函授毕业生自我鉴定

首页 / 自我鉴定 / | 2022-11-04 00:00:00 [db:标签-标题]

函授毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的函授毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

函授毕业生自我鉴定1

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学*让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  两年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面,本人注重政治理论学*。

  能在工作和学*中认真践行自觉与***保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱***,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省xx地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。*时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

  二、学*方面。

  自参加中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学*,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识。

  对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学*的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  通过函授两年的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

函授毕业生自我鉴定2

  本人在本科函授学*阶段,思想提高,认真学*,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学*、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:在政治思想方面。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)学*目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解,作好学*笔记,并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自我水*和本事的机会。

  (三)收获和体会。

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上。

  在工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学*,实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自我。

  三年的函授学*生活即将过去,但学无止境,本人必须以此次学*为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学*,踏实工作作风。

函授毕业生自我鉴定3

  两年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  1、政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  2、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的.时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  3、收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  4、工作与学*的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  5、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

函授毕业生自我鉴定4

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,考取了xxxx大学的经济信息管理专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  一、政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  二、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  三、收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

函授毕业生自我鉴定5

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了xx省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学*,通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  一、政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  二、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  三、收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

函授毕业生自我鉴定6

  三年的函授学*的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学*和生活作一个总结和鉴定:

  一、思想认识方面:

  本人在参与函授学*的同时也注重>政治理论学*,能自觉与***保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学*两不误。

  二、学*方面:

  自参加煤师院本科函授学*以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学*,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

  三、业务知识方面:

  在函授学*的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,*时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学*,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水*得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  四、不足之处:

  三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这是广大教师继续学*最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

  总之,三年的函授学*目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,通过三年的函授学*,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学*生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学*生活,使自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

函授毕业生自我鉴定7

  通过三年的函授学*,我在业务水*及能力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。

  (二)收获和体会。

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (三)工作与学*的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘xx任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能做具体解说的书本知识理解消化。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

函授毕业生自我鉴定8

  为提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学*。经过三年的学*,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学*,本人各方面都有了较大的提高。

  一、政治思想上

  本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  二、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学*笔记,按时完成老师布置的作业。

  三、工作与学*的处理

  能很好地处理好学*与工作之间的关系,做到工作学*两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学*,并把学*中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水*和工作能力。

  四、总结

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。

函授毕业生自我鉴定9

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,考取了四川农大大学的经济信息管理专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

函授毕业生自我鉴定10

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从xx年xx月为xx院xx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xx的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:xx学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学*让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。


函授毕业生自我鉴定扩展阅读


函授毕业生自我鉴定(扩展1)

——函授毕业生自我鉴定9篇

函授毕业生自我鉴定1

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学*阶段,思想进步,认真学*,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学*、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)收获和体会*时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (三)工作与学*的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。有人把函授学员读书的.目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。

  今后,我会把做老师的路走得更好,更充实。

函授毕业生自我鉴定2

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学*已*尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  三年的函授学*的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自我的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学*和生活作一个总结和鉴定:

  一、思想认识方面

  本人在参与函授学*的同时也注重政治理论学*,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的.相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学*两不误。

  二、学*方面

  自参加煤师院本科函授学*以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并坚持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。进取参加集中面授,按时完成各科作业。经过学*,掌握了所学课程的部分知识,并经过了所学课程的考核。

  三、业务知识方面

  在函授学*的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自我的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自我的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,*时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:异常是经过对《西方文论》、《*古代文论》、《语言学概论》等课程的学*,使本人在过去的基础上,自我的教育教学水*得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  四、不足之处

  三年的函授,实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中

  领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师主角的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这是广大教师继续学*最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

  总之,三年的函授学*目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,经过三年的函授学*,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学*生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学*生活,使自我的知识水*、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

函授毕业生自我鉴定3

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了XXXX年的**高考,考取了XXXXX学院的工商企业管理专业,于是开始了两年半的函授学*。这两年半的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,使得我在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年半来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治上

  有坚定的政治方向,注重政治理论学*,能够热爱祖国,热爱人民,热爱**,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,与班级同学和睦相处,且关系融洽,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,乐于助人,道德品质优良。

  二、学*方面

  自参加XXXXXX学院的成考函授学*以来,能够按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加面授。上课期间,能遵守课堂纪律,认真听老师讲课,做好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学*,现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学*,掌握所学知识,并通过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我利用在职工作时间,参加函授学*来提升自我,我现在从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。*时充分利用自己的业余时间,认真学*专业知识,对本专业是一丝不苟,学*上非常地努力、刻苦。懂得了运用学*方法同时注重独立思考,不断地去提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。为了提高我的业务能力,除了理论学*之外,把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践能力也得到非常大的提高,解决了很多我工作中遇到的困难。

  通过两年半的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。

函授毕业生自我鉴定4

  本人就读于惠来电大20xx年春季行政管理专业。光阴似箭,两年的电大的学*生活悄然从指间滑过,在两年的学*和生活中,我一直在思想上、学*上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  一、认真学*,严守纪律。

