实践劳动课考核表个人总结通用5篇

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  实践劳动课考核表个人总结 1

  为期一段时间劳动课结束了,虽然说是为期几周,但由于一些特殊原因,我们班的劳动课少上几节。这让我感到非常可惜 然而在我的心里,他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段时光。如果有人问及我大学里的劳动课是什么概念,我会告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学*生活,三年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

  总而言之,这次劳动周对于我们班,对于我们小组,都是一次严峻的考验。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。

  其实只要我们*时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附*每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋*给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生*惯。

  学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把校园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中,我们小组的同学毫不嫌脏打扫学生教室卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。我们在打扫期间认真上岗,以端正负责的态度完成任务。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

  社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

  劳动活动已经结束了,但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,而我们也不能就此停住脚步,我们应该把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学*上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

  实践劳动课考核表个人总结 2

  劳动实践的时间快而又短暂,不知不觉的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段劳动实践时间做个报告,也是对自己劳动实践的鉴定。

  在半年的学*生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。在学*方面虽然自己普通*凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学*情况中,我觉得自己更应该发奋学*。我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学*积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

  在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学*生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学*的经验和劳动实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学*生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

  实践劳动课考核表个人总结 3

  人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。3月19号在党组织部的组织下,我们党校学员义务给教学楼的大教室进行了清扫。风忽忽的刮,学员们还是热情饱满的认真工作着,顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将办公室的地面,桌椅和窗户都擦的干干净净。

  这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫这教室,在我们同学们的积极努力之下,终于把自己分内的事情做好了,我们在休息之余,看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的`笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

  义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

  这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。特别是在今天的人,在家受着父母的溺爱,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辞劳苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的儿女去做,所以通过这此的义务劳动可以明白劳动的辛苦,可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后又机会应该多参加这杨的活动。更好的锻炼自己,让自己可以吃更多的苦。对自己进入社会有很大的帮助。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

  实践劳动课考核表个人总结 4

  随着新学期开学的临*,我们告别了大三的暑假生活。暑假归来的我们,即将迈入大学期间的最后一个学年,而大四最重要的学*生活就是教育实*。在实*工作真正开始之前,我们将展开为期一周的试讲工作,为教实*工作做好充分的准备工作。

  9月7日,我们金华一中实*小组在指导老师蔡老师的带领下,将开始我们的实*工作最要的前奏——试讲。蔡老师将我们金华一中实*小组分为两个小组,以充分利用时间开始试讲工作,试讲的时间大约为30分种左右。

  我们生物实*小组被分到了第二组进行试讲。我们准备的时间比较长,大概有四天的准备时间。对于这次试讲,我们实*小组都非常的重视,每位同学都做了非常充分的准备。我们大学期间的教学活动大都以说课为主,很少有上课的机会,即使又上课的机会,时间也很少超过20分钟,这次使我们教育实*前的最后一次练兵,也是最为正式的那么一次机会,这次试讲之后我们就将走入高中校园,开始我们的实*工作,因此我们都非常重视这次机会,希望充分利用这次机会,好好锻炼自己,从而提高自己的教学水*。

  我们生物组的同学都做好非常充分的准备,因此我们的课堂也是非常优秀,各位同学都以非常优美的语言,从容的教态为我们大三阶段的教育课程的学*做出了优秀的汇报。

  虽然我们的优点很多,但是我们的不足之处也要引起很大的重视,我们的一个最大的特点就是对高中学生的学期分析不足,我们不

  能很好的掌握现在高中生所具有的知识水*,这个是我们的一个共性。然而对于我个人而言,有些缺点更加值得重视。首先我的上课语速过于快,我自己的同学也认为我说的话不易于理解,那么我想高中的学生们更加无法理解所传授的内容。所以对于我而言这个是首先要做好的工作,接着我的板书和我的讲课不同步,这个问题也值得我的思考,我们依赖PPT的同时,忘记了板书的书写,很多同学也在试讲的时候发生课这个错误。最后是我的语言,我的语言很容易出现“嗯”、“啊”、“呢”这样的语气词,这个也是我需要改正的。

  通过这次的试讲,我们既变现出了我们优秀的一面,也暴露出我们的很多问题,我已经引起了注意,希望能在实*过程中发扬我们的优点,改正我们的缺点。期待实*过程中有优秀的表现。

  实践劳动课考核表个人总结 5

  这次的社会实践活动,总体来说还是蛮开心的,虽然期间会有些出乎我们意料的事发生,但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友。

  对于这一次的社会实践活动,我有三点要说。

  第一,大家都很努力,很认真,很负责任的对待自己的工作,这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台,虽然我们能力还不够,但人都是需要磨练的,不是每个人一出生就会主持大局的,所以,自己策划怎么进行就怎么进行,越是焦急越是不能发挥好,计划好的总比临时想的效果要好得多。

  第二,虽然我们都把自己的工作完成了,但我们没有很好的分工协作好,很多时候都只看到主要负责人自己在干,而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员,但这不是你‘独揽’任务的借口,我们既然是一支团队,那分工合作就是我们的所想要达到的目的。

  第三,在这一次的社会实践活动中,大家做得好的地方要继续优化,做得不好的方面,要及时的改正,多是这从多角度看待问题,想想如果发生了这样那样的突发事件,该如何应对?犯了错不要紧,只要能及时发现并能及时反思。

  对于我个人的工作,我也有三点要说。首先,我个人情感控制得不够好。其次,团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感,就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏,这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价,虽然也就只有那么几毛钱,但这就显得我不够强硬了,所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈,就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好,其实有些方面是做得不咋滴,但总会把不好的方面忽略掉,没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况,等等。

  总而言之,每一次的活动都有其意义所在,我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐,更多的是经验教训。


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实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展1)

——大学劳动课成绩考核表个人总结优选【五】篇

  大学劳动课成绩考核表个人总结 1

  在辅导员、老师们的精心培养和同学们的支持、帮助下,我告别了大一的青涩与无知,取得了些许悦人的成绩,我深知大二这学年的学*生活是我人生的一大转折点,我将不满足于现状,不沉湎于大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下更坚实的基础而不懈努力。

  进入大学将*两年,在这个圈子里让我明白大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学*成绩,更要培养自己的实践能力和人际交往能力。因此,在大二期间,我特别注意这方面的情况,以弥补自己的能力缺憾和经验缺憾。

  大二上学期,因为迫切地想要了解社会,希望自己提前适应学生到社会人的转变,我在校外找了一份兼职,在此期间,锻炼了我吃苦耐劳的品质,培养了自己的服务意识,虽然时间不很长,可它却是我在大学里获得的一份宝贵财富。

  因我在大一时的各种表现,,工作责任心强,有较强的集体荣誉感,勤恳踏实以及积极向上的生活态度,大二时担任班上班长一职,我很清楚班长的职责,很清楚自己肩上的责任,在各班委的支持配合下,班级管理活动有条不紊地进行,于此同时,为有意加强与外界的联系,我们多次组织与外专业的同学联谊,在几次的联谊活动中,锻炼了我的沟通、协调与人际交往能力。

  大学劳动课成绩考核表个人总结 2

  劳动周似乎是我们学校的一大特色,很早就听说学校有劳动周,也一直期盼着劳动周,因为觉得劳动周意味着不用上课,是非常的轻松。可是当为期五天的劳动结束后,我对劳动周有了新的认识。我们是90后,我们有自己独立特行的想法,而且能将其中的一些付诸实践。但我们这代人也有欠缺,那就是对劳动的理解。

  实践告诉我们,一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家;只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格,才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。

  我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏*惯。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。

  学校组织的劳动周,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。

  劳动周,让我们明白劳动不仅仅是简单的体力活,更需要熟练的技巧与心的投入。谁说不是如此呢?

  大学劳动课成绩考核表个人总结 3

  xx的x月瞬息即过,鉴定自我表现,有欣慰也有不足。

  刚开始来xxx公司xx的时候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,说真的许多时候真的想放弃算了。许多同事当时都会好心的教导我,给我力量,给我光芒。让我不断的发现自我的潜力和有点,逐渐的在社会本事上有了信心和期望。但处境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心,这是我在日后须牢记心中,并不断努力改善和加强的地方。

  认识并融入这个团队,一向是这xx月对自我的要求。学*是拉*距离、融入团队的办法,x月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学*知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

  在学*中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。在xx见*的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在xx部期间,与同事一齐完成xx等工作;经过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在,看到了未来的自我。

  我依然坚信,经过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在xx得到很好的成长,也会为大xx的发展贡献自我的力量!更何况我已经发现了自我的社会价值所在。我想我要感激这次xx所给我带来的欢乐和经验,给我的人生添了辉煌的一笔。

  大学劳动课成绩考核表个人总结 4

  为期一周的劳动周结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。

  劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。

  大四的时光对于每个学生都有特殊的意义,成长的欣喜、离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已*惯而从未发觉,自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。

  这里是我们的家,我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长,是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家,那个曾经给予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,忙碌不休,而她所期望的从不是自己所得,而是孩子的未来。

  大学劳动课成绩考核表个人总结 5

  时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大x里,我收获很大,但也存在不足。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。

  思想上,我一如的坚定自己的政治信仰,不断学*各类书籍,努力提高自身素质。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。

  学*上,吸取了x年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记。在课余时间,充分利用学校的图书馆资源,阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。

  在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,信守承诺,严以律已,宽以待人,充满感恩之心,努力善待身边的每一个人。另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动。

  当然我也有很多存在的不足,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光。不善于和陌生人交流。演讲和口才有待提高。希望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。

  在大学最后的这段时间里,我会全力以赴,积极向上,勤奋学*。我始终相信“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展2)

——劳动课考核鉴定表个人总结优选【5】份

  劳动课考核鉴定表个人总结 1

  经过一个星期的努力,班级的劳动工作井然有序,圆满完成上级各部门分配的任务。同学们在这一次劳动中,在思想品质,劳动意识上得到了全面提高。

  一、班级在劳动中取得的成绩和收获:

  (一)大部分学生充分认识到劳动对我们未来生活的影响,把自己的就业发展与动手劳动,创造生活联系起来。学生能够乐观地对待自己劳动区域的困难,在劳动指导老师的带领下同学们学会了动手去清扫垃圾,学会弯下身子去清洗拖把,学会笑看挫折,直面人生。

  (二)、班级同学经过劳动实践明白:"劳动实践是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动实践是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高劳动*惯的养成都是在劳动实践中实现的。,通过劳动周的锻炼与洗礼,大家充分感受到学校和老师对大家的关心爱护,劳动中你帮我助的良好风尚在班级中传播起来

  (三)、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中,同学们开始珍惜劳动成果,也开始关心父母了,知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了,珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生,保护卫生环境的整洁等好*惯在同学们心中建立了深刻印象。

  二、班级劳动中存在的问题或不足:

  (一)、班级中有一些学生缺乏动手能力,面对困难总是抱怨,而不是花心思,动脑筋,想办法去解决,对劳动敷衍了事,不求上进。甚至有的学生不参加劳动,找借口回避等不良*惯

  (二)、班级中有个别学生对劳动缺乏责任心,加上在家的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。劳动中偷懒,草草了事,给他人增加负担。

  (三)、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心,的一些事情缺乏认识,产生对抗心理,使班级正常工作行进受阻。

  三、提出合理化建议

  (一)、对于劳动积极行性差的同学,我们可以与其沟通,用心去感触,让他们发现我们学校和我们的老师对它们是真正关心,让他们有所触动。

  (二)、希望对学生进行多表扬、多鼓励,积极引导,这样才会促进良性循环,更好的为以后的工作做下铺垫。

  针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点,自己进行了认真总结,争取以后发扬优点、克服缺点,使今后的班级工作其他顺利进行。

  劳动课考核鉴定表个人总结 2

  人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。3月14号在班级团支部的组织下,我们党校学员义务给长沙县徐特立公园进行义务打扫劳动。风忽忽的刮,学员们还是热情饱满的认真工作着,顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将公园的地面,草坪和湖畔都打扫的干干净净。

  这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着公园,看着草坪上,地面,湖畔的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

  义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。班级这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

  这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的`社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

  在这短短的劳动中,让我学会了很多东西和做人的道理。在这个星期中,我们用自己的双手来认真打扫卫生,虽然很辛苦,但是每当看见脏乱的公园被我们打扫的很干净时,心里别提有多高兴了。现在,自己在劳动中体会到了劳动的艰辛,才觉得我以前的坏*惯有多么的不好。经过了这次的劳动所以,现在每当我看到校园中有垃圾时,会自觉地把它捡起来。我觉得班级开展义务劳动是非常有意义的,让我们可以从实践中体验生活,从而养成更好的卫生*惯和道德观念。

  劳动课考核鉴定表个人总结 3

  在xxxx工作已经四年多的时间了,在这段时间里我与这个强大自信的集体一同进步,作为公司的一名员工我时刻迸发着年轻人的热情与活力,始终以高度的敬业精神和积极主动的工作态度投身繁忙的工作中,不断学*、实践不负众望的担任领机助手一职。在*时的工作中主要负责套印,色彩调整,控制水墨*衡,等等。在任职的一年当中,自已能认真按照*时所掌握的知识,保证报纸顺利的印刷加强设备的养护与维修,不断地改造和提高质量。

  我积极配合公司领导协调新员工学*、生活、工作,处处为大家着想,无论是工作中还是下班时,能做到遇事相互协调迎难而上从不计较个人得失。在新员工实*期间,按照公司设定目标,我带领大家,遵守厂方各项规章制度,主动配合领机教学工作,生活中相互照顾,学*上互相帮助刻苦学*理论技术知识,提高操作水*,并随时解决大家思想上出现的问题,使新进员工能够很快适应印刷生活。积极参加xx的各项活动,在xx的运动会上踊跃报名参加过篮球比赛,拔河比赛,游泳,升级比赛等,曾经在xx,xx年两届记者节拔河比赛上打败了其他团队,获得了团体总冠军,为xx争光。较好的完成了领导交给的各项学*工作任务,同时使我的工作能力得到了锻炼和提高。

  作为老员工,我深知自己身上的责任,和如何快速高效的提高印刷质量重要性,而最锻炼并大大提升我的时期就是从跟随领机的变动期间,由于跟随的领机转变突然,起初感到很不适应,但在老师傅们的细心指导和自己的勤学多问下,不但没有造成我工作效率的下降反而激励了我更快的适应新环境学*新事物的热情,吸取领机之间的优点。从而增强了自己处理突发事件的能力,提高了自己的专业素质,完成了从不适应到快速解决的质的转变,快速的适应岗位要求和掌握岗位技术,融入到工作中去。

  通过老师傅们细心教导,我刻苦学*本岗位技术要领,在实践工作中,及时发现问题解决问题,利用业余时间尽可能的多学*一些技术上的知识,积累了一定的技术经验,对xx等设备能够熟练的操作,并能对设备调试以及一般故障进行排除,多次在设备出现故障时协助师傅及时排除,尤其是对影响报纸质量现象的处理掌握了一些小的窍门并利用本人机械方面的特长做到及时发现、马上检查、快速处理的工作流程。通过自己*时对技术的刻苦钻研如二次张力,橡皮压力,报头这些常用设备不但操作和使用熟练,而且能做到及时养护和修理,能够解决套印不准和塞纸问题。作为一名印刷人员,不但工作技术水*要过硬而且政治理论和思想觉悟一样要先进,本人能够牢固树立终身学*的理念,把加强理论学*,提高政治素养放在首位。坚持理论联系实际,学*致用,不断提高自己的理论水*和工作能力。总结了每一时期的自我学*经历,并在日常工作中充分发模范带头作用,吃苦在前享受在后,正是自身的不断努力和厂部同志们的无私的帮助下,终于使我成为了一名正式合格的印刷工,并于20xx年被xx评为个人先进,带着这个光荣的称号,我加强了自身素质的提高在多学多问的同时也带动其他同志积极工作提高思想觉悟,并对一些操作能力比较差的新员工加以帮助,提高其应变能力,带动他们学*党的先进思想,提升他们的思想政治觉悟,真正的发挥模范带头作用,用行动带领大家共同进步。

  在今后的工作中,我要更加严格要求自己,改正自己的不足,努力学*,自觉实践,展望未来,挑战和机遇并存,作为xxxx的一份子,为报社事业的发展贡献自己的心血是我义不容辞的责任。

  劳动课考核鉴定表个人总结 4

  劳动是人类社会发展与进步的主动力,正因为有前人不断劳动与现代人的不断努力才有了展现在我们眼前的社会,这个社会因我们人类每时每刻的劳动,而不断的发生着各种各样的变化。

  作为一名大学生,我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学*当中不可或缺的一部分,我们既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。

  作为社区义工,对我们来说是骄傲与自豪的,因为做义工让我们变得更加成熟、稳重。

  所谓的义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为社区建设贡献个人的时间及精力的人和人群,但是,义工也是一个在不断完善的集体团队,只有团结才会发挥出更大作用,才能服务和帮助更多的人。社区工作给了我们锻炼的机会和展示的*台。做义工以来让我们学会了感恩,感受到了集体的力量,我们必须积极用感恩之心去做好义工的工作。

  这次的义务劳动我们都很热情地去参加,活动主要是针对教室进行清扫。我们二十几个人分成几个小组,每个小组负责一个教室,用自己拿的劳动工具,分工合作,有的扫地,有的擦窗户,有的抹桌子。我们手中拿起的虽然是小小的扫帚,但我们心中扛起的是重大的社会责任。没用多久,教室就被我们打扫的干干净净。虽然很累很辛苦,但是我们乐在其中,因为我们体会到了劳动的光荣和价值,体会到了团队工作的重要性。同时通过这次劳动,也让我们体会到了环境卫生的重要性,和保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。

  通过这次义务劳动,我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学校和组织对我们的要求和期望。

  劳动课考核鉴定表个人总结 5

  当我刚从学校毕业走向社会时, 心里充满了迷茫, 不知道今后的路将走向何方? 一个偶然的机会:我在xx年3月底参加了xx煤矿集团的招聘考试, 通过考试来到xx煤矿集团朝川矿, 在领导关心和帮助下, 于7月1日到朝川矿二井实*三个月, 经过这三个月的实*, 让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解, 也对自己有了深刻的认识。

  一、对xx煤矿集团朝川矿的初步了解。

  1998年7月1日, 朝川矿正式加盟xx煤矿集团, 经过一代朝川人的努力, 至xx年原煤产量达到130万吨, 销售总收入突破10亿元, 仅用两年多一点的时间, 拥有一条采煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件, 职工收入也接*2万元。

  二、个人表现。

  1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始, 我认真学*《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度, 并牢记于心, 时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位, 打扫办公室卫生, 为同时创造一个干净的工作环境。

  2、认真学*有关专业知识。我在二井办公室经常看一些关于写作的书籍, 参考一些机关文件及以往的资料, 试着写一些心得体会, 并向前辈老师请教写作相关的知识。

  3、主动与同事交流, 了解单位情况, 听取同事对自己的批评和建议。

  4、积极参加单位组织的活动, 如井下义务劳动。

  三、个人收获。

  首先, 心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生, 通常对自己的今后, 感到很迷茫, 而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实*锻炼, 让我认清了自己, 并改掉眼高手低的毛病, 真正地从基础做起, 从小事做起。

  其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室, 担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作, 处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位, 是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员, 不是简单的往凳子上一坐, 听听电话, 发发文件, 需要的是眼活手快、会写能跑。因此, 今后我要加强这方面的锻炼与学*。

  第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒, 不愿意做事, 总感觉什么事一定会"船到桥头自然直", 因此实*期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助, 自己渐渐的适应了新的工作环境, 也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作态度。

  四、认识自己的不足。

  经过三个月的实*, 收获良多, 同时也认识到自己的不足。在工作上, 有时比较粗心大意, 不够细心, 干事谨慎有余, 以至于缩手缩脚;在生活上, 对于自己要求不太严格, 在学校的一些坏毛病没有彻底改正, 自己做错事时, 带有一种得过且过的心态;在写作上, 基础比较薄弱, 脑子里装的东西少, 写东西时需要辅助工具, 比如电脑等, 不能独立的完成写作。

  五、今后努力的方向。

  1、加强相关业务知识的学*, 提高写作能力。多看有关写作方面的书籍, 经常阅读机关文件, 了解公司发展历史、人文文化、人际交往等, 充实自己的写作素材。

  2、积极参加自学考试, 从中提高自己的认知水*, 改变心态。

  3、爱岗敬业。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展3)

——劳动课鉴定表个人总结合集5篇

  劳动课鉴定表个人总结 1

  同学们个个汗流浃背,但看着干净的跑道,我们就不觉得累了,心里美滋滋的。

  提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累,很辛苦,但它却另有一番情趣。

  九月一日我们开学,上午杨老师告诉我们下午清除操场左侧跑道的杂草,大家听了非常高兴。下午,同学们有的带锄头、有的带镰刀、有的带铲子、还有的带扫把、我带的是小抓耙。

  我们来到跑道一看,这里的杂草真多。大家都争先恐后地干了起来,有的用铲子铲、有的用锄头挖……干得热火朝天。我拿着小抓耙开始忙了起来,我抓着草叶然后用小抓耙开始耙草根,最后用力一拔,杂草终于连根拔起。经过大家齐心协力的劳动,杂草终于拔完了,最后由带了扫把的同学把杂草清扫干净。

  同学们个个汗流浃背,但看着干净的跑道,我们就不觉得累了,心里美滋滋的。

  劳动课鉴定表个人总结 2

  我的大学第一次劳动课,在一个阳光明媚的上午开始了,带着我满心的激动,开始我的劳动课启程!

