“道路交通安全法”是*制定的法规，人人都必须遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易发生交通事故，有的甚至还会造成悲剧！
我就曾经听说过这样一则交通安全事故：有一个小孩年仅9岁，是个小足球迷，在一天放学的路上，他边走边踢足球。一会儿左，一会儿右，犹如足球场上带球过人。踢着踢着，来到了十字路口，突然，一辆正常行驶的大卡车开了过来，他只顾低头踢球，没有避让，虽然司机紧急刹车，可由于惯性，卡车仍把他撞出了几米远！在病床上，那个小孩痛苦地**着，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔！
同学们，听了这则事故，我心中异常沉痛。现在城市交通繁忙了，无论交警在不在场，我们都要自觉遵守集交通法规，例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁儿童不得在马路上骑自行车；不得在马路上三五成群地玩耍和嬉戏！我们小学生不仅自己要遵守，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
在此，我倡议：让我们增强交通安全意识，提高自我保护能力，争做文明守法的好少年。
在面对困难的时候，自己保护自己，这就是自我保护。这是一种好的行为，但是，如果能在自我保护的同时，进行对他人救助，那会更好。
我曾看到过一篇文章，讲了一个故事：上小学五年级的小女孩玛丽亚在一天上学的路上，看见五名男孩被电倒，她运用学过的电的基本知识，用自己的尼龙裙子成功营救他们。通过这个故事，我明白了一些东西。在困难面前，看到有人受到危害，千万不要盲目冲动去救他们，而是应该在不令自己受到伤害的同时，救出他们。而且，如果实在想不到办法，应该马上通知大人才是最正确的做法。还有一个自我保护的故事靠的是法律的保护。六年级的江雪，通过工商管理所的保护消费者利益的机构揭开了一位阿姨非法自制冰棍儿的事情。我从中明白了，受到伤害不能默默地承受，这并不是宽容的好，因为这种伤害还会累到别的其他人。所有，有时候，“较劲儿”也是件好事。是什么力量让玛丽来和江雪如此机智勇敢呢？显然，光有爱心是不够的，还需要将爱心勇气和智慧融于一身。可是在我们生活中，这样的人比熊猫还少！是什么原因制造成这种情况呢？是因为现在我们的学*中，只注重成绩，把自我保护意识丢在一边去了。
希望我们以后可以通过努力，加强自我保护意识。
假期里，小明独自一个人在家里聚精会神地画画。他在画上画了蓝天、白云、*静的湖水和变幻的山峦，这幅画画得栩栩如生。
正在小明满意地端详着这幅画时，门外传来”咚咚咚“地敲门声。小明觉得很疑惑，心想：爸爸妈妈都没交代今天有客人来，不会是坏人来了吧？
小明小心翼翼地问：”谁呀？“”我是你爸爸的朋友。“那个人笑着说。
小明搬来一张凳子，透过门上的”猫眼“，看见一位穿着绿衣服、蓝裤子的陌生男人笑容满面地站在他家门前，手里还拿着一些文件，看上去十分亲切。小明的心怦怦直跳，他犹豫不决，像热锅上蚂蚁——团团转。突然，小明的脑海里浮现了个办法，他假装地去房间叫爸爸：”爸爸，别睡懒觉了，您的朋友来了！“”哦，是谁呀？“小明再透过”猫眼“偷偷地看了看那位自称爸爸朋友的陌生人。哈哈！那个人脸色苍白，像兔子一样飞快地逃走了。
同学们，如果陌生人来你家敲门时，你千万别给陌生人开门哦！他们会想方设法把你骗走的。
——六年级作文自我保护优选【5】份
在生活中我们可能会遇到一些灾难或危险，在危险或灾难来临时，我们千万不能慌了手脚，而要镇定下来，勇敢自救。只有这样，你才能换来生的希望。
当地震来临时，我正好在教室上课，我会迅速地双手抱住脑袋，躲在桌子的旁边，一但余震结束，立刻跑出教室。如果来不及逃跑，我要马上跑到容易构成三角形支架的地方去。跑的室外后，我会远离高大的建筑物或树木，会跑到空旷的地方去，以免受到不必要的伤害。
当家里的煤气外泄时，我一定会第一时间把煤气的总阀门关掉，打开窗户，让空气流通。如果，我那时已经中度中毒，而身旁又没有人，我会在地上匍匐爬行，离开煤气中毒现场，并同时大声的呼救，让别人来救助自己。
当我不慎落水时，我一定要保持镇定、清醒，立刻采取自救措施：头后仰，口向上，尽量让口鼻露出水面，进行呼吸。我可千万不能将手向上举或挣扎，以免身体沉下去，从而失去了自己年轻而宝贵的生命。
当火灾来临时，千万要保持一颗镇定的心。我会把家里的毛巾沾湿，捂住口鼻，同时也把被子浸湿，在身上，跑下楼去。如果楼梯已经被猛烈的大火吞噬，我要大声呼救，等待着消防叔叔将消防梯放在窗台上，让我安全抵达楼下。
在雷雨天的时候，我不会在大树下避雨，不会看电视，不会走在广告牌下，不会走在山坡陡崖下。
人生苦短，生命宝贵，难道我们不应该好好珍惜吗？让我们学会生存，一起学会自我保护，当上生活的强者，共度我们的美好人生！
