初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-04 00:00:00 作文,学校,初二

初二描写学校环境的作文1

  虽然有无数个依依不舍,但是天下没有不散之宴*,我们也只好无奈地离开母校、老师、同学,去开始新的旅程。

  新的生活,新的环境,难免有些不适应。就从开学第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔,走进一间从未见过的教室,坐在一个从未碰过的座位上,我心乱如麻。我不断地问自己:这是什么地方?我为什么会坐在这里?我们班的同学在和我捉迷藏吧,我怎样才能见到他们?我现在该怎么做?……没有做些什么,只是沉默无语。

  过了许久,老师进来了。怎么会是位男老师?我们的班主任呢?一切一切,都仿佛在梦中,我竭力想看清,却无论如何都是“陌生”二字。难道我就怎么讨人厌吗?母校不要我了,老师不要我了,甚至连我最好的朋友都把我舍弃了。我只有面对困惑、孤单与陌生。

  又过了一会儿,班主任让交准考证,我飘悠悠地走上讲台,老师对我说的一句话让我至今难忘“目前在班里是第一名,不知将来是否还是第一。”“目前”、“不知”、“是否”几个字让我从沉睡中醒来:这一切,并不是做梦,这是无可争辩的事实,我必须面对。“将来”,一个未知的将来,等着我去主宰。我必须尽快适应新学校的一切,要不然,拿什么去谈未来?以前的成绩早已成为过去,从小学到初中的一大转折将让我如何承担?

  不管怎样,我相信只要努力就一定能成功。

  新学校,你到底是怎样的学校?何时你才能让我解开心中的谜?我们彼此并不了解,只能说一声“你好,新学校!”

初二描写学校环境的作文2

  如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的母校,琼山三小呀。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,和做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您

  有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

  啊!我赞美您三小。您是学*的天堂,文化的绿洲。在这里,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅里,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的'画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

  啊!我赞美您三小。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时…您都看在眼里。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

  啊!我赞美您三小。赞美您的无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的小学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学*的窍门,更让我们在学*中找到了更多的快乐。我们是一个*凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

初二描写学校环境的作文3

  春天来了,校园里的一切都变了.成了五颜六色的.

  心园的草坪上,小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞, 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ,海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁,有几棵高大挺立的白玉兰,先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花,。樱花也开满了粉色和白色的花.

  樱花开花得很美,就是在同一棵树上,也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子。

  保护环境,早在 不涸泽有鱼,不焚林而猎 的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

  得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着 楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了.

  同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

  为了那抹绿色,只为了那抹绿色, 用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)扩展阅读


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初二描写父爱的作文 (菁华3篇)

初二描写父爱的作文1

  父爱如山,女儿是这山中的草;父爱如海,女儿是这海中的小鱼;父爱如火,女儿就是这火种的火花;父爱对于我来说是无私的。——题记

  我的父亲原有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,他总是以他最精神的一面,面对我,可是,就在我对他说出我月考成绩的时候,他把脸深深地沉下去了,在那以后,他精神的一面没有了,每天都以深沉的一面面对我,他每天都这样忧愁着,在想我学*成绩,就这样,老爸在一晚上的时间长出了许多白发,过了几天,我说要帮老爸拔白头发,老爸答应了,在拔头发的时候。

  我在想,老爸这么多的白头发,都是因为我,老爸的白头发一根、两根、三根……都被我拔下来了,当我握着老爸的白头发时,我的心里难过极了,这些白头发握在我手中,我就感觉我在握着几十两黄金,这些白头发中暗含着老爸对我的爱,每当看到这些银白的发丝时,我心中就涌起一阵心酸,这些银白的发丝是老爸对我的爱,对我的关心等等,这些银白的发丝让我心里有一种说不出来的滋味。

  记得那是一个大雪纷飞的一天里,我偷跑出去玩,身上穿的.衣服很少,冻得我身上直打冷战,这时,后面有一声熟悉的声音在叫我,这个声音铿锵有力,我转头一看,原理是我的老爸,老爸手中握着一件棉袄,这时我看到老爸的脸冻的通红,身体还在瑟瑟发抖。

  然后,老爸把他手中的棉袄给我穿上了,轻声说道:“傻孩子,出来玩,又把衣服穿少了吧!”这虽是一句简单而*凡的话,但从老爸嘴里说出来,我感觉心里暖洋洋的,而看到老爸身上穿的那些衣服时,我心里十分难受,老爸为了我,宁愿自己挨冻也不让我挨冻,但现在我看到了老爸的慈祥,老爸的温暖,老爸的无私。

  父之爱,深而重,老爸银白的发丝,是寓于无形之中的一种感情,为什么老爸的头发会变得银白?是因为老爸对我无言的爱。为什么老爸的身体会冻的瑟瑟发抖?是因为老爸对我温暖的爱。

  父爱是无私的,他不求回报;父爱是一种默默无闻,只有用心的人才能体会。

初二描写父爱的作文2

  你用你那强壮的手臂为我撑起未来——题记

  都说父爱不如母爱,可谁又知道父亲在我们身后默默的为我们付出了些什么呢?父爱如山,虽然严厉但却真心,若没有父亲那是的敦敦教诲不知道我们能否看清这个世界的另一面。我的父亲对我并不严厉,但他却让我明白什么叫父爱。

  记得刚上小学的时候父亲在家里陪我,在家的附*找了工作为的就是让我感受家的感觉。父亲每天都要送我去上学之后才会去上班。那是一个冬天,外面下着雪冷得我缩在被窝里不敢出来,我想告诉父亲今天可不可以不去上学,但却没有说出口。父亲照常叫我起床吃早饭,吃过早饭后边便坐在父亲的摩托车上去学校,外面的风吹的我直不起头,我把父亲抱的紧紧的。这时,父亲转过头来问我冷不冷,我说冷,父亲便停下车把他的外套套在我的身上,顿时,一股温暖在我的心里荡漾。穿上外套后父亲便继续前行,我抱着父亲,感受着风吹在他身上的感觉,便问了一句,“爸,你冷吗?”父亲转过身来对我笑了一下说道:“吹点风没事,倒是你可不能凉到了。”霎时间,我觉得父亲好伟大,因为我明显感受到父亲在开车的那发抖的身躯了,可父亲还是强忍着寒冷说不冷,现在我只想把父亲抱的紧紧的,把我的温暖转递给他。我的父亲憨厚老实,从来不会去想别人的东西,所以父亲经常对我说,不是自己的东西不要拿,也不要去贪小便宜,男孩不能没有志气。现在想想父亲说的话还真的有道理。

  岁月不饶人,转眼来到这个世界上十几年了,父亲也为我忙活了十几年,那满头的黑发也不在乌黑亮丽了,也有了少许白发;那强壮的手臂也不在那样强壮了,也渐渐变得瘦小了;那温和的脸庞也不在那样温和了,也慢慢便的沧桑了。我只想说声,父亲,谢谢你给我的爱。

