元宵节是我国的传统节日，元宵节有耍龙灯，闹花灯的*俗，而耍龙灯这一活动还有一个美丽的传说。
从前，人间风调雨顺，王母娘娘趁着天气好，就开了一个盛大的宴会。但是，玉帝很爱喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。这不，这一天他又喝醉了。宴会结束后，他又忙着写雨簿，一下疏忽，把雨簿写错了。这下人间可大乱了。有的地方洪水暴发，有的天地干旱...有条青龙知道了，悄悄地飞上天，偷偷改了雨簿.这时，玉帝也察觉到雨簿写错了，所以，他打开了雨簿。呀！雨簿好象被人改了！他马上派人查找是谁该了雨簿，最后，他才知道是青龙改的。他很生气，所以，他马上派丞相到凡间去追杀青龙。
丞相来到凡间用尽了各种办法最后处死了青龙。死后的青龙化作一只神鸟，天天在灵宵殿外哭泣，玉帝很内疚，明明是自己写错了雨簿，还要处死给自己改错的青龙，所以，玉帝让百姓们隆重纪念为民造福的青龙。
从此，每到正月十五元宵节，老百姓就会用竹子扎成龙灯，家家户户张灯结彩，扛着龙灯游街串巷，以表示对青龙的感激和怀念。这个风俗一直传到了现在。
每年的元宵节，我和爸爸妈妈也要去看耍龙灯，真是很热闹。
我知道很多节日，有春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节……在这些节日里，我最喜欢的是有着浓浓的喜庆气氛的元宵节。
元宵节是每年的阴历元月15日，那一天，家家户户都要吃元宵。今年的元宵节，我们大队为了让元宵节的气氛更热烈一些，特别将许多的烟花，分别放在了大队大楼前的红旗台周围，准备在晚上燃放，让人们去观赏。那一天的晚上，我和妹妹一起，也带着几个元宵，边说边笑地去看烟花。
我们刚到观看烟花的观看点，烟花就开始燃放了，我们一边看着天上美丽的烟花，一边吃着元宵，享受着夜里看烟花的感觉。夜里的烟花真得很美呀。五彩缤纷，有的是绿色，有的是蓝色，还有一种奇特的烟花，爆炸后发出了吱吱的声音，就像一枚刚刚被砸碎的白宝石一样，在月光的照射下闪着点点白光，美丽极了……烟花在天上霹雳啪啦的放着，我们坐在地上，指着天上一朵又一朵美丽的`烟花，又说又笑，整个院子成了一片欢乐的海洋。不一会，美丽的烟花就很快放完了，我们也依依不舍地离开了。
今天的夜晚真是一个快乐的元宵之夜，今天是一个快乐的元宵节！
正月十五，是我国传统的元宵节，在这一天，人们不仅有吃汤圆的风俗，而且还有观灯展的风俗。在这一天，大街小巷、家家户户都会张灯结彩。大人和孩子纷纷走出家门，观看奇形怪状的花灯。可是今年的元宵节，我既没有吃元宵也没有看花灯，但我过的却更有意义。
早上起来，爷爷神秘的对我说：“璇璇，今天我们要做你没有见过的‘好吃的’——” “啊，什么好吃的呀?正月里每天都在吃好吃的，鸡鸭鱼肉我才不稀罕呢!”
“那你就等着瞧吧!”
爷爷开始忙碌开了。他先拿出昨天就蒸好山药，把皮剥掉，放在瓷盆中捣成泥，然后又在里边放了一些白糖和糯米粉，再放入一些水和成面团——
这时候我实在忍不住了问爷爷：“爷爷，您到底要做什么呀?”爷爷笑着说：“今天咱们要做——山药丸子。你肯定爱吃。过了十五、十六，年就过完了，我们要炸丸子。以前正月里没有卖山药的，现在的做买卖都特能，一直到正月里山药也能保存的很好，哎哟，现在的日子哟，美——!爷爷今天就露一手，让你尝尝!”
爷爷先把和好的面团搓成小圆球，然后放进热好的油里再炸，面团慢慢变得金黄。爷爷捞出来后，我迫不及待的尝了一个——哇!真好吃，脆脆的、甜甜的、粘粘的!
后来我也加入了炸丸子的行列，我“搓球”，爷爷炸，我们忙得不亦乐乎!
中午，全家人围在一起，吃着我和爷爷炸的山药丸子，都说好吃。看着全家人脸上写满了快乐和幸福我的心里真高兴!
这个元宵节我真快乐!
