素养是指一个人的修养,从广义上讲,包括道德品质、外表形象、知识水*与能力等各个方面。在知识经济的今天,人的素养的含意大为扩展,它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。
本人个性开朗，真诚，大度，严谨。有较强的组织本事，沟通本事和工作本事。勤奋好学，开拓进取，长期担任班干对工作认真负责，严谨务实。理论联系实际，异常注重实践本事的学*和锻炼。虚心学*开拓进取。工作本事：大方，热情，细心，进取向上；不断学*，跟上社会步伐；勇于承认并改正错误，懂得总结经验。
我忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学*，有问题不逃避，愿意虚心向他人学*；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中。多年工作经验，对相关的生产工艺流程有了深入的了解和掌握，有较强的实践经验、应变本事、社会经验，懂的如何要求自我，认真完成工作上的任务，对工作负责。
本人适应能力强，性格开朗大方，待人热情，能吃苦耐劳。属学*，实干型的职员，工作认真负责积极主动，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任，有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐业敬业。有良好的交际技能、沟通交流谈判技巧及较强的团队合作精神，有良好的职业道德和素质。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
——个人素养自我评价50字 (菁华5篇)
素养是指一个人的修养,从广义上讲,包括道德品质、外表形象、知识水*与能力等各个方面。在知识经济的今天,人的素养的含意大为扩展,它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。
本人个性开朗，真诚，大度，严谨。有较强的组织本事，沟通本事和工作本事。勤奋好学，开拓进取，长期担任班干对工作认真负责，严谨务实。理论联系实际，异常注重实践本事的学*和锻炼。虚心学*开拓进取。工作本事：大方，热情，细心，进取向上；不断学*，跟上社会步伐；勇于承认并改正错误，懂得总结经验。
我忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学*，有问题不逃避，愿意虚心向他人学*；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中。多年工作经验，对相关的生产工艺流程有了深入的了解和掌握，有较强的实践经验、应变本事、社会经验，懂的如何要求自我，认真完成工作上的任务，对工作负责。
本人适应能力强，性格开朗大方，待人热情，能吃苦耐劳。属学*，实干型的职员，工作认真负责积极主动，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任，有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐业敬业。有良好的交际技能、沟通交流谈判技巧及较强的团队合作精神，有良好的职业道德和素质。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
——个人素养自我评价50字6篇
我忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学*，有问题不逃避，愿意虚心向他人学*；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中。多年工作经验，对相关的生产工艺流程有了深入的了解和掌握，有较强的实践经验、应变本事、社会经验，懂的如何要求自我，认真完成工作上的任务，对工作负责。
我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握必须的office办公软件，与教师与同学坚持着紧密的关系，乐于帮忙同学解决学*与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。
已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的'宝藏。
在学*上，我成绩良好，多次获得奖励。在学*专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学*食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
自信，乐观，宽容，有耐心，爱心 在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
本人适应能力强，性格开朗大方，待人热情，能吃苦耐劳。属学*，实干型的职员，工作认真负责积极主动，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任，有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐业敬业。有良好的交际技能、沟通交流谈判技巧及较强的团队合作精神，有良好的职业道德和素质。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
性格性情随和、直率、开朗，有进取心，无论学*还是工作都脚踏实地;珍惜时间、勤于思考、成绩优秀;有良好的生活*惯和道德修养;诚实守信，让人信赖;更重要是具有充分的耐心和细心;勇于承担压力，善于合作，团队意识突出;具有良好的沟通及语言表达能力，热爱销售工作。
——学生艺术素养自我评价 (菁华5篇)
本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃、极富创造力，易于沟通，具有较好的团队合作意识。
在大学四年期间，通过校内外的实践工作，具备了扎实的的专业基础知识，系统的掌握了*面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程，取得了优异的成绩，并能够熟练的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等图形设计软件，比较擅长*面广告图形绘制。 在大学期间，我屡次获得各项奖学金，在各方面具有很强的组织与协调能力，很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖，有作品公布，得到了一致的好评。
手绘能力强，并且擅长photoshop、3dmax等主流设计软件。
具有较强的建筑结构理解能力，和贴图绘制能力。设计风格多变，色彩搭配合理，图形重构能力强，能够迅速理解设计理念。具备较强的.沟通能力以及强烈的团队合作意识，能够接受紧密的工作强度，对游戏行业有着执着的追求，由衷希望为这个行业做出贡献。
我热爱生活，热爱美的事物；爱学*，爱新事物，爱与人交流， 有较强的沟通能力。
生活中，我开朗、自信、爱笑，我善良、有责任心。我热爱舞蹈，喜欢用肢体表达感情，喜欢用艺术能独立编舞，编乐，经常参加xx文化艺术团举办的一些文艺活动。其实我就是我，一个简单的女孩，只想找一份能够让自己施展才华的地方，简简单单的生活。
多年持续原画创作，能熟练把握插画、*面设计与flash动画的要点；对于游戏中的人物设计具有较高的领悟能力和想象力，能够通过策划方案，设计符合描述的人物形象；而且美术功底扎实，专业知识全面，能熟练操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作图软件。热爱绘画事业，能够承受较大的工作压力和工作强度，乐于与他人合作，愿意尝试新事物，接受新的挑战!
