尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！
大家好！（鞠躬）
伴随着文艺委员余朝霞演唱的这首激动人心的《最初的梦想》，在这枫叶沾秋影，凉蝉隐夕辉，秋意正浓的日子里，揭开了我们“梦想明天，把握今天”主题班会的序幕。
大学，应该是我们为自己的理想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一大学生，你，是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有了准备扬帆起航的信念呢？
或许每当我们躺在床上，想回忆些什么，但是却惊奇的发现，上了大学后，在很长的一段时间里，我们的世界一片空白，因为，我们有过自己的思考期和彷徨期，我们迷茫，对眼前的生活没有信心，对将来感到失望至极。
上了大学以后呢？我们好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我们有很多的主动权支配我们的时间和学*。
一句话，大学生活是绚丽多彩的。有人浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；有人把头发染成五颜六色，
很多人站出来说现在的九零后大学生精神晚熟，缺乏梦想和信念，可是，我们承认吗？承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗？我们真的没有梦想？真的缺乏信念吗？
梦想是个多么诱人的字眼。
我们都知道，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，
没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
罗勃朗宁曾在《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
现在我宣布：
计算机应用技术班“梦想明天，把握今天”主题班会正式开始。
上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是头顶上的一颗指路明星--我们的梦想。那么，什么是梦想？
下面有请夏丽丽程启明两位同学上台谈谈关于班会主题“梦想”的看法。
———————————————————————————————————————
让我们用热烈的掌声感谢夏丽丽程启明所提出的观点，尽管两位同学对“梦想”的看法不一，但我们能够意识到梦想和现实是有距离的，那说明我们已经开始成熟，然而我们常常在这个关键的时刻放弃了努力。
关于这个问题，同学们是不是有更好的见解呢。希望大家能踊跃交流自己的想法。（引出由全班同学的辩论会）
———————————————————————————————————————
谢谢大家积极畅谈了对梦想的看法。
我们都明白，梦想和现实是人生的两个点，中间的那条路，有太多的艰难险阻，我们常常又是孤独的，孤独没有勇气去坚持，没有信念去坚守。我们不承认我们精神晚熟，可是我们没有办法证明，因为信念的缺失使我们的梦想苍白无力。
信念是梦想的指示灯，一个社会没有了灯，人类将会在黑夜里迷茫，而我们年轻的生命没有了灯，梦想就会失去人生方向。
但是，不知你是否已经发现，因为我们太年轻，有位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来却还在床上躺着。”
这简单的话能让我们想到点什么呢？你一直都为自己的人生规划着种种美丽的蓝图，但是回到自己现实的环境中，我们对我们的美丽梦想绝口不提。
或者你努力过，只是一阵寒风、一场暴雨，或者一夜飞雪让你停止了步伐，只是一座大山，一条大河，把你堵在梦想的彼岸。我们妥协了，退缩了??如果你年轻的时候有一个梦想，因为种种的疑虑和顾及而放弃的话，将来想起来肯定会后悔。
下面有请程志鹏同学进行这一环节有关于“梦想”的总结词。
———————————————————————————————————————
谢谢程志鹏同学精彩的总结词。（全班掌声）
众所周知，考上大学是我们每一位同学在高三时的梦想。一转眼间，我们已成为了大学生。相遇在计算机应用技术班，人生路那么长，每个时刻都有人与自己同行。邂逅，离别，感激丰富了他们的生命，然后就这样慢慢地成长。成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的伤害，然后无所畏惧的成长。
我们也不要轻易去衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放的。我们也不可以缺少梦想，缺少梦想的人，与行尸走肉没有什么区别。尽管很多人知道“明天”在很多时候是一个安慰的词，但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”。我们总是相信“明天”一定会很美好，一定会比今天亮丽，于是“明天”的美好支撑着我们认真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能实现的的未来，每一个明天都是希望，无论身陷怎样的逆境每人都不应该绝望，因为前面还有许多明天。
但隐藏在大学生思想深处的.矛盾与困惑我们也必须看到：学*不主动，不积极，在一定程度存在着逆反心理，对一般性的活动不具热情。缺乏自己的人生信仰和奋斗热情，很多同学对自己信心不足，害怕失败，没有证明自己的勇气,今天把明天计划得充实无比,可是到了明天，就又意志薄弱，然后又在策划另外一个“明天”。虽然他们懂得在大学四年中，竞争激烈，应该好好珍惜时间，抓住一切机会锻炼自己，但缺乏应有的意志和毅力，惰性大，缺乏毅力、缺乏进取、缺乏承受能力。
大家都来谈谈你会怎样坚持你的梦想，在坚持梦想的过程中，你希望有一些什么给你做后盾，比如怎样的精神支持??
（全班参与讨论）
———————————————————————————————————————
感谢同学们的热情参与。那么请问在场的前辈们，你们作为大学生的时候，有过自己的梦想吗？放弃过实现梦想的信念吗？
（老师回答）
假如时光可以倒流，您有没有特别想要去完成的一件事？
（老师回答）
———————————————————————————————————————
谢谢老师诚恳地回答了我的提问。我们都知道，再坚强和执着的人都有疲惫和失落的时候，追求梦想路上的艰辛对我们来说也许不算什么，但是那条路给我们的孤独感确常常会轻而易举的击碎我们的意志，磨灭我们的信念，如果你为你的梦想拼搏得累了，孤单了，失落了，请应该环视一下你的周围，你的亲人，你的朋友，他们都陪伴在你的左右，也许他们能给你那些你自己的意志无法给自己的勇气和信心，让你得信念之火重新烧得旺盛起来，让你继续前进。
蜗牛居童话总结：“你的梦想是什么”我一直没有回答过。但是，在我的内心一直有无数的力量支持着我，走好我生命中的每一步。亲情，友情，爱情，我生命中的每一个人，我都会重视他们，因为是他们让我有了信念，让我有了方向。
下面我们有请章芬同学为我们演唱《最美的太阳》。
———————————————————————————————————————
“你是我成功路上的堡垒，给我翅膀让我可以翱翔，给我力量是你让我变坚强，不怕受伤因为有你在身旁。”
掌声谢谢章芬同学的倾情演唱。
《圣经》上说，上帝创造每一个人，使每个人的生命中出现挫折，迷茫，踟躇，只是为了让他的信念更加坚定。
每一次成功背后必然如凤凰涅磐般痛苦，而让这痛苦却造就了强者永恒的理想和信念。所以，
作为大学生，如果不希望自己人生灰暗的话，希望我们每一个人，都不要被痛苦打到，我们要紧紧守着自己的梦想，相信自己，永不言弃。
每个人的心中都会有两个自己，一个是安守本分，**常常过日子的自己，一个是一直努力寻找机会，想登峰造极的自己。
放弃是一个念头，永不放弃则是一个信念。朝着梦想出发，用坚实的脚印绘成一副生命的画卷。用汗水点缀边框，将生命修饰；用不屈成就信念，以热血将未来点燃。
生命是有限的，不要把今天的事情放到明天去做，因为你不知道明天将要发生什么。
亲爱的同学们，不管以后遇到过什么样的挫折和失败，不要选择逃避，要勇敢的去面对，在自己的失败中找到不足，以正确的方法来解决问题，要是有了这样一个好的心态，那我们的梦想离现实还会遥远吗？让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春的理想在红旗下继续燃烧吧！
请各位同学在小纸条上写上自己对未来的梦想，放进时间仓。请各位班级成员在签名区上签上自己的名字。
———————————————————————————————————————
不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天。风华正茂的我们若没有把握好今日的韵华，只能在明日的凄风若雨追忆那些一去不复返的时光，所以，享受的同学们，让我们一同来好好珍惜。
等大学即将毕业时，当我们共同回顾时间仓里的梦想时，我们能体会到当初所坚持的是否都值得坚持。是否还有为梦想奋不顾身的激情，是否还像现在这般笃定地敢于坦承自己的梦想和追求。
让我们好好享受今天美好的青春年华，让我们唱响那熟悉的旋律。高歌一曲青春的骊歌，追逐心中执着的明日的愿景。
（全班合唱班歌）
———————————————————————————————————————
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我坚信，我们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学*，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的*惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
牐命运靠自己主宰，人生由自己把握。
牐臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
把握精彩未来，创造美好大学生活。
有请辅导员为我们做本次班会的最后总结词。
最后掌声感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！
愿在场的每位同学都抱着自己的远大梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！我宣布：计算机应用技术班“梦想明天，把握今天”主题班会正式结束。
————————END————————
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
