星期六，万里无云，真是一个好天气。
在这美好的一天，美丽的蝴蝶、可爱的'小虫子和聪明的小蚂蚁一起去度假，蚂蚁说：“我们带上大象伯伯送给我的鸡蛋壳儿吧。”
他们看着鸡蛋壳儿好像石头，可以当跷跷板的支点，蝴蝶就把自己带来的木板放在鸡蛋壳上玩跷跷板，他们最喜欢玩跷跷板了，小虫子和蚂蚁先玩，小虫子把蚂蚁升上去，蚂蚁开心的给小虫子鼓掌，蚂蚁也把小虫子升了去上去，小虫子紧张地瞪大了眼睛，张大了嘴巴，小蝴蝶扇动翅膀给蚂蚁和小虫子鼓掌，玩得可开心了。
过了一会，小虫子和小蚂蚁想和小蝴蝶一样在天空飞舞，他们就把鸡蛋壳当热气球，蝴蝶回去拿了一块粉红色的布和几条绳子，做了一个大热气球，他们乘着风飞上了天空。
它们走着走着到了下午，突然下起了蒙蒙细雨，它们惊慌失措，都没有带雨伞怎么办？聪明的蝴蝶想到一个好办法，它们就把鸡蛋壳反过来，然后再钻进去，这样就不会被淋湿了。它们顶着鸡蛋壳往前走，蚂蚁和小虫子都夸蝴蝶真聪明。
这时，雨停了，天也黑了。蚂蚁，小虫子和蝴蝶也玩累了，好想美美地睡一觉，可是没有床怎么办呢？这次，聪明的小蚂蚁想到一个主意，鸡蛋壳可以当床睡，他们把鸡蛋壳放好，都躺到里面不一会就睡着了。小虫子被冻醒了，它悄悄地找了个一片大树叶当被子。
鸡蛋壳真是神奇啊！我也好想有一个。
早上，小青虫和他的小伙伴在草地上用半个鸡蛋壳做了个跷跷板。
过了一会儿，小青虫他们又找来了一块粉红色的布和四根线。他们一会儿穿线，一会儿吹粉红色的气球，做啊，做啊，终于成功了。他们坐上热气球，升上天空去旅行。小青虫说：“天上的云雪白雪白的像一群小绵羊。”伙伴们一齐回答说：“是啊！天空中的景色多么美啊！”
到了下午，下雨了。小青虫、花蝴蝶和黑蚂蚁用鸡蛋壳建了一个家，在里面躲雨。
天黑了，小青虫他们用鸡蛋壳和一片绿色的树叶做了一张床，在里面睡觉。他们在淡淡的月光中进入了甜美的梦乡。
早上小青虫、黑蚂蚁和美丽的花蝴蝶在草地上用半个鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，他们玩的开心极了！
过了一会儿，天晴了，小青虫用力的抬来了半个圆润润的鸡蛋壳和一大块粉嫩嫩的小布，组成了一个像大鸡腿的热气球。在一旁的花蝴蝶，看着都流口水了呢！就这样，他们慢慢的升到天空，看到了非常非常绚丽的风景。比如雪白的云朵变成了一只凶恶的大灰狼，还有一只可爱的小白兔，一只单纯的小猫咪……真是有趣极了！他们都有一个共同的梦想，就是把世界看个遍。
到了下午，下雨了，他们用半个鸡蛋壳挡雨。他们在绿油油的草坪上吹着小风，真是太开心了！
天黑了，星星困得眨眼，他们在山坡上建了一个温暖的小家，用了鸡蛋壳和碧绿的大树叶做成了一张小床。
——小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文范本十份
春天来了，太阳公公出来了，小草探出了头，盛开的野花，一朵两朵真美啊！清晨，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫约好一起去草地上玩耍。
他们来到草地上捡到半个鸡蛋壳，于是，小蝴蝶飞去把鸡蛋壳拿了回来，他想了想说：“我们拿鸡蛋壳做跷跷板玩吧！但是还需要其它材料。”于是，它们找到了长绳子和长木板，然后蝴蝶和两个伙伴便一起装起了跷跷板。完成后小蝴蝶让两个小伙伴上去玩，你翘上来，我压下去，小蝴蝶边飞边喊着：“加油！”他们玩得可高兴了。
玩了一会儿后，毛毛虫突发其想地对蝴蝶说：“我也好想飞起来呀！”小蝴蝶灵机一动，回答道：“那我们一起做一个热气球呗！”小蚂蚁和毛毛虫一听连忙说：“好呀，好呀！”于是，他们用鸡蛋壳做成了漂亮的`热气球，他们乘坐热气球在蔚蓝的天空自由翱翔，兴奋极了。
到了下午，他们玩累了，在草坪上休息，突然，天空乌云密布、雷声轰轰，不一会儿就下起了倾盆大雨，小蚂蚁见了连忙说：“下雨了，下雨了，快躲雨。”他们急得手忙脚乱，直接把鸡蛋壳盖在了头上。
天黑了，月亮阿姨露出了她温柔的笑容，。小伙伴们打着哈欠，找了一片碧绿的大叶子当被子，躺在鸡蛋壳里，慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
早上，小青虫、黑蚂蚁和花蝴蝶在草地上用一根木棒和半个蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿，他们用一块布和半个蛋壳做了一个热气球。花蝴蝶在热气球外飞，小青虫还有黑蚂蚁在热气球里面往下看，大地上火红的花儿正在对着它们微笑，还有绿油油的森林。当他们往上看时，白云一会儿变成了一群小绵羊，一会儿变成了一棵大树……
到了下午，下雨了。他们用半个蛋壳做了一把伞，然后撑着雨伞向前走。
天黑了，他们用着半个蛋壳和一片碧绿的树叶做了一张床，三个小伙伴安安静静的躺在里面，睡着了。
一天的早上，阳光照耀，小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好一起去草地上玩，它们在草地上玩着玩着，就发现了半个蛋壳，旁边还有很多小木板。小蚂蚁说：我们可以拿那些东西做个跷跷板。小虫子和小蝴蝶一起点头同意了。它们找了个小木板放在蛋壳上，用绳子绑起来，一个跷跷板就大功告成了。它们在跷跷板上玩了，小蚂蚁爬上了跷跷板的一头， 跷跷板就往蚂蚁那边沉 ，小虫子也爬上了跷跷板，跷跷板就往小虫子那边沉，将蚂蚁弹到了天空，重重地落到了跷跷板上，将虫子弹了起来，蝴蝶在旁边喊：“加油！加油 这时，它们自己玩累了，躺在草地上休息，小虫子看见蔚蓝的天空，感叹道：天空真美呀！它们又去找了一块布跟一些绳子，一会儿它们把蛋壳做了个漂亮热气球。小蚂蚁和小蝴蝶和小虫子开心飞到了空中看到了从来没有看过的`景色。
到了下午，天空突然乌云密布下起了大雨，小蝴蝶急中生智，用蛋壳做了个小房子。小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶躲在蛋壳下听着，嘀嘀嗒哒的雨声。
天黑了，雨也停了，星星月亮出来了。小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶它们又把蛋壳做成小床，它们就躺在蛋壳里盖着树叶做的被子，它们开开心心地睡觉了。
早上，小虫子。蝴蝶和蚂蚁一起去草地上玩。玩着玩着，它们发现了不远处有个破掉的鸡蛋壳，于是蝴蝶、蚂蚁，还有小虫子一起商量用它做成了跷跷板，蚂蚁和小虫子一起爬到跷跷板上，一会儿高一会儿低，蝴蝶快乐的在空中飞来飞去……
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁对蝴蝶说；“我们也好想跟你一样飞上天空看看这美丽的世界。于是它们又把半个鸡蛋壳做成了热气球，让小虫子跟小蚂蚁坐在热气球升到了空中，蚂蚁跟小虫子从来都没有见到过无边无际的`世界。它们高兴了的在热气球里面唱起了歌，蝴蝶围在他们边上拍打着翅膀。
到了下午，晴朗的天空突然乌云密布起来，蝴蝶大叫起来不好啦，快要下雨了，于是他们抓紧把热气球放在地面上，这是天空下起了大雨，它们又用破的鸡蛋壳变成了一把雨伞，小蝴蝶跟小虫子蚂蚁赶紧躲进去避雨。
到了晚上，天黑了它们都回不了家了，它们把破的鸡蛋壳当成了床，小蚂蚁说：“这样太冷了”。于是小蝴蝶不知道在哪里找来一片树叶当被子，夜深，了蝴蝶跟小蚂蚁、还有小虫子进入了甜蜜的梦乡！
早上，小青虫、黑蚂蚁、花蝴蝶在草地上用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板。
过了一会儿，它们想飞上天空，就做了一个热气球。小青虫坐在热气球上说：“你们看呐，那是大雁！”它们还看见了各种各样的.白云，开心极了！那边还有叽叽喳喳的小鸟在问：“你们是谁呀？”小青虫、黑蚂蚁、花蝴蝶分别做了自我介绍。小鸟说：“你们是从大地上来的吗？”小青虫说：“是的呀。”“我也很喜欢大地，你们给我说一下，大地上有什么吧？”花蝴蝶说：“可以呀。”它们介绍完就坐着热气球飞走了。