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学*的关系,把学*当作完善自身的需求。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预*,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复*巩固。

  这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师,他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我,增加了我学*的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复*提纲认真地读书,背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  二、思想上高度重视。

  在日常工作中,我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学*后,我在思想上高度重视,认识到通过这次学*,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识,不断增强工作能力,为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学*,顺利地完成各门课程,我提前把要参加学*期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加学*。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

  在以后的工作和学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的'成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明

  智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

函授毕业生自我鉴定5

  在这个知识不断更新的时代,我发现自己原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会发展的需要,希望能在工作之余继续学*。但是对于象我这种已参加工作的学*者,只有学*方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而中南财经政法大学的函授本科教育就是这样一种能满足我的学*方式。所以我毫不犹豫的参加了**高考,而且中南财经政法大学也是我报考的'唯一的志愿。

  通过函授学*,我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护**的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。

  三年时间的函授学*,从时间上讲很是短暂,加上*时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学*和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学*煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩,

  这样的学*过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学*环境,感觉老师的辛苦栽培和教导。

  在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学*的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学*。毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。

函授毕业生自我鉴定6

  三年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现作自我鉴定如下:

  一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学*,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  二、业务知识方面:三年的函授学*,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学*了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水*提升了许多。*时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

  三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学*氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学*之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

  四、存在的问题:三年的.函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新 课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

函授毕业生自我鉴定7

  我自xx年通过**高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学*、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

  财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学*机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学*,使自己无论是在思想,还是在学*等方面都取得了质的飞跃。

  政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。*时注重加强政治思想学*,认真学**理论、“*”重要思想和党的报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水*及明确是非的能力。

  在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学*《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

函授毕业生自我鉴定8

  通过参加自学考试,是我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学*的方法,这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

  首先。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

  四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。*时友爱同学,尊师重道,乐于助人。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

  其次。在政治思想方面,我密切关注*的召开,认真学*和领会*的精神。作为一名外企职员,我在工作中能坚持党的方针,政策,努力实践党在*中提出:“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化。完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化。

  通过自学考试,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战。如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学*,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。

函授毕业生自我鉴定9

  作为一名**教育的学生,我感到十分的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学*,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有本事,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学*,因为我想看到更多知识的光芒。以下是我的自我鉴定。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的'爱国主义情感和高度的社会职责感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,并且各方面表现优秀。我时刻怀着强烈的团体荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  在学*和生活中,我一向在思想上、学*上和生活中严格要求自我。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,并且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  学*上,经过良师的教导和自身的刻苦学*,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写本事。并且乐于与同学分享学*经验,并能即使帮忙同学解决疑难问题。

  学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并经过努力取得了助理工程师的职称。*时我还阅读了很多文学、心理、营销等课外知识并且理论联系实际,使我的工作本事有了很大的提高。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和作风。此外,我*易*人,待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。并且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自我所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中,本人将继续坚持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。


函授毕业生自我鉴定(扩展2)

——函授毕业生自我鉴定菁选

函授毕业生自我鉴定合集14篇

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家整理的函授毕业生自我鉴定,希望能够帮助到大家。

  函授毕业生自我鉴定 篇1

  为提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,并考取了xx大学的工程管理专业,于是开始了四年的学*。经过四年的学*,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学*,本人各方面都有了较大的提高。以下是我的自我鉴定。

  政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学*笔记,按时完成老师布置的作业。

  工作与学*的处理:能很好地处理好学*与工作之间的'关系,做到工作学*两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学*,并把学*中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水*和工作能力。学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。四年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学*不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

  函授毕业生自我鉴定 篇2

  离毕业典礼只有屈指可数的几天了,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了三次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。四年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结学四年的生活和学*等方面:

  学*方面:

  学四年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。学主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《C语言程序设计》、《Unix系统教程》、《80X86汇编语言程序设计》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起一刚开始学*C语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。后来我在三的时候主要开始学*Delphi程序设计,抓紧时间学*了很多实用的知识,后来也直接助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解,二的时候通过自己努力通过了英语四级,这是值得欣慰的事情,整个学高等数学一直是我的薄弱科目,直到现在高数还是只懂点基础。整个学勉强获得了一次三等奖学金,也算填补了一项空白。

  除了一些文化课,体育也是薄弱的`地方,现在想起去练*排球垫球,秃,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水*很一般,能自娱自乐足矣。

  在程序设计学*方面:

  我认真的学*了Delphi程序设计,尽管也只学到了一些基础知识,而助我找到工作也很高兴,现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性,之前学*的MFC程序设计也抛之脑后,不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识,对WindowsAPI的学*虽然不是很深入,但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。

  在生活方面:

  一的时候积极参加了一些社团的活动,也参加了一些社会上的项目,尽管现在想来很简单,但一的时候刚踏入学,对很多东西都很好奇。一期间由于一些原因调换过一次宿舍,现在想来学四年不止是我一个人成长了,家都变得成熟了,在毕业前我也住回了原来的宿舍。二的时候可以带电脑来学校了,随着学校通上宽带,家电脑带的多了,除了*时用来调试课堂上讲到的程序,更多的拿来上网和游戏,这段时间浪费了一些时间,除了增长自己的游戏水*外,进步不。

  转瞬就到了三,我们也开始成为学校的老一代人了,逐渐感觉到就业的压力,也开始用了较多的时间学*知识,思考以后自己的职业等问题,这期间担任了班级的生活员,班级工作也逐渐增多,但是也渐渐*惯了各类工作。在班级工作方面取得了很多进步,获得了很多不错的工作经验。四上学期开始学*驾驶,期间也经常的早起往驾校跑,驾校的时间过的紧张而愉快,在忙碌的学*中我顺利的取得了驾照,下学期刚开始就每日找工作,一家单位接着一家单位的开始面试,也积累了一些的面试经验,期间的过程值得回忆。

  在思想方面:

  在学里顺利的成为了一名预备党员,期间学*了很多的党的知识,而自己的思想觉悟也比以前得到了很的进步,端正了入党的动机,坚定了成为一名合格的员的信念。

  整个学期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能*下心来阅读,一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的学必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对学的理解不同。

  时光飞逝,学给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,学即将结束,而我的学*生涯却还要继续下去。社会这个课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的学生活,勉励以后的工作生活。

  函授毕业生自我鉴定 篇3

  两年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  1、政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  2、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  3、收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  4、工作与学*的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的.嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  5、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

  函授毕业生自我鉴定 篇4

  由于三年的本科函授学*,我在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

  思想认识:我在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文学*的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

  业务知识:三年的函授学*,虽然面授时间短,*时学*任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴,提升了对学*的宏观把握和微观处理的整合能力。

  专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的.遗憾艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学*对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。

  我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年,所以我非常珍惜时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  函授毕业生自我鉴定 篇5

  xxx同学一直都是一个勤奋刻苦、思维活跃的学生。你用高一的梦想,高二的执着和高三的坚强证明了自己,优异的成绩是你的骄傲,善解人意,让你得到了每一个人的肯定。你总是能突破自己,取得更大的进步。你的成绩始终独占鳌头;你的性格乐观开朗,感染着同学;你的为人亲和,受到大家的爱戴……这些都是你人生里的荣耀,是你成长之路的丰碑。老师真心的为你而骄傲。面对紧张的学*,你保持着从容;面对残酷的竞争,你坚持着乐观;面对艰苦的高中,你保持着坚强。我相信,成功会属于你。在苦乐交织的高中,你能够积极向上地追求理想,在困难面前,你总能保持最乐观的'心态。课堂上的你,专注而好问;课下的你,活跃而自信。

  前进吧,我相信,你是那道最靓的风景。望你继续努力,多思考,多总结,多学*,将知识连点成线,连线成面。继续保持良好的带头作用,成为班级的道德标兵。你在高中的磨砺中成长为了一个坚强的人,成为一个刚毅的人。是雄鹰就要振翅,希望你一直驰骋在蓝天上,征服浩渺!

  函授毕业生自我鉴定 篇6

  为了提高自我的业务水*和本事,我参加了高考,考取了x省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学*,经过学*,本人各方面都有了较的提高。

  一、思想上

  本人有坚定的方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自我的学*兴趣。尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是恢之本。

  二、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然仅有三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解,作好学*笔记,并把自我的'困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自我水*和本事的机会。

  三、收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。

  四、工作与学*的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,一边不忘中科任课教师的学*指导。充分利用自我的闲暇时间,经过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教教师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从教师那学到的东西还是有限的,部分的知识还得靠自我的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自我。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实。

  函授毕业生自我鉴定 篇7

  六年的自考路终于走下来了。

  我原是一个法律门外汉。20xx年10月从基础科段开始学起,20xx年12月获得了法律专业专科毕业证。现在,又通过了本科段理论及论文的全部课程。

  回想起自考的这段日子,令我难忘,虽然艰辛但很充实,同时也锻炼了我的毅力,使我掌握了一定的法律基础知识。更重要的是,现在我能较熟练地运用自学到的法律知识,处理一些法律事务。所以,通过自考,真是受益匪浅。

  一是严谨求学,态度端正。“活到老,学到老”是本人多年来学*和工作的动力。本人能端正学*态度,在工作中,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,保持奋发向上的学*精神,自觉投入到知识的海洋中。

  二是工学并举,相互促进。由于本人从事人口和计划生育工作,俗称“天下第一难”,事务比较繁忙,但是能正确处理工作与学*的关系,坚持边工作、边学*,做到两不误、两促进。充分利用业余时间自学,取消许多应酬事宜,坚持每天学*,保证了学*的时间。

  三是善于思考,学以致用。在自学过程中,懂得了运用学*方法,注重独立思考,善于归纳总结,使自身分析能力得到很大提高。在学*知识的同时,联系实际,把学到的`法律知识融会到工作、生活实际中去,不断提高自己的法律专业水*。

  “人将老,梦犹在,追求的足迹不断!”