星期天，我去江星卓家玩，竟然发生了意想不到的事。
我到他家里帮他玩起了电脑。正玩得热火朝天的时候，突然，有人在敲门，我跑去开门的时候顺便问了一句“哪个？”外面的人就说“你爸爸的同事，你爸爸叫我来拿一瓶药。”我就叫江星卓来，江星卓对着猫眼一看，“怎么一片漆黑啊？”我说。“坏人来了！”江星卓说：“我们不管他，继续打游戏。”我就说“这种事很少遇见哦！我们来耍他一下。”江星卓说：“好嘛，反正下周也可以回来再打。”接下来我们就开始耍坏人了，我问“我爸爸叫什么名字”回答说：“我是新来的，有些事还不知道。”我马上下楼去买。”楼梯上响起了下楼的声音，不一会，又有上楼的声音了，这次我真的看见了买糖的那个叔叔了，江星卓笑弯了腰，我说“我又不想吃糖了，你走吧，我现在没有空”，那人一听，气得说“你怎么可以这样啊！快开门，不然我就撞门了”我说“你撞啊，我报警”，那人一听，吓得屁滚尿流的跑了。我和江星卓哈哈大笑。
遇到坏人一定要提高警惕。我又说：叔叔我现在想吃糖，给我买好吗？“好啊！
在这个纷乱复杂的社会中，有许多事是我们无法理解的，因此，生活中“自我保护”的能力必不可少的。
我9岁时，父母因工作而不能回家做饭，让我自己做饭吃。昨天还有剩饭，我把它加热后，便拿出一个鸡蛋和一条黄瓜，准备炒菜。我手忙脚乱地把菜炒好，事后忘了关火，结果火把锅烧得通红后燃烧起来，我看着这突如其来的火愣住了。但我努力使自己*静下来，回忆起老师教的常识，马上关了气，把门窗打开，将排气扇也打开，然后，从柜子里拿出几条毛巾用水弄湿后拧干，盖在着火的锅上，让火隔绝空气，慢慢熄掉，总算*息了一场火灾，我暗暗松了一口气。
这场特殊的亲身经历让我惊怕，也让我懂得了一些道理：在危险面前，我们要从容面对，不能慌张，应该随机应变，沉着冷静，运用常识努力进行自救，如果超出了自己的能力范围，应第一时间打电话通知家长，或拨打求救电话，让有能力的人帮助自己。遇到突**况，我们不能轻易地相信陌生人，也不能轻易放弃自救，这样就会白白浪费掉自己的生命。
我们在遇到突**况时，努力进行自救，或请有能力的人来帮忙解决，也应学会用自己的聪明才智来解救自己。
让我们从现在学会保护自己，不让自己的生命白白流逝。
在生活中危险是无处不在的，所以我们要学会自我保护意识，不管在何时何地，出什麽状况，我们都能运用自己所学到的知识去战胜困难。所以，不管遇到什麽危险，我们都有自我保护的常识去战胜，什麽困难向我们涌来都不怕。
如果你在森林中去游玩，突然看到一隻蛇向你涌来，可千万不要害怕，惊慌，更不要乱动，否则后果不堪设想。在电视上别人说蛇是色盲，他是看不到东西的，只看得到会动的物体，他是靠着敏锐的动态区确定猎物的方向，他是凭着锐觉来捕猎的。如果你离蛇很*的话，千万不要跑，慢慢的往后煺，身子不要有晃动的行为。煺到远一点的地方镇定不动，蛇自然就会离开，自然就不会有生命危险。如果火灾发生，煤气中毒，等发生情况，我们应该留心太*门，安全出口，灭火器的大概位置，以方便逃生，如果被火围住时，应该用湿毛巾或餐巾纸，口罩等物体捂住，全身淋湿，这回避免灼伤，遇到危险以便求生的方法。
生活中我们要多学*自我保护意识哦，以便在发生危险时运用，而得到解脱。同学们，我们得多学*自我防範措施哦。
在我八九岁时，妈妈要去上班，便把我托管在了我大姑家。
有一天，暮色将至，有伴着少许雨。大姑便拎起雨伞去买菜，大姑一只脚刚踏出家门，我就迫不及待地想把门关上。一边关还一边跟大姑说了四五次拜拜。一想到空荡荡的家里面就剩下了我一个人时，不禁一蹦三尺高。一溜烟地跑上房间去玩电脑。
正当我玩到兴头上时，一阵急促的敲门声使我不得不停止游戏。“是谁阿？”我嘟嘟囔囔地说着。这是敲门声更加急促了，“来啦！来啦！”我大声喊叫着。我快步走下楼梯，正准备开门时，我随意从窗口往门外撇了一眼，就这么一眼，可把我吓坏了。原来站在门外敲门的是一个推着自行车，衣衫不整的青年。“咚！咚！咚！”敲门声又再次响起了。这时，我的心里既着急又害怕。害怕的是如果这个陌生人硬闯进来怎么办；着急的是我已经不知道用什么方法来应对这件事了。我害怕极了，失声叫道：“你是谁阿？”我被我这一举动吓得魂不附体。心里嘀咕着：这个陌生人一定是想来偷东西然后骑自行车逃走。他自以为大姑家没人，没想到我却在里面呢。很快，他便回了一句：“你又是谁阿？听你的声音年纪轻轻的，不好好学*，竟去偷东西。我劝你赶紧从我朋友家出来，不然我可报警了哦。”竟然把我当成了小偷，真是贼喊捉贼。“我才不是小偷呢，这是我大姑家，”他好似被我的话唬住了，他带着哀求似的语气说：“得得得，你不是小偷，快让叔叔进去，我还有急事呢。”“等我大姑来了再说。”没等我把话说完，大姑就拿着钥匙开了门，那人乐呵呵的说：“小朋友，我都说了我不是坏人。”唉！原来是一场误会。
不过，到了后来，因为我的特殊表现，大姑和那个叔叔还特意表扬了我。由此我也意识到了自我保护的重要性。