专业美术院校毕业，具有扎实的绘画功底，在游戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的实践经验，曾参与制作过知名游戏xx的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解；为人处事细致认真，善于与他人沟通合作，希望继续从事游戏设计工作。
——艺术素养自我评价菁选
艺术素养自我评价
在**淡淡的学*、工作、生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价直接影响学*和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？以下是小编为大家整理的艺术素养自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。
本人性格开朗、思维活跃、极富创造力，易于沟通，具有较好的团队合作意识。在大学四年期间，通过校内外的实践工作，具备了扎实的的'专业基础知识，系统的掌握了*面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程，取得了优异的成绩，并能够熟练的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等图形设计软件，比较擅长*面广告图形绘制。在大学期间，我屡次获得各项奖学金，在各方面具有很强的组织与协调能力，很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖，有作品公布，得到了一致的好评。
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了xx校的应用艺术专业。4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学*，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在4年的大学学*期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学*各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学*，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼4年的学*即将结束，我的现阶段的'学*也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学*。
我还是有很多不足之处，希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
在媒体行业从事多年，长期从事摄影师工作，积累了丰富的实践经验，尤其擅长捕捉细节，还曾获得过*****摄影比赛***奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实，能够接受长期出差工作，以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的.摄影机拍摄更多有意义的瞬间。
美术专业学院毕业，绘画功底扎实，原画设计能力出色。艺术生简历自我评价。从事美术相关工作多年，擅长人物形象设计，熟悉人物结构，熟悉动画动作规律，对人物动作有较强的感悟能力。熟练掌握photoshop，flash，illustrator等图形处理软件，对作图、设计等得心应手。工作有责任心，能吃苦耐劳，学*意愿强烈，希望能找到一个合适的岗位。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的.人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学*和生活做个总结．首先，小学让我懂得了学*的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学*进步的不是很快，但我知道学*是终生要奋斗的事，我爱小学的学*生活．其次，我培养了独立思维的好*惯．我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧．最后，我要感谢我父母，是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活．
在小学阶段的六年时间里，本人成长了许多。
在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学*目的.、端正学*态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结六年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
我的最大优势是对工作认真负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没有最好，只求更好！虽然现阶段工作经验不是很足够，但我领悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷爱广告设计这类行业。在校其间：
1 我是应届毕业生 获得学士学位
2 毕业于吉林艺术学院艺术设计系 有美术方面特长
3 能熟练运用各种办公软件和部分制图软件
4 普通话便准 口齿清晰
5 具备一定得英语水*
6 具有良好的德语听说读写能力
7 并于XX年5月考取全国德语导游证书
8 目前就读于北京外国语大学培训学院 进修中高级德语
9 XX年工作于xx士餐饮公司先负责配餐与外场，因服务态度好被评为十佳员工，后被晋升为会计负责餐饮部账目结算 并负责与客服沟通反馈
10 XX年底在长春自己开办旅店 且直至目前收益良好
11 我有良好的社交能力 为人和顺 性格开朗 有亲和力
12 执着 对金融方面工作充满热情
13 工作效率高 能吃苦
14 具有良好的心理素质和承受工作压力的能力
15 具备学*能力和学*意识
16 善于与人沟通 解决问题
17 能以积极乐观的'态度面对客户和领导 愿意听取意见
18 与同事良好相处 取长补短共同进步
19 有很强团队精神
20 较强的个人能力 发展潜力和领导力
进入初中两年来，我热爱学*，学*成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。
我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。我也有好些不足的地方。
思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
学*上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*，使自身全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学*的能力。
生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活*惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学*企业、经济管理知识，使自身成为既会技术又懂管理的’复合型人才。
我在这一个学期，表现并不理想。上八年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学*，往后的学*放在第一位，我这一个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学*。下面是我对自己的一些评价：
从生活方面看：
1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学*方面看：
1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。
2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3、美中不足的`是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之*稳上升。
优点：
①晚自*上，浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。
②回家作业能按时完成，不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。
③养成了不懂就问的*惯，不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。
④老师上课时，走神的次数明显减少，但有时仍然会有。
⑤比以前少了许多废话。
⑥可以帮老师做一些力所能及的事情，比如说：搬作业本，叫同学等等。
⑦可以虚心，耐心地接受老师的教育批评，不顶嘴。
缺点：
①自控力一直是我的心头病，现在也一样，还是很差，一直想提高，却不知从何入手。
②在学校里很晚才能入睡，导致白天上课时一直犯困，打瞌睡，注意力不集中等。
③字写得很难看，以前也练过，但是没有多大的起色，所以作业或者考试的考卷上也很不工整。
④上“小三门”的课时偶尔会心不在焉，总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。
⑤情绪有时比较偏激，会抱怨老师“占课”的行为。
首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学*的必要前提，却又并非绝对的密不可分。
艺术素养本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着，故而几乎任何艺术素养表现形式都 代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术素养方面的基础知识与一定的审美能力，或者说，它使我们具备了能够分辨我们的所得 与所想间距离的能力，同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。
说到这里，不禁质疑，既然如此，那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人，后无来者”的大家，谈何专业学*? 不得不承认的是许多自学成才的.先人们仍在照耀着我们，这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此，难道我们可以以偏概全的屏弃专业学*?显而易见，这是不现实的。
