厨房对话作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

厨房对话作文1

  从前,有一位国王,他有一间很大的厨房,他拥有厨艺最好的厨师,每天国王都要吃九十九道可口的美食。

  一个星期天的晚上,国王外出散步回来,走到厨房门口,突然,听到有说话的声音。走*一听,原来是各种食材在发牢骚。

  “苦瓜,国王今天一口都没吃你们,看来你们真的很难吃。”青椒说。

  “别吵这个,快来听听大米家乡的故事。”

  “今年,我们家乡发生了严重的水灾。我们很多兄弟都被洪水淹死了,只有少数活下来。周围遇到很多人都吃不上我们了,饿死了很多人呢。”大米含着泪水哽咽着说道。

  “西红柿,你们又为什么叹气?”

  “我们今天早上是坐马车来的,沿途走过的地方不是旱灾就是蝗灾,看见许多人在啃树皮呢!哎!”

  各种食物你一言我一语,国王听得很羞愧。

  第二天国王下令开仓放粮,解决灾民饥饿问题。并关掉了自己的大厨房,建了一间小厨房。向厨师们宣布:以后每天只为他做三道菜。还让人在厨房门口贴上了八个大字:“爱惜粮食,厉行节约。”

  国王的做法赢得了老百姓的尊重和拥护。

厨房对话作文2

  厨房里静悄悄的`,弯弯的月亮好像一艘发亮的小船,挂在黑黑的夜空下。突然,青菜、萝卜、茄子等蔬菜都纷纷从冰箱里跑了出来。这时,宁静的厨房又喧闹了起来……

  青菜说话了,主人真挑食,整天大鱼大肉的,一点素都没有,那些高脂肪的东西吃多了,还会使得胆固醇过高,也会使人肥胖,一点儿也不好。

  萝卜也*了,他说:“我们的身上有着大鱼大肉身上所没有的维生素A、维生素C等等,而且我那么漂亮,主人也不喜欢我,真是挑食啊!”

  茄子愤怒了,说道:“我是紫色的,可以说与众不同了。并且我的做法有很多,可以茄子炒肉沫、茄子炒咸鱼等,主人只是知道吃那些大鱼大肉,根本不把我们放在眼里。”

  萝卜突然想了一个好主意,她说:“我们就坦白地告诉主人,把我们的心里话都说给他听,这就也许主人能够理解的。”

  第二天,主人起床的时候,茄子、萝卜、青菜把事情都告诉了主人,然后主人听了,感动极了!主人说:“谢谢你常那么关心我,我只是不知道蔬菜有那么多的素,我还以为只是鱼和肉才有营养呢,其实我早想换换口味了。为了饮食健康,我一定会多吃饭菜和绿色食品。”

  从此以后,主人天天都会吃一些蔬菜,改掉了挑食的坏毛病,现在长得非常健康了!

厨房对话作文3

  在一个深夜人静的夜晚,我借着皎洁的月光来到厨房。忽然,我听见了一些说话的声音,在好奇心的驱使下,我走进了厨房,我看到了我没看见过的神奇的景象:一些厨具们的对话。

  *底锅的话音未落,高压锅就喘着大气说:“哟,哟,哟!别以为用你那种雕虫小技就能打倒我了,告诉你,我才是这一房之主,我经常为主人提供粗粮和美味的鱼肉,有时主人的早餐还是由我提供的呢!”

