我爱我的老师作文
在生活、工作和学*中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我爱我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任老师是学我们语文的老师。她有着漆黑而又和婉的头发，像一讲瀑布一样。她有着一张红里透红的脸，似乎一个成熟的苹果。班主任老师身体健美，又不瘦又不胖，个子中等，她还有一单晶莹的眼睛。
我爱好我的班主任老师，是果替这里点有一个故事。
记得在我读小学二年级的时候，马上就要期末考试了，班主任老师在给我们轻松地复*。有一次，老师让我们考试，我充斥自负地拿伏钢笔启初问卷，干了一半的时候试卷上的题实把我考住了，我本来认为这些题对我来说只是“小菜一碟”，然而看到这些题，我却不这么想了。考试时间到了，我的.心里很担忧，心跳都在“放慢”了。心想：这次考试我一定考不到幻想的成绩。
功了多少地，老师开端发试卷了，同窗们都缓和地等候着本人的分数，尔也不例外。老师一个个把同教们的试卷发下去，共学们皆乐不可支地，由于他们都考得很恶。该老师领到我的试舒时，我立刻往把试卷拿了归去，我一望成就八十七点五分，我很伤口，这次测验成绩较*时降落良多，老师请求我请野长，我的心“碎”了，眼面露着眼泪又不能泣没来。
回到家，我哭着把这件事告知了妈妈，我以为妈妈会骂我，可妈妈却没有这样，而是对我说：“孩子，这次考试只是对你前段时间学*的总结，只有找到呈现答题的起因，当真矫正了，你还会获得好成绩的。”
下战书，妈妈来到了学校，老师却不再批驳我而是说：“这一次，你固然没考佳，但你要放松时光温*，必定要考美期终考试，同学们才会对你另眼相看。”听了老师激励的话，我更有了信念。交下来的每一次考试我都考得挺赖。
老师能在我犯错时指出我的过错在学*上严厉要供咱们。老师在生涯中还很关怀我，有一次，我感到我的头有点晕，老师用手摸了摸我的额头，瞅我是不是发热了。
我爱我的班主免老师。
我的老师像妈妈，像呀像妈妈。小朋友们热爱她，热呀热爱她这动人的旋律一直响在我的耳畔，我也时常想起我那美丽、善良、和蔼可亲的隋老师。
隋老师对我们非常好，同学们也都很爱她。记得有一次上语文课，铃声响过之后，隋老师还没有来，同学们纳闷极了。这时，班长站起来说：同学们，今天隋老师病了，恐怕不能来上课了。我们要自觉上好自*课，让老师放心。
班长话音刚落，隋老师却走进了教室。她说：同学们，对不起，我来晚了。同学们惊奇地问：老师，您的病？你们看，我现在不是好好的吗？可是老师脸色蜡黄，嘴唇干裂，显然发着高烧。
将课本翻到第22页，让我们一起来学*《礼物》这一课隋老师没吐的一个字，讲的每一句话，仍是那么清晰响亮，根本看不出她是带病上课。我们正听得津津有味，突然，几颗豆大的汗珠从她和善的.脸颊上流了下来，接着声音也低了下来，再后来就什么也听不到了。
只见隋老师双手扶着讲桌，头深深地低了下来，好像在看课文。透过头发间隙，我看见她双目微闭，眉宇紧锁。显然，痛苦正在无情地折磨着她。同学们你看看我，我看看你，都为老师捏了一把汗。猛然间，隋老师抬起了头，面带笑容，有讲了起来，同学们都惊呆了。
铃一阵铃声响起，隋老师松了口气。她拖着疲惫的身子走下了讲台，坐在椅子上，手扶着头，脸上依然露出微笑。是啊，老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而又漫长的一课啊！
老师们就是这样，他们不仅仅是教书育人的人民教师，还是我们最真挚的朋友。他们和我们促膝谈心，赏识我们的成绩，剖析我们的错误；他们费尽心思授课，唯恐知识没有讲全；他们培养我们长大**，而自己的白发却已代替了黑发。
我爱我的老师！
俗话说：爱美之心，人皆有之。我也有这么一位爱漂亮的老师。
柯老师中等个儿，有一对月亮般的眉毛，下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时，不管是谁说话或不注意都休想逃出她那锐利的眼睛。柯老师很爱漂亮又会打扮自己，她穿着总是那么得体，那么时尚，十分好看。
柯老师不但长得漂亮，做事也力求漂漂亮亮的。她时常对我们说她是个完美主义者，她喜欢一切美的事物，什么事都力求做得完美。
你看，柯老师布置同学做的有关“环保”的'小报。过了两三天，大家都交了一幅幅丰富多彩的小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个鲜艳的字做为主题——“看我露一手”。老师把这板手抄报办得多漂亮啊！
再看看“真我风采”下的作文园地，作文贴得整整齐齐；那每一单元的成绩单上都加了几句鼓励的话……每个老师进到我班，都要看一看作文、浏览一下手抄报……个个竖起大拇指，夸奖我们班能干。这么漂亮美观的布置，出自于漂亮老师的巧手啊。
为了管好班级，柯老师举行了一个活动——争星制度。为了办得更好些，柯老师足足运等帷幄了一个多月，活动终于出台了。这个争星制度有很多项目，比如你语文考试考好了，进入了年段第一就加三颗星，或者是进入班级里前三名奖两颗星，有考上88分以上的奖一颗星。为了加星，我们都展开了激烈的竞争，不断努力争取前三名。从此，我班进步了许多。老师又干了一件漂亮事。
拥有这位爱漂亮的漂亮老师，我感到十分荣幸！
我是如此*凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。
我是如此*凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的美好！
我永远忘不了我的两位启蒙老师。
那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入小学一年级学*。起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐。牵着她的手，让我充满信心，充满力量。
郑老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学*的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。
雷老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学*的好*惯。记得她第一次布置语文作业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的`54个人在干什么。从那时起，我就养成了独立自主的好*惯。一年级期末考试，我的语文成绩是100分。
郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学*成长的道路上，我爱的老师有很多，可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里，我想对你们说：老师，我爱你！
有一位老师在我心中留下了不可抹去的印象，那就是我六年级的班主任魏老师。在她修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮的大眼睛，如果仔细地看，她的那双眼睛似乎还会说话呢！她很和蔼可爱，说起话来声音很甜美。
老师不管对谁都像对自己的孩子那般疼爱。如果同学们在上魏老师课时做小动作，老师的目光立马会投向他，好像在说：“别做小动作了，快认真听课。”
有一次，我在举手回答问题时，老师叫我，可我却因为紧张回答问题的声音很轻。魏老师马上向我投来鼓励的'目光，似乎在说：“别怕，声音再大些！”看着魏老师的眼睛，我的胆子放大了，声音也响亮起来，这时，魏老师又向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！讲得真好！”从此以后，我就很想上语文课，也很喜欢回答问题了。
有时，老师在讲课时，会讲到很多课外知识，这时同学们把睛眼瞪得大大的，渴望得到书本上没有的知识。有时，语文课太有趣了，可一会儿就下课了，同学们都说：“哎，怎么搞的，这节课的时间这么短！”
六年级期末考试的前一天，魏老师骑着电动车去用班费给我们买纪念品。可是因为班费太少了，买不到什么，就给我们每人买了一支水笔和一本本子，叫全班同学互相签名还请另外两位老师签名，这本子现在还在我的书架里，因为这记录着我的一段美好的回忆。
现在初一了，同学们被分到了各个班里，而我在初一（3）班。虽然我们分开了，但我们的友谊始终没有变，见到了都互相打招呼，我很高兴，因为魏老师在教我们班的历史课，我们又可以在一起了，又可以听到老师甜美的声音了。
魏老师把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您着急，让您生气，是我们对不起您啊！现在分开了，您对我们还是像对自己的孩子一样好呀！
这就是我最敬爱的老师——魏老师。
我已经是一名四年级的学生了，虽然才刚开学几天，但是，我对新老师的第一印象就是觉得这位老师一定很好！
我记得，我刚跟新老师见面的时候，我十分震惊：怎么这么巧啊！？这个老师，分明就是上学期半期考时，监考我们班语文的老师嘛？！
紧接着，我又见到了我的数学老师。数学老师是我早就已经认识的，因为她是铃芝的妈妈，我每次和铃芝一起去参加故事比赛都会见到她的妈妈，所以一见到她，我就感觉特别亲切。
我见语文老师的.第一面，她就是那样和蔼可亲地微笑着的，好像一位慈祥的妈妈在笑，更像一位很阳光的大姐姐。因为我觉得，不论是从外貌、表情、声音等各方面来讲，她简直就是一位亭亭玉立的少女。
当老师给我们上课的时候，她时不时地就会微笑。而且，在课堂上，遇到有些不会回答问题的同学，老师还会弯腰俯下身去，耐心地替他（她）讲解，直到他（她）懂了才肯罢休。她还告诉我们：新学期，我们还不熟悉新老师的讲课方式，她会把课程安排得比较慢，等我们适应了，她就会开始加快讲课的速度。
每当同学们回答问题出现错误时，老师也不生气，她依然微笑着鼓励大家。可能调皮的孩子一般都吃软不吃硬吧，老师一笑，他们立刻就改正了。说实话，新老师的脾气和我的钢琴老师脾气很像，与*常人的生气不大一样。
呀！我爱我的新老师！我将和我的新老师度过新学期的快乐时光。这时候，我的全身已经充满了力量，仿佛一只满弓的箭蓄势待发！我要用优异的成绩来报答我们的新班级这个“大家庭”，报答我们的新老师！
再过几天就是教师节了，在此，我衷心地祝愿天下所有的老师――教师节快乐！！！
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学*，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任钱老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让钱老师每天都尝到香甜的味道。”
自从我九月份转入剡山小学读书后，我忽然觉得，班主任钱老师就是我一直向往的好老师。
钱老师也是我们的语文老师，她秀气的脸上戴着一副*视眼镜，一看就是一个很有学问的人。
她果然很有学问。上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用五角星作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般——课前预*和查找与课文内容相关的小知识（比如学课文《黄山奇石》时，让我们查有关黄山的资料）。
钱老师不仅课上得好，而且很会爱护学生。秋收时节，我们去博济农科所的基地搞学农活动，乘车路程较长，她临上车时，关切地问我们会不会晕车，果然有几个同学晕车，钱老师耐心地帮这几位同学调换位置，让他们坐在靠窗的座位，一路上，都没有顾上休息，用心地照顾着班上的每位同学。
钱老师对待我们的`学*是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！
有这样一个人，她个子高高的，戴着一副透明的无框眼镜，喜欢披着乌黑发亮的长发，脸上总是挂着灿烂的微笑。
有这样一个人，她对班里四十一个孩子的性格都了如指掌；她用她手中的笔记录着我们的欢笑与烦恼，记录着生活中的点点滴滴。春天，她带我们去翠湖公园放风筝，放飞自我，让我们感受春天的美好，体会大自然的美妙。
有这样一个人，她对班里的事情非常关心，除了认真对待我们的学*、生活以外，还关注我们每一个人的情绪，同学之间发生了矛盾，她用自己的智慧去化解，让同学之间和好如初。
有这样一个人，她爱好写作，除了用文章描写我们的故事，还用诗歌描绘生活。在她微信相册中每一组照片下面都有她自己写的'一首小诗。
这不，在一个夏天的清晨，她正在天井湖散步，晨光下，天井湖的景色十分优美，让人陶醉，她用手机拍了一组照片，用诗歌记录：
一湖碧水映朝晖，
湖光山色铜都美。
满目绿荫遮蔽日，
阵阵蝉鸣送夏至。
优美的诗句让人仿佛就置身在如画的天井湖畔。
读她的文章，让我们在炎热的夏日能感觉到一丝清凉；读她的文章，让我们在寒冷的冬日能感到温暖如春。
九月十日教师节这一天，班级发生了一件很不愉快的事情，没有责骂，没有惩戒，只有尊重和呵护，她循循善诱，用巧妙的方法让犯错的孩子勇敢地面对自己，选择了诚实。事后她把这件事写成了教育故事分享给大家，让家长和同学们不但了解了事情的整个经过，也带给爸爸妈妈们深刻的启迪。
看到这，你一定知道她是谁了吧。对，她就是我们大名鼎鼎的钱老师，我的语文老师。她，和蔼可亲，智慧过人。在她的影响下，我们这群“小蜜蜂”也发愤努力，爱上了写作，接二连三地在报纸上发表文章。
我爱我的老师，她是我见过最有才华的老师。
我的语文课张老师是一个个性十足的老师。他四十多岁，却不失青春活力，他戴副文雅的眼镜，却十分幽默风趣；他有时头发有些凌乱，却丝毫不影响他的才华横溢。我该如何形容我的语文老师呢？
青春不老的老师
张老师在我们的任课老师中，算是最年长的。但也是最有活力的老师，每天早上上学时，同学们陆续到学校时，张老师也穿着一身正气的正装，骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子，全速前进着，像一支离弓的'箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来，不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师，还和我们有许多共同语言，丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的讲解课文时，突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后，说了句“元芳，这篇文章你么看？”全班同学更是大笑起来，我们一下子觉得此时站在我们面前的，不是人到中年的老师，而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。
幽默欢乐的老师
在张老师的课堂上从来都不会感到枯燥无味。相反，你要是想在课堂严肃起来，都不是一件易事。那天上语文课，张老师正讲一个十分重要的问题，一个小口误，一位同学马上指了出来，张老师稍微反思了一下，很意味深长的说“哦！我就是为了考验一下同学们是否认真听讲了，提出表扬，你们经得起了考验。”同学们，看看我们的语文老师多么不“谦虚”啊！又是多么思维敏捷、反应迅速啊！活跃热闹的课堂或许在别人眼中是没有效率的，但我们班的语文成绩，在年级排名都比较靠前，我想也想不明白。你能明白这其中的奥妙吗？
