首页 / 作文 / | 2022-10-29 00:00:00 [db:标签-标题]
【推荐】初中的作文3篇
在日常学*、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。
春暖花开，满园雪白的梨花在枝头招摇着，似乎诉说着自己的兴奋，庆祝越王勾践成功收复河山。此时越王正踏在洁白的花瓣上，满园春风，看着高大的梨树抽芽吐德。
我是一颗梨花的种子，被人随手丢弃在这片荒凉，贫瘠的土地上，在我得知自己的处境时，
我曾一度的想要放弃自己，任由自己灭亡，但求生的欲望又让我不想放弃。
这时，我看见侍卫拖进了一个面容憔悴，身形枯槁的人，然后将他重重的丢在地上，便离去了。当他缓缓爬起来时，我看清了他，衣着朴素却不失整洁，一张脸虽是风尘仆仆，可是眼睛依然炯炯有神，在他的双眼里，我看到的不是绝望，而是希望。
从那以后，我总能看到他一个人在房间苦读兵法，每当夜深人静，我总能听到他说他的复国和一声深不见底的叹息，似乎在感慨自己的命运。这时，我明白了，他就是越王勾践。我内心也也萌发出一个坚定的信念，我要长成大树。
我把根深深插入土中，只为汲取那一丝水分。有天，正当我为破土萌发出的一枝新芽兴奋不已时，突然，天空中乌云密布，雷声轰鸣，雨水倾盆而下，孱弱的新芽怎么能经受住这暴风雨呢？不一会便哀嚎着被折断了。雨过天晴，阳光明媚，照在身上暖洋洋的，将我从危险的边缘拉了回来。我庆幸不已，这时，一双脚从天而降，把我稍稍伸直了的新芽又整个踩断。原来是侍卫走过，他可曾知道，他踩弯的不是一枝绿芽，而是满怀梦想，与环境艰苦奋斗的幼苗的希望。
正当我灰心不已时，眼神飘向了屋里，想看看他在做什么，天啊，他竟然在尝苦胆。他从衣袖中拿出苦胆，毫不犹豫的咬了下去，低吟着：‘我一定会复国’。我看着一代君王为了追求自己的梦想，不惜睡草地，尝苦胆，也要完成复国梦。我的心颤抖了下，明白了什么。
终于，他回到了自己的国家，你可曾看到，在角落里，有一棵幼梨树正在为你感到送行。
如果说是他对我的激励让我充满自信，那么我的努力就助我完成了梦想。从此以后，我每天都在同艰苦的环境，恶劣的天气，寂寞的内心作斗争。磨难造就了我的坚韧，在这个贫瘠的土地上，花开的格外鲜艳。终于，我长成了一棵大树。
当我再次见到他的时候，他已经不同往昔，身披金甲，手持宝剑，眼中的意气风发，带着一睥睨天下的帝王之威向我走来，看了他从前待过的.地方，又看了我，似乎发现了我是那棵默默陪伴他的梨树，用手轻轻抚摸我的躯干，轻声说道：“小种子也成材了”。
他离开了，在他转身离开的那个瞬间，我感觉自己的眼里好像进了沙子，我用飞扬的满园梨花与他送别。
有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我见证了一代君王的圆梦过程，有梦时发奋图强，追梦途中刻苦自励，圆梦后功成名就。
感恩是雨露，滋润着小草；感恩是大地，哺育着万物……我们理因抱着一颗感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩我的父母，因为他们给予我们太多太多了。是他们教会我们如何做人；是他们把我们从一个婴儿带成一个少年；即便我们长大**，他们依旧无微不至地关爱着我们。
感恩朋友，因为她们给了我们最宝贵的友谊。是她们在我们难过绝望时安慰着我们；是她们在我们考试考得不好落泪时递来的一张白色纸巾；是她们陪在我们身边陪我们一起迎风直走。朋友是除了我的父母以外最亲的亲人。因为有她们的存在我们才不再孤单。
感恩老师，因为老师教给了我们太多的知识。是老师为了给我们批改试卷彻夜不眠；是老师为了备课，看书看到深夜，也是老师为了让我们在上课时听得到授课声而不时提高嗓音，却损伤了自己的嗓子。
这个世界上有太多太多事情，值得我们去感恩。如果人人都能抱着一颗感恩的心去正确对待世界。那么，这个世界将会是怎样的完美、和谐。
同学们，让我们学会用一颗感恩的心去面对一切事物吧。到那时，我相信一切都会更加美好，美好的未来也在不远处等着你。
记的一个星期一的中午，我拿着一个面包，下楼去玩，我一边吃一边走，掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。
我把面包放在地上，回家拿了几个卫生球，在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把蚂蚁围在了里面，我想看看它们到底会怎么样。
过了一会儿，这群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附*，忽然站住了，丢下了嘴里的食物向白线冲去，又退了回来，再向白线冲去
又退了回来；在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味不浓了，还是这只大蚂蚁下决心自我牺牲了
只见它爬到白线附*时，速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。其余的蚂蚁也一只只的冲了出来。
多么可爱的小精灵！我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有放弃，而是拼搏向前，直到最后取得胜利。
——你好，初中的作文3篇
在经历了六年的小学生活后，我终于来到了初中。进入初中后，有很多新奇的事物，让我很好奇，令我欣喜，初中生活把我带进了一个崭新的天地。
