外语系自我鉴定菁选

首页 / 自我鉴定 / | 2023-03-21 00:00:00

外语系自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,让我们一起来学*写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编为大家整理的外语系自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

外语系自我鉴定1

  本人是外国语学院英语专业的学生,由于自小对语言就有天赋,所以在英语学*方面感激得心应手,现在就大学做个人鉴定。有关具体内容如下:

  本人本人能够自主的进行学*,学*能力强,热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*间隔地接触社会,感受人生,品味生活的'酸甜苦辣。

  当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

外语系自我鉴定2

  四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学*各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的.协调组织和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学*和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  学*上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学*之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

外语系自我鉴定3

  我于xx年十月份开始报名参加济南市高等教育自学考试,到xxxx年七月份考完全部课程,在这两年的自考期间,我热爱祖国、热爱人民,坚决拥护***的领导和社会主义制度,努力学*马克思列宁主义、***思想和***理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,能够自觉遵守国家法律和学校规定,尊敬师长,关心同学,礼貌待人。

  在专业学*上我踏踏实实,完全地通过自学考过英语专业本科的所有课程,不仅开阔了知识面,也为我顺利通过家乡的教育系统分配考试,成功踏上工作岗位打下了坚实的基础。

  在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活*惯和正派的作风。时间观念也比较强,自考的经历锻炼了我的吃苦耐劳精神。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。与同学,与同事关系融洽。在这两年的自考期间,不断的进行自我反省,努力使自己不断地进步。

  两年的.自学奋斗已经磨练出了我坚强的毅力,我的人生字典里没有放弃与退缩,有的全是挑战和超越,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,难忘的两年已经过去了,我会珍惜过去,把握现在,以饱满的精神锐意进取,为实现自己的理想而不懈努力!

外语系自我鉴定4

  岁月飞逝,在五年的学*和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学*中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年。

  寒窗数载,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学*意识,一方面加强专业知识的系统学*,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

  在专业知识上,我努力学*各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操;我不仅在英语专业上努力学*,还自学并熟练运用计算机软件。由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的`功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高。

  即将要踏入社会,没有经验不代表我不行。因为没有经验,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法,保持自己的成就感。这样才会更有动力,才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学*在毕业以后的工作学*与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。


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外语系自我鉴定菁选(扩展1)

——外语系实*报告菁选

外语系实*报告

  在学*、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家收集的外语系实*报告,欢迎阅读与收藏。

外语系实*报告1

  在我真正把目光投向家教实践前,其实是有一段心酸插曲的。早在暑假开始前,我就打算要充分利用这宝贵的两个月来进行社会实践活动。由于院校规定假期不能住宿,因此包住成了我的首选条件。各种因素限制,兼职是没法做了。

  而跟两个室友花了两天时间将校外半边街及周边几乎所有的饭店、茶楼、火锅店、服装店、水吧、话廊跑完以后,结果又都被"不招假期工"而拒之门外。当不再顾及所谓的大学生面子而信心又一次次遭受打击时,拖着疲惫的身躯,我们开始为去哪里实践而发愁。是留下来继续去市中心找还是各自回老家再做打算?无奈我们选择了后者。想想连那些最基本的工作岗位都没我们的容身之地,又何况其它公司或单位呢?毕竟没谁肯收一个没有工作经验的人,哪怕只是实践。

  其实我一直比较向往做与专业相关的家教工作,但考虑到刚大一能力尚不足也没人请,这个想法也只能成为遗憾。而我们外语系假期作业向来挺多,我本想放弃找工作而安心完成作业的。可一次偶然的机会还是让我欣然开始了家教生活。我姑妈是我们当地中心小学的一名教师,回家后不久无意间跟她提及学院要求假期参加实践活动却找不到合适工作的烦恼时,她却宽慰的问我是否愿意做家教。原来她一同事正好趁放假在校办了一个假期家教班,家教对象是即将升入中学的学生。在跟那个老师谈妥后,我终于能家教英语了。万般感激和兴奋之后,我开始准备如何进行这项充满期待又不一般的家教实践。

  结合自身的英语学*经验,我还是有自己的一套教学方法。首先在进行家教活动之前,我在网上查了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,并了解了一下家教学生的个性类型和对症的要求等。我作为这个家教班的新成员,正式家教的第一天我并没真正教学生什么,[外语系专业大学生暑假实*报告范文]而是先跟主办老师进行了交流,初步了解了学生的学*情况、课程进度以及在英语方面的学*态度。再逐一跟那几个学生随便聊了聊,从简单的交谈中加深一下彼此的印象,让他们对我化解陌生把握当作朋友而不是老师。

  一切准备就绪后,教学工作也随之展开。自身作为一名英语爱好者和学*者,我深深了解这门课程的特点:英语要学好,基础得打牢!在抓住课程特性的基础上再对个体学生对症下药。而谈到基础知识,我想在教材的基础上将听、说、读、写这四个缺一不可的部分有机结合起来。

  对于这些英语刚入门的小学毕业生来讲,再联想到自身刚接触英语就对其产生了浓厚的兴趣,我将"兴趣是最好的老师"融入到我的教学理念中。考虑到城乡差距,乡下英语教学设施的限制本让我已深受其苦。我不能再眼睁睁的看着这些求知的学生以后像我一样羡慕城里孩子那流利的口语。

  教学过程中我极力强调的"听"、"说"的重要性。"听"自然不是像我一样听voa,而是听我以前买的最新果际音标的磁带;"说"也就是让那几个孩子一遍遍的跟读标准音标,并常练一些简单的交际口语。针对个别学生,我再逐一纠正其发音问题,目的就是要让他们从最基本的开始打牢基础。

  而"读"又是受我高中英语老师的影响,那就是每天早晨坚持带孩子去户外放声朗读英语。而读的内容最好是含有新单词、新短语的句子或课文,通过读来记单词、记短语,总之要监督他们几个读来熟悉到最好是能背诵的程度。这样做的目的是要让他们通过朗读来摸索提高自身的语音、语调及语感。英语学*本来就是一个循序渐进的过程,虽然一个月下来他们只是有所改进,但我相信只要他们能将这一个月以来养成的*惯一直坚持下去,他们就一定能带着兴趣主动去学并显著提高的。

  对于"写"这一部分,我则将重点放在单词上面,再辅以一些简单的语法知识及课本的.内容。我为他们制定了一个计划:每天我会坚持以抽查方式听写课本上的单词。这就要求那几个学生每天都得准备次日的听写,这就巩固了他们的单词量。除此之外,我还会上网找一些比较有针对性的练*题给他们练笔,之后我再做系统的讲解。有两个基础稍差的学生,我会经常抽时间给他的单独辅导,鼓励他们有什么不懂的就尽管问,以此努力提高他们对英语学*的信心。

  在教学过程中我总结了几点:首先是在学生最基础方面,音标的掌握极其重要;其次是在讲课方面,要把握重点,并对学生对症下药;再者是讲解方面,要特别有耐心,切忌"简单不负责";然后是*题选择方面,要有针对性,并先强化基础;最后就是要和学生处好关系,这里是指朋友关系而非师生关系,以便更好沟通。

  一个月的家教生活还算顺利,我也从中学到了不少东西。我体会到了作为一名教师的辛苦与不容易。我也了解到遇到问题要耐心解决,绝不能草率处理。同时,家教也让我认识到自身的不足,好些学生貌似懂了问题其实自己似乎也不能讲解得特别清楚,以后仍需不断钻研。但我坚信我这一个月的努力并没白费,因为那几个孩子跟我都在英语学*和生活上有了更多的收获和体会。而这次难得的家教实践将影响我以后的学*生活,也会对以后的工作产生积极的影响。

外语系实*报告2

  实*周到啦,为提高自己的英语水*,把知识和实践结合,在学校的帮助安排下,我来到“xx英语培训学校”,开始我的执教之路。

  xx外语学校是经教育行政主管机关批准成立的专业外语培训机构,我的实*地点是凤凰城大梨树分校。这里是风景秀美的旅游区,这里有我的汗水和欢乐。

  我的实践内容是教培训班的小学生初一英语课程。

  虽然我是英语专业的学生,但毕竟没有过教学经验。因此,7月3日,我到“xx”的第二天就开始接受相关培训。邓校长真是个认真负责的人,她为我安排一位专门的指导教师——王老师。在王老师的耐心指导下,我学会如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动学生的积极性,令我受益匪浅!

  经过一段时间的备课听课和试讲,我终于走上讲台,开始教课啦!

  我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中,我遇到的第一个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点,我在培训时准备的游戏帮我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数simon says 和snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与,有赏有罚,十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。

  不过,为使我的课堂有自己的特色,我也想出几个其它调动学*单词的兴趣提高学*效率的'方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心,都不想被别人比下去,这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用这点,在教单词时,给孩子们充足的时间自己练*读熟它们,并让以不同的形式他们轮流领读,读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人,实力相对弱的同学不仅要接受惩罚,还要成为“别人”的学生,这样学生为可以当小老师,为得到大家的掌声,一节课下来,几乎每个同学都可以把单词读熟读好。

  一个问题解决,第二个问题马上出现。经过几次考试,孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生,回家能认认真真背单词的人不超过五个,怎么办?在得到几位老师的意见后,结合我班的情况,我终于想出几个办法!

  “xx”向来有积分制度,学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分,不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分,但在和几位老师商量后,我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主,单词全对的同学,根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行,就取得特别明显的效果。不过,总有几个贪玩的“小懒虫”,从不在意分数。没办法,我只好用其他的方法使他们学*。第一招,话聊。找出这几个孩子回家后不学*的原因。第二招,为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子,她俩共同的特点就是爱上英语课,不爱背单词。别看她俩关系好,在学*上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看,比一比谁写得好,评语好。我就是抓住她俩这个心里,为她俩制定一套学*方案。有一段时间,我会给她俩布置背单词,读课文,背句子等不同的任务,并在第二次上课前单独考她们,再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时,她们不理解我的做法,没想到一段时间后她们不仅提高成绩,还主动要求我给她们布置课外任务,比一比谁学得好,这点让我很高兴。当然,其他的同学也会有不同方式的加分的机会。

  我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面:一是学生的安全,二是学生的学*。家长和老师最担心的事不是孩子的学*成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课,就会立即通知家长,解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当孩子学*上出现问题或取得进步时,我们做老师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己对学校不放心。

  *一个月的实践经历告诉我,要想把课讲好,在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点,熟悉每篇课文,校准每个单词的发音,精心安排课堂的每个环节...... 不过,要想使学生从心底里喜欢上你的课,喜欢上你这个老师,我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天,做游戏,解他们的性格喜好在学校的学*成绩甚至是家庭状况,和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成自己的朋友,有什么好吃的会拿来和我分享,有好玩的游戏会叫上我一起玩儿,甚至会把喜欢的玩具送给我,我觉得自己成世界上最幸福的人!

