说起西瓜这种水果，那爸妈可对着我肚子一阵唠叨“西瓜肚”，就是说我非常爱吃西瓜，爱吃到什么程度呢？举个例子，夏天一到，那爸妈就不愁我挑食了，天天准备俩西瓜整个暑假就打发了哈哈!
当然，对于西瓜的乐趣还远远不止这些，记忆犹新的是一些亲戚到我家做客，因为一些亲戚那时候是瓜农，夏天种瓜地卖瓜营生，经常推着小车，车里裹着一麻袋，麻袋两头圆圆胖胖的，有时候两片瓜秧子露在外面，一看到这东西我两眼就直了，肯定是西瓜没错啊，这时候我姐弟俩比谁都积极，抢着去搬西瓜放进刚打上来的凉水里冰着，俩人就这么蹲在西瓜旁，直到老爸说找着水果刀准备吃西瓜，那刀还没离瓜就上去抢最大的一块，三两下入肚也不知道啥滋味，反正闻到那股久违的瓜味，夹杂着夏天清凉又爽口的气息……那叫一个享受啊!
但是不可能每天都有人来送瓜吧，爸妈也说每天光啃西瓜也不行，老给我们准备点饭菜，但是想到瓜哪有其他的胃口呢，好在村里的四周都是瓜田，小伙伴们你一言我两语的商量着怎么去捞一口吃的，那就趴在瓜田下面的土丘里耗着，瓜田另一头就是瓜屋子，里面经常老头老太们守着，偶尔拴只狗，那小伙伴们可就谨慎了，之前偷瓜无数，也被逮了无数次，长经验了，只能智取，不能鲁莽。唉，想到一策略-声东击西，调虎离山。瓜屋里不是经常一两个人吗，好办啊，伙伴几个去假装找村里长辈们聊天，然后我们剩余的几个负责偷瓜放哨，说就干了，动静肯定有惊动了守着瓜地的狗，这咋办呢，小脑袋灵机一动，爬出土堆朝着瓜屋子一阵呐喊“小强强，我来找你玩了”然后稳住了主人再去稳住那只狗，好了时间也差不多了，瓜地满是西瓜，不会挑就挑个最大的能拿就拿走，脱了上衣裹着溜出瓜地，那么高的瓜秧其实也看不清人头，放哨的也觉得差不多了，几个人往小溪边一聚，开始分瓜吃了哈哈!说到小溪边那有一小洞，是我们藏宝的地方啊，偷了瓜几个人肯定吃不完啊就想藏起来一个，等有空再来分，但是不能让人知道啊，吃完的瓜皮就要毁尸灭迹了，往旁边瓜田里一扔，万事大吉了!
哎呀，说起小时候这些事，真是历历在目啊，而且好想再去体验一次偷吃瓜的行为，虽然不道德，但是给了童年不一样的体验，只能到时候多帮帮人家来种个地啥的就当赔罪吧呵呵。
说到吃西瓜，我是大有感慨的。我的全家都爱吃西瓜，而且吃得干净，彻底，科学，毫不浪费。再大的一个西瓜，在家人的眼里可以丢弃的只有西瓜子了。你要不信，听我慢慢讲来。
切开一个西瓜，家人首先要痛快淋漓地围坐着，吃掉西瓜的精华部分—红瓤。瞧我们的吃相自不必提，有如饿狼的传说一般。大概这是促进食欲的好方法。好东西如果不是共同来分享，实在品不出其中的真纯味道。的确是这样，同样是西瓜，拿到不同的地方会吃出不同的效果。想想啊，看到自己不爱吃的东西在别人吃来却是那么地津津有味，不得不算是一种挡不住的诱惑了。
西瓜在被大解八块，又被取其精华之后，多数人会丢弃了。而父亲却操起菜刀，一块一块地削去残留的薄薄的一层的红瓤部分。接着将其盛入碟内，洒上少许糖，此刻看上去，它恰似一盘精致的水果沙拉。父亲为其取名曰：阳春白雪。这名字太动人啦。吃的感觉也极美妙了。我们蜂捅而至，倾刻间，父亲的阳春白雪就只剩下汁水了。而这汁水也不能丢掉，由父亲视作美味受用了。
啊！剩下的西瓜实在无大用。但在父亲眼里，西瓜的精华恰是介于皮与瓤之间的部分。于是，父亲再次操刀而起，削去薄薄5mm宽的一层皮。这青色透明的一层煞是可爱。你把它联想成玉一类的东西也不为过。如果将此雕琢成什么，必也是奇珍异品了。不过我们顾不得那么多了，吃为上。这一层西瓜皮恐怕再洒上多少糖，也未必好吃。它自有它的妙用。父亲将其与青椒炒制一盘，美其名曰：下里巴人。我叹之果然恰如其分。吃之更是妙不可言。将其放入口中，牙齿轻轻一咬，那份松软不失小脆的感觉，加之被压挤出的汁水的味道同时上来。你想啊，油盐酱醋所有的味道尽在其中了。那感觉能不美吗真是泌人心脾，余味难寻啊
最后，西瓜就只剩直挺挺的一层皮了。我们仍不肯放弃，将其切成丝状，与青椒炒制，也堪称上乘佳品了。其清脆可口亦与萝卜相比。想必营养价值也不低的。
当然，这种感觉早已远去。现在吃西瓜哪有这番乐趣。总之。吃着吃着，便要忆起过去。好像在忆苦思甜，好像也在玩味所有的东西。哎，现在捧着西瓜怎么一点味道也没有了呢？
今天，我闹着妈妈要吃西瓜，妈妈答应了。然后，妈妈去了市场买了一个又大又绿的大西瓜。我高兴的跳了起来。
到了中午，大家都吃完饭了，妈妈从冰箱里拿出西瓜，我马上去拿西瓜刀给妈妈。当妈妈切开的时候，里面红红的、甜甜的。大家吃得很高兴呢！
我最喜欢吃西瓜了！
——吃西瓜小学作文 (菁华3篇)
我最喜欢吃西瓜了，尤其是黄西瓜。
有一次，妈妈刚切好黄西瓜，我就迫不及待的左手拿一块，右手拿一块。然后，这边咬两口，那边咬三口，这样左右开弓，一会儿就把西瓜啃得精光，下巴上的汁水滴滴答答，流成了一条线。
扔下西瓜皮，我又拿了两块西瓜狼吞虎咽的吃起来。最多的'时候，我能吃掉八块，这让爸爸妈妈看得目瞪口呆。
奶奶说我是猪八戒吃西瓜，妈妈说我的肚子变成了西瓜，爸爸叫我“西瓜太郎”。可没办法，我就是爱吃西瓜。
妈妈买了一个又打又红的西瓜，我们把西瓜带回家吃。妈妈说：“等爸爸回来， 还有爷爷奶奶来了再吃。”到了晚上，爸爸，爷爷奶奶都回来了，妈妈说：“你去拿西瓜来。”我说：“知道了。”爸爸说：“你去拿西瓜刀。”我说：“知道了。”然后，爸爸开始切西瓜了，爸爸切好西瓜说：“你们来吃西瓜。”我拿了两块大西瓜，爸爸朝我看了看，不知道什么意思，我说：“这两块给爷爷奶奶吃。”我拿了最小的西瓜，爸爸又看了看，不知道什么意思，我说：“这一块给我。”然后，我把最后最大的两块大的给爸爸妈妈，妈妈说：“你真是个好孩子。”
我们一家人开开心心地吃着西瓜，吃完西瓜，我们就睡觉去了。
哇！哪里真热闹啊？原来是举行一场吃西瓜比赛，我说：“我要参加吃西瓜比赛。我看到了，张昊琦，还有孙印浩。他们也要参加。我们就一起比赛，那个叔叔说：”开始“我们就一个个的把西瓜吃到肚子里去，叔叔说：”停“叔叔数了数我们剩下的西瓜皮。我吃了4块，张昊琦吃了5块，孙印浩吃了4块，张昊琦赢了，然后我们都背了一首诗。我得到了一个奖品，是一个小一点的`手机套。
今天，真是快乐的一天！
——吃西瓜大赛作文 (菁华3篇)
夏天到了，烈日炎炎，这时你看到丰硕多汁的西瓜，一定会口水直流吧。嗨！告诉你，今天我们在课堂上要举行一场吃西瓜大赛。
老师将西瓜搬上了桌，用刀轻轻一切，只听磁的一声，西瓜被分成了两半，汁水都流了出来。西瓜闻起来清香四溢，同学们都口水直流，迫不及待地想吃到美味可口的西瓜。
比赛正式开始了，第一轮的选手是一组的安安和二组的容容，他们得意洋洋地走上了讲台，准备赢得比赛。安安和容容都准备先吃小的西瓜。老师一声令下预备！两位同学做好准备，开始！容容不慌不忙，细嚼慢咽地吃起了西瓜，只要感觉到有西瓜籽儿，她就会马上把它吐出来；而旁边的安安却和容容完全不一样，他狼吞虎咽地吃西瓜，连籽儿都吞了下去，好像很久没吃东西的`饿狼。时间到了，显而易见知道安安赢了，吃过西瓜的两位选手都变成了花猫脸。
