毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-02 00:00:00 六年级作文

毕业小学生六年级作文1

  小学六年的时光,有让我快乐,也有让我痛苦。我把它珍藏在我的回忆录里最美好的一页,但是回忆再美也没有用,久了就会遗忘。所以我现在努力回忆…

  这天,语、数老师拿着毕业证和毕业照走进了教室,眼睛都是红红的。数学老师放下手上的东西,站在讲台上语重心长说;“随着时间沙漏的变化,你们要告别小学的社会,翻过人生的这一页,迎来的是充满青春本色的初中生活,人生崭新的一页。数学老师说完眼泪终于忍不住涌了出来,语文老师接了话茬,带着稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的坏毛病该掉;上了初中,要学会长大,不能什么事还要劳烦大人;上了初中,学*任务更重了,要有学*计划…好了说了,不然你们该嫌我唠叨了。”“不,老师我们怎么会嫌你唠叨呢!以后我们想听也听不到了!”一个同学突然站起来说。“对,没错我们不会嫌你唠叨的,您的话我们一生都铭记在心。”全班都站了起来。数学老师收拾好了情绪,走了过来说;“我叫到的名字,过来拿毕业照和毕业证,陈雅雅、郑炜、温世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同学都拿好自己的东西。“全体起立”。班长一声令下,“唰,唰,唰…”“两位恩师,您们对我们的恩情我们一辈子都铭记在心,不会忘了您们对我们的教诲,不会忘了您们对我们说的话…”。两位恩师听了笑了,我想是:我们的付出是有回报的,这些孩子不会让我们失望的。大家向老师鞠了个躬,便依依不舍的离开与我们一起学*的教室;离开了看着我们成长的母校。

  时光带走了我们的童年,我们的快乐,我们的天真,我们的幼稚,我们的傻气。迎来的是崭新的充满青春的初中生活!

毕业小学生六年级作文2

  还差一个月大家就得毕业了,毕业后,大家将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  老师们:

  马上就要毕业了哦,大家也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,大家将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,大家会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被大家铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:

  或许有些同学大家相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但大家还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,大家好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和*相处可以吗?

  那些我的死党们:

  即将毕业,大家面临的是无边的陌生及冷漠,也许大家以后会见到,但大家还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,大家也像他们一样好吗?

毕业小学生六年级作文3

  俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

  激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

  不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

  还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

  还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

  还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,()把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

  人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

  六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……

  昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

  天下没有不散的筵*,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。


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毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——六年级小学生的毕业感言3篇

六年级小学生的毕业感言1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

  我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开*日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉。为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量;但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。

  我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!

  我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木;仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!

  当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

  在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

六年级小学生的毕业感言2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  多少个春夏秋冬,我们在这里一起哭一起笑,在一起看树叶绿了又绿,黄了又黄,一起看黑夜交替蓝天,夕阳抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上闪耀。我们在这里学知识,收获友情,付出汗水,留下欢乐。我,多么不舍得离开这里,离开同学,离开校园的每一个角落。

  漫步校园,一花、一草、一木,都带给我们最美好的记忆。春天,在报告厅里,好像依然回荡着我们曾经那么稚嫩的童声,在那片落英缤纷的小花园里,似乎还有我们写生的身影。炎炎夏日,在那片曾经痛恨的操场上,也许还有我们汗水流过的痕迹。记得在那五年里,我们一起冲刺,一起咬牙,一起流泪,一起击掌,更不忘课桌里那个无比甘甜的橘子。现在,又到了金秋时刻,还记得往年的那一刻,徐老师陪我们一起邂逅桂花,一起感受秋天渐渐漫上树叶的印记。冬日,凛冽的寒风毫不客气地打在我们的脸颊,晶莹的雪花却永远刻着我们帽子节上的欢笑。

  回忆曾经,看到墙上一张张照片,又勾起了我对往日的记忆。科技节上,那一架架纸飞机,带着我们的梦想划过天际,拥抱蓝天。运动会上,我们拼博奋斗,冲过终点,虽无第一,甚无奖状,但仍会收到伙伴们的一片关心和鼓励。九龙湖的训练基地,我们一起被罚,一起流汗,一起流泪。这一切,我们都记在心里,更永远定格在徐老师的相机里。在香气四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,热腾腾的可可、牛奶,香喷喷的披萨,让其他班级看红了眼,流够了口水。一把把精美的扇子,一个个美味的粽子,一块块甜糯的月饼,无不体现我们对民俗的热爱。一首诗歌,掷地有声,铿锵有力,将我们的爱国情怀送给祖国。课堂上,一只只高举的小手,一双双专注的眼睛,一次次精彩的回答,是课堂里最美的风景线。这些同甘共苦的日子,我们怎能忘怀?