——小学描写快乐的元宵节作文 (菁华3篇)
春节的气氛还正浓烈，元宵的气息却已经扑面而来。元宵节——*的传统节日，古人称之为上元节，在这一天里，人们通常成群结队、赏灯猜谜、燃放烟火。而现在，元宵节更多的意义在于团圆。我的记忆中，元宵节其实就是一家人围坐在餐桌旁热热闹闹地谈天说地。
今年的元宵节对于我，意义更加不同，因为这是我在小学阶段里度过的最后一个元宵节。同学们和老师都有一点激动，我们早早地就把教室装扮起来：大红灯笼挂满了教室，喜庆的窗花贴满了教室的窗户，还有一张张彩色的灯谜纸穿插在灯笼之间，更衬托出节日的喜庆。
下午，活动开始了。语文老师首先为我们讲解了元宵节的由来、*俗与古诗。老师讲得绘声绘色、抑扬顿挫，让我们都沉醉在其中。接着，最精彩的节目开始了，同学们各显神通，全都拿出了看家本领：有唱歌的、讲故事的、朗诵诗词的……其中，最好玩的就是顾书源同学唱的《祖国我爱你》了。他唱着唱着就跑调了，自己还不知道，十分专注地唱完了，看着他一本正经的表情，我们都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵节，那就少不了猜灯谜。只见同学们三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的谜底；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜。而我并没有参加这个活动，因为我负责整理同学们猜出来的谜底。我们班的同学个个才思敏捷，谜底一个个被猜出来，我也忙得团团转。虽然一直到最后，我也没有猜一个灯谜，但能为班级和同学们出一份力，我还是十分的快乐和满足。
时间过得真快，转眼间，活动结束了，我们却还是沉浸在喜悦和热闹中，真希望时间能暂停，我们都不要长大，永远是现在的我们！
元宵节那天，吃完晚饭，我与爸爸、妈妈、还有二姑妈一家来到xx广场。
那里人山人海，彩灯四射，火树银花，有搭台子唱戏的，有表演歌舞的，有耍狮子的，有夜市里卖小吃的，到处洋溢着一派过年的喜气。我们一家人东看看西瞧瞧，欣赏着元宵节美丽的夜景。突然一向眼尖的二姑妈发现了不远处一大群人围在那里不知在干什么。走*一看，原来他们正在猜灯谜。于是，我们也加入了猜谜大军，头顶上红红的灯笼下面挂着各种类型的谜题。我也试着猜了几个，竟然我也能猜出谜底。正当我兴冲冲的跑去兑奖时，我一下傻眼了。一条长长的巨龙摆在了我面前，领奖的队伍足足排了有好几百米。我失望的放弃了领奖品的念头。正当听见爸爸说要去放许愿灯时，我整个人就向被激活了一样，马上兴奋起来。我们匆匆上车直奔滨河大道。
到了那里，我与姐姐急忙拿出事先准备好的许愿灯，姑夫则拿出他那支从不离身的笔，在许愿灯上写下了新年的第一个愿望。姑妈与爸爸则在一旁帮忙。我仔细看了一眼，发现那是针对我写的，上面写着“祝我们家的小公主越长越瘦，越变越漂亮。”我心中暗暗窃喜，终于姑夫把去年写的“越长越胖”改成了“越长越瘦，”我忍不住偷偷的笑了起来。第一个许愿灯成功的放上了天。接着姑夫又写下了第二个、第三个愿望……有祝姐姐金榜题名的，有祝爷爷、奶奶身体健康的。当最后一个许愿灯飞上天时，我们目送着放飞的'许愿灯慢慢地飘向远方。七个许愿灯就像七颗星星调皮的向我们眨着眼睛。带着我们全家人的新年祝福飞向那漆黑的夜空。
啊！真是一个快乐的元宵节。真的希望下个元宵节快点到来。
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节又来临了。可今年的元宵节和往年有些不一样，以往的元宵节，我们都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我们要在学校和老师同学们一起过元宵节，真开心呀！
在上第四节课的时候，我们的班主任老师告诉我们，为了庆祝第一个和大家一起过的元宵节，学校决定下午举行“猜灯谜”活动。我们听了之后，兴奋地无法形容。终于，当上课铃声响起时，猜灯谜活动开始了，首先是一、二年级的弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整个操场上挂满了灯谜，一个个纸条随风晃动真漂亮！我在心里想：会有什么谜语呢？小弟弟妹妹们能猜出来吗？第一轮猜灯谜活动结束了。第二轮是三、四年级的同学们猜。啊，终于到我们了，老师带领我们来到了指定的地点，开始了激烈、紧张的猜灯谜。我先跑到一个地方拿到一张灯谜，上面写着“刀出鞘”我想了想，“刀”字出头不就是“力”字吗？我的好朋友连忙跑去问老师，呀，真是“力”我赶紧撕下纸条让老师签上字就跑去兑奖。嘿，换了两个糖果，我怕耽误时间，急忙跑过去继续猜。看着别的同学有的紧皱眉头仔细的思考，有的笑得合不拢嘴，应该是猜到了谜底。猜灯谜活动结束了，我一共答对了三个，有六块糖。虽然奖品不是那么贵重，但重在参与，奖品什么的都不重要，重要的是在活动中，收获了知识、喜悦等等。这也是在小学生活里的一个美好、独一无二的回忆！
元宵节过去了，20xx年也过去了，我们即将迎来新的20xx年，在新的一年里，做一个更好的自己，努力学*，告别20xx！
——描写快乐的元宵节作文 (菁华3篇)
我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃粽子，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以拉兔子灯。
每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。
“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。
丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜……
我们的灯各有特点，吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢！小天拉的是最可爱的兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。
兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。
所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福*安。
我们中华民族有许多传统的'节日，具有名族特色，我喜欢过*节。
一年一度的元宵节终于到了，我怀着兴奋的心情，急匆匆地吃了饭，便直嚷着爸爸妈妈带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。
