我们小学作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-10 00:00:00

有关我们小学作文三篇

  在我们*凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我们小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

  上上星期五放学的时候,我们班的唐老师为了我们搞了一个活动,这个活动既可以让我们多看课外书,也让我们可以互相交流,她搞了一个捐书活动。

  唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的.书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书,然后让班长为我们统计,很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书,一本是中国神话故事,一本是海底两万里,还有一本是鲁滨逊漂流记。

  书一买回来,我就迫不及待把书名发给班长,因为老师说过要互相交换着看书,所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上,让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的,还有小王子,一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了,还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校,交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。

  现在老师把这个漂流*台给搞好了,这样我就可以一起交换阅读了。

我们小学作文 篇2

  每天清晨,我们迎着太阳背着书包来到学校,一走进校园就可以看见门岗的齐爷爷微笑着向我们打招呼。进了校园,右边是南教学楼,一、二、五年级的同学在里面上课。再往前走,是北教学楼,是三、四年级同学上课的地方。我们班在这座教学楼的二楼,是一个明亮而宽敞的教室,我们在这里学*文化、汲取知识。连接北教学楼和南教学楼的是办公楼, 那里是 老师们的办公室,与教学楼形成一个“H”形。办公楼的对面是大操场,操场上有乒乓球台、足球场、篮球场,上体育课的时候,同学们经常在那里玩。操场周围环绕着一圈柳树,一阵风吹过,柳枝舞动,好像要加入我们的队伍。走过操场就可以看见一个大花坛,里面种着各种各样的'花美丽极了。绕过花坛就是我们的美术室和音乐室,每次从这里走过都可以听到动听的音乐。怎么样,我们的学校美不美?以后请你也来参观我们的学校吧!

我们小学作文 篇3

  我们的学校建于1992年,总占地面积12743*方米,建筑面积5300*方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人,其中大专以上学历教师67人,占教职工总数的93.1%,小学高级以上教师36人,占在岗教职工总数的50%。

  *年来,乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下,以“打造品牌乌兰”为突破口,营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系,形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中,强化管理,以“少先队活动”为重点,以“养成教育”为切入口,注重对学生进行行为*惯、学**惯、卫生*惯的养成教育,通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作,加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动,更使学生在实实在在的活动学会做人、做事。在教学管理中,“以人为本”的效能管理原则和重在激励的`管理原则下,教师立足课题研究,重实践、重参与,100%的教师参与课题实践;在深化课堂教学的改革中,重质量、重创新,教师获得了长足的专业发展,现学校拥有市区学科带头人6名,各级各类教学能手10名、教坛新秀8名,多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收,现正在新的课程改革的实验中推广、运用。

  几年来,乌兰小学内强了素质,外树了形象,学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校,自治区现代教育技术先进学校,自治区现代教育技术实验学校,全国红旗大队等,可以说乌兰小学*几年的教育实现了跨越式的发展。

  这就是我们的乌兰小学,你们觉得它可爱吗?


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我们小学作文菁选(扩展1)

——我们小学作文菁选

【实用】我们小学作文合集5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我们小学作文5篇,欢迎大家分享。

我们小学作文 篇1

  今天老师跟我们上了一节关于消防知识的教育课,我感触很深!俗话说得好:“防患于未然”,若我们在日常生活中掌握正确的用电、用火常识,火灾是完全可以避免的。

  前几年,我镇一家有名的咖啡馆就是因为电线老化问题,而导致了死伤的悲剧发生。就在去年,樟洋工业区内一家五金小店也是因为电线老化发生了火灾,致使楼上住户8死一伤!这血的教训,时刻提醒着我们:消防一刻也不能松懈!消防意识应像空气一样融入到我们的生活,成为人们的一种良好生活*惯!

  “我问同学们一个问题:如果火灾发生了,大家是应先顾命,还是先顾钱?”老师提了一个问题。

  “先顾命!”有的说。

  “先跑到安全的地方,留得青山在,不怕没柴烧。”同学们争先恐后地回答。

  紧接着,老师又抛出了一个问题:“火灾发生逃生时,是先顾着自己的命,还是大家的生命?”同学们顿时安静了下来。这时,老师给我们大家讲起了一个关于火灾的故事。

  故事的'主人翁是王叔叔。一天,王叔叔正在某家书店看书,突然听到有人惊慌地大叫“着火了,快跑!着火了,快跑!”只见浓烟中夹杂着刺鼻的异味不断地向人们袭来,火苗不断向周边蔓延。很多人都惊慌失措地向外面冲去。一时间,整个书店乱成一锅粥。王叔叔见状,大声喊道:“大家不要慌,不要挤,慢慢来!趴下身子!”可是乱糟糟的一片,谁还听得到他说的话?就连王叔叔自己也被拥挤的人群身不由己地“拥”到了外面。忽然,人群中传来一阵小小细细的哭泣声:“我找不到妈妈了!”王叔叔一回头,只见一个小女孩正睁着一对慌乱、恳求的眼神看着他。而这时火借风造势,吐着炙热的舌头,面目狰狞,仿佛要吞噬一切。

  王叔叔看了看被浓烟吞噬着的门口,毫不犹豫地再次冲进火海。结果,小女孩的妈妈得救了,可是王叔叔却再也没能在书店的废墟中站起来。

  老师讲的是一个英雄救火的故事,但这个故事却值得我们深思:如果我们大家*时多掌握一些消防知识,那场火灾会发生吗?如果火灾发生时,人们能按王叔叔所提示的“不慌、不挤、弯腰、低头”去做的话,小女孩的妈妈自己不会逃生出来吗?如果没有像王叔叔这样舍己为人的英雄,小女孩的妈妈能活着出来吗?

  不能忘记电视新闻中那位天真的孩子眼里滚着泪,哭拽着问同样老泪纵横的爷爷的场景。孩子哭喊着说:“我们的家被烧没啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毁了,可以再造。但那颗被烈火烧伤的童稚的心,人们又将用什么来治愈它呢?望着**着苦痛的老人与小孩,我的心在震撼,所有的一切在烈火面前显得是如此的不堪一击。

  生命对于每个人毕竟只有一次,我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。同学们,让我们一起多掌握一些消防知识,多懂得一些火场逃生的方法,让火灾离我们远点!让生命之花尽情绽放!

我们小学作文 篇2

  自从上一次老爸开恩,买来一个大鱼缸安在电视机旁边之后,我们家便多了一大伙成员,也就是还要生物;

  这可不,上个星期,我们不知从哪弄来了一条叫不上名的小虾——一条身长大约6厘米的透明小虾。它与其他的小虾都不同,那是因为它有一双特别大的剪刀手——爪子。正是因为这点,我才把它叫做虾大王。

  虾大王的胃口特别大。别的虾一天一般只吃1到2颗饲料就饱餐一顿了;但虾大王呢,一天吃的.食物足足够其他人吃三天的了,但这是还不够的,它还特别贪吃,如果发现不够吃的话,便会使用出它的必杀技——剪刀手来捕获食物,把伸手剪来的小鱼当做自己的美餐。

  虾大王的剪子手特别厉害。只要它在大街上一挥手,别的小虾都被吓跑在十万八千里外呢!所以那些胆子小的一看见了它早已灰溜溜地逃了。

  虾大王也很懒,特别是在冬天的时候。把饲料喂在它面前,可它却宁愿那样饿着,也不会去开口。有几次,它干脆就躲在水桥底下,懒洋洋的躺在那儿;只见一只小虾从他身边经过,它稍微蠕动一下,然后就伸出了它的剪刀手,用力向前抓。原本以为今夜的晚餐不用愁了,可没想到那小虾竟敏捷一跃,便跃出了虾大王的魔爪,逃走了。虾大王也只好一脸无奈地看着刚到手的晚餐竟就这样白白消失了;可它实在是太懒了,连移一步也不肯移

  瞧!这就是我家的虾大王,很有趣吧!