  人生之路还很长,我要继续努力自学。毕业后,我还将参加国家司法考试,争取用最短的时间,获得国家法律职业资格证书。在我有生之年,能为国家的法制进程贡献一份力量,成为一名合格的律师,是我的理想,也是我的追求,更是我的人生奋斗目标!

  函授毕业生自我鉴定 篇8

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学*即将结束,我要感谢三峡学医学院给了我这次再学*和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基

  在思想品德上,在两年多的学*过程中,我进一步端正学*态度,养成了严谨的学风和自觉学*的良好*惯,这些无形的.财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学*过程

  的微薄之力。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学*的知识有个刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学*,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。

  两年半的业余学*,时间虽短,但本人觉得受益很,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

  函授毕业生自我鉴定 篇9

  本人就读于惠来电大20xx年春季行政管理专业。光阴似箭,两年的电大的学*生活悄然从指间滑过,在两年的学*和生活中,我一直在思想上、学*上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  一、认真学*,严守纪律。

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学*的关系,把学*当作完善自身的需求。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预*,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复*巩固。

  这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师,他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我,增加了我学*的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复*提纲认真地读书,背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  二、思想上高度重视。

  在日常工作中,我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学*后,我在思想上高度重视,认识到通过这次学*,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的'理论知识,不断增强工作能力,为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学*,顺利地完成各门课程,我提前把要参加学*期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加学*。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

  在以后的工作和学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明

  智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

  函授毕业生自我鉴定 篇10

  作为一名网络教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续日常学*,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃日常学*,因为我想看到更多知识的光芒。

  在思想上

  我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守大学的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的***员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。在日常学*和生活中,我一直在思想上、日常学*上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  日常学*上

  通过良师的教导和自身的刻苦日常学*,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待日常学*和工作的好*惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享日常学*经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。*时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的`工作能力有了很大的提高。

  在生活上

  我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和作风。此外,我*易*人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和日常学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  函授毕业生自我鉴定 篇11

  为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学*牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学*的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,每一项任务我会用我积极,学*,奉献,合作的态度去完成。

  三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,坚信在中国农业大学校学*的知识在我的人生定有用武之地。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。大学期间我系统全面地学*了马克思列宁主义、***思想、***理论及“三个代表”重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护***的领导,坚持四项基本原则;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与***保持一致,积极主动地向党组织靠拢。而在小的方面,我逐渐建立起了一套自己的评定标准,对待社会问题我积极思考,从多角度去看待问题,逐渐形成了我客观地看待问题认识问题,接受问题,用灵活的方式去解决问题的思维方式。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加社会实践,从而不断的.丰富自己的阅历。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

  思想变成熟了许多,性格更坚毅了,思维更灵活了。认识了许多同学和公司的同事,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽快改正。社会实践能力也有很大提高,为将来深入走向社会奠定基础。我对未来充满期望与信心,但是我也更能理智清醒地看待未来。

  函授毕业生自我鉴定 篇12

  两年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的.完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学*指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

  函授毕业生自我鉴定 篇13

  三年来,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

  三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的`人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  *时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候帮助过我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

  通过三年的学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高,为将来走向社会奠定基础。

  函授毕业生自我鉴定 篇14

  通过xx年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已x年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学*目的及态度

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持良好的学*的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面

  除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的`提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的xxx,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是x年的函授学*,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。


函授毕业生自我鉴定(扩展3)

——函授毕业生自我鉴定12篇

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明

  自从 20xx 年 7 月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好 ; 一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  本人在专业课程的学*上,根据自身研究方向的要求,有针对性的`认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础 ; 并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学*方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。

  本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水*得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。

  我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

  同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

  x年的函授大专学*生活就要结束了,通过x年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已x年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面,本人尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。*时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

  二、学*方面,自参加xx大学xx专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过x年学*,现已认真完成了《xx管理》、《xx管理》等xx门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是xx管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的准则,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学*的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的xx团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  通过函授x年的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  x年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已x年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学*目的及态度

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往的优良,认真学*、不迟到。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面

  除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是x年的函授学*,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  虽然在职,但是我不满足于自己的知识,更为了提高自己的业务水*和能力,我利用业余时间参加了函授,希望不断地学*和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋学*和完善自己社会实践下,在思想认识,业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度:

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)专业技能:

  在学校期间,我通过学*《综合英语》(1-4册),《英语教学法基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》等课程,本人觉得自己的英语水*提升了许多,能看懂专业外语期刊,掌握如何运用英语知识进行教学活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学*自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学**惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学*的方法和*惯,将会使我受益终生。

  函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《*古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  (二)业务知识:三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的.专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课

  技能,板书技能等。函授学*对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  这几年通过自己的努力,使自己掌握了学*方法,变成了学*的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学*奠定了基础。经过这几年的学*使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的`学*为以后更深入地学*和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学*上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,*时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己、改正缺点。要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。

