梦想是什么？对于海伦。凯勒来说，梦想是永不言败，勇于拼搏的精神支柱。对于爱国的爱因斯坦来说，梦想是不断的突破，不断的探索，是丰富的想象力和大胆的创造。对于面对着挫折的人来说，梦想是坚持在心中永不放弃的那份信念。梦想就在我们身边，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是每一个人内心最真实的召唤；梦想是阳光的，它坚定了每个人心中的目标；梦想是有力量的，它是每一个人的动力之源。一个高远的梦想可以激发出一个人生命中的潜能。
“我有一个梦想”，这是马丁。路德金的著名演讲，描绘了它心目中的美国梦。没有歧视和偏见、追求公*和正义的梦想，正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。
上帝没有给我们翅膀，但给了我们一个会飞的心，一个会梦想的大脑。因此我们就有了一个“隐形的翅膀”，这隐形的翅膀会带给我们去寻找梦的身影。少年智则国智，少年强则国强。从古至今，在中华民族的大地上有多少英雄儿女为了梦想而拼搏和奋斗，他们把自己的梦想同*的梦想结合在一起，创造一个又一个的奇迹。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄的走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的*，阳光透过云彩照射在我的身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开怀着一份坚强怀着一份荣耀，怀着一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己。
我的妈妈工作很忙，每年过年都不回家，每天在外奔波，十分忙。每一年都只是给我寄什么衣服和礼物，怎么也收不到妈妈这个大活人。
还记得四年级的寒假，爸爸姐姐都从外地赶来了，唯独不见妈妈的影子。我便日日盼望着妈妈回来，可是妈妈怎么也回不来，每一年只要看不到妈妈，过新年对我来说都毫无意义。直到吃年夜饭的时候，也不见妈妈，于是十分生气地说：“哼，妈妈每年都不回来，我要是再见到妈妈，我就不理她了！”当时说的都是气话，所有人都不把这话当回事，包括妈妈在内。晚上，我在被窝里玩手机，忽然感觉有一双炙热的目光在盯着我，我猛地把被子一掀，突然看见了一个极瘦的影子一闪而过。我心想：那是我的幻觉吗？怎么感觉有点像妈妈的影子呢？我也没在意，就迷迷糊糊的睡着了。
第二天我起得很早，完全是被爸爸放炮的动静吵起来的。我极不情愿地穿上了衣服，慢吞吞地走到院子里，说：“爸呀，你怎么起这么早，我还没睡够呢！”睁开了眼，突然看见院子里多了一个人，定睛一看，妈妈！是妈妈！我快速地跑过去，和妈妈拥抱。心里有种说不出的感觉。我向妈妈说：“以后过年你要是再不回来，我就真的不理你了！”妈妈笑着说：“哈哈！好！好！好！
这就是我的*梦，简单又幸福。
哇，这是哪啊？随便找了一个“人”，仔细一看那个“人”，原来是你个糖果人，再问他，这是哪？他回答我这是糖果王国，糖果王国，再问他，才知道这里的所有东西都是糖果做的，这一下，我可高兴了，有无数的糖果让我吃．后又想想，这毕竟是是他们的国家.
我让他带我去见了国王，国王很热情，请我吃了好多糖果，有芝麻糖、苹果糖、西瓜糖.......数不胜数,可我吃完了,还想吃,但因为我的脸皮薄,没好意思去再要,因为那时我的脑子里突然闪过一个念头,不知道是谁个提醒我,不要得寸进尺,所以我才没要.拜别了国王,我租了一间旅社,但我没有记住念头的话,把人家的旅社里的东西吃了个精光,吃完才发现我自己跟本就看不见自己的脚,原来我变的已经是一超级无敌大胖子了，这是我才想起念头的话，后悔，这一后悔，终于感动了上天，又从胖子变回到了原来的模样。
我又去拜见了国王，我把我的事跟国王说了这一件事，并向国王到了谦，国王也原谅了我，后来有带我去水果王国，拜见水果王国的头，正当我们飞向水果王国的时候，我被铃声惊醒了，才知道原来是一场梦，经过了这一场梦，我也明白了一件事：人不要多吃糖，也不是不能吃糖，只是少吃糖，最好晚上也不要吃，否则会的驻牙的啊！
——初一学生作文：寻3篇
春天来了，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，我和妈妈迈出了寻花的脚步。
首先，我们发现了金灿灿的蒲公英花，它在阳光的照射下像一个小太阳。一阵微风吹来，蒲公英向我点头，像是在跟我说：“小朋友，欢迎你的到来。”幸运的是，我看到了一朵还剩一半的蒲公英，我轻轻一吹，“呼”，一位“旅行家”举着一把小伞飞走了，我的目光不由自主地目送这位“旅行家”远去。眼看它的影子越来越模糊，我不由的想：它会在哪里安家呢？它会不会像自己的母亲一样长出壮实的茎呢？它会不会也有自己的孩子？我又想到，会不会有一日，马路旁出现一朵壮实的蒲公英，上面长满了它的孩子，我走过那里，它还会向我道谢：“谢谢你，帮助我到了另一个地方，在这里生根、发芽、生儿育女！”
