寻找春的足迹作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-27 00:00:00 作文

寻找春的足迹作文1

  阳光照耀着大地,迎接这圣洁的天使。

  我寻找春的足迹,仔细打量这故人的面容。

  沿着一串长长的足迹,我向前走着,我的脑海里产生了一个疑问:这串足迹是怎么来的呢?也许是白雪公主和小天使在嬉戏玩耍时留下的吧。

  她是一位善于沉默的女子,需要你去理解她的心思,倾听她的心声,才能体会到春的可爱。杨柳吐翠,百花齐放,正是春天撒下了几粒金色的种子,才能使花花草草长的那么生机,这或许是春天给大自然的一份礼物吧。春天跨越过千山万水,向万物展示着她最热烈的色彩,向人们诉说着自己内心向往的世界。

  她更像一位慈祥的母亲,把自己的全部献给了大自然,也从不因为花草的*凡而不予理睬。

  沿着春的足迹,我仿佛看见了那些活泼可爱的孩子们,他们赤着脚在草地上奔跑,追赶春天,一不小心跌进了春的深处……于是,他们的手上沾满了清香的泥土,头上插满了五颜六色的鲜花。欢声笑语回荡在了人间……

  沿着春的足迹,我还看见鸟儿们从北方飞回来了,他们在树枝间叽叽喳喳的'聊天,别提有多快乐了!大树也在欢迎春的到来。瞧!他正在那儿唱歌呢!“沙沙沙,沙沙沙。”那歌声真好听。

  春,她从不炫耀自己的美丽,总是默默地为大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下,去永远执著地追寻自己的梦想和希望。

寻找春的足迹作文2

  冬去春来,万物复苏,我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了,找到了!你瞧,柳树长出了绿叶,桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天,迈着轻盈的脚步走来了。

  我们去公园里找。找到了,找到了!地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下争向开放,瞧,它们正在朝着我们笑着呢!燕子回来了,它们在天上一边飞一边欢快的叫着,仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。再看一旁的花儿,笑盈盈的,还弯着腰,像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮,梳理自己绿色的、长长的辫子,看上去真像“绿色女神”呀!

  我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的,正对着镜子般的小河,向柳树炫耀哩!树木随风摇晃起来,跳起优美的舞蹈,它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲,又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了,但仍旧挺着胸膛,叶子翠绿翠绿的。

  这时,我学过的《春日》这首古诗涌上了心头:“胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等亲识得东风面,万紫千红总是春。”

  其实,春天要我们身边。不信?你瞧!太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,这时,金色的光辉便铺满大地让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧!

寻找春的足迹作文3

  江南的春天,别有一番韵味。

  湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽,带着一点娇嫩,一抹羞涩,柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋,睁开惺忪的睡眼,以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过,春雨说来就来。

  一滴,两滴……渐渐地,淅淅沥沥的小雨争先落到草地上,滋润了小草,从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”,那酥软的春雨配上可爱的小草,还真是如画般美啊,更是给大自然增添无限生机!

  这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞,漫步雨中,看着雨水从伞面缓缓滑下,有什么比这更具有意境呢?

  老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画,现在经过雨水的'冲刷已经氤氲开来,却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧,如此灵秀的地方总是出尽美景,就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。

  雨,渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼,印着泥块的路上,视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香,满是春的气息,让人忍不住贪婪地吸上一大口,换去肺里的浊气。我想,走在如此宁静美好的路上,即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

  江南的春天蕴含无限生机,岂是三言两语就能道尽的?

寻找春的足迹作文4

  冬去春来,万物复苏。我和我的朋友去田野里寻找春天的足迹。找到了,找到了!你看,柳树长出绿叶,桃树开满了刚从枝头醒来的粉色花朵。春天脚步轻盈地来了。

  让我们去公园看看。找到了,找到了!在春风,地面覆盖着绿草,树木发芽,花朵开放。看,他们在对我们微笑!燕子回来了,它们一边在天上飞一边开心地叫着,仿佛在祝贺我们春天的到来。不知道什么时候,河岸上的草从土里长了出来,俯下身来。看着边上的花,微笑着弯下腰,仿佛在向我们鞠躬。柳树在清澈的河边装扮起来,梳理着它绿色的'长辫子。它真的看起来像一个“绿色女神”!

  我们去了外婆家后面的一个“小竹林”。找到了,找到了!帅气的小竹子和小树像美丽的杨柳,对着镜子般的小河,向杨柳炫耀!树随风摇摆,翩翩起舞。它沙沙的声音就像是一首舞曲,一首树木哼唱的曲子。派恩爷爷老了,但还是抱着胸口,叶子绿绿的。

  这时,我学到的古诗词《春日》涌上心头:“当你赢了一天,你会发现滨水的风景,地*线会新一段时间。知道东风的时候,永远是春天。”

  其实春天就在我们身边。不信?快看!孙神父用他温暖温柔的臂膀将大地从梦中唤醒。这一刻,金光盖满大地。让我们欣赏花园里生机勃勃的春光。

寻找春的足迹作文5

  冬去春来,万物复苏。我和我的朋友去田野里寻找春天的足迹。找到了,找到了!你看,柳树长出绿叶,桃树开满了刚从枝头醒来的.粉色花朵。春天脚步轻盈地来了。

  让我们去公园看看。找到了,找到了!在春风,地面覆盖着绿草,树木发芽,花朵开放。看,他们在对我们微笑!燕子回来了,它们一边在天上飞一边开心地叫着,仿佛在祝贺我们春天的到来。不知道什么时候,河岸上的草从土里长了出来,俯下身来。看着边上的花,微笑着弯下腰,仿佛在向我们鞠躬。柳树在清澈的河边装扮起来,梳理着它绿色的长辫子。它真的看起来像一个“绿色女神”!

  我们去了外婆家后面的一个“小竹林”。找到了,找到了!帅气的小竹子和小树像美丽的杨柳,对着镜子般的小河,向杨柳炫耀!树随风摇摆,翩翩起舞。它沙沙的声音就像是一首舞曲,一首树木哼唱的曲子。派恩爷爷老了,但还是抱着胸口,叶子绿绿的。

  这时,我学到的古诗词《春日》涌上心头:“当你赢了一天,你会发现滨水的风景,地*线会新一段时间。知道东风的时候,永远是春天。”

  其实春天就在我们身边。不信?快看!孙神父用他温暖温柔的臂膀将大地从梦中唤醒。这一刻,金光盖满大地。让我们欣赏花园里生机勃勃的春光。


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)扩展阅读


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展1)

——寻找春的足迹作文6篇

寻找春的足迹作文1

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小路上,去寻找春的足迹。

  我们找到了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的'滋润下,春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了,他们正在春风中尽情地摇摆,好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好,不禁快活地跳起舞来。 阳光一照,他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳,圆润得像晶莹的珍珠。

  我们又找到了,快来看呀!那一棵棵油菜已经开花了,在春风的吹佛下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,这馋嘴的蜜蜂,还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看,会发现这些油菜花分三种类型呢!有的还是花骨朵儿,仿佛是含羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了金黄的花蕊;有的已经完全绽放了,美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!

