户外亲子活动主持稿6篇

首页 / 主持稿 / | 2022-09-28 00:00:00 主持稿,亲子

户外亲子活动主持稿1

  尊敬的各位家长、教师,亲爱的小朋友们,大家午时好!

  十分感激大家如约来到我们《欢乐家庭,幸福大串联》的活动现场,我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里,伴着明媚的阳光,和着轻柔的微风,我们来到美丽的仙女山大草原,将幸福串联,让欢乐传递。

  《欢乐家庭,幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手“重庆喀斯特旅游文化有限公司”浓情推出的暑期异常企划,旨在将各个家庭串联起来,领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,欢乐成长。下头有请本次活动的发起着---致辞----

  小朋友们,今日和爸爸、妈妈一块儿来到大草原,你们开不开心小朋友的声音不够响亮,用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心小朋友们都很乖,接下来会有很多丰富趣味的游戏需要小朋友和家长配合完成,期望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声,小朋友们要好好表现噢!

  父母不仅仅是孩子的家长,也应当是孩子们的良师益友,今日期望家长们能够放下*日里的威严,融入孩子们的世界,多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAPPY。家长朋友们用你们的声音告诉我O不OK

  (一)我们的活动主题是什么--《欢乐家庭,幸福大串联》默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个欢乐的天地,尽情欢笑,欢乐成长。让我们进入第一个游戏:袋鼠接力

  每个家庭派出一个家长,一个小朋友,此刻我们把所有家庭分成两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭组成,将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。

  规则:幼儿应对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。

  (本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购,请大家放心使用)

  我相信今日到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺PK,看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多,最响亮。家长能够单独表演,也能够带着小朋友一齐表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期待……

  小朋友们,你们在家里都会认真吃饭吗你们的声音是不是十分响亮了下头姐姐要来检验检验你们。这个游戏,把所有小朋友分成7组,每一组四个小朋友,派一个小朋友抽题,抽到的题目是一个短句,小朋友们需要拖长这个词语的尾音,声音最长者获胜,每一组会选出一个声音最长者,最终进行终极PK.每一组的获胜者都会获得小礼品。

  第三个游戏踩气球

  一次上台四个家长四个小朋友,在家长脚上绑上气球,小朋友不能踩自我家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多,每一组获胜者获得精美小礼品。

  (灵活串词)

  (二)刚刚的才艺表演精不精彩对,十分的精彩,爸爸妈妈给小朋友们带了个好头,小朋友也像铠甲勇士一样十分的勇敢。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现,加油加油!

  每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,白色的梦纯洁;蓝色的梦神秘;绿色的梦寄托着期望……今日就让小朋友们用自我手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自我想象的天地,放飞自我斑斓的梦想。

  接下来每个小朋友拿起水彩笔,调出自我喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自我想要画的图画,美丽的花朵、可爱的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想你所想画你所画,期望爸爸妈妈进取配合小朋友画画,我们看看哪个小朋友的想象力最丰富,哪个小朋友是我们的小小画家。

  (音乐响起)我们的“幸福涂鸦”此刻开始:小朋友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……

  时间到,接下来是我们展示我们绘画成果的时候,小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。(摆POSE,采访)小朋友们都十分棒,让我们掌声鼓励鼓励。

  小朋友们,你们今日玩得开不开心那期望小朋友们今后的每一天都能够开开心心,欢乐成长。同时期望家长朋友们也能多抽出一些时间,带着孩子在户外走走,呼吸清新的自然空气,聆听鸟儿的啾啾啼鸣,寓教于乐,给孩子营造一个良好的成长氛围。祝各位家长工作顺心,小朋友们暑假欢乐!!

户外亲子活动主持稿2

  甲:xx

  乙:xx

  甲:亲爱的家长朋友们!

  乙:小朋友们!

  合:大家上午好!

  甲:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个简便、欢乐、自由的儿童节,某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。

  乙:整个亲子活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅仅能够展现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友,拉*和父母关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  甲:本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活,增*家长与小朋友之间的感情,并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

  乙:下头掌声有请我公司工会*某某某讲话!

  甲:多谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并坚持活动场所的卫生清洁。

  乙:下头由我们来为大家介绍一下今日第一个亲子活动的游戏资料。甲:第一个游戏是爬行游戏,宝宝在起点做准备,在家长的逗引下,爬过4米长的路程,四组家庭进行比拼,先爬到终点为胜,请1周及以下宝宝参加。

  乙:第二个是拍球游戏,小朋友每人领取一个小皮球,在规定的一分钟之内进行拍球,以拍球数最多者为胜,两周及两周以上小朋友参加。甲:第三个游戏活动是默契背背e,家长用布条蒙上眼睛,背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈,然后往小礼品方向前进,由于家长看不见应当朝哪个方向走,这个时候就能够询问自我的孩子应当往哪边走,孩子就是一个小指挥,走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物,然后回到原点。

  乙:第四个游戏活动是抢凳子游戏,一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最终剩一个凳子、一个人为止,留在最终的人为胜利者。

  甲:第五个游戏活动是袋鼠接力,7个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站,小朋友们站在家长的对面,共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队,所有家庭均可参与。

  乙:第六个游戏活动是矿泉水搬家,准备同样大小的两个纸杯,海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里,如此反复多次。

  甲:多谢小朋友们和家长们参加我们今日的亲子活动!期望本次活动能带给小朋友不一样的欢乐,最终祝所有的小朋友

  合:“六一”节欢乐!

户外亲子活动主持稿3

  甲:陈静啊

  乙:张妍

  甲:亲爱的家长朋友们!

  乙:孩子们!

  哈:你好!

  甲:美丽美丽的6月轻轻地来,在这花香四溢、发出笑声的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过上舒适、愉快、自由的儿童节,某某知事特别以“大家庭搬家、幸福的家庭”为主题进行了亲子活动。

  乙:整个亲子活动主要以游戏方式进行,其中不仅能展示幼儿的才能,还能通过自我和父母的智慧进行比赛,交朋友,扩大与父母的关系,培养相互感情,提高相互团结的意识,让父亲和母亲的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,快乐,难忘,有意义

  甲:这次活动的目的也是丰富孩子们的生活,提高家长和孩子们之间的感情,培养孩子们的竞争意识、合作意识和参与意识,锻炼孩子们的各种技能,度过难忘而有意义的儿童节。

  乙:下面的掌声请告诉我们公司工会*某某老师!

  甲:谢谢我们的领导!游戏进行期间,请家长和幼儿在活动中注意秩序、纪律、遵守游戏规则、注意幼儿的安全,坚持活动场所的卫生清洁。

  乙:今天给大家介绍一下第一次亲子活动的游戏资料。

  甲:第一个游戏是爬行游戏,孩子在起点准备,家长的恶作剧爬4米长的距离,四组家人进行较量,先登上终点才是胜利。请参加一周以下的宝宝。

  乙:第二个是接球游戏。孩子们每人得到一个小球,在规定的1分钟内得到球,战胜打得最多的人,2周以上的孩子参加。

  甲:第三个游戏活动是偷偷转身,父母用布蒙住眼睛,背着孩子,绕着事先定好的小桌子走三圈,朝着小礼物的方向前进。父母不知道该往哪个方向走,所以这时可以问自己的孩子该往哪里走。孩子是小售票员。

  乙:第四个游戏活动是抓凳子游戏。一群人比人数少一度的凳子组合和音乐声音都在这张凳子周围走或跑,音乐声音停止后各自尽力坐在凳子上没抓住凳子的人被淘汰,没抓住凳子的人再创造新的组合减少凳子,玩游戏到最后剩下的时间。

  甲:第五个游戏活动是袋鼠接力,7户(每户一对一)一组,每组2列对面站,孩子们站在家长对面,共2组。家长双手后面飞快地跑到对面孩子面前,抱着孩子跑到对面,把警棍传给下一个家长。哪个队先传承就是胜利队,所有家庭都可以参与。

  乙:第六个游戏活动是矿泉水搬家,准备两个大小相同的纸杯和一个海绵。先把其中一个纸杯装满。然后将海绵放入杯子中吸水。把海绵里吸收的水放到空杯子里,重复这么多次。

  甲:谢谢孩子们和家长们今天参加我们的亲子活动!希望这次活动能给孩子们带来其他快乐,最后祝所有孩子

  一起:“六一”节日快乐!

户外亲子活动主持稿4

各位家长朋友:

  大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话,下面,我宣布天宝幼儿园“展示风采,喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

  活动开始前请家长仔细听比赛规则:

  1. 比赛开始前,请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好,在三十分钟内完成水果拼盘。

  2. 作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置,参加评选。

  3. 比赛结束后,我们将评选出各个奖项若干名。

  4.:评比标准

  卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

  创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。

  整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。

  色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

  经济:看是否浪费了较多的水果。

  速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

  现在,比赛开始!

  一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。

  最后进入了激烈而又紧张的评比环节.

  评比采用家长投票,教师代表、园领导的形式,投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品。

  现在激动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公*公正的评分下,结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采,喜迎新年“最佳创意奖是……

  荣获“展示风采,喜迎新年“最佳色彩奖是……

  荣获“展示风采,喜迎新年“三等奖的家庭是……

  荣获“展示风采,喜迎新年“二等奖的家庭是……

  荣获“展示风采,喜迎新年“一等奖的家庭是……

  让我们共同记住这收获时刻,留影纪念,掌声祝贺他们!

户外亲子活动主持稿5

  x:亲爱的家长朋友们!

  x:小朋友们!

  x:大家好!

  x:美丽宜人的夏季悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们即将迎来了一年一度的“五一”国际劳动节,在那里我想对亲爱的教师们、家长们道一声:您辛苦啦,祝大家五一欢乐。(此处可请小朋友起立向教师和爸妈分别道声“教师,您辛苦啦”“爸爸、妈妈您辛苦啦!”)

  为了让家长和孩子们过一个简便、欢乐、自由的节日,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅仅能够展现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友,拉*和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,一齐度过一个欢乐、难忘、有意义的节日!

  (以下可请何园长讲)

  x:下头掌声有请何园长为大家讲话!

  何:各位家长,我们组织本次活动的目的是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增*家长与幼儿之间的感情,并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识,让幼儿的各种技能

  得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。家长们,为了孩子的欢乐,大家一齐参与其中,共同度过一个欢乐、开心的节日!

  x:嗯,何园长讲得太好啦!家长们,当我们应对孩子充满灵气的眼睛,我们都会由衷地对孩子说“宝贝,我永远永远爱你。”那么怎样让孩子感受我们的爱呢?请家长朋友抽一点时间给孩子,分一点精力给孩子,做孩子成长中的玩伴吧!放下我们成熟的`面孔,丢开我们*惯的思维,寻找童年、怀抱童心和孩子一齐欢乐游戏,感受童年给我们带来的无限幸福,请家长朋友和孩子跟我一齐大声喊出来“欢乐游戏、愉快童年”

  (音乐起:劳动最光荣《歌表演:洗刷刷》全体一齐)x:劳动最光荣!小朋友你们说是不是呀?很多小朋友必须很愿意帮着爸爸妈妈做些力所能及的事情,下头请小1班小朋友和他们的妈妈一齐来一场“母子剥豆比赛”看看谁和妈妈一齐剥的又快又好!

  x:阳光明媚、万物生长,保护自然,爱护小树,从我做起!下头是托1班的小朋友和爸爸妈妈的游戏“小树穿新衣”。让我和小树共成长,小朋友和家长们一齐努力,看谁为小树穿的新衣最美!

  x:小孩是哥伦布,带人到新大陆去。我们到这新大陆来,一齐分享和孩子在一齐的欣悦与惊喜,我们会在与孩子一齐生活的时光里,看到孩子的成长,感到孩子的提高!最终感受到的是孩

  子对我们的爱!*时都是妈妈给孩子穿衣服,今日就让小朋友也为妈妈穿一次衣服,看看小朋友对妈妈的爱究竟有多少呢?小朋友,我们来做一爱的个游戏“我为妈妈穿衣服”……(配歌表演《我的好妈妈》表演后,幼儿与家长互相拥抱、亲亲,注意气氛带动)

  x:小时候妈妈会把我放在地上,和我玩一个游戏,就是找妈妈的游戏。妈妈从我身边跑开,躲到另一个房间,喊我:“宝宝,妈妈在哪里?你来找妈妈吧!”我就pia。pia。pia地爬过来,左边房间看看,右边房间看看,很疑惑的样貌“我该去哪个房间找妈妈呢?”妈妈拍拍房门,又闪身躲到门后,我听见声音,立刻爬向妈妈躲藏的房间,看到了妈妈的红拖鞋,顺着鞋子往上看,最终看到了妈妈的脸,就会兴奋地咯咯笑起来!