到了我上场的时刻，我紧张地走上了讲台，上前随手拿起了一块西瓜，老师喊道：预备，开始！我灵机一动想到了一个好办法，于是我先小口小口地吃起了西瓜，然后我趁机又狼吞虎咽地吃起来，我都没品尝到西瓜的味道，就已经被我吞光了。比赛时间到，老师宣布，我赢了，西瓜的味道特别甜，汁水从喉咙流到我的心中。
比赛降下帷幕，欢乐却久久地回荡在教室的上空。
7月29日 天气晴
今天是一个特别的日子，今天是一个我要去比赛的日子，今天是一个很有趣的日子！我终于等到今天的到来啦！
我们举行的是吃西瓜大赛，赢了有十元的现金！我可是吃西瓜的能手，可戴了矫正器，吃什么东西都变得不利索；虽然是这样，但我也不会输给任何一位参赛者！妹妹她原本吃任何东西都像蜗牛一样慢，但她渐渐长大，胃口也变大了，吃的越来越快，尤其是她爱吃的东西！爸爸吃东西是全家第一快，但他对着小小的十元钱没兴趣，就不参赛。妈妈吃东西很慢，她依旧要和我们一争高下。
因为就爸爸一个人没有参赛，所以就他来当裁判。“好了，所有参赛选手各就各位——准备好了没？”我和妹妹着急地说：“好啦好啦，别磨磨蹭蹭的！都快急死了！”爸爸突然说道：“吃西瓜比赛——开始！”
我们立刻吃了起来，我狼吞虎咽的咬着，一下子吃掉了半块。妹妹也不甘示弱，从最边上开始吃，也是吃掉了半块。妈妈慢吞吞的在吐籽。我看到了妈妈那边的情况，就立马把西瓜子一起吞了下去。
过了很久很久……我们身旁的五块西瓜没了，我们统统打了一个大嗝。
爸爸说道：“比赛结束！现在我来宣布谁是最后的赢家！”结果我和妹妹*手。奖金我们*分了。这就是有趣的吃西瓜大赛！
周末，我的几个好朋友来家里找我玩。妈妈让我们在沙发上坐成一排，然后从厨房抱出一个大西瓜，把西瓜放在一个红色的托盘上。我发现西瓜是椭圆形的，墨绿色的瓜皮上还有几条花纹，就像我穿的小花褂。西瓜皮上还挂着透明的'水珠，好可爱啊！
妈妈说：你们猜猜这个西瓜有多重？大家都说不知道。于是，妈妈让我们每个人都去抱一下西瓜，有的小朋友说二十斤，有的小朋友说三十斤，我们每个人都说出了自己认为的西瓜重量。可是妈妈说：你们猜的都不对，我们去称一下吧！于是，我们就一起把西瓜放在电子秤上，结果这个西瓜只有八斤重。我们都很惊讶。
妈妈又说：你们猜猜这个西瓜熟不熟？我们都举起了小手，妈妈让我的姐姐小圆来猜，姐姐用左手托住西瓜，用右手敲打西瓜，西瓜发出了咚咚咚的声音。姐姐说：这西瓜应该熟得正好。于是，妈妈就用刀子切开了，我们一看，这西瓜瓜瓤红通通的，看起来很甜的样子，上面还有很多棕色的西瓜子。我们都想尝一尝。可是，妈妈说：让我们来一场吃西瓜大赛吧！
妈妈让我们选出两名选手进行第一轮比赛，我们分别选出了小泽和小畅。比赛还没开始，他俩就拿起西瓜张开大嘴，迫不及待的想要一口就把西瓜吃掉。妈妈说：比赛开始。小畅一下子咬了一大口，西瓜汁顺着他的嘴角往下流。小泽也不服输，他大口大口的吃了起来，嘴巴里塞得鼓鼓的，西瓜汁沾了一脸。看到他们狼吞虎咽的样子，我们都大笑了起来。我觉得他们特别像贪吃的猪八戒，小畅的脸上沾了一粒西瓜子特别像古代的媒婆子。最后，小畅赢得了比赛。看到他们脏兮兮的样子，我们都笑的肚子疼了。随后，妈妈让我们集体比赛。我们像风卷残云一样吃起了西瓜，嘴里塞的满满的，西瓜汁搞得地上，茶几上到处都是。最后还是小畅吃的最快，他吃的西瓜都露出了绿色的内皮。我们都乐得哈哈大笑。
今天，我真高兴！
——小学吃西瓜的作文
小学吃西瓜的作文
在现实生活或工作学*中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学吃西瓜的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热火朝天的夏天到了，小红想吃西瓜了。于是爸爸妈妈去商场里买西瓜，小红在家里帮爷爷奶奶做家务。没过一会儿，他就往窗外瞧，盼望着爸爸妈妈快点回来。
爸爸妈妈来到卖水果的地方，爸爸随手拿起了一个又大又圆的西瓜放在耳边，敲了又敲，听了又听，终于决定就买手上的西瓜，付完钱之后就回家了。
爸爸妈妈一回到家，小红就赶紧迎上去，然后一把抱起爸爸手上拎的西瓜，由于西瓜太重，差点把西瓜摔到地上了，幸好爸爸赶紧接住了西瓜，爸爸把大西瓜放在冰箱里，这时香喷喷的饭菜上来了，他们吃饱了以后，爸爸躺下床舒服呼呼的睡着了，小红问：“什么时候才能吃西瓜呀！”妈妈没有回答，因为她太累了，所以也很快就睡着了。
下午，爸爸从冰箱里拿出了大西瓜，说：“吃西瓜喽，吃西瓜喽”！大家从房间里走了出来，找到椅子就坐了下来，爸爸一手扶着大西瓜，一手拿起水果刀，一片一片地切好，小红挑了一片最大的西瓜，给到爷爷的手上。然后又挑了一块又一块大西瓜，分别端给了其他长辈，自己最后才拿起一块最小的西瓜吃起来。他们一起大口大口地吃着，美味极了！
昨天傍晚我正在写作业，妈妈提着一个大袋子回到家。刚进门，妈妈就喊了起来:“霞霞，快来看看，我买了什么好东西?”我听了妈妈的话，连忙跑下楼去，只见桌子上放着一个绿油油的大西瓜，滚圆滚圆的，看得我口水滴答滴答地流下来了。我迫不及待地拿了起来，冲到卫生间，把它洗干净。
我拿起菜刀，往西瓜的中央，一刀切了下去，“叭”的一声，西瓜从中间往两边裂开来了，露出了鲜红鲜红的瓜瓤，上面点缀了一颗颗黑色的“小星星”。我把西瓜切成一小块一小块，我拿起一小块西瓜便一口咬了下去。哇，真脆，真甜哪!我感觉到嘴里有一股香甜可口的汁水直沁心田。
我边吃边对正在收衣服的妈妈说:“妈妈，您也吃一块吧。”“你先吃吧。”我听了，脸刷地红了:*时，妈妈总是最后吃水果，吃的水果也不太甜。突然，一个好办法在脑子里闪过。
我拿着一块西瓜跑到阳台上，对妈妈说:“妈妈，西瓜不好吃。”妈妈放下手中的衣服，满脸惊奇地说:“我尝尝看。”见妈妈中计了，我心中一阵窃喜，可脸上还是装出一副不高兴的样子。妈妈拿过我手中的西瓜，咬了一口，还没等她回过味来，我就兴奋地说:“妈妈，西瓜好吃吗?”看着我的样子，妈妈心里全明白了，一把搂住我，笑着说:“你呀……”我趁机又把西瓜塞到妈妈嘴里。就这样，妈妈开开心心地把一块西瓜吃完了。我也把自己的那一块给吃了。
不知道为什么，我觉得那天吃的那块西瓜特别甜特别香，让我永远难忘。
夏天最让人觉得爽快的莫过于吃西瓜，所以今天我和表弟表姐来了一场吃西瓜大赛，这个建议得到了大家的同意。
比赛开始了，我们都大口大口的吃。我的表弟可牛了！他伸手抓西瓜一口接一口的吃着，他那炯炯有神的眼睛，盯着桌子上的西瓜，一边吃一边看，生怕有人枪了他的西瓜。还剩下最后四块西瓜的时候，他突然停下了，然而不知怎么了，他又狂吃了起来，拿起两快西瓜直接往嘴里送，看他着速度，似乎冠军非他莫属。
该我上场了，我想：弟弟都吃这么多了，我一定要比赢弟弟。说时迟，那时快，我拿起西瓜，一口吃掉一块西瓜，我心里暗暗地说：“表弟，你这回输定了。”我嘴巴不停地吃着，西瓜一块接一块往嘴里送，当桌子上还剩下只有四块西瓜时，我放慢了速度，一点一点的吃，我看了看手表，不好只剩下一点时间了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，只有拼一拼了！我把西瓜全部拿起来，三下两下地把西瓜吃掉了，我们的嘴上都有很多西瓜子，我抹了抹嘴，然后打了个饱嗝，“哈哈！”虽然我赢了，但是我的肚子可比不上像猪八戒那么大呀！