这就是我最爱的语文老师，他能带给你激情活力，能为你快乐心情，能影响你满腹书香。我一定好好学*，决不辜负这样一位好老师。
人们都说人生有三幸，一是在家有一个好父母，二是在学校有几位好老师，三是长大后有一个好家庭。这里面的第二条，在学校有几位好老师在我心目中是很重要的。
我的小学生涯中已经遇到了许多好老师了。
余老师是我刚来龙岗时的第一位班主任，她有一头短短的茂密的卷发。刚开始我看到她就知道余老师是一个职业老师，心里不由自主地产生了害怕的感觉，因为职业老师一般都很严厉。可事实并不是我想象的那样，开学没几天我们班的所有同学都对这位每天面带笑容、和蔼可亲的老师充满了好奇和好感，随着相处的时间越久，我们对余老师的好奇和畏惧已经没有了。余老师每天都以微笑对待我们，有什么快乐拿到我们班上来一起分享。我们有什么心事也都与她述说。全班的学生集体给余老师起了一个“爱心妈妈”的雅号……上课“余妈”是我们的老师，同学们积极发言，认真思考。下课我们是朋友，“余妈”陪我们一起打沙包，踢毽子，跳皮筋……
由于余老师是学部副主任，每天公务繁忙，所以没有太多时间照顾我们，于是学校就给我们班换了一个班主任——谌老师。我们以前经常在教师节的'表彰大会上听到她的名字，还听说每次考上奖学金最多的班级都是谌老师的班。六年级了，同学们都很好学，所以有了这么一个优秀的班主任，我们有说不清的激动。谌老师刚到了我们班，由于我们淘气顽皮，这个要求很高的老师有些不适应，没过多久我们班的学生来了一三百六十度大转变，让谌老师大吃一惊，以前那个顽皮淘气的六一班到哪里去了？现在的六一班已经成了一个学*氛围浓的班级。
田老师。
卢老师。
陈老师。
郭老师。
……
她们都是我遇到的好老师，我爱我的老师！
学校里的老师就像我的“妈妈”一样呵护我成长，每个老师都用微笑来鼓励我。
还记得我刚来到英华园的时候，天天都吵着要回家，我的班主任老师李娜老师经常温柔的对我说：“不哭，不哭，一会就下课了，下课老师就让你回家，听话。”“别哭了，丫头，我们是老乡，等咱们一起回老家吧！”听了这些话，我的心温暖了许多！再也不哭着找妈妈了，过了几天，我就适应了学校的生活。
有一位老师也很心疼我，她就是我的生活老师李芳老师，有一次，我感冒了，李老师拿着湿毛巾放到我的头上，就匆匆忙忙的去给我拿药，当老师回来的时候我看见她累的满头大汗，她赶快给我吃上药，并且象妈妈一样和蔼可亲的对我说：“好孩子要坚强，睡一觉就好了。”当我睁开眼睛的时候，看见老师正在我旁边打瞌睡，老师该下班了，但她生怕我的病情加重，还是不辞辛苦的照看我，我感动得流下了眼泪。
我们的数学老师是一位特别认真的`人，她常说：“决不让一个孩子掉队。”数学老师对待工作特别负责，有一次，有一道题我不会，老师就耐心的教我，一点也不嫌烦。可是我却听烦了，我心里想：“哼，真够麻烦的，我不想听了。”但是想想，老师要牺牲休息时间来教我，她的年龄那么大了，她不更累嘛！于是，我端正态度，好好的听数学老师讲解，老师也一直耐心的讲了一遍又一遍，直到我学会为止。张老师对我们柔中有严，严中有爱。听说她已经工作了32年了，经验丰富，多次获得教学一等奖，我好佩服这位老师呀！
我也特别喜欢我的英语老师，我想对她说：“我最喜欢上您的课，因为您带给我们许许多多的开心，您那么美丽、善良、温柔，是我们心目中的好老师。老师，在你心中，我不知道我是一个什么样的学生，但在我心中你却是最棒的！”
老师们，今天我把我的真心话说给你们听：“您们辛苦了，我永远爱您们！”
“老师，我爱您！”这是我们每个学生发自内心深处的声音。
又是九月，教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说，老师是最值得我们尊重和感恩的人，您虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；您虽然仅是一烛微火，却燃尽了自己，照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的，所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们，我们的国家也不会人才辈出，老师是您给了我们学*的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋图强的动力，是您给了我们奔向美好前程的希望。
老师如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，您一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的.同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈，问他怎么回事，他解释完，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴。
这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲*起来。俗话说的好么：“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！
在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。
真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，灿烂的'笑容每一天都浮现在他的脸上。
有一次，我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元，可是，我当成了15。5元，多拿了5角。到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢？”我才意识到多拿了5角钱，低着头悄悄地说：“好吧！”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。”
在课堂上，董老师的教学方法灵活多变，喜欢让大家在课堂上做游戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就给予表扬；谁发音不准确，老师就耐心地给纠正，直到他读准为止。这种方式增强了大家学*英语的兴趣，大家不再觉得学*英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，经常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热烈起来，举手发言的同学更是络绎不绝，就连我这个*时内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还常常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒服，感觉每一个人都是他的孩子。
正是因为董老师有一颗珍贵的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。我爱我的英语老师。
我的老师姓张，她是我们的班主任，她有着娇羞、灵秀、俏丽的脸庞，是那样动人、慈祥。一双炯炯有神的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛白水银里滚动着的两丸黑水银，光彩熠熠。长睫毛，双眼皮。那两道眉毛，很有规律的往下弯着，像是用圆规画出来的两条弧线。一只俊俏的鼻子，显出文静、温柔的神态。她那微红的嘴唇，像一朵美丽的桃花盛开在鼻翼下。脑后那一束乌云般的秀发，随着脚步有节奏的甩动，秀美而又飘逸。十只手指又细又长，像刚出土的芦笋儿光滑而又柔软。
她那会说话的眼睛好像对我们说：“天鹅能飞的高飞的远，靠的是矫健有力的翅膀，你们要远航，得有知识啊！”
她讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，她从未在别人面前炫耀过，那盛开的桃李，就是对她最高的`评价。她用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；她用心灵的清泉，润育我们情操的美果。她是真正的园丁！她的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
每当上课铃响了，她就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血与汗水。那一道道*题如同高级营养液输入我们的大脑，使我们更加聪明，如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加茁壮。
在回家的路上，她的身影不时的在我眼前浮现，她的声音不时在我耳边回响，她的一言一行都印在我的脑海里，她的生命是一团火，生活是一曲歌，事业是一首诗！我反复琢磨着她对我们的叮嘱，我一定在这学期里加倍努力，以优异的成绩向她汇报！
从上幼儿园起，我就开始说“老师”这个词，掐指一算，已经有十个年头了。回头看看想想：我深深地感激他们，对他们的爱无以言表。
上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。这时，透过玻璃看见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想：“眼前的老师不正像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是调皮，我对老师的最深印象就是老师给予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还调皮，成天搞一些恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校开始对我进行思想教育，但是，无论怎么说对我都是不可救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了……”我听完，气愤的像弹簧似的站了起来，大喊道：“我一定要学好让你们看看。”从此，我变了，坏事再也找不到我了。苦读几年，顺利地考上了中学，仔细想想到头来还是应该感激当初他们那些刺耳话，感激他们那美丽的歧视。
在中学，我的虚荣心变强了……老师一表扬，就干劲足了；老师一批评，就撒手不干了，大概是老师看准了我的缺点，做什事都对我进行表扬。即使错了，他们也不直来直去地批评我，而是以一种朋友的身份，真诚的`态度对我进行思想教育。为了不辜负他们对我的关怀和期望，我勇敢地站起来，我风雪中搏，在学海里游，这一切的动力都来源于老师对我的谆谆教诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。
一次次地回头望，一遍遍地用心想，总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说：“我是爱他们的”。是的，我深爱着我的老师们。
——我爱我的老师小学作文
我爱我的老师小学作文
在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我爱我的老师小学作文，希望能够帮助到大家。
老师——多么亲切的称呼啊！我们爱她，王老师！
从刚踏进小学校门时的陌生感，到慢慢的适应小学生活，她的爱无处不在。
她的爱比父爱更严峻，每天都会叮嘱我们在某些方面的知识还掌握的不够扎实，需要加强训练，正是王老师的细心关照，使得我们在学*上更轻松，更有方向感，让我们在每次练*中都有考出令自己满意的成绩。
她的爱比母爱更细腻，班里如果有学生生病了，她总会及时提醒他们一定要记得吃药，她总会说，“学*很重要，身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你总会问“还能坚持上课吗？”，一句问候，就让我们心里暖暖的。
短短两个多月的相处，就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学*海洋的好老师，又是我们学校生活的妈妈；既是解决我们成长困惑的大姐姐，又是我们课余时间的开心玩伴。
有了王老师，我们的学*生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。
开学的时候，我走到教室发现换班主任了，我仔细观察我们的新班主任，他带着一副小眼镜，圆溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌：“我们的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁说：“姓冯，刚教完毕业班，现在来教我们班，听说挺厉害的。”就在这时，冯老师把我叫到了讲台上，老师问我：“你叫什么名字啊？我回答说：“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我，说：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想：我们的新老师还挺温柔可亲的，没我想象中的严厉。我们的老师还真好，是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的时候，上课铃响了。我们的'老师推开门，快步走向讲台，身体站直，满脸笑容地对我们说：“同学们，上课！”我们一起起立大声地说：“老师好！”那声音如同山崩地裂，表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课，老师给我讲了许多老师自己的故事，还告诉我们很多做人的道理，我至今仍然记得。
我爱我们的老师，我为我有这样的老师感到自豪，我幸福，有冯老师的日子真好！
生活中有很多种爱，像父母长辈的心疼、同窗之间的友好等等，但最让我激动的是老师这无私的关心，忘我的爱。
老师，您是蚌壳，咱们就是小石子你千辛万苦，一点一点地将我们孕育成珍珠。您岂但每地皆学给我们常识，更是语重心长地教我们作己做事的情理，除了渎职绝责的实现天天的教程外还要照料我们每集体的在校生涯。上课时风趣幽默的您使课程再也不单调累味，细心肠把一个个的知识点融进，我们就像在听一个故事大王在道一个个活泼出色的故事；下课时，您跟我们一讫干游戏一伏聊天，就像尔们的大姐姐、恶敌人。
记得有一次，我上课走神了，老师走过去微微拍拍我的桌子，用严厉的眼神批驳了我，我心想：蹩脚了，一会儿下课我就惨了。没想到，老师您在批评了我多少句之后方便用放工的时光助我剜*，把我不懂得透的处所又细细地讲了一遍。望着您额头微微渗没的汗水，由于久站有些微微领肿的小腿瘦瘦的肩膀，我们的口面都酸酸的，我就都暗暗下定信心必定要赖佳学*归报您付出的血汗。
我爱我的老师，这种爱带给我无限的教*能源，我们的老师就是这样既严格又滑稽，像前辈却更像是友人我爱我的良师益敌——杨老师。
我最喜欢的老师是容老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。容老师身材高挑，有一双炯炯有神又会说话的大眼睛。
容老师上课时对我们要求非常严格，但是课下对我们非常关心和照顾，课间和我们一块做游戏，跳绳，踢毽子。每当我们考出好成绩时，老师总会笑得很开心，用和蔼的眼神告诉我们：你真棒!还会给我们一个大大的拥抱。每当我们遇到难题时，老师总会耐心的帮助我们解决难题，用鼓励的眼神告诉我们：别灰心，回忆一下上课内容，就会攻破难关。每当我们上课说话，搞小动作时，容老师就会用严厉的眼神告诉我们：上课要认真听讲!因为容老师的严格要求使我们养成了良好的学**惯。因为容老师的关心照顾让我们象爱妈妈一样爱我们的老师。