  我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀!不知名的,知名的;未开的,全开放的;红的,黄的,白的 ……好看极了。

  啊,我们终于找到了春的足迹了!原来,春天一直在我们的身边。

寻找春的足迹作文2

  阳光照耀着大地,迎接这圣洁的天使。

  我寻找春的足迹,仔细打量这故人的面容。

  沿着一串长长的足迹,我向前走着,我的脑海里产生了一个疑问:这串足迹是怎么来的呢?也许是白雪公主和小天使在嬉戏玩耍时留下的吧。

  她是一位善于沉默的女子,需要你去理解她的心思,倾听她的心声,才能体会到春的可爱。杨柳吐翠,百花齐放,正是春天撒下了几粒金色的种子,才能使花花草草长的那么生机,这或许是春天给大自然的一份礼物吧。春天跨越过千山万水,向万物展示着她最热烈的色彩,向人们诉说着自己内心向往的世界。

  她更像一位慈祥的母亲,把自己的全部献给了大自然,也从不因为花草的*凡而不予理睬。

  沿着春的足迹,我仿佛看见了那些活泼可爱的孩子们,他们赤着脚在草地上奔跑,追赶春天,一不小心跌进了春的深处……于是,他们的手上沾满了清香的泥土,头上插满了五颜六色的鲜花。欢声笑语回荡在了人间……

  沿着春的足迹,我还看见鸟儿们从北方飞回来了,他们在树枝间叽叽喳喳的'聊天,别提有多快乐了!大树也在欢迎春的到来。瞧!他正在那儿唱歌呢!“沙沙沙,沙沙沙。”那歌声真好听。

  春,她从不炫耀自己的美丽,总是默默地为大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下,去永远执著地追寻自己的梦想和希望。

寻找春的足迹作文3

  江南的春天,别有一番韵味。

  湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽,带着一点娇嫩,一抹羞涩,柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋,睁开惺忪的睡眼,以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过,春雨说来就来。

  一滴,两滴……渐渐地,淅淅沥沥的小雨争先落到草地上,滋润了小草,从草尖直到草根。洗去浮尘的.小草越发嫩绿,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”,那酥软的春雨配上可爱的小草,还真是如画般美啊,更是给大自然增添无限生机!

  这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞,漫步雨中,看着雨水从伞面缓缓滑下,有什么比这更具有意境呢?

  老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画,现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来,却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧,如此灵秀的地方总是出尽美景,就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。

  雨,渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼,印着泥块的路上,视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香,满是春的气息,让人忍不住贪婪地吸上一大口,换去肺里的浊气。我想,走在如此宁静美好的路上,即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

  江南的春天蕴含无限生机,岂是三言两语就能道尽的?

寻找春的足迹作文4

  江南的春天,别有一番韵味。

  湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽,带着一点娇嫩,一抹羞涩,柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋,睁开惺忪的睡眼,以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过,春雨说来就来。

  一滴,两滴……渐渐地,淅淅沥沥的小雨争先落到草地上,滋润了小草,从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿,亮眼得仿佛掐得出水。真是"天街小雨润如酥",那酥软的`春雨配上可爱的小草,还真是如画般美啊,更是给大自然增添无限生机!

  这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞,漫步雨中,看着雨水从伞面缓缓滑下,有什么比这更具有意境呢?

  老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画,现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来,却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧,如此灵秀的地方总是出尽美景,就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。

  雨,渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼,印着泥块的路上,视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香,满是春的气息,让人忍不住贪婪地吸上一大口,换去肺里的浊气。我想,走在如此宁静美好的路上,即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

  江南的春天蕴含无限生机,岂是三言两语就能道尽的?

  初一:xxx

寻找春的足迹作文5

  上午去风车展游玩,本想好好欣赏一番,却没想到会是这样的……

  进入展场,首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样,若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫,可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口,仿佛随时都会倒下。

  说好的风车展呢?

  出了展场,一股泥土的芬芳气息扑面而来,地上虽还残留着枯黄的草,但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的,而是有嫩嫩的小绿叶,一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞,仿佛在撩动着人们:春来了吗?

  在蜿蜒的小路上走着,突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾,使劲地挥着,挥着,飞虫很快被扫荡干净了,同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里,同学就会连着打好几个喷嚏……

  空中,洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上,我们用手轻轻接过可爱的蒲公英,于是,快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的,路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

  春天来了!

寻找春的足迹作文6

  冬去春来,万物复苏。我和我的朋友去田野里寻找春天的足迹。找到了,找到了!你看,柳树长出绿叶,桃树开满了刚从枝头醒来的粉色花朵。春天脚步轻盈地来了。

  让我们去公园看看。找到了,找到了!在春风,地面覆盖着绿草,树木发芽,花朵开放。看,他们在对我们微笑!燕子回来了,它们一边在天上飞一边开心地叫着,仿佛在祝贺我们春天的到来。不知道什么时候,河岸上的草从土里长了出来,俯下身来。看着边上的花,微笑着弯下腰,仿佛在向我们鞠躬。柳树在清澈的河边装扮起来,梳理着它绿色的长辫子。它真的看起来像一个“绿色女神”!

  我们去了外婆家后面的一个“小竹林”。找到了,找到了!帅气的小竹子和小树像美丽的杨柳,对着镜子般的小河,向杨柳炫耀!树随风摇摆,翩翩起舞。它沙沙的声音就像是一首舞曲,一首树木哼唱的曲子。派恩爷爷老了,但还是抱着胸口,叶子绿绿的。

  这时,我学到的古诗词《春日》涌上心头:“当你赢了一天,你会发现滨水的风景,地*线会新一段时间。知道东风的时候,永远是春天。”

  其实春天就在我们身边。不信?快看!孙神父用他温暖温柔的臂膀将大地从梦中唤醒。这一刻,金光盖满大地。让我们欣赏花园里生机勃勃的春光。


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展2)

——寻找春的足迹实用5篇

  寻找春的足迹 1

  我盼望着,盼望着,西风停了,春的到来更*了。

  一切都美好至及,欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来,冰裂了起来,树高了起来。

  东风偷偷地从南至北,由西向东,玩皮之美,好不自在。树林里、高楼间,瞧去,一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地,一会儿到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位终身的老朋友形影不离。

  迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩,为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我,我不让你,各自争得从含苞待放,到落英纷飞,争奇斗艳,好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光,它让我们欢笑与美好,也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了,忧虑的是离它远去的日子也不远了,那仿佛一眨眼便过去的时间,我们多么想让春多待一会儿呀!

  寻找春的足迹其实很简单。

  春,在每一朵花儿里。你瞧,它在花间是多么渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的脚步更*了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿,像一个蹒跚学步的幼儿,单纯又不失可爱,让人迷失自我。

  春,在每一棵儿树上。你看,它在叶子上呢!绿油油,那绿不似深绿,也不似淡绿,仿佛透明绿一样晶亮。那茎,条理清晰,晶莹饱合!你望,它在枝干上呢!又绿又细,高贵又不失风调,美丽又不失自然,它支撑着绿叶,让它们生存。

  总而言之,春天像一位可爱的妈妈,她呵护你成长,看着你长大,就如哺育青山绿水一般。

  我们寻找着春天的足迹?春天,其实在每个人的眼睛里……

  寻找春的足迹 2

  寒冷的冬季终于过去,鸟语花香的春季终于来临!

  春季,是万物复苏的季节,在春季,冰雪融化,草木发芽,百花盛开,鸟语花香,阳光明媚。今早,明媚的阳光暖暖的照在我的身上,于是我发现,春天即将来临!我走出家门,来到小区广场我打算在这儿寻找春的足迹。

  来到广场上的草坪上,我发现原本一片黄的草坪上,已泛出星星点点的绿。蹲下来仔细一看,短短的,嫩嫩的草芽儿在阳光下显得油亮亮的,十分可爱。

  来到草坪旁的大树下,我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来,几片嫩叶包起来组成一颗芽儿,圆溜溜的,就像一颗颗绿豆排列在树干上。

  来到大树旁的小河边,我发现河面上的冰变薄了,碎裂了,冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动,时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

  我在小河边坐下,望望天空,看见一大群麻雀在空中飞翔,过一会儿,麻雀落在电线上,我看着,总感觉这画面有些面熟,不一会儿,我突然想起来嘿!这不就是五线谱么!看,如果把一根根的电线看作无限谱中的呢、那五根直线,那么一只只麻雀便是一个个音符了!

  春天一来临,处处便都是春的气息,只要你处处细留心,便能寻找到春的足迹。

  寻找春的足迹 3

  3月13日,杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

  走进花港观鱼,看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去,显得异常活泼,让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上,均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的,但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察,呀!是刚冒出来的三叶草!它们正趁着这个好天气,在大草坪上伸着懒腰,开始晒太阳呢!