  高压锅大哥刚说完,两个细小的声音从我的耳边传来,我仔细一看,哦,原来是筷子兄弟俩,我想:这筷子兄弟又没啥长处,来凑什么热闹,莫非它们也想当厨房之主?不,这不可能,就凭它俩的能力不如一个*底锅呢!想到这么我又听见了筷子兄弟的声音:“我们才是厨房之主,我们才是厨房之主……”

  高压锅好像听到了他们俩兄弟的话就问:“为什么说你们是一房之主呢?”于是筷子兄弟就自信得说:“你们烹饪的菜再美味,最终还是要由我来品尝的,所以我们才是厨房之主。”

  听了筷子兄弟的话,让我佩服得五体投地。可是他们都认为自己是厨房之主。后来甚至要打起来了,看到这里我走了进来,一些厨具见我来了,连忙停住了手,我又让*底锅,高压锅和筷子兄弟过来,我与他们讲,厨房并没有所谓的主人,而厨房中的一切,都是厨房的主人,少一样也不行,否则厨房会乱得一团糟。不知是谁说了一句我们和好吧,不再评什么厨房之主,这个厨房又变成了以前的*静了!


厨房对话作文 (菁华3篇)扩展阅读


厨房对话作文 (菁华3篇)(扩展1)

——对话叙事作文 (菁华3篇)

对话叙事作文1

  夜,静悄悄的。

  “哎!”一声叹气划破长空,直冲云霄。这声音在万籁俱寂的黑夜里显得格外引人注目。宽敞的房间里,这叹气声在空气中充斥着。原来是一个小书包在默默地抽泣着。

  向墙角望去,只看到一个胖胖的粉红书包。走进一看,是一个粉红色带一只小兔子的书包,这书包真Q啊!小兔子的耳朵哒笼着。大大的眼睛,脸上挂着两抹红霞。她默默地叹着气,眼睛里已失去了原本属于她的'光泽垂头丧气的,就像一只泄了气的皮球。

  月色从窗子照射到屋里。我踏着那抹月光走到了她的面前。她抬起头,眼睛眨巴眨巴的望着我。我问她:“你怎么了,小书包!””哎!“她又意味深长的叹了口气。想向我倾诉她多年来肚子里的苦水。

  我和她来到了街上。街上静悄悄的,月色伴着公路两旁的灯光洒在街上,我和她踩着那月光,灯光,向前走去。

  她说“我的主人是一个四年级的小姑娘,乖巧可爱。可是她在我的身体里放得东西太多了,这些都不是她所需要的……”说着说着,她的目光黯淡了,眼神望向了我们身旁的文具店。她伤心的诉说着:“就拿这家文具店为例吧!主人经常背着我去里面逛,我以为她要买笔,本子,我的好朋友和我作伴。结果她还买了一些明星的海报,明信片,这些对她没用的东西。随后主人还去前面200米的超市里买很多零食可乐,不顾一切的放进我的身体里,而这些东西常常累得我直不起腰!“说罢,她还偷偷地抹了抹眼泪。

  她还告诉我,主人的父母为了她的学*,经常去给她报一些补*班,买一大堆的辅导资料。这些对她根本就没多大的用处。他们都把这些东西放进书包里,而她却只好默默地承受着。最后我打开了书包,不看不知道,一看吓一跳,这些东西可真是琳琅满目呀!书包简直是一个万能的商店,里面储存着吃的,喝的,对学*有用的,对学*没用的,都在这里……

  我把书包送后去后,独自走在街上,想了很多很多……

  是呀!孩子天性贪吃,买了很多没用的东西,家长为了提高孩子的成绩,买各种资料,把这些都放在书包里。作为家长和书包的使用者,你们可曾了解过书包的感受!她常常半夜偷偷地抹泪,这些你可曾知道!她常常累得直不起腰,这些你可曾知道!所以,请你们给书包放一天假吧!

对话叙事作文2

  “那么这道题的结果是”蒋老师手指一道我们正辩论得难分胜负的题,准备公布答案,突然,急促的警报声响起:“呜―呜—呜—呜—”