  酸、甜、苦、辣,我们哪个没尝过?看到最亲爱的伙伴摔倒在地,渗出殷殷血珠,我们感同身受。听到老师公布了我们的成绩,冠军,我们能不激动?被老师的冤枉,无奈地苦笑,只有我们自己才最明白。众目睽睽之下,被老师批评,我们的内心有种说不出的味道,脸上也是一片火辣辣。

  记忆和泪水一起,随着笔尖,涌了出来。在这片乐土里,我们曾绽放过最灿烂的笑容,也曾流过最纯洁的`泪水。

  每一朵花儿都会枯萎,每一滴露珠都会干涸,每一场宴会都会有结束。当时光匆匆地离去,我们终将会离开母校,离开朝夕相处的伙伴和老师,迈入初中生活,去闯荡新的天地。那么,请珍惜我们一起度过的最后九个月时光,让我们的友谊长存!

六年级小学生的毕业感言3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  让我最印象深刻的是──跳蚤市场!那天我真的是玩疯了!我牵着妹到处跑、到处玩,各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前,有喜爱的东西毫不手软。直到感觉过瘾了,才心满意足,因此让我留下深刻印象。

  如今要离开母校真不舍,这是我蕴藏许多完美回忆的好地方,有高兴也有悲伤;很多样丰富的围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了,前途还有很多搞笑的事再等我发展,因此不好回头;只记得往前,就算有挫折也会勇往直前的!再见了,各位!

  不久后,我们即将结束六年的小学生活,时刻过的好快,快到不经意眨眼,时刻就溜走了。

  六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时刻太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去……但是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师;老师如同我们在学校这个家的母亲,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游……老师教会我们太多。

  这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情……舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我必须不会忘记你们,正因你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。


毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生六年级毕业感言 (菁华3篇)

小学生六年级毕业感言1

  岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

  我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开*日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉。为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量;但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。

  我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!

  我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木;仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!

  当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

  在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的`前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

小学生六年级毕业感言2

  光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时,无论何地,只要想到六年的时光,就会让我想起对童年完美的回忆。

  这几年来,我从一个个子矮小小孩,长大到这天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很,从拼音到作文,从加减乘除到如今的比例、解比例,从ABCD到此刻的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的,老师是蜡炬无私的燃烧自己,把无限的光明给了我们,给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本。

  这些年来我结识了许许多多的朋友,老实的杨牧程,老实又有点呆呆的陈峰,口才好的老汪,体育出色的老卢,跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的,虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。

  心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍,更是感激。感谢老师,感谢给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本;感谢朋友,感谢他们让我知道了珍重的友谊。毕业了,带着我们的梦想,带着对母校的留念,带着给大家衷心的祝福,一齐充满自信地,走向新的征程。让我们带着这份情谊,共同奋斗吧!

  再过一个月多月,我就要和实验小学拜拜了,和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了,我坚信我们每个人肯定会记住我们的学校,我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学,当然最不能忘记的`就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。

小学生六年级毕业感言3

  在XX小学呆了五年,在这五年了里。在一年级的时候,我多么希望我快快上六年级,等呀等。经过风雨交加,才出现风雨彩红,现在到了六年级。我又想回到小时侯,我这是怎么了,简直就是说风就是雨,可惜,说的容易,做的难呀。好回忆小时候和小伙伴在一起玩耍,那时候的快乐,那时候的欢笑,是无比的灿烂。六年级了,再也回不到小时候了,以前的老师,以前的同学,要是我能变成小时候,我会更加珍惜以前的友谊,再也不和朋友闹绝交,甚至和她们快快乐乐大玩一场。一想到我们的班级,我就觉得沮丧,在沮丧的过程当中,我又看到了甜蜜,看到了在我们班级酸。甜。苦。辣。毕竟在一起呆久了,难免有一些难忘之情。

  再过一个学期,我就要初中了。和小学画了一条分界线。唉,我不想那么快就和小学告别,因为到了初中,负担很重,就像是一座山,一旦压下下去,很难再撑下去。所以,我对初中没兴趣,在小学的最后一个学期里,我要好好参观我的母校,在我童年的相册里,一定要刻上我的母校是个怎么样的,也要贴上沙河小学里最好看的照片,那将会是最最美好的果实,等我长大了,我一定要回去看看我的母校,我用我丰富的想象力去想象。母校,你是什么样的。

  我还期待长大后,你看,我就说过我说风就是雨,又改变注意了吧。我会永远记住你的。


毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——六年级小学生毕业感言

六年级小学生毕业感言

  在*日的学*、工作或生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢?下面是小编整理的六年级小学生毕业感言,希望对大家有所帮助。

六年级小学生毕业感言1

  不久后,我们即将结束六年的小学生活,时间过的好快,快到不经意眨眼,时间就溜走了。

  六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时间太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去......是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游......老师教会我们太多。

  这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情......舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我一定不会忘记你们,因为你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

  我,一定会铭记这段,说长不长,说短不短的记忆。

  一定会......