  转眼间,同学们吃完了午饭,自由休息了。有的同学坐在长椅上,观赏着柳絮在空中的舞姿;有的同学躺在草地上,悠闲地晒着太阳;有的同学玩着游戏,和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学,坐在树荫下的垫子上,边和同学谈天,边看着阳光下一些同学游戏的身影。

  准备回学校了,同学们排着队,走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀,你们看那大树上有一只孔雀!”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去,原来是一只孔雀昂着头,站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色,而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长,从树枝上垂挂下来,像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光,边飞边爬地上了树梢,享受着日光浴。

  两点到了,同学们纷纷坐上大巴,回到了学校,但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

  寻找春的足迹 4

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小路上,去寻找春的足迹。

  我们找到了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了,他们正在春风中尽情地摇摆,好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好,不禁快活地跳起舞来。 阳光一照,他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳,圆润得像晶莹的珍珠。

  我们又找到了,快来看呀!那一棵棵油菜已经开花了,在春风的吹佛下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,这馋嘴的蜜蜂,还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看,会发现这些油菜花分三种类型呢!有的还是花骨朵儿,仿佛是含羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了金黄的花蕊;有的已经完全绽放了,美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!

  我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀!不知名的,知名的;未开的,全开放的;红的,黄的,白的 ……好看极了。

  啊,我们终于找到了春的足迹了!原来,春天一直在我们的身边。

  寻找春的足迹 5

  离开烈士陵园,学生们继续前往来到上方山森林公园,巧的是,大家又正好赶上一年一度的“百花节”!园内,漫山遍野的花朵弥漫着清香,好多花儿像赶集似的聚拢过来:缤纷的蝴蝶兰,金黄油菜花,洁白的琼花......同学们穿行在花海中,一会俯下身子闻花香,一会又与花儿合影,一会躺在花丛中......一路上,学生们谈笑风生,好不自在。在孔雀园中,与多可爱的小动物聚集在那里,顿时,同学们沸腾了,有的拿出自己的零食,与小猴分享;有的模仿着梅花鹿的样子,逗得大家哈哈大笑;还有的挥舞着手绢,引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍,公园成了孩子们的天地,大家有的爬上了小山,放眼远眺,感受着春天的气息,有的在小游乐园里滑滑梯,荡秋千,有的在河边漫步,聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼,畅游在欢乐的海洋里。

  通过此次活动,同学们感受到了春光的烂漫,捕捉到了春的足迹,更是明白了幸福生活来之不易,要好好珍惜,真是收获满满啊


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展3)

——寻找雷锋的足迹作文 (菁华5篇)

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片角落?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?——题记

  花开花谢,转眼间又到了悼念逝去的亲人,缅怀先烈的季节——清明节,在这特殊的季节里,一个高大的身影一直伴随着我。你们知道是谁吗?噢,对了——雷锋!

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔为人们做过许多好事,却从不留下自己的姓名。他帮队友补衣服,帮队长洗被子,暗地里给队友的母亲寄生活费……在铁柱子倒下的生死关头,他果决地指挥队员们离开,而他却牺牲了。有人说,现在,有几个人能像雷锋叔叔那样舍己为人呢?看到残疾人跌倒,不去扶他们一把,反而哈哈大笑起来;看见有人在雨中淋湿了衣服,不但不给他们雨具,反而说他们是“落汤鸡”……而我却不以为然。

  带上一颗明亮的心,去寻找雷锋叔叔的足迹。那是一个寒风凛冽的早晨,我站在车上亭下,等候着公交车的到来。等了好久,好久,终于看见公交车从远处蜗牛似的行驶过来。车刚停下,我就迫不及待、地往车门挤。匆忙中,只觉得挤到了一位老奶奶。我心一横,顾不了那么多了,先上车为妙!等我上了车,转身一看,只见一位*叔叔小心翼翼地搀扶着那位老奶奶上车。上车后,*叔叔向四周环顾了一下,找了靠窗的位置,笔直地站在那里。哼,做了好事想显摆自己,有空位也不坐。这时,不知谁喊了一声:“真暖和呀!”过了一会儿*叔叔下车了。我忽然发现刚才*叔叔站的位置的车窗缺失挡风的玻璃,一股刺骨的寒风顿时钻而入,我不禁打了个寒颤。猛然间,我朝*叔叔远去的方向望去,回想起刚才的所作所为,我羞愧得无地自容,毅然起身站在了那个地方。当人们投来赞许的目光时,尤其看到刚才那位老奶奶的一脸慈祥,我心里比吃了蜜还甜,竟忘记了寒冷,噢,原来帮助他人是一件非常快乐的事呀!

  带上一颗明亮的心。去寻找雷锋叔叔的足迹,镌刻下一段有一段美好的故事,谱写一曲又一曲和谐的乐章!

  “沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,他曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹······”这是我二年级学过的一篇课文---《雷锋叔叔,你在哪里?》。从课文里,我认识了雷锋---一位把有限的生命献给无限的为人民服务之中去的伟大的*战士!

  时光荏苒,雷锋叔叔逝世已经五十多年了,但雷锋的精神依旧,雷锋的足迹遍布人间。

  早晨起来,我走上街,看到一位清洁工人挥动着大扫帚默默清扫街道,他身边经过一母母子。忽然,孩子停下脚步,弯腰把路边的一个饮料瓶捡起来扔进了附*的垃圾箱。看,这就是小雷锋。

  三月明媚的阳光照在我的身上,好温暖啊。

  十字路口,一位交警叔叔正在指挥交通,这时一个卖菜的阿姨踩着装满蔬菜的三轮车,吃力的过马路,交警叔叔走过去双手扶住后车座帮她推车,这就是雷锋。斑马线上,几位中学生扶着两位耄耋老人过马路,这也是雷锋。

  公交车上,车载移动电视上正在播放着救灾新闻,有人捐钱,有人捐物,还有很多人排队献血,这么多雷锋真让人感动。到站了,一位老奶奶上车了,她走到我的声旁,我不由自主的站起来给她让座。我觉得真快乐,因为我也做了一次雷锋。

  学校里,到处都闪现这雷锋的身影:那个弯腰主动拾起垃圾的小同学,那随手关掉厕所水龙头的大哥哥,那在放学后不忘熄灭教室走廊“长明灯”的督导员,还有那在课间为同学们答疑解惑的小学霸······

  现在,如果有人再问我:“雷锋在哪里?”我会告诉他,雷锋就在我们身边,他没有走远,也不曾走远。他就像是春风吹遍了大地,温暖着人们的心。让我们乘着三月的春风去寻找雷锋的足迹,追寻雷锋的足迹。雷锋,是你,是我,是大家。

  又是一年“学雷锋月”,前几年,我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面,如今,老师要求将学雷锋落实到行动中,这下可让我们犯了难,该怎么落实呢?

  好在我们有办法,先是组成一个行动小组,一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记,最经典的故事有:有一次,雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂,把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫*,就住在*”。于是,我从储蓄罐里拿出100元钱,周六上午来到火车站,也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时,我要自豪而大声地说“我叫红领巾,就住在宁波”。可是等了3个多小时,也没找到丢票的大嫂,送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神:雨夜送大娘。不现实!雨夜我自己都被家长关在家里,根本出不去,没法送大娘。担任小学辅导员?也不行,我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱?还是不行,这又不是我自己赚来的钱,捐爸爸妈妈的钱,没意义。

  到底该怎么办啊?眼看着日子一天天过去,还没找到见行动的实招,急的我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事,问明缘由后,启发我说:“其实,学雷锋不是模仿一件事,而是继承一种精神。如果你仔细观察,会发现,雷锋精神就在我们身边。”“真的吗?”听了爸爸的一番话,我还真的发现了不少雷锋精神的影子:老师们如同春蚕和蜡烛,无私地哺育我们知识;学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服;家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些,不都是雷锋精神的体现吗?找到了,我找到了雷锋精神:“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些,都是雷锋精神。作为我们,学雷锋见行动就该从日常行为*惯做起,从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起,用自己的行动为低年级的同学做个榜样,用自己对雷锋精神的理解将其传承下去,这就是最好的行动啊!