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献了人们。
新的学期，新的老师，新的开始。
这个学期，我们班来了一位新的班主任，他就是黄老师。黄老师还年轻，他长着圆圆的脑袋，高高的鼻梁上架着一副*视眼镜，看上去是那么和蔼可亲。
黄老师已经教了我们两个月语文。我发现他最大的特点就是爱笑。他给我们讲课时脸上总挂着动人的微笑。当同学们下课讲笑话时，黄老师就会哈哈大笑，当同学们上课发言非常精彩时，黄老师就会向他投去赞许的微笑。
自从黄老师教我们开始，不知花费了多少心血。从他身上我们看到了一位老师的尽职尽责。他上课时不会放过任何一个细节，只要我们有难懂的地方，他就会讲得非常透彻，让我们每一个同学都能听懂。
在黄老师孜孜不倦的教导下，在黄老师慈祥的鼓励和善意的鞭策下，我们每一个同学都不放过展示自我的机会，在各个方面展现了精彩的自己。黄老师对待我们就像对待自己的亲生孩子那样，他努力工作就是为了让我们每一个人以及1304班这个集体走向更美好的明天。
我心中一直想对您说：“老师，我爱您！”
三年级后，我们的老师换了，我特别喜欢我的班主任-------丁老师。
丁老师已经四十多岁了，戴着一副眼镜，长头发，一看就知道是一位*易*人的好老师。有一天，老师问：“你们觉得怎样的老师是好老师？”我举起手，毫不犹豫地说：“我喜欢像您一样的老师。”“是吗？”老师笑眯眯地说。有时候，老师对我们像妈妈，亲切，可爱，但要是我们违反了纪律，她的脸色就不好看了，我最怕看见老师沉着脸的样子，因为这时肯定有人违反纪律了。
我们的老师是个多面手，她不但会教数学，也会教科学。我喜欢科学课，因为科学课上我们能观察各种动物，植物，有很多我们不懂的知识。最有趣的是,大课间，老师与我们一起下五子棋的情景。我们觉得下五子棋很简单，但我们每次都输，老师告诉我们，下棋就像人生，没有后悔药。每下一步棋应该算到下一步会发生什么情况。
我爱我的老师。
姓赵，我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛，一头长长的卷发，一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的毛衣和一条黑色的裤子，还戴着一个墨镜，漂亮极了！
赵老师可幽默了。记得一次联欢会上，一个同学正在表演节目，突然，电风扇上挂着的一个气球爆了，把同学们都吓了一跳，可这时候，赵老师却幽默地说：“气球都鼓掌了！”一句话，把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默！
赵老师不仅幽默，她对学生也特别认真负责。记得有一次，我在站队时和其他同学追逐打闹，被赵老师看见了，她便在放学后，对我说：“不要再这样了，这样打闹是很危险的，如果你摔倒了，摔坏了身体怎么办？”我低着头，默默地听着老师的教导。之后，老师又给我讲了许多道理。回到家一看表，都已经五点多了，我这才意识到，原来，赵老师为了我的安全，耽误了自己的宝贵时间。于是，我暗下决心，以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病，不再让老师操心了！赵老师对我们学生真负责啊！
我爱我的赵老师！
我有一位尊敬的老师，她高高的个子，长长的头发，一双黑黑的大眼睛，她就是我们的班主任----李老师。
她对我们的学*抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，语文是一点也不能马虎的，在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的*惯。老师说，我们的父母把我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学*上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉也不让同学存在问题。老师经常教育我们，我们的班级就是像是我们的家我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像是在自己的家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。
在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多比赛中，我们班都取得了很好的成绩。唱歌比赛，跳舞比赛，画画比赛，当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却直站在远处，微笑着，亲切地望着我们。她眼神里，满是鼓励，啊，老师就像妈妈一样关心着我们，爱护着我们。以后无论我在那里我都不会忘记我尊敬的班主任-------李老师。
阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀！如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢？当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱！您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。老师，我爱你！
——我爱我的老师演讲稿菁选
我爱我的老师演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我爱我的老师演讲稿，希望能够帮助到大家。
各位老师、同学们：
大家下午好！我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。
今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说：“老师，我爱您！”
老师教育我们做一个有修养的人，用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛；
老师教育我们做一个有学问的人，他们潜心钻研教学，培养出一批又一批优秀的人才。
下面，就让大家和我一起来分享老师的一封来信。
“宋老师，好久不见，想你了。想回到你身边，听听您说说话，看看您的笑容，回到学校，那个有您的小天地里，虽然有时会很累，可是一见到您，和您说说话，就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲，我在心里怨您，怨您教我们太迟，早在我们入校时就应该见到您，那样我能早一些找到快乐，找到自信。和自己喜欢的老师在一起，做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起，我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。
真挚的师生情感跃然纸上，话语*凡，字字透着真情，篇幅不长，句句打动人心。这个学生家住农村，家境贫寒，性格孤僻，却又聪慧诚实，自卑掩盖了一切，也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量，给她讲做人的道理，讲宽容和尊重，教她如何与同学们和睦相处，帮她解决学*和生活的每一个苦恼。渐渐地，老师的执着改变了她悲观的性格，老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今，她已经考上了重点大学，如阳光般灿烂。
我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……
静静的夜晚为我们批改的`是老师！
站在各种竞赛领奖台上的是老师！
和家长交流、亲密配合的是老师！
关心我们学*、生活的，还是老师！
年复一年，日复一日！
老师爱我，他们把爱撒向每一个孩子；
我们爱老师，因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。
老师，我还要告诉您，我每次遇见大人们总是东躲**，羞于打招呼。但您不同，遇到您我会主动和您说话，甚至扑到您的怀里，那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样亲切，我的心里甜丝丝的。
老师，我真的感谢您。
感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变，老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……
尊敬的老师们，领导们：
大家好！弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为一名老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的'希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学*，与时俱进，开拓创新，学*新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不*凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国**高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一（6）班的许璟雯，我演讲的题目是《爱我三中，敬我老师》。
三中，是一个学风浓厚的学校；三中，是一个人才济济的学校；三中，是一个充满活力的学校。在这片神奇的沃土上，有着一群尽职尽责、爱生如子的老师。
我爱三中的学风浓厚。在这里，每个老师都有独特的教学方法。语文老师用深情的朗读点燃了学生求知的火焰，数学老师用精巧的游戏带我们遨游数学王国，英语老师用流利的`语言让我们饱览异国风采。课堂上书声朗朗，仿佛起伏的波浪，我们就是海上的白帆。作业上的批改字迹工整，那都是老师们的累累战果。在这里，同学们认真听讲；在这里，同学们遵守纪律；在这里，同学们时时刻刻“为明天作准备”。
我爱三中的人才济济。从这里，走出过无数名人；从这里，走出过无数栋梁；三中的夜空，繁星闪耀；三中的花园，群芳争艳。而培养他们的，是优秀的老师们，他们用一点一滴的汗水培育一棵又一棵茁壮的大树，他们用一页一页的贡献见证祖国的发展强大，他们用一步一步的台阶丈量人生的高度。我相信，在老师的引导下，在我们的努力下，我们一定可以成为新一批人才，一定可以成为三中上空最明亮的星星。
我爱三中的活力澎湃。这里，有宽敞明亮的教室；这里，有同学们的欢声笑语。课间操时，大家唱唱跳跳；下课时，大家说说笑笑。仿佛快乐的小鸟，在蓝天白云间穿梭；仿佛灵活的小鹿，在草丛里跳跃。我们的青春在这里热情如火，三中就是我们理想的天堂！
三中，是一个学风浓厚的学校；三中，是一个人才济济的学校；三中，是一个充满活力的学校。根植在三中的沃土上，我由衷地发出呐喊：爱我三中，敬我老师！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲的同学们：
大家下午好！
我是来自0916班的xxx，今天很高兴能站在这个舞台上，接下来，我要为大家演讲的题目是《我爱我的学校，我爱我的老师》
同学们！相信大家也非常喜欢自己的学校吧！当然，我也不例外。虽然我不是诗人，不能优美的诗句来讴歌我的学校；我不是学者，不能用深邃的思想来思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的音乐来歌咏我校取得的成绩。然而我是一名学生，我想用脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最好的乐园，我要用发自肺腑的情感抒发出我对电校无限的热爱！
电校是我们学*的宝地，成长的摇篮。这儿有芬芳腹欲的花草树木，这儿有相伴昏沉的书声歌声，这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到老丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”这儿有朝气蓬勃奋发向上的同学们，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
想当初，我像是被炎热的夏日烧烤着。拉拢着脑袋的小草，中考的失利使我喘不过气来，我带着破碎的心来到了电校，是电校给了我力量，是老师的'呵护和关爱使我重新的站了起来！
每当我心情不好的时候，老师总是找我聊天，了解我内心的想法，帮助我告别忧伤；每当我遇到不*的事情时，老师总为我打抱不*；每当我生病时，老师总是会细心的照顾我们，帮助我们告别病痛的折磨；每当我们骄傲时，老师是我们的催化剂，她告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后。”每当我们高兴时，老师总是和我们一起分享成功后的喜悦。
**凡凡的小事，点点滴滴的感动，无不透露出老师对我们的呵护和关爱。她是我们的老师，更是我们生活上的伙伴。
总是在我们迷惘的人生路上，为我们指明前进的道路；在我们黑暗的人生路上，为我们点亮前方的道路；在我困难的人生路上，为我们排忧解难。是老师给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨翔！
我知道我能有这么大的改变，是老师的爱给了我力量，让我有勇气冲过大海的风浪，是电校给了我力量，让我重新的站了起来！
我爱我的学校，我更爱我的老师！
谢谢大家，我的演讲完毕！
在一个万里无云的下午，太阳懒洋洋的照在人的身上，六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被 罚抄，有的站着、有的半蹲着，有的活动活动着酸痛的关节，接着又写了起来……
下午第三节班会，您让星期天做的报纸拿出来，我一愣，心想：惨啦!我的`报纸还在妈妈的阳台上呢! 我慌乱起来。这时，您说道：“没有拿报纸的站起来”，我慢吞吞的站了起来，不敢面对您。您又说道：“ 没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑，这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是 ，放学之后，我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来。
老师，谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚，让我深深地认识到了我的错误;老师，谢谢您!您给 我的一次人生的教导，使我改正错误、茁壮成长;老师，谢谢您!是您对我的这次批评，让我铭记在心。我 以后要每天写完作业后，检查一下作业带了没有，东西少拿了没有，还有什么要带的等等，这要慢慢地养成 一个*惯。
成败在于细节，从今天起，我要从细节抓起，从小事做起，成为一个细心的“三好”少年。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然*和，但什么样的美才是最美的?
