初中学期末自我评价菁选

首页 / 自我评价 / | 2023-02-27 00:00:00

初中学期末自我评价

  在*日的学*、工作和生活里,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中学期末自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中学期末自我评价1

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学*不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学*的苦,然后再散发出学*的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学*上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复*阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学*情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学*出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自*课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良*惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的'提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价2

  不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,仅有辛苦的劳动、工作和学*,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获。

  在这学期里,我能够做到尊重教师,但在与同学团结方面还有点欠缺。教师按排的值日,我能够用心的去做好,教师交待的事情,我也能够尽力去完成。在学*方面,我做得还能够,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,能够做到以真实的水*来应对考试。另外,我觉得自我在学*方面还算很积极。在数学课上,我能够认真听教师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭教师办公室请教教师。一学期以来,几乎都是如此。可是,这回考试我却考得不好,才考了XX分。XX*时还没我的数学学得好,其中考试她才考了XX多,我考了XX多,但她这回却超过了我,考了XX,真是厉害。同时,我也总结了自我的'原因,可能是我在最终的复*阶段没有太认真吧。

  经过这一学期的学*,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自我的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预*初二下册的资料。提前预*上一遍,等开学后教师再讲课时,我相信自我必须能够学得更好

  “爱拼才会赢”,仅有拼搏了才可能有成功的收获。我必须不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点期望也不会有。此刻我唯一的任务就是努力学*,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自我的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不期望谁会来相信我。我会用自我的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不必须说,而不是说了也不必须做。

初中学期末自我评价3

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的.体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学期末自我评价4

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的`我,在此炼就一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价5

  时光流逝,丰富多彩的3年初中生活即将结束,这3年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加**学*小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。3年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初3年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。3年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初3年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中3年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的.进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的`不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初中学期末自我评价6

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学*生活,历历在目: 一年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表,协助老师

  做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。一年以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

  一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的'能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

初中学期末自我评价7

  这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的面对学*上起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了,但解题的技巧掌握还不是很好,以后在这方面还应加强。

  好的成绩是靠良好的学*方法,第一,学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学*方法。中学的学*与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学*,老师讲的不再满足我们的需要。于是,我给自己订了一个学*计划:

  (1)坚持做课外*题。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复*复*。

  其次也绝对离不开预*、认真听课和课后复*这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能取得事半功倍的效果。预*,不仅仅是简单的'看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成,多背单词。复*很重要。要利用周末的时间复*,一个月后,来一次总复*,就可以牢牢记住了。

  还有讲话的毛病也比往前少了许多,正如老师对我说的:“只要你不讲,什么都有了”,所以在下学期要少讲,少讲最后不讲,让老师和同学们重新认识我。

  通过一个学期学*,我得出了三点启示:

  1、学*必须循序渐进。学*知识,必须注重基本训练,一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。

  2、学*必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学*中要多问几个为什么,举一反三,灵活运用。

  3、学*必须一丝不苟。学*切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然。

  书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我一定要坚持不懈,加倍努力。

初中学期末自我评价8

  日复一日如白驹过隙,初中学*生涯转眼间过去了。蓦然回首,过去种种皆深深地烙在我的心上了。曾记得刚来到xx中学报到的那一天的情景还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初中生活,虽然短暂,但我过得非常充实,虽然我的成绩并不理想但这并不会让我放弃学*的动力。 在此总结我初中学*生涯:

  在学*上,我的学*成绩上,一直并不优秀,上课总是容易走神或在发呆,因为,当时我并没有有意识到读书的得益与不学*的严重后果。直到面临严峻的'考试时,"无知"的我才意识到学*的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的我而学*,学*就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度,我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。孔夫子说过“三人行,必有我师”。

  在生活上,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,初中生活期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生*惯。

  在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水*。

  纵上所述,我决定给自己制定一些措施,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在初中生涯犯了的错误虽然如今我即使弥补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在高中的学*上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

初中学期末自我评价9

  又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的准备。

  在我的学*成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆。因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学*的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知”的我才意识到学*的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的我而学*,学*就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度,我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂。要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”。但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是——光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了;还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生*惯。

  纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的.错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子。破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学*上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

初中学期末自我评价10

  繁忙而又紧张的初中第一个学期就这样过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,一转眼我成为初中(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学*情况,感受颇多,需要总结的更多。

  语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复*的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的`理解还不够,*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

  数学:这学期里,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。初中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学*中,我定会乘风破浪!

  英语:学*初中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

  物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是最差,只能说一般。在下学期的学*中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

  化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

  历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

  地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

  政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复*卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学*态度我很满意。

  以上是我对初中上学期期末学*方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

初中学期末自我评价11

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的`不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。


初中学期末自我评价菁选扩展阅读


初中学期末自我评价菁选(扩展1)

——初中学期末自我评价菁选

初中学期末自我评价24篇

  在学*、工作或生活中,我们经常会被要求写一份自我评价,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。你所见过的自我评价是什么样的呢?以下是小编整理的初中学期末自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中学期末自我评价1

  除了学*,你在其他方面真的`做得很好。我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。我信奉这样一句话:“进步就是一百分”。我也期待着你在学*上会有所进步。等级:良

初中学期末自我评价2

  一眨眼的功夫,高一上学期已经快结束了,回想起自己的半个学期的所作所为,心中不免有些愧疚,大大小小的错误犯了不少,却总也管不住自己。上自*课时,看着看着心就飘飘然了,然后猛的.又回来了。然后又走了,就这样反反复复,一节自*课就浪费了。其实在我内心深处,我很想学好,每次当我指定好学*计划后,自信满满地准备实施计划后,却被我的惰性打败了,无法付诸于行动,无法真正的投入进去,勤奋,是我一次又一次失败的根本原因。

初中学期末自我评价3

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的.体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学期末自我评价4

  不知不觉的三年高中已过了1/6,想想半年来自己学会了些什么,“进一中门就做一中人”这是刚踏入一中门老师就对学生说的话,我谨记了,“我是一中人”我为做为一中的一名学生而骄傲自豪,一中是多少人向往的一所神圣的殿堂,当自己踏入这道门的那一刻便发现了在这人才济济的殿堂中自己是多么的渺小,所以我努力,一定要努力学*,每天想着自己来这里是做什么的,进入一中门就要做一名堂堂正正的一中学生,团结同学,有一颗乐于帮助他人的心,遵守纪律,虽然偶尔会和同学产生一些小摩擦不过不久我们又会和好的,上课认真听讲,勤奋努力,“苍天自有公道在,付出必有收获”这是班主任说的.,努力,努力。再努力,不放弃,不抛弃,不服输的我一定会在期末考个好成绩,一定会的,永不志,“自己来实干什么的”奋战期末。

初中学期末自我评价5

  我自认为我已经适应了高中生活,高中生活有“苦”有乐“苦”的是成绩不是很好,“乐”的是我一直在努力,我从不放弃。成绩不如我意,但至少我每天都很充实,我的心中只有我的梦想,一个人有了梦想,才有一股神圣,强大的力量前进。人不是完美的`,我的缺点是我不敢正视我成绩。学*不踏实,这是老师曾给我提的意见,所以u,我要改掉。超越梦想,超越极限。这是我的最终目标。目前,一小步一小步的攀登。尽管这座大山很高,尽管,走完这座大山,仍有一座大尚在等着我,但我有家人,有朋友,有老师的陪伴,我会一直走下去。

初中学期末自我评价6

  在课堂里,我很少发言,在写作上,我总是非常痛苦,因为我找不到题材可以写。英语对我说有点难,读音非常怪,别的同学可以一次就学会的`东西,我总是要反复学上十几遍才能掌握。不过经过我的努力,我的英语有了很大的进步。我最喜欢数学了,因为我很擅长它,每次都能考90分以上。

