我向往一个充满爱的世界，一直都是。前一段时间，我在电视上看到一个报道：某地发生了一起特大洪水，共计两百多人死亡，三千三百多人受伤，而且房屋全被洪水冲垮！四千多人已经没有了家，其中许多人都失去了亲人……看着电视上的灾民哭天喊地，要死要活的样子，我心里很不是滋味，想要
帮助他们，却又无能为力。无奈，只好关上了电视机。
次日，我又从电视上看到了关于这起洪水的报道：现在，全国各地的人都伸出了援助之手，送衣服，送钱，送食品的人络绎不绝，灾民很感激……看着这一报道，我感到很欣慰：灾民们虽然没有了家，但是，他们拥有了全国各地人们的爱呀！
看了上面这些，你一定感到很奇怪：既然社会上已经有了爱，你怎么还向往一个充满爱的世界呢？
其实，这只是生活中的阳光面，你要是知道了生活中的阴暗面，就不会这么想了。曾经，我的一个朋友看到：一个年过花甲的老奶奶，身上很脏，腰系一个围裙，低着头，将撒落在地上的垃圾慢慢地捡进竹篓，她的旁边站着几个十五六岁的少年，正笑哈哈地站在一旁观看，很显然，这是他们的“杰作”。旁边也围了不少人，可是没有一个人上前帮忙，有的甚至还露出类厌恶的神情。是怕脏，怕累，还是怕丢面子……过了一会儿，老奶奶捡好了，抬起头，望望围在身旁的人们，那时，朋友明明看到老奶奶那张饱经风霜的脸上掠过了一丝不易察觉的笑，那是一种痛彻心扉的笑啊！随后，她将竹篓往身上一背，一拐一拐地向那条深深的巷子走去，只留下一个苍老的背影，……自始自终，她都没有说一句话。是*惯了？还是别的……
在公交车上，你是否也看到过，在那些“老人专坐”上坐着的，不是老人，而是年青人。那些老人呢？却颤巍巍地站在一旁。如果一些小朋友看到了，一定会站起来争先恐后地给老人让坐。而那些年青人呢？竟疏视无睹，有的甚至还打起了嗑睡。我站在一旁看着，心却像刀割一样疼。这一切的一切，都让我想问一下，是否人长大了，心中的那份“爱”就不存在了呢？有人曾经还推建过我一篇文章，叫《公交车上的五大帮派》。讲的就是一些在公交车上不给老人让坐或实行偷窃的一些人的“奇门异术”。我看了，只是笑了笑，可那笑，是酸楚的……
我向往一个充满爱的世界，每当我想起这个心愿时，耳边总会回想着那句熟悉不过的歌词：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
“只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间……”，这是一首经典的老歌《爱的奉献》里面的唱词。爱的距离到底有多远？其实爱一直都*在咫尺，环绕在我们身边，像阳光一样沐浴着我们快乐成长。
那是期中考试后的一个中午。午睡起了床，该上学了，我的心情一直闷闷不乐。妈妈给我拿来润湿的毛巾擦脸，我却面色沉重，没有一丝精神。妈妈问我怎么了，我把上午被老师批评的事一五一十地倾诉了出来。糟糕的成绩让我感到既惭愧又委屈。妈妈用手抚抚我的脸庞说：“没事的，网络上不是说‘天空飘来两个字——那都不是事’吗？”听了妈妈的话我破涕为笑，“妈妈，那句话不是那个意思……”“管它呢，过去的事，不要放在心上，我相信我们柯柯下次一定能进步。”妈妈帮我收拾好书包，拍拍我的肩膀说：“上学去吧，像只快乐的小鸟，下午听课要用心哦！”此刻妈妈的手是那么的温暖，妈妈的话语是那么的亲切，妈妈那明朗的眼神，就像一股春风吹去了我心中的愁云。我满心欢喜地跨出了家门……
夏日的中午，家里热得不得了。爸爸提议到饭店里吃饭，这正合我的心意。我们点了三个凉菜，要了炒面，吃得津津有味。饭店里的空调格外凉爽，服务员都穿着整齐的制服。我又要了一份紫菜蛋花汤。几分钟后，一个年轻漂亮的女服务员满脸带笑地走过来，她把捧着的鲜香的汤轻轻地放在我的面前，温柔地说到：“小姑娘真漂亮，来，给你勺子，刚做好的汤，特别得热，一定要小心哟。”我微笑着点点头。她那笑像清风拂面，她的声音如被天使吻过一样甜美。我舀起一勺漂着蛋花的汤，轻轻吹了几下送进嘴里……
周末的傍晚，姐姐从乡里回来了。见到我，她高兴得合不拢嘴，关切地问这问那。突然想起来，要给我做最喜欢吃的疙瘩汤。看到她此刻刘海都被汗水贴在了额头上，满身的疲倦，我有些不忍，忙说：“姐姐，你别辛苦了。”可是她丝毫不顾及这份劳累，亲自下厨，择洗切炒煮，两只手左右开工，忙得不亦乐乎。还不忘跟我说起她这一周来的新鲜事。汤做好了，她的鼻尖浸着细密的汗珠，衣服都贴在了后背上。吃着鲜美的疙瘩汤，看着姐姐甜甜的笑，我品尝到的是一股浓浓的爱的滋味。
朋友，你要问我爱在哪里？爱就在生活里，爱在你与亲友相处的包容里，在陌生人关切地问候里，在一勺一汤的美味里……
我的世界因你而充满爱从来都以为我是爱母亲、孝顺母亲的，因为我无时无刻不想着母亲给予我的爱。
而经历过那个*凡的日子后，“孝顺”两个字在我的脑海中逐渐清晰起来，它所含的，并不是“关心长辈、体谅长辈”那么简单。
母亲每年不管工作有多忙，也要回老家一趟与爷爷奶奶一起过年。
有一次，我不解，母亲告诉我，每年回家一趟告诉他们一切安好，这也是一种孝顺，一种回报。
那时的我渐渐悟出：哦，对长辈的爱是要用行动回报的。
我和母亲回到县城，老远就看见爷爷奶奶在那栋楼前迎接。
他们的身影在我们眼中是高大的，因为他们心中藏着的，是饱经沧桑后的宽广、的伟大的爱。
即使他们不说，也用行动和看到我们回来时的欣慰的表情告诉我们：爱无言。
爷爷奶奶还算健康，也没什么病，奶奶带上老花镜织织毛衣也不在话下。
一次，奶奶拿出一件崭新的毛衣，那毛衣很厚，看来织了很长一段时间。
上面也有一些花纹，一定花了很多心血。
奶奶走向母亲，抖抖毛衣，看来是织给冬天怕冷的母亲穿的。
“这是我织了差不多一年才织好的，我知道买的毛衣总不如织的保暖，所以才织了这么件毛衣。”母亲的脸色没有什么变化，她抚着奶奶饱经沧桑的手，然后小心翼翼地如视珍宝般地叠好毛衣，说“妈，您自己穿吧。老人家身体要紧，我没什么事，反正有空调嘛，您多穿几件衣服总是好的。”奶奶还是执意把毛衣推给母亲，母亲没有多推迟便接受了。
事后，我不解，“为什么您要接受那件毛衣呢？那是奶奶花了这么多心血才织好的，不是应该给她老人穿吗？”母亲的眼神严肃起来：“有时候，接受爱，也是一种孝顺。
你想想，奶奶在织毛衣时，想着我能穿上她织的毛衣御寒，她心里会是多么幸福啊。
那件毛衣包含了奶奶太深沉的爱，我们只有接受，只有接受了，才是对她织这件毛衣的最大的回报。
我懂得了，母亲教会我要孝顺，教会我用无言的行动来孝顺长辈。
可是，有时候一种接受，不让长辈失望，这何尝不是一种孝顺呢？母亲，曾经的我，也许只是一昧地将孝顺简单化，认为它只是关心，回报长辈，不让长辈失望那么简单，而现在，我懂得了，学会接受长辈深沉的爱，也是一种孝顺，一种幸福，也是对爱的回馈。
母亲，我因你而懂得付出爱，学会发现爱，学会接受爱，我的世界因你而充满爱。
——世界充满爱作文 (菁华5篇)
今天孟老师交给了我们一个神秘任务。老师把规则告诉我们之后，我想这个任务对我们四年级的大孩子来说也太难了吧!
我回到家后，妈妈还没有回来。我就开始写作业，可是写着写着，我又想起今天孟老师说明天还要交流呢!这下我可慌了神，一直在想办法，如果完不成任务，明天交流的时候我又什么都不知道，如果真要完成任务，我又不敢，怕丢人。哎呀!这可怎么办呢?于是，我决定还是先写作业，等爸爸回来了，先问问他该怎么办吧!
