小学人物作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文,小学

小学人物作文1

  丁零零,伴着清脆的上课铃,我们依次回到教室。接着就听见了一阵悦耳的歌声。我心里纳闷,这是谁唱的呢?这么动听,这么美妙?哦!原来是我最敬佩的'人。

  她长着一对月牙儿般的眉毛,一双明亮的眼睛显得很有神。一张红彤彤的小嘴像涂了口红似的。还有苹果般的脸夹,很可爱。

  她喜欢唱歌,是我们班的“小歌唱家”,而且还担任我们班的音乐课代表。

  二年级开学后,她自告奋勇的参加了校园小歌手的选拔赛。这次选拔赛很难,许多同学都因为音不准啊,动作不自然呀等等被淘汰掉。可她不仅选拔赛顺利的过关了,而且决赛也大获全胜,拿到了十佳小歌手。我们高兴地为她喝彩。

  她不仅歌唱得好,而且还是我们班的“跑步大王”。运动会上,对手很多,竞争也很激烈。有“飞毛腿”马权思羽。还有上届女子冠军,体育小将潘巧敏。就连我们班的“跑步大王”她也来了。

  发令枪一响,小将们就像一群可爱的小天使冲向终点。我们班的“跑步大王”超过了一个又一个的对手,最后获得了200米短跑冠军。

  她不仅各方面优秀,而且还助人为乐。

  有一次,朱颜因为跑得太快跌倒了,还磨破了皮,朱颜哭了,泪水像断了线的珠子。她看见了急切地跑了过来,拉起朱颜,然后用纸巾轻轻擦去朱颜的眼泪。还帮朱颜清洗了伤口。

  亲爱的小读者,你们想知道她是谁吗?告诉你们吧!她就是——鲍陈恒杰。

小学人物作文2

  他的皮肤黑黑的,眼睛白白的,三角形的鼻子下面长着一张半圆形的嘴,我们一年见两回,我们见面的时候,他总烦我,我们一到超市他就不烦我了。

  我们的关系很好,经常一起玩枪战,他当坏蛋,我当好人。他总是一枪就被我击毙了,我们玩的`很高兴,有两三次我和他玩的竟然忘了吃饭,我们就饿了一晚上,幸好我把我的零食扒了出来,我和他一起吃的。

  吃完我们又开始玩了,那时候已经很晚了,我们玩了一会儿就睡觉了。

  第二天起来,我们吃完早饭就去打羽毛球了。

小学人物作文3

  在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的.知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

  孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。


小学人物作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学人物话题的作文 (菁华5篇)

小学人物话题的作文1

  小张,不仅人长得机灵,语言功力也非常人能及,就连撒谎也描绘的有声有色。

  你们别看小张身材矮小,胳膊无力,其实他可是最捣蛋的一个人。就比如那次跑操,当时柔和的秋风温暖地抚摸大地,秋姑娘挥挥衣袖,一股微风带着淡淡的清香,让我一饱“口”福。我原本抱着篮球迈着小碎步,谁知,广播一声令下,我吓得首当其中,跑的最快。

  我扬着一脸傻笑,跑在最前面,谁知,我旁边的某某满脸狡黠,心里打着小九九,故意绕到我后面,小黑手朝着我的背部缓缓伸来。只听“扑通……”一声,我一个不稳,身子快速向前倾去,我弓着腰,步伐错乱,于是猛地拉着身边的同学,稳住*衡,幽怨地看了一眼坏笑的小张。他见我扭头,连忙收住坏笑,瞪着一双大眼睛,假装无辜地看着我,好像在说:“这,这不关我事,我什么都没干!”哎,真是翻脸比翻书还快。

  跑操过后,整队回班。那时,我心情郁闷极了,毕竟自己当了一回受害者,而且狼狈的样子还被人好多人看见了,任谁心里都不会舒服的!

  这回我可不敢走在前面,慢悠悠走在离小张不远的位置,这次,我不敢再粗心大意,一直用余光盯着小张的动作。果然,他的身子一直往我身边蹭,等蹭到一定程度后,便以迅雷不及掩耳之势的速度,把胳膊迅速向我的方向挥去,我连忙闪躲,谁知,被他逮个正着,“嗖”我的宝贝篮球一直从树丛里穿过。怎奈,小张太胖,一不小心卡树那儿了,这才不能继续使坏。于是,我赶紧拿过篮球,逃似地进了班。

  小张啊小张,你这样的性格可不讨人爱,你虽然聪明,但一定要用到正地方,千万别好的不学专学坏的哦!

小学人物话题的作文2

  我们班虽然只有41人,却是人才济济,全班一半以上的人都身怀绝技。你想知道他们是谁吗?let’sgo!

