偶尔回到老家，路过田边，看见几个人在田间凶神恶煞地拔草。一个念头如闪电般一震：我为世界万物不同的命运感到愤愤不*。世界上一切事物的命运似乎都在以人的意思为中心而存活在这个世界上。
院子里，草会被人凶残的连根拔起，被人永久痛恨；草在不见天日的石缝间或恐怖的山崖中顽强地生活，人们又认为它在与命运做抗争，是坚强的化身；人坐在柔软的草地上，草给人们提供了美好的环境，又被人们称赞为默默无闻无私奉献的楷模……这就是不同的命运啊！
蚂蚱吃了草，被人们说是破坏自然，被人们定为“害虫”，那么满地的垃圾又是谁造成的呢？蜻蜓吃的大多是“害虫”，它倒被人定为“益虫”，看来“益”只是对人有益，“害”只是对人有害。其实人才是真正的“害虫”：大量的砍伐树木，破坏臭氧层，捕杀濒临灭绝的动物，乱扔垃圾，破坏环境，人们和所谓的“害虫”有什么区别呢？
众所周知，蚕结茧前会大量吃掉桑叶，破坏树木，可由于它可以吐出珍贵漂亮的蚕丝，供人穿着，便被人说成“春蚕到死丝方尽”的无私高贵的形象，而它们吞食桑叶的行为却被人视而不见。而老鼠正当觅食行为，却被人视为万恶不赦的“贼”。可谁曾想过，有人为流浪猫喂食，有人逗着小狗玩，那楚楚可怜，弱小的老鼠呢？
它们不但无人为其备食，还被人处处防备，毒鼠强、老鼠夹……迫不得已，它们只好冒险觅食，养活“一家老小”几十只老鼠，只是和人一样挣钱，养家糊口，为下一代“苟且偷生”，为何遭到如此命运呢？
人有何权力掌握世间万物的命运啊？难道真要以“物以稀为贵”吗？世界上人也不少呀！人难道才是最珍贵的吗？生命处处都有，即使再多也应该同样*等。
人们有幸得到了美好的生命和美好的身体：一双能走遍世界的脚，一双灵巧的双手，能说会道的嘴巴，一双能发现美得眼睛。拥有这些我们不应该尊重实践万物最珍贵的生命吗？
每个有良知的人都怀揣着一份对生命的尊重活在世界上。可是社会发生的一些事情，让我们不敢对生命有所尊重。
许云鹤事件的发生震惊了全国。社会上一片哗然。好心没好报，谁还敢帮扶？这件事就像一把钥匙，打开了盛满黑恶的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不断挑战着人们道德的底线。太多的事情让我们触目惊心，选择关上人性的大门。闭上双眼，行走在这个钢筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠让可爱的小悦悦永远离开了我们，后来广东河源的大哥救起老人却反被诬告。善良的他无法忍受来自于社会舆论的压力，选择用死来证明自己的清白。
我们中华民族有尊重生命、扶危济困的优良传统。可如今，这个社会是怎么了？我们除了对离去者的声声叹息和对社会现状的满腹狐疑就毫无办法了吗？
不，仅仅是因为我们被太多对生命冷漠之人所带来的负能量遮蔽双眼导致我们看不到那些对生命尊重之人所激发出的正能量。
还记得那个因为孩童的一个玩笑而导致高位截瘫的陈俊贵吗？今天的他尽管无法行走，可他脸上灿烂的笑容可曾有些许黯淡？别人也问过他是否后悔。他依旧坚定的回答不后悔。正是因为对的生命的尊重让他活了下来，社会也不会亏待他，太多人的关爱编织成一张柔软的床让他可以安心酣睡。
抗击非典的那些医生尽管处在那种绝望的环境中，可他们依旧尽心尽力为患者治疗，减轻他们的痛苦。终于，带着对生命的尊重，人们惨烈的打败了非典。现在都清楚记得其中一名医生的话：“医生想让病人活下来，自己就要有牺牲的准备。”而现在呢？无辜的护士倒在挥舞的菜刀下，不幸的实*医生殒命在抡起的长刀之下，我们不得不说，有些人漠视生命，到了令人发指的地步。
对生命的尊重，就是对自己的尊重。生命的脆弱让每个人都诚惶诚恐。所以，请拿出你对生命的尊重，好好去对待这个社会。我相信“扶与不扶”终有一天不再是一个难题，而是人们异口同声铿锵有力的一个字：扶！
一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。
于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”
这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地*传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了*人的*惯吗？
有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......
我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。
是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！
中考刚过，就迫不及待的`来到了农村外婆家。晚上，我跟着月经到她家睡觉。
月嫂家有一只猫。他一进门，就懒洋洋地躺在破陶罐旁，眼睛半眯着，头发略呈褐色。不，它完全像铁锈。书上说：如果猫的毛是黄色的，说明它营养不良，可能是因为小主人回来了，猫起身直奔我的小侄子，蹭着他白嫩嫩的小腿。我侄子3岁了，但走路还是磕磕绊绊的。他先轻轻抚摸猫，然后他蹲下身子，猫也躺下了。他的尾巴在地上扫来扫去，他的侄子不知怎么觉得好笑。他慢慢伸出尾巴，轻轻一捏，然后用力一捏。猫很自然地疼起来，尖叫起来。他盯着他的侄子，从未咬过他。看到这个我有点感动。月经说，猫似乎对他的侄子有特殊的感情。他摇摇头，我加大力气，捏了捏他，问‘疼吗？’他点点头，“所以小猫会受伤，你知道吗？“我接着说，他点点头。”别说他了，他很快就忘了，直到猫咬了他，他才知道这个畜生是不能惹的。“月经看着我们说。看着月经的轻描淡写，心里生出一丝不屑。猫虚弱的爬起来，我轻轻的摩挲着它受伤的尾巴。头发很粗糙，感觉一点都不像头发。好像是精神上的。它会意地看着我，眼里有一种感激和悲伤。突然想到外婆家的猫都是有教养的，丰满的。他们的头发又软又黑，其中一个是邻居家的。后来不知怎么的，我就住在外婆家，不肯回原来的家。再看着这只猫，突然有一种莫名的冲动：把它从这里带走。
不要说动物，就连植物的生命在国外都受到尊重。
曾经有一个移民海外的*人，在海外买了自己的别墅。花园很大，但很空，晚上很暗。所以这个人打算在他的花园里安装一些灯，这样他就可以欣赏窗外的美景，方便外出。第二天，他去小区的电路管理处申请电路。那些人专门带了精密测量的仪器。测量后那些人说申请无效。*人非常好奇。那些人告诉他，草也需要一个休息的空间。你不能因为装了灯就影响草的寿命。
弗洛姆曾经说过：尊重生命，尊重他人，尊重自己的生命，是生命过程中的同伴，是心理健康的一种状态。俗话说，生命宝贵。我们不仅要珍惜自己的生命，还要善待他人的生命。
生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心，来尊重生命，珍爱生命，升华生命。尊重生命，才能建立出和谐社会，和谐的生活环境。
我曾经看过一个老奶奶，衣服上满是补丁，伛偻着身体，一手拖着一个蛇皮袋，另一只手拿着杆子在垃圾堆里不停的翻找，她的动作尤为缓慢且吃力，她寻探了很久，但毫无收获，老人无奈的离开那儿。我追上她，把我手中的矿泉水瓶递给了老人，老人接过瓶子的那一刹那，脸上竟涌出了一丝微笑，一种挥之不去的感激之情在她眼中荡漾，感动往往发生在一刹那间一个眼神可能让你一生难忘，而那眼神至今在我脑中回荡，望着老人渐渐离去的背影，我久久伫立在原地。许久，我也笑了。
记得有一次，走过大街时望见了一位清洁工，她头戴草帽，脖子上搭了条毛巾，脚上还套着双早已过时的老布鞋。
这时一个地地道道的劳动者。烈日炎炎，她的额角已经渗出了些汗珠，她没有打算坐下休息，只是用毛巾擦了擦便继续工作。她的眼中是执着，是认真。
放眼望去，那条宽敞的松梢路早已干干净净。
有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方就一定会有阳光，绝望的颜色越是浓厚，在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望，都要尊重生命，珍惜生命，这样的人，才是值得尊敬的人。
而对于社会对大家都有益的人，是一个高尚的人，一个有道德的人一个纯粹的人更知道我们学*尊重崇敬的！
生命来得不易，每一个小生命的降临，都让我们兴奋不已。哪怕是不小心掉落在石缝间的小芽，也艰难的在微弱日光照耀下茁壮成长起来，“推开”阻挡它生长的石头，最终沐浴在温暖的阳光下、摇曳在轻柔的微风中……自在。
也许野草的生命一岁一枯荣，但是，在周期循环之间，哪怕经过无数次碾压，但凡它的根茎还在，它依旧会很快重返生机，焕发绿意。
生命来得不易，也是生命值得尊重。所有生命的萌发，不是出于偶然，而是经过了出生前的无数次努力，才能够得以见到这个多彩的世界。因此，哪怕它仅仅只是一花一草，我们都不应随意践踏。
所有的生命理应得到尊重，不能随意掷弃，哪怕是对我抱有敌意的人，也不应随意对待这来之不易的每一份生机。因为他（她）也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。
——尊重生命作文800字6篇
偶尔回到老家，路过田边，看见几个人在田间凶神恶煞地拔草。一个念头如闪电般一震：我为世界万物不同的命运感到愤愤不*。世界上一切事物的命运似乎都在以人的意思为中心而存活在这个世界上。
院子里，草会被人凶残的连根拔起，被人永久痛恨；草在不见天日的石缝间或恐怖的山崖中顽强地生活，人们又认为它在与命运做抗争，是坚强的化身；人坐在柔软的草地上，草给人们提供了美好的环境，又被人们称赞为默默无闻无私奉献的楷模……这就是不同的命运啊！
蚂蚱吃了草，被人们说是破坏自然，被人们定为“害虫”，那么满地的垃圾又是谁造成的呢？蜻蜓吃的大多是“害虫”，它倒被人定为“益虫”，看来“益”只是对人有益，“害”只是对人有害。其实人才是真正的“害虫”：大量的砍伐树木，破坏臭氧层，捕杀濒临灭绝的动物，乱扔垃圾，破坏环境，人们和所谓的“害虫”有什么区别呢？
众所周知，蚕结茧前会大量吃掉桑叶，破坏树木，可由于它可以吐出珍贵漂亮的蚕丝，供人穿着，便被人说成“春蚕到死丝方尽”的无私高贵的形象，而它们吞食桑叶的行为却被人视而不见。而老鼠正当觅食行为，却被人视为万恶不赦的“贼”。可谁曾想过，有人为流浪猫喂食，有人逗着小狗玩，那楚楚可怜，弱小的老鼠呢？
它们不但无人为其备食，还被人处处防备，毒鼠强、老鼠夹……迫不得已，它们只好冒险觅食，养活“一家老小”几十只老鼠，只是和人一样挣钱，养家糊口，为下一代“苟且偷生”，为何遭到如此命运呢？
人有何权力掌握世间万物的命运啊？难道真要以“物以稀为贵”吗？世界上人也不少呀！人难道才是最珍贵的吗？生命处处都有，即使再多也应该同样*等。
人们有幸得到了美好的生命和美好的身体：一双能走遍世界的脚，一双灵巧的双手，能说会道的嘴巴，一双能发现美得眼睛。拥有这些我们不应该尊重实践万物最珍贵的生命吗？
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。
在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个**朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。
其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重！
在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命！
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香；
尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香；
尊重生命，让我们生命的价值大放光彩；
尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽！
*年来随着科技城市的发展，各种交通工具应运而生，为人们的生活提供了很大的便利，但随之而来的交通事故也让人感到了烦恼，为此国家制定了一系列关于交通安全规范准则以及违反交通规则所受到的惩罚，国家还为此专门设立了一个交通管理部门。
但是交通事故带来的悲剧屡屡上演，6岁女童跟着家长在飞斑马线处横穿马路，但是家长不知道孩子突然折返，结果被超速行驶的汽车撞飞身亡，敢问这是谁的责任呢？如果家长没有带着孩子在非斑马线上横穿马路，或者始终都牵着孩子的手，孩子也不会被超速行驶的汽车撞飞了。或者那辆汽车没有超速行驶的话，可能惨剧也不会发生，在此看来双方都有责任，但是探求原因，主要是他们都没有遵守交通规则。
交通事故的频发，主要原因都是因为人们没有遵守交通规则，对交通意识不够强烈，酒驾超速不看红绿灯，闯红灯等一系列违反交通安全准则的行为，就是导致交通事故频繁发生的原因，对此，即使交通管理部门对违规行为屡禁不止，也做出了一系列的惩罚，但这些行为还是时有发生，即使电视新闻报纸带来的一些不遵守交通规则发生的悲剧，也影响不了一些人的我行我素，直到悲剧降临时才感到后悔莫及。
遵守交通规则为生命负责，不仅仅是为了自己，也是为了别人生命只有一次，不要因为一时的任性而导致了自身的残疾和灭亡。不要为了一时的侥幸心理而放纵自己违反交通规则，大多数违规的人都有一副侥幸心理，认为违反一下交通规则，没有什么大问题，不会那么倒霉，一而再再而三悲剧就是这么产生的，所以这种侥幸心理绝对不能有万一，就因为这么一次违反交通规则的行为而因此身亡了，你死了一了百了，留下的家人只能够悲痛欲绝，带给家人的是悲剧呀。交通管理部门要加强交通安全管理的同时，也要加强人们的交通安全意识，侥幸心理千万不能有。
不要做任何违反交通规则的行为，万一发生了事故所带来的后果，不是我们能够承受的奇迹，不会总是出现在我们的面前发生车祸时完好无损或者受点轻伤的人，那可真是奇迹了，遵守交通规则为自己的生命负责，也为他人的生命负责。
说到尊重，也许有人会说，我尊敬长辈，对人谦虚有礼，我懂什么叫尊重。可我要说的是，真正的尊重，其实并不仅仅是这样的。
看见漂亮的花，你总是随手将它折断，你可曾想过它也是一个弱小的生命；手里的垃圾不知该怎么处理时，你总是*惯的将它扔到地上，你又可曾想到清洁工阿姨因为总是捡起这“*惯垃圾”而腰酸背痛；看到一位双腿残疾的老师，我们不愿上他的课，我们嘲笑他，却不知道这双腿是因为救一个即将被车撞到的孩子时，被一辆超载的大货车从上面轧过
……这些事，无不是不尊重他人，不尊重生命的表现。
一天，下了晚自*，我急匆匆的往家赶，这时，前方的十字路口传来了一阵阵喧闹声。我的直觉告诉我，肯定又有一群自称“某某杂技团”的人在前面卖艺了，这也倒不是什么奇怪的事，只是我仅仅听到了一个人在那里发号施令，便引来了一群观众的掌声和惊叹声。
我竖着耳朵听了半天，也没听出什么要唱歌或跳舞的迹象来，走*一看，原来不是“某某杂技团”，而是“某某马戏团”。看，那位彪悍的驯兽师一只手拿着一个铁圈，另一只手则正准备发号施令呢。他一声令下，小猴子便轻松地从铁圈里越了过去。再一次，他把铁圈点燃，可这次无论他怎么发号施令，小猴子也不跳了，一动不动地坐在那儿，用害怕的目光望着这位已经快要发火的驯兽师。可冷漠的驯兽师并不吃这一套，拿起边上的鞭子就对着小猴子抽打起来。
顿时，小猴子那凄惨的叫声传入了我的耳朵，颤动了我的心，我不忍再看下去，心里很不是滋味的走出了人群。
一路上，我一直在想，是什么让本该和家人在动物园或森林里无忧无虑生活的小猴子，如今被关在一个狭小的笼子里，往返于大江南北之间呢？是人类精神世界的需求才促使驯兽师对此工作乐此不疲，还是人类忽视了对动物最基本的尊重呢？
