电脑住宅的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 作文,电脑

电脑住宅的作文1

  今天我们学*了《电脑住宅》这一课,我也设计了一栋电脑住宅。

  这栋住宅的大门最右角,安装了一个小小的小型摄像头,只要一个人站在门口,摄像头就会把他全身扫描一下,是这家主人或是主人朋友的话,门就会自动打开。如果发现是陌生人,门就会发出红色警报。这时,只有主人下达同意入内的指令后,门才会打开。

  厨房在一楼,那里安装了一套教人做菜的电脑装置,里面储存了中餐、西餐、日本菜等全球各地的美味佳肴。这个电脑装置里的做菜方法,让人一学就会。

  卧室在二楼。如果自己刚钻进被子里,又突然发现哪里的电灯没关,只说一声"关灯",人的声音会传到卧室隐藏着的电脑装置里,然后通过电脑装置,让整栋楼都进入"休息状态"。

  浴室的装置也受电脑指挥。人们可以和家里的电脑"预约",告知自己回家的时间,然后电脑就会在主人回家的前十分钟开始放热水,做好洗浴的准备。

  住宅里的所有电脑全部设在暗处,这样可以让住宅看起来更美观。

电脑住宅的作文2

  同学们,今天我们去参观我董欣雨设计的电脑住宅。这座住宅是由上百台电脑指挥而得名。现在开始我们的参观之路!

  住宅的大门安装了密码,想要进去必须得输入密码。门的中央还装了一个微型照相机,辨认是否是主人。除主人之外,任何人一律不能进,除非主人同意,他(她)才可以进去。有些同学要问:“万一密码锁和微型照相机被人砸破或者破了怎么办?”没关系,如果有人恶意地破坏密码锁和微型照相机装有备用的,电脑会把这个人的头像样子传到主人那里,同时启动报警系统。如果是自己坏了,它还有备用的,马上就进入工作状态。

  走进会客室,你会觉得那里空荡荡的.,什么都没有,其实你错了。会客室里的东西非常多,只不过在地下室里而以。如果你想要某样东西,你就可以用手中的遥控器让电脑调运上来,用好以后电脑便自动放回去。

  厨房的电脑会教人调制菜肴,还会给人做菜。你只要选择所需要的菜肴,它便会教你做或帮你做好。如果你觉的不好,你可以退菜,并告诉它重新做。

  浴室也很高级,你只需在100英里外的路上就可以用手机预约,等你回家你就可以舒舒服服地泡上一个热水澡了!

  电脑住宅有许多好处,我也不一一讲了,欢迎你下次再来哦!

电脑住宅的作文3

  转眼间,20年过去了,我住进了下吕浦电脑住宅区,那里的一切都由电脑指控。接下来,我就带你参观一下吧。

  进入住宅区大门,映入眼帘的是一片气派,高大的房屋,一幢幢,银白色,在阳光下闪闪发亮。左边,是一个保安亭,里面坐着两个身材魁梧的机器人,在大门的正前方,就是我的家啦!

  在我家门口,有着一个高高的风向标,它可以探测风向和降雨量,同时能调整室内温度。我家门上有一个能识别指纹的机器和一个微型摄影机,摄影机可以识别你的面目,如果电脑显示你是未登记人,大门就无法打开。这时,只有主人下达同意进入的指令,大门才会打开。

  走进家门,我们首先来到厨房。厨房里有一个自动炒菜机,只要你在出门前按一下开关,下班回来后,你就能吃到一桌香喷喷的饭菜……

  厨房的.正前面是浴室。如果你要洗澡,只用按“使用”两字的按钮,就可以洗上热水澡,无需等待。

  卧室在浴室的右侧,如果你想进入卧室,不必用手推,只用说一声“开“,门就会自动打开,这可是电脑声控门哦。

  电脑技术越来越发达,给人们带来了更多方便、安全。20年后的电脑住宅让人们生活得更舒适、美好!


电脑住宅的作文 (菁华3篇)扩展阅读


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——电脑住宅作文300字 (菁华3篇)

电脑住宅作文300字1

  21世纪电脑早己成了人类生活的一份子,融到了社会中。大家都要缠着电脑,好像一天不用到就活不去似的,我就想,如果能创造出电脑住宅,那生活不就会方便很多。

  首先,这个电脑住宅,拥有十个大门,因为在房子周围围着一堵圆墙,每一个地方都有门,而且门上有一种超微型相机,可以进行人脸识别,在识别过程中,主人便会收到照片,可以选择通过或者不通过,如果通过门就会开启,但是不通过,门会一动不动。而这门是选用最坚固的材料,刀枪不入、水火不通,就算子弹来了,里面的人也会毫发无损。

  刚走进客厅,你会发现里面空空如也,因为在客厅的边下还有一层加大集装箱,只要你一说话,要什么,他会直接出现,如不需要,便会直接消失。

  在后院里,有一块巨大的空地,是用来干什么的`呢?你想用什么设施都可以。里面变成足球场,篮球场都可以,厨房锅碗瓢盆,早己准备好。想吃什么,它就会自动烹饪。进入卧室,床头有“休息”二字,开关如果点到整栋房子进入了“休息状态”除了必要的开关,还可以预约明天的开灯时间。

  这些电脑全在“暗处”室内的天根本不会发现,这就是未来我的住宅你喜欢吗?

电脑住宅作文300字2

  在某一个城市修了很多的电脑住宅,每一幢住宅都有自己不同的本事,可是我家的电脑住宅是独一无二的。

  住宅的大门外有一个隐形监控,监控录下来的视频,可以在手机上看见门外的一举一动,如果门外有认识的人,只要控一下手机上开门的开关,门都会自动开。如果有一天你没有带钥匙,那你就用指纹开大门。在有坏人时,监控会发出警报声并且大门边会伸出机器把坏人抓住,等待着警察来抓小偷。

  进入住宅,传出一阵阵美妙的音乐:欢迎入内!墙上和沙发上都有了五彩斑斓的颜色,使人,心情舒畅。当你坐在沙发上,电脑会感应到,并派出一个机器人在你身边听候吩咐。

  二楼是厨房,不管是在早餐、中餐、还是睌餐,电脑会根据吃味来提前为你准备,等你一回家就可以直接吃饭了,并且饭的温度也刚刚好。

  卧室在二楼,床头上有着睡觉二字的开关。你在睡觉前按一下按钮,外面所有的噪音都没有了。这样你就可以安心一人睡觉了。

  浴室也受电脑控制,自动室定温度,调节水温。在你睡一点返回家时,水会马上放在盆里都你保温,这样电脑住宅既可以节约水,又可以洗到温暖的澡了。

  我的.电脑住宅是独一无二的。

电脑住宅作文300字3

  我想设计一栋电脑住宅,这栋住宅可神奇了。

  到了门口,门上面会有微型的摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑,电脑再将信息送到主人的手机里,让主人决定是让这个人进去,还是不准进去。

  到了住宅里,那里有电梯和楼梯,你可视具体情况自由选择。

  第一层是厨房,厨房里有一个机器保姆,如果主人想吃什么,主人就可以告诉它,它就会做出主人要吃的东西。

  第二层是主人的卧室,到了卧室,就会看到一台电视机和电脑。电视的旁边有红色按钮和绿色按钮。红色按钮是用来听音乐的,绿色的按钮是用来开灯和关灯的。床头旁边也有一个按钮是用来让主人“休息”的,主人在睡觉前,只要按一下开关,这栋楼房都会进入“休息状态”。

  浴室在卧室的左边。在洗脸的地方旁边有一个健康检测机器,只要主人把手指按上那个机器,就会显示主人是不是该去医院检查了,如果主人要洗澡,还可以提前“预定”洗澡时间,到时候浴缸便会放满热水,做好准备。

  这就是我设计的住宅,它的功能很齐吧!


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——电脑住宅教案 (菁华3篇)

电脑住宅教案1

  学*目标:

  1、学*课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。

  2、正确、流利地朗读课文。

  3、发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。

  课前准备:

  收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。

  教学过程:

  (一)引入新课

  在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学*、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?

  (二)初读感知

  1、请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

  2、分自然段指名朗读检查。

  3、再读课文,思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。

  (三)理解课文内容

  1、默读课文,看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、集体交流:

  (1)根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。

  (2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  (3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  (4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  (5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  (6)浴室里,可通过电脑预约洗澡的时间。

  4、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?(学生交流收集的资料)

  5、是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

  (四)课外拓展

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。

电脑住宅教案2

  一、导入:

  上篇课文使我们感受到科学技术的飞速发展使人们的生活发生了巨大的变化。今天我们去一栋高科技的住宅做客,那儿的设施会令你们大开眼界。板书课题并齐读课题。

  二、学*目标:

  1比鲜6个生字。2蹦读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

  3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  4碧寤嶙髡甙匆欢ㄋ承蛩得魇挛锏姆椒ā

  三、学*提示:

  1、自己读一遍课文,把生字和新词语画下来,把生字词语多读几遍,并把带有生字词语的句子多读几遍。

  2、把生字词语写几遍,并记住,小组内听写。

  3、把课文多读几遍,特别是把自己读不好的地方多读一下,能够把课文读得正确、流利。

  4、仔细读课文,看知道课文写了件什么事?

  5、认真读课文,想:课文中介绍了电脑住宅中的哪些设施?那里的电脑有什么功能?是怎样式作的?

  四、小组交流。

  五、师生共同交流:

  六、课堂练*:

  1、在括号里填上合适的量词。

  一( )电脑 一( )家具 一( )旗杆 一( )仓库

  一( )住宅 一( )卧室 一( )台灯 一( )世纪

  2、在括号里填上合适的词语。

  ( )的家居环境 ( )的乐曲 ( )的时代 ( )的话语

  3、按课文内容填空。

  课文按( )的顺序,先总体介绍( ),再具体从( )、

  ( )、( )、( )、( )、( )等几方面介绍电脑住宅中智能系统的使用和功能,最后介绍这些电脑各负其责,相互合作,为主人提供舒适的生活条件。

  4、用下面的词语组成几句意思不同的话。

  我 追上去 叫 和 小丽 小梅

  a

  b

  c

  d

  5、判断下列句子是否完整,完整的加上标点,不完整的补充完整再加上标点。

  a教师一再嘱咐我们

  b什么时候开会

  c这朵花多美

  d这件事让我明白了

  6、阅读回答。

  电子计算机,人们又叫它“电脑”。它不仅能贮存各种数据,进行复杂的运算,还能模拟人的大脑进行思维活动,如指挥宇宙飞船,操纵机器人下海探险。

  a电子计算机又叫( )。

  b电脑的功能在什么?

  c你利用电脑做过些什么?你还知道利用电脑能干什么?

电脑住宅教案3

  篇一:

  1、教学目标

  1、正确、流利地朗读课文。

  2、了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  3、体会作者一定顺序说明事物的方法。

  2、学情分析

  四年级的学生学*能力有了较好的基础,在识字和阅读方面有了一定的方法。但部分生字仍需教师指导,本课内容虽简单,但真正让学生理解科学技术的神奇及给我们的生活带来的方便却并不容易。

  3、重点难点

  1、体会作者按一定顺序说明事物的方法。

  2、感受科学的神奇,以及现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。对科学产生兴趣,并乐于探索科学知识。

  4、教学过程

  一、谈话导入,激发兴趣

  1、同学们,从古时候到现在,人类都居住过什么样的房子呢?你们看,从择山洞而居、到结茅庐而住;从土坯房到今天的高楼大厦,我们人类的住宅发生了翻天覆地的变化。(随机呈现“山洞”“草屋”“土房”“高楼大厦”等图片)

  2、那么在未来,我们的住宅又会是什么样的呢?今天,老师带大家去日本东京参观一栋房子,这就是世界上第一栋实验性综合电脑住宅,它是由东京大学的坂村健教授设计的。(板书课题)

  3、请看——(呈现电脑住宅图片)

  二、初读课文,整体感知

  1、请大家打开书,听老师来介绍介绍。(师范读课文)

  2、如果想要深入了解这栋住宅,那就得先把课文读通顺。请同学们自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。

  3、检查自读情况:学生开火车轮流读课文。(随机正音)

  4、交流:这栋住宅最神奇的地方是什么?请在课文中找出句子。(板书:一切由电脑指挥)

  三、研读课文,感悟神奇

  1、这样神奇的住宅,作者是怎么介绍清楚的呢?快速默读课文,边读边思考:课文写了电脑住宅的几大组成部分?