不一会儿，爸爸回来了，我把老师布置的神秘任务的规则告诉了爸爸，他说：“事上无难事，只怕有心人。你只要鼓足勇气，勇敢地去面对困难，就没有完成不了的事情。你一定能完成这个神秘任务的，加油!”我做完作业后，爸爸带我去花店买了一束粉红色的康乃馨，然后高高兴兴地回家了……
妈妈回家后，家里静悄悄的，一个人都没有，她先把包放在了客厅的沙发上。躲在门后的我紧张不已，我突然从门后蹿了出来，轻轻地捂住了妈妈的眼睛，轻声地在她耳边说道：“妈妈我爱你!我数到3秒后，你再把眼睛睁开。”这时，一束粉红色的康乃馨呈现在了她的眼前。我对妈妈说：“祝你三八妇女节快乐!”我真诚地看着妈妈，发现她的眼角边湿润了。妈妈愣了好一会儿才对我说：“宝贝，我也爱你!”接着给我了一个最甜的吻，我和妈妈都美滋滋地笑了起来。这时爸爸从后面把我们俩都抱了起来，这一刻我的世界充满了爱。
通过这次神秘任务，我体会到了母亲的伟大，祝愿天下所有妇女三八节快乐!让整个世界都充满爱。
“哗啦啦—嗯嗯”我的泪水如黄豆般大小“涌”出眼眶，不仅是我，全班几乎每个人都热泪满眶。这是为啥呢？
事情是这样的：每年的11月第四周周四是感恩节，虽然这是外国节日，但我们*也要过这个节日。于是老师就让我们看了邹越演讲的《让世界充满爱》，这里面分成四个系列：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
我们先看了爱父母这个片段，说是一个小女孩嫌自己没这没那，因为父亲在外，而母亲一月只有八百元，还要供她上学、吃饭，于是她就把门一关，离家出走了。妈妈发动了全家所有人去找她，也没找到。小女孩跑到江边，她十分饥饿，看着别人吃饭。那个面条店老板给了她一碗面，说：“饿了吧，孩子快吃！”
“你比我妈妈好多了。”
“孩子，我给了你一碗面，你就说我比你妈妈亲，这可是十几年的养育之恩啊！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只见妈妈昏在了地上……
“呜……”我埋头大哭，“妈妈爸爸，你们日夜操劳，还不都是为了我吗？我以后一定会加努力的！”
回到家，我又看了爱老师、爱祖国，还有爱自己的故事，这些故事告诉我们：一定要热爱祖国，敬爱老师、关心父母、爱护自己，要做一个懂事、有礼貌、有爱心的人。
我真是好感动：“姥姥爷爷、爸爸妈妈，你们放心，我一定会考上好大学，为祖国送一份力的！”呜呜……我的眼泪“永不停歇”地流着。
有爱在的地方，即使是地狱也会变成天堂。 ——题记
生活*淡得像一杯白开水，或许该加点糖来调味——出去走走吧，整天泡在书山题海中，神经也变得迟钝了，总感觉像少了什么，空荡荡的……
才刚走出街，一行大红标语窜入我的眼帘“为灾区人民献爱心”。哦！是捐钱的啊！一问才知道，原来是为前段时间湖南因冰冻灾害而受损的灾区人民捐款，既然都来了，怎么也该“意思意思”吧。可我一摸口袋，竟没带钱出来。算了，下次再捐吧。可眼前这动人的一幕幕又让我止住脚步。这是一位老人，拄着拐杖，他的身子还在不停的颤抖，一副弱不禁风的样子，那沧桑的目光中似乎带着一丝同情。那颤抖而略干枯的手将钱币投入捐款箱中后，他的脸顿时舒展开了，像一张抚*了的皱纸脸上挂着无比兴奋的神情，像个小孩一样咯咯地轻声笑着，似乎完成了一个重大的任务。紧接着是一个小女孩，她是和她妈妈一起来的。他扎着两个幼稚的羊角辫，粉嘟嘟的笑脸活像个成熟的小桃子。她掂起脚，伸长了那嫩藕般的小手，虽然数额不多——只有5元，但可以看得出来，他对此也十分满意，他也为可以帮上灾区人民一把而十分自豪。再看后面，那男人气宇非凡，衣着光鲜，那硕大的啤酒肚让他加够分量，一看就知道他非富则贵。但他显然太胖了，那负累的啤酒肚让他比怀胎五月的孕妇还要辛苦。但毕竟是大老板果然出手阔绰，几张百元大钞他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我赶忙跑回家，拿了钱又加入了他们的行列之中……
他们捐出得不仅仅是一点点的钱物，更是一份又一份的爱心。让爱传送到灾区人民手中，让爱融化寒冬的坚冰，让春风唤醒人们心中的一点点沉睡的同情，让爱化腐朽为美好，让爱令人们心心相系！
每个人都有一种神奇的力量；上帝把它封存在我们的心中；这是一把神奇而妙幻的`钥匙；他能打开地狱到天堂的大门；
它是什么？它就是爱。 ——后记
今天，我们学校组织了一个演讲晚会，是邹授来为我们演讲的，他演讲的主题是《让世界充满爱》在这个演讲中也有许多小标题有爱老师、爱祖国、爱父母。其中让我感悟最深的一个内容就是爱父母。
在这个爱父母中邹教授讲了一个他自己的故事，就是在一天他来到了一个老师的班公室里，老师问他爱他自己的父母吗？邹教授说他爱他自己的父母。老师又问他给自己的妈妈洗过手吗？你给自己的爸爸捶过背吗？邹教授说没有，后来老师就叫他回去了。他回到家之后给他的妈妈说要给她洗手他妈妈说不用了，他还是要给他妈妈洗，当他把手放到水里的那一瞬见，他感觉到妈妈的手是那么粗糙，开了好多的口子，当时他感觉到了他妈妈是用了自己的双手为他开启了前方的路，让他读上了好的学校。当时他流下了泪水。听到这里时我也想起了我在家中的妈妈，她每天都为了我忙来忙去，家里什麽活都是妈妈自己全包了，妈妈为我做了那么多，我还连一次手也没有给妈妈洗过，我真想现在就为妈妈洗一次手，让妈妈的手白白的。也要帮妈妈多干点活。后来邹教授又在洗澡时为他的爸爸捶背，他刚一捶他爸爸就说他太用力了，让他轻一点，还说重了会让他难受的。说是生病了，还说是为了邹教授而生了病。
当时我也想起了我的爸爸，他一天都在外面奔波他为了什么啊！就是为了我们这个家。我再想想我在家里是怎样对我父母的，我每天吃了饭什么都不管，也从不自己洗衣服，有时候爸爸妈妈说我，我还不听，还大声的反说他们，我现在想到当时有多么痛心啊！我现在想起来自己太对不起他们了，我的什么都是他们给的，长大后我还说他们，我自己都过意不去，我真想回到家中给爸爸妈妈道歉还想对他们说：“谢谢你爸爸，谢谢你妈妈，我一定会好好读书的，用我最优秀的成绩来报答你们。”
你的身影映在我眼里，你的脚步连着我心脏的跳动，如果这样轮回只是为了衬托，我的爱还不想被你搁浅。——题记
你会为一双流转着泪花的怜悯而怜悯，你会为一种声音的感动而感动，你会为一个过失的愧疚而愧疚。
你流连于世界的名大山川，你徜徉在故乡的小桥流水，你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生。爱的模式是多彩的，让整个世界都充满爱。
朋友之间的爱，我觉得用纯洁的白色，来形容最恰当不过了。友情是需要真诚和朴实的。如果将朋友之爱比作什么，那它就如流动的空气，你不太去在意，但它却是不可缺少的。白居易被贬为江州司马时，他的挚友元稹写道：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”这对朋友的.关怀和担忧尽在其中。“同声自相应，同心自相知，”说的就是洁如雪，淡如水的纯净的朋友之爱吧。
大海的颜色——蓝色，代表着广阔和神秘。大海变幻莫测、烂漫，正如恋人之间：几经波折，最后才终成眷属。和恋人相处时是充满神秘和烂漫的。听过《蓝天下的挚爱》，当这首歌唱起的时候，献爱心的活动总能掀起高潮。因此，蓝色的爱是博爱，是广阔的爱。
莎士比亚说过：“爱是一颗星，一切迷途的船只，虽然不懂天文，却靠着他引导。”我们在迷茫时也需要这星光点点来照亮心灵，是这点点爱心营造了温馨美好的时世界。当然在多彩的爱中，难免也会有灰色，不过当这爱蓬勃燃起的时候，阴霾总会蔓延‘扩散，半边天被渲染上真诚、友爱、和*当然还有爱。
让这个世界都充满爱吧。
——世界充满爱作文 (菁华5篇)
今天孟老师交给了我们一个神秘任务。老师把规则告诉我们之后，我想这个任务对我们四年级的大孩子来说也太难了吧!
我回到家后，妈妈还没有回来。我就开始写作业，可是写着写着，我又想起今天孟老师说明天还要交流呢!这下我可慌了神，一直在想办法，如果完不成任务，明天交流的时候我又什么都不知道，如果真要完成任务，我又不敢，怕丢人。哎呀!这可怎么办呢?于是，我决定还是先写作业，等爸爸回来了，先问问他该怎么办吧!
