看到了这个题目，你一定感到非常奇怪，帮助别人是会尝到甜头的，怎么会尝到苦头？听了下面的故事，你就会明白的。
今天是我值日，老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是，我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团，就趁他不知道时把纸团给扔了，本想不虚张的做好事，没想到却成了坏事，因为老师说谁的座位不干净，这个人就得罚扫教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他还没抄正呢！
哎，就这样，一场校园战争爆发了。
“陈小芳，你为什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常气愤地对我说。
“我，我，我只想让你不罚扫，才把纸团扔了。”我太冤了，做好事也得被人责骂。
“那你就不会先去扔别人的纸屑呀！”他瞪着我说。
“知道了，我，我，我下次不会去扔你的纸，纸屑了。”我吞吞吐吐地说。
“知道了就好。”同桌说，“哎，可我的作文该怎么办呢！你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去，而扔到学校的垃圾堆去呢？”
“是，是因为我看到垃圾桶满了，就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了！”
就这样，他一直在和我吵，我们俩急得就像热锅上的蚂蚁，他急的是因为作文丢了，我急的是因为我把他的作文弄丢了，心里过意不去。
最后，这次的作文我只好帮他写了，不然这个战争是会持续下去的。
有了这次的经历，我想告诉你们，千万不要像我这样，“做好事”。无论做什么事情不可马虎，要去问一问别人，再经过深思熟虑，才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样，没经过别人允许，也没有经过自己的思考，就把同桌的作文草稿给扔了，没想到却得到了同桌的责骂。
点评：小作者善于捕捉生活小事作为*作素材，写得有真情实感，文中着重抓住对话和心理描写，较生动，篇末点题值得借鉴。
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，就像一束温暖的阳光照进心田里，而在别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰……
我曾经就有过一件被别人帮助的事情。
那天是星期四，我来到学校，到开书包，突然发现我没带量角器和三角尺，这时，我心想：完蛋了，我怎么回没带三角尺呢？等一下还要数学考试呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是刚出教室门口，上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情，所以老师讲的课文要点我都是左耳进，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候，樊嘉问我：“怎么了？我们的“开心果”也我不开心的时候啊？”“啊？额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢！原来是这样啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”他说着，递给我一套崭新的尺子，我一边用手推让，一边说：“不行啊，你把尺子给了我，那你怎么办呢？”“没关系的，我还有一套尺子呢。”说着，他又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧，旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净，干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”他说着递给我一套尺子，我打开一看，发现他给我的并不是那套就尺子，而是那套崭新的尺子，我刚想和他换回来，可是来不及了，已经上课了。
考试时，我时不时用眼睛瞟他，而他只是一直对我微笑……
也许，在你看来这只是一件很小很小的事情，可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学*文具，让我怎么学*，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复*本，全班同学全都低头写复*本了，惟独我，在那里傻傻的看着复*本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
——朋友帮助我的作文 (菁华3篇)
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒！”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人！朋友之间应该互相帮助！
记得那时一次期中考试过后，我的成绩不堪入目，我失望了。不知道该怎么办，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日活泼的一面，开始变得孤僻起来，不愿与人接触。我的天空好像失去了多彩的颜色。
正在我不知所措的时候，我的死党大毛看不下去了，拽着我说；“你不觉得你变了吗？你还够坚强吗？一次考试成绩就把你击垮了？我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当！“我可以吗？”“可以的，一定行的！”大毛的一句话让我有了信心。“我一定行的！”说完，我们都笑了。
从那以后我们两个行影不离，几乎连洗手间都一起去，我已有不会的题就向她请教，然而大毛呢？也是人耐心的帮我解释每一道题。讲一遍不会就将第二遍，第二遍不行就继续讲，直到我懂为止！
果然在第二次考试中，我取得了优异的成绩。拿到成绩单后，我高兴万分，正在这时，大猫跑过来说：“怎么样？我说过你一定行的！还满意吧？”我们都笑了。这就是我的好朋友大毛给我的支持，使我取得优异的成绩。
朋友之间应该互相帮助，互相关心，互相学*，互相朋友之间不就应该这样吗？
我叫粟江琳，今年12岁了。6年的小学生活就要结束了，但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。