  在课间里,我玩得非常愉快,和同学们相处比较好,和谁都能玩。可以积极参加学校、班级的一些活动。

  以上是我个人对我自己这一学期的一点总结,争取在下学期做得更好。

初中学期末自我评价7

  这个学期,我的成绩有了明显的上升。身为英语科代表的我,每天都不厌其烦的帮老师收堆积如山的`作业本,不时还要登记一下作业。不过,我还满喜欢这小小的“工作”。

  从军训、大队部的各种活动中,我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。军训让我们摆脱了公主王子般的生活,一转眼就变成了一个个合格的小军人,做什么事都要亲力亲为,自己动手去做;心手相连,公育民族团结之花这个活动,让我们重新去认识满族。跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。分别是:同吃,同睡,同住,同学*和同玩耍这五同。

  这个学期,说长不长,说短不短。但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事,就像一个储蓄罐似的,陪伴我们度过了一个了开心的学期。

  我希望在以后的日子里,能够和我们这些好同学一起友好相处,取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

初中学期末自我评价8

  经过高一前半学期的学*生涯之后,我发现自己还有许多的`不足之处。比如说,自*课经常又在教室中坐不住的现象,偶尔管不住自己,犯一些小错误但从未做过损坏别人利益的事。我也有许多优点,一起玩的兄弟们都说我义气,班主任老师说我在班级中,有一定的威望,级部主任说我懂事。等这就是我这一学期的总结。

初中学期末自我评价9

  以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的'好朋友。

  我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中学期末自我评价10

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的.不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价11

  在班里的情况不是很好,以前总是觉得自己一般,但到了一中才觉得自己这些能耐的确实太少了,所以来到这自己觉得太失落了。自己的成绩不太好,在初中时感觉不是这个样子,在初中总是以为人的学*成绩不见得有那么多学*好的,正是由于这种原因造成了。以后的`不积极。上课不能积极回答不愿回答,自己心里明白,就是回答不出来,内向,不善于表达,表达能力很差,克服这些问题应怎么办,现在只有大胆回答,勇于提出见解,这样才能克服这些问题。上课不能全神贯注,容易走神。但是我有一些微不足道的优点,就是热心,能帮助到人会尽力帮别人。山外有山,人外有人,只有认真,才能取得成功。

初中学期末自我评价12

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学*生活,历历在目: 一年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的`领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表,协助老师

  做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。一年以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

  一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

初中学期末自我评价13

  一个学期又过去了,我们马上就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学*和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。

  这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的`讲课,让我们*时的学*生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。

  时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学*态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

初中学期末自我评价14

  时间飞逝,三年高中生活即将告一段东,在实高这个校园里已将度过了三个春夏秋冬,细细想来在这三年里,我尝遍了人间五味,有欢笑也有泪水。细细想业,和同学一起讨论问题、一起早起晚睡、一起为梦想奋斗的一幕幕都浮现在眼前。虽然有点苦,但是很充实,虽然一次次的考试让我有时偷偷掉眼泪,但是却从这一次次的.失误中寻找到了以验和教训方向和力量,让我经历一次次磨砺,让我一点点成长和坚强。高中的三年将是我人生中最难忘最珍贵的三年。

  ?高考已却将来临,为了十向年来心里的那个梦想,为了不辜负自己的汗水、不辜负父母的期待、努力几十天拼上半条命,上自己的梦想成真,让自己的青春无悔!八十天,足以创造奇迹,八十天足以证明自己。

初中学期末自我评价15

  通过半年的高中生活,我更加深刻地了解了我自己。我发现自己的学*态度更加端正了,比以前更加勤奋了,懂得了一些人生中的.疑团,对人生有了更深刻的理解,懂得了父母那深沉的爱,知道孝敬他们了,学会了理解老师。深刻地认识到了团结与精神的重要性。一个班级,一个部队……只要团结就能成功。我也意识到了自己不少的缺点:生活烦乱而无规律,没有计划,自信心不高。没有王者的风范。不会与别人交流,不会表达自己对他人的爱,性格太随和,自制力差,太现实,太直率。

初中学期末自我评价16

  光阴似箭,日月如梭,转眼之前我已进入高中半年了,回想起这半年来,有很多瞬间值得我难忘,有幸福的泪水,也有失败的痛苦,虽然幸福不是很多,但我却从这里学到了很多。在这里我学会了怎样珍惜时间,并且在这里的一分一秒对于一个高中生是多么地重要。在这里我才真正体会到家人和亲情的重要,在这里面对一个个陌生的面孔,说实话我真的'有些不知所措。但不管怎么样在这里我还是发现了自己有优点的。比如:上课认真听讲、刻苦学*缺点有:对作业不能及时按时完成、责任心不强、心理压力打,每次考试都不理想,这使我很伤心。

初中学期末自我评价17

  在这个学期里,本人觉得自己进步了很多,不但能和同学们友好相处,而且每当同学们在生活上或者是学*上遇到什么难题,本人都会耐心地帮助他们。本人在学校里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手,每当学校里开办什么大队活动,本人都总会积极参加。在班里,本人是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来,本人都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到本人这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而本人就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候,班里要出墙报了,本人也会主动去帮忙。在这个学期里,本人的体育也进步了很多,在以前本人的体育成绩总是中下的`,可是经过本人的努力,体育成绩终于有所提高。有优点自然有不足,本人觉得本人自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。本人希望本人以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学*,争取获得更大的进步。

初中学期末自我评价18

  我自已认为我不是一个很好的孩子,但也不是一个很差的孩子。虽然脾气有点倔但在有些事上处理的还是可以的,在进入一中时我想了很多。比如:自己不学*,绝不会打扰别人。因为这能体现出一个人的品质,我不想做一个没有品质的人。知道错就要改,随人我学*不怎么样,但是我明白在学校比一定非得要学*好。因为学*是为了以后而不是为了现在,现在只是基础而已,以前有过不对之处请求班主任的原谅。我有自己的.目标,我会为自己的目标而努力奋斗。

初中学期末自我评价19

  你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。在班级里,你一向“默默无闻”,这和你性情文静有关,表现在学*上,你也一向居于中流。其实,以你的基础,以你的勤奋,你的学*应能进一步提高,这关键便在于你什么时候找到适合自己的'方法。等级:良

初中学期末自我评价20

  本人是一个x年级的小学生,本人尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学*认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,本人在学*和品德等方面都取得了很大的进步。虽然本人成绩不是很好,但本人一直很努力,本人特别喜欢数学。当然,本人知道自己存在许多不足,如学*上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后本人会继续发扬自己的优点。认识到自己的'缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

初中学期末自我评价21

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  在学*上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学*活动。

  在个人情商方面,我也深刻认识到自己的.不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

初中学期末自我评价22

  时光流逝,丰富多彩的初一生活即将结束,这三年是我人生中重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  高二一年以来,我积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的.人生阅历增添了不少光彩,还使我增强了实践能力和组织能力。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  在学*上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学*活动。

  在个人情商方面,我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

初中学期末自我评价23

  本人思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学*,总是很快完成作业。本人酷爱篮球运动,充满了活力。但本人不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学*的关系。学*需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学*中,还需端正学*态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的.海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

初中学期末自我评价24

  这个学期我总结来说的*均成绩为一般。好的有:在数学成绩上有极大的进步,没有再和太多同学打骂,和同学的友谊更是更上一层楼。在升旗首竞选的时候很多男同学都不得选我,这可以表明我和很多男同学友谊还是很深的。当然,我也为班做过贡献,上次我也给了一些装饰品来布置。不够的有:因为我的.体重不段上升,所以每次的体育成绩可以说是差,不过老师可以给不合格的同学补考,我感到很高兴。语文不知道怎么的,竟然前三次都得重考,看着连续四次八十五分以下的卷子,心里压力也挺大的。英语也不怎么差,两次七字头,两次八字头,听力挺好的,就是笔试错的多。

  学期快结束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加强运动和复*,尽力把缺点通通都补上。


初中学期末自我评价菁选(扩展2)

——初中学期末自我评价菁选

初中学期末自我评价

  在我们*凡的日常里,我们都不可避免地要使用自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。那么,怎么去写自我评价呢?以下是小编帮大家整理的初中学期末自我评价,欢迎大家分享。

初中学期末自我评价1

  一个学期又过去了,我们马上就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学*和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。

  这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们*常的学*生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。

  在这个学期里,我学到了许多知识。语文 ,我学到了几种文体的'写作与阅读。,和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。经过学*生物,我认识了人体,了解了人体。学*历史,我懂得了许多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。

  时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学*态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

初中学期末自我评价2

  随着这个学期生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的.事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

初中学期末自我评价3

  一个学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。

  以前的话,没有物理这一门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇课程,自然是觉得比较新鲜,可最*物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!