  第二天,在教室集合的我们迎来了帅气的劳动课指导老师,他为我细心讲解了劳动课的注意事项,为我接下来的劳动课做好了铺垫。紧接着,是三位老师为我们安排工作。我们的劳动课就这样开始了!

  我们的第一项工作,到宿舍楼去查找私搬的桌椅。经过我们的仔细检查,桌椅都被我搬了下来。提倡大家不要私拿公物。桌椅是供我们学*用的希望大家好好珍惜!

  接着我们去图书馆,我们擦图书馆的墙面,大家都认真地工作。在我们团结协作下,我们顺利完成了工作!请大家不要在墙上乱摸乱画了!我们把窗户打扫的光洁如新,真是花如人,心如镜!

  第三天,我们去打扫,篮球场、网球场、排球场还有场地外围的卫生。大家顶着骄阳,辛苦工作!大家团结一致,认真工作,很快完成了任务!请大家自觉爱护卫生,保护环境靠大家!

  第四天,我们去打扫操场卫生,骄阳依旧,但我们热情不减!我们团结合作,并肩战斗!还操场一个绿色。请大家爱护操场卫生,不要在操场吃瓜子,很难清理!我们的校园我们来爱护!

  第五天,我们去打扫教学楼的卫生,我们把楼门的玻璃擦得光亮如新,外围的玻璃我们也不让它洁净到底!我的团队意识,还是很强的,不怕苦不怕累,是我们的品格!

  第六天,我们去化工楼,做清洁工作。我们工作不仅团结,而且认真从不放过每个细节。到处都是我清洁的战场,我们享受劳动完的快乐!

  我们把楼打扫的光洁如新,看着舒心。在劳动之余,我们还学*了消防知识,我们把文理楼全楼的,消防带都检查了,工作量还可以,但在我们的`团结之下,顺利完成!

  劳动课鉴定表个人总结 3

  一个星期五的下午,太阳明亮地照耀着地球。老师让我们带上劳动工具,去校园的花园除草。这里到处都是草,但是学生们并不害怕,他们真的在抢自己的工作。

  我负责拔草的任务,我决心把所有的杂草都拔掉。草的根很浅,轻轻一拔就可以连根拔起。还有根大根深,拔不出来。我打开外层土,用手抓起草,决定拔一次。我咬了咬牙,猛地拔了出来。

  我抬头看着明媚的阳光。我很无奈。天气太热了。

  大概过了两个小时,我佝偻的腰挺直了,脸上汗流浃背,随手抹了一把。我赶紧跑去洗手。

  满地都是干净的花坛,看着自己的劳动成果真好。

  劳动课鉴定表个人总结 4

  “啊嚏!”一进班就闻到一股佐料味,它们不停地在教室里弥漫开来。怎么回事?悄悄告诉你们,第三节课,我们将为你奉上千奇百怪的凉拌黄瓜。

  劳动课上,老师一声令下,教室里立刻沸腾了起来,我也不甘示弱,急忙拿出装着黄瓜的盒子,打开盖子,放上佐料。看着其它同学手忙脚乱地调配着,我暗暗偷笑,还是老妈有先见之明,让我把所有的佐料放在一起调好,否则,我就要和他们一样折腾了。我刚放好佐料,就发现王刚的眼睛直勾勾地盯着我的黄瓜,我把黄瓜递给他说:“尝尝味道如何。”他拿起筷子,夹了一块,放入口中,感叹道:“好吃,好吃,这份都给我吧。”说完,他便开始细细地品尝起来,脸上露出一副回味无穷的表情。“不能吃独食,好东西要懂得分享。”我立刻把黄瓜抢了回来。

  这时,来了两位不速之客,杭佑宁和胡耀文拿起筷子不停地夹着,一边吃一边连连点头:“嗯,嗯,好吃,好吃。”眼看就要吃完了,我心想:嗬,真对得起**提出的“光盘行动”啊,在黄瓜所剩无几时,杭佑宁和胡耀文竟展开了一场“抢食大战”,好像有一个星期没吃饭,恨不得连汁水都喝了。

  突然,赵一飞和朱宇新来了,手里还捧着他们的“成功之作”。刚才就听说了他们的“黑暗料理”,但百闻不如一见,这名副其实的“黑暗料理”散发出一股怪味,他们举到我面前给我吃,闻风赶来的“受害者”——于子健说:“别,别吃,太难吃了。”哎,实在可怕,他们究竟怎么做出来的。我打了一个冷战,摇摇手道:“你们自己留着慢慢享用吧。”朱宇新见状却大声喊起来:“朱大厨特制黄瓜,天下第一,走过,路过,千万不要错过啊!”许多同学前来一探究竟,却都望而生畏地走开了。

  这节劳动课,不仅给我们带来了欢笑,更培养了我们的技能,让我们受益匪浅。

  劳动课鉴定表个人总结 5

  老师话音刚下,我们不约而同拿起除草工具,纷纷排好队伍。在老师的带领下,我们班来到了劳动实践基地。“看!”不知谁脱口吐出了一个字出来。哗!这草真多呀,覆盖了原本肥沃的土地,草不仅多,而且很长,可谓是“野火烧不尽,春风吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你们可遭殃了,你们就乖乖就范吧!

  眼看一个个班络绎不绝地走了出来,进行除草劳动。

  紧接着,老师便安排我们的“任务”,谁负责除哪里的草。安排完后,我们就进行一番劳动,顿时,草地上一片热闹。说干就干,同学们有弯下腰来用力的拔草,有的蹲下来,用手上的草刀除草。我,也蹲在一个角落,认认真真地除草。眼看同学们每个都努力地除草,真是一番热闹的景象,谁也不会错过,尤其是天上的太阳公公,它也在目不转睛地看着呢!


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展4)

——年度考核表个人总结 (菁华5篇)

  光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

  一、教育

  在教学实践中不断学*,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水*,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育xx看作教学研究的主阵地,把写教育xx看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育xx等进行教学研究,发挥辐射作用。

  二、师徒结对

  为了充分发挥名教师的'辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师xxxxxxx成为师徒,一学期来,师徒双方相互学*认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒*台互动研讨课”活动。其中指导徒弟xx老师开一节全校性的公开课《xxxxx》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学*、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  三、科研工作方面

  我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加xxxxx店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“xxxxxxx”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。*时抓紧学*,写好学*笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。

  随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位名师学*教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水*。

  该怎么来形容这一年的时光匆匆呢,该怎么来形容这一年我成为一名小学语文教师的感受呢,这其中更多感受说不清楚也道不明白。我想更多的应该是充满自豪和骄傲的。因为从小我就立志要成为一名人民教师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求,我就成为了一名xx小学里的一名语文教师。

  作为一名小学语文教师,在过去的一年里,我为了给学生们做一个好的榜样,我一直都在以身作则的教导孩子们,不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的教师而努力着。

  在过去的一年里,xx班级在我的带领下,不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩,还获得了20xx年xx地区语文创意最佳优秀作文奖,我相信在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩。

  从我成为一名教师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民教师,我的职责是什么,我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的希望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。

  在过去一年的时间里,我陪同xx班的班主任做了两次学生们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学*起到一个建议和帮助的作用。

  在这两次的家访中,我了解到很多家长的不容易,他们有的是农民工,经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,经常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只希望自己的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌大学里毕业,能够有一个好的未来。所以,在了解到这么多家长真实的想法之后,我就更加的清楚了自己作为一名老师的责任和担当。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛,即使只剩下一丝微弱的光芒,也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡献自己的青春,贡献自己的学识,贡献自己全部的力量,用自己的毕生所学和无限热情来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。

  2017年已经过去了,在各科室同志的支持和帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,为做好办公室各项工作打下了良好的基础。

  来公司,已经快三年的时间了,其间有喜乐,也有哀愁,但更多的是对公司心存感激,因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学*到了如何做人、如何为人处世,这是比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学*着。下面我对本年度来的工作进行一下总结与归纳,如有不妥之处请领导批评指正。

  一、认真学*,努力提高

  一年来,我首先是认真学*了党的会议精神,深入贯彻落实科学发展观,弄清工作的方向、目标和任务,紧跟时代潮流,确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

  我努力学*与工作相关的各种知识,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作;通过学*思考提高,自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。

  二、脚踏实地,努力工作

  办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任,同时又要兼顾机关正常运转的多能手,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面,所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。

  一年来,我牢固树立了“办公室无小事”的思想,尽职尽责,努力工作。首先是熟悉本职业务,胜任工作。在工作之余,通过自己能够找到的一切资料,逐渐增进自己对调查研究的了解,使自己能够做好工作。

  其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全县机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作,对全县工作的正常运转起着重要的作用,为此,无论是什么工作,在工作中,坚持做到“六个不让”,即:不让领导布置的工作在我手中延误,不让正在处理的公文在我手中积压,不让各种差错在我身上发生,不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落,不让任何小道消息从我这里传播,不让办公室的形象在我这里受到损害。

  第三是注意形象。办公室是县委机关的窗口,所以无论是接个电话还是迎来送往,我时刻注意自己的言谈举止,不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。

  三、端正作风,摆正位置

  在工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好工作。服从领导安排,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到自己的最好,自工作以来,没有耽误过任何领导交办的任何事情。

  在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,*等相处,以诚待人,不趋炎附势,也不欺上压下,正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系,大事讲原则,小事讲风格,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

  四、存在问题

  通过一年来的工作,我也清醒地看到自己还存在许多不足,主要是:

  1、对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;

  2、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

  3、学*掌握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距;

  4、调研工作不够深透,工作方法上还有待改进。这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做得更好。

  总之,一年来,通过努力学*和不断摸索,我的收获很大。

  我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能够做好。做了一年的办公室工作了,有的时候也觉得自己有经验,或是由着自己的判断来处理事情,所以出现了不少的问题,给领导添了不少麻烦,使自己当时也很丢面子,最后在领导的帮助下都解决了问题,事后才知道自己的社会阅历缺乏,或是处理方法不当,我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养,多学*为人处世的哲学,才能够超越现在的自己,争取更大的进步!