记得那是一个阳光明媚的早上，我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了，忙把嘴闭上，旁边的人见了。忙说：“这是谁家的孩子呀？这么不爱清洁呀！”我见了，忙说：“叔叔阿姨对不起，实在是对不起了，这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来，起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点*惯了。小明见了忙说：“粟江琳，谢谢了，我呕吐了你不但不蒙住嘴，反而帮我清理了我呕吐的垃圾，我真是太感动了，谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的！”大家看见了这动人的场面，一一伸出了援助之手，我看见了这动人的场面，热泪在我的眼眶中打滚，泪珠像断了线的珠子一样，直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上，我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜，因为我做了一个做人最不可缺少的公德心，也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。
每次读《夏洛的网》，都被深深地吸引着。尤其是威尔伯与夏洛之间真挚的友情，深深地打动着我，常常让我泪流满面。
这本书的作者是E·B·怀特，主要写了：在朱克曼先生的谷仓里，一群小动物正快乐地生活着。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，朱克曼夫妇准备把威尔伯带到屠宰场杀了，做熏肉火腿。看似渺小的夏洛利用自己的看家本领——织网，织出了一个个精美的字，挽救了威尔伯的生命。让它成为了集市大赛中的特别奖获得者。可是，这时，夏洛的命运却走到了尽头……
同桌是一个女生，我会主动帮助她，可她却不怎么帮我，有时让她帮个忙，还嫌弃我。其实，在我看来，她也只不过是让自己在班级的地位里提高一点儿，而利用我罢了。
记得有一次，正在上英语课，老师让我们同桌互相来描述自己的周末活动。同桌碰见了一个不会读的单词，装着楚楚可怜的样子，向我卖萌，问我：“妈咪，这个单词怎么读呀？我不会。”我便告诉了她。过了一会儿，老师给一个单词标了音标。那天，我正好没戴眼镜，我就摇了摇同桌的胳膊，问：“姐姐，老师写的那个音标是什么呀？我看不清。”我天真地想：她肯定会借我看音标的。谁知，她不但不帮助我，反而还骂起我来：“你干吗不去医院配一副眼镜啊！每次都是这样！”“我忘记了嘛！”我撒娇地对她说。同桌无言以对，只好心不甘，情不愿地告诉了我。
读着威尔伯与夏洛之间的深情厚谊，想着自己与同桌之间的许多事，我不由自主地想了起来：我们是知心朋友吗？我们是真正的好朋友吗？朋友不应该互相帮助，互相倾诉心事的吗？
——帮助我的作文600字实用十份
“这真是与众不同的帮助啊！” 我读完《野风车》这本书中《红葫芦》这篇感人至深的文章，发出了许多感慨。
《红葫芦》讲述了湾和妞妞之间真挚感人的故事。湾经常到家附*的河边去游泳。这地方的孩子下河游泳，总是要抱一只晒干了的大葫芦，就像城里孩子用的救生圈一样。大概为了醒目，易于觉察和寻找，孩子们都把葫芦漆成鲜艳的大红色。妞妞看见湾能够像小鱼那样轻松自如地游泳，非常羡慕，可她又很害怕。湾看出她的心思，于是耐心地去教她学游泳。
一天下午， 湾让妞妞游到对岸去。可是游到一半的时候，湾把红葫芦从她手里抽走了，妞妞使劲挣扎。最后，她终于被救了上来。但从此，妞妞对湾起了憎恨之情，她认为湾是故意害她。当她在外公家听外公讲过去他学游泳的往事时，心中终于明白了湾的用意：湾是想要让她更快地学会游泳。妞妞明白自己错怪了他。
我看到了这里，自然想到了自己。在我们*时的生活中不也发生过类似的事吗？
有一次，我做作业到很晚了，忽然眼前出现了一道难题。我让爸爸妈妈快点把答案告诉我，可他们却一步一步地教我。我尽管耐心地听着，但是很不开心，心中责怪他们不肯爽快地帮助我。虽不情愿，但我还是掌握了解题的方法。真凑巧！考试的那天，正好考到类似的题目，我轻而易举地答出来了，联想到那天自己的满腹牢骚，突然恍然大悟，心中的怒气一下子就没了，看来，我还要感谢爸爸妈妈呢！
俗话说： “授人以鱼，不如授人以渔。”别人送你好多好多鱼，可你最后还是要吃完的，那时你就没有鱼吃了。那你不如掌握钓鱼的技巧，这样你的鱼就 “取之不尽，用之不竭”了。 生活中的许多小事不就像这一条条 “鱼”吗？
在我生活的道路上接受过许许多多的帮助，但最令我难忘的还是那一次。
那是前一段时间的竞赛，考完试我便知道我肯定考不好，成绩出来了，我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。我考了72分，看着老师失望的表情，我便想一蹶不振了，
这一段时间我都考得不好，我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了，我更加坚定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同学比了，再也不要什么三好学生了，再也不要什么奖状了，做个差生还轻松呢！
回到家里，我把卷子给了爸爸，已经作好了挨打受骂的准备，没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“没关系，成绩只能代表过去，而并不能代表将来，这只能说明你以前没有好好学*，而并不代表你以后不能好好学*，快去把错题本拿过来，把错题记上。我终于忍不住了，哭着把错题本拿了过来。
爸爸心*气和地帮我分析，我也仔仔细细地听着。那些不想好好学*的想法，早已被我抛到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，让我从低谷里爬了出来，加倍努力：做妈妈给我买的卷子，上课认真听讲，不会的题就请教同学、父母、老师。到了期末考试，我大显身手的时刻到了，我信心十足地走向了考场，认真做题，仔细检查。
考试成绩出来了，我数学考了94分，语文考了88分，而且还是全班第8名，我以前可从没有这样好的成绩啊！
虽然在生活中爸爸曾给予我不少帮助，但这次意义不同寻常，因为他给予了我无价的精神力量！
在我们的成长历程中，我们要感谢很多。我们感谢父母们的养育之恩；我们感谢老师的悉心辅导；我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们，因为他们是我痛苦时的倾诉者，迷茫时的指路人，快乐时的分享者……
记得在小学六年级时，我们班要参加学校组织的跳绳比赛。为此，同学们在每个课间都紧张的训练着。我也是其中的一员，轻盈的跳着。这时，由于前面一个同学的失误，我被绳子绊倒在地。脚骤然疼痛起来，这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱，先前的笑容烟消云散，在痛苦中挣扎着，眼眶湿润了。与此同时，同学们围到了我的身边。