刚进入初中生活，我便感到十分温暖，因为这里有许许多的新同学。当每次我碰到他们时，就会主动问好，时间久了，我和他们就成为了朋友，和他们一起玩耍，和他们共同拼搏，到现在，已经这样过了半个月。虽然才过了这么短的一段日子，但是我已经感觉到了现在这样的初中生活，就跟家里一样温暖，我每天都很快乐。
在进入初中生活的前一段时间里，我对这里的.环境还不熟悉，也不太适应。当时只是觉得非常好奇，因为初中的教学楼比小学时的大了很多，还有宿舍、操场等也比以前大了，甚至连食堂中的饭菜都变了。不过，过了一段日子后，我就适应了这里的环境，在教学楼里认真学*，食堂中的饭菜让我健康成长……总之，我是越来越喜欢初中的生活。
在初中生活中，我也认识了很多新老师，他们把许许多多的东西都教给了我们，让我们的知识越来越丰富。老师就像慈母，把满腔的爱无私地献给学生；老师就像园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；老师就像人类灵魂的工程师，教学子如何做人。啊，老师，是您把我的初中生活添上光彩，是您让我在知识海洋中快乐地成长！
来到初中，我感觉自己就像是一朵小花，需要每一位听你刚学的关心和爱护；来到初中，我感觉就像是一棵小树苗，需要老师的培养；来到初中，我感觉自己就像是一个迷路的人，需要所有的同学还有老师一起和我走向正确的道路！
初中就像一条路，在这条路上，我将会遇到许许多多的坎坷、磨难。但是，在同学与老师的帮助下，我将克服所有困难，通过重重考验，成功地走完这条路！
新的学期开始了，我来到了一个新的学校，在这里有许多新的同学，她们都特别爱帮助人。
记得有一次，我忘记带笔了，我的同桌马上把她的笔借给我，我很感谢她，我觉得这里的学生一定都很爱帮助人，我要向她们学*这种可贵的精神。
这里的老师也很好心。我觉得老师上课上得很仔细，我也听得懂，老师上得好，我仔细听，我相信我的成绩一定会有所提高的。
对于这个新的坏境，我很陌生，但我也在努力地适应这个坏境。在家里我感受到了亲情的温馨和美好，在这里我体会到了成长的快乐与烦恼。我要和同学们多多交往，让我们的友谊更进一步。
有些同学刚来这就想回家，天天哭，想打电话，可我一点也不想，我已不再是以前的小学生了，我应该努力学*，考好成绩，这样父母就会高兴，我长大特别想当一名人民教师，为国家做贡献，我认为教师这个职业特别伟大，他们辛辛苦苦培养出了许多栋梁之才，为国家做贡献。这是我的'理想，也许这个理想离我很遥远，但我会努力让它离我更*的。
初中和小学不一样，小学里我们都是被动学*，在这里我们要学会自觉、自主学*。
新的班级里，同学们相处得很融洽，我希望我的班级是团结的，我和她们会努力，这里对我已不陌生了，我们一起进步，努力。在此我想说一声：“你好，初中！”
大概在一两个月以前，我还只是一个对初中生活满怀期待的六年级小学生。那个时候的我很茫然，全然不知等待我的将会是什么。我对初中的生活有着无限的遐想，又稍有些许不安。我还没准备好告别轻松简单的小学生活呢，就要接受这全新的称呼——初中生。这一切都似乎太突然了，仿佛转瞬间就小学毕业了！
曾经，我一度对初中生活充满未知的一切产生畏惧感。我就像一只只在河流间穿梭的鲤鱼，突然间被送到比河流还要广阔出许多的大海，面对陌生的一切，经常感到不知所措。我内心暗想：我初中的生活会是怎么样的？中学的考试会不会难很多？成绩不好该怎么办？会有人跟我交朋友吗？……一个个问题在我的脑海中鱼贯而入。我叹息，我郁闷，我烦恼，我焦虑不安。但是，在这些情绪里，又包含了我对中学的期待与一丝兴奋。
我紧张的心情压迫着我，就像一块石头压住了我的心，让我喘不过气。我思考着，寻找着使我如此紧张焦虑的具体原因。经过几天的整理思绪，我总结的原因如下：我是第一次自己骑自行车去离家较远的地方读书。我*惯了和妹妹还有许多老友在同一个班、相互依靠、一起学*的日子。我没有独自面对将来一切未知的勇气。
我想让自己放松一下，不要再想这些乱七八糟的麻烦事。我打开电视，搜索着让我感兴趣的节目。忽然，我看到电视上出现有许多条鱼一次又一次不停地想翻过一个小瀑布的场景。小瀑布附*有几只熊，他们正抓鱼抓得愉快呢。旁白说这种鱼一生中最初的任务就是迁徙，不成功，便成仁。也就是说这些鱼的生命刚开始，就面临死亡的威胁。它们对迁徙不会有任何记忆，每次迁徙都是未知的，但它们每次都不会在面对困难时退缩，它们只会不停前进！这给了我很大的启发，人家面临的是能否活下去的未知，我就是上个学能有多大事？我一下子就释怀了！
现在我过得挺好的，初中并没有我想得那么麻烦。你好，初中。我这条鲤鱼，迟早会把这片陌生海域的每一个角落都了然于心。在这个伟大的目标实现之前，我绝对不会被任何困难打败的。
——初中的作文3篇
【热门】初中的作文3篇
在学*、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
马上将面临着期末考，每位同学都很紧张，每个家庭都很注重。可唯独我……
考试的前一天，背着沉重重的书包，拿着一大叠复*资料的我，愁眉苦脸的回到了家。明天就是期末考了。可是，爸爸在出差，妈妈要上夜班，家里就只有我一个人了。心里默默地哀想：唉，看人家晓婷，考试的前一天，有爸爸妈妈的鼓励和陪伴，一会儿妈妈送上一杯热牛奶，一会儿爸爸送上香甜可口的西瓜。我的爸爸妈妈，只知道在工作。唉！此时我的心里，就像刀割般的痛！