丙：岁月悠悠，光阴茌苒
沿着时光的隧道
丁：我们走过风雨
走过闪光的少年
甲：时光飞逝，似水流年
乙：我们在父母的辛勤培育下
丙：在老师的谆谆教诲中
丁：走进了人生新的起跑线
合：我们带着童年的'梦想
走进一个响亮的名字——青春驿站！
甲：青春是一首歌 热情向上
乙：我们听到了春天的低语 生命的萌动
丙：我们读到了远大的抱负和必胜的信念
丁：青春是一首诗 慷慨激昂
甲：我们感受到时代的召唤 活力的迸发
乙：领略了生命的激情和情感的热烈
丙：青春是一条路 曲折幽长
丁：开拓者披荆斩棘奋勇直前
甲：我们会迷路、会跌倒、会受伤
乙：我们怀揣着必胜的决心
丙：在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾
丁：我们也许会犹豫、会彷徨
甲：青春是一幅画
乙：我们手持画笔
丙：有时 却难以着色
丁：青春是一朵花
甲：我们装点着生活
乙：有时 也备受风雨的考验
丙：今天，我们在这里
丁：共同打开 青春相簿
甲：让我们 敞开心扉
乙：倾诉 心灵漫话
丙：聆听 青春寄语
合：心理健康主题班会
丁：邀请大家一起走进
合：青春校园！
甲：班会进行第一项
校园心理剧表演《青春相簿》
(剧本另附)
男：青春是一个美丽的梦
追梦的少年狂想着未来
面对成长的烦恼
我们有时会困惑
女：青春是一条跳动的小河
曲折汹涌奔向大海
面对错综复杂的河道
我们有时会不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
点缀空旷的天宇
面对炽热的骄阳
合：绽放着五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮着芳草凄凄的人生之旅
面对新旧观念的冲突
我们有时会不知所措
有时又会欣喜若狂
合：因为我们太年青 太年青
男：班会进行第二项
《心灵絮语》(学生发言)
女：青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
需要我们赶快调整好
大步跟上去
男：青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
师长的教诲是
学会好好去珍惜
女：青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜 它已离去
学长的经历告诉我们
成长的历程不要犹豫
男：青春是一种激情 在心头回旋
前方的美丽 令人陶醉
我们要用热情奔放的心
披荆斩棘 开创新天地
合：班会进行第三项
《青春寄语》(学生发言)
女：对于青春 我们有许多的期盼
男：对于青春 我们有许多的誓言
女：对于青春 我们有许多的遐想
男：对于青春 我们有许多的热望
合：让我们放飞青春翅膀
为美好的明天 勇敢 坚强 奋力翱翔
女：班会进行第四项
请班主任老师作班会总结(老师发言)
女：青春是一首歌
是一首永不言败的歌
男：青春是一条河
是一条永不停息的河流
女：青春是一本书
是一本百读不厌的书
男：青春是一杯茶
是一杯品味不尽的茶
合：青春是我们献给世界的希望
让我们的青春带着纯真
带着微笑 带着悲伤和浪漫
永驻我们的心间
青春万岁！
1：你知道我国有哪些传统节日吗？
2：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些*俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯。
1：看来你知道的还不少嘛。
2：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
1：这个问题太简单了，大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
2：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么*俗和活动呢？今天就让我们走*端午节去了解一下吧。
（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
1：每年的农历五月初五，就是*民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
2：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的*俗还是大多相同的。
（一）端午故事
（二）端午*俗
（三）端午诗会
1：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
2：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
合：今天我们大一的端午节班会活动就结束了。祝各位同学端午节快乐！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！
大家好！（鞠躬）
伴随着文艺委员余朝霞演唱的这首激动人心的《最初的梦想》，在这枫叶沾秋影，凉蝉隐夕辉，秋意正浓的日子里，揭开了我们“梦想明天，把握今天”主题班会的序幕。
大学，应该是我们为自己的理想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一大学生，你，是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有了准备扬帆起航的信念呢？
或许每当我们躺在床上，想回忆些什么，但是却惊奇的发现，上了大学后，在很长的一段时间里，我们的世界一片空白，因为，我们有过自己的思考期和彷徨期，我们迷茫，对眼前的生活没有信心，对将来感到失望至极。
上了大学以后呢？我们好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我们有很多的主动权支配我们的时间和学*。
一句话，大学生活是绚丽多彩的。有人浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；有人把头发染成五颜六色，
很多人站出来说现在的九零后大学生精神晚熟，缺乏梦想和信念，可是，我们承认吗？承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗？我们真的没有梦想？真的缺乏信念吗？
梦想是个多么诱人的字眼。
我们都知道，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，
没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
罗勃朗宁曾在《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
现在我宣布：
计算机应用技术班“梦想明天，把握今天”主题班会正式开始。
上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是头顶上的一颗指路明星--我们的梦想。那么，什么是梦想？
下面有请夏丽丽程启明两位同学上台谈谈关于班会主题“梦想”的看法。
———————————————————————————————————————
让我们用热烈的掌声感谢夏丽丽程启明所提出的观点，尽管两位同学对“梦想”的看法不一，但我们能够意识到梦想和现实是有距离的，那说明我们已经开始成熟，然而我们常常在这个关键的时刻放弃了努力。
关于这个问题，同学们是不是有更好的见解呢。希望大家能踊跃交流自己的想法。（引出由全班同学的辩论会）
———————————————————————————————————————
谢谢大家积极畅谈了对梦想的看法。
我们都明白，梦想和现实是人生的两个点，中间的那条路，有太多的艰难险阻，我们常常又是孤独的，孤独没有勇气去坚持，没有信念去坚守。我们不承认我们精神晚熟，可是我们没有办法证明，因为信念的缺失使我们的梦想苍白无力。
信念是梦想的指示灯，一个社会没有了灯，人类将会在黑夜里迷茫，而我们年轻的生命没有了灯，梦想就会失去人生方向。
但是，不知你是否已经发现，因为我们太年轻，有位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来却还在床上躺着。”
这简单的话能让我们想到点什么呢？你一直都为自己的人生规划着种种美丽的蓝图，但是回到自己现实的环境中，我们对我们的美丽梦想绝口不提。
或者你努力过，只是一阵寒风、一场暴雨，或者一夜飞雪让你停止了步伐，只是一座大山，一条大河，把你堵在梦想的彼岸。我们妥协了，退缩了??如果你年轻的时候有一个梦想，因为种种的疑虑和顾及而放弃的话，将来想起来肯定会后悔。
下面有请程志鹏同学进行这一环节有关于“梦想”的总结词。
———————————————————————————————————————
谢谢程志鹏同学精彩的总结词。（全班掌声）
众所周知，考上大学是我们每一位同学在高三时的梦想。一转眼间，我们已成为了大学生。相遇在计算机应用技术班，人生路那么长，每个时刻都有人与自己同行。邂逅，离别，感激丰富了他们的生命，然后就这样慢慢地成长。成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的`伤害，然后无所畏惧的成长。
我们也不要轻易去衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放的。我们也不可以缺少梦想，缺少梦想的人，与行尸走肉没有什么区别。尽管很多人知道“明天”在很多时候是一个安慰的词，但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”。我们总是相信“明天”一定会很美好，一定会比今天亮丽，于是“明天”的美好支撑着我们认真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能实现的的未来，每一个明天都是希望，无论身陷怎样的逆境每人都不应该绝望，因为前面还有许多明天。
但隐藏在大学生思想深处的矛盾与困惑我们也必须看到：学*不主动，不积极，在一定程度存在着逆反心理，对一般性的活动不具热情。缺乏自己的人生信仰和奋斗热情，很多同学对自己信心不足，害怕失败，没有证明自己的勇气,今天把明天计划得充实无比,可是到了明天，就又意志薄弱，然后又在策划另外一个“明天”。虽然他们懂得在大学四年中，竞争激烈，应该好好珍惜时间，抓住一切机会锻炼自己，但缺乏应有的意志和毅力，惰性大，缺乏毅力、缺乏进取、缺乏承受能力。
大家都来谈谈你会怎样坚持你的梦想，在坚持梦想的过程中，你希望有一些什么给你做后盾，比如怎样的精神支持??