  此刻,妈妈和小朋友们,让我们一齐回到小时候:“小朋友,开始找妈妈咯!”

  (游戏完结束语:今日孩子们都找到了妈妈,但孩子今后的路还很长,不管这条路上充满多少雨水,多少泥泞,多少坎坷,妈妈始终是陪在他的身边的那个人,陪他走过童年、少年、青年,看着他长大,而妈妈会一天天老去,孩子们请拥抱你们的妈妈,亲亲她,对妈妈大声的说来“妈妈,我爱你!”。)

  x:小朋友,食物是我们健康成长的物质来源,我们明白多吃胡萝卜眼睛亮,多吃菠菜长力气……明白了多吃蔬菜身体棒。可是你们明白?爸爸妈妈为了你们能够健康成长有多辛苦吗?

  此刻,就让我们和爸爸妈妈一齐把蔬菜搬回家咯!

  x:刚才中2班的小朋友做得很好,和大人一齐把蔬菜运了回去。此刻中1班的小朋友,看你们的了,看看在幼儿园的时候,妈妈不在,谁在午睡的时候会按照教师的要求做得最好!

  (歌表演:《好娃娃》)

  x:大班的小朋友已经是大孩子了,大孩子就能帮着爸爸妈妈做很多很多的事情。此刻,大孩子们,我们来把爸爸妈妈辛勤劳动的成果搬运回家!

  (《运粮油》音乐:劳动最光荣)

  x:今日真是个好日子,既有小朋友开心的笑脸又有家长进取的参与。在这欢乐的日子里,我们游戏,我们欢笑!

  隆兴幼儿园是小朋友童年的摇篮和的梦乡,更是家长朋友们欢乐和放心的幼教园地。让我们一齐辛劳,一齐努力,明天从隆兴幼儿园结出成功的果实!小朋友们,家长们,让我们一齐努力吧!

  感激教师的辛苦,感激家长的参与,您的参与就是对我们最大的鼓励!今日的活动到此结束!

户外亲子活动主持稿6

  亲爱的家长和小朋友们:

  大家下午好!

  感谢各位家长在百忙之中参加我们小1班的亲子游戏活动,欢迎你们! 新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“龙年再见”!在这里,我代表小1班的全体工作人员祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家幸福!本次目标是:在活动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!,我们希望通过亲子活动,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过游戏活动会促进孩子们强身健体 茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在活动中体验亲情,感受温暖吧!家长朋友们,()你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们来唱歌跳舞了《新年好》。

  1、吹球进筐

  目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。

  规则:桌沿下放只塑料筐,每对5个球,桌上放1只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝一起吹球进盆。看谁进球多。

  参与人数:每次5对家长

  奖法:第1名奖糖3颗、第2、3名奖糖2颗、第3、4名奖糖1颗

  建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

  2、我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  参与人数:每次12对家长

  奖法:能找到自己孩子奖糖2颗、

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  3、兜兜水果

  准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

  玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

  参与人数:每次6对家长

  奖法: 1等奖2名奖糖3颗、2等奖2名奖糖2颗、3等奖2名奖糖1颗

  结束语:各位家长、各位小朋友,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次亲子游戏活动永远闪耀在我们记忆的夜空。在小1班级亲子游戏活动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!祝大家新年快乐!

  1、发骑车小能手奖

  2、带被子回去清洗。

  小班亲子活动主持稿(三)


户外亲子活动主持稿6篇扩展阅读


户外亲子活动主持稿6篇(扩展1)

——户外亲子活动主持稿9篇

户外亲子活动主持稿1

  小班亲子活动主持稿(一)

  各位家长:

  大家好!很高兴也很荣幸在这里主持首届亲子活动。在此,我代表幼儿园全体教师,对各位家长的到来表示欢迎与感谢!

  本次亲子活动是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增进家长与幼儿之间的感情,并能很好地培养幼儿的竞争意识、合作意识,参与意识,让幼儿的各种技能得到锻炼,也让孩子们能度过一个难忘而有意义的节日,我相信您的参与会让孩子的童年时代更加精彩!

  接下来,就是我们的运动小健将入场了。对于这一次的'运动会,我们的小朋友也是做了精心准备的。

  首先出场的是大班的小朋友们,他们伴着欢乐的进行曲,意气风发地向我们走来了。

  接下来出场的是中班的孩子们,中班有青春的郭瑞老师代班,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长!

  踏着欢快的节奏,蹦蹦跳跳着向我们走来的是小班的孩子。这时一支充满活力的队伍,他们天真可爱、聪明活泼,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  四十六朵金灿灿的太阳花正在向我们展示他们的自信和勇敢。今天,他们将在游戏中找到欢乐,在关爱中体味亲情。我相信,我们这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐、带来惊喜!

  我们的每位老师都有着强烈的爱心、耐心、责任心,我们的三字经诵读、珠心算、快乐学英语、阳光体育、儿歌、舞蹈得到了大家的认可,相信我们的老师在今后的保教工作中一定会有更大的创新!

  为了这次亲子活动的圆满成功,请遵守一下注意事项:

  1、请参赛的各位家长到签到处签名。

  2、请家长做好孩子的榜样,爱护公共设施,维护公共卫生。

  3、活动期间,家长不要随便带孩子离开。

  附亲子活动比赛项目:

  1、运皮球。(家长背宝宝运)

  2、亲子三人二腿竞走。

  3、抢凳子。

  4、闻香识宝宝。

  5、蹦格子。

  石小幼儿园

  小班亲子活动主持稿(二)

户外亲子活动主持稿2

  x:亲爱的家长朋友们!

  x:小朋友们!

  x:大家好!

  x:美丽宜人的夏季悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们即将迎来了一年一度的“五一”国际劳动节,在那里我想对亲爱的教师们、家长们道一声:您辛苦啦,祝大家五一欢乐。(此处可请小朋友起立向教师和爸妈分别道声“教师,您辛苦啦”“爸爸、妈妈您辛苦啦!”)

  为了让家长和孩子们过一个简便、欢乐、自由的节日,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅仅能够展现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友,拉*和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,一齐度过一个欢乐、难忘、有意义的节日!

  (以下可请何园长讲)

  x:下头掌声有请何园长为大家讲话!

  何:各位家长,我们组织本次活动的目的是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增*家长与幼儿之间的感情,并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识,让幼儿的各种技能

  得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。家长们,为了孩子的欢乐,大家一齐参与其中,共同度过一个欢乐、开心的节日!

  x:嗯,何园长讲得太好啦!家长们,当我们应对孩子充满灵气的眼睛,我们都会由衷地对孩子说“宝贝,我永远永远爱你。”那么怎样让孩子感受我们的爱呢?请家长朋友抽一点时间给孩子,分一点精力给孩子,做孩子成长中的玩伴吧!放下我们成熟的面孔,丢开我们*惯的思维,寻找童年、怀抱童心和孩子一齐欢乐游戏,感受童年给我们带来的无限幸福,请家长朋友和孩子跟我一齐大声喊出来“欢乐游戏、愉快童年”

  (音乐起:劳动最光荣《歌表演:洗刷刷》全体一齐)x:劳动最光荣!小朋友你们说是不是呀?很多小朋友必须很愿意帮着爸爸妈妈做些力所能及的事情,下头请小1班小朋友和他们的妈妈一齐来一场“母子剥豆比赛”看看谁和妈妈一齐剥的又快又好!

  x:阳光明媚、万物生长,保护自然,爱护小树,从我做起!下头是托1班的小朋友和爸爸妈妈的游戏“小树穿新衣”。让我和小树共成长,小朋友和家长们一齐努力,看谁为小树穿的新衣最美!

  x:小孩是哥伦布,带人到新大陆去。我们到这新大陆来,一齐分享和孩子在一齐的欣悦与惊喜,我们会在与孩子一齐生活的时光里,看到孩子的成长,感到孩子的提高!最终感受到的是孩

  子对我们的爱!*时都是妈妈给孩子穿衣服,今日就让小朋友也为妈妈穿一次衣服,看看小朋友对妈妈的爱究竟有多少呢?小朋友,我们来做一爱的个游戏“我为妈妈穿衣服”……(配歌表演《我的好妈妈》表演后,幼儿与家长互相拥抱、亲亲,注意气氛带动)

  x:小时候妈妈会把我放在地上,和我玩一个游戏,就是找妈妈的游戏。妈妈从我身边跑开,躲到另一个房间,喊我:“宝宝,妈妈在哪里?你来找妈妈吧!”我就pia。pia。pia地爬过来,左边房间看看,右边房间看看,很疑惑的样貌“我该去哪个房间找妈妈呢?”妈妈拍拍房门,又闪身躲到门后,我听见声音,立刻爬向妈妈躲藏的房间,看到了妈妈的红拖鞋,顺着鞋子往上看,最终看到了妈妈的脸,就会兴奋地咯咯笑起来!

  此刻,妈妈和小朋友们,让我们一齐回到小时候:“小朋友,开始找妈妈咯!”

  (游戏完结束语:今日孩子们都找到了妈妈,但孩子今后的路还很长,不管这条路上充满多少雨水,多少泥泞,多少坎坷,妈妈始终是陪在他的身边的那个人,陪他走过童年、少年、青年,看着他长大,而妈妈会一天天老去,孩子们请拥抱你们的妈妈,亲亲她,对妈妈大声的说来“妈妈,我爱你!”。)

  x:小朋友,食物是我们健康成长的物质来源,我们明白多吃胡萝卜眼睛亮,多吃菠菜长力气……明白了多吃蔬菜身体棒。可是你们明白?爸爸妈妈为了你们能够健康成长有多辛苦吗?

  此刻,就让我们和爸爸妈妈一齐把蔬菜搬回家咯!

  x:刚才中2班的小朋友做得很好,和大人一齐把蔬菜运了回去。此刻中1班的小朋友,看你们的了,看看在幼儿园的时候,妈妈不在,谁在午睡的时候会按照教师的要求做得最好!

  (歌表演:《好娃娃》)

  x:大班的小朋友已经是大孩子了,大孩子就能帮着爸爸妈妈做很多很多的事情。此刻,大孩子们,我们来把爸爸妈妈辛勤劳动的成果搬运回家!

  (《运粮油》音乐:劳动最光荣)

  x:今日真是个好日子,既有小朋友开心的笑脸又有家长进取的参与。在这欢乐的日子里,我们游戏,我们欢笑!

  隆兴幼儿园是小朋友童年的摇篮和的梦乡,更是家长朋友们欢乐和放心的幼教园地。让我们一齐辛劳,一齐努力,明天从隆兴幼儿园结出成功的果实!小朋友们,家长们,让我们一齐努力吧!

  感激教师的辛苦,感激家长的参与,您的参与就是对我们最大的`鼓励!今日的活动到此结束!

户外亲子活动主持稿3

尊敬的各位家长、教师,亲爱的小朋友们,

  大家午时好!

  十分感激大家如约来到我们《欢乐家庭,幸福大串联》的活动现场,我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里,伴着明媚的阳光,和着轻柔的微风,我们来到美丽的仙女山大草原,将幸福串联,让欢乐传递。

  《欢乐家庭,幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手“重庆喀斯特旅游文化有限公司”浓情推出的暑期异常企划,旨在将各个家庭串联起来,领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,欢乐成长。下头有请本次活动的发起着---致辞----

  小朋友们,今日和爸爸、妈妈一块儿来到大草原,你们开不开心小朋友的声音不够响亮,用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心小朋友们都很乖,接下来会有很多丰富趣味的游戏需要小朋友和家长配合完成,期望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声,小朋友们要好好表现噢!

