学期学生自我评价 (菁华5篇)

首页 / 自我评价 / | 2022-10-03 00:00:00 自我评价

学期学生自我评价1

  一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学。开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我真的很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。

  果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学*。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

  现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

  在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

学期学生自我评价2

  我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我真的非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会学。在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵;还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。

  我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为*惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则;因为这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

  我觉得最不开心的事也有许多!我们班坏人坏事很多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。

  最后,我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:

  1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

  2、含泪播种的人一定能含笑收获。

  3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

  4、生气,是拿别人的过错来惩罚自己,所以原谅别人,善待自己。

  5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

学期学生自我评价3

  通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入**的原因也是要努力实现自我价值。我认真学*党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  学*方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的.成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水*的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落

  学*固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的.事情就应该由自己负责,别人最多只能够给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

学期学生自我评价4

  回顾这一学期,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,这也养成了认真对待学*和做人的好*惯。

  在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决的拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人;并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风;此外,对时间观念性十分重视。而由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

  在这一学期我努力刻苦的学*,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基矗我除了上课认真学*课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

  作为积极乐观二十一世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会,尽自己一份力量。

学期学生自我评价5

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接*了尾声。

  本学期自我表现良好,学*生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识。

  学*方面:到课率较高,功课学*,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!

  生活方面:真诚对待身边的人,与朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持与改善不足之处。

  其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。

  缺点:缺乏专业知识上的锻炼与自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学*有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力(比如,写作与语言的综合运用方面能力)。

  总的来说,我的这一学期主要是放在学*方面上的。但是经过长达两年的时间,学校基本的情况,其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,总结如:学校条件有限、可供给我们学*资源上的有限,以及个人掌握专业与其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公*的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公*的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学*与生活有着举足轻重轻重的影响。


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学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展1)

——学生学期自我评价 (菁华5篇)

学生学期自我评价1

  我自上初中二年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀*”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了*,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了*共青团。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗

  殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

学生学期自我评价2

  说实话,看到成绩的第一感觉,就是恐惧。或许有人会说,不就是一次考试么,这次没考好下次继续努力。班主任也说了,消极悲观是没用的。但我想的是更深的东西,不是努力,而是方向。或者说是方法。自高中以来,共经历了三次大考,我的成绩是逐次下降,但我可以保证我确实是一次比一次努力,却只能看着成绩往下掉,所以有恐惧。正所谓希望越大,失望越大,期末考完本以为差不到哪里去,结果正相反。就是那种努力之后没收获的感觉是非常可怕的。

  那么,既然我在总结,就说明我还是乐观的,我要找出真正的问题所在,目前我认为应该是学*方法的问题。既然愈加努力,成绩愈加下降,那么一定是努力的方向出了问题。这方面觉的非常难,要改变学*方法,找到真正适合自己的。这也算假期作业了吧。

  分析一下考试,总的来说物、化、生的选择还可以,分别错了1个、1个、0个。但二卷完全不行,物理二卷没错,但化学二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字题比较多,这是我假期要弥补的重点。而语文、英语本就属于我的弱项,这次依然不强,主要是基础方面,问题非常大,而英语二卷竟然扣了10分,我觉得是作文的问题。所以假期语文、英语要抓基础。至于数学,我个人认为完成作业就行了,而且要高效率,就是提高做题速度,加快自己思维转速。我希望下次不会有太大问题。

  文理分科到现在,我一直觉得没发挥出自己真正的理科实力,没真正运转起自己的理科思维,总觉得脑袋僵化了,思维能力也下降了,我想这都是自己给自己制造的问题,只能靠我自己解决。

  我想说,我从没悲观过,这种恐惧,何尝不是一种人生经验?而我压抑自己的情绪,并不是因为悲观,而是怕过于乐观让自己懒惰,荒废了假期,荒废了学业。

  看过了成绩,我觉得自己距离理想又远了一步。我妈曾说过,我理想的大学就像一个泡泡,让自己自以为是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲凉了。我理想的大学似乎遥不可及的存在,至少我认为现在的我没资格以它为目标,但我相信有一天我可以。现在的努力是为了让自己有资格说出自己理想的大学,而总有一天我的努力会变成为了考上理想的大学而做出的奋斗。