  我们班的大力士——李玉杰那钢铁制成的身体里蕴藏着无穷的力量,班上那些问题椅子﹑毛病桌子一直都是由他搬到电脑房的。*时,只要他看到女生扫地﹑拖地,他准会把女生挤到一边拿起扫把﹑拖把,说:“你看看你们女生那病病歪歪的样子,一点力气都没有,看我的李氏大力功!”虽然我们都假装被气得哇哇大叫,可我们心里却一点也不讨厌他。

  我们班的陆大少爷——陆俊刚身怀绝世轻功,*时只要看到别人站到桌子上擦窗户,他准会一把夺过抹布,说:“去去去,看看你们那笨拙样,真是空前绝后,看我的陆氏轻功!”说着,三下两下爬上去,熟练的擦了起来。

  还有小画家刘思源啦﹑书法家顾婧雯啦、歌唱家张倩倩啦,故事大王施雯啦,小作家王玉蓉啦……个个都有自己独特的地方。

  这就是我们班的风云人物。你想知道他们的真面目吗?那就赶快来我们班吧!

小学人物话题的作文3

  小学的生活是漫长而短的,所以在我的记忆中闪烁着多少波浪!最难忘的一个。

  我们班有个叫李健光,而*说,他被称为“学生”。这不仅是因为他的大鼻子的是一副眼镜,更重要的是,他的知识很丰富。

  我以前和他同桌。在我同学眼里,他和我是最*和的一桌。但在我们心中,我们有一个非常坚定的目标,就是要在学*上超越对方,展示自己的知识和才华,所以我们拼命学*,暗地里战斗。但有一件事我很佩服,他到处都是,愿意低头。

  有一次,我偶然看到一个社交书籍封面,上面有一座宏伟的高塔,但我不知道这座塔的名字,高度。 我不得不求他: “大学生,你认识这座塔吗? ” 他手里拿着眼镜,翻着白眼说”求我,我会告诉你的” 我很真诚,我说”请告诉我! ” 相反,他滔滔不绝地说,“这座塔是巴黎的艾菲尔铁塔。 它有320米高,是世界上最高的建筑之一 我问,“那为什么这座塔被命名为艾菲尔铁塔? ” 他高兴地说”这座塔的建筑师是居斯塔夫·埃菲尔” 为纪念艾菲尔而命名的艾菲尔铁塔。 我认真地听着,钦佩他的博学。

  在我的记忆中,我永远记得在小学里,我有一个学*和学*的学校。我希望他不会忘记我和他在一起的桌子。

小学人物话题的作文4

  你知道我最喜爱的卡通人物是谁吗?让我来告诉你吧!他就是大家都喜爱的小叮当多拉A梦。

  小叮当经常穿着一件蓝色的衣服,头和肚子雪白雪白的很可爱。他最喜爱铜锣烧,一看见铜锣烧,就口水有流三千尺,他最神奇的地方,就是有一个与众不同的口袋,那里面装着许多宝贝,每当大雄遇到不幸时,小叮当就会拿出这些宝贝竭尽全力去帮助他。小叮当因为有这个口袋因此他能实现大家的愿望,可以说是天下无敌,谁都不是他的对手。

  有一次,大雄在家看电视,可是电视机一下子就坏了。他去看漫画书,漫画书又被他妈妈扔了。他无可奈何,伤心地来到小叮当的面前嚎啕大哭,小叮当见了,从口袋里拿出一个催眠话筒给了大雄,并告诉他只要对着一样东西说出自己的愿望,愿望就一定会实现。于是,大雄就用催眠话筒对着镜子说:“你是电视机。”话音刚落,镜子就变成了电视机,大雄欣喜若狂。后来,他在看电视时,他的朋友去郊游,大雄也很想去,可是他的朋友又不让他去,他去还对他破口大骂,大雄火冒三丈就用小叮当给的催眠话筒对着他朋友的车子说是垃圾车,结果车子真的变成了垃圾车,大雄见了,得意洋洋地哈哈大笑。可小叮当还是有天敌的,那就是无恶不作的老鼠,小叮当本来不是怕老鼠的,就是有一次小叮当在做春秋大梦时被老鼠咬断了耳朵。从此,他就谈“鼠”色变。

  你喜爱小叮当吗?喜爱就拨打电话123456,与我一道畅谈我们的偶像吧!

小学人物话题的作文5

  每个班都有“镇班之宝”,咱们班当然也不例外。咱们班的“班宝人物”是刘卓龙。

  刘卓龙虽说年纪轻,可身体却重达到160斤。形象点说,他蹲下身子系鞋带的时候,如果你不仔细观察,你必定会认为他是一个穿着衣服的球。对这样吨位的同学,我们都是很尊重的,我们都尊称他为“胖哥”。

  胖哥很有特点,很大方。胖子,哪个不爱吃?课余时间,老师刚宣布下课,他的课桌上马上会摊出一大堆好吃的。什么时麻辣饼干、薯条,五花八门的都来了。但是他不像其他胖子一样当“守财奴”,只要你在他面前摊开手,他二活不说,便会往你手上塞东西,见谁都一样。

  他大度。别人当面一套背面一套地说他的坏话,他也毫不计较,依旧“我行我素”。有时班干部认为他违纪了,登记了他的名字,他也毫不在意。在大家打击那位班干部的时候,他反而帮助她,替她辩护。

