大自然景象作文300字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文,大自然

大自然景象作文300字1

  今天,我和妈妈去郊外玩,这儿的景色真是太美了!

  湛蓝的天上,有几朵流云。这些流云有的时候像棉花糖,有的时候像一群绵羊......因为现在是秋天,天空上时不时的还出现几群大雁。这些大雁有时排成“人”字形,有时排成“一”字形。那些清脆的叫声仿佛在说:“人们,让我们明年再见吧!”

  大地上,远外的群山就好像层层叠叠、连绵起伏的笔架。*外的树林里有几颗参天大树,大树就好像是一位妈妈,树枝就是摇篮,叶子就是一个个婴儿,秋天叶子的“沙沙”声,就是它长大后报答大树妈妈的歌曲啊!黑黝黝的泥土上,到外都是绿油油的小草和五颜六色的花朵,它们都在吸收阳光献给它们的营养。草地上时不时地出现几只白兔,它们在草丛里钻来钻去,仿佛在玩捉迷藏的游戏呢!

  月牙一般的小河,像一条透明的蓝绸子。河水清澈见底,一群群小鱼游过来,看到我接*后,又迅速地游走了。

  大自然的景色真是太美了!

大自然景象作文300字2

  大自然的美景生机勃勃。接下来,让我们走进这漂亮的大自然吧!

  春天,春回大地,万物复苏。小鸟刚从南方飞回来,高兴得很,在无边无际的天空叽叽地叫着;小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧!柳树发芽,纸条软软的,那是春天的长发吧!小河被陶醉了,奏起优美的旋律,哗哗……

  夏天,骄阳似火,火辣辣的阳光照耀着大地。小朋友穿上游泳装,跳进游泳池,像欢乐的小鱼一样在水里游来游去……

  秋天到了,庄稼地里一片片丰收景色,稻谷弯着腰,像个害羞的小娃娃;红了脸的高梁,像一团燃烧着的火焰;大豆弟弟最有趣了,他早就忍不住了,一下子蹦出来,小河看见了,把喜讯传向远方……

  冬季,孩子们跑出家门了,到广场上堆雪人、打雪仗、滑学撬……

  啊,漂亮的大自然,你给人们带来了多少的欢乐,我爱你,漂亮的大自然!

大自然景象作文300字3

  我心目中的大自然是美丽的,是绿色的,是天然的。春天,万物复苏,大树长出了绿芽,长出了绿叶。小草探出了头,齐刷刷的一片,让人心情舒畅。冰冻的小河融化了,“哗啦啦,哗啦啦”,吟诵出一首又一首小诗,优美极了!大雁从南方飞来,在天空中摆出“人”字,领头的一定是它们的队长吧!小鸟落在树枝上,“叽叽喳喳”地歌唱,好听极了!夏天,太阳公公烘烤着大地,自己也用毛巾擦起汗来。大树变得茂盛起来,人们在大树下乘凉,拿着扇子,不停地扇着。蝉飞到树上,“吱,吱……”好像在说:“热死了,热死了!”燕子在屋檐下?伊宋眩?幸欢匝嘧樱??窃诜敝澈蟠??欢问奔浜螅?突崽?健斑催丛??钡纳?簦?欢ㄊ欠醭隽思钢恍⊙嘧樱秋天,秋高气爽,你如果在草地上躺着,凉爽的风从你的脸颊穿过,真舒服呀,真爽呀!大树的叶子黄了,小草叶黄了,大眼队长带着它们的队伍向南方飞去,小燕子也飞走了,寒冷的冬天即将来临。冬天,大叔的叶子掉光了,小草也枯萎了,冰块让小河停止了朗诵,雪花飞舞着,覆盖了房顶、大地、树木……我好像又听到了春天的呼唤,啊,春天,你来了!