  另,我父母说他们不会在乎我的成绩,只要别太差就行,但我知道,没父母会不在乎自己孩子的成绩。我确实做的还不够,我会努力。

  就是因为考的不好我才写了这么多,我真希望下次期末总结我只写一个字:好。

学生学期自我评价3

  我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在*凡的岗位上做出不*凡的业绩是我的人生追求。在校期间,我不断地完善自己,进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基础。不仅如此,我还努力学*外语和计算机,通过英语四级,学*了计算机基础知识,我初步把握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为以后的工作奠定了基础。

  在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。我参加了院里组织的三下乡社会实践活动,到朝阳市昌隆中学往讲课。而且,在20xx年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学*、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折衷成长,接受困难的挑战。

  我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵单位提供给的机会,我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看,贵单位能给我一次发挥才华的机会!

学生学期自我评价4

  在本人的学*成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在本人的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学*的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的本人才意识到学*的重要性,本人所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的本人而学*,学*就是本人未来的基础。虽然本人开始养成一种谦虚、勤问的学*态度,本人知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,本人一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人本人也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有本人师”,但是,觉得本人常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,本人基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德——最本人觉得自豪的是,光明2年期间,本人从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,本人也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为本人知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,本人在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生*惯。

  纵上所述,虽然本人在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是本人最终也认识了自己的错误,并为之改正,本人决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,本人在这学期本人犯了一个极大的错误虽然如今本人拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给本人的心留下了黑暗的阴影。本人会在下学期的学*上尽力而為!但本人所需要的是什么?是金钱吗?不是的,本人需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

学生学期自我评价5

  时间飞逝,转眼间大二已经过了一半,心里不得不在想“时间真的是太吝啬了”。有人说,大学里的学*并不是真正的学*,因为很多大学生在毕业之后根本不知道自己到底学了些什么。我不知道自己以后会怎样,不愿去想,毕竟变化总是超过计划的,该怎样就会怎样,现在能做的就是让自己学到更多的东西。现对这学期做出以下总结:

  第一,端正好自己的态度。不管在什么样的环境中,我都会树立一个良好的心态。我相信到这所学校来,我不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼自己顽强的意志,塑造坚韧的性格,培养自己接受和适应一个新环境的能力。我不仅要立志学*好知识和技能,还要学会勇于面对学*生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对自己的人生。

  第二,有不懂的地方就要问。在学*中,总会遇到不懂、不会的问题,那时绝对不会把它抛之脑后,能弄懂的就尽量自己给弄懂,不行就问老师。

  第三,有计划的调整自己的思想低潮期。每个人学*到一定的时期都会有倦怠感,思想低落期很多。那时我就暂时放下书本,打打篮球,写写日记,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就会好起来。所以,一般我的低落期不会超过5—7天。

  第四,我会恰当地处理好各门学科之间的关系,毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。

  第五,学*需要劳逸结合。下课时,我会主动和同学谈谈心或者去外面欣赏一下眼前的风景;周末或者空闲时,我也会做些自己喜欢的运动,比如说篮球等。另外我还注重和身边的同学处好关系,以使我能拥有一个好的学*氛围和生活氛围。

  通过上面的学*和生活方法,我觉得这学期的我会有很大的进步,至于进步的程度当然得看一个多星期后的考试啦!

  总的来说,对自己还是比较满意的。不管是学*上,还是工作上,都有很多收获。希望在新的一年里,再接再砺,拿出更大的激情,取得更大的进步。


学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展2)

——大学生学期自我评价 (菁华5篇)

  时间过得真快,大四上学期一晃又过去了,离毕业又进了一步。每学期结束,我对那学期的表现都会有个感觉的,或满意,或不好。而这学期结束,我只想把这学期做个总结,写下来。一般来说,除非老师留这个作业,否则我是不会写的。

  总体来说,我对自己这学期的表现还是很满意的。

  从开学起一个半月的时间,我基本属于无所事事,根本学不下去,可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实,人们最难受的事情莫过于消磨时间,看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里,我根本不知道自己在干什么,除来吃饭就是睡觉,而且起得还比较晚。没有目标,没有动力的日子真的很难受,那对我来说简直是一种煎熬,因为我根本无法做到麻木。