  他公正无私。无论是好朋友,还是“敌人”,他都一样对待,毫不偏袒。他值日时,更是毫不手软,就连他最好的朋友犯了错,他也会登记在案。朋友骂他说:“还是好朋友呢,这点小事都不放过,以后再也不和你玩了!”他说:“如果每个人都像你这样,那秩序可不乱了套?国有国法,家有家规,每个人都应该遵守纪律。”

  他还有很多优点,他乐于助人,学*刻苦,成绩优异。

  有这样的“镇班之宝”在,真是我们全班的福气。


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学人物描写作文 (菁华3篇)

小学人物描写作文1

  每个人心中都有一个最美的人,当然,我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格变化多端的妈妈,我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂,无论他有多么的忙,都先把家务事忙完再说。她非常会关心人,比如我上学去的衣服没穿好,妈妈就会把我整理好再让出门。

  记得有一次冬天夜晚三点多的时候,当我们还在睡梦中的时候,我突然哭了起来,妈妈被那突如其来的哭声吓醒了,连忙问我怎么了,我委屈的对妈妈说:“妈妈,我难受!”妈妈向一位护士一样检查着我身体的每一个角落,原来我发烧了,妈妈真是急的连衣服都顾不上穿了,随便披了一件呢大衣就走了。二月的风向无数把剪刀似得,无情的'刮着妈妈那光滑的脸蛋,终于到了医院,护士给我打完针后,就叫我去找个位子坐下来,找到位子后,妈妈给我买了一碗木耳红枣汤,一口一口喂着我吃,那种感觉真幸福。可是我根本没顾过妈妈的感受,妈妈的脸上又多了好几条皱纹,不管妈妈在别人眼中是怎样的,但在我心中妈妈永远不会老,永远是最美的!

  我爱妈妈,我爱我家的那个性格变化多端的妈妈!

小学人物描写作文2

  苗条的身材,秀美的`披肩长发,一副*视镜架在秀气的鼻梁上,这就是我的语文老师——钱老师。

  钱老师的眼睛特别漂亮,好象会说话似的;那双眼睛还有特殊的地方:亮,特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光照到心底里去了,老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  钱老师不但人长得漂亮,上课还很幽默。有一次晚自*,钱老师给我们评讲作文,当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的:同学爸爸和他的朋友都喝醉了,开车,结果和别人撞车了,双方打了起来,同学爸爸想去劝架,结果被别人推了一下,裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑,钱老师只是微微一笑,一本正经地说:“这篇作文虽然很搞笑,但却很有教育意义,大家要向他学*,作文中用点幽默的语言,每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。

  这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。

小学人物描写作文3

  我的妈妈很爱唠叨,所以,我给我妈妈起了个外号叫“唠叨老妈”。你知道我为什么要给我妈妈起这个外号吗?接下来的`时间,我就讲一讲给你们听。

  每当我还没有醒的时候,她总是把我给叫起来还说:“快起来吃早饭啊,要不就迟到了。”早上上学的时候妈妈还说:“进了教室后要先读书,上课的时候要举手回答问题,下课的时候不能打人。”中午的时候妈妈还说:“上午学的什么呀?”下午回家写作业的时候妈妈还会说:“写作业的时候要坐正,还要把腰挺直,还要把字写好,不会做的题别问别人,自己思考。”我刚想和她说,她却抢先说:“不要说别人坏话。”我说:“你为什么不改掉你的坏毛病呢?”

  有这样一个唠叨老妈在身边真难受,但是,她的唠叨中有了对我的关心与爱,我还是依然爱着她。你呢,你有没有这样一个唠叨老妈?


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展3)

——人物为话题的小学作文3篇

  时光流逝,历史一页页翻过,就象苍茫的大海中的一叶小舟,任由时间的大海吞噬、遗忘,但总有一些风流人物可以让那无情的大海卷起雄伟壮阔的万丈波澜,虽然自己仍旧会被吞噬,但永远不会为人们所遗忘,这样的人实可谓屈指可数,少之又少,但诸葛亮必是其中之一。

  诸葛亮的智慧,化作一颗永远闪烁的星星,在漫漫的历史星空中发出独特耀眼的光芒,时至今日,也没有多少人能与其争辉。

  那时你高声吟唱《梁父吟》,在田间辛勤地劳作,虽身处隆中茅庐,于天下之势已知其三分,于是才有了刘备的那段传诵千古的隆中对;那时你指挥将领,镇定自若,于取胜之道已胸有成竹,于是才有了大败曹军的初出茅庐第一功;那时你联合孙权,携手周瑜,面对曹操百万大军,巧借东风,火烧赤壁,为后世传下了经久不衰的佳话;那时你端坐城楼,双手抚琴,虽城门大开,仍无惧意,于对手的.思想已摸得一清二楚,于是才有了令后人永记不忘的空城计。战场胜负,国家存亡,天下大势,无一不在你的算计中,孔明之智,震烁古今,直似鬼神。