从那时起，我便不再对马戏团的演出感兴趣，因为我看到的，不再是精彩的表演，而是赤裸裸的虐待，同样，这也是不尊重生命的表现。而在我的内心，我深知每一个生命都是*等的，就像《简爱》中说的那样：“至少我们通过坟墓，*等的站在上帝面前。”
冷漠麻木的人们，醒醒吧，要知道只有对生命心存慰藉，珍爱自己，尊重每一个生命，爱才会温暖全世界。
我曾经在新田园看到过这样的一幕！
那儿有两只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边，而母狗，则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下，则是一张白纸，白得能看透一切的白纸。它们不冷吗？在刺骨的寒风的压迫下，母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上，洒在两只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身发抖。它那沧桑的面孔上，滴着泪珠，可能是生病的痛苦，也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候，母狗低声呼唤：“小心点，别跑太远了！”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门，甚至还没有接*那只小狗，母狗那恶狼般的眼神直向我射来，卧了许久的它站了起来。是孩子的安危，支撑着它站了起来。我走开了，它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。
这一幕，这样真实的一幕。
母爱的力量与养狗者的残忍。
看着看着，我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人，我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害，尤其是狗和猫。
我不禁要问问这些养狗的人：你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐，让这些宠物幸福吗？你们觉得你真的对得起它们吗？你们觉得你真的用心去对待它们了吗？如果说你没有时间、精力去抚养宠物，那你就不要做出这样的选择。因为，它们，同样是生命，同样是和我们一起生存的生命。
令我肃然起敬的是对面的一间*房里，同样是一个*凡的人，他正在给一只小狗洗澡。这间*房，坐落在垃圾堆上，那么简陋，但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融，真让人羡慕。至少他能够尊重生命，他能够在只能自己温饱的条件下，同时为一个生命而付出。
后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗？我妈妈也经常说：“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”
“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”这句话，同样是我对于人生的一条准则——负责。
生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心，来尊重生命，珍爱生命，升华生命。尊重生命，才能建立出和谐社会，和谐的生活环境。
我曾经看过一个老奶奶，衣服上满是补丁，伛偻着身体，一手拖着一个蛇皮袋，另一只手拿着杆子在垃圾堆里不停的翻找，她的动作尤为缓慢且吃力，她寻探了很久，但毫无收获，老人无奈的离开那儿。我追上她，把我手中的矿泉水瓶递给了老人，老人接过瓶子的那一刹那，脸上竟涌出了一丝微笑，一种挥之不去的感激之情在她眼中荡漾，感动往往发生在一刹那间一个眼神可能让你一生难忘，而那眼神至今在我脑中回荡，望着老人渐渐离去的背影，我久久伫立在原地。许久，我也笑了。
记得有一次，走过大街时望见了一位清洁工，她头戴草帽，脖子上搭了条毛巾，脚上还套着双早已过时的老布鞋。
这时一个地地道道的劳动者。烈日炎炎，她的额角已经渗出了些汗珠，她没有打算坐下休息，只是用毛巾擦了擦便继续工作。她的眼中是执着，是认真。
放眼望去，那条宽敞的松梢路早已干干净净。
有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方就一定会有阳光，绝望的颜色越是浓厚，在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望，都要尊重生命，珍惜生命，这样的人，才是值得尊敬的人。
而对于社会对大家都有益的人，是一个高尚的人，一个有道德的人一个纯粹的人更知道我们学*尊重崇敬的！
生命来得不易，每一个小生命的降临，都让我们兴奋不已。哪怕是不小心掉落在石缝间的小芽，也艰难的在微弱日光照耀下茁壮成长起来，“推开”阻挡它生长的石头，最终沐浴在温暖的阳光下、摇曳在轻柔的微风中……自在。
也许野草的生命一岁一枯荣，但是，在周期循环之间，哪怕经过无数次碾压，但凡它的根茎还在，它依旧会很快重返生机，焕发绿意。
生命来得不易，也是生命值得尊重。所有生命的萌发，不是出于偶然，而是经过了出生前的无数次努力，才能够得以见到这个多彩的世界。因此，哪怕它仅仅只是一花一草，我们都不应随意践踏。
所有的生命理应得到尊重，不能随意掷弃，哪怕是对我抱有敌意的人，也不应随意对待这来之不易的每一份生机。因为他（她）也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。
——尊重生命作文6篇
我曾经看过一个故事：一个举止优雅的阿姨面带微笑，“津津有味”地把一只可爱的小花猫“折磨”而死。看完这个故事后，我哭了。我觉得生命不分贵贱，不管是人类的，还是动物的，只要不危害社会，我就应该去去维护它。我一直也是这样做的。不信，我来给大家来讲一讲吧！
那是个星期六，天气晴朗，我准备出去散步。我一出门，看到一只可怜的小鸟儿躺在路边，小鸟儿的脚流着血，它正扑闪着小翅膀在“哀鸣”。
我赶紧跑过去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精给它擦试，最后给它把药上好。
一切“护理”做好后，我给它起了个名字叫做“宝宝”。望望它惊恐的眼神，我抚摸着它的羽毛，在它耳旁轻轻地说：“宝宝，不要害怕，我会保护你的。”
每天早上，我带着“宝宝”出去散步，而在中午时，我就上山去给“宝宝”捉小虫吃。后来同学们都知道我家有一只小鸟儿，她们都争着为“宝宝”捉小虫子吃。我们过得可开心了。
在我们的精心照料下，“宝宝”很快就全愈了。全愈后的“宝宝”有些反常，总是向我们家附*的一棵杨树叫。为什么呢？我仔细观察。哦！原来树上有个鸟窝儿，鸟窝儿里住着一只老鸟儿。我想那一定是它妈妈吧！
没有妈妈的孩子像根草。即使，我对它再好，也不能弥补那份伟大的母爱。何况，人有人言，鸟有鸟语。我们相处得再好，也不能弥补它心中的那份孤独。再三思索后，我恋恋不舍地把它放飞，含泪目送它飞回家。
最后我想对大家说：热爱生命，尊重生命，维护生命！我还要对大家说：强者不要欺负弱者！
参加工作后我做了很多年的班主任，这么多年来我最大的收获是我的.生活中多了很多朋友。也许是我本人性格比较活泼开朗的缘故，也许是从小就受我妈妈的影响懂得要尊重生命中的每一个人。所以从我当老师的第一天起，我就发誓要爱护孩子们，要成为他们的知心姐姐，把他们每一个人都当作有思想、有个性、需要大人呵护和引领的人。也许是基于这样的观念和想法，日常生活中我时时处处和孩子们友好相处，课堂上我巧妙构思、引经据典，用我的教育机智和人格魅力，既教会他们知识和获得知识的方法技巧，也教会他们做人的道理。也许是我自学了很多心理学知识的缘故，我深深懂得尊重学生的心理需求、尊重他们这个年龄阶段的内心世界，是做好一切教育教学工作的根本，也是和学生交流沟通的桥梁。为了了解学生的心理状况，我通过开展各种班级活动，吸引每个学生参与，在他们的参与中，我认真观察他们的表现和对活动的宿求程度，然后深入分析学生的性格特征和兴趣爱好，然后有的放矢的发挥他们个人的才华。教育教学中我急学生所及、想学生所想，努力降低自己的身份，拉*和学生的距离，因为学生知道我对他们的态度和情感，所以他们愿意亲*我，愿意和我说心里话，有些学生甚至告诉我：“老师，我感觉你比我妈妈好，因为我妈妈不了解我，也不想了解我，她就知道让我学*好，从来都不关心我内心的需要。”
生活中，我常常和学生主动打招呼，不管是在校内还是在校外，我觉得跟学生打招呼是很*常的事情，这样做已经成了我生活中的一种*惯。跟学生打个招呼是举手之劳，同时还能增进师生之间的感情，让孩子们觉得老师和蔼可亲，既然有这多好处，为什么不去做呢？我班上的学生受我的影响很深，他们不但跟我打招呼，还会主动跟其他老师打招呼，老师们都夸我们班学生讲文明、有礼貌。我们师生之间的关系就如鱼儿和水的关系，感觉谁都离不开谁，周六周日还有节假日，学生还会主动打电话问候我，看着孩子们懂事的样子，我真的很欣慰！我想说爱是相互的，你真心地付出了，即使没想要得到回报，但实际上你已经得到了很多很多，不信问问自己的内心就知道了！所以和学生相处的时候，你不必想得太多，你只要做一件事：付出爱就可以了！有了爱可以让一切事情变得轻松简单！
聪明的小狗，可爱的猫咪成了人类的宠物，可是爸爸对狗毛过敏，妈妈怕猫的爪子太淘气，无数种理由都否定了我的请求—养宠物。我的愿望被破灭了。直到那次我终于找到了满足心愿的办法。
无精打采的我正在滑滑板，只听“砰”的一声，一块石头把我绊下了板，一个毛茸茸的不明物体引开了我的视线，当我蹲下仔细观察时才发现那是只毛毛虫，与它相遇的第一刻时，我不敢触碰它，因为它有着让人看起来像“刺”一样的毛，我鼓起勇气伸出一根手指，当碰到它的那一刻，我便决心要它做我的宠物。我有十足的把握它一定会被我成功收养，因为我能找出许多理由说服家长。
回到家我急忙寻找毛毛虫的窝，最终选定喜糖盒做它的温馨的住处，可我又觉得这住所不够温暖和舒适。于是找来许多柔软的叶子做它的“床”，再去找些树叶和白菜叶做它的食物，不知不觉中夜幕降临，毛毛虫安静的适应着这个“新家”。灵感大发的我给这个小生命起了许多名字“小黯”、“格子”，也许叫它“小黑”更为亲切些。晚安小家伙祝你做个好梦。
每个生命之间都是*等的.，就算它的形体再渺小，它身体再脆弱，它也是一个生命，任何人没有权利给予它生命，就更没有权利夺取它的生命。
我们有责任爱护大自然中的一草一木，更有义务珍视身边的每一个生命。
解剖学是一门很深深奥的学科，是一个法医必学的课程，可这是因为需要，如果不是需要，谁愿意把一个死人开膛破肚？我也解过一次剖。可是因为这次解剖让后来的我感受到了深深的罪恶感。
那天，我和一个朋友在田野里撒欢。蓦然，我们在地里看到了一只蜜蜂。不知为何，它尾巴上的针不知哪去了，也不知道飞走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起来，逗了好一会儿，朋友突然说道：“我解剖过很多蚊子，还没解剖过蜜蜂呢！要不要我们把它给解剖了？”我拍拍手，乐呵呵地说道：“好呀！”
我们立即跑回家，接了一小点水，这是让它保持清醒，不至于昏过去用的，后来我们才知道，这是活剖，是世界上最残忍的事之一。我们把它摁到桌子上，拿来一根棍子，按在它的一条腿上，然后用力一扯，那条腿就被活生生地扯下来了，然后把它放入水中，又拿出来，如法炮制地把它的六条腿都撕下来了。
此时的它已*乎昏厥了过去，它的尾部一抽一抽的，蜷缩了起来，整个尾部由原来的黄色变成了红色。它竭力想要翻过身来，要逃走，可每在要成功之际，都被我们重新翻过身去。
我们看着它的挣扎，不禁在那捧腹大笑，我们又接着把它的翅膀卸了下来，这会儿它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已无法逃走，它也放弃了挣扎，只是身体因为剧烈疼痛而抑制不住地颤抖，从它的成千上万只复眼里，每只眼里都透露着绝望，可这只能引起我们的大笑而已。
玩够了，我们把它用绳子系了起来，携着夕阳扔了下去，这夕阳仿佛意味着它生命的终结。
后来的我不禁为这件事感到耻辱，难道它们就没有存在的意义吗？我想无论任何生命都值得被尊重！
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。
每个人自呱呱坠地便获得了属于自己的生命，便获得了一次在世间享受生活的机会。生命，一个多美好而脆弱的名词，对于我们，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。
司马迁忍受宫刑，身体的残疾并未消磨他的意志，对于生命的许诺，他没有放弃，没有让他的生命从此委靡，而是以一部《史记》著就了千古绝唱，彰显了他对生命的诺言。
当今社会之中，身残志坚更显示着一位残疾英雄的气概。《我是谢坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次触电事故让他失去了双臂和一条腿，成为了一个“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活着便是生不如死。而他却用自己的嘴练出一“嘴”好画。他值得人们尊敬，是因为他尊重了自己的生命。
海伦·凯勒更是大家从小便听说的一位女英雄。她双眼失明，我曾试着想象那样的生活会是怎样，却不敢相信。然而海伦却在那种条件下生活了一生，但不是痛苦，而是满足和快乐！《假如给我三天光明》曾震惊世界。有人怀疑过这是不是真的，但在证实后，有的只是佩服。因为她正在诠释着：尊重生命。
然而尊重生命不仅体现在对生命的珍爱，更体现在当危难时刻，英勇无畏的抉择。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能详的名句彰显文天祥不畏强权，强烈的爱国心。他没有让生命在苟且偷安中贬低，而是在英勇的牺牲中尊重了生命！相比之下令人唾弃，遗臭万年的秦桧，和坤却在贪生怕死，爱财如命之中让生命变得毫无价值。
“民为贵，社稷次，君为轻”，在孟子眼里社稷江山、君主*都比不上民众重要。而如今在汶川大地震，玉树地震后，国家为死难者降半旗致哀，设立国家哀悼日，正是敬畏生命的体现，表现了对普通民众生命的敬畏和尊重。
伦理即敬畏生命，珍爱生命，努力向上，让生命发出华光异彩。
一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。
于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”
这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”这让我非常真切地*传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了*人的*惯吗？
有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”
我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。
是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！
——尊重生命的作文 (菁华5篇)
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑!如果这样，所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带!
尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天!
生命是什么？生命是岩石缝中的一株坚强生长的小草，生命是风暴之后一棵战胜劫难的大树，生命是沙漠中一颗不畏酷的仙人掌……
生命，是无处不在的，小草、小花、大树、灌木昆虫，鸟类，甚至青苔也是生命，天上，地下，海里，生命无处不在！
生命，没有卑贱之分，生命就是*等的，我们没有理由排挤谁，巴结谁。生命都是*等的，世界不应该战争，哪会残忍地夺去多少无辜的生命呀？生命都是*等的，不管谁都有在这个星球上生存的权力，谁都不可以夺走这个生命的生存权。
生命，即然来到这个世界上，就应该友好相处，*等待人。无论你是村长，是*，甚至是总统，都不能占着自已的官位随意对待别人。要知道，做官就是为大家服务，不能那样霸道，你才会开心地生活在这个世界上。
生命，都是一样的。都会犯错，作为生命，要会宽容，博爱，善良，友好。你会无意间得罪别人，别人也会无意间得罪你，多一份宽容，多一份理解，这个世界将会更美好，更幸福。每个人也会更快乐。给别人带来快乐，就是给自已带来快乐。
生命，应该都是正义的，善良的，在这颗星球上，活那么几十年，一百年就走了，为何不为这个世界增添光彩，和*和美好？你那么邪恶，有什么用呢？何必呢？不如尝试着给大家带来快乐、方便，活得才有意义。
生命，应坚强。人生哪能一帆风顺？怎能不劳而获？有一首歌“……成功的背后泪多少……”是呀，不经风雨，怎么见彩虹？有些时候，不得不面对面失败和挫折，咬牙挺过去，迎接你的就是成功。
生命，要坚强，要善良，要宽容，要理解，世界才会变**间天堂！
生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己加封的，谁赋予了你居高临下的权利？人既然是生命中的一份子，就没有什么可特殊的，在所有的生命面前，万物都是*等的。所以我们尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这等于尊重我们自己。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，而最先灭绝的恰恰就是高大威猛弱肉强食的恐龙。人类的历史非常年轻，可是诞生后不久，就以捕猎为生，那些奔跑着的动物成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。而今，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，于是珍稀动物越来越稀少，有的几*灭绝。君不见洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫青藏高原上，堆着它们的累累白骨；东北虎数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被作为孤胆英雄赫然出现在中学语文课本上；*来又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？那时离人类灭绝的日子也就不远了，人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂！这绝不是危言耸听。
维持自然界的*衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，而剥夺其他生命的生存权利呢？
尊重生命吧，尊重它们，也就是尊重自己。
我虽然不懂生命是什么，但是我却知道生命的意义是勇气
有一次，我们家的花好几天都没有浇水了，可是，我回家一看，居然花还是傲然挺立，它好像每一分每一秒都在等我们浇花，他坚持着，就算累到最后一秒，它也坚持下去，我佩服花儿这种勇气，它那种坚韧的勇气，给我留下了深深的影响。
有一天，我家里的鱼死了好几条，但是有一条却一直活着，他好像一直在坚持的活下去，他好像有一个非常强的生命力，他这种非常强的生命力，他这种精神让我十分震惊，我喜爱这条鱼，
一场球赛过后，除了一身的汗水，还有成功的喜悦和失败的伤感，但是，比赛中的胜负不是最重要的，更重要的是友谊与彼此的尊重。
看着男生每天中午不吃饭的练球，女生心里也不是滋味。赛场上，他们有序地配合，快速地运球，准确地投篮……看着马老师手上的“V”字，队员又为班级挣了2分，伴随着篮球在寂静中发出“哐”的一声，全场轰动，更少不了我们女生的欢呼！他们要是有了失误，我们也不会埋怨，而是用更大的声音喊：五班，加油！我们知道，这时如果我们抱怨，他们会有太多压力，所以，我们给予这个复杂的过分夹杂杂质的尘世，是不允许我有表情的，不为什么。这个尘世上的事，本来就没有道理，也不会有太多的人跟你讲为什么，这便是尘世。
尘世光怪陆离，于不觉中，我被流言蜚语所伤。
我从来都是个乖乖女，这决不是自命不凡。快乐时，我会神经质的自乐，或是买零食庆祝一番，或是同几个知己好友谈笑风生，或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时，我却会蜷缩在我自己的世界里，任谁扣门，我都死一般的沉寂。我想表达我的感情，却找不到，只摸到两个字：“沉默”。沉默多好啊！心痛、哀伤、失败、落魄，都在沉默中复活。然后，它们又向我攻击，可我不怕，我相信我是强者，我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害，我怕灾难会让我承受更大的打击……
给别人机会也是一种尊重自己。
我想，我应该为尊重买单！不为什么，因为总要有人买的。
——尊重生命演讲稿 (菁华5篇)
各位领导、同志们：
大家好!今天我演讲的题目是《尊重生命》。在我开始演讲前我先讲两个名词解释：
1.安全生产是在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。
2.安全事故：指人民在实现有目的的行为的过程中，由不安全的行为动作或不安全的状态所引起的、突然发生的，与人的意志相反且事先未能预料到的意外事件。它能造成财产损失、生产中断、人员伤亡
由此可见，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。
作为烧成车间的一名兼职的安全员，下面我结合着烧成车间的具体工作谈谈烧成车间的安全工作是如何开展的。总的来讲烧成车间的安全管理思路是沿着这样两条主线进行的：
一、杜绝人的不安全行为。人是生产过程中最活跃的因素，也是生产过程中诱发安全事故的一个主要因素，人们往往在生产过程会出现这样的心理：侥幸、麻痹、偷懒、逞能、莽撞、心急、烦躁、赌气、自满、好奇。
由于人的心理上的麻痹、大意、心急而导致发生的安全事故还少吗?20xx年5月份，制成车间在一次定检过程中，提升机专管员为了抢检修进度，在没做任何安全防范措施的前提下、甚至安全帽帽带都没有拉下的情况下，就匆匆的爬上提升机机头进行检修，结果导致从提升机机头掉落到收尘壳体上，至今仍未醒过来，一个美满的家庭就此画上了一个终点号。还有一个例子我想大家也都听说过：山东水泥厂一名职工为了图省事，在阴雨天用电焊机打火来点烟而导致触电身亡，如果他在多走几步，多费点力气去找个职工借个打火机、如果他能去掉电焊机点烟可能不会伤人的侥幸心理，那结果将会是另一个局面。但是安全没有那么多的如果，没有那么多假设，而我们能做的就是去要努力的克服这些不安全的心理因素，从根本上杜绝类似事故的发生。XX经常给我们说的一点就是：管要朝着有效果的地方去管，干要朝着有成绩的地方去干。既然作为一名兼职安全员，就要管到这些不安全心理的杜绝于消失。烧成车间通过安全培训，闭卷考试，制度要求，严格考核一步一步的朝着这个方面迈进。此外我还想说的一点就是要有正确的引导，切实的安全不仅仅是责任还是道德，把为了职工安全考虑的心情给职工传递下去，要职工明白安全管理是为了他们的安全、家庭幸福着想。我跟大家打这么一个比喻，假设你的钱包丢了，里面有身份证、工资卡、现金等等，如果某个人帮你检到了，你会怎么办?我相信大部分人会拿出部分钱了酬谢别人或者是请人吃顿饭。而安全呢?当我们去发现职工的不安全行为的时候，就是在挽救他们的生命，作为受益者的职工，他们是不是应该交上安全的培训费用呢?下面我在做一个假设，或者有人在XXX爬上提升机机头的时候给他说一声把安全帽帽带拉下，即使对他们处罚一个月的工资他们也不会有任何的怨言。
二、消除物的不安全状态，我用下面的一个具体案例给大家分享一下我的感想：烧成车间在处理预热器堵塞的时候发生的一起安全事故，X年X月，预热器2级堵塞，当时在安排预热器周围的安全警戒工作后，预热器各层人员都撤离后，车间考虑到预热器内部可能存有积料，车间安排由回转窑巡检工进行放料，当其打开检修门后，内部红料瞬间涌出，因为当时岗位巡检工并不像现在配备这么好质量的劳保鞋，结果XX的脚被灼伤。通过这么一个例子，反映我们安全工作的一个重点就是要努力消除生产现场存在的不安全因素，车间现在已经开始对劳保护品的佩戴进行严格考核，包括在开交接班会议的过程中，安全帽一律拉下帽带，所有职工必须穿好劳保鞋。另外在X年X月份车间每10天组织工段长以上管理人员对生产现场进行的'安全隐患大排除，并限期整改，此外车间每天下午碰头会，各个工段一天至少一例的自查安全隐患要在会议上通报。
三、造**身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点，因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。
各位领导、同志们：
大家好!今天我演讲的题目是《尊重生命》。在我开始演讲前我先讲两个名词解释：
1.安全生产是在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。
2.安全事故：指人民在实现有目的的行为的过程中，由不安全的行为动作或不安全的状态所引起的、突然发生的，与人的意志相反且事先未能预料到的意外事件。它能造成财产损失、生产中断、人员伤亡
由此可见，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。
作为烧成车间的一名兼职的安全员，下面我结合着烧成车间的具体工作谈谈烧成车间的安全工作是如何开展的。总的来讲烧成车间的安全管理思路是沿着这样两条主线进行的：
一、杜绝人的不安全行为。人是生产过程中最活跃的因素，也是生产过程中诱发安全事故的一个主要因素，人们往往在生产过程会出现这样的心理：侥幸、麻痹、偷懒、逞能、莽撞、心急、烦躁、赌气、自满、好奇。
由于人的心理上的麻痹、大意、心急而导致发生的安全事故还少吗?20xx年5月份，制成车间在一次定检过程中，提升机专管员为了抢检修进度，在没做任何安全防范措施的前提下、甚至安全帽帽带都没有拉下的情况下，就匆匆的爬上提升机机头进行检修，结果导致从提升机机头掉落到收尘壳体上，至今仍未醒过来，一个美满的家庭就此画上了一个终点号。还有一个例子我想大家也都听说过：山东水泥厂一名职工为了图省事，在阴雨天用电焊机打火来点烟而导致触电身亡，如果他在多走几步，多费点力气去找个职工借个打火机、如果他能去掉电焊机点烟可能不会伤人的侥幸心理，那结果将会是另一个局面。但是安全没有那么多的如果，没有那么多假设，而我们能做的就是去要努力的克服这些不安全的心理因素，从根本上杜绝类似事故的发生。XX经常给我们说的一点就是：管要朝着有效果的地方去管，干要朝着有成绩的地方去干。既然作为一名兼职安全员，就要管到这些不安全心理的杜绝于消失。烧成车间通过安全培训，闭卷考试，制度要求，严格考核一步一步的朝着这个方面迈进。此外我还想说的一点就是要有正确的引导，切实的安全不仅仅是责任还是道德，把为了职工安全考虑的心情给职工传递下去，要职工明白安全管理是为了他们的安全、家庭幸福着想。我跟大家打这么一个比喻，假设你的钱包丢了，里面有身份证、工资卡、现金等等，如果某个人帮你检到了，你会怎么办?我相信大部分人会拿出部分钱了酬谢别人或者是请人吃顿饭。而安全呢?当我们去发现职工的不安全行为的时候，就是在挽救他们的生命，作为受益者的职工，他们是不是应该交上安全的培训费用呢?下面我在做一个假设，或者有人在XXX爬上提升机机头的时候给他说一声把安全帽帽带拉下，即使对他们处罚一个月的工资他们也不会有任何的怨言。
二、消除物的不安全状态，我用下面的一个具体案例给大家分享一下我的感想：烧成车间在处理预热器堵塞的时候发生的一起安全事故，X年X月，预热器2级堵塞，当时在安排预热器周围的`安全警戒工作后，预热器各层人员都撤离后，车间考虑到预热器内部可能存有积料，车间安排由回转窑巡检工进行放料，当其打开检修门后，内部红料瞬间涌出，因为当时岗位巡检工并不像现在配备这么好质量的劳保鞋，结果XX的脚被灼伤。通过这么一个例子，反映我们安全工作的一个重点就是要努力消除生产现场存在的不安全因素，车间现在已经开始对劳保护品的佩戴进行严格考核，包括在开交接班会议的过程中，安全帽一律拉下帽带，所有职工必须穿好劳保鞋。另外在X年X月份车间每10天组织工段长以上管理人员对生产现场进行的安全隐患大排除，并限期整改，此外车间每天下午碰头会，各个工段一天至少一例的自查安全隐患要在会议上通报。
三、造**身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点，因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。
干涸了血液的香樟叶在枯老成苍黄的春分后漫天零落的满地都是，他们本不该属于这个季节的，来的太早也太晚了些，大地的仁慈却终究将其收容。
我们移步在清晚的碎叶上成长而自以为是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了热爱的情感，在其死角是不见认知的误区，蒙蔽了双眼，将自己束缚在偏狭与孤立的十字架上，永远难以企及相爱的圣餐。
人与人的关系上演着冲突与和谐的故事，尽管人们对于化解冲突和追求和谐各有表述，但其往往都基于一个字;爱。仲尼的思想基本上就是探讨人与人之间的关系的，他提出的“仁”，本质就是去爱人.佛教亦是如此，释家超升的方法就是爱人。
爱人，体现在对他人的关怀，我们都存在着这种主观意识，制止我们行为的客观因素，考虑太多，失去也就多了，谁也不愿承认，却是默认，也无须谁在此耿耿于怀，孜孜不倦的教诲和抱怨。
尊重生命，是起于至微的关怀，是主动追求和谐，更是人与人之间的关爱，“拿起爱，世界将不会变成一座坟墓。”这话决不是白朗宁在墓中告知世人的。
爱也需要欣赏，朱光潜先生说过：人有三种眼光，，一是科学眼光，见事物构成。二是功利眼光，见事物功利，三是审美眼光，见事物和谐，世间万物皆是造物主精心造就的，无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心灵，于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。
热爱生命体现在珍惜时间，李清照感叹“天地者，万物之逆旅，光阴者白代之过客，”苏东坡概言“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”于是我门在“长亭更短亭中明白人生一瞬而去充实我们尊重的生命。
“我很无知，这是我唯一知道的一件事实。”这已不在仅仅只是苏格拉底的名言。自己的心底却仍然有一种单纯地想祝愿每一位良师益友们真正各自顿悟出一些属于个人对他人本真的`尊重欣赏和关怀。
尊重生命，学会欣赏与关怀不仅仅是一种思想、一种道德观念、一种世界观、一种价值观。更应该是一种行为方式。欣赏菁菁草坪好于在草坪上践踏、嬉戏;朵朵盛开的樱花、山茶花、垂丝海棠使校园色彩斑斓，远远的欣赏胜于攀折撷玩;物业的阿姨们每日三次将走廊用拖把仔细地清洁，将卫生间清扫冲洗四次，这也是一种值得我们尊重和欣赏的敬业精神，正是由于她们的努力和敬业，我们才有了清洁的学*、生活环境。我们又哪来的权利随意丢弃自己产生的垃圾呢?