到了下午，下雨了，幸好有鸡蛋壳，它们用鸡蛋壳做成雨伞。
天黑了，它们又用鸡蛋壳做了一张床，玩了一天，它们很快就睡着了。
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上发现了半个鸡蛋壳，蚂蚁说：“我们可以用这半个鸡蛋壳做什么呢？”小虫子说：“我们来做一个跷跷板吧。”蚂蚁说：“好呀。”于是它们找来一块木板和一根绳子，很快就做成了一个跷跷板。小虫子和蚂蚁分别坐在两边，你翘起来，我压下去，蝴蝶飞在一旁喊：“加油，玩得可高兴了。
过了一会儿，蚂蚁说：“我好想和蝴蝶一样，飞到空中去看看呀。”小虫子提议：“我们把鸡蛋壳做成一个热气球吧。”蚂蚁说：“好办法，我们快做吧。”一会儿，跷跷板改造成了热气球，小虫子和蚂蚁坐在热气球里，热气球越飞越高，小虫子和蚂蚁往四周看，旁边空中飘着白白的云朵，下方是高高的楼房、绿绿的'草地、青青的小河……
到了下午，天空乌云密布、雷电交加，下起了大雨。蚂蚁急中生智喊道：“快到鸡蛋壳下躲雨。”说着就一头钻入鸡蛋壳，小虫子和蝴蝶也钻入鸡蛋壳中躲避了风雨的“追杀”。
天黑了，星星困得眨眼。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳和树叶当做床和被子，它们躺在“床”里睡着了，都做起了美梦。
早上，小青虫、黑蚂蚁、花蝴蝶在葱葱郁郁的森林里用木板和半个蛋壳做成了一个跷跷板。
过了一会儿，他们又用一块布和几根绳子绑在半个蛋壳上做了一个热气球，去天空中旅行。
下午，他们正在马路上散步，突然下起大雨来了。他们又用鸡蛋壳做成了一把雨伞。他们听到了小雨点在滴滴答答的唱歌，雷公和闪电在那里高兴的伴着曲子，风姐姐们手拉着手在跳舞……他们开心地笑了。
天黑了，他们又用蛋壳和一片绿油油的树叶做成了一张床，在绿油油的草地上睡觉。
今天早上，小虫子和小蚂蚁还有小蝴蝶找到了一个鸡蛋壳。小虫子说：“我们做一个跷跷板吧？”小蝴蝶和小蚂蚁同意了，小蚂蚁找到了一个木棍，用了九牛二虎之力才把木棍放到鸡蛋壳上面。他们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我想看天空的美景。”他们找来了一块布和四条绳子。他们把绳子绑在布和鸡蛋壳上，就变成了一个气球，可以和蝴蝶一起飞，小蝴蝶当向导，小蚂蚁和小虫子听着蝴蝶向导解说。
到了下午，乌云出来了，下起了狂风暴雨，轰轰轰，轰轰轰，小虫子就说：“把蛋壳反过来当做了雨伞用。”小蚂蚁和小虫子用了洪荒之力才把鸡蛋壳翻过来，他们在蛋壳下等雨过去。
天黑了，他们躺在鸡蛋壳里，小虫子说：“什么鬼天气，冷死我了。”小蝴蝶把大大的树叶放在了鸡蛋壳上当被子，他们在亮晶晶的夜空下睡了。
这真是神奇的一天！
一天，小蚂蚁到草坪上捡到了一个鸡蛋壳，而且，这是一个已经孵出小鸡的蛋壳，它找来小蝴蝶和毛毛虫一起这鸡蛋壳。
早上，小蚂蚁告诉两个小伙伴这件事，小蝴蝶说：“把它当成跷跷板来玩吧！”小蚂蚁和毛毛虫都很赞同小蝴蝶的想法。于是，它们就用鸡蛋壳和小木板做了一个跷跷板，它们玩得不亦乐乎呢！
过了一会儿，毛毛虫说：“把鸡蛋壳做成热气球吧！”于是，它们就把鸡蛋壳做成热气球，飞上了天空。
到了下午，下起了大雨，它们又用了鸡蛋壳当成了雨伞来遮雨。小蝴蝶觉得她们真聪明。
天黑了，三个小伙伴都打着哈欠，它们还用鸡蛋壳当床，舒舒服服地睡着了。
三个小伙伴现在才知道，一个鸡蛋壳就有这么大的用途啊！今天真是神奇的一天啊！
早上，晴空万里，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现草丛里躺着半个鸡蛋壳。蚂蚁说：“我们能用鸡蛋壳做些呢？”小虫子兴奋的说：“我们来坐跷跷板吧。”于是，他们把鸡蛋壳、木板和绳子做成了跷跷板，小虫子和蚂蚁在草地上玩了起来，他们玩的可开心了，蝴蝶还在旁边飞来飞去的，帮他们加油。
过了一会儿，他们玩累了，蚂蚁说：“我好想像蝴蝶一样飞上天空，看看远处的`风景呀！”于是，他们又想出了一个好办法，他们拿出鸡蛋壳和布，做成了一个热气球。蚂蚁和虫子坐上了热气球，飞到了天上，看到远处的风景，蚂蚁情不自禁的说：“好美呀！”
到了下午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，小动物们急得团团转。小虫子想了想，说：“我们可以把鸡蛋壳当做雨伞，我们在里面躲雨。”于是他们合力把蛋壳搬了起来，躲了进去。过了一会儿，雨停了，他们就钻出鸡蛋壳，发现自己一点儿也没淋湿，开心极了。
到了晚上，弯弯的月亮挂在天空，星星困得眨眼。他们也困极了，但是又不想离开鸡蛋壳，于是他们就把鸡蛋当做床躺在上面，再找来一片大大的树叶盖在自己的身上当被子，就这样，它们进入了甜甜的梦乡！
——小虫子小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文优选【5】份
一个晴朗的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。走着走着，它们捡到了一个可爱的蛋壳。它们就把蛋壳放地上，然后找来一个木板，把木板放在了蛋壳上，这样就把蛋壳做成了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁立马坐了上去。小蝴蝶说：“你们两个玩跷跷板，我飞到上面看看！”它们两个就高兴地玩了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去旅行吧！”小虫子和小蚂蚁说：“好呀！可是，我们不会飞啊？”思考片刻，它们就把一个大气球的四个角系上线，然后又把线系在蛋壳上，做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞了起来。它们一起旅行去了，别提有多高兴了！
到了下午，气球落在了草地上，忽然下起了大雨，小蝴蝶的翅膀都淋湿了。小虫子想了想，对它们两个说：“我们可以把蛋壳反过来做一个小房子！”“好呀！”它们两个齐声说。大家一起把蛋壳反了过来，一起躲进去避雨了。
到了晚上，雨停了，它们都困了。小蚂蚁说：“我们用蛋壳做一个小床吧！”“好呀！”小虫子和蝴蝶说。它们找来了几片叶子，两根树枝。把树枝和一片叶子做成了一个把手，安在蛋壳上。把剩下的叶子放在蛋壳上当被子。然后，它们一起进入了甜美的梦乡。
今天，真是开心的一天呀！
早上，小青虫和黑蚂蚁还有花蝴蝶在草地上用木板和半个蛋壳做了一个跷跷板。小青虫和黑蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来，花蝴蝶一边飞一边在嘻嘻的笑。
过了一会儿，花蝴蝶把气球和半个蛋壳拼成了一个热气球，小青虫和黑蚂蚁马上爬到热气球上去了，他们想去天空中旅行。他们看见了雪白的云像棉花糖，都快流口水了！
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨。小青虫和黑蚂蚁，还有花蝴蝶用半个蛋壳做了把伞，他们三个躲在下面，好奇地打量着这个世界。花蝴蝶说：“你们快听，雨在滴滴答答的读书呢！“黑蚂蚁说：”你们听这边，小青蛙在草丛里呱呱的唱歌呢！“小青虫说：“还有这，风儿在教小树小草读书呢！风儿呼呼的读，小草沙沙的读。”他们一边静静地听，一边仔细地看。一会儿雨停了，他们高兴地往回走。
天黑了，他们用半个蛋壳和一片绿绿的树叶做成了一张床。在里面安安静静的睡着了，做了一个彩色的梦。
蝴蝶、蚂蚁和小虫子是最要好的朋友。
一天早上，它们发现了一块木板和一个空蛋壳，开心得手舞足蹈。蝴蝶说：我们用木板和弹壳做一个翘翘板吧！首先，它们一起把蛋壳翻了过来，然后又一起把木头架在了蛋壳上，有趣的跷跷板做好了。蚂蚁坐在跷跷板的一边，小虫子坐在另一边，一上一下，一高一低，蝴蝶开心地在空中为它们加油。