  还好在十月中旬,自己终于能够自己惊醒自己,重新找到那个目标六级。其实我从开学就一直由那个目标,只是找不到动力。可从那时起,我强迫自己和那些考研的混,和他们一个时间起床,去相同的自*室自*,在相同的时间一起去吃饭。虽然我不是考研的人,但我却和那些考研的人有着相同的作息安排,唯一的不同在于我的压力比他们要小些。我清楚,大四学生的生活很容易变的混乱,也很容易被改变。我看到身边一个个同学的生活变得愈发糜烂。我只要和他们呆上一阵,我也会变成那样的。还好,我没有。为那六级,我拼命地学着,书包里整天背着一堆英语的东西,什么电子词典、六级听力训练、六级阅读、朗文词典......在自*室一坐基本就是一天。在和他们一起的学*状态中,我渐渐找到了那种愉悦的感觉:自*时听着我爱听的歌背英语,和狼、轶明一起去吃饭,学累了和他们在教学楼里四处转悠,寻找美女。晚上十点半才回宿舍,和他们在路上说笑。尽管六级我考得不怎么理想,但是我拼过了,虽然有些遗憾,但下次继续努力就是了。

  本学期还一个对自己比较满意的就是学会安排自己的时间了,尤其是在后来既有学*任务又有家教的那段时间,把学*的是提前弄完,周末备完课再安心去家教。另外,对于期末的科目提前作了准备,在十一月的时候就已经把初等数论这门课复*过一遍了,而且看得很细,这样我十二月的时候才能把所有的时间都用于六级的准备上。而当期末时我可以不紧不慢地准备初等数论那门课,可以说这可以算我大学四年学的最好科目之一,尽管成绩才考了八十多,排了十几名,但也还算不错啦。

  但是,元旦后对自己有些放松,主要体现在计算机图形学的复*上,本来有很充裕的时间的,因为自己的荒废最后只用了两天时间。还好最后过了,不过是刚过了。

  这就是我本学期的总结,从中我看到了自己的`进步,看到了自己与以往的不同,很欣喜自己的表现,希望自己以后继续进步,成熟起来。

  在现实生活或工作学*中,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的大学生学期自我评价(精选50篇),希望对大家有所帮助。

  伴着多少的第一次,我闯入了大学的校门。第一次离家,第一次长大,第一次独自面对这样大的一个群体,第一次独自整理生活,第一次告诉自己不能哭了,第一次望着爸爸妈妈的背影会有心痛的感觉……当初,这样的懵懂,这样的感觉青涩,现在想来也是别有一番滋味。真是白驹过隙啊,似乎是昨天的感觉,真可谓,蓦然回首,那人那事依旧灯火阑珊!这一年,没有太多的起伏,没有离愁别很,没有痛彻心肺,没有喜极而泣,这样多的“没有”就像是一块块磨石,把自己的棱角逐渐的磨*,把身上的刺抚*,让躁动的心得到了难得满足感,可以时常静静的想起过往,体味回忆带给人的感动与幸福!但是,总也有情不自禁的青春火花,细细看一看,那些事是难以忽略的图画。

  本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量,具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标,善于学*,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的只是,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

  本人自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操作office办公软件;会Autocad、photoshop等软件;会用C语言编写一般程序。

  专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的沟通协调能力。

  我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

  对待工作认真负责,善于沟通、有较强的组织协调能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学*能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

  在四年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦努力,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。


学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展3)

——学期表现自我评价 (菁华5篇)

  又一个学期过去了,无论学*方式,生活态度,思想觉悟或多或少都有些发生了改变。以下就是本人对上个学期自本人评定:

  一个学期的学*,本人发现大学的学*方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学*要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学*上就更充满挑战性了。上个学期在学*上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,本人到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,本人觉得,学*太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学*情况本人还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

  在大学,除了学*,还有一样非常重要的就是生活,由于本人这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。所以,能与本人谈得来的同学一般与本人相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以本人愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

  *常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。因此在许多方面本人可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使本人感到做人很失败,明明有些东西属于自己的',可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。