初二描写父爱的作文3

  如果说母爱是甘甜的露水,父爱就是肥沃的土壤;如果说母爱是帆船,父爱就是宽广的大海;如果说母爱是指引我的灯,那父爱就是指引我向前的路。父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  记得在一个春光明媚的下午,而我的心情却是相反的:乌云满面。爸爸让我把剩下还没写的毛笔字写完,可我呢,因为心情不好,烦躁,所以紧缩眉头,哭了起来,爸爸见我一副愁眉苦脸的样子,厉声道:“哭什么哭,毛笔还没写完!”我苦着脸说:“今天我作业还没写完,我要写作业。”爸爸又说:“毛笔只是一会儿的事,难道你又想看拖到星期五写?”“我……”还没等我话说完,只见爸爸一个巴掌向我打来,来不及躲闪,拳头一打向鼻子,只见一股红色的血流了出来,我一时间瞪呆了,手也不敢摸,心中只有一个念头:“血”。只见爸爸向厨房奔去,又向我跑来,手上还拿着卫生纸,爸爸气喘吁吁地站在我面前,拿着的卫生纸向我捏来,我只能看见红色的血浸湿了卫生纸,卫生纸上一片红,鼻子上,一点感觉都没有,接着,我的身子像软了一样,坐在地上,我想你们一定想不到,我晕血!现在的我只觉得眼前的东西好模糊,头也好晕,有种想睡觉的感觉,爸爸急忙把我抱到床上,把我的两支手抬起来,放向耳旁,我就这样晕晕沉沉的睡觉了,心里还在演刚才胆??心惊的一幕。

  我睡醒后,爸爸一副低沉的表情望着我说:“对不起,我一时太冲动了,你能原谅爸爸吗?”我点了点头。

  常说父爱是一座山,给我们肥沃的土壤,常说父爱是一汪水,滋润着我们这还没长大的树苗。


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写初二开学的作文 (菁华3篇)

描写初二开学的作文1

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

  上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把*的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为*今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学*的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。

  上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

描写初二开学的作文2

  今天,是学校里举行开学典礼的大日子,大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。

  晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。

  第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。

  因为上初二了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……

描写初二开学的作文3

  是阴雨朦胧的天,它渐渐的暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣的渗入我的心间。

  天是寂冷的黑,偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑的白云。萧条,随波逐流的云啊,让人无可奈何。

  暗夜有着些下雨的味道。今天是开学的第一天,晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨的味道,不浓重,却能足够让人心急火燎。

  记得只看着天,便对自己同桌说了句“我闻到了下雨的味道”,然后,我俩都笑了,再也没有言语。

  下了课,随着散乱的队伍走向寝室,这个所谓的204新环境,我还真没有触及过呢,眼看着不算干燥的`地面,也便猜想到丝雨也曾温柔的撩过这里。到了寝室,妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方,还在拆包装的手,渐渐的忙碌了起来。经过了大半天时间,妈妈也要走了。简单的告别之后,我也一头扎进了被窝。

  新学期,新的开始,虽然我早已经明确了我的生活目标。但面对这新的环境,我似乎有点不适应。想起了原来的308寝室,虽然有十二个人,但早已*惯了彼此。还记得吴跟我说,如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开,我们都不想分开,吴虽有点大小姐脾气,但很重情义。我当时蜷腿抱膝,脑子里飞转着以后的可能发生的事情,但我无法想象,只是用简单而略显轻松的口气说了声“不知道”。

  初二新的学期,一个崭新的历程已经扭动了命运的齿轮,等待着我们去拼搏。


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写学校环境的作文 (菁华3篇)

描写学校环境的作文1

  环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。

  我常常想:环保是什么?绿色又是什么?

  当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

  水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

  树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的**声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

  亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

  让我们用双手,多种一棵树;

  让我们站出来,保护野生动物;

  让我们行动起来,保护自己的家园;

  让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;

  让我们的.家园处处开满绿色的环保之花。

描写学校环境的作文2

  我们的校园很美丽。

  走进校门,就会看见高大的教学楼,鲜红的*迎风飘扬。往左拐就可以看到我们的大操场,操场上有六条红色的跑道非常醒目,跑道上还留下了我们运动的脚步。我看见许多值周生用自己的双手把我们的操场变的.这么干净,这么整洁。

  我最喜欢我们学校的校长楼。校长楼很特别,它里面有两间音乐教室,教室里有各种各样的乐器,还有两部电视机有的时候我们好可以在里面看动画片。

  我非常喜欢我们的校园。

描写学校环境的作文3

  环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧!

  在我们日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。

  然而,*几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

  当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

  “保护环境,人人有责。”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责”这句话传递下去。我相信,只要我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的`生活环境,就能创造美好的未来!


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——思念的初二作文 (菁华3篇)

  一场秋雨,拂去了院里那盆兰上的些许尘埃,点落了门前老树的数片黄叶。那尘,那叶,静静地归入了大地,沉寂在轮回中,没有一丝冗杂的声响,只是安然宁静地去了。

  ——题记

  手中捏着一张老旧的照片,那照片已有了些许泛黄,一个角也已不知去向。不觉,手指已松开,照片从指间滑落,跟着的是两滴至清的泪。

  对不起,又想起了你。

  门前的那老树和以前一样挺拔,只是被秋雨点落了几片衰叶罢了,别的仍是一般浓绿,仿佛和孩提时无二。小时,你那略粗糙的大手里紧缩着我的稚嫩的小手,你那粗糙的大手竟那么有力,是你用这略粗糙的大手扛起了这个家。那时,你虽说不得是年轻,但至少算不得是衰老,还能轻而易举地将我背起,你的腰像老树一般挺拔,但是那可恨的时光将你的腰背压弯,将你的大手变粗糙。对不起,是我帮着这可恨的时光加快你的衰老。但你却没觉得丝毫不值,也没有后悔,你只是说这都是上帝所赐予的恩典。说完,你常常发自内心地浮出一抹微笑,那微笑竟如此真挚,以至于在我心底的一隅扎下了根,且是枝繁叶茂了。

  院里的兰,依旧是那样青葱,不,经秋雨过后的叶片好像绿得发黑发亮了,就像刚破芽儿的一样。听你说这株兰是我出生那年破的土,待它稍大些,你便将它挪了出来。因是和我同年出生,你常和我说这是应了华瑞。你无数次领我到井边提水浇灌这棵和我同岁的兰,也一直见证着你我之间的风波。现在我仍是用那井里的水侍弄这兰,像你那般。你说,只有真心对待花,它才舍得开花给你看,花也是通灵的。但只是我一人侍弄它罢了,但我会像你守护我那样守护着这株兰,守护着这段属于你和我的一段永远值得珍藏的宝贵记忆。

  祖母,孙儿想你了。

  秋意浓浓,我在小学的校园里漫步,走着走着就到了种植园边,只见一位种菜的爷爷弯着腰用锄头松着土,种上秋天的农作物,过了一会儿又停下,休息会儿。

  风吹过来,吹起我零碎的头发,也吹乱了我的心思。我想起了我的奶奶,这时节奶奶不是也在土地里用锄头翻着土吗?