  一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  优点也有很多,比如:现在晚自*最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的`。英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!

  接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最*有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。

  这些缺点都必须改正!自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!

初中学期末自我评价4

  时光流逝,丰富多彩的3年初中生活即将结束,这3年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的.社会主义理论武装自己,积极参加**学*小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。3年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初3年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。3年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初3年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中3年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的`不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初中学期末自我评价5

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。

  初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的`是为了考上理想的高中。

  体育永远是我的痛,我是一个体育白痴,没办法,这是先天的不足,人是可以改变的,我相信我每天的跑步得不到回报。 光阴在不经意间从身后流过, 初一、初二的不成熟日子已经成为过去,拼搏的时刻也到了,高中才是我的梦!

初中学期末自我评价6

  初中三年我学到了很多知识,本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  思想比以前有了很大的'提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价7

  这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……

  写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学*缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学*方法运用到现实的学*生活中,不能再纸上谈兵了!

  一个寒假又快过去了。订了学*计划,但是那一张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的'假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学*才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学*上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

初中学期末自我评价8

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中阶段的'三年时间里,我成长了许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

初中学期末自我评价9

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的'收获。我的`学*成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中学期末自我评价10

  在教育教学工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,应对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学*的.意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。

  课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,个性是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为潜力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、潜力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,资料精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

初中学期末自我评价11

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的.不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价12

  光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。回顾这三年的中学生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成知为一名合格的中学生。

  在思想上,我道有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,不迟到,不早退,能够尽力为班级集体增光,并主动承担一些班级上的事物。在学*上,我端正学*态度。自强进取,努力学*好各学科功课,掌握好科学的.学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上虽然经过锻炼,但还不够优异,所以还是要加把劲才行,在家里我会帮助家里人做回家务,勤劳节俭。

  初中三年我学到了答许多知识,思想比以前有了很大的进步,希望以后能做一个有抱负,有理想,有理想的人。为建设社会主义中国作出自己的努力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价13

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的`场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学期末自我评价14

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学*不是一个苦恼的`过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学*的苦,然后再散发出学*的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学*上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复*阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学*情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学*出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自*课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良*惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价15

  初中的三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的'更好。

  我自己能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,我自己珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我在初中三年所获得的财富。


初中学期末自我评价菁选(扩展3)

——初中学期末自我评价菁选

初中学期末自我评价

  在**淡淡的日常中,我们常常要写自我评价,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编整理的初中学期末自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中学期末自我评价1

  在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学*上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的`长处,努力改正自身的短处。努力学*,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

初中学期末自我评价2

  一个学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。

  以前的话,没有物理这一门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇课程,自然是觉得比较新鲜,可最*物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!

  一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  优点也有很多,比如:现在晚自*最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的'。英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!

  接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最*有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。

  这些缺点都必须改正!自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!

初中学期末自我评价3

  初中三年我学到了很多知识,本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的'好孩子,邻居的好榜样。

  思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价4

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的'生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学*,刻苦钻研,经过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信经过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

初中学期末自我评价5

  初中的三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我自己能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的`各种课内外活动。

  我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,我自己珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我在初中三年所获得的财富。

初中学期末自我评价6

  珍贵的三年的初中生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的.路。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

  古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。我在三年的初中学*中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

初中学期末自我评价7

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的`收获。我的`学*成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中学期末自我评价8

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;

  与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。

  在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力,在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;

  另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的'收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中学期末自我评价9

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的'努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价10

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品 质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原 则。 本人思想端正,能够吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。 在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育 成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。

  生活上,我拥有严谨认真的'作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性 较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认 真及时完成。 经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但是也清醒地 认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中 考中发挥自己的最好水*。

初中学期末自我评价11

  随着这个学期生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的`责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

初中学期末自我评价12

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学*不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学*的苦,然后再散发出学*的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学*上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复*阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的`学*情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学*出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自*课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良*惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中学期末自我评价13

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中阶段的`三年时间里,我成长了许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

初中学期末自我评价14

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的'场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

初中学期末自我评价15

  时光流逝,丰富多彩的3年初中生活即将结束,这3年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的`社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加**学*小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。3年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初3年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。3年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初3年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中3年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的`不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。


初中学期末自我评价菁选(扩展4)

——初中学期末自我评价菁选

初中学期末自我评价11篇

  在生活、工作和学*中,我们都不可避免地要使用自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。相信许多人会觉得自我评价很难写吧,以下是小编收集整理的初中学期末自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  初中学期末自我评价 篇1

  初中懵懂的岁月就这样匆匆忙忙的过去了,其实这三年来,一路上都经历了很多,也有了很多不一样的体验,这是我们成长旅程之中的小惊喜,也是我们在各自成长历程中必定会经历的事情。所以这次在初三学生的这个身份上,我想就自己这几年的学*做一次自我鉴定,也为接下来的中考做好准备,蓄势待发!

  来到初中之后,我从一个稚气未脱的小学生慢慢的成长为一个亭亭玉立的初中生了,虽然自己是女孩,但是我对学业和班级工作都是像个打不倒的战士一样对待的,我做起事情来果断不犹豫,所以班级工作也做的很好,一路上都很顺畅。学*上我也像个奋战在前线的战士一样,无坚不摧,一直往前行走。其实只要自己的内心有了渴望,有了坚定的信念,做任何事情起来都会顺利一些,因为自己有了目标,也就知道自己该走哪一条路,该怎么走这一条路了。

  总有人说初中生从外表上看和小学生并没有差多少,但是我从自己的成长路上来看,其实我们是有很多进步的。比如当我们初二了时,我们去看初一的自己时,便会觉得初一的自己特别幼稚。当我们到了初三时,再去看初一初二的自己时,也会觉得幼稚。所以我们是在不断前进的,这也证明着我们在不断的成长,慢慢的变得成熟,也慢慢的长成了一个大人的样子。

  初三是一个非常艰苦的阶段,一开始我没有认识到原来中考的压力会这么大,现在一看,原来升学的压力真的会让人感到焦虑。自从初三以来,我就一直在想尽办法提升自己的`成绩,这么多门学科,如果真的要一门门全面的复*起来是一件巨大的工程,所以我只能每天都做好总结,看自己在哪些地方有缺陷,从而进行改正和弥补,这样提升成绩的速度也会快一点,我也可以更好的去为接下来做打算了。

  中考是我们步入高中很重要的一个关键点,进入一个好的高中,会给我们做一个好的铺垫,所以无论如何,我都会做好充分的准备,把各项知识都打稳基础,然后用一个最好的状态去面对这一次考试,也为自己的初中三年做一个好的结尾。在此也非常感恩我的老师,感恩陪伴我的同学,谢谢大家三年对我的鼓励和关心,我会在未来的岁月里继续加油的!