我们小学作文 篇3

  表弟姓夏,人如其名,似盛夏般炽热。

  他绝对是不容忽视的,不论体型还是行为。十一岁就一米五,一百斤以上。脸颊上有着浓浓婴儿肥的象征,浓眉大眼,虎背熊腰,挺着比寻常人大一圈的将军肚。如此霸气的体型却配上了一对可爱的大门牙,笑起来眉眼弯弯,两颗大门牙之间的通风口“哼哧”运作,走路昂首阔步,虎虎生风,跑起来更是地动山摇。

  “姐”未见其人,先闻其声,而后接连响起一阵“咚咚咚”的脚步声。不过一会儿,表弟铁定背着他那硕大的包出现在我面前,这通体黝黑其貌不扬的包可没看上去那么简单,是有不少贡献的。具体指的是里面塞满了漫画和零食,仅此而已,也足以让它在表弟心中占据大面积分量。所以,此时所有人都可以顺理成章地接受他与年龄极不相符的体重。

  接下来,他当然把所有漫画和零食都一股脑儿倒出来,全推到我面前开始推荐:“姐,这个饼干味道不错,你尝尝,鸡腿都入味了,鸭脖绝对够辣……一边吃再一边看漫画,实乃人生一大乐事。”我听着不待他反应就迫不及待先将一包饼干拆封全塞到嘴里,再郑重对他点头:“嗯,你说得很对。”此时表弟会很羞涩地笑起来。所以,此时所有人都可以不再怀疑他的梦想是成为美食家。

  而后外公粗犷的嗓音响起,催促表弟在奔波一天后去洗澡。表弟嘴里应着,却在二十分钟后还与我一起奋斗在击溃食物敌军的前线。于是姨妈面带愠色上楼对表弟一通说教。表弟最后只好无可奈何洗澡去。待他洗完澡不过三分钟,绝对会发现家里所有电器都被打开了,一片通亮吵闹。电视里聚美优品又在打破低价,电脑里不知名的游戏带着狂躁的背景音乐,电扇“咯吱”着编成一曲催眠歌,空调不甘示弱呼呼作响……果真是表弟似曾相识电器开的作风。在众愤中,罪魁祸首只有一个可去之处,就是被窝。于是乎,最后众人都只找到已经说着梦话的表弟。所以,此时所有人都可以愤愤地感叹这将军肚倒是将“有仇必报”“君子报仇,十年不晚”诠释得淋漓。

  负起睡过一觉的表弟夜间特别兴奋,与外公闲聊到十点多,还有愈聊愈激动的趋势,这可苦了睡在隔壁的`我和外婆。墙那边传来的絮叨声让我几乎无法思考,这才真正体会到什么叫“隔墙有耳”。墙那边说秘密的人,你们想过墙这边耳朵的感受吗?至少表弟肯定没有!所以,此时所有人都可以来唾弃表弟威武的身躯里有一颗慈母般爱唠叨的心。

  如果有一天,电视上出现了一位人高马大,可爱羞涩,有两颗特大门牙夏姓的美食家,那么恭喜你,瞻仰到了表弟的天颜。定会一生*安喜乐。

我们小学作文 篇4

  你深爱着我,养育着我,而我却沉迷于我自己忙碌的世界,不曾好好欣赏你,感受你的存在。我们靠的那么*,心却那么远,我想我该真正靠*你,与你融于一体。大自然,你感觉到了吗,我们的心*了,*了……

  春暖花开

  奋笔疾书了好一会儿,感到身心疲惫,我决定出门欣赏你。公园里,一簇一簇的姹紫嫣红,到处开得烂漫,仿佛是你为了迎接春天特意换上的新裙子。它们尽着自己最大的努力开放,散发出一径幽香,我轻轻抚上它们的花瓣,好似轻轻抚上你的裙摆。我看着它们,一朵朵争奇斗艳,而耳边好似响起你的声音:“孩子,你要懂得,一年之计在于春。”我不禁会心一笑,对呀,我会和你一样努力。

  骄阳似火

  和同学一起为社区做公益活动,不一会儿便大汗淋漓了。阳光肆意地照在身上,我不禁抬头看了看它。那么耀眼,那么光芒四射。我想,那是你的眼睛吧,那太阳东升日落,永远不会停止,竭尽所有力量去照亮世界,照亮人心,却无需我们任何回报。它散发着热量,散发着光芒,让我心中也无端生出一种强大的力量。你的声音又好似在我耳边响起:“孩子,去奉献吧,那样你会感到快乐。”我心中默默应下,手中的活也干得更加卖力。

  落叶听秋

  考试失利,不免觉得灰心沮丧,我想去你的怀抱中放松自己。一阵瑟瑟的风吹过,吹的落叶满地。那些叶子是不是你掉落的'发丝?它们随着风有节奏地舞蹈着,仿佛精灵在半空中旋转。它们不为自己生命的结束难过,却像是在庆祝下一次的新生。我耳边又响起了你的声音:“结束是为了迎接下一次开始。”是啊,或许我的失败也是为了迎接下一次成功。

  大雪纷飞

  我独自一人练*着长跑,觉得难以坚持下去了。我停下脚步,忽然看见眼前有几树梅花开得那样艳丽。凛冽的风中,娇弱的花瓣轻颤着,却未曾凋谢。它们如同你的红唇,在白色的世界里显得如此明艳。我不知它们如何在前几日的大雪中艰难地成长、开放,才最终换得了今日傲然枝头的美丽。周围的树丫突兀而丑陋,它们也曾茂盛过,只是不像梅花熬过了漫长的冬夜。我再一次听见了你的声音:“只有在风雨中坚持,才能迎来彩虹。”我咬咬牙,继续迈开脚步。

  抛开了手中的手机、电脑,我一次又一次与你靠*。看到了你的美丽,更看到了你那颗美好的心,是与我如此靠*。我们携手成长,走过一年四季,只见我们的心*了,*了……

我们小学作文 篇5

  随着乐曲开始,主旋律在高音区显得轻快流畅。我眼前仿佛出现了一幅画面,画面上是一个春光明媚的清晨,妈妈带着孩子们到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的为正在唱歌的小百灵伴奏,湿润的空气散发出阵阵清香。小孩子们高兴极了,抑制不住内心的喜悦,情不自禁的跳起舞来。 年纪最小的.花花活泼可爱,她拍着小手围着妈妈跳起舞来;虎头虎脑的明明扭动着笨拙的身躯,时而向前走,时而往后退,草地上发出嚓嚓的响声。娇娇充满稚气的脸上露出喜悦的神情,她向前蹦跳了几步,头往地上一低,在地上打了个滚,跳的可欢快了。花花摆着裙子一扭一扭的与乐乐跳起华尔兹。

  此时,乐曲的力度更强了,主旋律几乎放慢了二分之一。我仿佛看到了妈妈也加入了这欢乐的队伍,摇摆着,跳动着。孩子们见妈妈也舞动起来了,都边鼓掌边跳着舞给妈妈助兴。

  突然,下雨了,沙啦啦,沙啦啦......这种音乐清脆的很,只要你用心倾听你还会发现里面有雨点拍打水面的声音,叮咚叮咚...不一会,雨停了,风也屏住呼吸,树上可欢快起来了,许多鸟儿在树上快活的转起来,仿佛倾吐这浴后的欢快。

  乐曲结束了,我还沉浸在美妙的乐曲之中。


我们小学作文菁选(扩展2)

——我们小学作文菁选

关于我们小学作文三篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我们小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文 篇1

