Goodmorning, everybody! Today, I`m very happy.
Let me introduce myself to you.
My name is HuangZixun.
My English name is Eileen.
I`m 8.
I study in Class1 Grade 2 in The Shiyan Primary School of Shiqiao.
I`m an active girl.
I like playing table tennis and badminton，because I think they`re very interesting.
And I also skip rope at school everyday.
I`d like eating potatoes.
They`re tasty.
My favourite colour is pink.
And I like chinese best.
It`s funny.
On weekends, I like reading in my room and going skating on The Panyu Square.
I have a happy family.
My father, my mother and me.
My dream is to be a painter, because I like drawing very much.
I`m a happy girl.
Thank you for listening! Please remember me!
Hello !
My name is Yixuan ! My English name is Mary !
My favorite food are fish and rice .
Because they're healthy!
My favorite subject are English and music .
Because they're very interesting ,But i don't like math ,
Because it's very boring ! Ilike my English teacher , Because she is funning ! Do you like me ?
我是丽水市莲都外国语学校605班的学生卢柯任。
我热爱学*，上课踊跃发言，各科成绩优秀。
现任班级学*委员，曾被评为语文、数学、英语学*带头人，是四年级，五年级一等奖学金获得者。
获得2010“希望杯”全国数学邀请赛浙江赛区小学六年级一等奖。
我活泼开朗，积极乐观，爱好体育，现为校蓝球队队员;爱好围棋，已获得*围棋协会授予的业余二段称号,曾获浙江省第十届育苗工程围棋比赛乙组第一名。
我遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，曾四次被评为校级学*标兵，还获得过优秀学生干部、五星级学生和八荣好少年等荣誉，曾任班长，校大队委，是一位全面发展的.阳光少年。
成为对社会有用的人材是我的奋斗目标，校风好、学风好的学校是我所向往的学*场所，希望我能如愿以偿。
——ppt自我介绍
ppt自我介绍
当到达一个新的环境后，我们总少不了要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让别人认识自己。写自我介绍时总是没有新意？以下是小编整理的ppt自我介绍，欢迎阅读与收藏。
15分钟述职时间，用一分钟介绍自己，如何高效完成一份自我介绍，在述职开场就让上级，上上级，各部门领导眼前一亮，赢得好感？小白挠挠头，绞尽脑汁，想了想自己的优势，老老实实描述了自己在公司的成长历程，并且加了一些华丽的修饰语，于是完成了下面的自我介绍PPT。
完成自我介绍后，小白观察台下领导的脸色：那些*惯了没有表情的领导们，还是一贯的没有表情。得不到任何反馈的小白，内心戏有点复杂，也不知道自己的表现怎样，似乎有些*淡。这么一分神，下面的述职更加不知所云，于是潦潦草草，结束了自己的述职。旁观一下别人的表现吧。
每次述职都有不俗表现的小花一上场，气氛就不一样了。她先用时事开了句玩笑，不苟言笑的领导们嘴角居然和凡人们一样，嘴角向上咧着；还敢拿董事长开涮，大家笑得更加开心。一段精致简练的自我介绍后，领导们的眼神都发亮。这一对比，小白明白，自己的自我介绍确实少了写什么。
原来有个好的自我介绍做开场，显然会赢得后面的结果：自己讲得带劲，领导频频点头，观众羡慕眼神。
述职完毕，小白的部门组织了学*分享会议。在会议上，小花这些述职高手分享了若干经验。小白这次知道，哪怕是自以为是简单的自我介绍，里面也暗藏很多玄机。
一：以终为始，确定目标。
自我介绍的场合不同，目的也不同。
在述职这件事儿上，我们的终极目标是什么？大约除了述职，再没有更好的机会让我们在一个公开透明的场合，一网打尽*级领导，上级领导，上上级领导，甚至最高战略层领导。在这样的关键时刻如果能够发挥出色，就可以有力的描述工作结果，获得职场认同，争取更多资源，实现升职加薪。
二：精挑细选，删繁就简。
可能你想要表达的有很多。但所有和目标不符合的表达，只会冲淡主题，影响领导判断你的核心价值。否则就是无意义的自嗨。
回顾小白自我介绍的文字内容：
“保安——配货专员
20xx年9月4号，我正式入职于XX公司，成为一名光荣的安防人员，但是很显然，对于一个23岁的大男孩来说，保安满足不了他那日益活跃的大脑。正在我彷徨的时候，公司举办了陈列大赛我立马报名参加，一举夺冠。随后便进入了公司配货部。
20xx年4月20号，由于工作需要，我来到深圳这座繁华的大城市，进入深圳配货我才开始真正的配货工作，我接手是XXX工作。”
我们拿20xx年这段自我介绍为例：
1、信息多余：比如“23岁”，没有人会因为你年轻给你加薪；“大男孩”，也没有人因为你的性别给你升职；
2、不必要的描述：有没有“日益活跃的大脑”，那需要别人从你的事迹和数据中得出结论，自己毫无根据的自我评价很难有说服力；
3：关注结果而非过程：不需要“正在彷徨，立马报名参加”这类心路历程，没有人关注多年前你参赛的过程和细节，但是“一举夺冠”这样的结果却着实比较有力度。
所以，这些全部需要删减。
请记住：在职场上，没有人为你的价值买单，人们只会为他们眼里的你的价值买单。所以要想获得认同，对别人产生影响力，你就一定要首先想清楚自己的价值，然后把价值进行清晰的陈述。通过你的陈述，别人才能够更明确的捕捉到你的亮点，然后对你进行更科学的评估。所以，有时候你决定职场上受到委屈和不公*的待遇，很有可能是你自己不清楚自己的价值，更没有表达明白。
三：信息梳理，列出清单。
回到案例，什么样的自我介绍可以帮助我们实现这样的目标？我们先来梳理一下案例中的信息：
