根据省分行《关于开展“两个加强 两个遏制”专项检查“回头看”检查工作的通知》要求，工行湖南郴州分行认真开展“两个加强 两个遏制”专项检查“回头看”自查工作。该行的主要做法：
高度重视，加强领导。该行成立了“两个加强、两个遏制”专项检查“回头看”自查工作领导小组，行长任组长，副行长及纪委**任副组长，各部室(中心)负责人为成员，领导小组办公室设在内控合规部，各部门合规经理为联系人。会议要求各部门、各支行高度重视本次“回头看”工作，由“一把手”全面履行此项工作的直接领导责任，做到亲自部署、亲自协调、亲自督办,确保达到查找问题隐患、夯实内控基础的预期目的。
制定方案，精心组织。该行制定了《关于开展“两个加强、两个遏制”专项检查“回头看”自查工作的通知》。一是明确自查目的，即通过检查巩固和深化“一加强、两遏制”专项检查工作成果，再次落实前期检查发现问题的整改及落实情况，切实纠正违规违法行为;严肃问责，认真落实检查发现问题的处理处罚要求;进一步防范操作风险，遏制案件高发、频发态势。二是明确自查对象，即支行、市分行各部室、中心均要开展自查。三是明确自查内容，即检查发现问题的整改情况;检查发现问题的责任追究情况。四是明确抽查重点，即案件及操作风险隐患高的'机构、领域和环节，重点抽查存款、票据、同业、理财、贷款和担保等易发案件的业务领域，对账户开立与变更、重要空白凭证购买和管理、验印、大额支付核实、银企对账、重要岗位员工行为管理、内控制度执行、业务考核等重点环节进行全面检查，及时发现和遏制风险案件隐患。五是明确组织形式。一方面各支行、部门组织自查;另一方面市分行组织重点抽查。内控合规部负责牵头自查、辖属机构抽查和配合检查工作，各支行、各专业部门承担自查工作的主体责任，主要负责人为自查工作的第一责任人，各部门、支行主要负责人对本次自查工作负总责，对自查结果承担领导责任，对自查报告及附表、整改方案、整改结果报告、内部责任追究情况报告签字负责。六是明确自查时间及安排。9月至20xx年10月23日为自查时间;10月23日以前，市分行对部分支行进行重点抽查,抽查机构数量原则上不低于30%，抽查业务量原则上不低于客户数量的5%。内控合规部汇总后上报省分行及郴州银监局。11月至12月为整改阶段。
为贯彻落实省委《关于在“两学一做”学*教育中开展三项整改“回头看”的通知》精神，全面巩固提升宜宾学院三项整改成果，扎实推进“两学一做”学*教育，7月8日下午，宜宾学院在图书馆三会议室召开全院干部大会，安排部署三项整改“回头看”工作。党委**屈川，党委副**、纪委**郭洪亮分别讲话，院长蔡乐才主持会议并作总结讲话，全院副处级以上干部和党支部**参加了会议。
屈川围绕在“两学一做”学*教育中开展三项整改“回头看”的重要意义、重点任务、措施安排和组织领导四个方面，向全院各级领导干部提出了工作要求。
他指出，全院各级党组织要充分认识推进三项整改的重要性和长期性，紧紧抓住在全院党员中开展“两学一做”学*教育的契机，扎实开展三项整改“回头看”，对照整改方案，查找自身存在的突出问题，统筹推进新老问题一起解决，为党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、全面从严治党向基层延伸奠定坚实基础，为深化宜宾学院教育综合改革、推动宜宾学院整体转型发展、实现宜宾学院“两大发展目标”提供坚强有力保障。
屈川强调，开展三项整改“回头看”，要在对存在问题进行再梳理再检查再评估的基础上，查漏补缺、增添措施，巩固提升整改成果，着力形成“八个常态长效”。宜宾学院开展三项整改“回头看”的措施安排从2017年7月开始，2017年底结束，主要围绕“全面开展自查评估、要扎实推进巩固深化、强化统筹融合推进”三个方面进行。
蔡乐才总结讲话时指出，在“两学一做”学*教育中开展三项整改“回头看”，是当前宜宾学院党建工作的一项重要政治任务，也是宜宾学院抢抓机遇、迎接挑战，深入实施教育综合改革，推进整体转型发展的根本需要，是宜宾学院实现两大目标的政治、组织保障。他强调，要在认真开展三项整改“回头看”中深刻领会 “两学一做”的要义;要在认真开展三项整改“回头看”中坚决贯彻落实省委和学院党委的重要部署;要在认真开展三项整改“回头看”中彰显发展正能量。
郭洪亮对开展三项整改“回头看”提出了纪律要求，一是要认真尽职履责，严守工作纪律;二是要带头落实个人整改措施，坚决整改纠正自己的违规违纪问题。
雁江区在“两学一做”学*教育活动中，聚焦“八个常态长效”，对照中央巡视组巡视四川时反馈意见的整改方案、党的群众路线教育实践活动整改方案、“三严三实”专题教育整改方案，扎实做好“回头看”工作。
雁江区全面开展自查评估，按照“三项整改”涉及的责任部门、各部门(单位)党组织和领导班子、党员干部个人、党员领导干部四个层次对各项整改措施完成情况、工作进展和存在问题等进行全面评估，认真开展“六查六看”。一查整改不力的问题，看是否存在责任不落实整改不到位的情况;二查行动迟缓的问题，看是否存在进度滞后的情况;三查易发多发问题，看是否存在边改边违规的情况;四查反弹回潮的问题，看是否存在翻新变异的情况;五查不收敛不收手的问题，看是否存在顶风违纪的情况;六查制度形同虚设的问题，看是否存在涉及整改事项的制度不落实不健全的情况。
同时，该区突出重点领域专项整治和专项检查，紧盯关键环节、重点领域，精准发力，开展专项整治和专项检查，巩固深化“9+3”专项整治成果，坚决整治侵害群众利益的不正之风和堕落问题。狠抓整改落实，在全面自查、找准问题的基础上，各级党组织围绕构建“八个常态长效”，建立领导班子三项整改“回头看”工作台账和党员干部个人三项整改“回头看”工作台账，明确整改具体措施，确保各项整改措施落实到位。
又讯(秦文端)*日，安岳县召开在“两学一做”学*教育中开展三项整改“回头看”工作推进会，深入贯彻***系列重要讲话精神，落实全省全市在“两学一做”学*教育中开展三项整改“回头看”工作推进会议要求，部署开展三项整改“回头看”工作。
会议要求，各级各部门要充分认识开展“回头看”的'重要性和紧迫性，切实增强政治自觉和行动自觉。从群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”学*教育，我们要一以贯之，坚持把开展三项整改“回头看”，作为推进“两学一做”学*教育的重要抓手和重要内容。坚持问题导向、明确目标任务，扎实抓好三项整改“回头看”的重点工作。各乡镇各部门要聚焦“八个常态长效”，找准差距和短板，把“回头看”的过程作为深化正风肃纪、持续用力狠抓作风建设的过程。要全面开展自查评估、严格开展“六查六看”、突出在重点领域开展专项整治和专项检查、分类施策抓好整改落实。加强组织领导、细化落实责任，确保三项整改“回头看”取得群众满意的工作实效。
会议要求，各级各部门要把开展三项整改“回头看”，作为当前的一项重要政治任务，细化落实责任、层层传导压力、狠抓工作落实，确保取得广大群众看得见、摸得着的实效。要把三项整改“回头看”与中心工作紧密结合，使开展“回头看”成为推动经济发展、促进民生改善、转变作风形象的生动实践。
*日， 按照三门峡银监分局的统一部署，根据相关文件精神，我行积极开展“两个加强、两个遏制”专项检查“回头看”自查工作。
领导重视，成立组织。接到《三门峡银监分局办公室转发河南银监局办公室关于开展的通知》(三银监办发〔20xx〕173 号)后，根据文件精神，我行领导高度重视，成立以董事长为组长，监事长、行长、副行长为副组长，各支行(部室)负责人为成员的领导小组，此次活动由监事长牵头，稽核监督部负责本次活动的方案制定、具体组织、沟通协调、检查监督、总结上报等工作。
制定方案，重点突出。领导小组办公室按照监管机构要求以及文件精神，制定我行关于“回头看”自查的方案，方案主要从工作目标、组织领导、自查时间安排、工作要求等方面进行制定，自查内容主要涵盖存款业务、同业业务、理财业务、贷款业务、账户开立与变更环节、重要空白凭证管理、验印环节、大额支付核实环节、银企对账环节以及重要岗位员工行为管理等方面进行。
发现问题，绝不姑息。自查小组严格按照监管机构的文件要求以及我行的自查方案进行自查，本次自查业务的时间范围为截止到20xx年8月31日的余额，必要时可以适当后延，各网点首先开展自查，对于上半年通报的问题逐一进行检查，看是否已经整改到位，在自查过程中发现的新问题和隐患要迅速进行整改，对发现的恶性违规、重大实质性违规要及时向总行相关部室上报。总行要组成内审、合规和内控管理部门对各网点进行检查，确保检查数量为100%，检查业务量不低于客户数的5%。对于自查中应整改而未整改的，对于责任人要进行严肃处理，稽核监督部建立违规档案，对于同一问题重复出现的，一经发现，双倍处罚。
继华夏保险青岛分公司集中宣导、学*保监会关于“关于开展保险机构“两个加强、两个遏制”回头看工作通知”的精神后，银行业务部于8月12日上午，率先组织开展了方案学*宣导活动。青岛分公司银行业务部负责人、所有内勤员工及部分外勤骨干人员参会，与此同时全辖各营业部召开各自会议同步学*。
会议首先宣导学*了两个加强两个遏制回头看方案内容，通过“两两回头看”，一方面对全体员工进行一次思想政治教育活动，充分认识到“合规创造价值”的重要意义;另一方面，比照去年“两两”检查中的突出问题，对关键制度、关键流程和关键岗位职责进行再梳理，对重点业务、重点问题和重点风险事件进行重点排查整改。
王守成经理对现阶段业务发展形势进行分析，提出了进一步落实“两个加强、两个遏制”回头看工作的具体要求，并对2016年下半年部门重点工作做出了明确部署。王经理提出：一、银保下半年要以风控为抓手全面推动工作，风险控制是公司未来发展的底线，决不能过线;二、要加强控制，通过常规检查，做到全覆盖，不留死角、全参与，不旁观;三、严控风险并不是束缚大家的手脚，强调没有业务是最大的风险、不健康的业务是负值;四、强化部门风控管理，明确管理规则、明晰管理责任。接下来，就业务快速发展带来的新问题以及可能会出现的风险隐患展开进一步讨论，深入分析这些问题和风险存在的深层次原因，拟通过完善部门管理制度，全面做好风险防范工作，确保合规经营。
违规之心不可有，内控之旗要常挥。在未来的工作中，青分全体员工将统一思想，提高风险管理认识，筑牢内部防线，为业务健康发展创造良好的经营环境。
据悉，华夏保险成立于20xx年12月，是经中国保险监督管理委员会批准设立的一家全国性、股份制人寿保险公司。公司总部设在北京，在全国设有分支机构577家(含筹)，人员队伍超12万。目前，公司注册资本金153亿元人民币，总资产 3561亿元人民币。截至20xx年7月31日，总保费1439亿，市场第四。*年来，华夏保险迅速崛起，创造了令市场瞩目的“华夏速度”。20xx年公司年度保费372亿元，市场第九;20xx年度保费715亿元，市场第七。2015年度保费1609亿元，跻身市场前四。
——回头看的自查报告 (菁华3篇)
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至XX年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水*、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：
问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：
(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学*与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，*惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学*不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、 改进措施机努力方向：
(一)加强学*，提高综合素质。一是加强政治理论学*，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于*梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学*，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学*，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
(二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学*，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
(三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
为进一步巩固和扩大教育系统第二批学*实践活动成果，落实县委关于《教育实践活动前一阶段“回头看”工作方案》文件精神，我校党党支部高度重视、严格标准、精心组织、稳步推进，组织并开展了整个学*教育活动“回头看”工作，认真查找学*实践活动各个阶段工作中的不足，以确保整改落实后续工作及“回头看”工作不走形式、不走过场，取得群众看得见、摸得着的实际成效。现将自查情况报告如下：
一、按照县委第二批党的群众路线教育实践活动学的实施方案要求，我校从3月至今深入开展学*实践活动。在学*实践活动指导组的督查指导下，我校广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下工夫，扎扎实实开展了学*实践活动，取得了初步的成效。
二、成立机构，加强领导。我校成立了以党支部*张爱军同志为组长的领导小组，制定了《实施方案》，落实了学*内容，采用集中和自学两种形式在全体党员干部中开展学*实践活动。制定了学*实践活动流程。
三、落实第一阶段的各个环节
1、我校于XX年3月24日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。会议由党支部*张爱军同志主持，并做动员报告。学校全体党员、部分教师、离退休党员参加了动员大会。县教科局电教馆馆长程建明、县督导组刘泽敏做重要讲话，强调了此次学*教育活动的意义。然后发放《左权三中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并对开展此次活动的进程进行了详细的部署，以便使广大党员有的放矢的参与到活动中来。
2、制定了符合我校实际的《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。《方案》中明确指出“突出作风建设，贯彻整风精神，实行领导带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，强化外力推动，以严的`标准、严的措施、严的纪律坚决反对*、*、享乐主义和奢靡之风，坚持补精神之钙、除之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，着力解决理想信仰突出问题，推动党员、干部思想认识进一步提高;着力解决突出问题，推动作风进一步转变;着力解决关系群众切身利益问题，推动党群干群关系进一步密切;着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立;着力解决学生课业负担过重、管理粗放;乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题，努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，注重聚焦解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重上下协力、有序推进，注重严格要求、真查实改，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。”《方案》丰富，具有符合我校的特色。
3、张爱军*在动员讲话中讲到：学校的一切工作要依靠群众，因为教职工是学校教育的主力军，是依靠的对象。因而，动员讲话内容紧扣了学校实际。但在讲话中未就问题的产生原因进行剖析。
4、我校的《实施方案》、活动流程、学*日程安排，体现了对教育实践活动的目标要求、方法步骤和具体措施。
5、党员干部未建立联系点，此后要及时补缺。
6、在学校办公楼前悬挂了醒目宣传版面，利用黑板报、校园广播、校园网、学*专栏等进行宣传，给广大党员提供了一个良好的学*的*台，营造了良好宣传的氛围。
7、我校“一把手”敢于担当。在教育实践活动开始，就积极主动研究部署各项工作，身体力行写动员报告、讲党课、撰写学*体会、带头发现问题，带头查找问题，带头解决问题。积极深入群众面对面、多渠道征求意见。
8、学*教育取得了初步成效。全体党员能够主动参加集中学*和自学，并到西河头一二九师司令部旧址进行了参观学*。到目前，全体党员已完成了规定的学*篇目，撰写了三篇学*心得。通过学*，他们在教学工作中更加努力，成为了全体教师的学*榜样。