不一会儿，爸爸回来了，我把老师布置的神秘任务的规则告诉了爸爸，他说：“事上无难事，只怕有心人。你只要鼓足勇气，勇敢地去面对困难，就没有完成不了的事情。你一定能完成这个神秘任务的，加油!”我做完作业后，爸爸带我去花店买了一束粉红色的康乃馨，然后高高兴兴地回家了……
妈妈回家后，家里静悄悄的，一个人都没有，她先把包放在了客厅的沙发上。躲在门后的我紧张不已，我突然从门后蹿了出来，轻轻地捂住了妈妈的眼睛，轻声地在她耳边说道：“妈妈我爱你!我数到3秒后，你再把眼睛睁开。”这时，一束粉红色的康乃馨呈现在了她的眼前。我对妈妈说：“祝你三八妇女节快乐!”我真诚地看着妈妈，发现她的眼角边湿润了。妈妈愣了好一会儿才对我说：“宝贝，我也爱你!”接着给我了一个最甜的吻，我和妈妈都美滋滋地笑了起来。这时爸爸从后面把我们俩都抱了起来，这一刻我的世界充满了爱。
通过这次神秘任务，我体会到了母亲的伟大，祝愿天下所有妇女三八节快乐!让整个世界都充满爱。
“哗啦啦—嗯嗯”我的泪水如黄豆般大小“涌”出眼眶，不仅是我，全班几乎每个人都热泪满眶。这是为啥呢？
事情是这样的：每年的11月第四周周四是感恩节，虽然这是外国节日，但我们*也要过这个节日。于是老师就让我们看了邹越演讲的《让世界充满爱》，这里面分成四个系列：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
我们先看了爱父母这个片段，说是一个小女孩嫌自己没这没那，因为父亲在外，而母亲一月只有八百元，还要供她上学、吃饭，于是她就把门一关，离家出走了。妈妈发动了全家所有人去找她，也没找到。小女孩跑到江边，她十分饥饿，看着别人吃饭。那个面条店老板给了她一碗面，说：“饿了吧，孩子快吃！”
“你比我妈妈好多了。”
“孩子，我给了你一碗面，你就说我比你妈妈亲，这可是十几年的养育之恩啊！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只见妈妈昏在了地上……
“呜……”我埋头大哭，“妈妈爸爸，你们日夜操劳，还不都是为了我吗？我以后一定会加努力的！”
回到家，我又看了爱老师、爱祖国，还有爱自己的故事，这些故事告诉我们：一定要热爱祖国，敬爱老师、关心父母、爱护自己，要做一个懂事、有礼貌、有爱心的人。
我真是好感动：“姥姥爷爷、爸爸妈妈，你们放心，我一定会考上好大学，为祖国送一份力的！”呜呜……我的眼泪“永不停歇”地流着。
有爱在的地方，即使是地狱也会变成天堂。 ——题记
生活*淡得像一杯白开水，或许该加点糖来调味——出去走走吧，整天泡在书山题海中，神经也变得迟钝了，总感觉像少了什么，空荡荡的……
才刚走出街，一行大红标语窜入我的眼帘“为灾区人民献爱心”。哦！是捐钱的啊！一问才知道，原来是为前段时间湖南因冰冻灾害而受损的灾区人民捐款，既然都来了，怎么也该“意思意思”吧。可我一摸口袋，竟没带钱出来。算了，下次再捐吧。可眼前这动人的一幕幕又让我止住脚步。这是一位老人，拄着拐杖，他的身子还在不停的颤抖，一副弱不禁风的样子，那沧桑的目光中似乎带着一丝同情。那颤抖而略干枯的手将钱币投入捐款箱中后，他的脸顿时舒展开了，像一张抚*了的皱纸脸上挂着无比兴奋的神情，像个小孩一样咯咯地轻声笑着，似乎完成了一个重大的任务。紧接着是一个小女孩，她是和她妈妈一起来的。他扎着两个幼稚的羊角辫，粉嘟嘟的笑脸活像个成熟的小桃子。她掂起脚，伸长了那嫩藕般的小手，虽然数额不多——只有5元，但可以看得出来，他对此也十分满意，他也为可以帮上灾区人民一把而十分自豪。再看后面，那男人气宇非凡，衣着光鲜，那硕大的啤酒肚让他加够分量，一看就知道他非富则贵。但他显然太胖了，那负累的啤酒肚让他比怀胎五月的孕妇还要辛苦。但毕竟是大老板果然出手阔绰，几张百元大钞他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我赶忙跑回家，拿了钱又加入了他们的行列之中……
他们捐出得不仅仅是一点点的钱物，更是一份又一份的爱心。让爱传送到灾区人民手中，让爱融化寒冬的坚冰，让春风唤醒人们心中的一点点沉睡的同情，让爱化腐朽为美好，让爱令人们心心相系！
每个人都有一种神奇的力量；上帝把它封存在我们的心中；这是一把神奇而妙幻的`钥匙；他能打开地狱到天堂的大门；
它是什么？它就是爱。 ——后记
今天，我们学校组织了一个演讲晚会，是邹授来为我们演讲的，他演讲的主题是《让世界充满爱》在这个演讲中也有许多小标题有爱老师、爱祖国、爱父母。其中让我感悟最深的一个内容就是爱父母。
在这个爱父母中邹教授讲了一个他自己的故事，就是在一天他来到了一个老师的班公室里，老师问他爱他自己的父母吗？邹教授说他爱他自己的父母。老师又问他给自己的妈妈洗过手吗？你给自己的爸爸捶过背吗？邹教授说没有，后来老师就叫他回去了。他回到家之后给他的妈妈说要给她洗手他妈妈说不用了，他还是要给他妈妈洗，当他把手放到水里的那一瞬见，他感觉到妈妈的手是那么粗糙，开了好多的口子，当时他感觉到了他妈妈是用了自己的双手为他开启了前方的路，让他读上了好的学校。当时他流下了泪水。听到这里时我也想起了我在家中的妈妈，她每天都为了我忙来忙去，家里什麽活都是妈妈自己全包了，妈妈为我做了那么多，我还连一次手也没有给妈妈洗过，我真想现在就为妈妈洗一次手，让妈妈的手白白的。也要帮妈妈多干点活。后来邹教授又在洗澡时为他的爸爸捶背，他刚一捶他爸爸就说他太用力了，让他轻一点，还说重了会让他难受的。说是生病了，还说是为了邹教授而生了病。
当时我也想起了我的爸爸，他一天都在外面奔波他为了什么啊！就是为了我们这个家。我再想想我在家里是怎样对我父母的，我每天吃了饭什么都不管，也从不自己洗衣服，有时候爸爸妈妈说我，我还不听，还大声的反说他们，我现在想到当时有多么痛心啊！我现在想起来自己太对不起他们了，我的什么都是他们给的，长大后我还说他们，我自己都过意不去，我真想回到家中给爸爸妈妈道歉还想对他们说：“谢谢你爸爸，谢谢你妈妈，我一定会好好读书的，用我最优秀的成绩来报答你们。”
你的身影映在我眼里，你的脚步连着我心脏的跳动，如果这样轮回只是为了衬托，我的爱还不想被你搁浅。——题记
你会为一双流转着泪花的怜悯而怜悯，你会为一种声音的感动而感动，你会为一个过失的愧疚而愧疚。
你流连于世界的名大山川，你徜徉在故乡的小桥流水，你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生。爱的模式是多彩的，让整个世界都充满爱。
朋友之间的爱，我觉得用纯洁的白色，来形容最恰当不过了。友情是需要真诚和朴实的。如果将朋友之爱比作什么，那它就如流动的空气，你不太去在意，但它却是不可缺少的。白居易被贬为江州司马时，他的挚友元稹写道：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”这对朋友的.关怀和担忧尽在其中。“同声自相应，同心自相知，”说的就是洁如雪，淡如水的纯净的朋友之爱吧。
大海的颜色——蓝色，代表着广阔和神秘。大海变幻莫测、烂漫，正如恋人之间：几经波折，最后才终成眷属。和恋人相处时是充满神秘和烂漫的。听过《蓝天下的挚爱》，当这首歌唱起的时候，献爱心的活动总能掀起高潮。因此，蓝色的爱是博爱，是广阔的爱。
莎士比亚说过：“爱是一颗星，一切迷途的船只，虽然不懂天文，却靠着他引导。”我们在迷茫时也需要这星光点点来照亮心灵，是这点点爱心营造了温馨美好的时世界。当然在多彩的爱中，难免也会有灰色，不过当这爱蓬勃燃起的时候，阴霾总会蔓延‘扩散，半边天被渲染上真诚、友爱、和*当然还有爱。
让这个世界都充满爱吧。
——对世界充满爱作文 (菁华3篇)
你若不爱世界，世界也不会爱你。
——题记
微雨萧瑟，春意朦胧。攀上穹窿山，好一副岱山碧水图映入眼中。袅袅的山雾穿梭于山谷之间，为伏地而起的春时山河掩下一抹恢宏，添上一笔神秘。
我不觉得征愣片刻，幻想着自己成为了这山谷中的生物的一员。春里看花，夏里赏月，秋时观夜，冬季观雪，看遍山间百态。
再一回神，雾气已被高升的太阳照的通透起来，树叶，草丛夜间花瓣都沾染上了露水。我不由蹲坐地上，细辨起草叶起来。倏地，一抹亮白色，隐匿于石块间，吸引了我。
许氏花瓣太小，并没有露出沾染，只是每一层肌理又都透着雾色。朦胧在水光中，沐浴在金辉之间，直想让人夸一句，“水光潋滟晴方好”。暖人的金辉让它熠熠生辉。虽比不得一方湖泊而闪耀ban此时，满目绿意也抵不过它倒是真的。晨风拂面而过，缀满白色花种的它如一个大头娃娃，摇头晃脑，扭动腰肢，“啪嗒”一声，一声本该是被湮没在这风声之中的声音，此刻却清晰地钻入我的耳中。我不由循声望去，这一望，枝茎下的淡灰色，却如意穿堂风，独踞我心窝。
此时此刻，我幡然想起，这一株蒲公英是长在山缝间的，是长在石缝里的，是长在它不宜居住生长的地方的。
我不由得伸手想抚摸一下它，想宽慰它这么多时日以来的辛苦，可刚一触及，我又惊觉，我太悲天悯人了。
外形如此弱小的它，却有着不输梅花“闻到梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅花一放翁。”一般不畏寒冽，笑迎晨风，独开山峦的坚毅品格。
它热爱这个世界，就算它如此辛苦的活着，它依然爱这个世界，热爱寒冽背后的暖意，热爱晨风带来的水汽，热爱这一块它吸取养分的小小的石壁。它不如攀附他物而活的菟丝花，而如青松，而如翠柏，独开山头，独领风骚。
我相信假以时日，它便能纷繁如雪，便开山峦，未黛色山势添上几分星尘。
爱，其实就如同一点梦星子，它会乘着清风，伴着明月，踩着彩霞，带着希望的光辉而四散天涯，似一逍遥客，驱散人们心中的歹念。
佛曰：“一生二，二生三，三生万物。”世间本就是相辅相成，万道轮回的。只有你付出一点爱，你才能收获一点梦星子。
你若爱世界，世界也不会弃你。
高尔基曾经说过：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”我国女作家三毛说：“爱，到底是什么？为什么这么辛酸，这么痛苦？”冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”我以前对爱的理解很肤浅，中考前，一场突如其来的大病深化了我对爱的理解。
师爱
病床上，我静静地躺着，透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里。我好害怕，害怕第二天在考场上像陈士成一样神志不清。我好孤独，孤独得像孔乙己跪在柜台下面一样，无人同情无人怜悯。
突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光像温暖的手轻轻地抚摩着我。她好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险，别让我为止息痛苦而恳求。”
啊！师爱如一阵春风，吹走了我心头的阴霾；像金色的阳光照耀着我，催我奋进！
母爱
凌晨一点，我的胃痛有疼痛难忍，刚一张口，一股恶物喷涌而出。我艰难地喘息着，大滴大滴泪水顺着脸颊流下来。这时，一只温暖的大手搭在我的额头上，朦胧中，一双焦虑的眼睛正望着我。无边黑暗夹杂着风声、雨声扑面而来，妈妈背着我，一步三滑地向医院走去。妈妈的背是那样温暖，她的头，发上、脸上却挂满雨滴。
我哭了。我想起了一首诗：“啊！母亲，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇？”
啊！母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，母爱的芬芳让我的痛苦顿时消融。
常人之爱
我正躺在床上闭目养神，护士的小女儿甜甜的`跳过来了。她眨巴着大眼睛，把一只用手把折叠成的花从到我手里，说：“姐姐，手帕送给你。祝你快点好起来，和我一起上学校。”说完，她一边唱歌一边翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”
啊！常人之爱如一曲生命的旋律，轻轻地荡漾在我的心中。现在我深深地感受到了爱的力量。
在爱的沐浴中行走，我不感到孤独和无助。走过的日子，我享受了别人的爱，以后的日子里，我要学会爱老师、爱父母、爱别人。
乌黑眉毛下，一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉；嘴角上扬的弧度是他自信的体现；手中紧握的书本，是他求学的渴望，身上的绿军装，是他心中最执着的信----他，便是雷锋。