“女儿，妈妈要去上班了。”妈妈就这么扔下一句话，就关门去上班了。门一关上，我趴在桌上大哭起来，过了几分钟后，有人敲门，我擦干眼泪，开门一看，原来是妈妈！妈妈对我说：“我忘带水壶了，帮我拿过来。”我连忙跑去拿水壶，多希望那一刻能停留，妈妈别去上班。可是，并没有如我所愿。妈妈一拿到水壶，就急冲冲的出去了。我忍着泪水，不让它流出来。我站了一会，就去复*了。没过多久，又传来一正敲门声，我猜想又是妈妈吧，果然，一开门，妈妈又站在门口，她满头大汗地说：“那个，你帮我从房间抽屉里那五十出来。”“哦哦。”我点了点头，就跑去拿了。一放到妈妈的手里，妈妈就往楼梯走去了。望着妈妈离开的背影，我心里愤怒地想：回来两次，一次都没跟我说些鼓励的'话。我又走去复*了，过了不久，我打电话给晓婷，向晓婷倾诉刚刚的过程。晓婷却说：“你妈妈是想找个借口看看你。不要难过啦！”“但愿是吧。”我叹了口气说。然后就挂掉电话。
当我复*完，想要伸伸懒腰的时候，又来了一阵敲门声，我心想：妈妈不会又忘了拿东西了吧。唉！我打开门，一看！顿时惊讶地捂住嘴巴。门外竟然是爸爸妈妈。我惊讶不已地问：“老爸老妈，你们……你们怎么回来了，你们不是要去上班吗？”爸爸说：“老爸今天提前回来了，你明天不是要考试吗？老爸就今天给你加油啊！怎么不欢迎吗？”“不不不……欢迎欢迎，怎么会不欢迎呢。”我挥了挥手说，心里边有开心的想：求之不得啊。“来，老妈切西瓜给你俩吃。”妈妈拿着西瓜进厨房说。我开心地说：“好嘞，西瓜西瓜……”
就这样，我过了一个惊喜的晚上，心里可开心了。有了爸爸妈妈的鼓励，心里顿时有足了气儿……我把今天发生的事一个字儿一个字儿的写在日记里。
我的同桌，绝对算得上是品种优良，世界罕见，且濒临灭绝的好人。她既乐观向上、大方得体又她乐于助人。当然，做为正宗的好人的同桌，我可谓是受益无穷，好处多多，她对我的帮助可如滔滔江水，连绵不绝。所有我想对同桌的你说一句：“谢谢你。”
好人永远都是善解人意的，犹其是在对方遇到挫折时。像我，考场失意永远比得意次数翻几倍。于是，在我还抱着试卷给它洗泪澡时，会有一张纸条从桌那边递过来。翻开，她的笔迹书写着我的人生格言：“笑着面对生活，不管一切如何。”一张倒挂着的吐舌笑脸，一个歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，总是让我破涕颜开。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的鼓励安慰。”
考试也就罢了，顶多一笑子之，但被罚交钱可不同，对于我这种爱财如命的人来说简直就是灭顶之灾。交了钱，整个人虚脱到话也没力气说完整，吞吐半天也说不出个所以然来。这时我同桌会做出一个她自认为是好奇心导致的事来——用红茶来买我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小学的破事嘛，呜￣我后悔了。”我失笑，看着她眼底的一抹笑意，之所以入这么明显的骗局，她为的是用最适当的方法弥补我的损失，安慰我的创伤，否则她不会一次次地上当，一次次的抱怨。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的善意谎言。”
被罚交钱已经很可怕了，而导致这一悲剧的元凶便就是*惯。我有个致命恶*，就是爱开过分玩笑，但却从不顾其结果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到别处，她仍旧没有疏远我，没有斥骂我，只是铁着脸，用批评将：“思想教育夹心饼干”包装起来砸向我。打开，语言面粉饼干夹着*惯名言，名人*惯养成，*惯重要性，坏*惯结果等一系列营养物质。我昂首望天，欲哭无泪。当然在这阵势之下，我肯定“改邪归正”了。所以，同桌我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的思想教育。”
有一必有二，我的第二个恶*就是爱说话。*日说说没什么，但自*课上说话就是找打。一日下午自*课上。“嘘￣赶快写作业吧，不然回家又要熬夜了。”同桌无奈的开口：“没事，我不在乎。”我仰头继续长篇大论，同桌满头黑线。良久，“好了，快，老师在门口站着哩。”同桌低声呼叫。我惊得背后一寒，出了一身冷汗，吓得再不敢开口。但偶尔我会过一会儿再看看门口，却发现什么人也没有。或者下课惊慌失措地找同桌肯定是不是真的老师站在门口，有时她会坚定点，有时却会淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在证据充实之前，我还不能把这叫做善意谎言，只能称其温柔的督促。
但我却真的在蒙笼中改掉了这一缺点。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你温柔的督促。
我心里总是有种想敲锣打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的标兵“的冲动，真的，同桌谢谢您，谢谢你的鼓劢安慰，谢谢你的善意诺言，谢谢你的思想教育，谢谢你的温柔督促，谢谢。
小学时代常常期盼着自己快快长大，因为这样，就可以逃离父母那双无形的“关爱”大手。
上了初中才发觉，这种想法是错的。
入新学校已有一段时日了，因为学校采用的是封闭式管理。所以，作为住校生中的一员，我尝到了“想家”的滋味。纵然我有了许多朋友，纵然学校生活有多美好，他们也挡不住我对家的思念。
有人说，中学生活是充实的。其实也不过如此。每天的"三点一线”生活使我们的身心已经“麻木”。我们不得不如此生活下去。因为我们是初中生，因为我们是初二的学生，因为我们离“中考”还有半年的时间，当我写下这篇文章时，三年级的学个学姐们不过只有短短的80几天。看这一年级的学弟学妹整天的打打闹闹，心中竟生出羡慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想长大的一个!