9、在征求意见方面，发放意见征求表、召开了座谈会，所有党员到学生家长进行了一次家访。意见和建议完全围绕着问题，为后续的整改落实提供了坚实的基础。
10、建立了问题台账。根据学*流程，还未就剖析问题、制定整改措施、明确责任等方面进行安排。
11、积极与县委领导组沟通。目前，共向活动领导组上报了四期活动简讯。
四、下步整改的总体思路和主要措施
1、对前段群众提出的建议和意见做出了答复、提出相应的整改措施。
2、高质量撰写分析检查报告。履行第一责任人职责，亲自主持分析检查报告的撰写工作，对具体内 容进行分析指导， 领导班子成员对分析检查报告内容进行了详细的研究，经过深入讨论和修改完善，形成内容详实、可操作性强的分析检查报告。
3、求实效。领导班子分析检查报告要系统深入梳理存在的问题，并认真分析产生问题的原因，指出学校今后一段时间的总体思路、主要措施，为下一步整改落实打下了基础。
不妥之处，望领导组给予批评指正。
左权三中教育实践领导组
XX年4月8日
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至XX年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水*、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：
问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：
(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学*与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，*惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学*不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、 改进措施机努力方向：
(一)加强学*，提高综合素质。一是加强政治理论学*，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于*梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学*，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学*，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
(二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学*，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
(三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
——教师回头看自查报告(精选5篇)
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学*.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学*记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学*积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的.想法。
二、存在问题的原因
1、政治学*不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学*政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学*不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学*《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水*。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学*，不断充实自己。
3、*等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学*上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学*。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
履职尽责“回头看”自查报告
桥头小学 邱银建
自从开展履职尽责“回头看”学*活动以来，我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在积极参加我校组织的集中学*的基础上，针对自身的情况，现将个人自查情况汇报如下：
一．目前存在问题和不足：
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，
工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。 二是作为学校的少辅员，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
二．存在问题的原因：
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
（一）、重事务，轻学*。墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水*，缺乏学*的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学*之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三．整改措施及努力方向：
（一）、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。通过加强理论学*，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在*凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学*，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。
（六）、学*是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。工作以身作则，我将更加努力、积极、主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学*.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学*记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学*积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学*不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学*政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学*不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学*《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水*。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学*，不断充实自己。
3、*等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学*上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学*。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
仁义一中：莫xx
我于20xx年7月师范毕业，从事教育教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，7年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱***，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学*，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学*，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学*中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
7年的教学，工作期间我在万寿小学，镇第一初级中学任教，分别担任过物理，地理，生物，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了3年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在仁义中学任教六年，有三四年的班主任工作经验，我所带的班级每个学期都拿到了“文明班级”称号。我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首；安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学*，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五．待提高问题
由于我还年轻教学经验还不足，面对学生的调皮捣蛋有时会发脾气，也会骂他们，但是一分耕耘，一分收获。在这7年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学*，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学*，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
陈xx
我于20xx年7月师范毕业，一毕业以特岗教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已两年有余，踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，两年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱***，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学*，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学*，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学*中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动 从工作以来，我在一直在城北镇凤岭完小任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作，认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很
快乐。另外我还参与了县里举行的特岗教师教学大赛，通过比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力，此外我经常在学校开公开课，认真吸取各位老师的宝贵意见，从公开课中认识到自己的不足，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的许多老师们的经验，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更好的做好班主任工作，和学生们成为好朋友。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学*，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
一分耕耘，一分收获。在这2年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学*，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学*，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩
20xxx11月
——医保回头看自查报告（精选五篇）
贯彻落实云人社通67xx68100号文件精神，根据省、州、县人力资源和社会保障局要求，结合《xx省基本医疗保险药品目录》、《xx省基本医疗保险诊疗项目》、《xx省基本医疗保险服务设施标准》的标准，仁心大药房组织全体员工开展医保定点药房自检自查工作，现将自检自查情况汇报如下：
一、本药房按规定悬挂定点零售药店证书、公布服务承诺、公布投诉电话，《营业执照》、《药品经营许可证》、《药品经营质量管理规范认证证书》均在有效期内;
二、本药店有严格的药品进、销规章制度，药房员工认真履责，对首营企业和首营品种认真审核并建立档案，确保购货渠道正规、合法，帐、票、货相符;
三、本药房营业时间内至少有一名药师在岗，药房门口设有明显的夜间购药标志。所有营业人员均持有相关主管部门颁发的《上岗证》、《健康证》和职业资格证书，且所有证书均在有效期内，药师按规定持证上岗;
四、本药房经营面积284*方米，共配备4台电脑，其中有3台电脑装药品零售软件，1台装有医保系统，并经专线连入怒江州医保系统。配有相应的管理人员和清洁人员，确保了计算机软硬件设备的正常运行和经营场所的干净整洁;
五、本药房药学技术人员按规定持有相关证件。所有员工均已购买社会保险;药房严格执行国家、省、州药品销售价格，参保人员购药时，无论选择何种支付方式，我店均实行同价。
综上所述，上年度内，本药房严格执行基本医疗保险政策、“两定”服务协议，认真管理医疗保险信息系统;尊重和服从州、县社保管理机构的领导，每次均能准时出*社保组织的学*和召开的会议，并及时将上级精神贯彻传达到每一个员工，保证会议精神的落实。今后，我药房将继续抓好药品质量，杜绝假冒伪劣药品和不正之风，做好参保人员药品的供应工作，为我州医疗保险事业的健康发展作出更大的贡献。
我院按照《成都市医疗保险定点医疗机构服务协议》的总则，医院领导带头，对总则的各项条款进行自查自纠，发现了一处问题。事后我院领导立即组织住院部、护士站、药剂科、收费室相关人员进行问题分析，并作出整改。现将自查情况作如下报告：
一、存在问题：
经查实：沙丁胺醇吸入气雾剂、（装置）噻托溴铵粉雾剂这两种药品存在着重复计费问题。具体情况是，在5月份的住院病人中，王三华、田利荣两名患者在使用沙丁胺醇吸入气雾剂、（装置）噻托溴铵粉雾剂这两种药品，医嘱和实际药品发放量存在着差异。其原因为：由于本月医院系统升级，长期医嘱下去过后，程序没有提示为长期医嘱，护士站和药房在程序操作上大意未及时发现，造成了上述两名患者的药品计费存在着重复计费的问题。
二、整改措施
1、立即全面清理上述问题在所有5月份住院病人中所存在的问题，及时整改。杜绝重复计费问题再次发生。
2、及时更新程序，并加强培训。
3、规范查对制度，对当天所有医嘱下的药品，各相关科室必须做到所有的治疗过程，按实际情况和病情情况进行合理性的核对。
4、加强住院部、护士站、药房人员的责任心培养。
5、按责任轻重，对于相关科室人员进行双倍处罚。
三、处罚措施
1、由于临床科室粗心大意，院领导监管不力。经院办研究决定对此次发现的重复计费费用处于双倍处罚。
2、本次所出现的重复计费费用为：1740.4元。分别是：
（装置）噻托溴铵粉雾剂180粒×9.2元=1656元。
沙丁胺醇吸入气雾剂4瓶×21.1元=84.4元
3、处罚明细：对所涉及科室绩效处罚
药剂科主任：处罚金额1044.24元
护士站护士长：处罚金额1044.24元
住院部主任：处罚金额696.16元
院领导，院长及收费室：分别处罚金额348.08元
四、综上所述
我院以后要加强管理，严格按照《成都市医疗保险定点医疗机构服务协议》总则内容要求医院各科室遵照执行，切不可再次发生上述问题。保持每月一次自查自纠，严格把控。做到规范行医，服务为民，使医院更上一个台阶。