  骊歌轻唱,凤凰花开,离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了,有如一场美梦。仔细从脑海回想,欢乐的时光、欢乐的笑声,逐渐浮现了起来,好棒的一段时光啊!此刻要离开真舍不得,离开了老师、同学,独自走向未来,感觉还真陌生啊!

  学校从我入学以来,改变了很多。墙壁都重新整修了,上课器材也变的很先进,老师上课不用再拿有毒的粉笔了。

六年级小学生毕业感言2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们即将毕业,即将离开亲爱的校园,我的心中充满了留恋。

  弹指一挥间,五年已经过去,春夏秋冬循环更替,我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝,磨去了许多记忆,但同学之间的友情,师生之间的深情,大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

  感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学*环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学*。兴趣小组丰富了我们的学*生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。

  感谢老师。记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒了,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上了含片。后来,我们得知,老师每天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。

  感谢同学们,是你们和我一起走过了五年的岁月。还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。

  我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出……

  我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。

六年级小学生毕业感言3

  “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这六年的时光就这样过去了。暮然回首,在母校的每一次微笑、每一次泪水、每一滴汗水,都洒在了这片土地上。

  即将离别的我们,依旧三五成群地在校园里散步,走过生活了六年的校园。走过一间间我们曾呆了一年的教室——一年一班、二年二班……直到现在的六年一班;走过那曾挥洒过无数滴汗水的操场,在跑道上漫步着、回忆着在这的一点一滴;那清脆悦耳的铃声,曾多次地提醒我们要珍惜时间,而我们却不懂得领悟这份道理,直到如今,才明白时间就是金钱……这一切的一切,我们都历历在目,从不曾忘记。

  老师的关怀,同学们的友谊,这六年来尝过的酸甜苦辣凝聚成今日的成果,我们的小学生涯即将画上一个完美的句号。凝聚的成果都是老师一手栽培出来的,您犹如一位辛勤的园丁,夜以续日地为我们浇灌知识的泉水,这知识的泉水里,寄托着您对我们的希望。如今,就要分别了,我们这棵幼苗在您辛勤的栽培下,慢慢的变成了一棵小树,我们的成长离不开您的哺育、教导。

  六年里,我一直没有向你说一声谢谢,您给予了我们很多,让我们一天天在您的浇灌成长着,这道今天。母校,谢谢您,您的爱就如一条溪水,流进我们干涸的心田,让我们在您的滋润下慢慢的成长;母校,谢谢您,谢谢您……

六年级小学生毕业感言4

  时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。

  也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

  时光飞逝,转眼间六年的小学生涯即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生涯结束了,但不代表学*结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

六年级小学生毕业感言5

  时间过得真快啊!总感觉昨天还是一个什么也不知道,傻傻的,一年级的小女孩,今天就变成了懂事,独立的六年级的大姐姐。

  小学六年的学*生涯是多么的快乐!在这六年中,我认识了许多朋友,他们就像我的亲兄弟姐妹一样,我们互相帮助,一起学*,一起打闹,一起游戏。我有几个特别好的姐妹,我们整天都黏在一起,可现在就要分开,难免会有许多的不舍。虽说有一半的人都跟我读同一个中学,但也未必能在同一个班呀!想起校运会的时候,我们一起打败"敌人",朋友们,还记得这个口号吗?--"六一六一,永争第一,勇往直前,永不放弃!"我们一起奋斗,一起拼搏,团结一致,"第一"被我们夺到手了。

  在这六年中,不仅有许多朋友相伴,还有老师呕心沥血的教育我们。还记得英语老师刚教我们的时候还是满头黑发,可为了我们,您有了几根白头发。老师,我们不乖的时候,您们就要用最大的声量来压住我们,但您们的喉咙却"受伤"了。有太多感激的话语,即便说千万遍"谢谢"都难以表达心中的感激之情。

  就要与母校分别。未来的人生将会从这里起航,去见识更广的世界,去学*更多的只是。母校,您还是那样的美丽;您还是那样的默默无闻;您还是那样的伟大!

六年级小学生毕业感言6

  我很怀念小学生活,我们一起学*,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起。

  小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼。在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学*。

  我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学*,还教会了我们生活。

  我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年。

  是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

  总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!

  再过一个半月,我们就要分开了,也要和教我们的老师分别了。

  我舍不得和这些相处6年的朋友分开。在升入初中以后,要面对新的环境,一群新伙伴。

  初中里没有小学里的欢声笑语更多,没有小学时那么天真。

  我们一定要珍惜我们这个大家庭的温暖,珍惜我们之间的友谊!

  六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。

  时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

  分别的日子里,惟独母校的一草一木依然婀娜多姿。

  “光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。

  舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得。有无数个舍不得!

  小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学*,我们有缘还会在一起学*的。

  即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

  可爱的母校,再见了,虽然会分别,但我会常常来看你!

  再见了,给我友谊的好朋友!

  再见了,给我教诲的老师们!

