描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-30 00:00:00 作文

描写雪景的初中生作文600字1

  雪是透明的,雪是无形的。

  雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊DD外面居然在下暴雪,此时我才深深体会到 鹅毛暴雪 这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出 咯吱咯吱 的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降

  此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅是美丽的,雪让人感觉是柔然的,我爱雪。

描写雪景的初中生作文600字2

  又一次看到暴雪了,我激动不已,我透过玻璃窗向外看,天色灰白,不断飘落着雪花。

  先是小风细雪,我走下楼,来到广场,进行晨练,广场上的人已不多,都在收拾晨练用品回家。我最喜欢雪了,就与他人相反,在雪的怀抱中奔跑,锻炼,伸出手试着去抓飘忽的雪花,可刚一抓住就又没了,只留下一丝凉意。

  雪渐渐变大了,暴雪随着疾风翻飞,我无法锻炼,只好漫步在雪中,往家走,这时正好路过固定燃放区,无意中发现前几日放的烟花消失得无影无踪,是不是被雪盖上了扒开雪,地上像往常一样干净,这时,我看见在垃圾桶旁站着一个人,好奇怪,有谁像我一样这么喜欢雪大广场上只有我们两个人。

  伴着鹅毛暴雪我走向她,雪弥的我看不太清远处的物体,我走上前,不由得一惊,这是一位五十来岁的阿姨,她有着一双发皴且布满老茧皱皱巴巴枯瘦的手,右手握一把长扫帚,左手拿一个带瓣儿的簸箕,蓝色的帽子上早已被雪所覆盖,帽子下面是一张饱经风霜布满皱纹的脸,但她的眼睛里却充满慈祥,给人以温暖;她身穿浅蓝色单褂,雪覆盖在她全身,使她也成为雪中的一部分。她的手抖着但还在扫雪,我问这么冷的天还扫啊她边扫边说在家没事,出来扫扫雪,省得有人摔着,初四刚扫完爆竹,初五又放了,也刚扫完。不累吗她停了下来,笑笑说可不累吗,她摸了摸胳膊又说,这个胳膊还老抖,老了,不中用了,可在家里也没事,出来扫扫地,扫完看着心里也舒坦。

  雪更大了,她边扫边往前走,消失在茫茫白雪中。

描写雪景的初中生作文600字3

  一年四季春夏秋冬,美不胜收。春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那暴雪纷飞的冬天了。

  我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。 来自:作文大全  这次冬天的雪,似乎来得更早了一些。前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了:外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的。一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)扩展阅读


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展1)

——春天初中生作文600字 (菁华3篇)

春天初中生作文600字1

  人生如画,用花的灵魂讲述着人生的一路风光,让你描绘着春的希望、夏的活力、秋的收获和冬的力量。而我们正在用手中的画笔描绘着属于自己的人生。

  ——题记

  一年之计在于春,青春对于我们而言,就像是在寒风中生长的迎春花,开的让人惊艳,让人看到蓬勃的生机。

  美好的童年正如流星一般,从眼前滑过。而我们正走在青春之路上,用青春的力量,撑起一片天,开垦出一方良田。

  当你在为世事所烦心,所抱怨时,你何曾回头想过?你浪费的是青春。

  妈妈总是对我说:“老了,不中用了。”我仿佛明白其中深藏的奥秘。回头想想我以走过了十四个春秋。童年的幼稚已渐渐地远去,换来的是青春的叛逆。

  那些无聊而有趣的问题,还总在耳边回旋,可我已经渐渐长大,一些问题再也说不出口,那些童真的笑容再也不会重现。

  宝贵的时间总是在你叹息时飞过。总是不停的念叨着,什么时候才能长大?可不知不觉中,我已长大。

  美好生活的向往,总是在不停的督促着你,好好学*,天天向上。争取在人生的黄金是阶段,抓住生命的稻草,努力向上爬,直到人生之巅。

  可有时候又会想,时间就此停止,当你走到求学之路的尽头时,你一定不会再无忧无虑,有那些激情了,因为日后你要面对的不在是百依百顺的父母,不再是教育你的老师,不再是疼你爱你的朋友,而是残酷的社会。

  珍惜吧!珍惜你的“春天”,错过了就永远错过了。一个人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小,只有珍惜现在,才不会在明天叹息。

  春天,是充满希望的季节,在这个季节里播下梦想的种子,相信梦想一定会开花!

春天初中生作文600字2

  冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花蓝,携着春风、带着春雨,悄无声息地来到了人间。沙沙、沙沙好像在告诉人们:春天来了,春天来了!

  早晨,我和妈妈来到了公园里欣赏这雨景。雨如同万条银丝,从天空中撒了下来。春天的雨,像牛毛、似花针、若银丝,密密地织成了一片透明的轻纱,笼罩着公园,我站在公园的小道上,让这细细的、密密地雨轻轻地打在我的脸上。春雨,在春风中跳着舞,在阳光下欢笑着。

  春雨来到了田野,洒在了梧桐叶子上,发出沙沙声响,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶,春雨悄悄地来到了泥土里,对麦苗宝宝们说:麦苗宝宝,你们喝吧,喝吧!喝得饱饱地,长的壮壮的,好为人们作出贡献!麦苗们听了,高兴地对春雨姐姐说:好呀!好呀!我们一定不会辜负你们的希望!还记得有这样的诗句:随风潜入夜,润物细无声,这不是赞美春雨吗?春雨滋润着世间的万物,农民伯伯见了脸上乐开了花,高兴地喊着:下吧,下吧,好让播下的种子快快发芽!春雨也唤醒了那些可爱的花儿们,那雪白的梨花、粉红的桃花、金黄色的油菜花,都竞相开放,散发出一阵阵浓郁的香味,沁人心脾,令人陶醉。

  如果说落叶是迎秋的顽童,那么春雨就是报春的天使。它来到学校告诉人们春天来了!小朋友们听了,脱下了厚厚的冬装,换上了漂亮的春装,树儿、草儿们也赶紧换上了碧绿的礼服,一起来迎接春的到来。它来到了大街上,哇!大街上可真热闹,人们都在忙碌着,那一把把彩色的雨伞,就像是一条彩色的河流在缓缓地流动着。

  我爱春雨,爱春天,爱大自然,但是我更爱那些拥有春雨品质的人们,他们默默奉献,不求回报的精神永远值得我们学*。

春天初中生作文600字3

  春天的小雨春天是绚丽多彩的。人们热爱它,赞美它,但我更爱给春天带来生机,带来希望的春雨。

  随着一声“轰隆”的春雷声,我从睡梦中惊醒,我一骨碌从床上起来。我透过窗户,向外望去,只见春雨淅淅沥沥地下着,像断了线的珍珠,真美啊!这时我情不自禁地想起了一句诗句“春雨贵如油。”我迅速走出家门。啊!一阵泥土的芳香扑鼻而来,大地被春雨洗刷地干干净净,望着这路面,我的心里油然而生一种喜悦。

  我怀着喜悦的心情来到沿讲大道,大道上的柳树都披上了一片绿纱,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上闪着一串串晶莹透亮的小水珠,一阵风吹来,雨水滴在我的头上,好像在对我说:“春天来了,我们正在吮吸着春天的甘露,尽情地洗梳着我们的长发。”树枝上偶尔有几只小鸟,唱着优美的歌儿,好像在唱:“春雨姐姐,感谢您,给了我勃勃生机。”

  我沿着大道往前走,不知不觉就来了市政广场,啊!好一个花的世界。瞧!花坛里有红色的玫瑰花,有白色的百合花,有黄色的菊花。它们竞相开放,争花斗艳,都露出了灿烂的笑容。它们你不让我,我不让你,好像要争夺“百花之王”的王位似的。一阵风吹来,花瓣上的小水珠快活的滚来滚去,跳起了欢乐的舞蹈,表示对春雨的感激之情。

  草坪里的小草也不甘示弱,也在尽情地吮吸春天的雨露,快乐地生长,放眼望去,草坪像盖了一床绿被。穿过市政广场,我就来到了小河边,河水清清的.,哗啦哗啦的流淌着,好像在对春雨说:“是春雨把自己变得更清了,更绿了。

  啊!春天是多么美丽啊!是春雨给春天带来了绚丽,这真是“好雨知时节,当春乃发生。”我爱美丽的春天,但更爱给春天带来生机勃勃的春雨!