首先诚挚的感谢贵中心能够给于我公司医疗保险定点零售药店的资格，为我公司更好的服务于全县人民的健康提供了极大的便利。自20xx年9月医保刷卡服务开通以来，我公司积极响应执行医保定点药店相关政策规定，坚持以“质量、安全、诚信、便捷、高效”的经营理念，为广大参保人员提供优质高效的刷卡服务，根据《关于对我市基本医疗保险“两定”机构进行考核的通知》的相关精神，我公司结合本店实际情况，对我公司20xx年医疗保险刷卡服务的各个项目作了全面检查，现汇报如下：
一、为更好的服务于参保人员，我公司配备2名药学专业技术人员，其中药师1名，从业药师1名。全天候为顾客提供准确的`用药咨询服务。
二、我公司经营中药饮片、中成药、化学药制剂、抗生素、生化药品等五类约4000余种药品，基本医疗保险药品备药率达90%以上，以确保满足广大参保人员的购买需求。并且严格按照gsp的相关要求，对药品的进、销、存各个环节进行有效质量控制，完善流程管理，健全各项表格记录。杜绝不合格药品销售给顾客，在我公司的有效管理下，无一例假劣药事件发生。
三、严格遵照国家处方药和非处方药分类管理的有关条例，处方药和非处方药分柜陈列、销售，贴有明显的区别标识。加强基本医疗保险用药管理，对基本医疗保险用药和非基本医疗保险用药进行分类标示，基本医疗保险用药在标签上注明“医保甲类”、“医保乙类”字样，在账目上独立核算，做到医保账目及时、准确报送。
四、能够按照我省、市、县关于医保定点零售管理政策的规定从事日常刷卡服务工作，为加强医保刷卡监督，设有医保刷卡意见簿，及时收集顾客意见。针对新公布的国家基本药品目录，除确保品种的齐全外，我们积极响应国家药物价格政策，致力于把价格降到最低。
五、建立和完善医保刷卡服务管理制度，落实责任，确保为广大参保人员提供优质、方便的刷卡服务。
六、能够按照规定进行网络管理和费用结算。
在今后，我公司将进一步强化本店员工的有关医保刷卡方面法律意识、责任意识和自律意识，自觉、严格遵守和执行基本医疗保险各项政策规定，加强内部管理，为建立我市医疗保险定点零售药店医保险刷卡诚信服务、公*竞争的有序环境起模范带头作用，切实为广大参保人员提供高效优质的医保刷卡服务。
热忱欢迎贵局工作人员来我公司检查指导工作。
*日，社保中心对我店医保卡使用情况进行督察，并在督察过程中发现有未核对持卡人身份及违规串药情况发生，得知这一情况，公司领导非常重视，召集医保管理领导小组对本次事故进行核查，并对相关责任人进行批评教育，责令整改。
我店自与社保中心签订协议开始，就制定了医保管理制度，在公司医保管理领导小组的要求下，学*医保卡使用规范，禁止借用、盗用他人医保卡违规购药，但部分顾客在观念上还没有形成借用他人医保卡购药是违规的观念，个别员工虽然知道该行为违规，但为了满足顾客的不正当要求，心存侥幸，导致本次违规事件发生。
为杜绝类似事件再次发生，公司医保管理领导小组再次召集本店员工学*医保政策，自查自纠，分析原因，提出以下整改措施
一、进一步落实医保领导小组的作用
严格落实公司医保管理制度，提高门店员工素质和职业道德，监督购药顾客规范用卡，营造医保诚信购药氛围。
二、进一步监督医保卡购药规范情况
在公司医保领导小组不定期检查的基础上，加大对门店违规员工的处罚力度，在严肃思想教育的基础上，对违规员工进行罚款、调岗或者辞退的处罚。
感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度承诺书对我店的本次违规事件，我们将视为警钟，警钟长鸣，坚定决心，以强有力的整改措施，杜绝类似事件再次发生。
感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。下一步，我店将加强学*，进一步加强与社保中心的联系，深入整改，提高门店医保诚信购药氛围。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度。
在县医保中心的指导下，本院按照《xx县城镇职工基本医疗保险暂行规定》等文件精神，经本院相关工作人员的共同努力，20xx年上半年的医保工作总体运行正常，未出现费用超标、借卡看病、超范围检查、挂牌住院等情况，在一定程度上配合了县医保中心的工作，维护了基金的安全运行。但是由于种种原因，本院的医保工作还有许多不足：
1、在信息传递上存在着延迟现象，个别操作人员未及时将信息上报医保中心。
2、本院的药品、备药率与医保中心的药品目录相比仍存在一定的差距。
3、在二线药物的使用上未严格按照有关药品的限制使用规定存在着超范围用药现象。
4、对于医保住院病人的管理存在着一定的不足，病人上午输完液后下午就私自回家，在管理和安全上出现了漏洞。
5、对于医保病人的医保卡及住院病历书写不及时，未及时将有关病情交代及用药情况、及时登记。
剖析以上不足，主要有以下几方面的原因：
1、医院领导对医保工作未引起足够的重视，*时学*不够透彻，教育不够深入，检查不够严格。
2、个别医务人员思想上对医保工作不重视，业务上对医保的学*不透彻，未掌握医保工作的切入点，不知道哪些该做、哪些不该做、哪些要及时做。
3、在病人就诊的过程中，对医保的流程未完全掌握，就会发生漏医嘱、嘱检查单等现象。
根据以上不足，下一步主要采取措施：
1、加强医务人员的有关医保文件、知识的学*，从思想上提高认识，杜绝麻痹思想，定期召开会议、组织学*。
2、加强医务人员的业务学*，对于医保政策及相关操作做到心中有数，操作无误。
3、落实责任制，明确分管领导及医保管理人员的工作职责，加强对医务人员的检查教育，建立考核制度，做到奖惩分明。
我们相信在医保中心的指导下，经过我院的不断努力，一定能把我院的医保工作做得更好。
——五项管理自查报告(五)份
学校落实“五项管理”工作汇报一、总体情况为落实教育部五项管理工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，落实立德树人根本任务，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学行为，扭转不科学的教育评价导向，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校积极组织本校师生开展“五项管理”工作的落实,抓好学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理。梳理形成：政策解读、座谈研讨、自查自纠、家校联动的工作思路。
具体工作如下：
一、及时召开会议解读和部署五项管理工作我校接到上级文件立即召开全体教师大会，集中学*《关于开展全区中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》使全体教职工都充分准确了解“五项管理”工作的重要性，认真落实“五项管理”工作，优化工作方案，创新工作方法，认识到此工作的长效性和紧迫性，确保“五项管理”落实落地见实效。
二、举行关于“五项管理工作的座谈研讨会对于五项工作具体的开展和存在的问题，我校展开了座谈研讨会，我们从学生和家长以及教师中进行了深入的调研，说明了调研中存在的问题和需要改进的方向。同时强调，五项工作中，许多工作都需要家长的认同和协助，学校必须让家长认识到五项工作的必要性和重要性，家校联合，将此项工作长期落到实处。
三、开展“五项管理工作的自查自纠活动根据座谈会中提出的问题，我校展开了五项管理工作的自查自纠（一）作业方面1、积极向教师和家长宣传有关文件，共同研讨提高课堂教学效率的方式方法。
2、加强互助，减负提质。师生互助抓好学困生辅导和优秀生培养工作，在教学中实行分层教学，即提问分层、作业分层，使不同层次的学生都有所提高。课堂上生生互助，互相交流、互相帮助，共同解决疑难问题，助推教学质量的提升。
3.控制作业量。学校严格控制作业量，作业符合课程标准要求，难易适度。一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练*；
其他年级每天书面作业完成时间*均不超过60分钟(按学业程度中等学生完成的时间计算)。教师布置作业时确保能在课上完成的不留到课下，能在学校完成的不带回家里。没有手机布置作业的情况，也无打卡、汇报等电子作业4.作业布置形式要多样，要在了解学生的学*情况基础上，关注优等生和后进生，分层布置作业，有书面作业，有口头作业，有实践性作业，满足不同层次学生的需求，使不同层次的学生都得到充分发展。
5.布置作业必须坚持有利于提高教学质量和减轻学生负担两个原则，精心设计，分量要适中，注意突出训练重点。不允许布置机械重复和大量抄写的作业，杜绝以增加作业量来惩罚学生。
6.注重作业反馈。教师要在讲评和纠错环节上下功夫，增强训练的针对性和有效性。
7.年级组长是作业量调控的责任人，对作业量不正常的学科及时调整。教务处不定期调查和优秀作业评比展示，了解学生作业情况，对学生的作业量进行监控。
8.责任追究。对违规布置质量低、数量大的作业或不及时批改作业的教师视情节轻重给予批评教育。
（二）图书、教材教辅排查我校制定了《图书排查清理方案》，教务处联合图书管理员、班主任、学生，分别就学校各处图书进行了排查和清理，通过填报“图书排查表”的形式进行地毯式排查和清理。
各班教室:有个别班级图书角存在不适宜学生读的漫画书，有个别同学购买一些文具有不适宜小学生阅读的广告词。由各班主任进行细致排查，已将发现的不规范书籍以及文具清理并劝导学生带回家中，由家长管理。利用班会等时机教育学生不购买、不阅读、不携带不规范书籍。
图书室:有少部分不规范图书，图书管理员**老师已将该图书收起来。
（三）手机管理手机管理制度》并在教职工大会上宣读执行。根据通知要求，本着保护视力，让学生专心学*，促进学生身心健康发展的原则：
1、学生不得将手机携带至学校，家长有事可与班主任或任课教师联系，学生有事可以借用老师的手机与家长联系。
2、确实需要带手机入校辅助学*的，需家长提前向班主任提出书面申请，班主任报备学校政教处，学生用完后将手机交班主任保管，放学后带回家。学生在校使用手机期间，须严格控制使用时间和使用范围，由任课教师予以指导和监督。
3、学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失等问题均由学生本人负责。
4、对违规携带手机的学生，学校给予口头警告并当场收缴手机，由班主任登记保管，然后由家长领回。
5、学生在家使用手机，家长要履行监管义务，控制时间，监督孩子合理使用手机，文明上网。
（四）体育锻炼我校除了保障学生在校每天体育锻炼时间1小时(上午大课间半小时，下午大课间半小时)，且一周内，一二年级四节体育课，三至五年级三节体育课，部分学生还参加学校的体育特长锻炼。更重要的是通过家校联动保障学生的体育锻炼，通过召开家长会、家访、微信公众*台、美篇等渠道鼓励家长利用节假日积极进行体育锻炼。
（五）学生睡眠1、从作息时间上保证学生的睡眠时间在我校作息时间制定上，文件上规定原则上每天上午上课不早于8:20，为了和中学错峰上学，我们制定第一节课的上课时间为8:10。严格按照国家规范办学制定作息时间，保障学生的睡眠时间。
2、作业“减负提质”保证学生的睡眠时间。
学校在作业方面严格检查把关，3-5年级三科作业量时间必须控制在一小时内。学生的作业负担不重，睡眠质量也自然能提高，通过家长会、美篇、微信公众*台等渠道形成家校合力，保障学生睡眠。
四、落实“五项管理”工作情况，下一步，我们将五项管理工作形成常态化，家校联动。
1、首先，加强与家长的联系。
我们把五项管理工作内容形成致家长的一封信，利用微信公众*台、美篇、家访等多种形式进行宣传教育，形成合力，真正为学生健康发展办实事，办好事。
2、完善措施，落到实处。
将“五项管理制度”编制成册，集中发到班子成员手中，明确分工，落实责任，完善监督机制。
通过自查，我们充分认识到此项工作的重大意义，今后的工作中，我们将加大宣传教育力度，强化监督检查，逐步完善和健全“五项管理”制度的相关规定，确保此项工作的可操作性和规范性，做到五育并举，全面育人。
**小学学生五项管理工作落实情况报告根据**市《关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》要求，我校积极贯彻落实上述文件精神，在“提质减负”上下功夫，多措并举，深化课程改革，落实立德树人根本任务。对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了认真部署与落实。现将有关情况报告如下:一、提高站位，把好“认识关”观念决定行动。在我校接到《通知》后，学校分别召开各级会议，就《通知》做了细致的分析与探讨。会上各级领导分别就五项改革相关内容向全体教师做了进一步详细的解释说明。通过各项会议督促全体教师提高认识，提高站位，做到上下同心，令行禁止。全校教师对五项改革有了更加全面深刻的认识。
二、落实责任，把好“质量关” 1.切实减轻学生课业负担，把好“作业关”。
我校认真贯彻落实相关文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率。增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动,从源头上减轻学生作业负担。我校以精心设计的作业指导单为抓手，具体做到以下几点：
a合理调控作业总量我校以年级教研组为载体，加强各学科作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，1、2年级不布置书面家庭作业，3至5年级每天书面作业完成时间*均不超过60分钟，并且在校内完成。
b科学设计作业形式和内容我校教师经过实践研究，提出了“利用好在校每一分钟，让学生回家更轻松”的口号，在作业设计上更新观念，创新形式，突出了多样性、层次性、科学性。
我们将亲子阅读、家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容。我们有效利用学生在校的三个有效时间段。在作业设计上体现层次性。作业中有巩固当天所学的必做作业，有体现差异的选做作业，有面向不同学生的分层作业，还有体现小组长能力的小组自主作业。周末作业，我们根据农村的实际情况，主要布置综合性作业、操作性作业、技能性作业、生活型作业，真正使作业成为调动兴趣、发展思维、提升素养的有效手段。
c做好家校沟通我校地处**市东南山区，家长素质参差不齐，乍一听见取消家庭书面作业，便陷入了恐慌，产生一些对学校，对素质教育的负面看法。为防止出现以上不必要的误解，我校第一时间向家长做出了政策解释，并呼吁家长理解相信学校。同时，我们也积极利用好家委会，做好家长学校的宣传。建议家长要积极营建良好的学*环境，不额外给孩子增加家庭作业负担，支持和配合学校、教师的作业管理要求。家长要督促孩子主动按时完成学校布置的非书面作业，监督、帮助孩子养成良好的'*惯，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；
控制孩子电子产品使用时间，防止学生沉迷网络，保障孩子睡眠时间。
2.重视学生睡眠情况，把好“休息关”。
我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时,认识到课堂的高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,我校积极宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，调整到校时间，并就相关信息下发《致家长的一封信》，取得家长的理解与支持。对于家长时间冲突等原因确实需要早到校的学生填写早到校申请。动员全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息*惯。
**小学作息时间表(执行）
上午到校7:50预备8:10第一节8:20 — 9:00第二节9:10 — 9:50课间操9:50 — 10:20第三节10:20 — 11:00第四节11:10 — 11:45放学11:45下午午休12:20—2:00预备2:15第五节2:20 — 3:00眼保健操3:00 — 3:15第六节3:15 — 3:55课外活动4:05 — 4:40放学4:40 3.规范学生手机管理，把好“执行关”。
20xx年春季学期,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,我校特制定了学生手机管理规定。学校把好执行关,加强手机管理宣传教育,加大检查和管理力度,健全手机统一管理制度。为加强学生手机管理工作,学校积极动员部署,科学引导,家校联动,确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信,开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。
4.加强学生读物管理工作，把好“阅读关”。