  2、交流:指名回答,引导学生按顺序回答。(根据学生的回答,随机板书:大门外、门口、会客厅、厨房、卧室、浴室)

  3、各个部分都是怎么受电脑控制的呢?请选择自己特别感兴趣的部分深入地读读课文,找找相关的句子。

  4、交流:指名回答(随机点击呈现相应的图片)

  5、听了你们的介绍,老师有了疑问:一栋房子连着这么多的电脑,那它们的连接线该不会是像蜘蛛网一样布满房间,它们之间会不会相互影响各自工作呢?课文哪个自然段能帮老师解决这些疑问?

  生齐读第8自然段(板书:分工负责 综合判断)

  四、课外拓展,想象创作

  1、作者用了总分总的结构,向大家介绍清楚了电脑住宅,让我们感受到了高科技的神奇魅力。老师这有两份资料,也是跟我们的“住”有关的。请看——(实物呈现《科技新时代》20xx年3月号96页《明天,我们住哪?》、20xx年4月号82页《私家绿宅》)

  2、同学们,我们欣赏了这么多别人的设计成果,你想自己也来试着设计未来的住宅吗?你可以选择课文介绍过的组成部分自己重新设计,也可以设计课文没有介绍过的不同的功能房间,比如:花园、儿童房、书房等等。【呈现小练笔:电脑住宅之 (花园、儿童房、书房……)】

  3、生想象创作

  4、交流反馈:指名读自己的小片段

  五、总结提升,激发热情

  今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。让我们努力学*本领,在科技迅猛发展的未来,创造出自己的那份“神奇”!

  篇二:

  【教材分析】

  《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多*方米,内部安装有100多台电脑,设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷,方便、安全和舒适。使我们体会到迅速发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。

  【学情分析】

  学生有阅读的'兴趣,要注意教给学生自学的方法,培养学生自主阅读的能力。让学生在自读自悟的基础上,再读读自己感兴趣的段落,并引导学生熟悉课文的内容和语言,并能重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。

  【教学理念】

  1、阅读应是学生直接与文本对话过程,教学中要充分体现让学生自主阅读的思想,采用自主、合作、探究的学*方式,提高学生自主学*语文的能力。

  2、根据语文课程的基本特点,教学组织要引导学生在学*课文的过程中获取基本的语文素养并受到情感的熏陶,使语文素养与认文素养的教育融为一体。

  【教学目的】

  1、认识6个生字。

  2、默读课文,能想像出课文描写的场景和事物。

  3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论,交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  4、体会作者按一定顺序说明事物的方法。

  【教学重难点】

  理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像,自我设计电脑住宅。

  【教学过程】

  一、激情导入

  在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学*、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?

  二、初读感知

  1、自读课文:

  认读生字、词语。

  2、出示词语卡片,检查并巩固生字和新词:

  仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断。

  3、指名分段读课文,生评。

  4、再读课文,思考:

  电脑住宅与普通住宅有什么不同?用你的话谈谈你的感受。

  三、再读理解

  1、默读课文:

  看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里有哪些奇妙的功能?它们是怎样工作的?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、填写表格,理清课文的结构:

  具体设施 如何工作 有何功能

  电脑

  住宅

  4、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。

  四、想象创作

  1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?

  2、想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最家住宅。

  五、小结

  今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛发展地21世纪,创造出自己的那份“神奇”。

  六、相关作业

  1、选择正确的读音划线“ ”:

  仓(chāng cāng)库 储(chǔ cǔ)存

  烹(pēng hēng)调 判(bàn pàn)断

  2、课文中的住宅设计有哪几个地方?请列举出来。

  3、把你设计的“电脑住宅”写一写。

  【板书设计】

  30*电脑住宅

  设置

  人类↗ ↘电脑

  舒适的生活←


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——电脑住宅小学作文 (菁华3篇)

电脑住宅小学作文1

  我设计了一个电脑住宅,它是世界上最发达的科技,它的优点很多!

  电脑住宅它很大,是别墅;有三层、面积300多*方米,电脑住宅有围栏,围栏有1点5米高,是金刚做的,上面有倒刺,只要倒刺一受到压力,就会发信号给电脑,压力越大,金刚就越烫,,只有输入正确的头像给电脑,才能进入,错误10次以上就会报警,只有主人让它不叫它才会不叫,并且只有一小时之内输入正确头像以后才不会叫,如果没有在一小时内输入正确的头像,那就只能等明天才能输入头像才有效。

  一进房子红外传感器就能感应到,主电脑会发信号给分电脑,灯会象一条线一样打开,空调也会一个一个的打开,打开哪个空调其它的灯就会灭,打开哪个空调哪个灯就会闪一下,然后其它的空调打开的时候也会像第一个空调一样打开,直到空调全部打开,然后全部灯又会像一条线一样打开。

  人们可以预约什么时候吃饭,它可以在你快要吃饭的时候把提前饭做好,然后可以保温。人们想洗手可以把手放在红外线的前面,手放得越久水越热水。

  电脑住宅功能很多这里只是一份部,想了解更多可到我的电脑住宅来参观。

电脑住宅小学作文2

  在某城市的中心,有幢实验性的住宅,里面有一百多台电脑。

  卧室在一楼,在电视机后面,有几盆奇花异卉,它们可以吸收电视机后面的热量,使电视机保持凉爽。电视机内还有一个隐形的“监控器”,如果有坏人来了,它就发出警报声,并射出光线照在坏人身上,使他们睁不开眼睛,同时把警察给招来。里面还装有三台玩游戏的电脑,每天打开电脑时间超过两小时,电脑就会自动关闭。

  第二层是体育健身房,它也有别人都望尘莫及的地方。走进里面的人也许会奇怪,怎么健身房里只有15个澡桶呢?其实在澡桶里放了一瓶由电脑控制的高科技魔药,在管理健身房的电脑的键盘上按一下回车,药立刻会倒入澡桶,还在0.1秒内放满整桶水,跳进去以后就会睡着,在梦中的健身,当所有项目训练完了以后,实际上才在澡桶里泡了31分钟。如果每天泡一次,不但可以让身体强壮,还达到了洗澡的效果。

  第三层是书房,进入书房,你要坐在幻想飞天椅子,然后说:“飞!”接着只需想一下书的名字与模样,就会拿到想要的.书。假如你不知道该选啥书,就可以一声:“帮我选书!”这时就会有一道光扫描你的大脑。因为电脑要根据个人喜好来为你选书。

电脑住宅小学作文3

  对于设计来说,是件没头绪的事,就像一人陷入绝壁。

  于是,我想掘出自己的启迪,便参观了一间电脑住宅。

  根据文献所述这里应该是个豪宅,可这里却是最废墟。应该是中计了,这地图把我诱惑到早以问世的房子。正在构思的我忽然一惊,使我不禁松了口气。地图拿反了。

  我真是觉得有些东西在窥视......

  我随手扔了块石头,那里突然冒出一个摄像头,原来使隐形的。虚惊一场。之后,我变大力厮杀这块地盘。哈。不出所料。

  房子门前有暗号,上述“j/k”像是一个人的缩写,我随手一碰,并进入到另一个板块。电脑还会修改四维空间!心血来潮的我与房子刮目相看。

  我盈步走进屋内,便看到一些人群,看来旁观有另。我想加速参观,不料我变一下转移至厕所!心理感应吗?我便想开水,水槽自动喷水,是这里一片狼藉,无奈,我便撤出至厨房,这里所有用具都自动运行,不费吹灰就可贪婪享用,美味佳肴也禁不住我的垂涎!

  我便打嗝便撤出到客厅,虽有必备用具都不计期数,我早已有备而来,电视都被我占为己有。频道可谓国际连锁,虽有国家的三长两短都据在眼前!

  瀑布景观的大小自己随心所欲。音乐也是心灵感应,其他用具都是电子自控,这么多完美的成就足以描绘出科技那美丽的身躯。

  看来以前的科技已被逐出了人类的视线,迎来的便将是更好的科技。我边想边漫步走向一个地方,出口将是世界未来曙光的大门......


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《电脑住宅》教学设计9篇

  【学*目标】

  1、认识6个生字,理解“数据、节能、分门别类、集装箱、储存、指令”等词语。

  2、通过默读、交流,能够想象出课文描写的场景和事物,了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。

  3、用普通话正确、流利地朗读课文。

  4、体会作者按一定的顺序说明事物的方法。

  【课前准备】

  1、收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。

  2、电脑住宅的示意图。

  【教学过程】

  一、引入新课

  在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学*、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?

  二、初读感知

  1、请自读课文:

  遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

  2、分自然段指名朗读检查。

  3、再读课文,思考:

  电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。

  三、理解课文内容

  1、默读课文:

  看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、学生用自己喜欢的方式呈现学*成果:

  填写表格或绘制电子住宅的示意图:

  具体设施如何工作有何功能

  4、教师出示电脑住宅的示意图,由同学来做电脑住宅的讲解员。要求以课本内容为基础,按一定的顺序,重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法。

  5、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?

  学生交流收集的资料。

  6、是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

  四、课外拓展

  1、如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。

  2、如有兴趣的话,还可以试者设计智能化的商场、医院、学校,并把自己感兴趣的内容写下来。

  【板书设计】

  30、电脑住宅

  一切 电脑 指挥

  (门外──门口──会客室──厨房──卧室──浴室)

  神奇

  安全 方便 舒适

  【教学内容】

  《电脑住宅》。

  【教材解读】

  这是一篇略读课文,课文条理清楚,语言亲切,浅显易懂。全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。第一自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况,第二至七自然段从住宅的周边设施、进入住宅的程序以及会客室的布置、厨房装备、卧室的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写,也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明了电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。

  【三维目标】

  1、知识与技能:

  ⑴认识6个生字。

  ⑵默读课文,能想象出课文描写的场景和事物,体会作者按一定顺序说明事物的方法。

  2、过程与方法:

  ⑴采用合作学*,适用小组选择好的方式自学,和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流。

  ⑵运用表格、画简单示意图,介绍等方式再现住宅的设施。

  3、情感与价值:

  ⑴引导学生理解课文,体会电脑的神奇,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  ⑵增长学生的见识,培养他们热爱科学的情感。

  【教学重难点】

  1、理解课文内容。体会电脑的神奇,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  2、能想象出课文描写的场景和事物。

  【教具准备】

  课件、字词卡、表格、绘画笔、纸。

  【教学过程】

  一、创设情境,激趣导入

  1、播放课件(人类择山洞而居到今日的高楼大厦),学生欣赏并说说自己理想中的住宅是什么样的?

  2、教师导言:

  从择山洞而居、到结茅庐而住;从土坯房到今天的高楼大厦,我们人类的住宅发生了翻天覆地的变化,人类未来的住宅又会如何呢,今天我们一起去参观一下位于日本东京市中心的一座电脑住宅。

  板书课题:

  电脑住宅

  二、通读课文,粗知大意

  1、展示电脑住宅的多媒体课件:

  学生欣赏,初步了解电脑住宅及它的神奇。

  2、学生根据阅读提示选择自己喜欢的方式自主阅读课文。

  3、教师出示字词卡检查并相机指导读准字音:

  ⑴字:

  仓(cāng)储(chǔ)烹(pēng)盗(dào)综(zōng)判(pàn)

  ⑵词:

  风向标分门别类烹饪火候集装箱综合防盗判断

  4、同桌互读课文,要求读正确、流利。

  5、汇报读书感受并说说课文是按什么顺序介绍住宅的设施的?