一路上我们说着、笑着，不一会儿就来到了商业街。只见这里早已人山人海，热闹非凡，整条街被挤得水泄不通。看到这情景，爱凑热闹得我怎么肯放过？于是便不顾一切地往里挤。可是，只一会儿工夫，我便感觉自己得一双脚不听使唤了，忽而被挤到左，忽而被挤到右，最后直被挤到了街中心。
街中心到处都是花灯，红的、黄的、绿的、紫的……色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信，你瞧！有光彩夺目的龙灯，活灵活现的牛灯，闪着金光的狗灯……多姿多彩的花灯，看得我眼花缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯，猴灯各式各样，有孙悟空打白骨精的，有孙悟空吃仙桃的，有孙悟空拿芭蕉扇的……咦？怎么有这么多孙悟空的灯呢？噢！我猛然醒悟过来，原来今年是猴年，孙悟空是猴王，又是我们儿童心目中的英雄偶像，难怪很多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶紧买了一盏孙悟空拿芭蕉扇的花灯，并希望这盏灯，不仅夏天可以给我带来凉爽，也会是我快乐。
忽然，背后传来“我猜对了，我猜对了！”的声音。我扭头一看，原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜？猜灯谜不是我的拿手好戏吗？我为什么不去显显身手？我赶紧挤进去选了这样一条谜语：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可组成一个字，是什么字？当我念到“有心”时灵机一动：“心”不正是“忄”，与“一旦”结合不就成了“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜对了。这下更增添了我的信心，我连续猜对了好多谜语哩！猜谜语真有意思，它不但让我增长了知识，而且还锻炼了我运用知识的能力。
不知过了多长时间，街上的游人渐渐少了，爸妈催我快点回家，我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空，月亮好亮啊！它似乎正微笑着向我招手，仿佛和我一起陶醉在节日的无限欢乐之中。
事至今使我记忆犹新，那盏萝卜灯我也保存起来了。
那天，我和老爸特意买了几个又粗又长的萝卜，用水洗干净，未等凉干，就迫不及待地制作起萝卜灯来：用小刀把萝卜切好、挖空，用铁丝拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这样，一个青凌凌的萝卜灯做成了。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里元宵早已离我而去，但元宵的那个故跑着玩，并央求老妈为我点着。“那有大白天打灯的？先别急，等天黑了再点。”老妈说着把灯夺了过去。
我盼啊盼啊，天总算盼黑了，我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。
大街上，有的挑着动物电池灯，有的挑着布做的电子灯，有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董，是个地地道道的手工灯，是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲，以前每家的孩子都很多，生活很困难，没钱买灯，孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的元宵灯。元宵的晚上，他们捧着自己心爱的`元宵灯，拥上大街去展示，比比谁做的灯最漂亮。
今天，那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替，我这样的萝卜灯更是无影无踪了。
我庆幸自己生长在这样一个日新月异的幸福年代，更庆幸自己处于好奇玩了回萝卜灯，并为爸妈找回儿时的记忆，使我也从中受到了教育。
啊，元宵，快乐而难忘的元宵。
——描写元宵节的作文:快乐的元宵节汇总5篇
今天是元宵，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。
我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，老妈忽然看见了一个很大的灯，我被它吸引了，也跑了过去。它真的好大啊，比老爸还要高！下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。
半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的晶莹璀璨。
抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。
正在睡梦中的我，突然被一阵阵扑鼻而来的香气“唤”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了床，顺着香味跑进厨房，只见老妈正在煮元宵呢！
元宵就像一个个小大人似的在“歌厅”跳着优美的舞蹈，让人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子里，这时，老妈发现了我，便说：“小馋虫，一会儿就能吃元宵了！”果然，不一会儿，香喷喷的元宵就出锅了，我便迫不及待的吃了一个小元宵，“啊！烫死了。”我一蹦三尺高，老妈在厨房听到叫声后，连忙跑出来，焦急的喊道：“怎么了？怎么了？”当她看到憋得满脸通红的我，老妈就知道出了什么事，忙给我倒了一杯凉水，让我喝了，这才好点。
到了晚上，我便和老妈去看花灯，哇！好美呀！只见花灯有黄的、红的、粉的等等，让人看了真是五彩缤纷，美不胜收呀！往前走，只见一个小灯笼挂在树上，里边有个小孩提着个灯笼好像在说：“元宵快乐！元宵快乐！”他的旁边还有一个谜语，我眼睛一转，便想到了答案。
我喜欢着能给我们带来欢乐的元宵！你呢？
昨天是元宵节，我非常开心。昨天下午天刚黑，妈妈就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅子有肉的、有豆沙的、还有黑芝麻的，非常丰盛的元宵汤圆。
吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯。街上的花灯真多啊，五颜六色、各种各样的。有的好像兔子，有的好像老虎，有的好像牛，还有的好像龙，等等，真是漂亮极了。妈妈还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了！
逛完了灯市，我们一家又去超市买东西，超市里人山人海，货物也特别多。我买了文具和许多零食，爸爸买了一个公文包，妈妈买了一把菜刀，姐姐买了许多化妆品。然后我们一家高高兴兴的回家了。
