
下面让我们隆重宣布:
合:xx中心学校20xx年“xx”主题活动暨“六一”表彰大会,现在开始!
女:首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男:有请少先队员代表致辞。
女:让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞!
男:再让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的x校长讲话,大家掌声欢迎!
女:感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后,有请刘副校长宣读表彰决定!
合:xx中心学校20xx年度“六一”文艺表演现在开始!
节目串词:
1、跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演,指导老师:xxx。请《xx》的小朋友做准备
2、在这欢乐的节日里,可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《xx》。指导老师:xx。下面请表演相声《xx》的同学做准备
3、相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界,并从中受到启迪和教育,下面有请五年级同学为我们表演的相声《xx》。指导老师:xx请表演唱《xx》的同学做准备
4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧,你瞧,它们的舞姿多么地绚烂多彩,歌声多么地美妙动听。请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师:xx。请表演颂唱《xx》的同学做准备
5、“人之初,性本善,性相*,*相远”这经典的歌谣,它短小精悍,朗朗上口,千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《xx》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节,大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋,到处挥动着梦想的翅膀!下面请欣赏有六(2)班学生带来的舞蹈《xx》。指导老师:xx。请表演歌曲《xx》的同学做准备。
7、每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的.令人怀想,下面请大家欣赏由xx班学生带来的歌曲《xx》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光,跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《xx》。指导老师:xx。请表演女声小组唱《xx》做准备。
9、小船儿轻轻,飘荡在水中,小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《xx》。指导老师:xx。请表演唱《xx》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了,他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《xx》。指导老师:xx。请表演小组唱《xx》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想,外面的世界一定很精彩,让我们乘着歌声的翅膀飞向北京!请欣赏xx班带来的小组唱《xx》,指导老师:xx。请表演相声《xx》的同学做准备。
12、有这样的一个学生,学*粗心,滥用成语,经过反省,重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演,让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《xx》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺,舞姿尤其漂亮,请欣赏xx班的同学为我们表演舞蹈《xx》。指导老师:xx。请表演小品《xx》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德,文明会让这个社会更加美好和谐,让我们团结起来制止一切不文明的行为,下面请欣赏五年级学生表演的小品《xx》。指导老师:xx。请表演小组唱《xx》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏,不管经历多少艰难困苦我们都不气馁,跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏xx班带来的小组唱《xx》,指导老师:xx。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学,即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初,请欣赏六年级(一)班同学表演的小品《和好》。指导老师:xx。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到,请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》的同学做准备。
18、谁说女子不如男,花木兰替父从军保边疆,千古佳话美名扬,下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师:xx。
结束语:
男:春风化雨,六月里我们一起播种希望;
女:春华秋实,六月里我们一起放飞理想。
男:今天,老师带领我们走进了知识的殿堂;
女:明天,我们发奋图强建功立业为国争光。
男:请老师放心!女:请父母放心!
合:让我们携手并肩,共同为祖国谱写壮丽的篇章!xx中心学校20xx“xx”主题活动暨“六一”表彰大会,到此结束!再见!
甲:尊敬的各位家长;
乙:亲爱的小朋友们;
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
甲:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来。
乙:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
甲:听!悠扬的音乐已飘来;
乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;
合:xx幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!
结束语:
甲:快乐的时光总是短暂得,转眼间我们的汇演已经接*尾声,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
乙:六月,是我童年的.摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
甲:让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好!
乙:xx幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
(师合)亲爱的老师们
(幼合)亲爱的小朋友们
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌声飞扬的季节
(乙)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声今天格外清脆、欢畅。
(甲)六月是蒲公英飘下的季节,
(甲)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
乙:在今天这个特殊的日子里,有请我们的冯园长为大家致辞。掌声欢迎!
幼:感谢x园长对我们的祝福,下面有请大班小朋友为我们做幼儿代表讲话。
(师合)在这幸福的美好时光,我们所有的小朋友和老师、阿姨们欢聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)xx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!
1、开场舞:《跳到北京》
乙:在幼儿园里,她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们,关爱我们。你知道她们是谁吗?