  成为了一名小学英语老师已经有七八年了,对于教学生们的英语我还是有着一定经验的,其实每一年的教学都是一种不一样的新体验,因为社会在发展、进步,我们的教学方式和教学内容同样也在一点点的调整,这样才能适应多变的环境,才能让学生们感受到学*英语的乐趣。英语对于没有学*过的人来言虽然看起来比较难,毕竟不是母语且都是一些字母,但是其实只要对英语有了更深入的了解后,我们会发现学*英语是一件很有意思的事情,而且它也没有我们想象的那么难。当然了,我的工作任务主要还是让学生们适应并熟悉英语,以便对以后的学*、生活、工作打下基础,不少学生之所以在中学时代的英语成绩不好,就是因为在小时候没有埋下一个学*英语的种子,所以我们这些英语老师的任务其实还是蛮重的。

  现在教学英语其实是要比以前简单不少的,第一是因为教学设备越来越先进了,在课堂上我们可以利用多媒体的优势让学生们更加直观的接触到英语,不仅能让学生听到其它国家人民的英语发音,还能通过一些小视频,让孩子们明白原来英语听起来是这样的感觉啊,虽然我们这些英语教师的英语还算不错,但是毕竟都是在国内学的,口音和语法都是偏中式的,所以学生们会感受不到地道英语是怎样的;第二,英语已经进入到各大家庭里面了,很多学*在家里面的.时候就应解除过不少和英语有关的事物了,例如一些英文电影,听一些英文歌,所以不少学生学*英语还是挺快的,比以前要强上不少,所以我的任务也就是让学生们掌握更多的词汇,学*一些常用的语法,至于更复杂的一些知识点就得让他们进入了中学后在去了解了。

  为了上好自己的每一节英文课,我会提前许久备好课,此外我也会在网上看一下其他老师是怎么上课的,借此来吸收一些实用的经验和技能,让自己的课堂变得更加生动。现在,我能感觉到学生们的英语成绩都在稳步的提升了,学*英语主要还是得靠自主和兴趣才行,我会争取让更多的学生爱上听我的英语课,让孩子们明白学*英语的重要性和必要性,我相信在我的辅导之下,孩子们的英语成绩会提升的越来越快!

  20xx年马上就要过去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我来讲是印象深刻的一年,我来采购部整整一年,一切都是从零开始的。总结自己在这一年的工作情况,总的来说20xx年是我成长的一年,学*的一年。压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在这个年度总结中,我特别要感谢我的领导,我的同事,因为是领导的信任和鼓励,让我的工作能力有了大的提高,心理素质也越来越好。同时,工作中同事之间的相互配合和理解让我的工作才如此顺利的进行,所以我的进步与我的领导和同事是密不可分的。

  现简单回顾一年我的主要工作情况:

  一、工作调度和职责

  开始初步摄入采购工作。在领导和同事的帮助下对工作有了基本的掌握和了解。在熟悉工作流程后,和供应商做好必要的沟通和联系。采购部是一个公司很关键的部门,它牵涉到公司的盈利问题。所以基于工作的本身职责,在每时每刻我都很谨慎的工作,一是在了解原材料的市场价后选择对我司最有益的一家公司采购,在原材料订料之后,跟踪原材料的到货情况,做到客户的交货期不因为原材料的到货情况而受到影响。其次负责公司员工的社保缴纳的工作。

  4月份,公司现任经理上任,随着公司订单的逐步增加,工作量也随之加大,负责采购的同时,安排车间的工作计划。刚开始很不适应,经过两个多月的磨合之后,工作才有了一定的进展。8月份将公司为员工缴纳社保的工作移交给徐叶负责。

  12月初,由于各方面的原因,经过领导更周密的考虑,我的工作任务定为原材料的采购和生产计划资料的更新。这样更有利于车间生产协调安排。

  二、工作中的不足与今后努力的方向

  这一年我一直对自己严格要求,始终坚持脚踏实地工作。谦虚谨慎,主动接受领导和车间工作人员的意见,不断改进工作中存在的问题。积极配合同事之间的工作,力求把工作做到最好!这一年来虽然工作进步很大,但是不足的地方仍有很多。比如:一些棘手的单子,料订下去之后,即使在客户答应了交货期的情况下,仍要不断跟踪,防止有万一发生。又,在订料的过程中一定要谨慎谨慎再谨慎,绝对不能马虎,不能有任何的差池,那样公司需要为一个人的粗心而付出可能大的代价。所以在工作的漫漫长路中,不管何时何地都不能有一点点的怠慢。工作时间长了,可能每个人都有了一套固定的模式来做事,但是一定不能恪守陈规,要不断创新和改进,使工作效率有更大的提高。

  20xx年,我将继续努力,推陈出新,努力做出不一样的成绩。同时,我也意识到自己的存在的不足,请领导相信,我一定会努力改善把工作做好。只要我在岗位一天,我将全情投入,为公司贡献出自己的一份力量!我祝愿公司在20xx年,业绩步步上升,越办越好!

  一、制订公司产品质量标准,质量保障措施,制定产品质量检测实施程序,考核比例为15%。

  二、制定质量检测制度,依据计划及时完成质量技术资料、生产文件的审核,按时完成质量检测任务,考核比例为15%。

  三、制定设计、校对、审核、标准,严格建全图纸资料。制定、落实审核、批准程序,考核比例为10%。

  四、制定、落实新产品开发、老产品整改计划,考核比例为20%。

  五、制定公司技术资料、产品图纸完善工作制度,建档保存,考核比例为10%。

  六、制订公司技术情报、资料保管条例,按照做好公司技术情报、资料保密工作,考核比例为10%。对公司造成损害后果者,根据公司损害后果,加倍惩处。触犯法律者,依法严惩。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展5)

——考核表个人总结菁选

考核表个人总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学*和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的考核表个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、负责规划、基建主管,制定发展规划、制定年、月、日基建建设计划,确保基建建设任务的完成,占考核比例为10%。 二、依据基建计划制定月、日进度,确保按进度完成建设任务,占考核比例为30%。

  三、负责制定工程质量管理标准,严格工程质量管理,严把质量标准,按城建档案规范的'规定收集材料、整理、立卷。占考核比例为30% 四、负责制定安全制度,落实安全措施,安全文明施工,杜绝各类事故的发生,占考核比例为20%。

  五、负责落实各项规章制度,督促检查组织纪律,占考核比例为10﹪。

  高一的生活越发紧张,似乎一切都来得太快,繁重的作业,全新的学*模式,还未完全认识的人,对于内向的我来说,这一切都是一个挑战。一想到我即将在这充满万千学子梦想的地方度过三年,拼搏三年,我一想就既紧张又害怕,因为我害怕我是不能够承受这三年来的学*压力,可不管怎么样,为了梦想我怎样都要试试。不管是为自己还是他人。

  初中的生活似乎都还在眼前,老师的教诲,同学的嬉闹对于那段充满着童话色彩的日子都添上了浓墨重彩的一笔,我好怀念过去那时光。不知他们现在如何?

  高中的`生活开启了征途。学期还未开始,但这个暑假已被排得满满当当,王老师极力要求我们做到极致,竭尽全力。对于这七天来的主旋律—军训,我们更不能懈怠,明天就得汇报演出了,我必须花十二分的力气来作出努力,因为我是我这排得排头,对排面起这决定性作用,我必须付出努力,争取班级荣誉。

  通过三年的初中努力,我超越了自我,考进了育才高中,但随之而来的便是无尽的学*生涯,为高考奋斗努力,加油!

  为不断提升到我乡任职大学生村官的再学*能力、创新能力和实践能力,激发他们的潜能,切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水*,科学地评定大学生村官一年的工作实绩,我乡严格按照《**xx省委办公厅xx省人民的**办公厅关于印发〈xx省选聘到村任职高校毕业生管理办法(试行)〉的通知》的有关规定和xx县选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求,认真开展XX年xx乡大学生村官年度考核工作,现将考核情况总结如下:

  一、大学生村官基本情况

  来到我乡工作的大学生村官共有6人,其中男4人,女2人;大专生6人;这6人当中来自省内外市的有4人,省内本市2人,分别安排在xx6个行政村工作。xx村村官参加xx县事业单位招考已考取,现已分配到xx乡xx小学教书。

  二、组织健全,成立大学生村官年度考核领导小组。

  我乡成立以党委副**为组长,纪委**、组织委员为副组长,宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考核领导小组,负责全局考核工作。

  三、明确考核要求,规范考核程序,保障考核质量。

  我乡自12月28日至31日,对全乡5个村委会的5名大学生村官进行全面考核,本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面,并按考核方案程序一一进行:(一)由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结,填写年度考核登记表,并在测评大会上向参加测评的村组干部、***、**委员、群众代表述职,回答群众代表的相关题;(二)所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民主测评,并将测评结果记入测评表,由工作人员收交考核领导小组;(三)进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人,主要就考核对象的工作纪律、学*、工作作风等情况进行交流,并由考核组成员对谈话内容进行现场记录;(四)考核组根据个别谈话内容,深入大学生村官工作生活场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况,并走访当地农户21户;(五)查看考核对象*时的考勤、学*和工作有关资料并登记在册;(六)乡党委通过考核组汇总考核情况,对照评定标准。我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的`基础上,客观公正地确定了我乡XX年大学生村官年度考核优秀大学生村官一名,合格4名。

  四、存在的问题及今后努力的方向。

  通过年度考核,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时我们也发现了一些问题。

  1、由于他们工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,所以各村不能急于求成。

  2、村官要严格要求自己,努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学*,尽快掌握工作技能与方法。生活上,注重自身形象,树立良好的大学生村官形象。

  3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高,个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。

  总体来说大学生整体素质较高,但不排除还有个别大学生的生活*惯不尽如人意,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

  针对考核中存在的问题,今后主要抓好以下几个方面的工作:

  1、改进管理办法,加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

  2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法,使这些大学生村官们工作起来更有干劲,并且能充分发挥他们的能力与价值。

  3、多举办一些文体活动,调动大学生的积极性,丰富大学生村官的业余文化生活。

  4、组织经验交流活动,比如乡内交流、乡外交流,或者和其它乡镇结对子等等。

  5、希望上级党委尽快补招空缺村官,xx村村官已分配到学校教书,希望上级党委尽快补招下派。

  一年,就这么过去了,但这工作也是要继续,同时对于这一年来说,我的工作也是有过很大的变动,在公司也是调岗了,从一个熟悉的岗位到陌生的地方,重新的去适应,去学*新的,但也是让我把事情做好,得到肯定,而且也是让我的能力提升更快,同时也是很感激此次的机会我抓住了,也是去做好了,在此也是来总结下。

  熟悉的岗位,我也是做的比较久,所以也是没有太多可以去说的,主要也是认真尽责做好了事情,而领导给予了我信任,到年中的时候,调到一个新的岗位,之前公司也是没有其他的同事来做过,新的项目,新的事情,可以说很多的方面都是陌生的,而我能得到信任来做,我也是要去做好,而不能辜负了领导给予我很大的期望,而在岗位上,我也是没有把事情给做砸了,反而是利用好了我的经验,以及我本身的能力,去推进工作,而自己也是多去和同行交流,多去思考,如何改善优化做事的'一个方法,来让自己能做得更好,也是为把这个项目做好,积极的学*,以及外出去参加一些培训,这半年来,我也是进步特别的大,对于这个项目的认知也是更多了。