  这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学*提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  两年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学*,自觉与中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱**,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。*时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

  二、学*方面

  自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学*,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《*古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  (二)业务知识:

  三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:

  教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的'专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学*对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:

  三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新 课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学*。经过三年的学*,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护**的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  (二)学*目的及态度:

  我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学*笔记,按时完成老师布置的作业。

  (三)工作与学*的处理:

  能很好地处理好学*与工作之间的关系,做到工作学*两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学*,并把学*中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水*和工作能力。

  (四)总结:

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的.确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有了很大的收获。虽说学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学*不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  一、政治思想

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  二、学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学*的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。

  我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  在以后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  经过三年的函授学*,我在业务水*及本事方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自我的文学兴趣。尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是欢乐之本。

  (二)学*目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解,作好学*笔记,并把自我的.困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自我水*和本事的机会。

  (三)收获和体会。

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学*,实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自我。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做教师的路走得更好,更充实!

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了XX省函授医学院临床医学专业,于是开始了三年的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会


函授毕业生自我鉴定(扩展4)

——本科函授毕业生自我鉴定9篇

  通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学*目的及态度

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面

  除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从XX年x月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学*已*尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  三年的函授学*的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学*和生活作一个总结和鉴定:

  一、思想认识方面:

  本人在参与函授学*的.同时也注重政治理论学*,尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学*两不误。

  二、学*方面:

  自参加煤师院本科函授学*以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学*,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

  三、业务知识方面:

  在函授学*的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,*时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《*古代文论》、《语言学概论》等课程的学*,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水*得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学*中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的`书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  思想认识:

  本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  业务认识:

  山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学*让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  通过三年的本科函授学*,使我在各个方面的知识和技能都得以升华。在这毕业之际,我将自己的学业向大家作自我鉴定如下:

  (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《*古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  (二)业务知识:三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学*对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  上课期间,我不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  透过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  一、思想认识:

  本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  二、业务认识:

  东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  三、专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校透过学*让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的`帮忙。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的本科函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的.提高。现如下:

  专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。

  思想认识:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《*古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

  业务知识:三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。自从20xx年x月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现鉴定如下:

  一、思想认识

  在校学*期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

  二、业务知识

  三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对xx等专业课程的学*,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  三、专业技能

  美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学*对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

  四、存在的问题

  新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这是我继续学*的目的之一,也是本人存在的问题。

  在今后的工作中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

  时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学*中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班级老师请假。在单位工作期间,我一边认真预*功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课班级老师的.嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  通过两年半的电大本科学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在电大学*期间,认真学*了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学*,使我受益匪浅。

  (二)业务认识:珠海电大的授课班级老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学*让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学*生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

  通过三年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:本人在函授期间,能认真学*学院开设的各项课程。


函授毕业生自我鉴定(扩展5)

——函授毕业生的自我鉴定6篇

  本人是一名xx毕业生,就读于xx大学,人力资源管理专业。

  光阴荏荏,四年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

  性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的'亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

  在学*中,我会把知识的渴望当成我不断的追求,并且我要不断进步,因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子,我会努力修正我的一切弊端,将不利改为有利。

  本人富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学*刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,深受老师和同学的好评!由于是应届毕业生,工作经验不是很丰富,打算从基层做起,不断提升自己!我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润!

  1、吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢做是我的基本,积极进取是我的信念,“自强不息”是我的追求。

  2、在莘莘学子中,我并非,但我拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。

  3、对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有一定的自学能力。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授自身学*。通过自身学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的自身学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)自身学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往自身学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好自身学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会

  *时不常读书,函授自身学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与自身学*的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的自身学*指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。自身学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授自身学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西

  还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的自身学*工作中,我将以此为基础,不断的研究自身学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授自身学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

  三年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个鉴定和鉴定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学*,能自觉与*保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱*共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

  二、学*方面

  自参加xxxxxx大学旅游管理专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学*,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

  通过两年的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

  从20xx年开始,我在西安石油大学进行了为期三年的函授学*生活,从学*开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高,现在是要作毕业自我鉴定的时刻了,根据整理,我的函授毕业自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:

  本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国。热爱人民,热爱社会主义,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的进步。

  (二)课程学*上

  三年的函授学*,虽然面授时间短,*时工作任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但还是有较大的收获。

  在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学*的劲头。

  为了提高自已,我特别珍惜这次学*的机会。我能正确处理好工作与学*的关系,把学*当作完善自身的需求,把学*当成促进工作的动力。

  在专业课程上认真学*了学院开设的人力资源管理等专业课程,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水*,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

  (三)实践能力上:

  在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学*与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

  (四)努力方向上

  三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学*中,我将以此为基础,不断地研究学*,提升自己。

  透过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学*,本人各方面都有了较大的提升。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵照学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学*目的及态度

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我持续以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并透过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提升。