  初中学期末自我评价 篇2

  这学期又过去了,首先来说说我的期末评价吧:

  已经是初二了,虽然每天的作业都很多,但我总能抽出时间来擦讲台,为班级服务。只是值日生的工作做得还不够好,甚至有时候还会忘记。

  我的态度还是很端正的,每次老师布置的作业我总是一丝不苟地完成,不拖拉、不随便。这学期,又新加了一门物理,在这一门学科上,我并不大意,我总是很小心的去对待它,我觉得只要有付出就应该会有回报。但是,不好的地方就是跟其他同学比起来,我做的课外*题太少了,而且也很少去向老师请教,不会的就让它混过去了。

  这学期的我还有一点很值得表扬,那就是——我比之前更尊重父母了。现在,每到周末我都会帮父母做些家务活,以减轻他们的'负担。

  而且在这一学期里,我写作业的速度有了显著提高。上学期的我还总是把作业推到星期天做,而这学期就不同了,到了星期天上午,我基本上就能把作业写完了。

  但是需要我去改进的地方还是很多的:

  1,晚上在宿舍里聊天聊到很晚,导致第二天上课时会犯困。

  2,周五回到家后没有在学校那么认真,不懂得巩固学过的知识。

  3,成绩很不稳定,可能是做事情太浮躁了,静不下心来。

  总之,我觉得我这学期的表现并不好。我曾经很多次告诉自己要改掉坏*惯,但每次都是光说不做。每星期我都不能达到我自己指定的计划。由此可见,我的自控力还有待提高。

  初中学期末自我评价 篇3

  我是个性格偏向中性的学生,虽然*时不喜欢说话,可一说起话来就滔滔不绝。

  我的爱好非常广泛.例如:我喜欢打乒乓球,下象棋,打篮球等,虽然球技和棋艺不精,但我还是非常喜欢。我还喜欢看一些有趣的书来增加课外知识,如童话书,武侠小说.科幻历史等方面的书籍。

  空闲时间我也喜欢上网浏览一些新闻或听歌来放松一下烦闷的心情。在学校中我会积极参加活动,虽然在活动中很少获奖,但重在参与。日后我还会尽我最大的努力,争取全面发展。

  同时,我还是一个勤奋好学,不懂就问的'学生。我喜欢和同学一起专研数学题。虽说我现在的成绩不怎样,然而我会尽我所能,使自己的成绩更上一层楼。

  初中学期末自我评价 篇4

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的.?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学*不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学*的苦,然后再散发出学*的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学*上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复*阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学*情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学*出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自*课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良*惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初中学期末自我评价 篇5

  繁忙而又紧张的初中第一个学期就这样过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,一转眼我成为初中(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学*情况,感受颇多,需要总结的更多。

  语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复*的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

  数学:这学期里,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。初中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学*中,我定会乘风破浪!

  英语:学*初中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

  物理:我的.物理成绩算不上班里比较好的,但也不是最差,只能说一般。在下学期的学*中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

  化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

  历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

  地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

  政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复*卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学*态度我很满意。

  以上是我对初中上学期期末学*方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

  初中学期末自我评价 篇6

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

  春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学*态度:

  这次考试不理想,一塌糊涂。

  在我的学*成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学*的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学*的'重要性,我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的我而学*,学*就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度,我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  初中学期末自我评价 篇7

  我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的'身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高 。 我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的`机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人待人真诚,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,信守承诺。上课专心听讲,积极思考,认真记笔记,关心他人和集体荣誉,举止文明,有错就改。

  初中学期末自我评价 篇8

  不知不觉又过去了一个学期,这学期我学到了很多,但也发现了自己的很多不足。

  在学*上,我懂得的知识更多了,学的东西也更深奥。每节课的45分钟,我由初一的.只听多半节课,到现在几乎能够专心得听全了,以前不*惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病,比如上课不专心,有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准,总是犹豫不决,总是考试过后才后悔,其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故,我想我也应该努力努力了。

  在这个寒假,我会调整状态,努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学*态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

  初中学期末自我评价 篇9

  初三一年让人印象很深刻,除了艰苦的学*之外,我对自己也多了一些了解,多了一些审视,以前小学毕业的时候,我没有感到毕业是一件这么艰难的事情,或许是因为那时候并没有重大的升学考试吧。所以我才会感到很轻松,而初三这一年,我不仅要面对中考这一个重大的难关,还要面对自己内心上的纠结不定,这一切,都让这次结束变得更加艰难,也更加的让人难忘。

  青春期的到来,让我这三年像是一条直线上升的阶梯,丝毫没有一些缓冲的机会。虽然说现在初三已经快完了,我的初中生活也快结束了,但是回想起这期间的点点滴滴时,还是觉得自己改变了很大。初中这三年的日子,我从一个成绩中等的学生慢慢走向了一个成绩稍优异的学生了。在这个过程中,我经历了一些磨砺,但好在自己也能够坚持走过来,完成自己的这份使命。

  以前我的成绩算是比较中等偏下的,全班四十个人,我一般排名在二十名左右,全校排名前一百,但是到了初二之后,我的成绩就开始提升了,那时候之所以会有这么大的进步,是因为我知道,上一个好的高中,会给人生带来一番更精彩的回忆。所以为了这一个小小的理想,我开始努力,开始拼命了。最终通过我的坚持和奋斗,我开始靠*全班前五,全校前十。最好的一次月考成绩是在初三的时候,取得了全班全校第一的双赢。那一次是我最为辉煌的时候,也是我感触最深的一次。

  所有的努力都会有回报,它如若迟迟不来,只是因为时间问题罢了。所以从那以后,我对自己越来越自信了,我对即将而来的这一次中考也充满了信心。虽然我知道这次中考考验的更多的是我们的心态,但我也有这样的信心,能够凭借着自己丰厚的.积累和稳定的心态取得一个更大的成功。

  初三是非常值得纪念的一年,我的很多优秀成绩都出自于这一年,也是这一年,我遇到了自己最大的难关,我在读师范和读高中之间徘徊不定,家里人是希望我读师范的,而我却想读一读高中,我真的很期望能够去体验一回高中的岁月。最终我也为自己争取了这个机会,能够有选择去报考高中。这是我人生之中的一次机会,也是我最应该去珍惜的一个机会,接下来的中考我会发挥自己最好的水*,一定取得一个更好的成绩!

  初中学期末自我评价 篇10

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。

  初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学肯定,更重要的是为了考上理想的高中。

  我天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的`各项任务,努力为集体添光彩。

  金无足赤,人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学*上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩。

  初中学期末自我评价 篇11

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的`人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。


初中学期末自我评价菁选(扩展5)

——高中学期末自我评价 (菁华6篇)

  伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年,在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

  我热爱祖国,热爱人民,热爱*共产,忠心拥护和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学们,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

  我学*自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学*方法。高中三年间,我在学*方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得xx赛区二等奖。

  我热爱体育,在*时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学*方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我热爱祖国,热爱人民,热爱*共产,忠心拥护和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结朋友,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明。我学*自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学*方法。高中三年间,我在学*方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

  通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  高中学*生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想跟伟大的目标,有良好道德修养跟生活作风,并有坚定的政治方向,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传跟爱国主义活动。

  在工作上,有强烈的集体荣誉感跟工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承跟发扬了艰苦奋斗的精神

  在学*中,始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学*每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的*题也是认真的完成,养成了良好自学的*惯。有良好的学*作风跟明确的学*目标。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯跟正派的作风,*易*人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生章中光辉的一页。

  时光荏苒,半年已经过去了,在这半年中我不仅学会大量的知识,而且学会了许多做人的准则,我在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  *时我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。*时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球等,会骑自行车。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,做一个对国家对社会贡献大的人。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的'价值打下坚实的基础。

  回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我已掌握很多基础知识,也养成啦认真学*的态度和*惯。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  作为积极乐观新时代青年,我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

  自入学以来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学*上我注意摸索适合自己情况的学*方法,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,积极思维,,敢于正视自己的弱点并及时改正。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学*和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。


初中学期末自我评价菁选(扩展6)

——初中学期末自我评价 (菁华5篇)

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的`审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学*不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是苦乐交织的,因为一般都是先品尝到学*的苦,然后再散发出学*的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全进入状态。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学*上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复*阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学*情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学*出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自*课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良*惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在生活上,我最大的`特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的收获。我的学*成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的.责任心。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。


初中学期末自我评价菁选(扩展7)

——小学期末自我评价菁选

小学期末自我评价

  在日常学*、工作抑或是生活中,我们都不可避免地要使用自我评价,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学期末自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我是一个开朗的女生,下课后,我常常独自坐在座位上,看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点,就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到,但我相信,我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里,努力做到最好。上课时,我会认真听讲,积极举手发言。中午,我认为,才是我和同学们玩的`时间,因为中午的时间很充足,但我不会在教室外疯玩,而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的时候,有时粗心,有时又很细心,我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着,进步着,我也不能例外,我也要努力,要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生.