1、20xx年，保安。出身可不算高贵。怎么破？提炼包装。想想保安会培养你什么素质？作为安全卫士，责任心警惕性吃苦耐劳是必须的吧。
2、美陈大赛夺冠。这是个亮点啊。作为保安，在陈列方面有一技之长，力压群雄，还是想到有说服力的。这是亮点，要突出。同时，公司能够让保安参赛也说明公司体系有不拘一格降人才的一面，感恩是要表达的。
3、进入公司配货部。从保安职业转换为参与公司核心产品部门。这是职场华丽转身。这个是要重点陈述的内容。
4、深圳工作经历。这部分工作显然也是能脱颖而出的亮点。用“繁华”形容深圳，给人浮夸的感觉，年轻人喜欢繁华没错，但是不是领导关心的点，一个城市的“繁华”不能触动领导们的神经。但如果你在深圳的经历，让你可能为公司带来更多好处，这就成了你的价值提升点。
好，在修改之前，我们一起想想，在自我介绍当中，通常涵盖哪些内容呢？
我们再来筛选一下，这些信息当中，有些用来应聘、求职、竞岗会比较好。而在述职当中，更符合场合的自我介绍包含哪些内容呢？是不是下面图片里的内容更有针对性？
好，想到这里，我们把小白的情况，列出一个表格，一一填充进去，仔细看看有效信息究竟是什么。
做到这一步，心里清晰了很多吧。当内容确定之后，就需要完成PPT的设计工作了。
四：分析逻辑，排列顺序。
通过上面的列表，我们可以看出要把：职位变化、奖项荣誉、能力业绩这些重要信息串联起来的最好的逻辑方式，就是时间轴。
当选择好用时间这个逻辑线把信息进行串联之后，关键事件也就得以排列了。那么在PPT当中，一些可以表达时间逻辑递进的关系图例，再配以适当的文字图片，那么一张商务风格的自我介绍PPT就不难被做出来了。
我们展示几张成品作为范例
所以，PPT炫技，别人最不能超越你的一定不是技术，是思考能力。制作PPT的时候，如果你自己觉得很费力，但结果做出来的结果差强人意，那很可能制作PPT之前，思考的不够深入。
在制作一份PPT前一定要想清楚：为什么要制作这份PPT？制作这份PPT我们要达到什么的效果？如果这两个问题尚未明确，可能你设计的PPT很难派不上用场。
做PPT的时候带着完成领导作业的心态，以完成有关部门的任务为目的，不得不做的话，多半很难实现PPT的表达效果。只有真正把PPT当做一个职场高效表达的工具，经由它实现你的目标，那么你才算真正让PPT回归了它的本真使命。
职场永远偏爱目标导向的人。你的每一份PPT背后都要承载一定的目标。这个目标或者是汇报进展，或是寻求支持，或是推动工作，或是展示成果。总之，不是为了做而做。
最后我们小结：目标导向的PPT制作之前有四个步骤，分别是：
小结完毕，关于述职自我介绍PPT的这些点，你get到了吗？
当你清晰地知道你想表达什么，你的优势在哪里，你比别人更善于思考，你才具备领先一步的可能性。所以，PPT要想把功效发挥到极致，归根到底，是你对全局有没有把控，你对细节有没有思考，你的目标感是不是强烈，你有没有思考的*惯。
愿你脱颖而出，成为人群中那个佼佼者，享受别人敬仰的目光。
hello，大家好，我叫，小女芳龄18岁。
我来自浙江绍兴，我们那有个巾帼英雄叫秋瑾，是女中豪杰，也是我的榜样。
我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了!“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。
小女子我性格活泼开朗(幽默的孩子的共性，呵呵)，爱好广泛，喜爱交友。尤其喜欢逛街。希望有女生以后陪我逛街哦，当然，有男生也不拒绝，哈哈哈。
大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话——相逢是首歌，我就不唱了。
谢谢各位。
男生
嘿，大家好，我是。
青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(什么爱好不重要)。另外呢，我有一个缺点，就是别人不夸我帅吧，我就觉得对方不诚实，所以希望大家以后都做诚实的好孩子!
我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……
最后，此处省略一万字。
大家好！
我的名字叫项xx。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌**：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡*原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌**，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练*？就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌**的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我
您好!
我的考号是____.
我来自炎黄故里河南_.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了_年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到_这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接*播音主持那份光华与荣耀。
谢谢!
这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。
20_年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。
岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了……
小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!
在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!
放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟 发表到了_上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在_上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!
这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!