也有人说，中学生活是学*生涯中最舒适的阶段。没有小学时的稚气，也无高中时的“城府”。这一点我是赞同的。
初中生活其实也没那么烦闷。学校有着丰富的课外活动。例如：拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等等。上一次的“三八”妇女节，我校也组织全体老师开展了各项比赛。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自*结束以后，用热水泡个脚，取出一天的疲惫，惬意极了然后和室友们打闹一番，吃个小零食，唱几首小曲儿，和寝室管理员打“游击”，也是别有一番滋味儿在心头儿哈哈。
仔细想想，初中*三年，除了收获知识，结交朋友以外，还获得了许多难以言尽得快乐。
真希望就定格在这一阶段没有外界太多“污染”而又少了分稚气，多了份成熟的“初二“。嘻嘻……
——信念的初中作文3篇
我一直认为，信念是实现目标这一过程中不可或缺的组成部分，更或是说，前者是后者的灵魂和基石。
没有信念的生命，不是完美的。正如没有灯的道路，是昏暗的一样。
卡耐基办公桌上的牌子给人启示，那启示是如此深沉。他是这样写的：“你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就衰老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去热忱，就损伤了灵魂。”
是的，每个人都需要信念，它指人对美好事物的渴求和憧憬。每个人的信念都是纯净的、美丽的、无暇的。正是有了信念，我们才会去实践行动。因此我才说，信念是实践的灵魂和基石。
数算一下历史上成功成名的人物，他们都有自己的信念。信念可支撑着人闯过一切困难阻碍，最终达成自己的心愿，完成自己的目标。
秦始皇为何能够一统天下，成为千古一帝？其中最主要的就是靠着信念。当然，我们不能忘记他的'才华和能力，不能忽略了许多文人志士的辅佐。但若没有坚定的一统天下的信念，面对一次次刺客的暗杀，面对其他六国的威胁以及国内的明争暗斗，他又怎能坚持住自己的立场？这一切，靠的就是信念。
我想很多人都读过《红岩》这本书，就是没读过也应该知晓一二。那些爱国人士，在那样的环境，面对那样凶狠的敌人，面对一次次酷刑和威逼利诱，他们为何能宁死不屈，守口如瓶？是信念，还是信念。是对未来光明的渴望，对狂风暴雨后黎明的期盼。
多少年，多少岁月，多少人用自己的信念，谱写出一曲曲悲歌、挽歌、赞歌以或壮美的歌。我们无法忘记，信念给弱小的人类带来了如此大的力量。
“你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就衰老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去热忱，就损伤了灵魂。”再次回味卡耐基办公桌上的牌子上的话语，我突然想到了现在。
“众志成城，重建家园”，当我看到电视上那醒目的标题时，我感动。我们无时无刻不需要信念，有信念，就一定能胜利。人生需要信念，一个国家、一个民族更需要信念。
是的，我们需要信念！
昔日的时光似乎总停留在那个夏日的午后，阳光是漂亮的浅金色，清亮却不灼目，清风携这芳草香，窗外的叫卖声，声声入耳流苏般的窗帘在荡漾着。我出神地望着湛蓝的天空。却被楼下的叫嚷声拉回了思绪，那些小贩又开始工作了呢。
在小区街道中新罗密布这各种摊位。有卖烟的；一卖小首饰的；也有卖包包的；还有光碟的。但那并非正品，这都是人尽皆知的。每天清晨，那些小贩便一大早来争位子，于是一天的开始就起于他们熙熙攘攘的叫卖声中，以及——争吵声中。我下了楼。果然街上密密麻麻的人群在涌动，街边的小贩掐媚的笑着，摆弄着那些商品，其实我知道他们都是些穷苦人家。在角落里的一个女人却引起我的注意。仔细一看她穿的是粗糙的衬衫，后背已经是汗淋淋的了，一双裂了的帆布鞋却显得干干净净。她卖的是烟，奇怪的是，她并没有卖那些名贵的烟。但我心里还是小小的嘲讽了一下：“还是假的。”她坐在小板凳上，伸长了脖子，焦急的张望着。即使那个位子很不利，竟有人来向她买烟了！她笑着介绍，从箱子中小心的拿出了一包烟，顾客说了一句话。却清晰的被我听见了，“你们卖的都是*，让我怎么信你？”顿时，一股凉意从我背后升起，我分明看见她的笑容僵在那里，她低下头去。
那一刻，我心里似乎已经下了定论，她果然和他们一样！不知道为什么我竟会有些失望。她却抬起了头，起了身，一抹笑容印在了她的脸上。她将烟递给了那人说；“你试试吧，我从不卖假。”站在烈日下，她却一脸素净，宛如一朵白莲花。语气是那么坚定，不容置疑！顾客有些尴尬但还是小心的点了一支。而那个摆摊女一脸微笑的直视这他。当周边的小贩看见顾客向摆摊女道歉时，一切都了然。那些小贩眼神中流露的情感，让我有些伤感。他们也想堂堂正正的做生意吧。我想，在摆摊女的心里，一定是在努力地保存着某些东西。是的，有时候说什么生活所迫之类的，都是借口，先自溃了心的堤岸，总会被红尘淹没。而开在红尘里的花，却明澈无比，直入人心。我站在一旁，看着这个在风雨中摆烟摊的女人，由衷的生起了一种钦佩。想想那些为了挣钱而不择手段的人，只觉得她的目光清莹无比，七月的阳光洒落，驱散了我心中的阴影，而那女人就在阳光下，如一脉信念的清流闪着温暖的光。
每个人心中，或多或少会有那么一丝对某种东西的热诚与执着。想将它紧握在手心，便是信念。我们需要信念，信念的力量是无穷的，足以能够石破天惊，春风化雨，石头也能生花。
信念是在挫折苦难中的成长。“在山石组成的路上，浮起一片小花”它们在这不毛之地绽开。不说什么看似*凡，实则伟大，因为他们确实是*凡的。这般的*凡，却盛开的艰难。可以想象到，它们是从狭窄的石缝中挤出，努力的伸展着身子，向上，向上。不论锐利的石壁剐蹭到它们的茎与叶，也要遍体鳞伤地从石中爬了出来。石缝的黑暗何尝不是一种挫折与苦难？但仍是挡不住它们对太阳的向往。自己现在怎不是被浸在苦难的海洋之中。被升学的压力击倒吓退，便不再爬起来了。又见这小花，它被石块阻碍过，被山风嘲笑过，可它仍是伴着春的艳阳生长出来。笔尖只得又振作起来，去迎接在六月的太阳。信念是如这小花。生长的曲曲折折，但终能到达远方。
信念是冷眼相待中的宽容。初次生长，石块冰冷了它柔软的花苞，但它仍以温柔的笑意来对待这个世界，带来风与温柔。从未怨恨石头的不*人情，才活的自如洒脱。反观生活中的自己，为了一点小事而破口大骂的样子，着实不怎么好看。人生在世，可以自以为心若顽石，可终究人非草木，有两个词是必要说的：“谢谢你”和“对不起”。也许世界没有温柔待人，但我们可以做到宽容，心便放轻许多。难道我们还不能明白，为什么花瓣能够随风翻飞？因为它们有一颗轻盈的心。开始对身边的人温柔的笑，一句“没关系”足矣。信念是放*心态，宽容待人的一种素养。
信念是水滴石穿的一种坚定。人如这花一般，坚信石头也能开出花朵。《飘》中的郝思嘉一直是因这种坚定令人钦佩的，嬷嬷曾说：“那孩子需要承受什么，上帝就会给她力量去承受什么的。”她正是靠回家的坚定信念，一路哼唱着《我的肯塔基老家》带着病弱的梅利回到了塔拉。如歌词所说：“再在这艰难的路上跋涉几天，尽管这包袱不会变轻。”在艰难时刻，我们也应有这般坚定，而不是止步不前。即使痛苦不会减轻，但是离终点可以更*一步。信念，是自强不息的奋斗和追求。
信念是艰难中的一丝光明，是温柔待人的一种宽容，是一种执着的追求。信念不一定是崇高的，但一定能给你带来无穷的力量甚至奇迹！让我们心怀信念，目中含光，勇敢奔向理想的远方！
——写景抒情的初中作文3篇
看到过陡峭山顶上生长着的松树吗？当我第一次见到这样的景象时，心里充满了惊奇，更感慨于自然的顽强。当风吹遍山坡时，一粒种子不幸降落于最陡峭的地方，没有肥沃的泥土，没有充足的阳光和水分，然而它扎根了，而且长得很茁壮，这大概便是适应的结果吧！
“适应”，区区二字，却包含了无尽的挣扎与煎熬。适应的过程不言而喻。庞大的恐龙曾称霸地球，却因为环境变迁难以适应而灭绝。适应，便是生存发展；不适应，便是灭绝。自然的选择简单而残酷，然而，尽管艰难，大多数物种还是选择了适应，毕竟，生存是生物的一种本能吧。
选择了适应，就要等待，等待着真正与环境融为一体，有了这漫长的等待，猿变成了人；有了这漫长的等待，人类变成了地球的主宰。没有人能预料下～步的变化，只是有了太多的教训，在变化之前就选择了适应。明天，也许会沧海变桑田吧。自然界在不停地变化，选择适应者也在不停地适应。不能停步，这是自然界的法则。生存和发展，本身就是_体的，生存下了，才谈得上发展；而只有在发展之后，才具备更强的生存能力。也就是说，只有适应，才能进步。
站在天涯海角，静看风云变幻，这也许是一种洒脱，是一种超然。然
而，这更是一种拒绝，是一种逃避。选择了适应，就决不会置身于“世”外。适应，不应该是被动的。选择了适应，就要敢于搏击长风，挑弄波涛，这才是真正的洒脱和超然。
其实，生活在现代的人们，都明白适应的道理，这也可能是社会对入的历练吧。然而从大自然的角度
看，人类社会里的适应只是一个自然的缩本。对个人来说，适应就是能活得更舒适、更有竞争力：对国家来说适应就能更繁荣、更强大：对人类来说，适应就能生存的更长久。
自然教给了我们选择适应，选择等待，选择生存，选择发展。适应，要求我们主动出击，邀约风云，创造未来。
我奶奶的家乡，可以说是桥之乡。那里，有许许多多的桥，不过那里的桥，不像我们现在城市里的桥一样，建造得那么精美，那么宏伟高大。
我奶奶的家乡那里的桥，都是用竹板或石块构造成的，建造简单，但十分坚固。然而，每逢我去奶奶家时，我都要在那边的桥上玩上好一段时间，不如说，让我天天玩，也不觉得厌烦。
一条条用竹木板做的桥，横跨在河岸上，河里则是有许多鱼儿在嬉戏。它们时而跳出水面，好像在向从桥上经过的人们问个好，打个招呼；它们时而在吐泡泡，好像正在为水面增添几分色彩：它们时而在水中，跳起那它们独有的舞蹈，那优美的舞姿，使从桥上经过的人们，没有一个不感到赞叹！