  记得小时候,我最喜欢秋天。秋天,不冷不热,可以和奶奶一起在土地里挖红薯。奶奶翻土,我就坐在一旁的土堆里,挖呀挖呀,常弄得身上到处都是泥,这时奶奶就一面笑着,一面用责怪的语气说:“哎呀!姑娘家的,弄得身上都是泥,衣服这么脏,给人笑话。”边说着又走过来拍尽我身上的泥。我就笑着,什么也不说的看着奶奶。奶奶每次去翻土,都会带上一只破旧的小碗,从不会忘记,每次翻土挖到蚯蚓,我总是用手抓起蚯蚓观察一会儿才放进小碗里。奶奶就笑呵呵的告诉我,蚯蚓可是个好东西,可以松土让植物更好的生长。奶奶用粗糙的手抚摸着我的头,静静的看着我,眼睛里充满了慈爱,阳光正射在她那银色的头发上,闪闪发亮。

  那时候,我分不清杂草和菜苗,常常把它们一起拔了,拔到一半我就得意地看着奶奶,奶奶总是对我宽容的一笑,等我回去休息时再弯下身子,擦净一脸的汗,再把苗一根一根的挑拣出来,再栽种好。

  到后来,我到长沙上小学了,这种日子一去不复返。但我们偶尔会回去看她,每一次回去奶奶就忙得团团转,但非常开心,非常精神,脸色十分红润,眼睛闪着幸福的光。每一次离开时,给我塞上这个,塞上那个。我们走后又偷偷躲进屋里伤心的哭,眼睛揉的一团红。

  现在,我又上了初中,能回去的时间更少了,暑假时回去了也只能住上两三天。每次打电话,听到我的声音,她的声音高兴的在颤抖。

  望着一块块整齐的土地,闻着新翻泥土的气息,看着眼前劳作的爷爷,我想:“这个秋天,奶奶的菜地也是这样的清香吧?”

  又是明月当空,原本黑暗的夜幕却有一团光在隐隐发亮。却又显得深邃,但这只是月亮衬托下产生的,除了白玉盘这清冷的幕布上什么也没有。但与今日这八月十五的月所不同的。这时的月不算耀眼,却十分迷人。这时的月中少了一番孤凉与冷清,而多了几分柔和。

  慢慢细品,我竟看到了您?真的是您!和您无缘见面,只是在家乡的墙上看到过您的照片,我忘不了您相片上和蔼且慈祥的笑容。朴实的外衣穿在您身上也同样衬得您温和。

  无论从小到大,这中秋团圆的日子里总见不着您,我也曾想象过您,想象您的说话声音,想象过您的生活*惯,但在我看来都不像您,尽管我也没见过您。但我知道您是独一无二的,永远是我心中最美的——外婆。

  常常有想起过您,因为“距离”您像蒙着面的妙龄少女,巧笑嫣然,缓步向我靠*。当我向您问好时,您笑而不语,充满着神秘,令我感到好奇。

  您在那儿好吗?我想一定是幸福美满的吧。转念,天上的雾霾退去,点点繁星散步天空。哦,您在那儿!爸爸和我说,夜空中最亮的星,那是您从天界望向人间的眼睛。您看到我了吗?

  今天八月十五,这团圆的日子,您在那一定已经在过节了吧!我猜您那一定很热闹吧!

  中秋佳节,尽管没您在我身旁陪伴,但您一定也想着我吧!

  月光映着您的笑容,雾霾又重新盖上,您的脸在消散,但我知道,您在那儿也想着我们。


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——描写春节的初二作文通用 (菁华3篇)

  “噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。

  “砰砰砰”,我们敲响了大姨家的门。门开了,大姨抱着妹妹笑吟吟地迎了出来。“大姨,妹妹,新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年,大姨忙着给我们泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是给了我一个二百块钱的红包呢!这时,我发现伯伯没有在家,我便问“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。这不,大年初一都到单位值班去了。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气了呢,她脸上还带着微笑呢。

  告别了大姨和妹妹,我们又踏上了去老家的火车。我外公外婆还有另一个大姨家在娄底,因此我们要向娄底进发了!坐了两个半小时的火车,终于到了娄底火车站。我外公家就是火车站旁边,我三步并作两步往外公家跑去。一进门,外公就迎上来了。“外公,恭喜发财,红包拿来!”外公笑得合不拢嘴,连忙给了我一个红包,我打开一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可观呀!

  在外公家吃了中饭,我们又来到了大姨家,哥哥早就等在楼下了,正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最开心的事了,由于他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏,好刺激啊!

  时间过得真快,转眼就到了快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的了,因此肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

  过年真好,我不禁开始盼望明年的新年了!

  春节是什么?我觉得春节就是孩子们的狂欢节!由于在春节里你可以在用上课,不用做家庭作业也不用上课外辅导班!你可以一觉睡到上午十点钟,你还可以看电视,还可以和小伙伴们尽情玩游戏!春节是我最喜欢的节日之一,在这个春节里我过的非常开心,很多事都让我难以忘记。春节真的是欢乐的季节,幸福的海洋,到处是欢声笑语!

  对于我来说春节从放寒假就开始了,也只有在农村老家才能更好的体会到春节的味道,春节的最高潮当然是除夕的那一天。那天早晨八点多一点爷爷就叫醒了我,说今天要给我分配任务。我在床上又拖了一会儿,到快九点才起床!爷爷给我的任务就是:把去年的老春联和年画全部撕下来,准备贴新的春联!我和弟弟一个楼上一个楼下欢天喜地的干了起来。好在我已有准备,我和妈妈,爸爸,弟弟一起动手。我负责在春联的背后涂上胶水,爸爸负责贴,同时我还要分上下联,看高底对称,忙的我满天大汗,很快就贴好了!看着新鲜红色的春联我想到了一句古诗,只把新桃换旧符!新的一年就从崭新的春联开始!来年一定红红火火!中午我们简单的吃了午饭后,爷爷就开始准备年夜饭了。可是我发现,到下午一点钟左右,就有人家吃年夜饭了,“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸告诉我说:“我们这儿有个风俗,谁家先吃年夜饭,谁家来年就有好运!”“那也太早了吧!”“那还有什么好说的呢,开吃吧!”