尊重生命，学会关怀是需要行动来体验的。在我们杨思校园中始终不缺乏对同学深深的关爱的感人事迹。我们有学生自发成立的“阳光爱心基金会”，利用各种方式募集救助同学的善款。我们为身患尿毒症的吕忠同学师生捐款两万三千余元。我们为身患绝症的季祥龙同学师生捐款两万九千余元。我们可敬的老师们每学期捐出一天的工资作为学校的帮困基金。学校每学期*均拿出三万多元的资金用于发放助学金、减免学费。这一切都是为了我们学生的健康成长。关怀生命是需要行动的。
各位老师、同学们世间万物无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，让我们在行动中学会欣赏和关爱生命吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《生命因尊重而精彩》。
说到尊重，想必大多数同学都会想到尊重父母、尊重老师、尊重同学，但是可不要忘了，当黎明到来，太阳挂上了天空，路边，屋檐上，花盆里……冒出了草儿的踪迹，它们总是拥有着那顽强的毅力，不怕风吹雨打。走进校园，一处处绿油油带点小露珠的草坪，总是给人一种清新的感觉，小草虽小，但总是拥有着一种坚持不懈的精神，我们也应该尊重它们，正如“小草微微笑，请绕道而行”。
站在小桥上，看着小溪里的鱼儿不安分地游来游去，聆听着树上、电线杆上的小鸟歌唱，又望望在河边吃着小草的牛……这一切的一切都是如此地和谐，它们让整个世界变得生动、美好，这些自然循环总是那样神奇，不可或缺，那么请尊重它们的生命，不要往河里倒垃圾，让鱼儿有个清新的家，不要猎杀鸟儿，让它们自由飞翔歌唱，不要破坏我们身边的环境，让牛儿可以开心地享受……当我们站在马路上，街上人山人海，我们应向左看看，向右看看，再过马路，亦或是帮助身边需要帮助的人，让自己、他们同样安全，尊重自己的生命，也要尊重别人的生命，正如古人所说的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”万物之中皆有生命，它们需要我们的尊重，爱护。我们没有侵犯和危害其他生命和健康的权利。无论是亲人、朋友，还是陌生人，无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，都应以珍爱之心去对待，去呵护，使人道和善良的品德伴随着我们成长。
*日中，我们也要做到尊重。尊重老师，尊重同学。人们把老师比作辛勤的园丁，比作燃烧的蜡烛，比作渡人过河的小船，比作灵魂的工程师，比作结茧成丝的春蚕。我看的确如此，老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材，每天无微不至地照顾我们、关心教育我们，供给我们充足的“水分”和“养分”。老师，一个灵魂工程师的化身，她们的青春年华、她们的毕生精力，化成了一批又一批学生的智慧、能力、品德，难道她们不应该受到尊敬吗？那我们就从认真听好每一节课，做好每一次作业，考试时那一张张优秀的答卷就是对老师劳动的最大尊重。 尊敬之心源于爱心，爱心源于人性，尊敬老师就是尊重自己，我们要以尊敬每一位老师为荣。
我们每天在学校，跟同学们相处的时间最长了。同学们之间应该互相尊重，互相帮助，互相勉励，共同进步。那我们之间应如何做到互相尊重呢？我认为，尊重同学就要从尊重同学们的劳动成果做起。在校园内乱丢杂物、吃口香糖，就是对值日同学的不尊重。良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。比如给同学起外号，口出脏话，嘲笑同学的缺点等行为都是不尊重同学的表现。自古以来，在*人的礼仪中，无处不都体现了人与人之间应有的尊重。当然，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己。同学们，你有这样的感觉吗？当你对待别人时表现出应有的尊重，别人当然也会给予你同样的尊重。有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。人与人之间亦是如此，人和一切有生命的物种，如人与动物、植物之间，都需要互相尊重。
同学们，所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则，规则在大多数时候对大多数人都是*等的，所以你对他人的尊重会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。那我们就从现在做起，尊重生活，尊重生命，我们的生活会因尊重而变得更加精彩。
我的演讲完毕，谢谢大家。
干涸了血液的香樟叶在枯老成苍黄的春分后漫天零落的满地都是，他们本不该属于这个季节的，来的太早也太晚了些，大地的仁慈却终究将其收容。
我们移步在清晚的碎叶上成长而自以为是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了热爱的情感，在其死角是不见认知的误区，蒙蔽了双眼，将自己束缚在偏狭与孤立的十字架上，永远难以企及相爱的圣餐。
人与人的关系上演着冲突与和谐的故事，尽管人们对于化解冲突和追求和谐各有表述，但其往往都基于一个字；爱。仲尼的思想基本上就是探讨人与人之间的关系的`，他提出的“仁”，本质就是去爱人。佛教亦是如此，释家超升的方法就是爱人。
爱人，体现在对他人的关怀，我们都存在着这种主观意识，制止我们行为的客观因素，考虑太多，失去也就多了，谁也不愿承认，却是默认，也无须谁在此耿耿于怀，孜孜不倦的教诲和抱怨。
尊重生命，是起于至微的关怀，是主动追求和谐，更是人与人之间的关爱，“拿起爱，世界将不会变成一座坟墓。”这话决不是白朗宁在墓中告知世人的。
爱也需要欣赏，朱光潜先生说过：人有三种眼光，，一是科学眼光，见事物构成。二是功利眼光，见事物功利，三是审美眼光，见事物和谐，世间万物皆是造物主精心造就的，无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心灵，于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。
热爱生命体现在珍惜时间，李清照感叹“天地者，万物之逆旅，光阴者白代之过客，”苏东坡概言“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”于是我门在“长亭更短亭中明白人生一瞬而去充实我们尊重的生命。
“我很无知，这是我唯一知道的一件事实。”这已不在仅仅只是苏格拉底的名言。自己的心底却仍然有一种单纯地想祝愿每一位良师益友们真正各自顿悟出一些属于个人对他人本真的尊重欣赏和关怀。
尊重生命，学会欣赏与关怀不仅仅是一种思想、一种道德观念、一种世界观、一种价值观。更应该是一种行为方式。欣赏菁菁草坪好于在草坪上践踏、嬉戏；朵朵盛开的樱花、山茶花、垂丝海棠使校园色彩斑斓，远远的欣赏胜于攀折撷玩；物业的阿姨们每日三次将走廊用拖把仔细地清洁，将卫生间清扫冲洗四次，这也是一种值得我们尊重和欣赏的敬业精神，正是由于她们的努力和敬业，我们才有了清洁的学*、生活环境。我们又哪来的权利随意丢弃自己产生的垃圾呢？
尊重生命，学会关怀是需要行动来体验的。在我们杨思校园中始终不缺乏对同学深深的关爱的感人事迹。我们有学生自发成立的“阳光爱心基金会”，利用各种方式募集救助同学的善款。我们为身患尿毒症的吕忠同学师生捐款两万三千余元。我们为身患绝症的季祥龙同学师生捐款两万九千余元。我们可敬的老师们每学期捐出一天的工资作为学校的帮困基金。学校每学期*均拿出三万多元的资金用于发放助学金、减免学费。这一切都是为了我们学生的健康成长。关怀生命是需要行动的。
各位老师、同学们世间万物无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，让我们在行动中学会欣赏和关爱生命吧。
——尊重生命作文范本20份
在沈石溪的作品集《白狼》中，我最喜欢的一篇是《老马威尼》，当我读完这篇文章的最后一句“整个马帮*安地通过了鬼见愁，走下山脊时，这才听见远方传来虎的啸叫和马的悲鸣。”我的眼睛湿润了。
我一直在思考，为什么老马威尼会用自己的性命来帮助自己的主人呢？这是一种怎样的情感？忠诚！是我能想到的理由！对主人的忠诚，使老马威尼在最危急的时刻挺身而出，保全了整个马帮！“老马威尼小跑着，没有嘶鸣，也没有拐弯，从容不迫地穿过鬼见愁路口那丛山茅草。”这是何等的悲壮！难道不会令某些人汗颜吗？
一匹马，尚能懂得对主人要忠诚，尚能如此“有情有义”，而我们有些人对待动物又是一种什么状况呢？我仿佛听到了那些动物的哀鸣，当人类肆意地伤害他们时！当看到有的同学用手残忍地弄死正在爬行的蚂蚁时，当看到有的同学嬉笑着逗弄着抓到的蜻蜓时，当看到有的同学用石头击打小猫小狗时，我真想告诉他们：不要这样了！你们正在伤害着无辜的生命！世界上有很多像老马威尼这样善良忠诚的动物，他们是人类的好朋友！请不要伤害人类的好朋友——动物了！请尊重它们！
我知道，动物和人类可以成为好朋友！因为我家曾养过一只小狗，所以我懂得动物和人类的感情可以是真挚的！我和它是好朋友，每天我都会陪它玩，它也会陪我一起做作业，趴在我脚边，好像要陪伴着我才会安心。我也因为有了小狗的陪伴，增添了许多快乐。
和老马威尼忠诚地为人类服务一样，我在网上搜索后，发现狗可以做导盲犬，为盲人指路，还可以做警犬，协助警察办案，我还搜索到狗在火灾中救出婴儿的`新闻，这和老马威尼对主人的忠诚不是一样的吗？
所以，同学们！我们要爱护像老马威尼这样的动物，尊重每一种生命的存在，就像作者沈石溪说的那样，“从动物身上折射出人性的亮点和生命的光彩”可以“指出人类在未来征途上理应抛弃的恶*”，我们每个人都应该反思！
朋友，你热爱生命吗？你珍惜你的生命吗？我想，你一定会说：“谁会不爱惜自己的生命！ ”那么，我想你一定也非常尊重生命吧。尊重，是无声的，它可以是一个细小的动作，也可以是一个无意的举动。尊重，是一种态度，它是人与人之间的态度，人与动物之间的态度。
我们是人类，我们有生命，但并不代表除了人类有生命以外其他生物就没有生命；我们是人类，但并不代表我们高人一等。这个地球是公*的，它给予我们同等的生命，既然生命是*等的，那为什么我们人类不能与其他生物和*相处呢？也许会有人轻蔑地嘲笑它们的不自量力，但事实证明，不是我们把它们看得太卑微，而是把我们人类自己看得太过于伟大。 我们有思想，但它们又何尝不是？也许你会说植物没有思想，但它们身上的毅力也同样让我们自叹不如。
小草破土而出的韧劲；百合在悬崖峭壁仍能绽放的毅力；风雨中，牵牛花攀上树枝的坚持不懈……它们曾坚强的绽放，历经风雨而不言放弃，那是生命的力量。即使不会有人有人记起它们的美丽，但它们仍然无悔，因为它们有过刻骨铭心的记忆，那段让人眷恋的回忆。
我们也不会忘，高贵的华南虎在不屈不挠地抗争着；也不会忘曾经豪迈剽悍的马如今却变成了丧失自由，接受束缚的家马；更不会忘记羚羊飞渡带给我们一次次的震撼；高傲的镰头刀羊从容的走向死亡。处处事迹，无不带给人类无限思考，正因为我们人类的肆意屠杀，而导致许多物种的灭绝，斑羚飞渡的惨烈，悲壮，让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，当灾难来临时，我们又有多少人能够做到像斑羚羊那样不害人，不苟活，视死如归呢？