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大自然景象作文300字 (菁华3篇)(扩展1)

——自然景象作文300字 (菁华6篇)

自然景象作文300字1

  每天看日起月落,常见风雨雷电变化。于是我对这些自然现象产生了兴趣,开始留心观察起来,发现它们很奇妙。

  比如风,它虽然看不见,摸不着。但我认为他是活灵活现,他既温柔又是暴躁。当它温柔时就像一个小姑娘,轻轻的抚摸你的脸蛋与头发,悄悄拭去你身上的汗珠,让你感觉温馨而舒畅。但它暴躁时就会变得十分可怕,犹如一位凶猛的魔鬼,发起怒来让大地飞沙走石,让大海大浪涛天,让山林鬼哭狼号,将千年大树连根拔起,给人们带来灾害。种种现象的出现,将风的种种特性表露无疑。

  风无处不在,他常躲在我们的衣服里,挠挠我们的肌肤;常趁我们不注意溜进教室里,与窗帘嬉戏;常在大街上,来无影去无踪地捉弄树叶。他像一个调皮的孩子,不知疲惫地四处玩耍。

  风有很多个名字,当他轻轻拂过水面时,我们将他叫做微风;当他吹起人们衣服时,我们将他叫做大风;当他卷起树叶在飞舞时,我们将他叫做狂风;当他卷起巨浪时,我们将他叫做龙卷风。他像一位魔法师,变幻莫测,常给大地带来不一样的感受。

  风是那么奇妙,只要你做个有心人,相信你也会发现其它自然现象的奥妙。

自然景象作文300字2

  世纪广场位于上海市浦东新区科技馆的西面,在世纪大道的南道,是一个以时间为主题的雕塑景观广场。

  整个广场是长方型的,广场入口有一个大型的雕塑东方之光,沿着广场往里走就可以看到广场中央的花坛里,用姹紫嫣红的鲜花拼成的世纪广场四个大字,我们来到了下沉式广场,广场左右两边是两座玻璃天幕的地铁车站,为来往的游客提供了方便的交通,广场上的游客有的在滑旱冰,有的在放风筝,有的在拍照留影,还有的在聊天

  通过下沉式广场往前走是一座小桥,小桥的下面,清澈见底的水里几条小鱼,自由自在的游来游去,走过小桥,天桥上人山人海,热闹非凡,有很多卖小吃的,有卖冰糖葫芦的,烤地瓜的,烤羊肉串的,摆地摊卖小玩具的天桥的尽头是世纪公园。

  整个广场景色优美,交通便利,是假日里游玩的好地方。

自然景象作文300字3

  远处,传来一阵清脆的鸟叫声,飘荡在蒙蒙细雨中。那眉黛般的山,如今已被薄雾遮去了往日的光彩,宛如一位腼腆的*少女,深藏在神秘的面纱里。

  似雾非雾,似烟非烟,一切都是朦胧的,像一幅含有丰富想象力的水墨画,神韵飘逸。

  在多雨的春季里,雨是最寻常不过的,“随风潜入夜,润物细无声”。雨在大自然中孕育新生命,花草树木,无不在大自然雨中成长。

  农作物在雨露的滋润下,茁壮成长,孕育着新的希望。

  沥沥细雨,如花针般细。傍晚,石桥边,小池边,丝丝细雨烘托出一片安静而与*的夜晚。

  这阴绵不断的雨,灰暗的天空,又仿佛为谁命运的悲惨而感到同情;阴绵不断的雨,灰暗的天空,仿佛正为谁的悲惨命运而哭泣;阴绵不断的雨,灰暗的天空,仿佛为那命运的悲惨而伤心……

  远处,雨雾还没散去。白茫茫的一片,如轻纱一般。鳞次栉比的工厂、楼房,苍翠的树木,都被雨雾笼罩着,一片黛色。

  雨淅沥沥地下着,为每个人不同的命运而惊叹……

自然景象作文300字4

  带着彩霞的牵引,白云的缠绵,寻找松姿的竹韵。他把手一挥,把所有东西都扔了出去。怀着一颗圣人的心,我踏入了森林,一个古朴而神秘的地方。

  赤脚蹚过小溪,清脆婉转。如竖琴吟唱古老的故事,溪水温柔地流过我的心田,仿佛洗涤了我一次灵魂。愿我的心像溪水一样清澈,愿我的智慧像溪水一样奔流。

  告别小溪,寻找年长的精灵。摸着满是苍桑的壳,踩着厚厚的积叶。一切都那么神秘。我探索它的秘密,聚精会神地听,聚精会神地看。每片叶子上都住着一个精灵,每个精灵都唱着自己的歌。秦的统一是多么辉煌;霸王别姬多凄凉;贞观之治有多强;路桥事件有多惨烈。英雄和陈宁早已远去。而大树,你们这些百年精灵,居高临下的看着沧桑的变化。听着,绿色的血液还在他们体内流动。百年寿终正寝,何必争杀片刻?相比之下,“曹璐关上门扮演角色,游斋打开玄关学*。”生活不是更美好吗?"我独自倚在竹林里,弹着琵琶,哼着歌."难道生命不值得珍惜吗?