在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的`壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。
我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学*进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水*、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些*凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样**凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师，我该向余老师学什么?就要学*她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学*她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学*她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水*的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
时光飞逝，转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中，一直有您的陪伴，您既是慈爱的母亲，又是严厉的老师;三年中，我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!
记得三年级的时候，您让我们背经典诵读，还说要抽查背诵情况，可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理，心想：“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天，上诵读课时，您说：“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下，我可犯了急，“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法，我只得乖乖地去站队了，我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数，也快该我背了。我慢慢地上走上前去，把书交给您，只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀，这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道：“《塞下曲》，唐，卢纶……”可是此时的`我，早已经低下了头，脸也发烧了，一直烧到耳朵根，最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭，您说：“没关系，继续努力!在一次次的失败中站起，做事做比不做好，做事努力比做事轻蔑好!”
是啊，您既是我的老师，又象我的妈妈，更是我的朋友!谢谢您，吴老师!
——爱我的老师作文菁选
爱我的老师作文
在**淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班主任是黄老师，她不胖也不瘦，一头卷发齐肩，显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛，一眨一眨的，闪着和蔼和智慧的光芒。
她的眼睛可厉害了，低头改作业时，无论谁说小话和做小动作，她都知道，就点名批评，要求我们改正。如果表现好，就写红名字在明星栏里鼓励我们。
如果我们摔伤了，黄老师就会带我们去医务室看伤口；如果有困难，黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨，许多同学一到教室，裤子和鞋子都湿了，黄老师一个一个地检查，湿得比较严重的就打电话通知家长，送衣服送鞋子，湿一点点的，老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天，我的鞋子进水了，我家又比较远，老师就把自己的棉鞋给我穿，再帮我烤干鞋袜。
早些天，同学们去长沙参观学*，返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学*时放学都是自己搭公交车回家，那天她妈妈也是这样要求的，可是那天我们回到学校，天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家，直到遇见了另一个家长也是来接孩子，并且和这个女同学的`家是一个方向，黄老师就把这个女同学托付给那位家长，并千叮咛万嘱咐那位家长，麻烦他把女孩送到家，然后才安心地离开校园。
这就是我们的黄老师，一个多么关心我们，多么爱我们的黄老师！
有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私，有一种比喻叫蜡烛，有一种职业叫教师。
老师，您就想蜡烛，点燃自己，照亮别人。也像吐尽青丝的青蚕。为了让年轻的一代，得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心思。这时我想对您说：“老师，我们不会辜负您的希望的。”
老师，当期末考试的前一天，您说：“你们是我教的最后一个班，我要退休了。”你知道吗？您说的这一句话，就想针一样刺痛我们的.心。我多想你能留下来，那一刻，我们哭了。
像天空一样高远是您的胸怀，像大山一样深重是您的恩情。在不久的将来，无论我是挺拔的白杨，还是低矮的小草。老师~我都将以生命的翠绿向您致敬！
老师我们多想赞美您，我们默默下定决心，期末考试一定不会让您失望的。我们要向别人炫耀，我们是您的学生！当我们已经能自由的翱翔，您是我双翼下振翅的风。
老师，您知道吗？我多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的教课，多想再一次紧握您的双手。
纪年教益如清泉，涓涓细流注心田，殷殷师爱胜似母，眷眷情意记心间。老师，无论你退休也好，教另一个班也好。我们都永远爱你，永远记着你！
开学的时候，我走到教室发现换班主任了，我仔细观察我们的新班主任，他带着一副小眼镜，圆溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌：“我们的.新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁说：“姓冯，刚教完毕业班，现在来教我们班，听说挺厉害的。”就在这时，冯老师把我叫到了讲台上，老师问我：“你叫什么名字啊？我回答说：“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我，说：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想：我们的新老师还挺温柔可亲的，没我想象中的严厉。我们的老师还真好，是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的时候，上课铃响了。我们的老师推开门，快步走向讲台，身体站直，满脸笑容地对我们说：“同学们，上课！”我们一起起立大声地说：“老师好！”那声音如同山崩地裂，表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课，老师给我讲了许多老师自己的故事，还告诉我们很多做人的道理，我至今仍然记得。
我爱我们的老师，我为我有这样的老师感到自豪，我幸福，有冯老师的日子真好！
我爱我的老师9月10日，是教师节，这天，我看见许多小朋友手捧鲜花，献给下自己最敬爱的老师
这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师，张老师不高，有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的.还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。记得有一次，张老师朗读一篇课文，课题叫做《***故居的樟树》，她那流水般的声音，真的把我带到了***的故居
站到了那枝叶茂密的大樟树下，闻着它的香气，听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神，全然不知老师在说什么，直到同桌踢了我一脚，我才回过神来，每次只要张老师朗读课文时，不管什么时候，我都会竖起耳朵
专心致志地听，听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟，每当这时，他都会狠狠的踹我一脚，直到把我踹醒为止，有时我才不管他踢不踢呢
全然沉醉在自己的回味中，他见踢不管用，就把橡皮放进我的嘴巴里，我我才猛然惊醒。张老师每天不辞辛劳的为我们批改作业
教我们课文，甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟，到了夜深人静的时候，他还在桌前为我们批改作业，张老师太辛苦了。
张老师为了下一代，呕泣心血，我好像对这位敬业的老师说一声：“你辛苦了，谢谢您！”
我的老师长得很漂亮，很年轻，白白净净的，中等身材。有一双眼睛大大的，看上去炯炯有神。有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁，一张能说会道的巧嘴巴，还有一对灵敏的耳朵。我的.老师*易*人，上课非常认真，也上得很生动有趣，我们都百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上玩橡皮擦，被老师发现了。那时老师正面对着我们讲课。老师的眼睛好像会说话似的。她就用生气的眼神盯了那同学一小会儿，那位同学就红着脸，低下头认真听讲啦！此时只见老师一边向他投去了微笑，一边还为他竖起了大拇指了啦！老师真会鼓励我们的，我真喜欢这样严厉的好老师。
我的老师不仅美丽、严厉，还是一位很有责任心的好老师呢！
当我们课间休息的时候，她会微笑着守望着我们，像守护着她的宝贝一样；当我们活动的时候，她会像我们的大朋友一样，和我们一起开心地活动、做游戏；当我们做错事或上课不专心的时候，她会耐心地教导我们，使我们迷途知返；当我们写了作文或考了试卷的时候，她就会加班熬夜，也要认真地为我们及时批改，还利用课余时间对我们进行个别辅导。为此，老师课余和中午都很少休息，我们的老师真辛苦啊！而且下午她还要不知疲倦地站在讲台上引领我们进入知识的海洋。老师多么爱我们啊！这就是我最敬佩的老师。
你知道我说的是谁吗？这就是我们的语文老师——林老师，她是我们崇拜的好老师。我爱我的老师！我会用我最好的行动和成绩来回报她的！
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！
老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您！
老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。老师，谢谢您！
当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！
课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断；课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊；成功时，你会有一个大大的.笑容；失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您！
一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”
初二:蕙佳
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师*时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的'两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。我爱你老师！
一想起我的语文老师我就感到无比的幸福、快乐和幽默。为什么呢？
那就从幽默开始写起吧！有一次，老师告诉我们说写字得“头正、肩*、脚放好”，就像头上顶着皇冠，不要歪着头，要不皇冠就掉到地上永远消失。那么肩*有什么用呢？因为肩上扛着两盏灯,如果肩不*的话那两盏灯就会烧着你。写字的另一个要求就是“一尺一寸一拳头”,一拳头有什么用呢? 拳头就像一颗金光闪闪的金钮扣,软软的,一挤就会产生变形的情况,如果身子与桌面的距离大于一拳头,钮扣就会变成粉墨。我们全班同学听到王老师这么逗人的儿歌，不端正的写字姿势立刻改掉了。
幸福和快乐是从哪里来的？有一堂课老师教我们写“群”这个字,老师跟我们讲：从前有四十四个孩子,他们都是君子。有一天,他们突然变成了一群小绵羊,他们每堂课上都咩咩叫,吵的不得了,课间不再像以前那样跳绳,而是乱跑乱闹。 就这样老师把我们逗的哄堂大笑,快笑翻了屋顶。每堂课上老师都用动听的`故事来教导我们，让我们懂得了学*的方法，让我们懂得了遨游知识海洋的魅力，让我们懂得了做人的道理，让我们变成班级里的小秀才，小举人，小进士，小状元，让我们变成祖国的栋梁之才。
最后，我真心的感谢您老师！我不会辜负您对我的期望，我会用行动来证明，我们的成绩一定会很好，让我们大声喊出：老师您辛苦了！老师我爱您！
“三人行，必有吾师焉”。
每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师，有人喜欢活泼开朗的英语老师，有人喜欢全身肌肉的体育老师，而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。
戴老师是名副其实的“孩子王”，同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等，有一头干净利落的短发，下面是一张文静的`脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛，但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的一切。