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展2)

——初中生描写秋雨作文600字合集5篇

  初中生描写秋雨作文600字 1

  秋雨淅淅沥沥的下着,敲在窗上奏出一只秋的进行曲,其中的意味是深长的,是你回忆往事令思念家乡,与其说这便是愁,倒不如说这也是一种美的滋味吧。

  啊!秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦给秋天穿上了一身神秘的彩妆,雨渐渐停了,云也渐渐散了冷冷的雨珠模糊了我的双眼。似乎除了眼前的一切,还有别的蕴藏,一片树叶落到了我的眼前,我拾起它放到了它真正的意义的家——泥土。落红不是无情物化作,春泥个春泥更护花。就当这是我对春天的寄托吧,这时雨打在叶子的声音。落在地上的声音,雨打在雨伞上的声音纷纷响起来了,交织成了一天一勺恬静的小曲,树叶与树叶之间的摩擦则成了最好的伴唱,小草小花也翩翩起舞了,雨越下越大,大雨渐渐的变成了小雨连绵起伏,诗意绵绵,让每个人的心里都感到无比的顺畅。

  柔丽清新的旋律,温情麦麦的。音乐语言引入遐想的意境,犹如纯纯的清泉融入大地,融入秋天熔炉每个人的心灵,有个心灵随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时,展现出我们的眼前,展现在我们的眼前。雨下下来了,没有一点儿征兆,就下下来了,那雨如牛毛,花针,有着一丝的悲凉,它没有春雨那个朦胧的悲凉与温馨,没有夏雨那么奔放,更没有能冬雨的冷酷,有的只是一腔善感与悲伤的情怀,雨还在下着,显得那么孤单与悲凉。

  秋雨不像春天的蒙蒙细雨,也不夏雨的嚎啕,秋雨飘飘洒洒像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧,秋雨是五彩缤纷的,,在小山上秋雨是浓绿的。田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容。丝瓜在跟着雨的。音乐跳起了舞,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰,大地的一切生物好像都有了生气。

  我爱这秋雨!我爱这清凉的秋天!

  初中生描写秋雨作文600字 2

  如沙沙而过的夏风,如淅淅沥沥的秋雨,如悄悄飘落的冬雪。成长的岁月,在诗集中一页页翻过,告别春华秋实,历经夏欢冬乐。唯独秋雨,给我留下了不一样的痕迹。

  秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里,枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,也淋湿了树。

  朦朦胧胧中,我看见了那一抹金黄的梧桐树。枯黄的落叶一片两片伴随着雨的节奏纷纷落下,轻悠悠的飘落在水面上,随风慢慢的荡走,如同孩子离开母亲的怀抱,不禁让我感极而悲。这时我不禁想到了离开故乡的叔叔,就如同这落叶一般,离开了生他养他的土地,飘落他乡。

  雨还在不停的下着,我的思绪缠绵着,窗外虽一片朦胧,但我仍记得那场秋雨的痕迹。

  那是个秋季的雨天,天色暝暝,除了滴滴答答落在房檐上的雨声,一切都沉寂着。突然一条短信惊动了我,在短信里叔叔说,他由于工作,要离开家,去他乡生活了。看完短信后的我愣住了,想到与自己童年相伴的叔叔,就要与自己分别了,而这一别却不知多久后才能相见。这时,眼眶中忍不住泛起了泪光,我与叔叔美好的往事还历历在目,那欢声笑语还在耳边回荡着,那熟悉的模样仿佛就在眼前,终于眼泪涌出来了。我忙跑出去,为叔叔送别。淅淅沥沥的雨滴打在我的脸上,凉凉的,凉到了我的心里,泪流满面的我,已不知在脸上流淌的是雨水还是泪水。我望着叔叔,他走了,背影越来越小,越来越模糊,最后眼前只剩下了一层雨帘。我痴痴的站在雨中,看着眼前的秋雨,满目萧然,我想也许是这场秋雨,送走了叔叔吧。

  现在,我又走出屋去,秋雨又流淌在我的脸,就如最初的感觉一样,而这次除了离别时的伤感,又增加了几分思念。

  也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念,思念那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那秋雨的痕迹。

  初中生描写秋雨作文600字 3

  昨天晚上休息时,还未下雨,今天早晨醒来,还未睁开懵懵睡眼,就听见外面的秋雨淅淅沥沥作响。

  我披衣来到客厅,轻轻拉开窗帘,隔着窗户玻璃向外望去,天色灰暗,树叶轻轻晃动,雨水也不是太大,几乎看不到雨点的落下,唯有窗外的一颗高大的梧桐树的叶子上不时有珍珠般大小的雨点落下来。有的雨点还附着在叶尖上,圆圆的雨点,晶莹透亮,还真跟珠子一模一样,但是停留的时间不会太长,转眼的功夫就落下来了。再看看窗户外不锈钢的防盗横管儿上,有一颗晶莹的水珠藏在下面,就像一个调皮的孩子,把自己藏起来,不被其它水珠发现。

  在客厅的窗户旁呆了一会儿,我想,这么好的时机,为啥要一直呆在屋里,去街上走走,欣赏一下大街上的景色,感受一下秋的气息不是更好吗?

  于是我简单的收拾一下,索性也不带伞就下楼了。走出门洞,一股凉气向我袭来,再看看天空,雨水还真的不大,如同断线的小珠子,一颗挨着一颗落下来,落在树叶上,沙沙作响。走出小区的大门,我顺着人民路向南走去,路上行人不多,即使有也是匆匆忙忙,马路上湿漉漉的,低洼大地方还有积水,地上那一片片绿叶不知是如何掉落的,风吹落的?雨水淋掉的?它们沾在地面上,失去了在树上的生机。

  这时,我发现雨点轻轻落在我的衣服上,把衣服淋湿了;雨点轻轻落在我的头发上,头发也湿了。但是转念一想,既然出来感受秋雨,这又算得了什么?

  于是我继续前行,不知不觉,来到了菜市场,往日这里热闹非凡,今日却冷冷清清,没有几个买菜的,即使看见一个,生意也不好。

  就在这时,手机响了,我一看是妻打过来的,问我大清早下着雨去哪里了。我说在街上散步,你也来吧!……

  挂了电话,仰起脸,秋雨落在我的面颊上,凉凉的感觉!这种感觉会有多少人来体会呢?

  初中生描写秋雨作文600字 4

  秋天的雨,是一支笔,趁你不注意的时侯,它画出了秋天的清凉,画出了秋天的美景。以下是小编为您推荐2016初中生描写秋雨作文600字,欢迎阅读。

  篇一:秋雨

  “浙淅沥沥,淅浙沥沥……”又是秋雨绵绵。这细如牛毛的小雨啊,为萧瑟的秋天*添了几许诗情画意,也为这又一小丰收的季节增添了多少饱满的梦想啊。

  放眼望去,窗外的小雨,如发丝,如针尖,密密斜斜地织着。树叶,早经历了秋风的洗礼,微微泛着黄色,细雨洒在叶面上,仿佛给它们上了一层釉儿,黄色外,又多了一层晶晶的亮色,让渐已萧瑟的生命,重又焕发了光彩!那原野上的丛林,摇曳着,舞蹈着,拥抱着,挤挤挨挨,借着这秋日的细雨,用亮丽的银黄色的叶子,宣告着生命的骄傲!

  绿影婆娑,如雾如霭,那是秋雨中的竹林了,本就婀娜多姿的一根根竹子,被这无声的秋雨浸润着,更像一个个刚洗了头的羞涩少女,发上还滴着水珠。她们低着头,相互紧挨着,一起诉说着无尽的悄悄话。秋天的雨啊,怎就如此多情,竟会让这竹林也变得撩人恩绪。间或,林中传出一两声斑鸠儿的叫声,仿佛在向人们诠释着“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境。这鸟儿,也是被这绵绵的秋雨感动了吧。要不,她的叫声,怎会如此通了灵性呢!

  田野早已被笼罩在秋雨编织的细密的雨幕中。是雨,更是烟,丝丝缕缕断断续续,飘上玉米地,飘上高梁畦,氤氩着,肆意着,弥漫了整片整片金黄的稻田。这场雨过了,就该收割了哦。秋雨像是要给这沉甸甸的种子洗去所有的泥垢,让辛苦了半年的农民,收获更加纯粹的希望吧。雨啊,这秋天的淅淅沥沥的雨啊,怎就如此的细腻,抚摩得人们都不禁露出了淡淡的笑脸。

  在雨中缓缓地走着,感受着秋雨那丝淡淡的凉意,心灵变得更加明净,人也便和这柔柔的细雨融合在了一起。

  篇二:秋雨

  来得突然——跟着一朵朵黑压压的乌云,跟着一只只低飞的蜻蜓,秋雨,悄然而至。

  “叮咚,叮咚,滴哒,滴哒!”先是看到了这五颜六色、飘飘洒洒的雨丝,接着,大自然响起了一曲动听的音乐。

  这场秋雨,是金黄色的。雨滴娃娃们带着颜料和毛笔来到了田野上。它们拿出毛笔,蘸上颜料,开始认真地从上向下涂了起来。“沙沙沙,沙沙沙!”雨滴娃娃们唱着大自然的旋律,不一会儿,就给嫩绿的水稻披上了金黄色的大衣。望着着金色的田野,看着那饱满的谷粒,农民们笑得合不拢嘴,一个劲地夸小雨滴:“雨滴们,谢谢你们给我金色的水稻,谢谢你们给我饱满的谷粒,你们真是能干的好孩子。”“沙啦啦,沙啦啦!”雨滴娃娃们走了,好像在说:“不用谢,农民伯伯,我们很愿意为大自然做贡献。

  这场秋雨,是红色的。雨滴娃娃们又来到了枫树林。这里的每一棵树上的枫叶都是那种饱经沧桑的深绿色,从远处望,这里就是一个绿色的天地。可雨滴娃娃们没有一点儿留恋,大笔一挥,一眨眼功夫,已经用秋雨的美妙音乐把枫树林染成火一般的红色了。不一会儿,第一片树叶飘了下来,随即,是第二片,第三片,第四片······一片片火红的枫叶如一只只美丽的蝴蝶,在空中自由自在地飞舞着,然后就扑入了大地妈妈的怀抱。“滴答,沙啦啦,叮咚!”雨滴娃娃们唱着欢快的小曲,离开了枫树林。

  这场秋雨,是彩色的。雨滴娃娃们来到了果园。苹果姑娘涨红了脸,害羞地笑了笑;鸭梨妹妹也不管自己的淑女形象了,踮着脚尖,张着大嘴贪婪地吮吸着雨水;一串串葡萄从“绿水晶”变成了“紫水晶”,正昂着头向别人炫耀呢!一个个石榴裂开了红红的大嘴,好像要让雨滴娃娃帮自己检查牙齿呢!