（全班参与讨论）
———————————————————————————————————————
感谢同学们的热情参与。那么请问在场的前辈们，你们作为大学生的时候，有过自己的梦想吗？放弃过实现梦想的信念吗？
（老师回答）
假如时光可以倒流，您有没有特别想要去完成的一件事？
（老师回答）
———————————————————————————————————————
谢谢老师诚恳地回答了我的提问。我们都知道，再坚强和执着的人都有疲惫和失落的时候，追求梦想路上的艰辛对我们来说也许不算什么，但是那条路给我们的孤独感确常常会轻而易举的击碎我们的意志，磨灭我们的信念，如果你为你的梦想拼搏得累了，孤单了，失落了，请应该环视一下你的周围，你的亲人，你的朋友，他们都陪伴在你的左右，也许他们能给你那些你自己的意志无法给自己的勇气和信心，让你得信念之火重新烧得旺盛起来，让你继续前进。
蜗牛居童话总结：“你的梦想是什么”我一直没有回答过。但是，在我的内心一直有无数的力量支持着我，走好我生命中的每一步。亲情，友情，爱情，我生命中的每一个人，我都会重视他们，因为是他们让我有了信念，让我有了方向。
下面我们有请章芬同学为我们演唱《最美的太阳》。
———————————————————————————————————————
“你是我成功路上的堡垒，给我翅膀让我可以翱翔，给我力量是你让我变坚强，不怕受伤因为有你在身旁。”
掌声谢谢章芬同学的倾情演唱。
《圣经》上说，上帝创造每一个人，使每个人的生命中出现挫折，迷茫，踟躇，只是为了让他的信念更加坚定。
每一次成功背后必然如凤凰涅磐般痛苦，而让这痛苦却造就了强者永恒的理想和信念。所以，
作为大学生，如果不希望自己人生灰暗的话，希望我们每一个人，都不要被痛苦打到，我们要紧紧守着自己的梦想，相信自己，永不言弃。
每个人的心中都会有两个自己，一个是安守本分，**常常过日子的自己，一个是一直努力寻找机会，想登峰造极的自己。
放弃是一个念头，永不放弃则是一个信念。朝着梦想出发，用坚实的脚印绘成一副生命的画卷。用汗水点缀边框，将生命修饰；用不屈成就信念，以热血将未来点燃。
生命是有限的，不要把今天的事情放到明天去做，因为你不知道明天将要发生什么。
亲爱的同学们，不管以后遇到过什么样的挫折和失败，不要选择逃避，要勇敢的去面对，在自己的失败中找到不足，以正确的方法来解决问题，要是有了这样一个好的心态，那我们的梦想离现实还会遥远吗？让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春的理想在红旗下继续燃烧吧！
请各位同学在小纸条上写上自己对未来的梦想，放进时间仓。请各位班级成员在签名区上签上自己的名字。
———————————————————————————————————————
不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天。风华正茂的我们若没有把握好今日的韵华，只能在明日的凄风若雨追忆那些一去不复返的时光，所以，享受的同学们，让我们一同来好好珍惜。
等大学即将毕业时，当我们共同回顾时间仓里的梦想时，我们能体会到当初所坚持的是否都值得坚持。是否还有为梦想奋不顾身的激情，是否还像现在这般笃定地敢于坦承自己的梦想和追求。
让我们好好享受今天美好的青春年华，让我们唱响那熟悉的旋律。高歌一曲青春的骊歌，追逐心中执着的明日的愿景。
（全班合唱班歌）
———————————————————————————————————————
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我坚信，我们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学*，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的*惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
牐命运靠自己主宰，人生由自己把握。
牐臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
把握精彩未来，创造美好大学生活。
有请辅导员为我们做本次班会的最后总结词。
最后掌声感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！
愿在场的每位同学都抱着自己的远大梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！我宣布：计算机应用技术班“梦想明天，把握今天”主题班会正式结束。
————————END————————
女：青春是阳光，是雨露，滋润着梦想的春天。
男：青春是彩云，是微风，承载着梦想的翅膀。
女：梦想是一朵绚烂美丽长开不败的春花。
男：梦想是一座雄伟壮丽坚定厚重的高山。
女：梦想是飞翔的翅膀。
男：梦想是我们心中的渴望。
女：青春因梦想而燃烧，那燃烧的不仅是热血，还有无尽的向往男：梦想因青春而绽放，那绽放的不仅是生命，还有灿烂的辉煌。
合：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。
男：欢迎大家参与20xx级x班此次“xx”主题思想教育活动。我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
——大学端午节班会主持词 (菁华3篇)
男：敬爱的老师，亲爱的家长，
女：各位同学们，
合：大家好！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。
合：“六一”儿童节、端午节！
男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（同学鼓掌）
男：我们的六一，是那么开心难忘；我们的六一，是那么激动幸福，下面有请xxx为我们表演节目xxx。请欣赏（鼓掌）。
女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。
男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：《xxx》（鼓掌）。
女：感谢xxx和xxx为我们带来的精彩节目，为了对各位同学节日的问候和祝福。
男：我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-现场做水果拼盘。
女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。
男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。
女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。
男：每年的端午，我们*人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗？下面有请xxx为我们展示粽子的制作过程（鼓掌）。
男：同学们都学会了吗？别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好？
女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的。
男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的。
女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。
男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎xxx为我们带来的节目xxx。（鼓掌）
女：风的.轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
男：感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，我们真的长大了。
女：今天我们在这里踏歌起舞。
男：明天我们从这里扬帆起航。
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
男：踏响大地，让童心乘着春风翱翔。
女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养！
男：幸福的时光却总是太短暂。
女：快乐的日子总是那样匆忙！
合：最后祝大家：学*进步！六一、端午“双节”快乐！
男：敬爱的老师，亲爱的家长，
女：各位同学们，
合：大家好！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。
合：“六一”儿童节、端午节！
男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（同学鼓掌）
男：我们的六一，是那么开心难忘；我们的六一，是那么激动幸福，下面有请xxx为我们表演节目xxx。请欣赏（鼓掌）。
女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。
男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：《xxx》（鼓掌）。
女：感谢xxx和xxx为我们带来的精彩节目，为了对各位同学节日的问候和祝福。
男：我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-现场做水果拼盘。
女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。
男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。
女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。
男：每年的端午，我们*人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗？下面有请xxx为我们展示粽子的制作过程（鼓掌）。
男：同学们都学会了吗？别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好？
女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的。
男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的。
女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。
男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎xxx为我们带来的节目xxx。（鼓掌）
女：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
男：感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，我们真的长大了。
女：今天我们在这里踏歌起舞。
男：明天我们从这里扬帆起航。
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
男：踏响大地，让童心乘着春风翱翔。
女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养！
男：幸福的`时光却总是太短暂。
女：快乐的日子总是那样匆忙！
合：最后祝大家：学*进步！六一、端午“双节”快乐！
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
乙：我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
甲：漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
乙：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xxx。
乙：再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
甲：下面有请xxx，大家欢迎。
乙：谢谢xxx。接下来用热烈的掌声有请宣布班会活动开始。
1.古筝《洞庭新歌》
甲：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
乙：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
甲：下面有请xxx为大家带来一曲《洞庭新歌》。
乙：掌声有请！
2.舞蹈《春的变奏曲》
乙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
甲：冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊。
甲：来啦，来啦，满载着暖暖的爱心来啦！
乙：瞧，穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！
乙：有爱的童年，如春！
甲：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
乙：在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
甲：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
乙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
乙：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
甲：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
乙：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
甲：我想请你猜个谜语，好吗？
乙：你说。
甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）
甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
乙：接下来，请xxx参赛队员准备。
甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
合：感谢各位的光临！“xxxx”主题班会活动到此结束。
甲：同学们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