这次比赛真有趣，真希望下次还能比。
今天，我们在老师家开展了吃西瓜比赛。
老师拿出了一个又大又圆的大西瓜。它的颜色是绿色，上面有一层层波纹，好像有人在自己的身上刺了纹身。西瓜上长着一个瓜藤，好像一个小姑娘的辫子，非常可爱。
老师把西瓜切成了一块块，大家看了直流口水。大家都拿了西瓜坐在位置上，等老师一声令下。接着，老师一声令下，大家都狼吐虎咽地吃了起来。最有趣的是高璐了，她像猪八戒吃西瓜一样，把头直往西瓜里钻，把鼻子都埋了进去。当把头抬起的时候，她的嘴巴的旁边沾了一粒黑黑的西瓜籽，像长了一颗小黑痣，惹得大家哈哈大笑，有的笑的肚子都疼了。
但陈星羽吃西瓜可以不一样，她不急不慢地吃，别人都吃了一半，也还没拿起来吃。大家都为陈星羽着急喊着：“快吃！快吃！陈星羽，加油，陈星羽，加油。”陈星羽听了也慢慢地拿起西瓜吃了，只见星羽吃西瓜像吃口琴一样，左吹吃，右吹吹，西瓜一点点被他“吹”少了。星羽快吃完的时候，我看她满嘴的西瓜汁，我还跟星羽开了一个玩笑说：“星羽，你吐血了满嘴都是血。”星羽只笑了笑，又继续吃西瓜。可想而知，星羽得了倒数第一，不过她吃的西瓜留下的皮像月牙一样，最美丽！
今天可真开心啊！吃西瓜比赛可真让人难忘啊！
今天，爸爸买来了一个大西瓜。我看着西瓜猜想：这西瓜足有十多斤吧。西瓜身披碧绿外衣，上面镶嵌着波浪似的碧色条纹，好像一件斑马衫，又好像是一件迷彩服。
馋猫型
爸爸兴冲冲地对我们说：“吃西瓜啦！”弟弟听了，两眼放光，闪电般地冲了过去，不停地催促爸爸：“快切呀！这块大的给我。”还没等爸爸切好西瓜，弟弟的口水就不由自主地流了下来。爸爸刚把西瓜端出来，弟弟就抢先挑了几块大的，用小手围起来。只一会儿工夫，每块西瓜上就留下了月牙形的缺口。弟弟还得意扬扬地说：“哈哈，我做了记号。你们谁也别想偷吃哦！”逗得大家哈哈大笑。他抓起一块，连瓤带子地往嘴里塞，把小嘴都塞满了，好像随时都要爆炸。可他眼睛却一眨不眨地盯着西瓜，生怕被抢走。
狼吞虎咽型
哥哥也不甘示弱，操起一块西瓜，张大嘴巴，一口咬掉好一大块。三口两口就把一块西瓜解决了。汁水顺着手臂流了下来，他全然不顾，左手一块西瓜，右手一块西瓜，左右开弓一起吃。
淑女型
和哥哥、弟弟比，姐姐真是淑女到了极点。她小心翼翼地捏起西瓜，还翘起兰花指，轻启唇，而且每吃一口都擦擦嘴。这让我想起了电视剧里的大家闺秀，真是文静啊！
吃西瓜每个人都有自己的吃相，真是千姿百态。
每到夏天来临，天气炎热，吃上一口西瓜，会让人神清气爽。如果再来一口冰镇西瓜，那感觉真是棒极了！
今天，在覃老师的作文课上，老师抱来一个圆滚滚的大西瓜，只见它身披碧绿的衣裳，衣服上还有深绿色的花纹，像一条条海藻。大西瓜还长了个小尾巴，原来是用来吸收营养的西瓜藤！
我们惊奇的发现，西瓜埋在土里的部分已微微发黄，表面还裂开一道口子，老师说西瓜已经熟透了，所以才会爆裂开来，有了一道口子。
终于到了切西瓜的时刻，我们不禁屏住呼吸，只见覃老师手起刀落，“咔嚓”一声，西瓜就被一分为二了。同学们欢呼起来，我的口水也已经垂涎三尺了。只见鲜红的瓜瓤呈现在我们面前，小小的瓜籽也露了出来，我们知道，那是可爱的西瓜种子。一股股甜丝丝的味道飘荡在教室里，我甚至听到同学们吸口水的声音。
我知道西瓜有清热、解暑、利尿、排毒、养颜的效果，所以它深受人们的喜爱。此时此刻，我的心情非常兴奋，迫切盼望着下课，捧上一块大大的西瓜啃上一口。
今天，妈妈切一个大大的西瓜给我，我高兴极了。一边吃着冰凉爽口的西瓜，一边问妈妈这西瓜是从哪来的呀？妈妈一边看着我贪吃的狼狈相，一边笑吟吟地对我说，“这个大西瓜嘛，得先把西瓜子中到土里，浇水、施肥，然后他就会在土壤里生根、发芽、开花、结果……”
听妈妈这么一说，我就放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽吃进我的小肚子里，可是越怕啥越来啥，一不小心，我就把一个西瓜籽吞进肚子里了，“完了、完了，这下坏了，西瓜籽被我吃紧肚子里了，哎呀，是不是他会在我的肚子里发芽、开花、结果啊，到时候我的肚子里岂不是要长出一个大西瓜了吗？我不就会成为西瓜人了吗？我这小小的肚子怎么会容得下那么大的西瓜，岂不是要爆炸了吗？”想到这儿，我不紧哇哇大哭起来。
妈妈闻声而来听到我的诉说，笑得前仰后合，眼泪都快要留下来了，妈妈用手抚摸着我的头说：“傻孩子，瓜籽只能在土壤里发芽、生根、开花、结果呢！”听妈妈这么一说，我才停止了哭泣。
上午，火辣辣的太阳把地面烤得滚烫，树上的知了在不停地叫着，好像在说：“好热……好热。”小狗在路边不停地伸舌头，路边的人们热的汗流浃背。放学后，我和爸爸走在回家的路上，看见一个水果店，水果店里有许许多多的西瓜。我便推推爸爸，说:“爸爸，我想吃西瓜。”爸爸明白了我的意思，便去买西瓜。爸爸精心挑选了一个大西瓜，西瓜穿着黑绿相间的豹纹外衣，卷曲的瓜蒂像个小辫子，可爱极了。远远望去，西瓜好像一个：“小皮球”呢!爸爸左拍拍右拍拍，西瓜发出了美妙的音乐。于是，爸爸让老板称一称。老板说：“先生，您真有口福呀!”爸爸疑惑不解地给了钱，就提着西瓜和我一起回家了。
到了家里，爸爸把又大又圆的西瓜洗了洗，搁在桌子上便躲到屋子里吹空调去了。我看着又大又圆的西瓜，忍不住去拿瓜刀切西瓜。我一手拿着瓜柄，一只手往下一按，只听“咔嚓”一声，西瓜被我切成了两半。红红的瓜瓤里嵌着许多乌黑瓜子。红红的瓜汁流了一桌子，让人直流口水。
我把西瓜切成几小片，瓜香飘溢。爸爸像箭一样冲了出来，拿起一片西瓜，三口两口啃得干干净净。我也不甘示弱，拿起一片西瓜，左右开工，嘴里塞得鼓鼓地，甜甜的瓜汁直入心沛，既解渴又凉爽。
不一会儿，我和爸爸把一个又大又圆的西瓜吃得一干二净。我拍着圆鼓鼓的小肚子对爸爸竖起大拇指说：“你挑得瓜可真甜呀!”爸爸笑眯眯地说：“夏天真好，能吃上又大又圆的西瓜真快活!”
今天中午，奶奶抱了一个大西瓜来我家。这个大西瓜穿着一件翠绿色的花衣裳，又粗又大就像一个可爱的胖娃娃。
爸爸从奶奶手中接过大西瓜，放在水中洗一洗，然后放在冰箱中。我问爸爸为什么。爸爸说冷冻过的西瓜吃了才更甜。
大约过了半小时，爸爸把西瓜从冰箱中取出来，放在擦净的桌子上。只见爸爸抡起手中的菜刀，用力向下一劈。只听咔嚓一声响，西瓜被*均分成两半。转眼间，两半西瓜被爸爸切成许多月牙片。看到鲜红的瓜瓤我的口水禁不住的流下来。
我从桌子上捧起其中一片最大的，瓤最多的递给爸爸说：“你是咱家的顶梁柱，最辛苦，你先吃。”
爸爸摇摇头对我说：“最辛苦的是你妈，家里家外离不开她，这片西瓜还是给你妈。”
妈妈接过西瓜对爸说：“论年纪，我的年纪轻，以后吃的机会还很多，咱妈的年纪大，这片西瓜应该归咱妈。”
奶奶从妈妈手中接过西瓜笑着说;“我这么大的年纪没吃过啥?孩子正在长身体，这片西瓜应该归我孙。”
大家看看这情景，听听这些话。互敬互爱，尊老爱幼的小家庭，难道不比吃西瓜还甜蜜?