  不知不觉中,秋雨,悄悄地走了,只留下了这个五彩斑斓的世界。树上的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在演奏着一首雄伟的交响曲。在鸟儿们站立的树枝上,时不时落下几滴晶莹的雨珠,唱出一个个清脆美妙的音符——

  滴——哒——滴——哒——

  仿佛是一场秋雨的余韵。

  篇三:秋雨

  早晨一起床,便听见滴答滴答的雨声。我打着伞走在上学的路上,看着那雨淅淅沥沥的下着。

  大树上的叶子上落满了雨水,从叶子上落下一大滴,忽然“哗”全洒下来了。我吸着凉爽的空气,望着灰色的天空,别有一番情意。雨在不知不觉中已下大了,象一根根透明的长线直直地掉落下来,听着那沙沙地雨声,好像在唱:“啦啦啦,夏天过去啦,我们要把暑气全部消灭,扑向小草,扑向大树。啦啦啦,秋天已来啦,我们要刷清空气,刷净绿叶,我们要让秋天更美好。”树伸展双臂,被晒的干巴巴的树叶正尽情地吮吸着来自天上地甘露,小草挺直身体,舒服地让雨妈妈把它洗净。干燥的大地上积满了雨水,我似乎听见它的欢呼声。雨下的更大了,那匆忙的刷刷声,似乎在说:“加油呀!为了秋天更美好,加把劲干呀!扑向楼房,扑向大地,洗净这里的污泽!”

  放学路上,人行道上有许多花花绿绿的伞在飘动,象是有许多的花朵集体搬家。

  黄昏时,雨停了,灰色中草、树显得格外清楚,格外油绿。天边泛出了一小片橘红,我知道,那是落日涨红了脸躲在乌云后面与我们告别,这橘红不向往常那么刺眼,而是柔和地泛射在云中,就象谁在灰水中滴了一滴橘色颜料。

  一场秋雨一场缠绵,但秋雨过后便是天高气爽丰收的好季节。我爱秋雨,它给我了启示:只有经历了风雨,才有晴空万里;只有度过坎坷,才有宽阔的路。只有克服困难,才有好的未来。

  篇四:秋雨

  悄然间,夏日炎热似乎已向我们告别,秋不知不觉进入了人们的生活中。几多风雨几多秋,有了雨的相伴,秋显得更加闲适安谧。

  秋风蘸着秋雨,把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下,铺成了秋天的地毯。

  雨静静地下着,没有一丝杂音。不带任何雨具,在雨中轻轻漫步,那是别有一番情味的,这个时候我总是一个人独自体会生活的情调,我总感觉得只有在秋雨的凄清中人才会感觉到真正的清爽。雨滴凝而不化,牢牢地沾在发丝上。一个人走在校园的小径上,倒是关心起花木来了。

  雨不出声地下着,花木更是润泽了,叶尖上、脉络里散发出与它们一样朴实的光泽,高高挺立的广玉兰宽大的叶片上弥漫着一层湿气,那绿绿的叶子像是流光的翡翠,美极了。雨点轻吻水面,泛起层层涟漪,水底的青苔柔柔的摇曳着它们独特的舞影。凉凉的雨渐渐下大了,打在水塘里,那声音像碎玉落在盆子里,这样的季节里总给人一种“一蓑烟雨任*生”的萧瑟。偶尔有几声鸟鸣仿佛天籁之音,似乎在为雨伴奏。你听,雨声好像那淡淡的愁怨,悠悠的在小径间流淌,向每个不为人知的角落渗透,它打落了枝头的红花,柔柔的花瓣堆积在地上,时而被风吹起,时而随雨水一片一片地飘零远方,像波涛中无助的孤岛。

  望着这绵绵不断的雨丝,思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间。秋雨仿佛将我与世隔绝,空旷中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全没了自己。

  只有徜徉在花木的世界里,思想才是真正属于自己,我的心被秋雨润的更清净了。

  这时秋虫呢喃,花木缄默,偶尔来一阵秋风摇落几瓣叶儿,坠向尘埃,可以什么也不想什么也不做,一个人静静聆听自然的私语,被重染得疲累的心灵被洗刷的重新回归*和。

  初秋的细雨带着几分淡淡的秋意几缕疏疏的凄清,让人在*和静谧中找回自己,于是再没有秋的落寞,不要再说秋风萧秋雨哀愁。

  初中生描写秋雨作文600字 5

  我喜欢润物无声的春雨,我喜欢凉爽及时的夏雨,我喜欢难得一见的冬雨,但我更喜欢绵绵不断的秋雨。

  今年的秋雨似乎来的比较早,自中秋节过后,雨就一直不停的下。连绵不断的秋雨,使郑州的天气变得更加凉爽、清新了。自从这场秋雨以后,蓝蓝的天上挂着白白的云,空气的质量也变得非常清鲜,使郑州瞬间变回了“绿城”。“绿城”的每个人变得更加团结了,让我感受到了这个秋天浓浓的人情味儿。

  俗话说“一阵秋雨,一阵寒”。秋雨不停的下,我感觉特别的冷。前天下午,我坐公交车去上课。这时,上来了一位老爷爷,我赶紧给老爷爷让了座。我透过车窗向外面看去,只见外边雨中有一位爷爷,身上穿着T恤,而在这位老爷爷前面,有一位小男孩,但是这个小男生身上却穿着爷爷的外罩,这位老爷爷是多么爱护这个小男孩呀!

  透过车窗,我还看到了我们的钢铁战士——交警叔叔们。他们穿着雨衣,在这样的天气里,交警叔叔们还站在路口指挥交通。他们是为了我们郑州的交通秩序变好而不畏风雨站在这里的,这种舍己为人的精神值得我们敬佩……

  我还看见了许多叔叔阿姨,冒着大雨,在送他们的孩子去上课外班,为的是不耽误孩子们上课的时间,让他们能好好的听课学*。真是“可怜天下父母心啊!”可是我们却时常浪费时间,不能主动去学*,体会不到父母的良苦用心……

  长辈们都在默默无闻的为我们付出,作为一名小学生,我们一定要利用好自己的时间好好学*,将来如果我们有了成就,一定要回报他们,让曾经养育过我们的人,指导过我们的人,让他们感受到他们的付出没有白费……

  这连绵不断的秋雨,使我感受到了浓浓的人情味儿……


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展3)

——初中生雪景的600字作文汇总五篇

  初中生雪景的600字作文 1

  虽然现在已经立春了,但是每当我想起下雪的那段日子,就会沉浸其中!

  “下雪啦,下雪啦!”看着漫天飞舞的雪花,我兴奋地喊叫着,冲出了家门,去欣赏这美丽的雪景。

  你看,调皮的小雪花好像是天女散花一般,洋洋洒洒,从空中纷纷飘落下来。雪花落在了柳枝上,柳树马上就“开”满了洁白的“梨花”;雪花落在了花池里的冬青上,给冬青盖上了一层厚厚的“棉被”;雪花落在了地上,给大地铺上了一层洁白的地毯。只见路边一个小男孩正张着嘴巴接雪吃,他的样子好可笑!那雪到底是什么味道呢?我也好奇地张着嘴巴尝一尝,啊!原来雪不甜不咸也不酸,什么味道都没有,只是感到很清凉。

  雪越下越小,渐渐停了,展现在我眼前的又是另一副迷人的图画:白雪茫茫,整个小区已经变成了一个银雕玉砌的世界。楼房上、树枝上、公路上,甚至小心翼翼的正在行走的人们的身上,放眼望去,到处都是一片洁白。原来一切绿的、红的、黄的、五颜六色的……现在象变魔术一样都成了白色。

  再看看人们,清洁工阿姨正在及时清扫路上的积雪,只见她把扫把一左一右扫几下,立刻就呈现出一条清洁的小道,小道两边堆积着厚厚的雪,阿姨的动作就是那么的熟练,在我看来很难的事,她却很轻松的完成了。天这么冷,阿姨的脸冻得通红,可是为了方便大家行走安全,她干得那么辛苦,我真的是很敬佩她!雪后给孩子们带来了无穷的乐趣。有的小朋友正在堆雪人,只见他们给白白胖胖的雪人装上了“黑豆眼睛”,“胡萝卜鼻子”,小雪人就立刻咧开嘴“笑”了;还有的小朋友在三三两两地打雪仗,只见大大小小的雪球嗖嗖地飞来飞去,好激烈啊!他们的欢笑嬉闹声把树枝上的雪都要震落下来了。

  洁白无暇的雪,我爱你!因为你不仅给我们带来了美丽生动的世界和一个轻松快乐的心情,还给农民伯伯带来了来年丰收的希望!