  在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。有一次,我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人,最后,直到一老师问我有没有看见一只白鞋,我就拿了鞋子给那老师,她直夸我乖。至于缺点,我就认为我今年的'成绩小幅下跌,本来我上年成绩达到90%,今年跌到89%,让人十分之伤心啊!

  我做过的好事,不太多,可是,其中一件好事,却帮清洁工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊里玩,发现了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。后来,我把这瓶未知液体交给了石老师。

  我在班上的职位是执勤队和行长,当行长每天都要为别人付出。我希望我能升级到班长,哪怕是一天,甚至一小时,或者是一分钟。

  这个学期,我的成绩语文下降很多,严重的偏科,但是回家后我会努力完成作业。我能做到尊敬师长,团结同学们,和同学们互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。

  但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的'同学们面前我不是个好的男孩,但从下学期开始,我会努力的改变学*态度,找到适合的学*方法。假期加强练字,提高书写能力。在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉*时的坏毛病。

  *时我与同学们能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另因为我刻苦学*的精神不够,所以我的学*成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学*,取得好成绩。

  最后我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学*上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我对这个学期以来,对我自己有许多的不满,但也有许多的欣慰之处。

  在这一学期中,我明确地认识到了自己身上的许多不足之处,如我发现这学期开始,我变了,变得不听话了,变的'在学校里不爱与同学一起玩了。 有时,在学校里,上课时偶尔会不注意。在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复*等,我都变的不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有点横。在家中有一种硬生生的感觉,变得不勤快、爱玩了。但我那积极向上,乐于进取的品质可一点儿都没有变。

  在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!

  今年我担任的是一年级的班主任,在教学方法上,我觉得跟去年教的六年级有着天壤之别。而这些天真无知的孩子们也让我开心又头疼。为了管理好这个班级,我费尽心思钻到孩子堆里,全面的接触学生,了解学生,研究学生,抓卫生、抓纪律……针对学生的学**惯差,思想行为等特点,从培养学生的学**惯抓起,利用晨会课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业,讲究卫生,遵纪守法等。

  一、培养学生的良好*惯。

  一年级学生由于年龄小、自控力差、纪律容易涣散。我从培养学生良好*惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学*学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学*中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好*惯。

  二、亲*学生,和学生成为好朋友。

  我在班主任工作中?最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你;只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接*孩子们、体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲*和“爱”。记得有一次,班里的调皮蛋胡胜杰早上来学校后居然在认真读书,而且坐得也很端正,我就马上给了他一个吻,并且在全班孩子面前表扬他,他显得很高兴,小朋友也很期待老师的吻哟!我觉得这是我开展一切工作的基础。

  三、正确使用评价策略———激励和表扬。

  对学生的评价必须讲究策略,尤其是一年级学生,们来说,师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学*也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生“你是最棒的”“你很聪明”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”

  四、开展多种活动,让学生在快乐中学*。

  为更好的巩固、牢记知识?开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,在班中开展了各种比赛,如拼音比赛、口算比赛、朗读比赛、认字比赛、诗文大比拼等,掌握知识的同时?能让学生获得一种学*的乐趣。

  五、抓好班干部队伍建设。

  班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高、能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成。反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则,根据班上学生实际情况进行评选。现在的孩子都是独生子,因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部一定的权利,只要老师不在,小朋友们就得听班长或其他班干部的话。我对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死。我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼?我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部。例如司珊珊、陈谦益等同学。

  六、抓好班集体建设。

  一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。作为班主任,我主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,比如,利用午饭后的休息时间鼓励孩子们分享认字多的'好办法,开展班级小明星的活动,鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法?使整个班级基本上形成了一个爱学*、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体,还应该和学生家长打成一,取得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流,及时了解家长的想法和反馈。半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持?尤其是家长委员会的支持。本班学生热爱班集体,大多数孩子有了初步的学*意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律和荣誉,记得最清楚的是沈旦灵同学还天天到姑姑那里了解我们班的扣分情况并及时向我汇报呢!可见她的集体荣誉感是多么强!?

  我在这半年的班主任工作中取得了一定的成绩,但这是微不足道的。它只能代表过去,不能代表将来。我要继续取人之长、补已之短,使自己的班主任工作再一个台阶。

  在这个学期里,我的英语进步了很多,可是语文和数学总是不能达到80分以上,那是因为我太贪玩,只要专心上每一节课,认真完成作业,我相信成绩一定会提高。

  有一次,我和罗毅鹏,宋杰代表全班的男孩比赛弹弹球。虽然我很多时掉下来,可是我没有放弃,继续跳,终于到达终点了。

  在下个学期,我一定要专心听课,争取拿到80分以上

  你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,

  学*认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学*自主能力有较大提高,

  前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学*有点马虎,

  后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  在这学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。

  这学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

  在新的学期里,我要继续保持好的'学**惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。小学生自我评价范文自我介绍。

  刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。

  善良*和认真用心。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,用心乐观的应对生活,应对学*中的各种困难。透过自己的不懈努力,不断的有进步。

  老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今日的`努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

  我认为本学期的表现良好,虽然不是非常突出,但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂。所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇气,我坚信我会在五年级更上一层楼,在体育方面我虽然身体弱,但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务,我一定想方设法地搞好。

  在三年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的.英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。

  从这学期开始,我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上,所以我的数学时常得A,我上课认真听讲,英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题,认真思考,终于功夫不负有心人,我得到了二十二个星星,我好自豪。

  在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。

  本人表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!不过,本人尊敬老师,热爱劳动,学*态度积极,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高。在今后的学*中,本人还要主动遵守纪律,以更积极的态度和更高的.热情投入进去,相信本人会取得成功的!在今后,本人会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。

  本人在学校受过专业教育,锻炼了各方面的潜力,学*了丰富的知识,具有较好的专业功底及文化素养,为人正直诚恳诚信度高;处事用心果断,有较强的心理素质。

  本人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应潜力和协调潜力,职责感强,热爱群众,能恪守以大局为重的原则,愿意服从群众利益的需要,具备奉献精神。

  有良好的书面表达口头表达分析综合理解潜力,善于沟通协调人际关系,富有职责心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

  本人热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力,适应力强,反应快用心细心灵活,具有必须的社会交往潜力。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的潜力,在学*中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作潜力。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。

  有强烈的进取心和高度的`职责感;在工作中积极进取脚踏实地,动手潜力强,能够高效率完成工作;勇于发挥自己才能,具有较强组织协调沟通潜力和团队精神;透过一年多在思八达集团国际教育培训机构负责市场拓展。

  专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践潜力,具备一的自学潜力,能够熟练操作计算机,并透过国家计算机二级考试。


初中学期末自我评价菁选(扩展8)