  我们的学校——师范附小东方城分校,是一所崭新的校园,座落在风景秀丽的慈湖河畔。

  一进校们,就看到几栋壮观的教学楼耸立在学校东边,一间间宽敞的教室整洁明亮。校园的.花坛里开满五颜六色的花朵,把学校点缀得更加美丽。操场是我们最喜欢的地方,我们在那里升旗、做操、玩游戏,留下了许多欢声笑语。

  美丽的校园既是我们欢乐的摇篮,又是我们学*的殿堂。

  课堂上,老师用心传授我们知识,同学们专心致志地听课。读书时同学们又完全沉浸在了课文里,朗朗的读书声在整个走廊里回荡。我们在老师的精心呵护下茁壮成长。

  “叮铃铃”的下课铃响了,同学们有的跑到操场上做游戏,有的在一起下跳棋,还有的从图书角拿出一本书津津有味地读着。

  学校的生活真是多姿多彩,我爱这美丽的校园。

我们小学作文 篇2

  我们班是个调皮班,也是个开心快乐的班,有时会逗大家开心、有时会让老师生气、有时还不小心太聒噪而影响其他班级,所以我们班又叫”小鸟班”。

  虽然我们班缺点多,但我们班的风云人物也多,班上有一位男孩,名叫黄嘉伟,他的专长就是很会跑步,也很会逗女孩子开心,就因为以上两个优点,就成了女孩心目中的理想情人。班上还有一位男孩,名叫林家诚,他说出口的话真是口无遮栏,每次跟他说话,他总会回我脏话,但是他也有优点,就是每当他看到女孩子受伤了、哭了、很烦恼,就会马上过去安抚她,也就因为这个优点,让他也登上了女孩子心目中的排行榜。

  啊!对了!班上还有一位非常值得赞赏的人,那就是老师!老师有着一头长长卷卷的头发,身材高高的,带着一副眼镜,在女生心目中是位慈祥的天使,但是,在男生心中却是一位拥有黑暗魔法的法师。下课时,男生们总会冲出教室,在人山人海之下做危险动作,也常会因为某些原因而搞得全身满是伤口,因为老师不想再看到他们受伤,所以不得已才教训他们,可是男生们却不听老师的.警告,还觉得老师很烦,我真希望男生不要再讨厌老师了,因为老师也只是为了大家的安全才说出心里的话。

  时间总是过得很快,如今我升上四年级了,也变得懂事了,虽然三年级的快乐时光过去了,但是还有四年级的时光正在迎接着我,所以我要谢谢曾经陪伴我的同学和老师,带给我这段快乐的时光!

我们小学作文 篇3

  今天清晨,我再一次来到学校——翔宇实验小学……

  我虽然才到四(4)班不到一年,但是我对本班却充满感情,我深深地爱我们这个班级,我为它感到自豪。

  我们班是一个充满爱的集体。

  记得上学期体育课我们玩背人游戏时,不小心摔倒,把朱江的腿骨压坏了,全班同学都十分为他难过,特别是我们这些和他一起玩的同学,心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的.腿是怎么治疗的,他是如何在痛苦中度过的,班上的同学都异口同声地叫了起来,他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他,以弥补我们的过错。这就是我们班,一个爱的集体。

  我们班是一个讲卫生的班级。

  每天早上来到教室,我们总是把地打扫得干干净净,桌椅排得整整齐齐,哪里有一丁点儿纸屑,大家都抢着捡起来。有时为了扫地,我们竟吵得面红耳赤,有的同学就在我们争吵的时候偷偷地把地扫了,就连不爱做的同学,在大家的带领下都争着去做。你想我们班能不拿卫生红旗吗?

  我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛,这可少不了我班的footballstar(足球明星)孙开义,你看,他一接到球就大脚猛射,球,进了!最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手,赢得了冠军宝座。

  这只是我们班的几个小片段,还有许多我就不说了,留点小秘密。

  怎么样,你心动了吧!心动不如行动,赶快来我们班参观访问吧!


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【推荐】我们小学作文合集5篇

  在生活、工作和学*中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我们小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

  我的班主任——尹宜春老师,中等个儿,一头卷曲的头发披在肩上很飘逸。一双棕黑色的杏仁眼,总是透着和蔼可亲的目光。人们常说,“一个老师,半个妈。”尹老师,就像妈妈一样和蔼可亲;像妈妈一样,不会因为孩子有缺点而嫌弃他;像妈妈一样细心地爱着我们全班每一个同学。

  我们班有个少数民族同学——阿克琢力,不知他的爸爸妈妈为什么总是不管他的学*,本来基础就不好,又总是不完成作业,阿同学成了我们班的后进生。可是尹老师从来没有嫌弃他,从来没有放弃他。一开始尹老师坚持和他的爸爸妈妈沟通,可是阿同学完成家庭作业的质量还是不好。尹老师就想了一个办法:每当下午自*课时,尹老师就会亲自搬一把椅子放在自己讲桌旁边,请阿同学坐在她的旁边,尹老师一边批改作业,一边辅导阿同学完成家庭作业。坐在下面的同学,望着讲台上的他们,感觉特别温馨,感觉真像妈妈在辅导自己的儿子呢!

  记得上个月尹老师出差学*去了,其实就去了短短的十天,可是我却觉得她去了好久,就像自己的妈妈出差学*了一样,特别想念她,天天数着日子,盼着她早点回来。

  尹老师回来的日子终于到了。这一天,同学们都不约而同地早早赶到学校,安静地坐在教室里,等待尹老师。教室门开了,尹老师手提着一个大塑料包,笑眯眯地走进来,同学们一阵欢呼:“噢,尹老师回来了!我们想死您啦!”我感觉到她的眼眶里有泪,也特别激动地说:“我也想你们呀!”说着她环视着教室,可亲的目光在每一位同学的脸上停留片刻,我读懂了尹老师的'目光,尹老师真的想我们了,就像出远门的妈妈想自己的孩子一样,想我们这些让她欢喜让她忧的学生们!接着,尹老师又说:“出去学*,时间非常紧张,没时间逛街,所以没办法给你们每个孩子选礼物,我就给你们买了好吃的瓜子仁。”同学们又一阵欢呼跃雀,尹老师用手示意大家安静,边打开塑料袋边说:“我们班阿克琢力和安再尔同学是少数民族,要**,所以我先把蟹黄味的挑出来给他们哦!”说着老师就给他俩分了蟹黄味的瓜子仁。当我拿到瓜子仁时,特别激动,打开袋子,闻了闻味道,觉得特别好吃。中午放学回家,我手里紧紧地揣着这袋瓜子仁,生怕它丢了,一路小跑着回家。一进门我就激动地告诉妈妈:“老师给我们每个人买了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒,这样可以吃好久呢!”妈妈说:“尹老师真像个妈,真把你们都当她自己的孩子啦!”

  我爱戴我们的这位第二个妈妈——尹老师!

我们小学作文 篇2

  今天,我们全班一起春游了。你们知道我们有多严肃、多快乐吗?

  我们在那里排好队,上了车,同学们一路上都在那里高高兴兴地说着话,快快乐乐地唱歌,我也不例外。物我们第一个站就是去烈士墓纪念碑那儿。

  我们到了烈士纪念碑那儿,之后我们排成了四行**队,上了最高层。因为我们是要献诗歌的,四一班也是。扫墓开始了,一位同学说了几句先锋的伟大事迹,就出队旗了。然后,各班的.拿着队旗的人就挥动他手上的旗。主持人又说了几句话,之后就到我们四年级的同学献诗歌了:“为什么……”主持人就和我们全校同学说: “争当……”然后就是退队旗,扫墓结束了,我们恋恋不舍地离开了纪念碑。

  我们举行完扫墓,就去荔枝文化乐园进行春游活动。之后,我们跟同学们散开了,我们全班有五个小组,每个小组8人一组。我们一起去玩碰碰车,小彬就坐在我后一辆的碰碰车。我行驶得很慢,小彬就非撞我不可,我被他撞得头昏脑涨,终于停下来了。我们又一起行动了,无论怎么样,我们都是在一起了。旅游完毕,我们就回学校了。

  啊!今天真是一个既严肃又高兴的日子啊!