  工作上,由于是陌生的事情,新的对接人,以及要去处理的事情都是以前我没有接触过的,但我也是利用好之前的经验以及能力,去做好每一个事情,一件件的做好,去找到更好的方法,优化改进,不断提升,新的项目虽然陌生,但是渐渐的做下去也是熟悉了,更是知道如何来做能做好它,很感激有这个机会,我珍惜的同时也是明白,自己的努力付出是得到肯定才会让我来做这个事情,同时也是明白机会并不容易,更是要做好项目这样才是对得起领导给予的信任,年底了,项目也是进入到正轨,而自己的工作能被认可,自己的付出不少同时也是能力得到锻炼才会有的,当然依旧还有很多的方面是还需要进步的,这些也是要自己不断的去做好接下来的事情才能进步的。

  虽然这一年过得很充实,但我也是知道,自己提升的空间还有很大,而这份工作让我也是明白,要抓住机会,那么就要在本职去做好,去得到能力锻炼,让自己是被认可的,那么当有机会的时候才能去抓住,准备更加的充分,也是会让自己有机会拥有更多的收获。

  20xx年****月加入贵公司,任行政助理工作,之前有过一点相关工作的经验,但来到贵公司后我虚心向人请教和学*,一切都从零学起,从零做起,使自己从零中慢慢成长和完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢,希望自己能早日加入设计行业的大集体。

  一年的时间很快过去了,在一年里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,这次的工作总结主要有以下几项

  1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学*政治理论;遵纪守法,认真学*法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学*专业知识,工作态度端正,认真负责。

  2、专业知识、工作能力和具体工作。我是5月份来到公司工作,担任公司行政助理工作,主要是做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎,每天都面临着大量的`、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学*、自己摸索实践,在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。概括来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。总而言之,行政管理的实质就是服务。

  在这一年中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极的完成了以下本职工作:(1)公司的两次变更手续(2)公司员工联系单、固定资产、办公明细等电子文档的的更新(3)各类杂志、报纸订阅时间的统计及后续工作(4)工作区域的卫生管理及执行(5)做好办公用品的管理工作:做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足员工工作的需要(6)办公耗材及办公用品的采购、维护与维修工作(7)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作(8)为了公司工作的顺利进行与客户之间的工作协调,及时将客户需求反馈给公司领导及设计师。(9)及时将设计任务分配给各个设计师。除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  4、工作质量、成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率相对较高,同时在工作中学*了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水*有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在未来的日子里,我将认真学*各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,希望能为公司的发展做出更大的贡献。

  在过去的一年里,销售部在总经理的正确领导及其它部门的密切配合下,基本完成了年的工作任务。部门的工作也逐渐步入成熟。在这一年里我们具体工作资料如下:

  一、对外销售与接待工作

  首先销售部经过了这一年的磨合与发展,已经逐步的成熟了自我的销售工作,拓展了自我的市场。把商大酒店全面的推向旅游市场,提高了酒店的知名度,争取做到限度为酒店创造经济效益。根据年初的工作计划认真的落实每一项,----年销售部的工作重点放在商务散客和会议的销售上,由于酒店所处的地理位置所限,散客的入住率偏低,全年的销售部散客入住率为,我们加大商务客人的销售力度,拜访重要公司签署商务协议,同时根据季节的不一样制定不一样的销售方案,有针对性的走访客户,比如旅游旺季,我们把地接团队较好旅行社认真的回访与沟通,12月份至1月份大部分摩托车会议召开,我们及时的与经销商联系。为旺季的酒店整体销售量做好铺垫。*时在整理客户档案时,分类定期的回访,同时不断的'开发新客户,截止年底共签署协议454份。

  --年9月份我到酒店担任销售部经理,

  --年10份酒店正式挂牌三星,这对销售部供给对外宣传筹码,同时也把我们酒店整体水*提高一个档次,有利于酒店的销售工作。

  随着网络的高速发展,网络的宣传不仅仅提高了酒店的知名度,并且经过网络公司提高酒店整体的入住率。截止年底共与54家网络订房公司签定了网络合作协议。我们对重要的网络公司提高佣金比例,利用其宣传能够让更多客人经过网络详细了解商大酒店,比如携程、艺龙、恒中伟业等几家网络公司;

  同时在这一年里我们接待了长江宗申蛟龙恒运多家摩托车公司,科龙电器,伟俊公司蒙牛乳业中医药大学,铁道与环球国旅等三十多个大中小型会议,对于每个会议的接待,所有部门都能够认真的配合销售部,圆满完成会议的接待工作,客人对我们的工作给予了肯定。在那里由衷的感激各个部门的领导及员工对我们销售部工作的支持。

  二、对内管理

  酒店拥有自我的网站,由销售部负责网站的维护和网页资料的更新,经过网络进行宣传扩大影响力,并及时准确的把酒店的动态、新闻发布出去,让更多的人了解酒店,同时我们提出新的酒店网站建设方案,这为今后酒店网站的发展奠定了基础。

  三、不足之处

  1、对外销售需加强,此刻我们散客相比较较少;

  2、对会议信息得不到及时的了解

  3、在接待工作中有时不够仔细,在一些细节上不太注意,研究的问题也不够全面。

  4、有时由于沟通的不及时信息掌握的不够准确;影响了酒店整体的销售与接待,在今后的工作要认真细致,尽量避免,能够做到及时的沟通,从而减少工作失误。

  不知不觉的就过去了三个月,我也终于从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下,实*期里面工作我都完美的完成了,做到了一名合格幼儿园老师需要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作,真的是充实与忙碌并存,开心与泪水交织,但总的来说还有许多值得我继续保持的地方,所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。

  因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师,所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训,只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后,我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子,所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异,没有太大的区别,都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来,之后就是一天的上课教学工作了,中午的时候会有一部分小朋友就托管在我们幼儿园吃饭,所以我们老师也不能回去,要待在幼儿园管好他们,要看着他们每一个人都吃好饭,每个人都要吃,不然下午就会出现饿肚子的情况。等休息一段时间后,我就要看着他们午睡,时刻关心他们的睡觉情况,有踢被子就给他们盖好等等,下午继续上课到家长将所有的孩子接走。

  虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异,不过终究还是有不同的地方的,比如会在每天的下午开展一节舞蹈课,教小朋友们跳各种小朋友的舞蹈,像兔子舞,说实话挺羞耻心的。不过经过一段时间的适应后,也觉得很*常了,毕竟我们教的是小孩子,就要用他们的角度去处理事情。

  除此之外,我还在教学工作上面得到了很多的收获,虽然我教的是小班,三岁的小朋友,但是幼儿园还是要求我要制定教案,让我规划一天的教课安排,计划什么时间是学*,什么时间是锻炼,什么时间是游戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。

  跟幼儿园其他的老师还是有一定的差距,距离优秀的幼儿园老师还是有一定的差距,不仅仅是在教学经验上面,还在带小朋友的方式上面,在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中,我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距,努力改正自己的缺点。

  时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。

  1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。

  2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老教师学*,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水*提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学*,还争取机会多听其他教师的课,从中学*别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学*更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的.教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学*他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。

  始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学*主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性,*等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供最好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。

  所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水*。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最*发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学*与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。个人简历从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将一年来的工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  积极参加学校和级部组织的各种会议和学*培训,积极响应党的号召,学*党的路线政策方针,学*新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,领会会议精神。新形势下,对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注重学校安排的各种学*,还注意从新闻联播中汲取政治营养,努力使自己成为一名政治上过硬的`人民教师。

  二、教育教学方面:

  1、精心备课。认真钻研《xx新课标》,深入研究教材,对教材中的基本概念以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚,了解每一节授课的要求,在教学中严格按照课标要求开展教学,联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。

  2、了解学生。对于所教班级的学生,了解他们知识技能的发展水*,兴趣、需要、方法、*惯,以及个性特点,在*时的学*中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。

  3、课堂教学。关注全体学生,构建和谐课堂,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创设良好的教学氛围,对于学生实验每个必做,演示实验力求生动有趣、可见性强,并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验,激发学*兴趣。课堂上讲练结合,精选*题,课后作业少而精,绝不占用学生的额外时间增加学生的负担,在中考中,所教班级均取得了优异的成绩。

  4、课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按质按量完成作业,缺少及时订正、消化吸收的*惯,个别学生有畏难情绪,导致成绩一直滞后,针对这种现状,*时多鼓励、督促、交流,分层作业要求,让后进生和优秀生都学有所成。

  5、教研方面。积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动,学*先进的教学理念和教学手段。在教学之余,本人还积极参加教学技能竞赛,在县、市xx教师实验技能大赛中均获得一等奖,在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展6)

——数学教师考核表年度个人总结通用10篇

  本学期我担任高一(4)班的数学教学工作,一直本着实事求是、脚踏实地的工作原则,圆满完成本学期的教学任务,并在思想水*、业务水*等方面有很大的进步,现就一学期的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  一年来,我积极参加政治学*,政治学*笔记整理的认真细致。我时刻用教师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业,严于律己,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨,注重师德修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。本人奉守“学高为师,身正为范”的从业准则,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。热爱学生,坚持“德育为首,育人为本”的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注重从思想上、生活上、学*上全面关心学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。

  二、教育教学方面

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

  (一)注意培养学生良好的学**惯和学*方法

  学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学*环境。例如以往的学*方法不能适应高中的学*,不良的学**惯和学*态度等一些问题困扰和制约着学生的学*。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫:

  1、改变学生学*数学的一些思想观念,树立学好数学的信心

  在开学初,我就给他们指出高中数学学*较初中的要难度大,内容多,知识面广,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学*。

  2、改变学生不良的学**惯,建立良好的学*方法和学*态度开始,有些学生有不好的学**惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预*和课后复*;不会总结消化知识;对学*马虎大意等。为了改变学生不良的学**惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预*和复*,强调总结的重要性,让学生写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学*方法和认真的学*态度。

  (二)日常数学教学的方法及对策

  1、备课

  本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。高一虽然已经教过了几轮,但是每一年的感觉都不一样。从不敢因为教过而有所懈怠。我还是像一位新老师一样认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入了解学生,根据学生的知识水*和接受能力设计教案,每一课都做到“有备而去”。并积极听老教师的课,取其所长,并不断归纳总结经验教训。

  2、课堂教学

  针对高中学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学*过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采用多媒体辅助教学,深受学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作好总结,写好教学后记。

  (三)课后辅导

  课后在给学生解难答疑时耐心细致,使学生在接受新知识的同时,不断地对以往的知识进行复*巩固。在“导师制”活动开展后,我负责一年四班###同学的数学学*,除了在课堂上关注她,课后也及时进行交流,帮助她解决学*上的疑惑。还利用每周八、九节的时间对她集中辅导答疑,经过*一个学期的努力,她的数学成绩由年级第142名进步到年级37名,总成绩也由年级第52名进步到年级18名。批改作业认真及时,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。