建校以来,我校积极打造特色办学,坚持走内涵发展之路,积极营造书香校园环境。自18年加入新教育实验校以来,学校更是大力开展阅读活动，*日教学活动中，以创建书香校园为目标，以晨诵午读暮醒为切入点，以师生共读共写为抓手，将阅读工作扎实推进，落到实处。每年4月是我们学校的读书月，每周三是全校阅读之夜，除此之外，每一个班级都设置了阅读课程，兴趣小组活动中开设了阅读组。同时，我们鼓励亲子共读，学科阅读，教师专业阅读。
5.提高学生体质健康，把好“健康关”。
坚持“健康第一”的思想,学校高度重视《学生体质健康标准》,通过开足开齐体育课、体育活动课、阳光大课间，增强学生的健康体质,每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过专业锻炼和引导,不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,通过主题班会宣讲,提高学生爱眼护眼的意识,并利用下午课间开展眼保健操,将学生眼保健操情况入班主任工作管理。
三、加强教研，把好“效率关”在推进五项改革的过程中并不是一帆风顺的，教师教学能力的差异和陈旧的教育方式给改革带来了一定的阻碍。为此，我校一直积极探索教学策略，提高课堂效率，优化教学模式。
1.聚力教研：聚焦课堂效率提升，促进教师团队建设。
我们继续加强教研组建设，深入探究教研策略，积极开展生本教研、师本教研，凝聚团队力量，以主题式课例研修为抓手，夯实教学评一体化教学成果，向课堂要效率，向课堂要成绩。
学校遵循以人为本的理念，启动了“323”教师培养工程——青色工程-青年教师重培养；
蓝色工程-中年教师重引领；
银色工程-老龄教师重激励。
通过教师培训提高教师的综合教学能力，引导教师加强学*,提高自己的业务水*,大胆尝试各项教学改革,努力构建新的教育教学模式,做到“减负提质”。
2.聚力科研：借助信息技术工程，大力提升教师信息素养。
我校是烟台市信息技术工程试点校。不仅改变了教学环境、教学内容、教学工具，而且从更深的层面上改变了教育生态系统，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，致力于实现人的现代化，实现更加开放、更加公*、更加优质的教育。结合我校发展愿景，我校找到了目前的核心诉求核心诉求：通过省中小学教师信息技术应用能力提升工程，提升全体教师的信息技术应用能力。在完成自身的SWOT分析以后，我校选择了优化教学模式。我们希望通过工程，全面提升教师信息技术应用能力，提高课堂效率，缩小城乡差距，全面提升学生核心素养。
在推进五项管理的过程中，我们也遇到过困惑与挫折，困难与挑战，但是相信在各级领导的正确指引下，在全校师生齐心努力下，我们必将在规范管理，科学育人的道路上越走越远！**学校落实五项管理自查报告（工作汇报）
多年来我校在各级教育主管部门的正确领导下，秉承“培养人就是培养他对前途的希望”的办学理念，立足学校实际，开拓进取，坚持办人民满意的教育，各项工作扎实有序开展。
*期，***教育督导委员会办公室下发了《关于开展“五项管理”实地督查工作通知》，我校根据文件要求，召开全体教职工大会，成立自查领导小组、工作小组，针对五项管理积极开展自查自纠工作，及时发现问题，列出问题清单，指导教师认真进行整改，并随时进行复查，监督整改过程，确保整改及时、、高效、到位；
同时对于在自查过程中发现的优秀案例树典型、立榜样，双管齐下，确保我校五项管理工作落实到位。
一、前期准备首先注重“五项管理”相关文件的学*，宣传到位，加大宣传力度，利用学校公众号、家长会、家访以及致家长的一封信等形式实现家校密切沟通，加强常规管理，提高教师认识，做到人人皆晓，并认真领会其目的和意义，做到目标明确，任务具体措施到位。
其次健全组织，明确职责，根据督导评估的细则，我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组，认真拟定了教育督导自评计划，坚持德育为首，安全第一，教学为中心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量1、按照自评工作程序，召开全体教职工大会，认真拟定了**镇共青希望小学关于开展五项管理督导实施方案及领导小组、工作小组并具体分工明确，具体成员及分工如下，组长，袁明涛负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理工作：
组长：**成员：** “五项管理”督导工作小组，组长重点负责教育督导评估中的督查、问题清单的整理及提出具体的整改建议或是要求。成员主要协同组长做好监督检查，落实好问题清单、整改措施的回收，以及评估中的各年级资料整理工作，及临时安排的有关工作：
组长：**组员：王文君（一年级）景媛媛（二年级）
郭健（三年级）亓东晓（四年级）亓永超（五年级）
2.按照自评工作程序，认真召开了五项管理自评工作领导小组会议，做到统一思想，明确目标任务，按照自评工作程序积极稳妥的组织，对*年来的相关资料进行收集整理和归档，基本完善了，督导评估应有的备查资料。
3.按照自评工作程序对照标准和细则，严肃认真地组织了自评自查，把按照自评工作程序，积极撰写自查材料和汇报材料交教办，进行验收。
第三学校长期以来以德为先，依法治校，*两年来，我校切实加强了德育工作和法制宣传教育工作，把师德师风建设列为学校工作的首位，认真贯彻落实了师德师风建设组织全校教师学*教师法教育法义务教育法教师职业道德规范等教育法律法规，开展了一系列的德师风教育活动，活动有组织，有计划，有措施，并将“五项管理”纳入教师师德考核，校领导亲自抓，做到人人有学*笔记、自查自纠汇报。
二、自查情况一是关于手机管理。
首先调研学校师生使用手机情况，在充分调查的基础上，结合上级文件指示精神，参考家长、学生、各任课教师意见或建议，制定了《**镇共青希望小学关于学生使用手机的暂行规定》，由班主任发送至各班级微信群，要求全体家长阅读并接龙回复；
同时下发《**镇共青希望小学关于学生在家使用手机致家长的一封信》，通过召开少先队队会、家访或家长会等形式及时宣传相关的政策规定，并设置学生手机临时使用申请制度、特殊情况手机存放管理制度等，多管齐下，不仅对学生带手机入校园进行了严格的管控，也对教师用手机布置或完成作业行为进行管控；
其次是加强指导。对手机使用进行教育引导，也及时与家长沟通，正确引导手机的使用，对于确实需要使用手机进行完成的任务，如“学校安全教育*台”、“红领巾爱学*”等必须完成的任务则要求家长全程参与，尽量减少学生接触手机的时间。当然为了避免激化个别特殊情况的孩子与家长的矛盾，学校也尽量实现具体情况具体对待，不搞强制、不搞一刀切。经过一年的管控，尤其是在“家访进万家活动”当中，跟每一位家长进行沟通了解学生在家里的手机使用情况，与家长明确强调尽量管控孩子的使用手机的时间，学校不推荐使用手机进行完成作业，同时也对家长进行相应的指导，引导家长，如何与孩子更好的沟通教育和管理，使家庭教育能够更好地服务于学校教育家校联合，共同促进孩子的健康成长。
第三，开放学校公用电话，提倡学生特殊情况用班主任老师的手机或学校公用电话联系家长。
第四，对于出现手机依赖的孩子，要求班主任老师及时与学生交流、谈心，正面引导，循循善诱，不盲目批评和指责。
二是关于睡眠的管理。
为了保障学生有充足的睡眠，健康快乐成长，我校主要做了以下两个方面的工作。
首先是自上而下严格落实上级教育主管部门关于中小学上课时间的相关规定，通过全体教师例会，由袁校长亲自督查，总务处主抓，按照教育部最新规定，及时与校车公司、学生家长沟通协调，调整学生作息时间表；
建立健全《**镇共青希望小学学生上下学规定》，保证每一名学生、家长明确学生上下学时间，并通过班级微信群调查学生参与校外培训、网课*台学*的时间及培训内容，加强对校外培训和网课*台及网络游戏的管控，从源头上抓好学生睡眠保障工作；
其次是创新形式，保障学生在校午休的睡眠质量，充分利用爱心人士捐赠的竹板床，将楼道、空教室等闲置空间充分利用起来，给学生提供一个舒适的睡眠环境的同时，为了向午休要睡眠质量，召开班主任工作会，明确班主任午休时尽量全程陪伴，再加上学校少先队大队部午休监督员的认真检查，共同组成希望小学独具特色的午休守护网，学生午休能够得到充分地休息。
最后，对于部分因家长上班时间所限不得不早到校的学生，学校实行申请制度，要求家长提前做出申请，并及时告知班主任、值班教师、门卫处，做好早到校学生的安全管理工作。学校还要求班主任老师及时关注学生睡眠时间，与家长做好沟通，保障学生充足睡眠。
三是关于读物的管理。
首先学校成立了以语文教研组长、班主任、图书管理员为核心的读物管理工作小组，按照教育部下发的不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单，及时清查图书室、办公室、教室等处的书籍，严格按照规定管理。
第二每个学期发放《**镇共青希望小学学生课外阅读调查表》，调研学生课外阅读情况。在充分调查的基础上，通过召开全体教师会，对各科的阅读任务进行调查、讨论实施课外阅读的好方法，制定《**镇共青希望小学课外阅读实施办法》，对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。
第三在每学期学期初的师德师风学*会上，与教师签请《教师廉洁从教承诺书》，严禁强制或变相强制学生购买课外读物，此项计入教师个人年度考核，如有违反实行一票否决；
第四对于各科确实需要共读的书目，学校规定教师可以推荐阅读书目，但阅读书目的内容质量必须严格把关，不能指定购买地点，由家长或学生自愿购买，教师不得接触钱物；
第五对于确实与学生学*相关的，特别是各科的必读书目、那些对学生学*有帮助的读物，要求教师专门拿出阅读课，与学生共同阅读，做好阅读笔记，使学生学有所获；
第六，为减轻家长购书负担，学校图书室每年都会根据实际需要购买一定数目的新图书，满足学生课外阅读的需求。
四是关于作业管理。
首先学校严格实行作业公开制度，各学科教师布置的作业由由班主任每日汇总记录并拍照转发到教导处，严格把控书面作业量，明确规定一二年级不留书面家庭作业，3到5年级所有学科作业加起来不得超过一个小时；
其次是指导教师学*各科课程标准以及本学科教育教学基本规范，在备课上下足功夫，提高课堂教学效率，向40分钟要教学质量；
第三加强家校沟通，每学期均通过《**镇共青希望小学关于作业管理致家长的一封信》及问卷星的线上调查强化学生作业批改，在学校教师考核方案中，教学常规项目中明确教师作业批改细则，对各学科的相关作业、检测等均做出明确要求，规定但凡布置作业必须批改，每学期作业批改记录不少于30次，教导处定期检查学生作业的批改情况，及时反馈，指导教师做好各科的作业批改，用精挑细选的作业为学生的学*输送源源不断的力量！第四加强校内辅导。要求教师尽量抽出时间在校内及时辅导学生，对学困生从基础抓起，对中等生强化能力提升，对学*能力突出的学生则以培养特长为主，这样分开了层次，全体学生都学有所获。同时要求全体教师做好课外辅导记录，并及时上交备查。
最后学校与教师签定不得让学生自批自改作业、不得给家长布置作业等承诺书，使作业管理逐步合规合理。
五是关于体质管理。
首先是保质保量上好体育课。多年来，学校严格按照课程标准以及教体育相关规定，按时足量开设体育与健康课程，一二年级体育课不少于4节，三至五年级体育课不少于3节，没有体育课的当天下午最后的活动课必须是体育活动，由体育教师或班主任教师带领学生切实落实好每一节体育活动。；
其次是严格落实大课间体育活动及每天锻炼一小时制度，少先队大队部每日检查课间操及眼睛保健操，检查结果计入班级常规考核，直接决定班主任个人考核，以考核方案促此项工作发展；
第三是学生*视眼的防控方面，除了严格检查做好眼保健操的同时，规定教师课堂随时提醒和监督学生三姿*惯，三姿是否规范也是学生在每月一度的书法考级中获得优异成绩的法宝；
第四为了更好促进学生体质健康，开设足球课，结合每学期雷打不动的体育节活动，每个学期中间以及学期末对各班级学生进行体质健康测试，所得成绩计入体育教师考核及班主任考核成绩。
第五，进一步强化体质监测制度。学期末及时检测学生体质健康档案，逐步提升学生体质健康，体育水*。
三、存在问题及下一步努力的方向通过自查，我们发现虽然学校已经实施了一系列的措施，但是仍然有不少高年级的学生沉迷于玩手机，个别学生已经进入叛逆初期，家长管不了，学校能做到的监督有限，下一步可以继续加强管理，循循善诱，加强家校沟通，尽快将学生引导到正确的路上；
在睡眠管理方面，由于个别家庭已经养成了晚睡的*惯，孩子的睡眠时间不好保证，上课时打呵欠的偶尔存在；
学生作业量减少了，但是个人家长望子成龙心切，会单独给孩子布置一点儿作业，下一步在加强沟通和指导；
体育健康的管理方面学生在校锻炼的时间能够保证，但是周末在家的锻炼个别完全停滞，每个周一都需要重新适应，再加上一些特异体质的学生，个别学生体测成绩不理想。
总之，我校严格按照“五项管理”实地督查要点，进行了严格的自查自纠，整体符合各项要求，个别小细节上还需要再细化、强化，打磨更好的方式方法实现学校工作的大发展、学生健康成长的大跨越！也请社会各界人士和诸位家长随时监督，帮助我们把学校的教育教学工作做得更好！
学校落实“五项管理”工作汇报一、总体情况为落实教育部五项管理工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，落实立德树人根本任务，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学行为，扭转不科学的教育评价导向，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校积极组织本校师生开展“五项管理”工作的落实,抓好学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理。梳理形成：政策解读、座谈研讨、自查自纠、家校联动的工作思路。
具体工作如下：
一、及时召开会议解读和部署五项管理工作我校接到上级文件立即召开全体教师大会，集中学*《关于开展全区中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》使全体教职工都充分准确了解“五项管理”工作的重要性，认真落实“五项管理”工作，优化工作方案，创新工作方法，认识到此工作的长效性和紧迫性，确保“五项管理”落实落地见实效。
二、举行关于“五项管理工作的座谈研讨会对于五项工作具体的开展和存在的问题，我校展开了座谈研讨会，我们从学生和家长以及教师中进行了深入的调研，说明了调研中存在的问题和需要改进的方向。同时强调，五项工作中，许多工作都需要家长的认同和协助，学校必须让家长认识到五项工作的必要性和重要性，家校联合，将此项工作长期落到实处。
三、开展“五项管理工作的自查自纠活动根据座谈会中提出的问题，我校展开了五项管理工作的自查自纠（一）作业方面1、积极向教师和家长宣传有关文件，共同研讨提高课堂教学效率的方式方法。
2、加强互助，减负提质。师生互助抓好学困生辅导和优秀生培养工作，在教学中实行分层教学，即提问分层、作业分层，使不同层次的学生都有所提高。课堂上生生互助，互相交流、互相帮助，共同解决疑难问题，助推教学质量的提升。
3.控制作业量。学校严格控制作业量，作业符合课程标准要求，难易适度。一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练*；
其他年级每天书面作业完成时间*均不超过60分钟(按学业程度中等学生完成的时间计算)。教师布置作业时确保能在课上完成的不留到课下，能在学校完成的不带回家里。没有手机布置作业的情况，也无打卡、汇报等电子作业4.作业布置形式要多样，要在了解学生的学*情况基础上，关注优等生和后进生，分层布置作业，有书面作业，有口头作业，有实践性作业，满足不同层次学生的需求，使不同层次的学生都得到充分发展。
5.布置作业必须坚持有利于提高教学质量和减轻学生负担两个原则，精心设计，分量要适中，注意突出训练重点。不允许布置机械重复和大量抄写的作业，杜绝以增加作业量来惩罚学生。
6.注重作业反馈。教师要在讲评和纠错环节上下功夫，增强训练的针对性和有效性。
7.年级组长是作业量调控的责任人，对作业量不正常的学科及时调整。教务处不定期调查和优秀作业评比展示，了解学生作业情况，对学生的作业量进行监控。
8.责任追究。对违规布置质量低、数量大的作业或不及时批改作业的教师视情节轻重给予批评教育。
（二）图书、教材教辅排查我校制定了《图书排查清理方案》，教务处联合图书管理员、班主任、学生，分别就学校各处图书进行了排查和清理，通过填报“图书排查表”的形式进行地毯式排查和清理。
各班教室:有个别班级图书角存在不适宜学生读的漫画书，有个别同学购买一些文具有不适宜小学生阅读的广告词。由各班主任进行细致排查，已将发现的不规范书籍以及文具清理并劝导学生带回家中，由家长管理。利用班会等时机教育学生不购买、不阅读、不携带不规范书籍。
图书室:有少部分不规范图书，图书管理员**老师已将该图书收起来。
（三）手机管理手机管理制度》并在教职工大会上宣读执行。根据通知要求，本着保护视力，让学生专心学*，促进学生身心健康发展的原则：
1、学生不得将手机携带至学校，家长有事可与班主任或任课教师联系，学生有事可以借用老师的手机与家长联系。