——自我保护六年级作文实用五份
“学会自我保护”，看到这四个字我想到：生命，只有一次。我们要保护生命，就要学会生存，学会自我保护。
我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦?”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办?*时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办?他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，*时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧!”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，
正确运用自己的智慧让坏人团团转，以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊！
今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。六年级自我保护的作文340字
虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢？
同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。
“安全”重于泰山，光是老师说过的最少也有一两百句，校长又是个关心安全的人每天都在**下演说安全两字。当然少不了安全保护！
到了那里之后果然又有很多孩子围在那里买东西，于是我过去把那些小朋友都赶走了，嘴里还大声嚷嚷：“别买她这里的东西，里面还有死苍蝇呢！吃了肚子会痛得厉害，大家都别买了！”于是所有的孩子都走了，这时老奶奶一下把我抓了过来，大声对我说：“你这孩子怎么这样呀，我这些东西都是合格产品，你凭什么说我这些东西不能吃，还把人都给弄走了。”我把有苍蝇的那袋食品给她看，她却说：“这明明是你打开后放进去的，这么小就学会骗人了。”我又胸有成竹地说：“如果我现在折开几袋，里面只要有一只苍蝇，就算我赢，你就永远不能再摆摊，如果没有的话就算你赢，我也就不再说什么了。”她同意了，这时我随便拿了一袋，把它倒出来，果然有一只苍蝇，她看到这一切，什么也没说就推着车准备走人，我拉住她不让她走，让她把车里的东西全部扔进垃圾桶，以防她以后再出来卖，但她不愿意，依然推着车往前走，我就拉住她的车不放手，这时城管刚好路过这里，看见我和老奶奶在争吵就间其原因，知道原因后城管队员就当场把老奶奶的车扣掉了。原来这个老奶奶没有任何营业执照，属于违法经营。
学会保护别人应该先学会如何保护自己，如果连一些自我保护的常识都不懂，那怎样才能保护别人呢？
在这个纷繁复杂的社会中，有许多事情是我们现在还无法理解的，而且，不少人为了利益走上了犯罪的道路，而最容易受到伤害的就是我们这些孩子，因此在不断学*和成长的过程中，自我保护是不可缺少的。
我曾经在手机上看到过这样的视频：一个冬天的傍晚，下着小雪，有一个小女孩，因为打扫教室，出来的时候天完全黑了，小女孩必须要走一个昏暗的道路，才能到家。她走着走着，突然感觉身后有人跟踪她，一开始小女孩认为都是一个小区的，就没有在意，继续往前走。可是她越走越觉得不对劲儿，好像在小区里没有见过这个人。她故意在一个拐弯处停了下来，于是后面的男生也停了下来，表露出假装在等人的样子。小女孩看出了他的诡计，非常害怕，内心也有些忐忑了，但她还是继续往前走着，男生也紧随他的脚步。
此刻小女孩非常着急，心里像热锅上的蚂蚁，不由加快了脚步，后面的男生也加快了脚步，眼看后面的男人要追上了，在一个拐弯处，她看见不远处一个陌生人，小女孩灵机一动，跑上去说：“张叔叔您好，您还记得我吗？”后面的人一听，还以为她遇到熟人，便灰溜溜地逃走了，聪明的小女孩用她的智慧摆脱了危险，保护了自己。
自我保护不仅需要智慧，还需要临危不惧的精神。当我们的人身安全受到威胁的时候，我们应该尽自己的力量来保护自己，因为我们的生命何其珍贵，不但承载着自己的未来，还承载着家人殷切的希望。
自我保护是一个人必须要学会的。不会自我保护，等于身边没有了替你阻挡危险的“保护伞”，等于没有了安全感。所以，一个人，特别是像我们这个年纪的青少年，一定要学会自我保护。下面，请看我学会自我保护的历程吧。
记得那是我七岁时的事情了。那年暑假，我们一家三口去郊外游玩、野餐。就在距离我们野餐地点的几百米处，有一片特别美丽的花丛。我们吃完午餐后在到处走走，于是，我抢先来到了花丛里。