我们小学作文 篇3

  我们班的五十七号有着一张精致的瓜子脸,两颗小雨珠似的眼睛……你问我们班只有五十六位,何来的五十七人呢?是不是我记错了号数呢?不,我并没有记错,五十七号就是我们的班主任——陈老师。这是怎么回事?请听我慢慢道来。

  又到了眼操时间。随着一声“眼保健操开始”,我的眼睛就开始一会儿睁开,一会儿闭上。忽听一声大喝:“林志远!你睁开眼睛干什么?你给我站起来”陈老师又浏览了一下全班,没有几个人是专心致志地做眼保健操的,做眼保健操的那几个人,还按错了穴位。于是,陈老师用手指了指还在那儿嬉皮笑脸、不安分做眼保健操的龚启洋和钟喆昊,满脸认真地说:“你们给我去搜集正确眼保健操做法……”陈老师的话还没说完,就被他俩打断了:“可是……”“没有可是!”看着陈老师怒气冲冲的样子,他俩只好答应。你瞧,我们班的五十七号是不是很“坏”,很“霸道”呢?

  陈老师虽然“霸道”,但是也有让我们佩服得五体投地的时候。有个成语古人写得妙——骄阳似火。这不我们正在“焦”阳的摧残下跑步呢!“加油!加油!还剩两圈!快跑呀,别停,等会儿还要进行跳绳比赛呢!”我们一听这话就晕了,心想着:跑……跑五圈,还……还要跳绳!天啊,我上辈子造了什么孽呀,陈老师你要这样严惩我……跑完了五圈,我们都气喘吁吁、大汗淋漓,陈老师竟然还大言不惭地说:“你们的体力太差了,才……才跑五圈而已,就这样了?等会儿还怎么跳绳呀!”“老师……老师我们还要跳绳啊!我……我都快断气了,休……休息一会儿吧!听说您的跳绳很好,等会儿,您再给咱班同学露一手您跳绳最快的速度吧!”有个不怕“死”的.同学说。奇迹啊奇迹,陈老师竟然答应了这个同学的请求:想当年我跳得可快啦!”“看我的!”陈老师开始跳起绳来了,天啊,这速度也忒快了吧,连我们班跳绳速度最快的同学都自叹不如。不过……不过中间似乎出现了一个小插曲——陈老师开始左跳一下,右跳一下,重心似乎有了些不稳。全班同学都为陈老师捏了一把汗:难道……难道……果不其然,陈老师被绳子绊到了。“唉!好汉不提当年勇啊,看我现在……笨手笨脚的。”陈老师有点伤感地说。有个性子急的同学忍不住安慰起陈老师:“陈老师,你不是还有我们吗?您看,我们班有五十六人,每个人都跳一下,不就有五十六下了吗?我们每跳的一下,不仅仅是为您,也为我们自己的健康、为了国家啊!”我们赶忙继续上“是呀!是呀!他说的对!”咦,老师怎么“破涕为笑”了呢?

  这就是我们敬爱的陈老师。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报;小树苗以它的生长,来回报种树人;我们班的五十七号用她独特的方法来哺育我们,那我们就用优良的品德来回报我们班五十七号的悉心教导吧!

我们小学作文 篇4

  太阳是光明的,初升的太阳更加光明。初升的太阳是神圣的,初升的太阳是绚烂的,初升的太阳是美好的,我们就是初升的太阳,那么的富有朝气。

  初升的太阳是拥有活力的,我听说过一个故事。一个乡村男孩很穷,他到路边要饭。一个富贵的老人看见了,告诉他,他比自己富有。男孩听了很奇怪:金钱,不就是富有的代表吗?老人抽出了一张纸条,上面写着:绝症。少年立刻感到自己非常富有,面对这个得了绝症的老人,他还有大把的时间可以使用,青春,才是最富有活力的时候,就像那初升的太阳。

  初升的太阳是勤奋的,他就像是一只蜗牛,缓缓向上,他就像是一朵小花,在勤奋的浇灌下,绽放出美丽的花瓣。他就像是我们毛笔班的一位学生。他原来是一名差生,但他由于勤奋,变得格外出色。那天写毛笔的.试卷发下来。他是不及格。但他并没有像别人得不及格一样在墙角哭。他强忍着泪水,紧紧握着那支毛笔,集中精神写出一个个他写的不好的字。他每次都是这样,渐渐的,他成了一名写字优秀的学生。这全是由于勤奋。他就像一棵树苗,经历过风的折磨、雨的打击,迎着微风徐徐上升。

  太阳还带着神圣的希望,我打跆拳道获得省第三,全因为心怀希望。四年前,我还是一个弱者。随着一场场比赛,我成长了很多。记得有一次比赛的时候,我的对手只是一个小个子,但我实在是弱得不行了,被暴打了一顿。之后,我经历了一场又一场比赛。每次比赛,我心里总是怀着希望,输了,我吸取教训,人怀希望。因为我怀着希望,我逐渐成长。最终我获得了荣誉。

  青春就像是初升的太阳,青春充满着活力、勤奋与希望。

我们小学作文 篇5

  “社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高——”听着这熟悉的旋律,我们高高兴兴的搬进了“新寨社区。”

  搬新居,换新貌,一切都变得那么美好。妈妈说“真像做梦一样!”奶奶说:“做梦也没想到人们从前常念道:‘楼上楼下,电灯电话。’现在居然都实现了!”现在用电器、煤气做饭,非常方便,只要插上电源,打开煤气阀,几分钟就做好饭了,妈妈再也不用那么忙碌了。

  以前小伙伴没有事就到处乱跑,家里大人忙着干农活,也顾不上照顾孩子。现在小区有了保安,有分管社区的片警,不分昼夜的执勤,治安真的.很好,孩子在家大人也很放心,到处可以看到自由玩耍的小朋友。

  以前,我们这里没有广场,现在我们社区有个特大广场,广场的环境非常优美。早晨,人们都去广场锻炼身体。傍晚,广场上的人更多,大人、小孩,还有卖各种小吃、各种玩具的,热闹极了。我和小伙伴在那儿跳皮筋,玩滑板,看喷泉,高兴极了,直到深夜广场才恢复了*静。

  以前,柴堆、垃圾到处都是,现在有了清洁队,环境卫生可好了。并且现在也有了花坛了,五颜六色的花摆在花坛里,比如说:凤仙、大丽菊、鸡冠花、芍药。给小区增添了一种浓浓的香味,也美化了环境。

  以前,人们都骑自行车,最好的是摩托车。现在小区到处停放着私家轿车,一辆辆崭新曾亮,在阳光下闪闪发光。

  现在小区成立老年活动中心,有唱戏的,有伴奏的,还有老年秧歌队,*日里人们去消遣、娱乐,逢年过节,还像模像样的演上一演,社区的人们都过得很滋润、很充实。

  以前,道路泥泞,现在都硬化了路面;以前冬天生烧柴、烧煤取暖,现在集体供暖了——

  新社区,新风貌,新社区的好,我数也数不完,千言万语汇成一句话:我们走进了幸福时代,真的是社会主义好呀!