  然后大家都换上了新衣服,小朋友们开始收红包!到了晚上,我们还放了很多的烟火,看着绚丽多彩的天空,我突然觉得一年过的真快,明天又是新的一年了,我在美丽的烟花中许下心愿:愿我的家人身体健康,愿我的学*天天向上!

  盼星星,盼月亮,终于盼来了春节。“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”春节来了,大人们都忙活起来了,小孩们都高兴起来了。

  天刚蒙蒙亮我就起床了,站在窗前,我就能感觉到整个楼,不,是整个县城都早已苏醒了,多愉快的春节啊!家家户户、大街小巷红彤彤一片。

  爸爸妈妈带着我回了老家。到站了,我连忙下了车,站在大门前,看着那火红的“福”字心里都觉得喜气洋洋的。爸爸领着我要去拜年,我摸了摸口袋,嗯,够深,一会儿多装点儿糖。便高兴的跟着爸爸去拜年了。

  “每条大街小巷,每个人的嘴里,见面的第一句话,就是恭喜恭喜……”我哼着小调儿,兴奋得跟着爸爸去拜年。真不愧是过新年,家家张灯结彩。

  我们进的第一家里坐着个老奶奶,她准备了很多糖,我理所当然的抓了一把,说了句“新年好”就跑掉了。

  我和爸爸又去了很多人家,我的口袋早就鼓鼓的了。回到家,家人们已经开始忙着包饺子了。我把手洗干净,也加入了“包饺子”行列。

  我迫不及待地拿起一小张面皮儿就毛手毛脚地包起来,不知怎么搞的,我包的几个饺子,个个惨不忍睹,或许是因为捏得不到位,有的竟然“趴”下去了。再看看妈妈包的,个个挺着大肚子,活像打了胜仗的大将军。我不免有些灰心丧气了,妈妈一看我这模样,连忙安慰我,说:“功夫不负有心人嘛,加油!”在妈妈的鼓励下,我重新振奋了起来,再加上妈妈细心的教我,我很快掌握了包饺子的技巧,还可以包出了像样的饺子,我高兴极了。

  啊,过春节真好。


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——描写未来环境的作文 (菁华3篇)

  未来是什么?是提高我们的科技?是造出更加方便的道具?还是改善人们的生活环境?我依在为未来畅想着!

  未来的我会是什么样子?是聪明机智的呢?还是四肢发达呢?这一切并不重要,应为只要以认真的态度面对学*,未来的事是不会让你失望的,正所谓:成功靠自己!

  未来的环境是不是已经变的更优美了呢?空气是不是已经变得清新了呢?鱼儿是不是更加快乐了呢?天空的云朵是不是没被污染了呢?“雷公电母”是不是因此不会变的`大发雷霆了呢?我想这想着,不是不觉“飞入”了梦乡。睁开双眼,看见了一座美丽的城市,天空的白云和小鸟在快乐的嬉戏着,路边的小草仿佛在欢迎我。更加让我赞叹的是,哪里的环境比我希望的好要好。但是,我有一个问题想不开,为什么在这眨眼之间,我就来到了未来呢,难道我“穿越”了?算了,不管了,穿越就穿越吧我要好好的玩一下。我仰望天空白云,俯视小草小花,一个问题突然从我的脑袋里“蹦”出来!为什么草地上和天空都有个巨大的罩子呢?我越看越奇怪,本想走进去看看。突然就被一个老人拦截了,他多我说;“孩子,这个东西摸不得啊,如果摸到会被抓住的。”我突然害怕起来,对老爷爷说:“这个罩子是干什么的,为什么一摸就被抓?”老爷爷严肃的说:“这个罩子是用来进化空气的,由于人们乱建工程,天空的灼见形成了污染气体,一个博士根据这个原理,发明了污染气体转化器,他可以吧污染的气体转化成新鲜的空气,这样一来人们就不会在为空气烦劳了。”“哦!原来是这样,这就是我所希望的未来啊”我不经赞叹到。突然,一个虫洞把我吸了回去。我醒来才知道,原来我是在做梦啊!

  “绿水青山是我家,大家不要破坏他”只要大家从生活小事做起,保护环境我相信,未来的城市会变得更加美丽的!

  现在社会科技发展突飞猛进,可我们对社会污染,却全然不知,泥石流、洪涝灾害、地球沙漠化。这一切,都是我们不护大自然应有的惩罚,那未来的环境是什么样呢?是垃圾如山?还是一尘不染?

  我带着美好的幻想进入了我们的未来。

  那时候每条大街小巷都有垃圾机器人,把地面扫的干干净净。在山上,参天大树随处可见,天空像一片蓝色而洁净的汪洋。

  陆地上的问题解决了,可是水中的问题怎么办?别担心,那时候每条江、每条河、每潭湖和每片海,都有“清洁水系统”。它有一条孔比一粒青苔还小的过滤网,将垃圾堵在外面,把水放过去,如果有浑浊的水呢?它就会用无污染海绵将其吸走,将清水用一条通道排出去。那被网挡住的垃圾怎么办呢?就会有垃圾机器鱼游过来吃掉这些垃圾,机器鱼在吃垃圾的同时还会产生大量的热能,科学家们把这些热量转化成电。通过变电站把这些电送到世界的各个角落。为人们创造更多的财富。

  真希望这个愿望在不久的将来能够实现!

  现在,我们生存的环境很不好。沙尘四起、白色垃圾、工业废水废气,很多地方都被污染了。

  我对未来的环境有美好的畅想。一起来听一听吧!

  未来的环境是这样的':在城市里不像现在似的只有高楼大厦的一条条马路,还有一排排大树,每栋大楼的前面都有一座在花园。没有白色垃圾,没有空气污染。这都是因为人们重视环保的结果。工厂也安装了环保设备,一点污水和废气也没有,天空一片湛蓝。

  未来将没有沙漠。沙漠都变成了绿洲,有很多动物在那里栖息,更不用说令人厌恶的沙尘暴了。这是为什么呢?是因为人们植树造林,不乱砍滥伐的结果。

  现在,人们正在为全球变暖、海*面上升发愁。但是未来将不会这样。北极和南极已经融化的冰川又凝固了,很多生活在寒冷地区的动物在那里生存繁殖。很多国家不再担心会被海水淹没。

  想要实现这些梦想并不是非常遥远。只要我们能做到重视环保,不乱扔垃圾、多植树……就有可能实现 。不要光在口头上去说,一定要真正行动起来 ,从各个方面去实行。

  让我们共同保卫我们的家园——地球吧!