花丛真是美丽极了，紫色的蝴蝶花，黄色的喇叭花，红色的野玫瑰，白色的茉莉花，把我包围住了。在这花的海洋里，我在一块大石头前边赏花。这时，我一点儿也不知道危险正向我步步逼来。
也许是我赏花时手舞足蹈的举动惊动了一条蛇，那一条蛇正向我爬过来，站到了我身后的那块大石头上。感谢上帝啊!我在这千钧一发的时刻转过身来这时，我发现了它。只见它向我吐着蛇信子，卧在大石头上。我本能地把手中的几朵花扔向那条蛇。歪打正着，正中了它的信子。这一扔可不得了，于是，它马上站了起来我突然想起电视上说过：蛇站立起来往往表示着它要进攻了。我飞奔了起来。跑到了大人们身边，气喘吁吁的说着：“蛇……蛇，有蛇!”爸爸笑着问：“哦，长什么样的？”我说出了它的特征。妈妈证明它是无毒了以后，我才放心了。
看来自我保护是每一个人必须学会的。
——六年级作文_六年级作文3篇
时间就像是一道美丽的彩虹，带着炫目的光辉从城市横跨过去。青春洋溢的校园里，回荡着朗朗的书声，怀揣着我们的梦想，家乡走向繁荣昌盛的未来……
太阳身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女轻盈剔透的眸子，默默凝视着那冉冉升起的朝阳。在朝阳的照射下，大地朦胧一片。鸟儿在枝头尽情的欢唱，广场中、街道上、公园里飘出一阵又一阵阵爽朗的笑声，为这美好的早晨，奏响了交响曲。你看，大街小巷里，人们三五成群，或携家带口，或手挽着手，徜徉其间，笑意荡漾，家乡沐浴着和谐之光！
正午时分，阳光并不炙热，暖暖地倾洒下来，花儿恣意绽放，风儿轻声呢喃。街道上车水马龙，秩序井然，不闻汽笛声，只有礼让在流淌。交警搀扶着白发老者缓缓走过人行道，俨然一对父子。歌者，在城市广场上放声歌唱，掌声与默默投下的纸币，诉说着对艺术的认可。清洁工人穿梭在街道，路人暖心地递上纸巾、水，清洁工人的脊背，不由挺直了，挥动的扫帚闪着异样的光——城市的文明之光！
夜幕降临了，柔和的月光倾泻在大地上，城市披上了银纱。月亮倾听着风的诉说，树叶愉快，风也愉快。这样的夜晚繁华而热闹。万家灯火，无论走到哪儿，都是一片光亮，红的、黄的、蓝的……在霓虹交错的城市里，一片辉煌，万缕灯光，为这整个城市增添了一抹绚丽的色彩。五湖四海的游客凭栏听滔，他们冲着“综合实验区”而来，更冲着“自由贸易区”的美名而纷至沓来。蓝眼睛、白皮肤、黄头发的游客随处可见，他们欣赏着不夜之城，感受着城市的变迁，早已被热情好客的岚岛儿女所感染，融入这个大家庭中，处处绽放着纯真的笑靥。家乡闪耀着绚丽的幸福之光！
海西我的`家乡，未来无可限量。丽多彩的光芒将她笼罩！
因为爸爸妈妈在北京工作，所以我从一出生就在爷爷奶奶身边。
在我三岁时，爸爸妈妈他们俩分开了，现在也各自都组成了家庭。那时，还什么都不知道的我，一点也不在乎。
自从我上幼儿园起，爷爷每天早上都会送我去幼儿园，晚上接我回家，风雨不误。这似乎已经成了爷爷每天的*惯。三岁时的我非常喜欢看书，每天晚上都会在床边放一本书，看完了在睡觉。我很小的时候爷爷奶奶就教会我认识了1000多个字和40多首古诗，当时他们都夸我真聪明！爷爷在我七岁时就给我报名上小学了。
小时候的我还很能干，每天早上一醒来就会自己主动叠被子，有的时候还会帮奶奶干家务。奶奶还夸我：“孙女真能干！”
现在我已经十二岁了，已经懂得了感恩。小时候，爷爷奶奶还是乌黑秀发；现在，爷爷奶奶却白发苍苍。岁月困住了他们以前的精神面貌，而现在陪着他们的只有亲情。他们为了我上学不迟到，早早的就起来把早饭做好，吃完饭后，您们还要忙着买菜和干家务。这些年来，爷爷奶奶每天为我洗衣做饭，还要督促我的学*，检查我的作业，爷爷奶奶时时刻刻都在关心着我，随着季节的变化，爷爷奶奶即时为我更换衣服，怕我冻着热着。这些年，爷爷奶奶为我付出了太多太多的辛苦和劳作。
“百善孝为先”既然我已经长大，就应该懂得感恩，我要好好学*，奋发向上，才不枉费爷爷奶奶对我的养育之恩。六年后，我一定要考个好大学，我要成为爷爷奶奶永远的骄傲！人们都说：世上只有妈妈好，而我认为我的爷爷奶奶最好！
在整个家庭中，所有人都把我视为珍宝，有一点不适就全员出动，这让我难免有些厌烦，因为我认为根本没有什么必要。
在称呼上，我也有讨厌的地方，比如在老师面前，有一次，我写作文时，妈妈来接我，可是找不到我，便说：“我的宝宝呢，我的'宝宝呢？”老师听了，也是一脸疑惑，问谁是宝宝。我在一旁无奈地走了出来，妈妈一见到我，就像几十年未曾谋面一样把我抱住，又是摸又是亲的，当时那个画面太“美”了，我都不敢去看别人一眼，我心里仿佛万马奔腾，把我弄得无比尴尬，我把眼睛闭上，然而没有任何的效果。因为我都能想象当时别人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我脑还里的这些情景一一浮现，真是羞死人了，我的脸变得通红，为了早点不在这里丢人现眼，必须快点走，可是妈妈一点都没有察觉到我心里的波动，还在那里和别人谈话，根本没有理我，当时我真想找一个洞躲进去，还好，好像她发现我有点不对，便离开了。