回到家后，爸爸打电脑，我和姐姐看电视。忽然外面响起燃放烟花的声音，我把头伸出窗外一看，天空中五彩缤纷，好看极了。“姐姐，快和我下楼放烟花”，我急忙喊道，在楼下，我和姐姐把家里的烟花都放了。今年的元宵节过得太开心了。
我最喜欢我国传统的节日元宵节！
一年一度的元宵节终于到了，人们每到这一天就会吃汤圆、看花灯、放焰火，共同庆祝这个喜气洋洋的节日，我们也不例外。
这一天，我们全家人早早就走出家门，观看形式多样的街头文艺表演，有舞狮子、舞龙、踩高跷、跑旱船等，你看，演员们一个个精神饱满，热情洋溢的表演，迎得了观众的一阵阵赞叹。
到了晚上，大街上灯火通明，仿佛走进了灯的海洋。你瞧！有光彩夺目的龙灯、可爱的兔子灯，还有我最喜欢的卡通人物灯，看得真是眼花缭乱。咦！前面不远处，大家围在一起在干吗？我和妈妈挤进人群中一看，是猜灯谜！可惜第一个我没有猜出来，妈妈正准备告诉我谜底，忽然，一声巨响，天空中出现了一道道焰火，像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飞舞，真是一片热闹的海洋。
这一刻，大家都被这五彩的世界所迷住，久久不肯离去。
昨天是元宵节，我很开心。昨天下午天黑了，妈妈就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅子有肉的、有豆沙的、还有黑芝麻的，很丰盛的元宵汤圆。
吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯。街上的花灯真多啊，五颜六色、各种各样的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，还有的像龙，等等，真是漂亮极了。妈妈还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了！
逛完了灯市，我们一家又去超市买东西，超市里人山人海，货物也特别多。我买了文具和很多零食，爸爸买了一个公文包，妈妈买了一把菜刀，姐姐买了很多化妆品。然后我们一家高高兴兴的回家了。
回到家后，爸爸打电脑，我和姐姐看电视。忽然外面响起燃放烟花的声音，我把头伸出窗外一看，天空中五彩缤纷，好看极了。“姐姐，快和我下楼放烟花”，我急忙喊道，在楼下，我和姐姐把家里的烟花都放了。今年的元宵节过得太开心了。
我最喜欢我国传统的节日元宵节！
——快乐元宵节的作文 (菁华5篇)
正月十五元宵节，听爸爸妈妈说这是个*民间传统风俗的节日，这个节日主要是观花灯、猜灯谜、吃汤圆，象征着团团圆圆！听起来好有趣。碰巧萧山小记者活动在举行一个亲子活动———自己动手做灯笼，可以DIY自己想要的图案；知道后好激动，特别想去试试，结果妈妈告诉我，没报上名，瞬间有点小小的失落，还好后来有小朋友请假，我又有机会可以参加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸妈妈来到举办地——x祠堂，子弹哥哥和其他老师已经早早到了那里等候，我签到后领了猜灯谜的游戏关卡、笔、衣服等。游戏规则是猜对10个谜底后才能领到做灯笼的材料；我们先来到了祠堂内，里面柱子上挂了大概30个谜语，谜语条都是系在小灯笼底下，围一圈有序的排着，看着好精致。接着我们就猜灯谜了，我记得有这么一个谜题：石头太顽皮（打一字），经妈妈的引导，我竟然猜出来了，是“破”字；还有一这么一题：“说竹不是竹，营养价值高；外面像茶籽，里面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，这不是我吃过的山竹么，我又猜对了，就这样我们连续猜对了10题，然后拿题卡去领做灯笼的材料。
接下来就是自己动手做灯笼的环节了，这是我最期待的环节，因为是第一次，妈妈也没做过，看着妈妈拿支架比划着，不知道怎么下手，后来看了指导说明书，用支架卡着两个小孔就可以撑起灯笼的外壳了，我们把外壳固定好后就选择做灯笼的图案了，我选择做的是小白兔，因为我觉得温柔漂亮的小白兔是最可爱的。我用剪刀剪出小白兔的两只耳朵、眼睛、嘴巴、胡须。开始总是剪不好，不是小了就是大了，后来多剪几次就剪好了；第二步骤就是把它们贴在相应的位置上，其他的都好贴，就是小白兔的耳朵最难贴，老是贴不稳，妈妈歪着脑袋问，这可怎么办呢宝贝？后来想了个办法，用两颗小星星贴在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，这样可爱的小耳朵就稳稳的竖起来了，这样总算大概完成了，差一根提灯笼的杆子就大功告成了。看，这是我自制的小白！
元宵节那天晚上，我和妈妈兴致勃勃地来到文化公园，观看灯展。
刚进大门，十二生肖灯便映入眼帘，它们的造型个个栩栩如生，显得十分好看。往左看，只见小树都添上了“灯衣裳”，五光十色。一直向前走去，就来到了中心台。中心台周围人山人海，整整围了七八圈！绕过中心台，朝鱼池的方向走，只见许多小孩子在拍照、追逐、戏水……好一群欢快的小朋友！池中的鱼儿更是快活。它们有的在池底睡觉；有的围着池中央的'大石头玩“捉迷藏”；有的摆动着大尾巴游来游去，貌似个小公主一般。
走过鱼池，向右拐，又有好些昆虫、植物造型灯。例如蝴蝶、萤火虫、玫瑰花、茉莉花等等，五颜六色。再往里走，我们便看到了文化公园的主题灯——双龙戏珠灯。只见一条龙双目圆睁，张开大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一条龙身子三百六十度大转弯，回头向前看，仿佛要在“对手”手中抢过珠子。整个龙灯造型十分逼真，让我感觉栩栩如生。回头看，咦？那两条似龙非龙的是什么啊？原来是凤凰灯。两只凤凰面对面望着对方，表情十分温和，与祥龙的神态成了一个鲜明的对比。现在，整个文化公园在灯光的笼罩下，完全感觉不到是夜晚了。绕了一圈，就又回到了十二生肖灯那里了。只可惜，我们没有带照相机，不能拍照留念了。一会儿，我们就出东门回家了。
怎么样？大家觉得元宵节夜晚的文化公园吸引你吗？其实，文化公园还有许许多多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
星期四，是元宵夜，大姑一家三口在下午6点来到了我们家，我和表弟就开始拼装我们从北京带来的立体拼图：伦敦塔桥。
我和表弟可是拼装高手，我们一起拼了伦敦塔桥：伦敦塔桥大约有80个零件，难度算中等，我们先开始拼城堡，拼图需要**孔里，孔的旁边有对应的数字，拼完城堡又开始拼装城堡下面的一个圆形的*地，这样城堡才不会被沉入海底，我们又开始拼装塔桥，只要把塔桥上的孔，插入城堡的对应的孔，就完成了，要拼成两个城堡和两个塔桥才行，在两个城堡之间，还有一个横着的小桥，游客可以从这边到那边，很方便，伦敦塔桥终于完成了!