大家都知道，夏天吃西瓜最爽了！因此每个夏天，爸爸都给我卖西瓜吃。当然，这个夏天也不例外。爸爸又买来了大个的西瓜。
这天热得很，太阳就像是烤炉似的，烧烤着大地，使大地滚烫滚烫的。只要你坐下去，一定受不了。我轻轻用手弹了弹爸爸买来的西瓜，发出了清脆的声音。爸爸指了指西瓜，用有气势的声音说：“这几个西瓜都很熟，只要一掰就分开来了。”我听了，想试试，就用手使劲一掰。果然不出所料，红红的果肉，乌黑的籽全部露了出来。我将头往下一探，一股幽香的味道扑鼻而来。我恨不得立马吞了这西瓜。我刚想动手，爸爸就劝阻道：“冰的西瓜好吃，我们就把这西瓜放到冰箱里去吧！”“不嘛！我现在就要吃西瓜。”我撒娇的抱着半个西瓜，紧紧不放。爸爸看见我这么个样子，只好将另半个西瓜套上袋子，放进了冰箱。我拿来调羹，准备品尝这“美味”。“太棒了！感觉太爽了！”我不禁称赞道。虽然这西瓜不是冰的，但是我依然觉得很爽。炎热的太阳被凉爽的西瓜消化掉了，我立马觉得凉爽。
我最喜欢夏天全家一起品尝西瓜，这样既温馨，又凉爽。不如叫你
我参加过跳舞比赛，参加过扔垒球比赛……但今天要参加一次吃西瓜比赛。
我们从矮往高排好队，我被分在了最高的第三组。看看旁边方正的身子是那么胖，手里又有肌肉，一副威风凌凌的样子；再看看自己的身子又细又长，那么瘦，心想冠军一定非他莫属。但是我绝对不会放过胜利的机会。
比赛开始了，第一组的徐子程、周煜凯、郑一鸣他们大口大口地吃起来。傅老师看见郑一鸣吃了一块又一块，说：“郑一鸣，你不要吃，你不要吃了！徐子程就要超过你了！”郑一鸣听了赶紧放下那第二块西瓜，可是已经晚了，结果徐子程得了第一名。
第二组接着比赛了，他们狼吞虎咽地吃了起来。只见孙晨浩几口就把一块西瓜吃得精光，让我佩服极了！
轮到我们第三组了。我已经吃得很快了，但和别人比还是有点慢，我看了看旁边的方正吃得鼻涕和口水都流出来了。我们哈哈大笑起来！最后我们输给了那个“鼻涕、口水王”。
比赛结束了，我的衣服上、嘴上沾满了甜甜的西瓜汁，心里更甜了。
上午，火辣辣的太阳把大地烤得一片滚烫，嗓子干得直冒烟。下课回来，经过路口的水果店，看见一辆卡车正在卸刚到的西瓜，地上堆成小山似的绿皮大西瓜，散发着诱人的光泽。我推着妈妈说：“买一个吧，买一个吧!”妈妈走上前去，抱起一个圆溜溜的西瓜左看右看，卷曲的瓜蒂翠绿翠绿，还带着一片嫩叶呢，用手指一弹，发出“咚咚咚”的声音。老板接过瓜，过了秤，看见妈妈疑惑的样子，笑笑说：“放心吧，你有口福，这瓜，包甜!”妈妈听了，眉开眼笑地付了钱，西瓜跟着我们回了家。
妈妈把瓜搁在桌上，就躲进里屋吹空调去了。我风风火火地把瓜冲洗干净，迫不及待地抓起雪亮的瓜刀，对准西瓜的中心放好，另一只手用力拍着刀背，只听“咔嚓”一声，西瓜裂开两半，粉红的瓜汁流了一桌，红红的瓜瓤里嵌着几粒乌黑的瓜子，瓜瓤中间还有一个裂开的小三角，也是因为熟透了的缘故吧。我把瓜切成许多小块，瓜香飘溢，妈妈飞奔出来，拿起一块，三口两口吃得干干净净，我也不甘示弱，一手端着一片瓜，左右开弓，嘴里鼓囊囊地包满了瓜肉，甜甜的瓜汁直入心沛，又凉爽又解渴。我含含糊糊地说：“老妈，你挑瓜技术一流。”老妈得意洋洋，吃得更欢了。不一会儿，一个大瓜全进了我们的肚子。
打着饱嗝，收拾着桌子，我心里美滋滋的。
在培训学校里举行了一次吃西瓜比赛。老师把30人分成三组，每组10人，第一组组名是加油队，第二组组名是希望队，第三组组名是必胜队。我是第三组组员，每一组人都信心百倍。第一组先选了一个大胖子上，第二组选了一个大嘴巴上，第三组选了一个西瓜头上，剩下的都当啦啦队，为他们加油鼓劲。老师也没有闲着，她负责切西瓜。
三个大西瓜拿上来了，老师把每个西瓜*均分成十二块。当大家准备就绪，老师拿起口哨一吹，三个队员快速地吃起来，，第一个大胖子，虽然肚子很大，但是嘴巴却小，一片西瓜要吃十几口才吃完。第二个大嘴巴则五六口就把西瓜吃完了，可惜他那肚子容纳不下这么多西瓜，我们这组的西瓜头跟西瓜有缘分，不一会儿两片西瓜已经稳稳地在他肚中了。加油，加油，啦啦队用响亮的声音高喊着……
“时间到”。老师数了一下，第一组吃了九块西瓜，第二组也吃了九块西瓜，第三组吃了九块半西瓜。这三个人脸上还有西瓜籽，嘴角还留着西瓜汁。我们这组高兴地跳了起来，第一第二组也没有沮丧，而是高兴地为我们祝贺。
在这一次比赛中让我懂得了团队团结的精神和重在参与。
烈日炎炎的七月，天上的骄阳把大地烤的火热，蝉儿躲在树上某个地方“知了”“知了”的叫着，我心想：今天要是能吃上一个大西瓜该多好呀！果不其然，老妈从屋子里报出了一个又大又圆的大西瓜，我心里高兴极了。
“啪”一刀下去，爸爸把西瓜分成了两半，露出了红红的瓜瓤，饱满的瓜籽，我想：这西瓜大概很甜吧！我的口水都快流出来了，我和弟弟同时抱住了最大的一半，我以最快的速度在西瓜上分了“三八线”，弟弟看到他的比我的小，就告诉了妈妈，妈妈就把少的一半给了我，大的给了弟弟，我心里很不服气，哼！我得好好整整他。
我左思右想终于想到了一招，从“三八线”上开始吃，再偷偷“挖隧道”，我得意极了。我连续试了几次弟弟也没有发现，当我再一次把汤匙斜向弟弟那边的时候，我的匙子跟弟弟的匙子碰在了一起，弟弟大叫起来：“你真坏，偷吃我的西瓜，我要告诉妈妈！”妈妈听见了我和弟弟的话并没有责备我，而是用温和的眼神看着我，我突然明白了妈妈的意思，就对弟弟说：“弟弟，我不吃了，你吃吧！”弟弟看着我好像也明白了说：“哥哥，咱们一起吃吧，再不分三八线了。”
我们觉得西瓜比刚才更甜了！我也终于明白了一个道理：分享是快乐的。此时妈妈也冲我们笑了。
时间飞逝！转眼间愉快而又炎热的暑假结束了，在这个暑假中我们家举办了一场吃西瓜打算。
这天烈日高照，我的汗水情不自禁的往下掉了起来。这时我感觉到身后一股凉风向我涌来，我回头一看，啊！妈妈正从冰箱里拿出一个又大又圆的大西瓜呢。我家举行的吃西瓜大赛今天终于开始了。我像脚上踩着一阵风一样跑进厨房拿来水果刀，接着又去叫来爸爸和妹妹。我看着红红的西瓜就口水直流三千尺。
妹妹说：“这次吃西瓜我们分成两组，我和爸爸一组为红队，哥哥和妈妈一组为蓝队，每组10块西瓜，看哪组先吃完哪组就胜。”“好吧”妹妹说：“预备？开始”我拿起一块西瓜就狼吞虎咽的吃了起来，我抬起头来看着妹妹，不料她也正看着我，我和妹妹都大笑起来，因为我们的嘴角都粘着几粒西瓜籽。妈妈对我说：“好了好了，不要笑了，快吃吧要不我们会输的。”说完我又吃了起来，妹妹也吃了起来。唉，到了最后我们蓝队还是输了。但是我们只是落后了一块西瓜，妹妹神气的说：“我们赢了”
下一个暑假我还要比。
——吃西瓜作文10篇
一到烈日炎炎的夏天 ，各种琳琅满目的水果齐刷刷地上阵。有水灵灵的葡萄、红彤彤的桃子、黄澄澄的梨，还有圆溜溜的西瓜，但我却对西瓜情有独钟。
看，西瓜胖乎乎的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，挺着大大的“肚子”，头上还扎了一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜，一拍肚皮就“嘭嘭”作响。西瓜的`品种各不相同，有的瓜瓤是红色的，有的是黄色的；有的是有籽的，有的是无籽的。
每当天气热得让人心烦意乱、坐立不安的时候，妈妈便从冰箱里拿出冷藏好的西瓜，给西瓜清清爽爽的洗了个澡，然后放在桌面上，拿起水果刀在瓜身上轻轻一切，只听“嘭嘭”一声，西瓜不由自主的列成了两半。妈妈眉开眼笑的称赞道：“这真是个好瓜。”看着那鲜红鲜红的瓜瓤早已让我馋得口水直流，我才不管西瓜是好是坏，拿起一块西瓜，便飞快的塞进嘴里狠狠的咬了一口，嘴里立刻充满了浓浓的甜味和冰冰的清凉，“啊！太爽了！太舒服了！”我也忍不住赞叹道。真是吃在嘴里，凉在心里。我吃了一块又一块，转眼间，身上的暑热一下子便跑的不见踪影，人立刻变得神清气爽，不再烦躁不安。
“夏天吃西瓜，药物不用抓。”西瓜不仅含有丰富的维生素，补充人体水分，是皮肤光滑水嫩，它还可以润喉、清火、解渴、排出体内毒素……西瓜真是个宝，所以我特爱吃西瓜。
夏天到了，暑假也到了，我呆在家里，在空调里享受清凉，可是满脑子想的都是可口的西瓜，一天，看到桌子上放了我的最爱，我不禁大叫起来：“哇，西瓜!”我一看见西瓜，就眉开眼笑，恨不得变成猪八戒大口大口地吃西瓜。
西瓜圆溜溜的，像个大皮球，穿着墨绿色和浅绿色的`衣裳，尾巴似乎是个猪尾巴。这西瓜是不是夏姑娘用细笔勾勒，浓墨涂抹画成的?我们心里乐滋滋的，“可以吃西瓜了，可以吃西瓜了，我们可以大饱口福了。
切开西瓜，有红红的瓜瓤，红得那么可爱，红得那么鲜艳，让人口水直流三千尺，恨不得把自己的小肚子给吃得圆圆的，西瓜发出淡淡的清香，这清香常常把小朋友的脚给勾住。
我们盼呀盼呀，真想吃西瓜呀!程老师似乎看出了我们的心思，拿来了一把水果刀，“咔嚓!”西瓜裂开了，我们迫不及待地走到西瓜面前，我们仿佛变成了一群猪八戒，大口大口地吃着西瓜。我们抢来抢去，各吃各的。有的细嚼慢咽，好像在品尝甜甜的瓜汁;有的狼吞虎咽，好像有人跟他抢似地。我大口大口地吃着西瓜，感觉很甜，一直甜到我的心里。吃着吃着，我感到无比凉爽。我情不自禁地说：“程老师家的西瓜真甜呀!”