——初中学期末自我评价菁选

初中学期末自我评价14篇

  在日常的学*、工作、生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。如何写自我评价呢?下面是小编精心整理的初中学期末自我评价,欢迎阅读与收藏。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  这三年间,经历了大大小小种.种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的'开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  2.不能做好长久性的努力,做事总是三天打渔,两天晒网。没有一个女孩子该有的踏实和文静

  3.对于有些时候不能自觉地学*,总是心血来潮。

  4.同学间的相处,还需要考虑同学的感受,要热心、耐心地帮助同学

  5.完成老师布置的作业不仅要有速度,并且要有质量。课上要少走神,认真听老师的讲解,不管是懂的,或者不懂的。

  6.对于理科方面还要抓紧,不懂的要赶快弄懂,不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

  7.做事要勤奋点,不能抱着侥幸心理,要认真积极地对待每一件事。

  时光流逝,丰富多彩的3年初中生活即将结束,这3年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的.社会主义理论武装自己,积极参加**学*小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。3年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初3年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。3年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初3年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中3年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的`不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的.人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学*生活,历历在目: 一年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表,协助老师

  做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。一年以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

  一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的.不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的`基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初二上半学期即将结束,离中考更*一步了。这学期似乎没什么进步反而好像又退步了。连我自己也感觉到了。刚开始接触物理的时候似乎不怎么入门,后来经过同学的帮助以及自己的努力而好了一点,现在也只能靠自己努力与最后的冲刺了。

  数学一直是我闯不过的关卡,幸亏有于老师的帮忙才能到金老师那里去补课。这时我才恢复了自信,相信自己。我也自信我能征服数学,我能行!

  英语、语文一般都是我比较得意的科目可是这个学期也没见怎么冒过尖。有人说:“小乔英语很好的,文笔也不错的。”是啊,那更应该向人们证明我英语很好,文笔很不错。说到文笔,就想到以前没事最喜欢做的'事就是写写日记、写写作文和看书了。现在也一样,喜欢做这些事。

  在宿舍中,我与同学友好相处,尊敬宿管老师这时不可否认的,自理能力强,不需要别人催促就能主动完成。在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家务。与妈妈沟通,倾吐自己的心境与想法。关心家人,和睦相处。

  待人接物方面,我还是保持我以前一贯的方式对待别人。长辈递物双手接,见到长辈打招呼,与同学友好相处。

  在学校做好应该做的值日生以及各司其职的工作。

  希望在初二的下个学期进步,进步得明显。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的`提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。我严于律己,进取心强,努力提初思想觉悟,*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

  学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的'好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水*,向祖国汇报。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的`提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的.人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为x县“优秀***”和县的“三好学生”。下面就是我的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的'成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。


初中学期末自我评价菁选(扩展9)

——学期末自我评价菁选

学期末自我评价

  在现实生活或工作学*中,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么自我评价一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的学期末自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

  又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的准备。以下就是本人的学*的自我评价:

  在我的学*成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学*的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学*的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的我而学*,学*就是我未来的基础。

  虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度,我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生*惯。 纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的'错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学*上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

  在这学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。

  这学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

  在新的学期里,我要继续保持好的学**惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的'环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。小学生自我评价范文自我介绍。

  刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。

  一、自我分析

  我是一个大二的学生,性格算就是中向型的,自觉自己就是一个很稳重的人,业余爱好比较广泛吧,喜欢听歌,下象棋,打羽毛球,看电影,看小说,上网,打游戏,好奇心也比较强,总喜欢接触一些新奇的东西或事物,*时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。

  1、自身优势

  我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

  2、自身缺陷

  兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,有时有点粗心,自控能力有点弱,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学*是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。

  3、人生观

  人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式,表现在人的个性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调节、支配的作用。

  作为一名即将步入大三的学生,应该树立正确人生观,这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力做出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。

  二、自我人格培养

  人格就是一个人赖以立足人世、创造事业的根本。因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了。人格魅力不是追求完美,而是发展积极的心态,表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的,人格魅力的气质存在与骨子里,人格魅力应该就是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉,为了表达这种感觉出来而创造的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。

  第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学*、工作和事业,勤奋认真。

  第二,在理智上,有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力,较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。

  第三,在情绪上,学会控制和支配自己的情绪,总是保持乐观开朗,振奋豁达的心境,使自己情绪稳定而*衡,与人相处时总是给人带来欢笑,令人精神舒畅。

  第四,在意志上,训练自己做事目标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔积极主动等一系列积极品质。

  三、环境分析

  1、内部环境因素

  优势因素:性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学*能够独立,自理能力强;做事认真积极负责,能很好地完成工作,能吃苦耐劳。

  弱势因素:不够塌实严谨,比较急躁;惰性思想容易作怪,自我控制能力稍弱,有事粗心大意,对于专业知识了解过少。

  2、外部环境因素

  当今社会是科技经济飞速发展的社会,我国*几年土木工程发展得相当迅速,特别是改革开放以来,随着经济的发展,出现了建设的高潮。各种工业、民用建设迅速发展,出现了一大批大中城市。就我国目前状况来看,我国正处在工程建设的高潮中,处在有史以来最大规模的基本建设中。最*几年我国又推出了西部大开发政策,西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设,这就需要大量的土木工程人才。不仅西部需要大量的土木工程人才,东部城市也同样需土木工程专业人员。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中,这就要求解决交通和住房问题。从市场的需求来说,目前中国的.基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水*非常落伍,当前急需一批能够提高建设管理水*的人才。

  四、能力提升

  1、现阶段自我要求

  最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学*,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别就是对专业知识的学*,*时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验就是闭不可少的,这些都是在自己现阶段必须作好的,也就是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,*时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。

  2、职业目标

  学*各方面土木知识,锻炼自己的管理能力,将来主要往工程技术方向发展,主要意向就是房建与桥梁。在以后的学*生活中尽量争取实*机会,再假期尽量前往工地进行见识学*,为自己积累经验。

  具体实施:在大三多学*了解土木知识,尽最大限度完善自己,争取下工地实*努力累经验(具体如果要考证等具体更了解后再作打算)。

  3、评估调整

  自己现阶段随制定了自己的目标,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学*中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接*实际打下基础。

  结束语

  自我分析,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学*动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学*有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。

  时间是不等人的,提前作好准备,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础学*固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。大学生活就是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  我自上初中二年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*的方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。

  德育方面,我自觉遵守社会学校的`规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在二年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  体美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学*上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩,

  通过半年的高中生活,我更加深刻地了解了我自己。我发现自己的学*态度更加端正了,比以前更加勤奋了,懂得了一些人生中的疑团,对人生有了更深刻的理解,懂得了父母那深沉的爱,知道孝敬他们了,学会了理解老师。深刻地认识到了团结与精神的重要性。一个班级,一个部队……只要团结就能成功。我也意识到了自己不少的`缺点:生活烦乱而无规律,没有计划,自信心不高。没有王者的风范。不会与别人交流,不会表达自己对他人的爱,性格太随和,自制力差,太现实,太直率。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。现在,对自己作个毕业鉴定如下:

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的'公益宣传和爱国活动。

  学*方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览土木工程类的书籍,并参加了一些土木工程水*的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自己,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我还积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  在工作上,作为班长,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通,缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

  经过一个学期的学*,我发现大学的学*方法与高中有很大的不同。在高中,我基本上不能每天背诵单词和各种家庭作业。在大学里,有很多事情不再像高中那样被迫完成。大学的学*取决于意识和方法。以前跟老师走的套路早就没用了,所以学*更有挑战性。虽然上学期的学*不是很乐观,但我学到了很多其他方面的知识,比如计算机。c语言,网页制作,fireworks与photoshop图片处理,还有一些关于计算机方法的常识,我认为学*太局限于大学教科书,所以大学不再是一所真正的大学,学校的图书馆也失去了意义。因此,我对上学期的总体学*情况相当满意,但这不是最终的满意。