乙：请各位有序退场。
合：老师们、同学们、再见！
——大学班会主持词合集5篇
女：青春是阳光，是雨露，滋润着梦想的春天。
男：青春是彩云，是微风，承载着梦想的翅膀。
女：梦想是一朵绚烂美丽长开不败的春花。
男：梦想是一座雄伟壮丽坚定厚重的高山。
女：梦想是飞翔的翅膀。
男：梦想是我们心中的渴望。
女：青春因梦想而燃烧，那燃烧的不仅是热血，还有无尽的向往男：梦想因青春而绽放，那绽放的不仅是生命，还有灿烂的辉煌。
合：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。
男：欢迎大家参与20xx级x班此次“xx”主题思想教育活动。我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
亲爱的同学们：
大家晚上好！
上学期我们大家都看过了著名导演张艺谋导演的感人电影《一个都不能少》，今晚我们班的班会主题和这部电影同名——一个都不能少。
本次班会有三个环节，依次是签名——制作家谱、美文欣赏、大合唱。
正所谓“有缘千里来相会，无缘对面不相识”，我们有缘相识在七年级八班这个大家庭里。我们班的每一位学生都是八班的成员，作为八班这个大家庭的一员我们每一位学生都要在这张“八班家谱”上写下自己的名字，共同制作我们八班的家谱。好现在我们开始签名——制作家谱。
……
我们每一位学生都在“八班家谱”上签上了自己的名字了，我们班的“家谱”制作完毕。现在我向大家展示一下我们的“家谱”。
大家都看了我们班的“家谱”，都是大家庭的一员，同学之间就像兄弟姐妹一样。那么，同学之间应该怎么相处呢？
下面有请王青朝同学为我们朗读《团结友爱，互帮互助》。
……
通过王青朝同学朗读的《团结友爱，互帮互助》，我们知道了同学之间应该团结，应该友爱，应该互相帮助。下面我们有请刘健非同学为我们朗读《团结友爱，共同进步》。
……
通过刘健非同学朗读的《团结友爱，共同进步》，我们知道了我们同学之间不仅应该团结友爱，还应该共同学*、共同进步。
上面两位同学都提到了团结，那么团结是什么呢？团结就是力量。现在我们合唱《团结就是力量》这首歌，感受团结的力量。
……
伴着团结就是力量的旋律我们此次班会到此结束！
女：青春是阳光，是雨露，滋润着梦想的春天。
男：青春是彩云，是微风，承载着梦想的翅膀。
女：梦想是一朵绚烂美丽长开不败的春花。
男：梦想是一座雄伟壮丽坚定厚重的高山。
女：梦想是飞翔的'翅膀。
男：梦想是我们心中的渴望。
女：青春因梦想而燃烧，那燃烧的不仅是热血，还有无尽的向往男：梦想因青春而绽放，那绽放的不仅是生命，还有灿烂的辉煌。
合：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。
男：欢迎大家参与20xx级x班此次“xx”主题思想教育活动。我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：今天非常高兴，我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的大学班会活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场！（鼓掌）
女：（面对着男主持问）xxx，你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些*俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯......
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让大家一起来回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么*俗和活动呢？今天就让我们走*端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说＂端午＂主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫＂端阳＂、＂龙日＂、＂夏节＂、＂五月节＂、＂诗人节＂＂女儿节＂、＂小儿节＂等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的*俗还是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男：谢谢xxx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》，请xx给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2。、秋瑾舍身为革命》
女：xx讲的故事令人感怀至深，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。
3、《端午节与伍子胥》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午*俗
1、赛龙舟：
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统*惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的*俗。主要有：赛龙舟，比武，击球，女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：xxx，你刚才说的赛龙舟好不好看啊？我在城里都没见过正经赛龙舟的呢？
女：别着急啊，我这就让你和大伙儿一起来瞧瞧全国有名的赛龙舟盛况！看完之后，你一定会知道比赛的船为什么一定要刻成龙的形状了！（播放和赛龙舟有关的视频）
男：看了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
女：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫＂赛龙舟＂。
（游戏：赛龙舟））
2、菖蒲、艾草：
男：诶？xxx，你刚才说的那个菖蒲和艾草又是什么东西啊，我怎么好像没听过呢？
女：在农村，这两样东西多的是，而且艾草还能驱蚊，做成食物呢！
男：真的吗？那赶紧跟我说说菖蒲和艾草长什么样吧，下次我叫我爸妈带我去采采。
女：别急啊，别着急，我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
3、诗词：
女：端午节还被称作＂诗人节＂。我们班上的几位才子才女们就为给我们带来了有关端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听！（鼓掌）
（1）《浣溪沙。端午》——苏轼
（2）《端午日赐衣》——杜甫
（3）七律《端午）——老舍
（4）《皇帝阁端午帖子》——李清照
男：哇，真不愧是我们班的才子才女啊，见解就是不凡！
女：好了好了，你呀，还是别贫了，赶紧进入吃粽子环节吧，我口水都要流出来了。
男：那不叫吃，是品。
女：是是是，是品。（小声嘀咕：不都是吃吗？）
4、品粽子：
男：除了赛龙舟、挂菖蒲、艾草，端午节的主要*俗就是品尝粽子。
女：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统*俗。由来已久，花样繁多。
男：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
女：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到xx、xx及xxx诸国。说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
（学生和家长一起分享粽子）
（四）家长、教师交流：
男：在一边品尝粽子的同时，我们的叔叔阿姨不妨跟x老师交流一番。
女：请各位叔叔阿姨举手发言......
（五）活动结束：
男、女（齐说）话说＂端午＂主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
1：你知道我国有哪些传统节日吗？
2：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些*俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯。
1：看来你知道的还不少嘛。
2：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
1：这个问题太简单了，大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
2：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么*俗和活动呢？今天就让我们走*端午节去了解一下吧。
（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
1：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
2：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的*俗还是大多相同的。
（一）端午故事
（二）端午*俗
（三）端午诗会
1：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
2：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
合：今天我们大一的端午节班会活动就结束了。祝各位同学端午节快乐！
——诚信班会主持词 (菁华6篇)
主持人（女）：诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
（男）：诚信是真。
有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
（女）：诚信是美，
当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
（男）：诚信是德，
人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（合）：生活有了诚信才更加灿烂，
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
98班诚信与我同行主题班会现在开始。
男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中，同学们懂得了什么道理呢，大家一起大声读出来。（齐）
女、同学们读得真好。可是，我们说的好，能做到不，你看，我们身边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》表演者：xxxxx
男，请同学们思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？（点名回答—3个）
女：xx的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的.成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学*，课余多请教别人，考出来的成绩才真实。
男：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借钢笔》
思考：请你告诉xx应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
女：xx因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
男：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言（每个小组准备一人上来背诵，3句都行）
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页）
女：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学*，做一个讲诚实、守信用的人。
男：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）
男：听完了这个故事你有什么想法？
女：这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
男：请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女：接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？
男：同学们，我们学校有自己的诚信书架，现在学校开展了捐书活动，我们大家愿意捐书吗？
女：下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
书法表演同学
从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）
男、请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。
女：我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男：最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？
女：今天班会到此结束，请班主任做总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
附：小品：《考试前后》
xx在数学考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋的往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴，他说：“我数学考试得了90多分。”同桌不相信，*时读书不认真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都不懂。”
《借钢笔》
小青上课时借了同桌的钢笔写字，后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的xxx牌的特别好看的钢笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。
一、宣布主题班会开始
李：老师们
杨：同学们
合：大家好
李：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?