人类自诩为高等动物，，在这个世界中是独一无二的，是世界的主宰，到我们也应该知道。权利能支配一切，却支配不了命运，金钱能买来一切，却买不来生命，我们可以尊重自己的生命，但为什么不能尊重和我们同属于一个地球的其他生物呢？
什么是尊重？用拆字法解释就是尊敬和重视。生活中我们常说要尊重师长，但我想说的却不是这样的尊重，我想说的是对我们生命的尊重。
这两年来，我们常常可以在新闻媒体上看到这样的字眼“某高校学生自杀”，而原因却出奇地类似，如什么课业压力太大，无法忍受老师的批评，又或者是受了什么冤枉要以死证明清白。每每看到这样的新闻我都有一种汗毛直立的感觉，这些轻生者真的已经到了活不下去的地步了吗？我看未必吧。他们的这种选择是不负责任的选择，是不尊重生命的选择。
古人云“身体发肤，受之父母”，这样不尊重生命是对父母的不孝！那些生活在战区的孩子多希望有机会能够好好活着，不要过那样流离失所、朝不保夕的日子，可是我们这些拥有这样机会的人却不肯好好珍惜。好好珍惜生命，努力活着，“留得青山在，不怕没柴烧”，只有活着才有可能战胜那些所谓的困难和耻辱！所以我认为，尊重生命首先要珍惜它，要活着。
尊重生命远不止活着那么简单，而是要好好活着。曾经听过这样一个小故事。从前有个寺院，里面有一大块荒地，老和尚就让小和尚撒了许多草籽，但因为寺里事务繁忙，也就把这事给忘了。来年春天，小和尚发现这片荒地上长出了草，便欣喜地对老和尚说：“师父，你看这草居然挺着没死。”老和尚笑着对小和尚说：“错啦，不是挺着没死，是好好活着。”小和尚一脸狐疑地问：“有什么区别吗？”老和尚说：“那你说我活到这把年纪，是挺着没死，还是好好活着呢？”其实，好好活着是一种思想，一种态度。它要求我们看到生活中的美好，感受到世间万物所具有的美丽。体会人生的苦辣酸甜。好好活着让我们理解到生命真正的价值。所以我认为，尊重生命就应当好好活着。
或许有人要问，究竟如何才能算是好好活着呢？其实对于每个人来说，它的意义都会是不同的。下面说说我的理解。在《曾国藩修身十二条》里，我记得有这样一句“每日**四刻，体验来复之仁心”。我想曾国藩所想要我们体察到就是一种生生不灭的希望，或许这种东西很微小，但是我们要知道就是因为我们始终存有希望，才会好好活着。在《功夫熊猫》里，龟大仙曾对阿宝说过：“昨天已成过去，明天还是未知，只有今天在你手里。”在我看来，活在当下也就是好好活着。做好当下应该做的事，做好当下最值得做的事。在此刻呈现生命最本真的活力与激情，不让每一刻虚度。无论我们的理解是否相同，我觉得好好活着一定要做到的一点就是好好享受生活，让自己的生命能够拥有最绚丽最华彩的一刻，不要庸庸碌碌一辈子。
人这一生所要去尊重的东西很多，但我觉得尊重生命是一切的基础。尊重生命，这四个字太大，它仿佛一句口号，让人无法确定如何做才是真正意义上的做好。我认为应当把它分为“珍惜生命”和“好好活着”两部分，也许会有更好的理解，但是不管怎样，我觉得尊重生命都是每个人一辈子的课题。
生命是美好而宝贵的。但是在现实生活中总有一些人不懂得去保护生命，不懂得去尊重生命，他们总是把一个个鲜活的生命，在欲望的子弹下变成一沓沓印刷的钞票。在他们的眼里，金钱才是最重要的，生命只不过是他们的牺牲品，只有钱才能填补他们贪婪的心。
实谁也不能问心无愧的批评对方的过错，除了素食主义者，就像我们一边大口的吃肉大碗的喝酒，一边却大声的骂着刽子手的双手如何的沾满鲜血一般的虚伪。其实在大自然的眼里，动植物的生命与人的生命是*等的。你没有任何权利去剥夺任何一个生命，应为它不属于你。曾经在电视上看这样的一部宣传片。片中讲述的是一个猎人的儿子掉进了沼泽中，他大声的呼救，但荒郊野外，那里又会有人听得到呢？这时，一群藏羚羊闻声而来。领头羊把角伸向猎人的儿子，猎人的儿子抓住羊角，领头羊便一点一点向后退，就在猎人的儿子快要被救出沼泽的时候，枪声骤然响起，一只藏羚羊倒在血泊之中，领头羊的肚子上虽然挨了一枪，但仍然在拉着猎人的儿子，这是罪恶的子弹穿过它的脖子，它再也坚持不住了，倒在了血泊之中，猎人此刻正在哈哈大笑，他们也许在想今天运气真好，这么多藏羚羊可以换好多钱，也许在想……但他们突然又看见身陷沼泽中的孩子，眼里噙着泪水，他对领头的猎人不停的喊着“阿爸，阿爸……”渐渐的，猎人的儿子消失在沼泽中……
猎人因为他对金钱的追求失去了他至爱的儿子，虽然他已经放下了枪，但藏羚羊经过多次这样的血与火的洗礼后，已经失去了对人类最基本的信任。人类总是那么的疯狂，他们看不起任何一种除了人以外的动物，他们总是想尽办法从他们认为的低等动物身上获取肉，皮毛。似乎这些生灵都是人的奴隶，出生之后便不是自己的，一切生命只是为人服务。
人总是看不起狐狸，在童话里狐狸总是狡猾与奸诈的代名词。所有与狐狸有关的词语似乎都带有贬义色彩，在现实生活中，人则喜欢捕捉狐狸以获取他们身上的皮毛，把狐狸的毛剪成各种形状，装饰在头上，衣服上，他们认为很美，很富贵华丽，但请想一想胖皮毛原来的主人，那只被我们剥掉皮的小狐狸。
人完全可以站在动物的立场上去体验动物的感受。试想一下，当你住在充满生机的大森林里过着幸福美满的小生活时，人硬是砍掉所有的树木，把森林变成城市，把昔日的家园变成如今的囚笼，把同伴变成炸的焦焦脆脆的肉块时，你会怎么想？
尊重生命，也许明天会变得更加的美好！
生命是一种活的状态 ，生存是维持生命的活的状态， 生活则是的一种状态， 它不只有物质的 ，还有精神的 ，这样生活才过得有滋有味。
生命属于我们只有一次，生命是最值得珍惜的。
一
地处青藏高原腹地的可可西里，*均海拔在4600米以上，被称为“世界第三极”，气候恶劣，至今仍是中国的无人区。但是，这里的野生动物多达230多种，其中，20多种是国家一级保护动物。高原精灵——藏羚羊现在已得到有效的保护。你可知全长一万余米的清水河特大桥的特殊设计是专门为藏羚羊迁徙，能顺利通过青藏铁路而修建的。这种人性化的'设计理念不正体现了对生命的尊重，更好地珍惜生命赖以生存的环境吗?
被称为生态“处女地”的三江源地区，是我国面积的自然保护区，它是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地。我国采取了一系列的政策措施治理这个三江生态系统最敏感的地区。目的就是为了保护我们赖以生存的生命之源。
哥本哈根气候大会令地球人关注，哥本哈根人得低碳生活理念更让我们看到了我们为保护生存环境，提高生活质量所做出的努力。
二
尊重生命是我们提升生活质量的重要体现。天灾人祸影响着我们的生存和生活，但是人可以提升生存意识，提高生活质量。从5.12汶川大地震，到青海玉树的地震救援，山西王家岭煤矿透水事件的紧急大救援等，从一个个动人的事例中，我们读出了对生命的“不抛弃，不放弃”，“只要有一线希望，就要尽百倍的努力”，***的话语就是指向标，他让所有的人都提升了对生命尊重的意识。这让我想到身边无数的动人事迹——为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏十几个小时;为了一个丧失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他们温暖的双手;为了上不起学的贫困儿童，“希望工程”的捐助一直在继续着-----
我自豪啊，我为生活在这个国家，我骄傲啊，我为生活在能创造生命奇迹的国度里，我生活在暖意浓浓的幸福中。
三
但是，我的眼前有掠过了一幕幕——
巴以冲突的火药味十足;非洲节的难民那无助的眼神，索马里海盗活动日益的猖獗，各国***的爆炸事件此起彼伏，煤矿险情一个个上演，我们的生活同样正遭到破坏的环境中，青年轻生的大有人在，少年犯罪率越来越高---
我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我们应该好好反思，怎样生活才能提高生活质量?怎样生活才能有效保护我们的生命?怎样生活才能保护我们赖以生存的环境?
为了生存，为了生命，为了更好的生活，从我做起，尊重生命，珍爱生命，提升我们的精神认识，热爱我们丰富多彩的生活吧!
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。
在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个**朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。
其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重!
在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香;
尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香;
尊重生命，让我们生命的价值大放光彩;
尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽!
从“古阿古阿”登陆并拥有生命的那一刻起，生命就承担起了上天赋予的使命。每个人都怀着崇敬和神圣的心情仰望生命。毕竟人生不会轮回。即使生命的终点只有——人死亡，我们也有权利在任何时候选择生或死。死亡不是对生命的亵渎，而是对生命的尊重，对生命的升华尊重。
我只是偶尔看三毛的几篇文章，偶尔在书里遇到这个现实虚幻的女人，也只是偶尔隐约知道一些关于她的故事。我深深地爱上了这个陌生的自由人。感受三毛细腻的风格，无法想象她粗糙的形象；看着三毛的梳妆打扮，摸不到她温柔的心。她是社会上的人，不属于这个社会。她一步一步地数着自己不同深浅的脚印。她正在想象发生在银河系一颗恒星上的故事。她在用她的肢体语言讨价还价。她在沙漠升起的尘土中奔跑。苦日子甜到童话泡泡一个个爆。她愿意，愿意让自己的长发用空洞的眼神看着远方，愿意低头和曾经充满希望再也不说话的史东玩耍。她愿意。也许离开是最好的选择，因为生活已经不能承载生活的重量，因为过去有爱，现在缺少爱，未来也没有爱。她宁愿静静地睡觉，也不愿让时间侵蚀内心的完美.
死亡不应该让人感到悲伤，它是生命的正确方位。《面向大海，春暖花开》是美好的向往，是对生活的追求，是永远无法实现的梦想。当现实刺痛了海子的眼睛，当现实违背了海子的心愿，当现实再也无法填满海子孤独高贵的心，无法追求完美，无法让海子摆哪怕一个承诺，他愿意结束自己的生命。不要诅咒海子疯了。他只是让思想超越了身体。不要怪海子不尊重生命。不是爱而是太爱。他无法履行尊重生命的责任，所以他想以一种安静的方式永远保持不朽的灵魂。
尊重生命，文天祥吟诵“自古生而未死者，留丹之心作纪念”；尊重生命，谭嗣同唱到“吾笑自横刀向天，以待肝胆”；尊重生命，屈原随波逐流，尊重生命，项羽甘愿在河堤上自杀；对生命的尊重，梵高在他描述的世界里总是闭上眼睛.