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——描写能量的初二作文 (菁华3篇)

  在社会上,总会有一个群体,他们不是一个集体。他们分散各地,而他们的目的一样:传递雷锋精神。他们的愿望一样:把正能量传送各地。团结、鼓励、关爱、微笑、节约等这些社会小事都是正能量,它们分别有着特殊的意义。

  鼓励更是成长不可缺少的。记着有一次五年级时的数学测验,我一时粗心大意考了74分,那时我们的班主任也是我们的数学老师,我们老师有一个*惯,就是有一些测验不怎么好的学生就要给他上“政治课”,而且滔滔不绝的说个不停。当念到我名字时后面又带了一个74,当时我恨不得挖个洞钻进去,去拿试卷时,我们老师就“瞪”了我一眼,现在回想起来还觉得发颤。生怕老师也给我上一次“课”。(欧麦嘎,天啊)果然不出我所料,下课后老师把我叫到办公室,看来老师又要用私刑了。我只好

  硬着头皮走进去,他问:“你怎么才考这么几分?上课也是魂不守舍的,你最*怎么了?”我知道接下来便是我的长篇大论,一嶊理由,不是因为这就是因为那。“不要再狡辩了,我已经打电话到你家了解情况了,是因为你不好好学*,晚上看电视”老师这招也太狠了,明明是先斩后奏,这下我无语了。

  我认为这下老师应该给我〝判罪〞了,可不料老师的目光竟然变得温顺慈祥起来。他对我说:“迟清啊!你可要在紧要关头发挥作用,这不快期末考试了吗?你可要努力学*,考个好成绩。”临走之前,老师说了句“我相信你,你能成功的”我顿时明白了老师的用心良苦。从那以后我认真学*,在期末考试取得了好成绩,也算没有辜负老师的用心。

  一句鼓励,让我激起希望,走向成功。要让世界的正能量更多,就要靠你、我、他!

  在这个人人谈贫富论成败、忙忙碌碌汲汲营营的当下,新年"第一扶"又是是非非:男子去扶摔倒老人之前要求路人拍照留证……

  扶不起老人早已不是什么新鲜话题,老人倒地无人扶,旁边是一群保持安全距离围观的路人,有人想伸手搀扶,又有人出言阻止,救助的“正能量”,那一时刻,在寒冷的冬天、在冰冷的心中“被凝固”。

  我们不禁自问:泱泱大国,道德何存?文明中华,爱心何在?中华民族的传统美德到底还有多少人在默默坚守?于是我们疾呼:传递“正能量”,刻不容缓。

  凝聚“正能量”需要我们拾起良知。“恻隐之心,仁之端也”,恻隐之心,是人类共通的情感,推己及人,人同此心,心同此理。良知之心,能使我们体会到对方的苦难,设身处地并且感同身受。郭沫若先生有言“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡”,让我们找回缺失的良知,用人性中仁爱悲悯的力量,将“正能量”点燃。狄金森的小诗如是说:“如果能解除一个生命的痛苦,*息一种酸辛,帮助一只昏厥的'知更鸟,重回巢中,我就不虚此生……”

  凝聚“正能量”需要你我共同的参与。“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”狄更斯的名言,用在100多年后的今天,也可说明是一个社会“正能量”和“负能量”的博弈。当今鲁迅当年深恶痛绝的看客现象有所死灰复燃,围观者流露出麻木、狭隘、自私的心态。传递“正能量”需要你我共同的参与。在社会洪流中,没有人是一座孤岛,能在大海里独踞。每个人都是一块小小的泥土,互相连接而成一整块陆地。史铁生有言:灵魂,必当牵系着博大的爱愿。叩问内心,我们每个人都应反躬自省、消弭冷漠。“无尽的远方,与无数的人们,都与我有关。”拒绝文明在漠然的步伐中陨落,拒绝精神世界的花果飘零。当人人都传递正能量,这微力量就能够被仿效与复制,汇聚成无穷的力量,撑起一片爱的天空。

  凝聚“正能量”还需要制度的保障。制度“撑腰”正能量,才能有效避免“英雄流血又流泪”,更为一些在义举面前迟疑纠结的人们注入“强心剂”,激励更多的大勇大善,凝聚更多的“正能量”。在好几起救助案例中,老人倒下,很多人只围观而不施援手,反倒会有外国人上前施救,感慨之余发现差别也正在于制度,很多国家教育法规定,成年前必须掌握基本急救知识急救,就此而言,是制度“扶起”了摔倒的老人。并非尊奉“明哲保身”,我们心有余而力不足。

  “天地有正气,杂然赋流形。”正能量化于无形,但至真至切,传递在百姓之间。“美丽*”需要“正能量”源源不断地濡养。

  人,有四种情绪,喜怒哀惧。其中三种都是负面的。呼唤,呼唤所有的正能量。

  呼唤上进。初一到初二,自己的成绩滑落了太多,看着其他同学从将要赶上我到成功超越,看着老师为别人的进步而微笑的嘴角,看着父母觉得自己不够好的眼神,扪心自问一番,我到底缺少什么?没错,是上进心,是勇于超越的上进。呼唤,那份被埋没的上进。

  呼唤天真。竞争,虚荣,让我们失去了天真。有时候,一件事情在心里真正画的是省略号,却不得不在别人面前为它画上句号。为什么,有意见,有问题,不提出来?很简单,是我们把天真抛弃了。呼唤那份被遗弃的天真。

  呼唤自信。明明这道题自己做了出来,但在老师一次次说到“举手”时,手却像千斤的铁块举不起来。是的,因为不自信,因为觉得其他人没做出来,自己的答案一定是错的,可是最后当有人说出和你相同的答案时,他的勇气又从何而来?你们之间只有一点不同,就是自信。呼唤,未曾建立起来的自信。

  呼唤勇敢。某些事,少说一句怕遗憾,多说一句怕打扰。怕某一个人失望,怕某一份情感破灭而选择不前进,只用保守的方法让任何人都不失望,但也不会开心。其实,事事都不能尽如人意,为何不向前走一步,即便亏欠了某一丝,却成就了一群人。没有勇气,能做成几件事?呼唤,那份缺失的勇气。

  呼唤运动。对于同伴的呼唤,坐在课桌前只想动脑不想动身,有时甚至不想动脑。天哪,身体里、脑子里马上就要屯脂肪过冬了,醒醒吧!胖闺女!呼唤,不喜欢的运动。

  呼唤,所有的美好,所有的正能量。


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——*的初二作文 (菁华3篇)

  “人之初,性本善;性相*,*相远。”自有*诵《三字经》,这句话常回响在耳边。善,不是巧言令色,不是徒具形式的繁文缛节,而是出自内心的诚意,是形于外而诚于中。人类追求善于是由善而产生爱:关爱,博爱,乃至大爱无边。人类追求真,于是由真而产生美:美的追求。“无言纯净的天真,往往比说话更能打动人心”莎士比亚的诗句道出了美的真谛。美的享受,由此创造美的历史,美的世界。大千世界,芸芸众生,有无数动人事迹彰现着善的光辉,传递着美的力量。例如:杨善洲行善家乡绿荒山;唐山十三农民兄弟等。然而,人们却很少发现,其实在我们身边那细微的美,也一样温暖人心。