我们吃的不是西瓜，而是农民伯伯的汗水，西瓜是农民伯伯用汗水换来的，我喜欢吃西瓜，更敬佩种西瓜的农民伯伯，还喜欢炎炎夏日吃西瓜的感觉!
西瓜是一种对解渴有奇效的水果，在夏天的时候吃西瓜，那可是一种享受呢！下面我们来看看这篇《吃西瓜》。
话说这天，妈妈买了一个大西瓜回家，然后放在冰箱里了，我看见以后很高兴，为什么呢？这可是我最喜欢的水果，而且现在是夏天呢！
一般来说到下午才会开西瓜吃，但是我哪能忍得住呢！我打开冰箱看着西瓜，只见它有个圆圆的身体，穿着绿绿的衣裳，还有一条尾巴，看起来很可爱，我一时之间又舍不得吃它了，真是纠结。
跟你说吧，在这段时间里我真是度日如年呀！我越是想时间过得快，它就偏偏过得很慢，仿佛在跟我作对一样，太让人抓狂了。
好不容易到了吃午饭的时间，我马上坐上餐桌，端起碗筷，一下子就把饭给吃完了，这个时候家人向我投来惊奇的目光，都不知道我在打什么算盘，我的心里想的可都是西瓜呢！不过他们吃饭可就慢了，我等啊等，仿佛等了几个世纪，最后，他们终于吃完了，我赶紧叫妈妈：“妈妈，赶紧切西瓜呀！”“噗嗤”妈妈笑了，“刚刚吃完饭是不能立刻吃水果的。”我顿时就郁闷了，还要等，不知道要等到什么时候呢！大概等了半个小时吧，爸爸终于把西瓜切了，“来吃西瓜啦！”我飞快的跑过去，抓起一块西瓜，一口吞了下去，一股清甜冰凉的味道从我心了涌了出来，让我浑身冰爽不断，真实太好吃了！接下来我一下子又吃了好多块，最后吃不下了才罢手。
“你看看这是谁？”妈妈把手机递给我，我一看，原来我吃西瓜的丑态被拍下来了，那模样，就像是小猫抢鱼一样，太滑稽了！
在一个烈日炎炎的下午，我到老师家里去上课。老师说:
“我们来比赛吃西瓜，看谁吃得快。”老师刚说完，我们就异口同声说:“好!”
老师把西瓜切成八片，说:“每人吃两片，女孩子减半。”老师的话还没说完我就迫不及待张嘴就咬。老师说:
“我的话还没说完呢!”我一下子惭愧得脸都红了。
老师说:“开始!”我就像老鼠一样从左往右啃。因为郁少杰嘴小，他把月牙形的西瓜掰得四分五裂，然后再咬。顾耀东吃西瓜慢条斯理。金怡洁是女孩子，所以吃西瓜最慢。我看见顾耀东对我笑，我也情不自禁地笑了，汁水都流了出来。最后我得了第一名，我兴高采烈。
我体会到了第一名的光荣，我要在学*中也勇争第一名。
天气热的让人喘不过气，路上行走的人们都打着太阳伞。知了在树上——知——知——的叫着，路边年迈的老伯在树下摇着扇子而不是的用毛巾擦着汗。路上骑自行车的人一只手扶着自行车把，一只手撑着太阳伞从我身边呼呼而过。室外的空调机呼呼的向外吹着热气，使这炎热的夏天更热了。
我从辅导班出来走在回家的路上，在太阳公公的照耀下，我热的头发晕，脸上挂着汗滴，我一步一步走着。这时，我看到一个卖西瓜的老伯，我想起了爸爸早上往冰箱里放了一个西瓜，于是我打起精神向家跑去。回到家马上让妈妈切西瓜，只听见“咔嚓”一声，鲜艳的红色瓜瓤就漏了出来。妈妈刚切好，我就迫不及待的下手.我尽情的吃着，妈妈让我慢点吃，我摇着头，都顾不上说话了。一会4、5块西瓜就被我吃完了。
夏天吃西瓜好爽啊！
夏天，我就喜爱吃各种各样好吃的水果，比如苹果、荔枝、西瓜啦，但我最爱吃的就要数西瓜了。
西瓜，有的是椭圆的，有的是圆溜溜的。它穿着一身绿衣裳，有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁，当你切开西瓜时，就能看到那红红的果肉，在这红红的果肉中，有许许多多的小黑籽，像一双双小眼睛在笑眯眯地望着你，一股风吹来，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住赶紧把它咬进嘴里，顿时，一股甜蜜的凉爽、清香的感觉油然而生，使你吃了第一口，还想吃第二口，真是“口水直流三千尺”啊！
说到这里，我情不自禁地想起了一首歌：“西瓜，西瓜我爱你，就像老鼠爱大米，把你吃到肚子里，吃完笑眯眯……”
在水果的世界里，有着可爱的草莓，有十分美丽的桃子……在那里，我最喜欢西瓜，因为它甜甜的，好吃极了！
我和妈妈去超市买水果，在水果店里，有香蕉、苹果、鸭梨和橘子……当我看见那香甜可口的西瓜时，就马上让妈妈帮我买一个。我回到家准备吃的时候，妈妈却对我说：“你先观察，然后再吃。”我只好听妈妈的话，然后才能吃美味的西瓜。
我发现西瓜是圆的，圆的像皮球。它穿着浅绿和深绿的衣裳，我摸了一下它，摸上去光滑无比，像滑梯一样。敲一敲是当当当的声音。我把它拿刀切开，它里面的颜色是红色的，还有黑色的籽儿。
这时，妈妈走过来，她让我告诉她我观察到什么。我就把刚才观察到的都告诉了她，她脸上有种很高兴的表情，她说：“你可以吃了。”
我吃了一块，然后我对妈妈说：“我觉得西瓜很甜。”
我觉得不光草莓好吃，西瓜更好吃。
一天，我看见了桌子上有一个又大又圆的西瓜。于是，我把西瓜一切四份，顺手拿起一角吃了起来。我吃着吃着，感觉脸上有一点儿黏，很不舒服，但转念一想：哎呀，不管了，吃西瓜要紧！我又大口大口地吃了起来。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只见，那吃完的一角西瓜呈月牙形，上面有参差不齐的牙印，我想：就是馋嘴的猪八戒也吃不到这么干净啊！
“哈哈！”忽然妈妈指着我的脸大笑起来，我被笑得丈二摸不着头脑。弟弟也弯下腰，捂着肚子哈哈大笑，并指着我的脸大叫：“姐姐，你的脸太搞笑了！”我一摸，哎哟，脸上黏糊糊的，赶紧到卫生间照镜子，一看，脸上还沾着几粒西瓜子呢！这哪还是我？完完全全就是一个小花猫呀。我不由得对着镜子“喵喵”叫了几声，惹得全家人都哈哈大笑起来。
我问妈妈说：“我刚刚吃西瓜的时候，为什么脸上黏黏的，还有西瓜子粘在脸上？”妈妈笑着说：“因为西瓜切下来是弯弯的，你吃到最下面的时候，很容易沾到脸上。再说，西瓜水是甜的，当然黏黏的啦！”哈哈，太可笑了！
现在，每当我吃西瓜的时候，总想起童年吃西瓜的趣事。
大约在我四五岁的时候，有一天，太阳像个大火球，炙烤着大地。我坐在沙发上看电视，突然，门铃响了，我赶紧用我小巧玲珑的手搬开那似千斤重的门。噢，原来是姐姐。
妈妈见姐姐来了，赶紧把我最喜欢吃的西瓜拿出来让姐姐品尝。我在盘子里挑了一块最大的吃了起来，姐姐见我吃西瓜不吐籽，便说：“你吃西瓜怎么不吐籽呀？你不怕西瓜籽在你肚子里结出大西瓜呀！”
我听了姐姐的话，便撒娇地对妈妈说：“妈妈，你看嘛，姐姐她欺负我。”
没想到妈妈和姐姐说的一样。我想，妈妈绝对不会骗我的，于是就坐在地上大哭大闹起来。
妈妈走到我的身边说：“你吃了西瓜籽不哭就不会结出西瓜来的。”
我停止了哭声，从地上站了起来，来到镜子前，慢慢地对着肚子说：“我不哭了，不哭了，你可别长呀。”再照照镜子，看见肚子没大，我便放心了。
于是，我接着吃西瓜，这次我可学乖了，先用牙签把籽剔掉再吃。妈妈和姐姐在一旁看见了，都哈哈大笑起来。