  父母不仅仅是孩子的家长,也应当是孩子们的良师益友,今日期望家长们能够放下*日里的威严,融入孩子们的世界,多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAPPY。家长朋友们用你们的声音告诉我O不OK

  (一)我们的活动主题是什么--《欢乐家庭,幸福大串联》默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个欢乐的天地,尽情欢笑,欢乐成长。让我们进入第一个游戏:袋鼠接力

  每个家庭派出一个家长,一个小朋友,此刻我们把所有家庭分成两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭组成,将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。

  规则:幼儿应对家长,双手抱住家长的'脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。

  (本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购,请大家放心使用)

  我相信今日到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺PK,看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多,最响亮。家长能够单独表演,也能够带着小朋友一齐表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期待……

  小朋友们,你们在家里都会认真吃饭吗你们的声音是不是十分响亮了下头姐姐要来检验检验你们。这个游戏,把所有小朋友分成7组,每一组四个小朋友,派一个小朋友抽题,抽到的题目是一个短句,小朋友们需要拖长这个词语的尾音,声音最长者获胜,每一组会选出一个声音最长者,最终进行终极PK.每一组的获胜者都会获得小礼品。

  第三个游戏踩气球

  一次上台四个家长四个小朋友,在家长脚上绑上气球,小朋友不能踩自我家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多,每一组获胜者获得精美小礼品。

  (灵活串词)

  (二)刚刚的才艺表演精不精彩对,十分的精彩,爸爸妈妈给小朋友们带了个好头,小朋友也像铠甲勇士一样十分的勇敢。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现,加油加油!

  每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,白色的梦纯洁;蓝色的梦神秘;绿色的梦寄托着期望……今日就让小朋友们用自我手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自我想象的天地,放飞自我斑斓的梦想。

  接下来每个小朋友拿起水彩笔,调出自我喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自我想要画的图画,美丽的花朵、可爱的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想你所想画你所画,期望爸爸妈妈配合小朋友画画,我们看看哪个小朋友的想象力最丰富,哪个小朋友是我们的小小画家。

  (音乐响起)我们的“幸福涂鸦”此刻开始:小朋友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……

  时间到,接下来是我们展示我们绘画成果的时候,小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。(摆POSE,采访)小朋友们都十分棒,让我们掌声鼓励鼓励。

  小朋友们,你们今日玩得开不开心那期望小朋友们今后的每一天都能够开开心心,欢乐成长。同时期望家长朋友们也能多抽出一些时间,带着孩子在户外走走,呼吸清新的自然空气,聆听鸟儿的啾啾啼鸣,寓教于乐,给孩子营造一个良好的成长氛围。祝各位家长工作顺心,小朋友们暑假欢乐!!

户外亲子活动主持稿4

  一、致辞:

  贾:尊敬的家长,敬爱的教师,亲爱的同学们:

  和:大家好!

  杜:首先感激各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程,共同分享孩子们童年的欢乐,对你们的到来,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。

  贾:在这阳光灿烂的初夏,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,期望大家能够参加每一个活动。运动使我们健康,游戏让我们欢乐!孩子们,今日能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗?

  杜:今日因着这节日,也因着我们的孩子,在那里大家欢聚一堂,*常我们为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,忙东忙西,今日,在那里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下.期望你们能配合我们的现场并照顾好自我的孩子,顺利完成任务!多谢!

  贾:我代表晨曦学校,再次对你们的到来表示深深的感激与热烈的欢迎..此刻

  我宣布“阳光宝贝欢乐家庭”亲子活动正式开始!

  二、校长讲话

  杜:首现让我们用最热烈的掌声有请我们的校长贾珊为大家讲话!

  贾:感激贾校长为我们带来的精彩讲话,让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。

  三、亲子游戏

  杜:接下来,大家期盼已久的亲子互动环节立刻就要开始了

  为了保证亲子游戏的顺利开展,请家长朋友们遵守以下规则:

  贾:①.请各位家长在指定位置参加及观看比赛,不随意离开位置,不观看时,不要让孩子离开自我,到比赛场地来,以免发生意外。

  杜:②.为保证比赛的顺利进行,请各位家长密切配合我们的工作,遵守会场纪律,遵守比赛规则,配合好教师的工作,听从教师的组织和指挥。齐心协力开展好我们的亲子游戏活动。

  贾:③.期望大家都能为孩子们做好榜样,做礼貌的观众,坚持良好的赛场秩序,地给场上的参赛队员加油助威。

  杜:我宣布第一个亲子游戏是——《无敌风火轮》游戏规则是:5个家庭为一组,利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环,进行接力比赛,如果途中出现风火轮折破或折断断等情景该组将从起点重新开始。哪组风火轮完好无损并先到达目的地的小组将评为前三名并获得必须的奖励。

  贾:来,大家准备好了吗,预备,开始。

  杜:此刻我宣布:最先到达的队获得比赛的冠军,其余队获得亚军。请贾教师为获得冠军的队颁奖,大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。

  贾:由于时间的关系,其余获得亚军的队请回到座位上,待会活动结束时,回班上由各班教师为你们颁发纪念奖。同学们和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到了孩子欢乐,同时增强了我们的团结精神和强烈的团体荣誉感,相信在接下来的活动中,大家能够做的更棒!

  四、现场作文、数学等比赛,有关家长专家讲座

  杜:下头,我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座,有请各带队教师把学生带到参赛场地,把家长带到专家讲座*。

  五、亲子游戏——《找妈妈》

  贾:在第一轮的亲子游戏中大家配合的很默契,接下来的这个活动更需要家长和孩子们的默契。此刻我宣布游戏名称为《找妈妈》,很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事《小蝌蚪找妈妈》,那我们是怎样找妈妈的呢?请杜教师为大家宣布游戏规则:

  杜:把所有家长和孩子集合在一齐分为两大队,家长围成一个圆,当音乐或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动,学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动,当音乐或口令停止时家长停止转动站立不动,并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生经过抚摸手的形式找到自我的妈妈。可是需要注意的是在游戏进行中双方都不能够发出声音,否则将要取消参赛资格,学生经过在摸索中确认是自我的父母时可站到大人的后面,然后双方同时揭下眼罩,摸对为赢。

  贾:同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给予他们热烈的掌声吧!

  六、感恩话语

  杜:亲爱的同学们,从我们呱呱落地开始,我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

  贾:当你入学时,他们伴你左右帮你报名:当你生病时,他们不顾劳苦背你上医院:当你饥饿寒冷时,他们给与你他们所拥有的一切。

  杜:是的,他们是最无私最伟大的人。应对这样两个人,我们有什么理由不感激他们,又有什么理由不对他们说上一声多谢,深深的鞠一功呢?贾:孩子们,不要自私,不要吝啬,让我们敞开心扉,说出对父母的爱,并向他们深深的鞠躬吧!

  杜:孩子们,看见你们对父母的感激,相信每一个爸爸妈妈以及教师们都是无比激动和欣慰的。是啊,或许在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父

  母的眼里孩子永远都是孩子!相信经过今日的活动,我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!贾:同学们,从今日起,我们要在*时的学*和生活中更加严格的要求自我,不仅仅争做学*的好榜样,也要学会关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!

  杜:玩了这么长的时间,孩子们都累了,也饿了,没关系,我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今日大家相聚在一齐,十分开心,让我们共同制作,共同分享,来感受我们亲子间浓浓的亲情!

  贾:尊敬的家长,亲爱的同学们,今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪。今日,我们相聚在那里,敞开了心扉,释放了活力;同学们,欢乐的时光总是那么短暂,就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的期望!

  杜:我宣布:晨曦学校“xx年阳光宝贝欢乐家庭”亲子活动圆满完成,朋友们我们明年再见!

  贾:(请家长带好自我的孩子安全离开,没有家长的孩子们留下,等自我的爸爸妈妈来接你时你才能离开,如果爸爸妈妈不来接的同学必须要留下来,听从带队教师的安排。)

户外亲子活动主持稿5

  尊敬的各位家长大家午时好:

  首先我代表我们余粮海小学的教师对您的到来表示热烈的欢迎,并感激你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:多谢!余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始!

  1、请范校长致欢迎词。

  2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻,我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动,那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!

  ①快欢乐乐上学校

  ②运动操

  ③舞蹈黄鼠狼

  ④越调收姜维选段

  3、运动使我们健康,游戏让我们欢乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。孩子们,今日能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗来把头抬起来,让教师看看你们灿烂的笑脸。

  看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了,宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下头各游戏区活动此刻开始!

  下头我来说明一下今日的游戏活动注意事项。

  依次说明每个游戏的规则。

  4、最终一个活动是剥桔子。

  5、结束语:欢乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,多谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,多谢大家!

户外亲子活动主持稿6

尊敬的各位家长:

  大家中午好!

  首先我代表我们余粮海小学的教师对您的到来表示热烈的欢迎,并感激你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:多谢!余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始!

  1、请范校长致欢迎词。

  2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻,我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动,那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!

  ①快欢乐乐上学校

  ②运动操

  ③舞蹈黄鼠狼

  ④越调收姜维选段

  3、运动使我们健康,游戏让我们欢乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。孩子们,今日能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗来把头抬起来,让教师看看你们灿烂的笑脸。

  看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了,宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下头各游戏区活动此刻开始!

  下头我来说明一下今日的游戏活动注意事项。

  依次说明每个游戏的规则。

  4、最终一个活动是剥桔子。

  5、结束语:欢乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,多谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,多谢大家!

户外亲子活动主持稿7

亲爱的家长和小朋友们:

  大家下午好!

  感谢各位家长在百忙之中参加我们小1班的亲子游戏活动,欢迎你们! 新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“龙年再见”!在这里,我代表小1班的全体工作人员祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家幸福!本次目标是:在活动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!,我们希望通过亲子活动,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过游戏活动会促进孩子们强身健体 茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在活动中体验亲情,感受温暖吧!家长朋友们,()你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们来唱歌跳舞了《新年好》。

  1、吹球进筐

  目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。

  规则:桌沿下放只塑料筐,每对5个球,桌上放1只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝一起吹球进盆。看谁进球多。

  参与人数:每次5对家长

  奖法:第1名奖糖3颗、第2、3名奖糖2颗、第3、4名奖糖1颗

  建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

  2、我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  参与人数:每次12对家长

  奖法:能找到自己孩子奖糖2颗、

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  3、兜兜水果

  准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

  玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

  参与人数:每次6对家长

  奖法: 1等奖2名奖糖3颗、2等奖2名奖糖2颗、3等奖2名奖糖1颗

  结束语:各位家长、各位小朋友,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次亲子游戏活动永远闪耀在我们记忆的夜空。在小1班级亲子游戏活动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!祝大家新年快乐!

  1、发骑车小能手奖

  2、带被子回去清洗。

户外亲子活动主持稿8

  尊敬的家长朋友们,大家好!中间与家长互动我是这次活动的主持人王老师。我的英文名字是维多利亚幼儿园创办于20xx年,以“培养有魅力的新一代,打造不*凡的孩子一生”为教育理念,以“努力教育,用爱构筑未来”为宗旨,打造一流的优秀教育团队。接下来,我将介绍这次活动的过程。首先,我们的孟院长将谈谈0-6岁儿童早期教育的问题。下面是我们的孩子和父母一起玩游戏的亲子互动时间。最终,我们询问注册时间。幼儿教育是我家孩子开始进行的,那么在这个漫长而艰难的工程中,家长如何不费吹灰之力地培养出优秀的天才助理演员,在幼儿时期要抓住几个重要的阶段而且,我们孟院长和家长们一起讨论了交流。孟院长在申办事业的8年里,对很多院长和教师进行了讲课和训练。孟老师进行教育讲座谢谢孟院长抽出宝贵的时间。孟老师说得真的很专业。再次感谢大家鼓掌。我们努力工作是为了我们孩子的未来,所以孩子从三四岁到六岁的教育问题真的不容忽视。期待以后孟院长能给我们家长朋友们做很多关于这种教育的讲座。今天我们在幼儿园举办活动,不仅是为了家长的教育观念和亲子活动,还进行大的现场登记打折活动,今天登记的家长都能得到100元的漂亮对象,每月可以打折200150元,另外送1000500元的现金券,折扣力度很大。(大卫亚设,NorthernExposure(美国电视),凡是注册的家长都可以给我们的前台老师办理注册手续。奖品有限,请尽快申请!等你来拿精致的对象!优雅的学*环境、帅气的外国人教室、360CCTV、名牌小班化教育、对子女启蒙教育的适当保障、维多利亚的选择、为孩子插上飞翔的翅膀、让孩子在未来自由飞翔、维多利亚的选择、为孩子确保成才。(威廉莎士比亚,维多利亚,自由名言)(维多利亚,训练精英的摇篮,今天掌握孩子命运的不是孩子的自我,而是在座各位的父亲和母亲!你的选择将开启孩子幸福的一生!为孩子申请吧!现在请家长们一起去野外参加我们的亲子互动游戏,参加的话就有商品了。活动开始后,家长们为了避免受伤或失踪,请在活动中好好观察孩子,好好管理自己的孩子。(大卫亚设,NorthernExposure(美国电视),家人)请遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,不要拥挤,在指定的位置等着,活动后到宋老师和王老师身边接**美的礼物。亲子互动小游戏今天的活动结束了。谢谢你能来!谢谢大家!