杨：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?
李：他就在我们身边，离我们是那样的*
杨：他又离我们越来越远，是那样的模糊
李：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向
杨：他就是我们人生路上的朋友—
合：诚信、自信
李：今天，我们主题班会的题目就是—
合：诚信、自信，是实现理想的基石
杨：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题
李：做人需要诚信，做事需要自信
杨：诚信是美德，诚信是准则
李：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强
杨：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。
二、汇报交流搜集的诚信小故事
李：诚信是我们中华民族的传统美德
杨：诚信是世界各国民族的共同追求
李：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。
加入诚信小故事(张书睿)
三、汇报交流搜集的不诚信的事例
加入不诚信小故事(刘梦君)
李：刚才同学汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。
这些诚信故事让我们感动。
诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
杨：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。
四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料
杨：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流
李：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。
杨：让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;
李：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱
杨：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火
李：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫
杨：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。
五、诗朗诵《呼唤诚信》
李：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。
杨：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。
在这万木葱茏的季节，在着激情飞扬的时刻，请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》
加入诗朗诵(王成昊)
六、自信小测试
李：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
杨：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能限度的挖掘自身的潜力。
李：想必同学们一定喜欢做各种各样的测试，那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!
加入自信小测试
李：同学们，大家说一说自己的选择好吗?说出你的分数。
(自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即：在三个档次中进行选择)
七、交流学*方法
李：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代，
杨：中学时代，是青春的生命张扬的时代，
李：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学*上一步步走上落后，甚至放弃了。
杨：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。
李：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。
杨：其实，天下没有那么多的天才，
李：更多的成功者来自于他们的自信。
八、交流搜集的关于自信的格言警句
加入格言
李：同学们搜集的格言，非常好。
是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。
杨、如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。
下面，请欣赏同学的`优秀的自信演讲。
李：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手
杨：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难
李：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力
杨：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气
李：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因
主持人A：诚信是我们中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的故事。
主持人B：诚信是我们做人的根本，大到国家，小到个人，信则立，不信则废。
主持人A：诚信也是人与人沟通的桥梁，是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人B：诚信还是增进情感的润滑剂，是生活中消除误会，开启心灵之门的钥匙。
主持人A：我们的生活有了诚信才更加灿烂，
主持人B：我们的人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩，xx年xx班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人A：诚信是伟大高尚的，却又是*凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人B：是啊，诚信是我们做错事情时，面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气，是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着，是朋友后的说到做到!
主持人A：相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言
——主题班会主持词 (菁华5篇)
男：尊敬的各位老师，学长学姐哈哈哈
女:亲爱的17级小伙伴们哈哈哈
合:大家下午好!
男：感谢各位到场参加师范哈哈班的主题团会，本次团会主题是“携友谊之手，踏求学之路” 。
女：首先我们用热烈的掌声欢迎到场的领导老师，，
男：院党总支*哈哈*，
合：欢迎您，
男：一院辅导员，哈哈老师，
合：欢迎您，
女：作为哈哈专业的学生，一腔青春的热血，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。我们是有原先的多个院校组成，在这里一同相聚，享受着它独特的激情澎湃。17哈哈班是一个别具一格的大家庭，从原来的互不相识到如今的惜惜相依，都是青春的无怨无悔。少了一学期的朝夕相处，我们更加真心对待在一起的每一分钟。在此我想表白咱们汉教四班的每一个同学:感谢命运让我遇见你们，余生，请大家多多指教!
男：哈哈班是多元化的班级，我们彰显自己的特色，创造自己的品牌，本次活动目的：
展现班级特色，强化团体意识，增强各个同学之间的互动、增进同学间的感情;
让更多同学了解不同专业特色，了解班级组合情况，增强班级的凝聚力;
丰富同学们的大学课余生活，提高同学们的合作意识。
女:请全体同学起立齐唱**青年团团歌
男：下面是小组节目表演;四班全体同学分为5小组，每小组7分钟表演时间
让我们用热烈的掌声请出第一组同学：原哈哈院和嘻嘻院朗诵《致橡树》
女：有请第二组xxxx学子为我们表演“呱呱生的哈哈梦”
男：下面是由xxxx同学带来的少林英雄歌舞秀
女：掌声有请xxxx院和xxxx院的学子带来的精彩节目，展现他们的特色和才华。
男：下面是xxxx院的同学进行表演
男:同学们，让我们以热烈掌声有请哈哈*和哈哈老师为我们刚刚的活动分别做出评价
女：的确，正如*所说的那样(现场编······)生命对每个人只有一次，而青春则是，而仅有的一次，生命中易逝的一段，我们坚信，流星虽然短暂，但在它划过夜空的一霎那，已经点燃了最美的青春。
男：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情，让我们都做夜空下那颗善良的星星。新时代是我们新青年的时代，在*特色社会主义道路上奔跑，在为美好哈哈校园奋进!
合:以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华!携友谊之手，踏求学之路。我宣布，本次主题班会到此结束!再次感谢各位的参与!
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人
女：我是主持人
男：首先为大家介绍一下出*本次班会的领导和老师
男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们
女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界
男：记得出生时，他们温柔的爱抚
女：幼小时，他们辛勤的照顾
男：年少时，对我们的宽容与关爱
女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母
男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。
女：你的每一次微笑，每一次成功，每一次犯错，父母都会牢牢记在心中，陪在你身边，给予你默默的支持
男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事
女：那时候，我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，知道应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起孝敬父母的责任
男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学*中度过
女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人
男：老师永远是奉献的代名词
女：老师把毕生的精力都放在教育事业上
男：老师把整颗心都掏给了学生
女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业
合：教书育人
男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理
女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们
男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田
女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵
男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生
女：用语言播种，用彩笔耕耘
男：用汗水浇灌，用心血滋润
女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业
男：我们今天的班会的主题是“感恩父母，感恩老师”作为学生的我们应该学会感恩，知道感恩，常怀有颗感恩的心
女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会
合：现在开始
女：我想问大家一个问题
男：什么问题
女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象
男：那你就问问好了
女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象
女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大
男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!
女：哪个老师啊?什么事啊?
男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说
女：嗯
男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》
女：好伟大的老师啊!真感人
男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是
男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母
女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》
女：你听说过大巴山吗?
男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女：就知道玩，那是偏远的山区
男：看来你是要给我讲个故事啊!
女：猜对了
男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》
女：你干嘛去啊?
男：我到下面给你鼓掌
男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了
女：你夸奖了，跟您比我差远了
男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了
女：那你想怎样?
男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》
女：班会进行到这，我想每一位同学都会回想起自己曾经所犯过的些错误，甚至于与父母顶嘴，背后说老师坏话的那些种种错误行为
男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长
女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师
男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》
女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸
男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下
女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家
男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发
女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐
男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容
女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分
男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分
女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲
合：身体健康，万事如意
男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》
女：刚才这父亲唱的真好听
男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了
女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好
男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了
女：我也下去为你鼓掌
男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。
女：说的不错，今天说了这么多感恩父母感恩老师的话，不知道此时此刻我们的老师最想说的是什么呢?