  三、履行工作职责情况

  多年来,遵守劳动纪律,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,也没有迟到早退现象。同组老师有事需要代课时也能主动的承担代课任务。

  本学期由于教务处人手紧缺,我服从学校的安排,在完成自己教学工作的同时,也担任教务处的部分工作,并顺利的完成。

  四、工作成绩方面

  半年来,参加各种教科研活动。数学组改变课堂教学方式,我代表一年组理科上了一节公开课。还参加了“骨干教师”竞赛活动,获得了课件、说课两项一等奖,上课二等奖的良好成绩。除此外还获得了多项荣誉及证书。

  总之,高一数学教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足。教学是无止境的,在以后的教学工作中,我将不断学*,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水*提高到一个崭新的层次。

  中学数学教师年度个人工作总结

  首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我们级部的教学工作得到顺利开展,但是,我仔细思考以后还是得到一个结论:教学方面的工作认真仔细回顾发现:教学方面的工作都没有做到满意。下面是具体的总结:

  1、新课改的推进。在新课改推行过程中,让一部分老师参与其中,应该是有些效果的,为下学期的课改工作打下一些基础。因为下期不能订资料,其中所有的导学案就要靠所以老师自己编写,下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是:没有让所有的老师都参与其中,有的老师对新课改还没有感觉。

  2、任务布置的进行。有关教学方面的常规工作,学校教务处、教科室布置得任务都能够及时告知给位组长和老师,我们的执行力还算行,工作中还是比较注重细节,使我们的工作能够顺利开展。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。如:有的老师晚自*到办公室,没有在班上坚守自己的岗位;有的老师在完善课时候或自*课的时候,没有坚实岗位;英语学科的外教课,有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。

  3、对备课组活动的明确要求,但是紧盯不够,下期将对这块工作加强和细致。如:要求各组在备课活动过程中认真练*相应的试题,其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点,考试方向等。

  4、课改研究课的安排,都能够正常开展,只是我们级部在上报的时候,有时没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。

  5、青年教师的周总结和计划,青年教师的撰文,有要求但是没有做好。总结和计划在13周之后基本就没有再交,这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文质量不高,不少是在网上原文下载。

  6、要求各位老师定时、定人、定地点听课。只有物理和数学两个学科做得相对较好,其他学科是否在做,是否做得好,我们的监管也是做大不好。

  7、教学结对工作。在开学的时候,我们召开了一次上期的结对总结会,不过我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。

  最后谈一点个人的教学方面的问题。因为工作量较大,和学生的交流沟通较少,对自己的反思和总结不够,我感谢蔡主任给我的指导,周主任给我的帮助,级部给位老师给我个人的帮助和支持,年青教师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、认真的工作回报大家对我的关心。

  一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  在上一学期里,作为一个***员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学*中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、教学工作

  整个学期的教学任务都安排的很饱满,为了圆满完成教学任务,我主要做了以下几点:

  1、*时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果,针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学*情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  4、课余时间广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,同时不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务

  三、班主任工作:

  在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学*的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,让他们组成一帮一小组,这样一来大家学起来非常起劲,进步也很快。而对于调皮、好动的学生,我就耐心地跟他们做思想工作,耐心的、慢慢的转化他们,使他们能够做到上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题。

  另外,在班主任工作方面,我还非常重视学生的思想教育工作。利用各种机会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学*等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

  四、教学工作中的心得体会

  通过一年的数学教学,我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验,那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学*情境。当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些要。

  1、创设的情景要充满趣味性兴趣是学*之最重要的动力,没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小学生的特点为他们创设充满趣味的学*情景,以激发他们的学*兴趣。

  2、创设的情景要生活化数学来源于生活,生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际,且运用于生活实际:所以,数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟悉的生活实际中的具体事例,激起学生学*数学的求知欲,寻找生活中的数学问题,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学*。

  3、创设的问题情境应该是开放的、富有探索性的教学中提供的问题情境应注意一定的开放性,提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不仅会激发学生进一步学*的动机,还能让学生在解决这些问题之后增强自信心,并且大大提高学*数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对学生思维能力的培养和学*兴趣的激发有很大的作用。

  通过这学期在课堂中的实践,以及课余时间的总结,我发现还有许多有待解决的问题:

  1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动有趣、又有很浓的数学味道。

  2、对于一些后进生,学*兴趣不高,作业不能自觉完成,还没有找到行之有效的方法。

  3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它原因经常还不到位。教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

  一、政治思想:

  20xx年,对教育事业的一片痴情,超越自我,热心为教育的微薄之力。年我担任小学数学教学、副班主任、中队辅导员、学校中心组教研员、学校课题组。在每岗位上,我都能尽职尽责,尽心。对学生倾注了百般的爱心,做学生喜爱的好老师。

  二、教研能力:

  学校数学中心教研组,我工作,热心参加学校举行的教研活动。是广西教育科学“十五”规划A类课题《“三维”教学中如何培养学生问题意识的》课题组;是校本教研“用激励性语言评价学生的”的者。我潜心现代教育理论,用的理论知识一切教育实践操作,总结经验,撰写专业论文,课堂教案,教学案例。五月份由我执笔写下一万多字的《“三维”教学中如何培养学生问题意识的》结题报告,受到的认可,学校被评为市级“先进课题组”,我被评为“课题先进工作者”,我的课题案例评析《培养学生乐于交流数学思维的过程》被评为课题优秀奖。还有两篇教学随笔在《来宾日报》上发表。

  上半年受兴宾区教育局邀请“送课下乡”,到寺山乡和迁江镇上了两节数学课堂展示课;下半年承担了一节校级公开教研课,听课老师的评价。此外,我热衷于听课评课活动,仅秋季学期就就听课多达42节,并用心写下多篇听课感受发布在mE数学博客上。潘月慧老师参加校级“秋实杯”比赛荣获一奖;钟晓玲老师参加市级选拔赛一奖。

  三、教学:

  年的上半年,我任教五(2)班的数学教学。教学,学生进步,期末由原来的倒数前进了六个名次。下半年连任六(2)班数学教学。我尽用我的人格魅力使学生爱学、乐学,注意培养学生的数学兴趣,在每作业中看到学生的进步。学生由喜欢我到喜欢数学课,由喜欢数学课到喜欢写数学作业。我惊喜地看到原来只考了18分的同学在我的耐心教育下,他端正了学*,学*也质的飞跃,班上的中。我相信,只要有付出,就会有收获。

  四、考勤情况:

  一年里,我遵守学出勤制度,不迟到,不早退,出满勤。回首,展望未来,属于,我将,。

  初三一学年一来,我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守,不断地调整自己的教学方法,提升学生能力的同时,也不忘在工作中提升自己的工作能力。

  带领着这个班度过了两年的时间,我也比较了解班上的学生们了,为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺,好好的读上理想的高中,我也是下了不少功夫。现在这一年的教学也已经结束,我就对这一年来的工作做一次总结吧。我的工作总结如下:

  一、在思想方面的教学上

  虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。

  在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的手段的,都会得到我亲自的单独辅导,直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的精力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。

  二、在教学上

  我坚持“最好的教师永远是学生自己的学*欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目的思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的同学来解答题目,当然差生优先。为了防止作弊,题目当然也是上台后随机给的。

  三、自我的提升上

  作为一个教师,我自然知道只有作为一名学*型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。在*时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复*也不拉下,让学生们在初三学*完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。

  四、不足之处

  今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到最好,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。

  在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学*和复*中,数学确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的教案,或是准备一些新的学*方法,用改变学*方式的方法来提升学生的兴趣。

  总结一下,在今年的工作中,我虽然没能做到心目中的最好,但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩,在今后的工作中,我也必须得不断的提升自己!

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接*尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的'工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学期,本人主要担任二(2)班、二(4)班数学教学工作。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学工作中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

  三。遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。*时,勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、需要努力的方面

  尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。如:理论水*欠缺,对新的教学理念理解不透等,都是我需要努力的方面。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  一转眼一年就这样匆匆过去了,回顾自我一学年的双语数学的教学工作实践,感觉既漫长又短暂,一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我承担的是六年级(1)班的数学教学工作,虽然从事双语教学已有五年的经验,但我还是没有掉以轻心。进取做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水*,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面

  认真学*新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学*,还注意从书本中汲取营养,认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  本年度在教育教学工作中我认真学*教育教学理论,从各方面严格要求自我,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。首先我从认真钻研教材,明确指导思想;其次做好认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合;再次是注重课堂教学艺术和创新评价,激励促进学生全面发展从而提高教学质量;总后认真批改作业,做好课后辅导工作。

  三、工作考勤方面

  我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,并且*时经常查阅有关教学资料。

  四、工作业绩方面

  一份耕耘,一份收获。今年我们班有6名学生考入了区内初中班,取得这样的成绩,已到达了预定目标。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。

  总而言之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自我奉献。

  从毕业到现在,我已经工作半年了。参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学*。现就我的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  本人能积极参加政治学*,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。

  二、教学工作方面

  在这半年的教学工作中,我担任学校数学教学工作。认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生。*时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水*和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。

  1.备课深入细致,*时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。

  3.课后作业认真挑选,精选精炼,不搞题海战术。并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题。

  4.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善。不断思考怎样的教学方式是最有效的。

  5.参加教研活动是提高教育教学水*和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学*。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学*情况,以便在辅导中做到有的放矢。坚持听课,注意学*组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学*,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

  另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学*的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。

  作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  一、育人工作

  我很注重学生的态度,我还是认为上课听课有一个前提,就是学生的态度,我在教导学生的时候我很重视学的上课态度,六年级的学生还是早点抓起的,这跟学生未来的学生息息相关,我一直相信我的努力还是会有效果的,教育学生还是从学生们日常的一些学生态度,还有日常的一些*惯培养的,学生的态度是第一了,总是要去说的学生肯定在上课的时候态度不怎么样,我教导学生们有这么一颗积极荣誉的心态,不管是在客场还是在私下,总是注重学生的态度问题。

  学生们日常的一些*惯也要监督起来,那就是在上课的时候,经常会有难么一些学生不是很自觉,我总是在耐心的教导,我主张培养学生的自觉性这对于学生们未来的一些生活还是有影响的,自觉地去听课自觉的去学*,总是要比不自觉好,上课的时候部分学生还是*惯性的交头接耳,我采取的一定措施,让学生们有这么一个意识,在上课的时候不在有这么一个*惯,一年来的坚持我做到了。

  二、教学工作

  结合了班级的实际情况,我的解学工作一直以来没有出现过什么事件,教学事故也没出,一年来我严格的遵守各项规定,按照教育部门的相规定,对学生们开展一个合理,合适的教学方式,我的时间安排的还是很充裕的,我在上课之前会备好课,不管是在什么时候这么一个工作态度,*惯从来不变,安排好上课的内容,讲重点,不一句带过,尽管有时候在上课还是会有一些事情打乱备好的课,但是我还是在坚持着,这样至少我心里还是有一个方向的,我着重的去打造一个优良的班级秩序,这样我自爱讲课的时候保证每个人都有在听,我很相信效率这两个字对与学生讲有很大的分量。