  教师是个力气活,劳力,劳脑,又劳心。教师也是良心活,教得好坏多少,得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自己,必须和他们交友,不断琢磨学生的心理,才能做到。

  有过同样经历的几位同学曾告诉我,她们当十几天的教师就开始厌倦这份工作。可是,我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过,甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不心的孩子。可我觉得为他们付出值! 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生。

  我真心地感谢学校给我这次实践的机会。在这个过程中,我得到很多,也进步很多。能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我最大的收获!当然,在教学过程中我还有好多地方做的不够好,多希望以后还会有这样的机会,让我弥补一下心中的遗憾。

外语系实*报告3

  *一个月的实*,让我体会到当老师的乐趣。当了*十几年学生,第一次转换了角色,以一名老师的身份去实*、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。

  前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。

  这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类:

  第一类:

  存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性。

  第二类:

  句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作。

  第三类:

  不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。

  第四类:

  学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。

  经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。指导老师指导我们写教案,给我们建议。第四周的周一早上,我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后,郑老师说我的构思很好,同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着,积极总结,并及时予以修改。周二晚上,XX老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次。这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台。

  于是,x月x日,周XX下午,我第一次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。最后,由于时间没有把握好,准备的内容并没有讲完。课后,XX老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后,我又对讲课内容进行改进。2月7日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生巧,这次,明显没有第一次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。

  这三节课,让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好,看着学生们对你渴望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。

  通过这次实*,我还总结了几点关于教育的建议,具体如下:

  第一点

  兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学*兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学*。课堂只要是以学生为主,充分调动他们学*的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的`教学方式。

  第二点

  老师要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立*等的师生关系,把自己当成活动中的一员。

  第三点

  要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,课堂气氛活跃了,就会起到很好的教学效果。

  第四点

  学生对讲课的内容反映不一,所以要注重跟同学们的交流,明白他们究竟所需求的什么。

  从这次实*中我明白到,备课在上好一节课的重要性,因此,我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质,他们就是一群辛勤的小蜜蜂,为国家的建设打造坚实的基石。这次实*也使我学到了许多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足,让我增长了各方面的能力,是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实*中我变得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。

外语系实*报告4

  为了巩固课堂教学成果,掌握课程知识,学院为我们组织了这次的药学实*。在这个暑假中,我们一行19名大学生来到了南京日升昌生物技术有限公司进行了为期14天的参观实*。在老师的教导下,我们通过实地考察、认真学*、观看生产流程等方式,理论联系实际学到了许多课本中没有的知识。

  一、实*公司简介

  7月12号我们来到了南京日升昌生物技术有限公司进行生产实*,通过实*动员大会,我们对这个公司有了比较深入的了解。

  日升昌药业始创于1999年8月山西太原,20xx年总部迁至南京。目前已是一家拥有2大GMP生产基地、5家营销公司及1个药物研究中心的大型药业集团。日升昌公司拥有粉剂、散剂、预混剂、颗粒剂(含中药提取)、口服溶液剂(含中药提取)、小容量注射剂、大容量注射剂、消毒剂(固体、液体)、杀虫剂(固体、液体)、中药提取(甘草流浸膏)、添加剂预混合饲料等10大GMP生产车间、12条生产线,年生产能力可达10万吨以上,是中国动保行业GMP认证剂型最多的企业。

  公司先后开发出"芪兰囊病饮""三林合剂""替磺先""清宫促孕宝"等市场上家喻户晓的知名产品;其中"芪蓝囊病饮""清宫促孕宝"等成果获国家发明专利,目前公司在"高浓度复方磺胺真溶液技术"、"大家畜不孕不育技术"、"复合高浓度多维溶液剂"、"诱食促长技术"、"生物控蚊技术"等领域仍处于国内同行业领先地位。

  二、实*收获

  车间参观

  12号下午,我们参观了固体制剂车间,在这里生产部的张经历给我们讲了制剂的分类:颗粒剂、片剂、胶囊剂。颗粒剂的生产过程为:去皮→粉碎→混合→总混→内包装→外包装。片剂的生产过程:压片→内包装→外包装,包装材料为躺椅薄膜等。其设备主要有压片机、总混机、制粒机。后来在液体生产车间我们参观了水纯化的过程:一般水→机器过滤→石英石过滤→活性炭过滤→机器过滤→紫外线杀菌,依次使用的为石英石过滤器活性炭过滤器机器过滤器。洁净区温度一般在18-26摄氏度。湿度为45%-60%。

  2.车间生产实*

  13号我们开始了正式的实*生活。我们19个人被分成了两组,分别被分在粉剂车间和口服液车间。第一周,我们小组分在了口服液车间。口服液的配制过程我们没有参加,只做了最后的灌装和包装工作。虽然只是看来最简单的包装和灌装,但是也不是想象中那么好做。开始的时候我们贴标签很慢,

  后来慢慢熟悉了贴的`方法,速度快了许多,但是会经常把标签贴坏,后来我们经过反复的工作、仔细思考,终于能将标签贴得快且好。贴过标签后就要将包装好的瓶子装到专门的泡沫盒里,全装好后然后在一盒一盒的往包装盒里装,最后再统一的帖封标装箱。我是第一次接触包装东西,感觉很新鲜、很好玩,所以干的也很带劲,一点也感觉不到累,但是后来做久了就感到这个工作很无聊和乏味了,所以当时真的很佩服在这个车间里工作的员工,他们中有些人在这里已经工作3、4年了。

  在这个假期中,我们一行六位大学生来到了江苏省药业股份有限公司进行了参观学*。这个企业坐落于连云港市经济技术开发区,是一个新兴的现代化综合性制药企业。公司自从1995年创立以来,通过实行程序化和目标化管理的营销策略,建立了一个覆盖面大、渗透力强的营销网络。他们以科学的营销体系促进销售,达到了销售业绩连年翻番的好成绩,并于20xx年进入全国医药企业五十强,且连续八年被评为aaa资信企业。在最*的福布斯20xx中国潜力100榜上,药业位居排名第七位。这作为一家新兴的药业公司,实在是难能可贵!


外语系自我鉴定菁选(扩展2)

——外语系自我鉴定菁选

外语系自我鉴定

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的外语系自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

外语系自我鉴定1

  本人是外国语学院英语专业的学生,由于自小对语言就有天赋,所以在英语学*方面感激得心应手,现在就大学做个人鉴定。有关具体内容如下:

  本人本人能够自主的进行学*,学*能力强,热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的.更好。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

外语系自我鉴定2

  四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学*各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学*和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  学*上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的.是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学*之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

外语系自我鉴定3

  我于xx年十月份开始报名参加济南市高等教育自学考试,到xxxx年七月份考完全部课程,在这两年的自考期间,我热爱祖国、热爱人民,坚决拥护***的领导和社会主义制度,努力学*马克思列宁主义、***思想和***理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,能够自觉遵守国家法律和学校规定,尊敬师长,关心同学,礼貌待人。

  在专业学*上我踏踏实实,完全地通过自学考过英语专业本科的所有课程,不仅开阔了知识面,也为我顺利通过家乡的'教育系统分配考试,成功踏上工作岗位打下了坚实的基础。

  在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活*惯和正派的作风。时间观念也比较强,自考的经历锻炼了我的吃苦耐劳精神。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。与同学,与同事关系融洽。在这两年的自考期间,不断的进行自我反省,努力使自己不断地进步。

  两年的自学奋斗已经磨练出了我坚强的毅力,我的人生字典里没有放弃与退缩,有的全是挑战和超越,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,难忘的两年已经过去了,我会珍惜过去,把握现在,以饱满的精神锐意进取,为实现自己的理想而不懈努力!

外语系自我鉴定4

  岁月飞逝,在五年的学*和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学*中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年。

  寒窗数载,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学*意识,一方面加强专业知识的系统学*,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

  在专业知识上,我努力学*各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的`各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操;我不仅在英语专业上努力学*,还自学并熟练运用计算机软件。由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高。

  即将要踏入社会,没有经验不代表我不行。因为没有经验,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法,保持自己的成就感。这样才会更有动力,才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学*在毕业以后的工作学*与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。


外语系自我鉴定菁选(扩展3)

——外语系毕业生自我鉴定(五)份

  外语系毕业生自我鉴定 1

  本人是外国语学院英语专业的学生,由于自小对语言就有天赋,所以在英语学*方面感激得心应手,现在就大学做个人鉴定。有关具体内容如下:

  本人本人能够自主的进行学*,学*能力强,热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  外语系毕业生自我鉴定 2

  思想品德上:本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。参加了“**湖南涉外经济学院委员会业余党校第十三期入党积极分子培训班”的培训,并评为优秀学员。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学*上:我热爱自己的专业,还利用课余时间辅修相关的知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。英语、计算机等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,*时我还涉猎了大量与工商企业管理相关的知识。更重要的是我的心智有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的知识,我认为这对于将来很重要。

  外语系毕业生自我鉴定 3

  岁月飞逝,在五年的学*和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学*中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年。

  寒窗数载,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学*意识,一方面加强专业知识的系统学*,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

  在专业知识上,我努力学*各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操;我不仅在英语专业上努力学*,还自学并熟练运用计算机软件。由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高。

  即将要踏入社会,没有经验不代表我不行。因为没有经验,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法,保持自己的成就感。这样才会更有动力,才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学*在毕业以后的工作学*与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。

  外语系毕业生自我鉴定 4

  我在校思想表现好,尊敬老师,团结同学,严格遵守学校各项规章制度。在校期间一直担任生活委员和团组织宣传委员,因此具备了一定的组织能力,管理能力。曾还有幸担任过班才的职务,从而也具有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学*能力并且乐于学*、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。

  到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。在本专业中,通过对外贸函电、国际贸易、国际贸易实务操作、英语口语、听力等相关课程的系统学*,具备了基本的.理论知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对photoshop、coreldraw、excell、word等软件能够熟练应用。还能用日语和粤语进行日常交流。

  这就是我,一个积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,且上进心强,并且身体健康、性格开朗的女生。

  外语系毕业生自我鉴定 5

  我是XXX外国语学院国际交流学院涉外文秘**届毕业生。转眼毕业在即,不经历风雨怎能见彩虹。我虽然是没有经历过什么风雨,但却经历过一段值得回忆的大学生活。大学四年,我不断努力,不断发现错误,不断改进自己,不断得到进步,不断完善自我。总的来说:

  四年来,在师院良好的学*环境,在老师的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了秘书写作、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实*和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。

  在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。除了在学好本专业的知识外,我对计算机知识进行了比较系统地学*和熟练地应用学*过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。在校期间顺利通过英语四六级及计算机二级。在校学*期间,本人还特别注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动。在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力,更加强健了自己的身体素质。

  在工作中,我注重团体的协作,以求通过大家的群策群力,获得最好的效果,这培养了自己坚强自信的性格,以迎接未来激烈的.挑战。利用课余时间,我多次参加社会工作不断的充实自己,让自己在工作能力上有个新的台阶。

  一晃,在这四年里,我在学*上学到了许多东西,在工作上不仅锻炼了自己的工作能力,组织能力,更在老师的教育下学*懂得了如何做人,处理社会生活之中人际关系能力。不抛弃不放弃,这句话不仅仅是许三多的,更是我们大家的,永不言弃。


外语系自我鉴定菁选(扩展4)

——外语系实*报告 (菁华3篇)

  在我真正把目光投向家教实践前,其实是有一段心酸插曲的。早在暑假开始前,我就打算要充分利用这宝贵的两个月来进行社会实践活动。由于院校规定假期不能住宿,因此包住成了我的首选条件。各种因素限制,兼职是没法做了。

  而跟两个室友花了两天时间将校外半边街及周边几乎所有的饭店、茶楼、火锅店、服装店、水吧、话廊跑完以后,结果又都被“不招假期工”而拒之门外。当不再顾及所谓的大学生面子而信心又一次次遭受打击时,拖着疲惫的身躯,我们开始为去哪里实践而发愁。是留下来继续去市中心找还是各自回老家再做打算?无奈我们选择了后者。想想连那些最基本的工作岗位都没我们的容身之地,又何况其它公司或单位呢?毕竟没谁肯收一个没有工作经验的人,哪怕只是实践。