我们小学作文菁选(扩展4)

——我们小学作文菁选

关于我们小学作文四篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我们小学作文4篇,欢迎大家分享。

我们小学作文 篇1

  我回忆了许多。过去她在我的记忆里出现了许多次,而此时傻妹就在我眼前。我却想不出说些什么。

  她站起身,走到门口打开她书桌的一个抽屉,给我取出了一本陈旧的书。我拂去上面的灰尘,透过模糊的字迹看出,是高尔基的《童年》。那似乎和我们的童年毫不相干,但或者那可能是外婆与她分开时送给她的。我没有问她。

  书里头,我翻看到一些我们以前的老照片。

  她还保留着过去的回忆,或许她这么多年来,一直都还活在过去。唯一一张有外婆在里边的.照片,是我们和外婆在照相馆一起拍的,那天刚好端午节,上边还写着日期。还有一些我的个人照片,也看到傻妹小时候的一些照片。她没有改变多少,依然还很清秀,只是活在了一个悲剧的年代。

我们小学作文 篇2

  他的性格有些古怪,时而者文静,时而调皮,时而害羞,时而开朗,时而心思细腻,有而粗心大意,时而做事谨慎,时而大大咧咧……他就是我们海星健健中队。

  金黄的沙滩摇篮里,卧着一只健康的小海星,海星健健,运动健康快乐成长!听,它的口号多响亮,声音多悦耳呀,它身上跳跃着37个活泼的音符,奏响着37曲欢乐的`乐曲,37个健康积极向上的鲜活生命,构成了这只可爱的小海星。

  但他吧,身上有许多不安分的细胞宝宝,有时闯闯祸,挨挨骂也成了家常便饭哦。可是这却让那耐心慈祥和蔼可亲的老师操碎了心!看!去专用教室上课?!一路上,他的几个关节!**了,落在后头,不时叽叽喳喳讲着,发出细细的声响,但这可是要上课了,得保持安静!自然而然,那几个不听话的关节,使他颜面扫地……

  他也有出色的时候。运动会上,它风弛电擎,动如脱兔,神采奕奕,威风十足!课堂上,它一丝不苟,聚精会神,专心致志,博学强记!她还会说相声,演小品!美文朗诵,古文解析样样在行,巧舌如簧,出口成章,三百六十行~行行出状元!他还有一双纤纤玉手,拥有马良神笔,能将人物,动物,事物,画的活灵活现,栩栩如生,惟妙惟肖,出神入化,能将教室后面的黑板报打造得令人叹为观止呢!

  他就是他!我们的海星健健,我们自己做主!

我们小学作文 篇3

  20xx年,汶川大地震;20xx年,玉树大地震;20xx年,雅安大地震。这一次次的大地震,一定夺走了许多人的生命吧!

  就在我听到雅安又发生大地震的时候,我的脑海里似乎出现了大地震时出现的情形:高楼大厦瞬间倒塌、土地干裂、好多人还没反应过来,就已经被许多的石块压住了。随后,我马上上网查了一下,结果真的发生了雅安大地震。然后,我叫妈妈也过来看,妈妈就看了一眼,就马上带着我去常州捐款,妈妈捐了2百元;我就捐了50元,虽然我只捐了50元,但是:千里送鹅毛——礼轻情意重嘛。 一方有难,八方支援。灾区人民的.安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐,志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川,此刻,我们都把自己当成雅安人,我们的心灵与情怀与雅安同在。

  让我们全体站立,一只拳头的力量有限,但千只手万只手就一定能战胜困难!让我们省下一百元捐给他们!我呼吁大家献出自己的一份爱心!

我们小学作文 篇4

  在班级中,我们和同学情同手足,在我看来,最仗义的就是张子涵了。

  我在伤心的时候,她会像老母亲似的安慰我;我在被别人语言攻击时,他会义不容辞得帮我说话;我遇到不顺心的事了,他会帮我清除疑难杂症。他还是我最好的'玩伴,即便多年以后,也是如此。

  有一次,我和几个同学一起出去踢足球。一位同学的球提到了我的肚子上,我躲进了一栋楼房里默默哭泣,只有张子涵第一时间跑过来了,来安慰我。竟有某名同学说:“别理他,我们听我们的后来他们又自顾自地踢起球来了!让我不顺眼的是,两个乳臭未干的小鬼一直在那笑我,骂我。我立刻上前说道:“你们以为很好受吗?有本事你试试看呀!”

  那两个小毛孩双手叉腰,一副不屑的样子还在那儿说着骂我的话,就像鲁迅写的“茶杯式骂法”。好心跟他们讲道理,还是毫无效果。但是旁边的张子涵文抡起拳头说:“再说就打啦,赶紧走。”两个小屁孩还落荒而逃……

  张子涵是我在高年段最友好的同学和朋友。他懂我的奇奇怪怪,朋友不是金钱可以弥补的,不是成绩可以衡量的,要好珍惜对你好的人。“换我心,为你心,始知相忆深。”这就是我们班的张子涵,我们和他情同手足。


我们小学作文菁选(扩展5)

——我们小学作文菁选

实用的我们小学作文三篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我们小学作文3篇,欢迎大家分享。

  我回忆了许多。过去她在我的记忆里出现了许多次,而此时傻妹就在我眼前。我却想不出说些什么。

  她站起身,走到门口打开她书桌的一个抽屉,给我取出了一本陈旧的书。我拂去上面的灰尘,透过模糊的字迹看出,是高尔基的《童年》。那似乎和我们的童年毫不相干,但或者那可能是外婆与她分开时送给她的。我没有问她。

  书里头,我翻看到一些我们以前的老照片。

  她还保留着过去的回忆,或许她这么多年来,一直都还活在过去。唯一一张有外婆在里边的照片,是我们和外婆在照相馆一起拍的.,那天刚好端午节,上边还写着日期。还有一些我的个人照片,也看到傻妹小时候的一些照片。她没有改变多少,依然还很清秀,只是活在了一个悲剧的年代。

  阅读,是一种兴趣,它可以陶冶情操,是我们受益无穷。

  每读一本书,我就犹如恰逢知己,在书中,能够放空自己,把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读,我都恍若身临其境,我好像就是书中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以当我回到现实中时,我都因自己读书时的投入而无法自拔;在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己,能够发现自己内心深处本来的样子,能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱,从而感受到宁静,感受到这世上真正的幸福与欢乐;在书中,我能进入一种前所未有的冲高境界,感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界,看到他们笔下的美丽风景,我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光,静谧、舒缓、多么美好!

  虽说读书时如此陶醉,但我却总能从此过程中发现不足,现如今,是科技飞速发展的信息时代,人们的思维、行为方式也随之发生了改变,跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心,读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静,没有心思去做好这一切,还何谈有所收获呢?因此大多数人的读书效率都并不很高,而我何尝不是这样的呢?尤其在这个慢慢长大的过程当中,学*压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地,我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差,语文成绩有所下降,因此我总是在想,如何才能是自己的'阅读能力有所提高呢?

  经过几番深思熟虑之后,我认为,我们在学校呆得时间最长,因此在校内的阅读才是一切阅读中至关重要的部分,因此,我向学校提出如下建议:为保证学生的阅读质量,我认为,学校应规定每班每人每月的阅读量,让学生有目的地去完成阅读任务,明确要求学生应如何完成阅读笔记,并定时要求学生复读笔记,以至于不会遗忘;并且,我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣,然后根据学生的喜好去采购书籍。

  总之,阅读很重要,但正确的阅读方式才更重要!