一下子就到了7点半，我们要吃晚饭了，我们今天吃火锅，里面有我爱吃的羊肉和表弟爱吃的海霸王，我们都吃得津津有味!我还自言自语的说："火锅可真好吃!"
吃完晚饭后，我们就听见了外面有好多人在放烟花和鞭炮，陆陆续续的鞭炮声使我们坐不住了，我们也开始放烟花了!我们买有几种，有飞天筒、红炮和黑蜘蛛，我们先开始放飞天筒，我和表弟、大丈一起点燃三筒，只见烟花飞快的射向天空，在空中开出一朵朵漂亮的花儿，五彩缤纷的，好看极了，烟花放完之后，我们还玩了其他两种鞭炮，我们玩的可真兴奋又刺激呀!
到了晚上8点半，我们吃了芝麻汤圆，又玩起了扑克牌!
时针不知不觉就走到了10点整，表弟要回家了，因为第二天要上学，所以我跟表弟恋恋不舍的分别了!
元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行三人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色烟花像伞兵一样飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消失的无影无踪。
元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐颜开。
快乐元宵节
今天，是元宵佳节。到了晚上，我们照例要去看一年一度的烟花和灯展。
路上有些人在放烟花，我们看了一会儿。所以迟到了，但烟花不会等我们的。我们到时烟花已经开始燃放了。我们挑了一个好地方，开始看。烟花是从文化宫上放的。这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼，彩色的火球飞腾着，连续不断，交映在天空的烟花中绽放。这此烟花简直像在春天里互相争芳斗艳的鲜花一样，令人赏心悦目。夜空的滴滴金雨与地上开放的朵朵银花汇成了一片欢乐的海洋。有的四射的烟火，组成孔雀开屏的样子。有的烟花是圆的，密布在天孔中，像星星还眨呀眨的。
元宵节上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成，牛跳舞时左摇摇右摆摆，耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。
今年元宵节真快乐。
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
——小学快乐元宵节的作文 (菁华3篇)
石浦的元宵节比别的地方早一天，是在正月十四开始的。
那一天，家家都要吃糊粒。糊粒分为甜糊粒和咸糊粒。甜糊粒使用各种水果熬成的。苹果、梨子、橘子……放在一锅，加上淀粉，水，唐，熬稠，便可以出锅了。吃起来甜滋滋的，而且有水果的清香，一点也不腻。咸糊粒的材料也很丰富，依你的口味而定，我们石浦人还喜欢放一点鳗干、鱿鱼，这样吃起不但很鲜，而且吃起来非常有嚼劲。煮糊粒时，小孩子们总是围在厨房里，不是为了帮忙，而是为了看糊粒有没有熟。尤其是在爸爸妈妈那个物资缺乏的年代，糊粒更是成了他们梦寐以求的食物。那是，他们还会拿着碗，向邻居讨糊粒吃。说走七户人家，讨七碗糊粒，就会身体健康，**安安。
吃完糊粒，天也黑了，元宵节的高潮也到了。
天空中，到处是烟花，声音震耳欲聋，里面还交杂着舞龙的声音。舞龙的队伍在街上一直向前，“龙”摇头摆尾，严肃的龙头，不是慈祥，小孩子们很喜欢按照*俗，小孩子还得在龙下面钻一下，寓意身体健康，学*进步。孩子们在龙下面钻来钻去，笑得十分开心。
元宵节又称灯节，是一定要点灯的。别的地方的灯种类很多，什么宫灯、走马灯、纱灯……各形各色。可是我们石浦街上，挂的都是鱼灯。并不是我们做不出花样繁多的灯，而是我们石浦临*大海，“鱼”是我们石浦的特色。你看，街上的灯颜色各异，惹人喜爱。
石浦的元宵节，独一无二。
“啪啪……”随着一声声的爆竹声和烟花声打破了宁静的夜空，闹元宵开始了。
天空中不断有各种各样的烟花在空中开花，划过夜空像流星一样照亮着整个夜空，远处*处不断传来人们的喝彩声和赞美声，整个天空和大地仿佛沸腾了一样。今晚的月亮也特别园、特别亮，好像也和人们一起来凑个热闹，欢度今天的元宵。
我和外婆等人一起夹在人群中不断地往前挤，去看挂在路两旁的各式的鱼灯。只见一只很大的螃蟹灯正在舞动着两只大钳子，好像一个威风凛凛的大将军，两只眼睛装有两个小灯泡，一亮一闪简直像活的似。不远处各种黄鱼灯、龙虾灯目鱼灯等叫不出名的各种鱼灯，简直数不胜数。看的我眼花缭乱，真想上去吃它们一口，尝尝它们的鲜味。我问外婆怎么都是海鲜灯，外婆告诉我：我们石浦是个靠海捕鱼的地方，渔民们用自己*时捕到的各种鱼类，结合自己的想象力和手艺把各式的鱼灯做的栩栩如生，每当到了元宵节，人们会把自己做得最满意的鱼灯挂在路的两旁供大家观赏，然后由大家评定那一家的灯做的最好，最后由镇*一个关于鱼文化地单位统一收藏。