  诸葛亮的忠诚,有如太阳一般,照耀着忠实者的前路:“看吧,他就是你们最好的榜样!”炙烤着不忠者的良心:“这样做对不起自己,对不起他人,对不起国家,更对不起天下百姓!”为报刘备“三顾茅庐”之殊遇,你无论何时,都辅佐,佑护着这位危主,正因如此,蜀国方成,汉室方兴。刘禅即位后,你便更加勤奋,将“鞠躬尽瘁,死而后已”几个字发挥到了极致,此时的你无日无夜地操心于国事,终致体质日下。

  诸葛亮的一生最大的遗憾,便是没能*定三国,一统天下,正如杜甫所言“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”六次北伐,虽有挥泪斩马秈的公正,火烧上方谷的计谋,借尸还魂,吓跑生仲达的谋略,但最终郁郁而终,实令人无限伤感。他的人虽然死了,可是他的智慧,忠诚却不会为我们所忘记,他的事迹会被我们一代代传唱,他亦永生在历史的长河中。

  浩瀚的时间冲刷着人类几千年的文明历史,蚀刻着一座座雄伟的方尖碑。千千万万的人从黄土中起来,又有千千万万的人从黄土中睡去。他们之中,能有多少人将自己的名字铭刻于不朽的方尖碑?更多的人只是用自己的尸骨将碑垫得更高。

  世界文明的闪耀,诚然有大人物的光辉,但它却更离不开像我们这样的小人物的点滴付出。

  我们是小人物,但我们不怨天尤人。从母腹中,我们赤条条地来,身后没有显赫背景,头顶没有炫目光环,铺开在眼前的是要我们用双脚去踩*荆棘路。纵使衣衫被扯碎,纵使脚底磨起了水炮,谁又会号啕大哭,呵斥上天不公呢?金字塔底下的基石,几千年来承受着重压,却丝毫不动摇它的决心。我们,一样不会。

  我们是小人物,但我们努力让自己的梦实现。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”是的,在我们默默无闻的时候,我们尽力去做好自己的本职工作,同时,我们的心中仍揣着一个梦想。天生我材必有用,我们要做的,是努力让自己变成一块更有用的材料。怀揣着这个梦想,我们等待着,我们拼搏着,就像一块黑炭,在经历了千万年的高温高压后终于变成夺目的美钻。

  我们是小人物,但我们用自己的力量共同支撑着世界。当长江决堤,汹涌而至的洪水无情地肆虐着神州大地,是一个个人民子弟兵挺身而出,用自己年轻的臂膀站在洪流中;当大地撕裂,巴蜀大地一片废墟,是每一个热血国人伸出了援助之手,用爱支撑起了汶川的天。当灾难来临,我们看到更多的是像你,像我,像我们这样的小人物用自己的爱心支撑着世界。

  大人物走了,他们在世界上留下了名字;小人物走了,但他们把自己的生命融入了永恒。让我们用本份的心做自己的小人物,好好地活着,用上帝给我们的生命创造着精彩世界。

  是夜空上的一颗微星,纵然闪烁着微弱的光芒,也要固守天空的一角。

  是角落里的一株野草,纵然承受着暴风骤雨,也决不折断柔韧的腰。

  是深海中的一尾游鱼,纵然只是无垠中的点缀,也要腾出一朵浪花。

  是芸芸众生中的小人物,纵然只是不起眼的一个,也选择无悔而充实的人生。

  时隔许久,记忆深处挥之不去的,还是那个干瘦的身影,那个修车匠的身影。整日忙活在一间不足六*米的房前,房内满是零件,大小形式各异。那双从这其中拿捏、摸索出来的手永远是那一种黑,似乎连他自己也忘了它们本该有的色彩。

  人们喜欢到他这儿修车,因为他驾轻就熟的技艺,无论什么样的脚踏车,无论什么样的问题,只需稍稍经他调整修理,就必定神气如初。

  人们喜欢到他这儿修车,因为他常把微笑挂在嘴边,每每有人推车过来,他总是笑着迎出,没有什么客套话,但那憨厚的笑容却令人倍感亲切。等待修车的过程,他时不时地给个话头,家长里短,嘿,怎么就像是老朋友见面。

  人们喜欢到他这儿修车,因为他总是把慷慨助人当做自己的信条。三下两下可完成的小问题,他总是不收费用,“小毛病,收啥钱。”轻描淡写的一句话,仿佛面对的是自己的孩子,自己的邻居。不是所有的付出都需要金钱的回报,在如今汲汲名利的社会,那个无比纯净善良的老人,总是给我莫名的感动。

  总之,人们总是喜欢到他这儿修车,因为,这里更像是一堂实践的课,一堂有关人生的课,一堂每个学生在毕业前都必须听取的报告课。因为只有在这里,你才能让心中那份隐藏已久的柔软与明净再次出现。正是这样一个修车匠,一个我至今依然未知姓名的*凡的小人物,启示着我充实地生活,扎实地生活,无悔地生活,带着对世界的热爱,带着对生活的执着。


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展4)

——人物小学作文 (菁华5篇)

  1、“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。

  2、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

  3、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

  4、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学*……想起这些,我多么懊悔!