接着，我们被一阵很浓的香味给勾住了脚步。我们走过去一看，原来是红叶李开的花。满满一棵树都是，就像满天的繁星。一朵一朵的红叶李花就像一个个穿着粉红色裙子的小姑娘。这一树的花形态各一，有的花瓣全都展开了，有的却害羞的地合拢着花瓣，有的还半开半闭……一阵温暖的春风吹来，抚摸着红叶李的花，花儿们也为春风跳起了舞。
接下来，我们看到的是油菜花。油菜花金黄金黄的，一朵挨一朵，像一个个亲密的兄弟姐妹。忽然，一阵“嗡嗡”声传来，咦？是什么声音呢？我一看，哦！原来是辛勤的小蜜蜂在采蜜。只见它把自己那根细细的“吸管”插入花中，吮吸着香甜的花蜜。这时，一只白蝴蝶飞了过来，也停在花上。过了一会儿蜜蜂飞了起来，蝴蝶也飞了起来，它俩飞在一起结伴而行，一起飞向远方。我不禁感叹动物之间的友谊。
我们又发现了一些以前从来不知道名字的花：有外形像西兰花一样的石兰花，有像五个人围着一圈可以入药的泽漆花，有像麦穗一样嫩绿、含苞待放的紫丁香，有包润如玉、香幽若兰的含笑花……
这次寻花让我大开眼界，我就像一只酒醉的蝴蝶，迷失在花的海洋里。
“寻”一个再简单不过的字，但它却包含了万种意思：漫长，坎坷，美好，刻骨……
寻，是一个漫长的过程，我们一生都在寻。小时候我们千赶万赶做作业，努力取得好成绩，只为寻快乐的时光；长大后，我们东奔西跑，早出晚归，只为寻一个养家糊口的工作；到老了，我们养好身体，出门旅行，只为寻向往的生活。
寻，是一个艰难的过程。当今社会上有多少的失踪儿童，这我无从知晓。我只知道每一个孩子失踪，换来的就是一个家庭的支离破碎。他们可能在人来人往的街道上他们可能在孤儿院里……他们可能一次又一次失眠，他们可能走遍大江南北……他们都在寻，寻那一个名为“希望”的太阳，因为他们相信，也不得不相信，他们总会找到的，就算他们找不到，也一定会有人找到的的。
寻，是一个美好的过程。就像诗人李白，他身边的祖国的大好河山：他寻到庐山，于是就有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”他寻到天门山，于是就有了“*青山相对出孤帆一片日边来”他寻到敬亭山，于是就有了“众鸟高飞尽，孤云独去闲”他寻到白帝城，于是就有了“朝辞白帝彩云间，万里江陵一日还”……这些都是李白通过寻留给后人的美丽景象。
寻，是一个坚持的过程。
所有人，都用他们所寻的东西，而我又在寻什么呢？
直到有一天，我打开电视，胡乱的翻着频道。突然看到了，在这个所有人都在追赶潮流的时代里，还身着长衫大褂的他们，听到了，已经没有多少人会唱的曲剧，心为之一动。本是无意翻过，但那声音却在我的脑海里“浑之不去”，我才明白，我要寻的到底是什么。
我要寻的，是*传统曲艺；我要寻的，是*传统文化；我要寻的，是那份不变的初心。
有人问我：为什么在这个年纪过上了“老年人的生活”？不为什么，就是为这是我们中华民族上上下下五千年的文化结晶，就只为这事已经快要失传的，我们老祖宗的心血，就只为这是我所热爱、喜爱的*传统曲艺文化！
寻一抹夜色，望一盈月光，盼一丝星辰，拥一缕余晖。
——题记
窗明，几净。热茶的芬芳已乎飘散。房中，氤氲着墨香似乎旋绕于每一个角落。已是夜，却又灯火通明？已是夜，却还喧嚣华闹？寻一片纯净的黑夜，盼一丝朴华的星辰。
城中，似乎不夜？只有灰暗而阴暗的天空挂在顶边，月亮也似乎蒙上点点尘埃。望去，繁华而明亮的灯光汇成光的大海，喧嚣，似乎又有着丝丝悲凉，无声的`倾诉着，那绚丽的外表下蒙着的糜烂的心。杜鹃依然高歌，将天地都喊叫得苍凉。每个人，迷茫而孤独地找寻自我。生来孤单，无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流，在孤独中祈祷，在破碎处眺望。寻，为何物？寻一方静默而清明之地。
乡间，已然沉睡。泥泞小路旁似乎飘散着灼烈而清纯的草木和泥土的气息。乡间的人们，心中似乎永存一份特殊的安逸，心绪始终所向那斑点的星尘。门壁上的朱红已然淡退，一段段高墙散落了玉砌雕栏，路旁松柏愈见苍幽，野草荒藤也都茂盛得坦然自在。每一人，每一木至每一物，都怀着一颗淳朴善良的心。操着一份自我的乡音，活在独属于自我的一方天地。是的，那或远或*的一方天地，谁心中那仅剩美好的一方天地，那城中天地丝毫未染的一方天地，已寻之。那城中之人迷茫的答案，在每一个零落之处。或是耀眼而灼人的石凳，或是阴凉而爬满青苔的石阶，或是苍白而黑润的小路或是熨贴而微苦的早霜。在独属自我的一方天地，可寻见曾经的自我，现在的自我，以后的自我，寻见破碎而徘徊的的心，拥抱着热烈的朝阳。
天空中一抹红霞唤回思绪。寂静的光辉*铺，地上每一个坎坷都被映照得灿烂，露水在草叶上滚动，聚集，轰然的摔开万道金光。内心依旧徘徊于天地，但却不再迷茫。会去寻，寻自我的一片天地！