过了一会，蚂蚁和小虫子非常羡慕蝴蝶能自由自在地飞，异口同声地说：我们也想飞，可是我们没有翅膀。蝴蝶盘旋着冥思苦想，突然灵机一动，找来了一个塑料袋和一个蜘蛛网。三个小伙伴齐心协力，把蛋壳、蜘蛛网和塑料袋组装成立一个神奇的热气球。蚂蚁和小虫子也飞上了天空，小虫子开心地尖叫了起来，蚂蚁却吓得腿都软了。从上往下看，田野变成了一个个小方格，小河变成了一天弯弯曲曲的线，动物们都变成小不点，三个小伙伴越看越起劲。
到了下午，天空哗啦啦地下起了大雨。热气球不能飞了，蝴蝶的翅膀被淋湿了，蚂蚁和小虫子也被淹得昏头昏脑。它们手忙脚乱地把蛋壳翻转了过来，用身体支撑着。看，一座结实的小房子出现了，蛋壳就像以前神奇的小鼓，雨水咚咚咚地敲着鼓，雷公公唱着宏亮的歌，闪电婆婆划过乌黑的天空，真像一个演唱会啊！
天黑了，雨也停了。三个小伙伴都累了，它们又把蛋壳翻转了过来，躺在里面，舒舒服服地睡着了。这时候，天空中飘来一片大树叶，正好落在了蛋壳上，变成一条温暖的大被子。星星累得眨眼睛，月亮婆婆对着它们笑，好像再说：孩子们快睡吧，做个百变蛋壳的梦吧！
早上，小青虫、黑蚂蚁、花蝴蝶用半个蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，在绿油油的草地上轮流玩。
过了一会儿，他们想去天空旅行。于是他们找来了一些小工具，他们把绳子小心的系在布和鸡蛋壳上面，做成了一个又大又红的热气球。就在这时，小青虫突然喊道：“等一下，我拿点吃的。”花蝴蝶回答说：“好吧，那你快一点。”他们坐上了热气球，一边吃东西，一边看风景。花蝴蝶看到了小狗一样的云朵在快活的奔跑。黑蚂蚁瞪大了眼睛看到了床一样的山，他真想躺在那睡一觉。而小青虫还在热气球上大吃大喝。
到了下午，下雨了。三个小伙伴把鸡蛋壳举在头上，他们静静地听着雨声，然后一边躲雨一边聊天。
天黑了，月亮升上来了。他们又把一片树叶盖在半个蛋壳上，躺在里面睡觉。小鸟还给他们唱歌呢。小青虫都流口水了！
从前，有一群昆虫好朋友，他们叫：妙妙、胖胖和帮帮。妙妙是一位漂亮的蝴蝶姑娘，帮帮是一个乐于助人又机智的蚂蚁，胖胖是一个肉嘟嘟的小虫子，每天在一起玩耍是他们最开心的事。
在一个阳光明媚的早晨，胖胖在花园发现了一个巨大的鸡蛋壳，心想：哇，这个玩具一定很好玩，妙妙、帮帮肯定喜欢！于是赶紧叫来好朋友。可是，眼前这大大的鸡蛋壳，我们怎么把它变成有趣的玩具呢？大家左思右想。突然，帮帮说：“我们用它做一个跷跷板吧。”妙妙和胖胖异口同声的呼应：“好呀，好呀。”于是妙妙当裁判，胖胖和帮帮俩一起玩耍起来，比比谁翘得高。过了好一会，妙妙有点生气的说到：“不公*！你俩玩了那么久，我都还没有玩耍。要不我们把鸡蛋壳制作成热气球吧，我带你们俩去天空感受一下？”胖胖和帮帮高兴的答应了。
过了一会儿，他们分工合作，很快把热气球做好。妙妙、胖胖和帮帮坐在热气球上，在云层里穿梭，好像在仙境中遨游。
到了下午，天上忽然下起了蒙蒙细雨。妙妙和胖胖吓得直打哆嗦，怎么办呢？聪明的帮帮灵机一动，说：“我们用鸡蛋壳做一个帐篷吧。”这个想法得到了大家的称赞，三个好朋友安安心心地躲起雨来。
天黑了，雨停了。胆小如鼠的胖胖哭兮兮的说：“天又黑又冷，我好害怕！”妙妙安慰道：“不怕不怕，有我和帮帮在，我们一定会想到办法的。”勇敢的帮帮大声说道：“我有一个好办法，我们可以将鸡蛋壳做成一个摇摇床，绿叶做被子。”不一会儿，在大家的齐心协力合作下，他们顺利完成了。
这天夜晚，天空挂着一轮明月，大自然歌唱着美妙动听的摇篮曲，三个好朋友进入了甜甜的梦乡。
——小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文500字通用5篇
从前，有一群昆虫好朋友，他们叫：妙妙、胖胖和帮帮。妙妙是一位漂亮的蝴蝶姑娘，帮帮是一个乐于助人又机智的蚂蚁，胖胖是一个肉嘟嘟的小虫子，每天在一起玩耍是他们最开心的事。
在一个阳光明媚的早晨，胖胖在花园发现了一个巨大的鸡蛋壳，心想：哇，这个玩具一定很好玩，妙妙、帮帮肯定喜欢！于是赶紧叫来好朋友。可是，眼前这大大的鸡蛋壳，我们怎么把它变成有趣的玩具呢？大家左思右想。突然，帮帮说：我们用它做一个跷跷板吧。妙妙和胖胖异口同声的呼应：好呀，好呀。于是妙妙当裁判，胖胖和帮帮俩一起玩耍起来，比比谁翘得高。过了好一会，妙妙有点生气的说到：不公*！你俩玩了那么久，我都还没有玩耍。要不我们把鸡蛋壳制作成热气球吧，我带你们俩去天空感受一下？胖胖和帮帮高兴的答应了。
过了一会儿，他们分工合作，很快把热气球做好。妙妙、胖胖和帮帮坐在热气球上，在云层里穿梭，好像在仙境中遨游。
到了下午，天上忽然下起了蒙蒙细雨。妙妙和胖胖吓得直打哆嗦，怎么办呢？聪明的帮帮灵机一动，说：我们用鸡蛋壳做一个帐篷吧。这个想法得到了大家的称赞，三个好朋友安安心心地躲起雨来。
天黑了，雨停了。胆小如鼠的胖胖哭兮兮的说：天又黑又冷，我好害怕！妙妙安慰道：不怕不怕，有我和帮帮在，我们一定会想到办法的。勇敢的帮帮大声说道：我有一个好办法，我们可以将鸡蛋壳做成一个摇摇床，绿叶做被子。不一会儿，在大家的齐心协力合作下，他们顺利完成了。
这天夜晚，天空挂着一轮明月，大自然歌唱着美妙动听的摇篮曲，三个好朋友进入了甜甜的梦乡。
蝴蝶、毛毛虫、还有小蚂蚁，他们三个是好朋友。
有一天早上，蝴蝶捡到了一个鸡蛋壳。她赶快把这件事告诉了两个好朋友，她说：“我们能用这个鸡蛋壳做很多事呢！我有个提议，我们用它来做跷跷板吧！”“好呀，好呀！”毛毛虫和小蚂蚁齐声回答。于是他们把鸡蛋壳翻过来，又找来了木板，放在上面。他们一上一下，玩得不亦乐乎。
过了一会，蚂蚁说：“小蝴蝶，我好想向你一样在天上飞呀！可惜我没有翅膀，唉！”“没关系，我们可以用蛋壳做热气球呀！”蝴蝶说。于是，他们找来一块布，又向蜘蛛借了几根丝线，把它们系在蛋壳上。一个美丽的热气球就这样做好了！蝴蝶在天上飞，蚂蚁和毛毛虫坐在热气球上。毛毛虫说：“妈呀！这也太高了吧！”“欣赏一下外面的风景吧！”蝴蝶微笑着说。是呀，这万里无云，阳光明媚，可真是太美了！
到了下午，天空突然下起了倾盆大雨，他们正愁在哪里躲雨呢！“有了！”蚂蚁灵机一动，“我们可以用蛋壳当雨棚啊！”于是他们把蛋壳翻过来，巧妙地躲过了这一场大雨。天黑了，月亮升上来了，毛毛虫说：“不如我们今天就睡在蛋壳里吧！”“好呀！不过天太冷了，我们找一片叶子当棉被吧！”于是他们用了九牛二虎之力，终于拿来一片叶子。他们盖上被子，很快进入了甜美的梦乡。
这可真是一个神奇的鸡蛋壳！
星期六，万里无云，真是一个好天气。
在这美好的一天，美丽的蝴蝶、可爱的小虫子和聪明的小蚂蚁一起去度假，蚂蚁说：“我们带上大象伯伯送给我的鸡蛋壳儿吧。”
他们看着鸡蛋壳儿好像石头，可以当跷跷板的支点，蝴蝶就把自己带来的木板放在鸡蛋壳上玩跷跷板，他们最喜欢玩跷跷板了，小虫子和蚂蚁先玩，小虫子把蚂蚁升上去，蚂蚁开心的给小虫子鼓掌，蚂蚁也把小虫子升了去上去，小虫子紧张地瞪大了眼睛，张大了嘴巴，小蝴蝶扇动翅膀给蚂蚁和小虫子鼓掌，玩得可开心了。
过了一会，小虫子和小蚂蚁想和小蝴蝶一样在天空飞舞，他们就把鸡蛋壳当热气球，蝴蝶回去拿了一块粉红色的布和几条绳子，做了一个大热气球，他们乘着风飞上了天空。
它们走着走着到了下午，突然下起了蒙蒙细雨，它们惊慌失措，都没有带雨伞怎么办？聪明的蝴蝶想到一个好办法，它们就把鸡蛋壳反过来，然后再钻进去，这样就不会被淋湿了。它们顶着鸡蛋壳往前走，蚂蚁和小虫子都夸蝴蝶真聪明。
这时，雨停了，天也黑了。蚂蚁，小虫子和蝴蝶也玩累了，好想美美地睡一觉，可是没有床怎么办呢？这次，聪明的小蚂蚁想到一个主意，鸡蛋壳可以当床睡，他们把鸡蛋壳放好，都躺到里面不一会就睡着了。小虫子被冻醒了，它悄悄地找了个一片大树叶当被子。
鸡蛋壳真是神奇啊！我也好想有一个。