  风景是找不到、看不到、听不到、尝不到的。除了风景,还有一种人生哲学。

自然景象作文300字5

  当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学*的时候,听得附*建筑工地的噪声,你不觉得心情烦躁吗?我相信每个人都和我一样会有同样的感受。

  一条原本清澈见底。鱼虾成群的河流,如果我们往河里仍垃圾,工厂往里面排放污水,不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是:乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的脏物,散发着一股股刺鼻的怪味,河里不再有鱼虾,河边的柳树只剩下光秃秃的树干。

  人们对大自然索取多,保护少。河流在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤。亲爱的朋友们,你们听到了吗?作为地球的居民,我们不仅要为地球抱怨,还要行动起来,用有效的方式治理地球。

  朋友们,我们在生活中要注意自己的行为,不乱扔果皮,不随地吐痰。让我们行动起来吧!伸出你的双手,和我们紧紧握在一起,每一天守住一片绿,让这片绿时刻?含着生机,时刻让我们感受到绿就在我们身边。

  让我们携手保卫我们的大自然,为美化环境付出一份力量吧!

自然景象作文300字6

  悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步,温暖的阳光从叶片间的空隙透入,清亮的溪水从林间的河道流过,是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中,我感受到自然是有情的,宽容的,随着心中的向往,落叶飘舞在天地之间。

  放眼望去,一片片的叶子从树上掉落,就似乎人间那功成名就的人,但历经了岁月的折磨,光彩不在,必像枯黄的落叶,终有掉落的一日。看到高山上高大的松树,它看见了世界的经过,看见了这几十年人类的所作所为;在它观看着人类发展的同时,它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力,才能生活下去,这也告诉人类,不要因困难的挑战而退缩,应该坚忍不拔,就算再困难也要试一试。假如生长在严寒高山的植物,连做都不做,就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试,不然连成功的机会都没有。

  森林中的蝉鸣鸟叫,是那么的美妙,是那么的悦耳,它们从出生到能飞,都需要花时间,又花力气,只是为了养育后代,就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地专心。

  大自然给我们的启示有很多,都在你我身旁,无时无刻,大自然都在教导我们,只要专心体会,就会有丰收的成果。


大自然景象作文300字 (菁华3篇)(扩展2)

——大自然的景象作文 (菁华3篇)

大自然的景象作文1

  盼望着,盼望着,冬天去,春风的脚步*。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风。倘若添几分力道就太猛烈;加几分寒意就太刺骨;增几分轻就太令人发痒!正是因为春风再一次吹起,大地才又有生机。

  杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上淡淡的绿色;小草弟弟沉睡一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开眼,惬意的打哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄一冬天的不快全发泄出来;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

  春风设若单单只是带来生机,那也算不出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太的快乐啊!

  春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有快乐,没烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来,或许今天夜里千树万树梨花就开吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

  年复一年,春风一次次唤醒大地温暖人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

大自然的景象作文2

  春天来,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。

  春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

  “二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去枯黄,剪出生机。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂来,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春天都是一首诗,一幅画。

  “春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去厚重的外衣,换上清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动,慵懒的人勤劳,*时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能得!

  “一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预*功课,还有的在大声朗读课文。

  春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

大自然的景象作文3

  当夏天的余热还弥留在时间轻快的步伐上时,一片发黄的枯叶却悄然无息地盘旋着落下,一队南飞的大雁长鸣着飞向远方,给我们带来秋的气息。

  茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲,得不搅一丝杂质,白的迷人,白的圣洁;高粱愈来愈红,像一把把火焰,熊熊得燃烧着,高粱地成一片红色的海洋,高粱们随着风荡漾着;苹果树上,苹果露出孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子,乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼,快乐的笑着。硕果累累的枝头熨*农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。