  其实我一直比较向往做与专业相关的家教工作,但考虑到刚大一能力尚不足也没人请,这个想法也只能成为遗憾。而我们外语系假期作业向来挺多,我本想放弃找工作而安心完成作业的。可一次偶然的机会还是让我欣然开始了家教生活。我姑妈是我们当地中心小学的一名教师,回家后不久无意间跟她提及学院要求假期参加实践活动却找不到合适工作的烦恼时,她却宽慰的问我是否愿意做家教。原来她一同事正好趁放假在校办了一个假期家教班,家教对象是即将升入中学的学生。在跟那个老师谈妥后,我终于能家教英语了。万般感激和兴奋之后,我开始准备如何进行这项充满期待又不一般的家教实践。

  结合自身的英语学*经验,我还是有自己的一套教学方法。首先在进行家教活动之前,我在网上查了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,并了解了一下家教学生的个性类型和对症的要求等。我作为这个家教班的新成员,正式家教的第一天我并没真正教学生什么,而是先跟主办老师进行了交流,初步了解了学生的学*情况、课程进度以及在英语方面的学*态度。再逐一跟那几个学生随便聊了聊,从简单的交谈中加深一下彼此的印象,让他们对我化解陌生把握当作朋友而不是老师。

  一切准备就绪后,教学工作也随之展开。自身作为一名英语爱好者和学*者,我深深了解这门课程的特点:英语要学好,基础得打牢!在抓住课程特性的基础上再对个体学生对症下药。而谈到基础知识,我想在教材的基础上将听、说、读、写这四个缺一不可的部分有机结合起来。

  对于这些英语刚入门的小学毕业生来讲,再联想到自身刚接触英语就对其产生了浓厚的兴趣,我将“兴趣是最好的老师”融入到我的教学理念中。考虑到城乡差距,乡下英语教学设施的限制本让我已深受其苦。我不能再眼睁睁的看着这些求知的学生以后像我一样羡慕城里孩子那流利的口语。

  教学过程中我极力强调的“听”、“说”的重要性。“听”自然不是像我一样听*,而是听我以前买的最新果际音标的磁带;“说”也就是让那几个孩子一遍遍的跟读标准音标,并常练一些简单的交际口语。针对个别学生,我再逐一纠正其发音问题,目的就是要让他们从最基本的开始打牢基础。

  而“读”又是受我高中英语老师的影响,那就是每天早晨坚持带孩子去户外放声朗读英语。而读的内容最好是含有新单词、新短语的句子或课文,通过读来记单词、记短语,总之要监督他们几个读来熟悉到最好是能背诵的程度。这样做的目的是要让他们通过朗读来摸索提高自身的语音、语调及语感。英语学*本来就是一个循序渐进的过程,虽然一个月下来他们只是有所改进,但我相信只要他们能将这一个月以来养成的*惯一直坚持下去,他们就一定能带着兴趣主动去学并显著提高的。

  对于“写”这一部分,我则将重点放在单词上面,再辅以一些简单的语法知识及课本的内容。我为他们制定了一个计划:每天我会坚持以抽查方式听写课本上的单词。这就要求那几个学生每天都得准备次日的听写,这就巩固了他们的单词量。除此之外,我还会上网找一些比较有针对性的练*题给他们练笔,之后我再做系统的讲解。有两个基础稍差的学生,我会经常抽时间给他的单独辅导,鼓励他们有什么不懂的就尽管问,以此努力提高他们对英语学*的信心。

  在教学过程中我总结了几点:首先是在学生最基础方面,音标的掌握极其重要;其次是在讲课方面,要把握重点,并对学生对症下药;再者是讲解方面,要特别有耐心,切忌“简单不负责”;然后是*题选择方面,要有针对性,并先强化基础;最后就是要和学生处好关系,这里是指朋友关系而非师生关系,以便更好沟通。

  一个月的家教生活还算顺利,我也从中学到了不少东西。我体会到了作为一名教师的辛苦与不容易。我也了解到遇到问题要耐心解决,绝不能草率处理。同时,家教也让我认识到自身的不足,好些学生貌似懂了问题其实自己似乎也不能讲解得特别清楚,以后仍需不断钻研。但我坚信我这一个月的努力并没白费,因为那几个孩子跟我都在英语学*和生活上有了更多的收获和体会。而这次难得的家教实践将影响我以后的学*生活,也会对以后的工作产生积极的影响。

  本学期末我系组建了一支暑期社会实践小分队,旨在暑假期间进行了解社会并指导学*的实践活动。首先是选拔小分队成员。在众多报名者中筛选出10名专业成绩优秀、工作能力强、有责任心的同学,由曹萍老师作指导,郑如老师为带队老师,对小分队集中培训,我们外语系领导对此次实践高度重视,委派专家及优秀教师对整个进程进行指导。

  首先,20xx年3月底,围绕有关翻译市场这个主题,我们进行前期资料搜集工作,通过网络,专业书籍,设计出策划书及实践方案。

  在老师的指导下,完成了预算及申报计划。针对本次实践,我们设计出一份问卷调查,包含三方面:翻译市场、翻译人才素质、外语专业毕业生社会需求情况,重点对南京市*部门、企事业单位、外事外贸、旅游及其他经济建设、语言服务部门为期7天的上门问卷调查。

  其次,小分队分成三组,分区域各自完成了问卷调查。由于我们采用查询黄页的方式选择调查单位,很多地址及电话都没及时更新,所以小分队遇到了许多困难,可以说在查找目标的过程中颇费周折。同学们耐着酷暑,在“火炉”南京奔波,这也要求大家更独立地安排暑期生活。虽然面临路途遥远,在遭到冷遇等情况下,同学们仍是热情高涨,保证质量的做好问卷,并进行汇总,做好统计与分析结果,并各自写出实践报告。同学们对此次问卷调查感慨颇多,也学到不少知识,对将来的学*有极大的帮助。

  再次,我在南京舜禹翻译有限公司进行为期14天的实*。

  在该公司员工非常热心帮助和指导下,同学们了解了公司业务的整个流程及各个部门如何协调工作,译员完成任务的反馈等等。同学们在实际操作中学*关于科技英语的翻译技巧,并使用辅助软件工具。在实*期结束后,该公司挑选了部分优秀队员帮助他们处理一些翻译业务及翻译系统升级,可以说是对我们工作的认可和信任。此次实*对我们的帮助非常大,直接与翻译工作接触,学到一些实际操作知识,使理论与实际相结合,更有利于今后的学*。

  此次实践活动比较成功,达到了预期目标,总结为以下几点:

  一、主题鲜明,指导性强,有助于适当调整以后外语专业的课程设置,以求专业学*不与社会脱节,更贴*社会需求。

  问卷调查表明,社会需要语言能力强,知识面广,并能熟练使用现代化翻译工具的有责任心,才思敏捷的翻译人才。这提醒我们,外语专业毕业生在学校里进行的听说读写等能力的培养,在实际工作中,大部分需要在口笔译能力上得到体现。因此要想让外语专业毕业生更快更好的适应工作,毕业前一定要经过相关训练。

  二、对社会实践的思考更加深刻。

  同学们更融入社会,直面社会。翻译学几乎可以成为“百科学”,要想在翻译类工作中取得成绩,外语专业学生必须要熟练运用原语和译语,熟悉原语译语文化,通达人情事故。锲而不舍和热爱学*的品质更是受到社会的青睐。并且要掌握相关专业知识和知识背景,光有语言基础是不能很好胜任工作的。这就要求我们在今后的学*过程合理调整学*方法,针对个人情况进行全方位的提高,努力使自己达到市场对人才的要求。

  三、内容更专业化,目的更明确。

  当今世界正在向全球化方向发展,因此语言这一联结作用正变得越来越必要,翻译工作就起了很大的作用。在同学们对社会和就业市场缺乏了解的普遍情况下,这次实践活动(问卷调查和公司实*)帮助同学们明确自己今后的就业方向,并且树立了更加有利于学*的信心,且具有可信度和说服力。根据此次实践情况,同学们在曹老师的指导下完成了实践论文。

  此次暑期实践活动取得了较满意的成果,对我们这个相对来说比较年轻的外语系而言,帮助是很大的。其经验对以后的实践活动会有很好的指导作用。通过此次调查,我们对本专业的实际翻译和未来职业的特点有所认识,并以自身努力与教师齐心协力,会将实践中所学到的用到日后学*和生活中去,做到学*和实践的统一。

  大学的最后的一个学期,我来到一家翻译公司实*。我应聘的职务是英语校对,刚开始我对这个工作不是很了解,以为就是检查检查错误就可以了,然而就是这份我认为很简单的工作,我却在在实*期内出现了不少的错误。

  在进入公司之前,我们都是经过了笔试的。一段英译中,一段中译英。或许是因为没有在学校做过这方面的训练,再者,词汇量严重不足,第三,计算机操作不熟练,这两篇小稿子我做了得有两个小时。进入公司后,经理告诉我,其实当时来面试的人中,比我水*高的有很多,计算机能力比我强的也很多,可选了我是因为我的性格。因为我能在一个陌生的环境稳稳地耐得住性子做两个小时。

  下面就是我在实*期间所学到的:

  1、工作的性质需要我们仔细、认真并且耐心。

  在几个月的实*期间被经理批评过多次,因为每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我经常出错的地方、原因写到一张纸上,在每次交给经理稿子之前都再仔细检查一下有没有再出现这些错误,确认无误后,才把稿子给她。这样一来,以后就很少出错了。我总结出,无论以后做什么工作都要仔细认真的完成,哪怕还有上百件事情堆在身后,好好完成一件比仓促完成十件好得多!

  2、英语知识的积累。

  刚开始,经理会发给我们一些以前校过的稿子,让我们译文原文对着看。因为我们公司主要是做石油机械设备这部分,相对来说,懂这方面的比较少,而且偏老年化,所以我们公司稿子都是北京一些高校的老师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子,这样我在不管是用词还是组句方面都能学到很多。真是受益匪浅啊!而且我们每人都有台电脑,网络资源十分便利,稍有不懂便可上网查询。

  再后来,如果有比较简单的小稿子,经理会先发给我们,让我们试着翻。等翻译翻完之后,我们拿自己的和翻译翻的相对比,缺陷不足显露无疑。学到知识的同时,也添加了继续努力的信心。

  3、计算机操作能力提高。

  因为我们公司还负责排版,就是说,译文原文校对完之后,按照原文格式调整好,使其尽量保持原文面貌。我本来计算机操作就不熟练,打字也不快,这样一来,我有些工作也许会因为我的操作不熟练而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不熟练的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片,却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、power point、excel打交道,此外还有pdf,cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善,有不懂我们都可以向她们请教。

  4、增加了对未来的信心。

  从我开始学*英语以来,我就梦想着有一天可以做翻译。这一行业在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜这份实*工作,因为我感觉离梦想越来越*了,只要我坚持不懈的努力。

  “千里之行,始于足下”,通过这些月短暂而又充实的实*,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学*很多知识、道理。


外语系自我鉴定菁选(扩展5)

——外语系日语专业自荐书 (菁华3篇)

尊敬的领导:

  您好!