户外亲子活动主持稿9

  兰:亲爱的家长朋友们!

  兰:小朋友们!

  兰:大家好!

  兰:美丽宜人的夏季悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们即将迎来了一年一度的“五一”国际劳动节,在那里我想对亲爱的教师们、家长们道一声:您辛苦啦,祝大家五一欢乐。(此处可请小朋友起立向教师和爸妈分别道声“教师,您辛苦啦”“爸爸、妈妈您辛苦啦”)

  为了让家长和孩子们过一个简便、欢乐、自由的节日,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅仅能够展现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友,拉*和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,一齐度过一个欢乐、难忘、有意义的节日!

  (以下可请何园长讲)

  兰:下头掌声有请何园长为大家讲话!

  何:各位家长,我们组织本次活动的目的是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增*家长与幼儿之间的感情,并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识,让幼儿的各种技能

  得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。家长们,为了孩子的欢乐,大家一齐参与其中,共同度过一个欢乐、开心的节日!

  兰:嗯,何园长讲得太好啦!家长们,当我们应对孩子充满灵气的眼睛,我们都会由衷地对孩子说“宝贝,我永远永远爱你。”那么怎样让孩子感受我们的爱呢?请家长朋友抽一点时间给孩子,分一点精力给孩子,做孩子成长中的玩伴吧!放下我们成熟的面孔,丢开我们*惯的思维,寻找童年、怀抱童心和孩子一齐欢乐游戏,感受童年给我们带来的无限幸福,请家长朋友和孩子跟我一齐大声喊出来“欢乐游戏、愉快童年”

  (音乐起:劳动最光荣《歌表演:洗刷刷》全体一齐)兰:劳动最光荣!小朋友你们说是不是呀?很多小朋友必须很愿意帮着爸爸妈妈做些力所能及的事情,下头请小1班小朋友和他们的妈妈一齐来一场“母子剥豆比赛”看看谁和妈妈一齐剥的又快又好!

  兰:阳光明媚、万物生长,保护自然,爱护小树,从我做起!下头是托1班的小朋友和爸爸妈妈的游戏“小树穿新衣”。让我和小树共成长,小朋友和家长们一齐努力,看谁为小树穿的新衣最美!

  兰:小孩是哥伦布,带人到新大陆去。我们到这新大陆来,一齐分享和孩子在一齐的欣悦与惊喜,我们会在与孩子一齐生活的时光里,看到孩子的成长,感到孩子的提高!最终感受到的是孩

  子对我们的爱!*时都是妈妈给孩子穿衣服,今日就让小朋友也为妈妈穿一次衣服,看看小朋友对妈妈的爱究竟有多少呢?小朋友,我们来做一爱的个游戏“我为妈妈穿衣服”……(配歌表演《我的好妈妈》表演后,幼儿与家长互相拥抱、亲亲,注意气氛带动)

  兰:小时候妈妈会把我放在地上,和我玩一个游戏,就是找妈妈的游戏。妈妈从我身边跑开,躲到另一个房间,喊我:“宝宝,妈妈在哪里?你来找妈妈吧!”我就pia...pia...pia地爬过来,,左边房间看看,右边房间看看,很疑惑的样貌“我该去哪个房间找妈妈呢?”妈妈拍拍房门,又闪身躲到门后,我听见声音,立刻爬向妈妈躲藏的房间,看到了妈妈的红拖鞋,顺着鞋子往上看,最终看到了妈妈的脸,就会兴奋地咯咯笑起来!

  此刻,妈妈和小朋友们,让我们一齐回到小时候:“小朋友,开始找妈妈咯!”

  (游戏完结束语:今日孩子们都找到了妈妈,但孩子今后的路还很长,不管这条路上充满多少雨水,多少泥泞,多少坎坷,妈妈始终是陪在他的身边的那个人,陪他走过童年、少年、青年,看着他长大,而妈妈会一天天老去,孩子们请拥抱你们的妈妈,亲亲她,对妈妈大声的说来“妈妈,我爱你!”。)

  兰:小朋友,食物是我们健康成长的物质来源,我们明白多吃胡萝卜眼睛亮,多吃菠菜长力气……明白了多吃蔬菜身体棒。可是你们明白?爸爸妈妈为了你们能够健康成长有多辛苦吗?

  此刻,就让我们和爸爸妈妈一齐把蔬菜搬回家咯!

  兰:刚才中2班的小朋友做得很好,和大人一齐把蔬菜运了回去。此刻中1班的小朋友,看你们的了,看看在幼儿园的时候,妈妈不在,谁在午睡的时候会按照教师的要求做得最好!

  (歌表演:《好娃娃》)

  兰:大班的小朋友已经是大孩子了,大孩子就能帮着爸爸妈妈做很多很多的事情。此刻,大孩子们,我们来把爸爸妈妈辛勤劳动的成果搬运回家!

  (《运粮油》音乐:劳动最光荣)

  兰:今日真是个好日子,既有小朋友开心的笑脸又有家长进取的参与。在这欢乐的日子里,我们游戏,我们欢笑!

  隆兴幼儿园是小朋友童年的摇篮和的梦乡,更是家长朋友们欢乐和放心的幼教园地。让我们一齐辛劳,一齐努力,明天从隆兴幼儿园结出成功的果实!小朋友们,家长们,让我们一齐努力吧!

  感激教师的辛苦,感激家长的参与,您的参与就是对我们最大的鼓励!今日的活动到此结束!


户外亲子活动主持稿6篇(扩展2)

——户外亲子活动方案10篇

  障碍跑

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的.沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学*之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xxxxx

  3、参赛对象:xxx班及家长

  五、比赛项目及规则

  道具:障碍木桩

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:(1)家长在两边、孩子在中间跑;

  (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

  (3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

  (4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,*育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、活动时间:

  20xx年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门

  四、活动准备:

  1、告知家长活动时间、地点

  2、活动的注意事项及幼儿安全

  3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

  4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

  五、活动流程:

  1、班主任宣布注意事项及活动安排

  2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

  3、演唱歌曲《逛公园》

  4、亲子游戏:4个

  5、颁发奖品、分享食物

  6、家长幼儿自由活动

  附件:

  (1)游戏名:我是你的眼睛

  人数:实际人数分组

  玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。

  (2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  目标:增进亲子情感交流,培养对学*的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  (3)猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  (4)毛毛虫

  玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  一、设计思路

  亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

  场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一logo的'汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211项目之————亲子活动

  二、活动目标

  1、让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  XX年09月21日(星期日)上午9∶30——14:30

  四、地点:文一集团总部内

  五、人员:在莞在校1—2年级的学生和家长(20个家庭)

  六、活动准备:

  1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)

  2、小礼物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及饮用水

  七、活动安排:

  1、亲子游戏:(9:30—11:30)

  (1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的a点跑向b点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)

  (2)球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在a点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向b点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回a点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为:)

  (3)传球接力赛《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为

  妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向b点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向c点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向d点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (4)投篮球比赛:《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (5)乒乓球拍运球赛:《道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向b点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向c点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向d点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  2、包饺子,分享食物(11:30—13:00)中午包饺子时,投影幕上播放一部流行的动画大片,再播放一部有教育意义的电影,吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子,上台表演,并奖励奖品。让孩子丰富表演经验。

  3、寻宝活动(13:00—14:00)《道具:礼品一批》游戏规则:工作人员事先把奖券藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组,共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝,父母跟在其后,不能提示。孩子寻到宝后,由父母帮其取下,再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!!

  活动时间:

  20xx-6-19下午4:00至5:30

  活动地点:

  万宁兴隆石梅湾

  参加活动班级:

  大一班和大二班

  组织人员:

  万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

  一、活动目标

  1、亲*并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:吴丽雅、符籽慧

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

  3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

  4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

  5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

  6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

  7、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

  8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中--点名--返园。

  活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

  余洁璇负责传送活动相片到博客,许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

  活动地点:人民公园

  活动时间:早上8:20

  上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

  1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

  3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

  活动要求:

  1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

  2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

  3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

  4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

  5、 请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

  6、 在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

  7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

  8、活动当天孩子统一穿园服。

  亲子户外活动的.游戏:

  游戏1:《背人接力》

  游戏规则:

  1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

  2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

  4、每个队伍分两支小分队进行接力。

  5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

  游戏2:《袋鼠跳》

  游戏规则:

  1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形 式。

  2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

  3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

  游戏3:《过河拆桥》

  游戏规则:

  1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

  2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

  注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

  活动目标:

  1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;

  2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;

  3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;

  4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  活动时间:20xx年4月29日下午3:30――6:00

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加人员:全园师生及幼儿家长

  组织人员:万宁万利隆幼儿园全体教师

  活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。

  2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

  3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

  4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

  2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

  3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

  4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

  活动人员安排

  1、主持人:

  2、红队成员:

  3、摄影:

  4、计分员:

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)

  活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

  4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

  5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

  6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

  7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  8、集中---点名―拍照---返园。

  9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

  户外亲子游戏家长须知:

  1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人。

  2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往。

  3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。

  6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的.宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开。

  8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海游泳。

  10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。

  11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝。

  12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

  活动准备

  1、一次性台布数个

  2、彩虹伞

  3、小礼物人手一份

  4、彩色皱纸人手一条

  5、欢快的音乐和录音机,电池

  6、长绳一条

  7、照相机

  游戏安排:

  1、亲子游戏:

  猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  玩报纸:

  a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷……

  彩虹伞:

  a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目

  4、大家三五成群,自由活动

  【范例】

  一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

  (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)

  9:30—11:00亲子活动

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学*学*哦)

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

  3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡

  皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

  4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子

  5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

  6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

  (绳子向学校借)

  11:00—11:30食物分享自由活动结束

  1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

  2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

  五、备注:

  1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

  2、食物、水家庭自备。

  3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

  4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

  5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

  6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

  活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

  活动地点:xx湿地公园

  参加活动班级:大班

  组织人员:幼儿园全体教师

  一、活动目标

  1、亲*并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。


户外亲子活动主持稿6篇(扩展3)

——户外亲子活动策划

户外亲子活动策划

  活动目的

  1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为*惯影响子女,努力建立民主、*等、和谐的家庭关系,积极进行学*型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

  2、创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

  3、家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

  活动主题:我在快乐中成长。

  指导对象:二年级(2)班学生以及学生家长。

  活动内容与说明

  1、我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

  2、过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

  3、同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

  4、我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

  5、小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

  活动准备

  1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们*常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

  2、带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

  3、积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

  4、丰富游戏材料。

  a、家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

  b、老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

  5、布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

  活动过程:

  一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

  “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

  二、我最棒

  师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

  生:我要为他们加油。

  我会分享他们成功的喜悦……

  师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练*……

  (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

  结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

  三、过河、同心协力

  师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

  由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

  第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

  第二轮始由学生与家长参加。

  (这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

  老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  活动结束:家长与学生交流感受。

  师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

  四、我做你猜

  请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

  (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的'学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

  家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,*常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

  五、小作坊

  你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

  (同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

  六、活动评价、总结、发奖。

  引导学生自我评价,相互评价。

  (1)今天,你们快乐吗?为什么?

  (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

  (3)下次你想玩什么游戏?为什么?