“你怎么样？疼不疼？”
“我去找老师！”
“我带你去医务室。”……
同学们关心的话语在我耳边响起。有的同学坐在我的脚旁，按摩着我的脚；有的同学拍拍我的肩膀，使我振作起来；还有的同学给我讲笑话，使我忘记疼痛……
同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳，在我心中升起，所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看着同学们为我做的一切，我非常感动，眼泪又一次溢了出来，并且连忙向同学们道谢。
很快，我的脚伤好了。
不仅如此，回忆起小学时候的场景都记忆犹新。同学们还是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云；失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
我的同学们，我感谢你们！
邻里之间就应该互相帮助，有一句三字经说的好：“邻里睦，胜金钱，万民和，齐翩跹。”曾经有邻里之间互相帮助的事情，让我更加坚信，只要邻里睦，万民和就能共建我们的和谐家园。
我们家隔壁住的是一位***族老奶奶，她的脸上早已布满了皱纹，眼神中也充满着疲惫。老奶奶已经60多岁了，腿脚不方便，他儿子也常在外地工作，很少回来。在小区里有一家跟她结对子，他们经常互相帮助，只要对方有需要，并且自己能做到，都会尽力帮助。
记得那是一个阳光明媚的周末，小姐姐和她妈妈一起去看望隔壁的老奶奶。那时，老奶奶刚吃完午饭，见到她们就笑呵呵地说：“快坐，快坐。”把老奶奶扶着坐下，阿姨就和老奶奶相互聊着最*都发生过什么有趣的事。正聊着，阿姨拿着扫把把地扫了一遍，接着把桌子擦得一尘不染。而小姐姐是一进来向老奶奶问好后，就积极的把床铺摆好，并去厨房洗老奶奶刚刚吃饭用过的碗锅。奶奶看见，连忙起身说：“你们已经帮了我很多了，我自己能刷。”可她哪能让一个腿脚不便的老人刷呢？“您的腿脚不好，要去好好休息，才不会使病情加重。”小姐姐说完，就从奶奶手中夺过这些东西，快速把它们刷完，放回原处。阿姨看着对她欣慰地一笑，摸了摸她的头，奶奶含着泪光看着她们，说：“有你们这样的人帮助我，我真是有福啊！”她们又跟奶奶聊了会天，见老奶奶的心情不错，望着被自己打扫干净的屋子，很高兴，就跟奶奶告了别，回家了。这些都是老奶奶告诉我的，我受到了感染，下定决心要真心对待每一个人。
“邻里睦，胜金钱，万民和，齐翩跹。”只要我们能和睦相处，我们共同的家园就会更加和谐，更加美好！
大家一定知道电话的作用吧！可我家的电话有个特殊的功能，它让我在困难中得到了帮助。
前几天，我放学回家时太匆忙了，慌慌张张地收拾好东西，离开学校。一到家，我就打开书包拿语文书。可是，怎么也找不着。顿时，我才想起语文书忘在学校了。这可怎么办呀，今天许多题都需要语文书的。我一边想办法，一边围着屋子转，还跺脚。真是急死人了。
在急切的心态下，我急中生智，想起了我的好朋友――苏家成。我拿起电话，准备向苏家成家打去。一阵等待后，终于拨通了电话。“怎么了。”苏家成问“你这么急干什么呀。”“我……我语文书没带回来。”我支支吾吾地回答道。“啊，这怎么行呀。今天许多作业都需要语文书的。”苏家成替我感到着急。“那我把老师要求背的自然段的内容告诉你，你赶快抄吧。”他说完，就去拿书了。电话中，发出“啪啪”的脚步声。我心中一阵喜悦。
“第五自然段是讲：1860年10月6日，英法联军侵入北京……”苏家成不厌其烦地给我读到，我也一边抄到。时间一分一秒地过去了，我听见电话里传出喊声。这是苏家成的妈妈叫他吃饭的喊声，苏家成答道：“马上，还有一会儿。”他马上要吃饭了，可他还是接着给我讲作业。
我的好朋友――苏家成真够哥门儿，在我有困难时，给予我了很大的帮助。交这样的朋友，绝对没有交错。
在这个周五：放学后，我就邀请苏家成到我家来玩，他也乐意的接受了。在这个周五，我们玩儿得无比快乐，我们尽情地、欢快地玩儿。在欢声笑语中度过了一个快乐的傍晚！
我的一生中，得到许多人的帮助，但有一次是很特别的。（开门见山，“特别”一词引起读者注意；作者的年龄还小，用“我的一生中”不贴切。）
那天，我和爸爸妈妈去一个爸爸的朋友家里。去的时候，他们一家都非常热情，一进门，叔叔的儿子就领我到他的小天地去。（过渡到将要发生的事情，这段稍嫌拖沓，最好简洁些。）
他的小天地满墙都贴满了画，每一幅画都栩栩如生。他向我提议：“我们来画画吧！”我二话不说就答应了。（承前启后，“二话不说”与下文的心情描写形成了对比。）
画了一会儿，糟糕！他的水彩笔没水了。我俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我想：今天去上美术课时不是有一盒彩笔吗・・・・・・“有啦”我高兴地叫了一声。“有什么？”他问，“彩笔吗？”“啊・・・・・・”我有些尴尬。想：该不该拿出来，那盒彩笔可是很贵的，我都不舍得用，还是那出来，不然现在没彩笔，还是不要了，要不・・・・・・最后，在犹豫不决下，我把那盒彩笔拿出来。
他像见到救星似的开心极了。（从不由自主地“高兴地叫了一声”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩笔，细腻的心理刻划既充满了童趣又因为真实而引人入胜，好段！）
又过了一会儿，我要画一个正方形栏目，可又没尺子，怎么办？正当我不知如何是好时，他似乎看出了什么苗头，三步并作两步跑去把尺子拿来，递给我。我说了声“谢谢”，“谢什么谢？你都拿出了彩笔，让你用一把尺子算什么。”就在他那句话中，我顿时明白了：只要你帮助别人，你就能得到别人的帮助。（看似简单的事情，却启迪人的思考。）
那次互相帮助的事令我难忘，因为他让我明白了一个道理。（与第一段呼应，揭示故事背后的所蕴涵的道理。）
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。我的思绪飘到了那天晚上。
炎炎夏日，太阳火辣辣地炙烤着大地。终于下课了，我三步并作两步走回了家。走到家门口，才发现钥匙没有带，家里现在也没有人，父母要到五六点才能回来。于是我在门口焦急地走来走去，真想让他们早点回来，好帮我开门，可是老太爷却一点儿也不肯帮我的忙。
十几分钟过去了，刺眼的阳光依然是那么热，树叶被晒得聋拉下去，小草也低着头，小狗热得伸出舌头大喘粗气。天空万里无云，没有一丝风，我等得满头大汗。这时，远处走来一位老奶奶。
我就像抓住了救命稻草似的，想去请那位老奶奶帮帮忙，可我又是一个胆小鬼，不敢去问。正当我焦急的时候，那位老奶奶亲切的走过来问我：“怎么了，在等人吗？”老奶奶慈祥的微笑让我觉得不再炎热，不再焦急，心中十分温暖。于是我告诉了老奶奶我忘带了钥匙。老奶奶赶忙邀请我去了她家，让我等父母回来了再走。面对老奶奶的热心，我也不好意思拒绝了。