  5、我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……

  6、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

  7、今天下午,外婆拎着一只鼓鼓的提包 兴冲冲地来了。奇怪,今天外婆为啥这么高兴?我很不明白。再把外婆上下打量一番,觉得外婆变样了,*时外婆的衣着打扮一直很马虎,可今天,外婆穿上干净的 新衣服,头发也梳得格外整齐,还没说话,眼睛就乐得眯成了一条缝,脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气,一边兴奋地用手拍打着前胸,显然,她一路 上是跑来的。

  8、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练*的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

  9、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

  10、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

  11、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

  12、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

  13、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

  14、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

  15、那天晚上,我的心久久不能*静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学*呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

  16、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

  17、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

  18、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀! 我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

  19、夜幕笼罩了江面,月亮从水面升起,月光下面天水一色,多美的景色啊!《春江花月夜》的'优美旋律在夜空中索绕着,我的心渐渐*静下来。我重新拿起笔,一下子就把题算出来了。此刻,多么轻松啊!音乐该是多么神奇哟!这天很晚了,我躺在床上久久不能人睡,耳畔仿佛还有优美的乐曲在响,我尽情地享受这甜,这美,心里乐融融一片,我生*第一次陶醉在音乐之中了……

  20、心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。

  当我带着好奇与希望来到这个世间时,他28岁。从此,他又多了一重身份——父亲,他的肩上又多了一份责任与义务。一份或甜蜜或苦涩的责任。

  转瞬之间,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,虽当年的气概犹存,但毕竟岁月不饶人,命运的齿轮还是残酷地在他的额上刻上了一道道五线谱。

  我从来没有观察过他的背影,但偶然间看了一篇描写父亲的背影的文章,很受感动。父亲的背影虽不尽相同,但它始终诠释着一个亘古不变的信念,那就是一切为了孩子。上帝在造就父亲的时候,赋予的是含蓄而执着的感情,幸好上帝还不忘给父亲的心里藏了眼泪。所以我们的父亲一直都是顶天立地,无所畏惧的。其实他们也很累,他们也想要休息。而他们的感情全寄托在了拐弯处。

  父亲的背影有高大的,有矮小的`;父亲的能力有强也有弱;父亲有贫穷也有富裕。

  假如我会七十二变,我当然要变成校长咯,那多威风呀!

  首先,我要在司令台上大声宣布:我要把学校变成一个真正的乐园!然后,我的计划就开始啦!

  我来到方方正正的教学楼旁,这楼也太方正了,我要把教学楼改造成一幢幢美食屋。这一幢是糖果屋,它的柱子是yummy的巧克力棒,外面的`瓷砖是糖拼起来的;那一幢是汉堡城,屋顶是面包片,楼梯扶手是各种烧烤,黑板是草莓夹心饼干,而且每一层楼都是汉堡里的食材,有些是生菜片,有些是火腿肠片。我闭上眼睛一想,这样的话小学生们下课了就可以尽情地吃,填饱他们饥肠辘辘的肚子啦!

  然后,我来到一操一场上,我要把它变成孩子尽情玩耍的地方。这里会有绳网攀爬、勇者挑战、*大战等等。当然大大的一操一场一定要变成大大的足球场,而且,我会规定,每天放学小朋友们都可以在上面自一由自在地奔跑。

  从此,小朋友们的文具盒里不再是“铅笔大军”,而是欢歌笑语;从此,小朋友们的课本不再枯燥,而是《隐藏的图画》。哈哈,你听见孩子们的欢呼声了吗?

  把校园里所有的路改成迷宫吧,那么小朋友们走不出来怎么办?没关系,我会规定上课迟到不会有事的!

  正美美地想着,我七十二变的时间到了……好吧,再见了,校长是章子凌的学校!

  胖胖的身体,圆圆的脑袋,小的好似一条缝的眼睛,在加一副眼镜,厚厚的嘴唇,乌黑的头发。这就是我的弟弟。

  他很可爱,因为他胖得像一个肉球;他也很可笑,他天天嚷着减肥,却还吃得很多。我的弟弟特别注重形象,甚至太夸张,天天对着镜子,能整半个小时。

  我的弟弟酷爱打篮球,当然,原因只有一个:减肥。虽然他只是为了减肥,却格外认真。我看他打篮球时非常严肃,他的手总会在运球,一上一下;眼睛则目不转睛的盯着篮筐;然后则是一跑在一跳,投篮,而且,大部分球都会进。

  之所以说他是淘气包,是因为他一有时间就胡乱地跑。有时他去爬树,有时去河边钓鱼。有一次,他不知跑到哪去玩了,家人找了他很久都没找到。到了晚上,他自己就跑到了家。妈妈愤怒地跑去,想教训他。只见他双手向上举,向老妈投降,还说:“妈,饶了我吧,下次再也不敢了!”看看他脸上的泥巴,再看看他可笑的样子,全家都哈哈大笑起来。但是,弟弟还是老样,该怎么怎么,跟个“没事人”样。老妈也懒得管他,任由他在家里疯。我只想对他说:老弟啊,真是服了你了!