2、确实需要带手机入校辅助学*的，需家长提前向班主任提出书面申请，班主任报备学校政教处，学生用完后将手机交班主任保管，放学后带回家。学生在校使用手机期间，须严格控制使用时间和使用范围，由任课教师予以指导和监督。
3、学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失等问题均由学生本人负责。
4、对违规携带手机的学生，学校给予口头警告并当场收缴手机，由班主任登记保管，然后由家长领回。
5、学生在家使用手机，家长要履行监管义务，控制时间，监督孩子合理使用手机，文明上网。
（四）体育锻炼我校除了保障学生在校每天体育锻炼时间1小时(上午大课间半小时，下午大课间半小时)，且一周内，一二年级四节体育课，三至五年级三节体育课，部分学生还参加学校的体育特长锻炼。更重要的是通过家校联动保障学生的体育锻炼，通过召开家长会、家访、微信公众*台、美篇等渠道鼓励家长利用节假日积极进行体育锻炼。
（五）学生睡眠1、从作息时间上保证学生的睡眠时间在我校作息时间制定上，文件上规定原则上每天上午上课不早于8:20，为了和中学错峰上学，我们制定第一节课的上课时间为8:10。严格按照国家规范办学制定作息时间，保障学生的睡眠时间。
2、作业“减负提质”保证学生的睡眠时间。
学校在作业方面严格检查把关，3-5年级三科作业量时间必须控制在一小时内。学生的作业负担不重，睡眠质量也自然能提高，通过家长会、美篇、微信公众*台等渠道形成家校合力，保障学生睡眠。
四、落实“五项管理”工作情况，下一步，我们将五项管理工作形成常态化，家校联动。
1、首先，加强与家长的联系。
我们把五项管理工作内容形成致家长的一封信，利用微信公众*台、美篇、家访等多种形式进行宣传教育，形成合力，真正为学生健康发展办实事，办好事。
2、完善措施，落到实处。
将“五项管理制度”编制成册，集中发到班子成员手中，明确分工，落实责任，完善监督机制。
通过自查，我们充分认识到此项工作的重大意义，今后的工作中，我们将加大宣传教育力度，强化监督检查，逐步完善和健全“五项管理”制度的相关规定，确保此项工作的可操作性和规范性，做到五育并举，全面育人。
**小学学生五项管理工作落实情况报告根据**市《关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》要求，我校积极贯彻落实上述文件精神，在“提质减负”上下功夫，多措并举，深化课程改革，落实立德树人根本任务。对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了认真部署与落实。现将有关情况报告如下:一、提高站位，把好“认识关”观念决定行动。在我校接到《通知》后，学校分别召开各级会议，就《通知》做了细致的分析与探讨。会上各级领导分别就五项改革相关内容向全体教师做了进一步详细的解释说明。通过各项会议督促全体教师提高认识，提高站位，做到上下同心，令行禁止。全校教师对五项改革有了更加全面深刻的认识。
二、落实责任，把好“质量关” 1.切实减轻学生课业负担，把好“作业关”。
我校认真贯彻落实相关文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率。增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动,从源头上减轻学生作业负担。我校以精心设计的作业指导单为抓手，具体做到以下几点：
a合理调控作业总量我校以年级教研组为载体，加强各学科作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，1、2年级不布置书面家庭作业，3至5年级每天书面作业完成时间*均不超过60分钟，并且在校内完成。
——师德师风自查报告和整改措施优选【五】篇
师德是一个教师的灵魂，教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师只有从小事做起，从自身做起，率先垂范，做出表率,才能影响和感染学生。作为一名刚踏上工作岗位的新教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己。
一、存在问题
1、工作经验不足。
刚毕业就走上工作岗位的我，在教育教学方面没有经验，所以在工作的同时也是在学*，但也正是因为经验不足，在教学方面就没有其他老师处理的灵活，课堂内容的设置以及讲授方法也有待提高。
2、学生工作不到位。
我作为见*班主任也只有短短的一个多月的时间，对于班级的事物和班主任的工作职责也只是大概的了解，对于班级事物的处理还很不到位。同时不能很好的兼顾工作和学生的情绪，对于一些突发事件往往还不能够及时有效的处理，所以说在班主任工作和学生工作这方面，我还需要好好学*。
3、业务有待提高。
学*较少，不能很好地用先进的理念来指导自己的工作，工作方法不够先进，也不够创新，在学校组织的听课评课活动中，我受益匪浅，积极从其他老师的教学与课堂中吸收先进的东西并加以改造利用，再融入到我的课堂。在今后还要不断学*，不断创新，努力提高教育教学水*，践行高效课堂的教学模式。
4、家校联系较少。
不能主动的与学生和家长取得联系，争取得到家长的支持和配合，及时了解学生的动态，对学生对症下药。
5、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
6、与任课老师沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲的处理，缺乏灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
二、改进措施：
1、爱岗敬业，与时俱进。
既然选择了教师这一个行业，我就必须静下心来，专心致志的做好本职工作。作为一名教师，就要爱自己的工作，好好备课，认真上课，把科学文化知识和优秀的品德传授给学生；还要有活到老学到老的心态，要不断学*，不断充电，这样才能不断满足学生和时代的要求。
2、以人为本，关爱学生。
教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上，民主、*等地关爱和看待每一位学生。我一直主张的是老师要和学生成为朋友，当学生喜欢这个老师，她就会愿意学*这门课程，进而成绩也能够提高。成为学生的朋友，及时把握学生的心理动向，因材施教，我觉得这是最好的教育状态。
3、提升自我，永为表率。
身正为范，德高为师。正人先正己。教师的一言一行都是学生关注、学*的方面，对学生往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我们必须注重从小节抓起，从身边做起，时时、处处、事事、一言、一行，严格要求自己，做到学为师，行为范。
总之，只要我们从一点一滴做起，从每一细微处做起，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生， 我们就一定会成为一名优秀的人民教师。
为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《大学教师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水*，强化师德素质，我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。现对学校开展师德师风建设工作自查总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松。
三年来以来，铜城学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由**杜勇华同志任组长，学校副校长为副组长，行政干部为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会，组织教师学*教体局关于师德工作的整改的文件，学* “教师师德规范”、***精神以及“教师法”、 “教育法” 、“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过学*，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在*时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。
二、学先进典型，塑教师形象。
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种形式宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰，才能办好人民满意的教育。 首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学*的过程中，组织教师学*身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，抵制邪气。其次，组织教师外出学*，组织教师进行讨论，谈学*体会，谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，我校建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化，把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。
三、抓住重点，自查自纠。
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行自查自省。
2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥***员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。
4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。
四、自查自纠情况
1、通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。
2、进一步巩固了我校师德师风成果，
①学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制，
③学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
五、整改措施
师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水*。 在今后的工作中，我校以模范老师为榜样，努力学*，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的大学教师。
师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风。我校始终坚持把师德师风建设作为创教育行业新风的一项重要内容来抓，通过开展了一系列的学*、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把勤教、乐教、善教落实在行动上。现将师德评估自查报告如下：
一、领导重视，组织健全，将师德师风教育放在工作首位。
我校专门成立了“师德师风建设领导小组”，对整个工作进行总体上的规划与部署，制定了《师德师风建设工作实施方案》，进一步对我校的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求，以保证整个工作的有序、有效开展。学校组织教师学*《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，通过一系列的思想教育活动，广大教师在提高思想认识的同时，心灵也得到了净化和升华。
二、目标明确，制度严谨，是师德师风建设有力的保障。
结合我校实际，学校制定了《师德师风考核办法》、《师德师风学*培训制度》、《班主任工作条例》等一系列相关的制度措施，为师德师风建设工作的顺利开展提供了制度保障。学校还建立了师德师风建设的长效机制，将师德师风与教师的绩效考核、教师职称评定、教师评优评先挂钩，实行师德师风一票否决制度。每学年师德师风考核小组对全体教师进行考评，采取领导考评与群众考核、学生评教相结合，综合评定，把师德师风建设工作落到了实处。
三、精心组织，认真学*，重点做好班主任队伍的师德师风建设。
多年来，我校始终把师德的培养作为首要的工作来抓，举办班主任工作培训，注重对年青教师的培养，组织观看名家讲座，如魏书生讲座等，通过对班主任的学*培训，让全校班主任在民主评议师德师风整改工作中率先垂范，做出表率，推动学校民主评议师德师风整改工作的深入开展。学校要求班主任、科任教师关心爱护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。
四、抓住重点，自查自纠
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥***员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会，签订《教师师德承诺书》。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、参与有偿补课等情况进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。我校从未存在乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、参与有偿补课等行为。
总之，我们清醒地认识到，师德师风教育活动是一件必须长期坚持的工作。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强师德师风建设，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。
本人于xxxx年九月参加工作，担任初中，高中物理教学工作，一直兼任班主任工作。作为一名新教师，本人不断学*，积累经验，取得了一些进步，也还有很多不足之处。现将本人师德学*情况总结如下：
一、从教生涯积累的一些经验:
在依法执教方面：本人自从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学*和宣传马列主义、中国特色的社会主义理论。学*《教育法》、《教师法》、等，按照《中小学教师职业道德规范》、《班主任工作职责》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用自己的爱心帮助学生成长。
在爱岗敬业方面：只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。从教以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，尽自己最大的努力保质保量地完成。
在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂，*等地对待每一个学生是我的工作原则。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
二、自己存在的诸多不足：
（一）、教育理论学*不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
（二)、教研力度不够，*时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出学*，究其原因，教学任务重，时间少，学*教学教育理论不够。
（三）、*时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,易与同事造成一些隔阂。
（四）、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
（五）、关心帮助他人做得不够，与他人的谈心、交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
（六）、情绪易激动,言行有时过激。
三、针对以上问题，我将努力做到：
1、更新教育观念、彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想、改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主，*等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2、树立“育人先做人，正人先正己；学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。