老奶奶家里只有她一个人，可是家里的东西却摆放得井井有条。一点灰尘也没有，可谓是一尘不染。
老奶奶天天与书为伴，她家的书简直比我家还多，懂的知识比我还多，可谓是“活到老，学到老”。我在做作业时，她也在旁边看着，帮我检查，嘘寒问暖。我十分喜欢这个老奶奶，助人为乐的精神品质，很值得我学*。我从没有想到素末谋面的陌生人会这样帮我。
傍晚时分，爸爸妈妈回来了，于是我念念不舍地跟老奶奶告别。虽然之后我再也没有忘带过钥匙，但我经常去老奶奶家，和老奶奶讨论学*上的问题，陪伴老奶奶。
那个老奶奶，那个矮小的身影，那个慈祥的笑脸，总是倒映在我的脑海中，久久不能忘怀。
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！
我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”
妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”
我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
卢梭曾经说过“你帮助别人，别人就会帮助你。助人为乐是中华民族的传统美德。生活中，我们要学会去帮助别人，别人才会帮助你。”
有一次，我在回家的路上，突然下起了倾盆大雨，我将伞拿出来打着，刹那间，我看见一他小朋友看着下雨了，就背起书间快马加鞭地往前冲，跑着跑着，猛然间，他踩到了一块石头，滑了一下，摔了个“狗啃泥”，我不禁笑了起来。小朋友坐在地上大哭起来，我连忙走过去。将他扶起来，拍拍他身上的活垢和泥，间：”小朋友，你家住在哪里？”小朋友回答道：“我家住在昭苑小区25幢1单元102号。”我向他笑了笑，心想：哈哈，离我家很*嘛！我将他送回家后，他笑着说：“姐姐，拜拜！”我点了点头，便回到了家。
一星期后，我在小区里玩，小朋友突然出现在我的旁边，他说想在石林里玩，我们便开始爬石头，我一直都在说，你小心一点啊！爬着爬着，不是他从石头上摔下来。而是我从石头上摔下来，我还想着：“没事，我一点也不怕，跌下去也不会怎么。"没想到，摔下去，我就感觉说到手好疼，突然就晕了过去，等我醒来时，我却在医院里躺着发现爸爸妈妈都在医院里，那个小朋友也在，问了妈妈，原来是那个小朋友用我的电活打给妈妈把我送到医院来的。顿时股暖流充满了我的身体，鼻子又一酸，眼里流出了感动的泪水。
俗话说：“赠人政瑰，手留余香，”黑夜给了星星一片天空，星光闪烁中，也填补了黑夜的冷清，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学*文具，让我怎么学*，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复*本，全班同学全都低头写复*本了，惟独我，在那里傻傻的看着复*本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”
我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”
说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”
我道了谢， 赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
——帮助我作文600字范文五份
生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，需要健康幸福……但是，我觉得我们最需要的是互相帮助！
每个人的生活不会都是一帆风顺，都会遇到各种各样的问题，在这个时候，如果给他们一些帮助并施以援手，尽力帮助他们解决困难，摆脱困境。在你因为考试没有考好而灰心的时候，别人给你一些提醒，帮你分析自己错在哪里，你的心底又有了信心和勇气。当老人蹒跚地过马路时，你主动地过去搀扶，你会发现他沧桑的脸上写满了感激，你也会收获着快乐。
班里也一样，自己一个人完成不了的事情也需要同学们的合作与帮助。有一次大扫除，班上的同学们都把自己的课桌椅擦得干干净净。而地板上纸屑、橡皮泥、铅笔屑到处都是，桌子、椅子东倒西歪，脏得简直像垃圾场似的。课桌椅和地板形成了强烈的反差，两位值日生一位手拿着扫把弯下腰一心一意扫垃圾，另一位踮起脚尖伸长了手拿黑板擦正在专心致志地擦着黑板，雨水般的汗滴从她们的额头上淌了下来。我见了，不禁想到以前自己值日时埋头苦干而又无助的情景。于是，我把自己的想法告诉他们：假如今天是我们其中的两位在这儿扫地板，最需要的是什么？在别人需要帮助的时候更需要将心比心，更需要互相帮助，我们一起伸出手帮帮忙吧！同学们听了面面相觑，一会儿纷纷跑去帮忙扫地，不到十分钟，教室立刻焕然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意义的事，个个都开心得一蹦三尺高。
是啊，我们的生活需要互相帮助！公交车上需要你为老奶奶让座；路上有人摔倒的时候需要你伸出双手去扶他们；灾区需要我们尽一份心捐款捐物帮助有困难的同胞度过难关。这一件件*凡的小事都需要彼此间的相互帮助。
如果所有的人都能在得到帮助的时候又帮助别人，那么社会就会形成一个完美的互助圈、一个充满温馨美好的家园。
在二十一世纪有一个小姑娘，名叫：＂月亮船＂，她不仅有一个很和睦的大家庭而且还拥有一个和她最亲的人，也是生了她，养成了她，把自己的一切都给了她的人，那就是她的妈妈！
她的妈妈是一名优秀的体育教师，别看是位体育教师，可照顾女儿却是那样的细心，妈妈长着一双长长的腿，所以个子很高，一头浅棕色中带着土黄的卷发，一双不大不小的眼睛，一张粉红的嘴，妈妈很聪明，而且还是一名优秀的启蒙教育家，妈妈从小就教导我怎样做人，还教育我做一件事不能半途而废，要坚持到底，一件事既然做了就要做得好，做得漂亮，就拿教我骑自行车来说吧。 有一年我和妈妈去海拉尔玩，妈妈说，由于我期末成绩考的不错，所以要奖励我一辆自行车，这也是我盼望已久的礼物，我们精挑细选了好半天，终于买到了我最喜欢的自行车了。
回到家里，连家门还没进我就迫不及待的让妈妈教我学骑自行车，我在上面骑，妈妈在后面把着车的后座，刚开始我连车把都抓不住，车把不听我的指挥，左摇右摆，我让它往东它偏向西，不到五分钟的时间，我就把身上摔伤了多处，我生气地说：＂不骑了，不骑了！屁股都摔成十瓣了！＂
妈妈说：＂做什么事都要有耐心，如果你现在不学了，那你刚才付出的'努力就都白费了，一开始都是这样的，慢慢的就学会了，这不是着急的事，来，姑娘，骑上自行车，咱们不怕！＂听了妈妈的话，我又变得信心十足，我又骑上了车子，用力的向前骑着，听着妈妈的指挥，找准重心和方向，这回比刚才骑的好多了，妈妈在后面慢慢的将手松开了，我还不知道，＂姑娘，你自己能骑了！＂