  三、分小组合作读文,交流质疑,理解文意

  1、引导学生根据课件、小黑板中的提示,分为三个小组选择其中一种方式在小组内自学课文。

  方式a:表格

  ⑴引导学生根据阅读提示在自读自悟的基础上填写表格,理清课文结构:

  电脑住宅住宅的设施如何工作有何功能

  方式b:画示意图

  ⑵根据课文的描述画出电脑住宅示意图并在小组内用自己喜欢的方式向小组成员介绍电脑住宅中最感兴趣的地方,要求做到语言准确,条理清楚。

  方式c:介绍电脑住宅

  ⑶以“电脑住宅小主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。

  2、各小组选派代表分别汇报合作、交流情况:

  选择方式a、方式b的上台填写、板演,方式c的上台介绍。

  3、全班评议、改进。

  4、感悟积累语言:

  ⑴学生选择自己喜欢的语段,练*朗读。

  ⑵汇报交流自己喜欢的语段,并体会作者的表述方法。

  ⑶说说电脑住宅除了高科技,还有哪些特点?

  (隐蔽……)

  ⑷教师总结:

  同学们,今天我们一同走进了聪明的设计师东京大学的坂村健教授设计的一栋实验性综合电脑住宅,不但领略了它的神奇,还真切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。我相信在不久的将来,世界上也会出现一座由你们设计的,具有*特色的电脑住宅,让我们努力奋斗,创造出属于自己的那份“神奇”吧!

  四、想象创作,课外延伸

  1、想象创作:

  引导学生根据自己的审美、爱好展开想象用绘画形式为本镇“金世纪超市”设计“智能化超市”示意图。

  2、课外延伸:

  如果让你来当一名设计师,你会怎样设计电脑住宅?

  (教室、商场、学校、医院……)

  五、作业

  小练笔:

  以“我设计的电脑……”(教室、商场、学校、医院……)为题把自己的设计写下来。

  【板书设计】

  人类 电脑

  (舒适、便捷) (神奇)

  【学*目标】

  1、学*课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。

  2、正确、流利地朗读课文。

  3、发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。

  【课前准备】

  收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。

  【教学过程】

  一、引入新课

  在科学技术飞速发展的.今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学*、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?

  二、初读感知

  1、请自读课文:

  遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

  2、分自然段指名朗读检查。

  3、再读课文,思考:

  电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。

  三、理解课文内容

  1、默读课文:

  看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、集体交流:

  ⑴ 根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。

  ⑵ 大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  ⑶ 通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  ⑷ 厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  ⑸ 主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  ⑹ 浴室里,可通过电脑“预约”洗澡的时间。

  4、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?

  学生交流收集的资料。

  5、是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

  四、课外拓展

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。

  一、教学目标

  1比鲜6个生字。

  2蹦读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

  3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  4碧寤嶙髡甙匆欢ㄋ承蛩得魇挛锏姆椒ā

  二、学*重难点:

  一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。

  三、学*时间:1课时

  四、教学过程:

  (一):激情导入:

  1、从择山洞而居,到结茅而往;从土瓦房到今日的高楼大厦,人类的住宅有了翻天覆地的变化,人类的住宅会如何呢?今天让我们结识一座电脑住宅。

  2、引入新课,板题。

  3、读了课题后,你想知道些什么?(师对生提的问题在黑板上板出来)

  (二)初读感知

  1、你想了解这座电脑住宅吗?请你自读课文,读准课文的字音。

  2、检查生字的读音。

  cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

  仓库储存烹调烹饪防盗综合判断

  (三)默读理解。

  默读课文思考下面的问题:

  1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?

  2、那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?

  ▲过度激趣:刚才你们都到了电脑住宅里参观了,哪个地方的设施给你留下深刻的印象?

  ▲指名汇报,指导朗读。

  (四)小组合作探究。

  1、学*小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。

  (1)制作表格

  电脑

  住宅

  住宅的设施

  如何工作

  有何功能

  (2)以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。

  2、小组汇报,集体交流:

  (1)根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。

  (2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  (3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  (4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  (5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  (6)浴室里,可通过电脑“预约”洗澡的时间。

  (五)、导语激励:同学们,科学技术能带给人类美好的未来,但是最美好的是能够创造美的人!你们愿意做这样的人吗?

  那我们该怎样做呢?

  (六)、小结:

  同学们,今天我们一同走进了电脑住宅,不但领略到它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛的21世纪创造出你的神奇。

  五、课外拓展

  我来当设计师:

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。

  《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多*方米,内部安装有100多台电脑,设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷,方便、安全和舒适。使我们体会到迅速发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。

  【学*目标】

  1、认识6个生字。正确、流利地朗读课文。

  2、学*课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。

  3、发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。

  【教学重难点】

  理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像,自我设计电脑住宅。

  【教学过程】

  一、激情导入

  在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学*、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?

  二、初读感知

  1、自由读课文:

  遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

  2、检查读书情况,指名分自然段朗读。

  3、再读课文,思考:

  电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。

  三、深入探究

  1、默读课文,看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、集体交流:

  ⑴ 根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。

  ⑵ 大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  ⑶ 通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  ⑷ 厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  ⑸ 主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  ⑹ 浴室里,可通过电脑预约洗澡的时间。

  4、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。

  5、是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

  四、想象设计

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。

  五、小结

  今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛发展地21世纪,创造出自己的那份神奇。

  【学*目标】

  1、认识6个生字,理解“数据、节能、分门别类、集装箱、储存、指令”等词语。

  2、通过默读、交流,能够想象出课文描写的场景和事物,了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。

  3、用普通话正确、流利地朗读课文。

  4、体会作者按一定的顺序说明事物的方法。

  【课前准备】

  1、收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。

  2、电脑住宅的示意图。

  【教学过程】

  一、引入新课

  在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学*、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?

  二、初读感知

  1、请自读课文:

  遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

  2、分自然段指名朗读检查。

  3、再读课文,思考:

  电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。

  三、理解课文内容

  1、默读课文:

  看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、学生用自己喜欢的方式呈现学*成果:

  填写表格或绘制电子住宅的示意图:

  具体设施如何工作有何功能

  4、教师出示电脑住宅的示意图,由同学来做电脑住宅的讲解员。要求以课本内容为基础,按一定的顺序,重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法。

  5、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?

  学生交流收集的资料。

  6、是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

  四、课外拓展

  1、如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。

  2、如有兴趣的话,还可以试者设计智能化的商场、医院、学校,并把自己感兴趣的`内容写下来。

  【板书设计】

  30、电脑住宅

  一切 电脑 指挥

  (门外──门口──会客室──厨房──卧室──浴室)

  神奇

  安全 方便 舒适

  一、教学目标

  1比鲜6个生字。

  2蹦读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

  3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  4碧寤嶙髡甙匆欢ㄋ承蛩得魇挛锏姆椒ā

  二、学*重难点:

  一边读一边想象电脑的`神奇和它给人们生活带来的方便。

  三、学*时间:1课时

  四、教学过程:

  (一):激情导入:

  1、从择山洞而居,到结茅而往;从土瓦房到今日的高楼大厦,人类的住宅有了翻天覆地的变化,人类的住宅会如何呢?今天让我们结识一座电脑住宅。

  2、引入新课,板题。

  3、读了课题后,你想知道些什么?(师对生提的问题在黑板上板出来)

  (二)初读感知

  1、你想了解这座电脑住宅吗?请你自读课文,读准课文的字音。

  2、检查生字的读音。

  cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

  仓库储存烹调烹饪防盗综合判断

  (三)默读理解。

  默读课文思考下面的问题:

  1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?

  2、那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?

  ▲过度激趣:刚才你们都到了电脑住宅里参观了,哪个地方的设施给你留下深刻的印象?

  ▲指名汇报,指导朗读。

  (四)小组合作探究。

  1、学*小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。

  (1)制作表格

  电脑

  住宅

  住宅的设施

  如何工作

  有何功能

  (2)以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。

  2、小组汇报,集体交流:

  (1)根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。

  (2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  (3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  (4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  (5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  (6)浴室里,可通过电脑“预约”洗澡的时间。

  (五)、导语激励:同学们,科学技术能带给人类美好的未来,但是最美好的是能够创造美的人!你们愿意做这样的人吗?

  那我们该怎样做呢?

  (六)、小结:

  同学们,今天我们一同走进了电脑住宅,不但领略到它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛的21世纪创造出你的神奇。

  五、课外拓展

  我来当设计师:

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。

  学*目标:

  1、会认6个生字和“数据、轻松、悦耳、仓库、储存、示范、烹调,烹饪、预约、综合、判断、提供、防盗”等词语。

  2、有感情地朗读课文,学*按一定顺序说明事物的方法,能用自己的话复述课文内容。

  3、与同伴就感兴趣的内容进行讨论、交流,体会电脑的神奇,感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。

  教学重、难点:

  学*按一定顺序说明事物的方法,能用自己的话复述课文内容。

  课前准备:

  1、电脑住宅的有关图片

  2、生词卡片

  教学过程:

  A、创设情境,导入新课

  出示图片,谈话导人。结合图片,介绍电脑住宅的由来和第一座电脑住宅产生的背景。

  初读课文,认读生字

  1、自读课文,认读生字、词语。

  2、出示词语卡片,检查并巩固认读字和新词:数据、轻松、悦耳、仓库、储存、示范、烹调、烹饪、预约、综合、判断、提供、防盗。

  3、指名分段读课文,评出最佳读书员。

  B、再读课文,感知理解

  1、引导学生根据阅读提示独立阅读课文,思考课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里的电脑有什么样的功能?它们又是怎样工作的?

  2、在自读自悟的基础上,填写表格,理清课文的结构。

  电脑住宅

  具体设施

  如何工作

  有何功能

  C、合作交流,相互质疑、释疑

  1、根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图。

  2、结合示意图,在小组里用自己喜欢的方式向同伴介绍电脑住宅中最感兴趣的地方。同伴之间相互交流,要做到语言准确,条理清楚。

  3、组织同学们以“电脑住宅小主人”的身份向“参观的游客”介绍电脑住宅的设置、功能和它神奇的地方。可以个人完成,也可以小组合作完成。

  D、发挥想象,深化感悟

  以“如果我是个建筑设计师,我想这样设计电脑住宅”为题,启发学生展开想象,并进行讨论交流。

  E、拓展阅读,开阔视野

  阅读《美国的第一幢电子化住宅》和《*智能化住宅的发展》等相关文章,唤起学生对美好生活的憧憬和对科学的探索与追求。

  F、小结:同学们,今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛发展的1世纪,创造出属于自己的那份“神奇”。

  板书设计:

  设置

  人类电脑

  舒适的生活

  教学目标:

  1、认识6个一类字,培养学生主动识字的*惯。

  2、继续学*默读课文,做到边读边想,学*在课本上写下自己的感想和疑问。

  3、初步了解课文内容,感受科学技术的高速发展带来的便利,能运用多种表达方式说出自己的感受。

  4、培养学生学科学、用科学的兴趣,大胆想象、设计未来的住宅,完成写段练*。

  教学重点:

  学*默读课文,能够做到边读边想边记。

  教学难点:

  1、感受科学技术的高速发展带来的便利,能运用多种表达方式说出自己的感受。

  2、大胆想象、设计未来的住宅,进行写段练*。

  教学过程:

  一、情境导入:

  师:乘坐上时光列车,我们今天的快乐学*之旅就要出发了。

  师:早上好,今天,20xx年12月18日,是优尔居电脑住宅公司成立30周年的大喜日子。各位刚进入40岁不惑之年,事业有成,家庭幸福,是本公司电脑住宅的忠实用户,所以特邀请诸位参加今天的庆典,与我们一同见证公司成立30年来的光辉历程。

  我们已经进入无纸化阅读时代,各位脑中植入的如芝麻粒大小的电子*处理器可以自动接收到来自报纸、书籍的信息。但是今天,为了重温30年前的那段历史,我们将抛开这些仪器,重拾书本,亲自阅读30年前电脑住宅开发阶段的宣传材料。

  二、学*课文:

  1、师:轻声读课文,边读边画出难读难懂的词语、句子。

  2、师:各位已经很久没有离开电子*处理器的帮助进行过独立阅读了,可能会有一些困难。出示幻灯片:仓库 储存 烹调 防盗 综合 判断

  会读的同学领读。抽取出生字单独认读。

  3、师:还有哪些词语、句子给各位的阅读理解带来了麻烦吗?