  “隆隆”,声音没有春天的柔顺,夏天的刚烈,这就是秋天,一场淅淅沥沥的雨,给人们带来几分惆怅,几丝乡愁。只有盛开的菊花在风雨中摇曳,长青的松树风雨中挺拔。俗话说“一场秋雨一场寒”,不错的,秋雨过后,树叶全黄,连松针也有些枯槁,它们伴着风在空中肆意翻飞着,像一个个小精灵,一只只蝴蝶在眼前舞动。

  秋天的夕阳也富有诗情画意,夕阳染红边的云彩,圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩大地。最后,太阳像捉迷藏一样跳进山里,黑暗立刻吞噬大地,既而,如同白昼的灯光亮起来,打破短暂而可贵的黑夜。

  秋天的夜晚,墨黑的天空总有些繁星点缀,天空中明亮的勺子般的北斗七星,璀璨的北极星恒久地挂在天空,给回家的游子指明方向。银盘般的月亮散发出皎洁的月光,神秘而美丽,笼罩着静谧的夜。

  一片片发黄的枯叶盘旋着落下,一队队南飞的大雁长鸣着飞过,夕阳照耀的黄昏的结束再次征兆着黑夜的来临。


大自然景象作文300字 (菁华3篇)(扩展3)

——下雨自然景象作文300字 (菁华5篇)

  人们对于天气的喜好是不一样的,有人喜欢晴天,有人喜欢阴天,有人喜欢下雪,而我喜欢下雨。

  下雨的时候,我喜欢趴在窗边看着下雨的天空。远处的云朵阴沉沉的,它很不开心。雨不停的下着,就像一个爱哭的娃娃,是因为被雷妈妈和闪电爸爸吓到了吗?远处,山峰烟雾环绕,像是一条白色的巨龙,在山上打转。远处的房屋,看起来也是朦胧的,如同一副*画,美丽又神秘。

  我撑着伞来到楼下,雨中的花草,一个个湿嗒嗒的,被这场大雨冲掉了身上的泥土。小花的被风吹的还下了腰,树上的叶子布满串串晶莹剔透的水珠,小水珠亮亮的,和珍珠一模一样。人们撑着伞,有的漫无目的的走着,有些没带伞的人们淋着大雨,如同一只落汤鸡飞奔回家。小鸟们急急忙忙的躲在屋檐下,低沉的叫着,真是一只只可怜的小鸟。雨滴落在地上,泛起无数小水花,它落在伞上,发出卜落卜落的声音,这声音清脆动听,如同一首歌曲。虽然不知道它写了什么歌曲,可听起来也愈发叫人心旷神怡。

  雨是美好的,是美丽的,迷人的,神奇的,我喜欢下雨。

  暑假里的酷热的一天,大家都在房子里,我也不例外。“滴答”一滴汗水刚一落在马路上,立刻变成了蒸汽。

  在家里太闷,我打开家中的窗帘,把头探出去,不知何时天空乌云密布,一大团一大团翻滚着,丝毫没有散开的意思。

  正在这时,有一点小小的风声隐隐约约传到我的耳中,我听到点“咕咕”的声音,这是风起的声音。不知是什么时候,风突然变大了,“开始了!”我的口不由自主地说出了这句话,渐渐地下起了风沙雨,风里带着一些沙子的气息,大家对这场雨是充满期待,过了一会儿,沙子一般大的雨点里不时从空中落下,豆粒般的雨滴瞬间变大,打在窗户上,那时,我也好奇,雨水打在窗户上“啪啪”地响,会发出好大的声音。如果打手上又会发生什么呢?在好奇心的驱使下,我将手探出了窗外,“啪啦”一滴雨打到了我的手上。“啊!”我坐在地上,“好痛!”这雨杀伤力好大。

  过了一会,雨停了,天空出现了一道彩虹,小孩们在操场上快乐地奔跑。“哈哈……”他们的欢笑声让操场再次热闹起来。

  雨景真美!