我简直不敢相信妈妈的话，我回头一看，真的，是真的！在妈妈的帮助下，我终于学会了骑自行车了！
当我刚走进初中的校园时，一切都是那么的新鲜，总觉得自己一下子就变成大人了，再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼，一下子就熟络了起来。
我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子，正是因为他的和蔼，导致我们压根不怕他，常常随心所欲，把班上闹的鸡犬不宁！而当时我正是我们校的“风云人物”，因为经常打架闹事，别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话，可是每次谈话之后没几天，我又开始闹事了，就这样反反复复。尽管这样，班主任始终没有放弃我，仍然耐心的教导我，要把心思放在学*上，不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上，然而这一切却因为一件事发生了变化。
那是一个晚自*，我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生，这件事影响特别恶劣，校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上，只能去社会谋生了，这时我知道害怕了，我不想就这样走向社会，可是我又不想向班主任服软，请求他的帮助。就在我担心的时候，班主任把我叫到了办公室，对我说：“没事了，你不用被开除了，以后要好好学*，不要再这样了，知道吗？”听了老师的话，我点点头，眼泪一下子就下来了，真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的，这时，我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好学*报答老师。
从那以后，我有一种重生的感觉，上课不再打打闹闹，认真的听老师讲课，下课后也会提前预*要上的内容，我真的改变了，这多亏了老师的帮助，是他一直没有放弃我，一直鼓励我，我才能变成现在的样子。
记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人——题记
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不明白他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去
真诚地说一声多谢；有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人，温暖世界。禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”
在这个世界上，因为有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。
如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人；用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。
奉献自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?因此，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成完美的人间。
四年级的时候，我的数学成绩不大好，渐渐地对数学不再感兴趣，有时候甚至厌恶这门科目。就这样，我偏科了。
四年级的一天，我在写家校联系本的时候，无意间写到了关于我对数学成绩的失望，看起来像是自言自语。第二天，家校联系本上交了，我也没在意。抄作业时，默默翻开家校本，我发现了在我昨天写的地方，清清楚楚，白底红字，我们班班主任黄老师的一段话留在那里。这件事以前可没发生过。再仔细一看，哟！“加油！你可以做到！”要知道，黄老师可是我们班的数学老师呢！这样小小的一段话，给了我巨大的鼓励。我心中那想要学好数学的希望之火被点燃了。我不再犹豫，在家校本上留言写的几乎都是关于数学学*的内容。我盼望着，等待着黄老师给我的回话。第一天，得到了老师的回答；第二天，同样又有留言答复。一天又一天，黄老师和我时不时地在家校本上互动着。每当黄老师回复我一次，我心就暖一点，对数学的热情与信心也多了一点。
某一天的数学课上，黄老师讲起了一个问题，看似很难，却又有些许线索。我颤抖着举起了自己的手，举得低低的，想让人看见，又不想让人看见。天哪！黄老师居然请了我。好吧！硬着头皮上吧！我默默地讲起了自己的思路。这时，我看了黄老师一眼。只见黄老师正微笑着看着我，我心中仿佛有什么东西忽然被充满了。我大声地讲起了自己的思路，越讲越自信。最后，黄老师说了一声，“掌声响起来！”同学们鼓起掌来。这时，我感到学懂数学是多么快乐。
直到现在，黄老师还是耐心地为我解答每一个问题。她帮我解决问题时微笑亲和的模样，我会永远铭记在心里，她就是我的数学导师。
——别人帮助我作文9篇
最*，我们学校开展了“请让我来帮忙你”的活动。老师让我们把自我需要别人帮忙的事情写出来，请求别人的帮忙。我期望别人帮我的是：教我跳舞。因为家里没钱，我想学跳舞，可一向未能如愿。
课间，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回头一看，原先是我班的“舞蹈公主”金桐。只见她笑眯眯地对我说：“你想学跳舞？我来教你，行吗？”说完，她还特意摆了造型，吸引我。“太棒了！”我高兴得立刻上前了拥抱我的“小老师”。
在以后的日子里，我们学*舞蹈的活动就开始了，地点在她家。第一次只教了一些简单的站立、走位等，在音乐的伴奏下，我学得很起劲，很认真。
学校搞的这次活动，圆了我多年的舞蹈梦。也让我明白，在生活中得到别人的帮忙真好。我这次得到了别人的帮忙，今后我也要努力帮忙别人。
记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人。
——题记
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不明白他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去，真诚地说一声多谢；有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人，温暖世界。禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人；用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗？因此，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成完美的人间。