  一个人可以在不影响原始学*的情况下学*自己喜欢的东西,这可能会更成功。所以这学期,我会努力成功。

  在大学里,除了学*,生活也很重要。从小学到高中,我和同学的交流很少,这可能是我性格的原因!我不喜欢主动和别人交流,也不喜欢谈论无关紧要的事情。因为觉得没意义,能和我说话的同学一般都和我相处的很好。但是到了大学,一切都不一样了,如果你离开了群体,就等于鱼离开了水。所以我愿意放下以前对人的偏见,融入群体,做一个快乐的成员。

  但现在这不是最重要的,它只是最终的目的。在古代,古人非常重视自我修养,因为他们为了提高自己的个人修养,达到一定的生活水*。如今,在这样一个经济快速发展、竞争激烈的社会,没有良好的思想道德品质,很难在群体中找到立足点。因此,大学不仅要学*科学知识,还要学*一些做人的道理。

  通常在做一些事情时总是缺乏一点信心和勇气,这可能与童年的经历有关。所以在很多方面我可以比别人做得更好,但因为我缺乏信心和勇气,所以我错过了很多美丽的'事情,这让我觉得生活是非常失败的,显然有些事情属于我自己,但因为勇气,最终只能给自己留下遗憾。这让我很不情愿。

  在初中和高中,我在班上都做过重职,但我觉得这算不了什么。毕竟当时我把握不好。然而,那一切都成了过去。只有大学更接*社会。在大学里,当我第一次选择临时班委时,我缺乏信心和勇气,所以我错过了一个个人都深入了解我的机会。之后有些失望,更后悔。然而,一个月后,我终于鼓起了勇气。虽然我最终没有成为一名上班委员会,但我没有给自己留下遗憾。相反,在这件事上,我明白我在大学的第一个月没有和同学们很好地沟通,所以我最终以罕见的票数失败了。

  在接下来的几天里,我试图主动与周围的同学交流。虽然主动不是我的天性,但我迈出了第一步。现在我不再是过去了。然而,唯一糟糕的是,我还没有主动与女孩交流。这可能更取决于我的性格。我认为这将是我接下来的挑战。

  除了学*,虽然我参加的组织很少,基本上可以说没有,但有些组织是否值得参与,这是值得怀疑的。如果你想培养一个大学生的能力,你可能会组织可能会达到一定的水*,但你参与的组织越多,你的能力就越高,这本身并不成正比。在我看来,培养自己能力的最好方法是自己组织。这样才能达到锻炼自己的目的,这也是我学*的一个大计划,但这可能不会很快实施。

  春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!

  初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学*态度:

  在我的学*成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学*的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学*的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的我而学*,学*就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度,我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!

  要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的'良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生*惯。

  在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水*。

  纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学*上尽力而为!

  但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

  自我评价1

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动,学期末小学生自我评价。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  自我评价2

  我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好,自我评价《学期末小学生自我评价》。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  自我评价3

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的`毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  自我评价4

  我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

  自我评价5

  我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  自我评价6

  总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

  一、 做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

  二、 课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

  三、 不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自*课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

  我对以上方面好的继续保持,不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

  我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,我一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,得到了老师及同学们的'肯定,树立了良好的学*榜样。

  在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  我是一个热情、性格活泼开朗的女孩,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  在学*上,我成绩良好,多次获得奖励。在学*专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学*食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

  在高一的'这段时间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。


初中学期末自我评价菁选(扩展10)

——初中学期末自我评价菁选

初中学期末自我评价14篇

  在*日的学*、工作和生活里,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编精心整理的初中学期末自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的.人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的`坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学*不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学*的苦,然后再散发出学*的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学*上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复*阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学*情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学*出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自*课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良*惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的'各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我在初中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学*上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复*,为了自己的目标而努力拼搏。

  生活上,能与同学、室友打成一片,*时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,初中的生活学*锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的.中学生。

  三年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。

  我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的三年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的'好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为x县“优秀***”和县的“三好学生”。下面就是我的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的`各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学*时间,善于摸索符合自己的学*方法,养成良好的学**惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。

  时光流逝,丰富多彩的3年初中生活即将结束,这3年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加**学*小组,逐步提初自己的'政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。3年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初3年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。3年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初3年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中3年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的`不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  这三年间,经历了大大小小种.种的磨练,我也有了不少的`收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  2.不能做好长久性的努力,做事总是三天打渔,两天晒网。没有一个女孩子该有的踏实和文静

  3.对于有些时候不能自觉地学*,总是心血来潮。

  4.同学间的相处,还需要考虑同学的感受,要热心、耐心地帮助同学

  5.完成老师布置的作业不仅要有速度,并且要有质量。课上要少走神,认真听老师的讲解,不管是懂的,或者不懂的。

  6.对于理科方面还要抓紧,不懂的要赶快弄懂,不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

  7.做事要勤奋点,不能抱着侥幸心理,要认真积极地对待每一件事。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的.更好。

  积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的.好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。我严于律己,进取心强,努力提初思想觉悟,*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的'品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

  学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水*,向祖国汇报。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学*生活,历历在目: 一年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的'思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表,协助老师

  做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。一年以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

  一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  以前得话,没有物理这门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇得课程,自然是觉得比较新鲜,可最*物理交到了比较难得一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!

  一个学期我也为班级做过不少得事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么得,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  优点也有很多,比如:现在晚自*最后得一点时间我也会很好得利用好了,这是以前所没有得。

  英语得默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。

  而且,我这个学期得得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零得记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!

  接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最*有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。

  这些缺点都必须改正!

  自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!

  初二上半学期即将结束,离中考更*一步了。这学期似乎没什么进步反而好像又退步了。连我自己也感觉到了。刚开始接触物理的时候似乎不怎么入门,后来经过同学的帮助以及自己的努力而好了一点,现在也只能靠自己努力与最后的冲刺了。

  数学一直是我闯不过的关卡,幸亏有于老师的帮忙才能到金老师那里去补课。这时我才恢复了自信,相信自己。我也自信我能征服数学,我能行!

  英语、语文一般都是我比较得意的科目可是这个学期也没见怎么冒过尖。有人说:“小乔英语很好的,文笔也不错的。”是啊,那更应该向人们证明我英语很好,文笔很不错。说到文笔,就想到以前没事最喜欢做的事就是写写日记、写写作文和看书了。现在也一样,喜欢做这些事。

  在宿舍中,我与同学友好相处,尊敬宿管老师这时不可否认的,自理能力强,不需要别人催促就能主动完成。在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家务。与妈妈沟通,倾吐自己的心境与想法。关心家人,和睦相处。

  待人接物方面,我还是保持我以前一贯的`方式对待别人。长辈递物双手接,见到长辈打招呼,与同学友好相处。

  在学校做好应该做的值日生以及各司其职的工作。

  希望在初二的下个学期进步,进步得明显。

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。

  我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能够进入的场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的.劳动态度和技能水*,表现在积极参加劳动,认真学*劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

  在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学*,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和*惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。


初中学期末自我评价菁选(扩展11)

——高中学期末学生自我评价范本十份

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀***和县的三好学生。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:

  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯

  我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力

  在高中的一个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。

  在学*方面,成绩优秀,积极上进,学*态度认真,实事求是,养成了良好的学**惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学*、自主学*,在实践中提升自己。

  在校园生活当中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学*的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自己,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

  在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

  在思想道德方面,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活当中见证自己的进步。

  时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来,我收获了很多。我是一个热爱努力学*的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。

  在上课的时候,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。我努力努力学*各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  今天回顾三年来的高中努力学*生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

