小班世界环境日总结范本五份

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  小班世界环境日总结 1

  20xx年x月x日是第xx个世界环境日,为了让幼儿从小树立环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,无锡市宁海里幼儿园小班幼儿开展了“向污染宣战,从我做起”系列活动。

  幼儿通过视频、图书等了解世界环境日的基本知识,知道保护环境的重要性。从一日生活中的小事做起。洗手时节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木等,还懂得了物品可以循环使用,减少污染。她们把自己的小衣服洗干净后送到小区的旧衣物收集箱,支援贫困地区的小伙伴,还把收集到的.纸盒、饮料瓶等送到幼儿园的废旧材料收集站。

  通过活动,幼儿懂得了爱护环境可以从我做起,从小事做起,人人争当环保小卫士。

  小班世界环境日总结 2

  今年六月五日,是第51个世界环境日,今年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”,中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,我们紧紧围绕以上两个主题开展了形式多样的宣传教育活动,充分地调动和鼓励社会各界了解环保、支持环保、参与环保的积极性和主动性,取得了较好的社会效果。为了本次活动,局领导高度重视,年初就在局办公会上反复强调,就如何搞好本年度的六五宣传活动进行了动员部署。要求各科室、站队认真筹划,精心组织,把今年的.宣传工作做成一次特色鲜明,效果显著的一项活动。现将本次活动总结如下:

  一、出动环保宣传车。

  为了扩大本次活动的影响范围,我们组织人员出动了环保宣传车,沿镇内主要街路进行沿途宣传,利用扩音设备向广大市民和过往群众播放当前环保的严峻形势,形成环保理念迅速传播的浓厚氛围,倡导节能减排、绿色生活。

  二、设立环保咨询台。

  为了方便群众更加深入的了解环保,参与环保,我们在镇内的商业繁华地段设立了环保咨询台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答,使人们更加深入的了解环保、关注环保,使环境保护深入人心。

  三、发放环保宣传手册、宣传单。

  我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单,内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小知识,在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放,讲解环保知识。本次活动共发放环保手册二百余份,宣传单千余张。

  通过深入开展环保宣传活动,提高了公众环境意识,努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向,营造保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信,只要我们人人都能投身到环境保护这个功在当代、利在千秋的伟大事业中来,就一定能把我县建设成为环境清洁优美、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出“人人关注环保,人人参与环保”的良好氛围,为我县的建设作出积极的贡献。

  小班世界环境日总结 3

  为进一步树立环境保护的意识,引导师生尊重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,幼儿园开展了以“美丽中国,我是行动者”为主题的环保教育系列活动。

  1、深入宣传,营造氛围。幼儿园成立“世界环境日”宣传活动领导小组,具体指导本次教育活动,并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上,向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。

  2、精心组织,活动育人。以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以举行“美丽中国,我是行动者”主题演讲为主,高年级以开展“保护环境,善待地球”主题征文为主。以班级为单位,召开主题班会,共同学*环境方面的法律法规,并开展环境保护的签名寄语活动。

  3、亲子携手,家校共育。开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境保护等方面的法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间,带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参与到绿化城市的活动中来。

  小班世界环境日总结 4

  为加强环保宣传力度,提高师生环保意识,在“六·五”世界环境日来临之际,镇中心校三措施开展环境教育宣教活动。

  一、营造良好环保氛围

  各幼儿园在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国,我是行动者”“携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号,营造良好的宣传氛围。充分利用致学生家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境。

  二、强化宣传教育工作

  通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育,进行学科渗透性教学,同时通过广播、板报、电子屏等途径,将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学*生活当中,让学生自觉养成良好的环保行为*惯。

  三、举办主题教育活动

  举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评选等活动,通过活动树立典型,发挥榜样作用,引导学生善于对照自身,反思自我,发现陋*,加以改正,让学生逐步养成良好的、陪伴终生的环保行为*惯,推进“六·五”世界环境日宣传活动取得实效。

  小班世界环境日总结 5

  今年六月五日,是第51个世界环境日,今年世界环境日的主题是"森林:大自然为您效劳",中国主题是"共建生态文明,共享绿色未来",我们紧紧围绕以上两个主题开展了形式多样的宣传教育活动,充分地调动和鼓励社会各界了解环保、支持环保、参与环保的积极性和主动性,取得了较好的社会效果。为了本次活动,局领导高度重视,年初就在局办公会上反复强调,就如何搞好本年度的六五宣传活动进行了动员部署。要求各科室、站队认真筹划,精心组织,把今年的宣传工作做成一次特色鲜明,效果显着的一项活动。现将本次活动总结如下:

  一、出动环保宣传车。

  为了扩大本次活动的影响范围,我们组织人员出动了环保宣传车,沿镇内主要街路进行沿途宣传,利用扩音设备向广大市民和过往群众播放当前环保的严峻形势,形成环保理念迅速传播的浓厚氛围,倡导节能减排、绿色生活。

  二、设立环保咨询台。

  为了方便群众更加深入的了解环保,参与环保,我们在镇内的商业繁华地段设立了环保咨询台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答,使人们更加深入的了解环保、关注环保,使环境保护深入人心。

  三、发放环保宣传手册、宣传单。

  我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单,内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小知识,在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放,讲解环保知识。本次活动共发放环保手册二百余份,宣传单千余张。

  通过深入开展环保宣传活动,提高了公众环境意识,努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向,营造保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信,只要我们人人都能投身到环境保护这个功在当代、利在千秋的伟大事业中来,就一定能把我县建设成为环境清洁优美、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出"人人关注环保,人人参与环保"的良好氛围,为--的建设作出积极的贡献。


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小班世界环境日总结范本五份(扩展1)

——世界环境日活动总结范本20份

  世界环境日活动总结 1

  今年是实施十二五规划的开局之年,也是完成旌阳区省级生态村创建的攻坚年。在世界第40个六。五世界环境日来临之际,为引导公众从我做起,积极推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。紧密围绕今年共建生态文明,共享绿色未来这一环保主题,我镇开展了丰富多样的宣传活动。

  一、高度重视,认真组织

  明确目标,落实责任、分工合作,将宣传活动与城乡环境综合治理有机的结合。我镇及时成立了由镇长吴丹、镇人大**罗大元牵头,镇国土建环所和文化广播站工作人员共同参与的活动小组。

  二、紧扣主题,分头宣传

  6月5日是我镇的逢场天,宣传活动分头进行。镇国土建环所工作人员在当日赶集人口密集的地段设宣传点,通过贴相关标语、挂宣传图、播放环保光碟、发放各种宣传手册、向前来咨询的百姓答疑解惑等方式,帮助群众树立环保理念,结合生活实际把绿色生态融入他们的日常生活,让百姓能相互监督,一点一滴从身边的小事做起。

  此外,镇文化广播站出动宣传车在龙凤、双东、通江三大场镇及德通路沿线播放宣传环保知识,以充分引起群众的注意,使绿色环保深入人心,从而为打造和谐舒适的生活环境而共同努力。

  三、分析总结、努力改进

  活动结束后,活动小组就当天的宣传事宜进行了分析总结。继续坚持好的做法,努力改进不足之处,集思广益,将更好落实共建生态文明,共享绿色未来作为**今后的工作努力方向之一。

  环境保护与人民群众的生活密切相关,我镇将进一步结合本地的实际,开展丰富多彩的宣传纪念活动,以广泛凝聚社会共识,激发公众热情,营造全镇人民关心支持参与环境保护的良好氛围。

  世界环境日活动总结 2

  今年6月5日是第xx个世界环境日,为了大力弘扬生态文明,提高全民环保意识,营造良好的.环保宣传氛围,强力推进环保中心工作。日前,xx县多举措开展“六.五”世界环境日宣传活动。

  xx县组织全县中小学开展开展环境保护主题教育活动,通过世界环境日宣传教育活动,提高中小学生环保意识、节约意识和生态意识。同时,xx县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进行宣传,进一步提高全县广大干部群众的环保意识。

  此外,xx县各乡镇结合本乡镇实际情况,设点宣传,发放宣传资料,并开展环境保护宣传进社区,进村社活动,加大宣传力度,扩大宣传范围。最后,xx县制作了环境保护宣传片,在人流聚集地播放,以及在、微信发布环保知识等宣传方式向广大群众宣传改善环境质量,推动绿色发展意义。

  通过多种方式开展“六.五”世界环境日宣传,营造了人人参与和支持环境保护的良好氛围,为实现天蓝、地绿、水净的美丽xx奠定良好基础。

  世界环境日活动总结 3

环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市,呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东,需要你我行动"。为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊,例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向,吸收信息。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。校"小灵通"广播站、**下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境,提高生活质量。

  二、抓实课堂教育,提高环保认识。

  学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学*《新课标》及每册教材的编写说明,挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课,并通过集体备课制订出详细的教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性**、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育,学*法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

  三、重视课外实践,规范环保行为。

  课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合"6o5"世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。

  结合环境保护内容,我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好*惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的.大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园,从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

  世界环境日活动总结 4

  为纪念第xx个世界环境日,广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,结合我县实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、主要做法:

  1、加强领导,精心组织。

  为开展好今年的世界环境日宣传活动工作,我局领导高度重视,召开会议进行专题研究,周密部署。成立了由分管宣传教育工作领导任组长,各股室长为成员的宣传工作领导小组,并于5月21日制定印发了《县环境保护局20xx年“六·五”世界环境日宣传活动方案》,对工作人员提出了明确要求和职责,实行分工制,责任落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  2、深入开展形式多样的宣传活动。

  (1)围绕主题,突出重点、

  围绕“低碳减排·绿色生活”主题,我县利用宣传标语、宣传册、宣传画、发放环保袋、手机短信、播放环保专题片等多种形式在全县范围内开展世界环境日宣传活动。

  一是6月5日,县环保局与县委宣传部、团县委、县妇联、县总工会、县教育局等相关部门在县人民广场发放《县人民**纪念20xx年“6·5”世界环境日致全县人民的***》4000余份、《传播低碳知识倡导绿生活》宣传册500余份、环保购物袋300余个。

  二是在显眼路段悬挂纪念“6·5”世界环境日宣传活动标语横幅6条,现场悬挂宣传画20余幅,进一步扩大宣传面。

  三是通过移动*台,以“‘低碳减排·绿生活’,从我做起,推荐污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”为内容的手机短信,发送至各级副科级以上行政领导、工矿企业负责人、村委会班子成员以及县乡办公室主任以上的`手机上,让广大干部职工,进一步了解和支持环保,共同宣传环保,共发出信息1000余条。

  四是于6月5日晚上,通过县人民广场的室外电视,播放了环保专题片,切实扩大宣传面,让更多群众监督、认识和参与环保。

  (2)围绕主题,深入民心。

  部分乡镇人民**结合实际乡镇情,以“低碳减排·绿色生活”为主题,利用集市日,采取进校园、进村寨和入户的方式,积极开展世界环境日宣传活动。

  一是集市宣传,利用集市日在主要街道悬挂环保宣传标语,向广大群众发放环保宣传资料以及“县人民**纪念20xx年‘6·5’世界环境日致全县人民的***”1000余份,让群众在潜移默化中接受到环境教育,激发群众的自觉性和环保意识。

  二是校内宣传,开展“环保知识进校园”活动,对广大中小学生进行环保知识宣传,出一期渗透环境教育的板报,开展一次环境教育的主题班队会。

  三是进村寨宣传,利用广播将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行播放。

  通过“六·五”世界环境日的集中宣传,我县掀起了新一轮环保宣传高潮,充分营造了“低碳减排?绿生活”的宣传氛围,使公众的环保意识得到较大提高,社会反映较好。

  二、存在的困难和问题:

  通过这次活动,进一步加强了对公众环境宣传,提高了市民的环境意识,引导市民积极践行低碳生活理念、参与环境保护,为推动“七彩云南·生态”保护行动营造了良好的社会舆论和氛围,推进了我县环保工作的开展。

  在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我县环境宣传教育工作距上级环保部门和人民群众的要求,还有很大差距,还存在许多困难和问题,主要表现在:

  一是环境宣传教育资金和专业技术投入不到位。

  二是宣传教育与广度不够深,有待加强。

  三是宣传教育的创新意识有待提升,人民群众能接受,喜闻乐见的宣传内容较少。

  三、下一步打算:

  今后,我们将建立长效的宣传工作机制,把集中宣传与经常性宣传结合起来,以取得更加明显的宣传效果,促进我县环境保护事业不断向前发展。

  一是加强汇报,加大资金与专业技术人员的投入,确保环境宣传工作的需要;

  二是加大宣传力度,扩大宣传面,切实提高全民环境意识,使环境宣传教育工作进学校、社区、村寨和入户,做到入心入耳;

  三是加强学*,提高环保工作队伍自身的专业知识与相关技能,切实保证宣传教育工作实效。

  世界环境日活动总结 5

  提高师生环境保护意识,响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题为内容的纪念活动,我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇报:

  一、环境教育内容贴*幼儿生活。

  幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活,选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系;“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题,则让幼儿了解了我们的生活环境。

  二、生活中渗透环境教育

  幼儿良好的环保意识和行为不是依XX几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为*惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。

  在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的'基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会。

  三、环境教育丰富多彩

  幼儿的认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。

  世界环境日活动总结 6

  为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校根据活动要求,开展了主题为“同呼吸,共奋斗”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解环保成就,增强学生环境保护的信心。

  2、在**下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。

  4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  在今后的环保教育中,我们将进一步的`发挥家长的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献。

  世界环境日活动总结 7

  提高师生环境保护意识,响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题为内容的纪念活动,我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇报:

  一、环境教育内容贴*幼儿生活。

  幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活,选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系;“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题,则让幼儿了解了我们的生活环境。

  二、生活中渗透环境教育

  幼儿良好的环保意识和行为不是依XX几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为*惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。

  在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会。

  三、环境教育丰富多彩

  幼儿的.认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。

  世界环境日活动总结 8

  人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。地球妈妈用自己的手抚摸着我们,是它将地球变得美丽,是它将我们身边的景物如画画一样一丝不苟的画下来,简直栩栩如生。

  可是,地球变了。它变得很脏,相信大家走到那都能看见不爱护环境的人将果皮纸屑丢在地上,不止这些。有些人还将树叶摘下来,当做花瓣,玩好只好,舍弃在一边,有些人将垃圾丢进清澈的小溪里,更过分的是有人乱砍伐树木,将树木做成一次性的纸巾,一次性的筷子,一次性的袋子。我反问大家一句;“你们真的'很想让想让森林被污染吗?难道干净的清晰空气你们很不喜欢吗?看到,到处鸟语花香的一片,你们很不爽吗?

  现在我们唯一能做的就是,纠正所有坏毛病。我建议在每个人家外面都建立一个垃圾桶,这样就方便多了。请大家保护环境,让白色染污永远消失!

  世界环境日活动总结 9

  关于20xx年世界环境日世界环境日,设立于每年6月5日,是联合国最重要的纪念日之一,旨为提高世界人们的环保意识和增强政治上的影响力。20xx年世界环境日的主题是沙漠与沙漠化,口号是莫使荒地变沙漠!这个口号突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。地球陆地表面的40%属于旱地,上面居住着全世界1/3的人口,*20亿人。

  20xx年度世界环境日的主要国际庆典活动将在阿尔及尔举办。环境署为将由阿尔及利亚**作为东道主主办本年度的这一联合国重要纪念日而感到十分荣幸。

  从广泛的意义上说,我们的议程旨在更侧重从人的角度出发来解决各种环境议题、使广大民众有能力成为实现可持续的和公证的发展目标的积极力量、促进各方更深入地理解:各民众社区正是改变人们对环境的观念的关键所作、以及倡导和推动建立一个确保各国和各族人民得以共享更安全和更繁荣的未来的伙伴关系。

  世界环境日纪念活动是涉及广大民众的一个重大事件,与之相关的活动各式各样、丰富多彩,其中计有街头**、自行车**、绿色音乐会、校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝运动、以及清洁卫生大扫除等众多形式。

  世界环境日始于何时?世界环境日系由***于1972年确立,旨在纪念斯德哥尔摩人类环境会议的召开。根据***在同日通过的另一项决议,最终设立了环境署。如何开展世界环境日的庆典活动?举办世界环境日庆典活动的方法多种多样,包括街头**、自行车**、绿色音乐会、举办校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝活动、清洁卫生大扫除活动等,不胜枚举。许多国家则利用这些一年一度的庆典活动从政治上提高**和公众对环保事务的关注程度和促进各方采取环保行动。

  各国国家和**首脑及环境部长通常利用这一机会发表演讲,承诺将全力以赴,积极致力于保护地球的事业。其中一些更为严肃认真的承诺还切实促进设立了各种正规的环境管理和经济规划机构。这些庆典活动还为签署或批准各项国际环境公约提供了良机。

  值此世界环境日之际,让我们审视和检查我们的环境状况。让我们更加慎密地考虑我们每个人必须采取的行动、进而以沉着果断的决心和从容不迫的信心,投身于保护地球上一草一木一禽一兽的共同事业中去。

  世界环境日活动总结 10

  为了扩大本次活动的影响范围,我们组织人员出动了环保宣传车,沿镇内主要街路进行沿途宣传,利用扩音设备向广大市民和过往群众播放当前环保的严峻形势,形成环保理念迅速传播的浓厚氛围,倡导节能减排、绿色生活。

  1、设立环保咨询台。为了方便群众更加深入的了解环保,参与环保,我们在镇内的商业繁华地段设立了环保咨询台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答,使人们更加深入的了解环保、关注环保,使环境保护深入人心。

  2、发放环保宣传手册、宣传单。我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单,内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小知识,在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放,讲解环保知识。本次活动共发放环保手册二百余份,宣传单千余张。

  通过深入开展环保宣传活动,提高了公众环境意识,努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向,营造保护环境、热爱家园的.良好社会风尚。我相信,只要我们人人都能投身到环境保护这个功在当代、利在千秋的伟大事业中来,就一定能把我县建设成为环境清洁优美、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出"人人关注环保,人人参与环保"的良好氛围,为建设作出积极的贡献。

  世界环境日活动总结 11

  世界环境日期间,我局紧紧围绕美丽中国,我是行动者主题,结合本单位实际,积极宣传水利行业环保知识,传播绿色消费理念,倡导节水生活,动员广大市民从现在做起,从小事做起,参与水资源环境保护。现将活动具体情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  我局高度重视水利行业环保宣传教育工作,始终坚持把65世界环境日宣传活动作为水务局环境保护宣传教育工作的重点。为确保环境宣传教育工作取得扎实成效,我局召集相关科室,精心谋划宣传工作,科学部署宣传重点,并且制作和印刷相关材料及展板,以方便群众阅览。

  二、围绕主题,多种形式开展宣传

  一是围绕美丽中国,我是行动者主题,我局利用LED屏幕滚动播放环保宣传标语,安排下属单位在6月5日这一天积极做好河道、沟渠等水利设施的环境卫生。

  二是积极开展65世界环境日主题宣传活动。6月5日,我局在中心广场现场设立咨询投诉台。向过往群众发放水利行业宣传页700多份,内容涉及河长制工作、节约用水、水法、取水许可等内容。活动现场设立宣传展版2块,内容涉及环境卫生创建和生态流量下泄。

  三是结合高考,积极宣传绿色护考行动。倡议广大市民、企业、单位在高考期间,少开一天车,尽量不鸣笛,施工企业暂停施工,考场周围不得大声喧哗。

  世界环境日,我局通过在中心广场开展环保宣传教育活动,既增进了社会各界对水利行业环保工作取得成绩的了解,又宣传了水利行业环保知识,同时也看到市民的对水资源节约意识进一步增强,公众参与环境保护的热情持续高涨,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要体现在活动准备不够充分,一定程度上影响了宣传效果。今后,我局将继续加大水利行业环境保护的宣传教育力度,进一步激发广大市民积极参与全区水利事业环境保护的热情,为环境保护工作做出更大的贡献!

  世界环境日活动总结 12

  为扎实做好世界环境日期间的环保宣传工作,提升群众环境保护意识,增强环保法制观念,提高环境宣传教育知晓率和群众对生态环境的满意率,今年以来,溪口镇采取多举措加强世界环境日宣传的工作力度。

  1、加强中小学校环境宣传。

  将环境宣传做到从娃娃抓起,在辖区中小学开设环保、健康教育课,加强对青少年环保意识的培养,通过“小手牵大手”,带动家长去改变落后的生活*惯。

  2、多渠道开展宣传。

  溪口镇充分利用广播、宣传标语、网络等,对“绿水青山就是金山银山”、“改善环境质量推动绿色发展”的科普知识进行宣传,并结合学校开展“六一”活动、家长会、办黑板报等活动进行大力宣传,扎实开展环保宣传上街头、进村组、进家庭、进学校、进企业活动,积极动员干部群众开展多种形式的'环保宣传活动,大力倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,降低污染。

  3、加强企业环境宣传教育。

  利用各种会议或培训班对企业法人进行环境宣传,通过公开企业环境信息进行宣传教育,利用*时工作深入企业走访进行宣传教育,使企业自觉遵守环保法律法规,起到宣传教育的目的。

  4、加强农村环境宣传教育。

  把农村环境卫生宣传与开展“改陋*、树新风”和健康教育活动结合起来,着力培养农民良好的卫生*惯,自觉养成文明健康的生活方式;在人口集中的区域制作悬挂环保宣传牌,起到了较好的宣传作用,积极给居民发放宣传资料,把环保宣传工作延伸到各个角落,营造社会舆论,提高公众环保意识。定期组织村民参加环境卫生集中整治活动,自己动手美化生活环境,努力营造大家动手,人人参与的良好氛围。

  世界环境日活动总结 13

  20xx年x月x日是第xx个世界环境日,为了让幼儿从小树立环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,无锡市宁海里幼儿园小班幼儿开展了“向污染宣战,从我做起”系列活动。

  幼儿通过视频、图书等了解世界环境日的基本知识,知道保护环境的重要性。从一日生活中的小事做起。洗手时节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木等,还懂得了物品可以循环使用,减少污染。她们把自己的小衣服洗干净后送到小区的旧衣物收集箱,支援贫困地区的小伙伴,还把收集到的.纸盒、饮料瓶等送到幼儿园的废旧材料收集站。

  通过活动,幼儿懂得了爱护环境可以从我做起,从小事做起,人人争当环保小卫士。

  世界环境日活动总结 14

  6月5日是世界环境日,为进一步提高广大师生的环保意识,豫灵镇中心幼儿园抓住这一良好的教育契机,开展了一系列形式多样,内容丰富的环保教育活动。

  一是利用班会主题发出“保护环境,从小事做起”的环保倡议。班会中,孩子们以朗朗上口的儿歌形式,发出“珍惜粮食,节约用水,少用一次性的物品,保护环境,从小事做起,争当环保小卫士”的.倡议。

  二是举行了“变废为宝”的活动,老师和孩子们利用*时收集起来的塑料袋、硬纸盒、酸奶瓶、可乐瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太阳花等游戏材料,收到了很好的成效。

  通过系列环保活动,引导幼儿从自身做起,从细节入手,节约每一滴水、一张纸、一粒饭,培养了幼儿进一步关注环保、支持环保、参与环保,萌发了幼儿初步的环保意识,活动也得到了广大家长的大力支持。

  世界环境日活动总结 15

  我校开展世界环境日系列主题活动。进一步普及环保知识,提升师生环保意识。情况如下:

  1、浓郁宣传氛围。我校充分利用黑板报、宣传栏、滚动屏幕、横幅等载体,宣传环境日主题和有关环保知识,号召师生积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

  2、召开主题班会。校17个班级组织召开《美丽中国我是行动者》主题班会课,班主任老师通过发放宣传手册、播放视频,详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性,引导学生增强环保意识,主动参与环保行动,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电,为创造美好的环境尽一份力量。

  3、净化校园环境。当天下午,全体师生积极投入净化校园大扫除活动,大家认真打扫校园内外的每一个角落,使教室窗明几净、校园干净整齐,面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类,特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来,或制作手工艺品,或集中出售,筹集班级布置资金。

  4、家校携手共建。该校组织开展“小手牵大手”活动,发放环保知识传单,让学生把环保知识带进家庭,增强家庭成员环保意识,改变传统生活陋*,倡导绿色生活。力求通过一个学生、带动一个家庭、影响整个社会,营造全社会共同参与美丽中国建设的良好氛围。

  我校还将组织高年级学生进村入户,帮助贫困户开展“四净两规范”治理活动,创建清洁农家,助力脱贫攻坚。

  世界环境日活动总结 16

  在20xx年世界环境日来临之际,xx市xx学校统筹设计,精心组织“四个一”系列行动,提高学生环保意识。

  一是开展一次环境教育。学校首先利用周一**下讲话进行宣传发动,同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”,开展一次专题教育活动,结合学生特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等,帮助学生了解环保的重要性,帮助学生提高环保意识。

  二是确立一个活动主题。结合本年度的'世界环境日主题,学校把本次活动主题确定为“美丽校园,我是行动者”,专门制订活动方案,通过校园广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传,学生人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手创造更加美丽的学*、生活环境。

  三是参与一次环保实践。学校分年级组织学生走上街头,分发环保宣传材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时,在校内开展“节约一张纸,节约一度电,节约一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为美丽校园建设贡献力量。

  四是争做一名“环保宣传员”。学生除积极参与学校组织的环保行动外,还根据居住情况,自主组建“环保小分队”,在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动,广泛宣传环保知识,让环保行动走出校门,产生更大社会效应。

  世界环境日活动总结 17

  六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校根据活动要求,开展了主题为“同呼吸,共奋斗”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解环保成就,增强学生环境保护的信心。

  2、在**下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的.教育,增强环境保护的意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。

  4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献。

  世界环境日活动总结 18

  关于20xx年世界环境日世界环境日,设立于每年6月5日,是联合国最重要的纪念日之一,旨为提高世界人们的环保意识和增强政治上的影响力。20xx年世界环境日的主题是沙漠与沙漠化,口号是莫使荒地变沙漠!这个口号突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。地球陆地表面的40%属于旱地,上面居住着全世界1/3的人口,*20亿人。

  20xx年度世界环境日的主要国际庆典活动将在阿尔及尔举办。环境署为将由阿尔及利亚**作为东道主主办本年度的这一联合国重要纪念日而感到十分荣幸。

  从广泛的意义上说,我们的议程旨在更侧重从人的角度出发来解决各种环境议题、使广大民众有能力成为实现可持续的和公证的发展目标的积极力量、促进各方更深入地理解:各民众社区正是改变人们对环境的观念的关键所作、以及倡导和推动建立一个确保各国和各族人民得以共享更安全和更繁荣的未来的伙伴关系。

  世界环境日纪念活动是涉及广大民众的一个重大事件,与之相关的活动各式各样、丰富多彩,其中计有街头**、自行车**、绿色音乐会、校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝运动、以及清洁卫生大扫除等众多形式。

  世界环境日始于何时?世界环境日系由***于1972年确立,旨在纪念斯德哥尔摩人类环境会议的召开。根据***在同日通过的另一项决议,最终设立了环境署。如何开展世界环境日的庆典活动?举办世界环境日庆典活动的方法多种多样,包括街头**、自行车**、绿色音乐会、举办校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝活动、清洁卫生大扫除活动等,不胜枚举。许多国家则利用这些一年一度的.庆典活动从政治上提高**和公众对环保事务的关注程度和促进各方采取环保行动。

  各国国家和**首脑及环境部长通常利用这一机会发表演讲,承诺将全力以赴,积极致力于保护地球的事业。其中一些更为严肃认真的承诺还切实促进设立了各种正规的环境管理和经济规划机构。这些庆典活动还为签署或批准各项国际环境公约提供了良机。

  值此世界环境日之际,让我们审视和检查我们的环境状况。让我们更加慎密地考虑我们每个人必须采取的行动、进而以沉着果断的决心和从容不迫的信心,投身于保护地球上一草一木一禽一兽的共同事业中去。

  世界环境日活动总结 19

  为纪念世界环境日,广泛深入地宣传我辖区的环境保护基本政策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,按照区委、区**的安排,我中队结合实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的世界环境日宣传教育系列活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为开展好今年的世界环境日宣传工作,领导高度重视,多次召开办公会进行专题研究,提前进行了周密的安排部署。领导对“世界环境日”的宣传工作十分重视,号召大家行动起来,积极投身环保活动,建设人与自然和谐相处的`绿色家园。确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,突出重点

  今年世界环境日宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环经济等新理念;二是重点宣传《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》等环保法律法规;三是宣传介绍环保工作在生态保护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施况。

  三、形式多样,注重实效

  今年的世界环境日宣传活动力求在创新和实效上下功夫,通过发放资料、设置标语、走上街头摆摊设点,向过往群众大力宣传环保知识,呼吁全社会行动起来,共建美好绿色家园等形式开展宣传,营造浓郁的宣传氛围,确保宣传活动取得实效,。

  通过期间的集中宣传,掀起了新一轮环保宣传高潮,充分营造了“人人参与,共建绿色家园”的宣传氛围,使公众的环保意识得到较大提高,社会反映较好。今后,我们将建立长效的宣传工作机制,把集中宣传与经常性宣传结合起来,以期取得更加明显的宣传效果,促进我区环境保护事业不断向前发展。

  世界环境日活动总结 20

  环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的'伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市,呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色,需要你我行动"。为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

  二、重视课外实践,规范环保行为。

  课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。

  结合环境保护内容,我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的.好*惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园,从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达xx%。

  三、参与各类活动,注重教育效果。

  1 、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。

  2、在**下讲话中,结合x月x日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子,用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。


小班世界环境日总结范本五份(扩展2)

——社区世界环境日活动总结范本五份

  社区世界环境日活动总结 1

  6月5日,在第xx个世界环境日,宣城市生态环境局、宣州区生态环境分局联合鳌峰街道阳德社区开展“六五”世界环境日进社区宣传活动。

  活动现场,各位志愿者们向前来参加活动的群众发放垃圾分类、公民生态环境行为规范(试行)等宣传册,耐心讲解环保小常识,宣传低碳生活、绿色文明理念,让公众充分了解环境保护,掌握环保法律法规,形成良好的环保氛围。市区环保部门向广大群众宣传环保知识,解答群众环保咨询。宣传活动结束后,志愿者们共同对社区环境卫生进行集中大整治,尤其对楼道乱张贴、乱堆放、绿化带以及各死角垃圾进行集中清理,为社区居民营造舒适宜居的生活环境。

  社区世界环境日活动总结 2

  在6月5日世界环境日即将到来之际,新桥里社区组织志愿者开展了“节约一滴水、节约一度电、环境保护、从我做起”世界环境日活动。

  活动现场,志愿者向居民发放了*60余份环境保护宣传资料,引导居民更好地践行绿色环保,倡导绿色生态、健康环保的生活方式,同时呼吁居民投身到环保行动中来,以实际行动为构建绿色环保社区出一份力。之后,志愿者们对小区进行了卫生清扫活动。志愿者们拿着铁锹、扫把一点点的清理地面上的草和白色垃圾。劳动中,大家不怕脏、不怕累,个个干劲十足。通过辛勤的劳动,志愿者们将小区打扫得干干净净,为社区居民营造了良好的生活环境。

  世界环境日活动提高了社区居民保护环境、爱护环境的环保意识,让居民了解到了更多的环保知识,使得“低碳生活、绿色生活”的`理念深入人心。

  社区世界环境日活动总结 3

  无论是垃圾场变绿色长廊,还是荒山变绿州,无疑都诠释了“青山绿水就是金山银山”这一道理。6月5日是世界环境日,繁荣社区在6月5日上午在联众华庭广场组织志愿者开展了“六五”世界环境日宣传活动。

  活动中,一个环保购物袋、触屏笔、环保扇子等礼品,分发有关的宣传资料,让绿色生活走进家庭,并积极号召居民要绿色骑行,低碳出行,用实际行动减少污染,守望蓝天。

  社区世界环境日活动总结 4

  地球是生命的摇篮,也是我们共同的家园,在这个家园里,人与自然应该和谐相处。但是,随着人口的增多,经济的增长,环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重,酸雨的浇淋,森林的锐减,生物多样性的减少,臭氧层的.破坏,土壤荒漠化面积的扩大,以及气候的变化……作为发展中的大国,我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在“6.5世界环境日”来临之际,青马社区联合南师大志愿者5月31日在马群花园城里围绕“改善环境质量 推动绿色发展”,动员引导辖区居民人与自然和谐共生一同履行环保责任,呵护环境质量共建美丽家园宣传活动。

  此次活动社区邀请了太阳城小学60多名小学生一起参加,首先是由志愿者主持人宣读“世界环境日”的由来让大家深入认识保护环境的重要性,其次活动现场,通过设立多个展板、发放环保购物袋向同学们跟居民家长宣传环保,倡导居民低碳生活。同时,志愿者向群众发放了“向污染宣战”倡仪书、环境保护科普知识宣传册资料。最后活动环节是现场模拟“垃圾分类投放”,孩子们通过自己亲自动手认识到“垃圾分类”对环境质量提高的重要性,志愿者向每一位前来参加“垃圾分类”的同学发放了小礼品,孩子们一个个玩的不亦乐乎。

  通过此次环保宣传活动,增强了社区居民的环境保护知识,开阔了视野,提高了环保意识。让我们大家都积极行动起来,爱护环境、保护环境,保护好我们的家园。

  社区世界环境日活动总结 5

  为提高辖区居民环保意识,倡导和践行绿色环保的消费理念、健康环保的生活方式,6月1日,汀棠街道长宁社区新时代文明实践站开展“让地球远离污染让绿色走进家园”为主题的世界环境日环保宣传绘画活动。

  当天,长宁社区志愿服务广场上迎来了热情洋溢的家长和孩子们,大家在愉快的氛围中开始绘画畅想,通过水彩绘画、创意画等方式来表达保护环境,爱护家园。同时,社区通过发放宣传手册、播放LED等宣传形式,让大家更加深入了解什么是环保、如何做环保、美好环境要靠大家共同营造等知识,倡导社区居民正常消费,节约自然资源和能源,防止环境污染,将绿色融入生活的方方面面,珍惜地球资源。

  通过活动的开展,使辖区居民们深刻认识到坚持人与自然和谐共生的重要性和紧迫性,增强了居民的环保意识。下一步,长宁社区会继续倡导居民要从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,形成健康、文明、绿色的生活方式。


小班世界环境日总结范本五份(扩展3)

——世界环境日小班总结优选【5】份

  世界环境日小班总结 1

  为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,在今年6月1日---6月5日,我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

  二、开展环境保护活动,注重教育效果。

  1 、在**下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时向学生们发出《环境与生命共存 环保与健康同在》的倡议。

  2、利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。

  3、在四至六年级开展“护绿小分队”活动,教育学生从我做起,从身边事做起,参与学校绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

  4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。

  此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献。

  世界环境日小班总结 2

  20xx年x月x日是第xx个世界环境日,为了让幼儿从小树立环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,无锡市宁海里幼儿园小班幼儿开展了“向污染宣战,从我做起”系列活动。

  幼儿通过视频、图书等了解世界环境日的基本知识,知道保护环境的重要性。从一日生活中的小事做起。洗手时节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木等,还懂得了物品可以循环使用,减少污染。她们把自己的小衣服洗干净后送到小区的旧衣物收集箱,支援贫困地区的小伙伴,还把收集到的纸盒、饮料瓶等送到幼儿园的废旧材料收集站。

  通过活动,幼儿懂得了爱护环境可以从我做起,从小事做起,人人争当环保小卫士。

  世界环境日小班总结 3

  为响应联合国环境规划署关于第XX个世界环境日的主题“可持续消费和生产”,中国环保部确定的中国主题“践行绿色生活”,我环保协会特组织联合全院社团携手起来进行“6.5世界环境日——我们在行动”大型环保知识宣传主题活动,此活动受到市环保局,学校领导及指导老师的重视,在活动的筹备期间也给予了大力支持,此外还得感谢是xx电视台、xx日报以及各系社团代表,是因为这么多人的支持帮助及协会成员的积极工作,此次活动最终能取得圆满成功。

  在活动的前期筹备中,做的工作还是比较充分的,首先是与市局联系紧密,关系也拉*了,为以后的工作建立了一个良好的*台(宣传科)。市领导也很重视这种公益性活动有学生参与,这样的形式更能发挥他的影响力,活动当天副局长亲自前来就可看出。

  之前找指导老师谈活动形式时,李老师特别指出了一个要求,就是这次活动必须要扩大宣传力度,提升活动的影响力,所以我们去联系了多家传媒包括市电视台、xx日报、鄂东晚报及中国高校环境保护网,市环保局也考虑前来助阵。市电视台于6月5日当天上午前来拍摄并在当天的晚间新闻中播出,包括湖北卫视(市局宣传科转告)。新闻稿已发送给xx日报胡丹记者估计不日将见报。学校内通过院广播台,以新闻的形式向全院师生广播,网络上正在筹备中(中国高校环境保护网要在6月底左右才能更新)。

  我认为6.5的这次活动在播音宣传、行为影响及传媒宣传这三种方式宣传能取得预期的效果且提升环协的影响。当天有来自经贸系、计科系、机电系及生物系20个社团的130多名代表参加了这次宣传活动,大家在活动的过程中表现的积极性和耐心让我们看到了活动的预期效果已基本实现,我希望通过这次活动所体现的社团凝聚力,活动有效性能继续保持,让我们周围的人们能真正形成环保意识,养成环保行为,绿色中国都不再那么虚幻!

  最后,我想给参加这次活动的人员给予评价:三名会长——良、各系社团代表——优、环协成员总体上也可以是——优秀。这个评价也许有问题,但也是对这次活动的最终总结,也是为以后能搞好每个活动做个铺垫!

  世界环境日小班总结 4

  关于20XX年世界环境日世界环境日,设立于每年6月5日,是联合国最重要的纪念日之一,旨为提高世界人们的环保意识和增强政治上的影响力。20XX年世界环境日的主题是沙漠与沙漠化,口号是莫使荒地变沙漠!这个口号突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。地球陆地表面的40%属于旱地,上面居住着全世界1/3的人口,*20亿人。

  20XX年度世界环境日的主要国际庆典活动将在阿尔及尔举办。环境署为将由阿尔及利亚**作为东道主主办本年度的这一联合国重要纪念日而感到十分荣幸。

  从广泛的意义上说,我们的议程旨在更侧重从人的角度出发来解决各种环境议题、使广大民众有能力成为实现可持续的和公证的发展目标的积极力量、促进各方更深入地理解:各民众社区正是改变人们对环境的观念的关键所作、以及倡导和推动建立一个确保各国和各族人民得以共享更安全和更繁荣的未来的伙伴关系。

  世界环境日纪念活动是涉及广大民众的一个重大事件,与之相关的活动各式各样、丰富多彩,其中计有街头**、自行车**、绿色音乐会、校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝运动、以及清洁卫生大扫除等众多形式。

  世界环境日始于何时?世界环境日系由***于1972年确立,旨在纪念斯德哥尔摩人类环境会议的召开。根据***在同日通过的另一项决议,最终设立了环境署。如何开展世界环境日的庆典活动?举办世界环境日庆典活动的方法多种多样,包括街头**、自行车**、绿色音乐会、举办校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝活动、清洁卫生大扫除活动等,不胜枚举。许多国家则利用这些一年一度的庆典活动从政治上提高**和公众对环保事务的关注程度和促进各方采取环保行动。

  各国国家和**首脑及环境部长通常利用这一机会发表演讲,承诺将全力以赴,积极致力于保护地球的事业。其中一些更为严肃认真的承诺还切实促进设立了各种正规的环境管理和经济规划机构。这些庆典活动还为签署或批准各项国际环境公约提供了良机。

  值此世界环境日之际,让我们审视和检查我们的环境状况。让我们更加慎密地考虑我们每个人必须采取的行动、进而以沉着果断的决心和从容不迫的信心,投身于保护地球上一草一木一禽一兽的共同事业中去。

  世界环境日小班总结 5

  在20xx年世界环境日来临之际,xx市xx学校统筹设计,精心组织“四个一”系列行动,提高学生环保意识。

  一是开展一次环境教育。学校首先利用周一**下讲话进行宣传发动,同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”,开展一次专题教育活动,结合学生特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等,帮助学生了解环保的重要性,帮助学生提高环保意识。

  二是确立一个活动主题。结合本年度的世界环境日主题,学校把本次活动主题确定为“美丽校园,我是行动者”,专门制订活动方案,通过校园广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传,学生人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手创造更加美丽的学*、生活环境。

  三是参与一次环保实践。学校分年级组织学生走上街头,分发环保宣传材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时,在校内开展“节约一张纸,节约一度电,节约一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为美丽校园建设贡献力量。

  四是争做一名“环保宣传员”。学生除积极参与学校组织的环保行动外,还根据居住情况,自主组建“环保小分队”,在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动,广泛宣传环保知识,让环保行动走出校门,产生更大社会效应。


小班世界环境日总结范本五份(扩展4)

——世界环境日总结6篇

  六月五日是一年一度的世界环境日,作为省级"绿色学校",我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行"绿色教育",为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,根据教育局、环保局的活动要求,我校开展了主题为"迎绿色奥运,建绿色家园"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步增强了环保意识。

  2、在**下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评选出63名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、在校园中还活跃着两支特别的小分队,那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队",参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护。

  培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带领学生清理学校附*的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,动员家长和子女一起接受环境教育。

  然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展"小手牵大手"的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的`环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

  自公司下发《 “六.五”世界环境日宣传活动的通知》的文件后,我队立即向全体职工传达了会议精神及文件,认真组织干部职工学*6.5世界环境日内容,召开队部大班会议并根据我队的实际情况成立了领导小组,领导小组各成员进行了明确分工,并且立即根据文件要求开展各项工作。

  我队及时向各职工发放了“六.五”世界环境日活动的宣传资料,并组织全队职工认真学*公司《关于认真组织开展“六.五”世界环境日活动的通知》,使职工领会文件的精神,充分利用横幅标语、黑板报、每日一题,“争创青年绿色生产示范班组”等活动,大力开展以“同呼吸共奋斗”为主题的宣传工作,使每一名职工都知道本次活动的主题思想及各阶段活动开展时间及主要活动内容;利用班前班后会、倒班会等时机,同时根据井上的实际生产、施工情况交代施工中各岗位可能出现的污染环境的问题,让每一名职工都从思想上真正重视起来,真正做到对安全作业中出现的跑、冒、滴、漏现象做到及时发现及时消除;及时把握职工的思想动态,做好职工的思想工作,进而形成全员参与的气氛。

  同时我队从不间断对施工过程中的现场监督,施工过程中我队紧紧围绕20xx年环保重点工作任务,切实加强了生产现场的规范化管理,并组织开展了雨季、汛期、环境隐患排查治理活动。及时的检查、维护、保养各生产设备设施,杜绝了用清水冲洗设备,并及时清理了井场油污,杜绝了跑、冒、滴、漏现象的发生。同时,班组在进行每道工序前,均要求协作人员互相监督、互相提示、相互关爱,及时发现污染环境的隐患。工业生活垃圾进行了集中处理,坚决做到生产作业中所产生的油泥沙、废弃钻井液及作业废液处置率达到100%。

  下一步我们还将继续把这一活动深入开展下去,以此次活动为契机消除跑、冒、滴、漏现象的发生,不断提高全队职工的思想认识,使职工在HSE理念、应急预案、清洁生产理念等方面了解更深,应对突发事件、紧急避险、自救互救的技能不断增强,减少事故带来的损失。真正做到真正做到对安全作业中出现的跑、冒、滴、漏现象做到及时发现及时消除。

  今年6月5日是世界环境日,为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环保意识和现代生态理念,营造全社会参与环境保护的良好氛围,弘扬生态道德文化,提高生态文明水*,促进我街道环境保护和生态文明建设,我街道确定了以"保护碧水蓝天、营造绿色家园"的主题的宣传教育活动,引导全社会对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果,现将活动情况总结如下:

  一、高度重视、精心安排

  世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的.有利时机,根据《xx县暨xx经开区20xx年第二届环保文化节活动方案》的文件精神及活动安排,街道领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动,进行了具体的部署和安排,并投入大量的经费,要求全体职工高度重视这次宣传活动.

  二、活动开展情况

  六月六日上午,街道工作人员与环保志愿者在幸福家园前坪举办宣传活动。活动现场,街道工作人员和志愿者设立的宣传咨询点、摆放环保展板、发放环保知识宣传资料、在宣传点上播放了绿色环保倡议书,对环境保护政策、法律法规及科普知识进行宣传,吸引了不少居民前来参与,积极调动了广大人民群众参与环境保护的热情。参加活动的居民纷纷表示,环保要从自身做起,从身边小事做起,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。最后志愿者邀请前来参加此次活动的居民在宣传横幅上签名,向他们发放宣传小礼品。本次活动共向居民发放了宣传资料、环保袋、环保小扇子共计800余份。

  这次活动倡导人人参与环境保护,树立生态文明观念,为共建环境友好型社会贡献力量。同时加深了居民群众对环保及绿色生活重要性的认识,取得了较好的宣传效果。

  三、活动主要特点

  1、是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与,为环保法规的实施营造良好的执法环境,推动环境保护工作有序开展;

  2、是与目前正在开展的环境保护工作结合起来,采取了群众易于接受的宣传方式,动员普通公众参与监督,积极举报破坏环境的违法行为;

  3、是通过"六·五"宣传活动,进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥,积极参与,保证了整个活动的顺利进行。

  四、存在的不足

  "六·五"宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的"六.五"世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒搞好环保工作仍然任重而道远,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现生态文明发挥应有的积极作用,我们要借这次宣传活动,始终以"巩固成果,超前预防"作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高街道境保护工作不断努力。

  为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。

  2、在**下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  xx初中以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保*惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  一加强组织管理,增强环保意识。

  学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每

  学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活

  动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。

  二抓实课堂教育,提高环保认识。

  学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,

  力求让学生容易接受。在全校性*、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学*法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

  三重视课外实践,规范环保行为。

  课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了"护绿小卫士""草地维护

  组"等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

  今年6月5日是第46个世界环境日,为了大力弘扬生态文明,提高全民环保意识,营造良好的环保宣传氛围,强力推进环保中心工作。日前,xx县多举措开展“六.五”世界环境日宣传活动。

  xx县组织全县中小学开展开展环境保护主题教育活动,通过世界环境日宣传教育活动,提高中小学生环保意识、节约意识和生态意识。同时,xx县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进行宣传,进一步提高全县广大干部群众的环保意识。

  此外,xx县各乡镇结合本乡镇实际情况,设点宣传,发放宣传资料,并开展环境保护宣传进社区,进村社活动,加大宣传力度,扩大宣传范围。最后,xx县制作了环境保护宣传片,在人流聚集地播放,以及在官方微博、微信发布环保知识等宣传方式向广大群众宣传改善环境质量,推动绿色发展意义。

  通过多种方式开展“六.五”世界环境日宣传,营造了人人参与和支持环境保护的良好氛围,为实现天蓝、地绿、水净的美丽xx奠定良好基础。


小班世界环境日总结范本五份(扩展5)

——2021世界环境日作文,世界环境日主题作文范本五份

地球的环境正在日益恶化。令人欣慰的是:人类已经觉醒,开始保护环境。目前,世界各个国家都加入了保护环境的行列,我们的国家也不例外,也开始保护环境,我的家乡的环境比起以前来也好多了。

但是,还有一些美中不足的地方:

傍晚,我在河边散步时,还会听到这样的声音;南河的水好多了,还可以嘛!但我却不能认同,虽然现在河水比以前几年好多了,但是还是有很多不足的地方。白天,我走在河边时,还会看见许多垃圾在南河上漂浮,尽管已经有工人在水上打捞垃圾了。有时,甚至还会发现有人在南河边倒垃圾,搞得南河的水污染更加严重了。有人前去阻拦,倒垃圾的人不但不理,反而大骂别人。显然公民的素质与环境有着直接关系,要是大家多走一些路,把垃圾丢在垃圾桶里的话,那环境将好得多了。

像这样的事例举不胜举,有些公民把随手吃完的垃圾袋挥之而去。其实他们再走一段路就会看见垃圾桶,只要上前走一小步,就会使社会的文明迈一大步,何乐而不为呢?

在我们的校园里也存在一些类似的情况。有些管不住自己嘴巴的同学,总是要多多少少带一些零食进校园,而我们的校规是不能带零食的。一些同学将吃完后剩下的垃圾随地乱扔,有的同学甚至把水装在气球里,从高空向下仍,把地面打湿了一大片。污染环境不说,还浪费我国的水资源。要知道,我国还是一个被列入贫水名单的缺水大国呀。

今年是奥运年,如果许多外国朋友来我国各地旅游的话,看见我们的城市乡村到处有许许多多的垃圾,那我们中国人的形象在他们的眼里岂不是又下了一个台阶?

人类只有一个地球,地球是我们的赖以生存的家园。保护环境是世界各个国家的事,也是我们每一个人自己的事。只要我们大家一起共同努力,坚持不懈地保护环境,我相信在不久的将来,我们的国家、我们的家乡必将会变得天更蓝、水更清、山更绿,必将是另一幅更加美丽的画卷!

今年,我潞城市力争创建全国:文明城市、环保城市、卫生城市、园林城市。为了我们美丽家园的形成与发展 ,我们应该一起来保护环境,爱护我们的家园。

在日产生活中,我见到很多这样的事实:人们随地吐痰,践踏草坪,随意张贴小广告;吃完瓜果、食品的皮壳与包装纸袋东西,或者看完别人发的广告纸后,随手扔在地上一走了之。他们可能这样想:“这些垃圾让清洁工处理吧!”我十分恼怒这些:只顾自己方便,不考虑利害得失;不讲究卫生,不保护环境的行为。

还有一次,我放学回家的途中亲眼目睹一位三年级的小弟弟,一边吃零食,一边将食品袋随手抛弃。我便立刻走到他的面前,对他讲:“快把地上的袋子捡起来,放在垃圾桶里:”这位小弟弟气乎乎地说:“你凭什么管我?”我对他耐心讲解:“小弟弟,今年,我们潞城市努力创建全国:文明城市、卫生城市。你难道要给我们美丽的潞城摸黑吗?”这位小弟弟似乎听懂了我的话,乖乖地捡起垃圾袋子,扔进了垃圾桶里。

社区是我们赖以生存的共同家园,同时也要靠大家来维护。首先我们要做到以下几点:

1、 要爱护公共设施。

2、 不践踏草坪。

3、 保持公园的清洁。

朋友,让我们携起手来一起保护我们的环境、美化我们的家园。

  2021世界环境日作文,世界环境日主题作文 3

地球,是一个充满欢笑的星球。整个星球洋溢着人们的欢声笑语,和小朋友们手舞足蹈的身影……

可你知道吗?当你不小心的往地上扔下易拉罐时,你注意到地球的衣裳脏了吗?当你不经意将白色饭盒扔进河水中时,你难道没看见河浑浊了吗?这些对你可能并不重要,但小动物和人类赖以生存的土地和生命河却被你给毁了。

地球,已经给了我们许多警告:在你砍下树木去做柴火,做房子的那一刻,沙尘暴像一个寄信员把警告带给你;在你无限制开垦荒牧,破坏绿色植被的那一刻,洪水苏醒了,带着巨浪去叫醒仍在迷惑的人们;当你将碧绿的河水染成黑色时,动物地死亡已经告诉了我们:“水没了,下一个死亡的不是我们,而是你们人类”!

我曾经看过一幅画,地球妈妈怀中正抱着一个婴儿,站在干枯的土地上,她脸上没有微笑,只有两滴晶莹的泪珠,她除了这泪水再没有任何东西哺育她的孩子。而现在每年约有100亿吨的自来水被用来冲洗家用马桶和公共厕所,水资源的浪费触目惊心。

我不禁地想到:如果每个人都节约水,那地球就变得更美好!

我开始节约每一滴水:每当妈妈淘完米后,我一把接过淘米水,一边浇花,一边说:“这么有营养的水,千万别浪费!”每当妈妈洗完衣服后,我就告诉她:“千万别倒掉,洗完衣服的水可以拖地,冲马桶!”节约用水不是一个短语,是一个行动,不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

地球,让我们来保持你的欢笑,来保持永恒,永恒的幸福吧!

  2021世界环境日作文,世界环境日主题作文 4

  2021世界环境日作文,世界环境日主题作文 5

人人都有梦想,我也不例外,我的梦想是:少一些砍伐,多一些环保,少一些浪费,多一些节约。让天更蓝,让地更绿。

随着科技的发展,人类的生活更加方便,快捷。但是同时也多了几分烦恼,忧愁。你瞧,蓝天不在像已往那样湛蓝;草地不再像以往那样碧绿;小河不再像以往那样清澈。这是为什么呀?原因是我们自己啊!人们把废水,污水排到小河里,小河里成千上万的鱼儿死亡,河面上白色垃圾袋随处可见,人类整天砍伐树木,他们到过的地方一片光秃秃。人类属与地球,但地球不属于人类,人类危害地球的同时,地球也会用同样的方式来报复人类。如果人人都能爱护环境,珍惜有限的资源,呵护我们赖以生存的地球家园,那么地球将会变得更加美好!

水是宝贵的自然资源,现在全世界有80多个国家约20亿人正面临着水资源的危机,有26个国家的3亿多人生活在缺水状态中。只要我们*时少一些无端的浪费,那么就会减少缺水的.情况,我们在生活中要做到节约用水,一水可以多用:洗菜水可以用来浇花,洗脸水可以拿来冲厕所,所以我们应该从小事做起,珍惜一点一滴的自然资源。

我知道,梦想是通过辛勤的汗水和不懈的努力才能实现的,所以,我要多读书,多看报,将梦想化作行动,为祖国共创美好的未来!

最后,让我们一同呼吁:珍惜自然资源,爱护环境,让世界更加,美丽,更加健康!


小班世界环境日总结范本五份(扩展6)

——最新世界环境日活动方案范本5份

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:

  中国主题:

  学校主题:

  三、活动时间

  6月3日――6月7日

  四、活动内容

  1、制定20XX年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:xx)

  2、进行一次**下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:xx)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:xxx)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:xx)

  五、活动要求

  1、请各班级根据**下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神,紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措,全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴*群众、贴*生活、贴*实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。

  二、活动时间

  20xx年6月3日一6月5日

  三、活动内容和形式

  (一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》2000本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。

  (二)开展环保知识进企业活动。领导

  为确保本次宣传活动收到实效,成立“六·五”宣传活动领导组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、几点要求

  要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。

  1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6.5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个:北安市20XX年“6.5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。

  2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。

  3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。

  4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。

  一、指导思想

  紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题,结合我县环保工作实际,以污染减排工作为重点,倡导低碳经济、倡导绿色生活,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

  二、活动主题

  “低碳减排,绿色生活”。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

  三、活动内容

  (2)x月x日当天在电视台上发表县**领导的宣传讲话。

  (2)x月x日,设立宣传点,联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联,县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动,贴宣传标语、设立宣传展板,向市民发放环保袋及环保知识宣传材料,现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话xxx。

  (3)编发环保宣传信息,内容为第XX个世界环境日中国主题“低碳减排,绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上,以及企业负责人的手机上,进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

  (4)在**大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

  (5)加大宣传力度,扩大宣传范围,x月x日晚在xx广场播放《天地》宣传片,营造浓厚的宣传氛围,提高广大干部群众的环保意识。

  四、工作要求

  (1)高度重视,周密部署。各股室、大队要提高思想认识,要以纪念第XX个“六五”世界环境日为契机,结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题,精心组织材料,开展材料形式多样的宣传教育活动,进一步推动公众参与,迅速掀起活动的热潮。

  (2)围绕主题,突出特点。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题,以宣传“低碳减排,绿色生活”为重点,结合我县环保工作实际,组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

  (3)加强联动,开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室,主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非**组织等密切联系的单位,开阔思路,创新形式,使环境日的宣传工作迈上新台阶。

  (4)及时总结,推广经验。活动结束后,x月x日前由局办公室以书面形式就我县开展纪念“六五”世界环境日开展情况上报州级。

  五、活动时间地点及人员分工

  (1)活动时间:x月x日,上午8时3分开始。

  (2)活动地点:设广场附*。

  (3)人员分工:

  1、活动服务组:由同志负责。参与协助,听从负责人的分工与安排,切实完成活动服务工作。一是准备宣传材料;二是标语制作与悬挂;三是宣传场地的布置;四是保障各项活动的服务。

  2、宣传动员组:县委宣传部、县教育、县总工会、县妇联、县共青团等单位抽调的人员以及县环保局全体职工,自带各单位宣传材料,统一到县经贸大酒店门口集中,在王副局长的统一指挥下,开展宣传活动。一是发放宣传材料;二是现场解答群众疑难问题;三是完善发放宣传材料次序,确保人员安全;四是编发活动信息和总结上报工作。

  3、摄影组:由同志负责。根据工作需要,适时抽调相关人员协助完成摄影工作。

  一、活动主题和内容

  为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

  二、活动时间


小班世界环境日总结范本五份(扩展7)

——世界环境日系列活动总结通用五篇

  xx小学利用周一升**时间,举行了“美丽中国,我是行动者”环保日主题宣传系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识,通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式,带动身边的家人共同关注环境保护、参与环境保护,小手拉大手,凝聚社会力量,形**人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是**下讲话。学校利用**下讲话对世界环境日活动的意义和环境保护重要性进行大力宣传,增强师生的环保意识;利用校园广播、宣传栏、黑板报等普及环保知识;旨在进行广泛社会动员,推动社会各界积极参与生态环境事务,共同打好污染防治攻坚战,携手建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。

  二是召开主题班会。让学生了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义与价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好*惯。

  三是举办演讲比赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像保护眼睛一样保护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“尊重自然、顺应自然、保护自然”等宣传主题,让学生充分认识到人文与自然的融合共生,彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态智慧、我国全面推动绿色发展,加快构建生态文明体系的决心和信心。

  四是学唱主题歌曲《让中国更美丽》。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色,呼吁大家从自身做起,从身边小事做起,通过自己的奋斗,留住鸟语花香、田园风光的美丽中国。

今年6月5日,是第__个世界环境日,今年世界环境日的主题是多样的物种·唯一的星球·共同的未来,中国主题低碳减排·绿色生活。淮滨县紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

一、活动开展情况

围绕六五世界环境日这个宣传主题, 淮滨县开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围。6月3-5日在局机关大门悬挂环保标语,宣传中国主题低碳减排·绿色生活;6月5日在县商业中心广场举行纪念六五环境日宣传活动。

2、广场咨询。6月5日上午,组织了局机关干部20人次、出动车辆4台次,在县商业中心广场开展了环保广场咨询、环保知识宣传活动,活动现场共发送环保宣传资料100套、宣传单200份。

3、发送环保短信。在6月5日当天,向特定的移动用户发送了纪念六五世界环境日环保短信1条,受众约有500户。

二、活动主要特点

(一)领导重视 精心筹划局领导高度重视宣教工作,年初就如何搞好今年的六五宣传活动进行了具体部署和安排。要求各股室、站队要高度重视六五宣传活动,要求把它办成一个有特色的节日,办成自己的节日。专门召开办公会反复研究六五活动方案,局办公室在车辆、人员、设备等方面给予了大力支持和协调,活动当天现场就派了工作车4辆。

(二)活动多样 手段创新为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,局领导和办公室提前准备,及早制定相关的活动方案,并对相关活动指定了负责人,规定相应的完成时限。在往年成功经验的基础上,办公室大胆创新宣教方式,策划了群众易于接受的宣传方式,开展了参与性较强的环保猜谜活动,利用现代传媒扩大受众面,利用移动短信*台发送手机环保短信进行宣传。今年我县的六五世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广,既得到了领导的肯定,也得到了群众的认可,宣传效果也是明显的。

三、存在的不足与打算

一是活动时间过于集中,因宣教人员人手较少,组织工作还不够细致,一定程度上影响到宣传效果。

二是活动形式还要进一步创新,多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动。

三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作,这样能够取得事功倍的效果。

四是要加大对环境宣教活动的投入,使各项宣教活动上水*。

  世界环境日系列活动总结 3

  为认真做好“六・五”世界环境日宣传活动,营造人人保护环境的良好氛围。*日,xx学校开展了“绿色环境,有你有我”主题系列教育活动。教育活动以宣传“禁烧秸秆,保护环境”为主要内容,采取手抄报、绘画评选和班队会等形式,教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,人人行动起来,为建设绿金淮北,共圆中国梦贡献自己的力量。

  班队会上,班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”,向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体,不仅影响人体健康,而且污染空气,对交通安全也构成威胁。如果能科学的利用秸秆,可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染,提高空气质量,保护生态环境。同时采取“小手拉大手”的形式,让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣传。

  手抄报评选以高年级学生自愿参加为原则,共有80多幅手抄报作品参加了评选。每幅作品紧紧围绕环境保护这一主题,想象丰富,文题鲜明,图文并茂,具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的认识、体会,通过手抄报活灵活现的表现了出来。这次评选既是一次才艺比拼,同时也加深了孩子们对环保理念的理解。

  绘画作品传递绿色文明,“别让最后一滴水成为你的眼泪”,“清洁城市,造福人民”、“爱护地球,保护家园”・・・・・・每一幅作品的设计都预示着环境保护的种子已经在孩子们心中种下,并使之生根,发芽,活动的开展再一次增强了孩子们树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。

  这些系列活动的开展,很好地宣传了环境保护的重要性,增强了学生的环境忧患意识和环保责任感,有效引导学生树立文明、环保、健康意识,为城市环境作出贡献。

  6月5日是世界环境日,为了倡导“美丽中国,我是行动者”的活动主题,做好环境日宣传和动员工作。5日下午,镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校园,对校园周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。情况如下:

  下午17:00,各班青年志愿者按照活动要求,携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具,在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一安排,并就安全等注意事项进行了强调。随后,在副校长的统一指挥下,各位师生有序的到达清洁区域,开始了清洁行动。经过*一个小时的辛勤劳动,街道上的容貌焕然一新,引得街坊领居赞叹不已!

  学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣传单、开展一期环保知识手抄报评比、观看一部环保宣传视频、组织一次“保护环境,从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展,不仅提高了全体师生的环保意识,也为美化社会环境、构建美丽中国贡献了自己的一份力!

6月5日,为纪念第x个世界环境日,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学*和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题,广泛宣传

围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级**相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具体,措施有力

1、学校利用**下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,做事护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为*惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为*惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

3、各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

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