  从今天开始,雷锋精神,对于我,更是一种动力。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”不知为什么,每当唱起这首歌,我就会想起雷锋。每一次想起雷锋,我就会情不自禁想起这段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  这就是雷锋,这就是来到这个世界普普通通,离开这个世界**静静的雷锋。这就是雷锋,这就是出差一千里,好事做了一火车,把微笑永远留在千万人心中的雷锋。

  又是一个春暖花开的时节,雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?翻开经典读物《寻找雷锋的足迹》,我情不自禁地又一次朗诵起来——

  沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。

  顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

  乘着温暖的春风,寻找雷锋的足迹。啊,终于找到,他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学*的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起……

  原来,雷锋叔叔就和我们在一起……

  在六年级最后一学期的开学之初,学校组织我们为李培同学捐款的事情。学校号召我们为扑救山火而烧伤的李培同学捐款。我还为此做了一个不小的捐款箱。我们还都是孩子,并不会挣钱,但大家还是拿出了自己手头的零花钱。有捐五角、一元、两元的,也有捐五元、十元的,还有捐五十、一百的……慢慢的,那个不小的捐款箱被同学们的爱心填满了。在爱心的汇聚下,我们班一共捐了七百余元。同学们纷纷把自己的零用钱,压岁钱,自己挣来的钱均捐给了李培同学。

  这是一种爱心的汇聚,这是一种爱的聚集。爱心是什么?爱是什么?爱心是种子,爱是果实,当你把爱心的种子播撒出去时,你便会闻到爱的芬芳了。

  ……

  就像罗丹说的:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”其实,“雷锋”就在我们身边,只是我们还没有发现。让我们一起从生活中,发现更多的“雷锋”吧!


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展4)

——寻找春天的足迹作文600字 (菁华5篇)

  冬爷爷驾着银马车走了,春姑娘迈着轻盈而又欢快的脚步来到人间,她走到哪里,哪里的种子就会发芽,可是,她走的太快了,一转眼的时间,她就不见了,让我们一起寻找春天的足迹吧!

  早上去学校时,刚出门栋,就有一种清新的感觉,那种感觉,是说不出来的'。咦?现在才早上7点,可太阳公公怎么这么早就出来工作了?如果每天都很晚睡觉,很早起来工作,这样会睡眠不足的,真想看看太阳的黑眼圈。走着走着,我发现草地上、花朵上都有一些小露珠,哪些小露珠晶莹透亮,像给植物镶上了钻石。随着天越来越长,人们起的也越来越早,好像在和太阳比赛呢!

  中午放学时,一出教室,便感觉春风拂面,好像是春姑娘在抚摸着我的脸,回到家时,门栋口的花在阳光的照射下比早上更鲜艳,更娇媚,小草上的露珠也没了,变得有活力极了,像一个个年轻的小伙子,又像一张青色的毯子。

  到了下午,太阳公公马上要收工回家了,他干了一天的活,也该休息休息了,慢慢的天从白天变成红色的,像天空着了火一样的红,如果站在大海上看日落,一定更美

  春天可不止这些,除了植物、景物有变化以外,人也是一样,天气越来越热,羽绒服之类的大件衣服已经退休了,它们回到了自己温暖的家----衣柜,和朋友们一起玩耍,而春装已经开始工作了,服装店里卖羽绒服的已经很少见了,有些人甚至已经穿短袖了。风筝也上了货架,五颜六色,多姿多彩,飞上天空,给天空装点的更美丽,更动人。

  阳春三月,春姑娘把雨水撒的的更欢了,这些雨水飞快的掉下来,朦朦胧胧,一丝一丝的雨投向了大地妈妈的怀抱,而这也是对刚出生的小草小花的一种考验,而雨后的阳光更是灿烂,人们收起了雨伞,继续干着自己的事情。

  啊,我找到了春天的足迹……

  春光洒在生机勃勃的大地上,我跟随着春天的脚步,探寻春的足迹。

  春天是“草木知春不久归,百般红此斗芳菲。”你看,田野里嫩黄的小草朝我们挥动它地青青的小手;柳树扭动着婀娜的身姿,细长的辫子拂动在草地上;桃花展开那含蓄的花瓣,露出甜美的笑容,风的纤纤细指从树枝间滑过,刹那间,一阵桃花雨便降临了。一簇簇桃花挤在那细长的枝条上,一树的红艳,说不尽的娇媚。真可谓是:“桃之夭夭,灼灼其华!”雪白的梨花则犹如一位纯洁的少女,洁白如雪的花瓣层层叠叠地簇拥着花蕊,显得分外优雅。娇艳的迎春花也不甘示弱,“嘀嘀嘀”地吹奏着金喇叭,仿佛在说:“我最美,我最美!”阵阵花香扑鼻而来,也引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳作着,似乎要趁着春光把蜂蜜给储个够。

  春天,是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”你看,花丛中,美丽的.蝴蝶正翩翩起舞。华丽的翅膀一张一合,仿佛一位舞者身着明艳的衣裳,轻巧地跳着优美的芭蕾舞。高高的树梢上,一窝刚出生的小雏鸟睁开那惺忪的眨眼,颤颤巍巍地探出小脑袋,好奇地打量着这着春意盎然的世界。几只鸟儿鸣叫着从空中掠过,又顽皮地在水上踏下一圈圈涟漪。它们欢愉地叫着,嬉戏着仿佛在歌诵春天的美好。

  春天,是“随风潜入夜,润物细无声。”清晨,推开窗便和湿漉漉的空气撞了个满怀。你看,花丛中开满了明艳的小花,花瓣上还沾着滚圆的雨珠,地上冒出了一根根“头发”,它们嫩嫩的,黄黄的,透露出一股早春的气息。小树的嫩叶越发地细长了,舒展的枝条上还坠着点点的“珍珠”,一阵风吹得树儿枝叶乱颤,那小小的“珍珠”们便迫不及待地没入了泥土里。这一切,都是昨夜里那场淅淅沥沥的春雨的杰作。

  啊!春天是诗人笔下的一行行字,春天是我们眼前的一幅幅画!让我们敞开心的窗,让春风吹拂我们的心田,让春雨滋润我们的心灵,让春光照耀我们的心房!

  新年钟声的.敲响,标志着又一个春天的到来。一月有余,春,正悄悄地变化着——是啊,往年的春天,都是在我们想到她时,才发现她就在眼前了,似乎都没有孕育的过程。真的没有么?是太快了么?

  “春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀,春天不会是无情的,她会留下那一点点痕迹,人们在探寻中发现。那么,就让我们一起加快脚步,去追赶春姑娘的步伐,去寻找春天!

  小草,作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象,作为顽强的生命力的象征,它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看,这个季节,是谁最早用自身诠释春这个字,是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”,又是谁明知自己的渺小,却硬要站出来,千千万万一起站出来,却为大自然换上了新装?

  生命,在于顽强的毅力,在于那一份与生俱来的责任感。

  春,在这里。

  人们常说,绿,是生命的颜色。是的,那象征着一个生命的成熟,是生命的繁茂。但,绿,是否让你想起了炎炎夏日,想起了挥汗如雨?这时,绿似乎有些老道了。

  鹅黄,一种嫩嫩的绿。既是生命的体现,又多了几分新意。想想看,一个新生命的降临,是何种激动?鹅黄,便是一束束新奇的目光,打量着这世界,同时又带给这世界新奇。

  一点点,一簇簇,洒遍每一寸树梢,朦朦胧胧,新生的美!