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学*之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xxxxx

  3、参赛对象:xxx班及家长

  道具:大球

  五、比赛项目及规则

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

  (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

  (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

  (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30 集合 拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)

  9:30—11:00亲子活动

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学*学*哦)

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

  3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

  4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子

  5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

  6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

  (绳子向学校借)

  11:00—11:30 食物分享 自由活动 结束

  1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

  2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

  五、备注:

  1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

  2、食物、水家庭自备。

  3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

  4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

  5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

  6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

  一、设计思路

  亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

  场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一logo的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211项目之亲子活动

  二、活动目标

  1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地点:

  文一集团总部内


户外亲子活动主持稿6篇(扩展4)

——幼儿户外亲子活动方案 (菁华5篇)

  活动地点:人民公园

  活动时间:早上8:20

  上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

  1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

  3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

  活动要求:

  1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

  2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的'带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

  3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

  4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

  5、 请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

  6、 在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

  7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

  8、活动当天孩子统一穿园服。

  亲子户外活动的游戏:

  游戏1:《背人接力》

  游戏规则:

  1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

  2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

  4、每个队伍分两支小分队进行接力。

  5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

  游戏2:《袋鼠跳》

  游戏规则:

  1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形 式。

  2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

  3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

  游戏3:《过河拆桥》

  游戏规则:

  1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

  2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

  注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

  活动目标:

  1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;

  2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;

  3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;

  4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  活动时间:20xx年4月29日下午3:30——6:00

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加人员:全园师生及幼儿家长

  组织人员:万宁万利隆幼儿园全体教师

  活动准备:

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

  2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

  3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

  4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

  2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

  3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

  4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的.离园交接工作。

  活动人员安排

  1、主持人:纪丽玲协助主持:彭燕

  2、红队成员:符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍

  蓝队成员:符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧

  3、摄影:温春飞

  4、计分员:欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)

  活动程序:

  1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

  4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

  5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

  6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

  7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  8、集中---点名—拍照---返园。

  9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

  户外亲子游戏家长须知:

  1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人。

  2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往。

  3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。

  6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开。

  8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海游泳。

  10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。

  11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝。

  12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

  活动目标:

  1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;

  2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;

  3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;

  4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  活动时间:20xx年4月29日下午3:30——6:00

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加人员:全园师生及幼儿家长


户外亲子活动主持稿6篇(扩展5)

——户外亲子活动总结菁选

户外亲子活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的户外亲子活动总结,希望能够帮助到大家。

  这次参观中山陵使我们受益匪浅,中山陵是中外闻名的游览胜地,这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑,通过对孙中山先生的了解,我感觉只有勤奋学*,才有可能实现孙中山先生的遗愿。

  一、纪律方面

  在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。

  在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。

  在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的'进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。

  在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。

  二、卫生方面

  在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。

  区域活动:

  结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节,更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如:废旧材料方便面桶,鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用*时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。

  圣诞老人、麋鹿:

  在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用*时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间,让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。

  装饰圣诞树:

  幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物,挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加漂亮。

  雪房子:

  在区域里我们利用纸盒子,和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设,把雪房子创设的非常漂亮。

  利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作,更进一步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家长体验手工制作的'乐趣。

  教学活动:

  圣诞老人的面具

  在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。

  送礼物活动:

  通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物,孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。

  环境创设:

  在我们创设环境的过程中需要一些气球,但是由于没有找到打气筒,而尝试着让孩子来吹气球,原本只找了*时看起来肺活量比较大的,由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加,于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹,结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。

  我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,并把作品自己剪出轮廓,把幼儿的作品悬挂起来,装饰环境。

  家园互动:

  在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动,在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动,表演欣赏节目,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。

  通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到快乐。

  x月12日,xx县实验小学组织五年段部分家长和学生开展了“传承经典品析三国”户外亲子阅读活动。

  一大早,天公做美,阳光明媚,鸟语花香,正是开展户外亲子阅读活动的好日子。上午8:30,所有参加活动的学生及家长在老师的组织下欢聚在xx大酒店门口举行此次活动的启动仪式。仪式上,杨惠珍老师讲明了此次活动的意义和活动的流程。

  紧接着,所有参加活动的人员一齐步行爬上了高山族民族风情园。家长和孩子们在铺着野餐垫、报纸的草地上*地而坐,享受着温暖的阳光,开始了亲子阅读。

  通过“感受春天美景——亲子共读——故事分享——知识竞答”等一系列丰富多彩的活动。家长的发言,学生的抢答,陈赞钦校长的评析将亲子阅读活动推向一轮又一轮的高潮。

  这次户外亲子阅读,让我们参加活动的.每一个家庭和个人都切身体会到了读万卷书、行万里路的哲理。尤其是孩子小时候,若只在家里阅读,就不能及时体会到在友好氛围的集体大环境中读书的快乐和顿悟能力。在仁者乐山、智者乐水中,在美丽的高山族民族风情园,用我们父母的“真心”和孩子的天性,在的黄金时期果敢实践,切身感知大自然的美,顿悟中华五千年灿烂辉煌的文化。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”小学阶段培养良好的阅读*惯对孩子来说是终生受益的。为了营造良好的读书氛围,加强书香校园建设,激发孩子的阅读兴趣、阅读能力。本学期实小有计划地开展“让读书成为*惯,让书香伴我成长”亲子阅读系列活动。让书香飘满美丽校园的同时也洒向每一个家庭,驻进每个人的心灵。

  亲子活动是幼儿园教育教学中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件,为此,我们幼儿园再次创设合适的环境、空间、时间和内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通,交流。为此,我们幼儿园举办了这次户外亲子活动。

  这次活动地点是在石梅湾,在活动中家长和孩子能听从老师的安排,按规定的时间准时到达目的地集合,虽然那天的太阳照得大家汗流满面,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦;在老师的带领下孩子们走在沙滩上,在亲子游戏活动中先是让孩子们跟着家长玩掏沙子。接着老师把精心设计的游戏带领着大家一起玩,家长和小朋友都积极踊跃的参与。有龟兔赛跑、拔河比赛好玩的游戏,他们在游戏比赛中都不甘示弱,而且大家都玩得不亦乐乎呢!家长老师与小朋友的`欢笑声,相机的咔嚓声。这里一张张全部都是笑脸的,各种姿态的,是多么热闹开心一刻!有的'家长还说这是多么值得参与的一次活动啊!我想:的确,这不仅能增进孩子对父母的情感,还能让老师们和家长建立起美好沟通桥梁,感受特别的深刻。

  通过这次亲子活动,不仅让小朋友们走进大自然,看到了大自然的美,也体会到了玩耍的乐趣。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦,家长之间相互沟通,多么有意义的一次活动!


户外亲子活动主持稿6篇(扩展6)

——户外亲子活动总结(精选20篇)

  10月29日20xx年一年级3班一些pta在班主任老师的指导下,菜地在三乡江顾陈香花园的“开心农场”计划组织一个主题“大小书呆子一起开心农场”亲子户外活动。这个活动基本上达到了预期的效果,也有一些缺点。以下是一些事件的回顾和简要总结。

  1,这个活动在一些家长提出,一些家长会经过*一个月的酝酿和准备,所有成员类的一些家长会和家长参与的其他部分准备,班主任老师的精心指导和学校道德教育的支持和批准,20X1年10月29日,周六。

  活动当天的秋天,阳光明媚,孩子们长伴随着在家唱歌,一路到达活动地点。活动主持一个家长,班主任老师聂,主机将指导协助。

  活动开始“小书呆子引入大书呆子”,然后“找妈妈”,包饺子,父子午餐和签名。下午孩子们参观了博物馆的神奇药草花园,种子和有机课堂,引导姐姐学*种香草和理解这个故事的.小种子,“教室”错误,田野捉蟋蟀,挖野菜和胡萝卜。最后父母照片所有的老师和学生,活动安全、顺利结束,一起度过了一个有趣的周末。

  2,这个活动选择远离市区,措施与农耕文化的特点,孩子们觉得泥土的芬芳在太阳浴,而劳动快乐的游戏,相互沟通,家长和老师在郊区的休闲、儿童的主题学*,成长,增进情感。我们的活动效果在某种程度上,实践终身教育的学校教育哲学。这个活动从头到尾渴望参与的准备和组织很多家长来说,绝大多数的父母还积极陪孩子参加了活动。

  3,这个活动,父母第一次搞好亲子活动,共同努力认真细致的进行前期准备,但是由于主机接收能力有限,很多活动当天的校队,主机网站混乱,意外,导致我们实际活动未能达到预期的效果。分析原因,我们一些pta或工作缺乏经验,大而完美,在规划,希望实现低品位的父母已经知道,和希望孩子们的活动主题,亲*自然,丰富多彩的活动和匆忙。但我们的父母的目标是一致的,都是希望开展这样的亲子沟通活动之间的父母,孩子们和老师,积极参与支持和态度相信大多数家长的理解。我们提倡组织的活动后,聂老师建议活动不应该复杂,不必另外,主题可以单一但有特色,活动以达到效果为目标。

  20xx年1*月19日一大清早,虽然天气不错,但对于冬天来说,还是有点小冷,但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”20xx年冬季亲子趣味运动会。

  这次的运动会比赛,主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展,增强幼儿体质。同时,树立起孩子的自信心,敢于克服困难,体验胜利的愉悦,增强集体荣誉感。

  8:40分,伴随着《进行曲》的响起,运动会正式开始。首先,由主持人缪老师为这次的运动会致词。接着,在仪仗队后面是各个班级的入场仪式,各班小朋友以饱满的热情、昂扬的斗志,向全校展示了良好的精神风貌,大家都对今天的比赛充满了信心。随后,各班站到指定的位置,在庄严的**声中,举行了升旗仪式。然后孩子们向家长展示,我们老师精心准备的舞蹈和团体操赛,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会,我园教师群策群力,认真做好每项工作,每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的`关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下,不怕苦不的不断练*,最后成就了孩子们完美的展示。

  本次活动中,最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉*了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高潮。

  通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

  让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!

  作为xx的家委,我一直为举办一次高质量的班级亲子活动而在寻找方案。偶然听朋友提到拓展活动比较有体验和教育意义,我约上全体家委们一起实地考察了一次,大家一致认为可行性很高。于是借体育节班级表彰会的机会我就提出了活动倡议,结果获得了全体学生和家长的积极响应,至此我们班级的亲子活动正式进入启动程序了。

  经过全体家委和班主任何老师的认真筹备以及家长们的积极配合,仅仅用了两个星期就完成了各项统计、审核工作,于12月16日正式与拓展公司签约了,一切进展顺利要归功于我们xx班强大的家委团队及何老师的大力支持。其实,一开始的筹备过程中有部分家长因为各种自身原因并没有计划参加的,但是经过家委的积极鼓励和何老师的大力提倡,这些可爱的家长们被感染了,各自克服了自身的各种困难,努力加入到我们xx班这个大家庭的这次活动中来了,这让我为我们的孩子们感到幸福。他们拥有着世界上最珍贵的东西“父母无私的爱”。

  终于在12月21日早上,3辆巴士满载着xx班孩子们的期待,老师的关切和父母的爱出发了。一路上大家谈笑风声、气氛愉悦,不知不觉中就到达了活动基地。由于我们的前期工作与基地方面沟通得很顺畅,所以到了基地后一切行动均按部就班,活动进展非常有序。基地杨教练严谨而又风趣的作风一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。

  在完成集训和分组后,活动分两批进行,我们首先进行的是“高空拓展”。要求孩子们攀到高空中站在很小的'支点上再跳起来抓到空中的单杆才算挑战成功。孩子们都很勇敢,没有一个退缩的,只是有些恐高的快爬到了上面才发现自己处在一个毫无支撑点的高空中,心里非常紧张,无法将整套动作按标准完成。为了鼓励孩子们,我们的一些家长特别是何老师甚至亲自披挂上阵,为孩子们做出了很好的榜样。第二项活动“珠行万里”,父母和孩子们密切配合、经过几次磨合后做到了行动高度一致,通过这个项目的体验充分培养了父母和孩子之间的团结协作、默契行动的团队战斗力。甚至有一个小队还发现了小窍门,最终为自己队赢得了这个项目的第一名,群众的智慧真是无穷啊。

  下午第一项活动就是孩子们最期盼的丛林野战,那玩得真叫一个不亦乐呼!而在进行的野外营救项目中我们家长充分发挥了男人巨大力量的优势,在抬回”伤员”的路上,各队的老爸们使出浑身的力气,力争第一,让我们xx班的孩子们也体验了一回”拼爹”的乐趣。最让我感触深刻的是最后一个项目“人生大锯”,三位父亲蒙着眼睛声嘶力竭地示范锯木头,让孩子们真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的,再加上自己的亲身体验,最后伴着感动的音乐让父母走*孩子身边,大多数人泪流满面。活动组用他们的方式让孩子们明白了父母对他们的无私付出以及父母自身的辛酸,很多孩子都瞬间感动得流泪了,在回来的路上感到他们内心成长了不少。

  这次活动的成功举办让大家的心更*了,孩子们更勇敢了也更懂事了,也让我自己获益良多,我感到自己很幸运,为我的孩子能在xx班这个优秀的集体中学*、成长感到宽心。并为我们拥有班主任何老师感到骄傲,他为了我们的孩子们付出了所有的精力。同时我为我们这几个家委拍档鼓掌,感谢上帝让我遇到你们并有幸与你们一起为这个班集体服务,当然更离不开热心的家长们,特别是为了孩子克服自身困难也要来参加活动的几位家长,真是好样的。当然我们这次活动也有遗憾,那就是有四位同学临时参加奥数竞赛没能参加到上午的活动,后面我们也跟基地方面协商让他们补上,但最终未能如愿,感觉对不住这几位同学和家长。

  不管怎样,这是一次非常成功的活动,让我们这个集体充满了更多的爱,凝聚了更大的力量,也为孩子们铺垫了更厚实的基础,就让我们一起携手迈向美好的未来吧。加油吧!我们的xx班!