生而为人，站直了活下去；死了，摆正了再摔。生命不总是意味着对生命的尊重，死亡也不总是意味着对生命的亵渎。有时候，死亡是对生命最大的尊重，一种升华的崇敬。
这个暑假，我经历了许多事情，如许多小星星，闪烁在我记忆的星空。记忆里，还是那件事情最令我后悔，一直都铭记在心。
一天的下午，我在地上看小蚂蚁，看着看着我就起了顽皮之心，我用石头压在一个较大的蚂蚁身上，可这个蚂蚁生命力顽强，我费了好大的力气，才把它压死，我胜利啦！哈哈！可在我高兴之余，我不禁担心起来，它会不会是哪个小蚂蚁的亲人，冒着生命危险来给孩子找吃的。可我却因为顽皮害死了一个小小的生命。
果然，不一会儿，一个小蚂蚁看到那只大蚂蚁之后，在它身边依偎着。我仿佛听到一个小蚂蚁在伤心的叫着‘妈妈’。这时候我才意识到事情的严重性，这是让一个小蚂蚁失去了妈妈。我的泪水奔涌而出。然后，那个小蚂蚁很吃力的`将那个大蚂蚁身边的小石子挪开，然后拖、拉、顶、拽，把它弄回家里去。我让一个小蚂蚁失去了一个亲人，只是因为我的顽皮。
这一幕，我才充分意识到，不是只有人才有生命，动物也有，它们是人类的好朋友。可我却这样，真不应该啊！可事情已经发生了，又怎样挽回呢？
我真后悔啊!真不应该做那件事。真后悔啊！
说到尊重，也许有人会说，我尊敬长辈，对人谦虚有礼，我懂什么叫尊重。可我要说的是，真正的尊重，其实并不仅仅是这样的。
看见漂亮的花，你总是随手将它折断，你可曾想过它也是一个弱小的生命；手里的垃圾不知该怎么处理时，你总是*惯的将它扔到地上，你又可曾想到清洁工阿姨因为总是捡起这“*惯垃圾”而腰酸背痛；看到一位双腿残疾的老师，我们不愿上他的课，我们嘲笑他，却不知道这双腿是因为救一个即将被车撞到的孩子时，被一辆超载的大货车从上面轧过
……这些事，无不是不尊重他人，不尊重生命的表现。
一天，下了晚自*，我急匆匆的往家赶，这时，前方的十字路口传来了一阵阵喧闹声。我的直觉告诉我，肯定又有一群自称“某某杂技团”的人在前面卖艺了，这也倒不是什么奇怪的事，只是我仅仅听到了一个人在那里发号施令，便引来了一群观众的掌声和惊叹声。
我竖着耳朵听了半天，也没听出什么要唱歌或跳舞的迹象来，走*一看，原来不是“某某杂技团”，而是“某某马戏团”。看，那位彪悍的驯兽师一只手拿着一个铁圈，另一只手则正准备发号施令呢。他一声令下，小猴子便轻松地从铁圈里越了过去。再一次，他把铁圈点燃，可这次无论他怎么发号施令，小猴子也不跳了，一动不动地坐在那儿，用害怕的目光望着这位已经快要发火的驯兽师。可冷漠的驯兽师并不吃这一套，拿起边上的鞭子就对着小猴子抽打起来。
顿时，小猴子那凄惨的叫声传入了我的耳朵，颤动了我的心，我不忍再看下去，心里很不是滋味的走出了人群。
一路上，我一直在想，是什么让本该和家人在动物园或森林里无忧无虑生活的小猴子，如今被关在一个狭小的笼子里，往返于大江南北之间呢？是人类精神世界的需求才促使驯兽师对此工作乐此不疲，还是人类忽视了对动物最基本的尊重呢？
从那时起，我便不再对马戏团的演出感兴趣，因为我看到的，不再是精彩的表演，而是赤裸裸的虐待，同样，这也是不尊重生命的表现。而在我的内心，我深知每一个生命都是*等的'，就像《简爱》中说的那样：“至少我们通过坟墓，*等的站在上帝面前。”
冷漠麻木的人们，醒醒吧，要知道只有对生命心存慰藉，珍爱自己，尊重每一个生命，爱才会温暖全世界。
我曾经在新田园看到过这样的一幕！
那儿有两只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边，而母狗，则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下，则是一张白纸，白得能看透一切的白纸。它们不冷吗？在刺骨的寒风的压迫下，母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上，洒在两只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身发抖。它那沧桑的面孔上，滴着泪珠，可能是生病的痛苦，也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候，母狗低声呼唤：“小心点，别跑太远了！”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门，甚至还没有接*那只小狗，母狗那恶狼般的眼神直向我射来，卧了许久的它站了起来。是孩子的安危，支撑着它站了起来。我走开了，它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。
这一幕，这样真实的一幕。
母爱的力量与养狗者的残忍。
看着看着，我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人，我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害，尤其是狗和猫。
我不禁要问问这些养狗的人：你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐，让这些宠物幸福吗？你们觉得你真的对得起它们吗？你们觉得你真的用心去对待它们了吗？如果说你没有时间、精力去抚养宠物，那你就不要做出这样的选择。因为，它们，同样是生命，同样是和我们一起生存的生命。
令我肃然起敬的是对面的一间**房里，同样是一个*凡的人，他正在给一只小狗洗澡。这间**房，坐落在垃圾堆上，那么简陋，但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融，真让人羡慕。至少他能够尊重生命，他能够在只能自己温饱的条件下，同时为一个生命而付出。
后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗？我妈妈也经常说：“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”
“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”这句话，同样是我对于人生的一条准则——负责。
爱看别人出丑的男生到处传播着一件重大新闻――李安江的裤子破了。李安江的裤子破了究竟是怎么一回事？这件事还得回到今天的体活课上。
体活课上孙瑞洋带着大家围着操场跑步，哎呀，不好！李安江不小心摔了一跤，可在摔跤的同时他的裤子也挂了彩，裤子上破了一个老长的口子，就是这一个口子，使李安江成了男生们的笑柄，那些男生们笑话他，对他指手画脚，让李安江觉得好难堪。
我们在生活中不可能不犯一些小错误，出一些丑，但在别人出丑的时候你去笑话他，别人的自尊性就会受到伤害，当别人犯错误或出丑的时候你更多应该给他安慰，有时甚至视而不见，这样是对别人最好地帮助。
在我们身边有很多关于生命的故事。比如说我们身边的一草一木、一个人。他们都是有生命的。
就说说我家门前的一株玫瑰花吧。现在，它看起来很精神，很漂亮。他是一个人不小心丢小的一粒种子，你可能以为他还没有长大就凋谢了吧。但是，他靠着顽强的毅力。竟然在没有阳光、没有水源，的泥土中，不屈向上、茁壮成长。现在已经过人们的辛勤培育长成了一株十全十美的玫瑰花。这个故事告诉我们：世界万物都是有生命的，无论是花还是草，都不能小瞧了它们。
还有一位叔叔他家的小狗已经都快死了，可是他还不放弃每天给小狗洗澡并且还带小狗去外面呼吸新鲜空气。就这样叔叔每天都这样做。无论是刮风还是下雨，叔叔还是坚持不懈。最后到医院一检查，小狗竟然活过来了还又蹦又跳的.。这个故事告诉我们：爱就是力量，只要有了爱，什么梦都能成真。
通过读了这两篇故事我总结了：不能低估生命，尊重生命，就是尊重自我！
偶尔回到老家，路过田边，看见几个人在田间凶神恶煞地拔草。一个念头如闪电般一震：我为世界万物不同的命运感到愤愤不*。世界上一切事物的命运似乎都在以人的意思为中心而存活在这个世界上。
院子里，草会被人凶残的连根拔起，被人永久痛恨;草在不见天日的石缝间或恐怖的山崖中顽强地生活，人们又认为它在与命运做抗争，是坚强的化身;人坐在柔软的`草地上，草给人们提供了美好的环境，又被人们称赞为默默无闻无私奉献的楷模……这就是不同的命运啊!
蚂蚱吃了草，被人们说是破坏自然，被人们定为“害虫”，那么满地的垃圾又是谁造成的呢?蜻蜓吃的大多是“害虫”，它倒被人定为“益虫”，看来“益”只是对人有益，“害”只是对人有害。其实人才是真正的“害虫”：大量的砍伐树木，破坏臭氧层，捕杀濒临灭绝的动物，乱扔垃圾，破坏环境，人们和所谓的“害虫”有什么区别呢?
众所周知，蚕结茧前会大量吃掉桑叶，破坏树木，可由于它可以吐出珍贵漂亮的蚕丝，供人穿着，便被人说成“春蚕到死丝方尽”的无私高贵的形象，而它们吞食桑叶的行为却被人视而不见。而老鼠正当觅食行为，却被人视为万恶不赦的“贼”。可谁曾想过，有人为流浪猫喂食，有人逗着小狗玩，那楚楚可怜，弱小的老鼠呢?
它们不但无人为其备食，还被人处处防备，毒鼠强、老鼠夹……迫不得已，它们只好冒险觅食，养活“一家老小”几十只老鼠，只是和人一样挣钱，养家糊口，为下一代“苟且偷生”，为何遭到如此命运呢?
人有何权力掌握世间万物的命运啊?难道真要以“物以稀为贵”吗?世界上人也不少呀!人难道才是最珍贵的吗?生命处处都有，即使再多也应该同样*等。
人们有幸得到了美好的生命和美好的身体：一双能走遍世界的脚，一双灵巧的双手，能说会道的嘴巴，一双能发现美得眼睛。拥有这些我们不应该尊重实践万物最珍贵的生命吗?
我想我已经死了，在孤独、漫长的旅途中，我唤起了这种愿望……
漫步在无雪的冬季，我想象不出自己该是何种表情。或许吧！我该是无表情的：这个复杂的过分夹杂杂质的尘世，是不允许我有表情的，不为什么。这个尘世上的事，本来就没有道理，也不会有太多的人跟你讲为什么，这便是尘世。
尘世光怪陆离，于不觉中，我被流言蜚语所伤。
我从来都是个乖乖女，这决不是自命不凡。快乐时，我会神经质的自乐，或是买零食庆祝一番，或是同几个知己好友谈笑风生，或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时，我却会蜷缩在我自己的世界里，任谁扣门，我都死一般的沉寂。我想表达我的感情，却找不到，只摸到两个字：“沉默”。沉默多好啊！心痛、哀伤、失败、落魄，都在沉默中复活。然后，它们又向我攻击，可我不怕，我相信我是强者，我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害，我怕灾难会让我承受更大的打击……
更多的时候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可这个尘世却要求我少想多做。
忘了何年何月，涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了，何年何月啊？忽然觉得自己象个蛋白质，竟忘了，想不起来了，头有点痛……
窗外，冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌，侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳，又瞅老师和同学，他们变得很模糊，我想象着他们看我时的朦胧，好想哭一场。
现实割得我血淋淋，然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样，成了落难的丑小鸭。我是无奈的，我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠
狠地抛向起跑线……
或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里，我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样，我尊重他们的想法，就象尊重自己一样。我相信雨过天晴，我必须相信，因为不灭的——是太阳。
终于，我还是抽动了鼻子，是的，青草是抵不住春天的诱惑的，所以，我流泪了——我不承认我哭了，因为流泪并不表示伤心，我坚信：给别人机会也是一种尊重自己。
我想，我应该为尊重买单！不为什么，因为总要有人买的。
放学回家的小路上，淅淅沥沥的小雨从天而降，使我的心情更加杂乱。
此时，我注意到了脚下的一只小蚂蚁，它在这微雨中慢慢地爬行着，显得十分艰难。然而对于我们人类来说，这雨是那么微不足道。这只小蚂蚁就如一个小黑点，搬运着食物朝自己的洞穴爬去，我心想：它现在应该也很烦恼吧，倒不如帮帮它，让我忘记自身的难处。
我在附*仔仔细细地观察着，寻找着，终于找到了几片大大的树叶。我整理着树叶，将树叶铺*，立在这一只小蚂蚁上方，为它撑起了一把伞，即使行人用异样的眼光看着我，我也并不后悔。我现在的决定，似乎让蚂蚁轻松了许多，速度也比之前快了两倍，我就跟着它慢慢地向前走着走着。
过了一会儿，树叶被我不小心弄破了，蚂蚁继续艰难地往前走着，拼命地不让自己往后退。我心急了，手忙脚乱地撑起了另一片树叶，使蚂蚁再次回到刚刚轻松的状态，我也松了一口气。很快，我终于把这一只弱小的蚂蚁护送到家了，而它的同伴们也在那儿，庆幸它顺利回家。
现在即使我的心情再过于杂乱，我的心中也莫名感受到了快乐。我认为：即使你不能帮助这弱小的生命，也请你尊重它！因为它也和人类一样，是有生命，也有家人朋友的，所以，请你在危急时刻能够伸出援助之手，帮助需要帮助的每一个鲜活的生命。