  春,在这交替的颜色里。

  花,美丽。但春天的花,却总让人们觉得晚了一点。可这一点点,却让草和树领了先。这时,怨言便生:“花,懒惰。”其实,她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢,只是,这美丽来得并不容易,要想开出又大,又美的花朵来,就必须先结出花苞,攒足充分的养料,等待。等待一切都准备好了的那一天,展出最美的笑颜。忍耐。

  生命,在于美的酝酿。

  望着那蔚蓝的天空,享受着和煦的暖风,人们怎会不想做只小鸟,翱翔于蓝天白云之中。这时,艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝,在草地上奔跑,就让风筝承载着你的梦想,投入蓝天的怀抱。

  凛冽的寒风,厚重的外套?不,那些早已成为过去时,换上春装与你最好的心情,昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来,任风吹拂你的秀发,感受它的飘扬,你还会发现,街边的杨柳,也在模仿你呢!

  换上春装,我们一起去踏青!

  春天来了,真的来了,我寻到你了!

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的.,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我们唱着春天的歌,沐着三月的阳光,在碧蓝如洗的`天空下,在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上,还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下,在鸟语花香的大自然中,我们寻找春天。

  啊!我们发现春天啦!看,河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,抽出了嫩绿的新芽,嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了,那斜斜的河岸,那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下,啊!一点点嫩绿的小草探着头,好奇地欣赏着奇花异草,瞧着在它看来无比巨大的参天大树。

  啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上,一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院,草儿揉揉眼睛,花儿伸伸懒腰,嫩绿的叶子在阳光的抚摸下,发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上,凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子,啼转着,在树梢上跳动着,在天空盘旋着,欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们。春姑娘也准备好了,让它们吃虫,供它们饮水。而我们的少先队员,也早就挂上了亲手制作的鸟巢,铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然里共同歌唱,歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家,唱着自己独一无二的声调,合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了,在微风中,在阳光中,它斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我们四处寻找着。其实,春天就在我们小朋友的眼睛里!


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展5)

——寻找秋天的足迹作文 (菁华5篇)

  听说秋姑娘来了,我决定去寻找秋姑娘。

  我首先到植物园找秋姑娘。一进门,映入眼帘的是一棵棵挺拔的枫树,枫叶有的碧绿碧绿的,有的`土黄土黄的,还有的是火红火红的,犹如颜料倒在上面,美丽极了。哦!秋姑娘的第一个足迹原来落在了这里。

  接着,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆摇动着豆荚,发出了“哗啦啦”的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在“乐呵呵”地演唱;金灿灿的稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰。哦!秋姑娘的第二个足迹落在这里了!

  最后,我来到果园寻找秋姑娘。果园里的柿子挂起了一个个红彤彤的灯笼,好像在说:“我们成熟啦!快来品尝一下吧!”;苹果涨红了脸,摇着头高兴地说:“秋姑娘你好,欢迎你!”;葡萄结出了果实,晶莹剔透,宛如一个个紫水晶。哦!秋姑娘的第三个足迹在这里!

  找到秋姑娘的足迹后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果实很丰富。我喜欢秋天!

  小时候,我就对秋天产生了一种眷恋的感情。

  那一天阳光灿烂,景色宜人,我们全家准备开车去老家玩。爷爷说:“要不我们去寻找秋天的足迹吧!好不好?”“太好了,我一直都想寻找秋天,可在城市里没有太多特征,我们马上就走吧。”我兴奋地说。“也好,正好看看跟城里有什么不同。”妈妈也激动地说。

  我们来到果园里,那里瓜果飘香。黄澄澄的橙子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果像一张张胖娃娃的脸,笑嘻嘻地看着我们;亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠,发出诱人的光彩;圆圆的红枣缀满枝头,就像一个个小娃娃。我们城市里可没这么多果树。

  我们准备去摘红枣,爷爷给了我们一个筐子,舅舅第一个勇敢地爬上枣树,他叫我也快点上去,可是我害怕不安全,不敢往上爬。爷爷安慰我说:“没关系,爷爷和爸爸扶着你上去,加油。”我一边向上爬,一边抓着爷爷的手。

  终于我爬了上去,看见饱满的红枣隐藏在青青的叶子中,特别可爱。我伸长胳膊,终于摘到了第一颗红枣,把它拿在手里,我都舍不得吃了。就这样,我和舅舅在树上摘,妈妈和小姨在地上捡,没一会儿,我们就把篮子装满了。看着我们的采摘成果,我满意极了。

  夕阳西下,我们准备返程了,爷爷问我们找到秋天了吗?我说:“找到了,跟城市不一样呢。”

  我想,乡村里的秋天比城市里的更多彩,收获也更多。这里有许多新鲜的蔬菜水果,还有数不清的金黄的树叶,看了让人心生欢喜。后来我捡了几片枫叶带回家,现在还用它作书签呢。

  “暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,寻找秋天的足迹。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法:感受一下秋天的韵味。秋,终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为,秋,是诗情画意的,是美丽的。秋风拂面而来,伴着花儿的残香,在空气中轻轻酝酿,落叶随风飘曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵洁白无瑕的胸花,点缀在蔚蓝的天空中,给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的`围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上,它冉冉飘动,好像希望能与风儿嬉戏,与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛,也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,树上的几片伶仃的叶儿,你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧,你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢!享受着徐徐凉风,踏着秋走过的路,漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云,暗黄的树,秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶,仿佛 累了,躺在水上冰凉一下;水里嬉戏着鱼儿,仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼,是多么和谐亲昵!秋雨细细飘洒,滋润了农民的庄稼,滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了,留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美,好一幅山水画 秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静、和谐;秋,虽没有夏的 热情奔放,却显出诗情画意;秋,虽没有冬的清朗纯净,却不像冬的冰冷无情。

  秋,是歌,是画,是诗!

  在这秋高气爽的日子里,老师和我们一同去寻找秋天的足迹。可是秋天在哪儿呢?

  秋天在芳香四溢的鲜花里。那芙蓉花的花瓣粉红粉红的,花蕊则黄中带绿,花苞像亮晶晶的水晶灯。还有一群勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜呢。桂花开了,弥漫在校园的香气沁人心脾。菊花也开了,有白的,有黄的,五彩缤纷,千姿百态。

  秋天在火红的枫叶里,瞧!那些巴掌似的枫叶,真像艺术大师用红红的玛瑙雕成的。微风吹过,枫叶随风舞动,仿佛小朋友晃动的小手,在跟我们热情地打招呼。

  秋天在金黄的田野上,看!一排排谷子笑弯了腰,正等着农民伯伯收割。远远望去,那金黄的谷子真像一堆金光闪闪的金子啊!玉米裂开嘴,露出黄黄的牙齿迎接秋天的到来。高粱涨红了脸,举起燃烧的火把分享丰收的喜悦。

  秋天还在从北往南飞的候鸟中,看!天空中的大雁排成一个大大的“人”字,像在对我们说:小朋友,天气变凉了,我们要去南方过冬了,我们明年再见吧!

  秋天也在那瓜果飘香的果园里。那红彤彤的苹果像红扑扑的脸蛋,红枣像小巧玲珑的宝石······而人们正忙着把玛瑙似的枣子打下来,把一串串“紫水晶”剪下来······秋姑娘一挥魔杖棒,水果们就笑嘻嘻地跳上了水果摊,让人们尽情享受品尝。

  秋天的足迹还在哪里呢?它呀还在很多很多地方,让我们手拉手再去找找吧!