3、师德师风是学校的灵魂所在，作为教师要把学校的兴衰当为己任。
4、加强职业道德教育学*，了解教育形势，学*好的师德建设经验。
我通过第一阶段师德师风教育学*，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学*还认识不够，只停留在学*的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学*、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：
创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，
三、整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学*，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
——消防回头看整改落实情况报告范本5份
《关于落实20xx年度区安全生产和消防考核巡查发现问题整改情况的通知》文件收悉后，纬四街道高度重视，针对巡查发现的问题，逐一进行落实整改责任单位和责任人，限期进行了整改，现将整改情况报告如下：
1.学*上级关于安全生产工作的精神后，制定的对应措施针对性不强。针对这个问题，应急站已重新制定针对性强的措施。
2.未对所辖社区安全生产考核巡查问题进行整改。针对这个问题，应急站已督促社区进行整改。
3.“三项制度”落实不够扎实针。针对这个问题，我街道已排出责任部门和责任人职责清单，并一一进行了整改。
4.农村房屋安全隐患排查整治工作开展不够扎实。针对这个问题，街道应急站联合各社区开展了排查记录了台帐，进行了整改。
5.纳入联合惩戒对象和“黑名单”管理信息的工作开展不扎实。针对这个问题，街道应急站联合各社区开展了排查记录了台帐，进行了整改。
6.未建立安全监管执法经费保障机制。针对这个问题，应急站已和财务室沟通，联合建立安全监管执法经费保障机制。
7.“安康杯”竞赛和森林草原防火宣传周、宣传月活动开展不够扎实。针对这个问题，应急站已和各社区联合开展了“安康杯”安全知识竞赛和森林草原防火宣传讲座及宣传月的广场宣传活动。
我街道将进一步加强学*、认真贯彻落实区应急局文件及会议精神，深刻汲取各类安全事故教训，加大宣传教育力度，积极进行问题整改，切实维护安全稳定大局。
为切实加强学校安全工作，针对区教育局给我校提出的安全整改意见，我校结合上级的有关要求，*日，进行了一次细致详实的安全隐患整改工作，整改情况如下：
一、在区教育局对我校的安全检查中，发现x号教室墙体有多处斜裂，并提出了宝贵意见，为此，我们请来一名建筑专家，清除了裂处墙皮并进行观察，结果发现墙砖没有发生错移或破裂现象，经专家建议我们重新抹灰观察使用，一有新的情况我们就立即向上级有关部门汇报，以防不测。
二、由于新建学校时安装的是钢窗，虽年年进行加固维修，但因质量不过关，现已发现钢窗锈蚀严重，以至于有些玻璃都无法安装，给学生带来潜在的安全隐患，这一问题难度大，影响面广，敬请上级有关部门帮助解决。
三、学校所有院墙墙体采取间隔加固处理，墙体较为牢固，但部分墙皮出现脱落现象，我们打算暑假期间与联村协商进行加固维修。
四、学校原车棚由于棚架不够牢固，所以我们及时对铁架进行加重焊接，将铁架焊接为一体，以保证车棚不出现任何问题。
五、我校所有厕所建造合理，结构坚固，在*期安全自查中，发现有几片烂瓦，我们进行了及时更换，因而我校厕所属安全建筑。
六、针对区局领导给我校提出的室内布线较乱这一现象，利用端午节假期，我校对所有线路、灯口、电插座、电插头、电器及保险设备进行了细致周密的检查整改，对老化电源线、松动电源插座、插头进行及时更换，将所有电源插头均设在学生触摸不到的地方，以保证学生的安全。
七、我校活动场地偏小、体育器械数量不足，结合这一特点，为做到与学生年龄特点相适应，体育老师和体育设备管理人员合理划分活动场地并设置警戒标志，根据具体情况规定运动秩序和规则，对于场地和器械经常检查维护并及时修理，及时消除隐患。
八、为了对突发性火灾的控制和有效遏制，我校又新增两只干粉灭火器，装配在微机室和图书室，并且定期检查灭火器的灭火功能，通过培训使每一个教师能正确使用灭火器。
加强对学生的安全教育，为师生创设一个安全的学*环境和生活环境，高高兴兴上学来，安安全全回家去，一直是我们的办学宗旨，承接此次区局安全检查的东风，力争让我校的安全工作再上一个新台阶。
根据市安委办关于印发《琼海市落实***委会20xx年度安全生产和消防工作考核巡查发现问题的整改方案》（海安办[20xx]36号）文件的通知要求，我区高度重视,对巡查指出的问题，我区认真对照检查，对号入座，明确责任单位、责任人、整改目标、整改措施和时间要求，认真抓好整改落实，做好整改工作部署。现将整改工作有关情况报告如下:
一、指导思想
继续深入贯彻落实***、***重要决策部署和*****关于安全生产的一系列重要指示批示精神，切实把思想认识统一到***、***和省委、省**以及市委、市**的部署要求上来，坚持问题导向和目标导向相结合，举一反三，统筹推进安全生产领域改革发展，全面落实安全生产各项措施，坚决遏制重特大事故，努力促进我区安全生产形式持续稳定，为保障海南自由贸易港建设和琼海“三地两区一中心”建设营造良好的安全生产环境。
二、成立整改工作领导机构
为确保全面如期完成《通知》整改工作任务，我区决定成立安全生产和消防工作考核巡查发现问题整改工作领导小组，由区管委会主任李德任组长，区管委会副主任符辉（分管安全生产和消防安全）任副组长，各部门主要负责人为成员，领导小组下设办公室区安监所，由区国土办主任黄标同志任办公室主任，负责整改工作的'组织、督促、协调，区安监所工作人员具体主抓该项整改工作。
三、整改任务和措施
（一）关于“各社区和部门负责人在安全生产和消防安全指导实践方面存在不足，安全责任意识有待提高”的问题。（责任单位：各社区和区各部门）
整改措施：加强本辖区安全生产工作统筹领导，同时结合我区工作实际，安排部署重点工作等，提高安全生产和消防安全工作责任意识。（完成时限：20xx年11月20日）
（二）关于“事故教训吸取不深刻，对20xx年国内建筑行业重大安全事故情况了解不够深入”的问题。（责任单位：区规建所、区安监所）
整改措施：
1、继续加大各类事故警示教育，组织开展学*。
2、加强我区建筑施工安全生产宣传教育、坚持正面舆论引导，反面典型警示，努力提高建筑施工安全生产意识。
3、深入开展了建筑施工安全整治，对辖区内的施工建筑进行了实地检查，认真排查治理生产设备存在的安全隐患。（完成时限：20xx年9月30日）
（三）关于“监管力量不足，投入不够。”的问题。（责任单位：各社区、区安监所）
整改措施：通过宣贯《地方党政领导干部安全生产责任制规定》和开展培训，提高我区党政负责人安全生产和消防安全意识，全面完善区安监所规范化建设，并进一步加大安全生产监察装备配备力度，同时配备监管执法专用车辆。（完成时限：已完成）
四、下一步工作打算
1.我区坚持定期开展专题会议研究部署安全生产和消防工作，区安委会每季度召开会议摸排、分析汇总辖区安全隐患，研究解决相关工作。
2.进一步整合力量，强化监管力度。整合辖区多方资源，联合相关部门对辖区内各项领域进行集中全面排查、整治。
3.进一步加大安全监管宣传力度，节日期间充分利用村广播电视、LED显示屏滚动播放、悬挂横幅、书写宣传标语等形式搞好安全形式及法规宣传。
4.以此次巡查整改为契机，举一反三，对照检查，建立健全安全生产规章制度，深化各项安全生产工作落实，不断巩固和扩大巡查整改成果，全面排查治理事故隐患，有效防范化解重大安全风险，加强安全生产和消防基础建设，切实提高我区安全监管执法能力，不断提升安全生产和消防工作水*。
9月1日接到市防火安全委员会《关于对台前县人民**消防重点工作进行督办的通知》（濮防安〔20xx〕53号）后，县**立即组织有关部门召开会议，对当前消防重点工作进行专题研究。并按照市防火安全委员会要求，制定整改措施，积极开展消防重点工作整改落实行动，确保消防重点工作的顺利完成。现将有关情况报告如下：
一、市政消火栓建设方面
我县城区应建市政消火栓151个，目前已完成市政消火栓建设112个。因产业集聚区无自来水管网，致使市政消火栓建设进展迟缓。下一步，县**将明确县自来水公司和县产业集聚区管委会的责任，尽快规划建设产业集聚区自来水管网并配套建设市政消火栓。
二、消防专项规划编制方面
由县**组织召开会议，安排部署消防专项规划编制工作，明确相关单位责任。已责令县住建局将消防专项规划编制工作纳入重要议事日程，以启动县城规划区消防专项规划编制工作。责令县财政局正在着手制定计划，保障消防专项规划编制资金到位。待资金拨付后，将按时完成消防专项规划编制工作。
三、消防文职人员配备方面
我县将结合实际，充分借鉴外地经验，出台专职消防队员和消防文职人员招录管理办法，计划招录消防文职人员4名。我县明确其工资待遇由县财政供给并高于全县上年度城镇职工*均工资标准，由县***门制作预算并定期拨付。
四、大型消防宣传牌建设方面
目前，我县已在省道S101侯庙镇处和金水路南段南孟新村处建成大型消防宣传牌，其余任务正在与开发商和重要地段管辖单位联系，利用建筑外墙和开发商设立的沿街大型宣传版面建设宣传广告牌。
五、重大火灾隐患集中整治专项行动方面
自省、市**部署开展重大火灾隐患集中整治专项行动以来，县**及时召开专门会议进行了安排部署，明确了此次专项行动的工作目标、方法步骤和主要措施，要求各乡（镇）、各单位要认真贯彻安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，积极组织开展重大火灾隐患排查整治。目前，我县挂牌督办的3家重大火灾隐患单位中台前县粮源宾馆、台前县新区容鑫商务宾馆2家单位已整改完毕，正在销案。下一步我县将与相关行业系统主管部门和隐患单位签订责任书，明确整改责任，督促相关行业系统主管部门制定、出台整改措施，强力推进重大火灾隐患整改进度。
六、消防安全网格化管理工作方面
我县下发了《全县消防专管员、“一长三员”、派出所民警培训实施方案》，制定了培训计划、时间和内容，明确了由消防大队分包乡（镇）联系员每周到分包乡（镇）、派出所对消防专管员、“一长三员”、派出所民警进行消防培训，8月27日，我县组织对打渔陈镇的消防专管员、52个行政村的“一长三员”进行了消防业务培训，其余乡（镇）按照培训实施方案逐步进行。大部分行政村已在村委会设立了消防宣传阵地，张贴了村（居）民防火安全公约、家庭防火七项注意、火场逃生九诀、扑救初期火灾九要点等宣传教育内容。
——作风整治“回头看”工作总结(精选五篇)
按照市委的总体要求和统一部署，20xx年3月至4月，在市工业经济发展局党委学*科学领导小组的有力指导下，公司党委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水、人民群众得实惠”的工作要求，规范有序开展了深入学*科学活动，完成了学*调研、、整改落实三阶段的各项规定动作，并结合公司工作实际，认真做好了自选动作，较好地提高了党员干部科学的能力、执行力、创新力。为了进一步做好巩固和扩大整改成果工作，公司党委结合工作实际扎实开展“回头看”活动，确保学*活动成果进一步深化。现将开展“回头看”工作情况如下：
一、严格要求，搞好自查
公司党委把做好“回头看”和整改落实工作作为学*活动的一个重要环节来抓，切实加强领导，稳步推进，取得了良好效果。
（一）提出明确要求
公司党委对开展学*活动“回头看”工作进行了统一安排部署。公司党委**、公司总经理吴全喜要求党员干部尤其是领导班子成员坚定科学理想信念，并要求各部门充分认识做好“回头看”和整改落实工作对确保学*活动取得实效、促进公司建设事业*稳较快发展的重要意义，以高度负责的精神，通过深入扎实的整改落实工作，把学*活动开展以来积累的学*成果、调研成果、**思想大讨论的成果、的成果转化为业务工作成果、制度建设成果和干部群众能得到的实惠。
（二）认真开展自查
各部门按照公司党委学*科学活动领导小组关于做好“回头看”和整改落实工作的要求，对照公司系统整改落实方案，逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施是否得到落实。各责任部门、责任人通过多种方式，广泛征求群众对整改落实情况的意见，认真听取群众对整改落实工作的评价。各责任部门、主要责任人依据整改落实方案，逐项对照、逐条分析、深入查摆，对整改落实工作分类排队，落实挂销号制度，确保整改落实工作的深入开展。
（三）加强督促检查
学*活动领导小组办公室加强对各部门“回头看”和整改落实工作的督促检查，采取听、看、查、考等方式，督促各部门切实负起责任，充分听取群众意见，认真抓好整改，务求取得实效。在各责任部门、责任人自查、发动群众排查的基础上，公司党委召开专题会议，听取各部门主要负责同志对本部门整改落实情况的工作汇报，了解掌握整改方案落实情况，并提出明确要求。
二、“回头看”基本情况
深入学*科学是一项长期而艰巨的任务。在学*活动告一段落、取得阶段性成果之后，公司党委明确要求，要把学*科学作为一项永续工程，常抓不懈：一是继续抓好干部理论学*，进一步深化对科学的理解，切实用科学统一思想、武装头脑、指导工作，增强贯彻落实科学的自觉性和坚定性。二是进一步理清工作思路，研究并制定切实可行的工作措施，公司二次创业更加快速推进。三是按照“四明确一承诺”的要求，进一步完善整改方案，落实整改责任，加强督促检查，提高整改质量，确保整改事项如期完成，把学*活动不断推向持久和深入。
组织开展“回头看”，是巩固和扩大学*活动成果的有效手段，是做好整改落实后续工作的重要举措。根据公司党委制定的整改方案，各部门结合工作实际，积极采取有效措施，认真落实各项整改任务。在具体落实过程中，印发了召开了整改督查通知，明确要求：对尚未完成整改的，按计划进行整改，强化整改责任，加大整改力度，确保如期完成整改；对已经解决的问题要做好巩固工作，防止反弹；对整改后效果不理想、基层仍有意见的问题，深入分析原因，修订整改措施，进一步抓好整改；对因客观条件限制一时解决不了的问题，要向广大职工做出说明，并积极创造条件进行整改。
三、整改落实情况
围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，针对今年以来相继排查出来的影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题，公司党委制定出台了一系列政策规定和制度措施。整改落实方案中明确了12项*期目标、6项中长期目标，提出了15项加强和改进公司政治、经济、民生工作的举措。同时，制定了《公司深入学*科学活动整改落实阶段问题一览表》，明确整改落实的事项、措施、责任、时限，认真整改落实，其中，百分之九十以上整改任务已经完成，少量整改任务正在稳步推进，还有一些整改任务正在按计划开展。目前，其他各项整改任务也正在有条不紊推进中。
四、整改落实后续工作
做好全市学*活动整改落实后续工作，对于确保活动能够善始善终、真正成为群众满意工程，具有十分重要的作用。公司党委将在“回头看”基础上，认真抓好整改落实后续工作，巩固和扩大整改落实成果，以实实在在的整改成果取信于民，兑现对职工作出的公开承诺。
一是严格落实领导责任制，进行公司和个人自查，防止厌倦松劲情绪，坚持高标准、严要求，继续扎实做好“回头看”自查自纠工作，切实抓好整改方案落实，进一步增强学*活动的实效。
二是组织群众排查，召开座谈、问卷、等形式，认真广泛听取群众对整改落实工作的意见。
三是公司领导班子深查，逐项对照，逐条分析，深入查摆，对整改落实工作分类排队，继续落实挂销号制度。
四是做好上级检查的准备工作。坚持“两手抓，两手硬”，统筹兼顾，科学安排，既要着力抓好本单位的学*活动“回头看”整改落实工作，又要扎实抓好公司《20xx年工作大纲》任务的完成，切实做到学*活动与公司经济发展工作“两不误、两促进”，把抓好整改落实后续工作形成长效机制，确保学*活动成为广大党员职工满意工程。
20xx年，我校在市综治办、市教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
学校认真学*了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设*安三中、营造和谐三中这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长吴宏文同志直接抓，分管副校长何早松同志具体抓，学校各处室、各年级组、各教学班具体分工负责组织实施。
学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学*贯彻教育局《关于 进一步做好学校安全工作的通知》精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支**、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室、各年级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室、年级和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就*、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