每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!
1、PPT不要太多字，面试官的注意力应在你身上，而不是PPT上。
2、扬长避短，切忌对自己面面俱到的介绍，毕竟面试官已经有你的简历，不需要你再重复。
3、PPT切忌错字，会让面试官认为你工作粗糙。
4、模板宜素雅，适当插入图片，切忌花哨，哗众取宠。
5、做好被面试官打断的准备。
6、面试官可能临时要求你缩短时间介绍，你要知道什么是必须说的，什么是可说可不说的。
各位领导：
大家好！
我是一个动中有静的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“动”中的一面，我会积极参与团队及社会上组织的文体活动；作为一名准财政工作人员来讲，我又是一个“安静”的女孩，这应该属于第二性格；稳中求胜的做事方式让我能够注意到每一个细节、不急于求成。
短短一年的学生会工作让我学会了团队合作，以及培养了我的组织能力。我也相信只要认真的去做每一件事，那么最终都会是有所收获的。
在一年的财务工作中，养成了自己严谨的工作作风。在xx集团财务任职期间，每个月都要与150家分公司核对账目，保证账目的正确性；能在工作的过程中，不断的去尝试探索更为有效合理的解决方式，这使我能够在很好的完成工作的同时，也能够从中得到乐趣以及很大的成就感。同时，我希望公司有比较健全的晋升和轮岗的制度，全面的学*才能更好的发挥自己的价值，找到更适合自己的方向。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
【教学目标】
1、知识目标：学*制作幻灯片的方法和技能
2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能
3、情感态度和价值观：提高学生学*信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的热爱及其献身精神。
【重 点】
学*制作幻灯片的方法和技能
【难 点】
掌握制作幻灯片的方法和技能
【方 法】
计算机教室上机操作课
【课 时】
1课时
【教学过程】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【资 料】
【板书设计】
一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。
【课后总结】
【作业布置】
我叫xx。
20xx年的10月27日，对我们全班来说很特别升旗班，对我个人来说更是特殊因为我是升旗手。
过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。
当老师把**交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的***格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心，保证完成这项光荣的任务！”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。
伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将**安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊！人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀！*日里的我哪有这般经历呀！心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。
这时，只听见嘹亮的**声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的***上。我似乎感觉自己就像是在***广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。
“今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，***也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高……
我叫杨小小，今年9岁了。我有一对明亮的眼睛，眉毛像弯弯的小伞，我的门牙旁边的两颗牙齿向外觉着，一笑就露出来了，爸爸妈妈把它们称作“蛇牙”，因为我属蛇嘛！我有长长的头发，喜欢扎成马尾辫。
我*时写完作业，就会专注地看我喜欢的书，仿佛自己都到了书的世界。
我最开心的事就是过生日，因为可以吃到蛋糕，收到礼物。我最喜欢看的动画片是米老鼠和唐老鸭，觉得这个动画片很有趣，看到好笑的地方，还会“哈哈”大笑。
我非常喜欢科学课，一上科学课，我的心情可舒畅了，因为科学课非常有趣，可以探索科学知识。我不太喜欢写作文，一要写作文就垂头丧气，因为写完了要改，改完了还要重抄一遍，如果写得不好还要重写，好累人！不过，经过多次修改，我的作文有了进步呢！
我看见别的小朋友会的事情，就也想学一学，所以我学会了轮滑、滑板、骑自行车、打羽毛球，钢琴弹得也不错，我用的笔袋、自动铅笔、铅笔芯，都是弹钢琴获得的奖品。
我也有许多毛病，喜欢睡懒觉，早上都是爸爸妈妈把我拽起来的。我还有些马虎，乱放东西，用的时候找不到，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我还爱哭，爸爸妈妈一批评我，我就直掉眼泪豆豆，大家可不要笑话我啊！
封面
昨天帮一位PPT制作了一份自我介绍的PPT，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。
内容
首先，我们来看一下这位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片
2、必须设计为四个标题
3、作品是交给老师审核的
4、附加一份专业介绍
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。
一、梳理逻辑
首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：
基本介绍
教育经历
专业介绍
毕业展望
这样基本框架就以及形成了，这种PPT的大纲有什么用呢？
1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架
2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众
3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息