  又到了期末,当收到要写年级组工作总结的信息后,我觉得很茫然。忙打开自己的博客,看了上学期的总结,对照这学期的一些工作,我觉得这学期的总结真的是无从下手。因为年级里的人与事都没什么多大的变化,但是总结还是要有的,我就把这学期所观察到的发生在我们年级里的几个小故事与大家分享:

  一、不是班主任的班主任

  本学期,我们年级的吴建芬老师到白水去支教了,由钱伶俐担任五(2)班的语文教学及班主任工作。因此,我们五年级组也有了一个新面孔,那就是钱伶俐。钱老师工作十分认真,尽责尽则。而林老师,作为他们班的数学老师却做了许多班主任的事。林老师就是我要说的不是班主任的班主任。五年级的学生已经学会欺负新老师了,在钱老师刚接手时,林老师主动去帮忙她管理班级,帮了不少忙。我们五年级的老师经常能够听到学生不是向钱老师汇报状况,而是向林老师反映班里的一些状况。我们也经常看到林老师找学生谈心,让他们听从钱老师的教诲。如今,在两个老师的齐抓共管下,五(2)班的班级风貌不错,学生的思想状况稳定。

  二、人人都是年级组长

  诗歌朗诵活动,体现团队的力量。我们年级组是全校最小的年级组,自然也是全校力量最单薄的年级的组。我们的组员是:林爱仙、兰春娜、江小军、叶章召、王月红、钱伶俐、江俊球和我。我们组人数虽少,但校园布置的每一项活动我们都不折不扣地完成了。在“我与春天有个约会”的诗歌朗诵活动中,我真正感受到了我们这个小群众所体现出的巨大力量。记得当时,我一心扑在班级的节目排练中,忽视了年级组的节目排练。叶章召老师望见其他年级已开始排练了,心急如焚,催促我抓紧排练。我们找好了朗诵的资料后,兰春娜老师就做好了卡纸,给大家分好了朗诵的句子。老师们在明确了各自朗诵的资料后,每个人都十分认真地进行反复练读。在这次活动中,我们年级虽然没有取得好成绩,但我要说我们都尽心了、都投入了。有句话说得好:“结果并不重要,重要的是过程。”是的,在参与这个活动的过程中,我们感受到我们年级是一个团结的团队,在这个团队中,人人都是年级组长。

  “六一”游园活动,彰显团队的精神。在“六一”游园活动开始前,我接到刘锦军的信息就去领来糖果,与林老师、兰老师说了让她们负责分糖的事后,就急急忙忙去班里组织班里的节目。等活动进行了一段时间后,我才想起就应在门办公室门口写一下“领糖果处”时。等我来到办公室,我看到她们已经在小黑板上写好了,并在那里给学生发糖果了。看了这种情景,我十分感动:她们比我想得周到,比我更细心,比我更像年级组长。说实话,我们年级的每一个老师在做着所谓的年级组长该做的事。口拙的我一向没向他们说过谢谢,这天,我要借这个机会真诚地对他们说声:“谢谢你们!”因为有你们的支持,我们组才能有条不紊地完成校园的各项工作;因为有你们的帮忙,我们组才能顺利地走过又一学期。

  三、“没关系,我们支持你!”

  本学期,我们校园开展了“教师书法作品展示”活动。我的任务就把年级组老师的作品粘贴出来。在我的印象中,只是在第一次我是催了一下他们,之后我都没催过。反而,同办公室的老师都会准时把作品给我,提醒我该去更换了。而江小军和叶章召因为不在同一个办公室不方便,都会事先把写好的书法作品多存些在我这儿。是的,我们组里的老师不但对群众的事十分支持,还是一个特会包容人的群众!

  同样,在本学期的“影子跟岗”活动中,我们组的老师分工合作出色的完成了这一任务。当时思考到五(2)班的班主任不在,庙前五年级的8名学生就分在其他的两个班级里。王月红老师接到这个任务后,二话没说就将学生学生带到班里,给他们安排好座位。在两个星期的活动过程中,她对影子跟岗的学生的学*、生活上的无微不至地照顾,我们年级组的老师是看在眼里的。她没有太多的言语,只是用行动在默默地支持这年级组的工作。

  再说说这次我写总结的事吧。在写总结前,我就跟年级组的老师说:“我怕不能总结好,不能把我们年级组的一些特点,优点概括好,影响了评比。”可没想到,大家一致说:“没关系的,没有优秀也没事。只要我们对得起学生,问心无愧就行了!”的确,我们年级的老师都不太会表现,大家都是默默地在自己的岗位上认认真真地工作着。不为别的,只为了对得起自己的良心,对得起自己班里的学生。

  我十分高兴自己能在这样一个会包容人的群众里,他们虽然不会说些令你感动的.话语。但他们都会用行动默默地支持你,无论你做得如何他们都会谅解你,都会宽容你。这一学期,我们彼此就是那么默契地一齐携手前进、一齐合作完成了各项工作!

  出色的学生群体

  最后,我介绍一下我们的学生。如今,五年级的学生已在校内外的各种比赛中崭露头角,我们能够自豪地说:“他们是一群优秀的学生!”本学期,大队部换届了,此刻少先队大队部的成员均是五年级的学生。五年级的学生已挑起了少先队工作的大梁,他们的各方面表现是有目共睹的。对于学生参加大队部,我们年级的老师都在默默支持他们,给他们鼓励,让他们尽量发挥自己的才能,为少先队工作尽自己的一份力。另外,五(3)班的铜管乐队也为我们的校园争得了不少荣誉,在许多活动中立下了汗马功劳!

  硕果累累:

  一份耕耘,一份付出。学生和老师也取得了不错的成绩:

  本学期我们年级的学生荣誉:羽毛球比赛中:郑晴获第三名;区田径选拔赛:程超凡、陈梦凯被选中,将去市里参赛;雏鹰争章活动中:杜智鹏获金奖;徐昕怡在“全国青少年优秀艺术新人选拔”比赛中荣获浙江赛区少年组声乐项目铜奖;*作发表方面:有饶钦、杜思凡的作文分别在《衢州教育》、《衢州晚报》等报刊上发表文章。教师荣誉:有多位老师在各级各类比赛中获得了不错的成绩,学科组已经介绍过,我就不重复了。

  本学期我们年级组秉承上学期的优良传统:认真、实在;团结、努力地做好各项工作,一齐携手走过了又一学期。我们虽然是全校人员最少的年级组,但所做的事并不比其他的年级组少;我们虽然势单力薄,但对工作的热情不减,工作的劲头依然很足!

  亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,经过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲子间感到开心、欢乐,更是一种情感的交流。今日班级家长、幼儿、教师一齐欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、欢乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

  亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个*台,给孩子一个在家长、教师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们经过亲子活动的友谊*台也更加了解、贴*本身的孩子;作为我们教师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,经过这次活动,让我感觉到,作为教师应当多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都欢乐,自信地成长。

  我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们供给更多和教师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。增强家园合力,共促幼儿成长。

  在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,经过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲、子间感到开心、欢乐,更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一齐,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的'是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

  总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得异常开心。这次活动而让孩子留下一份欢乐、完美的童年记忆也是家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

  秋天到了,到处是飘落的秋叶。红的,黄的,黄中带绿的,丰富多样的树叶给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间。在这个《落叶飘飘》的主题里秋天的树叶不仅发展了他们的智慧,更激发了他们热爱大自然、热爱生活的美好情感。在小班《落叶飘飘》的主题活动中,我们请家长朋友和幼儿一同去收集各类落叶,并且让家长朋友与幼儿一起收藏树叶,还利用周末让家长朋友和幼儿一起完成落叶拼贴画。在活动中,每位家长的创意都不同,有的制作了“金孔雀”图,有的制作了“小鱼和小乌龟”图,还有的制作了“小鸟”图等作品,家长和幼儿的创意出乎我们的想象,我们把作品布置在《落叶飘飘》的墙面上,孩子们围在一起观看交流,常常会听到孩子们自豪的`介绍自己的树叶拼贴画,兴趣浓厚的不得了。

  在开展这个主题之前,在区域活动中我也投放了很多收集的落叶,但是孩子们的兴趣并不是很高,很少有人问津。通过这次活动让家长共同参与以后,孩子们知道了原来落叶可以变成那么多有趣的东西,并从家长那里学会了一些制作的技能。孩子们对这些活动有了一定的兴趣,在后来的区域活动中孩子们参与的次数多了,很多孩子自己也都能贴贴、剪剪、说说,发挥想象,出现了很多的独立作品,动手能力有了一定的提高。

  通过这次活动,让孩子们感受到了秋天是美丽多彩的,是许多植物发生变化的季节,从而对自然界更感兴趣了。让我也更深刻的明白了,主题活动的成功还需要有家长的参与,家长的加入让主题活动中的孩子更有积极性,更有参与性,让每位幼儿都积极的参与到活动中来,达到较好的效果。为了让孩子学得更好,怎样让孩子兴趣更高,这是我将在未来主题活动中思考的方向。

  20xx年xx月xx日幼儿园xx班家委会在班主任老师指导下,在xx香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了*1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的.支持和批准下,于20xx年xx月xx日星期xx如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任xx老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学*、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲*自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如xx老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍*求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

  x月12日,xx县实验小学组织五年段部分家长和学生开展了“传承经典品析三国”户外亲子阅读活动。

  一大早,天公做美,阳光明媚,鸟语花香,正是开展户外亲子阅读活动的好日子。上午8:30,所有参加活动的学生及家长在老师的组织下欢聚在xx大酒店门口举行此次活动的启动仪式。仪式上,杨惠珍老师讲明了此次活动的意义和活动的流程。

  紧接着,所有参加活动的人员一齐步行爬上了高山族民族风情园。家长和孩子们在铺着野餐垫、报纸的草地上*地而坐,享受着温暖的阳光,开始了亲子阅读。

  通过“感受春天美景――亲子共读――故事分享――知识竞答”等一系列丰富多彩的活动。家长的发言,学生的抢答,陈赞钦校长的评析将亲子阅读活动推向一轮又一轮的高潮。

  这次户外亲子阅读,让我们参加活动的.每一个家庭和个人都切身体会到了读万卷书、行万里路的哲理。尤其是孩子小时候,若只在家里阅读,就不能及时体会到在友好氛围的集体大环境中读书的快乐和顿悟能力。在仁者乐山、智者乐水中,在美丽的高山族民族风情园,用我们父母的“真心”和孩子的天性,在的黄金时期果敢实践,切身感知大自然的美,顿悟中华五千年灿烂辉煌的文化。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”小学阶段培养良好的阅读*惯对孩子来说是终生受益的。为了营造良好的读书氛围,加强书香校园建设,激发孩子的阅读兴趣、阅读能力。本学期实小有计划地开展“让读书成为*惯,让书香伴我成长”亲子阅读系列活动。让书香飘满美丽校园的同时也洒向每一个家庭,驻进每个人的心灵。