  初中生雪景的600字作文 2

  还在几天前,说起雪,我只会模模糊糊地想起小时候一些零零散散的片段,而今朝,拉开窗幕,眼前却掠进别样的雪景。

  空中飘荡着缕缕白点,那个让我在梦中不止一次渴求的冰晶——雪,终于在这个*凡而又不*凡的日子里悄然而至,那漫天飞舞的雪花像银白色的小精灵,终于在天空中飘然而来。

  走下楼道,一袭寒气随之而来,打开大门,树是白的,枝是白的,叶也是白的,伴着夹杂着白雪的风,在这片来之不易的雪域轻轻摇曳着。如同老奶奶的头发,又似老爷爷的胡须。一丛丛的小草卷缩在地上,已经被雪所笼罩,像是一团白色的灯笼。草坪上,不知不觉铺上了一层“雪毯”,松松软软的,很是均衡,脚一踩,就出现了印章一般的花纹,不同鞋子花纹也不一样,就像是一场盖章大会。唯有那些树底下的草坪没有变色,青绿色与满地的白雪显得格格不入。我有些担忧,那些小草会不会冻死?还是被雪所保护,盖着白被躲过这一寒冬。

  富春江上白茫茫的,雾蒙蒙的,雪花漫天飞舞;江中的大船、小舟也都披上了银装在水中荡漾。恩波公园里、广场上是雪的天地,大大小小的雪人捍卫着这片来之不易的短暂的银白色大地。雪菩萨高高矮矮的,大大小小的,胖胖的仿佛是一个个圆滚滚的壮士,而瘦的让人生怕脑袋从它水杯粗的身子上掉下来。有铁帽高鼻花围脖,也有的金发碧眼拿刀叉。许多摄影爱好者拿着相机,蹲着的、踮脚的、站在丛中不动的瞄准景点,认真极了。顽皮的小孩们捏雪球、打雪仗,砸的衣服白了、头冒汗水、开心极了。心急的家长揪着他们的耳朵往家赶……雪地里好不热闹。

  这个冬日,这个雪天是美好的、秀丽的、热闹的。冰凉的是雪、美丽的是景、温暖的是身、炽热的是心。

  初中生雪景的600字作文 3

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“遥知不是雪,为有暗香来。”“昔去雪如花,今来花似雪。”品读古诗,可见古人对雪景的情有独钟。正巧,今年大年初一正好下了一场大雪。

  一切都白蒙蒙,让人犹如身在人间仙境。天看不见一点蓝色,地看不见一点绿色,好像全笼着一层白纱。热情的老奶奶把“年夜饭的炊烟”送上了天空,天好像穿了一件灰白的纱衣。天底下,一个个山丘也披上了一件件白棉袄,山溪像一条条闪光的流苏,点缀在素白的轻纱上。这时,从远方飞来的“海鸟”栖息在树枝上,顽皮的孩子把雪白的棉花糖撒在条条道路上,一下子,不止山丘穿上了轻纱,树林、马路……都穿上。走进深林,厚厚的积雪不停地从树枝上滑落。在雪的映衬下,*时昏暗的树林里,亮堂了许多。当晨曦微露,透进丝丝阳光时,整个山林仿佛一座晶莹剔透的冰雪宫殿。

  山路上,身后的脚印好似跳动的音符,又似童心写出的诗行。雪轻柔地吻着我,落在脸上,凉丝丝的,落在脖子里,麻酥酥的,让我心醉。闭了眼,我仿佛也是一片雪,在山坡上留下一个痕迹,使树木不再寂寞。雪还是下个不停,好像在向我们诉说着它想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹;雪,让树木有生命的甘泉;雪,让鱼儿有赖以生存的家;雪,让……此时,我的心像被洗过一样纯净、透明。

  雪停了,太阳出来了,阳光照在大地上,亮堂堂一片。树枝上挂满了银条儿、雪球儿,风一吹过,银条儿和雪球儿就簌簌的落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收。

  像珍珠一样纯洁的雪呀,愿你为我们带来幸福美好的一年。

  初中生雪景的600字作文 4

  *几日,心里颇不*静。正好下雪,我想,这日日跑过的操场,在这漫天的雪下,总该有另一番样子吧。

  寒风呼啸,落雪缤纷,天地相接,满目苍白。这飞舞的精灵,轻盈地落在我的头上,肩上,手掌里,是那样的晶莹剔透。在我看来,这一片片的雪花,仿佛是最美的水晶,又像是无瑕的白玉。

  在这纷纷扬扬的雪里,总少不了一群长不大的孩子,他们奔着,跑着,手里握着冰凉的雪球,寻找熟人,冷不丁地,欢笑声就会像那人头上的雪沫,砰的一声,四溅开来,快乐着自己,也快乐着他人。

  这洁白的雪,在同学们的踩踏下,它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌,想仔细地观察这冬日的精灵,它摇晃着,落于掌心,只短短的几秒,便化为水,残存在世间的唯一痕迹——这化开的水!我不懂,生命如此短暂的它,为何能这么开心,这么飞舞?我想起一句话,“雨生于天而死于地”,雪大概也不比雨好到哪儿去。

  这可悲的精灵,我为它美丽却短暂的一生感到惋惜,可是,这周边的欢笑声,与远处树上,草上、路边道旁白茫茫的一片,又向我证明着什么呢?

  这雪啊,遇太阳便化,我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中,温暖就死,可它们终是落下来了,哪怕是有些飘忽,却还是落下了。

  是啊,有什么放不下的呢?我这样想着,不觉已到教室门前,推门进去,温暖如春,看看同学,早已不知踪影。

  据说,雪是被神仙从天上打下来的,它的纯净无瑕,为神所不容,所以清高的它必然被神所排挤,生于天兮死于地,可悲可叹,却又可敬。

  初中生雪景的600字作文 5

  金色的秋天已过,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。

  今天天气异常得冷,我趴到窗户上,看见所有窗户上都结了一层冰花。那一簇簇的冰花组成了许多奇异的图案。有的像一群奔驰的骏马,浩浩荡荡;还有的酷似活泼可爱的小动物,兔子、小狗、小猫、龙……栩栩如生。接着,望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女给大地的新年礼物,把无数的素花向大地倾洒。这雪像玉片银屑,像柳絮,像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去,那远处的大厦如琼楼玉宇,若隐若现,好像在雾中,又好像在云里,简直如仙境一般。

  我顾不上寒冷了,跑到雪中,我伸出小手,一片晶莹剔透的雪花随风渐渐地飘落在我的手上,我小心翼翼的拿着,生怕一不小心雪花就融化了。我轻轻地把这片小雪花慢慢地放进嘴巴里。冰凉冰凉,好舒服啊!渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,满目都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  回到家里,看着看着纷纷扬扬的大雪,我想;明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人,打雪仗,肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的快乐!我爱银装素裹的冬天,更爱洁白无瑕的雪!


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展4)

——初中生的作文600字9篇

  初中,正是一个充满着活力,充满生机的阶段,正如一条欢快的小溪,不管前方有多少艰险,都要勇敢地走下去。初中三年就是走向成功的必经之路,它能让人变得成熟,变得勇敢,让人生变得更丰富多彩,在这充满活力的岁月中有着甘甜与苦涩,耐人寻味,我遨游在这美丽的天空中,享受着初三带给我的快乐。

  每当月考下来,同学们之间最多的话题便是分数,分数,还是分数,每个人都想比别人好,我们互相竞争,互相赛跑,结果并不重要,重要的则是我们享受着过程带给我们的快乐,*时见的最多的场面就是三五个人坐在一起讨论着题目,解不出题时的愁眉苦脸,解出题时的欣喜若狂,这每一个镜头都刻在我的心中,让我难以忘怀,同学间的友谊是多么的真挚,那一个互帮互助的场面是多么美好,我们的学*气氛是浓厚地,运动场中的'竞争更是激烈的,这充分展现了我们的风彩,没有会半途而废,没有人会退退缩缩,见到的只有勇往直前的拼搏精神。噢,我们的生活是那么地充实,那么地快乐和友好,这就是我初三生活的甘甜。

  苦涩的初三生活,有人说:初三就像是一个监狱,用一条锁链紧紧地把人关在里面,我们学生就像是一个机器人,每天不停地工作,那每天都做不完的作业,就像是一个个需要我们去加工的零件,永远都是做不完的,在学校里,一节又一节的课让人头昏脑帐。一篇篇文言文,一个个几何图形,一个个英语单词,一句句物理定理,一条条化学方程式,时常浮现在我的脑海里,我就快要神经错乱,真恨不得能得失忆症。回到家,老爸老妈的唠叨没完没了,给我买了一叠又一叠的资料,等着我去完成,三百六十五天,天天如一,没有双休日,没有节假,有时,我真想让我的初三生活快点结束,马上还我的自由,这就是我苦涩的初三生活。

  人生有尽,初三生活也很快要结束,走在初中三年的漫漫长路上,我感享受着它带给我的甘甜和苦涩。

  时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复*,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

  在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。

  在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米,发令举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

  我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。

  第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。

  艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1——25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。

  ……

  那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的`线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。

  送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?