  别人有困难时伸出的手是一种善。

  那天我正走在放学回家的路上,忽然听到“哎呀”一声,回头一看,一个小学生跪在地上。仔细一看,他的腿和胳膊都摔破了皮,还渗出了些血。就在这时,一个大哥哥赶忙跑过去,蹲下来,扶小同学,并关切的询问起来,还拿出消毒湿巾,一遍一遍小心翼翼的为他擦拭伤口。事情虽小,但从大哥哥的真诚眼光中与关切话语中,我感受到了人世间的美好与温暖。这个世界,好人比坏人多。

  人与人之间相处时的彬彬有礼,也是一种“美”。眼下不少人都抱怨现在社会上不讲礼貌。乘公共汽车时,我常看到在车上吵架,甚至动武的人,起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩他的脚了,如此等等。试想,在拥挤的公共汽车上,谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗?若说一句“对不起”“谢谢”等话语,我们的一天,生活是不是会变得更美好呢?

  有一次,我在上学的路上坐公交车。那天车特别的挤,我在车上都站不稳,东倒西歪,挤得我浑身难受。过了一会,在一个车站上来了一个白发苍苍的老奶奶。老奶奶站在一个坐着座位的中年男人身边,老奶奶在司机刹车时差点倒在了地上,而那个中年男人来扶都没扶一下。我看得出来老人很伤心,我心想这个人怎么一点礼貌都不懂。过了一会儿,坐在男子后面的小女孩站起来说“老奶奶,你身体不好,坐这吧!”老奶奶笑了,说了声“谢谢”老奶奶坐下后说“小姑娘,我帮你拿书包吧。”“不用了,老奶奶。”两个人对视了一眼后,笑了。之后虽没说什么,但我从中看到了老奶奶对小女孩的认可。这使我再一次的感受到了人世间的温暖!

  其实我们身边有很多小事情值得我们去关注,只要我们有一双善于发现美的眼睛,就一定会发现,我们的生活中有很多*的故事。我们不但要发现身边的“善”,并且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一个小小的举动上,而这个小小的举动就是美的根源。我们从我做起,从身边做起,从小事做起,让*的种子在你我心中生根发芽!

  每个人刚来到这个世上,就像一张白纸,上面写着三个大字:真、善、美。然而,随着时间的推移,有的“纸”有了污迹,而有的“纸”却依然保持着最开始的真、善、美。

  “真”是真诚。待人真诚,不虚假。当同学有了困难,你愿意帮助他同,向他伸出援手,也许对你来说并没有什么,但对他而言,却是莫大的帮助。这好比在一个伸手不见五指的黑夜中亮起了一盏灯。这就是真。

  在现在这个社会中,很多人不愿展现自己真实的一面,因为有太多的虚假、诈骗,很少人能够保持原来的“真”。尽管很少,但总还是有的,他们向所有有困难的人们给予帮助,他们用自己身上的“真”,去感化别人,用自己身上的光芒,去点亮别人的这就是真。

  “善”,就是善良,与人为善。它像太阳,很温暖,像彩虹,很明亮。在从前,扶老奶奶过马路,帮老人提东西,都是我们身边*以为常的“善”。可现在,老人倒在地上没人敢去扶,公车上很多人看到了小偷却因怕被“报复”而假装没看见每当此时,我们会想,“善”去了哪里呢?

  “善”其实就在我们身边,只是邪恶的黑暗掩盖了它的光明,它被埋藏在了人们内心的最深处。公交车上看见了小偷的人们,能说他们是坏人吗?他们没有干坏事,怎么是坏人呢?他们也有“善”,是对黑暗的恐惧超过了他们内心的“善。我们*敢地面对内心的恐惧,将自己的“善”传递给身边的每一个人,让善良的光芒撒满人间大地,让“善”洋溢在每个人心中。

  “美”就是美丽,而美丽又不止是外表的美丽,还有一个人内心的美丽。美丽的心灵胜过美丽的外表。一个人,即使有着美丽的外表,却有着丑陋的心灵,那么他外表的美丽有什么用呢?外貌只是一份外在的表现,外表令人赏心悦目,而美丽的心灵才是真正能打动所有人的。

  在生活中,很多人经常会为了外表而忧虑不已。其实外表的美丽并不重要,外在的美是暂时的,并不长久,它会随着时间的推移而消逝;内心的美丽才能永恒。内心的“美”可以感动很多人,它远胜过外在的“美”。

  人生就像一条无尽头的路,路上有黑夜,有白天,有晴天,也有阴雨天。可是不管发生什么,我们都应保持着心中那份真、善、美。它们是我们前行路上的光,顺着它就不会迷失方向

  作为青少年,应当弘扬真、善、美,让真、善、美渗透到社会中,落实到人们的行动中,促进社会和谐。

  天空流转着多彩的云朵,浩瀚的大海上承载着远航的帆船。

  ——题记

  *如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。

  也许你会问,什么是*?“真”就是纯真。我们应该做纯真阳光的人,每天生活在快乐中。我们作为新时代的少年,诚实守信是第一准则。

  “善”就是善良。我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。善良是我们在这个世界的通行证。

  “美”就是美好。世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,努力去发现大千世界所有的美好。

  其实一些*的事情就发生在我们身边。被称为“最美教师”的'张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在十分危急的时刻毅然坚持疏导24名乘客安全离开;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落孩童而被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗?

  罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

  人应该活的不虚伪,不做作,直率,干脆,这是真;以同情心待人,以恻隐之心爱人,这是善;美化仪表和心灵,融合人类与自然,这是美。

  *是需要我们去追求的。播下“美”的种子,让它开出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出美的果。


初二描写学校环境的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——描写亲情的初二作文优选【十】篇

  沁謦,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一抹永不褪色的鲜红。亲情如一盏明灯,照亮我了前进的道路;亲情如一汪清泉涤荡了我心灵上的尘埃;亲情如一团烈火,温暖了我心中的冰霜。

  亲情是人类永恒的话题。

  只要我们生活在人世间,就离不开亲情。可以说世间的每一个人都浸泡在亲情中,每一个人都在为亲情描绘着一张张色彩斑斓的画;为亲情吟唱着一曲曲令人陶醉的歌;为亲情书写着一首首沁人心脾的诗。

  古往今来,亲情到底被多少人赞颂,被多少人惦念,亲情到底有多重要,恐怕谁也说不清道不明。

  但丁说过:“世界上有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤。”但我们总是那般年少气狂,不以为然。我们忽略了岁月无声溜走时在她们面庞和两鬓留下的痕迹,自然也忽略了许多无价的智慧在她们心田的积淀。“滴水之恩,当涌泉相报。”她们总是愿意对我们倾尽所有,甚至付出生命,而我们却固执的以为这是应当的。

  当你身在他乡,有人为你牵挂;当你回到家中,有人为你端上一杯热茶;当你露出笑容,有人心里会乐开了花;当你遇到挫折,有人为你擦去眼泪,鼓励你继续前行。这就是母爱,这就是亲情啊!