阳春三月，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋，一个*凡的人却做出了不*凡的事迹，他的干一行，爱一行，钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学*上，发扬刻苦钻研精神，牢固树立远大理想，切实增强责任感和使命感；在生活中，心中有集体，心中有他人，学会团结、友善、协作，服务他人，奉献社会。走雷锋的路，发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。
正是因为有了许许多多像雷锋一样的人，世界才充满了爱。在我们的身边，就有一位像雷锋一样默默无闻的同学，她，就是霍宗泽，一个身材娇小的女生，一日，她在深海区游泳时，忽然听到有人呼救的声音，危急的时刻，她勇敢地挺身而出，将自己的安危置之度外，奋力游到男子身旁，将他推向岸边，当男子脱离危险时，霍宗泽没有留下自己的名字，甚至都没等对方说一句谢谢，便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人，无私奉献的精神的最好体现么。有人曾问：什么是爱？我说，爱是在他人危急时挺身而出的身影，爱是最无私地奉献，爱是阳光雨露，是生命之源泉。
雷锋的心中，正是有了爱。他乐于助人，无私奉献，他谦虚谨慎，服务人民。他的点点滴滴，无时无刻不发扬出他爱党，爱祖国，爱人民的精神。当抚顺望花区和*人民公社成立时，雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他*时省吃俭用，甚至不曾为自己买过一瓶汽水，但在为灾区捐款时，却又是那么毫不犹。他不顾自己，只为全心服务人民，回报祖国。在雷锋去世后，*亲笔题词“向雷*学*”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。
人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于诚；人之相伴伴于爱！
在我们的身边，正是因为有了许许多多像雷锋一样的人，他们延续着雷锋的精神，他们无私的爱，感动着世界，我们的世界才充满了爱。
——《让世界充满爱》教案3篇
【教学目标】
1．让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。
2．培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3．培养学生自主、合作、探究的学*方式。
【活动重点】
学生准备过程中的合作性和个人的独立自主性。细心观察，用心思考。
【课前准备】
1、搜集以“爱”为话题的歌曲，并谈谈自己的感悟。
2、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。
3、整理所搜集的资料。
【设计说明】没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学*，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
【方法指导】（课前指导）
讲故事的方法与技巧：
1．要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；
2．可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；
【教学过程】
一、导入
（以《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)，暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼。当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎!这条也在乎!还有这一条这一条……”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边那些小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。爱是一种博大的情感……
二、唱响“爱”曲
学生展示自己的所选曲目并谈感悟。
教师推荐曲目：《父亲》 《爱的奉献》《歌唱祖国》
三、我来话“爱”
1. 爱父母（幻灯片：一组对比的图片）
引发学生思考，学会感恩父母。
2. 爱他人（幻灯片：一组对比的图片）
需我们关心的朋友；奉献爱心的令人敬佩的人群；感受社会大家庭的温暖
学生交流自己搜集的爱心故事。
3. 爱祖国（幻灯片：一组对比的图片）
四 小结
有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好。
五、积累拓展
1．交流自己积累的以“爱”为话题的古诗，名言警句。
2.说话练*：爱心是------------可以---------------------。
3．写作：（作业）
请赶快拿起你的笔，把发生在你周围的“爱”的故事真实的描述出来，让“爱”的主题永驻人间，让人们体会到人间的那一份真情吧！
教学反思：
一、教学目标
1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。
3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。
二、教学重点
用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》
三、教材简析
《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲的，献给1986年“国际和*年”的组歌，由四部分组成，教材中选用了第二部分，其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情，B部在调性，音乐情绪上皆与A 形成鲜明对比，最后四个乐句完全再现A部。
四、教学过程
（一)导入
1、提问 ：*一年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉?
学生：(印度洋海啸，汶川地震，海地地震，玉树地震)
导语：确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别，但同学们想过没，比天灾更让人恐惧的是人 祸，恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太*，于是无数热爱和*的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。
2、出示课题：让世界充满爱
(二)歌唱爱——学唱歌曲《让世界充满爱》
1、导入：
课件播放以《让世界充满爱》为背景音乐的，一组以爱
为主题的图片串联起的FLASH 作品
要求：找出FLASH中最让你感动的一个画面，说出让你
记忆深刻的理由。 (一)感受爱
师:同学们看得很仔细,说得也很动情,确实,贫困、灾难、战争，一次次地向人类发出挑战，而我们一次次地战胜了所有的这些，正是因为人们心中有爱，我们才一次次地拯救了他人，也拯救了自己。
2、介绍作者及相关知识
导语：刚才我们观赏的FLASH的背景音乐，是著名的音乐人郭峰为1986年世界和*年所作的一首组歌
(课件出示：郭峰图片及组歌的概念)
组歌: 多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，
常用乐队伴奏。
3、学生跟随钢琴轻声用“LU”哼唱全曲，
师：跟随钢琴用LU哼唱全曲，哼唱过程中思考：歌曲按旋律走向可以分为
几部分?
(课件出示《让世界充满爱》曲谱)
哼唱要求：轻声，但积极的状态，有气息支持，声音集中
4、视唱全曲，纠正音准，节奏不准确的地方
① 跟钢琴慢速视唱全曲(老师发现学生视唱过程中出错 的地方) ② 歌曲A段与再现段的对比
师：仔细看曲谱，找出第一部分与第三部分在曲谱上不同的`地方
③ 弱起小节
老师分别用弱起和分弱起两种方式范唱第一小节，让学生选择，更符合歌曲整体意境的一种唱法
5、讨论，处理歌曲(情绪，力度，音色)
师：歌曲三部分在力度上是怎么变化的?情绪上有什么对比?我们分别用什么样的音色来演唱这三部分?
讨论与归纳：
力度：A段mp——B段mf——A(再现)段mp
情绪：A段：温馨、亲切
B段：热切、真挚、充满期待
A(再现)段：是第一段的再现，抒情地，如歌地
音色：A段：轻柔的，深情的
B段：坚定的，热情的
A(再现)段：轻柔的，深情的
6、实践与创造：
我们已经知道组歌包括齐唱、对唱‘重唱、合唱等演唱方式，请同学们根据歌曲旋律的特点及刚才我们对歌曲的处理，分别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱形式。
(三)感受爱——《我们同属一个世界》欣赏
——让世界充满爱的作文 (菁华6篇)
我们生活在一个充满爱的世界里，在这个世界里，不管富贵，还是贫穷，不管是关爱还是被爱，都是幸福的，开心的，快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里，爱是伟大的，无私的.。只有活在爱的世界里，你才会健康成长，无忧无虑的成长。
在每个人的眼中，爱的感觉是不同的。有的人认为，家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说，妻儿支持，就是幸福。而对老人来说，儿女孝顺就是幸福。
在身边都有爱，只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀，有一颗包容他人的心，那么爱和幸福就会找上你，让你快乐。
在我的记忆深处，有这么一件事情那天下午，放学回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。走*一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。“嘀嘀”，一辆满载着乘客的出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。”他一边说，一边就搬弄起来。
围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长：“孩子坐在车后，可千万要小心呀！”有的说：“前面不远就有医院，如果孩子需要去医院，我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子：“好孩子，别怕，一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿，女孩的脚安全地从车条里出来了，周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚，想表示感谢的时候，那辆出租车早已悄悄离去，而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现，可回想着发生的一切，眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。
时间多点爱，就少点痛苦。每人一点爱，那么世界就充满关爱！
“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它固然语句*淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，由于有一种无形的气力激励着我，那就是人世间最伟大的——爱。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子，不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了孩子，而他则被马车撞伤了腿。
他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我震撼，他自己也是个孩子啊！他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗？
的确，社会上无时无刻不布满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希看工程等。
曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥，几百名都奋力相助，为了百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。又记得往年非典的非常时刻，为了人们的身体健康，有多少医务工作者忘我工作，才打赢了这场特殊的战争。
是什么使得他们能够如此地奉献自己？是“爱”，是这个如空气般不可缺少的东西。
但是，如今的社会上，也有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义眼前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻：面对凶狠的歹徒抢击行凶，部分人为了自身的安全，竟无动于衷。今天我终于明白了，这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
读了这本书，我懂得了，世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的气力，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，由于幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出热和之手，让世界布满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱，一个熟悉又陌生的词语，人们常常说关爱﹑爱情﹑大爱无疆﹑无私奉献的爱，可是爱到底是什么呢？千百年来，人人都在诠释爱到底是什么？如果没有爱，世界将会冷漠，没有生机，没有爱，就不将会有现在我们所在的世界，那么，爱到底是什么呢？让我们从下面这一则故事中来寻找答案吧。
在我们村里，有一个老人，我已记不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破烂为生，他在我的生活中就好像是一个过路人，从不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一样去上学，再快出村的时候，碰到他正在拾破烂，我一时不留神，被一个石头绊倒了，从车上摔了下来
，昏迷过去，后来我就不知道怎么回事了。之后，我听说是他把我去医院的，我一直想找个机会谢谢他，可一直找不到合适的机会，我也不知道他家在哪里，于是，这件事就过去了。直到有一天，我看到他这在捡破烂，便跑过去向他说了那一天的事情，并说一声谢谢，这时我才知道，这个人是一个哑巴。我开始打量他
，并问一些关于他的事情，这才知道，他是孤苦一人，无儿无女，孤苦伶仃，自己靠拾破烂为生。他很乐于助人，经常帮他的邻居做一些事情，他的邻居谁家有喜事﹑摆宴*也经常会请他。他虽然并不会富裕，但他还是经常把自己捡破烂的钱捐给灾区﹑贫困家庭，*好几次要给他钱，他都回绝，说自己捡破烂的钱够他生活，可大家都心知肚明，他的所有钱都一分不剩捐了，我不禁感慨。
几个月后，我忽然听到了一个噩耗，那个人去世了，是大限到了，那时，*和村*合办了一场追悼会来纪念他，他从此也从我的生活里消失了。
直到今天写这篇文章时我才想起他，这是我才知道爱是关怀，是理解，是无私奉献，是情谊，是无私奉献，是人世间做美好的事物，是世界上不可缺少的东西。
我呼吁：让世界充满爱。
假如，我遇上了一个失明的残疾人，我会告诉她阳光是多么的温暖！我会带她去闻闻美丽的鲜花；会带她去摸摸湿润的土壤；会带她去晒晒温暖的太阳；会对她说：“你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的音乐，你是幸福的！”
假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊天；我会安慰他，我会对他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的对话。如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！
爱是无私的，我要让他们生活在爱的世界，让他们感觉到人间处处都有爱！
20xx年5月12日下午14点28分，我们正在班里活动时，我忽然感到头很晕，同学们都摇摇晃晃，桌子椅子都左动右摆，灯也左右晃动起来，“地震了！”同学们大声叫喊，“嗖！”我们争先恐后地跑出教室。我心想：“这是怎么了，是哪里发生地震了呢？”同学们议论纷纷。后来，我的知是四川省汶川县发生了7.8级大地震。我忧心忡忡：“那里的人们还好吗，我真担心他们会出什么事！”
果然，我回到家里，听妈妈说四川大地震，不幸的事情发生了，在这次大地震中，有很多人被压在废墟中。当我在电视上看到一张照片时，我的泪水流了下来：那是一个被*叔叔救出的小男孩，他的一只胳膊骨折了，让我想不到的是，小男孩躺在担架上举起胳膊，向*叔叔敬了个少先队礼，没想到他受了伤，还没忘记向*叔叔表示感谢。这个小男孩的一个举动，让我的泪水再次流下来……
可还有很多人没有被救出，我多么想变成一个巨人，去四川把那些压在人们身上的废墟搬走。我为那里的人们祈祷，保佑他们*安。那里的人们有的失去了父母，也有的失去了孩子，他们是多么悲伤呀！他们在伤心地哭泣，有的孤儿们更可怜。
*爷爷去看望他们；*叔叔们用双手扒开压在废墟进行抢救，双手都流出了鲜血。这真是地震无情人有情！
明天，我们学校要为灾区捐款，我们每个人都会尽自己的一份力量，献一份爱心。虽然我们捐款是有限的，但我们的爱心是无价的，祝愿灾区人们*安幸福，早日重建家园。
爱，像涓涓细水，滋润我们的心田；爱，如徐徐春风，温暖我们的心灵；爱，似茵茵绿草，给我们的生活带来快乐和美好！
每天，爸爸总是工作到很晚，才带一身疲惫回到家。妈妈总是坐在沙发上等着。爸爸一回到家，她就走上前去“责备”道：“这么晚才回家，你说，是工作重要，还是身体重要？你好好地坐在沙发上，我去把食物热一热。真是的……”这时，爸爸总是笑笑，然后拍拍妈妈的肩，说：“工作嘛，有什么办法。你才应该休息嘛！来，我自己热饭。”此时，我无法从爸爸的脸上找到一丝倦意，我看到的，只有欢喜。原来，是妈妈的爱让爸爸扫去疲劳。
还有，我每次要考试之前，我每天晚上都会复*到很晚，还没有关灯睡觉。弟弟见了，就会跑到冰箱前拿一瓶牛奶，举到我面前。说：“哥哥，喝牛奶吧。”我心一震，想：弟弟才4岁，竟然会怎么说！我心里一阵感动，于是我更加努力地学*着。是弟弟的爱，让我找到了动力。
有一日，是妈妈的生日，可是她整天忙碌着，已经全然忘记。我那天早早地起了床，就开始思索着怎样给妈妈一个惊喜。我坐在椅子上，转了个头，就看见了我的储钱罐和彩色的卡纸。心想：我可以做一张贺卡，在拿着钱出去买一些花吧，妈妈也喜欢花。于是我就开始做了起来。半天过去了，我总算搞定了。再配上一些祝福语就完成了。
我悄悄地走在妈妈身边，举起贺卡放在她的眼前，大声说：“妈妈，祝你生日快乐。”妈妈先是一惊又是一惊一愣，接着高兴地摸着我的头，泪水滴答在我的脸上。我的爱让妈妈深深感动。
我的世界需要爱，我的世界充满爱！我们的爱，让我们的世界拥有更多的喜悦，更多美好。
——让世界充满爱作文400字 (菁华6篇)
当你的样子变成令人厌恶的样子；当别人指着你的脸嘲笑你的时候，你的心情会怎样？如果有人安慰你又感动你的时候，你的心情又会怎样？当你将要嘲笑别人的时候，请想想你被嘲笑时的样子，你的心中就会升起一股感恩的暖流！
读着纸页上简短的故事，心中却一直因为那有着关爱的老师感动着。一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴，这副难看的面容就像坚冰一样把这个小女孩的心灵永远的冻住了。直到有一天的耳语测试把这个小女孩心中的坚冰给慢慢融化了。那位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻对小女孩说的是：“我希望你是我女儿！”那温暖的八个字就像阳光一样直射进她的心田，抚慰了她幼小的心灵。
或许我们身边也有和主人公同样命运的人。当我们把怪异的眼光投去时；当我们在背后嘲笑别人时；当我们扭过头不想再看他时，那个人可能在默默地流泪；那个人可能因为嘲笑而想不开，你知不知道你对那个人的伤害有多大？你知不知道有人还为没有让座而后悔？可你呢？你想弥补也不可能了。
如果你投去一个同情的眼神；如果你给他一个微笑；如果你过去问候他，他会感激你，他会快乐，至少他不用再自卑，至少你给他了大大的`帮助！
把世界变得更美好，更充满爱吧！
在我们同龄人当中，很多人经常吃西餐，穿名牌，买高档玩具。你可曾想过，乡下的孩子连买几本故事书都是奢侈。
小莉铃就是其中的一个女孩，他的爷爷奶奶都已年*古稀。很不幸，爷爷的3个孩子都患上了尿毒症。叔叔早在几年前就因无钱换肾而去世，爸爸每天都要去医院做血透，姑妈不久前刚换好肾。懂事的小莉铃的新年愿望竟然只是一套学*用品和一些故事书！看了她的故事，我心酸不已。于是我决定，用自己的零花钱买一些书和零食去看望她。
我4点多去她家，她的爸爸刚从医院做完血透回来，她的爷爷奶奶还在干活，小莉铃独自一人在家门口玩耍。我把零食和书给她，她兴奋不已，咧开嘴笑了。特别是看到书的时候，她两眼放光，迫不及待地想要准备阅读。“真是个爱学*的孩子，你以后要好好读书，天天向上，以后找个好工作，来孝敬你的爷爷奶奶！”
“嗯。”小莉铃看起来有点内向。
从小莉铃家出来，我的心情久久不能*静。我想到：我的一个小小的举动，竟让小莉铃如此开心。我每次要买玩具的时候，如果能想到小莉铃，也许，就不会如此任性了。小莉铃的事让我深有感触，我以后一定不像现在这样任性，不乱花钱，我要争取做一个懂事的乖孩子！
大家在大吃大喝的'时候，如果能想到乡下吃不饱穿不暖的穷苦孩子，在他们需要的时候，给他们献上一份爱心，送去一份温暖，他们会很感激你们的。只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好！
今天，我们听了有关[感谢]这一话题的主题报告会后，给每一个人都上了人生重要的一课，也让每一个人的心灵都受到了极大的震撼。
学会感恩和感谢，这对于我们中学生来说，这是必须学*的一门重要的课程，对于我们来说具有重要的意义。
主要包括四个大版块，即爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。并且，说明了为中华之崛起而读书的重要性，国家经济建设离不开我们，只有好好学*，成为建设祖国的栋梁之材，为国做贡献，更好的为国争光。而爱老师就是要尊重老师，感谢老师，他[她]们是人类灵魂的.工程师。最重要最关键的就是要爱父母，要学会感恩，懂得孝敬父母，父母是最爱我们的人，是父母含莘茹苦的哺育我们。爱自己就是要为了自己去努力，为了自己竖立明确的目标，要学会照顾和控制自己，做有意义的事，只有学会爱自己，才能爱身边的人。
还有高考状元和中招考试全市前十名给我们介绍学*经验和学*技巧，作了精彩的演讲。
正是因为这些人，才让我们有了信心，让我们学会用良好的快乐心态去面对学*，去更好的学*。
“这颗心永远属于你，告诉我不在孤单，共风雨，共追求，有这同样的期待……”每当听完这首歌曲，我和同桌情情都非常愉悦，现实世界，真的需要更多的关怀，更多的爱。
“世界充满爱”这句话我体会的确很深，在我身边，就有理想的一大群人，父母的关爱，朋友的友爱，集体的温暖，使我无不受之感动。每当我遇到难题，困惑地搔着头皮，位在我面前是身边这位同桌，她总是不图回报，耐心地给满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字，她不厌其烦地讲着，我全神贯注地听着。每次有同学被欺负，她总是“两助插刀”，当有同学受伤或旷课，她会无微不至地照顾和帮她补课，她所做的事是微道，司空见惯的，但在我的心中，她是雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号：“的小事我才不做，我要为人类一番惊天动地的伟绩。”可是，当人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为需要一点点帮助的人送出关怀，的人活着有意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，的追求，的`期待，世界充满爱是心中的理想世界。
让去美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在的身边，让世界充满爱!