  我是大连外国语学校外语系20xx届的一名学生。在即将毕业的时刻,看到了贵公司的招聘启示。贵公司的发展前景和用人之道我很仰慕,同时我也非常希望能用自己所学的知识为贵公司效力。我认为我完全可以符合贵公司的要求,故写此自荐信请各位领导审查。

  我于20xx年以优异的成绩被厦门大学外语系录取,在校期间,除了刻苦学好本专业课程外,还自学了计算机、英语等,并考取XX大学辅修了计算机网络二专业,并顺利通过考试,取得结业证书。并掌握了一定的经济、贸易知识,能做到英语、日语的翻译和对外谈判等工作。

  在任职组织部副部长期间,参与、策划并组织了一系列大型活动,具有一定的组织能力和宣传能力;此外,我还积极参加各种体育运动,也曾在校运动会上为班级争光,并代表系里参加过校乒乓球比赛,取得了优异的成绩。

  我的人生信条就是:事在人为。我认为不论做什么事,只要你想做,并认真去做,就一定能做到。因此,从初中起我就时刻注意把自己锻炼成一个做事认真、有毅力、乐观、自信的人,也正因为如此,我才能顺利地考取重点高中、重点大学。虽然这些都是曾经的辉煌,不值一提,但我认为最重要的是保留在自己身上的那种坚韧不拔的精神,这种精神将同样有助于我胜任贵公司的工作。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错!希望贵公司能给我一次展现自我的机会,能成为贵 公司一员,我三生有幸!请领导相信我的实力,给我一次证明自己的机会,也同样证明贵公司的正确选择。

  最后,我衷心地祝贵公司的事业蒸蒸日上,不断前进!

  此致

敬礼

尊敬的xxx公司领导

  您好!

  感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐书,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍

  我是xxx学院xx届的一名学生,即将面临毕业。

  借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己,特拟此自荐信毛遂自荐。

  大学期间的学*、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神,让我学到了很多知识,同时在在团队合作方面有了很大的提高。

  四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑,也是走向未来丰沛的信心。我要用我那双冷静善于观察的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,用那双善于操作而有力的手,那双发誓踏*坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实,锐意进取,开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行。

  诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自强不息"一直是我的人生格言!

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。

  随信附上个人简历,我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断奋进中,一定会越来越精彩!

  “给我一个舞台,送您一台好戏”这是我的承诺,也是我的决心。

  此致

敬礼!

尊敬的领导

  您好!

  非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的自荐书。

  我是XX学院翻译系商务日语的学生,即将毕业。很荣幸有机会向您呈上我的自荐书。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我介绍

  大学三年,我不仅学好了商务日语专业全部课程,具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、OFFICE等文字处理软件,熟练掌握中英日文打字。同时,还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,了解许多日本文化、礼仪等方面的知识,还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书(涉外)证书,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的`是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极参与文体活动与社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在XX协会担任秘书部干事一职,协助完成招生和宣传等工作,积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任校内旅游代理,增加了与其他人学*和交流的机会,锻炼了自己的口才。在XX厂从事秘书助理一职,主要负责整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、对事情认真负责,有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境,具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!

  我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够成为贵公司的一员,并且在实践中不断学*、进步。

  谨祝贵公司事业蒸蒸日上!

  静候您的佳音!

  此致

敬礼!


外语系自我鉴定菁选(扩展6)

——大学生职业生涯规划书外语系 (菁华3篇)

  一、自我分析:

  1、综合素质分析:

  对待工作和学*,态度比较认真。但往往工作效率较低,总是觉得时间不够用,付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。态度认真,却发现效果不好时,有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。

  兴趣方面,很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。但可能是因为学*效率低的原因吧,从前用在发展兴趣上的时间很少,所以兴趣都只是感兴趣而已,而算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低,有限的精力基本都被用在学*和工作上,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

  2、关于梦想:

  常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。

  二、过去半年的盘点

  大学生活已经过去一年多了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。

  在学校参加的活动还是很丰富的,参加了两个社团,做了很多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。很多时候做记者需要强迫自己去和陌生人交流,对于我的性格是个挑战。还有在新年晚会上表演交谊舞,这是从前根本没有想过的事情。

  在这个过程中,我认识了一些朋友,但我觉的仍然需要更多的交流。如果刚进校门时就更多的和学长交流,也许在社团工作和学*上就会少做一些无用功

  三、确立目标

  首先,关于专业,继续学下去。

  第二,关于将来的发展,争取出国留学。这就需要很好的成绩和很好的英语能力,以及一定的社会活动。

  第三,其他方面,也想对自己有一些改变,尽量丰富自己,拓宽自己的眼界。

  四、具体行动计划

  1、学业方面:

  可以说对自己这学期的表现很不满意。但另一方面,也总结了一些大学里的学*方法,对以后的学业方面还是比较有信心的。

  具体的说,今后首先要保证听课的质量,这样才是最有效的学*方法。

  ①数理方面的专业课一定要做到先预*。只有经过预*,上课才能跟上老师的思路。

  ②上课勤动笔,随堂笔记不用记得太整齐,但老师讲题时一定要一起动手算。由动手带动动脑,而且记下课上讲的证明或解题思路也方便课后复*。

  2、英语学*:

  把英语学*从学业方面分出来,是觉得英语是一种能力,不仅仅是成绩这么简单。所有人都对自己说,无论将来走哪条路,英语很重要!如果我想出国,英语当然也很重要。

  想要到大二即将结束的时候,把英语搞定。所说的搞定,就是能用英语比较自如的日常沟通,能做简单的学术交流。

  ⑴每篇课文都要仔细的看过,单词要背过,这是基本的。为了解决单词背了就忘的问题,决定多读课文,在课文中背单词效果比较好。挑出一些段落或文章背下来。每周至少背一段吧。

  ⑵坚持每天出声读二十分钟英语。大一下半学期,读的内容以大英四的课文为主,前面已经提到过了。并且反复读一些自己喜欢的段落或全文,争取背下来。坚持!坚持!坚持!

  ⑶每周听两个小时以上的英语。可以看英文电影之类的,或到英语学*网站上去下听力材料。还是坚持……

  ⑷在前面那个规定的时间之前,读完三本英文原著的长篇小说。主要利用假期的时间看,今年寒假计划看一本。

  ⑸大量背单词。

  3、丰富自己的业余生活:

  Work hard,play harder!

  学*或工作不再状态的时候要适当放松,去玩一玩。玩的时候就不去想没有完成的工作。调整好了才能高效的工作。放松的时候可以看电影,读书,玩电脑等等。顺便可以等了解一下动漫、计算机游戏这些与数字媒体专业有关方面的发展动向。

  坚持每天晚上到大操场跑步,坚持!

  关心国际时事,每周至少一次浏览一下本周环球时报。没有时间细读也要浏览,了解一下世界上发生了什么。

  4、人际交往

  团里认识的朋友还要更多的沟通。

  遇到问题多和人沟通,多向人请教,相信别人都是愿意帮助自己的。多对人微笑。

  五、远景展望

  1、大学毕业找工作。

  2、工作应该到国外去,或者*企业驻外代表或者外企。

  3、如果有机会的话还想在国外读个在职烟研究生。

  机会因素:随着*的快速发展,在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求;出国机会相对较多,可寻求更多的发展机遇;可塑性强,若有了新的兴趣点,可以相对轻松地转入其他工作领域

  威胁因素:非英语专业人士英语水*不断增高,甚至不比英语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐,更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争激烈

  主要目标职业的工作内容和胜任条件:

  笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译,可以是文学作品,促进国际间文化交流等,也可以是企业等其他工作领域所需材料。

  口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。 同传:

  这是要求最高压力最大的口译形式。口译人员必需经过长期的实践(联合国要求3000小时)和学*。同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。

  交传:

  顾名思义,这种口译方式并非字对字的翻译,讲话者可以连续讲好几句话,然后再由译员翻译。口译人员要保证准确翻译,并在必要时做笔记。口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话,然后翻译。在社区翻译场景中最常用。

  总结性口译(或解释性口译):

  准确性最低、最少被采用的口译形式。讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短,有时讲话者可以连续讲一两段内容。内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。通常在非正式的场景下采用。

  视译:

  口译人员看着书面文字做口译。

  耳语口译:

  口译人员小声为客户做口译。这种口译可能是交传也可能是同传,经常在法庭上使用。

  翻译对求职者的要求较高,需要求职者在供职的过程中也需要不断学*,不断进步。其基本要求主要有:熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以熟练的口语为特长,考取英语专业八级证书。掌握相应职业(如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等)所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及运作能力。同时,乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。

  与职业目标的差距:

  目前,我与职业目标之间仍有着很大差距,主要体现在以下几个方面。其一便是口语,,口语对一个英语专业求职者来说,是最重要的一项技能之一,口语方面我要多加练*,以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强;另外,除英语专业技能外,我需要对其它学域有所了解,来学*一些别的技能武装自己,增加未来在社会上竞争的筹码。

  一、自我分析

  1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑,英语翻译,新闻记者。市场营销等工作,具体情况是就读师范英语专业,因此日后成为教师的可能性较大。

  2、关于职业能力方面语言能力,分析能力,组织能力都较为不错。

  3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作,因为具有较强的文字功底,作为英语专业学生口语也还不错,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。

  4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,发展前景等。

  5、我的优势能力是语言能力,组织能力,分析能力,形象思维能力及推断力,弱势能力是逻辑思维能力,抽象思维能力等。专业为师范英语,是以培养英语教师为基本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水*,同时也注重培养专业技能。实践经验以英语教师实*

  6、社会环境分析:在当今*的社会环境下,就业形势十分严峻,每年的大学毕业生数量成几何倍数增长,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前则是先就业,再择业,多元化战略,复合型人才趋势明显。竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。

  7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,发展趋势今年内继续过剩,行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。

  职业分析:英语教师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培养二十一世纪英语人才,发展前景较为稳定。

  二、职业定位

  内部环境因素:优势因素:本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力,弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。

  外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时代人才必备技能,英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性,机会遍布,但必须做好准备去迎接挑战,威胁因素是竞争太强。

  三、计划实施

  短期计划

  20XX年至20XX年,大学毕业时要达到英语专业四级通过,英语专业八级通过,拿到普通话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和教师资格证。大一要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语四级,公共英语六级,专业英语四级,普通话等级考试,大三时进行第二外语的学*,并参加雅思考试,计划达到七点零通过出国语言关,大四考过英语专业八级。在此期间专业学*达到一个相对完备的层面,同时应适应社会人才需求积极参加社会实践,积累相关工作经验,并努力培养职业素质,提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主,大二以专业学*和掌握职业技能为主。

  中期计划

  20XX年至20XX年,毕业后第一种可能在国内走上英语教师工作岗位;第二种可能计划

  四、计划实施

  短期计划

  20XX年至20XX年,大学毕业时要达到英语专业四级通过,英语专业八级通过,拿到普通话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和教师资格证。大一要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语四级,公共英语六级,专业英语四级,普通话等级考试,大三时进行第二外语的学*,并参加雅思考试,计划达到七点零通过出国语言关,大四考过英语专业八级。在此期间专业学*达到一个相对完备的层面,同时应适应社会人才需求积极参加社会实践,积累相关工作经验,并努力培养职业素质,提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主,大二以专业学*和掌握职业技能为主。

  中期计划

  20XX年至20XX年,毕业后第一种可能在国内,走上英语教师工作岗位;第二种可能出国读研,目前计划赴英,学制一年,那么毕业后第二年拿到教育学或是心理学硕士学位,随即回国,进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练,尽快适应职场,进行知脉,人脉,钱脉三脉积累,做好应对各种变化的准备。

  长期计划

  20XX年以后,毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期,家庭上已经结婚并育有下一代,经济开支计划确立,并开始储蓄以作整个家庭未来的宏观微观考虑。

  总结:我会一直按此职业生涯规划进行,并依据实施结果的情况以及相应变化进行及时评估与修正。

  进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练,尽快适应职场,进行知脉,人脉,钱脉三脉积累,做好应对各种变化的准备。

  一个切实可行的计划是成功的基础,美好的未来需要有个规划蓝图来指导。以下是我对自己将来的一个职业规划,是针对我的外语专业而写的——英语专业职业生涯规划书。希望这篇文章能给同样迷茫的同学们共享!