  我在红姨妈的辅*班学*。红姨妈是一个很有学问的人。(这是妈妈经常对我说的话,当然我也这样认为)。咳咳,先不聊这些,我今天讲的是红姨妈的丈夫——朱老师。

  朱老师身高一米七二,腿很长,头发很厚,手很宽大,因为比我的'手大的多,反正朱老师是一个典型的帅锅(哥),要是再年轻十岁就好了。

  朱老师特别爱玩手机,我和红姨妈的同感。因为如果是作业被红姨妈抢改的诒。朱老师就会无事可干。等下,有事干,玩手机,看微信,玩游戏,发信息,刷朋友圈,样样精通,至少我认为,如果要穿越到朱老师的前世,不说百分之百,十有八九是古时的电器家(咳咳,古时好像一没电……)

  用红姨妈的一句话来描写朱老师“嘴硬”,我也看见朱老师“嘴硬”,朱老师的嘴却实硬,不对,朱老师的嘴是非常硬,有时无理也要说出三分理。

  朱老师特别爱开玩笑,有时还当着同学们的面开玩笑。随便举个例子,有一回红姨妈口有点渴,叫朱老师端杯水来。朱老师竞恶作剧的开玩笑“给你点口水喝”哈,气得红姨妈说“恶心,”当时我特想笑。

  这就是我们辅*班的朱帅锅,等等好像又说错了,是朱老师啦!


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——我们小学作文菁选

关于我们小学作文3篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我们小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一年级放学的时候,爸爸接我回家。我高高兴兴地坐在自行车的后座上,嘴里哼着刚刚学会的儿歌,不禁手舞足蹈起来。一不留神把脚伸进了转动的车轮里,啊!那撕心裂肺的疼痛,我至今还感到后怕。妈妈看到我缠着绷带的脚,心疼极了,狠狠地把爸爸臭骂了一顿。“唉!我们家离学校太远了,要是有辆小汽车就好”。爸爸叹了口气说。

  啊!小轿车,坐在小汽车里的感觉那太棒了!我也曾经憧憬着坐在小汽车里,欣赏着路边美丽的风景。没想到,我们的'愿望很快就实现了。那一天我记得特别清楚,暑假刚刚开始。爸爸兴冲冲地对我说:“走我们到4S店去买辆小汽车”。我们全家在一起逛了好多4S店。通过一番比较,我们最终选定了价格、性能和质量都比较优越的长城SUV汽车。白色的SUV,特别高大气派,我看一眼就喜欢上了。坐在这高大宽敞的汽车内,看着那先进的仪表盘,欣赏着窗外一闪而逝的高楼大厦,我心中由衷的自豪。没想到我们家这么快就拥有了自己的小轿车,再也不用担心自行车轮子卡我的脚了。

  如今道路上奔跑的小汽车越来越多,出远门还有便捷舒适的高铁。我为我们今天幸福的生活而高兴,我为我们祖国的繁荣而自豪。祖国的发展日新月异,我们也要努力学*,为祖国的富强尽一份力。我们的明天会更好!

  来这个班已经一年多了,我突然发现这些时光竟是那么的美好的!大家一起笑,一起哭,一起努力,一起分享快乐,一起面对困难,一起承担痛苦...... 这一切的一切,是多么的让人恋恋不舍!原来,失去了才懂得珍惜。

  刚开始来到这个班,大家都还很陌生,每个人都是个做个的事,对这个班级漠不关心,可是现在不同了,大家已经把这个班当作一个大家庭,这次的`跳舞比赛就是一个很好的证明,大家配合得是那么的默契,最终得到了一等奖,那一刻,我听到大家的欢呼声,我终于明白,一个优秀班级的原则,原来就是彼此心连心,共同合作。

  在 一个班级最缺少不了朋友,我也有许多,在这里我最想提的是陈安迪。她是一个美丽聪明的女孩,每一次的考试她都会稳居班上前几名,也是老师的得力助手,对待同学,她从来都是笑脸相迎,在这里我想对她说:“安迪,你要努力去追求你的梦想,就算失败,你也不要气馁,我会在背后默默的支持你的!”

  W706班的同学们,虽然可能要分班,但大家不要伤心,因为,我们永远都是一个大家庭,友谊永远在这里珍藏,梦想永远在这里飞翔!

  提到咱们班,那可是“八仙过海,各显神通。”我们班有八大族,有“睡虫族”、“接话族”、“数学组”、“数学族“、“语文族”、“作文头痛族”等。今天我就来说说我们班那三个副族“接话族”。

  接话族

  接话族是名副其实的爱接话,一到老师上课,他们就在桌子下面偷偷的说话,同学听见了,他不揭穿,反而把自己知道的也给接过去,老师一拍讲桌,他们才短暂地停止,只要一有时间,他们还是无止无休地谈论。

  最让老师头疼的“作文头痛族”占我们班的一半还多,8个班的.差生都被分了进来。其中,包括作文头痛族。

  作文头痛族

  对于他们来说,是天不怕地不怕,就怕写作文。看,这一节是作文课,他们有的抓耳挠腮,有的猛抓头皮,还有的摇头晃脑就是写不出来,老师也给过他们好几个题材了,可是他们只写老师给他们说的,其他的还是一窍不通。

  睡仙族

  睡仙族只占我们班的五分之一,连老师也拿他们没法子。上课时,他们只要一有机会就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老师写字时还是看书时,只要一有机会,他们便会看准时机。他们似乎睡不够,连课下都“呼呼”大睡。对于这一族,我实在是太敬佩了。

  我们班是八仙过海各显神通,你完全可以问我其他族的情况哦。


我们小学作文菁选(扩展7)

——我们小学作文菁选

实用的我们小学作文3篇

  在生活、工作和学*中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我们小学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  风吹落一片又一片小小的叶,各自飘散,是不是意味着她们即将分离?落叶掉入了泥土,和大地融为一体,是不是显示着她们始终是一家人?

  一间小小的屋子,住着十二个有着不同梦想的女孩,就在她们彼此相遇的时候,她们已经是一家人了。

  记着开学初,大家还在为谁睡上铺、谁睡下铺而争来夺去的场景,谁也不允许自己吃亏一点。那时的大家都好自私呀。慢慢地,大家渐渐有了感情。还记得那第一次被老师叫出去挨骂的情景,大家都在包庇对方,不勇敢地站出来。这不是大家犯了错还撒谎,而是大家是姐妹,不允许谁受点儿伤。在一起久了,有趣的事当然也不少了。20xx年的第一场雪,那是我们都刻骨铭心的。我们说好,一早“4: 30” 就起床去打雪仗。结果,一个大大的操场上,昏暗的天空下,只有那傻傻的几个女生在天真地奔跑着。

  今天,召开了初三的第一次家长会,议论的是春季招生的事。我只知道,十二个女孩要分开了,大家彼此都舍不得谁,虽然*时在寝室里偶尔也有小摩擦,但那也是暂时的,5秒、1秒……大家又和好如初了。大家住在一起都快半年了,也积了不少的感情。就在前几天晚上,我们寝室的`门突然打不开了,老师来了也没有办法,我们呆在黑暗的环境中将*40多分钟,大家彼此拥抱着,抵挡着那袭来的寒风,彼此深感温暖。大家的心都已紧贴在一起,哪有寒意呢。

  大家在一起的时间还有仅剩半个多月都不到了吧,是不是分开了,就不是个完整的家。不是,我们都是一家人。

  人生的起点是小学,从这时起我们开始慢慢的体会着这人生,开始有了对事物的思考和判断,小学的校园有着我们太多的回忆,太多的欢笑。

  在明媚的春天,她总是将环境变得美丽动人,阵阵的花香在校园中荡漾开来;在炎热的夏天,她总轻轻的为我们送去凉风,阵阵的轻风为我们擦去汗水;在金黄的秋天,落叶纷纷落下,在操场上踮起软绵绵的叶垫,每当体育课时,这总为我们带来欢乐;在雪白的冬天,校园是最美的,每当下雪,我们便在她的怀抱中尽情的玩耍,到处回荡着我们纯真的欢笑。