  在不知不觉中,秋姑娘来到了我们身边。走在秋天的路上,我寻找着秋天的足迹。

  花坛里,菊花红的似火,白的如雪,粉的赛霞……让人看了流连忘返。走到*处闻一闻,一股浓郁的香味沁人我的肺腑。啊!我深深地吸了一口气,那香味浸透了我的全身,我觉得浑身都是花香了,这种感觉真是舒服极了!在这里,我找到了秋天的足迹,那就是五彩缤纷的菊花,那就是沁人心脾的花香。

  “哗啦,哗啦——”欢唱的小河召唤着我。来到河边瞧一瞧,小河的水清澈见底,河水中,一个活泼可爱的小姑娘正朝着我笑呢!哦,那就是我在水中的影子。河底那大大小小的鹅卵石上的纹络清晰可见,我真想下去捡上几颗来。看!几条鱼儿从远处游来了,多么可爱啊!在这里,我找到了秋天的足迹,那就是清澈的河水,那就是河底的卵石。

  一阵风儿吹过,一片火红火红的枫叶落在河面上。我抬头望去,呀!河边这一片枫树林红了!那火红的枫叶就好象是一片熊熊燃烧的火焰,红得那么夺目,那么耀眼。再仔细一瞧,那枫叶就像我的手掌那么大。枫叶有的还是红中带黄,有的还是青的。又一阵风吹来,又飘下来几片叶子,这次它们没有直接飘到水面,而是在空中找着旋儿,就好象是一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像一把把小扇子一样慢慢往下落。想不到秋天里的枫叶竟然会这么美丽。在这里,我找到了秋天的足迹,那就是火红的枫林,那就是舞蹈的枫叶。

  低头一看,小草已不再像春天那样朝气蓬勃了,它们的颜色微微泛黄,就像是一群挨批的孩子低着头。草丛中,小虫子们正在举行着今年的最后一场音乐会,然后,它们也要准备过冬了。在这里,我找到了秋天,那就是枯黄的小草,那就是草丛中准备过冬的昆虫。

  走在秋天的路上,我寻找着秋天的足迹。我发现处处都是秋天的足迹,秋天的足迹是那么的美,这么令人陶醉。秋天,一点儿也不比春天逊色。


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展6)

——寻找幸福的足迹作文 (菁华3篇)

  今天,我把幸福弄丢了!我不得不在深夜里出去寻找。

  我穿上外套,便匆匆忙忙地出去找了。尽管如此,凉风袭来冷得我直打哆嗦,我把外套裹得更紧了,希望能暖和一些。

  虽然我并不知道我的幸福长什么样儿,但我还是不放过一丝希望,就算是大海捞针,也要把它找回来。

  终于走到了巷子的尽头。看!前面有家杂货店。我不管三七二十一,先进去躲躲风再说,顺便看看我的幸福在不在那儿。

  我小跑进去了。

  “先生,请问您要买什么?”

  “对不起,我的幸福丢了,我是来看看他有没有跑到你那儿!”

  “哦,”他微笑着说:“幸福是吧?我这儿多着呢!你看看哪个是你的”

  他从破旧的抽屉里拿出了一大堆幸福。我看了一下,好多啊!——有钱财的幸福、有权利的幸福……我一个个都看遍了,虽然,我并不知道我的幸福长什么样儿,但我坚信,那些都不是我的幸福。

  我带着三分的失望离开了杂货店,回到了家里。我躺在床上,怎么也睡不着,因为我把幸福丢了。我好像突然想起了什么,不由自主地打开了手掌……

  啊!一束强光在我头上闪闪发光。那不正是我的幸福吗?虽然我不知道我的幸福长什么样儿!我仔细地看了一下,啊!里面有的并不是有钱财的幸福、有权利的幸福,而是同学朋友的关爱、父母的疼爱、老师的恩爱……这一束束彩色的爱交织在一起,不正是那七色的幸福吗?这是最*凡的,也是最伟大的。

  朋友们,也许你会觉得你没有幸福,其实,你是身在福中不知福。只要你认真地寻找、思索,你就会发现,其实,你的身边充满幸福!

  风萧萧兮易水寒,学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天,我们都义无反顾地投入了学校的怀抱,这一间母亲一样的学校,就这样安定这我们的生活,充实着我们的生命。

  这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期,一直不断地成长扩展,不断地进步进取,这样的校园充满着青春的气息,充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校,用着它固有的激情,渲染得济济(jǐ);一堂的学子洋溢着斑斓的颜色,这样年轻的院校,伴着它自身的拼搏,感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

  时隔一年,只是短短的一年,就随着这流逝的一年时光,默默地成长了不少。这一年,他将会迈入他的100周年校庆,他将会再一次展开巨型的翅膀,再接下来的日子冲上云霄再创辉煌!也许以前的学校略显年轻略带羞涩,而现在的学校已经茁壮成长,渐渐露出锋芒,100年的历练,洗褪(tùi)了稚嫩的羞涩,磨砺出了微熟的坚忍,迈进了新的一个纪元,走入了新的一个境界,它已经成长,并且将一直成长茁壮下去,继续地枝繁叶茂。

  一百年,或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬,充其量也只能算是三分之二个世纪的时间,一百载栉(zhì)风沐(mù)雨,一百年春华秋实。明年,终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里,经历了风风雨雨,但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来,但是却可以让一个民族的教育强大起来,见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕(tùi)变,真真正正地成长,增设的校区、校舍,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳着神州大地的人才,都是稻田中学成长的印记,印证着一步步地成长起来。

  。如今,已经一百岁了,他承载着优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续着他的成长,“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中,让他的众多学子为他而自豪!

  或许在今后的日子里,我们会将自己的脚印遍布祖国山河,世界各地,再过若干年,我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的,这一片沃土,我走过了最最难忘的青葱岁月,也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感,让我感受到前所未有的进取热情,这样的一间中学,怎能让我忘怀!就是这样肥沃的一片土地,充足的养分让孱(chán)弱柔嫩的幼苗长成参天大树;稻田中学也是这样如椽(yuán)的一支画笔,帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图!

  差不多每个人都希望自己能幸福,孜孜以求,终生不肯放弃。但幸福到底是什么?怎样活着才算幸福?不同的人却有着不同的理解和追求。

  留意观察与思考,我们会发现:很多人都是小时候感觉自己太弱小,渴望着长大,能像大人们那样活着似乎更开心、更幸福;上了小学,觉得能考上中学才神气;等上了中学,感觉比以前更有压力,就认为只有考上大学才能找到成功的感觉,获得人生幸福;考上大学之后,很快又为找工作的事发愁,毕竟人得有工作、能挣钱才有出息;找到工作,上班之后,却发现给别人打工、总被管着、收入不高很憋气,似乎打工不如当老板更神气、幸福;等自己当上老板之后,又发现当老板其实也不容易,求这个,找那个,各样事情缠身,挺累的!而不用操心、上班的老人安享晚年似乎很惬意;终于老了,退休了,才发现最好是有个好身体!穷人梦想着发财致富后的幸福,富人羡慕着普通人的清闲自得;做妻子的羡慕着别家男人的能力,做丈夫的向往着他人妻子的通情达理;生在南方的人偏爱着北国风光,生在北方的人迷恋着热带景色的旖旎……

  总之,大家都向往着别人的生活,慨叹着自己的不如意,心头总有一个挥之不去的念头:如果我能如何如何,我就会觉得很幸福!而等到那个梦想终于实现的时候,才发现远不像自己当初想象的.那般美丽!于是一切从头再来。其实,这又何必!

  *代学者、思想家梁启超先生在《敬业与乐业》一文中曾说过:“须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。”

  事实确实如此!幸福其实只是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人们的心态!这个花花绿绿的世界上,诱惑实在太多,每个人都不可能一一拥有,所以,我们必须学会放弃!船舶放弃安全的港湾,才能在深海中收获满船鱼虾;大地放弃绚丽斑斓的黄昏,才会迎来旭日东升的曙光;春天放弃芳香四溢的花朵,才能走进累累硕果的金秋;我们只有学会了放弃,才能拥有一份安然祥和的心态,才会活得更加充实、坦然和轻松。佛经云:“舍得,舍得,有舍才有得。”在如何取舍、放弃的问题上,我们最主要的是要认清自己的最爱,矢志不移地去寻求它,得到它,不再瞻前顾后,朝三暮四,得到自己认定的熊掌,就不要再为失去鱼肉而痛苦。唯有做到这样,我们才会寻找到自己的幸福,快乐一生!