  星期五,我站在讲台上,老师不在。我才替老师布置完作业,你就大声宣布收拾东西。在你的眼里,台上站着的我,是什么?

  你们很吵,我才说了不要说话,你就开始窃窃私语,在你的眼里,站在台上的我是什么?

  你是班长,我只是课代表。你好意思么?经常说人与人之间的尊重是互相的,可是你对于我们每个课代表,给予了尊重么?站在台上管纪律的我,到底该如何是好?

  不是说好了和*共处的么,怎么又这样?呆呆的思索着,讲台上的我,讲台下的你,这最后一年该怎么相处?

  你又开始讲话,我站在台上再次声明请不要说话。你低头,继续想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我,那是自嘲还是微笑?

  呆呆的穿梭在过道里,初三的时间很紧,而我却如此淡定。来来*,我拿着作文本,一页一页翻开作文书,书上写了什么?我丝毫不知,我只想问,在你眼里,我是什么?最后二十分钟,你再次转过去说话,我叫你的名字请你不要说话,你说:“我在安排扫地。”我笑了,好苦涩。貌似这一节课是语文自*,扫地是课后安排吧?我反问你的时候,你冷哼一声:“是嘛是嘛”眼神里充满了不屑。是的,你是班长。凌驾于我之上的班长。

  回到座位,你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上,眼眶忽然的潮湿了。仰起头望着雪白的.天花板,努力不让那潮湿的液体从眼眶里落下。我的悲哀,你懂吗?

  你不是我,所以不用懂得我的心情;你不是我,所以可以全然不顾。

  放学,背着书包走出校门,天灰蒙蒙的,耷拉着脑袋解开束起的头发,遮住半张脸,双肩抖动着,嘴巴紧紧地被自己捂住,小声地呜咽着。是的,眼泪终于还是落了下来。路边的树下,我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖,泪水如海洋般涌来。

  黄昏,我拍掉身上的泥土,从背包里拿出梳子将散落的头发束起,用湿纸巾擦干泪痕,对着两旁的树,勾起唇角大步向前。

  不要小看我,哭过之后,我会用我的方式慢慢成长。

  那么,也请你们在哭过之后用自己的方式成长。

  我记得曾有一个广播节目,主持人在节目中问来宾一个问题:“快乐是什么?”有的人回答:“快乐是和喜欢的.人在一起。”有的人回答:“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而,不管大家如何回答,有一个共通点就是人们都喜欢快乐,而且人们都一直尝试要追求快乐。

  初中算是人生的一个转折点,如果你把主任、老师都当成仇人,那你的日子就不好过了,因为他们就像是我们未来的老板,督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补*、读书,谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键,该怎么让自己变得快乐,不自为学业成绩而烦恼,不再为升学压力而紧张呢?

  我的初中生活过了这么久,我发现,快乐其实很简单,快乐无所不在。生活中,我常常因为课业烦恼着,考不好会被责备,功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一个办法:在每个礼拜的结束,为下个礼拜作一张生活作息表,作息表上会清楚写着,我什么时候该做什么事。大部分的时间,我会安排预*复*功 课,剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活,就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。

  俗话说:“在家靠父 母,出外靠朋友。”除了课业方面重要以外,人际关系这一方面也十分重要,在我们班上,有一位同学常常惹是生非,却又不知改过,因此几乎没有朋友,每天一个人孤孤单单的,没有人敢靠*他一步,这样的人际关系,使他脾气愈来愈糟,成绩也越来越退步。所以,人际关系也是非常重要的,多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友,不但成为我精神上的支柱,也会带给我课业上的帮助。

  我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目,我不要求多大的财富,我不要求锦衣玉食,家财万贯,我只要快乐,快乐的读书,快乐的玩耍,快乐的生活,当一个快乐的初中生。

  激动人心的那一刻,终于到来了。让许多学生期待很久的实践活动终于到来了。4月12日,我们兴高采烈地来到了横岗圆山——深圳市青少年社会实践活动基地,开始了为期两天的校外时间活动。

  第一天,教官首先让我们穿上清一色的迷彩服,并带领我们转了一圈,参观军营。我看到几条醒目的标语“沐浴阳光、快乐成长、接受磨砺、永远坚强”。这也是我们的口号。然后,张老师带着女同学安排到女生宿舍,男教官就安排男同学的床位。安排一完毕,我们就整队集合。

  开始体能训练了,教官说在这里所有的生活情况都是课程。来到这里,穿上军服就是一名军人,做什么事情都要用认真严肃的态度去完成。教官教大家标准的稍息,立正,半边向左转或右转,注目礼,敬礼等等。虽然我们以前在学校学过,但要求不一样,似乎这一切都是从零开始。烈日下,我们在教官的示范及指导下,我们用心地听着,操练着,我们的动作越来越规范了。我也体会到军人的威严与艰辛。

  最让人深刻感动的是第二天上午的“军事领导力与责任感训练”。作为集体中的一员就要有为团队付出和牺牲的`精神。在这训练中,领导为我们承担了责任并付出了汗水;同学们都流下了忏悔与感动的泪水。在这感动的时刻,我想到了父母,老师,他们为我们承担了太多的责任,付出了艰辛的劳动;我想到了军人,他们为国家,为人民承担了重大的责任,甚至付出了生命。两天的社会实践活动很快就结束了,但园山之行留给我的记忆太深刻了。我要努力学*,将来为父母,为社会承担更多的责任。

  手,这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧,或许的手粗壮有力,也或许你的手完美无缺。但是,我却认为老师们的手是世上最美丽的手。

  语文老师的手带领着我们邀翔了*文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字,它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空,让我们享受老师的手带来的乐趣。

  数学老师的手让我们在“+、-、×、÷”里穿梭于数字里,演化出无穷无尽的数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识,赐给我们生活中的'快乐。

  英语老师的手勾勒出一连串的英文字母,让我们的学*仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望,让我们勇于实践,向着成功的路途迈进,给予我们力量与动力。

  美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上,给我们放飞梦想的机会与遨游美术的旅途。

  综践老师的手里能变出一件件新奇的作品,让我只要动动手,动动脑,就会有新的作品诞生,这就是实践老师的手的奇妙,让人惊喜,让人感叹,为了未来生活的美好,创造出奇迹。

  语文老师的手是精彩的,数学老师的手是实用的,英语老师的手是美好的,美术老师的手是神奇的,综践老师的手是奇妙的……

  一双双老师的手带给我们快乐,让我们增长见识,做个踏踏实实的人。老师的手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师,是我们的乐趣,更是我们的好朋友,我们应该珍惜它们付出的劳动成果,用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。

  老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门,你说,这手难道不是世上最美的手吗?

  大半个学期如一阵龙卷风,很快卷走了。“呼”地飘过时,它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处,一点儿也不让我们回味、惋惜一下,又迎来了一次重大的考试——期末考。

  在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中,我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”!

  课堂上,我们踊跃发言(虽然纪律有时很吵),学*气氛浓浓郁郁,弥漫在教室里,连那不好学*的调皮蛋也加入了激烈的课堂中了。特别是英语课,气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ,总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然,学*才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的语法点,Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法,通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点,变得俗里俗气又可爱形象,简单明了。这时,学*在我们心中乐趣非凡,非常好玩。

  最搞笑的,莫过于那几个活宝了!每当老师向他们提问时,他们先是慢慢吞吞地站起来,表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时,他又憨憨的'搔搔脑袋,“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着,偷乐着。有很急于想告诉他答案,一个个一脸急不可耐的样子。终于,他的答案一说出,全班哄堂大笑,连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的,总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话,连连遭到同学们的鄙视、猛笑,扰乱课堂啊!

  这就是我们班的课堂,开心果课堂!

  亲情是人世间至善至美的。它在那牵肠挂肚的惦记中,在那圣洁无私的呵护中,在那无怨无悔的奉献中。这样的亲情使我们的人生变得风光无限,世界也因此变得充满了温馨。父母对我们的关爱、呵护,我们怎能不铭记在心?怎能不流下感激的泪水?

  烈日炎炎的一天,放学后的我急于赶做老师们布置的家庭作业。犹如一个“作业侵略者”般贪婪地啃着作业。不知不觉已是午夜时分。突然,停电了。家里也没有准备蜡烛,这可咋整?我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转。这时候,爸爸悄悄地来到了我的身边。用他那粗糙的大手轻轻地抚摸着我的头,和蔼地对我说:“孩子,不要着急!”说着他从抽屉里找出了一个手电筒,只见他高高地举起手电筒,霎时,一道灯光射在了我的作业本上……“快点写吧!”爸爸慈祥地对我说。看着劳累一天的爸爸,我心里一阵酸楚……“爸,我自己来,您快去休息吧!”但爸爸却固执地阻止了我。此时,我真想赶快把那些可恶的作业给消灭掉,好赶紧让爸爸休息。时间一分一秒地过去了,黑暗中,这一束灯光执著地亮着,漆黑的夜犹如春风般温暖!

  “啊!终于搞定了!”我兴奋地说。再看旁边的爸爸,一只手支撑着头已经睡着了,另一只手仍坚定地举着那个我危难时的“天使”。看到眼前这一情景,我的泪水夺眶而出!