  大学本科三年级开始着手准备考研的事情,考研的方面有两方面的选择:

  方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择可以考*传媒大学的新闻英语专业,从事新闻英语方面的工作;或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校,继续深造我的英语。至于跨专业考研,我咨询过我们的商务英语老师,她建议我考人力资源管理方面的研究生,譬如:广东外语外贸大学的人力资源管理专业,或者对外经贸大学等学校。

  另一方面。考国外大学的研究生,准备在国外读研究生。这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对说英语国家可以有个更好的了解,从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。

  我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易的。

  首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算对英语语法知识不是很了解。而且这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两们专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时,面对竞争也较大。

  其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。

  第三,我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较的水*了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

  第四,部队于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学*数学,所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了,不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补*数学。

  第五,出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面,国家的消费水*是不是太高等问题也影响了选择。

  终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素,决定选择在外企从事有关翻译的工作。

  这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析,给自己做一份自我鉴定。自己专业范围是不是跟专业对口,或者合适自己。即我们通常所说的人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高,往往会导致职业决策的失误。


外语系自我鉴定菁选(扩展7)

——毕业鉴定自我鉴定菁选

毕业鉴定自我鉴定

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,因此好好准备一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编为大家整理的毕业鉴定自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  四年的大学生涯,短暂而美好,回望过去四年生活,如同电影,在脑中不断不放,大学的欢声笑语,大学的辛苦能力只有到了毕业的一刻才显得那么珍贵,那么让人无法忘怀。

  我们经历过困难的高中生活,为了能够来到大学我们付出了很多,最后我们得偿所愿,我也正式来到了大学。开始了大学的生活,大学没有了以前高中的压抑,我们学*更加自如,不需要再被其他所束缚,大学有各种社团,也有丰富藏书的图书馆,更是有许许多多的同学,与我们一起在大学求学。

  每个人都有自己的梦想,我来到大学也有自己的梦想,我盼望着新的开始,努力做好自己的事情,在大学我参加了学生会,更进入了广播组,学校的喇叭在我的播放下回荡着各种优美的音乐,也激励着大家一起奋斗努力。

  时间过得很快,我也从大一到了大四,即将毕业走入社会,在我们学校有许许多多的学长学姐们离开了我们,学校同样也给我们留下了宝贵的'经验,让我们可以在他们的基础上对外面的世界有更多的了解,有更多的认知。

  我经常与我们部的学长联系,因为以前他是我们广播组的部长,我也是他手下的一员,在他踏上工作之后给了我们许多建议,让我在大学的时候知道了努力,因为大学我们学的很多专业都比较多,但是很多时候我们学*的东西跟不上社会的发展脚步,当我们学*完了之后很多的都已经更进一步发展,对于这样的事情我也在大二的时候开始调整我的学*方向,给自己制定我自己的大学生活。

  我听从了学长的建议去参加实*,去做兼职,多与社会接触,多做多学。我在假期的时候选择留在学校,去兼职,学校因为我们留校也没有关闭宿舍,这也给了我兼职方便,让我可以好好的去做兼职工作,我的兼职工作也是得到学长的指点选择与自己专业相匹配的工作,去工作之前我都好好努力的做好自己的事情,把自己学*的知识复*一遍,但是到了岗位上我才发现实际的工作与我们学*的东西还是有很大的差距的,并没有如我想象中的那样。

  工作中的知识更加深奥,更加复杂,还好我负责的工作并不是非常难,我在工作的时候每天都会做好自己的事情,把自己的努力做好。

  经过兼职让我学到了许多没有学到的知识同样也让我有了更多的成长空间,我的动手能力也更强了,对社会也有了一定的了解,让我在今后的工作中有了一定的认知,我报了一个培训班去提升自己的专业能力让自己的能力得到更大的提升。到了现在即将毕业我也做足了准备能够应对各种问题。这xx年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。

  大学这几年过的是真的快,可能因为比较的轻松,所以相比于高中的时候来说,大学时间真的是飞快的流逝。转眼之间,我就要毕业了。毕业之后就远没有现在的轻松和愉快了。在毕业之际,回顾这几年的生活,对自己这几年的大学生活做一个鉴定。

  专业课方面。虽然我在班级里面的成绩算不上太好,但也从来都没有挂科过,每一年都获得了奖学金。我一共获得过一次二等奖学金,两次三等奖学金。有的时候上课我还是会玩手机,因为我高中读的是理科,所以对文字非常多的课程完全提不起兴趣。但在考试之前,我都会努力的复*,把课本看一遍。一方面是为了通过考试,另一方面是想让自己了解一下这门课程所学的知识。上专业课的时候我大部分时候都是认真的听的,没有认真听的时候也会根据老师的幻灯片做好笔记。在毕业的'时候,我用了大四下学期,接*半年的时间来完成和完善我的毕业设计,最终我的努力也得到了老师的认可,拿到了不错的成绩。虽然这个毕业并不是我最想学的,但我也没有虚度时间,也在认真努力的学*。

  阅读方面。在我刚刚进入大学的时候,我就给自己设定了大学要读两百本书的目标。这两百本书不限制种类、年代,只要是自己感兴趣的都可以。并不是把书看一遍就可以了,而是要把书读懂,同时做好读书笔记,把书中写得比较好的句子摘抄下来。并且在看完一本书之后,写一个读后感。虽然现在已经不需要写作文了,但这是我以前养成的*惯,而且多看书对我也没有什么坏处。在毕业的时候,我也完成了我的目标。通过阅读,我了解了很多方面的知识,在别人打游戏的时候,我在看书,也增长了自己的见识。我*时也会看很多的记录片,关于一些科普的。

  在我大二的时候,通过一个学期的复*和学*,我顺利的通过了大学四级的考试,分数也还不错。在大三的时候,我利用课余时间学*,顺利的通过了计算机二级考试。我也考了一次六级,但自己的能力比较有限,所以没有通过考试。在大四上学期,在其他同学都出去实*了的时候,我还是在学*,也顺利的通过了教师资格证的笔试。

  在这四年,我不断的丰富自己的知识,变得更加的优秀了,也知道了更多的知识。只有优秀的人,才能够得到社会的认可。

  本人实*期间,在工作上,我努力工作,对待每一天的工作都尽心尽力,从没有一次敢于怠慢,努力坚持工作,从来没有迟到,早退,服从公司安排,没有违背公司的规定,认真努力,工作中遇到问题努力专研,能够自己解决的一定会自己努力解决,如果自己解决不了就会向其他同事帮助,一定会把工作完成。

  在银行中坚持学*,一个不求上进的人是得不到发展的',一个人想要取得好成绩都需要通过学*经验,知识来补充自己的不足,我在工作的时候会对工作的内容认真了解,绝不会为了速度而工作,工作时以弄懂其中工作原理,学*其中的知识,任何事情都如同搭积木只要学好知识掌握最初的要点,就能根据这些来工作,还能提升工作效率。

  对待客户我遵从银行的安排,用为笑服务,真诚对待每一个客户,友好的对待他们让他们能够在我们银行有一个好的体验,保证在客户在我们银行开开心心来快快乐乐离开,每一个客户都是我需要好好招待的客户,我们是为他们服务的,就要做好服务,要有服务的态度,用优质的服务来服务客户用诚恳的态度对待客户,这是我服务客户的观念和想法,也是我一直以来遵循的理念。

  三年,在大学的三年时光里,我从高中时一个养尊处优的懒惰小孩,成长为了一个大学即将毕业的勤奋小伙,这期间的变化,别人或许可以看见个外在,但内在的实质变化还是只有我自己知道。现在我就对这三年的自己做一个鉴定,将自己的成长记录在案吧!

  凡事大多都有两面性,高考的失利在现在来看,或许正是我成长的开始。如果没有高考的失利,我又如何会彻底改变自己的懒惰,变成一个出类拔萃的勤奋小伙呢?多亏了高考这个沿途小站让我摔的跟头,我这才有了现在这个比别人更加努力的'自己。的确,在大一开始,我就以全然一新的面貌迎接了虽不够好但不至于不让我学的大专生身份。

  在大一的时候,我就已经将自己的大专三年规划好了,我不能因为自己的起点而影响自己的人生,我相信自己只要勤奋努力,一定能够把学*重新把控在自己的手里。我在此时就定下了自己要专升本的目标,也开始朝着这个目标开始奋进了。我每天跟着老师的节奏将专业课认真学好,把这个基础打牢,并在课后花时间扩展自己专业课上的知识,时常在图书馆里阅读更多的专业类书籍,所以在大一的时候,基本上已经将自己专业的基础打牢了。

  到了大二,我没有脱离老师的课堂去全然自学,因为我知道老师能够当上老师,都是有我可以学*的地方的,尤其面对本人专业的复杂性,老师的讲课对我还是有许多帮助的。我依旧按时上课,只不过在课后将更多的时间都用在了拓展知识上。我将别人用来谈恋爱交朋友的时间,都花在了学*上,学完了专业课的,再学人生智慧,时常在周末的时候去参加社会实践,为得也就是将自己学*的知识落到实处,不让自己成为一个只有理论知识,却缺乏实践能力的学生。

  在大三时,我也如其他同学一样去校外实*了,但我还是目标非常明确,我的实*都是为了积累专业相关的实践经验,所以我在实*的同时一直都坚持着自己的理论学*,将专升本的课程时刻放在生活中的主要位置,这样才使得自己在大学毕业的同时,已经做好了专升本的准备,毫无畏惧这场考试的到来,而这场考试的结束,我大学三年的努力也就有了真正的收获了。

  光阴似箭,转眼间大学四年的生活即将结束,回首四年在xx大学校园学*和生活的点点滴滴,昔日的一个个生活片段如同幻灯片般在脑海中自动放映出来,感慨颇多。那时候我们还在为一天12节课抱怨的时候,现在却无比怀念能坐在教室里听一堂老师讲课。那时候因为同学间的一些小小的矛盾而弄的不愉快,现在想到那句“你说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,感伤的情绪就会情不自禁的涌出来。大学四年,我们学会了很多,也失去了很多,无论是得到的还是失去的,都是我们宝贵的精神财富,值得我们一生去铭记,去怀念。

  在校期间,在学校的指导,老师的教诲,同学的帮助下,以正德厚生,笃学敏行的校训始终鞭策自己,通过不断地学*理论知识和参与社会实践,自以为自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实,知识结构完善,适应能力强,有团体协作精神的青年。下面,我就对大学四年的表现作一个总结和自我鉴定。

  在学*方面,如同生活一样,总是有许多的起起伏伏,虽然波澜不惊却可圈可点。依然还记得刚进大学的时候,是一个自以为是毫无顾及的孩子,自以为从高中的束缚中挣脱出来,进入大学就能为所欲为,却不知道大学才是真正迈向社会的起点,这个很简单的道理我却迟迟没有领悟,让我在迷茫和堕落中渡过了很多时间。但是错误并不可怕,可怕的是一错再错,总是有些人知道自己的错误宁愿错下去也不肯回头,只为了那点不堪的自尊。很庆幸我不是这种人,我还能迷途知返,哪怕这个纠错的过程中有许多冷嘲热讽,因为无论你在哪个圈子,你要跳出这个圈子都是要受到圈子里人的不屑与鄙视的。在这个纠错的过程中,学*也有了起色,通过了英语四级和计算机二级,同时,在专业课程的学*中,我也尽了自己的努力,虽然没有能拿上奖学金,但我的学*态度和能力整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后到后来的中游水*,其中的努力是不言而喻的。到了大三的时候,我毅然决定考研,虽然失败了,让我第一次彻彻底底知道挫败和失落是什么感觉,对此我也不想解释太多,对于失败者来说,过多的解释就是在掩饰你内心的不安,但我始终坚信自己当初走在这条路上,即使失败,也是伟大的。