  六年了,陪我走过20xx多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!

  毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪,也许会有我?

  现在还未春暖花开,因为当我离开得时候是盛夏,所以我幻想着一幅美好的画面:青青的草地,高大的柳树,洁白的教学楼,好美!就这样离开了,也许将来的学校更美,但我还是认为我的第一所学校最美,因为那是我的第一步,第一个台阶。

六年级小学生毕业感言7

  一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有六个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。

  从此后,我便要度过中学的生活。也许与同学分开,大家在不同的学校生活;也许大家渐渐地忘记对方,甚至连见面的机会也没有。只要想到这个情景,我就会心疼,更会害怕去面对。

  在四年级的时候,我与同学的关系不是很和谐。常常发生是非,被人在背后说坏话,被人讨厌。可是我没有埋怨,更没有憎恨他们,或许是自己做的不够好。在五年级的时候,我跟同学的关系越来越好了,大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个,更不会冷漠。

  朝夕相处,我们在这里快乐地学*,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这六年里的成功与挫折。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸。

  所谓"天下没有不散的宴*",有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。

六年级小学生毕业感言8

  岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

  我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,在这六年以来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开*日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的'母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑。但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉,为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。

  我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!

  我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木。仿佛,操场上还留着我们的身影。仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现。仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!

  当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

  在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学,都有一个好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

六年级小学生毕业感言9

  让我最印象深刻的是──跳蚤市场!那天我真的是玩疯了!我牵着妹到处跑、到处玩,各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前,有喜爱的东西毫不手软。直到感觉过瘾了,才心满意足,因此让我留下深刻印象。

  如今要离开母校真不舍,这是我蕴藏许多完美回忆的好地方,有高兴也有悲伤;很多样丰富的围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了,前途还有很多搞笑的事再等我发展,因此不好回头;只记得往前,就算有挫折也会勇往直前的!再见了,各位!

  不久后,我们即将结束六年的小学生活,时刻过的好快,快到不经意眨眼,时刻就溜走了。

  六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时刻太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去……但是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师;老师如同我们在学校这个家的母亲,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游……老师教会我们太多。

  这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情……舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我必须不会忘记你们,正因你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

六年级小学生毕业感言10

  多少个春夏秋冬,我们在这里一起哭一起笑,在一起看树叶绿了又绿,黄了又黄,一起看黑夜交替蓝天,夕阳抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上闪耀。我们在这里学知识,收获友情,付出汗水,留下欢乐。我,多么不舍得离开这里,离开同学,离开校园的每一个角落。

  漫步校园,一花、一草、一木,都带给我们最美好的记忆。春天,在报告厅里,好像依然回荡着我们曾经那么稚嫩的童声,在那片落英缤纷的小花园里,似乎还有我们写生的身影。炎炎夏日,在那片曾经痛恨的操场上,也许还有我们汗水流过的痕迹。记得在那五年里,我们一起冲刺,一起咬牙,一起流泪,一起击掌,更不忘课桌里那个无比甘甜的橘子。现在,又到了金秋时刻,还记得往年的那一刻,徐老师陪我们一起邂逅桂花,一起感受秋天渐渐漫上树叶的印记。冬日,凛冽的寒风毫不客气地打在我们的脸颊,晶莹的雪花却永远刻着我们帽子节上的欢笑。

  回忆曾经,看到墙上一张张照片,又勾起了我对往日的记忆。科技节上,那一架架纸飞机,带着我们的梦想划过天际,拥抱蓝天。运动会上,我们拼博奋斗,冲过终点,虽无第一,甚无奖状,但仍会收到伙伴们的一片关心和鼓励。九龙湖的训练基地,我们一起被罚,一起流汗,一起流泪。这一切,我们都记在心里,更永远定格在徐老师的相机里。在香气四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,热腾腾的可可、牛奶,香喷喷的披萨,让其他班级看红了眼,流够了口水。一把把精美的扇子,一个个美味的粽子,一块块甜糯的月饼,无不体现我们对民俗的热爱。一首诗歌,掷地有声,铿锵有力,将我们的爱国情怀送给祖国。课堂上,一只只高举的小手,一双双专注的眼睛,一次次精彩的回答,是课堂里最美的风景线。这些同甘共苦的日子,我们怎能忘怀?

  酸、甜、苦、辣,我们哪个没尝过?看到最亲爱的伙伴摔倒在地,渗出殷殷血珠,我们感同身受。听到老师公布了我们的成绩,冠军,我们能不激动?被老师的冤枉,无奈地苦笑,只有我们自己才最明白。众目睽睽之下,被老师批评,我们的内心有种说不出的味道,脸上也是一片火辣辣。

  记忆和泪水一起,随着笔尖,涌了出来。在这片乐土里,我们曾绽放过最灿烂的笑容,也曾流过最纯洁的泪水。

  每一朵花儿都会枯萎,每一滴露珠都会干涸,每一场宴会都会有结束。当时光匆匆地离去,我们终将会离开母校,离开朝夕相处的伙伴和老师,迈入初中生活,去闯荡新的天地。那么,请珍惜我们一起度过的最后九个月时光,让我们的友谊长存!