  他还有许多“光荣事迹”而且这里面都是关于恶作剧的。还记得有一次,我听完歌,准备睡觉,一掀开被子,我便“啊”的一声尖叫。我的床上都是老鼠,一仔细看,全是假的。我正火上时,他又来吓我,带个鬼面套,那个鬼面套面目狰狞,露出尖尖的牙齿,还披散着长发,把我吓半死。这次我新帐旧账一起算,我挠了他几下,他还说下次不敢了。呵呵。

  我这个弟弟啊,说坏不坏,说好也不好。哎,他什么时候才能不那么淘气呢?

  在漫长的人生旅途中,有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念……反正,在我的人生旅途中,我就遇到了一个最值得我去怀念的一个人——我的老爷爷。

  在记忆的深处,我清楚的记得,我的'老爷爷在我的童年时,就悄然离去。那时的我,只知道老爷爷是被可恶的心脏病给害死的,并不觉得伤心。

  随着年岁的增长,听到有关老爷爷的事,却越来越多。直到现在,我才知道小时候,老爷爷是多么疼我。有一次,我对老爷爷说:“我要吃这个。”哦,好!”老爷爷笑眯眯地答道。“不不不,我还是要这个吧。”“好!”老爷爷二话不说就答应了,刚想向商家卖这个,我突然又说不要那个了,还是要回刚刚那个好了!“好啊,你这个小妮子,竟然把我当猴儿耍了!”老爷爷顿时恍然大悟,说着,便抱起了我,向商家买了那样零食。“嘻嘻,又没事!”我调皮地说道。就这样,我与老爷爷在欢声笑语中,在夕阳的余辉下,慢慢走回家。

  我回忆着童年时与老爷爷发生的有趣事,悄然落泪。我对自己说,不要哭了,在心里默默的怀念着老爷爷就好了。不用让任何人知道!只要自己知道就行了。

  我是多么怀念童年时对我无微不至的老爷爷啊!


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展5)

——大学人生规划 (菁华3篇)

  一、前言

  有心人天不负,三千越甲可吞吴,有志者事竟成,百二秦关终属楚。历经十三载的寒窗苦读,挑灯夜战,我终于圆了自己的大学梦,考上了广西师范学院。这,是我人生的一个新起点,漫漫的大学四年生涯,唯有展翅高飞,风雨兼程,奋勇冲击,方能直冲云霄,遨游苍穹。然而,正确的理想和信念,是我们冲破云层,搏击长空的指向标与动力之源。因此,我要坚定信念,实现自己的远大理想,就特别需要为自己设计一个切合实际的职业生涯规划。

  二、自我认知

  俗话说,一个人最大的敌人就是自己。因此,我对自己要有一个全面的自我认知,才能战胜自己,超越自我。“自我认知”可涵盖了人生价值、兴趣爱好,性格与个性,能力与潜力,弱点与缺点等方面的认知。

  首先,在人生价值观方面,我有螺丝钉的精神,哪里需要我,国家把我拧在哪里,我就在哪里发光。

  其次,我是一个兴趣爱好十分广泛的学生。我喜欢打汽排球,打羽毛球,跑长跑,喜欢唱歌,吹笛子,也喜欢看书,练书法,看革命时代的电影,游览名胜古迹等。

  第三,在性格与个性方面,我活泼开朗,性格比较外向,经常与同学谈天论地,说说笑笑,与老师交流谈心。在生活上,我是一个比较普通的学生,但在学*上,我有我自己独特的学风,对于一些难题,我总有自己独到的见解。再次,在能力和潜力方面,历经十几年班干,学生会干部生涯的磨练,我具有较强的管理能力,领导能力和组织能力,能有效地管理时间,具有交好的团队合作能力与协调能力,自律性很强,书面交流能力好,独立性与创新性强。我自信仔细,有耐力。但是,我也有我的弱点和缺点,有时比较固执,总喜欢坚持自己的观点,说话比较直接,有些时候会忽略别人的感受。尺有所长,寸有所短,金无足赤,人无完人。我会努力发扬自己的优点,克服自己的弱点,弥补自己的不足。

  三、环境分析

  1、家庭环境

  父母都是个体小商品经营者,没有稳定的收入,因此更加希望我找到一份稳定体面的工作。弟弟中专毕业,没有较高的文化素质,难于找到合适的工作,而且,父母年龄已至半百,因此更需要我及时找到工作,为家庭分忧。

  2、学校环境

  本专业方向培养在专业知识和能力方面具有较扎实的基础知识和基本技能及较强的中英文表达能力,能熟练运用网络与多媒体设施,并具有一定的协调等能力,能够面向不同的学生,提出不同的教学方案。另外,现在我所接触的老师都是非常有经验的老师,在课堂上会时不时地找些我们感兴趣的话题拉回我们的注意力。最重要的是每位老师都会给予我们许多信息,如国家对大学生的新政策,求职的形势变化等等,让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。