  在工作方面,一开始我加入了学校的社团,在社团里干了一年,还算比较成功的,如果不是因为换校区,会长非我莫属。大二的时候,成为了一名青年志愿者,在学校附*的红山民工子弟小学义务支教了半年,教的音乐。我觉得这是我大学社会实践里做的很有意义的一件事,我也真正把它当作一件事情来做,为这些小学生教课是一件很惬意的事情,他们调皮却单纯,在他们的世界观中,永远只有绝对好的和绝对坏的。当我带这他们唱着一支又一支儿歌的时候,我也回到了我的童年。他们是民工的孩子,他们的爸爸妈妈建起了这座城市,他们的'孩子却在连老师都请不到的学校上学,希望这些命运不公的孩子们能顽强的成长。也是因为我比较喜欢音乐的缘故,后来我和几个熟悉的朋友组了一个乐队,并有过几次演出,总的来说,乐队是不成功的,但却成全了我一个梦想,而且这个爱好,我也会一直喜欢下去。后来乐队解散以后,工作方面就没有什

  么可提的,其实,对于工作,初来咋到的人们总是喜欢参加各式各样的活动去显示自己的能力和扩大自己的交往圈。为以后的评优工作捞资本。真正喜爱的又有多少呢,人总是那么被动,被无形的社会规则牵着,可是你却无法摆脱,就像牵着风筝的线,断了线的风筝注定不是好事。对立统一规律总是能阐释的那么完美。

  在思想方面,通过大学课程的学*,在思想觉悟方面也有了很大的提高,马克思主义哲学是一门非常全面科学的学科,让我分析问题解决问题能有一个透彻的思路和科学的依据,对立同一规律是分析一切问题的基本规律,不让我在思想上走弯路走错路,使我树立了正确的世界观,人生观,价值观,在日常的学*生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,关注时政,通过了解和学*党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与***保持一致,积极向党组织靠拢,经过党校的初级和中级培训后,顺利通过党的考核,并在大四的下学期,刚上大学入党的末班车,成为一名**预备党员。但是由于水*和阅历的不够,我的思想理论还是比较浅薄,一些问题还是无法让我想通,如何正确地运用马克思主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我未来努力的方向。

  在今后的日子里,我会坚持从自己的身上寻找原因,少一份抱怨,多一份努力,改进缺点不足,改善学*方法,在崭新的社会舞台上,谱写一份精彩的画卷,我们可以*凡,但是不能*庸,我们要追求,但在大是大非中要抵得住的诱惑。大学生活即将逝去,我们努力过,颓废过,成功过,失败过,笑过,哭过,曾经的年少轻狂和现在的踌躇满志,同样都展现我们新鲜的血液和青春的心,我们缅怀过去,我们更要期待未来,用全新的心态去拥抱更多的挑战。

  高中三年的学*生涯中,高三无疑是最重要是紧张的一学年。这一年我们在题海书山中拼搏。拼搏,坚强忘记疲惫与痛苦是我在高三生活中的真实写照。每当看到模拟考试的成绩时,不禁感慨自己的努力终将得到回报。在高三,感到自己的'心性不断成熟与坚韧。

  曾经在课堂上昏昏沉沉的我,现在却生龙活虎,精神百倍的在课堂上踊跃发言。遇到难题时,不再一个人闭门造车,而是积极与同学们讨论向老师们请教。也许自身面对知识这片汪洋,是何其的荧光一点。在课堂中发挥出最大的效率,在宿舍中也惜时如金。有时,甚至连吃饭都忘记了。自认自己比高二时有较大的改观。倔强好胜,坚强的我渴望能“乘风破浪济沧海”。

  每天坚持运动,只因在高三这争分夺秒时间里,我输不起时间,我得不起病。我不敢说自己是最勤奋的,因为我知道剑指江山的不只是我一个,拥有一份雄心壮志的也不只一个。未名湖畔柳,清华园中有,在我心中正如那圣洁的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段挥洒泪与笑,痛与苦,甜并涩的岁月,十年磨一剑,只为一朝出鞘,我,高三众多学子中的一抹流光,不求能熠熠生辉,但求能无悔我心,相信自己。不辜负老师的谆谆教导,不辜负爸爸妈妈的殷切希望,*庸但不意味着我自甘*庸,若无凌云志,怎可登九天。渺小并不意味着我自甘渺小,蚍蜉撼大树人们笑其自不量力,而高考是实力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加锻炼,体育成绩优秀。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

  但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

  转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。

  我热爱伟大的社会主义祖国,拥护***,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学*,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

  学*态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学*方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学*成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获赛区省三等奖和赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

  课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,曾获得第**届校运会男子3000米第三名;**届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第*届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

  我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学*,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

  紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学*并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  在学*上,我有刻苦钻研的学*精神,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练*,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学*方法,养成良好的.学**惯。在学*中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

  大专生活即将结束。回顾大学时间里的学*、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸,通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

  在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学*各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  学*固然重要,一个人能力的`培养也不容忽视。三年的大专生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  以上是我的大专,三年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

  很多时候,欢乐的时间总是感觉不到时间的逝去,真的是就像是一睁眼一闭眼的时间,我马上就要毕业了,虽说自己的学校并不是那种全日制的本科学校,但是在XX技校的日子里,我也过得非常的快乐。

  我们不应该去与其他人比较,我们最应该比较的就是过去的自己,所以在这临*毕业的时候,我希望自己能够和过去的自己做个对比,能够让自己直面自己的所有优缺点。

  在技校上学的话,每天最重要的就是学*专业知识的学*,对自己本专业的技能的学*,所以相对于其他的学校的专业理论知识不是很多,我们学校一直以来就比较注重学生自己的动手能力和实践操作,所以对于我们来说,我们每天都是在实践中学*,每天都是大量的实际操作课程,所以对于技校而言,最主要的就是为了保障我们在以后毕业之后,能够凭借自己在学校所学的一技之长获得一份好的工作,所以说,从一开始我进入学校的学*开始,我们就是以保障以后的工作为前提的,所以为了自己的以后,我更加需要好好学*,所以在这几年的'技校生活里,我认认真真的学*自己本专业的技能,对待学校组织的技能操作,我积极认真的参与,并且在每一次的实际操作中间,我都会认真仔细的完成老师交代的任务,并且能够在*时的学*中间获得更多的知识。而且我珍惜每一次能够自己动手操作的实践机会,而且我也希望自己能够从这个学校出去之后,有一技之长让我更加的信息。

  所以在学校的这几年里,虽说日子过得很快,但是我没有浪费在学校的一分一秒,每天都在学*自己的专业技能,所以在现在,我对自己的专业技能有了一定的了解,也能自己单独熟练地操作,所以在这几年里,我的专业技能得到了很好的学*。

  不仅是对于自己的专业技能,我在自己原本的知识上面,也有认真刻苦的学*,而且我不将就于自己的学*,我还在自己的精神层次更加的完善自己,在*时的课外时间里,我阅读各种书籍,通过书籍上的各种故事,各种感悟来完善自己的精神世界,也做到了尊重老师,尊敬长辈,以及对待同辈的同学热情大方,所以在学校的生活,我过得非常的开心快乐。

  我相信在以后的日子里,我一定会将自己这几年的知识和收获运用到极限,也相信它们一定会成为我在职场中的坚韧的“武器”。

  回首四年的大学学校生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过四年的大学生活,我成长了很多。

  在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学*上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学*专业以外的知识,能简便操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的`组织交际能力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。


外语系自我鉴定菁选(扩展8)

——自我鉴定菁选

关于自我鉴定

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的关于自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识。

  本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力。

  xx年的大学生活,使自己的.知识水*,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的`是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在学*上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的实*工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的`全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了***。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导、拥护方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度。

  本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店实*,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对

  题记:安化县位于资水中游,湘中偏北,是雪峰山脉北段的一个山区县,全县以林业经济占据大部分,其他资源优势并不明显,安化自古是梅山文化的发源地,民俗资源有较大优势,特别是以擂茶为例,安化旅游也业相对落后,利用民俗资源开发旅游,有着有力条件,笔者利用假期对全县的旅游景点做了一个大致的统计与分析,本次寒假的主题是了解家乡新农村发生的变化,了解农民在新农村的第一年里的生存状况以及农村需要解决的问题,寻找家乡的可开发的旅游资源优势,社会主义新农村的建设的着眼点是发展现代农业,增加农民收入,改善农村的面貌,培养新型农民,新农村的“新”新在哪里,笔者以为“新”农村的市民社会化,这是一个相当长的过程,首先必须解决农村农民的“造血功能”,有效的转移农村的`剩余劳动力,重点建设农村的基础建设,如村镇公路等,综合笔者本村的实际情况,村里大多数人迷恋“地下**彩”,**履禁不止,甚至村干部和某些**领导带头买地下**彩”。新农村建设在零的起点上,村里面貌年年如此,为此,笔者以为这篇调查报告与社会实践的主题无着边际,但有意义。

  调查任务:了解家乡旅游人文资源

  调查目的:对家乡旅游文化资源做初步统计与分析

  调查人员:

  期限:XX年1月25日至2月25日

  一:绪论

  1、 地理位置

  安化县位于安化县位于资水中游,湘中偏北,是雪峰山脉北段的一个山区县,东接桃江,宁乡,南临涟源、新化,西与溆浦、沅陵交界,北和常德的鼎城区相连,总面积4950*方千米,是湖南省的第三大县,全县辖13个乡,16个镇,1140个村,县**设东*镇。

  2、 人口

  建县初期全县46万,90年7月1日,第四次人口普查突破90万,主要以汉族为主,少数民族有土家,苗和壮族等等,不足300人,大多因工作调动入境。现主要就安化旅游资源做专项调查,内容如下。

  二:人文景观

  1、茶园景观,安化种茶历史悠久,在宋代,在安化采制作贡茶,茶园面积广,被列为全国的茶叶出口基地,常年产茶在70吨以上,茶叶品种多,质量好,安化茶品类繁多,其黑茶冠绝全国,花卷(砖)、茯砖、黑砖以其为尊;至于天尖、贡尖等菜装茶,更是独一无二。安化松针”为全国名茶,80年代获首届中国食品博览会金奖,94年获国际博览会金奖,“荷香伏砖”94年获乌兰巴托金奖,“安化雪松”、“柳叶青”也评为湖南省名茶和优质茶,大小茶园分布在全县各地,茶文化发达。因中中原因,*年来,茶业相继衰腿下去。

  五年制的电大生活即将消逝,在这五年的校园生活中,感受颇多,迷茫,无助,快乐,难过,都在不同的阶段涌现。回顾这五年的学*历程,还是沥沥在目。下面就是本人的学*生活自我鉴定:

  在几年的学*中,使我充分认识到在校所学的知识及工作经验,是为了满足今后的.工作需要,需补充相关理论、专业技能知识。所以进入电大学*后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学*,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学*,顺利地完成各门课程,我能够全身心投入上课阶段的学*。

  学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我营造了优良的学*氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学*,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学*,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。电大业余学*条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了,我用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学*;由于不同于全日制的授课方式,除了面授的的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。

  为了提高自已,我特别珍惜学*的机会。我能正确处理好与学*,把学*当作完善自身的需求,把学*当成促进我自身的动力。在课外之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预*了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复*巩固。

  在整个学*过程中,我能够合理使用科学的学*方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过五年的电大学*,起到事半功倍的效果。五年的电大学*生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  纵然,在校学*期间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的.学生时代。也使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论知识,学会了更多操作技能等等。