  4、师:当时的人类喜欢用加有引号的词语来表达一些特殊的意思,您能读懂吗?为了使各位不至于对我公司产品的功能产生误解,我有必要了解一下你们对这些词语的理解情况。

  引号的一般用法:(1)表示引用部分;(2)表示特定的称谓或着重指出的部分;(3)表示讽刺或否定的词。

  第一组:

  (1)这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。

  (2)卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关。

  第二组:

  (1)如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。

  (2)原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。

  (3)主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”。

  (4)浴室的装置也受电脑控制,人们可以“预约”洗澡时间。

  (5)住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。

  5、师:再读材料,您看出这份说明材料是按照什么样的顺序进行介绍的吗?在您居住的过程中,您对哪一处的设计最满意,请您告诉我们。您也可以将客人参观后的评价,还有您听到的小偷、警察、清洁工等人对住宅的评价告诉我们。为了便于电子语音速录机的识别与记录,请您在评价的时候尽量使用以下的关联词,也可以引用文中的句子。

  既……又…… 不但……而且…… 如果……就…… 无论……都……

  6、师:虽然最初的电脑住宅今天看来已显得过时,可是没有这些开拓者的大胆尝试,就不会有我们今天所享受的幸福生活。请您再次轻声读这篇材料,联系这30年来的社会变化,感受科技的发展和神奇。

  三、写话练*:

  师:今天,我们公司研发的升级换代产品已成功面市,正在向市场进行新型住宅的推广工作,现正进行有奖征集活动。如果您能根据本公司电脑住宅的特点写出或者唱出语言简洁明快、新颖独特的宣传标语、宣传歌,一经采用,会获得免费赠送的新型电脑住宅一套。


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——《电脑住宅》教学设计 (菁华5篇)

  一、教学目标

  1比鲜6个生字。

  2蹦读课文,能想象出课文描写的场景和事物。

  3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  4碧寤嶙髡甙匆欢ㄋ承蛩得魇挛锏姆椒ā

  二、学*重难点:

  一边读一边想象电脑的`神奇和它给人们生活带来的方便。

  三、学*时间:1课时

  四、教学过程:

  (一):激情导入:

  1、从择山洞而居,到结茅而往;从土瓦房到今日的高楼大厦,人类的住宅有了翻天覆地的变化,人类的住宅会如何呢?今天让我们结识一座电脑住宅。

  2、引入新课,板题。

  3、读了课题后,你想知道些什么?(师对生提的问题在黑板上板出来)

  (二)初读感知

  1、你想了解这座电脑住宅吗?请你自读课文,读准课文的字音。

  2、检查生字的读音。

  cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

  仓库储存烹调烹饪防盗综合判断

  (三)默读理解。

  默读课文思考下面的问题:

  1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?

  2、那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?

  ▲过度激趣:刚才你们都到了电脑住宅里参观了,哪个地方的设施给你留下深刻的印象?

  ▲指名汇报,指导朗读。

  (四)小组合作探究。

  1、学*小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。

  (1)制作表格

  电脑

  住宅

  住宅的设施

  如何工作

  有何功能

  (2)以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。

  2、小组汇报,集体交流:

  (1)根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。

  (2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  (3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  (4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  (5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  (6)浴室里,可通过电脑“预约”洗澡的时间。

  (五)、导语激励:同学们,科学技术能带给人类美好的未来,但是最美好的是能够创造美的人!你们愿意做这样的人吗?

  那我们该怎样做呢?

  (六)、小结:

  同学们,今天我们一同走进了电脑住宅,不但领略到它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛的21世纪创造出你的神奇。

  五、课外拓展

  我来当设计师:

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。

  【教材内容】

  《电脑住宅》是人教版新教材 四年级语文上册 第八单元 第30课(需1课时)。

  【教材分析】

  《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多*方米,内部安装有100多台电脑,设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷,方便、安全和舒适。使我们体会到迅速发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。

  【学情分析】

  学生有阅读的兴趣,要注意教给学生自学的方法,培养学生自主阅读的能力。让学生在自读自悟的基础上,再读读自己感兴趣的段落,并引导学生熟悉课文的内容和语言,并能重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。

  【教学理念】

  1、阅读应是学生直接与文本对话过程,教学中要充分体现让学生自主阅读的思想,采用自主、合作、探究的学*方式,提高学生自主学*语文的能力。

  2、根据语文课程的基本特点,教学组织要引导学生在学*课文的过程中获取基本的语文素养并受到情感的熏陶,使语文素养与认文素养的教育融为一体。

  【教学目的】

  1、认识6个生字。

  2、默读课文,能想像出课文描写的场景和事物。

  3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论,交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

  4、体会作者按一定顺序说明事物的方法。

  【教学重难点】

  理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像,自我设计电脑住宅。

  【教学过程】

  一、激情导入

  在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学*、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?

  二、初读感知

  1、自读课文:认读生字、词语。

  2、出示词语卡片,检查并巩固生字和新词:仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断。

  3、指名分段读课文,生评。

  4、再读课文,思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同?用你的话谈谈你的感受。

  三、再读理解

  1、默读课文:看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里有哪些奇妙的功能?它们是怎样工作的?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。

  2、学*小组交流、讨论。

  3、填写表格,理清课文的结构:

  具体设施 如何工作 有何功能

  电脑

  住宅

  4、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。

  四、想象创作

  1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?

  2、想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最家住宅。

  五、小结

  今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛发展地21世纪,创造出自己的那份“神奇”。

  六、相关作业

  1、选择正确的读音划线“ ”:

  仓(chāng cāng)库 储(chǔ cǔ)存

  烹(pēng hēng)调 判(bàn pàn)断

  2、课文中的住宅设计有哪几个地方?请列举出来。

  3、把你设计的“电脑住宅”写一写。

  【板书设计】

  30 电脑住宅

  设置

  人类↗ ↘电脑

  舒适的生活←

  学*目标:

  1、会认6个生字和“数据、轻松、悦耳、仓库、储存、示范、烹调,烹饪、预约、综合、判断、提供、防盗”等词语。

  2、有感情地朗读课文,学*按一定顺序说明事物的方法,能用自己的话复述课文内容。

  3、与同伴就感兴趣的内容进行讨论、交流,体会电脑的神奇,感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。

  教学重、难点:

  学*按一定顺序说明事物的方法,能用自己的话复述课文内容。

  课前准备:

  1、电脑住宅的有关图片

  2、生词卡片

  教学过程:

  A、创设情境,导入新课

  出示图片,谈话导人。结合图片,介绍电脑住宅的由来和第一座电脑住宅产生的背景。

  初读课文,认读生字

  1、自读课文,认读生字、词语。

  2、出示词语卡片,检查并巩固认读字和新词:数据、轻松、悦耳、仓库、储存、示范、烹调、烹饪、预约、综合、判断、提供、防盗。

  3、指名分段读课文,评出最佳读书员。

  B、再读课文,感知理解

  1、引导学生根据阅读提示独立阅读课文,思考课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里的电脑有什么样的功能?它们又是怎样工作的?

  2、在自读自悟的基础上,填写表格,理清课文的结构。

  电脑住宅

  具体设施

  如何工作

  有何功能

  C、合作交流,相互质疑、释疑

  1、根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图。

  2、结合示意图,在小组里用自己喜欢的方式向同伴介绍电脑住宅中最感兴趣的地方。同伴之间相互交流,要做到语言准确,条理清楚。

  3、组织同学们以“电脑住宅小主人”的身份向“参观的游客”介绍电脑住宅的设置、功能和它神奇的地方。可以个人完成,也可以小组合作完成。

  D、发挥想象,深化感悟

  以“如果我是个建筑设计师,我想这样设计电脑住宅”为题,启发学生展开想象,并进行讨论交流。

  E、拓展阅读,开阔视野

  阅读《美国的第一幢电子化住宅》和《*智能化住宅的发展》等相关文章,唤起学生对美好生活的憧憬和对科学的探索与追求。

  F、小结:同学们,今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷,让我们努力学*本领,在科技迅猛发展的1世纪,创造出属于自己的那份“神奇”。

  板书设计:

  设置

  人类电脑

  舒适的生活

  设计理念:

  略读文章的教学应尝试权力下放,由学生自主学*。在此基础上,老师稍加点拨,从整体上把握,无须处处玩味文字。本课教学要求学生主动探讨内容,理解、运用课文,与文本对话,扎实掌握。同时,也要求教学内容充实,以“读”贯穿主线,读出神奇,读出便利,在读中想象事物和场景。

  教学目标:

  1、 在课文中认识6个生字,解决课文中的难解字和重点字词。

  2、通过默读、交流,能够想象出课文场景和事物,了解电脑的神奇,感受现代技术给人们生活带来的舒适与便利。

  3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、学*作者按一定顺序说明事物的方法。

  教学重点:

  1、体会按一定顺序说明事物的方法。

  2、通过说明文语言了解电脑的神奇,感受现代技术给人们生活带来的舒适与便利。教学难点:通过语言文字想象课文场景和事物,感受电脑的神奇。

  教学流程:

  一、创设情境,激趣导入

  师:我们天天住在房子里,你对自己家的房子了解吗?说说你现在住的.房子是什么样的?

  师:我来先说说我家的房子吧。我住在和生源小区10幢1单元502室,我家有121*方米,是一个三房二卫一厨的房子,坐北朝南,光线很好。客厅里有沙发、电视机是用来招待客人的,餐厅里有酒柜,可以放一些的饮料和酒类的物品,厨房是用来烹饪的。卫生间有两个,一个大的,一个小的。大的里面有洗漱间,和淋浴。小的里面也有淋浴。三间卧室,一间是我和我老公住的,大一些。小一些的是我儿子住的,最小的是书房也是客人来住的。每间卧室都有电脑。家里的环境比较温馨、舒适。

  生:我住的房子是土瓦屋,有卧室、堂屋、厨房等,既宽敞又明亮。

  生:我住的房子是楼房,上下共有三层,一楼是门面,二楼、三楼是卧室、客厅,还有洗手间、厨房。

  师:说说自己理想中的住宅是什么样的?