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话
男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听
女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是
男：爸爸
女：妈妈
男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿
女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬
合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)
男：是谁播下万古远点的梦幻
女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿
合：是您，我们敬爱的老师
男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹
女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌
男：您用青春写出无悔的人生
女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇
男：您的爱，我们永远也报答不完
——六一主题班会主持词 (菁华5篇)
甲：尊敬的领导、嘉宾、老师
乙：敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们
合：欢迎你们的到来
甲：亲爱的同学们
合：大家，节日好!
乙：六月充满了欢声笑语。
甲：六月欢天喜地的儿童茁壮成长。
乙：迎着初升的朝阳，沐浴着温暖的阳光，
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：我们欢聚一堂，共渡美好时光
合：xx小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了好奇与憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各样的花衣裳在向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《春花》
乙：六一是我们共同期待的日子
甲：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车
乙：在明媚的阳光下尽情地驰骋，
甲：让我们在属于自己的节日里
乙：尽情地唱啊，跳啊
甲：尽情地品味美好的童年!
乙：请欣赏舞蹈《快乐舞童年》
甲：七彩的音符，编织美丽的云彩
乙：动听的旋律，扬起欢乐的浪花
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：喜悦的笑脸，迷人的葫芦丝，花草为你歌唱
甲：请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》
乙：节日的阳光是那样的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成长离不开沃土的培育
甲：茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国
乙：我伟大的祖国啊，今天，我们为您感到自豪
甲：明天，您为我们感到骄傲
乙：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
甲：祖国妈妈的怀抱是那般温暖
乙：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的
甲：我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌
乙：纯洁无比的心熠熠绽开，翠绿色的帷幔缓缓开启
甲：请欣赏电子琴演奏《火车开了》
甲：一朵朵鲜花，一张张笑脸
乙：迎着朝阳，含苞欲放
甲：灵巧的身体，蹦蹦跳跳，充满活力
乙：鲜艳的色彩，明快的节奏
甲：请欣赏健美操
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：每一张笑脸都含着希望
乙：鲜艳的花朵吐露着芬芳
甲：六月的号角已经吹响
甲：在这个盛大的节日里
乙：摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容
甲：摘一块白云，满身都是自然的风光
乙：摘一片柳叶，满嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鲜花，满目都是未来的期待
乙：请欣赏舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
甲：在这个属于我们自己的节日里
合：让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
乙：我们用智慧与热情
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘xx小学美丽的明天
合：xx小学庆六一文艺汇演到此结束。
甲：敬爱的老师们 !
乙：亲爱的同学们 !
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日六一儿童节!
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约六一儿童节
乙：祝同学们学*进步、童心常在!
甲：三(2)班六一儿童节文艺汇演
齐：到此结束
乙：同学们再见!
A：尊敬的各位家长，各位来宾。
B：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们，
合：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，
B：你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
A：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
合：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。
A：在这美好的时刻，让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
B：孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，
合：在这里我们表示由衷的感谢，下面有请园长上台为大家致辞！
A：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
A：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
B：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。
A：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，
——劳动节班会主持词 (菁华5篇)
活动目的：
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好*惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：
主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大*，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己*凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人：*是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《*开田的故事》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》。
主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵《*凡的劳动者》。
主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前;
甲：踏着大地，让童心乘着理想的风帆远航。
乙：职工新街小学升旗仪式
合：现在开始!
甲：全体肃立，出旗!
乙：升**、奏**、
甲：唱**
乙：请中队**下演讲
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!
甲：请领导讲话
甲：请上周值勤同学宣布值周情况
乙：本周大课间活动内容是本周纪律检查重点是卫生检查重点是
合：站在鲜艳的*下让我们庄严的.呼号：
我们的校训是我们的学风是
乙：本周升旗仪式到此结束。下周由中队准备。各班按顺序带回。
活动目的：
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好*惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：
主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大*，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己*凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人：*是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《*开田的故事》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》。
主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵《*凡的劳动者》。
主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
任xx/姜xx：敬爱的老师，同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!
任xx：今天是五一劳动节
姜xx：今天是世界劳动者的盛大节日
任xx：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
姜xx：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
任xx：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
任xx：*每天都用劳动去推进
姜xx：人类的文明每页都要用双手去描绘
任xx：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”
任xx：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
姜xx：让我们从小开始，从一点一滴做起
任xx：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
姜xx：接下去由(王xx，王xx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
任xx：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶xx领唱)
任xx/姜xx:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿
造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
齐：五(3)《劳动，爱生活主题班会》现在开始。
甲：劳动是我们生活中非常常见的一个东西，看，这些同学正在享受劳动的快乐。(播放PPT。)
乙：同学们想一想，你们*时参加过那些劳动?需要哪些工具?当时的心情怎么样?我们应该怎样爱劳动?(指名回答)
甲：接下来请xxx,xxx,xxx表演小品。
乙：小结：人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态。
甲：请大家看*的故事。
乙：看完看*的故事，大家有什么想说的?
甲：请大家一起阅读关于劳动的名人名言。
乙：接下来请xxx朗诵诗歌。
甲：讨论一下：小华和小刚的做法对吗?应该怎么做?(指名回答)
——成长主题班会主持词 (菁华5篇)
甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。
甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。
乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。
甲：成长赋予我们责任心。
乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
（大屏幕：树的成长）
甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。
乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。
甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。
乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》
妈妈摁铃，下班回到家
妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊！（边捶背边找凳子坐下）
孩子：妈妈，你可回来了！您一定渴了吧，您喝水！
妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事！（喝了一口，放边上）
孩子：来，您擦擦汗！
妈妈接过毛巾擦。
孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧！（不等妈妈反应过来，马上开始捶）
妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。（摸摸孩子的头）
孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢！以后我要好好保护你！（拍胸脯）
妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了！
甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上！
乙：如果是你，你会为母亲做点什么？（举手发言）
甲：大家说的真好（视情况而定），希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。
（大屏幕）
乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己大的努力，担负该做的事。（边放边读）
甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》
曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生步。
关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！
呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！长大是一件快乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天，我们长大了！感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！我们会好好学*，天天向上，每天都有一个新进步！
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。
甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。
甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。
乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。
甲：成长赋予我们责任心。
乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：树的成长)
甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。
乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。
甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。
乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》
妈妈摁铃，下班回到家
妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)
孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!
妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)
孩子：来，您擦擦汗!
妈妈接过毛巾擦。
孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来，马上开始捶)
妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)
孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)
妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了!
甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上!
乙：如果是你，你会为母亲做点什么?(举手发言)
甲：大家说的真好(视情况而定)，希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。(边放边读)
甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》
曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!可是，什么才叫做长大呢?
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天，我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学*，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。
甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。初中，我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。
乙：如果是你做错了事，你会不会负担自己的责任?
甲：如果是你受了伤害，会不会得理不饶人?
乙：现在重新回想过去，你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?
甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?
乙：下面请看这个故事《海阔天空》，也许它会给你一点启示。
甲、丙相撞，两人皆倒地
甲：(声音轻，啜泣状)
丙：(骂人)怎么回事啊，走路不长眼睛的?
甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊!(继续哭)
丙：谁说的了，有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)
甲：(语塞)你，你，你，(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)
乙：(赶紧上去扶一把)哎呀，你这是怎么了?
甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒还说是我撞的他。(气愤)
丙：哼，分明是你撞得我!(插手)
甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理——
丙：你才不可理喻。
甲：你!
丙：你!(互相指责对方)
乙：好了，好了，你们别吵了!老师不是告诉过我们：世界上比大海还要宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)
乙：身为同个班的同学，难道我们要为了这么一点小事情在这里争执不休，吵得不可开交吗?
乙：，你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说：“宰相肚里能撑船”嘛!