那澄清澄清的河水，清得可以看见河中沙石的水。给周围的坏境增添了一种不同寻常的色彩，也足画一般的美景中不可缺少的重要一部分。
河边的杨柳就如淑女一般。常常捧着那面大镜子，不肯放手——梳着自己那又长又美的长发。一阵风吹过，那长长的头发随风飘了起来，柳树姑娘们，好像正在得意的展现自己的美。“你比我美，我比你美。”大家都陶醉在一片欢笑中┅┅
这么热闹的场面，当热缺少不了，鸟儿们那优美动听的歌喉，清爽而又干脆的歌声迎面送来，好像在为这么美的村子增添一种诗情画意般的美。让那些每天辛勤劳动的村民们，得以精神上的休息……
如画般美的地方呈现在我们眼前，但又如此艰辛，劳作的画面也出现在我的眼前。
美，辛苦。这正是这么辛勤劳作换来美的成果……
还是*惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，喜欢秋天。
安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作，独自享受着片刻的安宁。
这样一个季节，静静之中，可以看见它，美好的颜色。
择一个阳光灿烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝!那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。
微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。
秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈啪啪，是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透明的。
在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红色在校园的某处绽开，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着激情，生活有火。你知道，秋是红的。
秋是忧郁的，是热烈的，还是明亮的?都在于你，体会的是一种*凡的乐趣，还是深沉的人生感悟。这样一个季节，也许感动你的不是迷人的景色，而是因景而生的一种心情，带着颜色。秋天是使人*静祥和的。
走吧，静静地站在岸边，看*静的水无声无息地徜徉，看蓝色的水面倒映着蓝色的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。
点评：对秋天进行散点观察之后，作者提供了四幅纯净的画面：
蓝色画面：天空;金色画面：麦场和谷场;透明画面：秋雨;红色画面：南方红枫。
感知和情感在上述画面中被唤醒，作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考：秋天里的感动，为人们提供了一个“悟”的契机。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和万物融合在*静和详之中。
当然，像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”，生动得吓人。
——初中作文的评语3篇
记述类
词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。*铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言*旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。
2抒情类
炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界*。措辞婉约，面面俱到。明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
3论说类
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
景色描写作文评语：
1． 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2． xx四季景色真美，你的*作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3． 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
4． 文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5． 小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6． 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
7． 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8． 作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。
9． 小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。
10． 文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动 逼真。
11． 纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从*处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
12． 小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
13． 小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻 拟
人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
14． 这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
15． 全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。
16． 在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!
17． 在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
18． 作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
19． 本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20． 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景*作。
21． 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
22． 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
23． 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
24． 作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
25． xx四季景色真美，你的*作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
26． 生动具体，让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27． 文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
28． 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
29． 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
30． 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
31． 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
32． 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
33． 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
34． 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
35． 文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，??内容更丰富，更生动。
36． 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
37． 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……
友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么?为什么?”