  四、业务方面

  除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我此刻的.工作中来,我的实践潜力也得到十分大的提升。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提升我的业务潜力,我认真运用我所学*的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  我学的药学专业,三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识,我不仅学*了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业知识,还学*了其它的基础医学知识,还积极在课外的实践和实*中,提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级,具备了一定的英语听,说,读,写能力,熟悉计算机的理论和应用技术,如OFFICE等操作。

  除了专业学*之外,我还重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水*,还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实*,初步掌握了药品的检测和取样方法,了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等,并受到实*单位的一致好评。


函授毕业生自我鉴定(扩展6)

——函授大专毕业生自我鉴定6篇

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师

  布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学*指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西

  还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

  这几年通过自己的努力,使自己掌握了学*方法,变成了学*的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学*奠定了基矗经过这几年的学*使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学*为以后更深入地学*和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

  在学*上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,*时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我实现未来目标.我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的'缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。

  这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学*提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.

  大学在我的留恋中慢慢离去,回顾大学生涯,通过良师的教导和自身的刻苦学*,已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学*和工作的好*惯。现个人鉴定如下:

  在学*上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专,为珍惜学校所给的这个学*机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学*的,不能和那些全日制的大学生一样,用100%的时间和精力来学*专业知识,但是,正因为我喜欢物流这个行业,所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作,因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用,让理论与实际充分相结合。在学*的过程中我更是结合理论与实际。在学*过程中也遇到了很多问题,这多亏了学校领导,老师和同学的帮助,这才使我能顺利的毕业。

  在思想上,我觉得这三年时间我学会了很多,也领悟作为21世纪的新型公民,在谋求个人生存和发展的同时,我们更应该以主人翁的态度和觉悟,时时想到集体的利益,公司的利益,为国家的发展,为祖国能早日实现繁荣富强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力,本着对待工作的高度认真地热忱和信心在*凡的工作的岗位上做出不*凡的业绩。虽然我现在还不是一个*员,但是我一样会积极拥护*的信仰--热爱工作,热爱人民,拥护*和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织,认真学*党的各种理论,并努力把他们付之于实践,争取成为一个优秀的*。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会函授毕业生自我鉴定*时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上 专科函授毕业>自我鉴定

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的'学*指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

  这几年通过自己的努力,使自己掌握了学*方法,变成了学*的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学*奠定了基矗经过这几年的学*使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学*为以后更深入地学*和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

  在学*上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,*时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我实现未来目标.我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,

  自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,

  改正缺点.要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。

  这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学*提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了201 年的**高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学*阶段,思想进步,认真学*,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学*、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上

  在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上

  在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  三年的函授学*生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学*为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学*,踏实工作作风。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,考取了xxx学院的工商企业管理专业,于是开始了两年半的函授学*。这两年半的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年半来的学*和生活作一个总结。


函授毕业生自我鉴定(扩展7)

——函授毕业生自我鉴定菁选

函授毕业生自我鉴定(集合15篇)

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编精心整理的函授毕业生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

  为提高自己的业务水*和潜力,我参加了20xx年的**高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学*。经过三年的学*,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮忙。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  (二)学*目的及态度:

  我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的'时间。上课期间,我持续以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学*笔记,按时完成老师布置的作业。

  (三)工作与学*的处理:

  能很好地处理好学*与工作之间的关系,做到工作学*两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学*,并把学*中的科学原理和技术内化为自己的知识和潜力,提高自己的知识水*和工作潜力。

  (四)总结:

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  从xx年开始,我在xx大学进行了为期三年的函授学*生活,从学*开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高,现在是要作毕业自我鉴定的时刻了,根据整理,我的函授毕业鉴定如下:

  (一)课程学*上:

  为了提高自已,我特别珍惜这次学*的机会。我能正确处理好工作与学*的关系,把学*当作完善自身的需求,把学*当成促进工作的动力。

  在专业课程上认真学*了学院开设的<<人力资源管理>>等专业课程,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的.工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水*,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

  (二)实践能力上:

  在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学*与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

  (三)努力方向上:

  三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学*中,我将以此为基础,不断地研究学*,提升自己……

在科技知识高度发展的今天,各个企业都在进行用人制度改革,知识、才能似乎可以改变一切,为了适应这种社会环境需要,也为了提高自身的工作水*和业务能力,我报名参加了20xx年**高考,并考取山东科技大学,开始了三年的专科学*。通过函授学*,我感觉自身各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护***的领导,热爱自身所从事的煤炭事业。

  三年时间的.函授学*,从时间上讲很是短暂,加上*时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学*和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自身空暇时间,阅读书籍,努力学*煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩。这样的学*过程,使我在工作岗位中受益很多,我自身知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学*环境,感觉老师的辛苦栽培和教导。

  在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学*的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学*。毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学*即将结束,我要感谢三峡学医学院给了我这次再学*和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基

  在思想品德上,在两年多的学*过程中,我进一步端正学*态度,养成了严谨的学风和自觉学*的良好*惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学*过程