在以前，学校曾经掀起了无数的玩具风波，但是我都没有参与其中，因为我根本没有，因为家里人那时对我比较严厉，就一直叫我学*，什么玩具也不给我买。当同学在那里大声谈论着玩具的玩法或别的什么时，我都在一边默默无言，我连插个嘴的机会都没有，因为我什么都不懂，说实话，当时我真的有点恨我的家人……
不过现在回想，我真的要感谢我父母，多谢他们对我的付出。“宝宝”这个称呼，每次都是他们发自内心的称呼，一句话，就不知有着他们多少的爱，当时我真有点傻，没有领会到母亲和父亲的爱，现在后悔还不算晚，现在要做的，便是尽自己的所能去回报他们。
——六年级小学生自我评价3篇
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学*不够细心;学*之余，要学会与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学*生活中做到不仅学*要好，品德卫生也要好。我的总结如下：
1、 上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、 遵守学校的规章制度。
3、 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。
(二)我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预*第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。
(三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学*也挺好的'，
纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，因为我和同学很友爱。
(四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;学*认真，上课积极发言;热爱班级，爱护公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。
(五)我的纪律很好，因为我不会打人，不会骂人，我的学*也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好!
(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学*不够细心;学*之余，要学会与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
(一)这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学*生活中做到不仅学*要好，品德卫生也要好。我的总结如下：
1、 上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、 遵守学校的规章制度。
3、 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!
(二)我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预*第二天的课程， 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。
(三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学*也挺好的，纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，因为我和同学很友爱。
(四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;学*认真，上课积极发言;热爱班级，爱护公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。
(五)我的纪律很好，因为我不会打人，不会骂人，我的.学*也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定
(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
我在这六年的小学生活里很少让老师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢看书，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴!