——初一学生作文：相册3篇
童年即将离我们远去，我们虽然无法回到童年。但是我们的心里都藏着一本属于自己的童年相册。
打开童年的相册，我们会回想起快乐又有趣的童年。
童年包饺子的相片装在相框里，那是多么令人怀念啊！在一个秋高气爽的秋天，秋风**，我和阿姨正专心致志地包着饺子。我们细致地做着每一步。第一步，先拿起一片饺子皮，在饺子皮的外圈用水画上一个圈。我轻轻地沾点水，如同蜻蜓点水一般，慢悠悠地画上了一个大圈圈；第二步，用筷子或手取少量的饺子馅儿，放入饺子皮的里圈。我慢慢地将纤细的小手伸向放饺子馅儿的碗，用小手拿起一点馅儿放在饺子皮的里圈，最后我将饺子皮慢慢地对粘上去，把左右两个角往里折，大功告成了！我对着这个可爱的饺子傻笑。这个饺子里装的不仅仅是满满当当的饺子馅儿；还装着我用功学*包饺子的成果；还装着我怀念许久的童年！
童年采草莓的相片装在童年的相册中，那是多么好玩的事啊！在一个寒风刺骨的冬季，我们一家来到了父母的公司。他们的公司在丽水，那里不像温州一样气候温暖，那里气候潮湿，冬天非常的冷。下午爸爸妈妈正在辛苦工作，而我和堂哥都已经按耐不住了，我们出发去采草莓喽！同行还有我两个表姐、外甥女、大姨。我们到达了草莓繁殖基地准备进大棚了，听种植人员说大棚里非常非常的闷热，要把外套脱下来，于是我们脱外套进去了。走进大棚果然非常闷热，可是各个品种的草莓到处都是。我看到这些琳琅满目的草莓眼睛都花了，我顺手摘下一个又大又红的草莓吃了一口，嗯！好甜哦！甜得不仅仅我的嘴巴，也是我童年的.快乐甜蜜的时光！
虽然，童年的相册记录着我的童年，但是童年却一去不复返了！
深夜，漆黑一片，唯有皎洁的月光在床边涂抹乐章，鸟儿的鸣叫渐渐稀疏，窗外只有风拍打树叶的声音……
轻轻地抚摸洁白的被褥，星缘的眼泪浸湿了枕头，满天的星星，眨着眼睛，将夜空映得如白昼。星缘睡不着，这已经不是她第一次失眠了。星缘从床上爬起来，轻轻打开抽屉，摸出一本玻璃封面的相册，晶莹剔透的玻璃依旧闪着润泽的光，她轻轻拭去灰尘，将相册捧在手心，很冰，很凉。
一页一页的翻开，星缘一会儿哭，一会儿笑，翻到有一页，目光突然定格，那是星缘一家三口的合照，照片上，爸爸，妈妈，还有幼小的星缘，都咧开嘴笑着，甜蜜又温馨。
“嘀嗒”，星缘的眼泪滴了下来，像关不住的水闸，瞬间泪流满面，她抵不住内心的孤寂，伏在床上轻声呜咽起来。她想起了那一天，她永远不会忘了的那一天，父母离婚的那一天，爸爸妈妈几乎同时摔门而去，重重的关门声响过之后，是死一般的寂静，那一刻，星愿仿佛感受到了，心脏碎成了一片一片的撕裂声。她有房子住，生活起居她自己可以解决，但，每次回到家后，都是令人感到窒息的宁静空旷。
合上相册，将相册捂在胸口，相册已经不再冰了，但星缘的心依旧很凉很凉，泪水摔在地上，绽成一朵冰凉的花。
“啪！”相册碎了，摔在地上，迸发出无数个细小的碎片，相册中的照片一张张飞出来，飘散在房间的各个角落，就像一个个无家可归的孩子，此情此景，将星缘的心深深刺痛了，她趴在床上，抽搐着，眼泪在眼中打转，终于倾泻出来，染湿了一大片被子，由呜咽变成了嚎啕大哭……
第二天早上，太阳的光芒将星缘唤起，星缘在日记本上写下了这样一句话：爸爸妈妈，可不可以不要丢下我，如果时间重来一遍，能不能别走。星缘把本子摊开放在桌子上，去了学校，她没有转身，如果回眸一看，她可以看到，那温暖的阳光正笼罩着这行字……
一时兴起，打开抽屉，拿出已被我珍藏了好长时间的相册。每张照片中都是我，幼年的，儿时的，少年的……它们记录着我的成长，承载着我的欢乐。
可爱
照片中才几个月的我是那么娇小，搞笑而又可爱。小小的我坐在手推车里，小手不停地在空中挥舞着，也不知是在兴奋些什么。脑袋上少得可怜的几根头发耷拉着，再加上亮得可以跟100瓦灯泡媲美的前凸的脑门，活生生的一个“寿星公”嘛！另一张是我被妈妈托举在手里的照片，小小的我眉头轻皱，嘴微瘪，就像快哭的样子，手也在拍打着，很不情愿似的。不知什么原因，这脑门越看越凸，就像脑袋上隆起了一座小山。不过俗话说“脑门凸的人聪明”，我也不追究了。
估计所有人小的时候都很可爱，那毕竟是人一生中最稚嫩的时光啊！
纯真
接着往下翻，就是我一二年级的照片了，翻开之后才猛然想起，当时我是个留短发的假小子。瞧我，身穿休闲服，跨坐在自行车上，颇有装帅的味道。另一张，背景是*，左手拿冰淇淋，拍照时还不定偷闲舔一下，馋嘴模样拍下来太糗了，不过也透露出那个年龄的我们独一无二的纯真。
青涩
再大一点的，就是去年暑假和姐姐在海边拍的了。那时，我已蓄了长发，稍微收敛了疯劲。镜头下的我似乎多了羞涩，有些腼腆的意味。不再有幼时的张扬。站在海边，我张开双臂，迎接初升的红日，像是在迎接美好的一天，又像是在迎接美好的未来。
褪去稚嫩，现在的我略显沉稳些，不再年少轻狂。我在一点一点成长着。虽然对童年有着浓浓眷恋，但不可否认的是，难道迎接我们的不是更美好的未来吗!