  的微薄之力。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学*的知识有个刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学*,我的专业知识和专业技能有了质的`提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。

  两年半的业余学*,时间虽短,但本人觉得受益很,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

  当炎热与时光一同退去,我们即将告别三年的大学生活。那是有欢笑和有悲伤,有成功当然也有失败的岁月。是一段抹不掉的记忆。作为**大学生,我们所感受的也许跟普通大学生是不一样的,毕业在即,对这段时光值得作个自我鉴定。

  在思想品德上。本人作为一名党员, 有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新” 校训的教导下,我进一步端正的学*态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在学*上。三年来,我不断地充实自己, 挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学*。在临床课的学*中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学*,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学*更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础, 同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学**惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学*的方法和*惯,将会使我受益终生。

  三年的函授学*,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学*《大学英语》(1-4册),本人觉得自己的英语水*提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学*最前沿的医学知识打下了坚实的基矗*时,本人也会不由自主地把所学的`理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

  函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的'现代合格公民。

  (二)业务知识:三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课

  技能,板书技能等。函授学*对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  通过三年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学*,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生。通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心理。塑造健康的'人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  业务知识方面:三年的函授学*,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学*了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论和实践》之后,本人觉得自己的.理论水*提升了许多。*时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公*和正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

  通过这几年认真学*自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。

  几年的自学考试经历,使我养成了良好的学**惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记。最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学*的方法和*惯,将会使我受益终生。

  我真的很感激自学考试,它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。

  在过去的几年里,自考已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏,投入到复*迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种*惯。

  我真的很感激自考!自考使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永远没有止境。

  现在的成就,是过去努力的结果,都是历史,也是未来的起点,而不是终点!虽然我将告别自考,但自考精神将伴随我一生。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的**高考,考取了四川农大大学的经济信息管理专业,于是开始了三年的专业学*。通过专业学*,我各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  我有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)专业学*目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往专业学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好专业学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  *时不常读书,函授专业学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与专业学*的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。专业学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授专业学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的专业学*工作中,我将以此为基础,不断的研究专业学*,提升自己。

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

  (一)思想方面:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学*,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  (二)业务知识:三年的函授学*,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学*了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水*提升了许多。*时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

  (三)专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的`学*氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学*之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:

  ①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;

  ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;

  ③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。

  这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学*生涯即将结束,在这期间,通过对市场营销课程的学*,让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。


函授毕业生自我鉴定(扩展8)

——函授毕业生自我鉴定菁选

关于函授毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此,让我们写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编收集整理的关于函授毕业生自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  从xx年开始,我在西安石油大学进行了为期三年的函授学*生活,从学*开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高,根据整理,我的函授毕业自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:

  本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国。热爱人民,热爱社会主义,拥护党的领导,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。

  (二)课程学*上

  三年的`函授学*,虽然面授时间短,*时工作任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但还是有较大的收获。

  在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学*的劲头。

  为了提高自已,我特别珍惜这次学*的机会。我能正确处理好工作与学*的关系,把学(来源:)*当作完善自身的需求,把学*当成促进工作的动力。

  在专业课程上认真学*了学院开设的<<人力资源管理>>等专业课程,

  根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水*,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

  (三)实践能力上:

  在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学*与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

  (四)努力方向上

  三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学*中,我将以此为基础,不断地研究学*,提升自己……

  在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.

  在学*方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学*的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.

  对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的..我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲:水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学*要落后.还真是一点也不假呀!

  学*固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会:如系学*中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学*,我还可以辅导学生们学*;在公司里,我又可以用所学*的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.

  在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学*上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学*有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学*打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从__年7月为温师院成教院英语专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

  在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的`教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  我热爱自己所学的英语专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

  三年的函授大专学*生活就要结束了,通过两年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学*,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱***,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

  二、学*方面

  自参加xxxxxxxxxxxx大学旅游管理专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学*,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xxxx门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面

  为适应社会发展的`需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

  通过两年的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了XX年的**高考,考取了中国科技大学工商管理专业,于是开始了两年半的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的.提高。

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学*即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学*和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基

  在思想品德上,在两年多的学*过程中,我进一步端正学*态度,养成了严谨的学风和自觉学*的良好*惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学*过程

  的微薄之力。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的`同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学*的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学*,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。

  两年半的业余学*,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

  我是xx电大xx—xx届财税班的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学*,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学*,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学*氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学*,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学*,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  电大业余学*条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学*;二是正确处理工作与学*的关系。工作时做好工作,学*时努力学*,做到工作学*两不误;三是正确处理好学*与家庭的关系。我积极争取家人的'支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。

  经过了三年的电大学*,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学*了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。

  业余学*条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学*边实践的机会。在学*中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

  毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又实践经验的称职。

  通过三年的函授学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学*,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生。通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*,本人明白了只懂传道、授业、解惑的'教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  业务知识方面:三年的函授学*,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学*了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论和实践》之后,本人觉得自己的理论水*提升了许多。*时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公*和正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