为认真贯彻落实《关于迅速开展城乡基础设施等安全隐患大排查大整改的工作通知》(皖政办明电〔20xx〕3号)精神，我局制定了粮食系统基础设施安全隐患“回头看”再排查再整改工作实施方案。
加强领导，落实责任为了深入开展好粮食系统基础设施安全隐患“回头看”再排查再整改活动工作，我局领导高度重视组织人员对全市粮食经营企业进行基础设施安全隐患大排查。重点检查各单位站点、库区，建设工地。
1、结构安全隐患排查。使用中的粮食领域基础设施是否存在结构性安全隐患，是否存在曾遭受自然灾害侵蚀及在使用过程中发现的安全隐患。对结构、材料、环境等方面存在的安全风险，是否进行过全面、系统的分析并作出结论。
2、建设程序排查。工程项目是否履行了规定的立项、报建、招标投标、工程监理、交竣工验收等程序。有关设计、建设施工单位是否符合国家有关法律法规要求的资质。是否按要求完成环境影响评价、安全评价、职业病危害预评价，是否按要求进行了“三同时”验收。
3、管护及应急机制排查。管理运营维护和安全监管责任是否明确，承担维护保养、检查评估等日常管理的单位是否切实履行了职责，设施状况记录是否完备。对存在重大隐患是否能够及时发现，是否采取了有效防范、补救措施。设计施工维护依据的标准、规范、规程与当前实际运行情况是否存在明显的差异，强制性标准规范是否严格执行。应急预案、应急管理体制和机制建设是否到位、防范自然灾害、事故灾难和其他突发事件的应急预案是否齐全，应急措施和救援力量是否满足快速响应和紧急处置的需要。目前，已检查企业5家，各库点18个，未发现安全隐患。从检查的情况看，基础设施较完备。
20xx年度，按照市**安委会文件的统一要求，要对本行业内所有企业逐一进行安全检查，不留盲区、不留死角。下一步，我局将继续对粮食企业进行安全检查，发现问题及时整改，确保全年安全生产各项工作措施真正落到实处。
为深入贯彻落实全省扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动动员部署会议精神和《安徽省扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动实施方案》(皖扶组〔20xx〕4号)要求，切实将我市脱贫攻坚工作存的问题查漏补缺到位、整改提高到位，确保高标准、高质量完成“44个村出列、4.57万人脱贫”的年度任务，市委、市**及时组织召开了“重精准、补短板、促攻坚”专项整改推进会，重点围绕上级督查考核、暗访等反馈问题，逐一分析原因，举一反三，督促销号落实，脱贫攻坚取得扎实成效，一些工作得到了国家和省的认可。全国家庭经验交流会、全省扶贫小额信贷现场会、全省旅游扶贫现场会先后在我市召开，全省教育扶贫电视电话会、就业扶贫现场会，我市均作为唯一的地级市代表，作了经验交流，天长市在全省县域结对帮扶现场会上作了经验交流。现将XX市专项整改行动总结情况报告如下:
一、专项整改行动开展情况
一是全面部署专项整改行动。4月28日，市委、市**组织召开“重精准、补短板、促攻坚”专项整改推进会，市主要领导专题部署专项整改行动，要求对全市扶贫开发工作中存在的主要问题，重点针对省第三方监测评估、国家级省际互查考核验收、省市年度工作成效考核、省级市际交叉复核以及省、市领导暗访中反馈的问题，和市第一次督查考核发现的问题，进行深入排查、认真梳理、逐项分析，扎实推进整改工作的落实。
二是制定实施方案。市扶贫开发领导小组于5月19日，出台《XX市扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动实施方案》，各县(市)均制定了具体的实施方案。专项行动开展以来，全市共下发相关文件96个，保障了整改工作顺利推进。
三是召开专题培训会。经过半个多月的调研走访、进村入户、问题梳理，各县(市)和市本级于5月中旬举办或召开驻村工作队及联系帮扶干部业务培训班，对整改工作进行再动员、再部署、再加压，进一步规范档案资料管理。
四是全面启动问题排查。对省2016年度第三方评估、复查考核和数据清洗反馈的问题逐项排查、逐项整改、逐项落实。同时通过市(县)级领导和市直单位主要负责同志明察暗访、各级帮扶干部逐户排查，全市共排查梳理15类162个问题，逐一分析原因，研究整改措施，目前各县(市)已基本整改到位。
二、主要做法和措施
(一)突出短板问题，逐一聚焦立行立改
针对省第三方监测评估、省际互查考核验收、省市年度成效考核、复核及省、市暗访督查工作中反馈的问题，在全市扶贫大会上进行了传达和通报，并要求各县(市)纪委牵头成立联合调查组，对涉及到的问题逐村逐户上门，逐项排查，逐一整改，逐人追责。今年以来，我市已召开4次市扶贫开发领导小组会议，6次扶贫工作推进会，对全市扶贫重点工作和重点项目工程进行调度。市委、市人大、市**、市**、市纪委及市直有关部门开展专题调研或专项督查活动，对精准帮扶工作中存在的问题进行通报，据统计，共发出市级督查通报15期，责令限期整改。
(二)突出标准导向，彻底解决规范问题
一是针对国办信息系统中的贫困户疑似错误信息，印发了《贫困户信息采集表填写注意事项》，组织所有联系帮扶干部进一步上门核对信息，对错误和空项的，由录入员进行纠正或补录，并安排专人进行复核，确保贫困村、贫困户信息数据的准确性。截至8月底，核查并修正错误数据6.17万条。二是针对扶贫手册填写不规范问题，印发了《XX市规范填写扶贫手册的说明》，层层开展实务培训，对扶贫手册填写不规范问题进行了全面整改。三是针对提高群众知晓度问题，印发了《关于安装村民组公示牌的通知》，在所有村民组安装公示牌，并对公示牌的设置、内容进行规范，提高村民知晓度和贫困户评定透明度、公允度，接受群众监督。
(三)强化对象精准，着力解决“两该两不该”问题
按照省扶贫办统一部署，我市于6月初至8月底全面开展了建档立卡贫困人口动态调整工作，在省明确的“两评议、两公示、一比对、一公告”基础上，增加了“组评议、组公示”环节，坚持应纳尽纳、不漏一户、不落一人，对符合扶贫标准的农户全部纳入扶贫对象并及时予以帮扶;同时认真查找、核实和纠正精准识别中存在的问题，对识别不准的贫困人口坚决予以清退，切实做到有进有出、动态管理。全市整户新识别1653户4356人，补录1872户2863人，返贫150户490人，清退1566户4056人，并及时完善信息系统，实现帮扶对象更加精准。
(四)强化精准帮扶，着力解决帮扶工作不到位的问题
进一步加强和完善了《市级领导“1112”定点联系帮扶方案》和“单位包村、干部包户”制度。对67个未出列贫困村选派1名副处级以上干部担任第一**兼工作队长，同时配备1名副队长、1名扶贫专干;所有有扶贫开发任务的行政村均配备1名扶贫专干;落实帮扶联系人必须是乡镇以上党政机关、事业单位在编干部的要求，每名帮扶联系人大部分联系贫困户不超过5户;加强各级选派干部和驻村工作队的业务培训，提高履职能力;建立精准扶贫APP管理新模式，实行请假制度和电子签到制度，每月通报驻村签到和工作开展情况，确保每年在岗220天。要求联系帮扶干部每月至少入户上门1次，完善年度帮扶措施，开展精准帮扶活动。
(五)强化分类施策，着力解决政策保障不到位的问题
针对帮扶措施单一、产业覆盖不广、牵头带动力不强、贫困户得到实惠不多等问题，今年以来，我市先后出台了深入推进产业脱贫、防范返贫确保稳定脱贫、进一步开展资产收益扶贫工作、建档立卡贫困户危房改造、支持农业产业化企业(工商资本)带动脱贫攻坚、全面推进就业扶贫驿站(车间)建设和关于进一步抓好金融扶贫任务落实等11个相关政策文件，完善保障措施，确保贫困户帮扶政策应享尽享。
(六)强化工作重点，着力解决措施落实不到位的问题
一是产业扶贫效果明显提高。截至7月底，全市共落实产业扶贫到户项目9.3万个，涉及贫困户6.8万户，户均实施1.36个;发展到村产业扶贫项目586个，实现了123个贫困村全覆盖，村均实施4.76个。二是光伏扶贫计划超额完成。今年新建成并网村级光伏电站35个、户用光伏电站8400个，超额完成省下达的目标任务，贫困村实现了全覆盖。三是扶贫小额信贷全面突破。截至8月底，全市扶贫贷款余额达7.25亿元，其中本年度新增5.96亿元，超额完成省下达的3.18亿元年度任务，得到省扶贫办充分肯定。四是健康、教育脱贫政策效应凸显。截至8月底，全市贫困人口住院5.7万人次，共发生医药费用1.85亿元，综合医保报销1.58亿元，*均报销比85.2%，慢性病追加补偿122万元，*均补偿比达到98%;分别完成9456名、9173名贫困家庭学生春、秋季入学资助工作，累计发放资助金1337万元。五是就业扶贫扎实推进。截至8月底，5个县(市)共帮扶贫困劳动者实现就业2676人，超额完成省下达的2045人年度任务。六是农村低保标准和扶贫标准实现“两线合一”。全市农村低保保障标准由每人每年3240元提高到3840元，高于3300元的年度扶贫标准。七是扶贫资金全额保障。全市2017年各级财政扶贫专项资金共安排5.26亿元(上级专项扶贫资金2.21亿元，市县两级专项扶贫资金2.87亿元，结转资金0.18亿元)，截至8月底，实际完成支出4.78亿元，支出进度为94.2%。
(七)强化实效宣传，全面提升政策知晓精准率
一是加强媒体宣传。通过报纸、网站、戏曲创作、广播电视、微信等多种形式报道宣传我市脱贫攻坚工作。截至7月底，我市在省级以上媒体共宣传522次，其中，市选派干部姜维锦(定远县范岗乡宋府村第一**)先进事迹引起***扶贫办关注和得到李国英**的亲笔批示。二是编印资料宣传。组织市直主体责任单位编制部门、行业帮扶政策汇编，如《XX市脱贫攻坚政策汇编》、《XX市帮扶干部工作指南》、《健康脱贫工程政策》和《教育脱贫工程政策》发放给帮扶干部，确保人手一册，适时适地学*掌握，指导帮扶工作开展;选择重点扶贫特惠条款，编印政策宣传明白纸或宣传折页，全覆盖发放到所有贫困村和贫困户家中，方便贫困户了解、知晓。三是组织入户宣传。组织各级帮扶干部进村入户开展扶贫政策宣传确保一村不少、一户不落、一条政策不漏。四是开展户外宣传。在国、省干道设立扶贫高炮，在各县(市、区)、乡镇、行政村醒目位置悬挂横幅标语，在所有村民组安装公示牌。并组织逐人逐村逐户核实，逐项逐条排查，全面提升政策知晓精准率。
虽然我市今年的脱贫攻坚工作取得了一定成效，但与上级要求和群众期盼相比仍有较大差距，离年度目标的高标准实现仍有很多工作要做。工作进展不*衡、少数帮扶工作不到位、2014、2015年度脱贫户帮扶措施相对薄弱等问题仍不同程度存在。下一步，我们将在“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动成果的基础上，围绕“严、细、实”，进一步持续加压，抓紧抓实，确保年度脱贫任务圆满完成。
自安全生产大检查专项行动开展以来，马桥镇党委、**高度重视，积极行动，有序部署，围绕“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，集中开展安全生产大检查。现就安全大检查工作情况汇报如下：
一、领导重视，周密部署，确保贯彻落实
为认真贯彻落实区委、区**《关于集中开展安全生产大检查的通知》精神，有效防范各类安全事故发生，马桥镇于7月9日及时召开了马桥镇集中开展安全大检查工作会议，成立了集中开展安全生产大检查领导小组，下发了《关于集中开展安全生产大检查的通知》，镇主要领导亲自挂帅，认真落实大检查各项组织工作，就大检查工作进行了精心安排和周密部署。检查方法采用自查与部门抽查，综合检查与专项检查，检查与整改相结合的方法;在人员方案上，根据不同行业和领域，按照“谁主管、谁检查”的原则，全镇分成6个检查组，形成分别由各分管领导指导带队，部门主要负责人联络，镇主要领导参与督察的检查机制。
二、突出重点，强化措施，确保行动实效
专项行动开展以来，马桥镇根据主动检查和群众举报，按照边宣传、边检查、边发现、边处理的原则，有分管领导带队，组织相关职能部门，抽调了村、居委素质高、能力强的安全干部组成排摸组，分赴全镇各村、居委、企业单位，对危险化学品存储、建筑施工、特种设备使用、燃气经营、交通运输、人员密集场所消防安全等领域进行了认真排查。
(一)排查整治情况
本次安全生产大检查，要求各单位、各部门按照“**统一指导，部门齐抓共管，社会共同参与”的原则，加强工作办法，加大工作力度，互相配合，形成合力，切实有效地抓好安全生产隐患排查整治工作。根据大检查活动方案的要求，6个检查组各司其职，各负其责，密切配合，统筹方案，加大对此次安全生产大检查的组织指导，分管领导和部门负责人亲自组织安排，确保安全大检查取得实效。
本次大检查活动全镇出动检查人员641人次，检查企事业单位和场所1247家，发现违法行为和隐患492条，当场予以整改的有438条;取缔了金星村一危险品存放点和吴会村达恩木材加工点。
各村(居)委会加大了对安全生产大检查工作的力度，扎实开展安全生产大检查，进一步全面排查事故隐患，针对安全生产薄弱环节和突出难题，研究制定针对性办法和落实整改方案，消除事故隐患，堵塞安全漏洞。按照“谁检查、谁负责，谁签字、谁负责”的原则，落实安全检查责任，防止安全检查流于形式和走过场。
(二)几项重点工作
1、对小区租赁房的安全检查。针对五月份本镇租赁房火灾多发的情况，在本次大检查行动中，对小区租赁房私接乱拉电线和使用非正规液化气瓶现象，镇安监所联合派出所、镇人口办、社区办每周二次对元吉、元祥小区的部分租赁房进行安全检查。提高洋房区租赁房消防安全，确保本镇居民财产生命安全。
2、对非法违法生产经营单位的取缔。在此次大检查中，发现金星村7组一私营企业车间内存放了大量的固体8类危险品，检查发现隐患后，查看该公司营业执照，该公司为上海森羽实业有限公司，注册在外区，金星村作为小型生产、存储地，但未按照规定报有关部门审查同意、擅自存储。于是立即责令该公司停业，对仓库内危险化学品进行了处置，成功地取缔了一处危险化学品的存储点。位于吴会村的达恩木器加工厂，是一家在违章建筑里加工木材的企业，车间内建有宿舍，有人员居住，存在较大的安全隐患，在这次的大排查专项活动中，镇安监所和吴会村村委对这家不具备从事木材经营加工安全生产条件的企业坚决予以取缔，并联合区消防支队、区安监局执法大队多次上门检查，责令该企业停止生产，居住人员从违章建筑内搬离，木材加工设备限期搬出。8月上旬，该企业的所有生产设备、木材原料、人员全部从违章建筑内搬出迁走。本镇在这次安全生产大排查中又成功取缔了一家存在较大安全隐患的生产企业。
3、对“四违”仓库进行地毯式排摸。自从8月5日召开了“四违”工作推进会后，镇安监所积极行动起来，联合各村对所辖区域内的“四违”仓库进行地毯式的隐患排摸。排摸中对“四违”仓库的消防设施进行了登记，对检查中发现的安全隐患开出了整改意见书，要求业主立即整改或限期整改。确保“四违”仓库无安全事故的发生。
4、对非法营运四类车的打击。在“大检查”专项行动中，本镇与交警四中队围绕加强道路交通安全宣传教育、打击非法营运四类车、减少交通安全责任事故开展共建活动，加强对马桥公共汽车站点、银春路上的“黑车”整治，每月定期开展打击非法营运四类车专项整治行动，不定期对马桥地区重点客货运输企业营运车辆开展联合执法检查，切实抓好交通安全隐患治理。
三、检查中发现的问题
1、马桥辖区内居住小区租赁房较多，外来人员居住的安全条件差，安全意识、自我防范意识淡薄，乱堆物、乱拉电线、使用非法液化气罐现象屡禁不止，监管手段、机制体制等滞后于形势发展，小区的防火仍是影响城市运行和生产安全的重点问题。
2、安全生产认识不足。一些生产经营单位负责人不能摆正安全生产和经济效益的关系，多数业主自认为企业多年没发生事故，对安全问题重视不够，针对问题总是强调客观原因，对事故隐患存有侥幸心理，忽视安全生产投入。
3、从业人员素质较低。从业人员中，大多数从业人员文化程度低，安全技术培训接受能力较差，工作中思想麻痹大意，自我保护能力弱。员工流动性大，素质参差不齐，安全意识淡薄。
四、做好下一步工作的打算
针对前一阶段本镇开展安全生产大检查工作情况，下一步，将严格按照《闵行区集中开展安全生产大检查专项行动的通知》要求，继续抓好打击非法生产经营建设行为专项行动，着重抓好以下四方面的工作：
(一)进一步健全安全责任体系。继续加大力度落实“五到位、五落实”，安全生产无小事，进一步落实基层安全生产领导责任制、部门监管责任制、行业管理责任制和企业主体责任制为主的安全生产责任体系，形成横向到边、纵向到底的安全监管网络，做到安全监管不留隐患、不留死角。
(二)进一步强化重点行业和领域的巡查检查力度，确保打击实效。继续加强对事故多发的重点行业、重点地区和难点问题进行定期或不定期的巡查检查，一经发现存在非法违法行为，立即给予打击。要把“打非治违”行动与继续深入开展“安全生产年”活动结合起来，注重工作实效;要把日常检查与开展重点抽查结合起来，注重改进方法和手段;要把查找深层次问题与完善规范制度结合起来，打击一处、整治一处、巩固一处。