  三、不足之处

  作为一名数学老师我还是跟学生们的交流不多,上课的时间占了很多,其余时间没有在私下跟学生们互动,其实这很多时候很也重要,语学生们的交流对于后面的一些接触,包括教学课堂方面也能够产生影响,我会改变的。

  我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着xx区课程改革这股洪流。看到新教材,发现变化很大:全书以问题为中心,内容灵活多样,没有以往的正负数、绝对值等传统内容,每天研究的是如何科学地设计餐厅、怎样合理地用药、如何比较商场的各种促销策略等等,具有很大的开放性。课改成败,系于教师。此次新课程实验,不仅仅是验证课程标准和教材,更重要的是转变教师的教育观念,锻造一支符合素质教育要求的教师队伍。下面就本人的教学情况作工作总结如下:

  因此,整个实验过程不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程,而是一个开放的、民主的、科学的探索过程,教学方式、学*方式到底怎么改,没有现成的答案,要靠我们教师在实践中摸索解决。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地,如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学内容,改变传统的教学方式成了我们工作的重点。在学校领导们的高度重视和大力支持下,初一数学备课组跌跌撞撞一路走来,不觉已经一年了,期间我们取得了一些成绩,也吸取了很多的教训。每个人都学*了,也成长了。

  一、重视教学交流

  一方面加强集体备课,一方面开拓校外交流。

  抓好集体备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提高备课水*、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。在组内,我们一是做到课前讨论交流,二是做到课后反思小结。数学课程标准明确指出“有效的数学学*活动,不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。”

  因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学*方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系……

  二、团结互助、高效合作

  好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。

  有时设想的教学方法和现实的教学效果会有很大差异,这时我们会做一下教学实验,就是大家讨论一种认为比较可行的教学方式在某个班试讲一次,上学期“变速自行车的学问”这一节课,大家在课前讨论时都觉得这课很难上,什么飞轮、链轮啊一些专有名词我们先推了一辆自行车研究了一下,还是觉得怕学生不好理解,这时我们就集体备课由我先在四班试讲,其他成员在后面听,然后综合学生们的反应、授课老师的自我评课、听课老师们的意见再加以完善,其他老师再上时,争取达到最理想的效果。这样的教学实验我们做的很多,效果还不错,大家都觉得收益非浅。

  在校外我们也不放过任何一次教研活动的机会,特别是听、评公开课这样的机会。我们还与其他学校保持着教研交流。我们和武珞路中学、东亭学校、二十五中的数学备课组长建立了联系,方便大家有问题一起研究。特别是在期终复*时,我们交流得更加频繁。

  课外还利用同学、朋友的关系经常与潭秋中学、粮道街中学、四十五中、白沙洲中学、张家湾中学的同头数学老师进行讨论交流,交换备课资料。经过交流很容易发现我们的差距,从而尽快地弥补我们疏忽的东西;经过交流也开阔了我们的视野,学到了很多新的东西。

  一转眼一年就这样匆匆过去了,回顾自我一学年的双语数学的教学工作实践,感觉既漫长又短暂,一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我承担的是六年级(1)班的数学教学工作,虽然从事双语教学已有五年的经验,但我还是没有掉以轻心。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水*,并顺利完成教育教学任务。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展7)

——大学教师考核表年度个人总结通用5篇

  忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

  一、认真教学,育人为本

  一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:

  1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

  2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  二、加强学*,提高自身素质

  随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学*,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学*,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学*,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学*,努力学***,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学***。

  三、务本求实,做好本职工作

  严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学*课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

  在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学*方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

  四、反思总结争取进步

  总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

  1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学*。

  2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

  3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性

  4、专业知识的储备上还稍显不足。

  在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水*,争取在*凡的岗位上做出不*凡的成绩。

  都说时光如梭,转眼一年的工作又接*尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学*和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:

  一、思想政治方面

  我积极要求进步,在思想上严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学*中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、恪尽职守,认真做好本职工作

  我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学*”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学*氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

  *时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学*好的教学方法,提高执教水*。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学*、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的'幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。我深知终身学*的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的功底,我仍能坚持通过阅读大量的报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。但一年来,我在学*和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学*和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

  一个学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。

  一、职业道德方面

  我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

  二、教学和科研方面

  本年度我教授《x学》、《x学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

  今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《x*台建设的研究》,并公开发表了x篇论文,和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

  “台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学*,才能给学生提供高水*的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学*,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

  三、管理和服务方面

  作为x教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责x本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《x报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

  对常规工作我也一丝不苟,包括x届x毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实*动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

  四、工作中的不足

  本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

  “路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

  都说时光如梭,转眼一年的工作又接*尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学*和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:

  一、思想政治方面

  我积极要求进步,在思想上严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学*中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、恪尽职守,认真做好本职工作

  我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学*”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学*氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

  *时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学*好的教学方法,提高执教水*。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学*、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。我深知终身学*的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的功底,我仍能坚持通过阅读大量的报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。但一年来,我在学*和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学*和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

  在20XX年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

  一、加强政治理论学*,提高个人师德修养

  作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学*、共同进步的崭新局面。

  二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。

  作为一名教师,在高等教育的工作和学*中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。

  1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。

  教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展8)

——劳动课个人实践总结(精选五篇)

  “啊嚏!”一进班就闻到一股佐料味,它们不停地在教室里弥漫开来。怎么回事?悄悄告诉你们,第三节课,我们将为你奉上千奇百怪的凉拌黄瓜。

  劳动课上,老师一声令下,教室里立刻沸腾了起来,我也不甘示弱,急忙拿出装着黄瓜的盒子,打开盖子,放上佐料。看着其它同学手忙脚乱地调配着,我暗暗偷笑,还是老妈有先见之明,让我把所有的佐料放在一起调好,否则,我就要和他们一样折腾了。我刚放好佐料,就发现王刚的'眼睛直勾勾地盯着我的黄瓜,我把黄瓜递给他说:“尝尝味道如何。”他拿起筷子,夹了一块,放入口中,感叹道:“好吃,好吃,这份都给我吧。”说完,他便开始细细地品尝起来,脸上露出一副回味无穷的表情。“不能吃独食,好东西要懂得分享。”我立刻把黄瓜抢了回来。

  这时,来了两位不速之客,杭佑宁和胡耀文拿起筷子不停地夹着,一边吃一边连连点头:“嗯,嗯,好吃,好吃。”眼看就要吃完了,我心想:嗬,真对得起**提出的“光盘行动”啊,在黄瓜所剩无几时,杭佑宁和胡耀文竟展开了一场“抢食大战”,好像有一个星期没吃饭,恨不得连汁水都喝了。

  突然,赵一飞和朱宇新来了,手里还捧着他们的“成功之作”。刚才就听说了他们的“黑暗料理”,但百闻不如一见,这名副其实的“黑暗料理”散发出一股怪味,他们举到我面前给我吃,闻风赶来的“受害者”——于子健说:“别,别吃,太难吃了。”哎,实在可怕,他们究竟怎么做出来的。我打了一个冷战,摇摇手道:“你们自己留着慢慢享用吧。”朱宇新见状却大声喊起来:“朱大厨特制黄瓜,天下第一,走过,路过,千万不要错过啊!”许多同学前来一探究竟,却都望而生畏地走开了。

  这节劳动课,不仅给我们带来了欢笑,更培养了我们的技能,让我们受益匪浅。

  五年级第一学期即将结束,这一学期担任五年级1班的劳动技术课教学工作,是我从教十多年以来所做的第一次尝试,其间有小心翼翼的探索与实践,有所收获的同时也有遗憾,现将情况总结如下:

  一、探索实践,有所收获

  1、进行学*,掌握了劳技课的学科特点

  小学劳技课是一门实践性、综合性很强的学科。在培养学生创新意识方面,有着独特的途径。

  劳技课最显著特性就是实践性强,因此在教学过程中,要根据小学生的年龄、心理特点,组织好实践活动。通过教学,培养学生对小制作的兴趣爱好,既适合儿童的心理特征,对于培养科技兴趣也有不容忽视的作用,劳动课的实践操作既可以在课堂进行,也可以在课外活动,如带领学生参观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等。不管是在课内,还是课外的实践操作,都充分重视学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感,才能培养学生创新意识。

  2、常规教学,培养兴趣和启迪学生思维

  在教学方面,我认真备课,课堂内外利用直观法、动手操作法等培养了学生兴趣。同时,我根据实际的教学内容适当地渗透德育,一定程度上也培养了学生的优良品格,激发他们爱祖国爱家乡和追求美好未来的情感。在内容选择方面,这学期我设计了编船篮、动物书签、编网袋、编中国结、制作简易书立、做衣叉、简易衣架、有趣的线体造型、旋转飞碟、小漏斗等丰富多彩的内容,力图达到寓教于乐的教学效果。这些手工教学,利用纸条等卷、折、粘贴成动物或其他形状等提高了学生的动手动脑能力,使学生能做、会做,从而让学生心灵手巧,掌握了劳动知识和技能技巧,他们根据材料进行作品的设计构思和制作程序的计划安排,锻炼了他们的想象力,形象思维能力和设计创造能力。

  在从教理念上,我在课堂上注意创设情景,让学生在愉快的气氛中体验和学*,除了进行劳动技术教育外我还进行了艺术教育,在他们动手制作时,我往往播放优美动听的民族乐曲和轻音乐,营造了美的.情境、美的气氛,启示学生的创造灵感。

  二、认识不足,提高能力

  由于是第一次担任劳技课教学工作,所以在很多方面做的还不好,有以下几点:

  首先,思想上不够重视,总觉得这是一门不怎么重要的学科,因此在内容选择、教法探索、教学总结、反思提高、实践应用等等方面 所做的努力还远远不够,教学效果不是很理想;

  其次,学*上不够,虽然边学边教“教学相长”,但由于主要精力放在数学教学工作上,对本学科知识掌握的还是比较少,教学中不能做到信手拈来和游刃有余,有许多手工制作或者其他小窍门领会不深;

  再次,实践也不够,劳动技术重在实践,孩子们大都出身城市家庭,学校也是出于市区繁华地段,出于安全考虑只能在学校劳技教室内上课学*,所以对孩子们来说,这门课的实践机会较少。

  总结这一学期的劳技教学工作,我坚信,只要劳技教师思想上重视这门学科,不断加强自身学*,提高自身实践能力、指导能力,能意识到学生具有的创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持"教、学、做合一",劳动技术这门课将在学生的培养中起到越来越重要的作用。

  今天早上,我们上了一节有趣的劳动课。

  上课铃响了,只见覃老师面带笑容,精神饱满地走进了教室。说:“同学们,今天我们来上一节劳动课(指了指图书柜前的一堆窗帘)。看哪个小组能先把属于自己小组的窗帘先洗干净,并且不打湿衣报”……“好!”同学们民异口同声地答应了。

  开始选窗帘了。我自以为心急吃不了热豆腐。想占他们的`便宜,拿最小的。于是就慢吞吞地走过去。谁知道同学们个个都机灵得很,偏偏拿最小的,把最大的一块留给了我们组。唉!真是癞蛤蟆吃天鹅肉啊!