  我的专业方向是世界史,所以英语也达到了一定的水*,因此在教学过程中,能够更好的、更多的为学生传授专业与英语知识。在实践经验方面,我曾经做过家教方面的工作,虽然时间不长,却让我受益颇多,相应的积累了教学辅导方面的经验,更懂得了与学生交流沟通方面的方法。

  3.就业大环境

  *六年来大学毕业生人数大幅度增长,而人才需求却与之成反比,因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示,研究生、本科生就业走势将保持*稳,专科生呈现下滑趋势。从学历来看,20xx年对研究生的需求较20xx年吸纳的研究生数增长较快,增幅为30%,对本科生需求与20xx年吸纳的本科生数基本持*,预计研究生、本科生就业走势将保持*稳。专科生的需求比20xx年吸纳的专科生数有大幅下降,降幅达39%,预计专科生就业走势将呈现下滑趋势。

  4、职业环境

  教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

  四、就业前景

  历史学专业属于冷门专业,这也就决定了历史专业的就业方向有限。历史学专业向来以考研为主,但还可以到国家机关、文化教育事业、新闻出版、文博档案及各类企业单位从事实际工作。

  一本书中这样写到:

  一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  作为新世纪的大学生,我们有能力去展示当代年青人的风采,历史的舞台为我们而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争,我们更应该明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个准确的定位,职业规划让我们更能看清自己,了解自己,那你还等什么?一起来吧!

  一、自我认识

  1、我的性格

  对于生我觉得自己是一个中性性格的人,时而开朗,时而内敛。但是多数以内向为主, 因此在与生人交流时不太放得开, 特别是在公共场合发言时会特别的拘束,但是我的脾气很好,不会轻易与同学翻脸闹矛盾等。且做事认真负责,虽然有时候会有一些懒惰情绪, 但是总的来说是属于做事实干型的人

  2、我的兴趣

  对于我的兴趣,说实话我自己苦恼了很久,因为我没有很感兴趣的一方面。属于喜欢的方面很多,但实际有没有一个比较专一的类型。别人都说,每个人做好有自己比较拿手的一方面 ,所以的兴趣是军事, 听歌等等。

  3、我的价值观

  虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出很大的贡献, 但是我会尽自己最大的力量做好自己。坚持积极的生活态度,保持良好的心态,遇到挫折永不气馁面对困难敢于挑战,做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折,尽自己最大的努力照着自己的梦想靠*, 坚持自己, 相信自我。

  4、我的能力

  我是一个大二的学生, 目前来看, 现在我在各个方面都不是很突出, 但是我认为经过社会的学*与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的.能力,其次,通过各种社会实践活动也会培养较好的与人沟通的能力。

  优势与优点,班级群众基础好,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

  劣势与缺点 :英语成绩还不是非常的优秀,人生阅历还不是很丰富,系统分析问题的能力还较弱。我一字以来都是偏内向的人,虽然多年来有所改进,但是在社交方面仍然比较欠缺。

  二、职业分析

  1、职业现状

  由于交通运输事业的飞速发展,汽车逐步进入家庭,汽车的各类服务也不断需要完善。因此汽车专业就业前景逐渐明媚 ,汽车制造业市场调研报告得知,汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而出来的一个专门服务与这个行业的专业系,是一个非常大的概念。汽车专业就业前景非常广阔, 主要包括, 基本是围绕汽车行业研发, 制造, 销售, 售后服务。这些过程都是属于汽车专业的范畴 ,这些证明了汽车专业就业前景是很广泛的。国家信息中心预测,20xx年是我国汽车产业的第二个高速期的起点。20xx年经济增长水*与汽车政策的这种组合决定了20xx年汽车是市场将保持长期潜在的正常快速增长水*(15%)。但考虑20xx年振兴政策仍存在未释放完的因素。所以,20xx年乘用车内需增长率将略高于长期潜在增长率,预计20%左右。

  2、就业方向

  现在我们所以的汽车类专业,是社会上热门行业

  毕业生可在国家机关或企事业单位工作

  从事各种现在汽车的维修 综合性能的检测 技术管理等工作

  在汽车制造企业从事操作或技术类工作

  从事汽车及汽车零件配件销售或售后服务等工作

  从事汽车技术服务与贸易汽车保险与理赔等工作

  从事汽车运输管路 交通运输组织管理等技术和管理工作

  本人xx,男,xx岁,*党员或*,年从大学毕业到企业工作至今,在企业工作期间,曾担任过岗位职务。

  一、个人现状

  年大学毕业后,本人应聘到企业工作,根据企业人事部门安排,先后在5个不同岗位进行了实*。实*期间,本人在企业领导和业务骨干的支持帮助下,能够熟练操作岗位技能技术,初步掌握了企业生产需要的基本技能技术。经过不懈努力和上级领导的培养,工作第二年被推荐到政工岗位,从事思想教育和训练培训等工作。工作不久,企业人员调整,我被交流到基建岗位从事基础建设工作,由于知识水*有限,刚开始工作就感觉重任在肩,感受到了前所未有的生存挑战和知识危机。为了尽快掌握基建岗位技能本领,本人虚心向老同志请教、向书本求知,经过一段时间的艰苦学*和实践应用,本人适应岗位的能力逐渐提高,现在遇到曾经认为一知半解的问题都能够游刃有余妥善处置。