  在初中和高中,本人都有当过班里的重职,但本人觉得那算不了什么,毕竟当时本人并没有很好的把握住。不过,那一切已经成为过去。只有大学才更接*于社会。在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻认识本人的机会。过后本人有些失望,更多的是后悔。不过一个月后,本人终于鼓起了勇气,虽然最终并本人没有当上班委,不过,本人并没有把后悔留给自己,相反的,在这件事上,本人明白了在大学的第一个月里本人并没有与同学好好的勾通,所以,最终本人以少有的票数落选了。

  在过后的日子里,本人尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是本人的天性,不过,本人还是迈出了第一步。而今的本人今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决本人的性格,本人想这个会是本人接下来的一个挑战。

  学*之余,虽然本人参加的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参加,这值得本人怀疑。想培养一个大学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水*,不过不是参加的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。在本人看来,培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的,这也是本人学*当中的一个大计划,不过这可能不会很快获得实行。

  本学期是一个新的开始,虽然一开始有不*惯,在衔接上有些许问题,但最后也能很好的过渡。我能做到上课认真听讲,下课及时足量的完成老师布置的作业,做到课前预*课后复*,但是对于弱项方面还功夫下得不够多。 在寒假期间,我会认真完成老师作业并且查漏补缺,和预*下学期的知识,让我在开学时更好地进入学*,同时会阅读经典名著,拓宽眼界和加强写作技巧,通过阅读提到自身情操修养。

  初一的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学*和成长付出了许多心血,我也为自己的学*付出了努力。过去的半年,学*中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预*,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学*,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的*共青团以后,使我的思想基础更加牢固!。总结这个学期的学*我学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

  “爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学*,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的'事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

  本人认为本人这学期表现很好,这学期本人担任了班上的英语学*委员,尽管做的事少,但本人尽到了自己的职责,本人能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,本人以前写作文,水*一般,但这学期,本人的作文水*有了很大的提高。但这学期,本人也有做的不足的地方,本人作为组长, 有时也会忘带作业,本人一定会加以改正!

  本学期本人在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候本人还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!

  本人这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬本人。可到了四五月份,就有些不足了,本人自己也有些儿力不从心了!但本人的写作水*有了很大的提高,以后,本人会多看些对写作水*有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手

  回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的.价值打下坚实的基矗

  在思想品德上,本人有优秀道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学*上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,*时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特征是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着优秀的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有优秀的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计,20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年,20xx年暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

  三年的大学生活,使自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  自从开学以来,我的各方面虽说不是特别好,但还是有所提高,不像以前那样不守班规了。所以我写了这份自我评价说明书。

  首先,在学*方面,我的成绩提高了不少,尤其是外语。所以我在这方面的评价要高些,但作业方面就不是那么好了,稍不留神就落在家里几项作业,落作业就要受罚。因此,我在作业这方面的评价要低些。先把学*放一放,再看看我的纪律。自*课纪律,我给我的评价是比较高的,因为自*课我不会很大声说话,不会扰乱纪律;而课堂上,有时我就会大声说话,起哄,结果被老师批评,因此有几位老师对我的印象并不是太好;例如外语、生物。在这方面,我的评价自然就会下滑了。而再贡献这方面,我认为我的评价应该是很高的.,因为我在值日和帮助同学时都很专心,从不马马虎虎;在值日上,不把分内的事情做好我是绝对不会放手不干的,这是对于班级。对于同学个人,我也是很愿意帮助他们的,如果是谁的东西掉了,我会替他捡起或者告诉他,如果当时正在上课,我就会先把东西捡起来,等老师让抄或记笔记的时候再还给他,绝不会扰乱纪律。

  其实,这些都不算什么。学*,是一个得用心且枯燥的事,但有人却能将它转化为有乐趣的事,我呢,虽然也能,但是只能转化一部分。纪律,其实很容易控制,只要大家能管住自己就行。贡献,只要你的心里装着大家,装着班级,就可以时时做出贡献。

  话说回来,我对我这学期的评价不算高。因为什么?就是因为我的纪律。我认为纪律不好,学*也不好。我知道,当一名团员并不是容易事,要“德、智、体、美、劳”全面发展,虽然我的自我评价不高,但我会努力,争取实现学*和纪律双提高!