现在我已经十二岁了，每当我吃西瓜的时候，还是先要把西瓜籽挑掉再吃，这已经成为我吃西瓜的*惯了。
今天，妈妈买了个西瓜，我切开一看，咦，这西瓜怎么是黄色的？我倒要尝尝它的味道。
我迫不及待的咬下一口。哇，真甜，真好吃！我又咬下第二口、第三口……直到把一块西瓜吃光，我才肯停下来，弟弟妹妹异口同声地问道：“怎么样，好吃吗？”我先抓起一块西瓜，再答道：“好吃，好吃，真好吃。”听了我的话，弟弟妹妹争先恐后地抢西瓜，吃西瓜。而我呢？早已和爸爸妈妈商量好，下楼买个大红西瓜，让弟弟妹妹吃红西瓜，黄西瓜剩下的一半给他们吃。
过了一会儿，我带着红西瓜回来了。弟弟妹妹挥舞着菜刀赶来了，我拿起菜刀，“嚓”地一下切下去，再把西瓜切成一小块一小块的，弟弟马上拿起一块西瓜，三下五除二的，就把一块西瓜给解决了。吃完后，他还摸摸自己圆溜溜的小肚子，心满意足地说：“嗯，这实在太好吃了！啧啧！”妹妹和我也不甘示弱，抓起一块就吃，吃完一块就吃第二块。可就在这时，弟弟尖叫起来：“黄西瓜全都没了。”妹妹一副爱理不理的样子，她说：“肯定是爸爸妈妈……”还没说完，她就捂住嘴了……
好了，我说累了，下次我继续说。
——冬至吃羊肉小学生作文3篇
就到冬至了，人们都赶着去吃羊肉。当然，我也不例外。
东至的前一天，我在祖母家吃羊肉。那香喷喷的羊肉汤一端上来，我就想把它一口气吃完。我闻了一闻，啊！我就像是进了仙境一样，那个味儿啊！“香！太香了！爸爸，我可不可以吃了啊！”我满怀期望地说。谁知爸爸却批评了我，说老爷爷都没吃，你吃什么。我老爷爷已经过世了，每次吃饭前都要让他先吃，不然就是对老一辈的不敬。可是我实在忍不住了，就趁他们不注意偷吃了一些。啊！真是好吃啊！我再一次进了仙境。
没想到，第二天，我却做什么事都倒霉。哎呀！我想起爸爸昨天说的话，大吃一惊，会不会是老爷爷生我的`气，让我倒霉啊！所以我第二天无论做什么事都小心翼翼的，总算躲过了一场灾难。
现在的科学世界也有迷信啊！
北方有着“冬至吃饺子”的*俗，而这一*俗，在四川却是“冬至吃羊肉汤。在农历的二十四个节气中，除了清明，冬至大约是最重要的节气了吧。
民间把冬至称为“过小年”。对于农民来说，冬至开始了，也就有忙不完的农活了。相传在冬至这一天耕田，就可以把草根永远地除掉，于是，这一天又叫“草王会”。
据说，那一天，拜师傅、拜尊长，讨得一年的福财、一年的安康。师傅、尊长这时也尽拣好词儿送出口，让说的听的，心里都暖融融，这叫“贺冬至”;同僚之间相互拜贺，预祝来年有个好运气，*时的勾心斗角，一切的恩怨情仇都抛开去，这叫“拜冬至”;有的地方在这一天甚至出动全家，到野外去扫墓，仪式大约和清明差不多，这叫“上冬坟”。周围同姓的人家多了，还要举行“冬至会”，就是一大家族的人共同祭祖先。
家庭经济条件稍好一点的，就在这一天宰猪腌肉。有句俗语：“冬至不割肉，枉在世上走。”因此，有钱人家都在这一天腌腊肉、灌香肠，准备过年的年货。谁都明白：冬至这天腌的肉，不腐坏，不流油，放的时间久。
这些活儿忙完了，还要到田地里采一些桑叶，拿回家，不能晒太阳，不能用火烤，让它自然阴干，这就是“冬桑叶”。可以用做中药，有祛风的药效;或者将采回的桑叶蒸9次，再露9次，以后才能配做药引子。每到冬至，村庄早已笼罩在淡淡的薄雾中了，人影悠悠，淌向各自的住房，将那一副好心情带回家去，晚上还要和一家人吃狗肉呢！这*俗听说是从汉朝开始的。
相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。冬至吃狗肉从此就在民间传开来，不仅吃狗肉，还吃羊肉以及各种滋补品，希望来年有个好兆头。到后来，又狗肉就慢慢转变成了羊肉，最好是再配上祛风防寒的中药。于是，冬至吃羊肉汤的*俗在四川地区广为流传。
今天是冬至，妈妈带我去小关庙那一块的“羊肉汤集中地”吃羊肉汤(我也不知道为什么冬至要吃羊肉汤，反正有美味上门就吃嘛)。
那儿两条街上都有五六家大型羊肉店。我们选中了一家“一品鲜羊肉汤锅”，一斤羊肉50元！真是“敲棒棒”。(没办法，现在是“吃羊肉高峰期”，每家店都涨价得恐怖)那家店的店员忙得不亦乐乎，所有的位子都被预订了，幸好我们来得早，占了一个位子，后来要吃的'人可是排长龙啊，他们可一直没有位子。我们也是坐着舒舒服服地吃羊肉呢！
我们一边吃，一边看着络绎不绝的客人进来，老板索性在店堂里大吼：“六点钟以前必须吃完！不然就不卖了！”他是想尽快让一下一批客人又进来吃——生意真好啊！
羊肉的味道真不错。店面外有一个铁架子，挂着一只只宰好的大羊，它们不断地切成一大堆肉片，煮好后放入我们的羊肉汤里。(可怜的山羊们)再往汤碗里加些调料，浸入热腾腾的羊肉……美味啊！
到了晚上，那个地方变成了热火朝天的“羊肉城”，每个人都在兴致勃勃地大吃羊肉，也有些人专门拿个锅来打包外带。不管怎么说，我第一次过了一个真正的(吃了羊肉汤的)冬至！
——吃西瓜主题作文优秀 (菁华3篇)
你知道我喜欢吃什么水果吗?就让我告诉你吧!我喜欢吃的水果是：没切的时候是绿的，切开是红的，吐出来的是黑的。这个谜底大家可能都知道，就是西瓜。
西瓜的品种不一样，那外皮的颜色就不一样。普通的西瓜外皮是绿色，带有黑色的条纹，无籽西瓜的外皮大多是浅绿色的，黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。
既然颜色说过了，那就该说味道了。西瓜的果肉是红色的，咬一口甜甜的汁水像小溪一样流进肚子里。记得去年夏天，天气很热，妈妈从街上买来一个超大的西瓜。我迫不及待地抱着西瓜跑到厨房把西瓜洗了一遍，然后用刀切开。只见红红的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃，看着就像我们用的食糖。我狼吞虎咽地吃起来……
西瓜还有其他吃法，西瓜肉可以榨成西瓜汁;可以做成水果沙拉;把西瓜的外层的皮削掉，青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含维生素，夏天吃不仅解渴，还能补充营养。
这就是我喜欢吃的水果——西瓜。
有个胖娃娃，身穿绿花褂，果肉红彤彤，吃口甜掉牙。这是什么呀?告诉你们，是西瓜!
西瓜的花纹很好看，波浪型的。西瓜不仅能消暑，还有好多用处。西瓜还能美容哦!把西瓜皮切成薄片，贴在脸上，可以保持皮肤滋润!西瓜呀，在夏天的时候哪家都离不开它，在炎热的夏天拿出冰镇西瓜吃，那个爽啊……
我们经常去西瓜摊买西瓜，老板抱起一个大西瓜，拍了拍，又放下了，又抱起一个西瓜，像上次一样拍了拍，递给我们说：这个又大又甜。我们付了钱，走了。回家把西瓜放进冰箱冷冻一会，就可以吃上又凉又甜的西瓜了。
我是特别喜欢吃西瓜的人，有一次，我吃的肚子都疼了，还要吃。我现在想起来都不禁觉得好笑!