  今天早上9点,天空布满了乌云,几片小雪轻轻飘过。第二天,许多房子都被白雪覆盖,下雪了。

  大家都下楼看花,小雪花装扮的花看起来像小冰淇淋。然后,大家又来到院子里。正当大家准备用小冰块打雪仗的时候,突然一个一年级的小姐姐走了过来,戴着一顶毛茸茸的高帽子。她轻轻地把小冰块拿在手里。多可爱啊!小伙伴说,在向大家扔小冰块的同时,大家也来打雪仗。突然一个同学把我叫过来,我就回头了。“哦,”一个大雪球扔在我脸上,小伙伴得意地说:“喂,你上当了。”我也拿着搓了好久的大雪球,朝他扔去。院子里有快乐的声音。

  然后大家来到阳台,看到香蕉叶上的一层层积雪。大家都忍不住想香蕉叶,抢着去抢大冰刃。原来观众*上的水早已冻成了冰刀,大家立刻就忽略了香蕉叶上的雪。我又搬到了观景台。我摸着冰刀,把它们移到地上,然后拿在手里,准备给我的好朋友看。她把刀藏在笑容里,我就拿着,他一拳打过去。我生气了,就把碎冰扔向他,他用小冰刀扔我,时间在大家的战争中结束。

  今天晚上,下了一场倾盆大雨。

  我和妈妈吃完饭后,商量着到外面去走走。外面比往常黑一些,我刚出去就感到天空有些异样:西边的天空上一闪一闪的,好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的,在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说:也许是激光吧?我反问道:哪里的激光是一片一片的?我估计是要下雨了。也许老天急于证实我的话,也许是我的预言成了真,刚走了不出三十米,沙沙的雨点就赶到了。我们只好加快脚步,急匆匆地往家赶。路上,我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。

  进了家门以后,我匆忙地跑到书房。还没等我开灯,一个天外来客就啪的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声,把灯打开,才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步,呀!我又被吹下来的暗器鼠标垫陷害了。

  我关好窗户后,好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般,豆子般大小的雨点噼里啪啦地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线?这时,一道闪电唰地一下划破天空。我偷眼瞧了一下,没想到天空竟然是紫色的,可把我吓得不轻!

  这场雨下了很长时间,周记写完了还没停。我去洗澡了,再见。

  北京市海淀区上地实验小学四年级:张臻

  一个烈日炎炎的下午,天空好像发怒了似的,乌云密布,像一瓶墨水被打翻了,不一会儿,倾盆大雨从天而降,黄豆粒般的大雨,打在教室的窗户上,发出“噼里啪啦”的声音,顿时,天地间白茫茫的一片。

  “叮铃铃”放学的铃声响了,我赶紧收拾书包,来到学校门口,眼睛像扫描仪一样寻找着妈妈的身影。有的人左手撑着雨伞,低着头在看手机,还有的人,衣服湿透了,愁眉苦脸的。终于,我在人群中找到了妈妈,妈妈的眼睛里充满了着急,正举着五颜六色的伞,站在雨中。我见了飞快地跑过去,开心地乘上电瓶车往家赶。

  一路上,我看到了下水道在兴高采烈地吐泡泡,那景色真是有趣儿。这时,一个调皮的小男孩,把衣服搂在怀里奔跑,任大风呼呼地吹着。突然,一不小心,衣服被风吹到后面去了,正好后面有个行人,衣服一下子把他的脸给裹住了,行人以迅雷不及掩耳之势,扯掉了眼前的不明飞行物,满脸的惊恐与尴尬。

  终于到家了,我全身湿透了,唉!真是个糟糕的下雨天。


大自然景象作文300字 (菁华3篇)(扩展4)

——大自然是奇妙的作文300字 (菁华3篇)

  夕阳、明月、繁星……是美丽的,有不少的诗人、作家都用最美丽的语言描述它们,可我却被那变化莫测的云吸引了。

  我聚精会神地望着天,天空出现了两朵洁白的云,他们向前移动着,他们离我越来越*。啊!着两朵白云,一前一后,前面那朵白云那么像一只狡猾的狐狸,为徐在会那跟在后面的不正是凶恶的老虎吗?我望着天空白云的造型,不由想起《狐假虎威》这则寓言,我真是觉得好笑,但不一会儿,他们都消失了。

  忽然在我眼前呈现出一幅有趣的画面,一只活泼可爱的小兔子正无忧无虑地吃着草。忽然它仿佛听到了什么声音,哦,原来它身后正屹立着一位身材高大的猎人。瞧,他手里还拿着枪呢!小兔子了竖起了灵敏的耳朵,迅速向前面跑去,猎人在后面紧追不舍。转眼,小兔子钻进了浓密的.云层不见了,猎人也不知道哪去了。

  我看着看着,眼睛迷糊了。当我再次抬头仰望时,只见西边“尘土飞扬”,无数匹烈马向前飞奔,“齐头并进”,随着云向前移动,我仿佛听见了马蹄声轰轰烈烈声眼前这幅万马奔腾图没有那个画家能够描绘出来。

  我呆呆的望着那一片片洁白的云,不由升起一种感慨,一种激动,大自然是多么神奇啊!