  许多同学惊得站起来,又在几秒钟内钻到桌下去。“演*!”“快蹲下!”“演*开始了!”嘁嘁喳喳的议论声不绝于耳,但很快就安静下来。猝不及防的我还没来得及反应,呆呆地站在座位上,蒋老师冲我急切地摆手:“蹲下!”我才反应过来,一头钻到桌下去,学同学们一样把书包挡在头上。我十分兴奋,偷眼看着其他同学:汤唯业背对着讲台方向,背靠桌腿儿,紧张地闭上眼;陈瑞昕头顶书包,手握桌腿儿,微微趴下,兴奋得眉毛颤动着;陈韵陶手支住下巴,嘴巴微张,目不转睛地盯住播放警报的播音器……比起那年汶川大地震,这次的演*同学们要稳重多了!警报再次响起,同学们匆忙但有序地分别从前、后门出去,教室外的走廊上人头攒动,其他班级的同学也和我们一样,紧张激动,脸涨得通红,却神情庄重,仿佛身上担负着神圣而重大的使命。楼梯显得格外拥挤,但相互陌生的各班同学却不约而同相互谦让,避免摔倒。我们迅速地来到操场,集体蹲坐在草坪上,同学们有的凝视着某一处,有的侧耳凝神,有的默默合上手掌虔诚地祈祷。我心中释然,仰望天空,一群大雁在空中翩然飞翔。生命是多么自由而美好啊!

  ……

  在这次与生命对话的演*中,那些懵懂的少年啊,收获了许多……

对话叙事作文3

  “那么这道题的结果是”蒋老师手指一道我们正辩论得难分胜负的题,准备公布答案,突然,急促的警报声响起:“呜―呜—呜—呜—”

  许多同学惊得站起来,又在几秒钟内钻到桌下去。“演*!”“快蹲下!”“演*开始了!”嘁嘁喳喳的议论声不绝于耳,但很快就安静下来。猝不及防的我还没来得及反应,呆呆地站在座位上,蒋老师冲我急切地摆手:“蹲下!”我才反应过来,一头钻到桌下去,学同学们一样把书包挡在头上。我十分兴奋,偷眼看着其他同学:汤唯业背对着讲台方向,背靠桌腿儿,紧张地闭上眼;陈瑞昕头顶书包,手握桌腿儿,微微趴下,兴奋得眉毛颤动着;陈韵陶手支住下巴,嘴巴微张,目不转睛地盯住播放警报的播音器……比起那年汶川大地震,这次的演*同学们要稳重多了!警报再次响起,同学们匆忙但有序地分别从前、后门出去,教室外的走廊上人头攒动,其他班级的同学也和我们一样,紧张激动,脸涨得通红,却神情庄重,仿佛身上担负着神圣而重大的使命。楼梯显得格外拥挤,但相互陌生的各班同学却不约而同相互谦让,避免摔倒。我们迅速地来到操场,集体蹲坐在草坪上,同学们有的凝视着某一处,有的.侧耳凝神,有的默默合上手掌虔诚地祈祷。我心中释然,仰望天空,一群大雁在空中翩然飞翔。生命是多么自由而美好啊!

  ……

  在这次与生命对话的演*中,那些懵懂的少年啊,收获了许多……


厨房对话作文 (菁华3篇)(扩展2)

——对话地球作文 (菁华3篇)

对话地球作文1

  有一天,地球妈妈痛苦地挣扎,难过地说:“哎哟哎哟~!!谁来救救我~!我真难受~~!

  我:地球妈妈,你怎么了?

  地球妈妈难过地说:诶~!我的血液很浑浊。里面有许多垃圾和细菌,我的“皮肤”很不好,有些地方已经变黄,枯燥了,我的……

  我打断了地球妈妈的话,着急地问:地球妈妈,您的病能治好吗?有什么药吗?

  地球妈妈诶声叹气:我的病只能由所有人类治,都怪人类太不知道珍惜了!我那么慷慨地向人类提供矿厂资源。但是,他们不知道这来之不易,还不加节制地开采,滥用化学用品,乱扔垃圾,随意毁坏自然资源,乱砍树木……造成了一系列的生态灾难,给生存带来了严重的威胁,人类永远渴望到太空去,因为,他们想破坏了我之后,又移居到别的星球!人类啊~!请停下来,想一想,你们在做什么?你们的家园,唯一的家园~~!