寻找春的足迹作文 (菁华5篇)(扩展7)

——寻找春的足迹作文(精选十篇)

  冬去春来,万物复苏,我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了,找到了!你瞧,柳树长出了绿叶,桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天,迈着轻盈的脚步走来了。

  我们去公园里找。找到了,找到了!地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下争向开放,瞧,它们正在朝着我们笑着呢!燕子回来了,它们在天上一边飞一边欢快的叫着,仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。再看一旁的花儿,笑盈盈的,还弯着腰,像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮,梳理自己绿色的、长长的辫子,看上去真像“绿色女神”呀!

  我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的,正对着镜子般的小河,向柳树炫耀哩!树木随风摇晃起来,跳起优美的舞蹈,它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲,又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了,但仍旧挺着胸膛,叶子翠绿翠绿的。

  这时,我学过的《春日》这首古诗涌上了心头:“胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等亲识得东风面,万紫千红总是春。”

  其实,春天要我们身边。不信?你瞧!太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,这时,金色的光辉便铺满大地……让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧!

  春的足迹,是五彩的――“春到长门春草青,江梅些子破,未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来,碧绿的湖水笑出了皱纹,纤细的柳树长发飞扬,一派水村渔市的江南风情。湖畔边,垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上,梅花开得正旺:红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏,每一朵的花瓣都润泽透明,轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧,还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园,一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实,如同一群阳光可爱的孩子,在校园里茁壮成长!春的足迹,是五彩的'。

  春的足迹,是无声的――“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步,总是轻柔的,细腻的。从古至今,人们总是在“寻春”,每个人都寻找到了自己眼中春的模样,感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解,因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹,我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹,我们都闻得到。其实,这,就是春无声的足迹。它悄然无声地来,又悄无声息地离开,年年如此,岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里,在善于听见美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹,是无声的。

  春的足迹,是绵延的――“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”春夜,月明。独自倚着石栏,望着一江绵延的春水随风向东流去,耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律,心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来,树叶沙沙作响。极目远眺,目光随着春潮慢慢移动,绵延着、绵延着,竟看到了对岸的两三灯火。这春潮,绵延万里,从青藏高原的纯洁无暇,到黄土高原的浑厚雄壮,到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。那蓝,是一种不可比拟的美,比天要深,比墨要淡。观水,无论是在将要日落的黄昏,或是在日出不久的清晨,都可以体验到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹――绵延万里。

  在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里,我找寻着春的足迹……

  春回大地,万物复苏,那轻盈又优雅的春姑娘来了!她静悄悄地来到了我们每一个人的身旁。细心的你,是否能发现她的足迹呢?

  好雨知时节,当春乃发生,这不就是春姑娘那游丝般的足迹带来的福音吗?你想追寻春的足迹吗?如果想的话,就跟我一起去追寻和探索吧!

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。春天的风没有夏天的闷热,也没有秋天的凄凉,更没有冬天的冷酷无情。春风如同妈妈的手,轻轻地抚摸着你的脸,此时的你是否能感觉到春天那无比温暖的气息和足迹了呢?

  随风潜入夜,润物细无声。当你入夜无眠的时候,春雨无声无息地降落到了世间,默默滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下,小草从大地母亲的怀抱里挺身而出,小树的嫩芽也开始茁壮成长,花儿们竞相绽放……你会被一阵清脆的鸟儿嬉戏声唤醒,会看见窗外被春雨笼罩的'世界呈现一片万紫千红,生机勃勃。此时的你,是否也会对春天哺育万物、无私奉献的精神而感叹不已呢?

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。在春的时节里,处处是花的海洋、鸟的欢声。人们在五彩缤纷的花海里如同一只鱼儿自由自在地在浩荡无边的大海里,如痴如醉,乐在其中!花丛中不时飘来一阵阵清香,真是让人心旷神怡。再细看,这儿一朵红花,那儿一朵白花,应接不暇,美不胜收!太美了,春的足迹,真让人陶醉其中,流连忘返!

  如此美丽、温暖、多彩的春,不知你是否追寻到了她的足迹?

  3月13日,杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

  走进花港观鱼,看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去,显得异常活泼,让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上,均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的,但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察,呀!是刚冒出来的三叶草!它们正趁着这个好天气,在大草坪上伸着懒腰,开始晒太阳呢!

  转眼间,同学们吃完了午饭,自由休息了。有的同学坐在长椅上,观赏着柳絮在空中的舞姿;有的同学躺在草地上,悠闲地晒着太阳;有的同学玩着游戏,和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学,坐在树荫下的垫子上,边和同学谈天,边看着阳光下一些同学游戏的`身影。

  准备回学校了,同学们排着队,走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀,你们看那大树上有一只孔雀!”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去,原来是一只孔雀昂着头,站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色,而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长,从树枝上垂挂下来,像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光,边飞边爬地上了树梢,享受着日光浴。

  两点到了,同学们纷纷坐上大巴,回到了学校,但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

  阳春三月,是一个春暖花开,生机勃勃的季节。温暖的春风拂过大地,吹融了已经结上薄冰的小河,吹醒了“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,也吹起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的杨柳辫子。粉红的桃花,嫩黄的'迎春花,五彩缤纷的郁金香,正朝着我们竞相开放,扑鼻而来的香味在吸引着我们,让我们跟着花香,跟着温暖的春风一起寻找春的足迹。

  春天的脚步已经悄悄来到我们的身边。小草绿了,也更茁壮了,我们可以想象小草在冬天的时候肯定是不向严寒低头折节,就是被呼啸的北风吹得连根拔起,就算被积雪压塌,当春风吹过,它依然可以长成它原来的模样,看着并不起眼的小草,我的心里突然有了一种敬佩的感觉,再也不敢小瞧它们了,尽管它们是那样普通。

  河岸边的垂柳,已经不是冬天的“光头”,当春姑娘轻轻拂过,似乎给柳树喷上了“生发剂”,一片片,嫩绿嫩绿的,她们又长出了迷人的头发,在河水的映照下梳着长长的辫子,她们在微风中摇着自己的身子,好像在向春姑娘诉说着感谢的话语。

  冬天的脚步已经远去,春天的脚步已经来了。在万物复苏的季节,让我们在明媚的春光里,在阳光下,一起追逐春的足迹,一起享受春姑娘的带给我们礼物。

  转眼间,已是阳春三月,世间万物在睡了一个长长的觉之后,懒洋洋的又舒展腰肢,复苏过来。在一个春风把阳光吹得暖融融的日子里,我们六年级全体学生,整装待发,走出校门,去寻找春天的足迹。

  在老师的带领下,我们来到市委门口,观察到许多已经绽放或是含苞待放的花儿,其中有几颗白玉兰树,引起了我的注意。树上的玉兰花洁白无暇,仿佛有人洗刷过一般。仔细再看,那每片花瓣的的底部都有浅浅的一缕粉红,这样搭配起来让人觉得既高贵又纯洁,就像一位玉洁冰清的少女一般,令人赞叹。我不禁弯下腰来,在草丛中捡起一片从树上掉落的花瓣,仔细观察起来,它的花瓣很大,几乎占据了我的整只手心,呈一只瓢状,摸上去十分柔软。但是花的底部很脆,轻轻一折就断了。

  路旁有许多樱花树,我们看到,它的花有的是白色,花很小,但是叶子更小,只有指甲盖一般大。有的樱花是粉红色或桃红色,比白色的花能大一些,开得十分旺盛。叶子的颜色很奇怪,说他是黄色吧,但是有点金色,说他是金黄吧,叶子又有点发红,说他是红色吧,仔细再看又有黑色,总之,一句话是不能完全概括出来的。这真让我开了眼界,大自然真是一位无人能及的画家啊!