很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的PPT可想而知。
二、建立风格
风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。
背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。
字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑Light。
字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否则，你的PPT就被判死刑了。
颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。
三、逐一美化
由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。
封面
封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”
那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。
1、英语，让你的页面B格上升的神器。
2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中，即聚焦视线。
3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学*相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，下方的留白原本只有一点点。
目录
我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？
我在这里不解答，欢迎说出你的见解。
目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。
基本信息
首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。
为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。
这一页的难点在于，基本简介居然不放图片。这就非常尴尬了，简介的内容顶多占据半壁江山，那么另外一边应该如何填补。如何让页面显得比较丰富，热闹？
经过内容的分析，我将兴趣爱好归类到了此页面被配了两张图片，这些图片都是源于网上，为什么不适用自己生活场景的图？
第一个原因，大家的拍照技术有限，拍出来的效果本身就不好，而且背景太杂，放到幻灯片上影响整体美观程度。
第二个原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就会出现模糊。
补充：有一些真正需要具体照片的，我们只能从美化照片，以及排版等角度去填补以上的不足。
来讲一下，垫底的两块色块的作用。
提高图版率：视觉化元素占据页面的面积比率。
图版率越高，页面则越热闹。反之，则越冷静。
即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一下。
去掉效果
页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面的丰富度，可以从添加视觉元素入手。
教育经历
其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好吧，你赢了，我还是照做吧。
这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一下，欢迎下方写出你的感想。
专业介绍
有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。
我只想说，简单产生美，请为你的PPT做减法，而不是做加法。简单的左右排版，文字对齐，这样的.页面制作难度并不大，而且美观度也相当的不错，为什么很多人不愿意设计这些东西转而追求花花绿绿的世界呢？
毕业展望
又是一个非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高清图片，上下排版即可。
各位领导：
大家好！
我是XX学院会计学专业20xx届毕业生。四年的大学生活，我认真学*专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学*并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，有了扎实的专业理论基础；同时，我自学了photoshop 7。0软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。
大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。20xx年7月—8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学*，对会计工作坏境有了初步的认识。
大学是学*与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力；担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学*和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投
其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
中文面试自我介绍材料
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学*的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学*，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教学目标：1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。
2．学会给幻灯片插入声音。
教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。
教学难点；学会给幻灯片插入声音。
教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。 教 学 过 程：
一、导入新课