小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了!我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再*静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：
“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”
试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……
我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……
我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。
我永远不会忘记，这种伤心的滋味……
教师评语：这是一篇叙事作文。文章语言流畅，用细腻的笔触记录了自己真实的感悟，感情真挚，结构安排合理。人物描写生动，主题突出，叙事条理，作者把自己“伤心的滋味”娓娓道来。
同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地，而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……
七岁，我们睡在暖暖的被窝里，早上睁开眼，面前是漂亮的衣服，营养的早餐：油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包，坐上爸爸妈妈的车子，安安稳稳地来到学校，打开书包，打开书本，跟老师读："鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。"
七岁，他们睡在冷冷的被单里，早上睁开眼，面前是补丁的衣服，无味的早餐：糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子，坐在爹娘的推车里，颠来颠去地来到田里，拿起锄头，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"
我们看见山里的照片，志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片，发誓一定要走出去。
十四岁，我们在校园里谈笑风生，青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐，夏天有游泳的欢笑，秋天有风筝的漫天飞舞，冬天有圣诞的祝福安康。当然，我们不忘七岁的志愿，包起曾经喜爱的衣服，装好用过的书本，看救灾的车辆驶向远方，带着我们的祝愿，我们的希望。
十四岁，他们在田地里挥洒汗水，热情与希望从他们的身影中透露，春天有青山绿水的清新，夏天有散步花丛的彩蝶，秋天有饱满金黄的庄稼，冬天有围着火炉的温馨幸福。当然，他们也不忘七岁的誓言，捧起捐来的书本，裹上捐来的毛毯，点燃蜡烛，在黑夜中苦读，脸上露出欣慰的笑容，望着送粮远去的车辆，带着未来和希望驶向远方。
在不久的未来，我们来到山区，带去了光明和财富，我们笑了，他们也笑了，我们大家的心*了;在不久的未来，他们来到城市，来的还有动力和惊喜，他们贡献自己的智慧，让城市更美丽，他们笑了，我们笑了，我们大家的心*了。
我们没有"我们"和"他们"之分，我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云，同样的心"扑通!扑通!"我们的心*了，紧紧地靠在了一起!
——初中变化的作文3篇
随着社会的快速发展，让人们都过上了幸福快乐的生活。我家也不例外，我有一个家，一个幸福快乐的家，在这个幸福的家里背后却藏着爸爸妈妈辛苦与努力。
以前父母为了我的学*，就在徐家沟后面建起了三层楼房，房里面没有装修。黑色的水泥墙，客厅里也是很简单，只有一个电视和一组沙发，还有几幅妈妈绣的十字绣装饰着它。虽然那样我都觉得还舒服温馨。更不用说我的房间了，里面只有一张床，一盏灯和一幅简单的窗帘。我家的`厨房也是用普通的磁砖修建的灶台，橱柜门也是木门装饰。也没单独的书房一般都在客厅写作业。
可如今通过爸爸妈妈更加的努力和勤奋，给这个原来一般的家带来了可喜的一幕。今年上半年我的家变化不少，原来三层楼房变成了四层，黑色的墙变得像天上的白云那么白。并且环境优美，万物齐全。原来简单的客厅变得宽敞靓丽，一进门，一个大大的鱼缸映入眼帘鱼缸上的四根水晶柱更是靓丽。走进里面看见天花板上吊着一个圆形的水晶灯，许多水晶做成的玻璃雕刻更是完美无瑕使客厅更加大气。再看看我的房间吧，里面的设计都是我梦寐以求的装饰，蓝色带花边的窗帘，白色的墙上放着
各种各样的饰品。还有我专用的衣柜里全是我春。夏。秋。冬的衣服放的可整齐了不再为找衣服发愁了。一张粉红色的大床是那么的柔软舒适每天晚上躺在上面都会让我微笑的进入梦乡。我家的厨房也改变了不少大理石的台面，红色的钢化玻璃门让厨房焕
然一新。现在有了我自己的书房，书桌，电脑桌，我愿意坐在里面安心快乐的学*。
我爱我的家，更爱爸爸妈妈。
一个人，一件物，一件事……什么都可以把一人改变不少。今天你还是含苞待放的花苞，明天就是祖国的明天；今天你还在牙牙学语，明天就文质彬彬。
从9月1日起，我是一个思想更新的——初中生。上了初中，事事仿佛被人扭转，有了一百八十度大转变，作业，课程……变成初中生后，原来的眼镜现在由于度数增加，而看不清晰，原来的小学生思路变成初中生思路。我记得，初中第一节数学课，老师就严肃说了写题第一个先定符号。那时，我便了解，初中和小学不是一个概念，任何东西，都需要自己改变而事物改变。从开学到现在，我听老师们说的最多的一句话是：以前会有家长来说，诶老师，我家孩子以前语文成绩还可以的呀，怎么现在才考这点分？第一次听时，我也还是懵懵懂懂明白七八，现在我明白，因为初中和小学不一样了啊。是的时候不一样了，我又记得，有一个老师在课上说：“你们现在看小学生是不是觉得很幼稚了？如果你觉得是的，那么证明，你长大了，思维听进去了”我想那一定是极好的。上了初中后，亲戚里的叔叔阿姨们就问：“怎么样？初中学*负担重吗？长大了啊，以前都没有我高，现在再长一两厘米就有我高了”不想，这却被爸爸作为教育我用的良药，为什么呢？因为每当这时，爸爸都会乘机说：
“学*负担倒不大，但是脾气越来越大了”前面我还听不懂，挺多了，后面才知道，爸爸觉得我脾气大了，这是在提醒我。我的家人们每次都会说：“辛苦这六年，换来的是你一辈子的幸福”为什么她们会如此敏感呢，那时因为，她们的儿女全部在这上面吃了一次又一次的亏，所以导致，她们现在看谁都想说。这个我还是知道的时候因为我知道有一句话：罗马不是一天建成的，我常常会把这六年比作罗马，时刻提醒自己。六年，我要做的不是小事，而是学*磨炼自己那本不起眼的意志。