今天，我们听了有关[感谢]这一话题的主题报告会后，给每一个人都上了人生重要的一课，也让每一个人的心灵都受到了极大的震撼。
学会感恩和感谢，这对于我们中学生来说，这是必须学*的一门重要的课程，对于我们来说具有重要的意义。
主要包括四个大版块，即爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。并且，说明了为中华之崛起而读书的重要性，国家经济建设离不开我们，只有好好学*，成为建设祖国的栋梁之材，为国做贡献，更好的为国争光。而爱老师就是要尊重老师，感谢老师，他[她]们是人类灵魂的工程师。最重要最关键的就是要爱父母，要学会感恩，懂得孝敬父母，父母是最爱我们的人，是父母含莘茹苦的哺育我们。爱自己就是要为了自己去努力，为了自己竖立明确的目标，要学会照顾和控制自己，做有意义的.事，只有学会爱自己，才能爱身边的人。
还有高考状元和中招考试全市前十名给我们介绍学*经验和学*技巧，作了精彩的演讲。
正是因为这些人，才让我们有了信心，让我们学会用良好的快乐心态去面对学*，去更好的学*。
如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸；如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈……。是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。
5.12汶川地震，同学们纷纷捐出自己的零花钱和多余的课本给灾区的叔叔阿姨和小朋友们。为给他们重建家园，我们每个人都出了一份力。
就是在那个时候，志愿者的帐篷里出现了一个小女孩，她为受伤的人包扎，喂饭喂水。自己呢，没当到志愿者吃饭的时候，却不见了女孩的身影。当人们找到她的时候，看见她正在帐篷里，干嚼着自己从家里带来的饼干。当记者采访她的时候，她很欢快的回答：那些食物都留给受难的叔叔阿姨吃把，我有这些饼干就够了。话音落下之际，所有人都被感动的流下了热泪，但却不见了女孩的身影，她又去为抬来的新解救的受灾者包扎伤口去了。
‘这颗心永远属于你，告诉我不在孤单。’‘啊啊啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。’
——演讲稿：让世界充满爱 (菁华3篇)
“爷爷，你看这张相片是什么时候发生的事啊？”我捧着语文书向爷爷走去。
爷爷仔细看着相片，神情凝重，缓缓向我讲述了这样一个故事：1937年8月28日，那是一个腥风血雨的早晨，日本侵略者投下了一颗颗无情的炸弹，一座座美丽的高楼轰然倒塌，繁华热闹的上海火车南站瞬间化作一片不堪入目的废墟。此时，一个孩子悲惨的哭声打破了这片死寂。
“爷爷，好可怕！”听到这里，我猛地靠*爷爷紧紧地抱着他。此刻，我看到爷爷眼里闪着泪花。
“别怕，孩子，让我们记住历史，让我们热爱和*。”爷爷用温暖的手掌轻抚我的背。
我仿佛看到那个可怜的小男孩拖着疲惫而虚弱的身子往前走，可是他能去哪儿呢？家没了，爸爸妈妈没了，所有的亲人都没了。世界很大，他却那么小，那么无助。
战争真的结束了么？想起前不久看到在网络上流传的那张相片：画面中的女孩把相机当成武器，看到男摄影“瞄准”自己，立刻高举双手投降，脸上的忧愁恐惧多让人心疼。
我真同情那些在炮弹威胁下无法快乐生活的孩子们啊！今天的我，吃得好，穿得好，还可以接受良好的教育，这是多么幸运的事情啊！我要珍惜现在的美好生活，用自己的努力去创造更美好的明天！我更希望：让贪欲远离这个美丽的世界！让世界充满爱！
这天上午，我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景，这场大雪是百年不遇的雪灾，电缆线倒塌，无法通电，汽车、火车都无法行驶，遇到灾害的人们都陷入绝望中。
正所谓：一方有难，八方支援，许多工作人员都投入到救援工作中。
有这样一位医生，为了挽救孕妇的性命，爬了五里山路，摔断了第十二根肋骨，天下着雪，路很滑，他走到地方，成功接生许多小宝宝，之后，道路打通，孕妇被送往医院
危难时候见真情，看完了这个电视，让我思绪万千，在南方最危难的时候，是党和*给了南方灾区人们的温暖，投入了很多人力、物力、财力，我们学校也给灾区人民捐款，我们每个同学都捐出了自我的零用钱，甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去，虽然我们的帮忙微不足道，但是我相信，许多个小水滴能够汇成一条小溪，许多条小溪能够汇成一条大河，许多条大河能够汇成一条漫无边际的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间，终归有一天，失学的孩子能重返校园，工人能回到工厂上班，一切都将恢复正常。
让我们凝聚每一份爱，让我们点燃自我的每一颗心，让我们真情同在，让我们一齐拥有，让我们心心相印，让我们的爱充满世界！！！
又是一个寒冷的冬天，一片片雪花从遥远的天际飘下，到处都是白茫茫的一片，仿佛银色的世界。我坐在车里，望着人来人往的马路，思绪又回到了那一个充满关爱的冬天……
那天，正下着鹅毛大雪，我坐在车上，父母去取邮件了，就在那条马路上，我亲眼目睹了一件感人的事：一个五六岁的小孩，大概是看见了对面那个卖糖果的摊子吧，没有顾及那闪着红光的红绿灯与路上飞驰而过的车子，不顾一切的去过马路。此时，几辆汽车飞快地朝这边驶过来，他的母亲刚回过神来，可已经来不及了。就在那位母亲绝望而又无助之时，一道黑影“嗖”的一下印入我的眼帘，我看到，那位叔叔并不是左躲右闪的避开其他的车绕路而行，而是不顾一切地直冲过去，在那一瞬间救下了小孩，改变了那位孩子必死的命运。但他自己，却被车子擦身而过的力量甩了出去，狠狠的摔在了路旁的大街上，回头，车已经不见了踪影，那位男孩的母亲赶快跑了过来，不停地感谢那位青年……此时此刻，我的心里暖暖的，不知不觉几行热泪顺着我的流了下来。
几天后，我和父亲去接住院的表哥，在病床上，我无意中又看到了那位青年，我向别人打听了下，他是昨天来住院的，是因为骨头承受力量过度形成的骨折，此时的我心头一颤，陷入了沉思，难道一个陌生小孩的生命值得他这样不顾一切的去救吗？他，一定是为了保护我们中华人民共和国的后代呢！经过了短暂的几秒钟，我的眼泪再次夺眶而出。
世界上充满着很多种爱，而然，就是这几种爱，使我们的生活不再单调。让世间充满温暖！
——世界充满爱作文范文二十份
爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽；爱是太阳，能给人带来光和热；爱是清风，能给人得来清爽和舒适。
所以我们要让世界充满爱。
每天早晨六点左右，当淡淡的太阳刚从天空探出头来时，就有一位头发蓬乱，胡子稀拉的老人在一处吹糖人。他吹的糖人形态各异，很多小朋友都喜欢吃。可是家长们却嫌弃他，怕他弄出来的东西不干净，常常会听到有人说：“妈妈我要吃。”“不行，很不好吃，瞧着好看，吃着难吃。”“哎呀，快走，这东西有毒。不能吃！”每次老人身边的人围了一大群，却都是赶来看热闹的，来看老人的高超技术。老人行动很快，做得也好看，而身旁的人也不买，只有独自带零钱的小朋友可以。每次老人拿过钱都会很高兴。
有一天，我和他谈了一会儿，听老人说：他的家在四川，来这里是为了陪他那上中学的孙女的。有时候他的孙女会来帮帮他。他说他不但会吹糖人，还会做糖葫芦，有时候孙女要钱时，他还会去捡破烂，他说挣钱不容易，每次都会有人嘲笑。他又莞尔一笑，扭过头来说，“还好你没有嘲笑我。我老了，哎，没什么。”“我感觉你很伟大，为了自己的孙女而不怕别人的嘲笑甘愿干这些小活，这很了不起！”老人低下头，摇了摇，“哎，为了孩子的将来嘛，自己一把老骨头了，主要是孙女，她不能被别人嘲笑，希望她能理解我，长大了孝顺我。”
老人短短的几句话让我深深的震撼了。其时，我们身边有很多需要帮助的`人，我们给他们一个微笑，给予他们一份温暖；让爱传递，爱是甘露能滋润人们的生活，让人们生活得更体面更自信！