  通过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在函授期间,能认真学*开设的各门课程。

  (二)业务知识:

  三年的函授学*,虽然时间短,*时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对法学的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

  (三)学*目的及态度

  我已圆满的完成了规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间却短,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学*时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学*笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。

  (四)收获和体会

  *时不常读书,函授学*使我感受到自身专业知识的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与*时的工作相结合。取得

  了一定的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学*,实际上面授时间却很短。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学*认真而充实。三年的学*,我有收获。今后,我会把学*到的专业知识更好的用到工作当中去。

  时代的发展已使银行业由一个最*稳的行业,变成一个变化最为迅速,最富有挑战性的行业,现在我们金融行业的竞争日益激烈,金融产品不断创新,业务品种不断丰富。在担任主任的过程中,我在本职岗位发挥好主力作用,首先,我坚持四项基本原则,对党忠诚老实,有模范执行党和国家的各项金融方针政策和上级行规章制度的自觉性,坚持原则,秉公办事,实事求是,客观公正,不循私情,廉洁奉公、为人正直、爱岗敬业、诚实做事。

  多年来,我不断学*,熟悉国家的有关金融法律法规,积极投身于历次会计核算制度改革,掌握了我行的主要业务知识和主要专业的核算过程,同时还具备一定的组织、判断、分析和文字综合表达能力。有较强的综合业务基础和业务技能。自到银行工作以来,我始终不忘学*、勤钻研、勤思考、多研究、不断丰富自己、提高自己,圆满完成各项目标任务。

  在工作中以身作则,加强学*,做学*典型的倡导者、组织者,更是实践者。为人师表,清正廉洁,以俭养德,以自己品质来影响每一位员工。在工作中始终坚持公*、公正原则、不搞亲疏、不拉帮结派、做到一碗水端*。鼓励员工多提意见,只要是合理的就采纳。充分调动员工参与的积极性。在业绩分配的敏感问题上,实行公开化,增强透明度。确保每位员工看到放心、拿到舒心。

  对员工进行职业道德,创建“文明窗口”为契机,经常性组织员工学*《中国农业银行员工基本素养和服务行为规范》、《中国农业银行营业规范化服务标准》、等规章制度,不断规范员工的服务言行,促使员工严格遵守“八要、九不、十做到”,真正把客户当衣食父母,倡导“用心”服务,把顾客当亲戚、当朋友。员工在柜面服务中,能够标准使用“三声、两站、一微笑”。建立员工优质文明服务奖罚档案,将员工服务表现列入年度评优评选等考核内容,增强了员工忧患意识,提高员工的服务自觉性。同时促进服务的深层次、高水*、全方位发展,增强银行在同业之间的竞争力,现代的银行不能简单的停留在微笑服务,要在服务质量上下功夫,主动与客户建立一种良好的感情关系,形成以客户为中心的经营理念,想客户所想,急客户所急,让客户真正感受到我们的优越性。

  服务创新是银行工作永恒的主题,只有加强服务才能赢得市场、才能创效益,将营业服务水*上升一个新台阶。做为治理者,我有吃苦耐劳和开拓精神,瞄准目标、不负众望,确保任务实现,时刻以农行的发展为己任,开拓进取,不断创新。

  老师的职责就是把自己知道的知识传授给学生,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的'意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学*的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

  我性格比较内向,*时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做什么。在同组实*老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得首先人必须敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去讲。

  在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学*计划情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  我中专三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

  *时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。

  生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的'工作中实现自己的人生价值。

  本人开朗、自信稳重,待人真诚,具有良好的人际交往、沟通及应变能力。善于接受新知识,兴趣爱好广泛,喜欢写作。在学*上,刻苦努力,顺利完成各学科课程。其中,对工作责任心强、勤恳踏实、能吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  性格乐观,与人为善,在同学中拥有较好人脉。中文语言表达能力好,精通粤语,英文听说读写满足日常会话。工作态度严谨,责任心强,不轻言放弃,善于沟通,理解能力较强,具有较强的.团队协作精神。抗压能力及学*能力强,能够较为快速地接受和掌握新知识。

  性格外向,活泼开朗,风趣幽默,擅长与人沟通,团队合作意识强。我淳朴、诚实,不怕困难挫折,不肯服输。踏实、细致、认真的好*惯,学*了非常扎实的专业知识,锻炼自己的各个方面的素质。具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力。

  大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。

  在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学*和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的`升华,注重自己的品行。

  在*时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过三年的努力学*,我没有遗憾。这里将是我人生的一个里程碑,是我即将挥洒汗水创造梦想的起点,我自信,我愿意付出,为自己创造处一片新的天地。

  本人学*方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事计算机方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学*吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学*氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”光荣称号做出了有力的后勤保证。


外语系自我鉴定菁选(扩展9)

——外语系学生会办公室工作计划实用5篇

  随着新学期的到来,外语系团委学生会便自主地开展了本学年的工作。办公室作为一个负责管理整个团委学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,也进入了完全的工作状态。为了尽职尽责地完成部门的各项工作,且积极主动地协调其他各部门的工作,提高整个团委学生会的工作效率,充分发挥办公室在团委学生会中的调配器的作用,特制定了外语系学生会办公室11年下半年工作计划。

  现将工作计划表述如下:

  对内建设

  部门内部建设

  我部门注重团结与合作,为加强交流,会不定期的召开部门内部会议,交流学*、工作心得,提高团队合作精神。

  锻炼新干

  外系学生会办公室本年度确定主任一名,副主任两名,为使办公室工作能够到得好的延续和发展,根据以往惯例,我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作,为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中,我们将更加注重新干的培养,尽量多的让新干参与办公室日常实践工作,以更快熟悉办公室工作流程。

  规章等制度建设

  为深入全面了解学生会工作情况,协助学生会与团委的各项工作,办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上,针对工作中存在的问题,将进行进一步的规范和完善,严格规范财务报帐制度。同时,还会对团委学生会的章程进行修改。

  对外工作

  配合院系工作的开展

  为更好的'做好团委学生会的工作,真正起到上传下达的中间桥梁的作用。办公室将积极配合院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。

  沟通协作工作

  在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中,办公室都将要起积极主动的沟通协作作用。同时,还要积极听取同学的意见及时记录处理,或向有关部门反映情况。

  对外监督工作

  办公室在协调各部门工作的同时,还要监督各部门工作的开展,并收集工作汇报情况。

  日常工作

  日常值班

  根据团委学生会的实际工作的需要,协助老师处理日常事务,办公室仍将坚持值班制度,以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。

  日常卫生管理

  为了树立团委学生会的良好形象,为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫,以保持内务整洁,并定期对办公室进行彻底清扫。

  通知书写

  为了及时传达学院的各相关文件和精神,提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制,从通知张贴的及时性和质量上严格把关,坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。另外,为了加强团委学生会与各班级的联系,使各班班干部及时了解并协助团委学生会工作,办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。

  会议记录

  为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况,同时在一定意义上有助于监督各部门的工作,能够及时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议,并对会议的主要内容进行详细的记载。特别是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议,将进行英语会议记录。

  财物管理

  为了更好的更有效的对团委学生会的各种财物进行管理,办公室*期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。同时为了减少财物的丢失将严格实行财物外借登记责任制。

  以上是外语系团委学生会办公室的工作计划,虽然工作任务艰巨,工作内容琐碎繁多,但我们坚信办公室秉着“为同学服务”的宗旨,在院系领导及团委学生会常委会的领导下,办公室的全体成员将团结一致、克服困难,出色圆满地完成办公室的工作。

  新学期来临了,商学院第四届团委学生会也迎来了新的阶段。在上学期的不断合作与磨合中,我们越来越了解彼此,越来越默契,我们的共同目标也越来越明晰。新学期新气象,我们也将众志成城,做好我们做的每个使命。作为团委学生会一份子,一下是组织部这个学期的工作计划如下。

  一.迎新工作

  这是我们学生会本学期的头等大事,也是工作量较大的一项工作。组织部主要负责材料方面。在做好本职工作,减少失误的同时,尽力帮助其他部门做好相关工作。

  二.走访宿舍

  在新生入学之后、团委学生会招新之前,我们组织部会组织学生会全体成员分组进行新生宿舍走访活动。深入新生,关心新同学的学*生活,在为他们答疑解难的同时,宣传团委学生会各个部门,也为学生会招新做好铺垫。

  三.学生会招新

  在助理招新完毕之后,组织部会及时召集全体成员进行与助理的见面会,做初步的了解和接触。接下来,在正式工作开展之前,要分部门进行助理的培训,使得新成员能尽快适应组织。了解职责与工作。对于培训内容,组织部会和**团以及各部门积极联系,和大家一起把培训工作做到位。

  五.做好本部门本职工作、配合其他各部门的工作

  经过上个学期的磨练,我们应该以更加沉稳的心态、成熟的工作方法对待本学期的工作,并且注重沟通与交流:部门内部沟通、部门之间的沟通、与**团和老师的沟通、与助理们的沟通。希望我们团委学生会能在这学期上一个新的台阶、为学院创造出新的辉煌。

  现将工作计划表述如下:

  (一)对内建设

  (1)部门内部建设

  我部门注重团结与合作,为加强交流,会不定期的召开部门内部会议,交流学*、工作心得,提高团队合作精神。

  (2)锻炼新干

  外系学生会办公室本年度确定主任一名,副主任两名,为使办公室工作能够到得好的延续和发展,根据以往惯例,我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作,为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中,我们将更加注重新干的培养,尽量多的让新干参与办公室日常实践工作,以更快熟悉办公室工作流程。

  (3)规章等制度建设

  为深入全面了解学生会工作情况,协助学生会与团委的各项工作,办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上,针对工作中存在的问题,将进行进一步的规范和完善,严格规范财务报帐制度。同时,还会对团委学生会的章程进行修改。

  (二)对外工作

  (1)配合院系工作的开展

  为更好的做好团委学生会的工作,真正起到上传下达的中间桥梁的作用。办公室将积极配合院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。

  (2)沟通协作工作

  在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中,办公室都将要起积极主动的沟通协作作用。同时,还要积极听取同学的意见及时记录处理,或向有关部门反映情况。

  (3)对外监督工作

  办公室在协调各部门工作的同时,还要监督各部门工作的开展,并收集工作汇报情况。

  (三)日常工作

  (1)日常值班

  根据团委学生会的实际工作的需要,协助老师处理日常事务,办公室仍将坚持值班制度,以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。

  (2)日常卫生管理

  为了树立团委学生会的良好形象,为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫,以保持内务整洁,并定期对办公室进行彻底清扫。

  (3)通知书写

  为了及时传达学院的各相关文件和精神,提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制,从通知张贴的及时性和质量上严格把关,坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。另外,为了加强团委学生会与各班级的联系,使各班班干部及时了解并协助团委学生会工作,办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。

  (4)会议记录

  为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况,同时在一定意义上有助于监督各部门的工作,能够及时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议,并对会议的主要内容进行详细的记载。特别是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议,将进行英语会议记录。

  (5)财物管理

  为了更好的更有效的'对团委学生会的各种财物进行管理,办公室*期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。同时为了减少财物的丢失将严格实行财物外借登记责任制。

  以上是外语系团委学生会办公室的工作计划,虽然工作任务艰巨,工作内容琐碎繁多,但我们坚信办公室秉着“为同学服务”的宗旨,在院系领导及团委学生会常委会的领导下,办公室的全体成员将团结一致、克服困难,出色圆满地完成办公室的工作。

  新学期,我园将认真落实《纲要》精神,市教育局的工作指示精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质服务,努力提高工作效能。