  春光明媚,我与同学们一起去动物园春游。说起动物园,那可是个奇妙的大自然,有行动灵活的猴子,森林之王老虎,还有黑白相间的企鹅……

  迎着春风,我们看到了小不点猴子,它上窜下跳,东躲*,似乎害羞了。当我看到长臂猿在荡秋千时,我不禁瞪大了眼睛:它那长得惊人的手臂让它在高空中玩得那么自如。突然,它发出了一声巨响,吓了我一大跳,我悄悄地告别了它,但心里还是七上八下的。接着,我们来到了熊猫园。当我看到它的正面时,发现了利爪似的尖牙。那锋利的长尖牙让我想起了熊猫的祖先是剑齿虎,这让我感到无比的可怕——以前那可爱的熊猫的形象荡然无存了,我匆匆地离开了。

  时间过得很快,一转眼到中午了。我们都聚集到了鹦鹉广场,观看临时为我们安排的动物表演。这些动物有的滑滑梯,有的打篮球,有的还会说问候语,让人赞叹不决。原以为那几只在金鸡独立的鸟非常的壮实,可下来一看:“哎!原来是假的呀!”其中我还有幸看到了它们捕鱼的情景,速度实在是太快了,太敏捷了!

  下午,我们来到荷塘边休息,看着满天飞舞的蝴蝶让我沉醉其中不能自拔。虽然我们已经离开了,但每每想起还让人回味无穷!

  这奇妙的世界!这美丽的大自然!这可爱的动物啊!

  大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索.

  有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看见一张蜘蛛网,我跑过去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了,蜘蛛“先生‘连忙爬过来,用愤怒的眼睛瞪着我,好像要来报复我.但是,它没有恶意,又认认真真地再织了一张网.我心想:蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解,我决定打破沙锅问到底,继续仔细观察.

  过了一会儿,我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞,一不小心就撞到了蜘蛛网上,飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上,接着,它的手、脚、头全部粘住了.蜘蛛”先生“看见了,连忙跑过去享用他的`猎物.哦,我恍然大悟,原来蜘蛛那么不厌其烦地织网,是为了扑捉食物.

  啊!大自然里的事物真是有趣极了,我爱大自然!


大自然景象作文300字 (菁华3篇)(扩展5)

——大自然的日记300字 (菁华3篇)

  我们一直都生活在大自然的怀抱之中,我们热爱、保护大自然,大自然就会给我们许多有益的启示;而如果我们破坏大自然,大自然也会大发雷霆,给我们应有的惩罚。

  早晨,我正要去上学,刚走到门口,就发现墙角有一只巴掌大的蜘蛛正在那儿织网。我*生最厌恶蜘蛛了,于是,我二话不说,抓起一根竹竿,直捣蛛网,直到它被我打得七零八落了,我才罢休。正要收拾蜘蛛,它居然“畏罪潜逃”!“先放你一马,以后再让我发现你,你可逃不掉了。”我想。

  第二天,我在原处又发现了那只蜘蛛,好哇,天堂有路你不走,地狱无门你闯进来!我又用竹竿把网连着蜘蛛卷了起来,往远处用力掷去。

  第三天,“罪犯”蜘蛛又映入了我的眼帘,只是,它疲惫不堪,小小的身子拖着八条腿,仍然在那儿完成它未完成的事业。而这一次,我没有想打断它的工作,因为,我对它产生了一种敬佩之情:小小的蜘蛛竟然有如此大的意志力,而这种力量,也在激励着我。

  以上两个事例,足以体现我们应该爱护大自然,让它只给我们启示,不要惩罚。

  今天,我读了一篇课文——《山中访友》,它让我领略了大自然的风姿,让我更加喜爱大自然。

  《山中访友》主要讲作者去拜访山里的“朋友”,他把大自然当作自己的朋友,赞美它们,赞美大自然,表达了对大自然的无限热爱之情。《山中访友》描绘了大自然的风采,我们也是大自然的一份子啊!我们不应该破坏大自然的生态*衡,然而,至今有多少见利忘义的人下正在大自然的五彩裙上画黑点呢?大自然是我们的生态之母,我们的种种生活方式都离不开大自然。记得有一次,我和小伙伴们去一个密林玩,差一点就迷路了,幸好看见了树木蕴含的奥秘,我们才可以回来,这不是大自然给我们的恩赐吗?