——生活-初一学生作文 (菁华3篇)
每一个人都应该在生活中勇敢，遇到困难要勇敢面对，坚强的面对。件事不懈的去战胜困难。这样我们每个人长大都可以出去闯世界，战胜更困难的事。
小时候外婆在我过生日的时候送了我一辆自行车。当我看着十分的.欣喜，觉得这玩意儿很好玩，我就坐上去，结果“啪”一声我摔了个四脚朝天，整个屁股摔在地上疼得我动都动不了，直在地上哇哇大哭，用力得狠狠的踢了一脚说：“这破玩意儿，长得很好看去心眼儿这么坏。疼得我……”这是爸爸走了出来看见我摔在地上，扶我起来。看得我挂着眼泪问我发生了什么事?我愤怒地说：“都是这破玩意儿啊，我坐上去他去不让我坐，害我摔了个四脚朝天。”爸爸听了说变哈哈大笑说：“骑自行车啊!就是要看一个人稳重不稳重，一个人不稳怎么可能起得了自行车，怎么可能握好方向盘。而且就你这样一摔跤就这样不停地抱怨一点儿也不勇敢，直挂眼泪。”
我听了爸爸的话觉得很对，摔跤了就应该勇敢地站起来挑战困难。
我拍拍灰尘，从地上站起来，扶起自行车，坐上自行车。爸爸一看说：“好，来我来帮你，我先帮你扶好。”我踩上脚柄，握好方向盘，让自己稳定，朝着前方骑进。
我在爸爸的帮助下我起了一段摇摇晃晃的路程，这时我开心自己成功骑成了，一不小心撞到了石头“啪”又摔倒了，可我并没有像第一次一样坐在地上哇哇大哭，抱怨。而是坚强的站了起来，再次骑上了自行车，继续骑往前方。
慢慢地，我不断地每天坚持骑上一段路程，摔倒了继续站起来勇敢的继续骑。举这样不断练*骑自行车，我稳稳地握住了前往前方的方向，不再摔跤了，在面对困难和失败是我勇敢地站起来。战胜困难、失败。
只要勇敢，不管经历多少的失败、挫折，还是应当勇敢站起来、坚持不懈战胜困难、不懈前进。
教师点评：小作者撷取小时候学骑自行车的经历，有力地凸现了文章的中心——从生活中学*勇敢。用质朴的语言写出了自己的真情实感，从*凡的生活经历中体验，提炼出有价值的思想感情和人生哲理，如果不是生活的有心人，就不可能有这些发现，就这点而言，是难能可贵的。
到了中学阶段，竞争无处不在。如果你不进步，依旧保持差不多的分数，那就是意味着退步。这次你考十几名，下次说不定会滑到二十几名甚至三十几名，是的，就是这么可怕，所以我们不能不拿起鞭子不断鞭策自己，激发努力向上的意志。
在学*的道路上我遇到不少成绩相当的对手，例如我的同桌，她的英语成绩总是比我高上几分，但她的英语词汇量远远不及我，语文呢，她的作文水*稍逊我一点，可能是因为个人爱好原因，书读的少了点，每次聊到一些文学类的典范小段她总是搭上不话，这令我在这方面略占优势，有点得意。但我又有点神伤，因为我又少了一个可以和我一起欣赏美文的朋友。虚心使人进步，骄傲使人落后。我一直牢记这句话。数学，是我们共同的弱点，俩个人常常会被马虎这个“大坏蛋”害得一塌糊涂，经常落花流水，每次只要一大意，试卷就会满面红光（一堆错的），它才不会管你是因为什么而错呢！
只要一听到考试我就特别高兴，因为又可以和同桌一比上下，一决雌雄。虽然是两个女生，但是比起赛来却毫不留情，正因为这样我对学*的兴趣就越来越大了，还真得好好感谢她呢。你别看我们在学*中你追我赶的，拼个你死我活，但是在*时我们是一对好朋友，几乎无话不谈。虽然每次考试我们各有千秋，不分上下，但竞争依然存在，使得我们的学*中擦出不少火花呢！三人行，必有我师焉！自身的缺点加以改正，优点继续保持。这是爸妈经常对我说的话，我时刻不会忘记。
竞争，让我奋发向上;竞争，让我的生活更加充实;竞争，让我疲惫不堪;竞争，让我尝到了成功的滋味;竞争，让我明白了失败惨痛的教训……所以我领悟了:一份耕耘一份收获，要想收获满意的成绩，就要洒下勤劳的种子。用你的汗水浇灌它，才会茁壮成长。
这就是我的竞争生活，辛苦却很甜蜜。
美在何处？是柳暗花明，还是沉鱼落雁；是春华秋实，还是夜朗月圆。美来自生活，只要你善于观察，你会发现，美就在身边。美看似遥远，其实，它*在咫尺。翻开生活的画卷，去寻找美在何处。
镜头一：景物美
春日里，百花盛开，桃红柳绿，春风抚摸大地，春雨亲吻万物，带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里，雨点尽情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里，成熟的麦穗弯着腰，秋风一吹，树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅，带来了一个果实累累的藤篮。冬日里，寒风扫大地，多了几分戚冷，只有几枝腊梅在寒风日挺立开放，飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。
镜头二：声音美