戴老师在上语文课时经常手舞足蹈：他时而微笑，时而皱眉，时而语调抑扬顿挫，时而表情丰富夸张，同学们不由自主地被吸引着，既专注又兴奋。
戴老师不管怎么累，都会尽力把课上好，只要我们有一丝一毫不明白的问题，他一定会认真给我们讲解，再拓展些新的内容，直到讲完，才休息。
在中午休息的时候，戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩，右手拉着王岢涵，脸上十分开心，谁都不会知道他刚刚批了多少作业本！
有一次闻岑悦在上课的时候做小动作，戴老师看见了，就走上前轻轻拍了一下他，表示提醒，又继续上课。
这就是我的语文老师戴老师，他有趣，他顽皮，他严厉。我爱我的老师！
老师是一本字典，在你不理解时帮助你；老师是黑夜中的灯光，为你照亮了学*的道路；老师是辛勤的园丁，把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学*中点点滴滴。
有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子，心里虽然难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的另一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。
还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的`不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“你再想想，如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。
老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句：“老师您辛苦了，老师谢谢您。”
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像一位辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们；老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。
在我人生旅途中，我遇过各种各样的老师。其中，使我最难忘的就是我的语文老师——赵老师。赵老师，一双乌黑中闪耀着智慧光芒的眼睛，尖尖的`鼻尖上戴着一幅红里透白的眼镜，下面还有一张红润的嘴唇。赵老师总喜欢穿一件深红色的过膝裙，脸上也常常挂着动人的微笑。怎么样？是不是令人感到亲切呢？
赵老师不但和蔼可亲，而且在教育方面也有一手哩！
那天下午，老师布置课堂作业——《*字册》。我才写没几个字便像泄气的皮球，软绵绵地趴在桌子上，呆若木鸡。不知什么时候，赵老师悄悄走到我的身边，温暖的大手轻轻地摸着我的额头。我抬起头，定睛一看，原来是赵老师！赵老师微微一笑，俯下身在我耳边轻声说道：“下一次，千万别忘了‘三个一’哦。”我点点头，老师就笑着从我旁边走过。
可惜，三年级过后，我们就换了新的老师，我就不能常常见到找老师了。
我是多么想再一次注视您的目光，多么想再一次倾听您的讲课，多么想再一次紧握您的双手，用我所有的真诚，衷心地向您说一声：谢谢您，老师！
在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例！我也碰到过、看到过，比如：公交车上让座，搀扶老人过马路……“人人为我，我为人人”这种美好，纯洁的精神使我记忆犹新。
记得有一次，我们学校在*期举行演讲比赛，语文老师让我们五个同学回家准备稿件并背诵下来，从中选出一名最优秀的同学代表班级参加演讲比赛。我是第一次参加演讲比赛，我又激动又高兴，同时也很珍惜这次机会，所以回家努力背诵。第二天，曲老师让我们五个同学在讲台上预先演讲，让同学选出优秀的同学。我满怀信心地进行演讲。课下老师分别让我们五个同学单独到她的办公室，老师问我谁演讲好，我为了争取这个机会，说：“我演讲地好。”
老师笑了笑，告诉我部分同学都说杨一倩和她的搭档演讲的很好。我虽然知道她们有过演讲的'经验，实力比我强，但是我还是很失望。老师好像看透了我的心思，用鼓励的眼神和蔼地说：你有自信很好，下次如有机会，让你参加演讲，不要气馁，我觉得你背诵的很流利、很有感情，但是我们还是要尊重同学们的意见。”我点了点头。日后，不管是背诵名言、课文，我都很自信、大方，对自己充满了信心。*时，老师对好生、差生都一视同仁，只要我们在学*上稍有点进步，老师就表扬我们，提高了我们学*的兴趣和积极性。
老师，您是雨露，我们就是鲜花，您用您那甘甜的露珠滋润了我们的心田，伴我们茁壮成长！
老师，您就像我的母亲般呵护着我，教我们知识，教我们做人老师，您在我心中很伟大，很慈爱，就像一朵永不凋零的康爱馨。老师，我心里有一堆的话想对您说，今天就让我来一吐为快。
是的，就在昨天，我们的语文期中成绩出来了。我本以为我会考95分以上，但离成功只差一步之遥。最后我得了94分。哎！我耷拉着脸，心中甚是不悦。我想：您给我定的目标是95分，但我却没有达到，就在我极其灰心的时候，我想起了您的一句话：考的不好就先从自己身上找毛病。
一回家，我就把语文卷子认认真真地看了一遍，哎呦！我可真粗心，多音字都能错，如果这道题不错的话，那两分不扣，我就96分了！但凡我认真点儿，这题是不会错的。我失落极了，一想到*时您那慈爱又关切的眼神我就不敢面对您。我偷偷地在心里筹划着明天要怎么跟您说。但令我惊讶的是第二天的事情。
第二天，您不但没有吵我，还反倒安慰我：如果你按我说的去做，考的不好，先从自己身上找毛病，只要做到这一点，那么我就不会吵你！听到您这一*话，我心里紧绷的弦松开了。您的话像一缕春风，拂过我的心头。在这里，我向您保证，下次一定考好。
老师，谢谢您的教诲，如果不是您我就不会学到知识，更不会懂得那么多做人的道理。春蚕一声都没有说过自诩的.话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从来没有在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的评价！老师，我爱您！
从我上一年级时， 李老师就是我们的班主任老师。她中等个子，修长的身材，白皙的脸旁上架着一副眼镜，一笑就露出一对酒窝，看起来十分漂亮。也许是整天和小学生们打交道，李老师也显得很活泼可爱。她说起话来快言快语，从不拖泥带水，一看就是做事干净利落的人。我们都很爱她。
从小我就胆小怕事，怕跟人说话，每次和人说话，脸总会红到耳根。上课时，不管是会不会的问题，我都不敢大胆举手发言。有一次上语文课，老师提出了一个问题让同学们举手回答，我试探着伸了伸手，又连忙缩了回来，生怕回答错了，惹老师和同学们笑话。老师好像看出了我的心思，点了我的名字，用鼓励的眼神看着我，朝我点了点头，仿佛在说：“你能行。”都市，我觉得心中有了勇气，充满了自信，流利地回答了问题。“好！”老师对我的回答给予了肯定，而这更是给我增添了许多的.自信。
之后，李老师总是多一些机会让我多发言，多参加班级的一些活动。而我也慢慢的由一个怯怯懦懦的小女孩，变成了一个敢说敢做、大胆泼辣的“小辣女”。而这都要感谢我亲爱的李老师。
我爱我的老师，她不仅教给我知识，还教会我做人，教我做一个正直、诚实、有爱心、有礼貌的人。
亲爱的老师，谢谢您这么多年对我的教导，我衷心地说声：“老师，谢谢您，我爱您！”
I LOVE OU！
又到了金秋的季节，值此第三十个教师节来临之际，我们向您——最亲爱的老师说句：王老师，我爱您！
操场上，全校师生欢聚一堂，大家喜笑颜开，共同庆祝教师节。五颜六色的气球在天空中随风飘扬，四周布满了彩旗，阵阵锣鼓声响彻云霄，就连小鸟和白鸽也赶来看热闹。
同学们为教师节准备了丰富而精彩的节目，有的唱着动听的歌声，有的跳着优美的舞姿。老师们表演的'节目，更是精彩，最吸引人的是王芬老师表演的配乐诗朗诵。王老师在舞台上微笑着朗诵着，那声音真好听，时而高，时而低，越来越有感情。
看着看着，我的思绪飘远了：每天当我们刚刚起床时王老师已早早地来到学校，课堂上，老师认认真真的给我们讲课，下课时，老师还要给我们批改作业，我们放学回家时老师还在批改我们的作业，我们上床睡觉时老师依旧在批改我们的作业，实在是太辛苦了！老师，您就是辛勤的园丁，而我们就像一朵朵花儿，在老师的帮助下，我们茁壮成长。
一阵热烈的掌声，打断我的思绪，庆祝活动圆满成功，我的心情很激动，我要大声对老师：“辛苦了老师，我们爱你！”
——我爱我的老师作文6篇
皱纹老如丝，师情深似海——题记
回首望去，六年来我们所经历的事情：从走进校门再到走出校门。这其间我们有一位与自己相伴成长的人——老师。
老师是伟大的，不管自己忍受多大的痛苦也会让我们高兴的学到知识。尽管老师已有了白发，但那白发的后面，是饱含对我们关心、呵护的爱呀！
就像三年级时的吕冬梅老师一样，虽然自己患了咽炎症，但她仍然为我们讲着课。
在课上，老师讲一段时间便会咳一段时间，心疼的我们只有低着头默默的听着。此时的我真想上去给老师抚慰一下。老师让我们回答问题时，我们都积极回答了起来，老师此时也展开了笑容。
老师那甜甜的'笑声和那缓缓地咳嗽声一直回荡在我的耳边，谁能说这不是老师对我们的关爱呢？
老师是无私的，在无私的燃烧着自己的岁月年华，把自己的知识授予我们。尽管她的脸上已爬满了皱纹，但这些皱纹不正是老师为我们付出辛苦的写照吗？
就像数学老师一样，每每看到老师那憔悴的脸庞时，自己不觉便会涌出一股愧疚的心流。
小鸟之所以能飞翔，是因为有它的妈妈来教它；小狼之所以能成为出色的猎手，是因为狼群能教导它成为猎手的每一个要点；而学生之所以能成为国家的栋梁，是因为老师一直教育他。
——题记
我们的英语老师——李老师，是一个时尚聪明的女教师。她有着一双大大的眼睛，上面带有一副精致的框架眼镜。一个高高的`、挺挺的鼻子加上一个略带微笑的嘴巴。当然，重要的是她不仅是我的良师，还是我的益友。
良师
作为我们的英语老师，为了提高我们的英语成绩和单词词汇量，李老师可算是操碎了心。后来，李老师给我们出了两个方法：提前学*单词和自由英语对话。“提前学*单词”这个方法可让我们这些学生吃不消。为了解决这个难题，李老师给我们想出个方法——音标记词法！就是把音标所对应的单词或字母记住。这样一做，还真不赖。我们不仅记住了单词，还复*了音标并牢牢的记住，真是一箭双雕！至于自由英语对话，就是根据对话的内容的详略、优良来经历不同的分数，如果运用到了课外英语知识，还会有额外加分。
益友
当然，李老师还是我们的益友。在自*课上，她会辅导我们的作业，以至于我们作业出错的机率越来越少。有一次，我有一个单词不会写，便问了老师，她仔细帮我解决了难题。还有，李老师还为大局考虑。她把一些英语不好的学生定为特别辅导生，对他们进行特殊辅导。你说，李老师是不是我的益友？
我们的李老师，不仅是我们的良师，还是我们的益友。她就是我最喜爱的好老师！
时光如流水，转眼间的功夫我已经是五年级的学生了。我成长的每一步都离不开老师的培养。
我本来是个非常内向的孩子，你们大概不知道吧！我在升小学一年级的升学考试才考了58分，成绩相当的差，我大概有些自卑的心理吧！所以一直以来都非常的胆小，不爱说话，自从四年级我遇到了班主任张老师以后，我就变开朗、活泼起来了。张老师在学*和生活上给了我无微无至的关心和照顾，你大概还不认识我们的张老师吧！她长得可漂亮了。年龄大概在二十四五岁吧。他长了一头弯弯的头发披在肩上，个子不高也不矮，一双会说话的大眼睛，嘴巴永远笑眯眯的。说话轻声轻气，听着她说话像一阵柔柔的春风，飘到我们耳边好听极了。
张老师既是我们的班主任，还是我们的体育老师，记得有一次上体育课的时候，我们练前滚翻，我怎么翻也翻不过去，这是，张老师看见了，走过来摸摸我的头轻声说；‘‘葛鹏鹏不要急，慢慢拉。你一定会行的，’’说完后。张老师手把手的教我，不一会，我终于练会了。当时，我心里非常激动，暗暗地想；长大后，我要当像张老师一样的`人民教师。为祖国培养一批又一批的优秀人才，特别像我这样内向的孩子，我也要像张老师对待我一样对待他们。我们张老师有时像孩子一样活泼。记的今年的儿童节上。张老师和我们打成一片。我们玩抢凳子游戏，她也加入了我们的游戏中。别看张老师*常文质彬彬的，真的玩起来也不比我们小孩子差多少。你看，我们张老师满头大汗，玩得不亦乐乎，一会抢左边，一会抢右边的，教室里回荡着张老师和我们的欢声笑语。
我有这样一位老师是我一生的荣幸，我爱我的老师 ！
我的语文课张老师是一个个性十足的老师。他四十多岁，却不失青春活力，他戴副文雅的眼镜，却十分幽默风趣；他有时头发有些凌乱，却丝毫不影响他的才华横溢。我该如何形容我的语文老师呢？
青春不老的老师
张老师在我们的任课老师中，算是最年长的。但也是最有活力的老师，每天早上上学时，同学们陆续到学校时，张老师也穿着一身正气的正装，骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子，全速前进着，像一支离弓的箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来，不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师，还和我们有许多共同语言，丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的讲解课文时，突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后，说了句“元芳，这篇文章你么看？”全班同学更是大笑起来，我们一下子觉得此时站在我们面前的，不是人到中年的老师，而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。
幽默欢乐的老师
在张老师的.课堂上从来都不会感到枯燥无味。相反，你要是想在课堂严肃起来，都不是一件易事。那天上语文课，张老师正讲一个十分重要的问题，一个小口误，一位同学马上指了出来，张老师稍微反思了一下，很意味深长的说“哦！我就是为了考验一下同学们是否认真听讲了，提出表扬，你们经得起了考验。”同学们，看看我们的语文老师多么不“谦虚”啊！又是多么思维敏捷、反应迅速啊！活跃热闹的课堂或许在别人眼中是没有效率的，但我们班的语文成绩，在年级排名都比较靠前，我想也想不明白。你能明白这其中的奥妙吗？