  我:是啊!您,才是我们人类共同的家园!但您身体里面堆满了许多武器,足可以把和您一样大小的星球化为灰烬~!

  我与地球妈妈:人类啊!请你们醒过来吧~!放掉手中的一切,来救救地球吧~!否则,我们将是住在这美丽的家园的最后一代,什么辉煌的作品,名胜古迹将和我们一起毁灭,人类的文明也将会和我们同归于尽~!!!

对话地球作文2

  以前,地球很想认识一下月亮的真面目,并和它交个朋友。可惜地球不能与月亮联系,只好眼睁睁地望着它。

  20xx年“嫦娥一号”向月球发射。地球就想趁这次机会跟月亮交个朋友,聊聊天。于是它便开始了它的行动。它用传音器对月亮说:“月亮你能不能跟我交个朋友啊?”月亮就很爽快地答应了。

  有一天地球想和月亮聊聊天,正好月亮也没劲,于是它们便聊了起来。

  地球说:“告诉你,我们那里简直就是天堂。那里鸟语花香、欢声笑语,人类们每天都有酸甜苦辣、喜怒哀乐的事情发生,鸟兽们在大森林里过着美好的生活,海里的动物自由自在地游来游去,大地一片生机勃勃……”

  月亮都快听得入迷了,说:“你们那里真好。可是我这里地上光秃一片,只有我一个人,地球,你能帮帮忙吗?让我变得美丽一点。”

  “我现在还不能帮忙,也许以后能行。”地球说。

  月亮问:“为什么?”

  地球说:“因为你那里没有地心引力、水、空气。要等我们在你那找到这些就好了,我们现在研究火星,也许未来地球人生活的第三个星球可能就是你了。”

  月亮欣喜若狂地说:“那真是太好了,我期待着这一天早日到来。”月亮一看手表着急地说:“诶呀!时间来不急了,对不起了,我要去”值夜班了,明天再聊吧!“说完月亮就匆匆地走了。

对话地球作文3

  今天早上我发现我变成了月球,躺在宇宙里。

  我对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上注满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的*原。有时好不容易来了几个‘外地客人’可没多久就走了,我又孤独了。”我苦着脸,眼泪都掉了下来。

  地球见了,连忙安慰说:“月亮弟弟别难过了,我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们毁坏了覆盖我的山林,污染了滋润我的河流,破坏了保护我的大气层。现在,我已经遍体鳞伤了!唉——”地球摇摇头,也难过起来。

  我听了,大吃一惊,问:“真的吗?*的长江和黄河也不过如此吗?”

  地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿*东西部的大动脉,历来是*的骄傲,可是*些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流失惨重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过*河面,成了名副其实的‘天河’。”

  我轻声说:“没有想到你也有这么多烦恼,唉!”

  人类应该保护环境,不能让宇宙没有生命存在。


厨房对话作文 (菁华3篇)(扩展3)

——对话中考作文 (菁华3篇)

对话中考作文1

  人生如赛场,我们必须在成长中不断进步,在生活中我们可以通过许多途径来进步,其中对话是一种很好让人进步的方式。

  我们想通过对话来了解社会、学*、生活的知识和信息,也希望和同学对话来增进友谊,甚至幻想和大自然对话,和古人、名人、未来的自己对话,得以进步。

  在日常生活学*中,和同学交往的过程中,通过对话,得到一份友谊和一份知识;在读书时,与作者的心灵对话,得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的,是与书本的对话,是与古人、名人和作家的对话。

  我们是学生,整天和书本在一起,自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书,里面有一句话:“读书使人进步,读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话,并且深有感触。