生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”，到晚上放学时的音乐声，从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中，都伴随着我们的成长，声音可以带给你喜怒哀乐，它可以感染气氛，给你一种特殊的感受，这就是生活中的声音美。
镜头三：心灵美
当然，生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天，我没带伞，我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了，冲出去，准备感受雨点给我的滋润时，却发现身上一点感觉都没有。睁开眼，才发现周围是一片粉色的海洋，原来，我的好朋友在为我撑伞，我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶，公交车上的一次让座，都是人们带给生活的美。
是的，美在身边，只有细心观察，才能发现生活中的美。美哉！生活也！
——初一学生作文：财富3篇
人的一生中会获得许多财富。一副健康无恙的身体，一个温馨和谐的家庭，都是人生路上不可多得的财富，可要说这其中最为珍贵的，还是一路走来那色彩纷呈的经历。当你拥有了这些宝贵的经历，在回首往事时才不会因碌碌无为悔恨，也不因虚度年华而羞耻，而会像在海滩拾取珍珠一般，脸上挂着欣慰的笑容，会因感叹自己美丽的经历而在眸中映出惊喜的神情。
《遗愿清单》中两位已经半身入土的老人在得知自己的时间仅剩一年后，没有选择把自己的生命交给“医学奇迹”，而是选择了完成自己的遗愿清单，为自己的生命历程，添上几笔疯狂的经历，为自己的回忆留下闪耀的财富。他们滑雪、跳伞、环游世界，在生命有限的长度下展现了生命的宽度。当死亡来临时，他们坦然面对，因为有这一路与好友的疯狂经历成就了他们生命中宝贵的财富，让他们无所畏惧乐观面对死亡的来临。
人生的经历就好比一本精装的书，相比于厚度，更在乎其深度。与其浑浑噩噩地在人间游览一番，不如乘着少年春光立志大干一场。回想刘胡兰、*，哪一个不是在青年时期便立下报国之志，并以实际行动来证明自己的雄心壮志的？虽然他们生命的厚度无法增加，但其中蕴含的财富却是多少人一生都难以企及的高度。
生命的经历中难免少不了挫折与痛苦，很多人羞于面对自己的失败，却忘记了这也是一种经历，一笔无可比拟的财富。对于这笔财富，我们切不可如草芥般将它遗弃，反而应该正视它，把它深处蕴藏的财富一滴不少的榨出来，将它化作美好的甘霖，帮助我们去探寻更宝贵的财富。
对于那些或珍贵、或*常、或痛苦的经历，我们都要珍惜，因为它对于我们来说，不仅仅只是一份回忆，更是一份独一无二的宝贵财富。只有经历过才会珍惜，只有珍惜才能铸就财富，珍惜我们的经历，就是珍惜我们的财富。
我的财富是青春。
一日之计在于晨，而人生最重要的阶段则是青春。青春是人生的大好时节，青春就像早晨初升的太阳，那般豪放，那般热烈！
拥有青春就拥有一切。因为青春的活力是我们青少年干一切事情的动力。身在青春中的我们，在孜孜不倦地汲取着先进的文化知识，在不断地完善和充实自我。青春的我不知什么是累，什么是苦，知道唯有付出才有回报。没有辛勤的耕耘和劳作，就没有收获。在青春生活的实践中，我渐渐懂得了一分汗水一分收获的道理，才知道劳动是快乐的，奉献是幸福的。
青春的我，在我的人生字典里没有“挫折、失败”这些字眼，有的是“不到黄河不死心”的决心和勇气。在遇到挫折时，我会把它踩在脚下；在遇到失败时，我会把它牢牢记住。当作我日后成功之路的基石。青春的我，敢想敢干，只要自己觉得值就可以了，无论结果怎样，我都会欣然接受。无论是苦是甜，我都要品尝它的味道。
青春像含苞欲放的花儿，只要得到太阳的沐浴，就会开出最美丽的花。青春正是我们立志的重要时期，这时的志向或许会成为我们奋斗一生的目标。青春的我胸怀大志，爱幻想一切，脑子里整天都是一些奇怪的想法。正是因为有了青春的志向，所以我才有源源不断的动力，使我向自己的奋斗目标前进。
“自古英雄出少年”，正是这样，当年的陈胜怀着“诛暴秦”为已任，揭开了人类历史上第一次大规模的农民起义。虽然他未能实现自己的理想，但要他的影响下，一个又一个英雄揭竿而起，最终消灭了秦国。我国伟大的文学家、革命家鲁迅，怀着救国救民的志向，并为之不断奋斗，他的作品像一把把钢刀直插入敌人的心脏，无形中给了敌人沉重的打击，同时鼓舞了*人民，最终**了自己。
挥霍青春就是犯罪。朋友们，好好把握现在的'青春，用青春去谱写我们生命中最灿烂、最辉煌的时刻吧！
青春，我的财富！
青春万岁！
春，青春。在这个特殊的旅途中，每个人的梦想都是最美好的财富。——题记