罗马不是一天建成的，人的意志是一朝一夕磨炼出的，努力会有回报，会有改变，有时候，改变在于无形之中。所以，这才使我准确无误的懂得了我的变化
刚迈入初中，最*困惑好多……初中的生活实在和小学的生活有太多的不同，这让我的生活有了很大的变化，因此产生了许多的不适应。
变化一：不知哪门才是主课
到了中学，增加了历史、政治、地理、生物，门门都要考，门门都要算入总分。这个老师强调他那门课的主要性，那个老师又来强调他的课的主要性，弄得我晕头转向，差点脱口而出：“老师，到底那门才是主课呀？”迷茫，到底应该把那门课当主课呢？
变化二：初中的友谊太不纯真。
小学时，同学们互相还有点“哥们义气”，到了中学倒好，朋友之间都有些利益关系，最让人不能容忍的是，一到关键时刻，就“大难临头各自飞”了。人与人之间隔着道利益的网，就是不能心与心的交流，这样的朋友……哎！
变化三：女生太八卦
小学时团结友爱、互帮互助多好，到了初中……女生就在背后对男生指手画脚、评头论足，上我们倍加苦恼，有的男生太在乎别人的看法，要死的心都有过咧！还有，女生之间的勾心斗角也不得了，基本上都是为了情感（纯属早恋，坏孩子不学好）方面的事，哎……现在的女生哟！
变化四：人生安全随时受到侵犯
到初中，我的字典里多了一个词：小痞子。正是他们的存在，威胁着我们的安全；正是他们的存在，污染了校园的环境；正是他们的存在；是更多的人加入了他们的行列。他们是无知的人；他们是肮脏的人；他们是暴力的人；他们……是败类！
……
总而言之，初中的生活有太多的变化，我还是认为：初中……真累！
——初中思念的作文3篇
我记得那天的大街下着雨。午后，我走在人群中，不知为何，你在人群中那么突出，以致我一眼发现你，你身材不高大，颜色也不鲜艳，我却仍能从熙攘的人群中一眼挖到你。
现实那么*淡，分手的天也不太明显，只是相伴的途中过于依恋彼此罢了，我不会喝酒，也不愿去沾在我看来不太正当的酒，我的身体里流的是自己的血液！
我又想起曾经说过的话：请到落日最凄美的草原上去探我。到繁遍布最广的草地上去觅我，与我相伴的日子，你必须去做这些，以致与某日你失去我，才不会突然的感到失落！
为时已晚，相见都是偶然的，我悔恨，我不曾将它从口中吐出，如今，我只能用着“吐”字来形容了，因为那些句子在口中停留以久，是由甜变苦了，我忍耐不得，我只得吐出了，才得解脱。
如是不舍，请你等待，大不了，在去心里再次三番再次三番的寻寻看了！
我与你并不是隔屏相望，也不是各分东西，只是有东西在你我之间放肆罢了，我累了，你也是，不愿大动干戈的去找出那个东西，再将它踢走！
天又湿了，地又湿了，风也调皮起来，也敢头疼。心远地自偏，也希望是呵，我也记得这句，你也不能明白么？
我无牵挂！
秋风在我的身旁吹过，黄叶在我的四周飘零，思念“你”作文。此时让我想到了我远方的好朋友—余淇河。在远方的你还好吗？我好想你啊，你在哪里啊！
她是瓜子脸，眉毛弯弯像月牙，加上会说话的眼睛，还有那细长的鼻子和那樱桃小嘴。简直是世界上少有的完美组合啊！她人很好，喜欢帮助人，温柔多情是她最明显的特征。她的性格有着“放羊的星星”里面的女主角夏之星一样的100%简直就是一个模子刻出来的，你有时候为了朋友会有善意的谎言，骗子有两种，一种是为自己，那叫自私；还有一种是总为别人，那就是她了。如果你为她付出过或者是牺牲过一点，她会用10倍；100倍；1000倍；来回报你，甚至会牺牲她的生命，她都不叫苦叫累。还有上次汶川发生7。8到8。0级大地震，她忙得连饭都忘了吃，她还说，只要灾区的小朋友们需要她，她会永远待在他(她)们身旁。一下子帮忙筹款，一下子写信给在灾区的小朋友们，你千万不要认为她是那种贪图小便宜的人，她那天都把自己的存钱罐里面的钱全部都换成了纸票，全数捐了，还带头呼吁全班，全校的学生老师来捐款，写信来安慰灾区的同学们，写人的作文《思念“你”作文》。千万不要认为只有这些事情值得我们学*，还有许多呢？
比如说她的善良纯真，富有童心但不幼稚，美貌与智慧融为一体。她简直就是天使的化身，因为天使是善良的，甘愿为别人付出但不求回报的。对别人我不敢说，对她我可以放一万个心，我可以用我的人格担保，她认第二，绝对没有人敢人第一。不管是男同学还是女同学，对她都心服口服，有的佩服她到五体投地。不是我一个人说她这么好，是她的人品实在是太好了。老师同学都十分喜欢她，如果你欺负了她，会有同学冲上来和你打架，如果有人说她的坏话，同学们会和他(她)对抗到底，连老师都会在暗地里帮助她，你说她是不是值得我们爱她？
不是我把她写的这么好，我知道有一些人认为我帮她吹牛，但是我保证我没有，如果你认识了她，你一定比我写得更加好。我相信，一定会更好，因为—她本来就很好。
思念一座城可能因为一个人。思念是心中的一道伤，因为不能拥有会留作回忆，藏在心里慢慢品味，时间久了并不会淡忘，反而会随着时间的流逝，愈发深刻，这种深刻而又淡然的情节才可被称之为思念。在我们的生命中，每天都在上演着人间的悲欢离合，正是因为有了这些故事才使得我们的人生漫漫丰盈。时光荏苒，早在不知不觉中，已有很多人在我们的生命长空中划过，有许多人非要在失去后，才会思念，沉淀，发酵。在人的一生中最快乐的时光莫过于童年时期，那时候的一切都纯净得像凉白开一样，没有杂质，没有污染，有的只是满满的纯粹，所以那时候的点点滴滴足以改变我们未来的人生。
那个夏末，不懂为人之道，不谙世事的我们争先踏进了小学的校门，有着无限的期待。那个时候我们互相张望，满怀好奇。第一节课的铃声就在这时响起，同桌的你叫小汐，在学校的第一天你就忘记了带笔，你用弱弱的声音张口问我借笔，这样我们就有了第一次的谈话。后来，日子一天一天，悄无声息的在流淌，我们这对同桌一坐就是三年。三年早已让我们成为了无话不谈的闺蜜。那时，我们有东西一起分享，有问题一起解决，闯了祸一起承担，我们还真是比亲姐妹还亲。只是后来突然有那么一天，让我们坚不可摧的友情出现了裂缝。起因已经不太记得了，只是依稀知道我们因为一件事的不统一而发生了争执。我的性子向来很倔，而她恰恰相反，以前我们不管出现了什么事情，她都会做出妥协，我认为这一次也不会例外，但没想到，我错了。这一次，她坚决的不再退让，这让我十分生气，一怒之下，我们吵了一架。我自信的认为，她只是一时的不顺心，过一阵子，等她气消了，自然会和我重归于好，但在那个楼道口，我却清清楚楚的听到了她对另一个女生小沐说：“你看小洛那样，自私自利的，还那么大脾气，真是有神经病，以后我们都不要再理她了。”一字一句深深的刺痛了我的心，但我依然不太在意。后来到了班上我果然发现了有许多同学都不再理我，以及她的冷笑，都无一不让我感到悲哀，三年的友情居然会这样告终。当时我特别恨她，认为她怎能这样轻易背叛我们的友情，以至于到小学毕业的时候，我都不再理她。再后来，她去了另一个城市上中学，我们从此失去了联络。