哇！怪不得满大街都是海鲜灯，原来我们石浦最有特色的灯会——元宵节。
快乐的元宵节一年一度的元宵传统佳节又来到了，我的心情不非常高兴！
早上，我和爸爸一起吃完汤圆后就出发到学校。今天上课感觉时间过得可真快呀！下午快放学的时候，我考虑晚上要怎么过这美好的元宵节呢？正想的入神，忽然下课铃声“叮”的一声，吓了我一跳，终于可以回家了。
到家里我急忙拿起作业迅速的做了起来，一眨眼的功夫，我就完了今天老师布置的一项作业，还有一项就是看元宵晚会，我们一家人很温馨地吃完丰盛的.晚饭，我帮忙整理餐桌、扫地板完后。
我迫不及待地邀爸爸妈妈一起到客厅看晚会，里面的节目有相声、小品、魔术、杂技表演等各式各样的种类，其中我喜欢的小品，它可以逗我哈哈大笑，开心极了。
电视节目已经接*尾声的时候，突然，“砰砰”几声，我赶快跑到阳台外面看，哇！各种颜色的烟花四面八方的“飞”到了天空，颜色不时地变化，它们把四周照得比白天还要亮，这时我感觉我已经跟着烟花飞上天一样，然后又像降落伞一样，慢慢地落下来。
我激动的心情随着金光闪闪的烟花慢慢地结束了，但是刚刚那一幕幕精彩的情景，一直围绕在我的脑海里。
啊！元宵节真是个快乐的节日呀！
——快乐的元宵节写事作文 (菁华3篇)
喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃月饼，还可以赏月；我喜欢端午节，因为可以吃粽子，还可以划船。但是，我更喜欢元宵节，这是因为，今年的元宵节，有一个特别的事情，让我喜欢上了元宵节。
今年的春节我没有和妈妈一起过，显然失去了年的感觉。可是在元宵节，爱我的妈妈出院回来了，让我感到了快乐。我们一家人终于能在一起过一个节日了，曾经郁闷的我快乐了起来，我再也不用去我的其他亲人家过节了。
在元宵节，我和两个同学：王腾跃和刘昊展一起去铁西公园过这个元宵节，晚上，到处烟花四起，到处彩灯绚烂，到处色彩斑斓。“嘭嘭嘭”，当一束束烟火升起的时候，我们可以看到烟花的形状各种各样：有的像爱心，有的像瀑布，还有的像流星，一闪一闪的，就像在说祝你万事如意，**安安。我们站在铁西公园的南门，听到对面人声鼎沸，看到旁边红的闪烁，真是十足的让我感到了节日的喜庆与欢乐。
晚上，我回到了自己的家中，和爸爸妈妈一起看元宵节晚会，吃元宵。看到妈妈能出院，我心里感到了无限的快乐，心中也暖洋洋的，只要我和爸爸好好伺候妈妈，我相信妈妈的病一定会好起来的。
这个元宵节我过的意义非凡。
今年的元宵节我过得特别开心。为什么？别急，且听我慢慢道来。
元宵节的傍晚，我和哥哥来到奶奶家，奶奶正拿出汤圆粉、红糖，准备搓汤圆。我和哥哥可高兴了，争着跟奶奶学搓汤圆。在奶奶的指导下，不一会儿，一盆汤圆搓好了下锅了。望着洁白如玉的汤圆，我和哥哥都垂涎三尺。十几分钟后，汤圆出锅了，我轻轻地咬了一口，真是吃在嘴里，甜在心里。
吃完了汤圆，我们一同到江畔观看一年一度的烟花盛典。道路两旁五颜六色的彩灯把县城打扮得更加美丽。路上的行人很多，不用说，大家都兴高采烈地要去江边观看烟花。江*早已人山人海，我们加快脚步往家（我家就在江西岸）赶，等我们攀上顶楼的*台上，邻居们早已汇聚在那里，大家的心理都是一样的：节日的烟花盛典，怎能错过？
7点半左右，随着“嘭嘭嘭”的巨响，一朵朵绽放的烟花腾空而上。哇！好美的夜空，开放的烟花如一个个彩球，似一朵朵花儿吐蕊，像一颗颗拖着彩带的流星；有的如仙女散花，先是呈红色，然后变成绿色，再成紫色，最后完全消失；有的在半空炸开后，像一串串灯笼坠落江面上；有的像是从地面上喷出巨大的水柱……“嗖”的几声响，天空出现几个亮点，一朵朵牡丹花慢慢绽放，随着一阵猛烈的响声，顿时又化作万点金星，让人眼花缭乱。人群中不时传来阵阵的赞叹声：“太美了！今年的礼花比往年好看多了。”
30分钟后，烟花盛典结束了，人们的兴奋劲儿不减，仍在不停地议论着烟花的美丽和过年的喜庆事。那绚丽的一幕还在我脑中停留，我想，我会努力让我的人生如烟花一样绚丽多姿！
当我还在睡梦中的时候，阿婆就悄悄地在我耳边说：“阿囡，你知道今天是什么日子吗？今天是元宵节哦！”我一听，立马就从睡梦中醒来，迅速地穿好衣服，准备过元宵节。可是，转念一想，那个害人的“小恶魔”还没有消灭，我又不能出去，这该怎么办呀？
往年的元宵节，多热闹啊！广场上挂满了各种各样的花灯，有的像一只雄鹰，正扇动着翅膀；有的像一只可爱的小兔，正在草地上欢蹦乱跳；有的像一只调皮的小老鼠，正在地上窜来窜去……街道上人们敲锣打鼓，一条威武的巨龙迅速游动，活灵活现；一只可爱的狮子上窜下跳，还不时地向我们眨眼睛。
可是，今年的.元宵节就不一样喽！想到这，我心里有点伤心，长长地叹了口气：“唉！”
就在这时，一碗热气腾腾的汤圆端到了我的面前，“吃汤圆喽！吃汤圆喽！汤圆汤圆，团团圆圆！”咬一口，软糯的皮、香甜的馅，混合在一起，好美妙的感觉啊！