  作为xx的家委,我一直为举办一次高质量的班级亲子活动而在寻找方案。偶然听朋友提到拓展活动比较有体验和教育意义,我约上全体家委们一起实地考察了一次,大家一致认为可行性很高。于是借体育节班级表彰会的机会我就提出了活动倡议,结果获得了全体学生和家长的积极响应,至此我们班级的亲子活动正式进入启动程序了。

  经过全体家委和班主任何老师的认真筹备以及家长们的积极配合,仅仅用了两个星期就完成了各项统计、审核工作,于12月16日正式与拓展公司签约了,一切进展顺利要归功于我们xx班强大的家委团队及何老师的大力支持。其实,一开始的筹备过程中有部分家长因为各种自身原因并没有计划参加的,但是经过家委的积极鼓励和何老师的大力提倡,这些可爱的家长们被感染了,各自克服了自身的各种困难,努力加入到我们xx班这个大家庭的这次活动中来了,这让我为我们的孩子们感到幸福。他们拥有着世界上最珍贵的东西“父母无私的爱”。

  终于在12月21日早上,3辆巴士满载着xx班孩子们的期待,老师的关切和父母的爱出发了。一路上大家谈笑风声、气氛愉悦,不知不觉中就到达了活动基地。由于我们的前期工作与基地方面沟通得很顺畅,所以到了基地后一切行动均按部就班,活动进展非常有序。基地杨教练严谨而又风趣的作风一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。

  在完成集训和分组后,活动分两批进行,我们首先进行的是“高空拓展”。要求孩子们攀到高空中站在很小的支点上再跳起来抓到空中的单杆才算挑战成功。孩子们都很勇敢,没有一个退缩的,只是有些恐高的快爬到了上面才发现自己处在一个毫无支撑点的高空中,心里非常紧张,无法将整套动作按标准完成。为了鼓励孩子们,我们的一些家长特别是何老师甚至亲自披挂上阵,为孩子们做出了很好的榜样。第二项活动“珠行万里”,父母和孩子们密切配合、经过几次磨合后做到了行动高度一致,通过这个项目的体验充分培养了父母和孩子之间的团结协作、默契行动的团队战斗力。甚至有一个小队还发现了小窍门,最终为自己队赢得了这个项目的第一名,群众的智慧真是无穷啊。

  下午第一项活动就是孩子们最期盼的丛林野战,那玩得真叫一个不亦乐呼!而在进行的野外营救项目中我们家长充分发挥了男人巨大力量的.优势,在抬回”伤员”的路上,各队的老爸们使出浑身的力气,力争第一,让我们xx班的孩子们也体验了一回”拼爹”的乐趣。最让我感触深刻的是最后一个项目“人生大锯”,三位父亲蒙着眼睛声嘶力竭地示范锯木头,让孩子们真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的,再加上自己的亲身体验,最后伴着感动的音乐让父母走*孩子身边,大多数人泪流满面。活动组用他们的方式让孩子们明白了父母对他们的无私付出以及父母自身的辛酸,很多孩子都瞬间感动得流泪了,在回来的路上感到他们内心成长了不少。

  这次活动的成功举办让大家的心更*了,孩子们更勇敢了也更懂事了,也让我自己获益良多,我感到自己很幸运,为我的孩子能在xx班这个优秀的集体中学*、成长感到宽心。并为我们拥有班主任何老师感到骄傲,他为了我们的孩子们付出了所有的精力。同时我为我们这几个家委拍档鼓掌,感谢上帝让我遇到你们并有幸与你们一起为这个班集体服务,当然更离不开热心的家长们,特别是为了孩子克服自身困难也要来参加活动的几位家长,真是好样的。当然我们这次活动也有遗憾,那就是有四位同学临时参加奥数竞赛没能参加到上午的活动,后面我们也跟基地方面协商让他们补上,但最终未能如愿,感觉对不住这几位同学和家长。

  不管怎样,这是一次非常成功的活动,让我们这个集体充满了更多的爱,凝聚了更大的力量,也为孩子们铺垫了更厚实的基础,就让我们一起携手迈向美好的未来吧。加油吧!我们的xx班!

  一、活动宗旨:

  快乐和喜悦共享,责任和风险自担,活动自愿参加。我们xx年级二班组织了由老师,家长,学生共100多人的队伍参观了自治区博物馆,通过参观博物馆,孩子借此亲*历史文化的契机,感受新疆悠久历史和深厚的文化底蕴,提高认知水*,培养思维与创新能力,增强孩子的综合素质。

  二、活动地点:

  自治区博物馆

  三、活动时间:

  20xx年10月26日

  四、活动内容:

  10月26日上午,在家委会成员的组织下。由老师,家长和学生共100多人的队伍对自治区博物馆进行了参观。上午11点,家长带着孩子们陆续来到博物馆大门前集合。孩子们在蓝色的天空旗帜下留下了自己的.名字作为永久记念。在杨蕾老师的带领下,孩子们大声喊出:“一年级二班,加油!”的口号。此刻,孩子们的情绪高涨,一个个都露出了灿烂的笑脸,摄影师为他们留下了美好的回忆。我们的活动正在有序的进行中,11点我们分为三大组。孩子由两个大组组成,家长分为一组进入博物馆内。博物馆很是照顾我们,分来七八个小小讲解员来给孩子们讲解。虽然讲解的很好,但对于我们一年级的孩子来说,还是有许多不能理解的地方,他们会提出许多让小讲解员伸舌头的问题。博物馆还为我们安排了互动环节,给每个孩子发一张图片,然后让孩子去馆里找图片上的东西并一字不落的说出它们的名字,说对的还有小纪念品。这对孩子们来说是最感兴趣的。博物馆并安排了自由活动时间,这时孩子们变成了小摄影师,给他们喜欢的文物拍照留念。一个半小时不知不觉的过去了。此次活动圆满结束。

  五、不足之处:

  在参观博物馆时,孩子们有吵闹及不听安排现象。希望各位家长能和老师一起让我们的孩子慢慢成熟起来。

  六、感谢各位家长们的大力支持,使得此次活动能圆满完成。

  为了孩子们的明天更加美好,加油吧!

  20xx年1*月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了*1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的.精心指导和学校德育处的支持和批准下,于20xx年1*月29日星期六如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学*、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲*自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍*求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

  10月26日,市政当局有点小二班在森林公园,活泼,和富有教育意义的亲子活动。活动中,孩子们在老师的指导和指挥,跳舞,唱歌,和父母玩游戏“找妈妈”,整个活动有序,从头到尾优雅动人,一个快乐,有趣的。集体活动,之后父母也带孩子去参观动物园。我作为一个成员的小二班的父母,也很乐于参与和见证活动的整个过程,一些深的感情。

  首先,户外亲子活动对幼儿的健康成长是十分必要和重要的。这是一个很好的.延续校园教育和必要的补充,可以使儿童获得许多无法在花园里收获果实。它不仅可以让孩子们户外呼吸空气,感受和体验大自然的美,可以让孩子们在活动和游戏来增强集体的感情和友谊,学会与他人共享快乐和幸福,户外亲子活动总结深化感情的父母和长辈,也感受到老师的爱。

  第二,儿童早期教育活动的神圣使命,很长一段路要走,只有幼儿园,家长和社会紧密携手,良性的在一起,可以得到一半的努力结果的两倍。幼儿期是一个人成长的关键时期的身心。俗话说:“三岁小七看老”。这虽然并不是所有的权利,但也包含一定的合理成分。心理学相关理论和实践已经证明,当一个人年轻形式的好或坏的*惯,因为它是难以改变的,或者需要努力改变,因此,外国一些高档幼儿园甚至明确规定,只有博士学位学前教育相关的,幼儿教师从教学条件苛刻,充分体现了神圣的学前教育的使命和任务的难度。作为父母,必须积极配合幼儿园开展教育活动,特别是户外亲子活动。普遍在我们的社会中“子不教,父。”(这里的“父”指的是不仅是“父亲”,但“家长”,即家庭)这句话也在一定程度上,显示了家庭教育对个人成长的重要性。社会不是空洞的概念,它是由无数的个体和家庭有机,如果每个人每个家庭能深深意识到幼儿教育的极端重要性,并将尽力儿童早期教育良性力容易形成自然,孩子的教育问题自然解决的斗争。


户外亲子活动主持稿6篇(扩展7)

——户外亲子活动主持词汇总10篇

尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!

  非常感谢大家如约来到我们《欢乐家庭,幸福大串联》的活动现场,我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里,伴着明媚的阳光,和着轻柔的微风,我们来到美丽的仙女山大草原,将幸福串联,让快乐传递。

  《欢乐家庭,幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手"重庆喀斯特旅游文化有限公司"浓情推出的暑期特别企划,旨在将各个家庭串联起来,领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,快乐成长。下面有请本次活动的发起着XXX致辞————

  小朋友们,今天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原,你们开不开心?小朋友的声音不够响亮,用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心?小朋友们都很乖,接下来会有很多丰富有趣的游戏需要小朋友和家长配合完成,希望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声,小朋友们要好好表现噢!

  多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAppY。家长朋友们用你们的声音告诉我O不OK?

  (一)我们的活动主题是什么?——《欢乐家庭,幸福大串联》默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个快乐的天地,尽情欢笑,快乐成长。

  让我们进入第一个游戏:袋鼠接力

  每个家庭派出一个家长,一个小朋友,现在我们把所有家庭分成两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭组成,将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。

  规则:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。

  (本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购,请大家放心使用)

  我相信今天到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺pK,看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多,最响亮。家长可以单独表演,也可以带着小朋友一起表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期待......

  小朋友们,你们在家里都会认真吃饭吗?你们的声音是不是非常响亮了?下面姐姐要来检验检验你们。这个游戏,把所有小朋友分成7组,每一组四个小朋友,派一个小朋友抽题,抽到的题目是一个短句,小朋友们需要拖长这个词语的尾音,声音最长者获胜,每一组会选出一个声音最长者,最后进行终极pK.每一组的.获胜者都会获得小礼品。

  第二个游戏踩气球

  一次上台四个家长四个小朋友,在家长脚上绑上气球,小朋友不能踩自己家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多,每一组获胜者获得精美小礼品。

  (灵活串词)

  (二)刚刚的才艺表演精不精彩?对,非常的精彩,爸爸妈妈给小朋友们带了个好头,小朋友也像铠甲勇士一样非常的勇敢。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现,加油加油!

  每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,白色的梦纯洁;蓝色的梦神秘;绿色的梦寄托着希望......今天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸他*的脸上描绘自己想象的天地,放飞自己斑斓的梦想。

  接下来每个小朋友拿起水彩笔,调出自己喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画,美丽的花朵、可爱的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想你所想画你所画,希望爸爸妈妈积极配合小朋友画画,我们看看哪个小朋友的想象力最丰富,哪个小朋友是我们的小小画家。

  (音乐响起)我们的"幸福涂鸦"现在开始:小朋友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧......

  时间到,接下来是我们展示我们绘画成果的时候,小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。(摆pOSE,采访)小朋友们都非常棒,让我们掌声鼓励鼓励。

  小朋友们,你们今天玩得开不开心?那希望小朋友们今后的每一天都能够开开心心,快乐成长。同时希望家长朋友们也能多抽出一些时间,带着孩子在户外走走,呼吸清新的自然空气,聆听鸟儿的啾啾啼鸣,寓教于乐,给孩子营造一个良好的成长氛围。祝各位家长工作顺心,小朋友们暑假快乐!

  尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!

  非常感谢大家如约来到我们《欢乐家庭,幸福大串联》的活动现场,我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里,伴着明媚的阳光,和着轻柔的微风,我们来到美丽的仙女山大草原,将幸福串联,让快乐传递。

  《欢乐家庭,幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手"重庆喀斯特旅游文化有限公司"浓情推出的暑期特别企划,旨在将各个家庭串联起来,领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,快乐成长。下面有请本次活动的发起着致辞————

  小朋友们,今天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原,你们开不开心?小朋友的声音不够响亮,用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心?小朋友们都很乖,接下来会有很多丰富有趣的游戏需要小朋友和家长配合完成,希望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声,小朋友们要好好表现噢!

  父母不仅是孩子的家长,也应该是孩子们的良师益友,今天希望家长们能够放下*日里的威严,融入孩子们的世界,多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAppY。家长朋友们用你们的声音告诉我O不OK?