  通过这几年认真学*自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。

  几年的自学考试经历,使我养成了良好的学**惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记。最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学*的方法和*惯,将会使我受益终生。

  我真的很感激自学考试,它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。

  在过去的几年里,自考已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏,投入到复*迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种*惯。

  我真的很感激自考!自考使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永远没有止境。

  现在的成就,是过去努力的结果,都是历史,也是未来的起点,而不是终点!虽然我将告别自考,但自考精神将伴随我一生。


函授毕业生自我鉴定(扩展9)

——函授大专毕业生自我鉴定(精选10篇)

  为了提高自己的业务水*和能力,我考入了…..大学工商管理专业,开始了两年半的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国**的领导。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学*兴趣。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。上课认真听老师的讲解,作好函授学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。

  (三)工作与学*的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘江大任课教师的学*指导。充分利用闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的`难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (四)存在问题及努力方向

  虽说是两年半的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。两年半的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

  为了提高自身的业务水*和能力,我参加了**高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自身的学*兴趣。尊敬师长,热爱自身的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师

  布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自身水*和能力的机会。

  (三)收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与*时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上 在职工作期间,我一边尽力做好自身的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学*指导。充分利用自身的闲暇时间,通过自*预先了解学科的基本知识,把自*中遇到的.难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西

  还是有限的,大部分的知识还得靠自身的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自身。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学*认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

  时间飞逝,转眼间,时光已走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。自从xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  一、思想认识:

  在校学*期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

  二、业务知识:

  三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对一些专业课程的学*,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  三、专业技能:

  美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学*对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

  四、存在的问题:

  新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这是我继续学*的目的之一,也是本人存在的问题。

  在今后的工作中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

  毕业生自我鉴定之函授毕业生自我鉴定。通过三年的本科函授学*,使我在各个方面的知识和技能都得以升华。在这毕业之际,我将自己的学业向大家汇报如下:

  (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  (二)业务知识:三年的函授学*,虽然面授时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的'学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学*对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计 如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  三年的学校园生活是我人生的一转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入xx学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的`基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。胆创新对校报版面进行,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的'我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学*名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有热爱祖国,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了201 年的**高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学*阶段,思想进步,认真学*,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学*、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上

  在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)学*目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (三)收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与*时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学*的处理上

  在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  三年的函授学*生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学*为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学*,踏实工作作风。

  时光荏苒,光阴飞逝,三年的大专弹指一挥,转眼就要告一段落了。在校期间,我始终以进步本身的综合素质为目标,以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学*和锻炼中,我学会了怎样用一颗热忱真挚的心,往追寻心中的梦想,学会了踏实地走好自己的路。

  1、在思想品德方面,我有着良好的道德修养,有着坚定的政治方向。在校学*期间,我自觉遵守国家的.法律法规和校纪校规,积极向党组织靠拢,并在XX年学校组织的党课培训中,获得了党课培训结业证书。

  2、学*方面,我勤奋刻苦,严格要求自己,认真学*了相干的专业课程,主要有:《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》并在大二时取得学院奖学金。

  3、在生活中,我积极参加社团,并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动,作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,调和同学与集体的关系,使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动,应用专业知识到马庄苑社区协助社区职员处理一些*常事务,参与金昌社区第六次人口普查,接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。

  在今后,我会以更加饱满的热忱和积极的心态投进生活的洪流中,为自己的人生增加更多色彩。

  函授大专和全日制大专有什么区别

  **高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生,考生需参加**高校招生全国统一入学考试,录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。以下是小编为大家整理的函授大专和全日制大专有什么区别相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

  函授大专和全日制大专有什么区别

  1、函授大专:通过国家统一的**高考,达到院校分数线后,被高校录取后,在三年左右时间内有计划的开设对应专业,以自学为主,面授为辅的教学形式。函授为**高等教育的四种主要形式之一。

  2、全日制大专:所谓全日制专科是区别于军事、**、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是现在专科高校的主要形式,它培养人才的模式是多样性的。

  3、全日制专科对考生高考成绩要求不高,但进入大学之后,需要将所学专业里面的全部课程考试通过即可申请国家承认的专科毕业,没有严格学制限制,早通过早毕业,是一种比较公*公正的教育模式。

  4、全日制大专是统招专科;函授是**高考通过面授进行教育方式。

  函授大专毕业文凭有用吗

  函授学历属于国民教育系列,是国家承认、学信网可查的'正规学历。函授大专文凭有这些用途:

  1、函授大专文凭可以继续深造,考取更高层次学历,如本科、在职研究生等。

  2、函授大专学历可以用来评职称、考资格证,可根据要求缩短所需的工作年限。

  3、函授大专可以用来求职晋升。找工作的时候,一般对学历的要求就是学信网可查,而函授大专是完全可以的。

  函授大专报考条件是什么

  (一)遵守中华人民共和国宪法和法律;

  (二)国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员;

  (三)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学*;

  (四)报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度;

  报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业或以上证书的人员。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

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