1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。
2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？
明确：文字介绍、图片、声音。
3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们一起来学*怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。
二、新课讲解
1、启动powerpoint，并新建幻灯片。
注意将文件保存，并重命名文件为：XXX简介
2、选择幻灯片版式，
3、单击标题栏，输入XXX同学简介；
4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作；
双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的照片，点击“确定”
5、单击在右边的方框内输入简介文字。
6、插入声音。
点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标”
7．点击“文件”——“保存”，保存文件。
8、测试文件，进行播放。
9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难；
10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最佳作品。
三、课堂小结
1．本节课我们学*了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很认真，希望大家课后将课本再仔细复*一下，有条件的同学可以在家里练*一下。
2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。
课 题：制作“自我介绍”幻灯片 教学目标：
1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
教学重点：图片的编辑处理；
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
1、 内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材P59页图12-6，可增、改；第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限；
2、 素材：
幻灯片：网上邻居Teacher学生练*\自我介绍练*.ppt； 素材：网上邻居Teacher图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。
教学过程：
一、 引入：
说明本课任务，请学生根据教材P59页图12-6说明制作过
程（板书）。教师指出本课新授内容。
二、 新授：
1、 学生自学：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理之前，都有一个准备动作，是什么？
三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？
2、 学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、 师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。
4、 教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符号的颜色、大小??等操作？
5、 师说明任务具体要求，学生上机练*。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。
三、互相观摩、交流。
——爱国志士事迹展ppt免费下载合集五篇
岳飞“精忠报国”
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自我率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。可是，之后高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞进取准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在*代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在***的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了!进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心;
面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然;
面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒;
面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩;
尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……
所有这些，我们感到的是一种责任。
__同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、*面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和*，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!
我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家面对良心与责任时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，进取准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。可是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的提议。
今天，看了开学第一课，本次的主题是英难。突然想到了林则徐爷爷，您是一位不朽的民族英雄。
在国难当头、民不聊生的清代末期，您置个人生死与度外，振臂一挥，焚烧鸦片的滚滚浓烟把西方列强呛得狼狈不堪，扬中华之威风，树华夏民族之信心，点燃民族振兴之火!