  我们乱砍伐树木,不但是大自然的悲哀,还是人类愚昧无知的行为的损失!只有树木,才能抵挡洪水,有多少村庄被洪水冲毁了,这不能怪大自然,因为灾难是我们人类造成的!破坏大自然种种事件,还不能引起人类的反思吗?所以,我呼吁大家,不要破坏大自然!

  在生活中,大自然给予了我们很多很多,如:大树干做木制品,制纸、用瓷做工艺品等,都是大自然馈赠给我们的最好的'礼物。

  我们也要回报美丽的大自然。在五月一日那一天,我来到了假山,找了一棵小树,在山上挖了一个坑,在那里有许多的石块还有杂物,我才挖好这个坑,就已经累的不成样子了,再下山,我小心翼翼的将树苗运上山去,妈妈告诉我,树苗是十分脆弱的,不能有刮擦,我郑重的点了点头,扛着我要种的树苗,上山去了。由于我选的地方比较高,所以费了九牛二虎之力才把它弄上去,我把小树苗轻轻地,缓缓地放到我事先挖好的坑中,埋好,添上土,大功告成!看着我种植的小树苗,虽然不像它身旁的的那些参天大树一般有着气势,但它却从骨子里透出一股不服输的气势,有朝一日它一定会赶上那些参天大树的!

  这个劳动节中,我不仅是回报了大自然和社会,更干了一件十分有意义的事——环保。所以我呼吁大家,与我一起行动起来,保护环境,从我做起。


大自然景象作文300字 (菁华3篇)(扩展6)

——探索大自然的作文300字 (菁华3篇)

  大自然就像一本读不透的百科全书。今天,我带着笔记本和彩笔,跟着马老师一起去读大自然这本厚厚的书,还要做一本自然笔记,探索属于它的奥秘。

  我们来到了黄龙洞,首先认识了“沿阶草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔细一看,它的颜色是深绿色的,叶子的形状细细的。沿阶草真像一团团绿绿的头发呀。

  接着,我们来到宝石山脚下的树丛边,认识了“八角金盘”。我定睛一I看,它的`形状可真像一只龙爪呀。我细心一数,原来八角金盘不是八个角的,而是七个或者九个角的。

  然后,我们攀爬到半山腰,认识了二月兰,它是一种四片花瓣的小紫花,十分清秀。马老师说它还有一个名字叫诸葛菜,不光好看,还可以食用呢。老师话音刚落,我们就一溜烟地跑进花丛摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有点甜,真棒!

  接着,我们还认识了可以治疗风湿的小刺球枫香、叶子宽宽的吉祥草等等。我一字一句认真地把学到的知识记录下来,还用彩笔形象地画了下来。今天的收获可真不少。我觉得大自然真是太神奇了,我要继续把它的奥秘一一解开。

  在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。

  她从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的.舞姿,是那么美,那么自然。有两三只特别长的,她们垂在水面上,“啪——啪,啪”,像几个在溪边打闹得孩子,互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时,流水也唱和着,柳枝拍打着水面,因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调,也是一首新的森林三重奏。

  蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过,我这才回过神来,从美妙的音乐中探出头来,溪水在向我打招呼,我发现,在明丽的阳光下,她像一条银龙在翻滚,跳跃。

  我喜爱溪,是因为她的纯洁,她的活泼,她的鲜明,你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!

  我认为在家里不能了解大自然的文字,因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字,我们走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,在家不能与大自然接触,学到的知识都是呆板的,只不过是个书呆子而已!而且,在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年,也可以知道它几岁的时候下的雨多,几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了,云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的.,看似简单,做了就知道很难。

  做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。

  在山脚底下看高山,而不去攀登。

  只在家里坐等闲,而不去看外面的世界有多美丽。

  大自然所赋予我们人的生命,也赋予给花,草,动物,植物生命。

  它们都是需要我们去探究的,让我们一起去观察大自然的奥秘吧!

  大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。

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