  我们急忙地冲去男厕所,终于打到了一个没有人的厕所。我不顾一切地打开水龙头,把洗衣粉慢慢倒进去。然后开始分工了。罗展图同学负责看门口,林成安和唐佳周两位同学负责倒水。我和蒙安健、潘志聪同学负责搓窗帘。

  好了!开工!我和蒙安健、潘志聪同学使出吃奶的劲儿来搓。这时我发现水不断地流进洗手盆的洞里。我见了,就将其余的洗衣粉通通倒进一个红盆里。再将包洗衣粉的纸搓成球塞进洞里,可是纸不断地分散,要用纸由才行,于是我就吩咐罗展图同学去拿纸巾。这时,“救世主”来了,原来是*晓杨同学走到我们这来了,正巧听见了我的说,说“咦!我正好有纸巾!”说完,他将一张纸巾递给了我,我塞好洞后,就叫组员一起搓,搓好后就放进桶里过水,在这个过程中,我们有说有笑。分享在家里劳动的心得。

  这真是一节有趣的劳动课啊!

  我发现,劳动课并不是单纯的劳动而已,夸张点说是一场道德的反思也不为过。有时候当我们看见一些例如:饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动,不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说:“从小见大”。我想一个道德素质缺乏的`人应该很难取得成就吧。在劳动期间,我深深地体会到了这种陋*给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生*惯。

  参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动课的目的之一。

  大道理其实每个人都懂,关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课,让我看到了自己身上的不足,让我不断的成长。我希望自己能从现在起,改正身上的不良*惯,提高自身的素质,不断完善自我。

  五年级上学期已结束,为了总结经验教训,以利将来更好的开展工作,特将半年来的劳动教学工作总结如下:

  一、由于劳动课是一门实践性很强的课程,所以我在教学时特别注意了以实践为主。第八册劳动课的教学内容包括自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动等方面的内容。通过这门课的教学和劳动实践,提高了学生对劳动意义的认识,逐步培养了学生的劳动观点,使学生养成劳动*惯,并掌握了一些简单的劳动知识和技能。具体说来,本学期带领学生学*了以下内容:厨房卫生常识、整理房间、植树、幼树管理、热饭菜、煮面条、作米饭、养鸡、使用锤子、钳子、螺丝刀、学用锤子制蝇拍、学用钳子制铁丝衣挂、学用螺丝刀上木螺丝、修补搪瓷用品、使用电风扇、使用电视机。

  二、在进行劳动教学时,力求符合儿童身心发展规律,方便学生直接从事劳动实践,突出小学劳动课以实践为主的`特点。同时,根据本地的实际情况,适当地增加了一些教学内容。

  三、在进行劳动课教学时,做到了课上与课下相结合、校内与校外相结合、知识讲授与劳动实践相结合、集体活动与小组、个人活动相结合,以求让每一个学生都有所收获,都有进步,都获得成功的体验,都树立成功的信心。 过去半年的劳动教学工作有成绩,也有失误和不足之处,今后将再接再厉,更好的完成教育教学任务。


实践劳动课考核表个人总结通用5篇(扩展9)

——2022教师考核表个人总结(5)份

  又到了一年一度教师年度考核的时期,在这个时期,我们每一位教师都会做相应的工作总结,为工作,也我们自己。甚至更多的是为了我们自己。在工作中,只有不断地总结自己,才可以看清未来的路在何方,才可以让我们在未来的工作中事半功倍。以下是本人20xx年度教师考核个人总结,为他人也为我们自己而作:

  一、严于律己,宽以待人

  本人在学校里当教师已经有五年之久了,然而在这五年之中的成长,或许到了今年才终于有了质的飞跃。在今年的教师工作中,本人终于领悟到了“严于律己,宽以待人”的精髓,也终于明白应该如何去真正实践“严于律己,宽以待人”了。在过去的教师生涯中,本人的严厉似乎用倒了位置,总是把“严厉”用在对待他人上,却在对待自己上,时常放宽标准放宽尺度放宽要求。这不仅让其他老师以及学生认为本人极其不好沟通,也导致自己这么多年来成长甚少。今年不同了,改变了。自己终于把这句话给领悟透彻了,终于明了所有的道德标准都是用来要求自己,而不是要求别人的了。在工作中,本人不再苛刻对待别人,在生活中更是如此,将所有的标准都用来严于律己,放过他人。

  二、尊重学生,*等对话

  在本年度的工作中,有一点是本人成长很大的。作为一名教师,过去因为过于严厉要求学生,导致与学生的沟通可以说从来没有过*等对话,更不提“真正*等对话”这六个大字,这让本人现在想来实感惭愧。好在今年本人终于成长了,不再在教学以及与学生交流的过程中,不懂得尊重学生,一味地好为人师了。虽然本人是一名教师,但要做一位优秀的教师,从根本上还是得能够允许学生与自己*等对话,而不是一味要求学生听老师的,对于学生的意见或者建议却认为“小孩子懂什么”。在今年本人做到了,终于允许学生与本人*等对话了,也愿意听进去学生的话,以及给学生们进言的机会了。

  三、保持学*,保持锻炼

  在今年另一个重要工作便是自己的学*与锻炼。作为一名老师,是有必要时刻保持学*,时刻保持锻炼的,过去这一点,本人也不是不明白,但实际上操作却是很少的。在今年,本人把保持学*和保持锻炼坚持了下来,自己明显感觉到坚持了这两点给本人带来的益处。

  转眼间,我已经走上教师工作岗位*一年多时间了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学*、工作生活中,在与可爱的学生们相处。

  过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学*、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。

  一、德方面

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

  所以,本人能够认真学*新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好

  家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

  二、能方面

  教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学*别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学*情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复*遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

  三、勤方面

  本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作。此外,还担任高一(三)班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  四、绩方面

  在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水*不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学*、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学*态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语教师。我将会努力学*,把最好的英语学*方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!最后望领导多多指导和帮助。

  作为一名普通教师,在教学中,我认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱教科研工作,用先进的教育理念指导自己的教学工作,并积极投身于教育科研的实践中,现将一年的工作总结如下:

  一、加强理论学*营造科研氛围

  前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”

  上学期,我在教研室的带领下积极参加教科研活动,在科研活动中不断地读书,提升自我的理论修养。

  区教研组安排了具体的活动时间,几乎每周一次。加强各校之间的交流,极大的提高了老师们的教科研水*。

  教科研课题一直是我教学研究中的弱项,经过教研组长的点播以及同事们之间的讨论研究,使我在研究教学成果方面的水*有了极大提高,受益匪浅。

  二、积极撰写论文、将感性认识提升到理性认识

  有位特级教师说,论文便是教育反思。我们尚不必讨论这个命题的科学与否,但就从此论断我们可以清晰地认识到论文撰写的重要性。写论文既是一种反思,更是自我教学的一次理性的升华,一个人只有不断的反思自我、总结自我,才能看到自我的不足。上学期我带领学生积极实践,并且在时间的基础上得出数据,撰写论文《纵横信息数字化教学如何激发学生的学*兴趣》分别荣获河南省中小学优秀教育教学研究成果二等奖。

  三、抓好课题研究提升内涵发展

  课题研究是评价教师专业发展的一个重要侧面,更是衡量一所学校内涵发展的重要数据,秀水高中自建校到本学期初时,全校只有三个课题,已经完成的有张国*老师的《中学政治学*的有效性研究》,郑军亮老师的`市规划课题《民办高中教师专业成长的研究》,单玉萍老师的市属个人专项课题《高中时政教育教法改进的研究》还未结题。

  针对我校课题如此的现状,9月份在高中部教科室的积极努力下,鼓励老师们撰写课题,共有四位老师申报“个人教学问题”专项课题,经嘉兴市教育科学规划领导小组办公室的层层筛选,我校四项课题全部立项,通过率为100%。大市级:郑军亮老师的《高中语文“自我体验性阅读”的现状与策略研究》,崔占鸿老师的《高中理科班政治教学实效性的探索与研究》;市属级:刘春华老师的《新课程背景下化学作业多元评价的研究》,陈美萍老师的《运用冥思方法提高数学课堂最后五分钟效率的研究》。并在12月25日我们邀请了市属教科研负责人管建林与王羽左两位老师指导我们进行了四项课题的论证。

  通过课题的论证,许多老师对课题的形式、概念、撰写有了较明确的认识,他们感觉受益匪浅,相信通过这次课题的组织活动,将为我校内涵的提升起到巨大的推动作用。

  四、取得成绩

  论文《十三个学生和一个班主任的成长》分别获得河南省二等奖和教育部课改中心一等奖;论文《谈谈学生性格懦弱的原因及引导方法》获省教育厅教学成果二等奖。论文《浅谈现代社会环境对学生心理的影响及矫正》获河南省基础教研室教学成果二等奖。并在今年年初积极参与了郑州市重点课题立项《初中班级文化建设的探索》。09年3月参加“郑州市教育博客第三届大赛”进展良好,目前在一万多参赛选手中排第40名。

  总之,在一年教学工作中,在新课程标准的指引下我加强对课堂和教材教法的研究,归纳总结出了中学语文的教学重点;探索和谐民主的师生关系;加强与同事的教研与合作,培养学生的良好的学**惯等方面取得积极参加了学术交流,提升了业务档次。了较好的效果。提高了教学艺术,并展望来,我对自己的教学和教学研究工作向更深更细的方面发展充满了希望和信心。

  光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下总结:

  一、思想工作方面

  一年来,我积极参加学*小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学*党的基本理论,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定***理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

  *日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为学*小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学*、请教,尤其是向优秀党员学*。*时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

  二、教育工作方面

  本学年,我担任三(x)、三(x)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

  面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

  当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(x)班的副班主任,积极有效地协助班主任工作。不仅如此,我还参加了学校校刊《xx》的编辑工作,与大家一起分享教育的成功与喜悦!

  三、个人学*

  工作之余,我积极学*各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学*,获得优秀学员称号,并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

  四、努力方向

  1、加强教育教学理论学*,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学*国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水*、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水*,不断学*新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。

  在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学*模式必由之路。

  学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

  3、明确学*目标。

  专业课教学最忌照本宣科,容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学,既费时又费力,学生学*完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中,我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水*,解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

  4、规范作业。

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