  生:我现在的住房就比较理想。

  生:我理想中的住宅小区应该是以人为本、崇尚环境、亲*自然的小区。

  生:我理想中的住宅处在交通便利的住宅小区。是公寓。

  师:同学们讲的真好!随着科学技术的发展,人类未来的住宅又会如何呢,今天我们一起去参观一下位于日本东京市中心的一座电脑住宅。[板书课题:30、电脑住宅]

  二、课文学*

  1、请同学们打开课本146页,读的时候把你不明白的词语用圈表示出来。

  带着问题读这篇课文。1、电脑住宅里有什么?2、电脑住宅有哪些特点?(生自读课文)

  2、在教室内走动。巡视

  1) 出示词语灯片并理解词语意思。

  预设:第一组:储存 职能 指令 判断

  第二组:仓库 防盗 综合 集装箱

  第三组:烹饪 烹调 调运

  第一组词语采取换同义词或近义词的方式理解,如“职能”可以换成“功能”;第二组采取字义解释,如“仓库”就是“储存”东西的地方,“集装箱”则是“储存”东西的箱子;第三组词语抓住难读字和多音字,“烹”读准后鼻,“调”有两种读音。

  2)出示生字灯片

  3、默读课文,找找电脑住宅有哪些特点?

  预设:神奇、方便、舒适、功能多(板书:神奇、丰富、方便、舒适)

  4、是呀!这是一座神奇的电脑住宅。那么,我们从哪些句子可以看出电脑住宅非常神奇呢?接下来,老师就请同学们默读课文,用波浪线划出课文中让人感受神奇的句子,同时用横线划出是哪项设施。把让你感受特别深的词语加上着重号。出示灯片(生默读课文)

  (设计意图:略读教学最重要的是将学*的主动权交还给学生,通过一题多问抓住教学主线,引导全文教学。)

  5、反馈:

  A、这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

  (“一切”、“都”体现了说明文语言的准确性,同时告诉我们这是一所全自动电脑住宅,读出神奇的味道。)

  B、电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

  (1)这些气象资料由谁提供?(板书:风向标)

  (2)为你提供一个既节能又舒适的家居环境又是谁呢?(电脑)

  (3)练读:是呀!多么神奇的电脑!请一个同学来读读这句话。

  C、如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。

  (1)电脑住宅里谁有这样的本事?(板书:微型摄象机)

  (2)这两个句子里有两组关联词语,看看我们班谁是火眼金睛。

  (3)说明文的语言不仅准确而且好懂,还让我们容易想象。让我们发挥想象,假如我们就来到了这座电脑住宅的门口,我能直接进去吗?要通过哪些关卡?

  (4)一个小小的摄象机竟有如此大的功能!多么神奇!住在这样的房子里也会让我们感觉十分(安全)。让我们来读读这句话。

  D、进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放。

  E、沿着门厅走进会客室,发现里面只有几件家具。原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。需要的时候,可以通过电脑,将相关的“集装箱”调运到指定的地方,以便取出或放回物品。

  (1)多么神奇的集装箱!(板书:集装箱)你的家有如此功能吗?这一切都是因为这是(手指板书:电脑住宅)

  F、电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪,还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——电脑住宅作文350字 (菁华3篇)

  在城市的中心有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

  住宅的大门外有一根竖杆,上面装着风向标。它同室内的电脑相连,将室外温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑跟据这些气向料,为主人提供一个及节能又舒舎的家居环镜。

  要想进入住宅必需要输入密码。门口还装有摄像机,能将客人的面貌输入电脑。如果电脑确认你是未经登记的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。这时只有主人下达同意入内的这令后大门才会动打开。

  进入住宅轻松悦耳的音乐立即播放。沿门厅走进会客室,发现只有几件家具。原来其他物品地下仓库的集装箱里。需要的时候,可以通电脑,将相关的集装箱调运到指定的地方,以便取出和放回物品。

  厨房在一楼,里面有一套教人做菜的电脑装。电脑储存中餐、西餐和日本菜的烹饪方法的资料。

  浴室的装,人们可以预约洗澡的时间如果以回家就可以洗上热水澡可以给家里的电脑发指令告知浴室使用的时间到时浴缸里会放满热水做好洗浴的备。住宅里的电脑全部设在暗处,在室内见不到。它们各有各的这能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断为主人提供舒舍得生活条件。

  住宅的大门外有一个温度计,电脑会通过温度计调节室内的温度给你一个舒适的家居环境。

  要想进入住宅必须输入密码,如果你三次输错了密码你就不能再输入密码了。这时门上就会出现一个洞,洞里有红外线来查看你的身份,如果是没有登记过的就不能进,只有主人在电脑中输入同意才可以。

  走进住宅,就是客厅。客厅你有很多的家具,如果要把家具给收起来,电脑就会在你想收的那个家具下面的地就会降下去,然后再升上来,下去的时后家具已经放在下面的'仓库里了。想放回来的时候可以指挥电脑把家具放回来。

  书房在二楼,你一进去就会有一个大桌子。有人可能会问:“不是书房吗?怎么没有书呢?”因为书放在桌子里,只要把一大堆书放在桌子上面的小洞里,在对桌子说你先要的书,桌面上就会出现一个暗格,里面有你想看的书。

  住宅里的电脑都在你看不到的地方,它们都一起来为你提供一个美好的住宅。

  在未来的世界里,有一座高科技住宅。门外,有着许多感应天气的仪器,例如风向标,风速仪,雨量器等。还有警报器,警报器如果感应到坏人进入就会派出保安机器人去赶走坏人。另外还有保护系统有小型高温红外线*,温度可以达到三百摄氏度。这些仪器都是自动的。地上还种着四季都绿着的不死草。

  门上装着自动分辨系统,你必须经过四关,一、语言识别,二、指纹识别,三、密码识别,四、登记识别。如果你没有通过而强行进入的话,门便会把你记入到黑名单里,还会采取进攻。你一进去的时候只要说一句话,就会把有的东西给拿出来,放到你需要的地方,还会空调调到让人舒适的温度。你只要说出你的要求,系统就会根据你的意图,打开音乐、电视等。你到书房的时候,智能机器人会把你想要的书或水笔,钢笔等拿到你的面前。你在写字或看书的时候感觉疲劳的话,按摩机会根据你的疲劳程度进行按摩。你想洗澡的话,浴缸内会立马放好水。

  如果你觉得洗澡的时候太无聊了,就会放一段你喜欢的音乐。当你肚子饿的时候,厨房里的机器人会向你提供一个菜单,你可以通过机器人胸前的触摸屏选择你喜爱的菜肴。你选好后,马上就可以做出又香又好吃的菜。怎么样?未来的房子舒适吧!


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我的电脑住宅作文(精选10篇)

  哇!一转眼现在已经是20xx年了,最*呀,我用六千亿英镑建了一座大得让人吃惊的电脑住宅。

  住宅的门口有一个非同一般的栏杆,上面安装了一个不停摆动的小锤子,它和室内的电脑相连,把室内和室外的温度、湿度、风力和风向输入电脑,然后电脑会告诉你。为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

  想进入电脑住宅必须输入密码,门口安装了摄像头和报警器,能记下主人的外貌特征。如果电脑发现你是陌生人,你知道密码,大门也打不开,只有主人下达同意入内的指令后,大门才能向你敞开。

  进入大门后,鸟语花香把你吸引了。顺着雨花石铺成的小路进入住宅。第一层是客厅,躺在宽大舒适的沙发上,手持遥控器,可以开关窗帘,看电视,开太阳能空调。如果想吃东西,遥控吧台就会自动到你身边,为你送上美食和茶水。休息过后,我带你去客厅后院的室内西湖,自动门打开,优美的音乐就立即播放,四季恒温的游泳池中间是一个喷泉。游泳池四周是荷塘,荷花香扑入鼻孔,看那美丽的景色,一条条小鱼,在清澈的水底快乐地游着,小青蛙坐在荷叶上,唱着歌。

  第二层是卧室和客房,房间里的床可高可低,可软可硬。

  第三层是厨房、餐厅和书房,书房是最神的。进入书房,就可以看到一台机器,你可以在机器上输入想看的书,就像自动取款机一样,书就从出口处吐了出来。学*完之后,可以进入一个小门,输入你想运动的项目,传送带就可以把你带到那个锻炼场地。

  房顶是隔音的,因为上面就是飞机场,飞机场上有瞭望台和风袋。四周是长城的围墙,人们可以站在长城上观光。飞机场旁边就是火车站了,车站上停止三列无声又华丽的高铁。

  这就是我,亿万富翁李泽霖的豪宅,你们觉得厉害吧!

  电脑的就是有电脑指挥的家,电脑住宅里有上千台电脑指挥、操控整个家,这上千台电脑是齐心协力、团结一心的而不是懒懒散散的。

  住宅住宅的大门是非常封闭的,它是自动开关们,如果你的指纹和卡是错误的数据,那么,你休想进入电脑住宅,你的指纹必须是符合电脑要求的指纹。比如:你在电脑住宅内设置过你自己的指纹;你的'指纹必须经过电脑住宅的主人让进才能进入住宅。你的卡也要符合电脑的要求。即便你的卡错了,指纹对了,也无法走进大门,其实,卡是非常重要的一个物品,他在电脑住宅的电脑上都有满满的介绍。

  厨房在第一楼,厨房里有一个会说话的电冰箱,这个电冰箱是一个会识别东西,会说话的物品。它是由电脑操作的,如果一个蔬菜快过期了,主人手上有一个电冰箱操作手机,主人的手机上就会出现电冰箱里有一个蔬菜快发霉了,快过期了。只要主人一下按了一个煮食的键,就会立马在厨房里煮好菜,拿到主人的卧房里去。

  一说到卧室,电脑住宅的卧室在三楼,卧室的最主要还是由于主人的笔记本电脑,主人可以在电脑中选择选项,电脑们自然会做起主人吩咐的事情。主人吩咐的事情可以是:给花儿们浇水;做早贡献。餐拿到卧室里;把三楼的等全部熄灭,除了走廊内的灯。哇!现在的科技可真是太发达,一定要为大家做出贡献。

  我心中的电脑住宅是这样的:门是一个蝴蝶的.样子,门在它的身体上,身体边有一个密码锁和一个输入人体型的屏幕,头上有一个摄像机,你必须输入名字,在输入密码,如果电脑认定你是陌生人,即便你再怎么样也没用。只有熟悉的人,大门才会打开。

  进入住宅,来到客厅。这时,客厅里会出现一台彩屏电视,你只要说一声要看什么台,电脑就会调到你所需要的台。客厅的后面是一间厨房,厨房里有一台电脑,只要你把要吃的菜名输入电脑,电脑就会把菜烧好。过了厨房,来到了书房,如果你放学回来,觉得书包太沉,可以说出一句话,这时,电脑就会把你运到书房,帮你拿出所需要做的作业。进入了晚上,床边有红、绿的键。红的是“开”键,绿的是“关”键。主人睡觉前只要按一下“开”键,整栋住宅就会进入防盗状态,只有第二天早晨主人起来按“关”键,这栋住宅才会关闭了防盗装置。

  我心中的电脑住宅还不错吧!