丙：(低头，结巴语)我，我……
乙：快说啊!
丙：刚才是我不对，不小心撞到了你，还指责你，真对不起!
甲：没，没关系!其实刚才我也有不对的地方，我不应该跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙：哈哈，这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)
甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会勇敢的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。
乙：或许一昧的逃避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。
甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧!(举手发言)
乙：我相信，过了那么久，时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责!
甲：生活中，有多少*凡的人，他们毫不起眼，*日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少充满责任感的人!
乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?
甲：现在让我们重温他们带来的感动!请同学上台
(大屏幕)
20xx年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡*人民*第101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。
殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样的一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来，行人惊呆了，学生吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当*、教育局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民教师。
乙：这样的事例还有很多，他们的音容笑貌何曾消逝。
甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。
乙：我们骄傲，为有这样的人在我们身边而骄傲。
甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多伟大，只要有着一份责任心!
乙：没错，我们的身边处处都有这样的人(视情况而定)，只要你有着善于发现的眼睛，爱就在我们的身边。
(大屏幕)
甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)
1、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?
2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?
3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?
4、发现同学违反校纪校规时，你会作出善意的提醒吗?
5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?
7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?
8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?
9、放学回家，你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?
10、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗?
11、你经常在家帮父母做家务吗?
12、你会认真对待每一项作业吗?
13、你会认真对待每一次的班级值日吗?
乙：现在让我们看看，你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)
甲：结果明了，但这毕竟只是一个小测试，他的准确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。
乙：那么，对于这样的结果，你有什么想说的吗?或者说，以后该怎么做，如何成为一个有责任感的人?
甲：相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开始努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人!
乙：最后请同学发表看法。
同学们，其实自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。
俄国作家高尔基说过：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任也就放弃了整个世界。”
只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学创造清洁卫生的学*环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时，你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。
拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。
甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否充满了明悟。
乙：请让我们一起努力，做到“我成长我负责!”
甲：承担起父母身上的担子，承担起做错事的后果，承担起别人的信任，承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!
甲、乙：让我们生活在充满着责任感的班级吧。
甲：我成长我负责班队会到此结束。
合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班“成长”主题班会现在开始。
任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为灿烂的一段。
吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。
——大学毕业班会主持词 (菁华3篇)
女：尊敬的各位领导、各位家长代表
男：亲爱老师、同学们
合：大家晚上好
女：六月的情怀，承载了太多的祝福与惦念，也寄托了太多的关怀与期望。
男：四年的相知，经历了太多的花开与花落，也藏匿了太多的故事与情节。
女：“花落成实”我们收获了梦想;
男：“实破生花”我们放飞了希望。这里是红河学院人文学院20xx届学生毕业晚会现场，我是主持人赵元超，我是罗娇，我是自振斌，我是张瑒。
A：4年前，我们的师哥师姐们怀着彩色梦想走进了大学校园，来到了山东农业大学。
B：4年中，他们有过欢笑，流过泪水，经历磨练，得到成长
C：4年后的今天，他们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。
D：亲爱的师哥师姐们，请不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个
新的起点，祝福你们的明天灿烂辉煌。
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!
A：下面为大家介绍一下本次晚会的流程，本次晚会分为三个章节，
B：第一章 “回首相望，菁菁校园”。
A：第二章 “插上翅膀，为梦远航”。
B: 第三章 “相亲相爱”。
A：下面我宣布。xxxx学院xx届学生毕业晚会
合：现在开始!
女：彰显个性，我们精彩无限;
男：秀出自我，我的地盘我做主。下面请欣赏由xx级学弟学妹为大家带来的温暖情景剧。
女：掌声有请!
女：感谢xx级同学的的精彩表演。
男：掌声有请!怀念过去，我们有太多的不舍，相信大家已经才出了下个节目，下面掌声有请xx级同学带来怀念歌曲串烧!
女：谢谢xx级同学的精彩表演。大家说唱的好不好?
观众：好!
男：那你们还想不想再听一首?
观众：想!
男;没啦!可是还有xx级得舞蹈，那么就请大家跟上节奏一起欣赏吧!
女：感谢xx级同学的精彩表演。青春是舞动的旋律，青春是跳动的音符，此刻让我们按下青春的按钮，开启由xx和xx级同学为我们
带来的合唱!
男： 掌声有请 !
女：谢谢xx级同学为我们带来的深情合唱。四年的大学生活，留下了我们磨练翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我们的脑海里。
男：是啊，对于母校他们是那么的恋恋不舍，因为这里有太多太多的回忆，还没来得及一一向你倾述。下面请欣赏毕业生xx，xx为大家带来的诗歌朗诵《xx 》。
女：谢谢他们为我们带来的深情朗诵。历史的长河从过去流到了现在，
男：更流到了我们今天晚会的现场，下面请欣赏由人文学院艺术团为我们带来的古典舞： 《清风闲情》
女：掌声有请!
女：谢谢艺术团带领我们回到了历史的长河。让我们再次把目光从历史转到现在，一起来欣赏当代大学生的《欢声笑语》
男:大家掌声有请!
女：再次感谢艺术团为我们带来的快乐时光。今天我们在这里相聚，明天我们放飞梦想。我们有理由相信，母校会有为我们骄傲的那一天。
男：现在就让我们为母校的美好明天和我们的梦想插上翅膀一起舞动起来吧。
女:掌声有请艺术团为我们带来歌伴舞： 《让我们舞起来》
女：感谢艺术团为我们带来的歌伴舞，听着这些难忘的歌曲真让人不敢相信大学生活已经接*尾声了。
男：熟悉的歌声让我们想起了熟悉的大学校园。下面有请历史系老师为我们带来朗诵《 xx》
女：大家掌声有请!
女：谢谢历史系老师为我们带来的朗诵，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们深深的爱!
男: 四年来，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝!
女：下面有请毕业班辅导员XXX，为我们的毕业生送上他们的寄语
男： 大家掌声有请!
女：说不完，道不尽，桃花潭水深千尺的感情，虽然你们毕业了，但我们的师生情永远继续。谢谢老师们深情的寄语。
男：我们的相聚，你们的努力，才会让青春变得如此五彩缤纷，灿烂美丽，下面请大家欣赏舞蹈《浪漫樱花》
女：谢谢xx政教为我们带来的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有没有关注，现在网上一直在热播的电视剧《新三国》
男：当然，我可是三国的铁杆粉丝，但还是觉得《三国演义》拍得比较好。
女：是啊，尤其那首《滚滚长江东逝水》，让我听了意犹未尽。
男：下面就请听鲁亮老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》，大家掌声有请!
女：谢谢鲁亮老师的歌声，四年了在日复一日与时间的赛跑中，你们变得更加坚强，更加神采奕奕!