  总的来说,我对我的现状并不满意,本想在新学期里展翅高飞,可事实并非所愿,我一定要努力,争取把我的评价抬到更高!


学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展4)

——学期自我评价 (菁华5篇)

  我认为我这个学期表现很好,这个学期我担任了班上的英语学*委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水*一般,但这个学期,我的作文水*有了很大的提高。但这个学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

  本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!

  我这个学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水*有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水*有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是我对教育事业的承诺,对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师,我严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人信心,把强烈的事业心责任感放在第一位,对学生的热爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还能鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响激励着周围的老师,我始终把每位教师当作自己的朋友,一起学*,共同成长。凭着自己对教学的热情,总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说20xx年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干教师,我积极履行着自己的职责,回顾一年的工作,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。

  一、确立正确的人生价值取向。

  教师是教育过程的组织者,是素质教育的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观人才观。不断学*、努力提高自己的教学水*,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记:“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新。”

  二、深钻教材,改进教法,力求创新。

  教材是教师从事教学的依据,对教学具有规范性,是从事教学的参与物。因此,教师要做教材的主人,对教材的运用必须得心应手,钻得进,跳得出。要能很好的去领会编者的意 图。对于任何一个知识点的把握,必须准确而深刻,把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法,讲究整合、融合,要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能,使他们在课堂上敢想、敢说、敢做,学会创新。因此,我努力营造宽松、愉悦、支持性的学*氛围,创造性的使用教材,体现“用教材教,而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的,从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系,重结果,更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法,教学有法,教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法,途径。因此,从备课到上课,我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有最好,只有更好。” 教学中,我处处高标准,严格要求自己,以学生的发展为本,面向全体,尊重差异,使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动能力,使学生自主探索,协调发展。教学中我不断潜心钻研,改变教学策略,努力创设有利于学生参与的教学情境,认真备课、上课,始终遵循“自主探究”教学原则,把“学”案融入“教”案中,注重整体,注重内涵。关注学生的具体生活直接经验,有意识地努力将学生的基础性、发展性、创造性整到一起。优化教学结构,科学地进行课堂教学改革实践。课堂上,凡是学生自己能探索的,决不代替;凡是学生自己独立发现的,决不暗示,尽量给学生多一点思考时间,多一点活动余地。注意培养学生的问题意识质疑能力,鼓励学生奇思异想,别出心裁。

  为了更好的进行教科研工作,加快课堂教学改革的步伐,全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育的进程,培养学生的创新精神时践能力,我以创新教育的思想为指导,结合年级学生特点,以21世纪新的课程标准为依据,大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的

  教学模式,教学方法,运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式,注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架,重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性规范性为目标,优化课堂教学结构,进行系统的学科创造性思维活动训练,把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来,促进了学生创造性潜能的开发创造能力的发展。通过实践研究,逐步形成了“激情设疑——探究发现——拓展延伸”的教学模式。

  三、努力方向

  作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

  1.在专业学*、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练。

  2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3.对青年教师积极培养,发挥带动、辐射作用,弘扬教师教书育人的职业精神。 教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性自觉性,及时发现、研究解决学生教育管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  四、取得成绩

  经过一年的努力工作,所写的论文《新课程理念下数学课的导入》获得市一等奖,所教的数学成绩总是名列前矛。

  以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。一年来,我教学水*的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中,我会努力工作,决不辜负各级领导对我的信任,无愧于骨干教师这个光荣称号。

  定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学*、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的

  肯定与支持。

  小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的.同时注重保育工作。消息交替,及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。

  一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。

  不知不觉,大学生活已将*尾声,告别懵懂完成**礼即将接受的是现实的考验。一个人的价值在其对社会的贡献多少,而在大学期间我也一直在挑战充实自我,激发自身潜力,让自己更自立自主自强,为以后能够更多的回报社会而奠定坚实的基础。

  首先是学*上,在掌握本专业理论知识的同时也在每一次的实训当中熟悉啦相关技能。在现如今的网络时代还利用周末时间学会啦操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设计等。除此之外每天都会阅读课外书籍,对现代文学和心理学颇感兴趣。