听说过很多人的宏图大志，伟大抱负，那是每个少年少女最美好的财富。我的梦想却独树一帜，我想要的，不过是愿拆曲成诗的筝人。
自小时候，我就爱上了古雅大气的古筝曲，无论是昭君出塞的汉宫秋月，梦幻凄美的牡丹亭亦或是李香君那把染血的桃花扇，我为之沉醉并乐不思蜀。年龄渐长，我并不甘心于聆听这些古朴梵音，我想要演绎他们的悲欢离合，我想要登台演奏一首曲子。
一辈子关在笼中的鸟儿不会挣扎，但只要它见过一次蓝天，就不甘于活在狭小的牢笼中。于我而言，青春时的梦想正如那片蓝天。
轻松挽上一个发髻，在网上搜索着最喜爱的《梅花三弄》青春的梦想从零开始，财富亦是如此。“你想学古筝？”我一惊，妈妈正在门口，“不如我帮你请个老师吧。”
指法要稳，但不可死板，老师的手纤纤如玉，右手勾、托、劈、摇，左手也不忘按、揉交错，“当你弹响第一个音符时，就宛如一个生命的降临，古筝曲的美在于淳朴恬淡，梵音悠韵，与钢琴曲相比，一个豪放，一个含蓄，迥然不同。”
“原来看似那姹紫嫣红，后来均与之断壁残垣。”“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。”古朴的院落里垂柳摇曳，屋檐下的钟铃发出清脆的响声。我弹奏高山流水，弹奏渔舟唱晚，梦想的财富一点点凝聚，走过石板桥、小巷街，汇聚在灵动的音符之中，汇聚在青春的梦想之中。
几年后，我穿上华美的汉服，坐在古筝旁，琴声忽现，不由想到小时看到的诗句“忽闻江上弄哀筝，苦含情，谁遣听？”眼前闪过那冬日雪景，白茫茫的一片中忽闻暗香，抬头仰望，竟是那一支红梅。“叹红梅，引三弄。”我的青春梦想，在这一刻实现。
我的青春财富，本是那纯洁无瑕却空荡荡的素纸，可那名为梦想的笔，为那素纸点上几枝红梅，成为一幅美丽的国画，随着那红梅下的勾揉劈按，我的青春财富闪耀出独特的光芒。
——初一学生期末总结3篇
转眼间，一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说，这半年的学*生活真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学*成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面，我就简单的总结一下。
本学期，我的整体成绩较稳，但月考的排名总是在下降，这是为什么呢？我翻了翻以前的卷子，发现在语文、英语两类卷子中，我的作文和阅读都还不错，基本每次都是基础题在拉分，说明我的.基础不太扎实，英语要好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下，数学存在的问题就比较大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练*，计算题错的少了，可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵活性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定要在这上面多练*，争取让自己的水*更上一层楼！
接下来就是身体素质了，这个没得说，绝对是突飞猛进般的提高！小学时，我在体育课上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了现在，我自己都不敢相信，长跑时的10圈居然轻松搞定了！我相信，照这样练下去，身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多！
最后，我想总结一下上初中后我最大的改变——学*态度。我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学*，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力取得更好的成绩！
我认为我这一学期比较勤奋刻苦,有积极的态度面对学*.在这一学期的学*中,我第一次体验到了学*的乐趣.我体验到了经过冥思苦想之后豁然开朗的乐趣,我体验到了向“白纸”倾诉衷肠的乐趣,我更体会到了拼写出一个个英文字母的乐趣……总而言之,我第一次感受到了学*的重要性,明白了“书是人类进步的阶梯”这句话.
本期我的不足之处是学*方法有些欠缺,我不能用最佳的方式完成一道题,考虑不完整.在做数学题时,我不擅长用最简单的方式来做题,于是浪费了许多时间.我特别爱用算数方式做题,即使再难的题也不喜欢用方程.而在语文题中,我答阅读题总是不很完整,说不全面.而且我认为我做题很大意,有时要看错,有时要看漏,甚至有时还要写错.为了避免这两个缺点,我将按照以下两个措施去做：
1.在做题时,认真审题,用笔在题目上进行圈点.