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义*做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
——六年级毕业生自我评价3篇
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义*做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学*，刻苦钻研，通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学*榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的'学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学*，刻苦钻研，通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学*榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的`成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
——六年级自我评价3篇
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学*，刻苦钻研，通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学*榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义*做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴！
在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复*英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！
每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。
（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺*、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学*中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。我想参加学*、纪律，品德的评比。
（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里，我要继续保持好的学**惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
（四）本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学*上粗心大意。在以后的学*中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的学生。
我是一个品学兼优的好学生，我乐观开朗，性格不错的我有着一帮仗义知心的好朋友。我的性格使朋友们都愿意信任我。我在大家眼中是个热情的人，我遇到需要帮助的人总是热情的伸出双手替别人排忧解难。我在生活中没有负面的情绪，我相信生活是美好的，我们应当去拥抱生活。在劳动上，我从不怕脏，不怕累，每次都主动自觉去打扫卫生。
我在学*上虽然不是很突出，但我会努力为自己做到最好，为自己喝彩，加油！我不轻易放弃，遇到挑战和困难会迎难而上，这也是我的优点。我懂得尊重别人，礼貌待人，长辈们都说我是一个有礼貌的好孩子。我的优点和缺点我都不会隐瞒，真诚的和别人相处，我会努力做到最好，为自己的青春喝彩，在自己的豆蔻年华写下动人的诗篇。
我会为自己加油，不放弃，微笑面对每一天！
六年的小学学*和生就就要结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
在学*方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。 XX年，我通过了四川省社会艺术水*考级音乐专业“电子琴五级”、美术专业“国画五级”考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。
我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
在学*上。班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学*好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学*氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学*状况。20xx—20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。
以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学*，刻苦钻研，通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学*榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义*做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的`不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴！
在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复*英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！
每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。
（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺*、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学*中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。我想参加学*、纪律，品德的评比。
（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里，我要继续保持好的学**惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
（四）本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学*上粗心大意。在以后的学*中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的学生。
我是一个品学兼优的好学生，我乐观开朗，性格不错的我有着一帮仗义知心的好朋友。我的性格使朋友们都愿意信任我。我在大家眼中是个热情的人，我遇到需要帮助的人总是热情的伸出双手替别人排忧解难。我在生活中没有负面的情绪，我相信生活是美好的，我们应当去拥抱生活。在劳动上，我从不怕脏，不怕累，每次都主动自觉去打扫卫生。
我在学*上虽然不是很突出，但我会努力为自己做到最好，为自己喝彩，加油！我不轻易放弃，遇到挑战和困难会迎难而上，这也是我的优点。我懂得尊重别人，礼貌待人，长辈们都说我是一个有礼貌的好孩子。我的优点和缺点我都不会隐瞒，真诚的和别人相处，我会努力做到最好，为自己的青春喝彩，在自己的豆蔻年华写下动人的诗篇。