  在我读高尔基的《童年》时,我被阿廖沙的性格所感动,当时俄罗斯的社会生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活来体现的,我厌恶外祖父的残暴和贪婪,也怜悯他被生活逼成这副摸样,而阿廖沙,也就是高尔基,在这个黑暗的环境中不但没被影响,而且还遇到了像外祖母一样的人,从而成长成了一个勇敢正直,充满爱心的人。读完后,我细细品味高尔基的童年,他在书中倾诉的感情,似乎活了一样,注入我的'内心,那些性格鲜明的人物,好像出现在了眼前,而高尔基,好像就坐在我的面前,和我对话,我感受着高尔基的心灵,受过多么大的创伤,甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时,外祖父疯狂的喊叫时,是否会愤怒的折断笔芯,拂袖而去?他的命运是悲惨的,但也是光明的,他用笔,和一百年后的我对话,我听着他诉说着他的喜怒而乐。

  让我们在对话中成长,在对话中继承他们的喜怒哀乐。

对话中考作文2

  人生如赛场,我们必须在成长中不断进步,在生活中我们可以通过许多途径来进步,其中对话是一种很好让人进步的方式。

  我们想通过对话来了解社会、学*、生活的知识和信息,也希望和同学对话来增进友谊,甚至幻想和大自然对话,和古人、名人、未来的自己对话,得以进步。

  在日常生活学*中,和同学交往的'过程中,通过对话,得到一份友谊和一份知识;在读书时,与作者的心灵对话,得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的,是与书本的对话,是与古人、名人和作家的对话。

  我们是学生,整天和书本在一起,自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书,里面有一句话:“读书使人进步,读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话,并且深有感触。

  在我读高尔基的《童年》时,我被阿廖沙的性格所感动,当时俄罗斯的社会生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活来体现的,我厌恶外祖父的残暴和贪婪,也怜悯他被生活逼成这副摸样,而阿廖沙,也就是高尔基,在这个黑暗的环境中不但没被影响,而且还遇到了像外祖母一样的人,从而成长成了一个勇敢正直,充满爱心的人。读完后,我细细品味高尔基的童年,他在书中倾诉的感情,似乎活了一样,注入我的内心,那些性格鲜明的人物,好像出现在了眼前,而高尔基,好像就坐在我的面前,和我对话,我感受着高尔基的心灵,受过多么大的创伤,甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时,外祖父疯狂的喊叫时,是否会愤怒的折断笔芯,拂袖而去?他的命运是悲惨的,但也是光明的,他用笔,和一百年后的我对话,我听着他诉说着他的喜怒而乐。

  让我们在对话中成长,在对话中继承他们的喜怒哀乐。

对话中考作文3

  随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。

  桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外*静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存的养分吗?还是……”

  没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。

  忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!

  叮咚!一滴梧桐的眼泪……


厨房对话作文 (菁华3篇)(扩展4)

——与孔子对话作文3篇

  明天就要上第10课《论语》十则,为了做好预*工作,我用时光机把远在2000多年前的伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人孔子请来了。为了方便,我称他为孔先生。

  “孔先生,真不好意思,这么晚了还把您给请来。”

  “哪里,哪里,学而不厌,诲人不倦嘛。”

  “孔先生,请坐。”

  “你先请。”

  “孔先生,今天请您来,是想请教几个问题。我听别人说,您的徒弟-子路曾经问过您:‘有一个主张很好,是不是应该马上实行?’您让他去请教他的父兄。然而,您的另一徒弟冉有也问过同样的问题,您却叫他马上实行,这是为什么?”

  孔子说:“冉有遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”

  听了孔子的解释,我连忙拍手叫好。

  我又问孔子:“孔先生,您为什么说‘知之为知之,不知为不知,是知也’?”

  孔子说:“一个当惯了教师的人,往往容易摆出一副无所不知的架子,有时甚至不知道的也冒充知道。但作为一个教育家,应该对求知抱有严肃认真的态度,所以,知道的就说知道,不知道的就说不知道,这才是智慧的。”

  孔子还以自己的亲身经历告诉我学*与思考的关系。他说:“光是学*,不去思考,就得不到什么;光是思考,不去学*,也是白费精神。我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,只管想来想去,但是没有什么收获,不如实实在在的学*有益处。”

  请教完了这几个问题,我把孔子送走了。

  听了这番教导,我实在是受益匪浅。真可谓“听君一*话,胜读十年书”呀!