当看到人们深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔，造成妻离子散、国家衰亡，您心如刀绞，一番深思熟虑之后，你拍案而起——禁烟。在得到皇帝的批准后，亲自在虎门销烟，一包包鸦片被扔进池中，化成烟灰滚滚飘上天空。在人们欢呼雀跃声中，您长长地舒了一口气，心里的大石头终于落下了地。您伫立在池边，凝视远方，谋划着民族振兴之大计。烟雾中的您定格为一种奋发图强的精神和力量。
之后，英国以此为由发动了鸦片战争，佞臣趁此机会诬告您，把责任全部推给了您!这是常人不可忍受的，你却表现得如此淡定，我打心眼儿佩服您。您流放至边疆，帮助当地人民耕地务农。我不禁想起了鲁迅的一句名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。您站在西方列强面前面不改色，可为农民劳动时，不就是“孺子牛”吗?
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”是您的真实写照，为了国家您舍弃一切，不做苟且偷生的人，是多么伟大啊!你不畏**，挺生而出，是多么值得我们学*呀!我们还在读您，长大以后也要跟你一样，有报国之心，宽容之心，成为国家的栋梁之才!
林则徐爷爷，您虽死犹生，您的精神将激励我们一代又一代，为实现祖国繁荣昌盛，国家伟大复兴梦而奋斗!
***的执着
***自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立**。在*70年的漫长岁月里，经过护法运动（1917年）、国民大革命（1924—1927年）、国共对立十年（1927—1937年）、抗日战争（1937—1945年）、**战争（1945—1949年），她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一齐，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。***所以被誉为20世纪最伟大的女性之一。
——ppt自我介绍 (菁华5篇)
活动背景：
ppt作为最常用的办公工具，有利于检验并提高学*部干事的办公效率，通过计算机的相关知识软件的应用来普及技术操作能力，同时，犹豫趣味和有奖比赛的方式也可以增加干事们的工作热情
比赛参赛选手：全体学*部干事
评委：学*部部长
比赛须知：
1、将参赛人员分为两部分，比赛分为上下两场，各三十分钟，中间穿插趣味游戏
2、每个参赛选手有三到五分钟的时间，播放ppt的时候参赛选手必须同时又即兴演讲
3、ppt不需要太复杂，但是必须要有图片和文字，有部分简单的ppt常用手法的应用
4、每个选手比赛完之后评委都会给出相应的得分，由记分员进行记载和计算
5、获奖选手为第一名一个，第二名二个，第三名三个
6、每位选手都要经过评委的问答
比赛流程：
赛前准备1、在学*部中挑选一男一女作为主持人
2、各个学*部干事制作自己的自我介绍ppt，并拷贝到自己的u盘里
3、分配人员租用院里的音响设备
4、分配人员申请多媒体教室，
5、分配人员购买各项准备的奖品（待定）
6、抽签决定上台演讲顺序
7.、邀请嘉宾（学生会各个部长）
8、安排记分员
比赛时流程
1、邀请各嘉宾入场
2、主持人上台致辞
学*部部长致辞，宣布比赛规则，宣布比赛开始
3、主持人串词，第一个选手上台，上半场选手依次上台演讲
4、上半场结束，主持人串词
5、趣味游戏（训练幽默乐观的游戏）
情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 A--F 狮子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 热带鸟 现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。 点评： 在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观 。
6、主持人致辞，下半场开始
7、下半场结束，串词，有请嘉宾发言
8、学*部长宣布比赛结果并对获奖选手颁奖
9、干事清理会场
评分细则： Ppt图文并茂40分
选手穿着得体10分
选手演讲流利 大方30分
普通话流利，无地方口音10分
评委问问题的时候选手流利回答并无明显紧张知错10分
奖品：第一名奖品：待定
第二名奖品：待定
第三名奖品：待定
分工安排：每位学*部干事都要参加比赛
三个男生搬运音响设备
一个女生在学生会副*处借用音响设备
一个女生在行政楼申请多媒体教室
两个女生负责购买奖品，并索要收据
经费预算
在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬，而我却与众不同，我十分喜欢“舞刀弄枪”。我常常会看一些武打题材的电视连续剧，然后，跟着剧中人物踢拳打脚。有时觉得不过瘾，便索性关了电视，找来一根细竹竿，一边回想着剧中人物的一招一式，一边试着抡拳踢腿。
昨天傍晚，我吃完晚饭，来到院子里，看见花坛边有一把翻地铁耙，便抡起来像猪八戒那样挥起钉耙来了，“卡嚓”一声，妈妈抓住时机，把这一搞笑的一幕永远保留了下来！你看，一个小姑娘，穿着裙子，扎着两只小翘辫儿在舞翻地铁耙，你说滑稽不滑稽？？
哦，对了，上次我和妈妈去一家玩具店，店里女孩子喜欢的首饰呀，头饰呀，都没有引起我的注意，而我却被一把木剑深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜语去讨好妈妈，妈妈在我的软磨硬泡下不胜其烦，只好答应帮我买。回到家里，我便迫不及待地拔出木剑舞起来。
其实，我还有一个特点，嘿嘿，我真不好意思说，就是……就是……贪吃！
有时，我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜，于是，我便会走到冰箱前，打开冰箱，把半个西瓜取出来，然后是出我的“必杀绝招”——“海底捞月”，捞起一大块肥美的“肉”，扔进嘴里，然后像猪八戒吃西瓜那样，三下两下就咽下去了，感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。