六年级小学生毕业感言11

  毕业了,苦难人民的**了!奋斗了六年,终于要有了成果(考上理想的中学)。但不知道本人能不能得到宿迁中学这块大果子。

  人生第一步,我的人生才刚刚起航,真是苦恼啊!这一步,使我奋斗了好长时间,终于考取树人中学。不过我家一直信奉宿迁中学,所以考取后,我还要继续努力。我这人易紧张,但考宿迁中学时,我一直认为不考宿迁中学,还有树人中学等着我呢!这人生,过得真快。

  想想,我已经过了人正常年龄的十分之一,成了青少年。当老妈总是说我都要上中学了,还和三、四年级一样,整天嘻嘻哈哈的。我告诉老妈,现在我还保持一颗童心,因为我不想和童年说"再见"。童心代表可爱、天真、无邪念,不是很好吗?经过了六年艰苦卓绝的奋斗,终于毕业了!当然也如愿以偿的考取了宿迁中学。但还有些遗憾,因为没有达到我想象的目标,考入宿迁中学前五百名。这的确是一件憾事,令我懊恼。

  听到同班同学考进了前五百,我在她们面前真的十分没有面子,不想见他们,也怕伤了我的心灵。这人生第一步,就给我留下了洗不掉的阴影。啊,如果上天再给我一次机会,我一定会好好考,不会在六年级上学期不努力学*,一定学到和刘佳欣一样的成绩!当现在说什么都晚了。所以我一定会努力争取下一次考试考好,为家里省点钱,也为自己在宿迁中学中的成绩打下良好的基础!

  啊!毕业了!不知道中学的生活怎麽样?日子一天一天地过去了,眼看就要告别小学,步入中学了!我现在要对小学说一声拜拜,不知道中学老师会不会像小学老师一样无微不至的关心我们各个方面;不知道中学同学怎么样,会不会和老同学相遇;不知道中学学*环境怎么样,是不是压力特别大……

  种种不知道使我很困惑:中学生活会不会完全超出我的想象?我在中学的成绩好不好呢?但是不管怎么样,我一定会好好努力!

六年级小学生毕业感言12

  岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

  我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开*日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉。为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量;但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。

  我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!

  我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木;仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!

  当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

  在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

六年级小学生毕业感言13

  六年的生活是美好的,但又是艰难的,处处充满着挑战!奋斗100天,冲刺100天,这是一个蜕变的过程,这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束,我已经完结了这六年的学业,可当想起在学校里的生活,却宛如昨日。

  不过天下无不散之宴*,人也有悲欢离合。毕业了,我们即将各奔东西,在四中,留下了许多珍贵的回忆,也有许多快乐事无法忘怀,在这即将分离的时刻,我想对老师说:谢谢!!我想对同学们说:谢谢!

  毕业是伤感的,意味着别离,告别了同学,告别了老师,即将告别了自己的朋友,即将踏上新的旅程,去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍,尽管前方充满未知,但这是我奋斗的起点。未来的路上,没有老师的的呵护,没有同学的帮助与支持,一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下,会很幸福!

  人生的道路艰难坎坷,我心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,前途是光明的,踮起脚尖,就更靠*阳光,成功就在眼前,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。

  时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。

六年级小学生毕业感言14

  光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时,无论何地,只要想到六年的时光,就会让我想起对童年完美的回忆。

  这几年来,我从一个个子矮小小孩,长大到这天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很,从拼音到作文,从加减乘除到如今的比例、解比例,从ABCD到此刻的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的,老师是蜡炬无私的燃烧自己,把无限的光明给了我们,给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本。

  这些年来我结识了许许多多的朋友,老实的杨牧程,老实又有点呆呆的陈峰,口才好的老汪,体育出色的老卢,跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的,虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。

  心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍,更是感激。感谢老师,感谢给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本;感谢朋友,感谢他们让我知道了珍重的友谊。毕业了,带着我们的梦想,带着对母校的留念,带着给大家衷心的祝福,一齐充满自信地,走向新的征程。让我们带着这份情谊,共同奋斗吧!

  再过一个月多月,我就要和实验小学拜拜了,和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了,我坚信我们每个人肯定会记住我们的学校,我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学,当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。

六年级小学生毕业感言15

  漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是:“谢谢!”

  谢谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了今天的我们。也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校,有着那样的好了老师教导我,谢谢……

  老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

  谢谢你们——同学,是你们给了我快乐,给了我美好的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我伤心。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。谢谢……

  感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一直没有机会向您倾吐谢谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了今天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……

  舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“谢谢!”

  谢谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,谢谢了!”


毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——失败_小学生六年级作文 (菁华3篇)

  “以前我匍匐在别人的脚下,现在我可以高高在上扬眉吐气了。”这句话早就超出了一杯水的意义,它揭示的是一种社会心态:我之所以拼搏奋斗是因为要给曾经遭受的不*“洗刷耻辱”,我为的是扬眉吐气,把曾经对我不好的人踩在脚底。这种带有报复性色彩的“成功”注定是一种失败。

  当今社会,流行一些“励志故事”。谁谁被上级领导或老师羞辱一番后,下定决心,最后“成功”。这些故事被我们颂扬。我们赞美主人公的顽强意志,欣赏他有骨气。可细细一想,这样的“成功”其实不要也罢。

  一个凭借着被人羞辱而成功的人无法将他的成功持续。被人踩在脚底的境遇激起了他心中的不*之气,使他“奋发有为”之后,留给他的除了“成功”的欣慰之外,一无所有。建立在“雪耻”的冲动基础上的那些拼搏进取、奋发的精神将随着获胜欲的满足而消失殆尽。可怕的是,曾被羞辱时割出的心灵的伤口依旧出着血。

  这位“成功”者并未真正地实现人格的升华、思想的进步。通俗地说,就是他只得到了“成功”的结果,却没获取成功者应有的品质,不清楚成功大厦上每一块石头是怎么堆上去的,又应以怎样的形态来支撑这大厦。他只因把仇恨与怨气当做了止痛的良方,吞服下后暂忘了一部分痛。一路疯赶,取得了“成功”。他根本无法体会到自己曾为此花的心血、做的努力,当到达目的地后,他会发现他的快速“成功”没有给他带来经验和宝贵的精神财富,我想他只记得他痛得厉害,以致于什么都没有思考,什么都未总结。

  我在新闻里曾看到过一所中学激励学生奋发读书的口号:你不读书,何以拼过富二代、官二代?我只能为这种教育感到悲哀,以不公正的社会现实去“激励”学生奋发有为,最终结果就是,这些学生们会取而代之,制造更多的不公*。他们会成为新的富二代、官二代,而不是学识具备,羽翼丰满后如我们所期待的去改变不公*的现状。

  被羞辱后的报复性成功对社会发展无任何价值与意义可言,个人也只会从中留下不可磨灭的伤痛,是最大的失败。励志书,我赞同周国*先生的观点,它励的是欲,不是志!

  当看到老师张贴在墙上的考试名单前20名时,我便凑上去看,但令我心灰意冷的是我榜上无名。我的心一下子跌了下来,压在心头的只有“失败”两字,脑子一下子空白了,完全找不到一丝喜悦。

  这种感觉一直持续到老师发卷纸时。在发卷纸时,我只想如何去面对对我满心期盼的父母,我真不知该如何面对他们。突然,听到了我的名字,我的心一惊,紧接着听到的却是一个低的超出了我想象的分数。我不敢相信我的耳朵,我甚至希望是在做梦,有希望这不是真的,但这一切都是真的。

  再离开座位的去拿卷纸的几步之遥,我走的慢腾腾的,甚至不想要那张卷纸。在途中,看到的是同学们看我的异样的眼神,我不想面对他们,因为一看到他们我就会羞愧的脸红。走到讲台前,老师那双严峻的眼睛直勾勾的看着我,我不敢正视,因为在那眼神中体现的分明是失望。

  回到座位,我开始真正看错题,一些不该错的题竟错了,我正想打自己一顿。我怎么这么笨!那时的心情无法用文字来表达。接着周围的同学头全扭了过来,他们也看着我,不说一句话,他们的眼神中透出的是可怜,这让我在黑暗中更加的迷失了方向。

  放学了,看到一张张开心的脸,我的心情更加压抑,当别的同学在开心的谈论成绩时,我不想扫他们的兴,便也陪着笑脸,勉强的笑着。

  在回家的路上,心里想到的都是老妈失望的眼神和老爸暴怒的拳头,想到这些,我就不禁的放慢了脚步,。到家后,换来的真是我所想的。

  这该怪谁?当然怪自己。我为什么不努力?为什么要辜负那么多人的心?现在后悔了,但却来不及了。我深知,幸运之神不会总是眷顾与我,但我也会努力,让幸运之神永远留在我的身边。