当我们身边的同学，朋友受到挫折时，我们不防向他们伸出一双温暖的手，送给他们一份爱，这份爱里包含的是鼓励和信任，让他们知道前方的路还很长很美。
世界永远充满爱，让我们“踩”着爱迈向自己积极向上的远大理想吧！
“哗啦啦—嗯嗯”我的泪水如黄豆般大小“涌”出眼眶，不仅是我，全班几乎每个人都热泪满眶。这是为啥呢？
事情是这样的：每年的11月第四周周四是感恩节，虽然这是外国节日，但我们中国也要过这个节日。于是老师就让我们看了邹越演讲的《让世界充满爱》，这里面分成四个系列：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
我们先看了爱父母这个片段，说是一个小女孩嫌自己没这没那，因为父亲在外，而母亲一月只有八百元，还要供她上学、吃饭，于是她就把门一关，离家出走了。妈妈发动了全家所有人去找她，也没找到。小女孩跑到江边，她十分饥饿，看着别人吃饭。那个面条店老板给了她一碗面，说：“饿了吧，孩子快吃！”
“你比我妈妈好多了。”
“孩子，我给了你一碗面，你就说我比你妈妈亲，这可是十几年的养育之恩啊！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只见妈妈昏在了地上……
“呜……”我埋头大哭，“妈妈爸爸，你们日夜操劳，还不都是为了我吗？我以后一定会加努力的！”
回到家，我又看了爱老师、爱祖国，还有爱自己的故事，这些故事告诉我们：一定要热爱祖国，敬爱老师、关心父母、爱护自己，要做一个懂事、有礼貌、有爱心的人。
我真是好感动：“姥姥爷爷、爸爸妈妈，你们放心，我一定会考上好大学，为祖国送一份力的！”呜呜……我的眼泪“永不停歇”地流着。
翻开《让世界充满爱》的这本书，第一章的第一节就是关于两代人之间的沟通的问题。《让世界充满爱》这本书写了许多的内容有关于民主法治的，有关于公*正义的，也有关于诚信友爱的等等。但这本书的第一章第一节就是关于两代人之间的沟通问题的，可见在现在的社会两代人的沟通是多么的重要。
“两代”是指正处于中年的父母和正处于青少年时期的子女，这两代人是社会的重要组成部分。一个是正在辛勤为社会奉献的骨干，一个是未来社会更加美好的希望，所以这两代人之间的沟通无疑是现代社会关心的一个重要问题。甘肃少女晓琴写的《给妈妈的14条建议》和河北一位叫张新爱的母亲所写的《给晓琴的14条回答》正概括了两代人互相沟通的关键。
我是一名高中生，正处于青少年时期，作为问题的当事人，我对她们的一问一答有着深刻的体会。其中我觉得晓琴所写的建议中：第一条，“我需要帮助，同时也需要独立”；第二条，“为了成长，请允许我犯些错误，让我自己在生活中学会如何生活”；第十一条，“我不仅学*您告诉我的东西，还学*您身上表现出来的东西，包括坏*惯。”和第十四条，“因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花，因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松子。”以及母亲张新爱所写的回答中第二条：“你打个碗，可以原谅；你要是说谎，绝对不行”；第十二条：“父母最需要爱；”和第十三条“我累时，需要有人递杯茶。”是问题的关键中的关键。
作为成长期的我们需要帮助，更需要独立，这时的我们正是处在学校生活将要结束社会生活正在开始的时候，我们需要父母的帮助，帮助我们怎样生活，使我们在迷茫而又复杂的社会中生存。但父母们千万不要因为爱我们而什么都帮我们，我们就像小孩学走路一样需要不依靠父母的手才能真正的学会走路。我们只有要一些独立才能在将来真正独立的时候游刃有余。在独立的过程中我们需要学会自理，在自理的时候难免会犯一些错误，比如说上街买东西花了很多钱却买了一件不值那个价的东西，这时就要请父母们不要责备我们，因为“吃一堑，长一智”，这回我们吃了亏，下回我们便会学乖了，吃这些小亏总比以后在社会中吃大亏强很多。当然我们所犯的这些错误决不包括说谎、逃学、赌博这类的错误。
父母是我们的启蒙老师，我们这一生中的第一课便是父母上的。父母是我们重要的榜样，出于对父母的崇拜，我们会学*父母身上所表现出来的一切*惯，无论是正确的还是错误的，父母是对我们一生影响最大的人，所以请父母们不要将坏的东西在无意间传给我们。作为子女的我们，需要学*父母身上所表现出来的爱，更需要这*如何将学来的爱运用于父母身上。父母正处于建设社会的年龄段，是一生中最辛苦的时候，也是最缺少爱的时候，我们应该将从父母身上学来爱去爱我们的父母，让他们在精神上得到放松，得到快乐。我们也应该体贴劳累的父母，当他们累时，我们应该给他们捶捶肩，当他们渴时，我们应该为他们递杯茶。
“望子成龙，望女成凤”是父母对我们的期望，也是父母对我们的爱，但是这份爱的表现形式我们却很难接受。许多父母因为期盼我们成才而夺走了我们快乐的童年和现在的自由。父母为了这个原因而不断加重我们的负担，引起我们的不满使两代人之间因难以互相理解对方的需要而变的难以沟通。请父母不要将过多的负担加给我们，这样只会使我们因不快乐没有自由而产生叛逆的情绪。
作为子女的我们应该多爱父母，多关心体贴父母，作长辈的父母也应该理解我们，这样两代人之间的沟通问题这一大社会难题不就会迎刃而解了吗？
今天上午，我们在班级的投影里看了一次演讲，是一位老师跟学生们面对面的讲话，那位老师姓邹。
邹老师讲着，我的眼泪在眼眶里打着转终于忍不住了流了下来。等老师讲着感恩故事的时候，我们已经放声痛哭了。第一个故事是关于非洲人的，我记得非洲人说的一句话：“虽然我是非洲人，但我的血是红的。”听到第二个故事，我已经不断地擦眼泪了，我要对老师说：“老师，您辛苦了。”我要对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”我要对爸爸说：“爸爸，您辛苦了。”我的感受非常非常深。
从现在开始，我会更加好好读书，对的起我的老师，对的起我的妈妈，对的起我的爸爸，更重要的是对的起自己的祖国，让中国更强大，我也要“为中华之崛起而读书。”
爸爸、妈妈如果听了邹老师的演讲一定也会被感动的，一位非洲人、一位妈妈、一位儿子、一只小鹰……，他们都是*凡又伟大的。让世界充满爱吧！让爱无处不在，让我们的祖国更加伟大！
邹老师，谢谢您给我们讲这些，您让我们懂得了老师、爸爸妈妈的辛苦和伟大，老师，爸爸、妈妈您辛苦了！
这个世界常常会有纷争、械斗、民变，还有都以暴力来解决事情。
正因为这个世界上有这么多可怕、恐怖，让人惊慌的事情发生，而造成悲剧，这是一种让人想挽救也救不了的痛，让人伤心欲绝、痛彻心扉的打击，那对无辜的人民和被误会的人是多么的不公*。
就是因为这个原因，让我想要“世界和*”。因为每次看到为了自己的利益、自己的自私，而伤害别人、牺牲别人的事件，让我看了既生气又伤心。如果这种事情发生在我的家人、朋友身上，那对我而言是多么残忍的事情，我能坦然面对吗？
“世界和*”应该是每个人的希望，但是，世界上总是有人想不开跑去做傻事，而造成世界的不和*。话说回来，大家不是都说要“世界和*”吗？那为什么还要去做伤害别人的事呢？这些个问题让我想了很久，可是都解不开这些问题，父母总是跟我说：“那些都因为个人的'自私、利益，或逼不得已。”但是我认为“如果大家都因为个人的自私、利益就牺牲别人的性命，那世界上的人都不用活了吧！”因为你根本不知道你是谁的目标，所以让我感觉这个世界好可怕、好阴险！
虽然这个愿望很大，而我却是如此渺小，但是我希望能借由我的努力，去感化、改变周边的人，慢慢的把力量传播出去，去感化世界上所有自私的人，让世界走向“和*”。
今天孟老师交给了我们一个神秘任务。老师把规则告诉我们之后，我想这个任务对我们四年级的大孩子来说也太难了吧!
我回到家后，妈妈还没有回来。我就开始写作业，可是写着写着，我又想起今天孟老师说明天还要交流呢!这下我可慌了神，一直在想办法，如果完不成任务，明天交流的时候我又什么都不知道，如果真要完成任务，我又不敢，怕丢人。哎呀!这可怎么办呢?于是，我决定还是先写作业，等爸爸回来了，先问问他该怎么办吧!