2.不要看一道题简单就不仔细分析,不去想简便方法.
在下学期,我会更加努力,因为我明白了学*的真正含义,我能从中体会到乐趣.也许对于以前的我,下学期的学业将是非常非常辛苦,但对于现在的我来说,学*是一种快乐,思考是有趣的.我会以正确的态度面对学*,不管遇到什么样的挫折都充满自信,决不放弃.
一句老话：我会继续发扬自己的优点,并纠正身上的缺点!
这是我进入初中以来的第一个学期，现在期末了，我来自己总结一下这个学期我自己的变化。
这个学期刚开始的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开始的时候，我一直没有适应中学的生活，一直在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考，在这次考试之后，我终于把心收回来了。在那段时间里，是我在这学期中最认真的一段时间，我认真的写作业，上课认真地听讲，课后认真的复*。
就是因为那段时间的认真，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈，上课开始走神，然后作业也不是那么认真了，于是，我开始慢慢的退步，而别人又在慢慢的进步，然后我就开始和别人拉开了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。
在月考之后，我虽然没有之前那么认真，但是至少态度端正过来了，终于明白了竞争的激烈，理所当然的开始努力了，在这时努力还不算迟。至少在期末考试成绩出来以后，还可以笑，因为我努力过。
我比较容易骄傲，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了许多知识。像without这种词的意思本来是没有，但是我生生的把它写成了通过。这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。月考的失利，强迫我静下心，认真审理我的错误及各种知识点。现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。
在期末考试的时候，我发现那些题都比较简单，但这恰恰是我的弱点，因为我虽然会做，但是容易错，而且数学是在下午考，正是我容易犯困的时候，在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用清醒的状态去考试。
总结一下，我在这学期中没有特别好的表现，也没有特别烂的表现，一直是中不溜。但是体育方面还不错，*均分上95了。下学期的话，体育要继续保持，学*方面要一直保持认真的态度面对。
——初一学生综合评语3篇
1. 杨祖*同学：老师眼里，你是一个不善多言的男孩。你热爱集体，团结同学，对人有礼貌。但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。
2. 李俊斌同学：你是一个性格内向的男孩。不管发生任何事情，你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学*自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
3. 丁璐：活泼、开朗的你总能和大家谈笑风生。为了班级的荣誉，你不懈地练双跳，即使双脚生疼，你也毫不在乎。学*也一样，只要花功夫多练*，你的成绩一定会有很大的起色!
4. 朱雯雯：一直以为你认真、踏实，可有时的作业真让老师不敢相信。学*贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的'事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。
5. 彭臻：被大家誉为“飞毛腿”的你从长跑比赛中明白了“楼外有楼，人外有人”的道理吧!学*也如此，停在原地不进则退。好好努力吧，争取下学期给大家一个惊人表现。
6. 黄载峰：聪明、智慧的你毫不张扬。期中考试的“黑马”现象让大家佩服，如果你再多花些时间在阅读和写作上，你的进步将更大! 王帅：个子高高，帅气的你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟，踏实完成的情况不是很多。逆水行舟，不进则退。努力吧，美丽的桂冠在向你招手呢!·
7. 李程焕：你能说会道，你畅所欲言。课堂上积极发言的你留给每一位老师的印象最深。作业在家长的督促下进步很大。如果能自觉地做好每一项作业，你会更惹人喜爱的!
8. 潘力：聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，学*上你领悟力强，对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流，紧跟时代。优秀的你牢记：没有最好，只有更好!
9. 冷群燕：如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼、开朗是好现象，但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学*中来，你的明天才会灿烂!
10. 耿诚贇：文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻，上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所长”。只要你持之以恒，多花功夫，你的学*成绩一定会大有进步的!
11. 汤洁：文静、善解人意的你很惹人喜爱。认真、踏实、懂事的你让老师放心。如果要让自己立于不败之地，你还得从书中寻宝。“开卷有益”读书吧!读整本书，你的作文表达能力才会有很大的改进!
12. 汤敏：一直以为温柔、乖巧的你从同桌的变换中发现了你的厉害。巾帼不让须眉，有时确实令人赞叹，但要注意方式方法。为了美好的明天，努力学*，掌握本领才是最重要的。
13. 谭宁：文静、懂事的你总能为老师分担许多班级杂务。你默默无闻、你无怨无悔。班级内因有你整洁了许多，在今后的学*生活中，拿出一点魄力来，大胆地表达自己的见解，勇敢地举起你的小手，让老师、同学能听到你甜美响亮的声音。
14. 朱寒嘉：文静、懂事的你总是那么惹人喜爱。你的手抄报让大家啧啧称赞，你的作文让同学耳目一新，你的跳绳给大家惊喜。如果能再花些力气，你的这几方面一定会在全校崭露头角的。努力吧!
15. 叶亮：爱笑、爱玩的你很受同伴的欢迎。如果课堂上能精彩发言，作业能高质量地完成，考试成绩再上一层。那么，你的笑声会更令同学们陶醉。你一定更让大家喜欢!