  暮春的下午,太阳已经露出了灿烂的微笑,但冬天的气息却还久久不愿散去。在那将温暖洒向世界每一个角落的阳光里,还透着几丝寒意。偶尔扑面而来的冷风,让人直打哆嗦。我站在阳台,不断询问自己:成败与否?下午,我们班的班干部竞选会议在第七节拉开了帷幕。但班里似乎没人主张毛遂自荐,教室里很静寂。在大家沉寂的这几分钟里,老师三番五次地鼓励同学们,甚至于用上了激将法,却仍见不到一只颤抖着向上举的手臂或一个毅然走上台去的身影。我坐在椅子上,看着自己如何辜负那一双双充满希望的目光,那一声声饱含期待的呐喊勇气与胆怯的较量,使我的心潮如翻江倒海,起伏跌荡,受到一股不知从何而来的力量阻挡,跃跃欲试,却总无法迈出这艰难的第一步。老师一句针对性的懦夫让我更加坐立不安,然后形成一股动力,在耳边不停地呼唤着:上去,快上去!身子颤抖得厉害,我慢慢地放下手中那支一直在掩饰自己内心慌乱的钢笔,肃然起立,大步流星地朝着一处充满光明的地方走去。顷刻间,在我耳边响起的是一阵排山倒海的掌声与喝彩,那声音是多么熟悉,直叫我感动不已,顿觉一股暖流淌过心田,一种感动涌上心头,我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾,在一次次澎湃,在一次次咆哮。站在讲台上,我几乎是含着泪水在发言的尽管最后,我还是以几票之差落选了,但这并不代表我是失败者!或许不会有人知道,下台后我躲在教室的某一个角落里悄悄地落泪,可当晶莹的泪珠划过我脸颊的时候,感觉它是前所未有的火热,因为我不是在为失败而沮丧,而是在为胜利而欢呼!我感谢上苍,感谢自己给予了自己无穷的力量,从而战胜了自己,克服了心魔,也跨越了一直阻挡我前进的障碍!我失去了班长这个职位,却换来了人生宝贵的经验,换来了人生必不可少的勇气,并且学会了如何在失败中感受成功的滋味。我想,人生的机会,总在犹豫中丧失的名言不会在我的身上应验。因为我坚信,有了这一次*凡中不*凡的经历后,我会在以后漫长的人生旅途中去好好把握每一个机会,克服胆怯的心理,一步步迈向成功的大门此时,我想成功与否的问题似乎已经不再重要了。


毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学六年级毕业学生赠言 (菁华3篇)

  1.一眨眼,六年的时光过去了,优美的乐曲也到了尾声。同学们,让我们一路欢笑,去迎接新的生活吧!

  2.与你同行在一条道路上时,有你而变得更加多姿多彩;遥远的彼岸把我们分离时,我们心连心,即使不在一起也如同在一起一样的时光。

  3.岁月无情,人有意!岁月可以改变世间万物,却改变不了你我之间的友谊!

  4.我们相知相伴,虽然即将分离,但是友谊定将地久天长。

  5.拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

  6.用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

  7.友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

  8.四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

  9.一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样"砰"地一声,就留给了过去?

  10.生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞......

  11.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

  12.愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位......今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的"我" 。

  13.聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中......

  14.那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

  15.同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

  16.柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

  17.生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

  18.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

  19.朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

  20.生命,从小溪的`流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

  21.让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

  22.静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

  23.带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

  24.你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

  25.像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  26.小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声......是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步......它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

  27.青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中......母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

  28.请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

  1、老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春雨,滋润了万物,却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘,老师我爱你!

  2、敬爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您带领我放飞梦想;是您给了我七彩的阳光;是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中,您点燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老师!

  3、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  4、能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

  5、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  6、展望未来,感恩过去,今天学业上的成就,不忘过去的辛勤栽培,老师,谢谢你!

  7、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

  8、有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

  9、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  10、教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

  11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  12、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

  13、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  14、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的'目光……

  15、一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

  16、一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

  17、啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  18、老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  19、滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

  20、老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲!

  1、老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春雨,滋润了万物,却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘,老师我爱你!

  2、敬爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您带领我放飞梦想;是您给了我七彩的阳光;是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中,您点燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老师!

  3、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  4、能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

  5、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  6、展望未来,感恩过去,今天学业上的成就,不忘过去的辛勤栽培,老师,谢谢你!

  7、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

  8、有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

  9、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  10、教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

  11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  12、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

  13、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  14、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  15、一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

  16、一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

  17、啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!


毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——窗外六年级小学生作文 (菁华3篇)

  曾几何时,我们不再关注着窗外的一草一木;曾几何时,我们整天将头埋在课本中;曾几何时,我们不再觉得鸟叫是那么的悦耳;曾几何时,我们……

  还记得书桌前的那扇窗,它总是为我报告着窗外的最新讯息。下雨了,它会以与雨点的合鸣告诉我。下雪了,它会画一幅满是雪花的画告诉我。打雷了,它会让雷声透过窗缝告诉我。每每这时,我总是驻笔观看,仿佛将自己置身于窗外,与雪花共舞,与雷声共鸣。好像大自然的孩子,享受着自然的静谧与美好。

  还记得每天早晨,我都会被第一缕阳光唤醒。每天晚上,都会有梦偷偷从窗外溜进来,让我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每当我郁郁寡欢,窗外的茉莉便让风携着自己的气味穿过窗棂,为我驱散忧愁。