  二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子。

  每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水*远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。

  这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学*知识的目的,同时也交给了世人学*的方法。大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想,用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学*方法上要“温故知新”,要“举一反三”,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!

  不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么?需要“和谐”!而孔子的理想不正是贫富*均.重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界!

  这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人!

  孔子是我国远代的伟人,他的博大思想,影响举世无双。影响最大的一次是1988年一月,一批诺贝尔奖得奖者,在法国巴黎召开的“人类如何面向21世纪”讨论会上,瑞士1970年诺贝尔物理奖得者汉内斯·阿尔文博士关于孔子评价的一段语言。阿尔文博士说:“人类要在21世纪生存下去,必须回到25个世纪以前的世界,去吸取孔子的智慧。”由此可见孔子的博大思想对于我们人类生存的启示。

  如果我要跟孔子对话,大家肯定会迷惑不解:孔子是一个思想非常高深的人啊!如果要和这样一个伟人对话,是多么的困难啊!可是,我却认为不一定如此,孔子说的一些话有些不一定会让人迷惑不解,而是很容易理解却不容易弄懂孔子的主要思想点,这才是孔子说的话的理解的难点。比如,孔子曾经说过:“学而时*之,不亦说乎?”如果不理解这句话的人,会把这句话当成一杯白开水,而理解这句话的人,则会把这句话当作生命的源泉。我是这样理解孔子先生的“学而时*之”这一句话的`含义的:

  “学”就是指学*,“*”则是指反复练*。学完了以后又反复练*,含义有多么的深刻啊!我们“自己学*”,然后又“反复练*”,就会不断的进步,而进步又是另一个阶段的复*,你看,多自然!多奇妙!

  所以说,孔子先生说的话虽然容易理解,但仔细一悟,却能够悟出许多使人震惊的含义,谈到这里时,你还会认为孔子先生的“学而时*之,不亦说乎?”枯燥吗?

  孔子曾经说过:“庄稼出苗而不吐穗开花是有的吧!吐穗开花而不结果实也是有的吧!”如果是我与孔子对话,我会毫不犹豫的回孔子一句:“一个人小时候小学不好好读而没有考上中学是有的吧!一个人考上中学而又没有好好读又没有考上大学也是有的吧!”这两句话的差别并不大,但只要仔细一观察,会发现这两句话想要表达出的意思是相同的,而两句话的例子却截然不同。我之所以要回这一句话给孔子是从孔子的话中知道了他所要说的道理,然后再结合实际,就组成了这样的一句话。所以,不要以为对方是一个伟人而就不敢当面与他对话,要鼓足自己的勇气,用尽自己的智慧,与一代的伟人对话。

  其实,我觉得,与一代的伟人对话,自己应该更感到骄傲,因为自己有这样的机会!话虽如此,但岁月不可能会倒流。孔子老先生,你是我们全*的骄傲,是我们21世纪中智慧中的启示人!如果没有了你的启示,我们的生活将变的多么的枯燥……


厨房对话作文 (菁华3篇)(扩展5)

——对话的初中作文 (菁华3篇)

  “妈妈,今天下午放假,我现在在图书馆。”“好的,知道了。没什么事就挂了吧!”“等一下,我还有事。”我急忙说道,连握电话的力度也大了些,生怕妈妈把电话挂掉。“什么事?”电话那头早已现出不耐烦,“今天鲁佳欣,焦铂淞还有刘宸昊,袁妮佳,杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝,吃烧烤,他们叫我一起去,可不可以去?”虽然知道会被拒绝,但还是怀着侥幸的心理,期待着回答。“马上就要下雨了,你不在图书馆看书就回来,听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音,我只好作罢。

  “宋老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的请求,宋老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击,对宋老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”宋老师在耐心听我们说完后建议道。

  “郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向宋老师办公室,向宋老师报告这个好消息!