今天下午，天气实在太热了。就这温度，在地上煎个鸡蛋是没啥问题。
最惨的是我今天下午正好学足球，这还不算什么呢，更惨的是我们要有一个半小时的比赛，到现在我还头昏脑胀。
不过我很快就凉快起来了，那是因为我家冰箱里还“珍藏”着个又大又圆的西瓜。我赶紧让妈妈切开，迫不及待地吃了起来，可是自己吃没啥意思，就和妈妈说：“咱们吃西瓜比赛吧。”妈妈说：“好的。”嘿嘿!我这样做是有目地的，就可以大饱口福了，哈哈吃西瓜比赛!
比赛开始了，随着妈妈的一声令下，我们一家四口“狂吃了”起来。爸爸、妈妈、姐姐他们吃的速度太慢了，我吃的连嘴都红了，头发上都有西瓜了。
经过这一番快乐、紧张地比赛，最后，姐姐赢了。不过，这是有原因的，她耍赖，她一边吃一边掉，所以才赢得。我和妈妈说，她不信，因为只有我看见了姐姐耍赖了。
不过，这场吃西瓜比赛真是两全其美啊!既可以凉快，又可以增加一些快乐。
——吃西瓜教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、理解故事内容，感受故事的幽默。
2、尝试根据其他水果的特性，对故事的内容进行仿编。
重点难点：
理解故事内容，感受故事的幽默。
活动准备：
1、故事：《猴子吃西瓜》
2、画笔、纸。
活动过程：
一、请幼儿说一说*时经常吃那些水果，这些水果的吃法是什么。
二、教师讲故事《猴子吃西瓜》，让幼儿倾听，感受故事的幽默。
1、猴子们提出那些吃西瓜的方法？
2、那只猴子说的正确
3、猴王相像了谁？为什么？
4、如果你是猴王，你会怎么做？
三、引导幼儿根据其他水果的特性，将故事情节稍加修改，进行仿编。
1、我们自己也来编一遍猴子吃水果，如果这一次它们吃的不是西瓜。而是榴莲，会发生什么故事呢？
2、把你的故事画在纸上，画清楚水果的样子，再和你身边的同伴说一说这个故事。
3、请个别幼儿分享自己的故事。其他幼儿仿编故事，教师要选择日常活动的时间让他们有机会来分享。
教学内容：北师大三年级数学下册第五单元
教学目标：
（1） 能够进行同分母分数（分母10以内）相加减计算，以及解决一些简单的实际问题
（2） 通过解决问题的过程，探索同分母分数（分母10以内）相加减计算方法
（3） 在探索过程中，培养动手操作、合作交流的能力
教学重难点：
重点：同分母分数相加减计算方法
难点：探索“1”减去一个分数的计算
教学准备：PPT、每生准备1张纸片
课前游戏：
一起学*；共同探讨；一起努力；分享成功！
【调动学生学*热情，缓解学生的紧张心里，为新课导入做准备】
教学过程：
（一）复*巩固，导入新课
师：前面我们已经学过了分数，这节课，老师先来考考大家，你们有信心接受这个挑战呢？ 生：有！
师：读出分数，并说说其表示的意义
1 3
生：三分之一，表示把一个整体*均分成3份，取其中的1份。
师：说得很好！ 第二个谁来试试？3 5
生：五分之三，表示一个整体*均分成5份，取其中的3份。
师：说得清晰完整。那么这一个呢？全班一起说吧！
生：八分之四，表示把一个整体*均分成8份，取其中的4份。
师：看来啊，这些难不倒大家，那我们再接再厉，继续迎接挑战。
()，谁想到啦！ 7
(7)生：1= 7 1=
师：说说你是怎么想的。（你能跟大家分享下你是怎么想的吗？）
生：1表示一个整体，(7)表示把这个整体*均分成7份，再把7份全部取出来，还是这个7
整体。
师：1、 谢谢你，你说的很准确，很清楚。
2、 虽然你说的不完全正确，但还是要感谢你的勇气。
3、××说得还不那么完整，谁再来补充。）那么，1=()呢？大家一起来吧！ 9
生：1=9 9
师：太棒了！看来同学们前面学*的分数知识掌握得很扎实了。
【通过复*，加深学生对分数意义的理解，同时复*1等于几分之几练*，为学生更好地学*简单的分数加减法和解决本节课重难点做铺垫】
（二）创设情境，探索新知
1、创设情境，提出问题
师：今天，我们继续学*关于分数的知识，这些知识啊，就藏在一个有趣的小故事里，请看大屏幕！
（PPT出示动画展示，学生欣赏）
师：欸！猜一猜，看到这又大又圆的西瓜，贪嘴的猪八戒会怎么做呢
生：把大西瓜自个吃了 等等?.
师：你们的想法都很有意思！
可这一次啊，八戒把西瓜*均分成了8块，这样，他们四个人每人就可以分到（学生答2块）。是的，八戒先捧着2块西瓜给唐僧师傅吃，看来啊，他还是个尊敬师傅的好八戒，（学生笑了）可别笑，这点可是值得你们学*哦！接着八戒也吃了自己的那两块西瓜，可他实在是口渴，于是又偷偷地吃了一块西瓜！
【创设学生熟悉的故事情境，激发学生学*的兴趣，活跃课堂气氛，同时借机对学生进行德育教育，培养尊敬长辈的意识】
现在唐僧吃了2块，八戒吃了3块，谁来说说他们分别吃了这个西瓜的几分之几？ 生：唐僧吃了这个西瓜的23，八戒吃了这个西瓜的 88
师：反应真快！你们同意他的说法吗？ 师：那么在这里
生：23、又分别表示什么呢？ 882表示，把西瓜*均分成8份，吃了其中的2份。
3表示，把西瓜*均分成8份，吃了其中的3份。
师：说得真不错！说得很清楚！
同学们，看到图上这些信息，你想到了哪些有关分数的数学问题呢？
（学生提问题）
生：唐僧和猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几？
生：猪八戒比唐僧多吃了这个西瓜的几分之几？
生：唐僧比猪八戒少吃了这个西瓜的几分之几？
生：还剩下这个西瓜的几分之几？
师：还有有没有其他的数学问题？同学们真棒，（爱因斯坦说过，“提出一个问题，比解决一个问题更重要”。刚才老师就发现了，你们是爱动筋，善于思考的孩子！让我们给自己掌声鼓励下！这节课啊，我们就一起来解决吃西瓜遇到的一些问题？） （板书：吃西瓜）
【新课标提出，完整的问题解决过程包括发现、提出、分析和解决问题四个方面，而发现和提出问题是这个过程的前提，课堂中，让学生从图中获取信息，并提出问题，培养学生准确分析和清晰表达思维的能力】
2、探索同分母分数相加计算方法
师：我们先解决同学们刚才提这个问题！（PPT出示题目）唐僧和猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几？大家把题目齐读一遍！
生：齐读题目！
师：谁能列出算式？ 生：23+=88
师：同意吗？（同意）大家猜猜，这个算式的结果会是多少呢？ 55、等 816
23师：那么+到底等于多少，（是还是不是呢？）我们一起来动手验证一下。在验证之前88生：
老师有个要求，请一个同学朗读下！
【学生活动】折一折、涂一涂
活动要求：
（1）先用纸片折一折、画一画
（2）再分别画出23、，验证相加等于多少 88
（3）并把你的验证方法与同桌交流一下
生:（指名）朗读题目要求！
师：大家听清楚要求了吗？那就开始动手吧！
生：动手操作（师指导）
【通过折一折、涂一涂，验证得数，知道图形有助于解决数学问题，同时提高学生的动手操作能力】
组织反馈：
师：大家都做好了吗？我们一起来交流一下！还没做好的同学请先停下！谁来展示自己的验证方法
生：边展示边说，实物展台展示：让学生说，教师引导，并组织学生进行评价及适当补充（注意先引导将图形*均分，再说几分之几，最后合起来一共是多少）2个学生即可
【发挥学生主体性的作用，让学生成为课堂的主人，多让学生说，表达自己的想法，发展学生数学思维，提高学生课堂参与的积极性，并让学生来评价，发挥学生互评的作用，提高学生的在同伴中的认同感。】 师：通过刚才的验证我们知道了523加等于。接下来我们一起来看一下这个过程。 888
生：（师生一起说，从几个几来引导这个计算过程）教师强调同一个西瓜（合多媒体讲解） 唐僧吃了2份，也就是2个
也就11111，猪八戒吃了3份，也就是3个，2个加3个等于5个，888885。 8
师：刚才的过程大家都明白了吗？
谁能把这个过程再复述一遍呢？（2个学生说）
生：….