风和日丽的一天，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶一起来到美丽的大草原上。这时，小虫子开心地拿出妈妈送给他的鸡蛋壳。于是，他们把鸡蛋壳当做工具，开心地玩游戏。
早上，他们在草原上把鸡蛋壳儿当做石头，小虫子搬来一块儿木板放在“石头”上，跷跷板就做成了。小虫子坐在上面开心地喊着：“真好玩啊，真好玩啊！”小蚂蚁和小蝴蝶看见了，也替它高兴。
过了一会儿，他们把鸡蛋壳当做篮子，拿一块布来做气球，一个热气球就做成了。他们坐在热气球上，觉得非常神奇。不一会儿，热气球升得很高很高，他们高兴得乐不可支。他们心想：原来我们也可以这么*地看到蓝天白云啊！
到了下午，下起了倾盆大雨。可是他们都没有带雨伞，怎么办呢？这时，小虫子觉得鸡蛋壳像雨伞。于是他把鸡蛋壳扣在头上，顶着鸡蛋壳来往家走。
天渐渐的黑了，他们累了，走不动了。这时，小蚂蚁觉得鸡蛋壳像床，于是把鸡蛋壳翻过来当床。小虫子却说：“没有被子，冷了该怎么办呢？”于是他们把树叶当被子，呼呼大睡起来。
哇！小动物们过得真开心啊！这真是一枚神奇的鸡蛋壳啊！
一天的早上，阳光照耀，小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好一起去草地上玩，它们在草地上玩着玩着，就发现了半个蛋壳，旁边还有很多小木板。小蚂蚁说：我们可以拿那些东西做个跷跷板。小虫子和小蝴蝶一起点头同意了。它们找了个小木板放在蛋壳上，用绳子绑起来，一个跷跷板就大功告成了。它们在跷跷板上玩了，小蚂蚁爬上了跷跷板的一头， 跷跷板就往蚂蚁那边沉 ，小虫子也爬上了跷跷板，跷跷板就往小虫子那边沉，将蚂蚁弹到了天空，重重地落到了跷跷板上，将虫子弹了起来，蝴蝶在旁边喊：“加油！加油 这时，它们自己玩累了，躺在草地上休息，小虫子看见蔚蓝的天空，感叹道：天空真美呀！它们又去找了一块布跟一些绳子，一会儿它们把蛋壳做了个漂亮热气球。小蚂蚁和小蝴蝶和小虫子开心飞到了空中看到了从来没有看过的景色。
到了下午，天空突然乌云密布下起了大雨，小蝴蝶急中生智，用蛋壳做了个小房子。小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶躲在蛋壳下听着，嘀嘀嗒哒的雨声。
天黑了，雨也停了，星星月亮出来了。小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶它们又把蛋壳做成小床，它们就躺在蛋壳里盖着树叶做的被子，它们开开心心地睡觉了。
——神奇的鸡蛋壳作文9篇
早上，宁宁的妈妈把一个蛋壳随手丢到了花园里。正巧毛毛虫看见了，赶紧通知了好朋友小蚂蚁和小蝴蝶过来围观。
毛毛虫一脸神秘地说：“朋友们，我们来c玩跷跷板吧！”小蚂蚁看看毛毛虫，又看看小蝴蝶，不解地问：“什么是跷跷板？”毛毛虫挺着胸，神气地说：“听我的！先找一根又细又长的树枝搭在蛋壳上，再用小草绕一圈固定，最后我和小蚂蚁爬上去，就完工啦！”按照毛毛虫的方法，一个跷跷板真的出现在眼前了。小蚂蚁兴奋地“嗖嗖嗖”爬了上去，小蝴蝶一边飞，一边喊着号子：“高——低，高高——低，跷跷板，真好玩！”
过了一会儿，三个好朋友又找来了一个塑料袋，小蝴蝶马上喊道：“热气球，热气球，这样你们就可以跟我一样，飞起来了！”毛毛虫问：“兄弟，热气球怎么做呀？”小蝴蝶得意地说：“先把蛋壳反过来，再用四根小草连接塑料袋和蛋壳，风一吹，你们就可以飞起来了！”没过多久，热气球做好了，两个小伙伴登上热气球，兴高采烈地欣赏着美丽的风景。
到了下午，突然下起了蒙蒙细雨。小动物们到处找躲雨的地方，正急得团团转。小蚂蚁看着蛋壳，眼珠子一转，伸出双臂往上一抬，喊道：“朋友们，快进来！”毛毛虫和小蝴蝶异口同声地说：“小蚂蚁，你不愧是大力士，真棒！”
晚上，夜空渐渐寂静，小伙伴们都困得睁不开眼了，他们一个个躺在蛋壳里，盖着树叶被子，安安静静地进入了梦乡。
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草丛里找到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“今天天气很好，我们来玩跷跷板吧！”小虫子说：“我们没有跷跷板。”小蚂蚁又说：“我们用鸡蛋壳做一个吧！”于是，小蚂蚁把鸡蛋壳扣在地上，小蝴蝶捡来一根木棒，并把它粘在蛋壳上，就这样，跷跷板做好了！小蚂蚁坐在跷跷板一头，小虫子坐在跷跷板另一头，小蝴蝶在天上看着它们一上一下玩得很开心，就说：“你们既然能用蛋壳做跷跷板，那你们为什么不做一个热气球，和我一起快乐地飞翔呢？”
小蚂蚁和小虫子正好玩累了，它们决定做一个热气球在上面休息。于是，小蝴蝶找来一块红色带格子的布，小虫子找来四根细绳，并把绳子一头绑着布，另一头绑着鸡蛋壳，就这样，一个漂亮的热气球做好了。小蚂蚁和小虫子坐进热气球，风娃娃一吹，热气球飞了起来，小蚂蚁和小虫子欢呼了起来，小蝴蝶说：“我就说飞行的感觉很不错吧！”
到了下午，天阴沉沉的，小虫子说：“要下雨了，我们都没带雨伞！”小蚂蚁回答：“我们可以把鸡蛋壳当做雨伞。”于是，它们就把鸡蛋壳翻过来，用手往上一抬，把蛋壳当做雨伞。刚好，天上也下起了倾盆大雨。小蝴蝶说：“幸好我们想出了把鸡蛋壳当做雨伞的办法，不然我们就被雨淋湿了！”
天黑了，弯弯的月亮挂在天上，小蚂蚁说：“好累呀，我想睡觉！”于是，小虫子用鸡蛋壳做了一张床，小蚂蚁又说：“我们没有被子，会很冷的！”小蝴蝶想出了一个办法，它跑到草丛里，捡了一片大叶子，把它当做被子，并和小蚂蚁小虫子一起躺到床上，盖上被子，一会就进入了甜甜的梦乡它们还梦见自己在快乐地玩耍。
早上，太阳从东方升起，照亮了绿油油的草地，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起到草地上玩耍。
它们边走边玩，突然看到有一半鸡蛋壳静静躺在地上，他们高兴地叫了起来。小虫子挠了挠脑袋，灵机一动，想了个好主意，说：“我们可以用这个蛋壳做一个跷翘板啊！”小蚂蚁和蝴蝶高兴地附和说：“好啊，好啊！可是我们还得需要一块木板啊？”于是它们分头行动，一会功夫就找来了一块木板放在蛋壳上面，它们高兴得手舞足蹈。小蚂蚁和小虫子跳上了木板两端，一上一下地玩得开心极了，蝴蝶说：“我来给你们当裁判吧！”“一二一二，加油加油！”
就这样不知不觉就到了中午，它们也玩累了，坐下来休息。正当它们觉得很无聊的时候，蝴蝶说：“你们想不想和我一样在天空自由地飞翔？”小蚂蚁和小虫子回答说：“可以么？”蝴蝶说：“我们可以把蛋壳做成一个热气球，你们坐在里面就可以飞向天空了。”说干就干，不一会它们就做了个漂亮的热气球，小蚂蚁和小虫子坐在热气球里高兴地拍手叫好。气球越飞越高好像伸手就能触到白云，伸出脑袋看地面，原来在它们面前大大的一切都变得好小好小，小蚂蚁和小虫子都觉得太刺激了！
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，蚂蚁说：“我的力气大，我来把鸡蛋壳翻过吧！”蚂蚁用了九牛二虎之力，终于把蛋壳翻了过了，它们赶紧钻进蛋壳里，把蛋壳当作了避风港。雨滴打在蛋壳上，滴滴答答，就像一首欢快的`曲子。小雨过后，天渐渐地黑了，弯弯的月亮升上了天空，它们又把蛋壳翻过来当床，把树叶当被子，舒舒服服地躺在蛋壳里，不一会了就进入甜甜的梦乡。
多么快乐的一天啊！
在一个阳光明媚，万物复苏的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶这三个小伙伴一起出去玩。
它们走着走着看见了一个鸡蛋壳，小蚂蚁转过身说：“我们来玩跷跷板吧?”它们找来了一根竹竿，小蝴蝶拍拍翅膀说：“我来当裁判吧!”小虫子坐在一边，小蚂蚁坐在另一头，它们玩的时候一下高一下低，它们头都晕了，躺在了地上说：“好累呀!”