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在时间的长河中,闪耀着无数明星,这些明星,便是名垂千古的历史人物。对话历史人物,能得到很多关于理想的启示。

  “江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”与历史人物对话,便告诉我们实现理想,首先要勇敢地在挫折面前站起来,永不言弃。春秋战国,是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年,得以报仇雪耻?楚汉争霸,刘邦惨败于彭城之战,又是什么让他走出失败的阴影,摆脱痛苦的挣扎,重拾信心,赢得最终的胜利?他们回答我,是一种力量,是一种越在失败面前,就越不服输的力量。胜败乃兵家常事,在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我,在实现理想的路上,这种心灵上强大的力量,能够支撑你逆流而上,愈挫愈勇!

  “百学须先立志。”对话历史人物,告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问,*为何有无穷的动力,支持他在乱世之中不懈学*?试问,在革命起义屡战屡败之时,为何孙中山能屡败屡战,从不放弃?*告诉我,正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力,才促使他坚定地朝目标走去。孙中山告诉我,正是由于自己要拯救旧*的明确目标支撑着他,才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我,树立明确的目标是成功的前提,只有拥有远大理想,才有创造奇迹,书写辉煌的可能。

  “拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。”与历史人物对话,能激励我执着地追求理想。“秋风秋雨愁煞人”,鉴湖女侠,是什么让你毫不犹豫地留在革命前线,甘愿为此献出生命?“面貌如玉,肝肠如铁,心地光明如雪”,少年不望万户侯的林觉民,是什么力量,能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案,便是对理想的执着追求。革命是他们的理想,让她断然“轩亭洒碧血”,让他虽泪珠与笔墨齐下,但还是从容就义。与历史人物对话,让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求,感同身受,血液中也同样流淌着追求理想的热情,促使我奋勇向前!

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。与历史人物对话,让我在追逐理想的道路上永不言弃,让我勇敢地扬起理想的风帆,让我拥有热情与力量,执着地追逐理想。与他们对话,不断激励我们为理想而奋斗。

  世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长。

  每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。

  于是,我养成了一个*惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的*惯。

  我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。

  我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。

  现在,初二的学*生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。

  同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。


厨房对话作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我与母亲的对话作文 (菁华3篇)

  有人认为,与妈妈的对话有的只是连绵不断的唠叨;有人认为,与妈妈的对话有的只是刺耳的责骂;有人认为,与妈妈的对话有的只是喋喋不休的嘱咐。而我认为与妈妈的对话中有着浓浓的亲情,深深的爱意和畅所欲言的快乐。

  小时候,我总喜欢依偎在母亲温暖的怀抱。喋喋不休地谈论着自己的所见所闻。说小花小草上的昆虫,说蓝天白云的变化,说欢聚枝头的小鸟……想要向母亲道尽世间万物,母亲会静静地坐在一旁,微笑着,偶尔会问一两个问题。这是小时我与母亲简单的对话。

  但是在小学的一段时间,我与母亲开始沉默不语。那时侯我害怕与母亲对话,甚至避开与妈妈对话的机会。因为我顽皮,成绩下降面对母亲总提心吊胆。与妈妈的对话充满了谨慎的气氛,围绕成绩的唠叨,对作业的纠缠不休代替了原本轻松的氛围。

  时光渐渐流逝,我已不再是少不更事的女孩。如今,我又热衷于与母亲对话。轻轻地吐述内心深处的一丝一语,释放自己心灵深处的情怀。让妈妈用温柔的话语轻轻地拂去心灵上的尘埃,开解心结,打开心锁。妈妈的涓涓细语让善良的种子在我的心灵上生根发芽。我热爱写作,我会利用我每一篇*作与母亲对话,我崇敬母亲,她有不*凡的经历,广阔的知识面。与母亲的对话,使我从中吸取了所需的养分,茁壮的成长。