  每天清晨,我们踏着充满活力的脚步走进了校园,微风吹拂着我们的.面颊,镀着金边的校园对着我们每一个孩子露出了慈爱的微笑。她让大树来迎接我们,让鸟儿为我们导路……

  我们三五成群朝着各自的班级走去。

  “铃铃铃”提示铃响起来了,整个校园中都回荡起朗朗的读书声,校园妈妈一动不动,生怕惊吵到我们,静静地站在那,成为我们忠实的听众,为我们的成长感到欣喜。

  整整一天她都默默地站着,为我们准时报出下课与上课的铃声,直到目送着最后一个人离开校园,她才悄悄地吸一口气,但紧接着她又为我们看守我们放在班中的物品,毫不松懈。

  有时天空会变变脸,她便为我们遮风挡雨,给我们创造了一个安心学*的地方。

  现在,我长大了,我不再任性,我也懂得了爱。细细看着昔日的校园,忽然发现以前那美丽的校园已变得有些苍老,到处都有我们的“杰作”。

  渐渐地往日的场景又回到脑海中,变成了一首歌,有欢笑,有悲伤,有聚,有散……在心间慢慢流淌。这就是校园之曲,每个人心底最美的乐曲。

  校园——我们的妈妈,我爱你!

  “班长”这个职务在每一个学校都有。比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

  我们班的班长叫徐小明,中等个,偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了。

  徐大班长最大的`优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。

  有一次上美术课,老师讲完课,就让徐小明管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿,老师就出去了。老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!!!”徐大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了。下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了。当时我想:原来徐大班长还会害羞呢!

  还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,徐小明就开干了。可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,徐小明发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了。

  这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长。如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑。


我们小学作文菁选(扩展8)

——我们小学作文菁选

有关我们小学作文4篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我们小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  星期天,中午,爸爸正陪我骑自行车,正骑到一个路口,突然听到“卡嚓”一声,我吓了一跳,跑到自行车的后面,低头一看,原来是自行车的`链条掉了。爸爸自告奋勇的说:“还是让我来吧”说完就跑到车库里拿了些工具,过了一会儿,自行车就修好了。那时候,爸爸已经累了满头大汗了,我笑着说:“你真棒”

  又有一次,奶奶家的电视机坏了,我把正在打牌的爸爸叫来,爸爸皱着眉头自言自语地说:“电视机嘛,修起来倒有点难度。”然后又对爷爷奶奶说:“让我来试试吧。”说着就拿起工具修了起来,只见爸爸先把电视机的外壳的四个螺丝拧下来,然后又-----------,--------,--------过了几个小时奶奶家的电视机终于被修好了,我跟爸爸开了个玩笑,说:“爸爸,你真是我们家的‘万能工具啊’。”爸爸不好意思地说:“那当然。”逗得爷爷奶奶哈哈大笑。

  教室门口站着一位瘦高个子的男生,一双大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的'头发。他就是我们班的“天天错”。至于他为什么得此雅号,请听我细细给你道来。

  镜头一:下课的飞毛腿

  “下课!”王老师叫道。同学们还没来得及说“老师再见”,就看见一位跑得飞快,手里还拿着数学练*册的男生,直往老师办公室奔去。“报告!”“请进!”数学老师头也不抬地说,“改好啦?快拿来。”男生迅速递过练*册。可老天就是跟他过不去,老师看了一眼,拿起笔又在上面打了一个红叉叉,“你真是个天天错呀!打回去重改。”自此,同学们就叫他“天天错”。

  镜头二:楼道里的人影

  “天天错”垂头丧气地回到教室,边走还边自言自语:“老天呀!你为什么对我这么不公*。那么多人都过关了,为什么你偏偏不保佑我呢?”他赶紧改完了错,冲出楼道,准备拿着练*册去找老师。可就在这时,上课的铃声响了,他来了个急刹车。“唉!”他哀声叹气道,“呜呼,吾真惨也。只有等到下课吾才能去老师那里。”

  镜头三:下课的“导弹”

  “叮铃铃……”下课了。“天天错”想:下课了,吾终于又能去老师那儿过关了。还没等老师说“下课”,他就像导弹一样,冲出了教室,跑向老师办公室。老师接过练*册,给他批了,这次,他过关了。他又像导弹一样冲回到教室。

  其实在班里,“天天错”成绩还相当不错,只是老是犯一些小错误。

  告诉你吧,那个“天天错”就是我。我真希望能改掉这个坏毛病,那样的话,我的成绩就能更好了。

  阳光洒播大地,为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋,为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山,为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房,为生活带来无限的芬芳。

  清晨,轻轻推开窗户,一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋,欢快而又明朗;窗外,繁花似锦,绿草如茵,万物在和煦的阳光下滋长。这,是自然的阳光。步入校园,同学们一个个友善的微笑传达着友好的信息。这,是纯真友谊的阳光。这些都是我们用眼睛来感受生活中美好的阳光的,但有些人却会用心灵找寻阳光的温暖与希望。

  他,叫杨光,但他却从未真正见过灿烂的阳光。因为他先天性视力低下,几*失明。可是,从他的脸上我们永远找不到忧伤和沮丧。他不屈服于命运的不公,从小就自己学着将耳朵贴*收音机,用完好的听力感受声音的魅力。日复一日,年复一年,他将众多名家的声音变为自己喉中的音符。你若要他模仿某位相声大师的片段,他便能逼真的再现出来。假如不在现场,你也许真以为某位大师来到了呢!这,便是坚强的杨光,他用自己的心灵找寻人生的'美妙,从此忘记了自己的缺陷。

  一位哲人说:我们的生活充满阳光,在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下,我们构建着同一个地球。同一个地球上,我们构建着和谐的社会。同一个社会中,我们构建着阳光的生活。虽然会有阴天的到来,但请别忘了,阳光永远都不会躲藏,乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云,你可以化作苍鹰去刺破云层,感受乌云里别味的阳光。

  生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美,弥补着生活的不足,把真正的生活展现在世人面前。

  生活充满了阳光,接受一缕阳光你就能容纳整个太阳!

  我们的学校很美丽,只要你来到我们的校园,就一定会因为她的美而惊讶。
  进入学校,你会发现:地上芳草遍地,一棵棵桂花树洋溢着浓浓的芬芳,教学楼里,每一位学生都在认真听讲,教师宿舍楼和学生宿舍楼光彩夺目,走进去一看特别整洁。
  下课了,我们的校园立刻沸腾起来,老师和同学们一起做游戏。操场上一片欢腾,欢笑声校园。
  每一次,巡视员来检查卫生,都说学校很干净。
  特别是有一次,巡视员来检查卫生,尹伊群刚好在那里玩溜溜球,一位巡视员走过来对她说:“妹子,玩溜溜球啊,你们学校每天都这样干净吗?”当时,说的话我们有点听不懂,但这几句话我们还是听出来了,我们听完之后,哈哈大笑起来。
  还有,就是池塘旁边那片竹林,一片绿色,微风吹来,那片竹林荡漾起来,就像绿色的.大海冲来了波浪!美丽无比!清晨,竹林里鸟叫声此起彼伏,一片欢腾,热闹极了,真是一个鸟的天堂!
  我们的学校真美啊!


我们小学作文菁选(扩展9)

——我们小学作文菁选

【精选】我们小学作文锦集7篇

  在现实生活或工作学*中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我们小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  星期五的下午,我们全家围坐在茶几边,谈起了关于昆明精神的话题。

  爸爸最先开口,说:“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。

  我说:“老爸,你能举几个例子吗?”