  时间的流逝,往事已慢慢淡去,但在历史的星空中有一颗星星永远闪烁,那便是亲情。时间可以让人失去一切,唯有亲情无法割舍。

  俗话说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”为了不让亲情在忙忙碌碌的生活中变得脆弱,不让自己留下无穷的遗憾与后悔,请即时为自己的父母亲人说一句简单而又温暖的问候吧,这句话并不算奢侈!

  亲情是无私的,让我们感恩亲情吧!

  我上完补*班,便匆匆忙忙的来了,径直来到了中心医院九层,家人们都在外面等候外婆的甲状腺手术结束。没有人说话,过了两分钟,手术室的门开了,里面出来了一张床,虽不是外婆,但还是让我和妹妹很欣喜:一位刚“上任”的母亲和她的宝宝一脸幸福地躺在病床,我和妹妹看着宝宝,这世上,又有一个生命诞生了……

  吃过午饭,又马不停蹄的跑到了医院,医生说手术很成功,大家都松了一口气,外婆进了CPU(重症监护室)里,不能进去看看,真遗憾,不过,手术成功,这可是特大的好消息啊!

  第二天下午,外婆转到普通病房里了,我们又火急火燎地跑过来,看见外公在旁照顾,觉得外公变认真了,还买了一束花摆在外婆床头,怕是下了决心才买的,因为外公*时能省就省一分钱也不能浪费,外公也不是个浪漫的人,看着外公忙这忙那的,我和妈妈都乐了,外公每天都去,挺着39.40度的天气,骑个自行车,两里路,每次来都是大汗淋漓,不过,在这段时间里,外婆好的特别快,也许,外婆感动了呢?

  炎炎夏日,谁都不想出来,于是我就整天赖在外婆的空调病房里不走了,顺带照顾外婆,我妈倒真没帮上什么忙!刚开始那时候,外婆一点也不能动,吃饭,喝水,都用的是吸管,而且一次只能吃一点点,这样子真苦,而且还只能吃稀的东西,我没事的时候,就窝在座椅上,听听音乐,聊聊QQ,真希望外婆早点好。

  外婆出院后,我的任务就完成了,现在外婆好多了,我们也放心了。

  夏日午后,轻柔的风中带着狂暴的燥热,一丝一丝的挑拨着人们烦躁的感官。

  我走在路上,眼睛酸涩,很想哭又倔强的忍住。想起刚才因为洒了一杯水就被妈妈苛骂,我的心情就变得更加糟糕。心中对妈妈的埋怨愈来愈深,觉得妈妈每次都故意挑我的错,想起同学的爸妈如何疼宠孩子,觉得妈妈肯定是不爱我的。明明爸爸和哥哥对我那么好,妈妈却总是皱着眉头责骂我,心里闷闷的。

  不知不觉我来到了舅舅家,想起舅舅家可爱的弟弟妹妹,我的心情也不是那么坏了。一个下午过去了,我再怎么不懂事也知道要回家了。依依不舍的告别弟弟妹妹后向外走去。

  正巧舅舅端着一锅刚烧开的甘蔗水从厨房走出来,锅挡住了舅舅的视线,而我在走的过程中的被一只小猫咪吸引,一直侧着头,他没有看见我,而我也没有看见他。于是不出预料的我和舅舅撞在了一起。

  整锅刚烧开的甘蔗水大部分倾泻在了我的右脸,顿时一股令人难以忍受的灼热感从细碎的皮肤蔓延到半张脸。痛!无可言喻的痛,我难以忍受,只能用无助而声嘶力竭的哭喊表达我的.感受。

  在舅舅的惊呼声和弟弟妹妹的尖叫声中,我陷入一片黑暗……

  睁开眼,映入眼帘的是一片白色,还有一股刺鼻的消毒水味道氤氲在空气中。医院?嗓子里的炽热却容不得我多想,我想起身拿杯水,可我一动右手就发麻,皱眉向右手看去,是妈妈!震惊,心想:妈妈?这是怎么回事?爸爸和哥哥呢?这时妈妈嘤咛了一声醒来了,怔怔的看着我。我刚想说什么,突然妈妈抱住了我,“对不起,妈妈错了……”拥抱很紧,我甚至都能感觉到妈妈的骨头硌着我。

  妈妈松开我,托起我的脸说:“别担心,你会好的。倾家荡产也不会让你毁容的。”我感觉得到,那动作小心翼翼还发着抖。看着妈妈不再紧致的脸,斑斑的泪痕和红红的眼眶。那一瞬间,我心里什么怨都没有了。我知道妈妈是爱我的。

  我的妈妈从不轻易表露她的情感,但我能从她的眉眼中感受到至真亲情的存在。

  厌倦了父母的唠叨,一直以为自己长大了,可以照顾自己,养活自己一天。于是,有一天,我终于逃离了父母的世界,感觉有点担心,有点激动,又有点不安。

  我住在校园里。来到这个陌生的环境,我以为自己完全自由了。我享受着从未遇见过的一切。我根本没想过,或者故意忽略了父母身上连着的那根弦——。

  突然有一天,我跑到电话亭,拨了一个我很熟的时候都不知道的号码.

  “喂!”一个熟悉的声音从我耳边传来。是妈妈!当时的情绪我说不出来。反正我一句话也没说,只是眼巴巴的听着妈妈熟悉的气息。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!不知道说什么好,静静的等就好。凌听着世界上最美最温暖的呼吸!“喂,是小静吗?我能听到你的呼吸。”那一刻,我的眼睛真的落了,妈妈能听到我的呼吸!我是个无能的女儿,无能到连妈妈的生日都不知道!我太讨厌自己了。你怎么这么自私?为什么不多花点时间去了解我妈,去关心她,哪怕只是一点点?我不知道我对我妈妈说了什么,当我走出电话亭的时候。我只知道第二天,爸爸来了,带了一大包我喜欢的零食。那一刻,我真的感受到了那种叫做“感动”的感觉!爸爸幽默地说:“这些东西在家里碍事,容易坏。还不如把他们塞进你的无底洞里。”突然,鼻子有点酸。我爸以前说我吃零食,用手指头告诉我吃零食的坏处.