  其次在生活中,生活作风严谨,生活*惯良好,有午睡*惯。喜欢唱歌也爱运动。而且我是个助人为乐,*易*人、诚实守信、不拘小节的人,所以一直以来都与老师、同学们相处得很融洽。

  而在工作方面,我加入啦系学生会并担任副*一职。从中学会啦做事要顾全大局注意细节,要利用团队力量及协作精神,创新思维不墨守成规。对于活动我积极主动,任劳任怨,责任心强,并锻炼啦自己的管理交际能力和口才等。

  在放假时期,我参加过各种社会实践,从婚博会的礼仪人员到药交会的工作人员,做过tcl的推广和lg的特工等诸多兼职。这些都让我看到啦更多的生活百态,为我今后步入社会也打下啦良好的基础。

  在我热情开朗的外表之下其实也有着一颗细心包容的心。我虽不追求做非常富让心很累的人,但更不会没追求的一生庸碌!我只希望找到属于自己的*衡点,物质精神同样重要。对人真诚,工作踏实;丰富人脉,培养气场;遇事冷静,周全仔细;不畏挫折,何惧失败!这就是我的态度。

  对于即将毕业的我来说,我很自信也充满信念,面对未知的将来我已做好充份准备。武则天引领太*盛世,花木兰英勇替父从军,在这细节决定成败的社会谁能说女子不如男?不论以后从事何种工作,我都会竭尽全力不断学*,丰富自我勇往直前,更好的实现我的人生价值!

  我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学*委员,尽管做的事少,但我尽到了自身的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水*一般,但这学期,我的作文水*有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

  本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断。希望自身在下些气力严格要求自身,做生活的主人!

  我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自身也有些儿力不从心了!但我的写作水*有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水*有帮助的书籍。还要争取克服自身的缺点,真正成为老师的小帮手


学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展5)

——初一学期学生自我评价(5)份

  一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:

  经过了本学期的学*,我对各学科有了进一步的认识。

  我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学*现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础,效率和方法更为重要。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的`价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复*。

  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学*一些其它方面的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  所以在下学期的学*中我应该更好地做到以下几点:

  第一,学*态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,还要适当的改进学*方法:

  (1)做好课前预*。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的情况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复*复*。

  (4)要多读一些课外书。每天吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学*动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学*,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难,我们应端正态度,知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!

  我在这个学期,表现并不理想。上初中一年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学*,往后的学*放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学*。我非常感谢我的所有老师。

  我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好*惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学*,把浪费的'时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。 我也有好些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现自我评价如下:

  一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  二、生活上。我性格外向,积极参加学校的.的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初一以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校

  辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三、学*上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里,我将努力完善自己,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉。

  在初中的一年来,本人发生了许多改变,岁月的逝去将本人带入成年,本人成熟了许多,也获得了许多。在学*上本人一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。

  一、在学*,学*是一个学生的基本,本人知道一个初中生最起码的就是要学*好,所以,本人始终都把学*摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预*复*。但在老师的辅导和帮助下,本人的学*有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

  纪律是学*的保证。没有纪律,何谈学*,下学期,本人会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但本人身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但本人会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,本人做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,本人认真领导组员干好每一次值日。

  四、在集体荣誉方面,本人做得并不太好,所以本人会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  展望新学期,本人会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。

  共基础学科知识和很多专业知识,我的'心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。

  通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。


学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展6)

——优秀学生学期自我评价(精选5篇)

  我认为我是一个很不错的学生,遵守各项纪律,没有做过对别人和集体有很大危害的事情,不打架斗殴,不与别人发生口角。总之,算是没有与同学或老师发生过矛盾。

  我能够基本上完成老师交待的各项任务,而且明白自己的任务是什么,做事认真、仔细,不搞投机取巧之事。在各项方面中都很节约,不浪费钱财和粮食。

  我有某些缺点,字迹潦草,不认真,但是就是没有恒心练好,可谓是三天打鱼两天晒网。虽然老师多次批评,我也不知道怎么地,开始时很有决心,但是过了几天就忘得一干二净了,有些力不从心。