中饭后，我家还举办了精彩的猜字谜活动呢！字谜写在小纸条上，塞进红包袋里，细线穿过纸袋，挂在栏杆上，一字排开。一声吆喝：“猜字谜喽！”一家人纷纷聚拢来，你猜一个，我猜一个，一片欢声笑语……
我想，虽然我们不能出门，但是，只要和家人在一起，那就很快乐！
——描写元宵节的叙事作文 (菁华3篇)
正月十五“元宵节”，我的家乡有很多*俗：吃元宵、观灯猜字谜、看烟花还有黄河里投放许愿灯……
今年正月十五“元宵节”的天气真是好极了。太阳当空照，微风轻轻的吹拂着路边的小草，泥土的气息味阵阵扑鼻，我们一家人感受着大自然这美丽的景象，步行到香山公园去看花灯。一路上我们说说笑笑，和着熙熙攘攘的人群很快就到了目的.地。
香山公园内，灯火辉煌，整个公园里被装扮成了灯的世界。只见南门口一字摆开呈现在我们面前的是十二生肖花灯，小动物们真是可爱极了，要不是妈妈拉着我，我都有一种想要亲一亲它们的冲动。接着我们便看到好多好多红色的小灯笼，一排排一行行更增加了节日的喜庆。我们边走边看，一路欣赏着美丽的花灯，听着奶奶讲述有关花灯的故事，数不清的花灯让我们眼花瞭乱。这次的花灯展突出了土方特色，尤其是水果花灯和蔬菜花灯更体现了我们中卫的特色发展，我很喜欢。
“咕噜咕噜”我的肚子叫了起来，原来是饿了啊，妈妈说今天还有美食城呢，我们去吃点东西吧，这真是太好了。卖小吃的还真是多，我们中卫的小吃也是很有名的，有酸辣粉、酿皮、水面、手擀面、粉水子面和荞麦面搅团等等，我们美美的吃了一顿。
时间过得好快啊，就要打烟花了。只听“轰”的一声，天空中出现了奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了！接着，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏小小的红灯笼，缓缓而下，直入水面。随后，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，远处的房屋都显而易见。接着“嘣”的一声，天空中出现了万紫千红，争先恐后由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，真是美极了！
今年的元宵节，我们全家人过得很开心，这是一个合家团圆幸福快乐的节日。
今天是元宵节，也是我们一年中最隆重的节日之一。我们一家收拾好，就去爷爷家过节了。
到了爷爷家，妈妈呀姑姑呀都在帮爷爷收拾菜、炒菜。我就和弟弟做游戏。不一会儿，一阵香喷喷的味道扑鼻而来。我和弟弟去看了一下，“哇塞！”我和弟弟大叫起来，我们呆呆的看着那些丰盛的美食眼馋的都流口水了。过了一会又听到了“滋滋”的炒菜声，“爷爷又在做什么好吃的菜呢?”我和弟弟猜着。“奶奶准备下元宵了！”
忽然弟弟欢呼起来，我一看原来是奶奶准备下元宵了呀。我们看着奶奶拿了一个又一个元宵下进锅里，元宵像排着队、恋恋不舍的滚进锅里。煮了一会儿，一个个元宵在锅里沸腾了起来，像在水里游泳的白胖娃娃。不一会元宵煮好了，菜也炒好了，奶奶和爷爷叫我和弟弟吃饭，我们来到饭桌前看着香喷喷的饭菜不禁流下了口水，因为我和弟弟都很饿，所以我们这个品品那个尝尝都快分不出来哪个是最好吃的了。经过品尝，有一道美食是最好吃的了，那当然是元宵了。我和弟弟吃饱后，就去玩了，不过我们可没有那么贪玩，我们是准备节目去了，因为我们家每年都要开一次“小春节联欢晚会。”
这个晚会可是由我、弟弟、奶奶3个人举办的呦，你肯定很想知道奶奶为什么要参加呢？她可是一个老人呀！这是因为有一次我们举办这样的晚会，让奶奶表演相声，结果奶奶表演的相当出色，我们便给予了热烈的掌声。随后我们每次开小春节联欢晚会的时候奶奶都会提前准备一个节目，所以我们才让奶奶加入的。
今年的晚会大家的节目都很精彩，所以我们玩得非常高兴。这就是快乐的元宵节，我好期盼下一个元宵节的到来。
今天是元宵节，这是中华民族传统的节日，也是我盼望已久的节日，在这一天里我们可以吃元宵、放鞭炮、看花灯。一大早，窗外的鞭炮声把我从睡梦中叫醒，妈妈手里端正热气腾腾的元宵，喊着：“吃元宵了!吃元宵了!”听妈妈告诉我，元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样甜甜蜜蜜。
晚上吃完晚饭以后，我们一家人来到夫子庙观赏花灯。这里的人可真多啊，像潮水一样从四面八方涌来。这里的花灯课真多啊，有威武的龙灯，可爱的兔子灯，美丽的荷花灯……形态各异，夫子庙沉浸在一片欢乐的世界里。
——欢庆快乐的元宵节教案 (菁华3篇)
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗*惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗*惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