  本人尊重师长,孝敬长辈,团结同学,勤于思考,遇到问题积极解决,喜欢体育运动,热爱劳动,服务集体,集体荣誉感强,热心公益,服务社会。

  对待老师和父母,态度认真,认真听取他们的建议,及时反思,寻找问题,提升自我。在学校认真完成老师布置的事物,协助老师完成工作。和同学之间,相互帮助携手共进。在家里,尊敬长辈。在学*上,独立思考,常常反思,遇到问题,积极解决,勤于发问,不断提升自我。课余时间,经常参加体育活动,篮球、足球都是喜欢的运动,校运会也积极参与。通过这些途径能够愉悦身心也能锻炼自己的身体。参加劳动,利用课余时间参加社会实践活动,去图书馆做志愿者,帮忙整理图书,去公园打扫卫生,班里的各种劳动也积极参与。这些活动不仅能提升自己的劳动技能,还能从里面学到很多在课本上学不到的知识。热心公益,乐于助人。路上看到垃圾也会自觉捡起,同学遇到困难会和他一起解决。只要是自己力所能及的就不会不伸出援手。帮助别人其实就是在帮助自己,所以在我自己看来帮助别人是件快乐的事。注重个人卫生和仪表仪态,不攀比。严格要求自己,以求各个方面全面发展。反思自己,仍有不少做的不好的地方,但一定会以更严格的.要求要求自己,改正缺点,获得提升。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  这是高中的.第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学*积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

  这一年的学*,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步,在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  xx年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学*生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,用心参加学校组织的各项活动以及**学*小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学*委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学潜力强,善于质疑、析疑、解疑。用心探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。用心参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我用心参加体育锻炼,体锻达标,还以前代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我必须能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  自从入团到此刻已经有3年了,在组织的关怀和帮组以及严格的监督下,我一路慢慢的长大,在学*、思想、工作,生活等方面都有很大的收获,

  如今我已经是一名高一的医学生,在繁忙的学*中,我与其他同学互相交流学*,并借鉴她人的学*经验,用心投入学*生活中,明白大学的学*生活是自主学*,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,在大一这一学年里我取得比较好的成绩。

  工作上,我认真负责。作为一名班干我用心配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学*生活,并虚心理解老师的指导和倾听同学们的意见和推荐。

  思想上,一向以一名团员的标准要求自己,用心参加组织的各项活动,在活动中学*。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学*来提高自己的思想觉悟。XX年4-6月参加了党校培训,学*了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下,成为了一名推优的入党积极分子,此刻正在发展为一名预备党员。

  生活上学会独立自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。

  当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会理解别人的推荐,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我能够做到更好。

  时间转瞬即逝,眨眼间三年的高中生涯即将结束,回首这三年,确实是精彩纷呈。这三年,有快乐、欢笑,也有痛苦、哭泣,正因为这样丰富多彩,我得高中才更加丰满。

  三年来,一直和老师、同学一起前行,为了学业,我选择了放弃玩耍,将绝大多数的时间和精力都用在了学*当中。自入学以来,我一直遵守学校的各项>规章制度,具有良好的思想道德品质,并且仍不断提高自己的集体荣誉感和责任心,将集体的利益放在第一位,坚持实事求是的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有*的目标,也有远大的理想,为了理想再苦再累也不怕。我养成了良好的生活*惯,很注重自己的身体健康,很喜欢各种体育锻炼,如跑步、爬山、打篮球等我都很喜欢,并能在锻炼中放松,让自己的心情愉悦,我也很喜欢画画,而且画得不错,尤其喜欢画动漫人物,初中时经常闲时就画,但高中因学业繁忙才减少了练笔,但以后我一定还会继续发展。

  在学校中,我努力学*、刻苦钻研,成绩较为拔尖,初中我是以校第一名毕业的。我不仅学*好,也很积极的参加学校组织的各种活动。在>军训时,我获得了“先进个人称号”,积极参加数学兴趣小组,并在市内成绩优异,文化艺术节时,我在“瞪大眼走小步”活动中获二等奖,我们团队设计的纸桥连获艺术和稳固两个奖项,大受老师称赞,高三时,我也获得了“毓秀”奖学金。在高中三年,我可谓各方面都有所发展。

  我在人际交往方面也挺好,我很喜欢广交朋友,亲和力也不错,很多人都愿意和我相处。在他们有困难时,只要我能帮忙的,我都会尽力去帮助,并且在帮助他人中获得快乐。

  高中的生活,确实精彩,我在这三年中“德智体美劳”都获得了发展,在以后的生活中我也仍会继续提高自己的道德素质,让自己更加优秀。

  这三年时间我一直都是有着很不错的表现的,但在高中一开始的时候因为自己没有适应高中阶段的学*节奏,在学*上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中,我退步了六百多名,从班级中等成绩直接掉到了倒数的名次。这对我确实是一个比较大的打击,但也让我发现了自己的问题,在之后我努力的学*,把心思都放在学*上,在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是一直都有在进步的,我不想让自己再一次的出现那样的情况了,所以一直都有在努力的学*,保持自己成绩的稳定。

  这三年还是有很遗憾的事情的,不知道是高中学*的难度加大了还是在高一的第一个月基础没有打稳固,我的物理成绩一落千丈,出现了比较严重的偏科的现象。在初中时我的物理是班上的第一名,在中考中也取得了98分的好成绩,但这三年我的物理一直都是班上的倒数,我也努力过想要改变这样的局面,但都没有什么作用。我只能在其它的优势科目上多花一点时间,争取拉一点分上来。物理确实是一个非常拖后退的科目,但我也实在是没有什么办法。

  这三年我一直都是在努力的学*的,也有了一些进步,虽然到现在我的成绩还是处在班级的中游位置,但我也已经很满意了,我知道自己是努力了的。自从进入高三以来,每一次考试我都有一点进步,这让我对自己有信心了,我相信自己是能够在高考中取得好的成绩的。在认真学*的同时我也会严格的遵守学校的规章制度,这三年时间我是没有做过一件违反规定的事情的。我知道作为一名学生不仅要有好的学*成绩,也必须要做到遵守纪律。

  在这三年中我学到了很多的东西,在进入大学之后我一定会继续的保持自己现在的状态,在大学中学到更多的知识,把自己培养成为一名优秀的大学生,我是一定不会浪费自己的大学时光的。

  三年的高中生活即将谢下帷幕,总结其得失,不禁恍然大悟,原来得到那么多。在这里我开始认识自己,充实自己,完善自己,为自己的人生展开独立航行的小帆。

  秋天是收获的季节,我常问自己到底收获了些什么,不是任何时候都能得到满意答复的,直到那闪电告诉了我,学*该是体现自我价值的踏脚石,是俘获成功的敲门砖,是展开并实现梦想的金钥匙,而不是玩的过程,但学*又该是件欢快的事,“临渊羡鱼不如退而结网”,既得“网”,那么“渔”也可以是欢快的。我不奢求可以像《老人与海》中的桑迪亚哥那样,可以一下子捕到一条大的马林鱼,但我可以做蜗牛,美国前总统林肯说过:“我走得慢,但我从来不会后退。”“不及跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,不管有多远,只要向前挪了一小步就更接*成功了。我懂得了珍惜。

  生命因奋斗而美丽,不在乎结果如何,正如泰戈尔说的:“天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。”在这短暂的相处中,老师和同学们的帮助下,我获益匪浅,体验到了“赠人玫瑰”后手中余下的香味。

  生命在于运动,健康的身体是学*的本钱,我把“Only the living is the most beautiful”作为座右铭,珍爱生命,热爱生活,积极向上。

  金无赤足,但人可以不断完善自己。*凡的人有不*凡的思想,我钦佩具有伟大思想的人,严于律己,从品德上严肃自己,从心灵上美化自己,从思想上提高自己,热爱祖国,对工作认真负责,踏实勤奋。

  三年的高中生活使我明白了奋斗方向,泪水与汗水齐流才能笑容和知识共收,我相信我的人生会是美丽的。

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