  学*美术的同学能历经艰验证画好,但这小小的字迹就这么难吗?我也有些内向,不善于与别人交谈,主要原因是别人都知内向,那就不好意思和别人交谈了。

  一量有某些学术上的问题我就会把它弄会,不知怎么地,上高三以后,我的情绪有些低落,以前英语是我的强项,而现在却处于低谷之中,我非常的伤心。

  自从上高中以来,数学成绩总是提不上来,但我不认为自己笨,我有信心将数学成绩提上来。最后,理综考很不怎么好,但这毕竟只考了两次,还没适应过来吧,我有信心考得很好。

  我还算是比较刻苦吧!而且能够提前到班,然后迟后离班,在别人玩的时候,大部妥时间中我仍在学*。

  自从高中以来,我成熟了许多,不只在知识上,而且还在其他的方方面面上,我理解了父母教育者的辛苦。我是一个很有自信和勇往直前的人。

  随着时光的流逝,两年美好的初中生活就要结束了,初中生活紧张而有节奏,在这两年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。在这两年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。

  我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。下面是我对自己的一些评价:

  从生活方面看:

  1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

  2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

  3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

  从学*方面看:

  1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。

  2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

  3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之*稳上升。

  三年高中的生活马上结束了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中的生活中我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

  学*是学生的基本,所以,我至始至终都把学*摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学*时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学*生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

  虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地意识到自己的缺点之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学*,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

  进入大学自由的学*是很多高中学生的梦想。同样怀揣这份激情我参加了高考,但是我失败了。做一位新闻记者一直是我的夙愿,为了完成梦想,高考落榜后,我不甘心从此碌碌无为,选择了新闻学的自考本科。以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。

  自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学*,有压力也有快乐。别人娱乐的时候,我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣,但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里,我完成了高等教育新闻专业本科阶段XX门考试,在参加的全国考试中XX门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!

  在过去的四年的学*生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学*态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念。当然,通过这四年的独立的学*和生活也提高了我们为人处事,与人交往的社会经验和能力。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

  自学考试圆了我的梦想,但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登。今后我会格外珍惜我的学*机会,努力实现自己的理想。

  本人性格沉静,待人接物稳重大方,上进心强。刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。有理想、有远见。思维敏捷,接受能力较强。热爱学*,酷爱运动,充满活力,身体健康,能积极参加体育锻炼。尊敬师长,劳动积极,稳重大方,为人坦诚,热爱班级,工作上认真负责,学*上一丝不苟。喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。

  懂礼貌识大体,性格开朗,幽默风趣。坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信,遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪,维护社会公德,文明礼貌,关爱弱者,善待他人。该生是一名综合素质优秀的好学生。

  在思想上,爱国爱校,积极向上。我积极地参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学*,在学*生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强;我还注重课外活动的实*实践,多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实*实践。在不断地学*中,自己的思想觉悟、理论水*、各方面的能力都得到较快的提高。

  在行为上,以军人的风纪来严以律己,积极学*技能。在学*中,我抓住一切机会认真学*。在学*过程中不断总结,不断提高。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位有困难的同学,搞好班级的每一次活动。总之,在这三年的学*中,我在学*水*上有了一定的提高,但是我在校学*中出现需要改进的地方还是比较多的。

  当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


学期学生自我评价 (菁华5篇)(扩展7)

——初三学生学期自我评价汇总5篇

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情,初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。

  我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中。 体育永远是我的痛,我是一个体育白痴,没办法,这是先天的'不足,人是可以改变的,我相信我每天的跑步得不到回报。 光阴在不经意间从身后流过, 初一、初二的不成熟日子已经成为过去,拼搏的时刻也到了,高中才是我的梦!

  我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会方面取得优秀的成绩。生活方面,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水*。

  学*方面,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的.日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,方面帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。

  初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考方面理想的高中。

  我天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。

  金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学*方面。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩。

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,方面帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。

  初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考方面理想的高中。

  我天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。

  金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学*方面。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩。

  紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。本人是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对工作认真负责,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学*上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在以后的学*和生活中,能摸索出适合自己的高效的学*方法。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高!

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