法国作家米歇潘说过，生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
今天，妈妈买了一些虾子，这些虾子大概只比我的拇指大一点儿，黑黑的。买的时候这些虾子都是活的，一个个活蹦乱跳的，等回到家放到盆里时有一些已经泛白了，我问妈妈这是怎么回事，妈妈说泛白的虾子是已经死了的，我又看看哪些活着的虾子，它们正努力的往盆边上爬。这是为什么呢？原来它们为了呼吸到新鲜空气。可是快要爬到盆沿时，却又滑了下去。然而，它一直都没有放弃自己的生命，在努力的向上爬着，抓住那一丝丝的希望。它们也许认为如果爬上去了，就可以活下来。我被虾子那求生欲望深深的震撼了！
我想，既然连虾子都能做到的事情，为什么我们人类反而做不到，那些自暴自弃的人连虾子都不如。前几天我在电视上看到一些中小学生因为压力过大而自杀，看到一个个含苞欲放的花朵因为承受不住露珠的重量而倒下，真令人惋惜！我们在生活中总会遇到大大小小的挫折，在挫折中我们应该勇敢的面对，及时调整自己的心态，寻找到解决困难的方法。千万别像厦门的陈水总那样不但伤害了自己而且伤害了许多无辜的人，也给社会带来了很大的伤害。
记得我在《大江晚报》上看到的一个在八十年代的流行歌手--张行，在他事业最火的时候被抓进了监狱做了三年牢，出来以后他任然能够勇敢的站在舞台上继续自己的歌唱事业。张行曾经说过，虽然坐了三年牢，但是他不抱怨社会，就当做人生的一种历练，要用阳光般的心态去面对人生。
让我们尊重生命吧！
人有生命。人有感觉。
植物有生命。植物有感觉。
也许你们会疑惑，但答案马上揭晓。
大家都知道，向日葵总是向着太阳，含羞草只要你碰它一下，它的叶子会很快闭合。你也许会觉得太奇怪，但是更有趣的要数风流树了。
风流树生长在我国西双版纳的一片原始森林里。在这棵树旁边播放音乐，小树便会随着音乐的节奏摇曳摆动。如果播放轻音乐或抒情歌曲，小树的舞蹈动作便随着节奏变动；音乐越动听，小树的.动作婀娜多姿。如果播放雄壮进行曲或嘈杂的声音，小树反而不跳了。
大家有没有想过，这些现象说明什么，它说明不仅只有人有生命，有感觉。植物也同样有生命，有感觉。
既然植动和人类相同，都具有生命和感觉，那我们又有什么理由去无视植动的存在呢？植物和人类是*等的，如果人类漠视植动的存在，就等于在漠视生命，人类如果漠视生命，不就是在漠视我们自己吗？
因此，我们要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千万不要无视生命，伤害生命，因为人类与动物植物是一体的，所以，让人们一起去尊重生命吧。
聪明的小狗，可爱的猫咪成了人类的宠物，可是爸爸对狗毛过敏，妈妈怕猫的爪子太淘气，无数种理由都否定了我的请求—养宠物。我的愿望被破灭了。直到那次我终于找到了满足心愿的办法。
无精打采的我正在滑滑板，只听“砰”的一声，一块石头把我绊下了板，一个毛茸茸的不明物体引开了我的'视线，当我蹲下仔细观察时才发现那是只毛毛虫，与它相遇的第一刻时，我不敢触碰它，因为它有着让人看起来像“刺”一样的毛，我鼓起勇气伸出一根手指，当碰到它的那一刻，我便决心要它做我的宠物。我有十足的把握它一定会被我成功收养，因为我能找出许多理由说服家长。
回到家我急忙寻找毛毛虫的窝，最终选定喜糖盒做它的温馨的住处，可我又觉得这住所不够温暖和舒适。于是找来许多柔软的叶子做它的“床”，再去找些树叶和白菜叶做它的食物，不知不觉中夜幕降临，毛毛虫安静的适应着这个“新家”。灵感大发的我给这个小生命起了许多名字“小黯”、“格子”，也许叫它“小黑”更为亲切些。晚安小家伙祝你做个好梦。
每个生命之间都是*等的，就算它的形体再渺小，它身体再脆弱，它也是一个生命，任何人没有权利给予它生命，就更没有权利夺取它的生命。
我们有责任爱护大自然中的一草一木，更有义务珍视身边的每一个生命。
在三亚槟榔谷一条小路的角落，一个小阿姨在招揽照相生意。她给游人提供的照相“道具”一只一尺来高又瘦又小的小猕猴。我也好奇地凑过去，想拍一张抱小猴子的照片。
小阿姨让我坐在她预备的一张椅子上，让我戴上一副棉手套（估计是怕猴子抓伤人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。这时，我才惊讶地发现，小猴的脖子上有一条细细的铁链，拴铁链的项圈紧紧地卡着他那细弱的脖子，他的眼中满是惊恐，尽管小阿姨不停地用黄瓜条、苹果块、香蕉段引诱他坐稳在我的手上，可他都不屑一顾地把这些美味丢到地上，并伺机逃跑。最后，小阿姨拿出来一段玉米棒放到小猴手里，他才勉强配合着让我照了一张相。
照片上的我，表情怪异，似笑似哭，难看极了。
只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可怜的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”强迫着在他毫不熟悉的人的手上传来递去，他内心的惊恐每天要重复无数次，这对他小小的心灵是不是一份摧残？那紧紧勒住他脖子的项圈会不会在他“主人”的牵拉时弄痛了他？
我问小阿姨，他那么不愿意做这个事，为什么不放了他？她笑笑没理我。
我暗暗发誓，我再也不拿小动物照相了。毕竟他们弱小的生命也值得尊重。
生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心，来尊重生命，珍爱生命，升华生命。尊重生命，才能建立出和谐社会，和谐的生活环境。
【拾荒者】
我曾经看过一个老奶奶，衣服上满是补丁，伛偻着身体，一手拖着一个蛇皮袋，另一只手拿着杆子在垃圾堆里不停的翻找，她的动作尤为缓慢且吃力，她寻探了很久，但毫无收获，老人无奈的离开那儿。我追上她，把我手中的矿泉水瓶递给了老人，老人接过瓶子的那一刹那，脸上竟涌出了一丝微笑，一种挥之不去的感激之情在她眼中荡漾，感动往往发生在一刹那间一个眼神可能让你一生难忘，而那眼神至今在我脑中回荡，望着老人渐渐离去的背影，我久久伫立在原地。许久，我也笑了。
【清洁工】
记得有一次，走过大街时望见了一位清洁工，她头戴草帽，脖子上搭了条毛巾，脚上还套着双早已过时的老布鞋。
这时一个地地道道的劳动者。烈日炎炎，她的额角已经渗出了些汗珠，她没有打算坐下休息，只是用毛巾擦了擦便继续工作。她的眼中是执着，是认真。
放眼望去，那条宽敞的松梢路早已干干净净。
——珍重生命作文(精选十篇)
人人都有生命，可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母从我们出生的那一天起就开始和我们说起安全，在去上学的时候，他们总是说：“上学时过马路要注意安全，红灯停，绿灯行。”开学第一天，老师也会说：“课间休息时，不要在走廊里嬉戏打闹。”
在一条新闻报道上，一位叫小明的孩子在和妈妈吃好了饭出去散步，走到一个有红绿灯的路口，还是红灯，他就趁妈妈和她的朋友在一起聊天时，自己跑了过去，正当小明快要到对面的时候，一辆轿车飞驶过来紧急刹车，小明被吓倒，摔在地上，双腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起来，小明的妈妈飞奔过去，抱起了小明，只见小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危险了！
被教训了一顿的小明还是没有懂得珍惜爱护生命，这一天他回了自个儿的老家，小明的老家是个有山有水的好地方，妈妈带小明上山采蘑菇，他兴奋极了，去之前妈妈千叮万嘱不要到处乱跑，走有人走过的路，跟在妈妈后面。可是一上山他就把妈妈的话抛到九霄云外，到处乱串，突然一条小青蛇从小草堆里冲出来，来不及躲闪，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都软了，吓得尿都出来了，辛亏小青蛇没有毒。妈妈赶紧做了紧急措施。
大人的话也许很唠叨，很烦，但是有益于自己的话一定要牢记在心。
生命只有一次，请你珍惜它，爱护它。“生命犹如一朵花只能绽放一次，感受一个季节的温暖与幸福。”
传说猫有九条命，而人只有一条。古人云，人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
随着经济、社会的发展，家家户户大多买了汽车，所以，一些车祸是由汽车引发的。今天，我依旧像往常一样乘车回家，路上却看见了一个惨目忍睹的场面----车祸。一辆装满废旧品的三轮车翻倒在地，物品洒落一地，轿车停在一旁，玻璃受到了重击，有很多碎裂的纹路。车旁，一位阿婆躺在地上，令人匪夷所思的是地上没有血。这显然是一桩由三轮车和轿车相撞所发生的车祸。那起因是怎样的，我不禁猜想起来：阿婆刚收废旧品回来，车有点重，她骑得很慢。轿车因有急事，车速很快，从小路里驶出来，司机有可能看了看旁边，转弯时看见前面有人，刹车已经来不及了。
阿婆因车上的物品过重，绕过去很慢，‘嘭’的一声，撞了。不知事实怎样？人的生命是上天赐予的，也可能是人决定的，当自己不珍惜自己时，生命就很短暂，所以劝大家一句：珍重生命。
新生儿从妈妈肚子里降落，这意味着生命；飞蛾在火旁不停挣扎，这体现着生命；从砖缝中茁壮生长的小苗，这也是生命。生命，短暂而长久，微小而重要。就是这样一个令人捉摸不透的物体，值得我们每个人去珍惜。
我们要珍惜生命，活出自己精彩的人生。我曾经听过这样的一个故事：故事的主人公玲玲，他原有一个令人羡慕的童年，可是，不幸发生了。6岁的玲玲患上了一种极难治好的罕见疾病，病魔夺去了他的双腿。但她坚强的活着，不但没有轻生放弃生命，而且还用自己坚强的毅力学*了小学、中学、大学的所有课程，并学会了针灸，做了人生的赢家。她就是张海迪。
读了这个故事，我不禁潸然泪下。故事中的张海迪顽强地与病魔抗争，令我敬佩不已。还有那爱护生命、珍惜生命的精神，令我感动。读了这个故事，我认为我要珍惜生命，生命只有一次，要好好使用它。由张海迪，我想到了一些动不动就说自己生不如死的人。你们这么做是为了什么？是求个痛快、一了百了？比起张海迪，你们感到羞耻吗？你们明明可以好好地活下去，成为国家的栋梁之才，但是，你们却选择了放弃。你们要学会珍惜生命，让自己活得更加光彩有力，这才是生命的价值。
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长。那是因为它们爱惜自己的生命，明白生命的意义。所以，从现在起，让我们珍惜生命，使自己活得更加光彩有力吧！四年级火花
周末我看了一本书--《假如给我三天光明》。书里面的主角海伦·凯勒从一出生就表现出了不服输的性格对任何事物都充满了好奇心，六个月大就能说出几个字或几个词；刚满岁时就会走路了。海伦·凯勒的幸福时光很短，两岁零两个月时突然生病，有一天病又突然好了，但是她发现自己已经看不见了。
十六岁那年又失去了敬爱的父亲。海伦·凯勒顿时觉得又恐惧又害怕。直到十七岁时安妮莎莉文小姐来到了她的身边教她写字、学盲文。渐渐的她又学会了说话，可以与家人打招呼、问候了。1892年的冬天海伦·凯勒因为想不起来是否看过《霜仙》这篇文章，就写了一篇与《霜仙》基本一样的文章《霜王》，因为有人提出她是抄袭玛格丽特的《霜仙》，让海伦·凯勒受到了侮辱，所以每当她写作的时候都很惧怕，但在莎莉文小姐的帮助下又重新恢复了自信。写出了这篇《假如给我三天光明》。
在《假如给我三天光明》这篇文章中作者海伦·凯勒，想如果真的有幸得到三天光明的话：第一天要看人，第一个要看莎莉文小姐和自己的朋友……；第二天要看日出、历史博物馆和艺术馆……；第三天要看一看正在公园里玩耍的孩子们……。海伦·凯勒的愿望是那么简单，但实际上却很遥远。我们要向海伦·凯勒学*她那种勇敢、坚强、乐观的精神，同时要珍惜生命、珍惜眼前所拥有的一切。
生命是脆弱的，一不小心就会失去。生命也很顽强，比如小草总是能从坚硬的土里钻出来，那梅花在寒冷的冬天里傲然开放，还有飞向蓝天的雏鹰。
记得有一次，我在窗户外边的草地上撒了五六颗香菜种子。过了几天后，我跑到草地上玩，突然，我发现种子竟然发芽了，可是有两颗种子却被一块小小的石头盖上了，我觉得这个小苗一定长不出来的，如果它想长大，它就必须把石头推走。我又想奇迹也许会发生，明天我再来看一看吧！第二天，我一直在等着放学，终于，我等到了放学的铃声。我急忙地跑到了那片草地上，小苗儿变得绿油油的，我边欣赏小苗，边跑到被石头压着的小苗面前。我发现它还是依然纹丝不动，没有一点要长出来的意思。我想：我要多浇一点水，小苗明天一定会冲出石头。
一场春雨过后，我又跑到了那个地方，我惊喜地发现那三颗石头已经被小苗推走了，别的小苗被雨水冲得奄奄一息的。而那棵从石缝中钻出的小苗却傲然挺立，我非常地高兴，因为我知道了生命的顽强。我也体会到了生命的可贵。
生命是可贵的，生命只有一次，所以我们要珍惜生命，远离危险。生命又是顽强的，我要学*小苗的精神，在生活中我遇到困难时，一定要坚持，我们要在有限的生命中，创造出无限的价值。
在我们的生活中，有有许许多多珍惜生命的动物和植物，我就被鱼的事例震惊了。
星期天，我陪着妈妈一起去菜市场买鱼。我和妈妈到了卖鱼的店，只看见水池中的鱼欢快地游来游去，就这只了！卖鱼的老板拿起了网子，网出一条鱼，它似乎还不肯认输，还在拼着命地挣扎，好像在说：“放我出去！快放我出去！”老板把它按在板子上，拿起棍子，对着它的头用力一敲，鱼就不再动了，只不过它的尾巴还在摇来摇去，哼，小样，没有这木棍还真搞不定你。老板用手把鱼鳃抠出来，然后用刀刮下鱼鳞，然后把鱼肚子划开，把内脏取出来，我觉得有点恶心，把头转了过去。过了一小会，老板把鱼放进了塑料袋里，递给了我。我提着鱼，和妈妈走在回家的路上，突然，我总觉得有什么东西在动，一看口袋，总是抖来抖去，我心想鱼不会还活着吧？难道是我看错了？