这件事已经过去很久了，可是每当想起它，我心里还会感到暖洋洋的。
那天因为妈妈没有空接我，所以放学后，我只能自己回家。当时，天阴沉沉的，看起来不久就会下雨，我本来想搭车回家，可是我忘记带钱了，又不好意思向别的同学借钱。我决定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背着书包向家的'方向走去。
半路上，天空果然下起了雨来， 我没带伞，周围也没地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔没带雨伞，眼看雨越下越大，淋得我几乎睁不开眼睛，我只好用手遮住头，奋力地往前冲，谁知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝盖和手掌心火辣辣地发疼，我的眼泪都要流出来了。我抱怨着：“什么鬼天气嘛，我*时带雨伞时它不下雨，我不带雨伞时就下雨了。”正想着，一个亲切的声音在我耳边响起：“李曜君，怎么没带雨伞？”我回头一看，原来是我的大姨，她骑着自行车在我身后停下，就马上把身上的雨衣脱下来要给我穿上，并让我坐上她的自行车，我说：“大姨，还是你穿着雨衣吧。”大姨说：“小孩子听话，被雨淋感冒就糟糕了。”说着就硬把雨衣给我穿上了。就这样，大姨骑着自行车冒着大雨把我送到家里。回到家，我脱下雨衣一看，我的衣服只湿了一点，而大姨的衣服却因为我而湿透了。我的眼睛湿润了，多好的大姨呀 ！以后我一定要好好地报答大姨。
这是别人帮助我的一件事，我永远都不会忘记。我想以后我有能力了，我也要帮助需要帮助的人。
我，任凭我被狂风嘶吼着，摧残着……
那天，别人的父母满心欢喜地将苦读了一天的孩子接走了，唯独我孤身一人，形单影只地走在偌大的校园内，路边的小石头是我发泄的对象，看到花儿露出灿烂的笑容，我就心烦，在一阵犹豫不决后，心浮气躁的我一念之间准备步行回家。一路上：我思绪不断：怎么办呢?爸爸会骂我的……为什么自己走回来……被骗走了怎么办……他会打我的!那也没办法，既然已经出来了，只能硬着头皮上了，可是好不容易“衣锦还乡”奶奶却不在家，我毅然成了一个门外汉，哭也没人听，想也没有用，一个人呆呆地坐在家门前……
“怎么办，我一时慌了手脚，要是爸爸带学校里去找人，找了个空，明天可要被罗老师来上一顿“新闻联播”昭告天下乐趣，不不，如果爸爸……”我简直不敢再想下去了，在我迷茫慌张时，邻居的叔叔向我伸出了援助之手，“咦!小弟弟，怎么了，被关出门了吗!要不要我帮忙呢?”叔叔一副和蔼可亲的样子，我默默低着头，对我来说，这简直不是帮助而是赤裸裸的嘲笑啊!我抬起了头，一双乌黑亮丽的眼睛看到了一张真诚善良的脸，呼之欲出的破口大骂的话被我硬生生“吃”了进去，我支支吾吾的向他借电话，心中的暖流在碰撞，也许他在别人眼中是一个普通的叔叔，但在我眼中，他，在我最绝望，最悲伤，最凄凉，心灵堕入一片无边的黑暗时，点亮了黑暗中的灯塔，给了我温暖，给了我撑下去的理由，这是，连太阳公公也累此不疲，露出了笑脸，小花为我跳舞，风儿为我歌唱，我的心重获新生，死灰复燃了。
爸爸一会儿就来了，这短短片刻间发生的，在我的生命中，可以回放无数，谢谢您，叔叔，虽然我们素不相识，但是就是*凡的你帮助了我!谢谢你，叔叔!
“赠人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上，望着大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那阳光般温暖的笑容。
那是一个星期四的下午，我匆匆忙忙地从学校跑出来，到了公交车站等车。那天，妈妈让我坐38路车，到井亭桥等她，然后一起去上课。
等了15分钟，终于上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过，斑驳的阳光透进了车厢，在地上投下一片光亮。靠在车窗上，我情不自禁又浮想联翩起来。这时，一位老妇人走上了车。
她大概年逾花甲了吧，我想。的确，老奶奶的头发呈灰白色，像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹，眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线，右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站路过去了。下一站便是井亭桥，但周围声音嗓杂，我听不见广播的声音。“乘客朋友，井亭桥站到了。”广播提醒人们做好下车准备，人群向车站涌去，只有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼，很眼熟。“应该不是这站”，我自言自语。
车马上到了下一站。我有些坐不住了，转过头问那位老奶奶：“对不起，请问这一站是井亭桥吗？”
老你奶微微一笑：“着一站是棚桥。”她突然一想，马上问我：“小朋友。你去井亭桥吗？那是上一站啊！你做过头了！”说着，她对司机大喊，“这个小朋友还没下车呢！”
背好书包，我准备下车，顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒：“记住，站头在对面，小心车！”
坐上回程的车，在车上，我一直想着那位老奶奶，那位手织毛衣，面带微笑，却又素不相识的老奶奶。
有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他:你又看不见，为什么还要提着知走路?”那个盲人认真地回答说:＂这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。还有一个故事，题目是《天堂和地狱》。说的是有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这人说:＂来吧，我让你看看什么是地狱。＂他们走进个房间，屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有尽可够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤沥送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。
来吧，我再让你看看什么是天堂。＂上帝把这个人入另间房。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙，但大家都在快乐地歌唱我不懂，”这个人说，＂为什么一样的待与条件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨?