  我们接着走到了体育场前的树丛里,在那里,我发现了一株十分美丽的紫荆树,它的枝条不多,但花却十分不少。米粒般大小的紫荆花花瓣一堆堆,一簇簇的拥挤在枝条上,把枝条都压弯了,有的花儿茂密的地方便一点也看不到枝条和叶子。

  终于,我们来到了春意最浓的公园,一进门口,便看到许多枝繁叶茂的大树精神抖擞地在向我们招手。游兴正浓的我们迫不及待的走进树林中,仔细的寻找着“春天”。嘿!我看到一株装扮地晶莹剔透的梨花树,争相开放的梨花遍满树枝,在阳光的映照下,每片花瓣都闪闪发光,在风中摇曳着,真是美不胜收呵!

  看够了花儿,我们又来到渭河边捕捉春天的气息。啊!渭河真是雄伟!真是壮观!我们呼吸着河边清凉的风,看那滚滚的河水向东方流去。金色的阳光洒在清澈的河面上,仿佛像是给那河上洒了层碎金似的,金光闪闪,真是说不出的美丽啊!顺着河面,我们来到统一广场,看见了一只只在空中翩翩起舞的风筝,它们那自由快活的样子真是我们也想露两手,玩他个痛快。

  啊!春天真是无处不在,处处都弥漫着春天的气息。这次外出,不仅使我了解了许许多多树木花草的知识,更让我更加热爱大自然,热爱春天!

  我们去公园里找。找到了,找到了!地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下争向开放,瞧,它们正在朝着我们笑着呢!燕子回来了,它们在天上一边飞一边欢快的叫着,仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。再看一旁的花儿,笑盈盈的,还弯着腰,像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮,梳理自己绿色的、长长的辫子,看上去真像“绿色女神”呀!

  我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的',正对着镜子般的小河,向柳树炫耀哩!树木随风摇晃起来,跳起优美的舞蹈,它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲,又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了,但仍旧挺着胸膛,叶子翠绿翠绿的。

  这时,我学过的《春日》这首古诗涌上了心头:“胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等亲识得东风面,万紫千红总是春。”

  其实,春天要我们身边。不信?你瞧!太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,这时,金色的光辉便铺满大地让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧!

  春天来了,春天来了,天气渐渐地转暖了,阳光灿烂的日子增多了。

  柳树抽出了嫩绿的小芽,一阵春风轻轻吹过,柳树的叶子摇摇摆摆的,像是披着绿发的淑女在空中随风舞蹈。杨树也发芽了,一阵轻风吹过,“毛毛虫”纷纷的落下来,像是给大地播放种子。渐渐的绿油油的叶子长大了,小鸟“叽叽喳喳”地飞到杨树上,它们好像在说:“我们就在这里安家落户吧!”

  很多花儿竞相开放,如:迎春花,它的颜色有很多,有黄色、粉色、紫色……花一丛丛,一簇簇的,好像是几个团结的小兄弟。闻一闻,它们的香味浓浓的。桃花的颜色粉嘟嘟的,招来无数只小蜜蜂、小蝴蝶,它们好像在这里嬉戏、玩耍。

  小草探出了嫩绿的头,像是在和人们打招呼。

  小河也解冻了,小青蛙从山洞里醒来,跳进水里“呱呱”地唱起了欢快的歌谣,小鱼活蹦乱跳的`游来游去,好像在说:“终于把春天给盼来了。”

  人们脱下了厚厚的衣服,换上了五颜六色的春装,经常在室外锻炼、参加各种活动,享受着温暖的天气带给他们的乐趣!

  啊!春天真是一个生机勃勃的季节!

  春姑娘来了,春姑娘来了!她带来了春雨姐姐,带来了春雷弟弟,为我们的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后,我脱掉了厚重的衣裳,换上轻松又自在的衣服,奔出了家门,欢快地跑着。

  渐渐地,渐渐地,我放慢了脚步,看着春天的第一缕阳光,闻着沁人心脾的花香,是多么惬意啊!我看见了桃树姐姐,她们努力地抽出了嫩绿的小芽,一小片,一小片,让我确定了春姑娘离我们越来越*了。继续向前走去,我看见去年种的小树今年终于长出了嫩绿的小叶子,生机勃勃,好可爱。寻找春的足迹,我的内心越来越激动,继续向前走去。

  来到小河边,岸旁的柳树也不甘示弱,悄悄抽出了嫩芽,嫩嫩的,细细的,虽然没有几片,但我看得出它们的努力。旁边的小草虽很不起眼,但它们也在努力向上生长,草地上,一大片一大片都是绿的。小草很顽强,是春的.使者,我记得有一句诗形容它们很贴切:野火烧不尽,春风吹又生。是啊,不起眼的小花小草,它们都是春天最美丽的音符。

  抬头望天,几只小鸟斜掠过天空,欢快地叽叽喳喳,仿佛在诉说着春的消息。远处,田间有辛勤劳动的农民,提着篮子,采摘地里刚抽出菜花的青菜,几个小朋友在田间玩耍……

  春天的脚步正在悄悄走进,走遍了大地,也走进了我们的心里……

  一阵阵和煦得春风携着憧憬飘然而至,吹走了暗黄色得荒凉、灰色得阴霾,白色得寒冷,带来了绿色得寻春心情……

  自从家乡客运专列在隆冬开通后,被寒冷得氛围笼罩着得我,常常期盼着坐火车去省城追寻久违得春之佳人――但是,身为上班族一员得我,却被忙碌得工作系住了渴望远游得脚步。盼啊盼,好不容易盼来了春节黄金周,在清凉寒风得相送中,携同妻子、孩子、岳父等老老少少九人坐上了通往省城得客运专列,一起远游寻找春得足迹。

  从家乡通往省城得火车是双层全封闭式得空调客运专列,车厢里井然有序,窗明几净。虽然列车外边依然是8~3°C得寒流,但是在空调气温约30°得列车里却感觉不到这料峭得春寒。喜欢清凉得我,终究耐不住这列车车厢中得暖流,脱下了穿在身上得厚厚棉衣。看着车厢里得人们,没有站着得,都悠闲地坐在各自得位置上,无不洋溢着寻春得喜悦:有得望着列车外得风景,有得看着手机电影,有得闭目养神,有得玩弄着笔记本电脑,有得谈笑风生……这难道不是我正在寻觅得春意吗?好久没有坐火车了,感觉不像我当初坐火车读书得情景。

  遥想多年以前,在家乡坐大客车,经过七八个小时得颠簸和时不时得晕车,终于到了省城;之后,又在汽车站坐着公共汽车赶往火车站;到了火车站以后,又背着背包提着大皮箱排一个多小时得长队,费了九牛二虎之力买了火车票;然后,又随着上火车得人流急匆匆上了火车。等到上了火车,已经是满头大汗,精疲力竭。可是,还得站几个小时――买得通常是站票,很难买到有位置得票。那个时候得火车,卫生非常差,且秩序相当乱:经常目睹盗窃团伙行窃乘客得钱财,而看到得乘客通常也是视而不见――当然也包括列车员和乘警在内了。有一次,就是因为多看了盗窃团伙行窃一眼,被那旁边长得牛高马大、监视乘客以免乘客通风报信得同伙狠狠踩了一脚。吓得文弱得我赶紧把脸转向另外一边――不远处得另外一边,只见几个列车员和乘警正悠闲而若无其事地聊着天……

  耳边传来一句温和得“请把脚抬一下。”立即拉回了我那泛滥得思绪――穿着整洁得列车员提着撮箕、拿着扫把弯着腰在我们座位旁边清除垃圾。霎那间,车厢又变得宛如窗外悄悄吐绿得草木清爽而又春意盎然。哦,春得足迹在焕然一新得列车车厢里!

  经过两个多小时悠游自得得时光,列车在不经意间到了终点站,我们在柔柔春风和绵绵春雨得簇拥中出了火车站。被誉为“林城”得省城最能吸引我得不是矗立着得一栋栋高楼大厦和一座座立交桥,而是或吐出嫩芽或鲜花盛开得行道树。喜欢草木得我,似乎在微风吹拂中闻到了那离我甚远得草木得芳香。经不住这大自然赐予草木天生丽质魅力得诱惑,吃完午饭后,我们决定赶往河滨公园寻觅春得足迹。

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