这就是我最爱的语文老师，他能带给你激情活力，能为你快乐心情，能影响你满腹书香。我一定好好学*，决不辜负这样一位好老师。
我最喜欢的老师是语文老师。
她非常漂亮，白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她*时对我们很关心，有的同学生病了，老师就给他倒水吃药。还有学*差的同学，老师就自己少休息，给他补课。我爱老师，希望她越来越漂亮。我也要好好学*不让老师操心。
我爱我的学校，更爱学校里的老师。
我爱我的老师，他从五年级到六年级带给了我们两年的欢乐，在他的课堂上，我们总是有说有笑，嘻嘻哈哈。两年的时间，我们感觉好短。他让我们学会了快乐。
他，是我们六（3）班最受欢迎的老师了。他叫刘永胜，我们都叫他刘老头。为什么叫老头呢？因为老师的头发很个性，中间秃顶一圈，四周是油亮亮的发丝。有时，刘老师的头发更个性，像鸡窝，两边的头发往上翘，好像是想看看蓝蓝的天空，雪白的云朵和可爱开朗的我们。说起中间秃，外面浓的头发，我就想起了那个——西瓜太郎！哈哈。老头的眼睛是双眼皮，明亮的火眼金睛常常会发现我们发现不到的不明物体，就说上次，那晚老师用报纸包了一块东西，好神秘的眼盯着我们，站在讲台上一遍又一遍地问：“你们猜这是什么？你们猜这是什么？”好多同学都猜了，可是都不对，然后刘老师就说：“下面……就是奇迹的时刻了，不要眨眼哦！”说完，老师就把报纸打开了，一层一层的。我们看到之后也不知道是什么，老师就让我们上讲台上看看，有些男生跑得像兔子一样，有的男生看了看，有的闻了闻，有的还尝了尝。
“好了好了，现在都回到座位上边，我告诉大家！”教室里想起了老头儿的吼声，教室里立刻鸦雀无声，看来老头儿的吼声是有多么强大的威力啊。“我在校园里仔细找到的化肥。”“哈哈哈哈。那不就是屎吗？”呵。我也觉得可笑了，刚才那位男生还尝了尝！“后耗子改不了吃粪啊。（那位吃的男同学的外号）”老头的眼真是“炯炯有神”啊！
老头的鼻子扁扁，嘴唇淡红。是一张圆扁脸。皮肤那真是黑黄的'标准。老师较胖，但不至于像熊一样。
刘老头他非常可爱，谁说“可爱这个词不能用在大人身上？”老头他严肃时十分严肃幽默时特别幽默。慈母严父，老头在这个家园中又是当爹，又是当娘的，我们六（3）班是快乐学*，学*快乐。老师性格多变。让我们学时我们认真学，让我们玩时，我们好好玩。
在我们六（3）班家园中，只要有刘老师陪伴我们：我们都是在快乐中度过，在笑声中度过，在课堂上，在教室里，校园内都充满了我们欢声笑语的声音。老师给我们讲自编的笑话和故事，老师跟我们一起做游戏。我们很快乐，我们很幸福，我们永远忘不了刘老师，在我们的记忆中永远都抹不去我们和刘老师在一起的时光。
我爱我的老师。
——我爱我的老师小学作文
我爱我的老师小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我爱我的老师小学作文，希望能够帮助到大家。
新的学期，新的老师，新的开始。
这个学期，我们班来了一位新的班主任，他就是黄老师。黄老师还年轻，他长着圆圆的脑袋，高高的鼻梁上架着一副*视眼镜，看上去是那么和蔼可亲。
黄老师已经教了我们两个月语文。我发现他最大的特点就是爱笑。他给我们讲课时脸上总挂着动人的微笑。当同学们下课讲笑话时，黄老师就会哈哈大笑，当同学们上课发言非常精彩时，黄老师就会向他投去赞许的微笑。
自从黄老师教我们开始，不知花费了多少心血。从他身上我们看到了一位老师的尽职尽责。他上课时不会放过任何一个细节，只要我们有难懂的地方，他就会讲得非常透彻，让我们每一个同学都能听懂。
在黄老师孜孜不倦的教导下，在黄老师慈祥的鼓励和善意的鞭策下，我们每一个同学都不放过展示自我的机会，在各个方面展现了精彩的自己。黄老师对待我们就像对待自己的亲生孩子那样，他努力工作就是为了让我们每一个人以及1304班这个集体走向更美好的明天。
我心中一直想对您说：“老师，我爱您！”
我最喜欢的老师是容老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。容老师身材高挑，有一双炯炯有神又会说话的大眼睛。
容老师上课时对我们要求非常严格，但是课下对我们非常关心和照顾，课间和我们一块做游戏，跳绳，踢毽子。每当我们考出好成绩时，老师总会笑得很开心，用和蔼的眼神告诉我们：你真棒!还会给我们一个大大的拥抱。每当我们遇到难题时，老师总会耐心的帮助我们解决难题，用鼓励的眼神告诉我们：别灰心，回忆一下上课内容，就会攻破难关。每当我们上课说话，搞小动作时，容老师就会用严厉的眼神告诉我们：上课要认真听讲!因为容老师的严格要求使我们养成了良好的学**惯。因为容老师的关心照顾让我们象爱妈妈一样爱我们的老师。
阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀！如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢？当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱！您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。老师，我爱你！
三年级后，我们的老师换了，我特别喜欢我的班主任-------丁老师。
丁老师已经四十多岁了，戴着一副眼镜，长头发，一看就知道是一位*易*人的好老师。有一天，老师问：“你们觉得怎样的老师是好老师？”我举起手，毫不犹豫地说：“我喜欢像您一样的老师。”“是吗？”老师笑眯眯地说。有时候，老师对我们像妈妈，亲切，可爱，但要是我们违反了纪律，她的脸色就不好看了，我最怕看见老师沉着脸的样子，因为这时肯定有人违反纪律了。
我们的老师是个多面手，她不但会教数学，也会教科学。我喜欢科学课，因为科学课上我们能观察各种动物，植物，有很多我们不懂的知识。最有趣的是,大课间，老师与我们一起下五子棋的情景。我们觉得下五子棋很简单，但我们每次都输，老师告诉我们，下棋就像人生，没有后悔药。每下一步棋应该算到下一步会发生什么情况。
我爱我的老师。
生活中有很多种爱，像父母长辈的心疼、同窗之间的友好等等，但最让我激动的是老师这无私的关心，忘我的爱。
老师，您是蚌壳，咱们就是小石子你千辛万苦，一点一点地将我们孕育成珍珠。您岂但每地皆学给我们常识，更是语重心长地教我们作己做事的情理，除了渎职绝责的实现天天的教程外还要照料我们每集体的在校生涯。上课时风趣幽默的您使课程再也不单调累味，细心肠把一个个的知识点融进，我们就像在听一个故事大王在道一个个活泼出色的故事；下课时，您跟我们一讫干游戏一伏聊天，就像尔们的大姐姐、恶敌人。
记得有一次，我上课走神了，老师走过去微微拍拍我的桌子，用严厉的眼神批驳了我，我心想：蹩脚了，一会儿下课我就惨了。没想到，老师您在批评了我多少句之后方便用放工的时光助我剜*，把我不懂得透的处所又细细地讲了一遍。望着您额头微微渗没的汗水，由于久站有些微微领肿的小腿瘦瘦的肩膀，我们的口面都酸酸的，我就都暗暗下定信心必定要赖佳学*归报您付出的血汗。
我爱我的老师，这种爱带给我无限的教*能源，我们的老师就是这样既严格又滑稽，像前辈却更像是友人我爱我的良师益敌——杨老师。
姓赵，我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛，一头长长的卷发，一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的毛衣和一条黑色的裤子，还戴着一个墨镜，漂亮极了！
赵老师可幽默了。记得一次联欢会上，一个同学正在表演节目，突然，电风扇上挂着的一个气球爆了，把同学们都吓了一跳，可这时候，赵老师却幽默地说：“气球都鼓掌了！”一句话，把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默！
赵老师不仅幽默，她对学生也特别认真负责。记得有一次，我在站队时和其他同学追逐打闹，被赵老师看见了，她便在放学后，对我说：“不要再这样了，这样打闹是很危险的，如果你摔倒了，摔坏了身体怎么办？”我低着头，默默地听着老师的教导。之后，老师又给我讲了许多道理。回到家一看表，都已经五点多了，我这才意识到，原来，赵老师为了我的安全，耽误了自己的宝贵时间。于是，我暗下决心，以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病，不再让老师操心了！赵老师对我们学生真负责啊！
我爱我的赵老师！
老师——多么亲切的'称呼啊！我们爱她，王老师！
从刚踏进小学校门时的陌生感，到慢慢的适应小学生活，她的爱无处不在。
她的爱比父爱更严峻，每天都会叮嘱我们在某些方面的知识还掌握的不够扎实，需要加强训练，正是王老师的细心关照，使得我们在学*上更轻松，更有方向感，让我们在每次练*中都有考出令自己满意的成绩。
她的爱比母爱更细腻，班里如果有学生生病了，她总会及时提醒他们一定要记得吃药，她总会说，“学*很重要，身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你总会问“还能坚持上课吗？”，一句问候，就让我们心里暖暖的。
短短两个多月的相处，就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学*海洋的好老师，又是我们学校生活的妈妈；既是解决我们成长困惑的大姐姐，又是我们课余时间的开心玩伴。
有了王老师，我们的学*生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。
开学的时候，我走到教室发现换班主任了，我仔细观察我们的新班主任，他带着一副小眼镜，圆溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌：“我们的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁说：“姓冯，刚教完毕业班，现在来教我们班，听说挺厉害的。”就在这时，冯老师把我叫到了讲台上，老师问我：“你叫什么名字啊？我回答说：“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我，说：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想：我们的新老师还挺温柔可亲的，没我想象中的严厉。我们的老师还真好，是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的时候，上课铃响了。我们的老师推开门，快步走向讲台，身体站直，满脸笑容地对我们说：“同学们，上课！”我们一起起立大声地说：“老师好！”那声音如同山崩地裂，表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课，老师给我讲了许多老师自己的故事，还告诉我们很多做人的道理，我至今仍然记得。
我爱我们的老师，我为我有这样的老师感到自豪，我幸福，有冯老师的日子真好！
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
——我爱我的老师作文500字 (菁华3篇)
“老师是粉笔，牺牲了自己，教育了我们。”有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。”还有人说：“老师是勤劳的园丁，用勤劳的汗水培育着祖国的花朵。”老师是我们人生的指南针，如果没有了老师，我们就会迷失方向，走入歧途。每天晚上，当我们进入甜美的梦乡时，唯有老师还坐在窗前为我们批改当天的作业，直到深夜，但是老师还不能休息，还得备课，直到把所有的事情做完才能休息。第二天上课时，看着老师那深深的黑眼圈，我的心痛极了。我真想说一声：“老师，您辛苦了！”记得那是一个冬天。窗外，□呼啸，我站在座位上冻得瑟瑟发抖，只因我穿了一件薄薄的毛衣，这时隔壁的一位老师——我以前的班主任杜来师从教室窗前走过，轻轻的问我：“带衣服了吗？怎么冻成这样子了？”我颤抖的说：“带了，不过在宿舍里。”“你赶紧去穿吧，我给你们的班主任说一声。”老师亲切地说。我一溜烟地跑进了宿舍，穿上了衣服。此时我心里泛起了一丝暖意。一句问候，却倾注了老师对学生的.多少爱呀！
还有一天，天公不作美，突然下起了大雨，天气又很冷，班上一位同学没有穿外套，冻得直打哆嗦。我们的班主任张老师怕学生感冒，就急忙脱下自己的外套给那位同学保暖。后来老师重感冒了，而且发起了高烧，几天都卧床不起。我最爱的老师，您是多么伟大，多么的和蔼可亲，您是我们的老师，时时刻刻教育着我们，同时又像我们的母亲一样，时时处处关爱着我们。
啊！老师我爱您，这浓浓的师生情我永远难忘。
朋友友们，告诉大家一个秘密，你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗？是爸爸？是妈妈？不！她是我的一位补*老师——凌老师。
她1。60米左右，身材非常的高挑，一头乌黑光亮的头发，远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛，不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，说起话来非常的好看。她的笑容费非常的甜美，就像是冬日里遇见了温暖的阳光。
俗话说得好，“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时，对我们非常的严格，但却尽力了解每个学生的能力及上升空间，为每一个学生制定更好地学*方案。对于一些学*较差的同学，她会适时地给他们“开小灶”；而对于一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。总之，她能使学生的心理始终保持*衡的最佳状态。
凌老师虽然严厉，但是对我们非常的'认真负责！她常常为了让我们的作业过关，让我们能掌握更多的知识，经常是办公室的老师都走了，就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”，她会让我们在学*之余放松一下，让我们听几个小故事。此外，她还回组织一些辩论会，这些辩论会既锻炼了我们的口才，也让我们的思维更加的敏捷，反应更加的灵敏……如此之例，数不胜数。
这就是我最最喜欢的老师，一个培育着祖国栋梁的好老师。因为凌老师，让我萌生了长大之后也要当一
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报，我爱我的老师作文500字。老师，我爱您!