上帝微笑看说:“很简单，在这儿他们会互相帮助别人。作为学生我们也要帮助别人，帮助别人的同时就是帮助自己。
帮助别人是一种传统美德，帮了别人的忙，别人快乐，自己也快乐。
一天，晴空万里，艳阳高照。我刚出校门准备回家，却被一个白发苍苍的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘。”我一看，周围就我一个人，便奇怪地走了过去，问；“老奶奶，有什么事吗？”老奶奶笑着说：“小姑娘，你认识一个叫赵寒依的女孩吗？”我摇了摇头。那个老奶奶告诉我她是她的孙女，今天来看她，就是记不清是三年级几班的啦，我听了，便对老奶奶说：“老奶奶，你别担心，我去帮你找找，你在这儿等我。”老奶奶听了，感激地握住我的手，我连忙说；“没关系，这是我应该做的。”说着，便又返回学校，来到三年级，开始寻找这个小女孩。我一个班一个班的问，当我来到三五班的时候，问班里的同学,他们说她好像回家了，我便遗憾的'走出了校门，对那位老奶奶说：“奶奶对不起，你孙女不在班里，他的同学说她已经回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高兴的说：“谢谢你了小姑娘，你也赶快回家吧！”于是，我与奶奶说了一声“再见”便回家去了。
那一路上，我很高兴，因为我帮助了一位老奶奶，虽然我并没有找到她孙女，但是我尽力去找了。那个女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永远也忘不了。
那是一个*静又美丽的傍晚，我和爸爸妈妈在第七人民医院附*悠闲的散步。天上的太阳早已被地*线遮住了半边脸颊，它用余光把万物变成了金黄色，美丽极了。我和爸爸妈妈边走边聊天。突然，一个骑自行车的男子从我们身边飞驰而过。随后就听到“啪”地一声。好像什么东西掉了下来。我连忙寻找声音的来源，我的目光停在了地上的一个苹果手机上。我连忙跑过去，拾起手机。这时我爸我妈才反应过来，也跟了过来。我二话没说用眼睛扫视着周围，空空的马路上，只有刚才骑车的人刚刚经过。我就跑过去问：“叔叔，这是你丢的手机吗？”那个人摸了摸口袋说：“是是是，小朋友太谢谢你了，要不是你捡起并还给我，我就得再买一个手机了。小朋友你要去哪里，要不我送送你吧？”我自豪地说了声“不用了。”就跑开了。他走后，爸爸妈妈看了我刚才的表现，夸我是个拾金不昧的好孩子，我高兴极了。
通过这件事让我知道了：帮助别人，别人快乐，自己也快乐。我以后还要做一个拾金不昧，乐于助人的好孩子。
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知*凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”
有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……
我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢！”
不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”
当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐！
今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……
——别人帮助我的作文300字6篇
“我们的田野，美丽的田野……”我唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。
正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……
唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想亲口对你说，谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学*，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
我从小到大，有许多人帮助我，帮助我最多的，要数谢贝贝了。
谢贝贝无论在学*生在活方面帮助过我，所以我和他的关系虽然不能称得上形影不离，但也能称得上手足情深。
记得有一次上午放学，谢贝贝和我一块跑步，我看见前方有一个人，我就挤谢贝贝，事后谢贝贝对我说：“你为什么挤我？”“前边有个人我不想闯他所以我把你挤一下对不起。”我不好意思的说，谢贝贝笑笑说：“没有关系。可你怎么挤我那么疼？”我说：“我用手臂……”边说边做示范，恰巧孙宇看见了，便说：“我试试。”我和谢贝贝都答应了，我们开始跑，孙宇挤我，他本想挤轻点，可是一下把我挤倒了，而且拆破了一点皮，这时谢贝贝把我拉起来说：“他挤倒你也不怪，你只要好锻炼一定能不让孙宇挤倒你的。”此时此刻我连谢谢你都感激的说不出口。
还有一次，我们班对五（1）班踢球，我抢了胡天成的球，胡天成把我拌倒我的肚子压着球他们就踢我，一会我把球传到孙金玉手里，谢贝贝再一次把我扶起来，说：“以后我们不能给那些野蛮的人交往。”我望着他，觉着他无比高大，在我心中竖着高大无比的印象。
生活中你曾经被陌生人帮助过吧？
今天在公交车上遇到一位男士，坐在我和女儿的对面！因为刚逛了公园，加上这个时间本就是闺女应该睡觉的时候，所以到也不是很意外的，闺女在车上就睡着了。原本没什么大不了的事儿，可是比较的“寸”，闺女要吃M，买了东西后除了我的包包外，后上就又多了两个小袋子，试图把他们塞进我的包里，但是努力了好久，末果！闺女靠在我的怀里，又让我不便于大动作。正尴尬与无奈间，那位男士从随身带的塑料袋里拿出一本书，然后将袋子给我，并帮我把手里的小袋子们都塞进大袋子里。这样我就能够将自己的手**一些，可以有余力抱着女儿了。
感谢过他！此后一直无话！下车时，他也正好下车，但是仍然是两个陌路人！其实真的'挺感谢他的。我想他一定也是位父亲，才能体谅带孩子的家长的疾苦。他给我用的袋子恰好是一个装童装的袋子。想必他的孩子和我女儿的年龄不相上下。想到此，心里释然了些，同为父母，才能相互体谅。再次感谢他！那位不知名的父亲！
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。
地方课程大考，我早早考好，坐在那一边检查试卷，一边无聊的用手摇动着快掉的牙齿。摇着摇着，突然“叭”的一声，我的牙居然真的掉了下来。
我决定把牙用纸包起来送给妈妈当礼物。放学在校门口，我就把“礼物”递给妈妈，妈妈很惊喜，急急地想看看里面到底是啥，打开纸包一看，“咦，啥也没有啊？”我伸头一看，“哇——我的牙呢？怎么不见了？”肯定是刚才打开时掉地上了。