  在悠悠的灯光下,回首过去的时光,脑海中浮现了与妈妈一次次的对话。与妈妈的对话是一把钥匙,打开了我心灵的窗扉;与妈妈的对话是一场春雨,滋润了心灵的每一寸土地;与妈妈的对话是一次知识海洋的历程,丰收智慧之果……它打破了时空的界限,缩短了心灵的距离。

  我爱与妈妈对话的唠叨——那是关心,我爱与妈妈对话的责骂——那是重视,我爱与妈妈对话的嘱咐——那是担心,我爱与妈妈对话,它包蕴着深厚的亲情,见证了母亲的爱!

  今天是8.19日,爸爸妈妈带我去跟几个要好的几个同学家长聚会,吃完饭我们几个小伙伴管自己玩,家长们在一起聊天,其间因为一点矛盾我和陈明轩又吵架了,这已经是*期我和他第二次“大战”了。回到家妈妈叫我坐下跟她好好谈谈。“儿子,你是不是长大了脾气也越来越大了,为什么总和陈明轩吵架呢?你们不是好朋友吗?”“又不是我的`错,他也来弄我的呀”我不服气的说。妈妈听了更生气了:“这么多同学一起出去玩,为什么每次都是你们两个吵架呢,为什么不是陈炎明,为什么不是樊诗琪呢?

  难道你不觉得自己也有错吗?朋友之间应该互相理解互相包容,文明游戏,而不是每次都针锋相对。”是啊,为什么不是别人老是我们两个呢,妈妈的一句话惊醒了我。我们明明是好朋友怎么玩着玩着又要吵架了呢?有时候我碰他一下,他也碰我一下,这么一来二去就又扛上了,吵过了好,好过了吵,嘿嘿,这是不是朋友的真谛呢,不过妈妈有一句话是对的,同学之间应该文明游戏,打打闹闹很容易当真的,到最后两败俱伤,而且还会受到老师批评。

  看样子我真应该经常找妈妈谈谈,让她做我指路的明灯。不过妈妈,你天天盯着电脑炒股,你炒股的心得是不是也能找我谈谈呢!嘻嘻嘻……

  妈妈,在14年来你对我的无私陪伴和爱护,我渐渐的长大了。这些年里,你无私的爱护和帮助我,使你慢慢地变老了。

  在我小的时候,我还不会说话,你就叫我说话。“爸爸、妈妈、哥哥……”我跟着你慢慢地张嘴,看着你的口型,慢慢地学。转眼间就到了九岁,在九岁那年我的了脑炎,你说是遗传的,我爸爸那时候也有过这种病。在我的病的过程中,你一直无微不至的呵护我,那时候,你脸上的皱纹多了几条。在后来,又到了12岁那年。我的了扁桃体,嗓子里面有两个大大的疙瘩,吃饭的时候咽不下去。在医院做手术的时候,你一直给我说:“坚持住,把嗓子的疙瘩割下去后,带你去吃好吃的。”一个小时的手术后,我慢慢地从椅子上下来,然后朝门口走去,我看见你伸出手,在迎接我。又模模糊糊地看见医生拿着两个圆圆的血球。回到病房里,麻药促使我躺在床上就睡着了。等醒来的时候,嗓子疼的就像有人在割。你看到我疼痛的样子,感觉自己也很疼,你慢慢的摸着我的头说:“没事了,坚持就是胜利,过几天就好了。”在保养嗓子这几天,你怕我饿着,就经常让我喝奶,因为比较硬的东西容易把嗓子再次弄伤。喝奶我也不愿意和,没喝一口嗓子都剧烈疼痛一次,疼的我都想哭,你看到我这样子,不忍心看,那时候你有多了几条皱纹和几条白发。

  妈妈,想对你说:“妈妈,你为了我已经过度的劳累了,在以后的日子里,我要帮你做一些家务,让你减轻负担,让你不在劳累,不在劳苦。”

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