  这就是我的爸爸!辛劳一天的爸爸!固执地陪儿子写作业的爸爸!望着鬓角已有白发的爸爸,看着睡梦中憨笑的爸爸,我真的不忍心叫醒他,也许此时的他感到最为欣慰!我悄悄地站起身子,拿来一条被子,轻轻地盖在爸爸的身上……

  泪水模糊了我的视线,但我是幸福的!这是亲情的泪水,幸福的泪水!爸爸、妈妈,我最亲爱的人,我向你们保证,我一定会好好学*,绝不辜负你们的期望!这是我在黑暗中发出的心声,或许这也正是爸爸睡梦中见到的一幕……

  低头我才发现尚未收拾的作业本上不知什么时候已被泪水溅湿了……

  六年前,我怀着对学校的憧憬步入小学。六年,我经历了酸、甜、苦、辣,人间百态。我懂得了人应该心胸宽广,而不是自私自利。因此,在我即将步入新的.学*殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

  在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能学到许多知识,就能和她们一样,与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

  我向往的初中生活,到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学*。初中也是对我们自理生活的考验:自己的衣裤自己洗;自己洗澡;自己做以前许多没有做过的事情。到那时,我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

  我向往的初中生活,是在一堂课上,当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学*差的人说的那样枯燥无味,而是学*好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。

  我向往的初中生活,是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展5)

——初中生开学作文600字3篇

  开学了,也就是说我初三了。

  我不懂,初三意味着什么,或许是三点一线像蜜蜂一样不停工作,又或许是再也没有玩耍?我只知道,时间很快,似水的流年。初三,选择了一个艰苦的开始开学第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼着歌走向学校。心里有种说不出来的激动。或许,能见到久违的同学了吧、同学们你说我笑的,各自谈论暑假的趣闻。组长们忙着检查任务,不可开交,好不热闹。“咳咳”老师来了,快坐好。“同学们大家好。五彩的暑假过去了,新的征程开始了。

  我们初三了,我们面临的是中考,我希望各位同学能够努力一年。”老师的讲话触动了我,是呀好好学吧。为爸妈,老师,自己交个满意的答卷。镜头一:发新书。每新学期,我都异常开心,因为能发书了,崭新的书页,漂亮的字体,好极了。搬书当然都有我班的‘健将’们去做,看着他们馒头大汉的跑来跑去,谢谢了。可是,看着那么多书,哎,又展开一场马拉松。镜头二;新老师,听说说我们要换新老师,心里好期待。瞧,那个高高的老师就是我们新的P。E。老师。老师很幽默,都得我们哈哈大笑,也很有自己的教学方法与特点。我的体育向来不是很好,一定要在仅剩的一年中加紧练*,争的高分。我要不怕吃苦,克服困难。世上无难事,只要肯登攀。我要说,加油。别人能做到的你也能做到。镜头三;快看,讲台上我们小组在演话剧《唐雎不辱使命》这可是我们自编自导自演的哦。我们加以改编,分了四幕,同学们都为我们鼓掌。老师说演的还不错。我们每个人都很投入。演出很成功,里面加了为喜剧元素,而同学们也都被逗笑了。

  心里太开心了。这就是开学趣事,我计划,好好学*达到自己的.目标,按所拟的计划办事。

  今年的《开学第一课》,是以一种全新的视角,给我们全国数以亿计的中小学生给我们完成的.。节目内容既具有现实意义,以具有深远的前瞻性。

  通过观看,给我影响最深的就是无壳孵化小鸡实验。对此我有三点启示:

  一、作为中小学生的我们,从小就要具有创新意识,敢于挑战不可能。

  孵化小鸡多少年来,人们都是依照动物行为,进行有壳孵化。而我国科学家敢于创新,提出了无壳孵化的大胆想法,并通过实验取得成功。让人们能够在可视化条件下观察小鸡孵化21天过程中,生命奇迹的展示。作为我们青少年,就是要在生活中,敢于发挥自己的想象力,大胆猜想,大胆尝试。

  二、作为中小学生的我们,从小就要不能害怕失败,心中坚持不放弃。

  科学家每一项科学成就的取得,都是在上千次失败之后才实现的。我们只有心中深深打下这样的印记,相信这们的规则,才能在生活中,科学探索中,不畏艰难,不怕失败,百折不回,才能在科学事业的道路上取得成就。

  三、作为中小学生的我们,从小就要具有未来意识,目光找准全世界。

  当今世界,是全球化的世界,地球已经成为一个村子。我们要融入世界,加入世界大家庭。在世界舞台上找到我们的位置,并发挥应有的作用,才能屹产于世界。C9*飞机的成功,就是在这样的背景下成功的。总设计师说,全世界20%的大型商用飞机都出口到了*,是一个多么庞大的市场,这样的一个市场,我们*人一定要占领。

  通过观看《开学第一课》为我今后的学*,指明了方向,学*中我将不再害怕失败,不再有退缩思想。

  新的学期又到了。生活翻开了崭新的一页,令人憧憬的校园接纳了我,我将与许多陌生的同学同窗三年,在新的学期里,为了让许多同学和老师认识我,了解我,我在这就先自我介绍。

  我叫刘琴琴,今年十二岁,我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的爱好十分广泛有:弹琴、跳绳、看书等。我的独立性和自觉性都很强。

  我的独立性很强主要表现在学*方面。我的父母亲都是中学教师。因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小,因此,同学们总以为我是在依赖我的父母亲,而事时上却是相反的。每当老师上课前,我总会提前预*,把老师要上的课文看几遍,读几遍。老师上课时,我会记笔记,认真听讲,老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听,课后我会认真完成作业,作一些课外练*,做些奥赛题,及时复*学过的知识,长期以来我的学*成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如:洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时,我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩,但也可以减轻妈妈的负担,我心里十分高兴。

  除了这些之外,我在家还经常弹琴、看书,这些都是我的爱好。

  我*时可喜欢看书了,只要有时间我就看书,家里给我买了许多课外书有:作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等,这些都是我爱看的`书。看书看累了,弹上一首轻松愉快的歌曲,即可以减轻疲劳,又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳,这样既学得踏实,又玩得开心。

  这就是我,一个普普通通的中学生,又是一个开朗快乐的少年。


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展6)

——初中生描写春节作文3篇

  爆仗声中一岁除,春风送暖入屠苏——题记

  跟着耳边一阵又一阵熟*的爆仗声,年味儿也越来越浓了。眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的都是满满的喜庆。

  春节来了,我们十分快乐,家家户户都贴上了春联,还有“福”字,“倒福”是“福到了”的意思。关于“春节”的发源,有一种传说是:*古时分有一种叫“年”的兽。“年”,头长触角,凶猛异常。“年”常年深居海底,每到特定的一天(就是如今的大年节)才爬上岸,吞食家畜损伤人命。是以,每到大年节是日,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以规避“年”的损伤。有一年大年节,从村外来了个乞讨的白叟。同乡们一片慌忙惊恐情景,没有人理睬他,只要村东头一位妻子婆给了白叟些食物,并劝他快上山规避“年”,那白叟把胡子撩起来笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我必然把‘年’赶走。”妻子婆持续挽劝,乞讨白叟笑而不语。

  所以春节必然要放烟花

  各色各样的烟花把天空打扮得花花绿绿的,“礼花”直冲云霄,“嘭”一声炸开了,天空登时变得五彩斑斓,那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长,“礼花”从天空中渐渐变淡,变淡,直至云消雾散;那里,一股冲击般的银光吸引了我的留意,它起劲的向上喷着,喷着。落下的便义无反顾跳出了银光,就仿佛珍珠不计其数从空中失落落,给人极美的感受;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,这震耳欲聋的响声必然是鞭炮!那繁华的的声响,也足以给2013增添许很多多的喜庆了。

  那里冷飕飕的`,旺火烧了起来,并且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻腾,仿佛在呼叫着什么,也仿佛在喜悦地跳舞。人,物,*,将春节愈演愈烈,带来了2013的新景象形象!

  富丰年味儿的春节,富有情面味儿的人。

  春节是*人最传统、最隆重、最盛大、最热闹的节日,自西汉到今天,已有两千多年历史。虽然所有的*人都过春节,但不同的地方,春节的*俗却千差万别。

  我从小到大一直在南京过的春节,今年春节爸爸说要带我和妈妈回老家过年,当听到老爸这样说,我高兴得一晚没睡着,因为我经常听爸爸说他小时候过年的事,感觉非常好玩。爷爷听说他的孙子要回去过年,也高兴得天天打电话问我什么时候回去,并早早准备了很多好吃的。按家乡的*俗,腊月二十二这天,家家户户都要掸尘。一大早,爷爷就起床了,他在一根竹竿上绑上一把扫帚,我很好奇,不知道爷爷要做什么,爷爷告诉我说要掸尘,要把房间顶上、高处角落里的灰尘、蜘蛛网全都清扫干净。一个多小时过后,哇,我感觉房间真的干净了很多,明亮得像孩子的脸。爷爷说因为第二天也就是腊月二十三这天是送灶节,要送辛苦了一年的灶神回天宫过年,所以要把房子打扫干净。原来是这样啊,原来我们的幸福生活是灶神一直在默默工作着啊。年三十这天,一大早,爷爷奶奶就忙着做这个做那个,大姑妈、二姑妈、三姑妈一家也都来了,大人们忙着准备年饭,厨房里热气腾腾,不时飘出阵阵香气。我们小孩早等不及了,一会放个鞭炮,一会吃点好吃的,一个个开心得脸都笑成了花。好不容易到了下午四点多钟,爸爸和大姑父带着我和哥哥一起贴好了门对,放了一大堆鞭炮,“爆竹声声辞旧岁,春风阵阵迎新春”,鲜红的门对,送走了忙碌、充实的一年,响亮的爆竹,即将迎来希望、崭新的一年。也差不多同一时间,整个小城都响起了鞭炮声,此起彼伏,响彻云霄,家家户户都沉浸在辞旧迎新的欢乐的海洋之中……

  我喜欢过春节,更爱家乡的春节!