——小学生男生自我介绍 (菁华3篇)
大家好!我叫XXX，来自北京市丰台区。今年我XX岁了，身高XXX，体重XX公斤，因为比较胖，所以同学们都叫我“小胖”。我在XXX分校读三年级。我们的学校可美啦，大大的操场，五颜六色的花坛，连教学楼都是彩色的，谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿，非常爱玩，一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好，电脑、旱冰和跆拳道，其中我更爱看书，假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书，比如说《汤姆.索亚历险记》、《唐.诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有时甚至忘记了睡觉，每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢，但妈妈说练书法可以修身养性，能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中，我已经坚持了将三年的时间了，练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它，它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友，希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗?我等着你哦。
我叫，今年xx岁，刚上xx。
我个子中等，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在xx上学，我们的校服不好看，全是xx，所以特别好认，一看就是xx学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学*也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
我是一个性格开朗。非常直率的人，也是一个调皮捣蛋，爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦，在加上一张能说话的嘴，就组成了我。
我是一个非常直率的人，只要一个人跟我说了一件事情，我就忍不住的想跟别人说，我不说别人看着我，也就知道我有事情还在隐瞒，我只好当了他们的面直说了。
我是一个非常调皮捣蛋的人，有一次爸爸给我买了一辆自行车，我拿到了他就像宝贝一样，星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩，由于我到爷爷家玩，上坡我是推着上去的，回来时我骑得很快，下坡没注意刹车，我摔了一跤，不但把膝盖摔出血了，而且把坡下别人家的菜给压死了，别的过路人都说“小孩真顽皮，把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。
我也是一个爱凑热闹的人，星期六我去超市买酱油，隔壁是一家某某开的店，我看见里面也很多人的，我就挤了进去，没想到是一家赌场，我本想出去，人太挤了，一下子把我给挤了出来。
这就是我，喜欢调皮捣蛋，爱凑热闹的人。
——小学生自我介绍
小学生自我介绍【推荐】
当碰到不熟悉的人时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编为大家整理的小学生自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
Hello!
我叫黄琳扉，你们也可以叫我黄蕊，我今年13岁，刚刚要步入初中，下面请听听我的自我介绍吧!
我是一个短发的女孩，有一双大眼睛，一双是妈妈赐予我的，一双是爸爸赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的，这就是我的长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的，虽然不是一所非常著名的小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作，老师不应该给我的，但我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。
大家好！我叫韩梅，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学*也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活跟前途，所以，每个同学都应当认真学*。有时，我看书还会看得着迷呢！
我的学*还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学*很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意跟我做朋友吗？
I'm a boy from Taishan.My name is Ken wu.And I like reading books,playing volleyball ,swimming and wacthing TV.I'm good at English writing and swiming.I'm so happy that I can study here with all my new friends.Our school is very beautiful and our teachers are very friendly.I will enjoy my life here.This is me, an easy-going and friendly boy.Thank you.