接着小蝴蝶说：“要不我带你们去天上玩一下吧!”过来一会儿，小蝴蝶把鸡蛋壳当作座底，小蚂蚁找来了四根绳子，小虫子找来了一块漂亮的布，做出来了一个可爱又漂亮的燃气球，它们坐上了燃气球慢慢地飘到了天空中，飞呀飞，飞得越来越高，小蚂蚁看见雪白的白云，就像雪白的棉花糖一样，幻想着真想咬上一口。
到了下午，乌云密布，马上要下雨了，小蚂蚁说：“要下雨了，怎么办呀!我们都没有带伞。”小虫子说:“不用着急，我们可以用鸡蛋壳来躲雨。”话音刚落，雨就下下来了，它们都躲在了鸡蛋壳里面，多亏了鸡蛋壳，不然我们都要被淋湿咯。到了晚上，它们把鸡蛋壳当作了床，把一片叶子当作了被子，天上的月亮好像在说：祝你们做个好梦!
真是一个神奇的鸡蛋壳。
早晨，我起床推开门，看到院子里面的一侧草地上，一只小蚂蚁和一只小虫子正在拖着大大的鸡蛋壳，又拖来一根木棒，它们把木棒放在鸡蛋壳上，分别坐在两侧玩起了跷跷板的游戏，头上的蝴蝶也来凑热闹，飞来飞去好像在说着什么。
过了一会，我仿佛听到了小虫子和小蚂蚁说：“蝴蝶在天空上飞舞好美啊！我们也跟它一样飞上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看着它们用了很大的力气拖来了一条长长的绳子和一块大大的布，用鸡蛋壳做底座，用布当伞棚做了一个氢气球，它们坐在上面跟着蝴蝶一起飞到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！
到了下午，天空上突然乌云密布，不一会儿就开始下起了大雨，我在想刚才飞上天空的小蚂蚁和小虫子、小蝴蝶会不会被大雨淋到呢？没想到它们已经回到了地上，仿佛又在想办法“怎么才能不被雨淋到呢？”它们突然想到用鸡蛋壳当做雨伞，来为自己遮风挡雨，它们是多有爱的好朋友啊！
蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飞回花丛中找自己的家了，小蚂蚁和小虫子又想到用鸡蛋壳来做一张床的办法，做好了美美的睡在里面一定会很舒服吧！于是，它们又找来了一大片叶子当做被子，舒服的躺在蛋壳里面，梦境中好美啊！
毛毛虫、小蚂蚁、蝴蝶是好朋友，他们形影不离。
一天早上，他们经过一个农场，在鸡舍旁边发现了一个蛋壳，蝴蝶说：“快看！有个蛋壳，我们做翘翘板玩吧！”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说：“好呀！”然后，他们找来了一根木板和几根绳子，用这些材料做了一个跷跷板。蝴蝶说：“我来当裁判，你们比赛三局两胜，看谁赢。”结果，三次都是毛毛虫赢了，他们不约而同地笑了，因为毛毛虫太肥了。
这时候，小蚂蚁说：“我们去公园玩吧。”蝴蝶说：“那我们造一个热气球吧。”他们又寻找到一块被人遗弃的'小手绢儿和一个超小的迷你打火机，他们用这些材料又做了一个热气球。毛毛虫和小蚂蚁坐在热气球里，热气球慢慢往上升，他们忍不住赞叹道：“从天空往下看好美哦！”一旁的蝴蝶开心地笑了，因为她可以天天从天空往下看。
下午，公园的草地上，他们玩起了躲猫猫。突然下起了倾盆大雨，他们赶紧躲到蛋壳下，让蛋壳帮他们挡雨。偶尔把头探出来看看雨有没有停，像胆战心惊的小老鼠一样。
天黑了，他们也玩累了，于是找了一片树叶做了一个摇篮，可是并不像什么摇篮，更像一个手推车。他们带着疲劳在温暖的蛋壳里进入了甜蜜的梦乡。
这真是一个百变的鸡蛋壳啊！
早上，碧空如洗，万里无云。
小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶是一对好朋友。它们几个走着走着，看见了一只小鸡，撒腿就跑。它们发现了一个蛋壳，就躲到了蛋壳里面。小虫子兴高采烈地说：“我们做个跷跷板吧！”它们把蛋壳翻过来，拿一根棍子，放到蛋壳的上面。小蚂蚁和小虫子争先恐后地坐到了跷跷板上，开心地玩耍起来。
过了一会儿，它们玩腻了。小蝴蝶说：“小蚂蚁、小虫子，我们从来没有到天上去看下面的世界，能不能用鸡蛋壳做个热气球，到天上去看一看呢？”于是它们齐心协力做了一个热气球，它们终于看到了下面精彩的世界。
到了下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。虫子们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了过来，拿它当“房子”，避免了被雨淋。
天黑了，月亮出来了。虫子们玩了一天也累了。于是把蛋壳当床，树叶当“被子”，美美地睡一觉。它们都做了个又香又甜的梦，脸上露出了甜美的笑容。
这个故事让我们知道了一个小小的鸡蛋壳，只要肯动脑筋，它的用处很大。
一天早上，天气晴朗，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里散步。走着走着，它们看见草丛里有半个鸡蛋壳，它们高兴得手舞足蹈。小蚂蚁灵机一动，说：“我们来做一个跷跷板吧！”小青虫和小蝴蝶觉得这个想法不错，于是它们找来一根木板，费了九牛二虎之力把木板架到鸡蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了，小蚂蚁坐在一端，小青虫坐在另一端，跷跷板一上一下的，小蝴蝶为它们加油，它们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们觉得无聊了。小青虫说：“要是我们能像蝴蝶一样在天上飞该多好哇！”小蝴蝶说：“这还不简单啊，把跷跷板变成一个热气球不就好了。”说干就干，它们从垃圾堆里找到四根细绳和一个大布袋。不一会儿，一个热气球就做好了，小青虫和小蚂蚁坐上热气球，它们乘着风飞上天空，热气球飘呀飘，飞过高山，飞过田野，飞过森林……
到了下午，天气黑沉沉的，快要下雨了。它们赶紧把热气球给降下来，把它当做雨伞。突然，豆大的雨点下了起来，它们躲在里面一点都没淋湿。
天黑了，月亮姐姐出来了，星星困得眨眼，小动物们玩了一天，也困极了。于是它们把鸡蛋壳做成小床，找来树叶当被子。不一会儿，它们就进入了梦想，做起了甜甜的.美梦。
猜猜它们在梦里又会经历什么有趣的事情？
清晨，在昆虫的乐园里。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在三个小伙伴一起做游戏。它们用家里的鸡蛋壳和木板做了一个跷跷板，玩得很开心。
过了一会儿，蝴蝶说：“我们要不要去天空中飞翔呀？”小虫子和小蚂蚁听到立马高兴的说：“好！好！”“可是我们怎样才能在天空中飞翔呢？”小蚂蚁向大家说道。蝴蝶灵光一闪回答：“我们可以用鸡蛋壳做筐，用气球做顶，做成热气球……”还没等小蝴蝶说完，小蚂蚁就开心的叫道：“那我们开始做吧！”三个小伙伴立刻行动起来。热气球很快做好了，小虫子和小蚂蚁坐上热气球，小蝴蝶就在热气球后面跟着它们一起翩翩起舞。
它们飞到了一个美丽的地方，忽然天空下起了小雨，热气球开始慢慢下降到地上，于是它们赶紧把鸡蛋壳从热气球上取下来，躲进了蛋壳。
雨渐渐的停了，天也越来越黑，小伙伴们困得不行。于是，它们用鸡蛋壳做了一张床，用叶子做了被子。它们躺在床里，盖上被子，进入了它们美丽的梦乡。
真是快乐的一天啊，不知道明天又会发生什么有趣的事呢？
——半个鸡蛋壳作文 (菁华5篇)
有一天，鸡妈妈的宝宝出生了。过了几天，鸡妈妈带着她的'宝宝搬走了，留下了蛋壳。
小蚂蚁和小虫子在玩耍的时候发现了蛋壳，他们可开心了！他们请螳螂叔叔把蛋壳劈成了两半，把蛋壳做成了跷跷板；他们又拿来了麦秆，向蜜蜂姐姐借来了一些蜂蜜，把麦秆粘在了蛋壳上，他们玩地很开心！
他们的笑声引来了小蝴蝶。小蝴蝶说：“你们可以把剩下的蛋壳做成热气球，我带你们去天上转转吧。”“好啊！”他们的话音刚落就忙起来了：小蚂蚁找来了一个塑料袋，小蝴蝶拿来了四根细丝线绑在塑料袋上，把蛋壳当做篮子挂在下面。不一会儿，一个热气球就做好了！小蚂蚁和小虫子赶紧爬进去，他们在天上转了几圈就下来了。