不一会儿，爸爸回来了，我把老师布置的神秘任务的规则告诉了爸爸，他说：“事上无难事，只怕有心人。你只要鼓足勇气，勇敢地去面对困难，就没有完成不了的事情。你一定能完成这个神秘任务的，加油!”我做完作业后，爸爸带我去花店买了一束粉红色的康乃馨，然后高高兴兴地回家了……
妈妈回家后，家里静悄悄的，一个人都没有，她先把包放在了客厅的沙发上。躲在门后的我紧张不已，我突然从门后蹿了出来，轻轻地捂住了妈妈的眼睛，轻声地在她耳边说道：“妈妈我爱你!我数到3秒后，你再把眼睛睁开。”这时，一束粉红色的康乃馨呈现在了她的眼前。我对妈妈说：“祝你三八妇女节快乐!”我真诚地看着妈妈，发现她的眼角边湿润了。妈妈愣了好一会儿才对我说：“宝贝，我也爱你!”接着给我了一个最甜的吻，我和妈妈都美滋滋地笑了起来。这时爸爸从后面把我们俩都抱了起来，这一刻我的世界充满了爱。
通过这次神秘任务，我体会到了母亲的伟大，祝愿天下所有妇女三八节快乐!让整个世界都充满爱。
感恩，一种生命形态。在我们的生命中应需要感恩。这不仅仅是一种礼仪，更是我们在生活中的闪光点。我曾看过一个触目惊心的故事：一位女同学因男朋友背叛她而一时想不开，竟割脉自杀。此噩耗如晴天霹雳，母亲一夜之间头发全白了，父亲也因此而精神失常。为什么我们不懂得感恩？为什么我们不能用我们的心去回报父母？为什么我们还一次次地令父母痛不欲生？然而，我们只能为了感恩而感恩吗？如果我们用真诚的给予去回报父母，相信，就不会出现家庭悲剧。
感恩， 是一杯浓郁的感情琼浆。端一杯水，送一片药，做一次饭都是对父母的感恩。虽然这些远没有父母用物质感恩来得华丽。但，仅仅这样，就仅仅如此。父母也会笑不拢嘴：“咱们的孩子长大了！”感恩，就是这么简单。感恩使这杯感情琼浆变得更甜柔深谧。
感恩， 是人与人之间珍贵的情感。感恩不仅包括对父母的感恩，也是对曾经帮助过你的人的一次感恩。或许有人曾助你排忧解难；或许有人曾助你登上顶峰；或许有人曾助你在你危难时刻的一只援手。感恩，对爱感恩。感恩，是一笔巨大的财富。
感恩，它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩，感恩是慷慨的给予与付出和无私奉献。
“感恩的心，感恩命运……”正如歌中所唱，让我们怀着一颗感恩的心，去拥抱世界吧！让这个世界充满爱。
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“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的时间。”
爱，是丰富多彩的。母亲的爱象甘醇的美酒，让人回味无穷；老师的爱象蜡烛，燃烧了自己却温暖了别人；朋友的爱象一弘清甜的泉水，让你用之不完、享之不尽。世间最崇高的感情莫过于“爱”。今天，让我们一起来歌颂爱吧。
母亲是这世界上最伟大的人。从孩子呱呱坠地起，母亲就将全部的精力放在孩子身上，生怕孩子受一点伤害。上学了，终于可以松一口气。可母亲又在担心孩子在学校被欺负了怎么办？中午饭没吃饱怎么办？孩子在学校不努力学*，他（她）以后又怎么办……母亲无时无刻不在关心着我们。在我们生病时，她一直守侯在我们身边，悉心照顾，不离不弃；在我们遭遇挫折时，她会一直陪着我们，给我们安慰，给我们鼓励。可当我们成功时，母亲可能已经老了……
老师是辛勤的园丁，永远把学生放在第一位。有一个大家熟知的故事：放学路上，一名学生不遵守交通规则，横穿马路，一辆汽车呼啸而来……在这危急时刻，一名年轻女教师一个箭步冲上去推开了学生。学生得救了，而老师却永远的离开了人世。老师不在了，但她却永远活在我们的心里。
朋友是什么？是在我们不开心时的开心果，是在我们失败时鼓励我们前进的人，是在我们伤心时给予我们关心和安慰的人……
在这个大千世界里，还有许多关于爱的故事。其实我们每个人每天都会发生许多关于爱的故事。每个人身边都有爱。但并不是每个人都做到了爱别人。如果每个人都做到为他人着想，把别人放在第一位，那么这世界就真的会变成美好的人间。
窗外风呼呼地吹着，而我们一家子还在温暖的被窝里做着美梦。“叮铃铃”我睁开眼睛，爸爸妈妈还没有醒，可是已经快到了吃早饭的时间了。
我找出钱包，蹑手蹑脚地走出家门——我想给爸爸妈妈一个惊喜！刚走出门，一阵冷风扑面而来，天上飘着细细的，小小的雪精灵，它们在空中跳舞，然后轻盈地落在地上。
我穿过马路，朝一家鸣叫“和合谷”的饭店走去。这家饭店里挤满了来买早餐的人。“喂，让一让，干嘛插队呀！”大家都大声嚷嚷，你不让我，我不让你。我好不容易挤了进去，也只是排在了队尾，好像从这里看不到柜台里的服务员，听不到那里结账的声音。
过了一会儿，后面的人不知怎的，拼命地向前挤，我能感觉到身后不时的推挤，但一直也不怎么强烈，好像有一股力量在承受着泰山压顶般的重量，使推挤的力量不会到我这里。
我回过头，看见有一位大哥哥在我后面顶着那股推挤的力量。他的脸憋得通红，但还是冲我憨厚地一笑。他的这一笑印在我的心里，永远都不会消失、不会褪色。我也回报他一个微笑，并低声说：“谢谢你。”
很快，我便站在了柜台前面，我为全家人买了早餐。回家的路上，雪停了，太阳出来，阳光照在雪地上，闪闪发亮。
“丁零零…”下课铃响了，我收拾好书包，站好队，出了校门，便像离弦的箭一样跑回家，肚子早就唱起了“空城计”。
心里想着奶奶准备的美味佳肴，做事都有了动力，我带着满脑子的幻想迫不及待的按响了门铃
“叮咚，叮咚—"咦，怎么没人开门呢？这人生地不熟的，奶奶会去哪呢？正当我一筹莫展的时候，爸爸的同事张阿姨看见了正在徘徊的我，我眼巴巴地看着她，问了声好。“怎么了？”她关切地问道。我把事情的来龙去脉详细的叙述了一遍，她二话不说便把我拉进了家，“你奶奶肯定有事出去了，一会我给她打个电话，不用着急。”她给我包起了饺子，“阿姨包饺子可有一手了呢！”我们愉快的聊起了天，我焦急的心情才渐渐*复下来。
“来快趁热吃。”饺子煮好了，她端着一大碗热气腾腾的饺子端到我面前，自己则在一旁吃盒子。不知怎的，泪水，蓦的—夺眶而出……
从这些小事中，我体会到了别人对我的关心、爱护。渐渐地，我也学会了如何去关心别人。
让世界充满爱，多一份关心，少一份猜疑，*凡中孕育呵护，点滴中体现真情，我们的世界才会更美好。
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”（千万别以为这句歌词只是单纯的开头！文中出现的每一句歌词都是一句总说句，四句歌词贯穿全文，也表达了三种不同的情感。）
听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到今天刚看的那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么对他晓之以理，动之以情，他就是铁嘴钢牙，死不开口。后来几位女干警找到了他失踪十几年的外婆——从小唯一爱他、关心他的人，他与外婆拥抱的刹那，泪流满面，也说出了全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。
“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待……”
记得《名扬四海》里，那六个小时候玩在一起的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一起哭，一起笑。在实现理想的过程中，他们像小时候一样互相帮助，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时候的约定：在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西，叫友情。
“我们共风雨，我们共追求，我们珍惜同一样的爱……”
曾几何时，小汤山医院，是“非典”最危险的前线。从全国各地来的医生、护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾自己的家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与“非典”战斗着。在他们眼里，只能读到一种坚定的信念——我们一定会胜利！在他们的共同努力下，中国度过了那场灾难，让中国度过灾难的东西，叫爱。
“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变……”
爱是人类最深的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。（语言优美，含义隽永，亦歌亦文。）
让世界永远充满爱！（既是歌词又点题说明主题，很巧妙！）
20xx年5月6日，星期五，邹越教授亲自来学校讲报告。我们十分高兴，邹越教授讲完之后我们很感动。
让世界充满爱围绕：爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己四个主题。
俗话说：“百善孝为先。”这次报告，我深深的感受到了父母的艰辛和不容易，一分一角的钱都是父母一分一分地努力挣取的。我们要每天都跟父母索要，而不懂得珍惜，认为这些钱都是应该给我们的。而我们想起父母的熬夜加班，心中便会涌起一阵心酸。不管是多少钱都是父母的血汗钱，我们都要珍惜得使用，不能乱花。
我们就像一棵小树，是父母辛勤的汗水，努力的奋斗，坚持的精神把我们从小树苗一步一步的拉扯成了大树。而他们，替我们操碎了心，为我们付出了一切。
我们现在可以回报他们了；我们现在可以独立自主了；我们现在可以帮助父母了。
我们每天早上起床不用父母叫，自己自觉地起床，把被子叠好，自己的事自己做。放学回到家后主动写作业，不写完作业不玩游戏、不看电视、专心的写不想任何事。不做危险的游戏，不让父母担心，不让父母白天上班那么辛苦，晚上到家还那么辛苦。
养儿防老，养这个儿子会有好处的，我长大后一定会感恩你们，报答你们的。不管你们将来多么脏，不管你们将来多么唠叨，不管你们将来多么烦人你的儿子我都不会嫌弃你们。你们为我付出了所有的心血，所有的精力。我们一定发奋图强努力学*，成为祖国的栋梁之才，给你们脸上添光，给祖国效力。
在世界的每一个角落，都会充满着爱，有友爱，有母爱，还有与陌生人之间的关爱。
口工 有一次，我和妈妈去图书馆看书，我们看得很入神，我们忘记了时间，也忘记了自我，突然，一声雷鸣和一道闪电干扰了我们，妈妈说:“要下雨了，我们得赶快回去。”我们赶紧往楼下跑去，到了楼下却令我们极为无奈二三天空中下着倾盆大雨，可是我们没带雨具，也没开汽车，如果等恐怕工
三时半会儿雨不会停，如果跑到家里衣服干定会湿掉，并且可能会感冒。工正当我们焦急万分的时刻，从前面倒回来一辆车，我们以为是他在掉头忽然，车窗打开了，里面的叔叔对我们说:“你们两个没带雨伞吧，你们是不是住在这附*的，我送你们回去。”我们上了车，我想，这个叔叔真好心，他不认识我们，也要把我们送到家里，我应该向他学*，别人遇到困难时也要伸出援手，这时，叔叔的车里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成了美好的人间”，不知不觉中，我们到家了，外面的雨还在不停地下着。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的的人间”，虽然叔叔的车已经开走了，但是我的脑海里总是浮现出这干首歌。
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞跃大海的鸟群，所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着，直到消失在远方。”
这就是赛尔玛·拉格洛夫写的结尾，尼尔斯告别了大雁，我也将整本书看完，但是，乐于助人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，喜爱这样的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象都深深地刻在我的脑海里。
这本书主要讲了以前经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有一个大拇指大，他骑在雄鹅茅顿背上，跟随大雁旅行，游玩了许多地方，同样也经历了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的好*惯，变成了一个热爱动物丶关心动物的人。
从前“野小子”的我也像之前的尼尔斯，我也经常欺负小动物。我经常吓唬小猫害得猫每次见了我就像见了阎王爷一样，躲得远远的，我经常捉一些蝈蝈，放进一个密封的瓶子里，把它们活活的“推”向死亡；如果它们跳了出来，我也觉不会让它们跑出我的“五脚山”。
唉，现在想起来可真惭愧，动物可是我们的朋友啊！比如猫头鹰、蛇等帮助人们捉田鼠，青蛙等一些动物可以帮我们捉害虫，牛丶马等可以帮我们劳动……动物给予人类和大自然数之不尽的.好处。
假如世界上没有了动物，那我们就看不到美丽的鲜花，河里小虾、小鱼的身影；听不见青蛙、知了、蝈蝈的美妙的交响曲；喝不到新鲜的牛奶……那将是一个多么可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类应该保护环境，不再驱赶、残杀它们，给动物一个“家”。
人对动物是这样，人与人之间也应该是这样。我们只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，让我们的生活才会更加美好、幸福！