一
我叫吕轻侯，我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家做开学自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍基本内容很简单，大家是否想和我交朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很希望能和大家交朋友。
二
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。这是纳兰容若的一句词，我的名字就是从这句悲凉的词中演化而来的，虽然我经常抱怨这个名字，但面对多愁善感的母上大人却毫无办法。是的，我叫周画扇。现在天气这么热，大家画一面扇子给自己扇扇风吧！
说到兴趣爱好，受家庭影响，我自小就喜欢阅读看书，也喜欢听一些古风的歌曲，玩的游戏也必须有古风元素，所以很爱剑侠情缘三。不过，我们从今往后就要上高中了，是时候跟游戏的人生说再见了。在这里，我希望能够成立一个学*小组，想要交流、参加的同学在下课后跟我联系吧！
三
大家好，我叫xxx，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。
我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。
晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊！小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊：妈妈呀！救命啊！有小偷啊！妈妈飞快地跑过来问：怎么了，我害怕地说道：有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答：那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。
我真是一个可爱又胆小的的男孩子。
大家好！我叫xx，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的.长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
大家好！
我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。
有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
我叫朱家乐，今年9岁，属虎，星座是双子座，我在禹州市实验学校三年级四班上学。
我喜欢跑步，记得有一次，我和同学一起赛跑，裁判一说“开始”，我像风一样冲出去，风儿吹拂在我的脸上，送来阵阵花香，脚轻快的迈动，像小鹿一样轻快走动，真美啊!告诉你们结果吧，我第一名。其实比赛结果并不重要，我喜欢自由自在奔跑的感觉。
我的特长是体育好，动作灵活的像只小猴子，记得有一次，上体育课时，老师让我们跟着课代表跳操。可是，课代表跳了一半就不会了，同学和课代表都站在那里不知所措，只有我在音乐中自由舞蹈。老师看见我会跳，就让我来领，顿时，我心里充满了勇气，我就领着大家整齐地跳起来，那天，我的心里一片阳光。
我的理想是一名教师，教师是太阳底下最神圣的职业，我也特别崇拜以前教我的老师。所以以后我要好好学*，认真完成作业。
你们了解我了吗?
我叫朱柏睿，今年9岁，在德积小学二（4）班读书，
我个子不够高，长得瘦瘦的，留着短短的头发，浓浓的眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气，几分聪颖。我总是享受着老师给与我的评价。
我爱下棋，尤其喜欢军旗，我每天放学回家就缠着妈妈下军旗，每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋，而且也很善良，妈妈说我善良的性格像女生，我虽然不太爱听，可想想也是，我一遇到不顺心的事就爱流眼泪，只要妈妈一提醒，我马上就会想到我是男子汉，我一定要坚强。
这就是我——朱柏睿，希望大家与我做朋友。
小家伙寥寥几笔，一个瘦弱而又机灵的孩子就这样展现在了人们面前。都说孩子的语言是世界上最美的，没修饰，没花哨，但是最能反映孩子纯真的想法。希望小家伙在我们金笔作文快乐的学*，快乐的成长。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫某某，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学*生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学*，快乐地成长!
谢谢大家!
各位老师，同学们：
大家好名字叫做xxx因为刚刚上学，所以还是有点激动。
有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽头发，一双巧玲珑手，一个甜蜜蜜嘴巴，虽然长得不高，但是也很快乐。
刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而是一个性格外向，喜欢交朋友人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸妈很累时，会主动帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做事情就是做作业，爸爸妈妈都是是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。
已经把介绍给大家认识，希望大家特能把们介绍给认识认识，交个好朋友，行吗?
大家好！我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