突然，天空乌云密布，大雨从天而降。他们连忙将蛋壳盖在头上当做雨伞。
天黑了，小蚂蚁看见大雨停了，又看见小虫子他们睡着了，就把蛋壳翻过来，他找来一些干草铺在上面当床垫，他轻轻地把小虫子他们放在蛋壳里，又找来一片叶子盖在他们身上，然后自己也躺进蛋壳里慢慢地睡着了！
“啊！好无聊呀！”早上，小蚂蚁一人玩的没劲，于是，就找了蝴蝶、毛毛虫一起玩。
“可是，我们玩什么呢？”毛毛虫问道。
“对呀！玩什么呢？”蝴蝶在一旁说。
小蚂蚁说：“玩跷跷板吧！这个好玩！”“好呀好呀！”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。
他们从母鸡窝里“偷”来了半个鸡蛋壳，又找来了一块长木板，做了一个跷跷板。
毛毛虫和蚂蚁玩起了跷跷板。而蝴蝶在一旁当起了观众。
玩了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去空中旅行吧！”于是，他们就做了热气球——下面挂着半个鸡蛋壳，毛毛虫和蚂蚁坐在蛋壳里，跟着蝴蝶在空中快乐地旅行。
到了下午，下起了倾盆大雨，他们就用蛋壳当雨伞来挡雨。
天黑了，雨停了，月亮出来了，星星困得眨眼。玩了一天的三个小伙伴有些累了，他们反蛋壳翻过来当床，找一片叶子当被子，躺在蛋壳里就睡着了……
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的音乐。
天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。
有一只老鼠叫皮皮，他今天就要去旅游了，在旅游的过程中找到了半个鸡蛋壳。
走着走着，他在一棵又高又大的大树下发现了鸡蛋壳，便说：“哈哈，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫。”他便把那半个鸡蛋壳放在头上，正好挡住太阳。
这时皮皮走到一条河边想渡河，可是却没有桥，这可怎么办啊？他眉头一皱，计上心来，突然，他灵机一动，就把头上的半个鸡蛋壳放在水里当作船，再拿来一根树枝当作划船的船桨，坐在上面轻飘飘的就起锚。
没过多久，皮皮划过了河，可没想到竟然还有一座小山坡，于是皮皮就把半个鸡蛋变成划船轻轻松松地就划过了小山坡。
旅游完后，皮皮就带着半个鸡蛋壳回了家，到家后皮皮就坐在半个鸡蛋壳上，晃晃荡荡的就像是在玩不倒翁。
坐着坐着，啪、啪的一声，半个鸡蛋壳碎了，皮皮笑着说：“这半个鸡蛋壳给了我一天的快乐。
早上，太阳从东方升起，照亮了绿油油的草地。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起来到草地上玩耍。
它们发现了半个鸡蛋壳，于是，小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧！”大家都同意了。小蚂蚁去搬来了一块木板，跟它们高兴地玩了起来。
过了一会儿，小虫子说：“我们能不能也像小蝴蝶一样飞上天呢？”小蝴蝶想了一下，说：“这个好办，我们来做个热气球吧！”不一会儿，它们做了一个漂亮的热气球。小蚂蚁和小虫子坐在热气球里高兴地拍手叫好。气球越飞越高好像伸出手就能触到白云，小虫子和小蚂蚁都觉得太刺激了！
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨。它们一起钻进了蛋壳里，把蛋壳当作了避风港。雨滴打在蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子。
小雨过后，天渐渐地黑了，弯弯的月亮升起来了。它们把蛋壳翻过来当床，把树叶当被子，舒服地躺在蛋壳里，不一会儿就进入了甜甜的梦乡。
多么快乐的一天啊！
——奇妙的鸡蛋壳作文 (菁华5篇)
春天来了，万物复苏，花红柳绿。小鸟在枝头唱着迎接春天的歌，小草也从地下探出嫩嫩的小芽了。
一天早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁一起去草地上玩。它们玩了一会，突然发现了一个蛋壳和一些小木板。它们想：“这些东西可以做点什么呢?”这时，小蚂蚁说：“我们可以把它做成跷跷板呀!”大家听了都拍手赞同。于是它们就把蛋壳改成了跷跷板。它们就一上一下的玩起来了，小虫子说：“我们好像在飞呀，真刺激!”
蝴蝶说：“我们玩热气球吧?这样你们就能天上看风景了!”大家又同意了。于是它们找来一块布，把它绑在蛋壳上。“起飞”大家齐声说。气球越飞越高，世界也越来越小。大家都感慨道：“原来世界这么大呀，我们都可以跟小鸟握手了呢!”大家都笑的合不拢嘴了。
到了下午，天空下起了倾盆大雨，它们又没带伞，怎么办呀?对了，蛋壳可以当伞，于是蛋壳又变成了一把雨伞，为它们遮风挡雨。
雨停了，天也黑了，月亮出来了。于是它们就睡在蛋壳里，还盖了一片又大又软的树叶。
月亮照射出一道银色的月光，它们依偎在一起，甜蜜的进入了梦乡。
在一个阳光明媚的早晨，小虫子从梦里悄然醒来了。它往身旁一看，看见了一个破损了不多的鸡蛋壳，它又四周仔细看，才知道原来是小鸡出生了，而且这时候鸡妈妈正带着小鸡出去散步呢。小虫子心想：今天我就用这个鸡蛋壳做个跷跷板吧。它二话不说，马上就干。小虫子把鸡蛋壳推到了一片草地上，它请来了螳螂和蜜蜂两位好朋友帮忙，螳螂把鸡蛋壳劈成了两半，小虫子又找来了麦杆，最后小蜜蜂带来蜂蜜。这时，一只小蚂蚁被蜂蜜的气味给吸引了过来，小虫子把麦杆和鸡蛋壳粘在一起的时候，小蚂蚁正好也赶到了。小蚂蚁看见了跷跷板，问：小虫子，可不可以跟你一起玩。小虫子想都没想就答应了。四个小伙伴就坐在跷跷板上，你一高我一低地玩了起来，它们的笑声把正在附*玩的小蝴蝶给吸引了过来，它静静的看它们玩。
后来，小蝴蝶说你们用鸡蛋壳再做一个热气球吧，我带你们到天上去看看。小虫子和小蚂蚁答应了。小蚂蚁把鸡蛋壳翻了过来。小虫子又找了四根细长的线，系在了鸡蛋壳的边上。小蝴蝶又找来了一块红色的打着格子的布。它们又把线的另一头接在布上，它们迫不及待地想试试。小虫子和小蚂蚁刚坐进去，一阵风吹来了，热气球飞起来了，小蝴蝶也摆动大翅膀飞舞了起来，越飞越高，它们在天上玩得可开心了。
风停了，热气球掉了下来，这时候天已经变得阴沉沉的了，它们一起把线给剪掉，马上把鸡蛋壳给翻过来，盖在头上当雨伞。刚盖好，只听天空轰隆隆一阵巨响，紧接着大雨开始哗啦啦的下了起来，下雨时它们无事可做，只好聊天。
晚上雨停了，小虫子把鸡蛋壳又一次翻了过来。小蝴蝶找来了草丝做了个摇篮柄，小蚂蚁又找来了干草，铺在了鸡蛋壳里，最后它们一起把一片树叶盖在了鸡蛋壳上。它们进入了甜美的梦乡……
早上，太阳从山岗上冉冉升起。小虫子和小蚂蚁来到路边，发现了一个空蛋壳。原来鸡太太搬家了，留下了一个鸡蛋壳。
小虫子说：“要不我们用蛋壳做个跷跷板吧。”他们说干就干，向蜜蜂大叔借来蜂蜜，然后把麦杆黏在蛋壳上。他们玩得非常开心。这时飞来了一只蝴蝶，她被他们的欢声笑语吸引住了。过了一会儿，蝴蝶说：“不如我们用蛋壳做个热气球吧，我带你们去天上转转。”他们俩连声说：“好啊，好啊。”他们马上行动起来，一个崭新的热气球做好了。蝴蝶就带他们起飞了。
刚玩一会儿，忽然，乌云密布，于是他们就把蛋壳翻了过来，变成雨伞，用来遮雨。
晚上，他们又把蛋壳翻过来当床，蝴蝶从地上衔起一片叶子，当被单。他们说着说着，就伴着月光，进入了梦乡！
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳。它们想用蛋壳做好玩的游戏，于是，它们就找来了一块木板放在了蛋壳上面，小虫子和蚂蚁爬到木板上，玩起了跷跷板，比赛谁翘得高，蝴蝶在旁边扇动着翅膀为它们加油！
过了一会儿，它们看见蝴蝶飞舞时非常有趣！于是它们也想飞起来。就找来了一块美丽的红布和四条绳子，利用蛋壳做了一个漂亮的热气球，小虫子和蚂蚁终于可以飞起来啦！蝴蝶在旁边和它们一起飞向了天空。