16. 李超：调皮、好动的你终于让老师、同学另眼相看了。你上课积极举手发言了，你作业字迹端正清楚了。你说话、玩耍文明了。你还能代表全班为大队部负责管理了。好样的!继续努力吧!你一定会更棒!
17. 朱嘉豪：成绩遥遥领先，作业清楚认真的你是男同学的楷模。同桌的变换让大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有时大度宽容一些，男子汉的形象会更精神!
18. 雨婷：上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
19. 彩虹：默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
20. 涛峰：你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差。对自己要有信心!敞开你的心，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
1. 该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学*，学*态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。
2. 该生 热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放弃。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。
3. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学*决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。
4. 该生 是一名遵纪守法的学生，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。她对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学*，爱动脑筋，努力.坚持.刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说;“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力，重视友谊。思想开放，勇于创新情。该生有好的生活*惯，不吸烟不喝酒。
5. 该生 是一名遵规守纪的学生，她尊敬师长，礼貌待人，团结同学，热爱集体，集体观念强，有强烈的责任心，爱好学*，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物，该生喜欢欣赏和体验生活。
6. 秦峰在校遵守校规，遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌，做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学*刻苦并且与同学交流学*经验。在学*中该生还经常去加强自身体育锻炼，为学*打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼，喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切，这一点得到同学的认可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。
7. 该生性格活泼，积极参加各种活动，认真参加集体活动。师生关系和谐，同学和睦相处。关心热爱集体，乐于帮助同学。经常参加班级，学校举行的各种组织活动，担任英语课代表。他品德兼优，热爱生活，热爱学*，积极培养自己的实践能力和组织能力，适应当今社会的能力。学*之余经常走出校门，重视实践，培养为人处世的能力，让自己*距离地接触社会感受，品尝人生中的酸甜苦辣。他学*态度积极，不迟到，不早退，不旷课，不上网，不做无关学*的事情。
8. 该生 与同学之间和睦相处，乐于帮助他人，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人交往注重炼距离的接触社会，品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点，较强的实践能力和组织能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务，做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，该生做事的原则是不能事事成功，但是事事全力以赴。
9. 该生主动干值日，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学*决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。
10. 该生 在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。他向往成为有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的*。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧。
11. 该生 热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养。该生热爱学*，学*态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，该生会更加努力，不段完善自己，争取做到更好。
12. 该生自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。她热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，该生热爱学*，学*态度积极，有很强的毅力，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。
1、为什么梅花受人敬佩？是因为它选择自己的路——选择在冬天开放，因而也就更具魅力，更与众不同。为什么我们不能呢？十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点知识，学点智慧，今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧！、
2、胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！ 运动场上你是一个优秀的运动员，在以往的学*中，你没有让老师和父母失望，一直保持良好的势头，但这一段时间，你退步了不少，也许你骄傲了，也许你轻“敌“了，你可要记得不进则退，优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足，勤奋学*，迎头赶上！
3、你性格内向，总是带着恬静的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊！老师期待你下学期更大的进步。加油吧，女孩！ 运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。你在课堂上基本能注意听课，但偶尔精神还不够集中；课后还不能很主动、很积极地学*；作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极，学*成绩有待于进一步提高。希望今后你在学*上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。
4、你是一个敏感细腻的孩子，*时认真做好值日工作，劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长，越觉得你是比较温和的，但是你又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！今后若在功课上注意学*方法，善于提出 自己学*中的问题，你的进步一定会更大。
5、你聪慧、文静、热心助人。有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学*态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创佳绩！
6、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，有自己的想法，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的！但你作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学*，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。
7、本学期来，你能遵守学校纪律，在班级上与同学和睦相处，服从班级的各种工作安排，为班级服务。但学*不够主动、发言不够积极，学*不够努力刻苦，基础不够扎实，作业不能认真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得，只要脚踏实地的努力，付出终会有回报。如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学*。
8、你是一个非常阳光的男孩。球场上，运动会上总能看见你矫健的身影。你那种求胜的心态令人高兴。但是男孩，在学*上你的.那种积极向上，永不气馁的精神呢？你在学*上缺乏恒心，又有畏难情绪，作业也不能及时完成，使你对学*失去了信心与希望。老师相信只要你能像体育锻炼那样全身心地投入到学*中去，你会为自己的进步感到骄傲的。
9、你是一个漂亮活泼的女孩，性格开朗，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作，有较强的集体荣誉感；学*态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显；望对自己严格要求，加强学*责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在各门功课上多提高，争取有大的进步。
10、内向、厚道，这是你给我的最初印象。但后来，老师发现其实你很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学*上花很多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学*上你想继续深造吗？如果想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学*，以取得较大的进步。
11、在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。不过，在下半学期，老师觉得你在学*上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成绩还有待提高。学*是一个量的积累过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。
12、在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。
13、在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学*，你认真踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复*时间，同时注意学科的*衡，以更高的标准要求自己，从而取得学*上的突破。
14、老实本分，认真细心，*时言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。学*较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。但进步不大。老师希望你在学*上多动脑，多思考，多提问，以提高学*效率。
15、内向、文静、厚道。在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在学*上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学*任务，缩短与其他同学的差距。老师相信你经过努力，一定能达到目的。