但时间隔的越久，我对那三年情谊的记忆便愈发深刻。我在梦中经常梦见她，奇怪的是在我梦中经常出现的情境不是我俩在吵架，而是那我们亲密到无话不谈的时候，一觉醒来，我才发现自己已是泪流满面，原来对于那些我们一起走过的纯真岁月，我从来都在思念。事后想想，当年的我的确霸道，任性，而她一直都在包容我，可我竟然后知后觉，在当时一点也没意识到，在那一刻她的脸浮现在我面前那样清晰，原来对于她我竟然这般的思念，这般的不能忘。
从此以后，只要在路上看到两个亲密无间的小朋友，我就立刻会想到她，想到那段时光，我对她的思念更是与日俱增，虽然我从不曾提起，一阵略带寒意的秋风从我身边吹过，又是一年，忙碌的人们都在为即将带来的中秋做准备。她，还好吗？
——初中树的作文3篇
追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。——题记
秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意？喔，这已是深秋了吗？街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么？没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。
15岁的记忆就像一棵秋天的树，有的事像飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。
问：谁没有过去？谁没有经历？而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏，来到了秋，这个充满收获与思考的季节，也是它的转折。
想想，xx年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实。自己的思想也一天天走向成熟。
记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学*环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢？这个问题很幼稚或者说很个性？一个人怎么可能会有双重生命呢？或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好！
秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗？树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗？当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始……
人生的15岁，那是一棵秋天的树！
新的校园, 新的心情，一切都是那样的新鲜。清晨，我站在校园放眼一望，远处新栽的小白杨正在这大好的春光里茁壮成长着。而在墙角边，一棵老槐树静静地吐着它的新芽。
那棵老槐树，是旧校时就已较老的一棵树，它粗壮的树枝，葱郁的树冠，师生们都戏称它是“树王”。每天，总有一双深情的眼睛将它久久凝望，就像慈母在看着自己心爱的孩子。她就是当年亲手将它种下的冦文秀老师。随着和冦老师的深入交往，我也渐渐喜欢上了这棵校园老槐和这位如老槐般美丽而有深度的老教师。她那默默无闻、无私奉献的品格深深地感染着我，影响着我。
寇老师今年己是五十多岁，一个普通的人民教师，执教三十多载，如今仍默默奉献在三尺讲台。她任劳，至今还带着语文和其它许多课，还兼任学校的总保管，可她一如年轻人一样斗志昂扬、精神饱满。每天她骑单车往返于市里和很远的郊外这所小学。学校里我们这些年轻人都不愿骑单车嫌太累，而她依然精神十足。在她这种精神的感染下，我也加入了骑车行列，体验到了坐车所没有的快乐和艰辛；她任怨，学校课桯在排不开的时候，校长会让她时而教数学，时而教语文，而她无怨无悔，并且带哪门都一样的好。她认真负责，虽然再有几个月她就可以退休了，同事们都说：“寇老师，您工作了一辈子了，快歇歇吧！”可她总是说：“只要我在一天就要对得起孩子们，对得起这份工作！”所以我们每天依然可以看见寇老师忙碌的身影和她戴着老花镜在为学生一本一本批改作业的情景。
她是花卉中一朵静悄悄的玫瑰，从不招蜂引蝶，而是默默点缀七彩的生活；她是校园中那棵老槐，从不炫耀自己粗壮的根枝，而是默默把阴凉和美丽奉献给他人。她在普通而*凡的岗位中培养着国家的栋梁；在汗水与微笑中收获着希望。
老家院子里的香椿树，是在我出生的那年种下的。小时候的故事，大多已忘记，但和这棵树的一些事情却深深地印在了我的脑子里……
炎热的夏天，空气就像一团团火焰，大地像炉底，树一动不动的伫立在地上，有汁液从树干的缝隙溢出，黄黄的颜色。我把它们收集起来，放硬之后捏东西，这可算是我童年的玩物之一。
我还问过奶奶，这些汁液是什么东西，她也说不清：“可能是树在哭吧！”我信了，是啊！这么热的天，树也热哭了吧！在我的童年记忆中，树会哭。
我大了，对树的记忆也渐渐模糊……
一年春天，也可以说每年春天，树会给我们带来一种美味的食物——香椿。爷爷自制了钩子，绑在一根竹竿的顶端，是钩香椿的利器。一下一枝，一会功夫就钩了一小包，虽不多，已够吃几顿了。那时总是爷爷在钩香椿，我只是跑来跑去地捡，捡着捡着，感觉那树很有用、很伟大，它竟懂得感恩，回报主人；捡着捡着，我也长大了。
这年夏天，雨水充沛，一天夜里闪电夹着雷声，犹如一场盛大的音乐灯光秀，只是这“灯光”将那树枝的三分之二打掉了。我十分伤心，生怕它会死掉，怕我们共同的成长会因此断连。然而到了第二年，它不但没死，枝叶反而更茂，犹如我现在正值青春年少地那种不屈不挠地蓬勃劲儿。
现在地夏天，它可以把整个院子与骄阳隔离，是家人乘凉的好地方。这棵树与我的情太深，一言难尽。所有生动地语言都无法描述它地刚劲，它在努力地生长着。
今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起来了，水泥地与墙之间地缝隙有香椿嫩芽。看来它仍然在爆发着旺盛的生命力。树，十四岁了，我也十四岁了，我们同处在生命的黄金时段。树在使劲扎根，防止倒下，我像树一样，在奠定成长地基石，为了以后更好地发展。
看到了树，我想到了往昔，看到了生命长河地无止境，因为树，我有了更强的奋斗的动力。