从一个*凡的学子的角度来说，我不得不承认，专业课的学*使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱，在前进的道路上我得到了便利，从而得以有剩余的时间 来继续思考另一些或许依然幼稚的问题，既而某些时候在某些引导下再次绕过，前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识，或许费力或 许艰难，但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去，使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我的意思是重在 继续，前进此时也就成了某种可有可无的性质)，那么我们“继续”下去，可爱的“来者”们(或许是我们，或许是我们的后来人)，中间难免会出现几个出类拔萃 的家伙。人的一生是有限的，追求却是无限的。这时，“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一点的地方用他 们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识----那些先进的，同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是 否有益的世界观审美观。也就是说，专业学*其实是个旱涝保收的大工程，正在发挥着都江堰一样的重要功能。
睡眠也是一种艺术素养，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后，一日突然顿悟发奋去追逐睡眠，怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见，中国也仅出过一个孔子罢了。
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣与爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业，应用艺术学生的自我评价。四年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感与一定的工作能力，与团队精神，我会用我积极，学*，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情与昂扬的斗志去迎接。
在四年的大学学*期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学*各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的.学*能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学*，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想与愿望，所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师与同学们的肯定。
晃眼四年的学*即将结束，我的现阶段的学*也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学*。
我还是有很多不足之处，希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难，不断追求的目标与心中的理想。
在初中阶段的三年时间里，本人成长了许多。
在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学*目的、端正学*态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的'方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学*的必要前提，却又并非绝对的密不可分。
艺 术本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是个人情感和精神生活的创造性表现；在可望不可及中既看着我们又为我们所看着，故而几乎任何艺术表现形式都 代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力，或者说，它使我们具备了能够分辨我们的所得 与所想间距离的能力，同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。
说到这里，不禁质疑，既然如此，那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人，后无来者”的大家，谈何专业学*？
不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们，这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此，难道我们可以以偏概全的屏弃专业学*？显而易见，这是不现实的。
从 一个*凡的大一学子的角度来说，我不得不承认，专业课的学*使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱，在前进的道路上我得到了便利，从而得以有剩余的时间 来继续思考另一些或许依然幼稚的问题，既而某些时候在某些引导下再次绕过，前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识，或许费力或 许艰难，但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去，使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着（我的意思是重在 继续，前进此时也就成了某种可有可无的性质），那么我们“继续”下去，可爱的“来者”们（或许是我们，或许是我们的后来人），中间难免会出现几个出类拔萃 的家伙。人的一生是有限的，追求却是无限的。这时，“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一点的地方用他 们更丰富的想象力和更敏锐的`感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识————那些先进的，同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是 否有益的世界观审美观。也就是说，专业学*其实是个旱涝保收的大工程，正在发挥着都江堰一样的重要功能，睡眠也是一种艺术，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后，一日突然顿悟发奋去追逐睡眠，怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见，中国也仅出过一个孔子罢了。
专业美术院校毕业，具有扎实的.绘画功底。
在游戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的实践经验，曾参与制作过知名游戏xxxx的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致认真，善于与他人沟通合作，希望继续从事游戏设计工作。
在媒体行业从事多年，长期从事摄影师工作，积累了丰富的实践经验，尤其擅长捕捉细节。
还曾获得过xxx摄影比赛xx奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实，能够接受长期出差工作，以及较大的`工作压力。具有活跃的思维、创新的。意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。
步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学*上有点不理想，*期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。
好的地方
1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。
2、比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学因为一些原因不能上场了，我看到这个情况，我就放弃了自己玩的时间，过来替他比赛，
3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，*日里看到老师也会说老师好
4、如果别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。
不好的地方
1、上课有时候会开小差，导致老师批评
2、 写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。
3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。
4、学*提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正
这个学期有明显退步。比起初一来，成绩起伏不定。心思不全在读书上，总想着玩。这学期做的不好的地方有：
1.上课时看见同学吃东西，受不住美食的诱惑，下次再也不敢了。
2.上课时会和同学讲话。以后不讲不必要的话。
3.上下午的课经常会犯困。由于我一直有午睡的*惯，所以一直会很困。以后在家里多休息休息。
4.有时会忘记晚饭后管理班级。今后会记住。
需要改进的地方还有。
这学期，我也有很多地方是做的.不错的。
1.晚自*的速度比初一提高了。原来一直很慢。
2.每个星期二早晨的拖地不忘记。
3.班级的伞每天都去排排好。
4.有时教沈家鑫题目，督促他写作业。
5.待人热情，对待新同学友善。
6.篮球比赛为班争光。
进步的地方也还有。
这个学期的学*不够认真，我写作业时要专心致志，提高效率，争取再多出时间来巩固复*。我的玩心太重，要学会克制自己玩的念头。要加强责任心，要学会辨别是非，要学会长大，要学会自己的事情自己做。八年级不小了，我会努力地。