  现在科技越来越发达,研制电脑住宅已不再是梦。如果我是一个可以发明的人,一定会把很多功能和必须有的都制造在住宅里。那么我就要介绍我的电脑住宅了。

  首先欢迎大家来到我家的电脑住宅。 我家的电脑住宅非常大,住宅中任何事物都是用电脑来控制的。我们家第一台电脑控制的是一楼客厅,你只要按一下墙壁上的开关,客厅的灯就会自动打开。走进客厅,你会看到一张桌子和六把椅子,你一定会很惊奇:客厅不会就这么一点儿家具吧,另外的`都藏在了哪呀?不用担心,原来,这些都藏在地下库里,只要你需要,只要按墙上的一个开关,并大声说你想要什么就可以了。

  如果你饿了想吃饭怎么办,不必担心,厨房就在一楼。你走进去会发现三个按钮,分别写着早、中、晚,表示着早餐、中餐、晚餐,如果你想快点吃到饭菜,可以根据现在要吃什么餐来摁。这样你就可以来炒了,如果你有什么地方做错了或不懂的电脑会自动演示给你看,这样你就可以吃到美味的食物了。

  你假如想活动怎么办?你用电梯来到地下室,往左走,一看,原来有两个按钮,分别是室内和室外,就是说你要在哪里活动,摁好了以后就大声说你要干什么活动,电脑就会自动的把你送到你指定的地方。

  你想洗澡也没关系,走进浴室,看到一个浴缸,脱完衣服之后就跳到里面,你可以调节冷还是热,电脑会根据你的选择来调节温度,保证让你洗个好澡。

  天暗了,想睡觉了。你走到二楼,躺在床上,用手在枕头底下按一个按钮防备,所有的窗户要关闭的灯都关上,住宅开始启动防备装置,一直到第二天早上主人醒来为止。

  我的电脑住宅怎么样?是不是有许多功能,当然了,还有其他的房间,我就不一一介绍了。

  在二十一世纪中,我发明了一栋实验性的电脑住宅。这座住宅中安装了不计其数的电脑,里面的一切都由电脑来指挥。

  电脑住宅分成了两部分,但两部分都是受人下的卡通动物。一边是一只大"史努比"正拿着萨克斯吹着;另一边是一只"小熊威尼"一只手抱着蜜罐子,一只手正拿着蜜往嘴里塞呢!虽然住宅分成了两半,但它们的电脑是连在一起的。

  一进住宅的大门,一阵清脆悦耳的童声合唱传入耳中,一天的疲劳一下子减去了不少。走到"儿童乐园"门前,只要说一声:"开门吧!"门就会自动打开,走进去后,门就会关闭。玩完后,门又会关闭。

  游泳池在二楼,它是隐形的。如果要用的话,只要在游泳池上面的沙发上打两下,沙发就会一边,你就可以从滑滑梯上滑到水中,就可以游了。但是,刚开始的时候水是冷的,要过好长时间水才会暖。你也可以"预约"的时间。可以给家里的电脑发个命令,告知使用游泳的时候,到时候游泳池里便会是热水,做好游泳的`准备。

  住宅里的电脑全部设在"暗处",在室内见不到它们。我想:现在的科技很发达,我们一定能住上这样的房子。

  在二十一世纪中,我发明了一栋实验性的电脑住宅。这座住宅中安装了不计其数的电脑,里面的一切都由电脑来指挥。

  电脑住宅分成了两部分,但两部分都是受人下的卡通动物。一边是一只大"史努比"正拿着萨克斯吹着;另一边是一只"小熊威尼"一只手抱着蜜罐子,一只手正拿着蜜往嘴里塞呢!虽然住宅分成了两半,但它们的电脑是连在一起的。

  一进住宅的大门,一阵清脆悦耳的童声合唱传入耳中,一天的疲劳一下子减去了不少。走到"儿童乐园"门前,只要说一声:"开门吧!"门就会自动打开,走进去后,门就会关闭。玩完后,门又会关闭。

  游泳池在二楼,它是隐形的。如果要用的话,只要在游泳池上面的沙发上打两下,沙发就会一边,你就可以从滑滑梯上滑到水中,就可以游了。但是,刚开始的时候水是冷的,要过好长时间水才会暖。你也可以"预约"的时间。可以给家里的'电脑发个命令,告知使用游泳的时候,到时候游泳池里便会是热水,做好游泳的准备。

  住宅里的电脑全部设在"暗处",在室内见不到它们。我想:现在的科技很发达,我们一定能住上这样的房子。

  哇!一转眼现在已经是20xx年了,最*呀,我用六千亿英镑建了一座大得让人吃惊的电脑住宅。

  住宅的门口有一个非同一般的栏杆,上面安装了一个不停摆动的小锤子,它和室内的电脑相连,把室内和室外的温度、湿度、风力和风向输入电脑,然后电脑会告诉你。为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

  想进入电脑住宅必须输入密码,门口安装了摄像头和报警器,能记下主人的外貌特征。如果电脑发现你是陌生人,你知道密码,大门也打不开,只有主人下达同意入内的指令后,大门才能向你敞开。

  进入大门后,鸟语花香把你吸引了。顺着雨花石铺成的小路进入住宅。第一层是客厅,躺在宽大舒适的沙发上,手持遥控器,可以开关窗帘,看电视,开太阳能空调。如果想吃东西,遥控吧台就会自动到你身边,为你送上美食和茶水。休息过后,我带你去客厅后院的室内西湖,自动门打开,优美的音乐就立即播放,四季恒温的游泳池中间是一个喷泉。游泳池四周是荷塘,荷花香扑入鼻孔,看那美丽的.景色,一条条小鱼,在清澈的水底快乐地游着,小青蛙坐在荷叶上,唱着歌。

  第二层是卧室和客房,房间里的床可高可低,可软可硬。

  第三层是厨房、餐厅和书房,书房是最神的。进入书房,就可以看到一台机器,你可以在机器上输入想看的书,就像自动取款机一样,书就从出口处吐了出来。学*完之后,可以进入一个小门,输入你想运动的项目,传送带就可以把你带到那个锻炼场地。

  房顶是隔音的,因为上面就是飞机场,飞机场上有瞭望台和风袋。四周是长城的围墙,人们可以站在长城上观光。飞机场旁边就是火车站了,车站上停止三列无声又华丽的高铁。

  这就是我,亿万富翁李泽霖的豪宅,你们觉得厉害吧!

  哈哈,你们面前这栋住宅让你们面目一新吧!告诉你,这可是我的"电脑住宅"。什么?不信,那就让我带你们去看看吧。这栋住宅的"深处"有一百多台电脑,一切都有电脑控制,因此给人们带来了方便。

  走进大门,是一片绿地,在这里装着许多对外界温度,湿度,风力,风向等极敏感的遥控器。它们能在第一时间为我的电脑传送外界气象资料,有了这些资料,我就能随时享受最适合我的环境了。要想进入我的住宅,首先要戴上统一的徽章并输入密码。可这样还没有好,电脑还要观察你的外貌特征,哪怕与别人只有一点点差别,大门也会将你死死地关在门外。

  这时,只有我下达指令后,你才能进来大门有三道,分别为:防盗门,可以防大部分小偷;等离子光波门:哪怕你是力量惊人的强盗也无能为力;确认门:当确认你是我朋友或客人后,你才可以进来。在你进来后,首先进入会客厅,当你要拿起杯子喝水,却怎么也拿不动时,说明这水是太烫或太凉了。不过你放心,电脑会以最快的速度将水加热。此时,无论是咖啡或是开水,茶叶,你都能喝到最适合的温度。当你走进客厅时,你又晕头了。

  没错,这的确是仿照嘉年华做出来的客厅,你可以尽情地蹦蹦跳跳,玩玩闹闹,如果玩腻了,就可以坐在沙发上惬意地看电视,电脑会依据你的爱好将你最爱看的节目通过超大屏幕传送给你。卧室在二楼,床头有三个按纽,分别是:"休息","灯光",保护"。当你按"休息"纽时,整栋楼会进入休息状态,警报防报系统启动。这时,别的没关的`窗户自行关闭,没有关掉的灯,除必要的灯外,所有灯关闭。按下"灯光"纽时,是你要看书的时候,会为你量身订做一个舒适的读书环境。

  按下"保护"纽时,住宅的警卫系统就像人身体里的神经一样紧绷起来。就算是一丝响动,它们也会提醒电脑:"小心!"住宅的厨房能预约烧菜时间,,也许当你们上完学再回来时,桌子上早已摆满丰盛的饭菜。

  这么多的电脑程序,是它们的"头头"中心电脑控制的。电脑分门别类地放在一起,厨房的电脑,卧室的电脑,客厅的电脑......

  它们自始自终,全心全意的负责在自己的岗位上,同时又相互有连接,以便为我们提供一个最舒适不过又万般方便的生活

  我理想中的电脑房子前面有一个高高的风车,它能预测天气。风车前方是一扇伸缩形式的大铁门,大铁门就象一个机器人一样,它能知道你是否是小偷。你只要把手放在门前的测量仪上,就可以很快地测出来。如果你是小偷,测量仪就会弹出一个大拳头重重地把你打飞。一走进屋子,你先看到的是客厅,这里面有极少的家具。因为很多家具都在地下室里,如果你想把它拿出来,只需摁一下墙壁上的绿色按钮。再往里走,你会看见一张木头桌子和几个椅子,它们都很光滑。如果你想用餐,按一下桌腿上的红色按钮,刀叉勺盘整整齐齐地出现在你眼前。走进厨房,你会看到电动锅,电动加温炉这些都是隐形电脑操纵着。隐形电脑还会给你做好营养丰富美味可口的`佳肴饭菜,这下你可以大饱口福了。如果你想自己大显身手一番,隐形电脑**给你做各种美味菜肴。上了楼梯,你会看到一张舒适柔软的大床。已经筋疲力尽的你是不是很想躺上去试一下呢?你只需冲着床头上的睡觉系统叫一声:"我要睡觉了。"防盗系统立时开启,你可以美美地睡个好觉了。 你觉得怎么样?这就是我未来的电脑房子!

  在中国的江西,有一栋实验性的电脑住宅,耸立在永丰镇的中心。现在,大家来参观这栋住宅吧!

  刚到前院,就看到了一个风仪,在吹着挂在电动绳上的衣物。那些衣物被吹干了,便倒入一个电动板上,移向屋去。如果你进了宅,你会发现,电动板原来通向卧室中的衣柜。

  来到大门,身份确定后,进入大厅,只见一个电脑和一套桌椅,你会奇怪。可是,你仔细观察,才发现桌子上的桌布有一块地方突了出来。你一翻开,发现了很小很小的家具。电脑边有把枪,你只对着家具打一下,它就会变大。

  进了厨房,有一个冰箱和一灶台。冰箱里的东西非常齐全。还有,冰箱两旁各有一只机械手,可以按照主人在电脑上输入的需求拿出符合的东西。


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——未来的电脑住宅作文范本10份

  我是个小学生,我的梦想是当科学家,我有一个很好的创意:电脑住宅。我在梦里见过。那是一幢漂亮的住宅,住宅的旁边立着一根竖杆,它能测风向、风力、天气。

  竖杆连接着电脑,把数据输入电脑,电脑根据这些给主人一个舒适的家居环境。天气热,主人进家,一股清凉的凉风扑面而来;天气冷,暖风将在屋里等候。要想进入住宅必须用卡,你一定会想:这样不会被偷吗?

  不会,卡只跟主人,别人拿来就变成废卡,一点用处也没有。走进住宅,轻快地音乐响起。刚走进来就是客厅,客厅里的东西十分特别。

  电视不用遥控,是声控,只要说节目,电脑就接到指令,放出那个节目。沙发也是电脑操作,电脑按你的心情摆好,可以当床或躺椅用。你会看到一个杯子,它不是普通的杯子,它连着电脑,你按下杯子外的一个按钮,比如蔬菜汁,它的里面立刻出现了热腾滕的菜汁,很神奇吧!最特别的是温室。大家一定都喜欢养花吧!但是不及时浇水、施肥,花可能会死掉,在这个温室里,你不用着急,你对电脑输出指令,电脑会帮你浇水……

  你不用着急了!这就是我梦里的电脑住宅,长大当上了科学家,就可以实现这一愿望了。

  我是个小学生,我的梦想是当科学家,我有一个很好的创意:电脑住宅。我在梦里见过。那是一幢漂亮的住宅,住宅的旁边立着一根竖杆,它能测风向、风力、天气。竖杆连接着电脑,把数据输入电脑,电脑根据这些给主人一个舒适的家居环境。

  天气热,主人进家,一股清凉的凉风扑面而来;天气冷,暖风将在屋里等候。要想进入住宅必须用卡,你一定会想:这样不会被偷吗?不会,卡只跟主人,别人拿来就变成废卡,一点用处也没有。走进住宅,轻快地音乐响起。

  刚走进来就是客厅,客厅里的东西十分特别。电视不用遥控,是声控,只要说节目,电脑就接到指令,放出那个节目。沙发也是电脑操作,电脑按你的心情摆好,可以当床或躺椅用。你会看到一个杯子,它不是普通的杯子,它连着电脑,你按下杯子外的一个按钮,比如蔬菜汁,它的里面立刻出现了热腾滕的菜汁,很神奇吧!