我会为自己加油，不放弃，微笑面对每一天！
六年的小学学*和生就就要结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
在学*方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。 XX年，我通过了四川省社会艺术水*考级音乐专业“电子琴五级”、美术专业“国画五级”考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。
我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
在学*上。班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学*好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学*氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学*状况。20xx—20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。
——自我保护_小学生六年级作文优选【五】篇
我们现在的生活可以说是丰富多彩，但是还依然存在着危险。这些可恶的“危险”就是在人们疏忽防范意识的漏洞里钻进去的。
星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办？*时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，*时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这一件自我保护的事都给了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：1. 我们遇到危险时不能坐以待毙，要凭借自己的智慧与勇气，勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔。2. 不要吃陌生人的食物，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人山人海”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的.一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。大家可能看到过这样一个报道：在一个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。这血的教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数*2万人，居世界之首。*均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。作为一名合格的小学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。因此，我倡议：①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危险的游戏。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。④马路上行走时要集中精力，不看书、不听音乐、不打闹。
“红灯短暂，生命无限”、“不怕百步远，只怕一步险”。其实，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。还有的惨剧是行人翻越护栏造成的，大家要不怕麻烦绕过护栏。
为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，亲爱的同学们，让安全永远伴随你我他吧！
听到“生存”这两个字，你想到了什么？无非是荒郊野外，自然灾害……其实，自我保护便是学生生存的一大部分。
记得前几年，我和爸爸、妈妈到了姥姥家，妈妈在家休息，而我和爸爸一时兴起，便走了一个小有名气的湖边耍水。唐王湖，据说与唐王李世民有关，旁边就是孟庙、孟府。邹城这个地方，什么东西都能和历史沾上边。
当我看到岸边几条橡皮艇，几条翻不了的脚踏船，便缠着爸爸划船玩。划船时，爸爸告诉我：“不远处有排、进水口，会产生小型漩涡，再加上前边水急，很容易就会把你冲到湖的另一端，永远也划不上来。”
我满口答应，碰巧在漩涡上面的桥上有人捕鱼，我和爸爸便绕有兴趣地把船靠在一边，看着那条小银鱼在排水口上跳跃…… 正当我边看小银鱼边听爸爸喋喋不休地讲作文构思时，因为漩涡的吸引力，小船正一点一点向前挪移……
“青溪，快往后蹬！”我是来不及了，船因为水流的冲击而不再听我们的摆布，剧烈的摇晃，水流一阵阵向船舱内冲进来，很快就充满了，我恐惧到了极点，情不自禁喊了几声“救命”（后来我忘了，是爸爸告诉我的），但至少，我们的船不会翻，我心里想着。
捕鱼的人们惊恐成分，一个个把鱼杆鱼网伸过来，企图想让爸爸抓住，可能是因为水流冲击猛烈，爸爸楞是没有抓住。只好，他只得疯狂地用双脚来蹬脚踏了，由于船里充满了水，他蹬起来十分费力。好不容易把船蹬到了水面*静的地方，他才歇下来喘口气，接着用双手往外舀水。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~与湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
终于，我们“胜利”归来了，还带回了许多的“战利品”——满船的水。当然，这次死里逃生多亏了爸爸的沉着冷静，我的乐观向上，渔民们的热情帮助（虽然没帮上忙，但助人为乐的精神还是值得表扬的）以及船的“不翻精神”（如果船翻了，我们就没命了）……最重要的是，我们那自我保护的做法！
当然，自从那次的经历后，我爸再也没有让我划过船……
意外的自护常识是人们在历经灾难后，对灾难原由的规律性认识及所采取的必要防护措施。这对以形象思维为主、抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说，是难以掌握的，因此，在灾害中，幼儿往往受害最大。那些恶性的犯罪活动，如绑架、拐骗等黑手往往最先伸向幼儿。所以，向幼儿普及意外自护常识是形势所迫。意外伤害是偶然发生的它又往往是不可预料的。因此，幼儿只有掌握了意外自护的初步常识，才能更好地抵御灾害，避免受到伤害。
第一、幼儿学*自护常识，有利于自护能力的提高，我们就将自护常识贯穿于各科教学之中。如认识夏季时，我们告诉幼儿如何避免雷击的伤害；认识电时，教给幼儿正确的使用电器的方法；把各种信号、标志、符号，编进故事中讲给幼儿听，使他们掌握必备的自护常识，提高应变和自护能力。
第二、教育幼儿敢于求助，提高幼儿的自护能力。幼儿体力小，生活经验不足，适应环境能力差，遇到险情时身心难以应付，所以求助是幼儿自护的最好方法。许多幼儿遇到困难时只会哭泣、发脾气，遇到陌生人非难时就惊恐失措，连呼喊求助的胆量都没有，又因受语言能力的限制，幼儿在遇到困难需要帮助时，往往说不清楚事情的经过，所以教师和家长传授幼儿求助的技能要从敢字入手，教给幼儿用语言表达自己的意愿。*时要求幼儿讲清楚一件事的内容、地点、时间，讲清请别人帮什么等。在电话已经普及的当今社会中，利用电话求助是获得帮助的有效办法。我们要求中班以上的幼儿学会拨通自己家及父母工作单位的电话，并且知道110、119、120等呼救电话的含义。