男：又一个青春之旅从今晚启航，下面请欣赏由人文学院艺术团为我们带来的舞蹈《keep on dancing》
女:感谢大学生艺术团的精彩表演。又是一年凤凰花开时，又是一年离别时，让我们在歌曲串烧《栀子花开》《心愿》《那些花儿》中走向未来。
男：感谢艺术团为我们带来的真情演唱。再见了，那条通往教室林荫小径，请记住我睡迟的我，一路飞奔的身影。
女：再见了，那个洒满汗水的塑胶操场，请记住等待流星的我，写满期待的双眼。
男：再见了，那个景色宜人的有名潭，请记住背单词的我，清脆婉转的声音。
陈：跳动的节拍是青春在漫步
王：舞动的旋律是生命的激情在诉说
高：尊敬的各位领导、各位来宾
谢：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家晚上好
陈：这里是河南理工大学首届MBA毕业晚会的现场，我是主持人xxx
乙：我是xxx
丙：我是xxx
丁：我是xxx
陈：毕业，是一个沉重的动词；
王：毕业，是一个让人一生难忘的名词；
谢：毕业，是感动时流泪的形容词；
高：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；
陈：三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
王：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
谢：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事和细节。
高：在今晚，当第一枚音符响彻音乐厅的时候，也就意味着又一届MBA学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
陈：下面请允许我为大家介绍一下到场的嘉宾，他们是BCD
陈：我校MBA项目自开办以来得到了学校领导的大力支持和亲切关怀，下面有请经济管理管理学院院长曾旗教授致辞，大家欢迎！
王：作为炎黄子孙，我们有一个共同的名字—*，新*成立以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，经济上更加富有，生活上更加幸福，我们有无数的话想要对祖*亲诉说，有无尽的感情想要对祖*亲倾吐，下面有请陈国春老师和他的千金陈璐为我们带来男女二重唱《我爱你*》。
谢：相信大家都听过江南这首歌，他的故事如泣如诉；也都看到过鸟叔的江南style，他的动作奔放欢快；那么接下来一段江南雨将会带给大家怎样一个不一样的江南呢？是如雨巷般温婉，还是暴雨般的酣畅淋漓，请欣赏由经管学院青年志愿者协会为我们带来舞蹈《江南雨》。
高：我想问一下在座经管学院的学生，你们爱不爱咱们的经管学院？你们爱不爱咱们经管的老师？是啊，我们都爱我们的经管学院。自1985年成立经管系以来，经管学院已经走过了28个年头，20xx年的风风雨雨，如今经管学院已经发展成为一所以管理学、经济学为主，具有博士学位和硕士学位授予权的教学研究型学院。接下来，就由王晖老师、安运杰老师、吕淑丽老师、范志强老师为我们带来三句半“夸夸咱经管”！
陈：有一首情歌，梦幻又浪漫；有一首情歌，灌醉了许多歌迷。这首歌很早，距今已有十几个年头，这首歌很新，如今还有很多人在唱。天王刘德华唱过，歌神陈奕迅也唱过，而今天在河南理工大学的音乐厅将再次响起这首歌的旋律，下面有请经管学院20xx级金融专业学生刘浩然为我们带来歌曲《你把我灌醉》。
谢：震撼的节奏奏响热血与激情；动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！让我们请出经管学院帅气漂亮的DANCER，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧！有请李洋、李楠等为我们带来stupidletter！
陈、王—男：慈母手中线，游子身上衣。多么美的诗句呀！表达了无尽的思念和情感！
女：是啊，每逢佳节倍思亲，天南海北，是缘分让我们走在了一起！
男：今天，我们就用歌声来表达，告诉我们的亲人：今天，在这里同样有兄弟姐妹，这里有个家......
女：今晚注定是一个充满爱充满幸福的夜晚，下面请欣赏孙东升老师和他的女儿孙昀徽为我们带来的日文歌曲《北国之春》。
高：舞蹈《踏歌》
“丰年人乐业，陇上踏歌行”，踏歌，这一种古老的舞蹈形式，在两千年前的汉
代就已经兴起。
下面请欣赏由钱韵伊、陈琳等带来的舞蹈《踏歌》，看舞者们为我们描绘一幅古代俪人载歌踏青图。
陈：歌曲串烧
歌曲，作为一种表达情感的方式之一，深受年轻人们的喜爱。没错，我们也常常能在歌儿里找到一些情感的共鸣，接下来请欣赏王百旭、刘玉姣等带来的歌曲串烧。
王：配乐诗朗诵
母校、总是我们青春年华美好回忆的大背景，在母校的许多角落里都能找到我们熟悉的身影。
对，说起母校，心里油然而其的是敬意，下面由MBA学院张克正、刘晓娜、胡晓敏、王兵兵等带来配乐诗朗诵：《梦想从这里起航》
高：京剧《沙家浜》选段：智斗
京剧、是*影响最大的戏曲剧种，被视为*国粹，接下来请欣赏MBA的老师王晓梅解东辉石勇等给我们带来京剧《沙家浜》选段：智斗。
谢：男女二重唱：{只要有你}
相信大家都看过一部电视剧{少年包青天}，其中的主题曲深受观众们的喜爱，下面请欣赏由张舒雅段延哲给我们带来这首{只要有你}掌声有请
陈：。时装走秀：{浪漫时光}
浪漫的时光总是美好的，而我们增多少次憧憬去拥有一段浪漫时光，那么接下来请覃柳芸，李一等给我们带来浪漫时光时装走秀，让他们为我们带来一段浪漫时光
王：今天当我们在祖国的怀抱里，回眸与祖国同呼吸，心连心的情结，油然而生的是对祖国深沉的热爱，下面请欣赏由音乐学院李新现院长给我们带来{祖国万岁}
谢：再过二十年我们来相会，那时的你，那时的我，一定更美，单元那时我们再相会，一起来把往事来回味，下面请欣赏由李新现院长，杨莉丽老师以及音乐学院舞蹈队的演员们给我们带来{二十年后再相会}
结束语
陈：感恩是一杯美酒，
王：感恩是一曲颂歌。
高：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
谢：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
陈：感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命，无私的关爱
王：感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识，明哲的智慧
高：感激我们的朋友，因为他们给了我们真挚的友情，快乐的希望
谢：感激所有爱着我们的可敬可亲的人，因为他们给了我们和谐生活、健康成长。
陈：让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻。
王：让我们的手紧紧握在一起，让我们心紧紧贴在一起
高：让我们真诚道一声，再见——朋友！珍重——经管！
谢：祝愿所有20xx级的MBA毕业生在今后的人生旅途中一路走好！
合：祝各位晚安！晚安！
小刘：尊敬的各位领导 小徐：亲爱的老师、同学们大家 合：晚上好
小刘：我是主持人刘明辉 小徐：我是主持人徐丽芳
小刘：六月，江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海，洋溢着飘香。
小徐：六月，想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
小刘：六月，拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴三年的欢欣成长。 小徐：六月，让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
小刘：毕业，是一个沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
小徐：毕业，是一个难忘的名词，话语里带着辛酸与苦涩。
小刘：毕业，是一个流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
小徐：毕业，是一个遗憾的副词，历练成长却让生活充实。
小刘：三年前，大家相知相遇，温暖胸膛，怀揣梦想。
小徐：三年里，大家共同努力，激越青春，快乐成长。
小刘：三年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
小徐：今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞。 明天的我们即将踏上未知的远方，用青春的激情点燃人生的的历程。 小刘：今晚，我们的歌声悠扬，舞蹈翩翩。
小徐：今晚我们插上灵动飞舞的翅膀，拥抱青春的理想，让梦想腾飞。
介绍来宾
小刘：下面我宣布扬州职业大学欢送xx级毕业生同乐晚会现在开始。
小徐：下面请欣赏节目“致我们逝去的青春”
小徐：谢谢以上同学带来的精彩节目。
小刘：光阴似箭，岁月如梭，三年的时光我们相伴左右。
小徐： 此时此刻，蓦然发现我们的校园竟那么的温馨，我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了，方才真正体会到千思万绪。
小刘： 时光荏苒，白驹过隙，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
小徐：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞。
小刘：忘不了，扬州职业大学，这个赋予我们知识和力量的殿堂。
小徐：忘不了，扬州职业大学，“严谨、勤奋、求实、创新”将是我们一生的印记。
小刘：敬爱的老师，谢谢您在生活学*上的淳淳教导。
小徐：亲爱的同学们，陪伴我们朝夕的友谊。
小刘：欢庆的歌声就要唱响
小徐：把祝福送给毕业生，愿你们的明天精彩辉煌。
小刘：欢乐与泪鉴证了扬职大的欣悦成长。
小徐：记忆伴随着歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
小刘：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬。
小徐：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇往直前，让青春温暖起航。
小刘：下面我宣布扬州职业大学送xx级毕业生同乐晚会到此结束。