  爸爸用手拍拍胸脯说:“当然可以!温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架,在四川的'菜市场上时时会发生打架的情况”。

  妈妈说:“滇池也有昆明精神,就因为它汇聚了很多条河的河水,比如:‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河,梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳,这很像昆明人的包容精神”。

  妈妈又接着说:“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江,流入长江,进入东海最后和太*洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。

  轮到我了,我沉思了一会儿说:“昆明精神我家也有:爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。

  爸爸、妈妈都哈哈大笑起来,真是一个愉快的下午。

  清晨,是谁在为我们忙碌?为了寻找答案,今天,我早早地起床。

  一睁开眼,就看见爸爸妈妈在做早餐,早餐做好了,香喷喷的,我真想一口把它吃掉,妈妈常说早餐要吃好,所以每天清早,妈妈都会精心为我准备好吃又有营养的早餐。当你刚刚睁开睡眼看看窗外时,只见穿着制服的清洁工人在弯着腰认真地打扫马路,发出“沙哗沙哗”响声,他们个个汗流浃背,他们挺挺腰,擦擦汗,看着一干二净的马路,他们笑了,笑得那么开心。

  当你来到马路上时,洒水车一边伴着音乐,一边洒水,把马路冲洗得干干净净,就像一面明亮的镜子,让我们行走在马路上觉得好舒畅。一阵“叮当叮当”的'声音总是在耳边回荡,你瞧,原来是建筑工人在修建房子,没有他们的辛劳,漂亮的房子也就不会拔地而起。当你来到菜市场时,买菜的叔叔阿姨已经早就赶到了,还有上了年纪的爷爷奶奶也在买菜,没有他们,就算我们有钱也买不到菜呀!我真地想对他们说一声“谢谢”。

  做早餐的叔叔阿姨们可忙了,他们做的早餐真是丰富多彩,有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿肠面包,我买了一个奶油面包尝了一口,哇!太好吃了,简直是天上美味。当我来到校门口时,开校门的阿姨已在校门口迎接我们了。到了教室,老师们在带领着同学们在早读,早上空气好,记性好,学过的知识记得牢固些,俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们应该把握现在这美好的时机,努力学*。

  清晨,有这么多的人在为我们忙碌,我从心底里感谢他们。

  今天,我们全班一起春游了。你们知道我们有多严肃、多快乐吗?

  我们在那里排好队,上了车,同学们一路上都在那里高高兴兴地说着话,快快乐乐地唱歌,我也不例外。物我们第一个站就是去烈士墓纪念碑那儿。

  我们到了烈士纪念碑那儿,之后我们排成了四行**队,上了最高层。因为我们是要献诗歌的,四一班也是。扫墓开始了,一位同学说了几句先锋的伟大事迹,就出队旗了。然后,各班的拿着队旗的人就挥动他手上的'旗。主持人又说了几句话,之后就到我们四年级的同学献诗歌了:“为什么……”主持人就和我们全校同学说: “争当……”然后就是退队旗,扫墓结束了,我们恋恋不舍地离开了纪念碑。

  我们举行完扫墓,就去荔枝文化乐园进行春游活动。之后,我们跟同学们散开了,我们全班有五个小组,每个小组8人一组。我们一起去玩碰碰车,小彬就坐在我后一辆的碰碰车。我行驶得很慢,小彬就非撞我不可,我被他撞得头昏脑涨,终于停下来了。我们又一起行动了,无论怎么样,我们都是在一起了。旅游完毕,我们就回学校了。

  啊!今天真是一个既严肃又高兴的日子啊!

  例:下课了,小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀,猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰,展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了!

  老师的话:读懂老鹰捉小鸡的游戏,明白先写明什么时候,谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的,展开写好过程。最后写出感受。

  写让孩子说说自己课后所玩的游戏,板书游戏名称,并让孩子课后玩自己挑选的游戏,最后写下来。写后,评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。

  生1:

  叮铃铃下课铃响了,同学们纷纷走出教室,去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏,游戏规则是这样的:我们把一条腿抬起来,腿当马,身当人,还一边念着:骑上小马驹,我们进城去,请你坐稳当,小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地,这就是游戏的'玩法。

  在玩游戏的时候,同学们蹦蹦跳跳,欢快的笑声回响在操场上。

  生2:

  下课了,吴老师带我们到操场上做游戏。

  在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人,我先和晨竹贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。

  不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。

  我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。

  从三年级到四年级,我一直觉得盛忆萍是一个既懒惰,成绩又差的同学。可是自从到了五年级我从他身上找到了变化的踪迹。

  现在的盛忆萍,与以前大不相同,她不再像以前四年级一样下课在走廊上疯狂的玩耍,现在的她会在教室里和同学们聊聊天,玩一玩手指游戏。她进步最大的地方就是数学了。

  有一次,朱老师在数学课上点名让盛忆萍回答问题,因为在疫情期间,她一直在家认真努力的学*,所以,一下子就把这个问题正确快速的回答了。朱老师情不自禁地说道:“太棒了,我们盛忆萍在努力了已经脱离差生这一个群体了。”我真没想到盛忆萍可以那么快的说出答案,心中不由的`在说:看来盛忆萍在努力了,而且而且她的一点一滴地付出都没有白费。后来几天,盛忆萍可以教成绩不如她的人啦!在最*这几天,朱老师一直在表扬盛忆萍,而盛忆萍,也没有负了朱老师对她的期望。

  虽然,盛忆萍在进步,但也有很多不足之处。比如说:作业上的字体还是那么没有精神,学**惯还是没有完全改正过来……但是盛忆萍有惊人的忍耐性,只要是她决定了的事,就一定会做到,从不会半途而废。我一直记着茅老师的一句话:一个人的脑子笨,是没有关系的,这并不可怕;但,最可怕的是,你不会去努力,不懂得勤奋,不懂得吃苦耐劳。这句话让我印象很深刻,也给了我很大的启发:勤奋和努力是愚蠢的最大致命弱点。

  我觉得,我也要和盛忆萍一样,做一个勤奋而又努力的人,就会取得好成绩。

  盛忆萍她在慢慢的变化着。

  伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

  一天,我走在放学的路上。突然,我看见一位老奶奶拄着拐杖,正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚,一辆小车飞速的开过来,老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿,她又准备伸出脚,一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去

  扶住老奶奶,并对她说:“奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容,我紧紧地握住老奶奶的手,小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了心里美滋滋的。原来,帮助人是多么快乐的`事啊!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指,表扬了我。我想:如果我们每个人都伸出自

  己的双手,帮助那些需要帮助的人,该多好啊!一。 伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

  耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;你还记得吗?被人追时向撞到的连连道歉;你还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;你还记得吗?一次次说要改正缺点,却又一次次失望的回来……

  毕竟啊!几年了,就这样散了,散了……

  心中,还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心;从被你询问时的紧张,带被你叫唤去的快乐……我融进去了,陷进去了忘不了……

  开心,说不出的开心;纽带,联系你我友情的友情带;课桌,下课时聊天的倚靠;八卦,不分你我的火热话题……

  手中,还有你递给我的`和好纸条……

  一年级你我同奏《小燕子》;二年级演绎着《新四班的故事》;三年级,一起大声呼喊:“新四新四,永远第一!”直到现在;四年级拍拍手永不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了 ……

  口中,还残存着喊你的亲昵语气,从小的玩伴却只有你了解我的缺陷,我的故事,你不上一百次的阅读,我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊!朋友!

  脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧!我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃!最后,还是你说:“反正都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:“是啊!它们也是好朋友啊!”从那以后,我二者皆吃 …… 想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪烁,回家免不了一顿训斥 ……

  哎!过去的就让他过去吧,只要我还记得你,记得你我之间的友谊 ……

  不想把最后一句话说完,不想说完以后便不能再见 ……

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