  最特别的是温室。大家一定都喜欢养花吧!

  但是不及时浇水、施肥,花可能会死掉,在这个温室里,你不用着急,你对电脑输出指令,电脑会帮你浇水……你不用着急了!

  这就是我梦里的电脑住宅,长大当上了科学家,就可以实现这一愿望了。

  “欢迎光临……”我揉了揉眼睛,原来是一座样子挺奇怪的椭圆形住宅。

  住宅里安装了一百多台电脑,各有各的作用。想要进入大门,就必须输入密码,还得让摄像电脑将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的'陌生人,你即使知道密码也无法将大门打开,只有主人下达同意命令,大门才会打开。

  早上,电脑老师到了你的房间,教你读书、写字等,要是老师让你们交上昨天布置的作业,你们只要把作业塞到“作业入口处”,要是“作业入口处”的红灯一亮,就说明你的作业不合格,要是绿灯一亮,就说明作业合格。

  下午,专门做饭的电脑会准备一桌丰盛的午餐,有吃了让人变得聪明的鱼;有吃了让人变得强壮的大肉大虾;还有吃了让人变得健康的胡萝卜,准能让你吃个饱。

  傍晚,洗浴电脑,就会给你准备些神奇的热水,让你每天都能舒舒服服地洗澡,而且洗了皮肤就会变得白嫩嫩的。

  晚上,你只要进入房间,按一下休息按钮,整个房子都会进入休息状态,电灯和窗户忘关了,别担心,它会自动帮你关的。让你舒舒服服地休息。

  “叮零零,叮零零”,我被一阵闹钟声吵醒了,原来只是一场梦,我真期待这个愿望快点实现,只要我们好好学*,我相信愿望一定会实现的。


  21世纪电脑早己成了人类生活的一份子,融到了社会中。大家都要缠着电脑,好像一天不用到就活不去似的,我就想,如果能创造出电脑住宅,那生活不就会方便很多。

  首先,这个电脑住宅,拥有十个大门,因为在房子周围围着一堵圆墙,每一个地方都有门,而且门上有一种超微型相机,可以进行人脸识别,在识别过程中,主人便会收到照片,可以选择通过或者不通过,如果通过门就会开启,但是不通过,门会一动不动。而这门是选用最坚固的材料,刀枪不入、水火不通,就算子弹来了,里面的人也会毫发无损。

  刚走进客厅,你会发现里面空空如也,因为在客厅的边下还有一层加大集装箱,只要你一说话,要什么,他会直接出现,如不需要,便会直接消失。

  在后院里,有一块巨大的空地,是用来干什么的呢?你想用什么设施都可以。里面变成足球场,篮球场都可以,厨房锅碗瓢盆,早己准备好。想吃什么,它就会自动烹饪。进入卧室,床头有“休息”二字,开关如果点到整栋房子进入了“休息状态”除了必要的开关,还可以预约明天的开灯时间。

  这些电脑全在“暗处”室内的天根本不会发现,这就是未来我的住宅你喜欢吗?

  虽然在日本某一座城市的中心已经有了一座电脑住宅,但我想象的电脑住宅可比那高级得多。

  我想象的住宅在号称世界屋脊的青藏高原,在世界第一大峡谷——雅鲁藏布大峡谷和世界最高的山峰——珠穆朗玛峰之间,虽然深谷与高峰咫尺为邻,不过我有一套电脑程序可以自动把电脑住宅安放在雅鲁藏布江的上游,围绕着喜马拉雅山。

  电脑住宅可大了,有几十万公顷,这么一个庞然大物耸立在喜马拉雅山上那可是壮观极了。要想进入大门就要通过喜马拉雅山的山脉,山脉上有许多红外线,扫描你的全身,看你有没有带凶器去行刺主人,即使你的凶器

  2090年我已经住上了我设计的电脑住宅。这座住宅外表美观、设备齐全,见了你一定会对我刮目相看的。

  住宅建在某一座假日岛上,四面环海,四季如春。那如果会有地震、海啸、火灾该怎么办呢?不用担心。住宅的四周有一个隐形的光环,如果有地震,光环会立刻把住宅拉起转移到安全的地方。如果有火灾,光环就会自动把火吸收变成电脑动力。如果有海啸,光环会立即所海啸挡住,最多能挡99999999999吨呢!

  要想进入住宅,你必须要在人形电脑旁接受“安检”,人形电脑首先会把你的面貌特征发送给电脑管家,看看你是否是“未登记”的陌生人,这时只有主人“下达命令”后,你才能进入安检第二关,人形电脑会把你身上的剪刀,刀子等尖尖锐物品收回等你出去后再还给你。

  进入住宅,你会先来到穿梭隧道,你只要说出自己想去的地方,在1秒之内就可以把你接送到。

  花园在一楼,在花园里的花朵比在其它地方长得都快,而且生命力旺盛,种类繁多,面积大,每天有人形电脑来浇水,施肥、除草、除虫,还会给花儿听听悦耳的乐曲。

  书房在二楼,书房只有一个人能待,如果有人要进去,必需经过主人同意。书房内,有一位人形电脑,可以解决一切问题,还可以帮小主人检查作业、收集试卷、保管校徽呢!

  住宅里的电脑,“任劳任怨”有时分工合作,有时共同合作,为主人提供一个舒适而高级的生活条件。

  2034年,第一座电脑住宅问世了。在这一个小住所里,每一处都是用七八台电脑操控的,所以这里变成了全自动。

  走进客厅,坐在沙发上,好软啊!它怎么会知道我喜欢这种类型的呢?原来在进门时,有一种像扫二维码的光,把你的身份、名字、爱好等等一个个地“曝光”来调整这座住宅的样子,例如:你喜欢大屏幕看电影,它就会改成大屏幕;你喜欢沙发硬的,它还可以改。客厅这么好,那卧室又会怎样呢?

  来到卧室,发现空空如也,一闭眼,准备发火时,只见卧室变成了海洋世界,一条条鱼是多维影像,而我们也可以像真正的鱼在“海”里游。

  在“沉船”附*是餐桌,说出你想象的食物,厨房就会自动做好摆出来。如果不喜欢这个房间的样子,你可以自己想象出你喜欢的背景。

  电脑住宅的卫生间、厨房都有各自的特点。卫生间有机器人打扫,厨房的东西想要什么都可以帮你买好。

  想要这个让人“好吃懒做”的电脑住宅吗?门都没有!如果你长年赖在床上,会成大胖子。珍爱身材,多运动,让生命发光闪耀吧!

  我心目中的电脑住宅是东暖、夏凉的。冬天的时候,天气很冷,可以对住宅里的电脑发命令,让把室内的空气放的暖和一点。夏天天气很热,可以让住宅里的电脑把室内的空气放冷一些。

  电脑住宅中的书房更是好了。来到电脑住宅的书房,里面没有一本书,你只要说说你想看哪本书,电脑住宅中的电脑就会从储存箱中拿出这本书。

  电脑住宅是不是很神奇,你想要试一试吗?

  20年后,我设计出了一台高科技的电脑住宅,里面有电脑上百只。

  走进大门口,映入眼帘的是一根竿子,上面有风向标,它可以把风力、风向、湿度和温度传输到气象电脑,气象电脑可以为主任提供舒适的衣服。

  来到正门口,门上有指纹机,只要照照指纹,指纹机会判断出你是主人还是坏蛋,如果是坏蛋,它会找一根绳子绑住,并打110呼叫。

  走进正门口,一楼客厅家具不多,只有沙发、电视机和茶几。客厅旁有个小卫生间,里面有马桶、毛巾架以及洗手池。沙发旁有个弹簧,踩上去便到了二楼。

  二楼有三间,浴室、厨房和书房。书房里有一台智慧电脑会解决你所有学*上的麻烦,在书房内有一个大书柜,你只要说出想看的书,书自动的飞过来。如果,眼睛太疲劳了,墙壁自动变成绿色。书房下还有个秘密通道,通向这个城市的各个地方,以便快迟到而来不及的准备的。浴室你只要走进去,就是热水澡可以泡,水温已经调到最舒服的温度。厨房是全自动的,你只要报出菜名,就可以吃饭,如果要自己烧,也可以自己烧。二楼弹簧有两个,用上、下来表示上楼或下楼。

  三楼是一间大卧室,卧室里是一幅画,你只要固定闹钟走进画,选择你喜欢的背景睡觉。你睡着了,整间屋子进入防盗系统。明天早上,闹钟就会唤醒你

  喔,忘了说了,弹簧上空有口子,口子会自动伸缩。屋后,又一片花园,里面有很多花儿绽放着。花园后是一间车库,内设有自动洗车器。从测定,冲洗到烘干,干净而又快速,还很方便。

  以后,梦想会实现。

  未来的世界真是太奇妙了,每一座住宅都是电脑住宅,所谓电脑住宅就是一切全有电脑操控。

  住宅顶上有一个类似于温度计的物品,它是用来测量室外温度,然后传给电脑,让电脑高速主人,今天天气怎么样,应该穿什么样的衣服……


电脑住宅的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——电脑住宅合集10篇

  她们继续走着,来到电脑住宅的大门口,小欣把手放到门边的感应区上,感应区里的话筒说了:“请进。”后大门就自动打开了。小欣说:“这个感应区里存有我和我家人、朋友的指纹,其他人必须由我们认可才能进来。在每个人的卧室的门外也有这种装置,这些装置除了自己可以直接进去,其他人都要经过房间主人的同意。”说完,她们走进厨房,小琪指着一台白色电脑和一只黑色塑料笔问:“这台电脑是干麻的?还有这只笔。”“哦,这只笔是在这台电脑上写字的,当你要吃东西时,你就用这只笔写下要吃的东西,然后电脑就会自动把你要吃的食物输入其他电脑,把食物烧好。”小欣说着用笔在电脑上写“两个汉堡,两杯果汁”然后她们又来到卧室,“这台电视机能将昨天前天甚至几年前的电视重播,而且还能暂停、倒退……”小欣说着又进了书房:“这台电脑可以随时订阅图书馆里的书。”接着,小欣又说:“这里的浴室也受电脑控制,你可以预约洗澡时间,到时候,它就会放满热水。”这时厨房里传来一阵音乐声,小欣和小琪跑进厨房,小欣说:“烧好了。”只见餐桌上放着两个汉堡和两杯果汁,小欣和小琪一起吃完食物跑回卧室看起了动画片。20xx年的科技真发达!