  (一)我们的活动主题是什么?——《欢乐家庭,幸福大串联》默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个快乐的天地,尽情欢笑,快乐成长。让我们进入第一个游戏:袋鼠接力

  每个家庭派出一个家长,一个小朋友,现在我们把所有家庭分成两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭组成,将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。

  规则:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。

  (本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购,请大家放心使用)

  我相信今天到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺pK,看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多,最响亮。家长可以单独表演,也可以带着小朋友一起表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期待......

  小朋友们,你们在家里都会认真吃饭吗?你们的声音是不是非常响亮了?下面姐姐要来检验检验你们。这个游戏,把所有小朋友分成7组,每一组四个小朋友,派一个小朋友抽题,抽到的题目是一个短句,小朋友们需要拖长这个词语的尾音,声音最长者获胜,每一组会选出一个声音最长者,最后进行终极pK.每一组的获胜者都会获得小礼品。

  第三个游戏踩气球

  一次上台四个家长四个小朋友,在家长脚上绑上气球,小朋友不能踩自己家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多,每一组获胜者获得精美小礼品。

  (灵活串词)

  (二)刚刚的才艺表演精不精彩?对,非常的精彩,爸爸妈妈给小朋友们带了个好头,小朋友也像铠甲勇士一样非常的勇敢。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现,加油加油!

  每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,白色的梦纯洁;蓝色的梦神秘;绿色的梦寄托着希望......今天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸他的脸上描绘自己想象的天地,放飞自己斑斓的梦想。

  接下来每个小朋友拿起水彩笔,调出自己喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画,美丽的花朵、可爱的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想你所想画你所画,希望爸爸妈妈积极配合小朋友画画,我们看看哪个小朋友的想象力最丰富,哪个小朋友是我们的小小画家。

  (音乐响起)我们的"幸福涂鸦"现在开始:小朋友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧......

  时间到,接下来是我们展示我们绘画成果的时候,小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。(摆pOSE,采访)小朋友们都非常棒,让我们掌声鼓励鼓励。

  小朋友们,你们今天玩得开不开心?那希望小朋友们今后的每一天都能够开开心心,快乐成长。同时希望家长朋友们也能多抽出一些时间,带着孩子在户外走走,呼吸清新的自然空气,聆听鸟儿的啾啾啼鸣,寓教于乐,给孩子营造一个良好的成长氛围。祝各位家长工作顺心,小朋友们暑假快乐!

  双:尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!

  晨:非常感谢大家如约来到我们《美弗国际双语幼儿园世纪经典小区亲子活动》的现场。

  双:我是主持人晓双。

  晨:我是主持人晓晨。

  双:在这阳光灿烂的夏天,家园互动人心暖,群星汇聚情意浓。我们来到世纪经典小区,将幸福串联,让快乐传递。

  晨:《美弗国际双语幼儿园世纪经典小区亲子活动》的活动是由《美弗国际双语幼儿园携手世纪经典小区浓情推出的特别企划,希望将各个家庭串联起来,领略夏日风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,快乐成长。

  双:今天我们非常荣幸请来了美弗国际双语幼儿园的校长乔姝,让我们用最烈的掌声由请乔校长为大家致辞。

  晨:(赞美高大上)感谢乔校长为我们带来的精彩讲话,让我们再次将热烈的掌声送给乔校长。

  双:晓晨,了解美弗国际双语幼儿园吗?

  晨:知道啊,

  双:那我可来考考你。

  晨:这个你可难不倒我。

  双:美弗国际双语幼儿园地址在哪?

  晨:位于翰林风景小区西门双:美弗国际双语幼儿园的建筑面积是多少?

  晨:美弗国际双语幼儿园教学建筑面积1700多个*方,户外建筑面积400多个*方。投入千万巨资,美弗国际双语幼儿园是目前铁岭地区一家规模的私立幼儿园。

  双:美弗国际双语幼儿园能容纳多少幼儿?晨:可同时容纳300名幼儿入园。

  双:哎,你了解的还真不少,我听说美弗国际双语幼儿园室内装修均采用纯天然健康环保的硅藻泥,为幼儿的健康,安全保驾护航。室内卡通情景主题设计,诠释童话世界的精彩。

  晨:可不,你还不知道吧,9月中旬美弗国际双语幼儿园对外开放,家长们可以前去参观。看好了,满意了,您再把孩子送去。

  双:心动不如行动,您可以拿起手机,添加美弗国际双语幼儿园的微信账号,账号是:,你还可以到报名处扫描X展板上的二维码,精美礼品等你拿。我们本次亲子活动的奖品也是由“美弗国际双语幼儿园”亲情提供。参加本次活动的每个宝宝都将得到精美礼物一份

  晨:在本次亲子活动现场,家长们可以提前预报名:前一百名报名的宝托费每个月都减免200元,全年可减免2400元。入园就送美弗双语幼儿园园服一套。小鳄鱼双肩包一个,儿童时尚运动鞋一双。

  晨:我没听错吧,宝宝第一年每个月都减免200元,全年可减免2400元。如此大的亲情回馈,您还等什么,抓紧时间预报名吧。

  晨:参加亲子游戏表演的家庭,我们将评选出50个“一等奖。”50个“二等奖。”50个“三等奖。”100个纪念奖。

  双:奖品设置:一等奖:美弗国际双语幼儿园园服一套。二等奖:美弗国际双语幼儿园小鳄鱼双肩包一个。三等奖:美弗国际双语幼儿园儿童时尚运动鞋一双,纪念奖:小玩偶

  晨:真是奖品丰厚啊,想要奖品,宝贝们,那就勇敢来参赛吧,大奖等你拿。好,我们先说到这,你看,宝贝们个个摩拳擦掌,都迫不及待了,

  双:亲子活动是默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个激情的夏天,尽情的欢笑,快乐的成长。我宣布“美弗国际双语幼儿园世纪经典小区亲子活动”现在正式开始!

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:各位家长、小朋友们:

  合:大家下午好!

  甲:金秋送爽,万谷飘香。在这丰收的季节里。我们曙光幼儿园全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办20xx年秋季亲子运动会。

  乙:我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。

  甲:运动可以让我们的身体健康,心情愉悦,今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐,我相信,您的积极参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。

  乙:说到运动会,家长可能以为又要以比赛的形式进行,今年的这个运动会全新的改版了,是让孩子和家长通过一些体制能活动锻炼从而健身,以及拉*亲子关系的一场运动会,愿我们每一位家长都能够积极参与,与孩子们融入一起,共同度过这开心快乐的一天。

  甲:最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。

  乙:下面就让我们用最热烈的掌声欢迎小小运动员入场。

  (鲜花队**手)

  秋风送爽,彩旗飘扬,蓝天奏响运动的旋律,鲜艳的花朵为祖国开放,现在向我们走来的是鲜花队和**护卫队,他们个个精神抖擞,意气风发,威仪庄重,英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发,是星星就应该把蓝天的音符拨响,从他们炯炯的目光里,我们看到了未来看到了希望。

  现在,向我们走来的是大大班的小朋友。这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长,他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!

  接下来出场的是大班的小朋友,他们团结友爱,积极向上,在老师的辛勤培育下,他们健康成长,个个喜笑颜开,生龙活虎,迈着有力的步伐步入会场

  现在向我们走来的是中班的小朋友,看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。

  最后向我们走来的是小班可爱的宝宝们,他们红红的脸蛋,显得那么娇艳,那么可爱,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,正在一天天长大。他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。

  1、因活动中环节较多,敬请您听从教师的指挥。

  2、亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合,给孩子做一个好榜样。

  3、在活动中,注意保管好自己的财物,看护好宝宝,保证安全。千万不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。

  4、活动当天,请家长朋友们给宝宝穿上园服,自己穿适合运动的服装和鞋,以便您和宝宝一起参与亲子活动。

  5、 讲清洁,保持场地的卫生,爱护公共设施,特别提醒家长在场内严禁吸烟。 尊敬的各位家长,来宾,亲爱的小朋友们。大家晚上好!

  外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“祝福株洲,放飞希望”亲子活动,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天我们相聚在这里,相聚在美丽的神农城,让我们一起用心来感受真情,用爱来融化寒冷。今天我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。今天我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动,因为能和爸爸妈妈一起做游戏,现在用你们的掌声告诉我,你们开心吗?那就请拿出你们的激情来和我们今天的神秘嘉宾 芒果老师一起嗨翻全场 芒果

  哇塞 队伍站的特别的棒,十分的有精神,可是接下来你们要挑战的是我,哈哈,我已经做好了充分的准备了,英语部分

  小朋友们知道今年是什么年吗那明年是哈哈 不知道了吧那现在给你们一个机会,请爸爸妈妈们和我们一起来解答,用舞蹈来告诉我。友情爸爸妈妈爷爷奶奶入队,小宝贝们在原地等待,看看我们的爸爸妈妈能不能找到自己的宝宝。现在我们一起跟着音乐找找答案吧!

  非常棒!!所以.......20xx年是猪年 大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?刚才我们找到了一个答案,接下来我想请大家一起来找找今天现场的泡泡在哪里 因为我们要开始吹泡泡 音乐一加一 小宝贝的手和爸爸妈妈的大手拉起来,跟着音乐聊起来。现在我们组成了一个以班级为单位的超级大圆,可是我想看看哪个班的大圆 会炸开呢 音乐

  接下来青爸爸妈妈们 听听音乐,和宝贝们比一比音律,节奏感,最后看看是大手抓小手,还是把小手被大手抓住了,

  看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了!宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们最好的的榜样!请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面!彩虹是希望的约定,今天我们和爸爸妈妈一起约定,爱你到永远!

  现在我们请家长们和小朋友一起活动活动,做个游戏。我们先伸个懒腰舒服舒服,来1、2、3(音乐配合)

  接下来请小朋友在原地等待,现在家长朋友们**小朋友的`队伍,每个家长站到孩子的前面,然后蹲下来。给家长捶背:爸爸、妈妈、爷爷奶奶都累了,让我们来给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿请小朋友来示范怎样给家长们敲敲背、捶捶腿。捶的时候你准备说一句什么话?(学说家长们,辛苦了,家长们,我爱你)爸爸妈妈为了给我们一个舒适的环境,他们总是那么辛苦,那么努力。他们既要工作,还要分心照顾我们,我们不知道那份责任有多重,也没有想过爸爸妈累不累,开不开心?不懂事的我们,总把这当做天经地义,孩子们,亲记得,当爸爸妈妈拖着疲惫的身躯回家时给爸妈岛上以白开水,甜甜的问一句,妈妈,爸爸,你们累吗?11月的最后一个星期四是感恩节,虽然他还没有到来,但是一颗感恩之心,一腔感恩之情永驻心间。

  制作卡片:爸爸妈妈把爱都给了孩子,把世界给了孩子,小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。我们小朋友要要感谢家长们的恩情,为他们做一些力所能及的事情,做个懂事的好宝宝。让我们来制作一张感恩卡片,送给家长。

  在我们的人生道路上,成长道路上,要感激的人太多太多,把所有的祝福写到心愿卡上,用一颗感恩的心报答世界的关爱与真情。让我们祈福国家的和谐富强,让我们倾诉父母之恩的真挚,让我们祝福株洲繁荣昌盛。关于祝福,我们一如既往的祝福我们伟大的祖国,祝福祖国的大建设一日千里,也衷心的祝愿美丽的株洲更加繁荣昌盛,壮丽辉煌。

  好了现在请分班放莲花灯。记得提醒不走楼梯,还有提示看水幕电影。家长们,孩子们跟着老师出发吧!

  插曲:小朋友,你好!请问你叫什么名字?你许下的心愿是什么,大声读给我们听一下好吗?嗯,真棒,真是一个志向远大的人。祝你梦想成真!祝你早日达成愿望!祝你好运!

  我们要感恩我们的祖国,感恩她给了我们幸福的生活。我们也要感恩美丽的株洲。感谢她给了我们美好的希望。让我们在这美丽的神农不夜城一起载歌载舞。

  请各位捧起手中的莲花灯和我们一起祈福,烛灯虽小,却包含着深深地祝福。手牵手走下石阶,蹲在河边,将手中承载着满满爱意的莲花灯小心翼翼地放入水中,看它缓缓向远处漂去, 现在双手合十,我们一起来祈祷。

  各位家长大家好

  首先我代表我们奉南幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次亲自汇演活动。(只让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!

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