到了下午，天空忽然变得乌云密布，它们连忙降落。眼看快要下雨了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶怕被雨水淋湿，就想了一个好办法，它们用蛋壳当作雨伞，在下面遮风挡雨。
天黑了，雨也停了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶要睡觉了，可是没有床怎么办呢？于是它们就用蛋壳当作了床，用树叶当作被子。三个好朋友躺在蛋壳里，月亮静静地照着它们，不知不觉它们就睡着了。
这真是一个奇妙的`鸡蛋壳！
清晨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出来晨练。突然，一个蛋壳从天而降落在了草坪上。他们好奇地问：“是谁扔的呀？”“不过可以做跷跷呀！”蝴蝶说。他们一起开心地做着跷跷板，他们玩得好开心呀！眼睛都眯成了一条缝！
到了中午，蚂蚁和小虫子想到天空中去看风景。蝴蝶让他俩乘上了热气球，他们见到了淘气的云朵姐姐。他们异口同声地说：“姐姐你好！”
到了下午，天空下起了倾盆大雨。风雨交加。他们慌慌张张地躲进了蛋壳里玩起了影子戏。
到了夜晚，一片片叶子被风吹得落下来。田野一片安静。他们躺在蛋壳里数星星，数绵羊，一只、两只、三只……
他们快快乐乐地睡着了。好开心！
——小虫子说课稿（通用5篇）
小虫子说课稿（通用5篇）
评课是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编为大家精心整理的小虫子说课稿（通用5篇），欢迎大家阅读。
（说教材）
我说的是义务教育课程二年级语文下册，第11课《我是一只小虫子》；这篇文章是以“童心”为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。全文共7个自然段，课文结构清晰，可分为当一只小虫子“不好”和“真不错”两个部分，第一部分从小伙伴们的感受，再写觉得不好的理由；第二部分是写的当一只小虫子还真不错的感受，两点都是围绕“小”的特点描述的；两部分都是以先概括再具体地说，段落之间联系紧密。最后以“我喜欢当一只小虫子”总结全文，照应开头。
（说目标）
基于该学段在本册书中认识常用汉字450个，会写汉字250个；继续学*默读；在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达不同语气，学*独立识字，继续学*用部首查字典的课程标准，我制定如下教学目标。
一、借助拼音、随文识字、联系生活等方法认识“屁、股”等16个生字；读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字；会写“屁股、苍耳”等8个词语。
二、能发现月字旁的表义特点，不认识的字能借助查字典认读。
三、能借助拼音朗读、默读课文，能就课文感兴趣的部分与同学交流。
其中根据教学实际，第一课时教学目标细化如下：一、借助拼音、随文识字、联系生活实际等方法认识“屁、股”等16个生字，读准多音字“泡”，通过范写观察指导把“屁、尿、屎”书写正确。
二、学*课文第一二自然段，继续学*默读课文，指导学生朗读第二自然段，引导学生说出当一只小虫子不好的原因。
（说教法学法及评价任务）
根据教学实际，我采用了如下教学方法学法，以达到完成学*目标。
目标一：识字
通过完成预*单，圈出本课带生字的词语。
通过看屎壳郎图片识记生字“屎”。从图画入手，将词语置于图画中，图文结合，直观形象的识字。
出示第一组浅显易懂的词语进行集中识字，带拼音自由读———去掉拼音读———全班齐读，指导学*多音字“泡”。
读一读老师出示的句子，回顾加一加识字方法，联系上下文和生活进行识字。这主要是针对生字在课文中相对集中的情况下，寓识字于阅读之中，字不离词，词不离句，避免孤立、机械的识记。
随堂检测巩固识记，我是将生字编入顺口溜中复现，让学生2通过读顺口溜，提高识字效率，检测识字效果。
写字
根据第一课时实际情况，安排了形*字“屁、尿、屎”的书写，引导学生了解“尸”字部的字大多与身体排泄物有关，同时通过回顾语文园地一左半包围结构的字书写，进行巩固左半包围结构的字写字要点，范写“屁”字，以一带二，由学生自己交流该注意的重要笔画占格，旨在巩固这类字的写法。
目标二：默读
根据新课标要求，在本堂课中带着“当一只小虫子好不好”的问题去默读，有助于学生思考，初步感知课文层次结构。
指导朗读第二自然段
明确学*任务：找出当一只小虫子不好的原因。由默读的问题引出所出示的几个句子，进行恰当的停顿指导，引导学生读好关联词。
通过想象和总结小虫子遇到危险时候的心情，再齐读第二自然段，从情感上予以朗读指导。
（说教学过程）
根据该学段的特点，我设计了如下教学过程。
一、看图读虫名，导入新课。
出示关于本课小虫子的图片，同时识记“屎”字，从图画入手，将词语置于图画中，图文结合，直观形象的识字，并初步感受课文中提到的几种昆虫的形象。
二、初读课文，识记生字。
学生通过预*圈出本课带有生字的词，在通过多种识字方法进行识字，避免孤立、机械的识字，最后以复现字顺口溜进行生字检测，可以提高学生的识字效率。
三、书写生字“屁、尿、屎”
把形*字归类书写，可顺势引导学生了解带有“尸”字旁的字的字义。同时范写指导“屁”，回顾之前学过的相同结构的字，交流书写注意的笔画，以提高课堂质量和效率。
四、默读课文，学*课文第一、二自然段。
明确学*任务：默读课文，找出当一只小虫子不好的原因。由默读的问题引出所出示的几个句子，进行分解指导，引导学生读好关联词。
通过想象和总结小虫子遇到危险时候的心情，引导学生联系已有的知识、经验，想象小虫子遭遇的危险，读懂“一点都不好”的原因，再齐读第二自然段，从情感上予以朗读指导。
五、教师总结：其实当一只小虫子也非常有意思，下节课我们一起学*吧！以激发学生的阅读期待，体现以学定教、顺学而导的教育思想。
六、分层布置作业：
1、把“屁尿屎”各写2遍并组两个词，进行巩固。
2、有余力有兴趣的同学，认真读读课文，猜猜“我这只小虫子”是谁？旨在根据学生接受水*不同进行作业布置。
七、教学反思：
【教材分析】
评委们好！今天我说课的内容是部编版二年级下册第四单元的一篇自述性散文——《我是一只小虫子》。本文以小虫子的视角描述了生活中的苦与乐，想象丰富，语言充满童趣。
【学情分析】
二年级识字、写字是重点。学生天真活泼，充满想象力。
【教学目标】
基于以上，我将本课的目标设定为：
1.认识文中的15个生字，读准多音字“泡”，会写8个字词；
2.能发现“月”字作偏旁时的表意特点；
3.正确、流利、有感情地朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。
【教学过程】
在教学中，我将用…
第一板块：字词入诗，复现生字
上课伊始，我采用“虫子啃树叶”的游戏，引入两组词语
第一组：屁股 屎壳郎 一泡尿
（注意：屁股、屎壳郎读准轻声；泡，多音字，在这里表量词；）
其中，“屁、屎、尿”三个字偏旁都是“尸”，与身体排泄物有关。
在写法上，引导学生观察：三个字结构相同，都是左上包右下，书写时撇画要伸展。教师示范书写“屁”，学生书空后在书上练写一遍。
第二组：脾气 伸懒腰 昏头昏脑
读一读加点的三个字“脾、腰、脑”，引导学生发现都有 “月”旁，与人的身体有关，做偏旁时表义。
教师随机出示“月”旁的象形字，它在古代表示肉。“月”旁还有哪些？请学生来说一说、读一读，课后查一查。
接下来，我用一首小儿歌，复现生字，回顾课文内容：
屁股痛，要留神；一泡尿，淹昏脑；最怕毛茸茸的小鸟。
早上醒，露珠摇；草叶晃晃伸懒腰；免费列车到处跑。
螳螂贪，屎壳郎撞，大婶的脾气不太好；虫子的生活很美妙，我在夜晚把歌叫。
学生齐读儿歌，随后进入