6.让学生获得情感的体验;
活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的*俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
元宵节综合实践活动总结
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的*俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
我们年级元宵节活动分两个阶段进行的。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学*搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学*小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学*途径，培养走进生活学*的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。
元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学*语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学**惯。
一、设计意图
元宵节是我国传统的节日之一，其赏灯、猜灯谜、吃元宵等活动寄托着人们的美好祝福和愿望。《纲要》指出幼儿园应“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。我们根据大班幼儿的年龄特点，从幼儿熟悉的生活人手，整合多种活动形式，充分利用社区、家庭、同伴资源，加深幼儿对传统灯节的'认识，体验灯节的乐趣。
二、环境与资源
1、教师带幼儿外出参观街上的节日环境，师幼共同收集花灯，布置成“各种各样的花灯展”。
2、请家长和幼儿一起收集有关元宵节的风俗活动、传说故事，布置成“元宵节到了”专栏。
3、请幼儿带来自己的花灯，陈列在角色区里。
4、师幼共同收集小纸盒、小蛋糕盒等立体废旧物品，放在手工区里，准备制作花灯用。
三、区域活动设计
美工区
材料：彩笔、纸等。
内容与要求：能画出见国的花灯或自由表现出自己设计的花灯。
材料：备种小纸盒、彩纸、胶槔、彩笔、剪刀、皱纹纸等。
内容与要求：能用废旧材料大胆地进行制作话动。
材料：彩泥、垫板芍。
内容与要求：能用彩泥塑造花灯。
材料：包装纸、双面胶、礼品盒E的丝带等。
内容与要求：能包装自己收集来的谜语，以作“藏宝”用。
材料：彩泥、陶土、纸属等。
内容与要求：能用纸屑做出各种“馅”的“元宵”。
音乐区
材料：磁带、打击乐器。
内容与要求：边听音乐边为音乐伴奏。
材料：老奶奶、老爷爷等的人物面具。
内容与要求：根据歌曲内容分角色表演，并尝试自编歌词。
角色区
材料：花灯大卖场、特色元宵专卖。
内容与要求：学会介绍、推销花灯和元宵。
语言区
材料：收集谜语、猜谜语。
内容与要求：能互相说谜面、猜谜语、
生活区
材料：米面、馅。
内容与要求：能自己动手做元宵，大家一起品尝。
体育区
材料：花灯、绣球、狮子面具（头饰）。
内容与要求：尝试玩舞龙灯、舞狮子等讲戏，体验合作游戏的乐趣。
四、活动内容
参观活动：元宵节到了
一、活动目标：
1、了解元宵节的*俗和丰富多彩的庆祝活动
2、参与节日游戏，并学*制作元宵
3、让幼儿了解节日的*俗
二、活动准备
视频、超轻粘土
三、活动过程
1）哪一天是元宵节呢？
2）什么节日里会吃这种食物？
3）这种好吃的食物的名称？
小结：元宵节会吃元宵，正月十五是元宵节，也是一年的第一个月圆之夜。
1、通过观看影像资料，直观的了解元宵节的各种庆祝活动
1）观灯
人们为了表达对美好未来的愿望，用灯火，装点节日的夜晚，用各种彩灯，体现人间热闹繁荣的景象
2）灯谜
对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动，开始是有些文人的一种消遣活动，卸载五颜六色的纸条上，供看灯的人猜，后来发展成为固定的节日活动之一。
3）元宵元宵象征家庭像月亮一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。由糯米制成，中间带各种馅，美味可口。
4）其他
现在人们生活提高，节日活动也更丰富起来，有耍龙灯，踩高跷，划旱船等庆祝活动
2、做元宵（超轻粘土）
学*简单的捏圆，包边，滚圆等泥工技能，在制作的过程中引导幼儿想象自己所制作的元宵的面和馅都是不同的，（南瓜面+西瓜馅……）