师：嗯！你是个认真听课的孩子！嗯！你是个善于倾听的孩子！（谢谢大家听得这么专心。）
那我们一起把这个计算过程补充完成。
（板书：2?35=） 88
现在请同学们观察这两个分数，它们有什么共同点？
生：分母相同
师：你观察得真仔细！分母相同的分数，我们把它们称为：同分母分数。
那谁来说说我们刚才是如何计算同分母分数相加的呢？
生：分母没有变化、分母都一样
生：分子相加
师：是的，你们不但乐于思考，而且善于发现！同分母分数相加，分母不变，分子相加（PPT投影）
明白了吗？我们来比一比谁算得又快又准 练*：计算：25?77
252?577?=?，（点一下，也就是等于1，同时引导下，计算的过程77777
325+=，可见啊，图形可以帮助我们解决数学问888生：写出计算过程 师：组织反馈。中，分母不变，分子相加） 同学们，刚才我们借助图形验证了
题。所以，我们用图形好不好呢？
3、探索同分母分数相减计算方法
师：接下来我们继续解决下一个问题：猪八戒比唐僧多吃了这个西瓜的几分之几？ 请同学们把题目读一遍？
生：读题
师：欸！谁会列出这个问题的算式呢？
生： 32—=（师板书） 88
师：同意他的列式吗？那你们能自己计算出结果吗？在练*本上写出计算过程。有困难的同学可以借助图形帮助。
生：写出计算过程
师：巡视指导，并请学生板演计算过程（注意观察学生书写有无错误）
好！把手放下！你们同意他的算法吗？
生：同意！
师：嗯！那我们先请他来分享他的计算过程？
生：猪八戒吃了3份，也就是3个
于1个1111，唐僧吃了2份，也就是2个， 3个减去2个等888811，也就。 88
师：说得很好！你真是个小数学家！掌声送给他！
那我们把刚才的计算过程再看一下！
（借助多媒体再次展示计算过程）
师：看明白了吗？
生：明白了！
——吃西瓜教学反思 (菁华3篇)
本课在新授课之前先练*了几道题。旧知一般是新知的生长点，通过叙述分数的意义和看图比较分数的大小等练*，可以以旧知引新知。再通过动画故事作为切入点，创设亲切、活泼的学*氛围，为学*新知创设良好的情境。
本课以“猪八戒吃西瓜”的有趣情境为主线，用直观图形来揭示同分母分数（分母小于10）的加减法的运算规律，最终达到摆脱对图形直观的依赖，使学生能够直接进行同分母分数加减法运算，让学生体会到学*的愉悦和成功。本课教学时，学生做用“1”减去一个分数的运算时，稍有困难，通过理解“1”表示的意义后，就能够很顺利地进行运算了。
在交流本节课的收获和疑问时，学生提出：“如果分子和分母都不同时，这样的分数怎样进行加减法的计算呢？”，这说明本节课已经激发了学生的思维和强烈的求知欲，学生才会自主地探索提出这样的问题。我感到只有结合教学的实际，灵活地把握教材，才能让课堂成为放飞学生思维的舞台。
本课以小熊吃西瓜的有趣情境为主线，学*同分母分数的加减法。教材通过有趣的情境和直观的图形，揭示同分母分数加减法的规律，最终达到摆脱对直观图形的依赖，能够直接进行同分母分数加减法的运算。
本课学*的重点是探索同分母分数加减法的运算，其中探索用1减去一个分数的运算是学*的难点。突破重难点的关键是激发学生学*兴趣，调动学生主动参与的积极性，使学生在知识的产生和发展的过程中，探索、感悟出同分母分数加减法的运算规律。我根据教学内容，选择贴*学生生活的内容作为教学题材，从学生熟悉的分吃西瓜的情境出发，让学生从中提炼出与分数有关的数学信息，并且从这些数学信息中，主动地提出数学问题。
然后引领学生去主动探索自己提出的问题。例如通过学生动手实践，要求学生把准备好的一张圆或长方形纸，先用红笔涂它的八分之二，再用蓝笔涂它的八分之三，一共涂了几份？学生回答一共5份，占这张纸的八分之五，为什么分母不变？学生很清楚地知道这张纸*均分的份数没有改变，也就是分母不变，只是把涂的份数合并起来，即分子相加。所有的问题都出自于学生之口，因此他们都以主人翁的姿态投入到学*中去。学*同分母分数的减法时，我放手让学生自学，学生很快地利用迁移规律总结出同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。本课教学时，学生做用1减去一个分数的运算时，稍有困难，我引导学生通过理解1表示的意义，并借助课件动画演示，使学生顺利地能进行正确运算。
本节课以“小熊吃西瓜”这个有趣的教学情景为主线，学*同分母分数（分母小于10）的加减运算。这是在学生认识分数及理解其意义的基础上学*的。首先，学生要明确：
（1）“小熊吃了这个西瓜的'23，大熊吃了这个西瓜的”是什么意思？
（2）小熊吃的多还是大熊吃的多？这就是必须具备对分数的初步认识和简单分数比大小的基础知识。
其次根据教学情景，要求学生提出加减法的实际问题：
（1）大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？
（2）大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
（3）这个西瓜还剩下几分之几？
在探究同分母分数加减法时，首先要求学生拿出圆形卡片，与同桌相互讨论，寻求答案。然后我再利用课件展示，这时要求学生带着自己的想法，仔细观察演示过程。最后组织学生用自己的语言说出并解释同分母分数加减法的算理。从而揭示它的运算规律，最终摆脱对图形的依赖，使学生能够直接进行同分母分数加减法运算。被减数是“1”的减法算式是本节课的难点之一，学生通过对单位“1”的认识，就能很顺利地将“1”化为同分母分数加减法的运算。
对于本节课的内容而言，学生掌握比较顺利。从课堂效果上看，课堂气氛活跃。然而在本节课的处理中，有学生用纸片*均分成了16份，涂出其中的4份242表示，我虽肯定了他的做法，但并没有抓住机会向学生展示为什么“？”
错失了让学生对分数的进一步的认识的机会。
只强调了写法，并没有单独地让学生说一说为什么等于0，让学生加深印象。鉴于以上的不足，在今后的教学实践中，自己要不断地学*，经常反思教学得失，努力提高教学水*。
——端午节吃粽子小学生作文 (菁华3篇)
今天中午妈妈下班回到家，说：“今天是端午节，待会儿吃粽子。”说着从食品袋里掏出几只粽子。我迫不及待开始观察起粽子来，它既不像方形，也不像圆形。它共有4个棱角，4条边，4个三角形面。粽子身披翠绿的外衣，身体上缠着一条洁白的丝线。妈妈把粽子煮熟后苇叶变成了墨绿色，散发出阵阵的清香。剥开墨绿色的外衣，只见洁白如玉的米团上镶嵌着一颗又大又黄的蜜枣。黄、白、绿三种颜色互相辉映，显得十分美丽。我忍不住轻轻咬上一口馅，真是甜而不腻，黏而爽口，好吃极了。它既是消暑开胃的美味，又是营养丰富的馈赠佳品，所以大人小孩都爱吃。
每逢过节，家家户户都要包粽子、吃粽子。粽子不仅外观漂亮、色泽诱人、味道鲜美。而且还包含着对一位伟大诗人的怀念。
传说端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而流传下来的。相传春秋战国时期，楚国的楚怀王对屈原的爱国主张不予采纳，还听信别人对屈原的栽赃陷害，导致屈原被流放到南方。最后楚国被占领，满怀忧愤的屈原抱石投汨罗江自尽了。人们崇敬他、怀念他，纷纷将米用粽叶包起来投入江中，作为诗人的祭品——这就是粽子的由来。后来这一天逐渐成了我国的传统节日端午节啦。
妈妈说，粽子不仅是美食，还要让我学*屈原伟大的爱国精神。
端午节到了，我和妈妈一起向奶奶学*怎样包粽子。
先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、红豆，压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住，最后在牙齿的帮助下用一根绳子系住，OK!一个粽子完成了。
不过说来简单，我自己动手的.时候可是洋相百出。
有时我刚把圆锥部分刚填满，想压的结实一些时，下面圆锥尖不知什么时候就散开了，所有的米全部回到盆里。
有时我用力过猛，粽叶被扯断了，米就像断了线的珍珠，到处乱蹦，撒的地上到处都是。
有时我在加第四片粽叶时以为包上了，结果其实原先的三片早散架了。当我想把线系上时，发现我手里只剩下粽叶而已啦。
我努力了老半天，浪费了无数米粒和妈妈的口水，结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已，倒是妈妈学会了，成功了很多只。
两只手的配合很重要啊!不过妈妈小时候也没有学会，所以妈妈和奶奶都安慰我：现在我的手太小，等我再大一些一定能独立完成包粽子的。
现在粽子已经熟了，阵阵香味沁人心脾，刚出锅的粽子又香又松又软，好好吃那!
亲爱的朋友，一起来尝一尝吧，自己包的粽子绝对新鲜美味呀!
今天是端午节，早上起来，我看见桌子上放着好多的粽子。
我连忙拿起一个，看了看，发现这些粽子是三角形的，跟*时吃的竹筒粽子不一样。剥开竹叶，吃了一口，真香。我想：端午节为什么要吃粽子呢?我跑进房间问妈妈：“妈妈，过端午节为什么要吃粽子呢?”妈妈摸着我的头说：“孩子，端午节是我国的传统节日，这个节日的由来与屈原有关。屈原是一位爱国诗人，他投江后，人们怕他被鱼吃掉，就往江里丢粽子、饭团、鸡蛋等食物。后来，在每年的五月初五，就有了赛龙船、吃粽子等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。”
今天，我知道了很多，真高兴。