  二、未来规划

  通过在企业几年的摔打锤炼,我深刻地认识到知识就是力量,懂得了只有在知识的海洋中不断求索,才能使自己真正成为行家里手、骨干标兵。现在,本人就像一艘枕戈待旦等待起锚的轮船,航海即将开始,只有掌握了驾驭轮船的技能,才能一帆风顺。本人将努力学*业务理论知识,不断提高业务水*,脚踏实地、埋头骨干,虚心向老同志学*,学*他们艰苦朴素地作风、过硬的业务技能和为企业发展前进的敬业精神。我立志扎根企业建设,为企业发展壮大贡献自己的青春和汗水。

  三、存在的不足

  肯定成绩的同时,我清醒地认识到自身存在的不足,主要表现在:一是思想理论水*有待进一步提高,尤其是关于企业管理方面的理论知识亟待加强学*;二是经验不丰富,浮躁情绪时有发生,吃苦的精神需要向老同志学*;三是创新意识有待进一步提高,对企业相关的发展形势分析不透。

  四、下步工作打算


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展6)

——描写人物神态的小学作文 (菁华3篇)

  我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。

  周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学*关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!

  老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。

  树叶的飘落时因为叶子的不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验

  作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

  我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

  他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

  在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。

  我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。可是,这个小伎俩被王老师识破了。有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。”看得出来,王老师对我们多好啊!

  还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!

  其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊,幼时的我是多么幸福啊!


小学人物作文 (菁华3篇)(扩展7)

——描写人物特点小学作文 (菁华3篇)

  我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴般的小嘴,这就是我的弟弟——洪奕博。说他调皮,他能担上“调皮大王”的荣誉。

  早上起床,那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停,把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来,把舅妈的被子掀开,害舅妈抖了不少功夫。

  中午吃饭是弟弟最乖的时候,舅舅把饭端了出来,奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾,不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来,弟弟真不能让人安心。

  晚上弟弟要睡觉了,舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出来,他又在弄我的棉被了,只见他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍杂技。

  你说我这个弟弟调皮吗?

  豆豆是我可爱的妹妹。她有一双明亮的眼睛,一个翘鼻子和一只红红的嘴唇。最有趣的就是她的头发了,一开始,头发是自己卷起来的,我非常羡慕,后来,豆豆睡了一觉起来的时候,竟然发根都翘了起来。我忍着,不让自己笑出声来。不过,我的妹妹非常调皮。我真搞不懂,小孩子为什么这么调皮。

  有一次,我正在写《大测》,豆豆悄悄地跑过来,大叫了一声:“姐!”我被她吓了个半死,一分钟才回过神来,我生气地对她说:“嘘,不要说话!”其实我不是这么说的,我说的是:“Shh!Don‘tshout!”豆豆反儿更好奇了,她问我:“姐,Shh,don’tshout是什么意思啊?”我说:“你听话点我就告诉你!”豆豆就摆出一只小狗的样子。“小狗,出去玩!”她就跑了出去。我心想:小孩子真调皮,就不能让我一个人静一下吗!

  我的妹妹也非常乐于助人。有一次,我忘记带橡皮了,豆豆早就在门口躲好了,她看到我一幅愁眉苦脸的样子,就蹦了进来:“姐,我借你吧!”看,我的妹妹多好呀!

  这就是我的“两面派”妹妹。

  吴乐爽既是我的同桌又是我们小组的组长,虽然是个女生,但她声称:本人暴力,请勿耍赖。不然你就会遭到我的九阴白骨爪、佛山无影脚、无敌千手捏、天女散花功,等厉害招数的惩罚。你们先来了解一下这四个绝招:九阴白骨爪特点:女生专利,所向披靡,可以留下血的印记,让男生见“疤”丧胆;佛山无影脚的特点:飞沙走石,玄幻无比;无敌手捏的特点:花式多样,操作简易;天女散花功:工具给力,躲闪不及。

  昨天发生的场面有浮现在大家眼前:组长吴乐爽检查本组学生的`作业,轮到检查我的作业时,我不识时务正和别人说话,迟迟不拿作业还无意踩了吴乐爽一脚。吓的浑身哆嗦的我赶紧向她道歉:“吴大人,sorry!我不是故意的。”吴乐爽以迅雷不及掩耳之势,立刻使出了四大绝招之一:天女散花功,拿起一摞书打向我。我根本不是对手,被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

  时间又来到了前天,我在查数学作业,看了我的作业,发现一道非常简单的计算题尽然做错了。她便使出“无敌千手捏“,捏住我的耳朵说:”过来看看,如此简单明了的题目你也敢出错。“一下子把我整的跪地求饶,再也不敢出现类似错误。

  啊!老天爷,吴乐爽真要把我们男生踩在脚下吗?最后小组成员达成共识:只有好好学*,遵守纪律才能出人头地。

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