  一 、 创新管理机制 塑造和谐园所

  “管理出人才,管理出效益”,新学期,我园将建立长效管理机制,实施“以人为本”的管理模式,通过科学化,规范化,民主化的管理,从根本上调动广大教职工的积极性。全园教师牢固树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境。

  (一)加强师德管理,激励各岗人员认真履行岗位职责。园领导和级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进行物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,弘扬正气,带动全面,提高完成工作任务的质量。

  (二)充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力。

  二 、优化课改策略,提高教育质量

  我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强教师的参与意识,团队意识,以有效的竟争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进教师的教育思想,职业道德,教育技能,保教质量的全面提高。

  (一)注重师德培养,树立师表形象。为深入推进课程改革,必须建设一支热爱幼教,业务精湛,敬业爱岗,求实创新的高素质教师队伍,塑造教师角色,提升教育水*。因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理规范。严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深入人心,时刻体现在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围,促进教师思想素质的提高,期末评选师德标兵,优秀教师,优秀员工,优秀班级。

  (二)提升专业修养,促进教师队伍专业成长

  1、实施优化策略,重塑教师角色。一流的幼儿园需要一流的教师,我园将重视名师的培植,实施名师强园,以骨干教师引领优化教师队伍,加强教师专业技能培训和专业理论学*,间周学*业务,提高教师专业理论水*,开展基本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干教师典型形象,进行“一帮一、结对子”,让“骨干教师”带领“新教师”,给年轻教师压担子,塑造教师新角色,使年轻教师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质教师队伍。

  2、创设教师发展*台,鼓励教师不断进步不断提高,实现教师专业成长。每一位教师在做好各项保教工作的基础上,要发挥个人特长,在优势领域学*,钻研,探究,逐步积累理论和实践经验,实现自身的专业成长。通过每月办主题墙,教师专业科目比武,每月更换“家园栏”,教师教具,幼儿学具的运用,幼儿体操的编排和“六一”节目的编排,幼儿美术竞赛和幼儿美术作品展示等活动凸现每位教师的教学个性,教学风格,做到人无我有,人有我优,争创“优秀班级”,“优秀教师”。

  3、强化教育科研,积极探索新课程,研究新课题。

  做到人人参与,人人深入,人人成功,人人得益的良好循环,提高幼儿园整体的教科研水*,本学期,我园将进行幼儿常规教学的研究,同时组织教师积极参加教学教研活动,六月份进行主班教师执教的研究活动,评优并进行观摩,让教师在竟争中成就自我。

  4、加快信息化步伐,实现资源共享。

  鼓励教师借助现代化教学设施,采用现代化教学手段服务教学,成立“信息化电教制作小组”,提供更多的教学资料让电教活动充分发挥实效性和灵活性,教师要不断提高电教运用水*,学*制作课件,开展丰富多彩的电教活动,顺应信息时代的要求。

  三、坚持保教并重,提高保教质量 。

  本着“一切为了孩子”的办园宗旨,我园认真实施保教并重的原则,为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,让“三服务”(服务孩子、服务家长、服务社会),意识渗透到工作的点点滴滴之中。

  (一)创设健康、安全、优美的环境。加强房舍,设备的保养维修,常年保持园内净化、美化、绿化,让幼儿玩得开心,家长看着放心,确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境。

  (二)提供科学合理的营养膳食,满足其生长发育和生活需要。后勤人员定时召开伙委会,按要求制定科学的幼儿食谱,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法,每天换花样,保健医生需进行膳食调查分析、评价,及时改进幼儿膳食营养状况,不断提高幼儿伙食质量。

  (三)加强保育保健工作,坚持做好晨检及全日健康观察,定期为幼儿体检,预防接种,并建立健康挡案。教师要耐心、细心照顾好幼儿的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,让孩子感受到幼儿园的温暖。

  (四)完善家长工作,增进家园沟通。通过家长会,家园联系拦,开放日活动,亲子活动,教学成果汇报等多种形式及时反馈信息,加强幼儿园与家庭

  联系,共同为幼儿发展创造好的条件,同时发挥我园网站的宣传教育功能,及时更新网站内容,让家长随时了解幼儿在园情况,做到资源共享,家园共育。

  带着新的力量与梦想,带着新的憧憬与渴望,教育学院学生会的工作在新的学年里已经悄悄然拉开序幕。新的学年里,我们将继续本着“创新,拼搏,务实,进取”的精神,在院团委的领导下,继续服务广大同学,为广大同学搭建一个锻炼自我的*台。

  本年度的工作主要从四个方面着手:

  一、全力安排好迎新工作,使广大新生体验到教育学院大家庭的温暖。

  二、开展一系列学生活动,是新老生更好的交流,让同学们在活动中不断锻炼自我,发展自我。

  三、为提升同学们的思想道德素养和文化心理素质,特邀请一些经验丰富的老师,学生与同学们进行面对面的交流。

  四、做好本职工作,全力配合院团委工作,并不断提高自身素质,培养新的优秀的学生干部。

  具体工作计划安排如下:

  一、迎新工作:

  1、新生到校前两日晚召开部长会,安排迎新具体工作事宜,做周密布置,为本年度学生工作打响头炮。

  2、为应对新生在军训中所遇到的突发事件,特布置军训现场安排值班人员。

  3、真诚交流意,共叙教育情——新老生交流会。使20xx级新生更多地了解大学生学*方法,更好地适应大学生活,正确认识自己的专业。

  4、学生会,艺术团的招新——为了给学生会,艺术团注入新的血液,增添青春活力,发掘新的出色人才,学生组织的人事更迭也是本学期学生工作的头等大事。

  二、学生活动:

  1、激情打拼,活力碰撞——新老生篮球赛。为了丰富广大同学的业余生活,提高身体素质,增进向心力和集体凝聚力,以篮球为载体,在运动健身过程中发挥团队精神,团结互助,充分展现出当代大学生风采。

  2、唇枪舌剑各展雄风——新老生辩论赛。有我院学生会的特色部室口才部承办,旨在提高同学们之间的语言表达,反映的交流能力,为院辩论赛选拔人才。

  3、温馨宿舍,精彩人生——“学生处生活园区第xx届门饰及宿舍文化设计大赛”,由生活部承办。此次大赛,要求同学们充分发挥自己的想象力,创造力及动手能力。用各种材料及各种方式装点自己的宿舍,体现着各宿舍成员的专业特色。生活品位,性格特点及自身的理想追求,展现大学生文化素质和基本才能,推动大学生素质拓展工作的开展。

  4、青春跃动,真诚展现——教育学院艺术团汇报演出,植根于我院深厚文底蕴的艺术团,成立数年来,俨然已是我院团员青年拓展自身之文艺素质的重要阵地,艺术团的汇报演出定将是一场精彩的舞台大戏。

  三、学生思想道德素养与实践能力的教育

  1、“增强团员意识,关注团员心理”系列讲座,我院学生会实践部特举办此次活动,邀请相关专业人士前往现场进行讲座,答疑解惑。

  2、“缅怀先烈,少年壮志不言愁”——清明节扫墓,对于没有经历过硝烟与苦难的我们,生长在红旗下,时刻也不敢忘怀今天的幸福从哪里来,4月5日清明节,走进烈士陵园扫墓的活动,期待您的参与。

  四、做好本职工作,不断提高自身素质,培养新的优秀学生干部。

  教育学院学生会使全院的群众组织,经院学生代表大会选举产生,学生会在校各级党组织领导下,校团委、校学生会的指导下,代表全体同学的利益,发挥自我教育,自我管理,自我服务的作用,其一切权力属于全体同学。

  学生会的标准体制是由下向上逐级负责,并且有相对的自由性和独立性,各部门对**负责,**围绕院系的中心工作开展活动,要对广大同学和上级领导负责。学生会各部长负责本部的全面工作。

  主持本部的有关会议,制定本部的工作计划,定期向上级汇报工作,各部门要有主人翁精神,发挥创新意识,使本部的各项活动产生轰动效应。各部之间积极配合,加强横向联系,相互协调,是学生会成长为更具凝聚力的整体。在工作中要发挥和培养骨干并注意充分调动积极性,在*时工作中要负责搜集本院同学意见及建议,并及时向领导汇报。相信在新的学年里,河北大学教育学院学生会定将会在大家同心协力之下越走越好。

  随着新学期的到来,外语系团委学生会便自主地开展了本学年的工作。办公室作为一个负责管理整个团委学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,也进入了完全的工作状态。为了尽职尽责地完成部门的各项工作,且积极主动地协调其他各部门的工作,提高整个团委学生会的工作效率,充分发挥办公室在团委学生会中的调配器的作用,特制定了外语系学生会办公室20xx年下半年工作计划。现将工作计划表述如下:

  (一)对内建设

  (1)部门内部建设我部门注重团结与合作,为加强交流,会不定期的召开部门内部会议,交流学*、工作心得,提高团队合作精神。

  (2)锻炼新干外系学生会办公室本年度确定主任一名,副主任两名,为使办公室工作能够到得好的延续和发展,根据以往惯例,我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作,为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中,我们将更加注重新干的培养,尽量多的让新干参与办公室日常实践工作,以更快熟悉办公室工作流程。

  (3)规章等制度建设为深入全面了解学生会工作情况,协助学生会与团委的各项工作,办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上,针对工作中存在的问题,将进行进一步的规范和完善,严格规范财务报帐制度。同时,还会对团委学生会的章程进行修改。


外语系自我鉴定菁选(扩展10)

——外语专业学生自我鉴定范文五份

  忙碌而有趣的'大学生活,让我成熟了很多也收获了很多,现在的我变的坚强和勇敢。在大学里,我渐渐的变得成熟,在校培养了我的道德情操、养成了我独特的一套学*方法,我严格要求自己,就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。

  在校期间我遵守学校的各项规章制度,有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人。

  在学*方面我深知学*是我的天职,如果不努力学*将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学*自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,在各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,曾获得二等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时代发展的需要,再加上自身的兴趣,参加过系里的计算机培训,掌握了基本操作。

  在思想道德方面,思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学*上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学*工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学*成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

  在生活上,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

  我对于毕业后的设想,感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段,在工作的同时不断学*和积累,争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。

  本人遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。他思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  学*上,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯! 我~地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。*时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  思想上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学*以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

  本人是外国语学院英语专业的学生,由于自小对语言就有天赋,所以在英语学*方面感激得心应手,现在就大学做英语专业在校生个人鉴定。有关英语专业大学生个人鉴定具体内容如下:

  本人本人能够自主的进行学*,学*能力强,热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  忙碌而有趣的大学生活,让我成熟了很多也收获了很多,现在的我变的坚强和勇敢。在大学里,我渐渐的变得成熟,在校培养了我的道德情操、养成了我独特的一套学*方法,我严格要求自己,就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。

  在校期间:

  我遵守学校的各项规章制度,有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人。

  在学*方面:

  我深知学*是我的天职,如果不努力学*将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的.英语听读写能力。我除努力学*自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,在各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,曾获得二等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时代发展的需要,再加上自身的兴趣,参加过系里的计算机培训,掌握了基本操作。

  在思想道德方面:

  思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学*上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学*工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学*成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

  在生活上:

  我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

  我对于毕业后的设想,感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段,在工作的同时不断学*和积累,争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。

  作为一名外语专业的学生,在五年的大学历程中,付出的或许比别人更多,当然收获也很丰富。我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。这是我对自己自我评定:

  在专业知识上,我努力学*各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操;我不仅在英语专业上努力学*,还自学并熟练运用计算机软件。由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水*、英语水*、社交能力有了很大程度的提高。

  寒窗数载,在“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学*意识,一方面加强专业知识的系统学*,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

  在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

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