甲:当然知道,她们就是我们最最亲爱的阿姨。
乙:猜对了。阿姨们能歌能舞,她们还给小朋友们准备了精彩的节目,请欣赏由阿姨们带来的舞蹈《跳到北京》
2、中班教师《老师的童年》
乙:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道这是什么歌吗?
幼:我听过它的名字叫《童年》,是一首很好听的歌曲。
乙:下面请欣赏中班老师为我们带来的节目《老师的童年》
3、小班音乐剧《小青虫的梦》
甲:你听过故事《小青虫的梦》吗?
甲:听过啊,小青虫做了一个美丽的梦,梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶。
甲:小青虫梦想成真了,掌声有请童话剧《小青虫的梦》
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
乙:开心的日子,承载着幸福和收获。在这喜庆的日子,我们的老师也想把快乐和祝福传递给孩子们,请欣赏大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5、中班家长《紫竹调》
甲:你们说,刚才老师们的舞蹈漂亮吗?不过我们的爸爸妈妈也有好看的才艺表演!请欣赏中班家长带来的表演《紫竹调》。
6、大班家长《阳光老爸》
甲:在这个美丽的夏天,爸爸们去哪儿了?
乙:他们一起去运动,一起去打篮球了。看!他们是一群阳光老爸。
合:请看大班家长表演的篮球操《阳光老爸》
7、后勤《我们曾在一起》
甲:我们幼儿园里还有一群这样的叔叔们,他们为我们保驾护航、遮风挡雨。
甲:今天,我们来看看他们给小朋友带来什么有趣的节目?
甲:有请我们中七班xx小朋友和他的爸爸一起带给我们的表演《我们曾在一起》
8、大班童话剧《灰姑娘》
乙:你看过童话故事《灰姑娘》吗?你喜欢灰姑娘吗?
乙:我喜欢,灰姑娘善良、美丽,我们要像她一样,不轻易的被困难所打败,做一个坚强的好孩子。
乙:请欣赏大班老师带来的童话剧《灰姑娘》
9、小班教师《健美操》
甲:我们的老师青春靓丽、活力无限。
乙:在这个属于孩子的节日里,她们跳着健美操的表演啦!
甲:请欣赏小班教师节目《健美操》
10.中班童话剧《小熊请客》
甲:小熊家门前,鲜花盛开,蝴蝶飞舞
乙:小熊家门前,欢声笑语、充满快乐
甲:这是怎么回事呢?
乙:请看中班童话剧《小熊请客》
11、小班亲子《天使》
乙:六月的孩子是快乐的,看!张稚嫩的笑脸上,洋溢着幸福和欢畅。爸爸妈妈和我们一起来做游戏,我们可高兴了。请欣赏小班的亲子表演《天使》。
12、大班幼儿《刷牙操》
甲:我爱刷牙,洁白无暇,讲卫生的小朋友是健康的,爱刷牙的小朋友是快乐的。下面请看大班健康快乐的小朋友带来的舞蹈《刷牙操》
结束:
乙:童年是一支快乐的儿歌;
甲:童年是一朵鲜艳的花蕊;
甲:我们用智慧与热情的种子;
乙:用稚嫩的双手和五彩的画笔;
合:共同描绘美丽的明天。
乙:快乐的时光总是短暂的,愿我们的孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,健康地成长。
甲:xx儿园六一文艺汇演到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位家长,亲爱的老师、同学们,大家上午好!送走了五月的独特芬芳,迎来了美好的舒爽六月!六月里来花香四溢,六月里来播撒希望。在这样的美好日子里,我们当然记得,多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里,我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康,工作顺利!祝小朋友们节日快乐。今天,大家欢聚一堂,共同参加亲子活动,共度快乐”六一”。
首先,我们要进行的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则:
1、每次比赛三组参加,每班派一组。
2、父母与孩子的脚两两相绑,听开始令,从起始线出发。
3、每位参赛者脚必须落地。
4、所有参赛者踏入终点线后计时结束。
俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考小朋友了,让我们一起进入《蒙眼识父母》!听好游戏规则:
1、八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。
2、把孩子的眼睛蒙上,听到开始后,孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。
3、家长伸出手掌,不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。
4、计时一分钟。
做完这个游戏后,看得出,大家都玩得非常高兴,紧接着,我们要进行合作猜词游戏。
介绍游戏规则: