大二学年自我总结9篇

首页 / 总结 / | 2022-02-06 01:39:37 自我总结,学年,大二

大二学年自我总结1

  四年的大学生活是人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。四年的校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的.基础。

  思想方面,通过大学四年系统全面地学*用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学*生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,勇于批评和自我批评,团结同学;关注时政,通过了解和学*党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向党组织靠拢,经过在医学院第47期学*党校培训班的学*后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。

  学*上,我以“独立思考”作为自己的座右铭,努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了医学基础知识,护理专业知识,及护理操作技能。实*的过程中让我收获颇多,我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功。护理工作得到了老师的好评和认可。四年的大学学*生活虽然即将结束,但学海无涯,在今后的工作中我将更加重视学*,理论与实际相结合,从而达到学*与实践统一

  工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学*的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、话务员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼出了我吃苦耐劳,工作认真,有较强的团队合作的精神,大大提高了我的社会适应的能力,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学*,不断充实自己,完善自我。

  身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。曾荣获校“优秀运动员”称号。在心理方面,遇事冷静思考,加以认真对待,勇于自我检讨,锻炼自己具备坚强的意志,塑造健康人格。日常生活方面,为人诚实守信,乐于助人,能够与同学和睦相处,互相学*,共同进步。

  当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学*生活我发现自己的不足在于专业知识水*还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。

  难忘而多姿的大学生活即将逝去,并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大二学年自我总结2

  时光飞逝,转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学*生活,无论是在学*,思想还是生活方面,都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。

  学*方面。学长学姐常说,大二是彷徨的一年,细细想来,此话不假。大一时迈入大学校门,觉得什么都是新鲜的,学*也不例外。新的学*方式,新的学*目标。不再是填鸭式的学*方式,取而代之的是自由的学*方式。

  思想方面。都说是思想上积极要求进步,向党组织靠拢,才要求入党。而我自己觉得思想上并不是很进步,却在很多因数的推动下,既也申请了入党,并被批准为一名预备党员。心中有些惭愧,也有些不安。入党培训时老师就说,加入**,不仅是在组织上入党,更重要的是在思想上入党,由此看来,我离一名真正的*员不知还有多远。不过,值得庆幸的是,我意识到了这一点,只要意识到了这一点,一切就为时未晚,我就还有希望。

  预备党员预备期是一年,一年时间足够了,我通过这一年的时间,我在思想上有了真正成熟起来,到预备期满时,我已能够接*一名合格的党员。

  以上主要从政治上来讲的,接下来我还想说说个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想,他说的真的很正确,我在处理一些事情时不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我对我很失望,我有时相当反感我的某些做法,我何时才能成熟些呢,我以后会从这一方面努力的。

  生活方面。一个偶然的机会,和同学去找兼职,既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处,比如说经济上更加独立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来就比较节省了,比以前节约了。宿舍。。。。。

  这一年,我学到了丰富的专业知识,培养了学*能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;这一年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;也是这一年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。

  大二,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的`人生道路上我能走的更好!

大二学年自我总结3

  没等我回过神来,我的大学已经过去了两年,现在,以一个大三的身份来回顾大二的点 点滴滴,除了无限的感叹外,更多的是对以后的思考。

  两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。我把时间花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参加了一些学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在学*方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。按理来说,没有像大一时有很多活动参加,花在学*上的时间会更多,学*效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复*的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学*环境,让人无语的学*风气,自己的心也就焉了一截。*时在寝室里较难看到舍友学*的身影,有的只是整日对着电脑。我想导致这种情况的发生,大概是因为大家都还没有明确的奋斗方向,不知道现在学*的理论知识有什么用,我也一直处在困惑中,直到现在,已经读大三了,才慢慢感觉到相关课程的重要性,日后,必将要加倍努力,不然真的就印证那句话:毕业就失业了。

  在思想上,我觉得这是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的.主要方式有学*、工作、社会阅历和书籍。在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我很大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的日子里,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

  在工作方面,由于在班里担任了班干部,所以*时班里的活动我都有参与其中的准备工作,有时候会遇到同学不太合作的情况,每到这时,我都会倍感压力,有时甚至有不想再干的想法,但经过同学的劝解,我还是会认真地把本分做好,毕竟班里总要有人带头干活,不然一个班就会变成一盘散沙。

  总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的,我会更努力进取,取得更辉煌的成绩。每一次的总结,都是一个新的一点。放远目光,坚定信心,保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事,努力地提高自己的综合素质。只有这样,才会活的更精彩,更充实,更有价值!

大二学年自我总结4

  大二学*生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

  光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接*两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

  刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的'有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。

  大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学*。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

  尽管课业不紧张,但学*上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试,不仅充实了我的学*生活,也让我的学*充满了挑战性。

大二学年自我总结5

  大二学*生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

  光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接*两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

  刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。

  大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学*。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

  尽管课业不紧张,但学*上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试,不仅充实了我的学*生活,也让我的`学*充满了挑战性。

大二学年自我总结6

  转眼间,我已从刚进校门那个满眼懵懂的小女孩,成为了大三的学生。回想这两年,发现自己成长了许多,也收获了许多。

  大学生活,是人生中一个重要阶段,在这个阶段,我经历了身心成熟和知识的积累,生活过得充实而有意义。抱着“付出就会有收获”的思想一直努力着,相信未来一定会很美好。总结这两年来,自己确实成长了许多。从思想上来说,我从一个什么都不关心,都不在意的小女孩成为一个入党积极份子。经过培训,我已党校毕业了,成为了入党积极份子。随时准备好接受党组织的考验。学*方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机技能比赛,取得了不错的成绩。我认为学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  学*固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。我利用业余时间参加了许多文艺活动,并成为了数计学院艺术团的一员,丰富了自己的课余生活。在参与这些活动的过程中,我结交了一些志同道合的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学的生活真的很精彩,我们可以学*知识,学*做人,使自己全方位的提高,成为一个综合素质较高的青年。只要我们好好把握,不虚度光阴,相信明天一定会更好的。

大二学年自我总结7

  时光荏苒。大二——看似无穷无尽的日子在恍惚摇荡之间过去,大三——遥遥无期的生活只在眨眼之间来临。

  回顾过去这一年,我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇,心情渐渐沉静了下来;也不再似以前那般的焦躁,在时间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信,对于学*和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟,那么在大二这一学年,我便开始奋力地张开羽翼,向广阔的蓝天冲刺、翱翔。

  岁月无声。但在这匆匆的岁月里,有我执着的脚印,有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔,因为我真正正正地努力过、奋斗过,即使最终可能没有取得什么杰出的成就,我依旧不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫与困惑之中,我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是,这一学年之于我是更高层次的成长。

  下面我就将分别从思想、学*、工作和生活等方面对自己在大二这一学年的表现进行总结,也以此来更好地督促自己今后的进步。

  思想方面:首先,记得我大一刚进校时,便向学院递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,决心要成为一名优秀的*员。大二上学年,我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学*期间,我认真学*党的路线、方针和政策,谨记党的宗旨,学*党的精神。作为一名入党积极分子,我也一直以党员的标准来严格要求自己;其次,大二下学年,我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间,我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学*,不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育,让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任,也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。

  学*方面:学*是学生的天职。在大二这一年里,我继续秉持着大一时的良好学*态度,认真学*专业认识,努力拓宽自己的课外能力。大二下学年,我积极备战专四考试,最终也以不错的成绩通过;而在大二学年班级综合测评中,我以学业成绩排名第五、综合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。

  工作方面:作为我们班的班长,我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动,积极响应学校素质拓展的号召。期间,为迎接建党90周年,更是开展了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学*活动。另外,在社团工作方面,我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间,我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动,得到了会长的高度肯定,并且最终决定留任,在大三这一学年我将会担任副会长一职。

  生活方面:积极面对生活,保持良好的生活态度与*惯。值得一提的是,在大二下学年,我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力,最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中,我们寝室成员之间的关系也越来越好;另外,我也努力与班上每一位同学打好关系,和辅导员、老师们打好关系,努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。

  此外,在社会实践方面,除了每个月的社区服务行,暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间,我和团队成员们一起学*、一起工作、一起成长、一起进步?这不仅增加了我的生活阅历和经验,也给我的大学生活*添了一份美好的回忆。

  以上便是我对大二整个学年的自我小结。

  回顾过去,展望未来。在今后的学*、工作和生活中,我将更加努力,使自己成为一名更加优秀的当代青年大学生。

大二学年自我总结8

  时光荏苒。大二——看似无穷无尽的日子在恍惚摇荡之间过去,大三——遥遥无期的生活只在眨眼之间来临。

  回顾过去这一年,我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇,心情渐渐沉静了下来;也不再似以前那般的焦躁,在时间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信,对于学*和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟,那么在大二这一学年,我便开始奋力地张开羽翼,向广阔的蓝天冲刺、翱翔。

  岁月无声。但在这匆匆的岁月里,有我执着的脚印,有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔,因为我真正正正地努力过、奋斗过,即使最终可能没有取得什么杰出的成就,我依旧不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫与困惑之中,我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是,这一学年之于我是更高层次的成长。

  下面我就将分别从思想、学*、工作和生活等方面对自己在大二这一学年的表现进行总结,也以此来更好地督促自己今后的进步。

  思想方面:首先,记得我大一刚进校时,便向学院递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,决心要成为一名优秀的*员。大二上学年,我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学*期间,我认真学*党的路线、方针和政策,谨记党的宗旨,学*党的精神。

  作为一名入党积极分子,我也一直以党员的标准来严格要求自己;其次,大二下学年,我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间,我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学*,不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育,让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任,也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。

  学*方面:学*是学生的天职。在大二这一年里,我继续秉持着大一时的良好学*态度,认真学*专业认识,努力拓宽自己的课外能力。大二下学年,我积极备战专四考试,最终也以不错的成绩通过;而在大二学年班级综合测评中,我以学业成绩排名第五、综合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。

  工作方面:作为我们班的班长,我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动,积极响应学校素质拓展的号召。期间,为迎接建党90周年,更是开展了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学*活动。另外,在社团工作方面,我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间,我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动,得到了会长的高度肯定,并且最终决定留任,在大三这一学年我将会担任副会长一职。

  生活方面:积极面对生活,保持良好的生活态度与*惯。值得一提的是,在大二下学年,我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力,最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中,我们寝室成员之间的关系也越来越好;另外,我也努力与班上每一位同学打好关系,和辅导员、老师们打好关系,努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。

  此外,在社会实践方面,除了每个月的社区服务行,暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间,我和团队成员们一起学*、一起工作、一起成长、一起进步这不仅增加了我的生活阅历和经验,也给我的大学生活*添了一份美好的回忆。

  以上便是我对大二整个学年的自我小结。

  回顾过去,展望未来。在今后的学*、工作和生活中,我将更加努力,使自己成为一名更加优秀的当代青年大学生。

  大二学年自我总结

  转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学*中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水*方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

  大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学*有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。*时除了在课堂上认真学*课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水*。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

  在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。

  大二上学期去东环小学见*,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面*距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学*相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

  大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学*和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。*时常常和同学交流学*心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

  在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

  大二一学年里我的不足之处在于,学*上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学*生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

  以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学*,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

大二学年自我总结9

  大二生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想我的学*生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  来到武工院这个新的专业,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对生物心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、*惯用它了。对我来说,学*技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学*能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学*的过程,没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时,我都以为自己在大学里每天都一无所获,可是在总结学*、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

  时间过的真快,转眼间又到了大二学年的最后阶段了。回顾一下即将过去的这一学年,刚来到学校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说光阴似箭,日月如梳!总结一下这个学年的各方面情况,以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴,以便能够更好的提高自己。

  在学*上,大二上学期在学*上规划的是比较理想,但文化学*思维方式却没有去陈更新,所有的学*生活安排基本上都是有课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确目标和方向,所以一度觉得课程内容基本上都很无聊。没有一点学*的动力,有点像是逆来顺受的感觉。一开始,对于大课堂式的教学挺不*惯的,经常在上课时不自觉的就分了神,甚至发展到一堂课一分钟都没有听过,极其浪费了大好的学*时机。渐渐地,上课睡觉的时候多了,自*课和同学聊天的时候多了,自己也感觉这就像那传说中的大学生活了,以至于变的更不学*了。隐隐的,我感觉到自己正逐渐失去一些东西,对任何事情都是浅尝辄止。对于自己感兴趣的东西,往往却不知道从什么地方入手,甚至是无法接*它。于是我试图着慢慢的去改变自己的这种情况。尽量的在每堂课上都能够认真的听好,减少玩耍的时间,用更多的时间里去光顾图书馆,充分利用图书馆的资源,阅读各方面的书籍,以吸取更多的知识,提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考*惯。对于到来的选修课,我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。推拿防治常见病属于医学方面,因为自己的专业是医学方面,学好这门课对于自己的学*有着不可或缺的提高。吉他乐理是音乐艺术方面的,音乐能陶冶情操,也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。吉他可以作为一种业余爱好,可以让我在无聊之余自娱自乐。

  在生活上,我可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,宿舍生活是大学里不可缺少的一部分,宿舍作为一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性有各不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样四个人才能和睦相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。我们宿舍一直是这方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是来自农村,生活各方面都比

  较简单,而且包括我在内的有几位室友在高中时候就住过宿舍,有集体生活的经验,对这种集体生活相对来说也比较适应,所以说我们宿舍还是融洽和谐的。我是一个农村走出来的孩子,对生活不需要没有太高的要求,也不追求什么高消费高享受,在日常生活中我始终保持干净整洁,绝不邋遢!

  在娱乐上,我觉得我收获最大的就是羽毛球的技术提高了不少,所以在体育课考试中经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼下顺利的通过了考试。在一些下午的休息时间,邀上三五同学打篮球,打羽毛球也是我最喜欢的,这些活动在一定程度上能增强了我的体质,也是我在娱乐活动上的一大收获!

  在思想道德上,我能规范的执行学校的学生手册和各种规章制度,热爱祖国,热爱党和人民,热爱学校,热爱班集体,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,与人为善,品德优先。回望身后这一年的脚印,有大有小,有深有浅,有虚有实……但不管怎么样,一切都已经成为了过去,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中,现在,我只有用更好的`精神和心理状态,去展望那充满希望的新学年!


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大二学年自我总结9篇(扩展1)

——大二学年自我总结6篇

大二学年自我总结1

  大二学*生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

  光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接*两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

  刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。

  大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学*。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

  尽管课业不紧张,但学*上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试,不仅充实了我的学*生活,也让我的`学*充满了挑战性。

大二学年自我总结2

  经历了大一的摸索期与过渡期,在此基础上又经历了大二的磨砺,我变得比以前成熟了许多,对大学也有了更加深入的认识,为此,我对大二下学期的学*生活进行一次总结。

  由于我没有参加竞赛,所以一整个学期都是与学*为伴。上个学期要学*的很多,大都是与专业有关的课程,于我而言有些吃力。刚开始的时候,每一门课都听得云里雾里的`,摸不着头脑,心里十分紧张。计组,操作系统都是计算机科学中的基础知识,是十分重要的,它为我们构建了一个知识框架,让我们对计算机又有了一个深入的了解,渐渐地,我抓住了规律,学起来也就不那么吃力了。

  这次返校的路上,跟火车上的几个人聊天,他们问我上的什么学校,我说西安电子科技大学,他们顿时都向我投来了羡慕的眼光,我心里美滋滋的。又有人问我是学什么的,我说计算机,结果其中两个人异口同声的说道,现在哪里还有人学计算机啊。这句话一下子把我打击到了,感觉像是被雷劈到了一样。有人接着说,还不如报个技能班呢。哎,我的嗓子好像被什么东西堵住了一样,顿时说不出话来,心里一直在想我们计算机人的优势,可是,什么也没有,脑袋里一片空白,好不容易我挤出了一句话,那还是有点不一样的么。然后他们反驳道,我在外边半年学的东西都比你在学校里两年学得多,你这么早就去学校,是不是家里管得太严了,不如在学校里轻松自在,无拘无束。我哑口无言。这个人把我们大学生说的一无是处,真的是太可恶了,可是不得不承认他的话也有几分道理,我们与其他计算机类的非大学生相比到底有什么优势。

  看了好多对大学生提意见的文章,总的来说就是学*加能力。学*,不言而喻,就是在学校里的*均分,这是本钱,必须把握好每一分。除了好好学*,认真考试,在我们这样一个重视竞赛成绩的学校里,另一个方法就是参加竞赛,得奖的话就可以在总的*均分上加分,这可是很丰厚的奖励,还能加学分,可以比别人少学一些课程。可是我还没有做参加竞赛的打算,因为老觉得自己能力不行,这个还是得慢慢克服吧。能力,包括的方面就是很多的了,生活能力、学*能力等。现代社会,数学、英语、计算机是三个必须掌握的技能,对于我们而言,这三个更是重中之重。在网上看过蔡康永的一段话,大意是:小时候不想学游泳,觉得时间还早,以后有的是机会,十八岁时朋友约一起去游泳,你只能不好意思地说我不会;十八岁时不想学英语,觉得以后还有机会,二十八岁时遇到了一个心意的工作,但是需要一个英语能力强的人来上任,你只能不好意思地说我不会。他的话就想告诉我们,机会总是留给有准备的人,在不经意间学到的东西,说不定就是以后飞黄腾达的起点和基础。努力上自己成为一个全能的人,有专长,其他方面的东西都会一点,才能在竞争激烈的社会里闯下自己的一番天地,企业都是恨不得把一个人当好几个人来用,如果你什么都会,他们就会争着要你的。

  总体看大一和大二上,我的重点都放在了学*课本知识上,虽然学*是第一位的,但是还是要放一点精力在别的事情上,毕竟大学不只是学*,还有好多技能需要提升,尤其对于我们计算机专业的学生,面对电子技术非常快的更新速度,要找好支点,更大程度上的提高自己的能力,这一点是非常重要的。

  下学期的学*就要从提升自己的能力方面出发,娴熟的运用一个电脑软件,制作网页,从最基本的做起,逐渐让自己的羽翼丰满起来。大学就是为踏入社会而做准备的一个过渡阶段,有人成功也会有人失败,不要做对不起自己的事情,也不要做让自己后悔的事情,努力向前看,为明天打下坚实的基础。

大二学年自我总结3

  转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学*中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水*方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

  大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学*有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。*时除了在课堂上认真学*课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水*。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

  在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见*,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的`讲座,面对面*距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学*相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学*和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。*时常常和同学交流学*心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

  在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。 大二一学年里我的不足之处在于,学*上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学*生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

  以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学*,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

大二学年自我总结4

  大学二年是我一生的重要阶段,是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了**。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的`认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

大二学年自我总结5

  经历了大一的摸索期与过渡期,在此基础上又经历了大二的磨砺,我变得比以前成熟了许多,对大学也有了更加深入的认识,为此,我对大二下学期的学*生活进行一次总结。

  由于我没有参加竞赛,所以一整个学期都是与学*为伴。上个学期要学*的很多,大都是与专业有关的课程,于我而言有些吃力。刚开始的时候,每一门课都听得云里雾里的,摸不着头脑,心里十分紧张。计组,操作系统都是计算机科学中的基础知识,是十分重要的,它为我们构建了一个知识框架,让我们对计算机又有了一个深入的了解,渐渐地,我抓住了规律,学起来也就不那么吃力了。

  这次返校的路上,跟火车上的几个人聊天,他们问我上的什么学校,我说西安电子科技大学,他们顿时都向我投来了羡慕的眼光,我心里美滋滋的。又有人问我是学什么的,我说计算机,结果其中两个人异口同声的说道,现在哪里还有人学计算机啊。这句话一下子把我打击到了,感觉像是被雷劈到了一样。有人接着说,还不如报个技能班呢。哎,我的嗓子好像被什么东西堵住了一样,顿时说不出话来,心里一直在想我们计算机人的优势,可是,什么也没有,脑袋里一片空白,好不容易我挤出了一句话,那还是有点不一样的么。然后他们反驳道,我在外边半年学的东西都比你在学校里两年学得多,你这么早就去学校,是不是家里管得太严了,不如在学校里轻松自在,无拘无束。我哑口无言。这个人把我们大学生说的一无是处,真的是太可恶了,可是不得不承认他的话也有几分道理,我们与其他计算机类的非大学生相比到底有什么优势。

  看了好多对大学生提意见的文章,总的来说就是学*加能力。学*,不言而喻,就是在学校里的*均分,这是本钱,必须把握好每一分。除了好好学*,认真考试,在我们这样一个重视竞赛成绩的学校里,另一个方法就是参加竞赛,得奖的话就可以在总的*均分上加分,这可是很丰厚的奖励,还能加学分,可以比别人少学一些课程。可是我还没有做参加竞赛的打算,因为老觉得自己能力不行,这个还是得慢慢克服吧。能力,包括的方面就是很多的了,生活能力、学*能力等。现代社会,数学、英语、计算机是三个必须掌握的技能,对于我们而言,这三个更是重中之重。在网上看过蔡康永的一段话,大意是:小时候不想学游泳,觉得时间还早,以后有的是机会,十八岁时朋友约一起去游泳,你只能不好意思地说我不会;十八岁时不想学英语,觉得以后还有机会,二十八岁时遇到了一个心意的工作,但是需要一个英语能力强的人来上任,你只能不好意思地说我不会。他的话就想告诉我们,机会总是留给有准备的人,在不经意间学到的东西,说不定就是以后飞黄腾达的起点和基础。努力上自己成为一个全能的人,有专长,其他方面的东西都会一点,才能在竞争激烈的社会里闯下自己的一番天地,企业都是恨不得把一个人当好几个人来用,如果你什么都会,他们就会争着要你的。

  总体看大一和大二上,我的重点都放在了学*课本知识上,虽然学*是第一位的,但是还是要放一点精力在别的.事情上,毕竟大学不只是学*,还有好多技能需要提升,尤其对于我们计算机专业的学生,面对电子技术非常快的更新速度,要找好支点,更大程度上的提高自己的能力,这一点是非常重要的。

  下学期的学*就要从提升自己的能力方面出发,娴熟的运用一个电脑软件,制作网页,从最基本的做起,逐渐让自己的羽翼丰满起来。大学就是为踏入社会而做准备的一个过渡阶段,有人成功也会有人失败,不要做对不起自己的事情,也不要做让自己后悔的事情,努力向前看,为明天打下坚实的基础。

大二学年自我总结6

  时间是一把杀猪刀,猪死了,年过了,新学期到了。大学生活转瞬即逝,一眨眼的工夫,我们已经走出了一个135deg;的扇形,新一批的学弟学妹们又开始军训了。大三的人了,回顾大二一年的生活,忙碌而又充实,充满乐趣。与答疑的心中充满新鲜和好奇,茫然和陌生的感觉不同,大二的我们多了份理性,渐渐地已经适应了大学的节奏,并开始了自己的规划。

  回顾大二这一年的生活,相比于大一的青涩懵懂,无论在学*还是日常生活乃至人际交往上,都有了长足的改变和进步——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会成熟。

  学*上:这一学年里没有认认真真学*,导致自己在大二上学期线代挂科。在此做深刻检讨。在学*上,我们都知道,有一样东西是非常重要的,那就是学*态度!谦虚、勤问的学*态度无论何时都是适用的。大学学*有了自*,想学什么,应该学什么,可以学什么,愿意学什么,怎样去学*,这些都不会再像以前一样有老师帮忙安排好,现在都要自己去安排了。我觉得自己的学*态度还是比较端正的,但是还是有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中注意力,经常因为学生会工作方面的问题,导致自己上课睡觉甚至逃课,受到各种因素的影响!对于这些问题,我会在接下来的大三生活中努力去改变它!

  生活上:大学实际上便是社会的学前班。我对自己满意的是,一直以来我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日毕”,例如换洗的衣服会在第一时间洗完。然而我还有很多都没有做到,生活不规律,早上喜欢睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,白天没精神,被子也开始不经常叠了,寝室显得有点杂乱。大三了,我会在今后的生活中尽力去改变这些坏*惯!

  工作上:我是班长也是学生会文艺部部长,这些注定了自己会非常忙碌。班级的主题班会,综合测评以及院里面要求的诸多任务,文艺部的迎新晚会,红歌赛,健美操,啦啦队……这时候如何协调好时间便成为重中之重。这一阶段,我觉得是我自己大学最忙碌的一段,学*工作无法兼顾,导致自己筋疲力尽不说还严重影响了学*。我觉得我现在要做的,便是迅速提高自己规划时间的能力,较好地做到学*和工作两不误毕竟这无论在学*还是以后的工作中,都将是一种重要的能力。另一方面,文艺部部长真的给我带来了很多,从遇事简单的断定是非,到多方面深入地看问题,不再轻易下结论,从普通干事到组织策划,身上的责任也也让我锻炼了自身的决策能力……

  我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地*线,相信凭借着自己的自信和努力便可以步步为营,稳定向前,只有这样,才会活的更精彩!最后自己做了一副对联,忙一年,累一年,坚持啊;拼一年,博一年,加油啊,横批-勇往直前。!


大二学年自我总结9篇(扩展2)

——大二学年个人总结10篇

  不知不觉的走过了大一,如今回首就像昨天发生的事一样。进入大学,整个人感到轻松了,因为我们进入了一个属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。但是,这份轻松也带给了我们许多迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择;每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应。时光像水中的倒影,一晃半年又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二下学期的`生活正向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

  不知道自己的第一份总结写的什么了,估计肯定是壮志雄心,远大抱负什么的,说的那么多,可一点都没有实现,自己那么不安于现状,那么想改变现在这种情况,可自己没有做到,至少连自己都没有突破,想改变自己,给自己更大的空间,一切都是那么难。考试,不知道大学的考试意味着什么,可是毕竟是学生,学*还是最重要的,不管你学得好不好,毕业的档案袋里那份代表你过去的成绩会如期而至的出现,没想过太多的事,只知道自己要毕业不能四年白上了,慢慢的突然想起来不知道自己找工作的简历里到时候该填什么,都说大学的成绩没那么重要,可是依然那份成绩单依然代表你的过去,那份成绩单依然会成为评判你的标准,大学的生活不知道该怎么说,过去了,好快,不知不觉自己已经二十二岁了。应该是一个大人的时候了,应该学着长大。我们在宿舍一起,是挺开心的,可是我们谈论最多的好像都是自己的过去,好像都是原来怎样,至于现在在一起开心就好,不知道是不是所处的环境不一样,给朋友的定义不一样,感觉原来的朋友好单纯,没有任何的目的,可现在好像在不经意间蒙上了一种特殊的色彩,是关于利益,还是别的什么,真的不懂,只是感觉有时候很累。也许工作了以后更能明白现在朋友的定义,也许工作以后谈论最多的是现在的朋友。

  当然和大一相比是有长进的,但是和自己能做的最好还差得多。英语四级未通过,而且英语水*还停留在高中阶段,甚至比高中阶段还差。计算机二级也未通过,可能因为自己对知识不求甚解,不是很会的情况下却以为自己很会,最终导致了这样的结果。

  生活就是这样,有*淡也会有乐趣,有伤感也会有喜悦,有失去也会有获得,有成功也会有失败,这些让我迅速成长起来,让我学会独立思考,学会享受成功的喜悦,学会忍受失败的痛苦,学着长大。

  都上大二了,依然还是那种感觉,不是我们想象中的大学,上一个大学好像不如不上,开玩笑说咱们真该回家去,可是为了这个大学,也付出了那么多,说放弃没那么容易,大学也教给了我们很多的东西,至少学会了忍受,自己想要的东西一定要争取,靠别人不行,知道自己原来就是不太会说话,想改改,可是真的好难,想和别人搞好关系,但好难。关于爱情,大一兴冲冲的以为大学的爱情很美好,可是突然有人告诉我,大学的爱情是那样的,我们现在不懂爱情,曾经的更不算爱,羡慕过人家手拉手的感觉,可是慢慢的知道了自己其实也可以,慢慢的*惯了这样的生活。回到家了,坐在家里写这么个人总结更像是自己的日记,不知道从何说起,只是该给自己定一个目标,给自己一个最*的追求,就该是这样,感觉半年的目标实现了一点,至少自己的成绩提上去了一点,但是做某些事情时,还是有点力不从心。总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好自己的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加的无怨无悔!

  如果要用一句话概括大二上学期的我,我只能说:“少了一份积极,多了一份沉稳”。

  来到师院上学已经两年了,记得大概也是去年的这个时候,我写了一份大一学年的总结,当时我内心满怀着对过去一年的怀念和对未来一年的憧憬,而如今又过了一年,心情却还是从前的心情,大二学年个人总结。如果说大一的生活是波澜壮阔的话,那么大二的生活可谓是涟漪荡漾,***不足而深沉有余。生活上,没有了大一刚来学校时的新奇劲儿,更多的是按部就班地过自己的“小日子”。宿舍里的同学间也从一开始的“你好,我好,大家好”逐渐转入了磨合期,每个人都有自己的事情要想、要做,我也逐渐地适应着独立生活。

  学*上,和大一比没什么变化,还是一样的“大学三部曲”——上课、自*、泡图书馆。除非特殊情况,上课不迟到、不翘课、按时交作业是我对自己学生生涯最基本的要求。

  在这个新的学年里,我总结经验教训,严于律己,合理分配和利用课余闲暇时间,坚决不重蹈覆辙,尊重自己,拓展自己!像水一样的活着,不断积累自己,当时机还没有来的时候默默的继续努力,当时机来到的时候,我就能够奔流如海,成就自己的梦想!

  总而言之,大二的生活丰富多彩,其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和从今往后为自身而奋斗的生活的正式划分点,我知道,它的意义已远远超过了它本身。如今的我,在它的历练下,愈加成熟冷静,带着对未来的期盼与信心,在大学这条路上,必将越挫越勇,奋力前行!

  生活总会在关上一扇门的同时,为你打开一扇窗。上学期的历程磨炼了我,让我日渐成熟,勇敢挑战,积极应对人生。流过泪水,有过汗水,总不舍心中的朝阳,我相信人若勇敢往前走,就让眼泪在路上变花朵。

  大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

  其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不*惯……

  说这些要表达的意思是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!

  下面我就自己在大二整整一年的学*,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后*惯于总结。

  首先,在学*上,我做到严格要求自己,认真看书,有计划的做事情,合理安排时间。我始终觉得学*是一件终生的事情,如果能在日常生活中注重积累,随时随地的抱着一颗学*的心态,总会有很多意想不到的收获。

  只是,我个人觉得,现在这个状况,付出了也不一定有收获。这是个多么悲观的态度我知道。可是,大学课程的学*无非就是最后几周的突击,这是大家公认的。所以,通过两年的大学课程的学*,我们都开始问自己,究竟学到了什么。有位代课老师讲出了我们的困惑,反问我们:那你们究竟想学什么。是呀,我们想学什么。对此,我深感无语。关于专业课程的学*,这算是对课内知识学*的定义吧。一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。基于这种学*方法,我在学*上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。大一一学年学*成绩排全年级第三名,大二名次没有什么大的变化,但却感觉自己成绩有些下滑。我想了一下,还是在学*这方面学*效率有问题。在大二年间我上自*的时间少了,准备用一种高效的学*方法学*,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。

  其次,在工作上,大二学年我担任了班级班长,过去一年的班级工作过程中让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多.在学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。在任职班长期间,很多的日常事务,都是由班长牵头,带领班委和同学完成。这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自己的性格决定的。

  最后,在生活上,大二的生活相比大一,似乎要忙碌单调了一些,由于专业课程和班长一职,我在学*和工作上所花的时间,远远多于我的个人时间,少了一些个人娱乐放松的时间。但在大二期间,由于工作原因,多了一些与人沟通交流的机会,认识的人越来越多,结交的朋友也越来越多。不得不说,朋友对于一个人来说是很重要的,开心的时候一起分享,困难的时候一起度过。

  时常会想,生活确实艰难,要随各种外部压力,更要面对自己内心的困惑,苦苦挣扎中。但是,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意。面对这一切,我们要相信,擦干眼泪,世界总是在微笑,保持乐观的心态,阴天的日子总是短暂的。

  大二就这样悄然逝去了,回首过去,一方面总结怀念,另一方面吸取经验教训,为未来做更好的打算安排。大三,我来了!

  时光荏苒,转眼间,又一学年过去了,在大二这一年,我也曾迷惘过、徘徊过,但经过一段时间的摸索和适应,我终找到了自己的方向和前进的动力,正如汪国真所说“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”现就这最*一学年来的学*情况总结如下:

  一、认真学*专业知识,完善知识结构

  学*上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这难得的学*机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学*了学校安排的各门学科,期间,很少迟到、早退和旷课。

  二、扩展课外知识

  首先,我注重课本以外知识的学*,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂撰写心得体会。

  三、今后的发展规划

  这一学年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年,即将面临毕业就业的问题,因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点:

  大二这一年,真的让我明白了许多,也认识到了自身经验的许多不足积极参加政治学*,关心国家大事,树立正确的世界观、人生观、价值观,步入大三,在这扬帆启航的时刻,我会带着大二的那股奋劲,大二的那份领悟,去奋斗更灿烂的大三;走进大三,在这扬帆启航的时刻,我同样会带着大二的遗憾、大二的教训,去谱写更充实的自己!

  唯今朝苦,伟明日途!学*方面:树立“坚持学*,学*是首位”的学*和“追求卓越、争创一流”的学*理念。

  时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学*上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的`一年。

  在学*上,我自认为我不是一个很爱学*的人,也不如别人花在学*上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复*生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学*,老师的课件是很好的复*资料。在高中的时候我没有记笔记的*惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复*就只是一本课本和已有的*题册,考试成绩也不好。大二的复*中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和*题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学*要有对这门课的兴趣才行。在复*微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复*的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学*方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。

  在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成*惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于*惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学*,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学*中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最*的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。

  在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。

  总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

  时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学*上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。

  在学*上,我自认为我不是一个很爱学*的人,也不如别人花在学*上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复*生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学*,老师的课件是很好的复*资料。在高中的时候我没有记笔记的*惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复*就只是一本课本和已有的*题册,考试成绩也不好。大二的复*中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和*题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学*要有对这门课的兴趣才行。在复*微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复*的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学*方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。

  在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成*惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于*惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学*,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学*中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最*的`想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个

  人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。

  在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。

  总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

  时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学*上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。

  在学*上,我自认为我不是一个很爱学*的人,也不如别人花在学*上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识;其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心;于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。

  于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理,她的ppt也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复*生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学*,老师的课件是很好的复*资料。在高中的时候我没有记笔记的*惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复*就只是一本课本和已有的*题册,考试成绩也不好。大二的复*中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和*题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学*要有对这门课的兴趣才行。在复*微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复*的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学*方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。

  在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成*惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立;我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于*惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学*,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学*中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。

  在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最*的想法与感触。

  大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。

  在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词;除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。

  总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

  时光荏苒,转眼我已在海滨这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,*淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自我的选取负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自我变得成熟,学着长大。

  记得一位教官说过:“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是痛苦的,走了很久当你回头去看时你会发现自我在进步。”喜欢一句话,是因为它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深,因为我想到了自我学专业基础课时的情形。不可否认我们专业的课程很难,知识很多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自我从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上认真听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成实验而自我一人在实验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅仅让我学*到了知识,养成了良好的*惯,更重要的是让我一次次的战胜了自我。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满意的成绩。我明白自我每一天的努力奋斗,都是在为自我的目标打基础,都是在为自我的未来做铺垫,所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。

  在大二学年里,有成功也有失败,比如十二月份的四级考试,本来是比别人多得的一次机会,但是自我没有抓住它,这是最让我感到遗憾的。比如三月份的计算机等级考试,因为考试是在寒假开学以后,我就利用了寒假的时间去复*课本,做模拟题,准备笔试的考试资料,然后开学后在学校就开始准备上机考试,最后我笔试机试一次性透过,算是一个小小的成功吧,还是蛮高兴的。还有对自我的不足的地方就是缺少专业技能,没有参加专业的比赛,本来我们申请了科技创新协会的团体项目,但是由于种种原因没有坚持到最后,总觉得自我掌握的东西太少而怕参加竞赛,但是没有体验过怎样明白自我到底掌握了多少,之后在决赛时看到那些大一的孩子们拿出的璀璨的流水灯作品,着实让我羡慕又后悔了一番。也下定决心以后再遇到比赛必须多多参加,提升自我的专业技能和动手潜力。由于十二月份的失利,今年又开始准备四级,等待六月份再一次走进了考场,由于考前老师对我们系统的辅导,还有自我课下认真练*与复*,这次四级考试顺利透过。经历了这些成功与失败,尝过了生活中的那些苦与甜,让我更加坚信那句话:不是所有的付出都会有结果,但是不付出就必须不会有结果。

  作为学生,我们必须要记住,学*就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学*的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学*。因此,培养和提高自学潜力,是大学生务必具备的本领。当然,我们就应有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学*和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里,我为自我设定一个大致的方向,加强所学专业的知识学*,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自我的人际关系网,提升自我的动手实践潜力。

  经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自我的综合素质。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学*中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的大学生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,将启航扬帆,驶向我理想的目标。

  时光匆匆飞逝,犹如白驹过隙。转眼间,我来到大学的第二年就这么无声无息地过去了。回想起两年前刚刚经历高考进入大学时的欣喜和不适应,迷茫以及不知所措。现在的我感觉从容了许多,基本适应了在大学的生活和学*节奏。

  记得有一句话,“大学出两种人,一种是人才,一种是蠢才”。进入大学才发现,其实高手如林,每个人都有自己的特点。大家都站在了同一条起跑线,而终点是多元化的。你可以选择艰苦地跑,也可悠闲安逸地走,可以不付出任何努力原地不动,还可以走捷径应付一下眼前的问题。可是不同的选择对应着不同的人生,每一种选择都不是完美无憾的,我们必须为自己的选择付出相应的代价。回首自己在过去的这短时间里,总是徘徊在前进与停滞之间,有些得过且过,浪费了许多宝贵的时间在无意义的事情上。

  许多事情不求尽善尽美,但求无愧于心,可是我却没有做到。自己制定的学*计划也没有如愿以偿,不免有些遗憾!以前觉得学医要学五年时间太长,可是现在却觉得时间过得极快,而我却浪费了那么多时间,没有全心全意地好好学*,虽然没有挂过科。但以这样的状态下去,想必五年后出来的我就是我前面说的大学里出来的第二种人了。

  大学是一个很美好的地方,简直是一个天堂。在这里我感觉到无比的自由和舒畅,但这比不意味着就可以放纵和堕落。许多人都说来到大学自己都颓废了,还是怀念高中时的忙碌而充实的感觉。其实大学是一个考验人的意志力与自制力的地方,来到大学不仅我们的学*环境发生了巨大的变化,而且我们的身份也有了变化。我们都已经是成年人了,应该对自己的行为和未来负责,对自己的人生有个清晰的认识和规划。大学不仅提供了一个知识进阶的*台给我们,同时也是我们锻炼各种能力的场所。

  可是进入大学的两年,我觉得我并没有得到什么知识和能力。原因是我并没有积极的去锻炼自己,而是太贪玩了,沉迷于电脑游戏和上网,没有把重心放在学*和提高自己各方面的能力上。总之这学年有些遗憾,没有辉煌也没有挫败,**淡淡。这不是我想要的,我想要的是一种对得起自己,对得起父母的养育和期盼的结果。很多事情做不好,会产生负罪感。那是因为没有尽自己的全力去做好,如果尽了自己最大的努力还是没有做到,那也不会有什么悔恨了。希望自己在大三能够调整好状态,告别颓废和迷茫,取得进步。

  不管怎么说,大二是结束了。“失之桑榆,收之东隅。”大三开始了,又是一个新的开始,我会吸取以往的经验,挑战自己,努力做到最好的自己。不管是在学*还是生活上,都要积极进取,天天向上。

  大学里的时光是宝贵的,转眼已上大三。回首大二一学年,感受颇深。大学是也许是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的'一个过程,我很庆幸自己充实地走过了这一年。

  刚入燕园,我马上被燕园里浓厚的学术气氛和活跃的校园生活气息所吸引。告别昌*那被喻为"高四生活",我顿时觉得找到了心中真正的北大校园。一切都是新鲜诱人的。我先是骑车把这个蕴藏古典中华传统韵味的校园"侦探"了一番,被自己所容身之校园所深深吸引。正如其学术风格一般,北大校园也具独具特色的。新学期开始后,三角地铺天盖地的海报让我兴奋不已。每天奔波于精采的讲座之间,忙得不亦乐乎。教授在讲座中独特见解之言表,让我既兴奋又遗憾。兴奋的是自己选择北大踏进了一个求知的圣殿,遗憾的是自己对世界了解得太少太少。丰富多采的学生社团也让人激动。第一次深深感受到北大之独创精神。当我发现自己各方面之志趣都有着那么多志同道合者时,自然是纷纷上前握手。可以说,整整一个学期,校园的一事一物都让我保持着一颗热情的心。

  大二第一学期,面对这种震撼,我收获的是一种转变。我开始真正有意识有规划地去选择自己该读的书。原来一直地以哲学为形而上之空谈的观点来了一个一百八十度之转变。在校选课《现代西方哲学思潮》的导引下,我频繁地到图书馆哲学书架里寻找自己的书,叔本华、马斯洛、萨特、笛卡尔等等。我竟然爱上了这门智慧文学。于是,宿舍里有了被讽为清淡文"理性与意志"、"自我实现"的讨论。确实,我在努力地重新构建自己的人生观与世界观。我也第一次意识到在大学里塑性格的重要性。大学里不仅要长知识、长智慧、长能力,最底层的因素也许该数一个人的性格。个人的性格对一个人的一生事业生活都意义重大,而大学期间在这不断的冲突与反思过程中,正是重塑性格的好时机。我高兴地知道人的性格是可塑的。大学英语第五册中的ToaBetterLife以及理论明确地告诉我。我开始有意识地追求一种更加独立、自信、乐观与进取的形象。进入校园,北大清华之争常有所闻。从《北大是清泉,清华是岩浆》、《精神的校园》到清华BBS上年青大学生们偏激之辩论,我开始思索:北大与清华区别何在?到底哪个更好?有时真的很迷茫,在追求个性发展的同时,我确实也深感集体归属感的缺失。我虽为在一个又一个的"陌生人社会/团体"中尽情表现自我而感到骄傲,同时也觉缺乏盟友之认同与产在怀。正是带着这个问号,我遇到了北大车协。她帮助我解决了心中的疑问,这就是第二个学期的故事。


大二学年自我总结9篇(扩展3)

——大二学年自我鉴定10篇

  二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  学*方面:首先是我端正了学*态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学*。看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。

  大二这学期,我经过层层的选拔最终通过筛选进入了XXXX学生会的实*阶段,并与2020年12月正式被XXXX学生会聘用,聘期一年,并颁发聘书。在此期间,我多次组织参加院内外的各项活动,积极主动地为他人服务,乐此不疲。在校第X届XXXX大赛中,工作表现突出,被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。在班级里,我一直担任XXX一职,在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。

  “良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天,我就像一个领取圣餐的孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!

  二年的专科校园生活是我人生的一大转折点。二年中我成长了很多,明白了很多东西。回顾自己的学*、工作、生活感受颇多。

  学*上,系统的学*了工企专业的理论基础知识,在学*和掌握本专业知识的同时,努力的拓展自己的知识面,看了好多的书,使自己各方面的能力都有一个很大的提升。在课余时间常常去中关村图书大厦看书,去清华听讲座,丰富了自己的课余生活。

  生活上,大一刚开始更多的是郁闷迷茫不知道自己的未来在哪里。变得爱睡觉,爱玩。总觉得学校学的东西没有用,但是后来我发现自己错了,像ibm、英特尔这样的公司注重的是规范化管理。而我们工企专业学*的就是规范化管理。看了好多企业管理方面的书。

  实*上,大二搬出宿舍,有更多接触社会的机会,认识了很多社会上的朋友。和朋友一起做了好多的活动,有机会成为沃尔沃c30发布会英特尔7500发布会、英特尔信息技术峰会、20xx北京车展、奥迪驾控之旅的工作人员。使理论更加的联系实际。

  我始终认为,每一天都很了不起,每一天的生命都很可贵,每一天都值得珍惜,用了不起的心态,来迎接即将到来的时代,即将发生的事情。

  大二这学年的学*生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学*生涯和社会实践生活。

  一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的"和装机零距离"大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了"个人电脑软硬故障免费维修"和"个人电脑系统维护和修复"等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

  转瞬又过去了一年。在这第二个学年里,我逐渐走向成熟,一年的时间我逐渐确立了明确的未来方向,一年的时间我向梦想又*了一步。

  在学*上,我深知学*的重要性。大学时代是学*现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,大二的学*中,我尽管进步了,但离心中的目标还很远,仍需要努力,尤其是在过去的两年里自己一次奖学金也没有得到过,我应该抓紧学*,争取能有好成绩。思想上,思想端正,能吃苦耐劳,努力学*各个领域的`知识来武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。

  在工作中,对工作责任心强、勤恳踏实,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,积极参加学校,班级的团体活动。

  在以后的大学生活中,我会努力朝着自己的目标前进,为以后的生活,工作创造更有利的条件。

  时间匆匆流逝,转眼就到了大三,总结过去,有苦有甜,岁月的痕迹记载在大二学年自我鉴定,通过写自我鉴定对自己做一下总结与反思。

  回首两年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 我的大学—— ‘一、二、三、四、五’ ”吧?“大一——在寻找”,沿着心灵的路线寻找属于自己的路;“大二——在路上”,制定阶段性计划并逐步探索和落实;“大三——在奔跑”,加速解决成长中的难题和关卡;“大四——在跨越” 实现个体素养与能力的跨越、大学人向社会人的跨越。如果这四年,我们完不成这些任务,也就是我们的根本利益没有实现。这个“四”是一个纵向的考虑。

  路上的这一年有太多的辛酸,我简单从以下几个方面做下总结:

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对*有可更为深刻的认识。参加了"市直和中央,省属驻 梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学*上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都 获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,*时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合 当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  两年的大学生活,使自己的知识水*,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  时光荏苒,光阴似箭。经过大一年的学*和生活,使我成长了许多,也感悟了很多。大学是社会的缩影,很多事情都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学*成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,执着探求,充实自己,努力使自己成为一个能适应社会需要的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。

  一、学*方面:

  经过两年的学*,我更加认识到学*的重要性,在大二这一学年,无论是专业知识还是课外知识,我都孜孜不倦地学*,坚持不懈,一步一个脚印的不断努力,最终取得了优良的学*成绩,通过了国家英语四级考试,并获得了“学*优秀三等奖”。随着学*的进步,我不只学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,自主学*能力得到了很大提高。

  二、思想方面:

  我认真学*道德修养与马克思主义基本原理概论,鉴定自己的信念,坚持着自我反省且努力完善自己的人格。在校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人。在*日的学*、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识,并参加了学院组织的“入党积极分子”培训的选举。虽然最终没能成功,但并没有打消我入党的积极性,反而使我更深刻反省和认识自己,从而更好的完善自我,争取早日成为**的一员。

  三、工作方面:

  在担任院学生会心理部部长期间,我积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,时常关心和帮助身边同学。注重团队协作精神,配合其他学生干部顺利地完成各项工作。在工作中,我通过各种方式,学到了很多知识帮助同学解决生活和学*中的困难,也提高了自身各方面的能力。

  四、课外生活

  在生活上,我独立自主,养成良好的*惯,曾经遇到生活上的困难,我开始了兼职工作。它给我带来了一些好处,比如说经济上的独立,给家里减轻了一些经济负担,同时也提前体验了社会生活,遇到一些学校里不可能遇到的任何事,最重要的是让我更深刻地体验到了生活的艰辛,让我更加珍惜父母的劳动成果,珍惜自己学*的机会,努力奋斗,更好地完成自己的学业。

  当然,学校的各种活动我都热情地参加,比如校运动会,杏林之光文艺演出,校篮球比赛等。在“杏林之光话剧大赛”中,我们荣获“三等奖”,在本学年校篮球比赛中,我们队长以身作则,积极挑选队员备战,功夫不负有心人,经过我们共同的努力,我们终于改写了我们学院在大一的篮球比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破。

  在入学时,我就加入青年志愿者,积极参加院校组织的各项志愿者活动,如手语学*、清洁校园、张贴课表等。在这些活动中,培养了我正确的工作态度和掌握处理问题的方法,提高了自己的生活质

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  量,使自己的人生过得更加精彩、更加完满。

  这一年的暑假,我和班上同学共同组成了社会实践小分队,通过对中藏药人才需求的调查,我学到了书本中学不到的知识,它让我了解社会,深入生活,使我更清楚自己的发展方向。这次的实践收获不少,学会了如何与别人更好地沟通,明白了在社会中要有自信,要克服自己胆怯的心态,在工作中不断丰富知识,知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

  大二这一学年的学*生活丰富多彩,让我收获很多,知识与实践的结合,让我认清了自己的位置,发现了自己的不足,增强了我努力学*的信心和毅力。

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接*了尾声。

  本学期自我表现良好,学*生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识。

  学*方面:到课率较高,功课学*,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!

  生活方面:真诚对待身边的人,和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。

  其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。

  缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学*有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力(比如,写作和语言的综合运用方面能力)。

  总的来说,我的这一学期主要是放在学*方面上的。但是经过长达两年的.时间,学校基本的情况,其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,总结如:学校条件有限、可供给我们学*资源上的有限,以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公*的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公*的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学*和生活有着举足轻重轻重的影响。

  在学*方面,我的认识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。同样学*方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面。

  思想政治方面:高中时期已在业余党校学*三年。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学*方面,当然政治思想的学*方面的继续学*,也有待提高和改善。

  今后打算。大三在学校努力学好专业知识,合理分配时间合理消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求:

  第一,把学*当作大三生活的主要任务。

  第二,努力提高自己的学*成绩,向党组织靠拢。

  第三,养成良好的学*和工作*惯,锻炼自己的实践能力。

  第四,努力学*英语和计算机,掌握好基本的语言能力和操作知识。

  第五,加强专业知识的学*,有计划地安排作息时间。

  大二的学*生活结束了,我回首过去,自己感到这一年的学*生活是我的人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学*生涯和社会实践生活。

  一、学*方面。

  每一个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

  二、有广泛爱好。

  我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学*了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

  三、积极参加学校的各种活动。

  在xx—xx下半年至2xx—x上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

  大二学*生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

  光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接*两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

  刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。

  大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学*。大一时的懵懂都变成了今日对“信息管理”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

  尽管课业不紧张,但学*上却不允许我有丝毫的松懈。全国英语四级等级考试、全国计算机二级等级考试(C语言),不仅充实了我的学*生活,也让我的学*充满了挑战性。

  图书馆依旧是一个很好的学*环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学*是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学*更是一个不断充实自己,完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。

  电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学*伴侣,生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学*,也增进我对学*的兴趣。学*之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里,倾诉了我的悲与喜,里面有我逐渐成长的点滴。

  虽然我的大学生活相对简单,但简中有精。我的学*、生活永远是正在进行时。大二的学*生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学*成果的期末考试,我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。

  大二的学*生活结束了,回首过去,感到这一年的学*生活是我人生的一大转折。大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。过去的这一年自己走过的路,有成功亦有失败。在这一年大学生活,我总结过去,计划未来;我重新塑造自我、完善自我,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。

  在学*方面,学无止境,我对知识、对专业一丝不苟,我一改往常学*无目的的毛病,明确目标,端正思想,不断探索适合自己的学*方法,规列日、周、月学*计划,认真专研,使学*成绩照比大一年级有了极大提升,因而在成绩上名列前茅,曾获得学院奖学金。同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决学*方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到大大的提高,这也是对我这一年成功改善学*策略的一种肯定。

  在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,在学生会、协会和其内部成员团结一致。一年间,我带头组织策划了系的“学*奖”的颁奖大会,同时也积极配合其他同学完成院里、系里以及班级的任务。

  *时我积极参加学校的各种活动,参加了学院组织的买卖一条街活动,亲身体验进入社会的角色 ,体会到赚钱的艰辛,也参加了科技文化节“我秀我班级”活动。与同学合作做出属于我们班级精彩的一面。功夫不负有心人,在此活动我们获得了三等奖 。


大二学年自我总结9篇(扩展4)

——大二学年个人总结6篇

  时光荏苒,偷走啦我的大一和大二的时光,转眼间大学生活已经过去啦一半!回顾自己的大学生活真实感慨万千!想想自己刚进大学的雄心壮志,想想自己现在的“萎靡不振”!感觉惭愧的无处藏身!!

  大一的时候感觉刚刚从高中的牢笼里出来,自己自由啦,上网玩游戏,逃课,打球,不管有用的没用的自己都做啦,就是没有吧自己的学*搞起来!说实话,自己现在想一想,我错过啦很多东西!这些东西是我现在觉得非常重要的东西,比如说学*成绩啊,和很多必修课程啊!没有办法,世界上没有后悔药可吃,我所能做的只能是抓紧今天!但是很不幸这种很浪费时间的状态一直持续到大二的上学期!大二下学期我感觉自己突然醒悟,明白啦我自己内心真正想要的的东西,真想自己的一个同学所说的那样:只有学进自己脑子里的东西才是自己的,别人想拿也拿不走!所以大二下学期我开始为我的将来打算,认真学*,增加自己各方面的贮备!所以我觉得的的大学生活是从大二下半学期开始的!

  大二下半学期我认真的学*,不逃课,上课认真听讲,认真的完成自己的作业,课余时间注意锻炼自己的身体,协会方面我也尽量的推脱,争取自己的时间!这年大三,我决定要沉下心来为我的以后找工作做好各种准备,学*,人际课外知识,专业知识,应聘技巧等等。

  走过了大一,经历了大二,现在的我已经是大三的学生。回顾大二这一年的生活,*淡而充满乐趣,有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来,学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大。

  从大一时的抵抗本专业到大二时的接受再到发自内心的想要努力学*。作为计算机专业的学生,将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年过去,也取得了不错的成绩。我想,当明白自己每一天的努力奋斗,正是在为自己的目标打基础的时候,所有的辛苦都是值得的。在思想上,作为一名入党积极分子,也时刻在改造自己的世界观,人生观,价值观,坚定*信念,积极向党组织靠拢。在大二学年里,也有很多失利与不足,原来定的英语六级没有完成任务,挺不满意的,但是我没有灰心,会继续努力。还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能,没有参加专业的比赛,这一点是遗憾,总觉得自己掌握的东西太少而怕参加竞赛,原来是我错了。没有体验过怎么了解自己到底掌握了多少,多多参加比赛也能提升自己的能力。

  不过,作为大学生,我们应该有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会寂寞,在学*和生活当中也会少一些迷茫和彷徨。在新的一学年里,为自己设定一个大致的方向,加强所学专业的知识学*,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自己的人际关系网,提升自己的动手实践能力。

  大二整整一年就这么结束了,感觉时间过的真的很快,转眼大学的生活之剩下三分之一。大二这一年的生活不似大一,感觉大一是在不断的摸索中前行,而步入大二时则已完全适应了大学生活,从起初的迷茫到渐渐的转为目标清晰。不过可以肯定的说,无论是大一还是大二,我始终一如既往的努力对待自己认为重要的,值得为之付出的事!

  下面就是我自己在大二一学年的学*、生活和思想所做的一个认真的总结,以便为自己今后的大学及人生道路做一个铺垫。

  两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。

  在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

  在上学期的时候,很多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的角色主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自己的性格决定的,如果是大一开始,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最后,本来写了一份申请书准备留下,想了很久,最终还是退出了,我觉得自己还是到了自己想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上面花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。

  可以说,在学生工作上还行,而在学*方面,我自己觉得自己,大二一年我不是很满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学*没有大一时的那个时候的那个感觉。大二一学期,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是很满意,也是从这次考试后,我对大学的考试,大学的学*感到无比的,前所未有的失望!

  先来总结自己的问题吧!大二的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学*上的时间会更多,学*效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,因此,考的不是很好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信心,对大学的考试感到失望,无论是我复*得怎样好,考的总不让我满意。整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学*比较失败的主要原因。

  大一的时候,还满怀激情和信心,到了大二,看到让人无语的学*环境,让人无语的学*风气,自己也就焉了一截,*时在寝室再也看不到学*的身影,多的只是游戏的较量;看不到自*室学*的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤……大二了,同学们*时的作业,大都也是稀里糊涂,一个人做了,也就抄抄蒙混过关,做作业的同学根本就没有几个,考试的时候,就前两天稍微准备一下,突击一下,然后就是做做小抄,特别是大二下学期,到了考试抢座位的地步,抄袭成风,这一点,真是与我所想象的真的差远了!这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些*时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样,在期末复*过程中,我越是复*就越对自己考试没有信心,每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的,完全不能放松,因此,考得不令我满意,这并不是我的借口,事实就是这样,我也不是一个会撒谎的人。不知道成绩到底怎么样,不过都已经过去了,就不再想他了吧,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学*上有所进步的!

  而在思想上面,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个名族的思想道德水*。

  以上这些就是自己在大二学年的工作,学*及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的,能忠于自己的!

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

  提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时,各种画面争先恐后出现在脑海,一来当然是希望首先被写出来,留给读者好的印象;二来怕是写在后面而被遗忘了,连见面的机会也没有。在不知从何说起时,匆忙翻开以前写过的个人总结,那时要求的字数不多,侃侃而谈就一千字写下来了,写的内容也详细,罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实,但过目两遍总会感觉少了什么,于是第三次看了才突然明白缺了什么——缺了一种反思!

  作为总结性的文章,难免要写下自己在大二一年都干了什么,经历了什么,有了什么感悟,于是自然而然我找出刚刚结束不久的综合测评的资料,其中有一份<华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表>,上面就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛,比如第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛,20xx年“挑战杯”工程学院院内选拔赛,20xx年华南农业大学第三届机器人擂台赛等,还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会,比如第113届广交会志愿者,白云区床文国检志愿活动,院运会纪保,节能减排校内选拔赛宣讲会,图书馆“信息素质综合教育”培训,陈晓阳校长*梦讲座等,当然还有各种证书,比如英语四、六级证书,autocad证,全国计算机二级证等。所有这些都拼劲了它们的所有价值,在综合测评这个比拼的*台为我争取了各种荣誉,比如工程学院20xx—20xx学年度优秀个人评比中被评为“学*工作积极分子”,专业排名184人中名列第三,年级排名1200多人中名列第二十一,也因此获得了校级二等奖学金,加上自己是贫困生,进而有机会申请国家励志奖学金。

  和大一一样,面对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外,除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外,除了再接再厉,我能做的就已经不多了。第一次拿到励志奖学金开始思考怎么利用这笔钱的时候,我曾考虑拿出五百给其他有困难的同学,当然是一两个了,但仔细考虑别的贫困生会不会接受来至同样是贫困生的钱,考虑自己的经济都还是一个问题却能拿出一笔“大款“给别人,考虑别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自己,考虑会不会由此无意标榜了自己的助人和善心,考虑这样做到最后有没有必要……当各种考虑变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海,这种想法也就无地生根,就此打消了。

  除了感激,站在大三这个大学生涯的转折阶段看着一切过往,回头看看原来有泪有汗的经历被浓缩成一句句冰冷冷的加分说明,原来的自豪和期待瞬间降到了冰点,心头更多心酸、无奈还有反思跃然纸上!——好些个寒风肆意的早晨自己哆嗦着流着鼻水独自在运动场的看台上背着英语单词,也许正是这种坚持才能让自己一次考过了英语六级,然而这种刻骨铭心的经历也被体无完肤的浓缩成一句“英语六级已过”而加了2分。这不禁让我想到之后将要面对的各种工作的面试和简历,各面试官,你们能读懂每条浓缩背后的故事吗?

  我当然不会强求他们知道,但我又要反过来问自己,两年之后你还能记得不?

  这就是我需要反思的问题了。

  原来空空的一张白纸现在被各种各样的加分项目填满,那应该是让旁人看了羡慕不已的好事,而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无!多却暴露了一个乱的问题,我应该是按着内心规划的路找事做,如今却被一堆堆的事牵着走,走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。因为道听途说说英语六级很重要,所以日以继日的背单词练听力,结果我错过了最好的锻炼英语口语的时期,练就了哑巴英语;因为机械专业出身的要求有比赛经历,所以无时无刻关注学院发布的比赛信息,结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了最好的学*理论知识的时期;因为各种志愿活动和讲座都有加分,所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动,结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往能力……看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力,各种虚伪和真假只有作为当事人的自己才知道。

  有些事和经历不是越多越好,人往往这样,对多的事就越不懂得珍惜,尤其不懂珍惜第一次,因而态度就不同了。现在看来大学四年是非常短暂而容易在恍惚间过去的,如今已经过去了两年。对待一些事以仅有一次,不管成功失败,只求刻骨铭心的态度也许就会在绝处柳暗花明。回想大二尹始作为入党培养人第一次带的一个积极分子,也许当时只要自己投入更多的心思和努力,重视这个第一次,也许到最后她也不会因为忙为托词放弃入党。现在第二批的三个入党积极分子已经准备发展为预备党员,当然也是有第一次的教训,让我更加不可松懈,看着他们能够坚持下去心中也是多少感到一些安慰。

  现在回到题目,反思过去一年,赢回两年。前者大费周章做了介绍,后者却不想再费笔墨。意思通熟易懂,赢回两年话外音让人觉得输了前两年,其实不全是。用总结的话说,前两年是带着年少轻狂的心态奋斗了两年,虽然有些事有些地方过的不明不白,那也情有可原,毕竟那是任何大学生必经的迷茫的时期,况且我还是在挣扎中奋斗的一个,探索的一个。如今步入大学生涯最重要的两个年头,前两年的经历无论成败无论过得是否称心如意都已成为我们每个人不可磨灭的资本,有了这份资本每个人都有赢回两年的机会,而这个机会是接下自己需要创造和把握的!

  提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时,各种画面争先恐后出现在脑海,一来当然是希望首先被写出来,留给读者好的印象;二来怕是写在后面而被遗忘了,连见面的机会也没有。在不知从何说起时,匆忙翻开以前写过的个人总结,那时要求的字数不多,侃侃而谈就一千字写下来了,写的内容也详细,罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实,但过目两遍总会感觉少了什么,于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一种反思!

  作为总结性的文章,难免要写下自己在大二一年都干了什么,经历了什么,有了什么感悟,于是自然而然我找出刚刚结束不久的综合测评的资料,其中有一份《华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表》,上面就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛,比如第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛,20xx年“挑战杯”工程学院院内选拔赛,20xx年华南农业大学第三届机器人擂台赛等,还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会,比如第113届广交会志愿者,白云区床文国检志愿活动,院运会纪保,节能减排校内选拔赛宣讲会,图书馆“信息素质综合教育”培训,陈晓阳校长*梦讲座等,当然还有各种证书,比如英语四、六级证书,autocad证,全国计算机二级证等。所有这些都拼劲了它们的所有价值,在综合测评这个比拼的*台为我争取了各种荣誉,比如工程学院20xx-20xx学年度优秀个人评比中被评为“学*工作积极分子”,专业排名184人中名列第三,年级排名1200多人中名列第二十一,也因此获得了校级二等奖学金,加上自己是贫困生,进而有机会申请国家励志奖学金。

  和大一一样,面对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外,除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外,除了再接再厉,我能做的就已经不多了。第一次拿到励志奖学金开始思考怎么利用这笔钱的时候,我曾考虑拿出五百给其他有困难的同学,当然是一两个了,但仔细考虑别的贫困生会不会接受来至同样是贫困生的钱,考虑自己的经济都还是一个问题却能拿出一笔“大款“给别人,考虑别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自己,考虑会不会由此无意标榜了自己的助人和善心,考虑这样做到最后有没有必要……当各种考虑变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海,这种想法也就无地生根,就此打消了。

  除了感激,站在大三这个大学生涯的转折阶段看着一切过往,回头看看原来有泪有汗的经历被浓缩成一句句冰冷冷的加分说明,原来的自豪和期待瞬间降到了冰点,心头更多心酸、无奈还有反思跃然纸上!--好些个寒风肆意的早晨自己哆嗦着流着鼻水独自在运动场的看台上背着英语单词,也许正是这种坚持才能让自己一次考过了英语六级,然而这种刻骨铭心的经历也被体无完肤的浓缩成一句“英语六级已过”而加了2分。这不禁让我想到之后将要面对的各种工作的面试和简历,各面试官,你们能读懂每条浓缩背后的故事吗?

  我当然不会强求他们知道,但我又要反过来问自己,两年之后你还能记得不?

  这就是我需要反思的问题了。

  原来空空的一张白纸现在被各种各样的加分项目填满,那应该是让旁人看了羡慕不已的好事,而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无!多却暴露了一个乱的问题,我应该是按着内心规划的路找事做,如今却被一堆堆的事牵着走,走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。因为道听途说说英语六级很重要,所以日以继日的背单词练听力,结果我错过了最好的锻炼英语口语的时期,练就了哑巴英语;因为机械专业出身的要求有比赛经历,所以无时无刻关注学院发布的比赛信息,结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了最好的学*理论知识的时期;因为各种志愿活动和讲座都有加分,所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动,结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往能力……看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力,各种虚伪和真假只有作为当事人的自己才知道。

  有些事和经历不是越多越好,人往往这样,对多的事就越不懂得珍惜,尤其不懂珍惜第一次,因而态度就不同了。现在看来大学四年是非常短暂而容易在恍惚间过去的,如今已经过去了两年。对待一些事以仅有一次,不管成功失败,只求刻骨铭心的态度也许就会在绝处柳暗花明。回想大二尹始作为入党培养人第一次带的一个积极分子,也许当时只要自己投入更多的心思和努力,重视这个第一次,也许到最后她也不会因为忙为托词放弃入党。现在第二批的三个入党积极分子已经准备发展为预备党员,当然也是有第一次的教训,让我更加不可松懈,看着他们能够坚持下去心中也是多少感到一些安慰。

  现在回到题目,反思过去一年,赢回两年。前者大费周章做了介绍,后者却不想再费笔墨。意思通熟易懂,赢回两年话外音让人觉得输了前两年,其实不全是。用总结的话说,前两年是带着年少轻狂的心态奋斗了两年,虽然有些事有些地方过的不明不白,那也情有可原,毕竟那是任何大学生必经的迷茫的时期,况且我还是在挣扎中奋斗的一个,探索的一个。如今步入大学生涯最重要的两个年头,前两年的经历无论成败无论过得是否称心如意都已成为我们每个人不可磨灭的资本,有了这份资本每个人都有赢回两年的机会,而这个机会是接下自己需要创造和把握的!