第三、通过直觉体验、情景类推，培养幼儿的自护能力。幼儿有受伤的体验，对自身痛苦的记忆是最深刻的，所以当见到别的小朋友摔伤跌破时，能把自己的痛苦记忆类推到他人身上。这种直觉体验有助于幼儿理解自护的意义，也有利于教师在情景中对幼儿进行随机的自护教育。我们还利用电教媒体创设情景，让幼儿讨论学*自护方法，以弥补随机教育的不足。如创设着火了怎么办，躲在哪里最安全等情景活动，通过老师的正确引导，增加幼儿的自护经验。我们还开展一些自护实验，如怎样灭火、怎样防地震、娃娃流血了怎么办等，从而有效地提高了幼儿的自护能力。
总之，培养幼儿自我保护意识和能力，不是一朝一夕的事，需要父母和老师持之以恒，使他们获得一个更高层次、更大意义上的保护：自我保护。
每个人都得学会自我保护和在逆境下顽强的生存，即使是自己一个人，也要勇敢的活下去，遇到紧急的事情更要学会自我保护，不要一遇到危险就呆若木鸡，不知道怎么办，所以我们一定要学会自我保护。
汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于要通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附*有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
这就是一件外国学生自我保护，帮助自己远离危险的故事。再让我介绍一件我国自我保护的事例。
赵小锐是一名小学五年级的学生，从小就爱贪玩。又一次，他和同学们利用暑假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小锐做了几次深呼吸，*静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附*的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，他成功了！
总之，学会自我保护，是一件重要的事，它不但能在必要时给予我们帮助，还会为我们减少许多不必要的麻烦。
——六年级自我保护作文范本5份
“道路交通安全法”是**制定的法规，人人都必须遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易发生交通事故，有的甚至还会造成悲剧！
我就曾经听说过这样一则交通安全事故：有一个小孩年仅9岁，是个小足球迷，在一天放学的路上，他边走边踢足球。一会儿左，一会儿右，犹如足球场上带球过人。踢着踢着，来到了十字路口，突然，一辆正常行驶的大卡车开了过来，他只顾低头踢球，没有避让，虽然司机紧急刹车，可由于惯性，卡车仍把他撞出了几米远！在病床上，那个小孩痛苦地**着，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔！
同学们，听了这则事故，我心中异常沉痛。现在城市交通繁忙了，无论交警在不在场，我们都要自觉遵守集交通法规，例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁儿童不得在马路上骑自行车；不得在马路上三五成群地玩耍和嬉戏！我们小学生不仅自己要遵守，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
在此，我倡议：让我们增强交通安全意识，提高自我保护能力，争做文明守法的好少年。
今天，老师叫我们写自我保护的作文，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，直到老师念出范文后，我猛然想起一件事，至今也胆战心惊。
记得在泉江小学，我和朋友一起走，我袋子里有两个5角的零钱，前面刚好有一个卖画糖的，我和朋友向前跑去。我们买了糖，我觉得不对劲，果然，后面有一高一矮的人走着，我们走快；他们也走快；我们走慢；他们也走慢。我对朋友说：“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了，仿佛就有我们和它们，我们立马向人多的地方走去，刚走到一半，它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背，不让旁人看到，我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了，它们又说：“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白，立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我，说：“你的呢？快交，不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识，我使劲咬他揉我脖子的手，他猛的松开了，我跑向人群，高声呼喊：“抢劫啊！”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。
经历了这件事以后，我的防范意识变强了，也增加了一些自我保护的方法，毕竟是亲身经历，感触更深了。遇到危险时，我们要冷静，冷静才能脱离困境，大家一定要学会自我保护，不要让坏人有机可乘。
假期里，小明独自一个人在家里聚精会神地画画。他在画上画了蓝天、白云、*静的湖水和变幻的山峦，这幅画画得栩栩如生。
正在小明满意地端详着这幅画时，门外传来”咚咚咚“地敲门声。小明觉得很疑惑，心想：爸爸妈妈都没交代今天有客人来，不会是坏人来了吧？
小明小心翼翼地问：”谁呀？“”我是你爸爸的朋友。“那个人笑着说。
小明搬来一张凳子，透过门上的”猫眼“，看见一位穿着绿衣服、蓝裤子的陌生男人笑容满面地站在他家门前，手里还拿着一些文件，看上去十分亲切。小明的心怦怦直跳，他犹豫不决，像热锅上蚂蚁——团团转。突然，小明的脑海里浮现了个办法，他假装地去房间叫爸爸：”爸爸，别睡懒觉了，您的朋友来了！“”哦，是谁呀？“小明再透过”猫眼“偷偷地看了看那位自称爸爸朋友的陌生人。哈哈！那个人脸色苍白，像兔子一样飞快地逃走了。
同学们，如果陌生人来你家敲门时，你千万别给陌生人开门哦！他们会想方设法把你骗走的。
星期天，我去江星卓家玩，竟然发生了意想不到的事。
我到他家里帮他玩起了电脑。正玩得热火朝天的时候，突然，有人在敲门，我跑去开门的时候顺便问了一句“哪个？”外面的人就说“你爸爸的同事，你爸爸叫我来拿一瓶药。”我就叫江星卓来，江星卓对着猫眼一看，“怎么一片漆黑啊？”我说。“坏人来了！”江星卓说：“我们不管他，继续打游戏。”我就说“这种事很少遇见哦！我们来耍他一下。”江星卓说：“好嘛，反正下周也可以回来再打。”接下来我们就开始耍坏人了，我问“我爸爸叫什么名字”回答说：“我是新来的，有些事还不知道。”我马上下楼去买。”楼梯上响起了下楼的声音，不一会，又有上楼的声音了，这次我真的看见了买糖的那个叔叔了，江星卓笑弯了腰，我说“我又不想吃糖了，你走吧，我现在没有空”，那人一听，气得说“你怎么可以这样啊！快开门，不然我就撞门了”我说“你撞啊，我报警”，那人一听，吓得屁滚尿流的跑了。我和江星卓哈哈大笑。
遇到坏人一定要提高警惕。我又说：叔叔我现在想吃糖，给我买好吗？“好啊！
妈妈曾经教过我一个方法，就是：走丢了不要害怕，要动脑筋，学会自我保护。今天，我真的活学活用到了。
今天一大早，我们去看新房，我们出发了，还带着小狗书豪，我边抚摸着书豪的头，边在路上想象着我们的新家会是什么样子。
很快，我们就来到了新家，我发现这个小区特别漂亮，就不由自主地转了起来。我对一切都感到陌生，好奇心也变得特强，就带着书豪四处溜达。由于这是一个新的小区，整个院子几乎空无一人，静悄悄的，当我和书豪走到一条僻静的小径上时，我突然发现妈妈爸爸不见了，我心里非常慌张，就又开始带着书豪来找爸爸妈妈了。忽然，我发现一个身影在我身后鬼鬼祟祟的，难到有人在跟踪我？我的心“咯噔”一下，脑海里立即浮现出*时听到的遭遇坏人的情景：拐卖、绑架……我不敢想了，胆战心惊地回头瞟了一眼，只见一位叔叔戴着一副墨镜，让我感到很害怕，难道他是坏人？我硬要把他甩开，可是他就像吸铁石一样地跟着我。我心里害怕极了！但是我虚张声势，表现出一副很镇定的样子，我忽然想起妈妈教我的那句话：