我们在校门口低着头，弓着背仔细地找起牙来了。保安叔叔奇怪地问：“你们在找什么宝贝啊？”我着急地说：“我的牙丢了！”“哦，找牙啊？哈哈……”热心的叔叔也加入我们找牙的行列。旁边一些在等孩子放学的妈妈，奶奶听见了也纷纷低头帮我找牙齿。见这么多人帮我找牙，我很不好意思，脸都红了。终于有位细心的老奶奶发现了我的这颗珍贵的“明星牙”！
伟大的数学家华罗庚曾经说过：“人家帮我，永志难忘；我帮人家，莫记心上。”
佳慧给我讲题
记得那一次，我在数学课上做卷子，这时，忽然有一道题难住了我，可是，我又不敢问老师，这可怎么办呀，就差一道题就写完了呀。我正烦恼着，芦佳慧过来了，她耐心地给我讲解，很快的，我就解答对了这道题。我想，如果不是她，我可能要耗到猴年马月了。“谢谢你，佳慧！”我开心地说道。
“不客气啦！”芦佳慧说道，“以后有什么难题随时叫我哦！”
小茉莉帮我包扎伤口
记得那是一个雨天，我因为没有带伞想快速赶回家，不料被一个石头绊倒了。哎呀，我的膝盖呀、手呀、胳膊肘呀都流血了！这时，身后突然有一双小手想要扶我起来，我扭头一看，原来是我的好朋友——小茉莉。她帮我打上伞，还把我扶回家，帮我包扎伤口……我心里满满的感动，只化成了一句话：“谢谢你帮我！”
生活中有许许多多的帮助，它们都在诠释着一种暖暖的感受，那就是爱。让我们把这种爱传递下去吧！
——同学帮助我的作文 (菁华5篇)
一天，小安没带橡皮。很不幸，写作业的时候，小安一不小心写错了，急得小安抓耳挠腮，也好意思借橡皮。这时，小安的同桌主动把橡皮借给小安，令小安十分感动，小安马上接过橡皮，把错误改掉，继续写作业。
第二天过去了，第三天过去了……呀！小安在文具盒里发现了同桌的橡皮，小安竟然忘记了把橡皮还给同桌，小安连忙把它还给同桌，并不好意思地说：“对不起，没及时把橡皮还给你。”同桌大方地说：“没关系。”
这是一个美好的日子，小安很喜欢这种同学之间相互帮助的友情。
我现在脚上的伤已经好了，你们可能要问了，帮助和脚上的伤有什么关系啊？不要着急，等一下你就知道了。
那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩，我们一路上游山玩水，我们走啊走，看见了一座小山，我们都想上山去玩玩，于是我们上山了。本来大部队都在一个地方，后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑着跑着，“啊！”，我摔了一跤——痛得哭了起来，其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里，第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的位置随后说：“不好！骨折，小锦，你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了，手上还拿着三块看起来一样的、光滑的树枝，小覃先拿绷带和树枝为我包扎，虽然疼，但是心里甜滋滋的。为我包扎完后，又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上，骄阳似火我冒出了一些汗珠，同学们可能猜到了我的心思，两个人拿着两把芭蕉扇；另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上，这感觉像个老爷似的，享受了一会儿。小覃和小谭回来了，只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来，然后，他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候，大家就把我慢慢的抬到担架上，我躺在担架上被抬下了山，抬的过程中，我像个少爷似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。
如果这次没有同学的帮助，我就不知道该怎么办了，人与人之间如果没有关心就不会快乐，有同学真好！
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫小安练*400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在小安前4个的我鞋带松了，被他后面的接龙踩到了 他的鞋带上，害我重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。
通过老师批准，小安马上扶我来到医务室，医务室阿姨给我简单包扎处理后对我说： “你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，我的父母来了，把我带走了。一个星期过后，我全好了。我对小安说：“小安，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。”小安说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。”
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
在我们人生中有许多感人的事情，同学们之间互相帮助，互相关心，在我生边就发生了一件事。
一天，放学后我发现IC卡忘记带了，声上又没钱，而且家长没了接我，我都急的哭了，后来顾x看见了我得样子，问我怎么了，我只是喃喃说出了原因。说到这是，我眼圈已经红了！"那我借你一元钱吧！"我顿时心里暖了起来，说了声谢谢，接下了那一远钱。"我明天就还你"这是一句话从我耳边闪过，"不用还了"那一刹那我突然明白了一个道理，那就是友谊比金钱更真贵。
像这种事情在我们生活中数不胜数。
上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！
同学们，今天我们做101页的口算。哎呀，听天由命，都怪我自己，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌，把头埋下去。你怎么了，没有带书吗？我把书借给你。他微笑着看着我，一边把书递给了我。哦，你不计较那天我我还是算了吧！我的脸红了。哦，我早就忘记了，其实也没有什么大不了的，我们人分都应该学会宽容吗，宽容是美德，思品书上不是说”宽厚待人“吗？宽容是美德，宽容是美德。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来，同桌把书借给我，他用什么好呢？我看见他用本子抄写着*题，微微地对我一笑：我希望我们都能够记住”宽容“这个词语，我们就能和睦一点了啊！
他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说：让我们一起做吧！于是，我们一人一道题目，开心地做了起来。