  大学里的时光是宝贵的,转眼已上大三。回首大二一学年,感受颇深。大学是也许是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的一个过程,我很庆幸自己充实地走过了这一年。

  刚入燕园,我马上被燕园里浓厚的学术气氛和活跃的校园生活气息所吸引。告别昌*那被喻为"高四生活",我顿时觉得找到了心中真正的北大校园。一切都是新鲜诱人的。我先是骑车把这个蕴藏古典中华传统韵味的校园"侦探"了一番,被自己所容身之校园所深深吸引。正如其学术风格一般,北大校园也具独具特色的。新学期开始后,三角地铺天盖地的海报让我兴奋不已。每天奔波于精采的讲座之间,忙得不亦乐乎。教授在讲座中独特见解之言表,让我既兴奋又遗憾。兴奋的是自己选择北大踏进了一个求知的圣殿,遗憾的是自己对世界了解得太少太少。丰富多采的学生社团也让人激动。第一次深深感受到北大之独创精神。当我发现自己各方面之志趣都有着那么多志同道合者时,自然是纷纷上前握手。可以说,整整一个学期,校园的一事一物都让我保持着一颗热情的心。

  大二第一学期,面对这种震撼,我收获的是一种转变。我开始真正有意识有规划地去选择自己该读的书。原来一直地以哲学为形而上之空谈的观点来了一个一百八十度之转变。在校选课《现代西方哲学思潮》的.导引下,我频繁地到图书馆哲学书架里寻找自己的书,叔本华、马斯洛、萨特、笛卡尔等等。我竟然爱上了这门智慧文学。于是,宿舍里有了被讽为清淡文"理性与意志"、"自我实现"的讨论。确实,我在努力地重新构建自己的人生观与世界观。我也第一次意识到在大学里塑性格的重要性。大学里不仅要长知识、长智慧、长能力,最底层的因素也许该数一个人的性格。个人的性格对一个人的一生事业生活都意义重大,而大学期间在这不断的冲突与反思过程中,正是重塑性格的好时机。我高兴地知道人的性格是可塑的。大学英语第五册中的ToaBetterLife以及理论明确地告诉我。我开始有意识地追求一种更加独立、自信、乐观与进取的形象。、进入校园,北大清华之争常有所闻。从《北大是清泉,清华是岩浆》、《精神的校园》到清华BBS上年青大学生们偏激之辩论,我开始思索:北大与清华区别何在?到底哪个更好?有时真的很迷茫,在追求个性发展的同时,我确实也深感集体归属感的缺失。我虽为在一个又一个的"陌生人社会/团体"中尽情表现自我而感到骄傲,同时也觉缺乏盟友之认同与产在怀。正是带着这个问号,我遇到了北大车协。她帮助我解决了心中的疑问,这就是第二个学期的故事。

  第一学期来北大车协正式招聘人马准备四月份八达岭拉力赛以及暑期丝绸之路考察。一颗年青火热心一时冲动报了名。在以后的半年多时间里,真心地投入了一项事业,感受很多,收获很多。

  首先应该感谢车协,她告诉了我:生命是一个永远可能与开放的系统,初报车协,我对自己的体能一点气氛也没有。脑海里清晰浮现八百米测试中倒数第二名的模样。但是,五四操场上留下了我们一圈又一圈的脚印,一滴又一滴的汗水,从气喘嘘嘘的两圈到四周,六圈、八圈一直到十几圈。我真正领会到什么叫"坚持就是胜利。"我竟然真的入选为十八位正式队员之一――从二百多人中最终选出——原来我也可能锻炼出一个好身体!四月份首都高校的拉力赛和暑期丝绸之路考察活动的准备过程,我积极参与并成为主要组织者之一。那么,车协又在这个过程中告诉我:一个人的胆量是锻炼出来的。从学校到学校的我,涉世不深,马社会又陌生又恐惧。但是,作为公关部长,在一次又一次向社会拉赞助的过程中,我自己给自己鼓励,上下子公司企业的办公楼之间。虽然最终以遗憾为结果,但是这个过程中我真的经历了一个很大的挑战。"真的勇士,敢于直面!"一个人不能只做自己做过的事情。为那样一个人还怎么能进步?大胆地尝试,大胆地挑战自我,一个人方能不断地创新,不断地进步!

  每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。其次感谢车协给我假期丰富多采的经历。从丝路之源西安到东方神秘殿堂敦煌,两千一百公里,我们一行十八人用自己的自行车丈量了这段路。南国来的我,第一次领略到黄土高坡的雄迈,第一次感受了大草原的广阔,第一次置身于荒漠戈壁的洗洗礼。大自然赠予我们一份又一份厚厚礼,有如祁连雪峰。海市蜃楼,鸣沙月家。西北人热情爽快,西北人麦田果树等让我用自己的双眼看到真正的*中西部。中西部发展是有前景的,农业、旅游餐饮业有待开发,交通道路是关键。同时,这一路也量次中华文明的教育。黄河母亲、明汉长城、古驿站、古峰炮以及表积莫高石窟都在默默展不着我们民族文化的深蕴与雄伟。丝路之行,是一段难忘的经历,其意义,会在日后慢慢地演示。

  但是,车协给我最大的收获却是另一种,她告诉我:北大不缺合作精神!车协,有一批志同道合,互相支持互相理解的年青人。在活动的策划、筹备以及展开的每一分钟,无不凝聚着团队的力量。一起流汗,一起皱眉,一起欢唱,一起思索,我们有了默契,我们视车协为一项共同的事业,并真心付出了自己的一切。暑期活动刚刚结束,我们就共商车协明日之发展前程。

  今日回首大二,发觉第一学期之疑虑已在第二学期悄悄地解决了,我有了一个美好的答案。生活是生命的全部意义所在,生活的内容由每个人自己去谱写。我选择了丰富多采、充实与进取!

  时光匆匆飞逝,犹如白驹过隙。转眼间,我来到大学的第二年就这么无声无息地过去了。回想起两年前刚刚经历高考进入大学时的欣喜和不适应,迷茫以及不知所措。现在的我感觉从容了许多,基本适应了在大学的生活和学*节奏。

  记得有一句话,“大学出两种人,一种是人才,一种是蠢才”。进入大学才发现,其实高手如林,每个人都有自己的特点。大家都站在了同一条起跑线,而终点是多元化的。你可以选择艰苦地跑,也可悠闲安逸地走,可以不付出任何努力原地不动,还可以走捷径应付一下眼前的问题。可是不同的选择对应着不同的人生,每一种选择都不是完美无憾的,我们必须为自己的选择付出相应的代价。回首自己在过去的这短时间里,总是徘徊在前进与停滞之间,有些得过且过,浪费了许多宝贵的时间在无意义的事情上。

  许多事情不求尽善尽美,但求无愧于心,可是我却没有做到。自己制定的学*计划也没有如愿以偿,不免有些遗憾!以前觉得学医要学五年时间太长,可是现在却觉得时间过得极快,而我却浪费了那么多时间,没有全心全意地好好学*,虽然没有挂过科。但以这样的状态下去,想必五年后出来的我就是我前面说的大学里出来的第二种人了。

  大学是一个很美好的地方,简直是一个天堂。在这里我感觉到无比的自由和舒畅,但这比不意味着就可以放纵和堕落。许多人都说来到大学自己都颓废了,还是怀念高中时的忙碌而充实的感觉。其实大学是一个考验人的意志力与自制力的地方,来到大学不仅我们的学*环境发生了巨大的变化,而且我们的身份也有了变化。我们都已经是成年人了,应该对自己的行为和未来负责,对自己的人生有个清晰的认识和规划。大学不仅提供了一个知识进阶的*台给我们,同时也是我们锻炼各种能力的场所。

  可是进入大学的两年,我觉得我并没有得到什么知识和能力。原因是我并没有积极的去锻炼自己,而是太贪玩了,沉迷于电脑游戏和上网,没有把重心放在学*和提高自己各方面的能力上。总之这学年有些遗憾,没有辉煌也没有挫败,**淡淡。这不是我想要的,我想要的是一种对得起自己,对得起父母的养育和期盼的结果。很多事情做不好,会产生负罪感。那是因为没有尽自己的全力去做好,如果尽了自己最大的努力还是没有做到,那也不会有什么悔恨了。希望自己在大三能够调整好状态,告别颓废和迷茫,取得进步。

  不管怎么说,大二是结束了。“失之桑榆,收之东隅。”大三开始了,又是一个新的开始,我会吸取以往的经验,挑战自己,努力做到最好的自己。不管是在学*还是生活上,都要积极进取,天天向上。

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