电脑住宅

在二十四世纪已经是非常普遍,电脑住宅有三大部分组成:一是传感器,二是传送中心,三是休息系统。现在来看看它们是怎么工作的吧。

传感器:可以感应整座电脑住宅的动静,并可以把动静记录下来。门口还安装了特殊的'传感器,如果要进入电脑住宅的话,就要穿上特制的鞋子,不然传感器会通过网络报警,所以电脑住宅可以保证人们的安全。

传送中心可以把传感器收到的信息存储起来,包括进入电脑住宅里的人所穿的鞋子中的信息及其它入侵者等等信息,进行登记分析。

休息系统:在客厅里,有一个开关,一旦开了,就会将所有的灯全关起来,门窗也会自动关闭,空调系统会将风力减弱;防盗门会警备起来。当然这一切将持续到这一天结束。

在未来的二十四世纪,电脑住宅一定会普及全地球!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我成了设计师,设计一栋住宅,叫电脑住宅。这里一切都由藏在暗处的电脑指挥。

  栏杆上安装了一个风向标,它会将室外的温度、湿度、风力、风向等数据输入电脑,电脑会根据这些资料提供一个节能又舒适的家居环境。

  大门必须输入密码或指纹扫描才能打开。大门左上角和右上角分别有两个摄像机,摄影画面将会传送到院子里的两个保安机器人中。指纹扫描只有主人、主人的亲人才能通过。若保安机器人显示你是陌生人,你即便能成功输入密码也无法进入住宅,只有主人下达可以入内的指令后,大门才会打开。

  进入客厅,一首轻松悦耳的乐曲会立即播放。管家机器人便会来向你问好。如果你遇到了麻烦,只要叫一声:管家!,他便会来帮你。

  浴室在一楼,水的温度可以通过风向标的温度来调节。浴缸就像一个保温杯,可以保温水的温度48个小时。

  厨房也在一楼,若你不想做饭或不会做等,可以让厨师机器人来做饭。只要你想让他做什么菜他就能做什么菜。

  卧室在二楼,只要你一睡觉并睡着了,感应装置便会让住宅进入休息状态。警报装置进入工作状态。没关的窗、灯自行关闭。空调根据风向标的温度、湿度、风力来调节空调。室内和室外的20个精英的防卫机器人进入工作状态。

  如果你想对家进行大扫除,而又怕累,可以出动清洁机器人8人。他们可以把你的家清理的一尘不染,像新的一样。

  这些机器人全部藏在地下库里。只要在客厅里一块砖连续踩五下敲十下就会突出一个黑色按钮,按下去,荷花塘的水就会被吸走,里面出现一个洞,沿着楼梯爬到低,就到了地下库。机器人是从隐蔽的发射口和回收口出进的。

  20xx年,第一座电脑住宅问世了。在这一个小住所里,每一处都是用七八台电脑操控的,所以这里变成了全自动。

  走进客厅,坐在沙发上,好软啊!它怎么会知道我喜欢这种类型的呢?原来在进门时,有一种像扫二维码的光,把你的身份、名字、爱好等等一个个地“曝光”来调整这座住宅的样子,例如:你喜欢大屏幕看电影,它就会改成大屏幕;你喜欢沙发硬的,它还可以改。客厅这么好,那卧室又会怎样呢?

  来到卧室,发现空空如也,一闭眼,准备发火时,只见卧室变成了海洋世界,一条条鱼是多维影像,而我们也可以像真正的鱼在“海”里游。

  在“沉船”附*是餐桌,说出你想象的食物,厨房就会自动做好摆出来。如果不喜欢这个房间的样子,你可以自己想象出你喜欢的背景。

  电脑住宅的卫生间、厨房都有各自的特点。卫生间有机器人打扫,厨房的东西想要什么都可以帮你买好。

  想要这个让人“好吃懒做”的电脑住宅吗?门都没有!如果你长年赖在床上,会成大胖子。珍爱身材,多运动,让生命发光闪耀吧!

  在某一个城市的中心,有一栋别墅,它是22世纪的电脑住宅。

  在大门上有一个细小的摄像镜头,可以把别人在自己家门口的一举一动都录下来,小偷休想有机会偷东西。一楼是客厅,只要你一进客厅,轻松悦耳的乐曲立即播放,非常优美,会感到家里的温欣。客厅有液晶电视机,空调,沙发,茶几,顶上还有既精美又实惠的雕塑......二楼是厨房,厕所和浴室。厨房里只有几样家具,其它的东西都放在“家具集装箱”里。如果你想做味道鲜美的菜,只要在电脑里发送信息,就可以把想ken饪的火侯和需要的配料等东西显示在上面,还可以通过电脑需要的显示,所要的东西一定会到厨房里。厕所可以除臭,不管是你的脚臭,尿臭......都可以除去非常方便。浴室里最好,只要你一到家门口,浴缸里就会放满热水,如果你想过一会再洗澡宅可以保温。在家里你可以选择泡泡浴、花瓣浴、奶浴......三楼是卧室,床头有一个开关,只要一按这个开关,这栋别墅便进人休息状态,除开走廊一定留有必要的灯光,其他东西都会停止,有没关闭的窗户自动关闭,防盗报警装置进入工作状态,一直工作到主人起床为止。

  这一栋电脑住宅给人们带来了许多好处,让生活更美好,你想住吗?如果想住的话,不久的将来就会有的。

  我设计的一栋电脑住宅,里面的东西都是由“电脑”来控制的。门口的东南西北方都有监视器,只有我登记了的一些人才可以进来,不然就是死也不让你进来。走进去就会有自己喜欢的音乐播放出来。

  客厅很大,里面也有监视器。可以根据你的需要把一些东西摆放出来,把不需要的东西放进仓库里。

  厨房在一楼,厨房里有一个较大的餐桌。餐桌上有几张菜单,选好了你要吃的和喝的之后说我要……之后过几分钟你要吃到美味大餐了。吃完了以后,会自动收走碗和盘子,然后拿去洗干净,放到柜子里。

  沿着楼梯走上二楼就是卧室,当你要睡觉的时候,一躺在床上休息按钮就启动。防盗系统启动了,只要有小偷进入电脑住宅里,地板下面就会出现一个拿着扫把机械手,用扫把把小偷打跑。

  今天我要设计一个高科技的电脑住宅。

  大门的外面有一个旗杆,虽然我设计的这个住宅叫做电脑住宅,所以大部分的人一定会认为外面的这根旗杆是一个高科技的东西,但是如果这样想就错了,因为这个只是一个摆设品。

  大门口有声控系统,如果是主人的话你就要说“我是住宅的主人”,如果是客人那你就得说“我是客人”如果里面没有住人在家,而主人在外面要进去的时候说完话以后,里面的电脑就会根据主人的声音来让主人进门,如果是客人的话你就要经过红外线扫描才行,如果住宅里的电脑上没有你的资料,那你就不能进去。除非主人说同意入内后客人才能进去。

  这个房子的玻璃上有细小的丝线,如果小偷有刀子把线给割开了警报就会响起,还会有防护系统启动,就是这个住宅的守卫战斗型的机器人,这个机器人可以在二十四小时之内为主人工作。

  进入大厅就会有一个高科技椅子,跑过来客人或主人只要坐上去,就直接控制椅子就行了,电脑住宅里面有100台这样的椅子可以使用,*时这些椅子都会存放在一个屋子里面。

  厨房和我是在同一个房间里面,你可以指挥做饭的机器人给你做丰盛饭菜,机器人的芯片里存有10000的饭菜的花样。你吃饭的时候不用下床去吃,如果你的饭扣在了床上那床也会立刻干的。

  电脑住宅还有很多的高科技。

电脑住宅

你们梦想的电脑住宅是什么?先来听听我所梦想的吧!

我梦想的电脑住宅屋顶有“紫外线天气探测仪”它会根据室外的“空气质量”、“空气湿度”等数据来调节室内温度,让小主人感到方便和舒适。

院子的`大门有防盗装置,它会用红外线进行全身扫描,检查是否有危险物品,如果有,它会进行安全措施,并等待主人回来处置。如果没有危险物品,他就会被放入院子,出来时还会用红外线进行全身扫描,看看是否偷了东西,如果是,照样进行安全措施。

到了客厅,你会发现并没有几样东西。原来,不必要的物品会被放入地板下的“集装箱”,哪时后要用,哪时后就把它放出来。

你再上楼到厨房,你会发现连锅碗瓢盆也是用电脑控制的,你只用告诉它你要吃什么东西,它就会自动给你做好,也不会管你要的是什么。

你进入卧室,躺在床上,你说上一句“休息”,整栋房子便进入休息状态,比如关闭不必要的灯光啦、大门不让人进入啦之类的。你再说需要什么样的场景,你就会躺在你所需要的梦幻场景。

怎么样?很羡慕吧?别羡慕了,你长大说不定就会用上这儿栋屋子了!

  哇!一转眼现在已经是20xx年了,最*呀,我用六千亿英镑建了一座大得让人吃惊的电脑住宅。

  住宅的门口有一个非同一般的栏杆,上面安装了一个不停摆动的小锤子,它和室内的电脑相连,把室内和室外的温度、湿度、风力和风向输入电脑,然后电脑会告诉你。为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

  想进入电脑住宅必须输入密码,门口安装了摄像头和报警器,能记下主人的外貌特征。如果电脑发现你是陌生人,你知道密码,大门也打不开,只有主人下达同意入内的指令后,大门才能向你敞开。

  进入大门后,鸟语花香把你吸引了。顺着雨花石铺成的小路进入住宅。第一层是客厅,躺在宽大舒适的沙发上,手持遥控器,可以开关窗帘,看电视,开太阳能空调。如果想吃东西,遥控吧台就会自动到你身边,为你送上美食和茶水。休息过后,我带你去客厅后院的室内西湖,自动门打开,优美的音乐就立即播放,四季恒温的'游泳池中间是一个喷泉。游泳池四周是荷塘,荷花香扑入鼻孔,看那美丽的景色,一条条小鱼,在清澈的水底快乐地游着,小青蛙坐在荷叶上,唱着歌。

  第二层是卧室和客房,房间里的床可高可低,可软可硬。

  第三层是厨房、餐厅和书房,书房是最神的。进入书房,就可以看到一台机器,你可以在机器上输入想看的书,就像自动取款机一样,书就从出口处吐了出来。学*完之后,可以进入一个小门,输入你想运动的项目,传送带就可以把你带到那个锻炼场地。

  房顶是隔音的,因为上面就是飞机场,飞机场上有瞭望台和风袋。四周是长城的围墙,人们可以站在长城上观光。飞机场旁边就是火车站了,车站上停止三列无声又华丽的高铁。

  这就是我,亿万富翁李泽霖的豪宅,你们觉得厉害吧!

  住宅环境的舒适方便是人类追求科学技术发展的重大目标之一。随着科学技术的发展,人类利用智慧造出了一座座新颖而方便舒适的住宅,它就是电脑住宅。为什么叫电脑住宅呢?原来这种住宅的所有设施都是由100多台电脑控制的,每台电脑有不同的用处。

  就说大门吧,大门的保险设施可谓一流,门上安置着“道道机关”。第一道机关是输入密码,如果你输错了,大门不但纹丝不动,还会开启第二道机关——按手印。电脑里贮存着主人及亲人朋友的手印,你只要在屏幕上按一下手印,如果你的手印已存放进去了,大门就会为你开启。否则就将你拒之门外,除非主人下了命令,大门才会放行。

  进入房屋后,住宅的温度和墙纸的颜色会随着气温的变化而变化。如果是夏天,墙纸就会变成绿色,以真赶走燥热,迎来凉爽,气温也会变成“寒冬型”,给主人一个舒适的环境。如果是冬天,墙纸的颜色就会变成红色,气温也会变成“酷暑型”,霎那间,房子里一片温暖。

  主人的卧室里有一台声控电视,主人要看什么节目,只要对着电视屏幕说一声,电视里马上就出现你选中的画面。主人床头还有一台呼吸接收器。它会根据你的呼吸声判断你是否想睡觉了,它就会给你播放起动听舒缓的催眠曲,然后根据呼吸声,电脑可判断主人已入睡而自动停止“唱歌”。

  厨房的电脑更是存放了大量的饮食资料,有各种菜系可供选择。电脑可以教人做菜,也可以召唤机械手来做。主人只要点好菜,香喷喷的菜肴立马就端上来了。吃好饭后,主人只要做一个手势,机械马上就悄无声息地收拾干净。储存的食物不够了,食物输送带就会把要补充的食物输送过来,把食物仓库填满。

  怎么样,我的电脑住宅够舒适吗?

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