  但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的书包下弯下了腰。脑子里也早已装不下这些“闲事”,再也没有了“闲情逸致”去与花儿对话,与草儿谈心。再也不会因为流浪狗的死而落下眼泪,再也不会担心蚂蚁挨饿而放弃了手里的半根香肠。甚至,再也不会拉开书桌前的窗帘。因为阳光进来,我嫌他刺眼。风要进来,我嫌它吹乱了我额前的碎发。就连窗外蓝天的邀请也拒之不理。童真,就这样在我的脑海中一点点模糊起来,离我远去。

  但,我不甘心。我重新拉开窗帘,让阳光照亮黑暗的小屋。打开窗子,让茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出门去,看着当年亲手种下的小树早已与屋檐并肩,看着当年一枝独秀的茉莉早已开满整个花盆。我,好高兴。

  于是,我答应了蓝天的邀请,飞奔到墙外最高的土丘上,与蓝天对视,用心灵谈话。或是一起静听着大自然间一草一木的声息,感觉仿佛回到了从前。

  窗外依然有蓝天,无论发生什么,蓝天总会存在,它总会是你最好的朋友,听你倾诉,与你谈心。所以,拉开窗帘,打开窗户,让蓝天重新映入眼帘,让阳光重新穿过窗棂,让童真再次在脑海中清晰起来。

  没有什么东西比蓝天更蓝,也没有什么东西比蓝天更深邃,惟有我们的心。

  听说过一句话:“心有多大,舞台就有多大”。是的。或许是我们忽略了思考,常常会不假思索地陷入生活给我们设下的困境。就像当你的成绩下降时,你可以思考:为什么我会退步呢?如果有思考,心会告诉你,这是因为你的不认真或是不努力,还是不仔细……接着,你会在自己的舞台上跨越更多的地盘。

  我们要无时无刻想着窗外的天空,不管它有无布满乌云,或是晴空万里。只要想着窗外的美好,就算有不如意时也不会因物喜,因己悲,只有一颗透彻的心。

  你可以去感受窗外不同天空给你的'感觉,是感慨,是感伤,是快乐是萧然……只要别把蓝色的心情忘掉,只要别把坏的心情刻录入脑的容器里,就可以在努力中,把舞台在自己哪个美丽的、积极的、美妙的心声伴奏下跳得更大,舞得更广。

  窗外的天空中,有快乐的鸟儿正在飞翔,太阳公公将光芒洒进窗内,屋内尽是一缕缕温暖,此景正像我们的心情,充满着童话美,萦绕了整个心房。别有洞天的蓝是鸟儿叽咕的背景,蓝色阳光的心有积极心情做翅膀。

  我的心声我来唱:“永远保持那颗美丽的心的心绪,让它如股清泉水一般,源远流长。”

  每当我望着窗外葱郁的树木,还有那蓝蓝的天空,就情不自禁的想从“笼子里飞出去”,渴望拥有从前那属于自己的一片天空。

  还记得,小的时候,是一只自由自在的“小小鸟”。虽然飞不高,但是很快乐。每次一大早,连公鸡都还没起床,我就窜出门去了。

  我和小伙伴们都在碧绿的“大毯子”上集合。人数都到齐了以后,就悠然自得地玩了起来。

  在草地上打滚、捉蜻蜓都是我们的最爱。有时候,玩累了,弄脏了,小伙伴们就一起纵身跳下池塘里去,在水里摸起鱼来。如果运气足够好的话,你就能抓到一条特大号的青林鱼呢!

  中午,火辣辣的太阳炙烤着大地妈妈,“一股水蒸气飘到蓝色的天空中,形成了一朵模样怪异的云朵”。伙伴们也都累了,饿了。于是,就各回各家吃中饭去了。

  吃完中饭,大家都迫不及待地来到了柔软的草地上,因为有一项很重要很重要的任务要让我们来完成。“领头人”小凯像个大喇叭似的广播道:“同志们,乡亲们,你们好啊!(有点罗嗦)我们要去讨糖果,得要50颗才行,现在出发!”于是,“大伙儿”打起精神,容光焕发,朝着目标前进。

  我们像一头疯了的牛似的,到处乱窜地讨糖果。但是,结果却出乎意料。伙伴们都没讨到心爱的糖果,还遭到了人们的斥责。大家都坐在绿绿的、翠翠的大毯子上面,我们都很难受,因为我们没有把这个很重要的任务完成。最后,小毕坐不住了,站起来,很有哲理地对大伙儿说:“你们这样能有什么用?不如大家唱首歌,表演一下节目,让心情放松些嘛!”听到小毕这么说,我们都破涕为笑,一把抱住了小毕……

  唉,我真怀念从前的日子,想和小伙伴们在一起玩耍。可是如今,我升入了高年级,受了约束,只能天天去补*班,过漫无边际的日子。我真想再次变成小小鸟,从笼子里飞出去,在向往的天空中自由翱翔啊……

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