  从那以后,我的字典里一直没有“羡慕”这个词,因为我有一个能听出我口气的妈妈和一个给我零食的爸爸。

  本来我还是那么俗,被父母的话和事感动,但是我喜欢这种俗,因为心里已经有一根弦连着父母了。无论我走到哪里,这根弦都不会断,它会传递父母给我的每一份关心、温暖和呵护,让我深深感受到世界上最纯粹、最美好的东西。

  开庭情感法官一声令下,在座的友情,同窗情,师生情各种各样的情感全都站了起来,一片寂静,凝视着场中心的原告与被告。

  原告正是本人,而被告则是被忽视了的亲情。

  原告,法官开口道:你要起诉被告什么?请陈述。我告它,我顿了顿接着说:我告它没有尽到它本份的义务,我的身边从来没有出现过亲情,是它使我的父母不再关心我,而只是过问我的成绩,了解我的上课情况。一口气说了这么多,连法官都还没回过神来,我正沾沾自喜,

  观众*上早已经开始像煮开水似的沸腾了。情感甲说:亲情真是不应该那样,一个两面一会热一会冷。情感乙说:那样可不一定,这次汶川大地震的善后工作,亲情不是最忙的一个吗?到处不是都有它的身影吗?肃静,法官提了个醒,该你说了亲情,你有什么好辩护?亲情咳了一声对着我说道:你说我使你的父母变了,敢问变在哪儿了?过问你的成绩,还不是担心你考不上一中,这儿没我吗?了解你的上课情况,还是希望上课提起精神来,认真上课吗?至于你说的父母因我而不关心你,那就更不对了。当你筋疲力尽的回到家里,桌上早以是喷香的饭菜,夜深人静之时,你正与周公交谈,你可知有多少次是你妈妈来给你盖被子呀?法官大人,这真的能说我不在他身边吗?

  顿时,哗,哗,哗场上向起了雷鸣般的掌声,连我也情不自禁的鼓起了掌。最终我也无话可说,向人类最高情感法院请求诉,法院当机宣布,情感公民——亲情,当场无罪释放。同时我也终于认识到了人生中最重要的情感,一份人人都不能失去的,也无法失去的情感。

  亲情不仅能从父母身上感受到,我们还有很多亲人会爱我们。而哥哥给我的,却是和别人不一样的关怀,关怀的味道加在两个煎蛋里作为调料。

  八岁的寒假,第一次去姨妈家。有一天,姑姑和姑父都去上班了,只有我和哥哥在家。哥哥一米七,比我大八岁。可能是年龄差吧。我们不说话,就像陌生人一样。我蜷缩在沙发上看电视,弟弟一个人在房间里打沙袋。

  中午的时候肚子大声的叫。我不会做饭,也不肯让哥哥给我做午饭,只好去厨房找点面包吃。可能是遇到厨具的时候我大动干戈,吵到我哥了。当我拿着面包走到客厅的时候,突然看到哥哥靠在门框上,双臂抱在怀里,对着我笑。“小陈,你饿了吗?不要嚼面包。等等,我给你煎蛋。两个够吗?”我点点头,心想:为什么哥哥突然这么在乎我?在此之前,我们根本没说过话!我还没反应过来,哥哥就从我手里接过面包,放回冰箱,穿上蓝色围裙,开始给我做煎蛋。他拿起锅放在火上。他提起油壶,倒了些油。油热了,他熟练的在锅里打了两个鸡蛋,但是鸡蛋一沾油就弹了很多油点,一滴正好落在他弟弟手上。见哥哥皱起眉头,我说:“哥哥,别这样。我要吃些面包。可以吃点药。”“没什么,马上做,等等。”哥哥继续做煎蛋。

  很快,盛着两个煎蛋的盘子被放在了桌子上。哥哥摸了摸我的头,笑着说:“吃吧,待会儿应该会凉的。”“你不是吃了任吗?”我无辜地问。“饿了我自己来。可以吃。”我用筷子夹起一个煎蛋,咬了一口。鸡蛋的香味和浓浓的关怀味道传入我的口中。

  从那天开始,我了解到哥哥也很关心我。即使他经常不说话,我也能感受到深深的情意。

  花儿,因绿叶的守护而美丽;雄鹰,因天空的宽广而壮观;我,因父母的关爱而成长。

  亲情,是骨肉相连的深情。

  亲情,是相互理解的默契。

  亲情,更是无私的守护。

  爸爸,有一双粗糙而有力的手,为了家庭为了事业在外打拼。

  妈妈,有一双光滑而温柔的手,为了家庭为了孩子在内料理。

  两双手构成了一个幸福而温馨的家。

  每当在外受料理委屈,总是*惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时,总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水,然后柔声细语说:“别哭,用一颗宽容的心去善待身边的每一个人,问题总会解决的。”

  是啊!此刻,我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。

  人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时,总有人为我轻轻地抚*心灵上的创伤,然后语重心长地对我说:“一次的失败并不是人生的结束,人生中的不如意是再所难免的,但只要用心去克服,一切困难都会迎刃而解。孩子,记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

  哦,我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。

  可有时亲情又是苦涩的,不免有时会刮风下雨。

  在父母宠爱下的我总以为可以为所欲为:夺走了小伙伴的玩具,对长辈不理不睬,甚至故意地搞破坏。这时父母又是那样的严厉,那样的“可怕”。

  “谁让你这么做的,谁让你抢小伙伴的玩具的?谁让你砸碎邻居家的玻璃的?你要好好反思,为自己的言行负责!”

  门被重重地锁了,在黑暗和恐惧中,我明白了尊老爱幼和礼貌待人的真谛。

  啊!我明白了,亲情就是七分甘甜,两分鼓励,再加一分苦涩。

  我以为你不爱我。

  因此,当我骑自行车摔跤时,你没有立即跑去为我脱尘,而是隔壁温温的父亲三步并作两步跑去帮她,带着苦恼问这个问那个,但我只能在你期待的目光中爬起来,然后继续练*。

  我以为你不爱我。

  所以过马路的时候,你没有像其他孩子的爸爸一样把我捧在你的大手里,然后静静的等红绿灯。相反,你指着街对面,示意我过去。当我颤着腿走到对面的时候,你还是没有伸手抱我,而是笑着看着我。

  我以为你不爱我。

  所以,每当我挥汗如雨拿着一个大红奖来找你,你不激动就不夸我,不给我任何奖励。你只是淡淡地说,下次继续努力。而我只能默默的对自己说,一次成功不算什么,然后继续努力,只为了赢得你的认可。

  我以为你不爱我。

  所以,我和我的另一半吵架哭的时候,你没有用漂亮的娃娃哄我。当我无助地躲在床上,把“金豆豆”掉在地上的时候,你并没有像我妈妈那样用柔软的纸巾给我擦。只看到你冷漠的眼神偷偷瞟了几眼。

  我以为你不爱我。

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