  爆仗声中一岁除,春风送暖入屠苏——题记

  跟着耳边一阵又一阵熟*的爆仗声,年味儿也越来越浓了。眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的都是满满的喜庆。

  春节来了,我们十分快乐,家家户户都贴上了春联,还有“福”字,“倒福”是“福到了”的意思。关于“春节”的发源,有一种传说是:*古时分有一种叫“年”的兽。“年”,头长触角,凶猛异常。“年”常年深居海底,每到特定的一天(就是如今的大年节)才爬上岸,吞食家畜损伤人命。是以,每到大年节是日,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以规避“年”的损伤。有一年大年节,从村外来了个乞讨的白叟。同乡们一片慌忙惊恐情景,没有人理睬他,只要村东头一位妻子婆给了白叟些食物,并劝他快上山规避“年”,那白叟把胡子撩起来笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我必然把‘年’赶走。”妻子婆持续挽劝,乞讨白叟笑而不语。

  所以春节必然要放烟花

  各色各样的烟花把天空打扮得花花绿绿的,“礼花”直冲云霄,“嘭”一声炸开了,天空登时变得五彩斑斓,那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长,“礼花”从天空中渐渐变淡,变淡,直至云消雾散;那里,一股冲击般的银光吸引了我的留意,它起劲的向上喷着,喷着。落下的便义无反顾跳出了银光,就仿佛珍珠不计其数从空中失落落,给人极美的感受;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,这震耳欲聋的响声必然是鞭炮!那繁华的的声响,也足以给2013增添许很多多的喜庆了。

  那里冷飕飕的`,旺火烧了起来,并且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻腾,仿佛在呼叫着什么,也仿佛在喜悦地跳舞。人,物,*,将春节愈演愈烈,带来了2013的新景象形象!

  富丰年味儿的春节,富有情面味儿的人。


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展7)

——初中生考试反思600字3篇

  反思又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。以下是小编精心整理的初中生考试反思600字(精选32篇),希望能够帮助到大家。

  期中考试已经结束了。这次考试,我的成绩很不理想,比以前退步了很多。爸爸妈妈没有责备我,只是让我找找原因。尽管如此,我心里依然是很难过。我觉得对不起关心爱护我的老师,对不起对我体贴入微的爸爸妈妈。

  回到家里,我静下心来认真地进行反思。分析成绩下滑的原因,找出了自己最致命的缺点——粗心,贪玩儿,做事情不踏实、自以为是。

  最*,我太浮躁、太贪玩儿了。上课时,注意力不集中,不认真听讲。下课后,跟着一些不求上进、不爱学*的学生一起疯玩儿,没把学*放在第一位。写作业时,磨磨唧唧,慢慢吞吞。考试时,不认真读题、审题,总是自以为是、凭印象解答题。没有养成良好的学**惯。

  这学期,周六周日妈妈给我报的课外班太多,还要上钢琴、单簧管儿专业课。我没有合理地安排好课内、课外的学*时间。每天,我只是仅限于完成老师布置的作业。我又不很自觉,不会抓紧利用时间。总是给自己找一万个“玩儿”的理由,而不是找时间复*功课。一有时间,就见缝插针地玩儿游戏、看电视。似乎玩儿比我的学*更重要,最终,我终于玩儿出了“结果”!

  “种瓜得瓜,种豆得豆。”为了“贪玩”二字,我的学*退步了。仔细地想想,我这些看似不起眼的小毛病,却是我最最致命的弱点。想起我最*的所作所为,我都觉得脸红得抬不起头来。爸爸妈妈给我创造了这么优越的生活、学*环境,老师又是这么关心爱护我,我却不知道珍惜。

  我的小毛病很多。以前,我从来就有认识到它们对我学*的`危害。接下来,我想把时间安排好,努力克服自己的坏毛病、坏*惯。在短时间内,把学*成绩提升上来。争当一名求上进、品学兼优的好学生。

  考试时:11月15日,我们进行了期中考试。

  当试卷发到我手上时,我顿时傻了眼,愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物,像第五题“写出与这些成语相关的人物:卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

  哎呀,这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听,闻所未闻”,但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是,我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

  我束手无策,只想:先把会做的做好吧,总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

  发卷时:一天过去了,在这一天里,我心惊肉跳,很想知道自己的分数。有几次去问潘老师,却又停下脚步。终于发卷了,我默默地祈祷分数好一点,能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽,82.5分。”听到这个分数,我犹如晴天霹雳一样,那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷,呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

  分析:这次考试,我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因:一是我课外知识不丰富,如第四题写出歇后语和谚语失去3分,第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细,基础不扎实,如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话,全校师生已包括了老师,而我还要改成“全体师生”,扣了2.5分。

  反思:通过这次考试,我不仅要扎扎实实学好基础知识,还要多阅读课外书,要带着学*、长知识的目的去阅读,不能光看一些无聊的课外书。学*还要持之以恒,才能读好书。


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展8)

——快乐的初中生活作文600字 (菁华3篇)

  当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。

  老师照亮前行之路

  当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解*题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。

  老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。

  朋友点燃希望之灯

  当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的关怀而快乐。

  书籍叫醒困惑之心

  当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气,让你困惑的心灵得到安慰。

  *用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

  转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。

  初中的.生活虽说忙碌,但在两市已有的作陪下,更多的是快乐!

  后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

  快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。

  记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。

  在定向越野的时候,我们本来一直遥遥领先,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。

  学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。

  运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。

  期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。

  现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的.喊声中,在你进步时踩出的脚印里。

  盼望已久的暑假终于到了,我终于可以疯狂地玩一阵子电脑了,还可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。当然,在这之前,我也会好好的把我的暑假作业安排好。

  每年暑假我都会回爸爸的老家。但是,今年有点特别,我回了妈妈的老家——嵊泗。

  嵊泗有许多好玩的地方(如:基湖沙滩、百步沙滩、南长涂沙滩、大悲山、和尚套),大家可能都去过基湖沙滩,但我今年去的是百步沙滩,其实这里的沙子比基湖沙滩的沙还要细,只不过基湖沙滩的 开发比较早,所以基湖沙滩的知名度比较高。在百步沙滩的海水里我舒舒服服地泡了一个海水浴,让蔚蓝的海水洗去我在学*上的一切烦恼。

  在嵊泗我去的第二个景点是和尚套,据说这个景点是今年刚刚开放的。和尚套的`景点比较简单,就是沿着陡坡建了一条栈道。这个栈道比桃花岛上的桃花寨的栈道还壮观。沿着栈道一直走,在栈道的左 边会时不时的出现几个洞洞。听老妈的介绍,那是战争时期遗留下来的至今保存完好的防空洞。再往前走就会出现一个用钢化玻璃搭建的半圆形的观景*台,如果胆子稍微小一点的人根本不敢站上去, 而我竟然“胆大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,吓得一群“胆小如鼠”的人“抱头鼠窜”。哈哈!这真是一次难忘之旅呀!

  到了八月份下半月,快乐的暑假生活快结束了,我回家还得掉到枯燥又乏味的题海中去游泳了,什么快乐、无聊都谈不上了,心里只想着赶作业,刷刷刷,我趴着奋笔疾书的身影随处可见。好在这个暑 假有苦也有乐,而且是乐大于苦。


描写雪景的初中生作文600字 (菁华3篇)(扩展9)

——初中生描写温暖的优秀作文600字范文五份

  在我记忆中有着一段让我永远抹不了的情景,每当想起这 一画面我总禁不住为老爷爷的行为鼓掌。那是发生在前年的春天,虽然那天依然是寒风刺骨,但是他却温暖了我的心。

  那一天是5月14日,我和妈妈走在去商场的路上,看见一为老爷爷,他头上布满皱纹,驼着背,身上穿着几件破衣服,还有一双补的不能在补的黑布鞋。身上还时时散发出阵阵恶臭,人们看见了他个个都捂着鼻子赶紧离开了。我和妈妈见到了他也加紧脚步走开了。我心想:这个捡垃圾的人来大商场干什么?正当我疑惑时,老爷爷走向商场前的一个捐款箱,颤缠巍巍地从他那裤子里拿出一个大塑料袋,他用手打开了塑料袋,里面又一个塑料袋,打开了一个塑料袋,里面又一个塑料袋。这时,老汉头上也冒出了大滴大滴的汗水,他再打开一个塑料袋,里面又一个塑料袋、、、、、、他一共打开了9个袋子,终于看到了一个小布包,这时他才擦干了额头上的汗,似乎一块石头落地。看到这情景,大家都停下了脚步,或放下手中的活,目光注视这老爷爷的一举一动,老爷爷小心翼翼地打开布包,里面有两张一百元的,然后又拿出几张五十元、二十元、十元、五元、、、、、、最后一元、一角也拿了出来。