老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，
老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹，老师，当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至;当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您!
课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断;课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊;成功时，你会有一个大大的笑容;失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您!
一块黑板，承载了多少记忆;三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：老师，老师，我爱您!
——我爱我的老师作文300字 (菁华3篇)
我家与学校隔着一条马路，每天晚上，我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着，我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业，或者忙着备课。
林老师是一位做事情特别认真的老师，她总会精心地准备好每一节精彩的语文课，我可喜欢上林老师的课了。
林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候，她会告诉我们要多准备一件衣服，天气炎热时，她就提醒我们带一条擦汗巾，正是因为老师的细心，我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们，有一次我的手不小心划破了一道小口子，林老师亲自给我包上了创可贴，并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。
林老师您真好，谢谢您对我们的关爱，我爱您，我亲爱的老师！
我非常爱我的语文老师，因为他不仅在学*上对我们很负责，而且还特别关心我们的身体安全。
记得有一次，我晚上写作业，因贪玩没有写完，第二天早早来到学校补作业，补了一会儿语文老师来了，看到了问：“作业怎么没有写完？”我便不好意思地低下了头，一五一十地告诉老师。他严厉地批评了我，上课时又当着全班同学的面讲了写作业的重要性。我虽然当时心里很不高兴，但过后就明白了这是老师对我们负责任的表现。
每节课下课他都特别叮嘱我们说：“课间人多，楼梯窄，一定要注意安全，不要乱跑，更不要打闹，否则很危险。”可是有一次我没有听老师的话，课间和小伙伴们玩捉人游戏，我一边跑，一边向后看，不小心就摔倒了。老师把我带到办公室关切地问我：“疼吗？”我说很疼。老师没有批评我，而是细心地给我贴上创可贴，又一次嘱咐我以后要注意安全。我心里非常后悔，当初没听老师的话。
这就是我的语文老师，对我们虽然严格，但又充满爱心，我爱我的语文老师。
我爱我的老师，我的老师就像我的大姐姐，她不仅教给我们很多知识，还是我们生活上的向导者。
记得有一次，我的同桌作业没写完，您很生气，但您没有批评他，而是耐心的开导他、教育他，当他把作业准确无误地交给您时，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了，我衷心地祝福您，老师！您的学生，经常惹您生气，没让您省心。以后，我们一定好好学*，长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师，每当您站到那三尺讲台上，循循善诱地为我们讲课；每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴，您的一举一动，无不饱含着对我们的期望，真想叫您一声“姐姐”。
敬爱的老师，我们爱您，因为您也是爱我们的。
——我爱我的家乡作文600字菁选
我爱我的家乡作文600字
在日常学*、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我爱我的家乡作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家乡是一个不起眼的村子，它虽然不如城市里繁华，但是却另有一番情趣。
春天，是一个充满生机的季节，我的家乡也不例外。一到春天，乡亲们就会背着农具来到地里，一年的农活又开始了。路旁的柳树发芽了，只要春风吹过，它们柔软的枝条迎风摆动，就像一个个少女一样翩翩起舞。竹林里都长出了竹笋，一场春雨过后，竹笋就都换上了绿绿的衣裳；屋前的花也盛开了，一出门，一股花香迎面扑来。
夏天，天很热，知了在树上不停地叫着，仿佛在说：“热啊，热啊！”农民在烈日下干活，汗水直流。河边有一群顽皮的孩子，穿着短衣短裤在水边嬉戏，有的钓鱼，有的游泳，有的打水仗，有的抓螃蟹……玩得可开心了。
秋天，是一个丰收的季节。秋高气爽，景色迷人，人们种的庄稼都成熟了，乡亲们忙着收割。孩子们都喜欢到山上走走，山里一片黄色，映着袅袅的炊烟，真是一派农家景象。沿着弯弯曲曲的小路向下走，就到了一片小树林，这里枝繁叶茂，地上还有一层厚厚的.叶子，踩上去，软软的。孩子们喜欢爬树，就像一群活泼的猴子，有时还会在树上哇哇的叫呢。树上有很多果子，每当孩子们玩累了，口渴了，就会到树上去摘几个可口的果子吃，那果子真甜啊，家乡的秋天真美啊。
冬天，是孩子们最爱的季节，因为可以打雪仗，堆雪人，他们甚至还会从家里“偷”几颗土豆来烤着吃。吃着美味的烤土豆，孩子们心里暖洋洋的。
我爱我的家乡，它带给我土香土色的情趣，我爱家乡的乡亲们，他们带给我无比的快乐。
我的家乡是家喻户晓的大桃之乡——*谷。在这片土地上，我慢慢的成长，她就像艾青笔下的“大堰河”一样，孕育着一方水土人民的独特风水人情。随着国家的飞速发展和社会主义制度的践行，我们的生活似明艳的篝火，点亮着激情，燃烧着希望！
*几年来，*谷区注重生态环境的建设，各镇，各乡，各村密切配合，通力合作，种植了大面积的树木，花草，使曾经的荒芜的地区充满了生机盎然，鸟语花香。
**不仅致力于生态建设，对于农村的建设也是倍加关注。一座座高楼林立在山下，很多年过花甲的老人都不禁慨叹：“没想到，有生之年，还能在乡村住上这样的“好房子”。看到的`是他们一张张的笑脸，那么甜蜜。我问爷爷：“原来是甚么样子的？”爷爷告诉我：“1860年的时候，住的都是石头房子，一场大雨过后，房顶上，还有砖的缝隙间，长满了房塔，房顶上的小瓦就像要溜下来一样。在后来，整修了一遍，虽说条件好了点，可当雨天来临的时候，还是会有滴答滴答的水滴穿透到房子里，又经过了修葺以后，才算有了个不透雨的定所。接下来的几年里，在党的号召下，，村支书们带领村民们奔向小康生活，因为大多都是没文化的，几乎都是农民，所以，只得从农业发展。于是，掀起了一场劳动风波，大家努力干活，积极进取，才有了后来名副其实的小康生活。”爷爷笑的那麽爽朗，布满皱纹的双眉也舒展了开来。
现在，有养老保障金，还有合作医疗。各乡镇有医院，诊所，看病方便，不用向以前一样只有省城才有大的医院，卫生院也并不普及，看个病，不仅得花很多钱，而且，遥远的路程中的疼痛必须一忍再忍。
虽说我年岁不大，确也见证了些“家乡的成长”。“我爱这片土地，爱的那么深沉……”，如艾青的诗篇一般，我热爱*谷，热爱这篇土地的人文地理！
最*，我们这里掀起了城乡清洁民心工程的高潮，大街小巷的男女老少纷纷来参与，以前乱占乱摆的小商贩现在不得不卷铺盖走人了，垃圾堆也没有了踪影。每天早上，爸爸妈妈去单位第一件事就是打扫清洁，我也不例外，在我的带领下，和同学们一起去搞臭水沟、除杂草、搬石头……，我们都会积极去做，因为我们要美化家乡嘛。
我印象最深刻的就是那次搞臭水沟。在离我家不远处有一条水沟被杂物堵住了，很脏，我决定趁星期天的时间来清理它。说干就干，我带上铲子、垃圾桶、扫把等工具，就出发了。来到臭水沟前，只见臭气冲天，黑水蔓延，我都不敢往前走了，但一想到美丽、清洁的家乡，我又不由自主地走向前去。我先用扫把将水沟边上的杂物扫干净，碰到一些扫不到的我就用手去捡，再把它们拿去倒掉；然后我又把水沟里的一些黑泥挖出来，填在比较低的地方，让沟里的水顺畅地往前流去……过了不久，我就干得满头大汗了。这时，一位老伯从远处走来，看着**劲十足的样子，鼓励道：“搞得很好嘛，真了不起，加把劲！”听了老伯的话，**得更起劲了。又过了一会儿，眼看臭气腾腾的水沟就要变得干干净净了，水沟里却露出一大块脏乎乎的.东西来，怎么也铲不动。这时，我毫不犹豫地把手伸进去，一点点地把污物抠出来，老伯一看，赶紧上去帮了我一把。终于通了！看着肮脏的臭水沟变成了干干净净的清水沟，我高兴地笑了。
现在，家乡的环境更好了，人们也学会了保护环境。我相信只要人人参与，人人坚持，再过几年，我的家乡??北海一定会成为一座花木繁茂，城乡处处环境优美的城市。
我爱我的家乡，祝愿家乡的明天山更美、水更美、人也更美。
我家院子里种了一簇迎春花，我十分喜欢它。
大家应该特别熟悉这种花吧，只要一有春的消息，它准是第一个知道。一看到它绽开笑脸，我便心中顿然生出一种惊喜：喔，春天有来了！
迎春花的枝条很有趣，它不像菊花、梅花那样生长，而是像吊兰那样向下倒垂着。金黄色的花瓣只有五六片，一朵绽开的迎春花花朵不过拇指那么大。花朵中央立着一根细细的雌蕊，仔细观察，还可以发现雌蕊头上有一小团绿色。
迎春花不但长的漂亮，而且还是我们玩耍时的好“道具”呢！
春天，当迎春花刚刚开发不过10天，我和小伙伴们就摘下几条迎春花编成美丽的花环，戴在头上，那一刻，感觉自己就是一位骄傲的小公主。当然，妈妈也会趁机用照相机拍下了这美好的一瞬间留作永远的纪念，现在我还保存着好几张呢！
有时，迎春花散发出的香气引来了许多蜜蜂、蝴蝶。
到这时候，我还会和小伙伴们一起在花丛中捕蝴蝶：我看见那儿有一只漂亮的黑黄花纹蝴蝶正在一朵花上扑扇着翅膀，心生爱慕便伸开两只小手，然后猛地一扑，蝴蝶没捕到，我反而跌倒在花丛中，身后传来一阵银铃般的笑声，淘气的蔺恒说：“哎呀！好大的一只花蝴蝶呀！”气得我哭笑不得。在这宽敞的农家院子里，在这金灿灿的花丛旁，我们欢乐地奔跑着忘情地呼唤着，那里留下我们多少欢声笑语啊！
啊，家乡的.迎春花！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你，我都会沉浸在童年美好的回忆之中……