第二板块：整体感知，理清线索
“嘘，你听…”（此时，传来一阵虫的鸣叫），这是谁在叫？（根据学生回答，板书“小虫子”）
“当一只小虫子好不好？”呢？
课文中有不同的回答，请你快速默读课文，找到相关语句用“——”画下来。（默读：让我们试着不动嘴巴，不出声音，看清每一个字，边读边思考）
2分钟后，根据学生回答，屏幕出示这三句话：
当一只小虫子好不好？
当一只小虫子，一点儿都不好。（板书）
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。（板书）
此时，课文的层次结构就很清晰了。
那么当一只小虫子到底好不好呢？你们想不想变成一只小虫子，去体验一番？”随机进入
第三板块：入情入境，体会苦乐
运用戏剧的方法，老师化身森林仙女，用魔法棒一指：“格~里~格~里~变！太好了，你们都变成小虫子了，快跟我一起走进森林吧。” 接下来，我们将通过三个活动来体会小虫子的苦与乐。
活动1：想象说话，体会幽默
“当一只小虫子，一点儿都不好。”这是为什么呢？让学生找一找，读一读。
小虫子遭遇了危险，真是让人捏把汗。可是读到“那深水只是小狗撒的一泡尿”时，却忍不住笑了，这是因为作者俏皮、童趣的语言。我将通过指导学生朗读，想象“小虫子”还有可能遇到的危险进行说话练*，来体会这一语言特点。
活动2：角色体验，走进内心
——有趣的小虫子作文范本5份
我觉得当一只小虫子很不错。早上醒来，我用一根小树枝刷好牙，用一颗晶莹的露珠洗好脸，就向幽静的丛林小路出发去寻找食物了。
我走呀走，肚子越来越饿，可是连食物的影子都没看到。就在这时，天上啪嗒一声掉下来了一个苹果。我抬头看了看，原来是颗苹果树。我喜出望外地跑去苹果前闻了闻，啊，这比可口的饭菜都更香！我飞快地在苹果上钻了一个洞，整个身子都钻进去吭哧吭哧地咬了起来。等我出来时，全身上下都沾满了苹果汁。我感觉可舒服了。这时我面前的草丛突然晃了起来，还听到了沙沙，沙沙的响声。我心想：这不会是螳螂吧？我吓得脸色发青，两腿止不住地抖。幸好，出现的是我的好朋友――毛毛。天上忽然飞下来一只小鸟要吃我的好朋友，我刚想提醒他，他就被小鸟叼在了嘴里。我气得从地上拿起一个尖尖的苍耳向小鸟砸过去，小鸟痛的嗷了一声，嘴也松开了。毛毛连忙和我一起躲进草丛里。小鸟一看到嘴的肥肉跑了，气的大喊：我一定会吃掉你的。说完就飞走了。毛毛说：谢谢你救了我！我说：不用客气，因为我们是好朋友，所以要拔刀相助。
夜深了，我小心翼翼地爬上了床。先弹了一首摇篮曲，再唱了几首歌，然后就进入了甜甜的梦乡。
虽然我是一只小小的虫子，但是我有一个伟大的梦想，那就是环游世界。我这么小怎么环游世界呢？我想出了很多好办法，我可以爬到树叶上让树叶带着我去旅行，还可以爬到动物身上跟着去旅行……
春天到了，我看见一群小朋友在一片广阔的草坪上放风筝，我就偷偷地爬到风筝上。小朋友放起风筝，我就像小鸟一样飞上了天。
夏天来了，天气很热。我走不动了就可以躺在荷叶上休息，顺便看看满池盛开的荷花，好美啊！
秋天到了，叶子黄了，从树上落了下来。我把叶子推到河里，把落叶当成船，用枯树枝当船桨。我坐在我的小船上在河里自由自在地一路游玩。
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，我吐出丝把自己包了起来，静静地等待着春天的到来。
又一个春天来了，我从包住自己的.丝里爬了出来。呀！我发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。
今天傍晚，余老师带领着我们去捉虫子。
首先，余老师先带我们到了南溪公园去捉虫子。到了南溪公园，我们便各自开始寻找昆虫。我先往地上瞧了瞧，但地上不是枯枝，便是满地乱爬的蚂蚁。正但我失望的时候，我将目光转向树上。我一棵一棵树找过去，可是依旧没有发现活着的虫子，只有剩空壳的蝉，和不知名的虫子的空壳。由于我们还未找到虫子，余老师便带领我们去东门桥捉虫子。我们便开始在花丛中寻找昆虫了。我先是四处找了找，但是并没有找到虫子。突然心朗喊:”我发现甲虫了。”我们便立刻围了过去。这时余老师说:”谁把甲虫给捉到纸上?”张涵自告奋勇，他先将纸放在叶子下，就这样，我们将这只甲虫捉住了。我们仔细观察了一番，就发现它全身都被黑色包裹起来似的，背上受到霞光的照映，看上去呈墨绿色。它还有两根弯曲的触角，六只细而短的脚。可能是因为我们将它装在纸上，它受到惊吓，在纸上一会儿向上爬，一会儿向下爬，一会儿向左爬，一会儿向右爬，真像热锅上的蚂蚁，气得团团转。它可能是受到了惊吓忘了自己还有一对翅膀，现在想起来了，便扇了扇翅膀飞走了。不过我们本来就想放飞它。过了一会儿，一只绿蜘蛛进入我的眼帘，但是刚想捉，它就跑走了。又过了一会儿，张涵发现了一只，身形长条形，全身呈土棕色的虫子。但是余老师刚想捉住它，它就飞了。我们又找了一会儿，旧雨老师:”回去。”后来我们又在南溪公园找了一会，可惜没有找到。
这次捉昆虫的经使知道了，大千世界中有数之不尽的昆虫，要等我们去探索去发现。
一天，我在做作业，突然一只小虫子在我的书桌上蹦了出来。
我定神一看，原来是……好吧，我不知道它是什么虫。它全身红红的，身体小小的，像个小红豆。有了，就叫它“红豆虫”吧。哈哈哈，我真是个天才！它见我这样无奈地摇了摇头，我觉得它可能在想：“真是个自恋狂！”我十二分不满意：“你个小虫子竟说我，我恨不得把自己的手变成个五指山来压扁你，到时候看你哭都来不及！”此时，它正在悠闲地在我桌上“散步”，我突然想到了一个坏念头……
我将我的超大号橡皮挡住了红豆虫的去路，我认为它肯定要投降了。我回头看它，它竟然翻越了“大山”。我很不服气，便用我的两根“肉柱”将它夹了起来，它在“肉柱”里动来动去，好像在说：“快放开我！快放开我！我下去……”我心想：等会就放你下去。到了目的地，我把它放了下去。在它前方就是一座“无敌超级大山”。这也似乎没有难倒它，它像运动员一样准备起跑。“3、2、1，跑！”它似乎听懂了我的口令，马上用出了百分百的力气，和蚂蚁有得一拼。
我看得口渴了，便下楼去喝了点水，又在楼下看了会儿电视上来后，我惊讶地发现，红豆虫已经翻越了“无敌超级大山”，我吃惊到下巴都要掉到了腿上了。我是真的服了它了。现在要形容红豆虫，那只能用一个字――“牛！”
这一次，我决定再考考它。我吸了一口气，吹向了红豆虫，它马上八脚朝天，在那儿乱动。我决定帮帮它，我把它翻了过来，等它准备好又向它吹了一口气。这一次，它没有倒下，成功地挑战了自己。
红豆虫，真棒！我们应该学*它这种坚持不懈的精神。
“不就是一只不起眼的小虫子吗。有什么了不起的？”妈妈不屑一顾地说。
“妈妈，”我央求地说，“春天到来了，小虫子也可能从洞穴里爬出来找自己的玩伴呢，我能把它带回家做我的朋友吗？”
妈妈点了点头，说道：“要带回家可以，但你必须保证它在家里不到处乱爬！”
“Ok!”我胸有成竹地回答道。我立刻在地上找了几片玉兰花的花瓣，用一根小枯枝，小心翼翼地把它引入花瓣。这可爱的小家伙居然不害怕，蜷起身子舒舒服服地躺在我为它准备的“摇篮”里，呼呼大睡了起来。
回到家，我把它倒进了一只透明的玻璃杯里，仔细端详着。它的身体黑黝黝的，很肥大，而头部却小得可怜，如果不是两根又细又长的触角在不停地舞动着，旁人还真的很难找到它的头。我暗暗地想：它的头那么小，脑子肯定也不发达，肯定是个“小笨蛋”。它的'身子一节一节的，我数了数，一共有15节。那一节节黑乎乎的外壳，仿佛是一套坚硬的盔甲保护着它。
当我用一根牙签逗它玩儿的时候，它马上蜷起身子，用脚抱住这根“救命的柱子”。乘我不注意，它边旋转边一溜烟地往上爬，吓得我赶紧手忙脚乱地把牙签扔进辈子里，心想：我还真是小看了这小小的虫子。这招失败后，它并不灰心，沿着“墙壁”不断地向上攀登，可换来的是一次又一次的失败，但它决不放弃，一次又一次地攀登者，因为它希望奇迹能使自己重获自由。
我被它深深地感动了，决定放它回去，永远不再伤害它。