  围观的人越来越多,老爷爷把所有的钱都放入了捐款箱里,此时一位中年男子好心的对老爷爷说:“你的条件也不好,就少捐一点吧。”老爷爷听到后红着脸说:“我条件并不好,但灾区的人们更需要我们的帮助啊,我要尽自己最大的一份心。”这时,围观的人们纷纷为老爷爷的举动而鼓掌,而此时的老爷爷一无声息地离开了喧闹的人群,只留下大伙的赞叹声。

  捐款箱边的人越来越多了,人们你一百我五十纷纷捐款,妈妈也毫不犹豫地拿出一百元放入箱中,我恨不得把自己储藏的“小猪”罐里的钱全部取出来放入捐款箱内,只可惜它在家里,只能等下一次了。

  灾区的人们虽然很不幸,但是有这么多像老爷爷那样的好心人,他们一定会度过难关,这个春天必将是一个最温暖、最有希望的春天。

  关心、互助是暴风雨中的一盏明灯,为我们点亮心灵,照明前途,开辟出一片温暖的新天地。——题记

  哦,又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花,看,她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖,如此单纯。这时,我记忆的闸门打开了,回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

  那是一个昏暗的下午,也是这么个雨天。我没带雨伞,站在宿舍楼门前不知所措,愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大,丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声,汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

  怎么办?再过几分钟就要上课了,迟到可是要被罚站的!冲过去吗?可万一被淋感冒了怎么办?怎么办?怎么办?我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时,一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗?”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

  于是,老师牵着我的小手,带我向教学楼走去。一路上,老师一手打着雨伞,一手挽着我的右臂,紧紧的,暖暖的。风很大,好几次都差点把雨伞掀翻,老师使劲儿地拽着;雨很大,但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来,我感受不到一点儿冷,心中宛如有一股暖流在涌动。

  到了教学楼,我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声:“谢谢!”然后转头飞奔着上了楼,跑到了教室……

  雨还在下,但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头,我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

  我很自然地走过去,拉起小妹妹的手,同样温柔地对她说:“姐姐带你去上课,好吗?”说完,我牵着她的.手,撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后,我感觉好开心,我为自己的举动而自豪。因为,我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许,在某个雨天,在别人有困难的时候,小妹妹也会像我一样,为需要帮助的人撑起一把“伞”。

  雨声依旧,但温暖在你我他之间流淌。

  生活中处处有温暖。拉开窗帘,阳光洒在身上是温暖的;北风吹来,手里握着一杯热水是温暖的;伤心落泪,朋友递来的纸巾也是温暖的。温暖总是在每一处、每一角。

  低头,落日的余晖洒在树上,天色渐渐暗了,风吹过,树叶发出沙沙的响声。周围十分寂静,我趴在阳台上,回想着一个个温暖的细节。

  临*考试,天气却变得不好。

  窗外雨水嘀嗒嘀嗒地落到地上,一阵阵狂风冲击着大树。这些混杂为一体闯进了我的梦中。我迷迷糊糊地看了看闹钟,五点半,不急,再睡一会儿。我刚刚进入梦乡,却又被吵醒,从客厅里传出嘈杂的声音。我心里顿时烦闷,想着也该起床了。

  一边抱怨一边下了床,房间里很黑,我慢慢走到书桌前想着先扎了头发。伸手在桌面摸索着,突然,我碰到了两张小纸条,我并不记得我在桌上放了这些东西,心里开始疑惑,但没有光线便没想这么多,随手塞进口袋。

  出了房间门,客厅的灯发着强烈的光线,我闭上眼睛用手挡着灯。眼睛微微张开,眯成一条缝,低头朝厕所走去。路过妈妈房间看见门打开了,也没有多想。

  从厕所出来,看了看窗,又下雨,麻烦死了。我已经适应了强烈的光线,我走到客厅,把手放进口袋,真冷。突然,桌子上放着的一碗面映入眼帘,正愁疑惑,妈妈便走出来了。我看着他,她说:“下雨了,在外面吃不方便,在家吃啊!多暖和。”顿时明白,原来从客厅传来的嘈杂声是妈妈给我煮早餐发出的,心里温暖极了。“慢慢吃啊,考试加油。”妈妈握着我的手,真温暖。

  坐到桌边吃面,冒出热腾腾的气,心里开心极了。一股股暖流涌上心头。

  吃完早餐我便出门了,在楼梯里走着,一阵冷风从窗吹来,我不禁打了个哆嗦,手便顺势放进口袋,又摸到那两张小纸条。“考试加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔,原来是那两只小家伙写的。千丝万缕的温暖,使我不再畏惧冷风,不再畏惧考试。

  生活就像一杯奶茶,有甜有苦,用你的心去感受,你便能感觉到,生活是温暖的。

  “随风潜入夜,润物细无声。”爷爷的爱就是这样的轻柔;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”父爱就是这样的无私;“临行密密缝,意恐迟迟归。”母爱就是这样的牵挂。

  在亲人这无限的关爱中,我时时刻刻被温暖包围着。

  人生之路,我已走过十四年,暮然回首,尽是感动,温暖。那一份份的爱,一份份的感动,一份份的温暖,早已堆满,我的青春已被这温暖浸泡得芳香醇厚。

  春天的阳光

  爷爷很早就离开了我,但现在回忆起来,我们之间的乐趣还真不少。

  小时候我很顽皮。一个夏日的正午,知了没完没了的叫个不停,感觉无趣极了,便准备拉着爷爷出去玩,谁知道他却在后院憨憨大睡,我叫了几声,没人应,便很生气,准备捉弄他我找来毛笔。在爷爷脸上“创作”起来。“搞定!”我得意的笑了笑。

  “爷爷,我陪你去打牌吧!”我摇晃着爷爷的胳膊,爷爷感到很奇怪,不过很快便解开了疑惑,我知道他肯定又认为我是要他去买零食了。出去兜了一大圈,爷爷只觉得周围的人都在对他笑、但他并没有察觉,回到家,用毛巾洗了把脸,才发现毛巾上黑黑的,跑去一照镜子,自己都笑了。

  我也爷爷之间的一个个趣事,就像一颗颗珍珠那么耀眼,一旦串联起来,就成为一条美轮美奂的珍珠项链。

  冬天里的暖阳

  这几天,气候变化无常,弄得我都感冒了。唉,真不舒服。

  躺在床上,阳光照射进来,可惜我不能起床去看,由于发了高烧,到现在头脑还不清醒呢!“咯吱”们开了,母亲端着一杯药,一碗稀饭。“来,把药吃了吧。”母亲温柔的说道,我捏住鼻子,一口气喝了下去,又接过粥开始吃起来,母亲微笑着看着我,在阳光的照射下母亲的笑那么美,化为缕缕阳光射入我心间,然后,母亲又用她的手温暖了我的手,此刻,空气中凝结的是幸福。

  温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。我愿意用爱去温暖每一个人。

  夕阳的背后,月牙悄悄爬上了夜空;回家的归途,有谁在默默等候。

  结束了每个星期的漫长课程,终于迎来了期待已久的放学。每个人都无比兴奋,都洋溢着欢乐的氛围。我也不例外,早早的收拾好了自己的东西,恨不得下一秒就能够到达新车站。

  走去新车站是又苦又累,简直就是长征般的即视感,背后的汗一滴一滴的流着,抬头看看头上的烈日,他正笑眯眯的看着我的笑话呢。

  唉,苦命的人呐!我望向窗外的林木,好像都耷拉着。叶子也快凋零了。*日看来活泼富有生机的景色又变的萧瑟,悲凄,荒凉,颓败了。

  我沿途睡了一小会儿,醒来时已快到家了,我忙着整理好自己的东西并让司机停车。当车开到离家较远处时,我就看到坐在门口的你了。我十分欣喜又有些感动,看着你发亮的目光,我是又激动着想快点下车,又想开心的停留在这一刻。你是那样期待地看着这辆车,眼睛随着车的运动而运动。恨不得去拦下开往桥头的每一辆车,寻找我。

  你是那样和蔼亲切地坐在那儿,看这来来往往的一切,是怕漏掉了我回来的那个时刻吧。

  我下了车,你得眼前一亮。大喊了一声:‘’哎呀,乖孙女回来了。”一边笑着一边向我走来,还想帮我拿书包。我会开心的跟你讲放假,作业和在校的情况,你会心疼我在车上站了很久叫我去坐下,你会问我累不累,学*上有没有什么问题,晚上要不要去买零食。并且一回家能够吃上你做的好吃的饭菜,我是那样的开心而满足,仿佛一回家待遇都不一样了。

  并且总有一个人为我敞开门,等我回家。这是如此的温暖与感动,若有人爱你她会关心你,照顾你,期盼你回来,不舍你离去。

  外婆你的爱,你的温暖,都如丝絮牵挂在我的心头。望向屋后的池塘,有鸟雀在无人的时候清脆的鸣叫,水面上还飘着过季的残荷。虽有些凄清,但也比不过我内心的暖流吧!

  你的爱,使我温暖……

相关词条