我爱家乡，爱家乡的迎春花！
我爱我的家乡枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯……家乡的一切，在眼前都是如此的清晰明亮。涓涓细流，宛若一个羞怯的少女，缓缓流向远方。家乡的河，永远是那么的纯洁、清澈，千年万载的哺育了家乡的人。家乡的河，注入了许许多多我儿时的梦，包含了太多太多复杂的情感。于是，家乡的河也有了喜、怒、哀、乐。你听，家乡的河正为家乡的发展而欢呼雀跃；你听，家乡的河正为环境日益恶化而哭泣；你听……怎能不爱家乡的河！河的源头屹立着家乡的山。它像一个沉稳的巨人守护着家乡的小镇。它永远都是那么的沉着、稳重，有了它，便有了安全。在我眼里，它就是一头沉睡的狮子，保卫着家乡。
在我眼里，它是最好的倾诉者，生活中的酸、甜、苦、辣，它都会与我一起分担。怎能不爱家乡的山！喜欢与家乡的人交谈，喜欢他们淳朴、善良的本质，更喜欢他们的热情、真诚。家乡的`人互相关心，互相帮助。真是“一方有难八方支援”，他们一切的一切都使得我更加爱这里的一切。怎能不爱家乡的人！我的家乡，留给我的回忆太多、太多，它也包含了太多、太多我儿时的梦。欢笑与泪水，散在家乡的每一个角落，令人回味无穷。此刻，我的脑海里又浮现出马致远的那一首曲：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……”只是此刻的心情，早已不是凄凉，而是感激。家乡的一切，都使我不能忘怀。家乡的河，源远流长；家乡的山，沉着稳重；家乡的人，善良淳朴。一切的一切，尽在不言中……我爱我的家乡！城关中学初一8班刘璇
每个人都有自己的家乡。每个人的家乡都不一样，我的家乡也不一样。它以秀丽的景色引来了不少人。使它们都流连忘返。一个风和日丽的星期天，我和朋友们来到了人工湖，我们一起踏上了一座非常美丽的一座古桥。那座古桥是用非常精致的`手工做成的。宽阔的桥孔可以通船。一根铁柱一样的桥栏，上面雕刻了一条条金龙，它仿佛想飞上那蓝蓝的天空，飞向远方。
我们沿着人工湖边散步，一丝丝的阳光，穿过树林射进来，形成了五颜六色的光芒。远去有一群不知名的鸟儿在枝头跳着，高声的唱着。还有几只小鸟，从湖上掠过，落到湖岸边的树枝上。也和其它的鸟儿唱着欢快的歌曲。在草坪上，五颜六色的花和绿色如苗的小草，连都连在一起。好像一幅美丽又值得去欣赏的画。
在湖的对半，柳树成荫，柳树像一条一条绿色的丝绸。在微风中摇摆着。柳树的下面又一座小凉亭，很热的天气可以到小凉亭里面歇脚。绕过那座小凉亭就可以看到一座假山，假山上得石头很怪异，也像一个怪物。当我们爬上那座假山时，我们向远去一看，看到了景色也很美。
我们从假山上下来了，坐上了小船再看湖面，之间水面波光粼粼。划船的师傅一会向东一会向西，一会儿钻进桥孔，一会儿向岸边驶去，显得多么悠闲啊！一下子，天空中下起了大雨，我们躲到了亭子的下面。后来，雨停了，天空上挂起了彩虹，我们坐在亭子里看着人来人往，有得骑单车，有得开小车，有的带着小孩在这玩。
啊！美丽的湖，美丽的家乡你如诗如画，令人流连忘返。我爱你，可爱的家乡。
“我的家乡在日喀则，那里有条美丽的河……”每当听到韩红的这首歌时，我都会非常自豪的告诉别人，我的家乡在青海。
它虽是个名不见经传的高原小城，但是在我心里，它是个美丽如画的地方，它有一种天然的美，令人神往。那里有一碧千里的辽阔草原，有无垠的荒漠戈壁，有奔流不息的江河，有碧波连天的青海湖，还有水鸟翔集的鸟岛……
青海因青海湖而得名。青海湖古称“西海”，藏语叫“错温波”，意思是“青色的海”、“蓝色的海洋”，距离西宁约200公里，是我国最大的咸水湖。它地处青海省东北部，那里群山环绕，东有巍峨雄伟的日月山，西有峥嵘嵯峨的橡皮山，南有逶迤绵延的青海南山，北有崇宏壮丽的大通山。青海湖周围是茫茫草原，是水草丰美的天然牧场。夏秋季的'大草原，绿茵如毯。金黄色的油菜，迎风飘扬；牧民的帐篷，星罗棋布；成群的牛羊，飘动如云。
青海湖湖水清澈，倒映着蓝天白云，再加上金黄的油菜花，犹如仙境一般。青海湖湖水碧绿，就像一块无瑕的翡翠。青海湖日出日落的景色更迷人，充满了诗情画意，使人心旷神怡。下过一场春雨后，青海湖就更美了，地上长出了许多蘑菇，还有许多不知名的野花，这些野花和蘑菇衬托着清澈碧绿的青海湖，就像是戴上了一个天然而又漂亮的大花环。
湖的西北角有个美丽的小岛，叫鸟岛。因岛上栖息着成千上万的候鸟而得名。每年都有许多鸟，如斑头雁、鱼鸥、棕头鸥等。五月的时候，各种各样的鸟巢密密麻麻，五光十色的鸟蛋遍地皆是，令人眼花缭乱，群鸟翩然飞翔，遮天蔽日，很是壮观，真可以被称为“天下一奇”！
除了好看的美景外，我的家乡还有许多特色小吃，如酿皮、青海老酸奶、青海老八盘等。说到这些美味，我已经馋得都快要流口水了。
这就是我美丽的家乡——青海！我爱家乡的湖，也爱家乡的鸟、爱家乡特色的风味小吃，更爱家乡浓浓的乡情！
我爱我的家乡我的家乡是一幅迷人的风景画。早晨，太阳还没有睡醒的时候，公鸡就已经喔喔的叫了，雾气弥漫着，像给大地披上了一件纱袍。
过了一会儿，天边露出了半个太阳，大地的衣服也变了颜色，羞涩的太阳终于从云朵中出来了，金色的阳光照耀着大地。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天的天气真好啊！”碧绿的草地上盛开着五颜六色的花朵，晶莹的露珠在绿叶上滚动，景色真美啊！一阵风儿轻轻吹过，你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润，比起那城市里时时带着怪味的空气强多了，你会感到轻松，兴奋，甚至有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来。
中午，太阳火辣辣的，我和几个小伙伴到小河里戏水，小河的水最深的`也只是两米左右，我们藏猫猫，狗刨，潜水，小伙伴们都说我潜水时间长，我能在水里呆上2分钟多呢！我们经常比赛谁潜水最远最久，开始了，年纪小点的在岸上看热闹，比赛的伙伴有的会挡着对方，不让对方前进，我呢，到了他们身边我拐一个弯，再向前冲，追上他，最后，我远远地把他们甩在了后面。
我的粉丝在欢呼着我的名字，可有成就感了，“再来比一次，再来比一次。”一时间，水声，叫喊声，欢呼声连成一片。傍晚，天边的晚霞染红了整个天空，清香袅袅的炊烟，悠悠地向上升，走在乡间的小路上，暮归的老牛发出哞哞的叫声，在寂静的上空回荡，周围显得更加恬静了。
这时候，村间的大树下，乡亲们最喜欢到屋外吃晚饭了，妈妈夹了一块肉放到爷爷的碗里，爷爷一边捋着胡子，一边把肉夹到孙子的碗里，乐呵呵地说：“孩子，来你吃！”此情此景就是天伦之乐吧我的家乡无论早晨傍晚都是一幅美丽迷人的画，我爱我的家乡。
我的家乡虽然没有桂林山水的奇丽，也没有泰山日出的壮观，但我却独爱我的家乡那如诗如画的美景。
春天，万物复苏，大地一片生机盎然的景象。冬眠的青蛙仿佛听到春姑娘弹奏的悦耳的音律，从美梦中醒来。鸟儿在枝头唱起了美妙的歌，互相追逐打闹。田野里，草地上，一片新緑。漫山遍野开满了五颜六色的野花，星星点点，令人赏心悦目。桃林里，粉红色的花蕾挂满枝头，像小朋友粉嘟嘟的小嘴，惹人喜爱。
夏天，池塘里的荷花，从碧緑的荷叶中冒出来，让池塘焕然一新。粉红的、雪白的荷花竞相开放，有的荷花还是花骨朵儿，像是一个羞答答的少女；有的.还只是展开了两三瓣；有的花瓣全都展开了，露出金黄色的花蕊。活泼可爱的鸭子在水中自由自在地游来游去，有时和伙伴们嬉戏，有时安静地梳洗自己的羽毛。树上的知了不厌其烦地唱着同一首歌。
秋天，家乡一片欣欣向荣的景象。稻田里黄澄澄的稻谷弯下了腰，地里的玉米笑得咧开了嘴，好像在说：“今年又是一个丰收年！”田埂上的桑树挂满了紫红色的桑椹，摘一颗放进嘴里，甜津津的汁儿让人回味无穷。
冬天，虽然大部分树的叶子都掉了，可山坡上的松柏却依然苍翠，傲然挺立。一夜大雪过后，清晨起来一看，漫山遍野一片雪白，像是给大地披上了一件银色的外衣，淘气的小孩子在雪地里打滚，打雪仗，那红彤彤的小脸蛋，那欢乐的笑声，仿佛是一缕灿烂的阳光，早已带走了冬日的寒意。
啊，家乡的四季，就象是一幅美丽的山水画，永久地印在我的心里。
我的家乡长沙是一座名副其实的依山傍水的城市，它风景秀丽，绿树成荫。这里有许多著名的景点：岳麓山、岳麓书院、天心阁等等，其中我最喜欢的就是橘子洲头了。
橘子洲头是一座岛屿，在湘江的中心。你刚到橘子洲头，还没跨进大门就会闻到一股橘子的清香，那香味沁人心脾，让人一下子就会放松！放眼望去，橘子树布满了整片岛屿。特别是到了秋天，数不尽的橘子像一个个小红灯笼，挂在枝头，涨红了脸和我们打招呼呢！哦！差点忘了，这里不光有橘子树，还有银杏树、松树、香樟树……走在橘子洲头的路上，你会看到许多美景，如辽阔而雄伟的湘江，穿上绿色外套的树木。
沿着橘子洲两旁的路，走走停停，一路玩耍，欣赏美景，不知不觉就走到了橘子洲头的另一端。当你走到离这不远的地方时，你会隐隐约约看见一个巨大的雕像。走*一看，啊！原来是***年轻时的头像。也不知是哪个雕刻家竟有这般精湛的技术，雕刻出这样栩栩如生的雕像来。***的五官、头发、神情都雕刻得非常逼真。那***的眼晴炯炯有神地注视着前方，想必是一场战争胜利了吧？他面带希望地注视着远方，心里祝愿国家繁荣富强。来这里游玩的人，都不约而同地在头像下驻足停留，合影拍照，都希望留下这美好的记忆，不忘历史，珍惜现在的.幸福生活。
除了这些美景外，长沙还有许多著名的小吃，像臭豆腐、糖油粑粑等。在小吃一条街上，每个摊位前都排起了长龙，人山人海，有的在高声称赞，有的在细细品味那多种多样的小吃。
我爱橘子洲头，但我更爱我的家乡！
我的家乡是在一个小山村里，那里树木异常地青，小溪里的水尤为清冽，真可谓是山青水秀，鸟语花香。
一走进我的家乡，向四周环视，你就会发觉这里四面环山，山上的树木非常茂盛，而且高大雄伟，犹如一个顶天立地的巨人。当然这里只看得出一个大致的特点。当你走在深山中时，你就会觉得这里很阴森恐怖，有种冷清的感受。这里树木密密麻麻，就是有火辣辣的太阳，在这片林子里也丝毫感觉不到。这里的树木大的两三个成年人合抱，都抱不住。高度也都在六、七十米以上。当你站在大树脚下时，你就会觉得自己是多么的渺小。如果你是独自来到这片不熟悉的林子里时，迷路了，那就不得了了。你就是叫破喉咙，也没人听见，因为声音传播出去距离后，就被树叶挡了回来。虽然这么宽广茂密的林子里没人，但你也不会感到孤独，因为这林中，有许多动物，如鸟儿，野兔，野鸡，鹿等等。鸟儿时时在树林中自由自在地欢唱，那声音悦耳动听，让人听了很舒服。野兔、野鸡经常出来散步。所以在这深林中，你是不会感到孤独的。