回到家里，我把鱼往水池子里一扔，鱼竟然还在动，妈妈提醒我说：“鱼的生命力很强，就算你把它肚皮划破，它也可以活很长时间。”只见鱼还在摇着尾巴，我把它肚子打开，我看到它的心脏竟然还在快速地跳动！这一幕把我给震惊了，想不到鱼的生命力这么顽强。过了一段时间，我又来看，鱼总算是不动了。妈妈把它下锅，做成了我最爱的红烧鱼，我下定决心，以后再也不浪费粮食了。
虽然鱼会成为我们的食物，但是鱼的这种顽强的生命力，还是值得我们去敬佩的。
生命是*凡的，因此我们她是幸运的，应倍加珍惜。然而，者是否会感谢这是上天的恩赐？上天不只恩赐给我们生命，还恩赐给动物、植物生命。她是公*的，她不会让奢望一劳永逸白白得到这样的赐予，她的恩赐是需要历练的。
这是清爽的早晨，我拿了书，想去山上边早读边看日出。只听见蝉儿的鸣叫声，我挺纳闷的，就想去看个究竟。我声音找它，趴在一棵不起眼的松树上。我它蜕皮，用力鸣叫，蝉的旧壳上出现了一道裂痕，一秒秒推移，越来越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蝉停止了鸣叫，都陷入沉思之中。蝉用力左右扭动着身体，试图想摆脱旧壳，可力不从心。我想帮它，可当指尖触碰到它那疲惫的身体时，又迅速缩了回来。不可以，这是上天对它的考验，我帮它“作弊”呀！
于是，很长一段，它一动不动。我它放弃了，放弃了，放弃了重获新生的机会，放弃了上天给予恩赐。
然而，正当差点儿要放弃的时候，它努力挣脱着，彻彻底底地否定了想法。我握紧拳头，兴奋地喊了：“加油！使劲，再使劲！”、、……它振动那双美丽、透明的翅膀，发出清脆的声音，这声音比前几次更清脆、更响亮。
听着清脆的鸣叫声，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩赐，给予它生命。
一缕缕晨光照射在大，好美呀！新的开始了，新的生活开始了，新的生命开始了。
今天，我们学了一篇散文，名字叫做《生命》。课文主要讲的是作者杏林子通过“飞蛾挣扎求生”，“瓜子不屈生长”和“聆听心脏律动”这三个事例，感受到：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我很赞同作者的这个看法，每次读到这句话时，我就会联想到海伦凯勒。她在19个月大的时候，业务一次连续几天的高烧，留下了后遗症，被迫失去了视力和听力。虽然不幸降临在她头上，可是在这黑暗又寂寞的世界里，海伦凯勒并没有自暴自弃，而是自强不息。在老师的帮助下，她用顽强的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她热爱生活，并从中得到了许多知识，学会了读书和说话，并积极的与他人沟通交流。
就这样，她克服了很多常人无法想象的困难，以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克里夫学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的文学作家和教育家。连海伦凯勒这样的盲聋哑人都可以活得那么光彩有力，那我们这些健全的普通人呢？
学了这篇课文，我觉得我们应该珍惜光阴，在每一天都好好学*，认真听讲，积极发言，学到更多的知识。而不是浑浑噩噩，开小差，说笑话，挥霍珍贵的学*时光。
虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
这是一个真实的悲剧，当我听到这个悲剧的时候，我都为之一震，当时的感受就是抱怨命运为何如此不公，老天为什么如此没有感情？
这是一个宁静的傍晚，当我放学回到家后，听到了一个悲惨的消息：邻居家的儿子因车祸死了。我当时想怎么可能呢？他今年刚满25岁，去年冬季他才刚刚结的婚，他连一周年的结婚纪念日都没过，这也太不可思议了吧！要知道，这个月的月底，他就要当爸爸了，为什么会在这个时候……难道他的孩子一出生就没有爸爸了吗？她的父母以后怎么办
他的父母从年轻时就省吃俭用，为了给他盖房娶妻，父母连一件新衣服都舍不得买，在春耕大忙时，他的父母只能用开水泡馍充饥，舍不得买菜。难道辛辛苦苦一辈子的劳动却换来了这种结果吗？
原来他因为他喝醉了酒，驾驶摩托车，车速十分快，迎面来了一辆货车，来不及刹车，就这样……他连个完整的尸体都没有得到，它的头被撞飞了，一条腿也断了……就这样他连一句对父母的话都没有来得及说，就这样不知不觉得走了……
唉，这要怨谁呢？还不是因为自己不珍爱自己的生命所致吗？他的悲剧留给了我长久的深思……
我们一定要珍爱生命，为了父母，为了自己身边所有的亲人，也要珍爱自己的生命。因为生命只有一次，失去了，就再也不会找回。
同学们，珍惜自己的生命吧！
生命是什么？生命是一支画笔，为我们的生活添加了更多的精彩；生命是一首悦耳的歌，为我们哼唱出生活的旋律。同时，生命也是脆弱不堪的，生命对于我们只有一次，一个行为就会使生命之花枯萎。
*年来，中小学生溺水事件频频发生，这一桩桩的惨案让人们目睹了一个又一个鲜活的、幼小的生命从我们身边逝去，消失在茫茫大海中，又有无数个家庭因失去孩子而支离破碎，一生都沉浸在失子之痛中，无法自拔。
如果说溺水是意外，那么*年来发生的中小学生自杀的案例也不在少数，而自杀的原因往往都是微不足道的小事，如考试成绩下滑、受到批评、同学间的矛盾等等等等，最根本的还是我们心里素质差、承受能力弱、以自我为中心，没有珍惜生命，我们遇事没有尝试正确的解决方法、没有与任何人沟通，而是采用极端的方式--结束自己的生命来惩罚我们自己心中的“罪人”。
古人云“身体发肤、受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，生命是我们自己的又不是我们自己的，如果我们没有珍惜自己的生命，最为难过的是生我们养我们的父母，就是为了尽孝道，我们也应该珍惜生命。
《史记》中说“人固有一死，或轻于鸿毛、或重于泰山”，我们应尽所能的用有限的生命为父母、为社会、为需要我们帮助的人做一些有意义的事，来让我们的生命之花绽放的更加美丽。
——尊重生命[]范本5份
生命是可贵的，任何生物都有着生存的权利。保护生态不仅仅只是不要伤害别人的生命，也有着不可轻忽自己生命的重要定义。
尊重生命是护生的最根本的原则，但在人们为了食用肉食，而伤害动物的影响下，人们对杀害动物已显得稀松*常，当然对动物的尊重也消失得无影无踪。许多人都以不合法的方式，抓走或是破坏动物的栖息地，动物跟人其实是一样的，他们如果对人发展攻击，也是因为他们想维护自己生存的权利。除此之外，社会新闻也常出现一些有关父母伤害小孩的事件，有些小孩一出生就被抛弃，有些小孩被父母虐待，甚至直接杀死小孩，小孩是父母身上的一块肉，但为什么他们可以做出如此残忍的事？他们等于抛弃自己的一块肉，他们早已迷失了所谓的“良心”。
爱惜生命是护生的最根本的原则，我们除了要尊重别人的生命，也要爱惜自己的生命。有些人因为一时的挫折，而选择走上自杀这条路，但为什么不想想那些天生有缺陷的人？他们虽然有缺陷，但是他们却化缺陷为一种个人特色，并以乐观的心情面对，他们比我们更坚强、更懂得生命的真理。而我认为每个人都是独一无二的，没有谁可以取代谁，我们应该欣赏自己独特的生命并珍惜它，因为这是上帝赐给每给人最好的礼物。
生命是无价的，没有任何东西可以换取生命，所以我们更应该珍惜生命，也要尊重别人生存的权利。尊重别人的生命，也是对自已生命的一种敬重，当我们懂得去维护别人生存的权利时，我想我们自然而然也不会做出伤害自己的事，等到那时候，我们就能领悟赋予重大意义的护生智慧。
折纸是我从小的爱好，我家大大小小的箱子里都装满了我的作品。什么鸽子、汽车、机器人样样都有。附*的小朋友也很支持我，有的还要拜我为师。我的心里美滋滋的，爸爸也支持我，经常给我买模型作参考可是，随着年级的升高，课业负担的加重，爸爸渐渐开始反对我折纸了。一天，爸爸回来后对我说；小飞呀，你成天折这个有什么用？你看看人家房东于浩，他的小提琴拉的多好，还在少年宫里获了奖呢。我分辨到：别人是别人，反正我只喜欢折纸。爸爸听了后，生气地对我说：不行，你从现在开始就得开始学*拉小提琴。说着，爸爸从柜子里给我拿了一把小提琴塞在我的怀里。从此，我的课余时间就再也没有机会折纸了。一晃一个多月。一天，爸爸找我给他拉上一段。于是我拿出了小提琴开始拉。天哪，这哪是音乐，这简直就是一种噪音。爸爸摆摆手说：算了算了。我本以为自己又能折纸了，可爸爸又让我学下象棋。我心里一下凉了半截。一转眼又是一个多月，爸爸把房东于浩请了过来与我下棋，结果把我杀的落花流水。爸爸在一旁看得直皱眉头。后来，爸爸又逼着我学着学那。因为我不喜欢，所以都没什么进展。今天正好爸爸不在家，我把那些老朋友请了出来。看着这些久违的伙伴，我想对爸爸说：爸爸，我已经长大了，请尊重我的喜好，请尊重我的选择。
生命是什么?生命是岩石缝中的一株坚强生长的小草，生命是风暴之后一棵战胜劫难的大树，生命是沙漠中一颗不畏酷的仙人掌……
生命，是无处不在的，小草、小花、大树、灌木昆虫，鸟类，甚至青苔也是生命，天上，地下，海里，生命无处不在!
生命，没有卑贱之分，生命就是*等的，我们没有理由排挤谁，巴结谁。生命都是*等的，世界不应该战争，哪会残忍地夺去多少无辜的生命呀?生命都是*等的，不管谁都有在这个星球上生存的权力，谁都不可以夺走这个生命的生存权。
生命，即然来到这个世界上，就应该友好相处，*等待人。无论你是村长，是**，甚至是总统，都不能占着自已的官位随意对待别人。要知道，做官就是为大家服务，不能那样霸道，你才会开心地生活在这个世界上。
生命，都是一样的。都会犯错，作为生命，要会宽容，博爱，善良，友好。你会无意间得罪别人，别人也会无意间得罪你，多一份宽容，多一份理解，这个世界将会更美好，更幸福。每个人也会更快乐。给别人带来快乐，就是给自已带来快乐。
生命，应该都是正义的，善良的，在这颗星球上，活那么几十年，一百年就走了，为何不为这个世界增添光彩，和*和美好?你那么邪恶，有什么用呢?何必呢?不如尝试着给大家带来快乐、方便，活得才有意义。
生命，应坚强。人生哪能一帆风顺?怎能不劳而获?有一首歌“……成功的背后泪多少……”是呀，不经风雨，怎么见彩虹?有些时候，不得不面对面失败和挫折，咬牙挺过去，迎接你的就是成功。
生命，要坚强，要善良，要宽容，要理解，世界才会变**间天堂!
三月冒着春寒来了，处处在萌芽，在生长，作文 尊重生命。**的春风里，一群群天真活泼的孩子们在草坪上追逐着、翻滚着，沾了满身、满头的草渣乐得哈哈大笑。孩子们是最容易和自然和谐相处的呀！想起我小时候，生长在农村，伙伴们最喜欢枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花，一片细细的叶，连开着小小蓝花的猪姥姥，有着长而坚韧的筋脉的车轮草和不起眼的狗尾巴草，都视若珍宝。可今天，当城市的楼房越来越多、乡村离他们越来越远的时候，绿地、鲜花、大树就成了孩子们心目中最最可爱的“大自然”。孩子们为了留住那份美，于是乎……他们不喜欢小草吗？不，恰恰相反。只是，稚嫩的爱，让他们不知道怎样去尊重这些无声的朋友们！
这次作文学生写得好极了，多数学生用极大的篇幅描写小草，字里行间渗透着怜爱，思维亮点频频闪现 。“老师，我知道了，人喝多了水会淹死，花草也一样。怪不得你提示同学们一天不能给花浇三次水。”“老师，是不是不同的花有不同的爱好，就像不同的人有不同的性格？”我为他们的悟性感到自豪。
一传十，十传百，别班的学生也急着去观察小草，观察春天，由观察而引发的惊喜、激动和爱弥漫了整个校园。从日记中得知，很多同学还在街道的绿化带里，在自家的小院里，在教室空着的花盆里，松土、浇水，播下了一颗颗种子、一颗颗爱心。
我的心像春天一样暖洋洋的，想着，“寻找春天”这一幕将永远铭刻在学生们的心中，在他们生命的季节里，流动的旋律，将永远绿草如海，芳香阵阵。
“生命是短暂短的夏天一人犹如花朵”。生命是我们很熟悉的生命很短暂，我们应该学会尊重地生命。
生命就像一块*坦而空阔的草地，如果在上面插上一朵花，会让空阔的草地更加完美更加美丽。就算一个小小的生物它也懂如何尊重生命，比如说，一只微乎其微的蜜蜂被人类打掉在地上，虽然这蜜蜂没有力了，但它拼命地挣扎，想要飞起来。经过一段时间挣扎，它飞起来，人类会大吃一惊，人类再次把它打在地上，但蜜蜂一如摡往，挣扎了一段时间，又再次飞起。一个如此小的生命都有如此顽强地生命。人类怎能因为一件小事而结束自己的生命呢？为什么自杀事件常常发生？有生命，说明老天给了你一个光明的世界，为何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己宝贵的生命。在街上，你经常会为了下几步路而跨过栏杆跑到马路对面，可能会因为省下的几步路而断送了你宝贵的生命，谁也不希望这样，谁都希望成为一个生命的强者。相对之下，有些人为社会奉献为人民付出。如街上的清洁工，他们有的身体还有些残疾，但他们日夜操劳，风雨无阻，为的就是给人们一条干干净净的大街，他们的生命是如此精彩，为何有些人不能像他们一样？我们不能被身体的残疾压倒。尊重生命，不是简单的四个字，我们要去做，要善待每一个人，在短暂的生命里做更有意义的事。