(三)进一步巩固“大检查”工作成效，开展“回头看”。在集中开展的专项行动之后，继续保持积极态势，巩固发展专项行动的成果。进行“大检查”专项工作“回头看”，对正在整改的单位和安全隐患，进行跟踪复查，加强监控，确保不反弹。
(四)进一步深化“大检查”专项工作，建立长效机制。把专项行动中的有效措施、得力方法等，认真总结，切实推动企业主体责任的落实。同时，进一步健全完善协同联动、联合检查机制，强化现场监督检查，切实消除事故隐患，确保本镇安全生产形势的稳步发展。
——三项工作自查报告汇总五篇
本学期开学以来，我校十分注重校园安全工作和安全教育工作，按照区教育局的工作要求，一方面，在开学前后分别进行了校园安全和校园周边大检查，对查出的安全问题和存在的安全隐患进行了及时的整改，对校园周边存在的安全问题，向社区、辖区派出所进行了汇报反应。消除了相关的安全隐患，保证了学校正常的开学和正常的教育教学工作秩序，为全校师生创造了一个*安、和谐、美好、文明的校园环境。另一方面，我校开展了校园师生反恐防暴应急逃生演练、夏季校园防汛排查整治、校园消防安全建设等工作。现就反恐防暴、防汛排查整治、校园消防三项安全工作自查总结如下：
一、校园反恐防暴工作
我校开学以后，学校领导班子十分重视校园反恐防暴方面的工作，学校领导多次组织学校行政班子召开相关会议，讨论和布置校园反恐防暴宣传工作和师生演练工作，安排学校安全管理员制定了校园反恐防暴安全预案、校园反恐防暴应急演练工作方案。在制定出校园反恐防暴安全预案后，在全校教师大会上组织教师进行学*，使每个教师都明确了预案的内容，明确了每个教师自己的任务和职责。
在校园反恐防暴宣传方面，学校专门组织人员查找适合学生易理解，学生一看就能模仿和学*的逃生方法方面的知识。学校还结合成都市教育安全*台的教学，对全校学生进行了自卫自护的知识讲座培训，增强了师生反恐防暴的意识，提升了全校师生反恐防暴的应急反应能力。通过努力开展上面的各项工作，我校在四月份组织全校师生开展了一次校园反恐防暴应急演练活动。通过应急演练，使全校师生体验了反恐防暴的意义，感受了反恐防暴的逃生方法。
我校开展校园反恐防暴应急演练后，按照成都市教育安全*台要求，上传
了校园反恐防暴应急演练的相关工作方案、反恐防暴安全应急预案和反恐防暴演练的照片等资料。
我校对校园反恐防暴硬件工作的建设同样十分重视。学校每学期专门安排相应的经费购买反恐防暴的硬件设备。先后购买校园保安人员的保安服装，头盔和腰带等。购买了教育局配备之外的部分硬件设备，如警用盾牌，保安手持警棍棒，腰叉，脚叉，警用喷雾辣椒水，夜间巡查用强光电筒等等。校园安保硬件设备的配备对校园的安保建设起到了极其重要的作用。
二、校园防汛工作
学校领导班子十分重视校园防汛工作，按照市、区教育局的夏季校园防汛工作要求，学校主要领导在四月中旬组织行政班子专门讨论了校园防汛工作，在会议上安排了专人负责检查了校园教学楼的下水管道，教学楼周边的排水沟渠，学校操场的排水沟和下水窨井、校园围墙内外的排水沟渠等。对查出的问题要求相关部门和人员进行及时整改，及时排除和疏通堵塞的管道，及时修理毁坏的沟渠，及时清理、疏掏下水窨井，及时维护校园围墙等。
我校在夏季防汛期间，按照教育局的要求，安排了夏季防汛值班表。值班从五月一日起，到九月三十日止。值班坚持昼夜24小时值班。对值班人员提出了值班要求，值班时间发现有问题时，能及时处理的就进行及时处理，如遇大的问题，不能及时处理的，首先报告给带班行政，再由带班行政上报教育局。等待上级主管部门指导排除汛期存在的问题。
对于防汛工作，我们坚决做到雷雨天气到来之前及时排查，及时解决，保证校园安全，确保教学期间教育教学工作正常进行，确保全校师生在校园环境中*安，祥和。
在夏季到来之际，我校一方面重视校园防汛工作，另一方面特别重视学生
防溺水工作。在四月初，学校利用各种方式，对学生进行防溺水安全知识教育，并在四月中旬向我校学生家长发放了《学生防溺水温馨提示》，做到了家校结合，共同教育学生，预防溺水发生。
三、校园消防安全工作
在消防安全方面，学校领导班子十分重视校园消防安全工作。学校组建了校园义务消防员，制定了消防安全检查的措施，规定每月进行一次消防设施设备的检查，每月对消防用水进行测压，保证每个消防栓、水枪带、水枪头和接头都能正常使用；每月查看全校所有的灭火器压力是否正常，每一年对全校所有灭火器药粉进行更换，保证每个灭火器都能正常使用。并指定学校安全员教师负责进行每月的校园消防安全检查。
我校按照市教育局的指示要求，建设了校园微型消防站，按照相关文件精神，配足了微型消防站应有的设备用品。建立了微型消防站台账，定期要求校园义务消防员进行使用微型消防设备的使用演练。
为全面推行依法行政，规范行政执法行为，切实维护人民群众合法权益，根据《盐池县人民**办公室关于印发盐池县全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度实施方案的通知》和《盐池县人民**办公室关于印发盐池县行政执法三项制度实施办法的通知》要求，我镇高度重视，积极组织自查，逐条对照，现将我镇行政执法“三项制度”工作落实情况自查报告如下:
一、工作推进情况
（一）严格实施执法公示制。一是通过县**门户网站及时公示公开了我镇《行政执法主体资格清单》，内容包括机构全称、法定代表人、执法职责与依据、投诉监督电话等，规范事前公示。二是通过县**门户网站及时公示公开了我镇《行政执法执法人员资格清单》，内容包括执法区域、执法类型等，严格实施执法人员持证上岗、亮证执法工作要求，规范执法事中公示。三是推动事后公示。我镇通过公示栏定期公示行政许可事项和行政处罚情况，接受群众监督。
（二）积极推进执法全过程记录制。一是我镇明确规定执法人员要求通过文字、音像记录等方式对执法程序、调查取证、审查决定、送达执行、归档管理等行政执法整个过程进行全程记录；二是加强执法装备建设，推进全过程记录执法工作。xxxx年，盐池县农牧局为我镇禁牧组配备行政执法记录仪x台；xxxx年，盐池县***为我镇社会综合治理服务中心配备执法记录仪x台，加强执法过程记录工作。按照执法程序，明确了执法过程中现场拍照记录入卷规范、执法记录仪及其他录音录像设备录制的音像资料也应记录入卷。确保每件行政执法案件有记录、有案卷，保障执法全过程文字记录完整，执法文书规范，案卷完整齐全。
（三）开展重大行政执法决定法制审核制。我镇从xxxx年起，聘任xx司法所所长担任我镇法律顾问，在行政处罚、工程合同签订、行政诉讼、民事诉讼等方面经过法律顾问审核，强化了法制审核制度的落实，规范了执法行为，提高了执法质量，保障了行政执法决定的合法性、合理性，有力地促进了严格规范公正执法。
二、存在的问题
一是“三项制度”的建立还不够完善。二是在实施“三项制度”上还不够具体、全面:1.执法全过程记录方面文字记录和音像记录资料的记录，保管、制作入卷方面还不够规范，特别是音像记录资料入卷的不多；2.重大行政执法决定法制审核方面，法制审核人员法律专业知识不强，缺乏相应培训，需要提高法律素养和业务能力；3.涉及法制审核的范围、内容和程序有待进一步细化、明确。
三、下一步计划
一是要加强组织领导，成立以镇长为组长、分管领导为副组长、各行政执法站所室为成员的领导小组，由组长、副组长全面领导，各站所室具体负责，进一步推进行政执法三项制度的规范化、完善化，保障行政执法的合法性。二是进一步建立完善“三项制度”。学*其他单位经验，进一步明确行政执法公示、执法全过程记录和重大行政执法决定法制审核的内容、范围、程序、方式，规范执法制度建设。三是强化“三项制度”的落实。进一步总结经验，改正不足，严格落实“三项制度”，确保制度得到有效实施，以制度管人、管事，促进执法行为规范。
根据市教育局《关于开展“美丽广西·清洁乡村”、学校教育收费、招生转学监督卡等工作落实情况监督检查的通知》精神，我校领导对此项工作十分重视，首先成立自查工作领导小组，认真组织人员对涉及“美丽广西·清洁乡村”、学校教育收费、招生转学监督卡等工作落实情况进行自查。现将有关情况报告如下：
一、成立自查领导机构
接到市教育局《关于开展“美丽广西·清洁乡村”、学校教育收费、招生转学监督卡等工作落实情况监督检查的通知》后，我校立即成立了以校长为组长的自查工作领导小组。小组成员有副校长以及办公室主任、总务处主任、政教处主任、教务处主任等。领导小组下设办公室，办公室主任由总务主任兼任。副主任由总务处副主任兼任。
二、开展“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”情况
为加快社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，我校紧紧围绕党的***确定的建设美丽中国的战略任务，按照自治区党委、**《“美丽广西·清洁乡村”活动方案》和自治区教育厅《全区教育系统深入开展“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动方案》要求，结合我校实际开展了以下活动。
（一）着力开展美丽校园创建活动
1.加强学校基础设施建设和维护。结合实际，大力加强学校宿舍、食堂、厕所、洗浴间和垃圾池等基础设施建设和维护，为学生健康成长提供清洁卫生的学*生活环境。
2.开展创先评优活动。年级广泛开展文明标兵、优秀志愿者、卫生班级、文明宿舍等评选活动，表彰一批先进文明集体和优秀个人，充分发挥先进典型的示范作用。
3.开展常规管理活动。有关职能部门将“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动与常规管理工作结合起来，建立健全文明卫生保洁长效机制。通过常态化、制度化管理，确保校园长期始终保持清洁卫生、文明和谐。同时对校园基础设施建设、校园环境、校园管理制度、学生行为养成等各方面进行督查，逐一建立工作台帐，使学校管理更加规范，更加适应教育的发展需要。
（1）校园环境整治。一是加大校园维修力度，对道路、路灯、水电管网等公共设施加强管理和维护，使之达到节能减排的要求和日常师生员工生活学*需要。二是加强对物业公司的监管，按照合同要求，每日做好校园公共道路、公共卫生间和公共教室等公共场所的清洁、保洁，加强绿化监管，使整个校园环境整洁干净。三是维持校园交通秩序，规范校园小卖部经营活动，使校园安全通行、井然有序。
（2）师生员工全参与。总务处负责做好校园保洁和绿化等工作，特别是教室、教职工住宅区和学生宿舍的卫生保洁工作；学生会做好学生文明宿舍建设工作；学生会、团委利用假期围绕“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”开展“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”中学生志愿服务大行动。工会负责动员教职工做好家庭卫生工作。政教处处负责校园交通秩序整治和摊贩管理。
（二）认真组建支教工作队包片包校开展工作
我校从校内有关部门选派党性强、作风正，有高度责任心和较强协调能力，熟悉基层和农村学校工作的优秀党员干部组成驻支教学校工作队，迅速开展工作。
1.加强驻支教学校工作的后援支持。学校党总支每年到驻支教学校集体办公1-2次，每月听取1次以上驻支教学校工作队的工作情况汇报，研究1次驻支教学校工作。主要领导至少到所驻支教学校检查1次，分管领导至少每两个月到所驻支教学校检查指导1次，在资金、项目、技术、人才、信息等方面加大对工作队的后援支持。
2.争创全区清洁乡村活动示范点。驻支教学校工作队发挥我校的特点和优势，深入支教学校倾听民声、体察民情、了解民意，大力宣传党和国家政策，加强生态文明宣传教育，帮助制定环境整治规划，组织开展以清洁家园、清洁水源、清洁校园为主要内容的支教学校环境整治，引导师生建立健全新农村环境卫生长效保洁机制，为当地老百姓办一批好事实事，努力把我校联系支教学校建成清洁乡村示范点。
（1）清洁校园。指导支教学校开展清扫垃圾、清除杂物、清洁房屋等工作。开展垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治支教学校环境卫生。
（2）清洁水源。指导支教学校治理学校驻地的水井、水塘、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场（圈、栏）污水排放，开展生活污水处理和饮用水水源地保护。
（三）大力开展环保卫士活动
1.进行渗透教育。按市教育局要求结合课程大力开展环保卫士活动。通过课堂教学、主题班会、社会实践活动等多种形式，以及校园广播、网站、板报、墙报等校园媒体，对学生进行环境保护、卫生健康渗透教育，树立学生环保理念和健康理念，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为*惯和社会责任感。
2.开展“我讲文明树新风”活动。各年级组织学生大力开展以文明养成为主要内容的“我讲文明树新风”实践活动，在校园倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学*的良好风尚，杜绝各种不良*气的侵蚀，促进学生自觉养成各方面的良好行为*惯，建立健全文明行为规范，以制度约束学生养成良好的行为*惯。
3.开展“我扫我家和我扫我宿舍”活动。鼓励学生主动帮助家长做家务、打扫家庭卫生，用自己的行动来引导影响家长，帮助家长纠正不文明行为，增强家长文明意识，使学生在养成文明的学*生活*惯和日常卫生*惯的基础上，把教育活动延伸到家庭，充分调动广大学生家长参与到活动中。各年级积极动员、督促学生搞好班级卫生、宿舍卫生，不留卫生死角，开展文明宿舍建设，营造整洁卫生的学*生活环境。
4.开展“环保卫生宣传员”活动。年级组织学生深入街道、社区、农户等公众场所，分发倡议书，开展“人人参与环保，争做文明公民”宣传活动，向公众宣传保护环境、卫生健康知识，用自己的行动带动公众树立良好的环境道德观念和行为规范。如20xx年3月25日，学校组织部分师生到红坎污水处理厂举行环保教育基地挂牌仪式暨学生参观学*活动，后来又邀请红坎污水处理厂厂长、党支部**到我校作“浅谈水资源保护、污水处理及发展趋势”的报告等。
5.开展“环保卫生监督员”活动。大力倡导学生对乱吐乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放等不文明行为进行规劝、监督，鼓励学生向环保部门反映工业企业、公众违反环保法规行为，使学生真正成为社会监督的生力军，推动社会形成良好的卫生*惯。
（四）积极开展中学生志愿服务大行动
组织广大学生志愿者积极参加“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动，使他们在活动中了解国情、增长才干，不断增强他们的社会责任感和使命感。
1.开展走访调研活动。组织广大中学生志愿者，利用假期，深入乡村开展走访调研，了解农村基本情况，体察民情民意，增强应对复杂局面和解决现实问题的能力。
2.协助支教学校开展环境整治。组织师生志愿者协助支教工作队和支教学校制定环境整治规划并积极参与整治。协助、引导师生建立健全学校环境卫生长效保洁机制，帮助师生解决实际问题。
4.为村民办一件实事好事。组织中学生志愿者在调研基础上争取更多支持，帮助乡村解决一些实际困难和问题。如20xx年5月31日下午，学校全体党员和学生入党积极分子冒着酷暑顶着烈日参加“美丽校园，清洁家园”活动。他们把学校围墙外的“小广告”和隐蔽角落里的“白色垃圾”全部清理了，受到了路过市民的啧啧称赞。
5.开展返乡参与“美丽广西·清洁乡村”活动。假期中，号召家乡在农村的学生回乡后积极主动参与本村“美丽广西·清洁乡村”活动，以实际行动回馈家乡，改造家乡，使家乡更加美丽。
6.开展记日记、写报告活动。组织学生志愿者在走访和开展志愿活动中，写民情日记，记录当地民情民意和开展活动的实际情况；围绕社会主义新农村建设，围绕“我的中国梦”撰写一篇有价值的“美丽广西·清洁乡村”的调研报告，切实做到在实践活动中有感悟、受教育、长才干、作贡献。
（五）大力宣传“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动
通过广播、校园网、板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传渠道，把自治区党委**和市教育局的决策部署传达到师生员工，并通过学生传达给家长，使“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动深入人心，家喻户晓。切实调动师生员工参与“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”的积极性、主动性和创造性。做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，形成清洁乡村人人有责，美丽广西、美丽校园人人共享的良好舆论氛围。组织学生志愿者深入村屯农户，采取农民喜闻乐见的形式，开展环境保护、卫生文明宣传教育活动，带动农村群众养成爱护生态环境、保持文明的良好生活*惯。
